谈话类新闻稿【精选20篇】

“ 开饭啦!”我爸爸喊道。

我急忙穿上鞋子，把脚从暖火炉中抽出来，直奔客厅。“好香啊!爸，手艺不错吗，待我前来品尝!”我匆匆忙忙地洗了手就飞奔向餐桌，我妈妈则不慌不忙的放下手上的抹布，慢悠悠的逛进洗手间，我都等不及了，先开始大口大口的吃起来，我爸爸也开动，我一边吃一边说：“好吃，真好吃!”我爸爸看着我的样子，打趣道：“别人用‘饿狼式’读书法，你用的是‘饿狼式’聚餐法吧。”我一听，放下了筷子，不满的瞪着我爸爸。就在这时，我妈妈缓缓地从洗手间出来，坐上了餐桌，我妈妈是那种吃不言睡不语的人，所以，我和我爸爸再怎么说话，她也不会插话。我和我爸爸聊了许多琐碎的是，比如在学校里，某某同学和某某同学吵架啦，某某同学被老师批评啦……就在这时，我妈妈冷不丁的说了一句：“有点吵诶，聚餐不要说话!”我怔了怔，点点头，只见我爸爸还在喋喋不休，我妈妈的火气渐渐上来了，我开始为我爸爸着急。“安静!”我妈妈大发雷霆。我爸爸抬起头，一眼就扫到了在一旁匿笑的我，狠狠地瞪了我两眼，我继续笑起来，这次仿佛太肆无忌惮了……“余良语!在笑就不要聚餐了!”我在挨训的同时，看见我爸爸在那笑得像花一样，我气不打一处来，低下头去扒饭。这饭局总算安静了，但是像我和我爸爸这样的话匣子，当然不肯作罢，在下面开始窃窃私语，此时，仿佛暴风雨的前兆，乌云密布，我妈妈阴沉着脸，我和我爸爸见状，急忙闭上了嘴，诶，我和我爸爸都是这么不长记性，在寂静中，我们吃好了饭。

晚上，我爸爸对我挤挤眼睛，我点点头，开始向我妈妈献殷勤，我爸爸也来了，我们俩好像嘴上抹了油似的，讨好我妈妈，我妈妈实在是好不过我们的死缠烂打，原谅了我和我爸爸，说：“下次在不可以讲话了!”我和我爸爸笑着说：“遵命!”

我与朋友端着两碗油汪汪的米线，费力地穿梭在餐厅中，好似在海洋上漂浮的几星火花，单是一个波浪，便会使我们销声匿迹。

我们安静地在餐桌前吮着油汤，不时挑起几根米线快速地吞下去。

“你看到历史书里的全民族抗战了吗？”朋友打破了喧杂中的唯一一丝沉默，我仍吸着碗沿上的菜叶，不解其意，也不答其问。她自顾自地说下去。

“噢，我是想到了南京大屠杀，咱们在抗战纪念馆还看到过。”她灌了一口汤汁，在咀嚼着鸡块的同时含混不清地提醒我，“还有一段是日本人比赛杀中国人的那段，笑死人了。”她压抑着自己的笑声，似乎想得到我的认同。

“有趣吗？”我埋头拨着汤里的半个丸子，“南京大屠杀是国耻，你还笑得出来？也不怕被当成卖国贼枪毙。”

朋友并没有意识到有什么不妥：“中国人要杀日本人的话，他们也能杀啊，为什么非等着别人来屠城？等分钱，还是等分地？”

一席话成功让我愤怒了。

“南京大屠杀三十万无辜的中国人被残害，你还在这里说什么风凉话？他们只是手无寸铁的老百姓，有能力杀日本人吗？你没有经历过那种惨状，有什么资格胡说他们如何？”我丢下了筷子，直视着她。

“你经历过？替他们说话？好，平民百姓没有能力反抗，那他们的政府、军队呢？他们的惨状，不是因为懦弱无能吗？”短短几句话，再次浇灭了我的气焰，她见我无言以对，急急乘胜追击，“日本人又没碍你事，这么生气给谁看？我的爱国者！”她嘲讽，并端起了未吃完的几口饭。

我却也真的醒了过来，我为什么为中国人说话？是因为他们凄惨，还是因为我同情心泛滥？正如她所说，这样的悲惨，归根结底还是懦弱无能而已。日本人在南京非人般的凶残，着实是刽子手的勾当，但那时强者与弱者的关系不就如此？

我又想起曾看见过的“宰杀中国龙”，原来就是这样的弱肉强食。

“走吧，要迟到了"。她若无其事地招呼我。

我没动，餐桌上的油渍晃着我的眼睛。终于，时间抹杀了我的任性，我起身离开，追上了朋友的步伐。

我们依然和睦如初，兴奋地谈着老师、同学与明星，一切都似未发生过……

站在楼下望着，此时已是万家灯火，拖着疲惫的身躯向家里走去，只希望家中温馨的气氛和飘香的饭菜能够减轻我的负担，放松我一天以来紧绷的神经。

然而，走进家门，这种期望便消失的无影无踪了。

父母都板着脸，笔直地坐在餐桌前面，也不说话谈笑了；平时电视里放映的球赛或电视剧也通通关掉。家中甜蜜轻松的气氛荡然无存。

我磨磨蹭蹭地走向餐桌，坐下来，企图拖延时间。

母亲给我夹了两块肉，“今天在学校表现怎么样？”她装出一种若无其事的口气，不怎么成功。

“进入主题吧，想说什么直接说。”我不动声色地把肉夹了回去。

“据说你在学校纪律不好。”父亲道。

“从哪儿看出来的？”我夹了口菜，塞进嘴里。

“老师说你上课回头着。”他扬了扬眉毛。

“对呀。”我感到有些恼火，“不就回了个头吗？”

