20年后的家乡作文三年级【经典20篇】
如皋著名的风景区,深厚的文化底蕴。下面是相关的书信作文,快来看看吧。以下就是小编为你们整理推荐的关于20年后的家乡作文三年级优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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211家乡的秋天三年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,我也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱这绚丽多彩的秋天。
我的舟曲老家有一片很大的果园,园子里有苹果树,葡萄树,柿子树,核桃树,花椒树,枣树,梨树,还有一棵高大的枫树,树干有盆口那么粗。到了秋天,枫树叶子由绿变黄,再由黄变红,秋风一吹,树叶纷纷扬扬打着旋儿从树上飘落下来,像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽;熟透的苹果像孩子的小脸蛋,红通通的,吃起来又脆又甜;葡萄像一串串水灵灵的珍珠,放进嘴里一咬,甜水四溢,美极了;柿子本来是青果,到了深秋,却像一个个小灯笼挂在树上;果树下是各种蔬菜,有芹菜,菠菜,韭菜,香菜,小白菜等,绿油油的,十分鲜嫩。
村里家家屋檐下,挂满了一串串红红的辣椒和沉甸甸的玉米棒子。远处田野里,辛勤的人们挥动着镰刀,挥洒着汗水,忙忙碌碌地收割庄稼,伯伯告诉我“今年的收成比往年好。”
秋天是收获的季节,秋天是美丽的季节,秋天是大人小孩都向往的季节,真希望这美丽的秋色能永驻大地!
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篇1:三年级下册第一单元同步作文:家乡美丽的小河
全文共 757 字
+ 加入清单三年级下学期语文第一单元习作要求中,让同学们围绕“家乡”写一篇文章,属于记叙文中写景的作文。
首先,我们先拟个题目。
俗话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。
参考题目:
《美丽的XX》《家乡的XX》
开头:开头的方法很多。可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。
写法指导
1、变换立足点和观察角度
在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。
家乡美丽的小河
我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。
小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!
最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。
这就是我喜欢的美丽的小河。
篇2:小学三年级单元作文:家乡的景物
全文共 297 字
+ 加入清单我出生在杭州,在这个地方,有很多公园,但我最喜欢的是西湖公园。
早晨,西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步,不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上,偶尔叫几声,仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。
中午,西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条,像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜,小鱼有时突然跃出湖面,就看到湖面荡起层层波纹。
傍晚,西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯:红的、黄的、绿的,颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人,水柱随着音乐的节拍不断上升、下降,水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。
西湖公园是多么多姿多彩啊,每次去了都令我流连忘返,下次我一定还去游玩!
篇3:未来的家乡的三年级作文
全文共 462 字
+ 加入清单时间像飞马奔驰,一转眼就到了几十年后,我大学毕业回到阔别已久的家乡,家乡的环境真是让我大吃一惊!清新的空气,整洁的街道,湛蓝的天空,真美啊!
住宅楼的变化让人惊叹不已!屋顶上种满了一棵棵茂密的大树,开满了一朵朵鲜艳的小花,地上铺满了绿油油的小草,真像一个美丽的大花园!外墙爬满了爬山虎、紫藤、牵牛花等藤类植物,像是给住宅楼穿上了一件绿色的外衣。阳台大得像操场一样,里面种植了一棵棵参天大树,犹如一片郁郁葱葱的森林。住在这里的人们,每天沐浴在这绿色的海洋里,心情怎么能舒畅呢?
道路也发生了翻天覆地的变化。电动车和太阳能汽车的车身银光闪闪,轮胎一尘不染,跟新的一样。路旁的樟树是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵一样。微风吹来,樟树轻轻地摇晃起来,发出“沙沙沙”的声音,好听极了!我发现道路上一辆汽车也没有,原来它们停在地下或天空停车场呢!现在的汽车使用的都是新型电源,又环保又干净,所以使空气更加清新的,使天空更加湛蓝。
看着这么美丽的风景,踏着这么整洁的道路,闻着这么清新的空气。啊,我的心情无比舒畅,我是多么爱家乡慈溪啊!
