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1000用enoughto改写句子too..to...和not..enough_to..的用法
全文共 1972 字
+ 加入清单1.Thegirlistooshorttogetontheelephant.(改为同义句)
①Thegirl_________________________togetontheelephant.②Thegirl____________thatshe___________getontheelephant.③Theelephant_____________thatthegirlgeton____.④Theelephant_________enough______thegirl______geton.⑤Theelephant__________tall______thegirl_______geton.Thepandaissofatthatitcan’tgothroughthehole.(改写为同一意思的句子)
Thehole________________________________suchafatpandatogothrough.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.(改写为同一意思的句子)Theiceonthelakewasnot_______enough_______people______________Mr.Kingisverybusyatwork.Hecan’ttakeaholiday.(改为同义句)
Mr.Kingis______________________takeaholiday.
Mygrandfatheristoooldtotravelaround.(改为同义句)
Mygrandfatheris_______old______he________travelaroundany______.
1.Mybrotherwassocleverthathecouldworkouttheproblem.(改为同义句)Mybrother__________________________workouttheproblem.
2.Theboxisn’tlightenoughforhimtocarry.(改为同义句)
Thebox________________________forhim________carry.
3.Heisveryshort.Hecan’treachthebookontheshelf.(合并为一句)
Heis________________________reachthebookontheshelf.
4.Thewaterwassodirty.Wecan’tdrinkit.(改为同义句)
Thewaterwastoo__________________________________.
5.Thewaterinthisriverisverydirty.Fishescan’tliveinit.
Thewaterinthisriveris____________thatfishes___________init.
6.Mybrothergotuplateyesterday.Hewaslateforschool.
Mybrothergotup________that
关于too---to和enough转换的专项训练
第一组:
他太小了不能工作。_____________________________
要工作,他还不够大。_____________________________
第二组:
这个女孩太矮了,看不见它。_____________________________要看到它,女孩不够高。_____________________________第三组:
这个男孩太小了搬不动箱子。_____________________________
要搬动箱子,这个男孩还不够高。_____________________________第四组:
这个问题对我来说太难回答了。_____________________________对我来说,这道问题答起来不容易。_____________________________
第五组:
这个车太贵了,我买不起。_____________________________这个车我要买还不够便宜。_____________________________
第六组:
这些蛋糕太馊了不能吃。_____________________________这些蛋糕不够新鲜不能吃。_____________________________
第七组:
对她来说,这个梨太硬了不能吃。_____________________________这个梨对她来说吃起来还不够软。_____________________________
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篇1:描写湖水的好句子
全文共 450 字
+ 加入清单【静静的湖】
湖面上水波不兴,船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐变成了深碧。仰望天空,云片悠然地在移动,低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意缱绻的伴送着游人。
湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。
湖水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。
湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。
浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。
湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
湖水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。
数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
篇2:拓展阅读:描写黑色的句子
全文共 593 字
+ 加入清单1、醉后,露恨晨曦花怨秋。只落一地愁。
2、麦兜说:不开心睡一觉,就让它过去吧。伤心还好,伤胃就不好了。要懂得珍惜守护身边的每个人,因为前世扭断脖子的回眸,才换来今生相遇!有事要说出来,不要等着对方去领悟,对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心失望,尤其是感情。一生只谈三次恋爱最好,一次懵懂,一次刻骨,一次一生。
3、白天不懂夜的黑,就像你不懂我的伤悲。
4、在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
5、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
6、他对待每一位病人,显得那么和蔼可亲、认真负责,眼神是专注的、慈祥的,温暖了每一位病人的心。
7、不要用谜的话语刺探我,不要用疑惑的眼神望着我,你该理解我,也该相信我,我对你的爱今生不变。
8、有人说平行线最可怕,但我认为最可怕的是相交线——明明他们有过交集,却总会在以后某个时刻相互远离,而且越走越远。
9、在月光坐过的台阶上,幻想着能够看到一些花儿的影子,这是个美丽的愿望。在黑夜冰冷的手拂过的日子上,你皱着眉头,看湖水和着思念冻结。
10、你想什么以为我不知道?不要这么假了行吗?还有你整天闹什么啊?胖死你黑死你。
11、去死吧!诅咒你下十八层地狱,永不超生!丁少辉也是一样,娘娘腔去死吧!王八蛋,小气得跟狗似的,还是那句话去死吧!
篇3:我可以选择懂你吗作文
全文共 829 字
+ 加入清单拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
——题记
我可以选择懂你吗?懂你那如大江东去般的气势;懂你那似明月松冈般的情愁;懂你那像把酒问青天般的气势……
赤壁矶前,故垒西边。你看着那奔腾而去的大江,在关西大汉那铜琵琶铁绰板的演奏下,高叹“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”你看着那如画的江山,想到当年又有多少英雄豪杰!你遥想着周公瑾当年的丰姿潇洒,“雄姿英发”,他束装儒雅,风度翩翩,在谈笑风生之中,曹军早已“樯橹灰飞烟灭”。然而,你从神游故国中跌入现实,不禁感叹自己“早生华发”。于是,你举杯酒,还江月,叹人生,诉豪情。我选择懂你,懂你的昂奋豪情。
夜深思人,千里孤坟。你与挚爱的妻子被生死隔绝已经十年了,就算你不去回想,又怎能忘怀?你暗自神伤,却“无处话凄凉”。纵使二人能穿越生死,在此刻相遇,也彼此不认识了吧?因为你知道,十年的宦海沉浮早已让你变得“尘满面,鬓如霜。”在梦中,你仿佛忽然回到了家乡,妻子仍像当年那样在小室的窗前梳妆打扮。在这夫妻相逢之时,却“相顾无言,惟有泪千行”。此时无声胜有声,如果彼此诉说十年别后离情,又将从何说起?你从梦中惊醒,在年年妻子伤逝之日,柔肠寸断。于是,你悲生死,断愁肠,明月夜,短松冈。我选择懂你,懂你的多愁善感。
丙辰中秋,把酒排忧。你站在那一轮明月下,举起酒杯,怅问青天。你想乘长风离去,却“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”皎洁的月光照在你身上,你一夜无眠。你举杯问月:“何事长向别时圆?”罢了,人的离合与月的圆缺是自古都难以成全的,你化悲怨为旷达。于是,你心释然,衷祝愿,人长久,共婵娟。我选择懂你,懂你的襟怀超旷。
天涯海角,宝刀未老。你因政见不和,多遭贬谪,却毫不悲怨,“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”你无论被贬到哪里,都能用乐观豁达的心境去面对,“昨夜东坡春雨足,乌鹊喜报新晴。”于是,你心泰然,无愁怨,共举杯,常乐观。我选择懂你,懂你的识度明达。
你那跨越千年的不朽,也许无人企及,但我只愿懂你,一颗中国文学史上永不陨落的巨星。
篇4:2024年高考英语作文万能句子及模板
全文共 766 字
+ 加入清单比较
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages
that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim
that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are
...