“回了个头？”父亲有些不可置信。“就回了个头？”他重复了一遍。

母亲叹了口气。我问：“怎么了？”

“你的态度很微妙吗。”

“说明你不重视这件事喽。”

我被父母问得不耐烦了，把筷子一放：“不吃了。”便大步走回屋去，把门狠狠地甩上，坐在床上生闷气。

“叩叩。”有人敲门，我没理会。

“砰砰砰。”现在是捶门了，我缓缓地把门打开。

是父亲。

他也坐下来，正视着我，说：“你对这事儿很不以为然。”我张张嘴，又闭上了。他继续说：“闺女，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’你现在是一个回头，错过了一个重点，那以后呢？十个、百个、千个重点都错过了，还了得吗？”

我陷入了沉思。

“走吧，去吃饭。”“恩。”

饭菜在唇齿间溢香，父亲的话也久久回荡在耳边。

过年了，餐厅里热闹非凡，时不时传来人们的说笑声，酒杯的碰撞声和祝福声。夜幕降临，酒席散了，餐厅里清静了很多。餐桌上剩下了一盘盘的没有怎么动过的菜。这时，神奇的事情发生了，剩饭菜活了，它们开始了餐桌上的对话。

一次性筷子先发话了：“老伙计们，你们说人类多无情!他们把我们砍下来，做成一根根一次性筷子，为了做筷子，他们每年约砍大树2500万棵，多么可怕的数字啊!”。

“就是就是!”骨架还没露出来的桂鱼连声赞同：“刚才，我正在和朋友们聊天，忽然，一个人拿着网子走过来，一下子就把我捞走了。可是我的孩子怎么办呀?它们太小了，不能照顾自己。我听见孩子不停地叫：妈妈，您要去哪儿呀?记得回来陪我玩啊!”。鱼妈妈叹了口气说：“唉，可恶的人类把孩子它爸也捞走了，我的孩子成了孤儿，它们太可怜了…”说完，桂鱼妈妈呜呜地哭了起来。

这时红烧牛蛙开始发表评论了：“我的命运更惨，从前我生活在一个美丽的池塘里，过着悠闲的乡间生活，一到晚上我就引吭高歌，给朋友们表演。自从我被人类抓到餐厅，我的好日子就彻底OVER了…”

说着说着，服务员把剩饭菜倒进了垃圾桶。

俗话说得好:“语言是叶子，行动是果实。”人们知道不能乱砍滥伐，不能捕杀珍稀的野生动物，可是从来没有行动，希望餐桌上的这一番对话，能使大家醒悟起来。

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"聚餐啦!聚餐啦!"随着我奶奶一声声召唤，我们一家人都围坐到了餐桌前。

今天的饭菜很丰盛，有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋……我却一点也吃不进去，举着筷子望着饭菜发呆。我奶奶看到了我的样子，不禁又唠叨起来："现在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜欢吃什么，这要放在你我爸爸小时候，别说有这么多好菜，只要看见这白花花的米饭，早就抢着去吃了……"

这时我妈妈端着盘子进来对大家说："来尝尝这个，这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜，真正的纯天然绿色食品，在地里好多人都抢着挖，好不容易才弄了这些呢!"我一下来了精神，抢着说："给我!给我!我要吃野菜!"我爸爸也夹了大大的一筷子，一边往嘴里填一边说："一个野菜还用抢啊，我小时候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错，我再来点……"

我奶奶也夹了一些，放进嘴里说："怎么不用抢啊，我们小时候野菜可是主粮啊，别说是野菜了，就连榆树叶、柳树芽都落光了，那还吃不饱呢，为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生，那时候就是用水煮一下，放点盐就吃，有时候连盐都舍不得多放，别提多难吃了，一辈子不吃我也不想!"说完又夹了一大口。

我爷爷看着大家吃得起劲，也夹了一些，放进嘴里慢慢嚼着对我说："通过这小小的野菜，就可以看出社会的进步，我们小的时候，吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放，人们生活条件慢慢变好了，到你我爸爸小时候，能吃饱了，就变着法吃些好的，隔三差五弄些鱼啊肉解解馋，把野菜给忘了。看看现在，这一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出来，是因为野菜里没有化肥农药，更有营养，更加健康啊!你看，这才短短的三十几年的时间，我们生活发生了翻天覆地的变化，还

是党的改革开放政策好啊!"

"哈哈!真有意思!我爷爷我奶奶小时候是为了吃饱，我爸爸我妈妈小时候是为了吃好，我现在是为了吃出健康!我奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了，为了健康我提议，星期天全家一起去挖野菜，我们来一个“野菜宴”好不好?"我高兴地说。

"好——"大家异口同声地回答，饭也吃得更加起劲了!

餐桌上，各种水果菜肴在上面交流，谁最好吃。

番茄炒蛋首先发言，他雄纠纠气昂昂地说：“在你们这几个当中就属我最营养，最美味了!我是最好吃的!”

可苹果不这么认为，他轻蔑地说：“番茄炒蛋虽然营养，但是不甜蜜、不爽脆，而我呢!虽然我身体肥胖，但是我多汁甜蜜，非常爽脆，昨天隔壁家的孩子来吃我们，都说好吃!”