篇4:三年级作文:家乡环境的变化
全文共 471 字
+ 加入清单我的家乡在广东省西部的一个海滨城市---湛江市。湛江靠海,能经常吃到各种美味的海鱼。
听爷爷奶奶说,以前,湛江的海水非常的蓝,也很干净,随着周围的工厂慢慢多起来,靠近城市的海水就变了颜色,也多出一些怪怪的味道。爷爷奶奶家楼下有一条河,河床上已经积了厚厚的淤泥,河两旁的还有的居民把垃圾直接倒进河里。每到夏天,即使是在10楼,你也都能闻到河水里的臭味。
几年前的一个夏天,我到海边去玩。可是,一到海边,看到那水面上冒着的一片片白泡沫,我就开始感到很恶心,一点儿下水的念头都没有了。最后,我只在海边玩了一会儿沙子就回家了。
不过前次回去湛江,我看到城市的道路干净了很多,绿树业多了很多,再去到海边,又能看见蓝蓝的海水了,我和爸爸还一起在海里打起了“水战”呢。爷爷奶奶家楼下的小河,虽然还有淤泥,可是已经有工人定期去清理了。
我希望政府能再更多的关注和管理这里的环境,也希望生活在这儿的人们也能自觉爱护和保护环境,不再乱扔垃圾,乱排污水。真希望能早日见到爷爷奶奶描述的以前那个美丽的湛江:清清的河水淌淌流进蓝蓝的大海,海边有更多的戏水欢笑声。
篇5:家乡景物三年级
全文共 426 字
+ 加入清单我的家乡很美丽,有山,有水,有桥,你不信我就带你去看一下家乡的景物。
春天,我家山上的大树长满了嫩绿的叶子。小草从土地里钻出来,风一吹草就长得更快了,草地一下子变成绿色的啦。五颜六色的花也长出来了,为草地增添了许多颜色。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把大山封的严严实实,只要一走进山里,就会感觉非常的凉爽。夏天西瓜熟了,农民们都到市场上去卖西瓜呢,可好吃了呢!
秋天,果实都成熟了,有苹果,梨,石榴还有菠萝等等。树上的叶子都落了下来,像是给土地盖上黄色还有红色的被子。还可以捡(家乡的景物作文400字)落叶做各种动物呢,可美了。桥上路上都是落叶人们从上面走过都会发出沙沙沙的声音,多么悦耳的声音啊!
秋天过去了,冬天就要来了嘛!同学们都要穿上厚厚的棉袄,冬天多么寒冷啊,下起雪来更加美丽啦,一片片的雪花像一片片冰晶,地上铺满了雪花,像是给大地盖上了一层棉花温暖大地。大雪过后还可以打雪仗,做雪人还有可以搭雪桥等等。冬天可美啦!
你们说我的家乡美不美呢!
篇6:20年后的家乡作文小学三年级
全文共 475 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。一晃,20年过去了,显示科技发达了,我也进入了大城市,几年没回家乡了,我应该回家乡看一下父母亲了。
乘坐这新型的节能环保飞机来到乡下。在路上大街上一尘不染,连垃圾桶也找不着。原来,现在垃圾桶在下城市。如果你要丢垃圾,会出现一种声音询问:“请问你要听哪种垃圾?”随后会出现一个小屏幕,如果你要丢餐厨垃圾,就在屏幕上搬动找到餐厨垃圾这四个字,按下去,就会在屏幕下有一阵晃动,随后就会有餐厨垃圾桶,你丢下去后,垃圾桶就会慢慢下沉,屏幕也会消失。在小路边有许多个奇形怪状的房子:有花形的,有泡泡形的,还有兔子形的。啊,这些房子有趣啦!如果你要进这个花形的房子,会有一个小花形的扫描器来到你面前。扫描后,你如果不是这间房子的主人,它便会问:“请出示花形标志。”如果你有标志就会让你进去,没有的话,花形房子里的花蕊就会飞出一堆蜜蜂追赶你,追到你离开这个家为止。
来到家门前,呀!是一个爱心房子,充满着温暖。走进去映入眼帘的是一个屏幕那里显示着家中的位置。你按下你要去的位置,便会切换到那一个位置。很节省不会空间。
只要我们爱护环境,终将会有这一天。
篇7:小学三年级单元作文:家乡的景物
全文共 254 字
+ 加入清单家乡的小河是宁静的,活泼的,可爱的。
早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛,伸了个懒腰,起床了。太阳从山上爬了出来,照在小河上,闪亮闪亮,十分美丽,森林郁郁葱葱,苍翠欲滴。
中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,白天鹅在小河中唱歌,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过,看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅,穿着雪白的衣裳。
傍晚的小河可静了。她入睡了,她是那么清,那么宁静。一棵棵大树倒映在水中,像醉汉一样。月亮来接班了,她用小河当镜子欣赏自己的美。
家乡的小河,我爱你!我希望你越来越美!