篇5:形容低调的句子
全文共 799 字
+ 加入清单低调的人,一辈子像喝茶,水是沸的,心是静的。一几,一壶,一人,一幽谷,浅酌慢品,任尘世浮华,似眼前不绝升腾的水雾,氤氲缭绕飘散。
茶罢,一敛裾,绝尘而去。只留下,大地上让人欣赏不尽的优雅背影。
地不畏其低,方能聚水成海,人不畏其低,方能孚众成王。
世间万事万物皆起于低,成之于低,低是高的发端与缘起,高是低的婵变与演绎。低调是终成其高,必成大器的哲学。
低调,是一种为人原则。
“争而不斗,和谐自然。”正如季羡林在他的《泰山颂》中写的那样,他的为人也如泰山般低调而崇高。
当“熙熙皆为名来,攘攘皆为利往”的世人为了一纸文凭、一个称号争得头破血流时,季老自请辞去了“大师”、“泰斗”、“国宝”这三项“桂冠”。
他舍弃的是虚荣,保留的是文学的纯真与人格的高尚。
低调,是一种行事智慧。
“我和谁都不争,和谁我都不屑。”这句杨绛钟爱的英国诗人兰德的诗,恰恰是先生自己的写照。
新著出版,出版社有意请她召开作品研讨会,杨绛却坦陈:“我只管把稿子交出去,读过我书的人都可以提意见,怎么卖书不是我的事情。”
杨绛的文字韵致淡雅,拥有不枝不蔓的冷静,比那些声泪俱下的控诉更具张力,更发人深省。
她的作品,她的人,正是凭着这种低调的智慧达到“文学大家、翻译巨匠”的高境界。
低调,是做人的最佳姿态。
美国开国元勋之一富兰克林年轻时,去一位老前辈的家中做客,昂首挺胸走进一座低矮的小茅屋,一进门,“嘭”的一声,他的额头撞在门框上,青肿了一大块。
老前辈笑着出来迎接说:“很疼吧!你知道吗?这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
低调,是一种超然洒脱、平和豁达的人生态度。低调做人,就是卑微时豁达大度,显赫时不骄不躁。
低调所呈现出的是一种大气、一种从容。
低调做人,就是要学会藏锋敛迹,多思慎言,与人为善;还要学会谦虚平和,淡泊豁达,心胸宽广。
低调,让你拥有坦荡人生,宠辱不惊;低调,让你审时度势、游刃有余。
篇6:描写夏日的优美句子
全文共 1782 字
+ 加入清单1、夏日里的太阳,就像一个大火球,热的让人无处躲闪。
2、大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。
3、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
4、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
5、夏日里,细雨蒙蒙,青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水,草地上开满了五颜六色的花朵。
6、夏日,象征着百花齐放,意味着天气炎热。夏日,是美好的,是可爱的,我爱美丽的夏日。
7、得到时不自喜,失去时,不寡欢,留些空间给自己,转身时淡定,且心宽,再见亦是尺一个夏日。
8、月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透过云尘,散发出皎洁的柔光。远远望去,就像一盏大明灯。
9、万物葱绿的春天过去了,弹指一挥间。月日到了,太阳直射立于北回归线,夏日这个流火的季节又来到了。
10、炎夏,树的叶子长的密密麻麻的,一丝阳光都漏不进来,像一把撑开的大伞,撒下一地的荫凉让人们休息。
11、夏日来了,烈日当空。农民伯伯还是不得不顶着烈日除草、打药、收割,孩子们也不示弱,全家老小打“麻”(苎麻)忙。
12、有人这样唱到过,夏日是年轻的季节,也是爱情的季节。1994年的夏日,季节就这样流逝着。而我的,以及我们的夏日就这样开始了。
13、雨过天晴,一条彩虹出现在碧蓝的天空,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,一层层重迭着,相映生辉,它像一座金桥,横卧天空,气势雄伟,光彩夺目。
14、被阳台那片阳光诱惑着,我会不失时机地搬把小凳坐在阳台上,沐浴在阳光下,享受着阳光带来的温暖与舒适,感觉真是生活的一份美好。
15、日记本封面的背景是天蓝色的,在天蓝色的背景上闪烁着几颗亮晶晶的星星。如果把这些星星和背景连在一起看,就像那夏日夜晚的星空。
16、夕阳的光辉笼罩细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一分惬意初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。
17、夏日的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的珍珠,让我产生了无穷的幻想……
18、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
19、雨过天晴,一条彩虹出现在碧蓝的天空,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,一层层重迭着,相映生辉,它像一座金桥,横卧天空,气势雄伟,光彩夺目。
20、湖面很静,静得像一缎色的丝绸。一缕缕阳光轻抚着水面,使人觉得无比的温暖。偶尔会有一阵阵微风吹过,划过水面,泛起层层星星点点的波纹。
21、初夏时节,各色花朵都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
22、清晨,当人们起床时,夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散,悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上,真的是香气诱鼻,让人神清气爽啊!
23、过了期的演唱会,可我还在期待。那年的夏日,繁花满树,我曾以为,我透过茂密的枝叶看到了那以后的每个夏日,以及每个夏日里蔚蓝天空的云彩。
24、夏日最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏日,我就盼望快点到夜晚,因为白天热得难以形容。可是夏日白天最长,盼了好久好久,才盼来夜晚。
25、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
26、夏日的中午是炎热的。火辣辣的太阳当头照。调皮的太阳像个大火球把大地照得红彤彤的。只要一出去,人就要被烤焦似的。那是,你只想待在家里睡觉或吃冰棍。
27、满天美丽闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索星空的期望。
28、夏日真美好,我已想起咏柳这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这诗写得多好啊!把蜜蜂都招来了呢,都想采咏柳的蜜呢!