“哼!你说我不甜蜜，说我不爽脆?但是我总比那个臭大蒜头可好闻得多!”番茄炒蛋不服气地指着大蒜说道。

大蒜谦虚地说道：“两位兄长，我虽然臭，但是我做起来还是比较营养的哦!”

苹果说了一句让大蒜吐汁的话：“嗯，等你哪天不臭了再跟我们比吧!”说完，他潇洒地走开了。

从那天起，大蒜努力学习着、奋斗着。最后终于成了蔬菜、水果界的大明星，大家都喜欢吃。而苹果和番茄炒蛋呢?因为骄傲，他们一天天慢慢发臭，慢慢腐烂，最后被丢弃在垃圾箱里了。

骄傲者永远也成为不了第一。

原创： 宋若溪

第一次期中考试成绩公布了，看着那成绩单，盯着那少的可怜的数学分数，心中无数次问自己：怎样面对每天付出辛苦努力的自己？怎样面对每天悉心陪伴我、辅导我的妈妈？怎样面对鼓励我、帮助我的爸爸？

那晚，我一个人走在回家的路上，冬日的寒风刺着我的脸，更刺着我的心，掉光树叶的柳树枝在风中摇曳，天上黑的看不到一颗星星，只有路灯微弱的亮光夜晚，好孤独，好凄凉。

一进家门，一股热气铺面而来，妈妈笑着迎上来说“外面很冷吧，快进来喝口热汤，妈妈特意给你熬的银耳桂圆红枣汤”，眼泪却不禁顺着脸颊流了下来。“宝贝怎么啦，跟妈妈说说。”“妈妈，我对不起你，这次数学成绩很不理想，折合分被拉了很多，班级排名一下掉了十名，我对不起你。”我抽泣着说道。“没关系，平时再多练些难题，考试时心态是最重要的，相信自己，下一次考试一定没问题。”妈妈拍拍我的头说。爸爸闻声从卧室出来，笑着说：“宝贝过来，我给你看个好东西。”我抹掉眼泪，跟着爸爸走到阳台。爸爸指着阳台顶上角落里的蜘蛛网说：“还记得一星期被你捅破的蜘蛛网吗？”我点点头，定睛一看，那小家伙又盘踞大网的中央了。“这有什么好看的！”我说着气冲冲的拿着拖把棍，几下又把它捅破挑断了。“宝贝别走，你再好好看一会儿。”爸爸没有生气平静地说。我不耐烦的蹲下来和爸爸一起观察那支小蜘蛛。只见它虽掉到了地上，但它并不气馁，顺着墙慢慢往上爬，一步步，一点点，在不懈地努力下，它终于爬到了墙顶上，休息片刻后，开始不停地织网。一缕缕丝，一圈圈网，网慢慢成形。爸爸说：“瞧这只小蜘蛛，在经受了多次挫折，破坏时，依然能不厌其烦地一次次慢慢地爬，一次次奋力地织，最后一张大网便成形了。

顿悟。我站起来抱抱爸爸，又去抱抱妈妈，坐在椅子上喝那碗尚存余温的银耳桂圆红枣汤，甜甜的，暖暖的，给了我前进的无畏和动力！

用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问，让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用，效果非常好。比如魏巍写的《谁是最可爱的人》，这个标题直接引导读者去寻找答案；前几年，在针对深圳特区是不是要撤销的问题，深圳晚报登了一篇通讯，标题是《深圳特区还能维持下去吗？》可以看出，这两篇是针对社会普遍疑问而写的，用疑问句作标题实际上就是自己出题目，自己解答。针对社会上的一些负面新闻，这种标题更能警醒人们，引起人们的关注。比如，前两天（2月20日），解放日报登了一篇新闻，标题是“准分子激光治疗近视安全吗？看专家怎么说”，一看就知道，肯定不安全，安全还要拿出来讨论吗？所以这样的标题，一下子就能吸引人的眼球。

具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论)，所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

一缕缕清风，一片红叶，几点寒星，几许秋香，都是那么具有摄入心魄的震撼力，而这一切，却是秋天里最自然、最普通的了。

——题记

还记得那是一个秋天的晚上。

当我拿着学期末的奖状——学习标兵时，我怀心喜，渴望与期盼爸爸的回家！因为爸爸已经一个多月没有回家了，况且马上就要到我的生日了，我是多么渴望能在我生日那天，我们全家坐在餐桌前吹蜡烛、吃蛋糕。

我跨进家门，漫不经心地把运动鞋换成拖鞋，一进厨房，妈妈正在做我的糕点——马蹄糕，我觉得这时的世界多了几分色彩，变得不再黯淡无光！

菜都上好了，我哑着嗓子对妈妈说：“妈，我得了个学习标兵。”妈妈满脸兴奋笑着说：“那很好啊！这不就是你嘴成天念叨的那个奖吗？今个儿，拿到了不该高兴吗？”听到这儿，我心中的怒火连同懊恼一并喷涌而发，：“你烦不烦啊？我成天念叨？那不知道是多少年前的事儿了？我现在还成天念叨我爸呢！”妈妈的神情显然有些惊愕，她没有想到她女儿是多么想念父亲！她没有想到丈夫的一次出差会使女儿的心理留下伤害！她更没有想到丈夫的出差会使女儿与自己发生纠纷！