篇8:三年级未来的家乡
全文共 265 字
+ 加入清单去年寒假,我和妈妈回了一次我的家乡。
我的家乡是一座古老的城市,在少量的高楼之间夹杂着破旧的老房子,房子之间的马路狭窄拥挤,来来往往的汽车排放的尾气四处蔓延。整个城市的绿化面积不多,只有几个小公园可供人们游玩。还有的人把垃圾到处乱扔,地面显得脏乱不堪。
看到这种现象,我真希望自己快快长大,去改变家乡的面貌。到那时,人们都住在宽敞明亮的房子里,站在阳台上就能欣赏到美丽的自然风景。街道两旁都是挺拔的大树和绿油油的草地,宽阔有马路上汽车川流不息,没有一点噪音,也没有一丝尾气。随处可见的垃圾桶,收集人们的垃圾,再进行无害化的处理....
篇9:三年级上册家乡的变化
全文共 464 字
+ 加入清单几年后的家乡是个空气清新甜润,小河清澈见底,树木郁郁葱葱的好地方。
先看看天空,天空湛蓝深远,而且小鸟们在自由自在地飞翔。突然,一个像鸟又不是鸟,像飞机,也不是飞机的东西在天空中飞翔,走近一看,哦!原来是一台用机器人制成的吸垃圾小鸟。它可以把可回收垃圾变成新鲜空气,而不可回收垃圾会变成肥沃的土壤。人们用这种出的蔬菜,水果全是纯天然的绿色食品。大家可以放心食用,而且有益健康。
再看看地上,工厂不再排废水,废气,这些全是环保工厂。河水清澈见底。树木长得葱葱茏茏,快看人们正在栽树呢! 行驶在路上的汽车全是用光作为动力的,车尾排出的不再是废气,而是新鲜空气。人们身上穿的衣服可以自动吸收空气中的细菌并杀死它们。原来衣服里有一种特殊的成分月球的尘土。
最后,再看看旌湖。旌湖比以前更美了。各种各样的鱼儿在湖里游着。有的腾空跃起;有的互相追逐;还有的聚在一起,正在开家庭会议……这里还有一条小虾,他舞动着夹子,欢快地游着,仿佛在说:“旌湖真美啊!终于告别了那脏兮兮的湖水。”我看着眼前的一切开心地笑了。
我喜欢几年后的家乡,真希望它早点到来!
篇10:秋天的家乡三年级作文
全文共 227 字
+ 加入清单我的家乡在北国黑龙江省讷河市,这里虽不是鱼米之乡,但是有着北大仓之称。
每到秋天,满山遍野都是大豆、玉米、水稻……到处是一片金色的的景象。站在高处远远望去,随风摆动的庄稼此起彼伏,就像金色的海洋。真是太美了!