29、夏日到了,皂荚树长得郁郁苍苍,皂荚树为我们遮风挡雨,我们经常在皂荚树的下面无忧无虑地做着游戏,可高兴了。皂荚树长出了许多小皂荚,小皂荚像一个弯弯的月亮。
30、清晨,蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新,像被滤过似的,东方出现了一片红霞,太阳公公露出半张笑脸,照得整个宜春红通通的。夏日早晨的景色真美呀!
篇7:《加油!你不可以输给自己》读后感
全文共 242 字
+ 加入清单你最大的对手就是你自己,战胜自己就等于战胜了全世界。
文中的主角是张博爱,他以前是一个抢劫小学生、逃课、和老师顶嘴的一个坏孩子 , 他的爸爸在监狱里,他的妈妈改嫁,家里只有他的爷爷奶奶在家照顾他,后来因为遇见了胡小闹的舅舅,他是一位优点塑造大师。他和胡小闹、长安和舅舅约定了一个日期见面。每次见面舅舅都要给张博爱讲一个故事,让他们三个懂得从中的道理。舅舅的故事使张博爱从以前的坏学生到最好学生。
这本书是我懂得了一个深刻的道理:如果你战胜了你自己内心的恐惧的话,你就会离成功又进了一大步。
篇8:假如美丽可以永恒作文
全文共 1231 字
+ 加入清单没有谁可以毫无顾忌地说,我的美丽可以永恒;没有谁可以毫无顾忌地说,我的幸福可以永恒;更没有人可以毫无顾忌地说,我的一切可以永恒……
当然你可以毫无顾忌,因为你有人权,你有任性的自由,你有天真的理由,你更有别人对你宽容的爱……
可是,在茫茫的人海中,有多少个理由让你潇洒的毫无顾忌的"放任自流",让你自由地享受"一个人的精彩"可是,"一个人的精彩"毕竟是独单的,没有同行者的,在孤单的人行道上我行我素,固然就是一种狂妄。
所以,我认为毫无顾忌也是有适用范围的,否然,发生无谓的化学反应,那就逊色多了。
古往今来,毫无顾忌的毛遂毫无顾忌的勾践毫无顾忌的司马迁……一个个重演他们的成功的毫无顾忌,一个个的精彩的毫无顾忌。这才是人类历史乃至世界的真精彩。他们可以抛开曾经和身份:抛开种种为了自己的终点而进行的起点的创造。哪怕没有观众,没有喝彩,没有鲜花,哪怕更不为人知,在默默中寻寻觅觅,哪怕不为人所理解,甚至被人所误解,他们都毫无顾忌,决不回头。
没有一句怨言,没有一丝仇恨,只有毫无顾忌的探索。
一位位历史的先行者,一位位人类文明的传播者,孤独地描述了自我心灵深处的灵魂,散发着个性的亲和力,朦动着拼搏的冲动,拥有着不属于任何一个宗教的灵魂。
毫无顾忌的他们只有蔚蓝色的眼睛,高挺的鼻梁,白晳的皮肤,金黄色的头发,找着自己的国度,却不知超越了世界,超越了自我,为人类找回了属于自己的英雄本色。
李清照的《声声慢》觅得好,冷清毫无顾忌地将内心的爱、恨、情、仇抒发出来,流芳千古。《一剪梅》的泪、苦更是毫无顾忌地将悲思引向了高潮,给人们一种想象的冲动,一种似乎永远也找不到想不到,盼不到,望不穿的痛;
泰弋尔的梦是大胆的,毫无顾忌的将理性与现实结合。一个印度老人在自己的"安徒生"中享受着人间的纯情与快乐。又如中国小生徐志摩,他是柔的情与腻的爱相融的代表,毫无顾忌使他又一次与幸福擦肩而过……
而有些人却似乎走着与这些历史楷模相反的路,他们的特殊的过去,使得他们有着特殊的遭遇,却没有懂得如何去珍惜,整天诚惶诚恐、唯唯诺诺,不敢大胆妄为、不敢任意行事,到头来还是一败涂地。试问,当他们"享受"着应有的结果时,是否会为曾经没有毫无顾忌而后悔呢?
后悔曾经顾忌享受,曾经顾忌着不劳而获曾经顾忌恋恋红尘;曾经顾忌花花世界;曾经顾忌凡尘琐事……
此时却为时已晚,当一切念潇潇远去,空留悔叹一片:"人生能有几为何,念只在朝朝暮暮……"
人啊,这些处在不同历史的好望角下的人啊。
是啊,威尼斯如果顾忌了百年的惨景就不会有"水上之城"的美称,悉尼歌剧院的创造者,如果顾忌了别人不同的口舌,那么今天就不会听到举世闻名歌声响彻在澳大利亚的上空。
多么富有亲和力的一个形容词,多么富有生命力的一个形容词。假如美丽可以永恒(当然这是一个有否定性的问题),可是从中我们更多的是可以采摘到的不是处处留情,而是因时因地地"毫无顾忌"地生长。
人是一种充满神奇色彩的动物,所以我说,在毫无顾忌的生活中,鱼的眼泪只有水会明白,不是吗?
篇9:描写操场的精美句子和段落
全文共 3656 字
+ 加入清单1)操场上矗立着一棵棵庞大的绿树,它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。老将出马,一个顶俩,它那如铁的树干,又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。
2) 足球场的欢笑美,环形跑道的汗水也美。哈!体育课了,同学们都纷纷来到了大操场,过了一会儿,开始比赛跑步了,同学们使尽了全力向前冲,一会儿号跑在了最前面,他“呵呵”笑了一声,又奋力向前跑,就在这时,号好象突然象泻了气的皮球一般,速度渐渐慢了下来,后面的号选手奋力超过了他,跑在了最前面。最后,冲刺了,号选手汗水直流,但还是坚持着冲,最后,他得了第一。汗水,带来了回报;跑道,带来了欢乐。
3) 红绿相间的操场十分耀眼,它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。有平方米的它更显出学校的博大。
4) 夏天来了,炎热无比,太阳好似要烤干了大地似的,同学们下课不做游戏了,都躲在操场旁的大树下,拍着手聊着天,好似悠闲无比,快乐极了!