妈妈茫茫然地看着我，而我定定地瞪看着妈妈。就这样持续了大概3分钟，妈妈才缓过神来，深呼了一口气，换了一种慈祥、和善的眼神对我说：“嘉敏，你的心情我能了解，我知道你想爸爸，难道你以为我不想吗？不是的，我也想，可是在你面前，我无法做出悲伤，做出气愤，做出懊恼。你说你爸不爱你，我只是想说：他这样做只是为了你！”

听了妈妈的话，我陷入了沉思，很多我忽略的东西都像碎片一样连接起来，在眼前浮现——

小时候，你拉着我的手过马路；你带我坐黄包车绕着这个小城转；你领着我春游踏青，我第一次认识了狗尾巴草、板栗树、蜻蜓；你教我搭积木，搭一座漂亮的城堡；你送我上学，陪我写作业，请假开家长会……

这些点点滴滴，细微、烦琐，原来浸润了你无限的父爱啊！可是，我怎么都忽略了呢？

我有许多难忘的事，而其中最难忘的一件事情，却是发生在饭桌上的故事。

记得在我上一年级的时候，每个星期三都要上一节长达三小时的英语辅导课，所以每次上完英语课回家，我的肚子就会饿得咕咕叫。

那个星期三也不例外，我一回到家，就听到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的书包，奔到饭桌前拿起筷子吃起菜来。我夹起了一大块平时最爱吃的糖醋鱼，咬了一大口，禁不住称赞道：“真是太好吃了!”疼爱我的奶奶嘱咐道：“小心点!要是被鱼刺卡到喉咙里就糟糕了!”奶奶话音刚落，我就觉得自己的喉咙被什么东西卡住了，每咽下一口水都很疼。我又惊又急地想：奶奶怎么说得那么准呀，我好像真被鱼刺卡着了!

见我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地问我：“你这是怎么了?”我怕奶奶担心，就忍痛挤出两个字：“没……事!”可是细心的奶奶还是发现了问题，问我：“是被鱼刺卡住了?糟了!”她急忙夹了许多青菜给我，叫我大口吃下去。可是我吃了几口青菜之后还是很痛，这时奶奶也急了，眼里还闪着泪花。我忍住痛，突然想起以前在电视上看到的方法，大声说：“喝醋!我在电视上看到有人被卡了鱼刺后都是这样解决的!”奶奶经我一提醒，连忙给我倒了一小碗醋来。我一口气把它喝了下去。过了几分钟后，喉咙中的刺痛感慢慢消失了。

经过这件事，我明白了吃鱼时要细心，这道理还不仅体现在吃鱼这件事上，不管做任何事都要仔细、小心，这是我从饭桌上得到的教训和启示。

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同志们：

今天，我们以集体谈话的方式，对交通厅党委去年和这次交流、轮岗和提任的副处以上干部进行廉政谈话。首先，我代表厅党委对各位履新任职的同志表示祝贺，对应邀前来参加廉政谈话会的各位干部家属表示欢迎!

这次干部交流、轮岗、提任是厅党委着眼于交通事业改革、发展和稳定的全局，根据干部选拔任用工作条例的要求，从合理配备领导班子、优化领导干部队伍结构、进一步推进交通厅系统干部交流、轮岗、回避出发，坚持以德为先、德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，把那些讲党性、重品行、有本事、作风硬、威信高的干部选拔到各级领导岗位上来。2015年，经过民主推荐、组织考察、充分酝酿，并征求各方的意见，经厅党委会议集体研究决定调整干部4批65名;此次，又严格按照干部任免程序调整干部60余名。厅党委干部工作导向得到进一步彰显，干部交流、轮岗、回避和选任工作制度得到进一步落实。厅党委也期待着你们在新的工作岗位和交通发展的舞台展示自己才能。

领导干部任前廉政谈话，是根据《中国共产党党内监督条例(试行)》和《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党内法规文件的有关规定，按照“立足教育、着眼防范、关口前移”的要求来组织安排的。今天的任前廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程。希望通过这次谈话活动，不断引导和激励交通厅各级领导干部及家属“知廉、守廉、倡廉、促廉”，为不断推动交通事业的科学发展，确保各项工作任务的圆满完成，提供坚强、可靠、有力的政治思想保障。下面我讲三点意见，也是向大家提出三方面的要求。

一、勤于学习，加强自身修养

胡锦涛总书记所倡导的领导干部八个方面的良好作风的第一项就是，勤奋好学、学以致用。勤奋好学是领导干部增强党性、提高本领、做好工作的前提。中国有句古语，叫作“士三日不读，则其言无味，面目可憎”，意思是说，不读书、不学习，必然言之无物，风度、气度、修养就不会提高，人就会变得粗俗。事实也如此，一个干部不爱读书、不爱学习，思维和能力就显得很迟钝、很僵化，工作起来迷迷糊糊、似懂非懂，就不能适应工作的需要，素质就不会提高，成长也不会快，就会成为时代的落伍者。我和厅长也在不同的场合多次强调干部特别是领导干部要抓好学习。大家走上新的领导岗位，光靠“吃老本”是难以适应发展变化的要求的，因此，我们一定要在学习上下功夫，自觉提高理论水平，加强党性修养，增强自律意识。

一要加强政治理论的学习。只有理论上的清醒才有政治上的坚定。当前，要重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论，全面准确地掌握和运用马克思主义中国化的最新成果。