快看,一台台大型收割机,徘徊在海洋中,它们正在帮助农民伯伯收粮食,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦,他们紧张忙碌着,仿佛在进行一场没有硝烟的战争,敌人就是雨雪,我相信他们一定会胜利的,因为人类凭借自己的智慧和勤劳,一定会战胜大自然的。
我爱家乡的秋天。
篇11:家乡的那片小树林三年级写景作文
全文共 696 字
+ 加入清单我的家乡在仙桃,我和爸爸妈妈住在一个小村庄里,小村庄里面有一片小树林。
春天,那些树刚刚发芽,嫩嫩绿绿的。绿绿的小草用力地钻出地面,好奇的打量着这片小树林。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把整个树林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,也挡住了夏日的炎热。
秋天,树叶变的枯黄枯黄的,秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,树林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又大又软的柿子和又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳。
冬天,雪花在空中飞舞,树上和地上积满了白雪。树上的雪重重的,树枝马上就要折断了,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖,西北风呼呼的刮过树梢。
这就是那片美丽的小树林,这就是我家乡的那片小树林。
我的家乡在湖北省襄阳市,那是个可爱的地方,那里风景优美,树木茂盛,最特别的就是我老家门前那棵大树了,树干特别粗,粗得十个小孩一起都抱不住,树也非常高,高得比三层楼房还高。
春天,大树穿上了绿色的衣裳,风一吹,树叶在空中随风舞动,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,告诉人们春天到了,我和一些小朋友常常在树下玩耍,可高兴了。
夏天,枝叶更加茂盛,就像一把大雨伞,大热天可以在树荫底下乘凉,有一次外面下着蒙蒙的细雨,地面都被淋湿了,只有树下没有被打湿,于是我就就躲到树下去,静静的等待着妈妈回来。
秋天,树叶差不多快要落光了,于是我就捡一些金黄色树叶当宝贝,因为那是我儿时的回忆,村里的小孩都在捡,村里处处回响着欢乐的笑声。
冬天,外面下雪了,到处都是白茫茫的一片,我和小伙伴在大树下愉快的堆着雪人,树下欢快的打着雪仗。
现在每次回到家乡,我都要看看这棵给我带来欢乐和美好回忆的大树。
篇12:家乡的冬天三年级作文
全文共 288 字
+ 加入清单祖国的大好河山多了去了,可是要问我祖国的冬天哪里最美,那就属我们的阿拉善了!我的家乡阿拉善左旗风景优美,物产丰富。下起雪来阿拉善左旗就变成了一位酷酷的小女孩。
这位酷酷的小女孩带着一顶雪白雪白的帽子、穿着一件五颜六色的衣服、穿着一条满是笑脸的裤子。她的帽子是她的姐姐(雪)送给她的,她的衣服是小朋友那五彩缤纷的衣服组合起来的,为她做的一件衣服。她的裤子是每一个小朋友玩耍的笑容,是每一位老师上课时的笑容,是每一位学生上课回答问题的笑容。虽然冬天树叶掉光了,小动物们都藏在家里不敢出来了,可是有我们小朋友的.装扮,冬天一点也不孤单和寂寞。它是有色彩的冬天。
家乡的冬天可真“酷”呀!
篇13:小学三年级下册第一单元作文:我爱家乡的景物
全文共 1901 字
+ 加入清单首先,我们先拟个题目。
俗话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。
参考题目:
《美丽的XX》《家乡的XX》
开头:开头的方法很多。可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。
写法指导
1、变换立足点和观察角度
在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。
No.1我爱家乡的大洲广场
我的家乡在四川省内江市,那里景色迷人,是个美丽的地方。在家乡,最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。
每当春风吹绿山林,小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快,可是“火箭”领了先!
当夏天来临时,沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷,他们都欢快地游着,啊,河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑,我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚,广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈,一会儿撒向左边,一会儿撒向右边,多么有趣呀!随着音乐的节拍,喷泉冲向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来,像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们,哇,好凉快!
金秋时节,大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子,像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。
到了隆冬,小朋友在广场上滑冰,打羽毛球……
啊!大洲广场,你一年四季景色迷人,是一座美丽的广场。
我爱大洲广场,但更爱我的家乡——内江。
No.2美丽的小河
我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。
小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!
最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。
这就是我喜欢的美丽的小河。
No.3可爱的家乡
坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄,那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候,第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。
那肥沃的农田,起伏的丘陵,蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天,恬静的水库,星罗棋布高压电线塔,环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。
如今,新农村建设是家乡更加富饶美丽。
道路平坦宽阔,车水马龙;楼房林立,环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前,给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临,无论是站在街中心,还是站在街的一端,远远望去,华灯璀璨,景象十分壮观。
世世代代生活在这里的农民,如今不再只是面朝黄土背朝天了,工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有,从小到大,五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高,学校发展越来越快。我的家乡,就像草原上的一匹骏马正在腾飞,蓬勃地向前发展。
我想:只要我们从小努力学习,学好过硬的本领,定会把家乡建设的更加繁荣、富强。
我站在家乡高坡上,细细地品味着家乡的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了。
No.4冬天的雪
姜自华
冬天,一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!
雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!
雪给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽------一眼望去,这里简直成了童话的世界。
教室的窗户上,结满了层层霜花,晶莹剔透。有的似竹林,有的似白云。宛如一幅画,总是那么引人注目。
窗外冬青上的雪,更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上,都有一层叶形的雪,你把叶子向下一折,就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花,是多么令人陶醉,多么迷人的好景色啊!