5) 我们学校的操场位于综合大楼北侧,一到宽阔的操场就能看见米红色椭圆形的塑胶跑道,就像一条鲜红的红领巾,操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯,好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架,这三对拦球架像巨人一样守护着操场。
6) 夏天到了,我愿意晚上到操场玩耍,享受着凉爽的晚风。天上有数不清的星星眨着眼睛,城市里亮起万家灯火。操场上的人们有的练单杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……
7) 我们的操场四周种满了一棵棵高大挺拔的树木,有芒果树玉兰树夹竹桃金凤树,椰子树等,它们就像一位位身着制服的卫士,一年四季忠心耿耿地为我们服务,保护着我们的校园。
8) 夏天,梧桐树和柳树开始疯狂的长,同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌,树叶在跳舞;同学们在谈笑,大树也在思考着什么;同学们在做游戏,大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友,彼此交心谈心。
9) 我的操场非常有特点。操场是椭圆的,中央一样有一个草坪,那里绿草如茵。草坪外,是一个这号围绕着这个操场的塑胶跑道。在塑胶跑道中间的后面,有着升旗台,上面有一个高高的旗杆。升旗台的左边和右边都是一排排的荔枝树。升旗台的对面,有很多笔者的椰子树,下面还着这各种各样的花草。总的来看,操场就是一个美丽的草原。
10) 秋天的时候,操场上的树叶变黄了,一阵秋风吹过,一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。每个星期六下午,我们篮球特长班就会在张老师的指导下,在篮球场上刻苦训练。
11) 操场里有许多树,首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞,它们不惧寒冬,个个枝繁叶茂;它们非常坚强,像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光,阳光只得找个空子钻进去。
12) 它,让我们在上面尽情跑尽情跌;它,表面上画了一道道白线,但这并不玷污它的美貌,它仍旧那么美丽灿烂。它,就是我们活动的乐园——操场。
13) 起初操场是安静的。后来忽然铃声响了。我便向操场飞奔而去,跑步的速度简直能与一只猎豹相媲美。接着又看到
14) 秋天,萧萧的秋风轻轻吹拂着校园里的每一棵树,将一片片黄叶吹落。落叶打着旋儿,像彩蝶似的在凉爽的秋风中落落起舞。最终,它们飘到地上,织成了一张黄色的地毯,为校园铺上一层特别的金黄。
15) 上课时,操场边的大树是最“高兴”的,因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿,树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上,有的躺下睡觉;有的唱着欢快的歌儿;有的还跳起了舞蹈。
16) 秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比,同学们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。
17) 如果你一走进操场,首先映入眼帘的还是那鲜红的跑道,那跑道十分柔软,我和同伴们你踩了上去,啊,真软,真舒服。这种跑道是用塑胶做的,所以踩上去软绵绵的,十分舒服。这跑道有米,分成了四列,同学们比赛跑步时也方便多了。分分成四列的线是白色的,同学们跑起来也不会搞混。
18) 冬姑娘飘来了,晶莹剔透的雪花飘了下来,飘在那碧绿的操场上,霎时,碧绿变成了雪白,炎热变成了寒冷,同学都穿着棉衣,戴着手套,来到了操场上打雪仗。那景观,欢乐极了!
19) 课间,操场上好不热闹,有的同学在打沙包;有的同学在踢足球;有的同学在嬉笑。 校园的操场是花瓣形的,她的旁边有一栋办公楼。
20) 星期一升国旗的时候,操场是严肃的。同学们都带着鲜艳的红领巾,在庄严的国歌声中行注目礼。看着冉冉升起的五星红旗,我的心总是激动的“咚咚……”地直跳。
21) 上课的时候,操场是安静的。同学们都在教室里学习,偶尔几个班在上体育课,传来几声“嘟嘟....”的哨声,操场也显的那么安静,那么柔和。
22) 下课的时候,操场是活泼的。同学们有的在打蓝球,有的在踢毽子,有的在做游戏,有的在……操场可开心了。
23) 放长假的时候,操场是孤独的。办公楼想和她玩,她好像不高兴地说:“我才不和你玩呢,我要和小朋友们一起玩”。
24) 到了课外活动堂,操场上就变成了欢乐的海洋,同学们在操场上兴高采烈地做游戏:有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的……使操场充满了生机与活力。
25) 踏入校门,穿过长廊,映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链,那么操场犹如一颗珍珠,镶嵌在这条项链的中间。操场,既是学校的中心,也是我们学生的乐入校园,首先映入眼帘的,定是色彩明丽的操场。操场是红绿相间的,红色的是长长的跑道,绿的呢,是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托,好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场,踏在柔软的草地上,你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线,好像是操场的舞裙,曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。
26) 我来到了我们未来的学校——中关村三小。我站在校门外,校门就自动打开了。刚走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场,学校的操场是高科技的,如果天气下雨,它就会降到地下室里,然后原来在地下室的那层就会自动升上去。地下操场还有几个温湿度调节器,这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度,让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气,这样我们就可以在地下操场上体育课了。
27) 学校门前有一个机器人,就是它来保护学校的人们和财物安全。它对我们打着招呼,并请我们进入学校。我们乘着自动扶手电梯走进教学楼,每一间教室的天花板是天蓝色,地板是草绿色,使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。我们走出教学楼,我们就发现学校怎么没有操场呢?机器人指了指教学楼旁边的地下通道。原来为了节约场地,就把操场建在了地下。操场里有一个电灯按钮,有了它,即使在地下也会好像白昼一样,操场上有篮球场单双杠区等场地应有尽有,而且即使刮风下与,也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。