二要加强法律法规的学习。领导干部要知法懂法，明了制度程序，掌握行为规范，才能做到依法行政、廉洁从政。许多违纪违法案例表明，法纪知识贫乏是犯错误的重要原因。要注重学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和有关领导干部廉洁自律等党内条规。尤其是与自己岗位、单位有关的法规法纪条款要重点掌握。

三要学好业务知识、文化知识。交通系统岗位种类多，专业性强，作为一名领导干部要不断扩展知识面，完善自己的知识结构，使自己尽快成为本职工作的行家、专家，使自己的思想观念和知识水平能够跟上交通发展的步伐。

四要深入调查研究。要问政于民求发展之策、问需与民求和谐之路、问计于民求创新之举，不断提高组织领导科学发展、和谐发展的能力与水平。

二、忠于职守，认真履职尽责

一要严格执行民主集中制，加强班子团结。要自觉遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，按照领导班子内部的议事和决策机制办事。对于“三重一大”，要实行集体研究决定，保证民主决策、科学决策。

二要根据集体领导和分工，切实履行自己的职责。要正确处理集体决策和个人分工负责的关系，要围绕交通发展的目标，尽心、尽职、尽力。

三要增强责任意识，认真履行党风廉政建设职责。认真履行党风廉政建设职责，是各级领导干部的一项重要政治任务。在座的各位有的是领导班子成员，有的是业务部门的负责人，都是单位或部门党风廉政建设的责任人。因此，大家在履行职责时要做到“一岗双责”。既要抓好经济工作、业务工作，又要担负起抓党风廉政建设的责任，切实落实好党风廉政建设责任制。要针对党风廉政建设的薄弱环节，抓好本单位、本部门的党风廉政建设。对自己分管范围发生的人、财、物、事负起责任，坚决杜绝违法违纪问题的发生。

三、严于自律，坚持勤政廉政

“廉洁自律”是“做人之德、为官之宝、从政之本”。

一是要以身作则，严于律己。要按照胡锦涛总书记“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”要求，时刻做到“看‘权’要自重，掌‘权’要自省，用‘权’要自律”，加强自我修养，切实做到慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友。严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，纯洁社交圈，净化生活圈，规范工作圈，管住活动圈。要加强作风建设，包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，把作风建设的成果转化为发展、维护人民群众利益的实际行动。

二是要牢记宗旨，广纳群众意见，自觉接受监督。《党内监督条例》指出：党内监督的实质在于监督权力。权力是一把双刃剑。用权受监督，就不会出轨。失去有效的监督和制约，就必然出现滥用权力。交通系统也不乏惨痛教训。要自觉接受党和群众的监督。在党内要严格按照《中国共产党党内监督条例(试行)》办事，要自觉接受来自上级的监督，不能把上级的监督看作是对自己不信任，怀有抵触情绪;要自觉接受班子内部或同级对自己的监督，不能把同级的监督看成是为难自己，怀有戒备心理;要自觉接受下级对自己的监督，不能把下级的监督看成是不尊重自己，怀有反感情绪。在工作中，要形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的机制，确保工程优质、资金安全、干部优秀、作风优良的目标。

三是要管好家属亲友、下属和身边的工作人员。妻贤夫祸少，子孝父心宽。要教育家人摒弃特权思想，明确自己的“角色”，摆正自己的位置，自觉做到“四不”：不插手爱人的工作，不影响爱人正确履行职责，不影响爱人的形象，不把爱人推向违法违纪的深渊。要教育家属、亲友处理好四个关系:正确处理“内助”与“参政”的关系，正确处理“国事”与“家事”的关系， 正确处理“利益”与“利害”的关系，正确处理“得”与“失”的关系。要经常与下属和身边的工作人员交谈交流，发现不良苗头，要及时制止。

四是要筑牢家庭拒腐的防线。家庭是反腐倡廉的重要关口，对预防和抵制腐败具有不可替代的作用。家庭助廉教育是加强党风廉政建设的有效措施，是服务于党风廉政建设和反腐败工作的创新实践。作为领导干部家属，要懂得关心和爱护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任。领导干部家属要增强法纪意识，当好“宣传员”;增强防范意识，当好“守门员”;增强责任意识，当好“监督员”。

借此机会，我也对在座的和交通厅系统的领导干部家属提四点希望：一是增强助廉意识，做廉政建设的积极践行者;二是宽容互助，做工作事业的坚定支持者;三是把好“家门”，做廉洁奉公的有效监督者;四是勤俭节约，做文明新风的大力倡导者，切实当好“贤内助”“廉内助”。

以上几点，也是我与各位的共勉之言。同志们，在你们走上领导岗位和新的岗位的时刻，厅党委特意安排的这次廉政谈话，是对大家最大的关心和爱护，希望大家在新的工作岗位上，按照“为民、清廉、务实”的要求，牢记宗旨、不辱使命、廉洁奉公、分发有为，以良好的工作作风、优异的成绩向厅党委和交通系统广大干部职工交出一份满意的答卷，为自治区交通事业又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后，衷心地祝愿各位工作顺利、事业有成、家庭幸福!