篇14:家乡的风景小学三年级写景
全文共 448 字
+ 加入清单我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。
滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。
走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。
“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲!
篇15:三年级作文:美丽的家乡——新疆
全文共 446 字
+ 加入清单我的家乡是新疆,新疆简称“新”,首府乌鲁木齐。新疆是我国占地面积最大的地方,我们新疆人类文明古远,汉唐丝绸之路的开辟加快了人口增长,清末就大约有250多万人,至现在都有2000多万人。我们新疆共有16个民族,其中维吾尔族和汉族占得最多,维吾尔族能歌善舞,热情好客。
我们新疆是个瓜果之乡,瓜果顶呱呱呦!阿克苏有甜甜的大苹果;库尔勒有水津津的大香梨;吐鲁番有葡萄;叶城有饱满的大石榴……
我们新疆还有许多旅游胜地:吐鲁番、喀什、天池……其中最值得去的地方就是吐鲁番,吐鲁番是全世界最低的地方,就好比在锅底,所以是温度最高的地方,特别是火焰山那里更热。盛夏温度最高时可达到50度左右,相传当年唐僧师徒经过此处,被困数日,是铁扇公主的芭蕉扇,扇灭了燃烧了几百年的火焰。还有一个地方值得可去呦!那就是天池,相传这里是王母娘娘的洗脚池。每年都吸引了成千上万的国内和国外的游客到这旅游,那里清澈的湖水映出蓝天,碧波荡漾,显得更美了。
怎么样?我们的新疆不错吧?热情好客的维吾尔族会准备香气扑鼻的手抓肉招待你哦!
篇16:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 458 字
+ 加入清单我的家乡南京是六朝古都之一,具有丰富的历史文化,古迹和美景繁多。分为十一区二个县,分别是:白下区,鼓楼区,下关区,玄武区,栖霞区,建邺区,雨花区,江宁区,秦淮区,浦口区,六合区。高淳县,溧水县。
南京最繁华而热闹的地方是新街口,位于白下区,鼓楼区,玄武区交界处。那里高楼大厦,鳞次栉比,车水马龙,人山人海热闹非凡。位于玄武区有一条全国闻名的商业步行街一一湖南路文明商业街,集于购物休闲为一体。在秦淮区里有一著名地方一一夫子庙,古时候是文人墨客常来的地方,留下了很多出名的诗句。那里的建筑物跟以前基本没变,去逛逛那里还能感受到古老的气息。
静静的想想每个区里都有自己的特点,我也不一一说了。但有一个不能不说,那就是我居住的区——建邺区,那里有南京四十八景之首的景点——莫愁烟雨,位于莫愁湖公园。这个公园就靠近我家附近,从小到大基本上是天天去,家人都笑称是我家的后花园。春夏秋冬,天晴下雨,我都领略莫愁湖的美,那种美不是能用言语表达出来的。有诗为证:湖水如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。
啊!我爱我的居住地,更爱我的家乡——南京!
篇17:秋天的家乡三年级作文
全文共 231 字
+ 加入清单秋天,落叶纷飞,像蝴蝶一样飘落下来。树林里像铺了一层金色的地毯。小松鼠忙着收集松果准备好好地过冬。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏大哥还是穿着绿衣裳,像战士一样地站在秋天的大门口。
果园里,梨子挂在树上,像一个个小灯笼。柿子得到了新颜色,你挤我碰。苹果红通通的,非常好吃。
田野像金色的海洋。菊花仙子得到的颜色最多,有紫红的,淡黄的,雪白的。美丽的菊花在秋雨中频频点头。
这就是我家乡的秋天,我喜欢家乡的秋天!
篇18:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物
全文共 1798 字
+ 加入清单一、 现状分析
三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。
从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。
这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。
那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?
其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……
可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。
二、孩子的困惑:
1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。
2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?
三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。
四、习作过关要求
1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。
2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。
五、具体指导步骤。
(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。
具体操作步骤:
1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。
2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。
去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。
根据孩子口述,整理提纲。
① 老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)
②观察水仙花花球的样子(稍详)
③ 发芽、长叶、长花苞(详写)
④开花,描写花朵形状及香味(详写)
⑤虚实结合,进行联想。(详写)
⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)
3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。
【学生习作】
水仙花
秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。
水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。
时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。
我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!