28) 从大树往里走就是操场,操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。主席台在操场北边。您看,我们现在的操场多么漂亮!红色的塑胶跑道,四周还有绿色的草坪。在上面跑步玩耍,别提多带劲!您还不知道吧?这可是我们学校刚刚修好的。原来水泥地面,同学们在上面奔跑经常有人摔伤,现在可好了,就是摔倒了,一般也不会受伤。我们都非常喜欢我们的新校园,您看,上面没有一片纸屑,更别说垃圾了。自从进行了新装修,学校的卫生也变好了许多。
29) 来到学校门口,校门上挂着四个金光闪闪的大字,就是东郊小学。走进学校,映入眼帘的是一条长长的校道,两旁是宽阔的操场。操场四周都种着高大耸立的木棉树,就像保卫在操场的卫兵。东操场有个升旗台,上面有支旗杆,旗杆上面的五星红旗随风飘扬,每上体课的时候,老师会带我们来西操场上体育课,我们会在这里运动,每当下课,我和同学常在这里追逐,玩耍。这里除了有双杆,单杆,还有一个长方形的沙坑。我们的学校可受欢迎了,离这里近的居民们都会来这里散步,有的在这里打羽毛球,运动等。
30) 操场泥土地,坑坑洼洼,晴天灰扑面,见雨稀泥滩。可就是这三年多时间,学校就又建起了三幢教学大楼,教室宽敞明亮。操场塑胶地面。规整的跑道,玻璃钢篮球架,八个乒乓案以及四周花池内的花草树木,更给校园增添了色彩。我们在校,无忧无虑地学习。渴了有纯净水喝;热了有风扇送爽;冷了有空调送暖。为了学生的安全,学校前后大门还加上了保安。
31) 学校的大操场也很吸引同学们,它位于学校的大门右侧。走进大操场,最先看到的是一圈三道的跑道,边是白色的,中间是红色的。大操场是用塑料草铺成的,是一个小小足球场。校运会的田径项目就是在这里举行的。学校靠泰宁花园围墙中央处是一个用蓝白磁砖铺成的主席台,星期一的早晨我们都在这里举行升旗仪式,学校所有会议以及重大的活动都在这里举行。
32) 走进学校大门,看到的是干净的操场,操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人,别的树就像是他的孩子,站立在它的脚下。从远处看,校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂,让整个学校投入它的怀抱。
篇10:描写胡须头发的词语句子
全文共 616 字
+ 加入清单二字词:
发髻 光头 卷曲 凌乱 云鬓 青丝 黑髯 美髯
黑髭 白须 银须 胡子 胡须 大胡 乌丝 银丝
刘海 辫子 发辫 秃顶 谢顶 乌黑 乌亮 金发
灰白 缕缕 粗硬 整齐
四字词:
长辫垂胸 茸茸短发 蓬松短发 缕缕长发 须发如银 一圈卷发
一绺头发自然卷发 发不遮顶 发茬粗黑 辫子粗短 摇头晃脑
油亮光洁 纤细长辫 羊角小辫 披肩长发 齐耳短发 转动自如
发如乱麻 红颜银须 头脑机灵 虎头虎脑 笨头笨脑 歪头斜颈
秀发柔美 齐眉刘海 油光水滑 簪花戴翠 油头粉面 披头散发
1那人满脸是扎里扎煞的胡须,好像刀枪林立。
2他满脸的络腮胡子,像无数根横七竖八的银针。
3老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
4他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。
5他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
6他嘴角上生着几根黄胡子碴儿,像经了霜的草儿似的。
7他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子,远看像贴着块黑丝绒。
8他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
9只见他那齐刷刷的白胡碴儿,好像刚割过的韭菜一样,扎煞着。
10他胡子稀稀拉拉,像一把晒干的谷子根。
11老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
12.皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子.
13.胡须很打眼,好象浓墨写的隶书"一"字
14.哈,这模胡子!胡子这么长了!
15.其实进来一个黑瘦的先生,八字须,带着眼镜
篇11:如果时间可以回流作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单“你哥好不容易才来咱家一次,别和他争了……”“是啊,是啊!”
这个星期天,远在浙江工作,久未谋面的哥哥终于来家里做客。我心里又是好奇,又是激动。看到他时,一身白衣,还误以为一位家庭医生,走错了门呢。
哥哥肩头斜挎着的水桶包引起了我的兴趣。偷偷瞄了一眼,里面全是形形色色的小瓶子和针管。于是迫不及待地叫他拿出来,给我瞅瞅。他一个接着一个拿出,又一个接着一个细细描述,我的脑袋像是过充的充电宝,都快爆炸了。
这时,他的手再一次伸进包里,似乎抓到了什么,但犹豫了两秒,又把手抬了出来。我暗想:包里一定藏着什么好东西。就可怜巴巴地望着他:“哥哥,能不能把那个东西拿出来给我看看,求求你了!”“不能!”哥哥一口回绝了我的请求。正当我准备和他死赖到底:“求你了!就看一眼,一眼……”,妈妈和外婆走了过来。心中大喜,太棒了!帮手终于来了。但出乎意料的是,她们却帮哥哥说话。尤其是妈妈,说得每一句话犹如一把把银光闪闪的寒剑,深深扎进了我的心田。此时此刻,心中充溢了委屈。
我回到房间,重重地关上了房门。积压一肚子的怒火,在乜见一张合影时全都爆发了出来。二话不说,撕个粉碎。畅快之后却发现,这是我和妈妈去云南旅游,留下的唯一一张照片。望着满地的碎片,一股懊悔从心底升腾起来。
篇12:一心可以二用初中作文
全文共 533 字
+ 加入清单一心二用的孩子常常受到批评。在大人眼中, “一心二用”绝对是个贬义词。
如果你边听音乐边写作业,妈妈肯定会说:“学习是要专心,不能一心二用!”大人总是教导我们要一心一意,可是他们不知道,其实在愉快的音乐中,我们心情放松,学习效率自然就会提高。
通过观察,我发现一心二用有时不仅不会误事,还可以事半功倍呢。婆婆做饭的时候,常常一边等油锅加热,一边洗菜、切肉,菜在锅里翻炒的时候,又顺手把炉台擦得干干净净。妈妈在晚饭后,经常一边等电脑开机,一边挂着耳机听音乐,还随手翻开当天的报纸,如果我们全家去餐厅吃饭,她肯定一边等饭菜上桌,一边看书或者一边叽里咕噜的说英语。我发现像婆婆和妈妈这样一心二用或一心多用的人,能够把零碎的时间安排的井井有条,办事的效率都很高。
以前我开电脑的时候,常常抱怨电脑启动太慢,存取文件或查找资料时我总是急不可耐,可是自从学会一心二用以后,感觉就不一样了:我可以一边等电脑,一边听音乐,一边翻开平时没有时间看的小说。吹长笛就更需要一心多用了。
一边看谱子,一边吹奏,同时还要处理好节奏、强弱和音乐表现等协调关系。只用同时做好这些,曲子才能动听。其实,一心多用是专用心一件事的更高层次,是在做一件事的同时,利用自己多余的精力兼顾其他反面。谁说一心不可二用?