我的讲话完了，谢谢大家。

“我运动，我健康，我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，在十月的万人体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。

2016年10月24日上午8点，学校全体师生汇聚于万人体育场内，只为迎接这一年一届激动人心的校运动会。在全校师生的共同努力下，校运动会如期举行。

镜头一：开幕式精彩的瞬间

在各个学院领导老师致词入座后，礼仪方队端庄大方出场，作为运动会各学院的接待者，她们仪态优雅，展现了学子们的新面貌。放眼望去，体育场地上，各个学院的十三支方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。万人体育场上的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了我们对体育事业的满腹热情。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。在蓝天白云绿草的映衬下，各各学院整齐划一的团体操华尔兹表演表达着团结与友爱，他们美丽的白色的舞裙也正是热血青春的表现，展示出学子们的自信和热情。精彩的开幕式过后，运动会正式开始了。所有的运动员在啦啦操队员的欢迎下都整装待发，准备着最后的一搏。他们迎着奥运的东风，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，向我们展示了新一代青年的风采。红色的跑道此刻就是供他们展示风采的舞台，在这里我们每个人都不再渺小，运动让我们每个人都变得强大。

镜头二：运动健儿拼搏的姿态

呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声枪响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去。百米冲刺是健儿们追求速度与激情的表现;八百米展示出他们朝梦想前进的历程;一千五、一万米长跑上，他们用汗水告诉我们坚持的重要，即使跑不动了，走也要走到最后的精神感动了在场的所有人。

来自艺设学院的傅圣轩以的优异成绩勇获男子800米和1500米两项第一。在整个队伍里他的活跃性与毅力性都强壮于他人。偌大的操场上，他铸就了一道亮丽的风景，一滴滴汗水是跳动的音符，舞动的青春奏出了华丽的乐章。他全力以赴，为艺设的成绩增光添彩。他为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

跳高跳远那跳跃的高度、长度告诉了我们什么才是青春。运动会三级跳比赛的赛场上同样传来喜讯，李健在运动会上表现优异，再创佳绩，以11.62米的成绩在男子三级跳中勇夺第二名。助跑、跨步、起跳，每个奔跑的瞬间，都承载了他身后不懈的梦想，一个个完美的跳跃，都记录了他激情四射的青春。

谁说女子不如男，女子跳高比赛中，闫晓琳在大家的掌声和呐喊声中缓缓入场，她神情安定，丝毫没有受到现场嘈杂环境的影响，目视前方，起跑，加速，腾空，过杆，落地。完美的一条弧线永远定格在现场每一个人的心中。她为艺设赢得了第二名的荣誉。

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎。一柄撑杆，撑起了一个涌动的青春，一个跳跃，划出了灵魂翱翔的完美弧度。黄俊生的优异表现，让他喜获撑杆跳高项目第3名的好成绩。

同样，那在空中画出完美弧线的铅球也是力量的象征。许菡霜在女子铅球比赛中以6.62米的成绩荣获第五。

艺设的团队力量不容小觑，在男女4x400比赛中，我们分别拿到了第五名，第六名的成绩。李齐，许菡霜、钱明明、沈灵莹、方年鹏、吴超、边哲伦等运动健儿们，他们都是艺设的骄傲。他们时刻激励着我们向更高、更强、更远努力!操场外同学们振聋发聩的喝彩声激励着他们不断地激发潜力，刷新纪录。在这里，比赛的结果已不再重要，比赛的过程证明了他们就是英雄!这场运动会是全校师生的舞台，赛场上，不仅有学生，还活跃着老师的身影。青春飞扬，梦想激昂，愿我们的体育健儿们再创辉煌!

镜头三：工作人员辛勤的身影

无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为运动健儿们比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有学生组织，志愿者，有裁判，有国旗班，有礼仪，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：很累很辛苦，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作特别值得!

镜头四：呐喊声传递的无穷力量

鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力，突破自己的极限。是他们给赛场增加了一份生机，注入了自己的一份正能量。也许不曾相识，但无论老师，不论学生，都有掌声为我们的运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了浙江理工大学激情四射动人的剧情，体现了浙江理工大学师生积极进取、和谐的风貌。

“吃饭啦！”妈妈大声地喊道。很快，全家人便围聚在餐桌前，津津有味地吃了起来。吃着吃着，爸爸就滔滔不绝地谈论起来。

“昨天，我在网上看到，广州好像出了个新规定，什么失主要付给拾金不昧者十分之一的奖金……”话还没说完，一个小小的讨论组就成立了。正方代表妈妈抢先发言：“我认为给拾金不昧者奖金还是可以的，俗话说‘善有善报’嘛，这样也可以让更多的人加入进来呀！”“怎么能这样呢？小孩子都会唱的歌：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……奖十分之一，可能会改变拾金不昧的意义，要是有人丢了一百万，你还给对方，对方给你十分之一，那你岂不是白赚了十万块？”反方代表奶奶严厉地说。“奖励十分之一还是拾金不昧，并没有抹杀拾金不昧者没有见利忘义的事实呀！”爸爸提出了反对意见。爷爷半带幽默地说“要是每个人都为了赚钱，满马路找钞票，那岂不是天天要发生‘头撞头’的交通事故呀？”正反双方争得面红耳赤，万分激烈，连饭都顾不上吃了。这时，我发话了“停战！停战！先吃饭，吃完再慢慢研究。”饭后，我上网一查，了解了这件事情原委，发表了结果:“我宣布，反方获胜！你们想，我捡到同学的橡皮还给他，难不成让他切十分之一给我？”

拾金不昧是我们的传统美德，也是我们力所能及的。拾金不昧并不是为了得到回报，这是我们每一个市民的义务和责任。让我们从身边做起，做一个乐于助人，不求回报的小公民，将这一美德继续传承下去。