看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……
水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!
篇19:三年级优秀作文:我的家乡,我希望
全文共 983 字
+ 加入清单我的家在浙江台州,我爱这个美丽的地方,但由于近年来人们注重发展,而淡忘了环境,为所欲为,地面上塑料袋、工业垃圾、痰等到处都是,脏的要命。我讨厌家乡的一切。
为了改变这一状况,政府对此做了很多工作,这才好了很多,但仍可依稀看到这些垃圾和不文明的举动存在。作为一名学生,我也希望自己的家乡能变得更好、更美丽,所以,我也参与到了其中,我发现人们由于不重视环保便乱扔生活垃圾,周围的工厂更是不用说了,这一切让周围的空气和大量的水资源都被污染了,这些都对人体造成了巨大的影响。所以,医院里住满了病人,就是因为周围的环境所影响的。而要改变这些状况,我们首先要改变自己的坏毛病,不要乱扔垃圾,不再随地吐痰,其次,要做好保护环境的工作,保护水资源尤为重要,因为水是生命的源泉,若没了水,万物皆无法生存,所以我们平时要节约用水,让我们通过合理科学的安排让水的用处发挥到极致,例如:洗衣后的水用来冲马桶,洗菜后的水用来浇花。
当然,我希望大家平时尽量低碳出行,能走路,就走路,能骑车出行的就骑车,少用汽车,少开空调、电风扇,少买一件衣服,少用木材装修,这一切看来是微不足道,但你为世界的美丽作了努力,便是一种美德。
为了发扬这种美德,暑假的时候,我就严格要求自己节约用水、用电,少用纸巾,垃圾分类,以便回收利用。首先,我将还可以用的纸叠起来,再装订起来,不用的纸也排整齐,以后可以卖,也可以再次废物利用。奶奶洗完衣服后,留下的水我先清洗拖把,再用大塑料桶积蓄,拿去冲厕所。然后我又将所有待机的电器电源都关掉,达到节约用电。做好这一切,又提着篮子跟着父母去菜场买菜,这样就可以不用塑料袋了,也希望其他人也跟我一样提着篮子去买菜。
所以我希望,在政府的带领下,我们能够规范自己的行为,积极配合政府的一系列举措,比如“五水共治”,“多城同创”。让我们的城市变得更加美好,我希望人们生活在一幅如仙境般美丽的画卷中,它是这样的:山上的树木成荫,枝叶繁茂,流水环绕其间,溪流、河流、江水、海水都呈现出它们最原始的面貌。天是那么的澄澈,干净,像是孩子们那最清澈的笑着的脸庞。地面干干净净,孩子们趴在草地上看书,赤着脚玩着。原来变得稀少的鸟儿,也和最初时一样多,不再有人去遭踏草坪,花儿也变艳了,香味迷人。青山绿水,鸟语花香,似人间天堂。
我希望,我爱的家乡能够真的变成那幅画。
[三年级优秀作文:我的家乡,我希望
篇20:三年级看图作文:家乡的秋天
全文共 335 字
+ 加入清单我的家乡在东营,这里不仅盛产石油,而且风景优美,尤其是秋天,简直就是一幅美丽的图画,就让我给你讲讲吧:
家乡秋天的天空是蔚蓝色的,有时你抬头一望,会看见许多白云,像一团团棉花;偶尔会有一队大雁,排成“人”字形或“一”字形,它们飞过田野,嘎嘎嘎地叫着,洒下一阵温暖的叮咛。
家乡秋天的树木是五彩缤纷的。远远望去,松柏还穿着厚厚的油亮亮的衣裳,白蜡和法国梧桐的叶子一片片落下来,在夕阳的映衬下,反射出金黄色的光芒;红色的枫叶像喝醉了酒一样,乘着风,翩翩飞舞。
家乡秋天的果园是五颜六色的。火红的是苹果,淡黄的是鸭梨,橘红色的是柿子,紫色的是葡萄,绿色的是冬枣。人们提着篮子,拿着袋子,把丰收的喜悦带回家。
这就是我家乡的秋天,带给我许多美好回忆的秋天。我爱我的家乡,更爱家乡的秋天!