篇13:原来,我也可以作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了,因此妈妈便给我报了一个游泳班。
“教练好!”我和其他同学向教练问了好后,就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。
我小心翼翼地走下泳池,心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里,先学会潜水。我轻轻地将头放入水中,可当我的鼻尖触碰到水面时,又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头,却看到岸上的妈妈,妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后,我终于把潜水给学会了,把自己内心的害怕给克服了。之后,教练教我们第二步,学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里,收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来,离开地面,心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃,我接着是第二次,第三次,后来慢慢的,渐渐地我松开了双手,任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜,恐慌着自己会呛到水,惊喜着自己居然做到了,我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈,我做到了。可因为我过于焦虑,没站稳,呛了好几口水,还重心不闻,差点又有跌入水中,但我这次并没有害怕,而是很激动,我很激动的说妈妈我学会潜水了。
从一开始怕水,然后努力学会漂浮,最后到现在的自游泳,蛙泳,这都是一点一滴的成长,从一开始的认为自己不行,到最后的相信自己。
其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。
篇14:古文学习可以很简单作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,
但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以很简单。
王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。
跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。
果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。
又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。
还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。
这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。
原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。
这就是我读这篇古文的感受!
篇15:如果我可以飞作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单如果我可以飞,首先我要为牛郎、织女搭桥,如果我可以飞,我要飞过太平洋,在岛屿上看日出、日落,如果我可以飞,我要……
掀开天空乌云,像蓝天一样美丽,我要翻山跃岭,仔细看风景,我要为农民伯伯报信,告诉他们春播的季节到了,我要告诉小松鼠,冬眠的时刻就要来临,快快准备食物。
我若是一只小鸟,我只想飞,可是我却飞不高。我寻寻觅觅每一个怀抱,这样的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鸟自由的飞翔,翩翩起舞,飒爽英姿,成群结队在天空中飞舞。我就不由的想起我的梦想——如果我可以飞。
如果我可以飞,我会飞的更高。用我的美丽的翅膀在天空中划出一道弧线。如果我可以飞,我会努力煽动我的翅膀,穿梭于山河之间,翱翔于云朵之上,飞跃悬崖峭壁,去世界任意一个角落观光旅游。
我要站在巴黎圣母院门前,我要在埃菲尔铁塔的顶尖上起落,我要绕金字塔飞行一周,我要……
如果我可以选择我自己,我宁愿在雨天出行,即使觅不到食物,我也要飞,我不怕雷公电母,不怕高山险阻,不要自然灾害,只为寻求一片属于我自己的森林。
如果我可以飞,我要和所有的鸟在树枝上歌唱,一起嬉戏,一起玩耍。如果我可以飞,我要在云朵上观看“齐天大圣”大闹天宫。如果我可以飞,我要飞出地球,飞到月球上去看嫦娥,如果我可以飞……
这么多的雄心壮志全部涌到心头,真的不知道如何实现,但那些的如果只是虚幻的,我们应该走好自己脚下的路。
篇16:原来我可以作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单和往常一样,我独自一人走在操场上,时而抬头仰望镶着几朵云翳的蓝天,渴望有一天自己能够远离家,到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天,我背起行囊,离开了这片熟悉的天空,踏上了军训的旅途,现实赋予我的却是生活的酸甜苦辣。
军训第一天,太阳这个大“火球”肆无忌惮地覆盖整个大地。教官们首先教我们站军姿。抬头、挺胸、五指并拢紧贴于裤缝,这些平日里看似简单的动作,这时候才发出它们的功力,接着就是稍息、跨立、蹲起、齐步走等一系列动作。烈日当空,可怜了我们这些“公主、少爷”们,平日里娇生惯养,现在终于有机会开发一下“受难细胞”了。值得庆幸的是,后来的这几天里,天气都比较凉爽,有时还会伴着绵绵细雨。“一二一、一二一……”,天空中不时回响着震耳的口号声,同学们鼓足了劲儿,可算是“撕心裂肺”了。训练过程中,当觉得撑不住想要放弃的时候,只要看到为了训练我们喉咙早已沙哑但仍在坚持的教官,我的心便被“强化”了,心里不断提醒自己:坚持一下,再坚持一下!坚持……又一天过去了,我发现:原来,我可以。
空气中散发着淡淡的花香,远处传来震耳的“教官好”、“老师好”的声音。别看教官们在训练中一个个凶神恶煞,其实他们的内心和我们一样迸溅着激情的火花。他们的诙谐幽默,也常常会使我们忘记受训时的辛苦。我们的饭前一首歌《团结就是力量》又一次唱响,这一刻,激情在迸发,生命在燃烧。
这是一次对精神和意志力的训练,虽然只有短短的五天时间,却让我们获益匪浅。我们感到劳累却更加光荣与感动;我们感到辛酸却拥有了幸福与友情;我们感到无奈却得到了磨练与自信。军训,感谢你,感谢你让我又恢复了勇气;军训,感谢你,感谢你让我拥有了力量。这时,我发现:原来,我可以。
篇17:形容舞蹈的好句子
全文共 5294 字
+ 加入清单1、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。
2、我常常想象自己穿上红色舞鞋,在空荡荡的房间里旋转,不停旋转。像是上了发条的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力尽,竭尽所能之后倒下,死去。以优美的姿势躺在冰冷的大理石地板上,唇角残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的,粉红,一点点的下坠。
3、一连串的小泡泡从管中飘出来,轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上,有的亮晶晶的一闪就破了,消失了。有的落在绿叶上,上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去,像个不停飞旋的地球仪,让人眼花缭乱。绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动,犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。
4、舞凤髻蟠空,袅娜腰肢温更柔。轻移莲步,汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州,鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头,刘郎错认风前柳。
5、舞蹈是你的脉搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。
6、翠笛,白衣,林枫静静的吹着笛,轻风带起衣袂飘飞,而他身前的凌凝更如临凡仙子,两人搭配成一副绝美的画卷,从未想过两人站在一起竟能如此的和谐,如此的完美。
7、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。
8、太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。“太空漫步”对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高,不是任何人都可以学得会。因此“太空舞步”被视为一种登峰造极的舞步。
9、精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
10、优美轻松的音乐响起,伴着动感的节拍,他们跳动轻快的脚步,挥洒舒放的手臂,扭动柔活的腰身,绽放灿烂的笑容,散发着青春的朝气,展示着运动中的美丽,体验着舞蹈的乐趣。
11、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随E节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。
12、南国有佳人,轻盈绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,婉如游龙举。越艳罢前溪,吴姬停白。其二:慢态不能穷,繁姿曲向终。低回莲破浪,凌乱雪萦风。坠珥时流,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飞去逐惊鸿。
13、雪花飘飘,钟声敲敲,平安夜为你祈祷。舞姿摇摇,嗓门高高,狂欢夜任你逍遥。问候捎捎,祝福早早,快乐的圣诞多美好。愿你圣诞开心乐陶陶!