文/侯函承

天空像被墨汁瓶被打翻后浸过的宣纸，星星一闪一闪地眨着眼睛，骑车迎来的暖风让我知道，又一个夏夜开始了。

我们来到炒冰摊，我要了一份炒酸奶，爸爸要了一盘盐煮花生和一瓶啤酒。恰巧我今天在看《新闻联播》的时候，又一次看到香港发生暴乱，人们惊慌逃窜的画面。于是开口了：“爸，最近这几天香港正乱着呢！”

爸爸停止剥花生，看着我说：“嗯，这两天香港旅游人数直线下降，经济也有明显的下降趋势，现在可不敢去香港旅游啊。”说完他又吃了粒花生，喝了一口啤酒。

我又赶忙问道：“参加暴乱的都是些什么样的人？”

爸爸答：“这倒也不是有经验的人们制造的，而是一些十八九岁刚刚出头的小年轻们把书给读歪了。因为香港以前是英国的殖民地，他们的根本目的是为了让英国继续来统治香港，或者让香港独立，不受中国管制，所以这些人才制造暴乱，公然挑衅中国权威，是对中国法律的不尊重，对香港政府的挑衅。”

我终于明白了：难怪这几天《新闻联播》的主持人脸色比以往的都要严肃，原来香港事件不仅让香港政府感到了前所未有的压力，更让其他老百姓们缺乏安全感。

一阵微风拂过，吹起片片树叶，发出阵阵声响，我一抬头看见一轮苍白的月亮，剪贴在墨黑的天空中，就如同现在香港的处境一样，危险、苍白无力。

爸爸说：“任何事情都不要只看它的表面，要深入了解它的背景，就这次香港事件，虽搞得人心惶惶，但我们坚信国家最终会给我们一个完美的答复的。”炒酸奶上来了，我起身赶忙去端。

默默地吃着透心凉的炒酸奶，想着餐桌前爸爸的那番话，想着自己以前总是那样单纯的去看待问题。其实只有从不同角度去研究分析，或许才能看到事物的深度本质。

在一个月光洒满大地的夜晚，一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。

你听铅笔在说：“我的功劳最大了，每次小主人写作业时都是用我来写呢！”这时橡皮擦说话了：“要说谁的功劳最大那当然是我了，当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是，我的功劳才是最大的，小主人要画直线时，要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀！”一把直尺焦急的说。

“你们别吵了，要我说呀还是文具盒的功劳最大，你们想要不是文具盒把我们装起来，我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大，真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话，这些文具便马上停了下来仔细的一想也对，文具盒为我们付出了这么多，而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀！文具们想。

就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。

[童话作文之文具盒里的谈话

写完作业，我打了个哈欠，然后去对面的餐厅吃一天中的第二顿饭。

选了一个靠窗的位置坐下来，点过餐，我开始坐在椅子上静静的等候。钟表上的分针走了一格后，又来了一家人，坐在了我的对面。

他们一坐下来就开始旁若无人的高声谈笑，让我实在无法忍受，只好拿了一本书看起来。可他们似乎存心捣乱，又将声音提高了一个八度，周五的人也纷纷向他们投去不满的目光。他们似乎根本没有看见，或者说，是装作没有看见。

饭上来了，他们的谈话似乎到了高潮，时不时还拍一下桌子，丝毫不在意我杀人般的目光。甚至他们的唾沫星子都喷到了我的脸上。我真的是忍无可忍了，只好强压着怒火，尽量以心平气和的语气对他们说道：“麻烦小点儿声，可以吗？”谁知道回答我的是一句完全意想不到的话：“你谁啊？来管我？你家开的饭店吗？”

这话一出口，简直是一石激起千层浪，瞬间引起了大家的公愤，我还没有反应过来呢，大家都开始纷纷替我说话了。

“你们怎么能这么说话呢？自己做了错事还不认错！”

“这不是人家的饭店，难道是你家的？”

“饭店是公共场所，是大家的，你影响了大家，还强词夺理啊！”

“你要再蛮不讲理，我们就打110，让警察来评评理！”

……

大家七嘴八舌的把他们一顿数落，他们立马安分了很多，再也不敢大声喧哗了。

其实，公共场所是大家的，每个人都可以有自己的自由，但是前提必须是不能影响到别人，任何事情都应如此。

吃晚饭的时间到了，爸爸大声地在客厅里叫着“进膳，进膳!”，我们全家便坐到了餐桌前。

晚餐悄无声息地进行着。突然有一颗饭粒从我的碗里掉到了桌上，我看见了，立刻把它拿起来，扔进了垃圾桶里。

爸爸看见了，立刻严肃地对我说：“儿子，你不能浪费粮食，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，你不是在幼儿园的时候就会背吗?怎么不在生活中运用呢?” 我先是低下了头，然后好奇地问：“那如果捡起来吃掉呢?” 爸爸往自己碗里夹了块牛肉说：“那就不卫生了。”我明白地点了点头：“噢，原来是这样啊!”