14、树上纷纷扬扬落下了几片树叶,这些舞蹈的精灵,时而旋转着轻盈的身子,时而唱出哗啦啦的歌声,他们的一生,如昙花一现,然而再精彩的背后,隐藏着死亡的召唤,但他们毫不畏惧,勇敢地投向大地母亲的怀抱,等待孕育着一个个新的生命!
15、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。
16、素肌不污天真,晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰帘半掩,明乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。
17、又一阵晚风吹过,是海潮在低吟,还是松涛在呼唤?原来那是千万株大叶杨,看见了萤火虫在它们身边翩翩起舞,舞姿分外轻柔动人,于是也发出了欢乐的笑声:“哗———哗———”
18、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!
19、忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香。
20、近处,一棵棵大树挺直身板、抬着头,密密麻麻的树叶透过一丝日影,生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵,保卫者这里的一花一草。小草碧绿极了,头上戴着一滴滴露珠,在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家,在微风中翩翩起舞,舞姿优美、迷人极了。远处,花儿正在比赛快来瞧瞧!花的种类真多,就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金,美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来,一定会令你陶醉其中。
21、碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。
22、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响。
23、舞凤髻蟠空,袅娜腰肢温更柔。轻移莲步,汉宫飞燕旧风骚。谩催鼍鼓品梁州,鹧鸪飞起春罗袖。
24、初冬,骑车或步行在上班的路上,凤鸣广场迷人的舞姿,轻快的旋律,处处透露着健康的笑脸,中阳商城轰鸣的搅拌声,幢幢拔起的高楼,处处呈现出欣欣向荣的景象。
25、在这次比赛中,他们整齐和谐的节律,铿锵优美的舞步,舒展灵活的动作,舞出了青春的活力,舞出了时代的风采,呈现出校园内一道靓丽的风景。
26、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!
27、春雨滴沥沥,春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊,敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角,望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿,淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里,春雨孕育了多少温馨的情怀,春雨润育了多少深厚的情意。
28、珠缨旋转星宿摇,花蔓振作龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。
29、黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。
30、曲荡人心魄的箫声轻扬而起,诸女长袖漫舞,无数娇艳的花瓣轻轻翻飞于天地之间,沁人肺腑的花香令人迷醉。那百名美女有若绽开的花蕾,向四周散开,漫天花雨中,一个美若天仙的白衣少女,如空谷幽兰般出现,随著她轻盈优美、飘忽若仙的舞姿,宽阔的广袖开合遮掩,更衬托出她仪态万千的绝美姿容。众人如痴如醉的看着她曼妙的舞姿,几乎忘却了呼吸。那少女美目流盼,在场每一人均心跳不已,不约而同想到她正在瞧着自己。
31、出尘如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼视。一袭紫衣临风而飘,一头长发倾泻而下,紫衫如花,长剑胜雪,说不尽的美丽清雅,高贵绝俗。
32、笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及。
33、春天,天空的颜色是浅浅淡淡的蓝,雪白的小动物们时常在这片蓝色的海洋之中嬉戏,玩耍,真是无忧无虑!偶尔,飞来了一只小麻雀,轻飘飘的在天空中盘旋翻飞,那婀娜的舞姿,映衬着蓝天_____这个广阔无限的大舞台,显得舞姿是那麽优美,天空是那摩高深莫测,令人充满幻想。
34、春节联欢除夕演,精彩节目纷纷现:歌声美妙快乐传播;舞姿优美幸福蔓延;小品乐呵温馨迷漫;相声逗嘴甜蜜无限。祝愿朋友除夕全家团圆,欢天喜地乐逍遥!
35、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。
36、我继续跳着,永恒的创造之舞,创作者与创作融成完整的喜悦。我持续跳着、跳着……跳着,跳到只剩下……舞蹈。迈克尔杰克逊
37、树上纷纷扬扬落下了几片树叶,这些舞蹈的精灵,时而旋转着轻盈的身子,时而唱出哗啦啦的歌声,他们的一生,如昙花一现,然而再精彩的背后,隐藏着死亡的召唤,但他们毫不畏惧,勇敢地投向大地母亲的怀抱,等待孕育着一个个新的生命!^0^
38、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
39、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
40、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。
41、大家都知道,夏天的气候很炎热。可是,在早晨可就不一样了。一出门,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞,婀讷多姿,看着他们那绚丽的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飞来飞去,十分悠闲自在。树林里的小鸟也从睡梦中醒来,飞到枝头唱歌,我仿佛被那美妙的歌声陶醉了,久久的站在那里~~~
42、随着蒙蒙烟雨,走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下,一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲,朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放,又慢慢地升起,飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子,她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落,露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞,随着轻捷的步子不停地旋转着,那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾……她们如江南的水一样,慢慢地流着,流着,永不停息。