一会儿，我又产生了新的疑问。

我好奇地问：“那怎么样才能不让米粒掉出来呢?”“那首先要做到嚼饭时不张嘴，然后要做到时刻保持警惕。”爸爸夹了些菜放入碗中说，“这里还有些礼仪讲给你听：1、在大型宴会上，一定要让所有长辈先动筷后你才能动筷;2、在咀嚼时不能发出‘吧嗒’声;3、不能乱说话，这样才能让长辈对你留下较好、较深刻的印象。”“我明白了!”我大声地说。

晚餐结束了，虽然它只有二十多分钟，但我似乎又长大些了……

文/郭蕊菲

这天中午，我走到餐桌前时，听到了吱吱唔唔的谈话声，我在屋子里找了个底朝天，才发现在沙发下有两只老鼠，看到了我家阳台上的那块奶油蛋糕，眼睛里正闪着亮光，还在互相指来指去的。看样子，它们是想去偷那块奶油蛋糕。

我没有去打扰它们的谈话，就在一旁悄悄地看着它们接下来要干什么。

那两只老鼠，提心吊胆地往前走，你推我，我推你，生怕被这家主人把它他们赶出去。

门忽然被风吹得动了一下，吓得两只老鼠又回到了沙发底下，又吵起架来，像是再说：“你要是不想吃那块蛋糕，你就别去。”“你光想依靠我，你怎么不自己去。”“我怕被主人关到我不认识的房子里。”“那你怕，我就不害怕吗？”

那两只老鼠争了半天，终于缓和了，它们两个商量好，要一起去把那块蛋糕偷回来，要死一起死。

啊，这餐桌前的谈话真有趣。

1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言，我们来分享一下彼此的所获吧。)

2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听，真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言，回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)

师：说得真好!老师坚信十几二十年后，你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊，理想是人们对未来的美好向往和追求，是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想，接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。

一、创设情境，导入新课。

1、板书课题。(板书课题)

2、课件出示：《怀揣梦想启航》片段，你的理想和他们一样吗?如果不同，你的理想又是什么呢?

3、闭目静思，畅想理想。请闭上眼睛，静思“长大后，我要成为一名……”，请睁开你明亮的双眸，坚定的把你的的理想喊出来吧!

指名说、同桌再说、大声对自己说。

二、畅谈理想，明确目标

1、谈名人的理想。

(1) “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”(课件)

这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。

(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)

88年前13岁的周恩来，—语惊人，掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事：

图书馆，他专心致志，如饥似渴;旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦;

“大江歌罢掉头东”，他东渡日本，为的是寻求救国救民的真理;

他远涉重洋，赴法勤工俭学，为的正是中华之崛起……

读书，他不满足于学校，他投身社会，深入群众，向工人学习;

读书，他不满足于国内，他放眼世界，投身巴黎公社，洋为中用……

读书，周恩来不仅掌握了丰富的知识，为以后的革命工作打下了竖实的基础，也让他找到了救国救民的真理，更坚定了他的共产主义信念。

“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高，那种奋斗精神永远激励着我们。

2、小组交流：每个人都有自己心慕已久的理想，你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧，温馨提醒：尽量把意思表达清楚，做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想，我现在该怎么做同时，倾听的同学要专注，及时提出问题，让你的伙伴说好他的理想。

3、你们滔滔不绝，畅谈理想，感染了老师，我也想谈谈我的理想，可以吗?

“师者，传道授业解惑也。”作为教师，我最大的理想就是事业有成，桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千，其中得意门生七十二人，是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家，像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少，像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我，我热爱自己从事的教育职业，热爱我的学生，并全身心地投入到其中!我付出，我充实，我工作，我快乐。就这样一干就是22个春秋，我教出了一批批优秀的学生，得到了学生、家长和社会的认可，如今，我教过的学生早已遍布大江南北，长城内外，我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想，它不伟大也讳言崇高，但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想，它陪伴我走过了二十几年风风雨雨，还必将陪伴我继续走下去，直到我离开三尺讲台的那一天!

4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?

(1)讲真话、表真情。

(2)有中心、有条理。

(3)态度自然、大方。

(4)语气、语调适当。

三、分组交流，推选代表。

1、接下来我们搞个演讲赛，评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流，对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒：说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者：(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。

2、小组交流评议推荐选手。

四、多层互动，抒发激情

1、看到了我们每个小组都在紧张的备战，为自己的选手出谋划策，比赛马上开始，注意：本组其他同学为拉拉队员，用自己喜欢的方式为选手加油助威，其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。

[小学作文我的理想课件

春节期间，也没有多少亲朋好友可走，随意在书柜里翻着，找到以前买的一本台湾作家刘墉的《谈话的艺术》这本书，说实话我一直对台湾作家刘墉的文章比较喜欢。所有的文章充满智慧，理性。每当读到他的文章，使我浮躁的心的心态变得平和，使我对生活充满幻想。

《谈话的艺术》这么本书主要是探讨在与人交流的过程中，我们一些随意的谈话方式，例如，每次我们在接电话时，第一句问候语是“喂”同样是这一个字，但是由于语气不同，因此给对方留下的印象却不同……

《谈话的艺术》这一本书，使我也更深层次理解我们在听不同的报告时，有些讲座非常吸引听众，听完之后仔细想想报告的内容也许没有多少值得学习新颖的内容；有些讲座的内容也许非常实用，但是讲座却不能激发大家的兴趣，不是讲座的内容不好，而是没有掌握谈话的艺术。

读完这本书，提醒我们在实际工作中，我们在课堂上应该运用什么样的语言和学生交流，才能更好的让学生在轻松愉快中获得知识，在我们和同事朋友的交流中，又应该运用什么样的语气更利于创造良好的谈话氛围，我想都是非常有帮助的。

是呀！读书吧！读书能让我们更快乐，读书能让我们更清楚的去对待身边发生的一切，理性思考，视野开阔。