43、中午一踏进院门,我就发现桐树上的花又多开了十几朵,好漂亮,也为更多的伙伴跳着美丽的舞姿。突然,一朵桐树花落了下来,我捡起来一闻,是那么香!开败了也是那么动人美丽,小花蕊在中间为花瓣装扮,看起来是那么可爱。虽然它们不会说话,可是我真觉得它们在冲我笑,我也情不自禁地笑了。
44、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花N斗薮龙蛇动”来包括了。
45、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
46、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。
47、素肌不污天真,晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰帘半掩,明乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。
48、蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。
49、睁开眼睛,停下舞蹈,她伸出的双臂如何收回,徒留一个等待的姿势,她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂,用温暖包围她,臂膀紧紧牢牢锁住她,用一辈子。不离开,不放弃,始终在那儿。
50、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银G照,犹恐相逢是梦中。
51、素肌不污无邪,晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖,盈盈素靥,时妆净洗。太液波翻,霓裳舞罢,销魂流水。甚仍然、旧日浓香淡粉,花不似,人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰帘半掩,明·乱坠。月影凄迷,露华零落,小阑谁倚。共芳盟,犹有双栖雪鹭,夜寒惊起。
篇18:没有你也可以的初三作文
全文共 900 字
+ 加入清单有那么一个人,她可能优雅,高洁,遥不可及,又或者质朴,简单,平易近人,失去时,才发现回头已晚或又懂得至理。——题记
这是离开你的第六个星期六,没有像书中,电影里的那样抽烟喝酒怀疑人生,更多的是忙其他事情,但偶尔会想起你,所有与你有关的细节之事都会触及心境,没有所谓的后悔,没有撕心的伤感,没有裂肺的痛苦。只是在人群里,在电话里,你的样子,你的声音还是那么熟悉,不会再去主动联系,你偶尔的寒暄也显得异常珍贵,常在脑海中轻轻地想,淡淡地念。
时过境迁,又是一年悲寂秋日。落叶不留情面,离开了它的树,它的干,它的枝,它本想成为“更护花”,谁料执意随着风远离它的树,成为“无情物”。落叶归根也成为了笑话,曾经的营养共享,树从地底下,从雨水里汲取来的养分都分给了叶,应是情比金坚,永不分离,却得来了叶的无理由远走。
那天你说,我可以不用走了,我可以留着。对啊,我本可以留着,留在你身边,看着你傻笑,看着你梨涡呈现,浅笑迷人,陪着你读诗词歌赋,看天荒地老,嘲弄时间所谓的改变,抵抗着世俗的眼光。但不知道为什么,心生异感,竟想离去,不是离你而去,而是离自己而去,你那时的安慰和哀求也变得那么苍白无力,可能是我累了,又或者说是我变了。
懵懂且热烈,纯净且扣人心弦。
那年夏天,你扎着清爽的马尾;那年秋天,我许下情比金坚;那年冬天,你说天长地久,这年春天,我选择远走不见。你可以笑我,笑我为人肤浅,你可以恨我,恨我为人谄媚。可你怎么知道,你也曾是我最美好的夙愿。
慢慢的,我不再联系你,人群中擦肩而过也是不动声色;慢慢的,我不再想起你,记忆中再美丽的篇章,也可以随着泪痕抹去;慢慢的,我不再需要你,那份真挚的感情也被我埋进土壤,锁进箱底。
我开始学着自己生活,开始学着变得冷漠,不去笑,不去哭,不为任何人献出赤心。我不再看那本书,也不再听那首歌,我不再说那句话,也不愿再见那个人。我学着快速忘记,我学着掩盖伤痕,用伤疤去掩盖伤疤。
在悲伤明显前,举杯离散;别有关,就两断。
我们不会再分担寒潮、风雷、霹雳
我们不会再共享雾霭、流岚、虹霓
没有你,我也照样满面春风;没有你,我也照样潇洒自如;没有你,我也照样一切安好。
其实没有你,我也还可以。
篇19:我也是可以的作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单我是个不服输的小男孩,每当自己被嘲笑哪里做的不如别人好时,我就会在自己心中暗下决心,一定要赶上并超越他,不成功决不放弃。
我记得我是在妈妈的一次激将法觉醒后开始有了这种生活和学习的态度。
那时我还小,就七八岁的样子。我在班中看到有好多同学都玩转笔,看着笔在他们手中转来转去,从不间断,也不掉下来,我就起了好奇心,也想学一学。于是我就回家对妈妈说想让妈妈给我买转转笔。
足智多谋的妈妈看我这么想要,于是就想了一招。
“真的想要吗?”妈妈问我。
“真的想要,不管怎样也想要!”我坚决的回答。
妈妈听了得意的笑了笑,吓得我打了个哆嗦,知道接下来肯定有个大“阴谋”在等着我。果不其然,妈妈让我先背会《木兰诗》这篇文章再决定给我买,我刚想反驳,妈妈却来了句:“你应该感谢我,这既让你买了玩具,又让你学到了知识,一举两得的好事你还不愿意吗,除非你认为你自己背不会?”我不想被妈妈小看,更不想放弃心仪的玩具,憋着这鼓劲,我痛快的答应啦。
第二天,我流利地给妈妈背了一遍,妈妈惊奇的睁大了眼睛,简直不敢相信我这么快就背会了。看到妈妈的表情,我得意的笑了。他们不知道,我并没什么绝窍,只是在他们睡觉后,我为了自己的目标开始“头悬梁椎刺骨”的背诵,我成功了,买回了转转笔,也挑战了自己,更没让妈妈的“计谋”得逞!
通过这件事,让我明白了,事上没有什么能够打倒你,除非是你自己放弃,自己认输,从此,我变成了一个不服输的小男孩,我的口头禅就是“我也可以”!
篇20:本来我可以什么作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单四周的氛围很幽静,一张又一张疲惫不堪的脸出现在课堂上,个个都无精打采的样子,如同被雷劈打过的花。
上节课是我们最害怕的课,班主任的嘛?——no,是体育课!
记得初一的时候,我们听见体育课便浑身都是劲,但是现在一听见,腿都在发软,能躲就躲。整节体育课无休息,活动量越来越大。上一节体育课就把我一周的精力全部吸光了。
上课铃已拉响,只见大家一拐一拐地回到教室,以往喧闹的历史课现在出了奇地安静。课堂上只有老师的声音,我时不时地应和上两句。上课时间过去一半时,完了,眼皮开始打架,身体慢慢松懈下来,“目似瞑,意暇甚”,转过头看看:哇!已经倒下一部分人了,要不我也睡会哇?
一只眼睛说,你不许睡,不许睡;一只眼睛说,你睡吧!睡吧!
脑子开始进入战斗:要不睡会吧?五分钟怎么样?——不,你不许睡,历史可是要中考的哇!
眼睛进入纠结模式,突然有声音问我:“难道你把初中读完就不读了哇?难道历史睡觉就可以学好的吗?上天是公平的,你不努力就可以考好了吗?不可能,异想天开!”想到考高中,精神又来了,身子挺了起来,看着书,跟着老师走。
我真的很庆幸,想睡觉的时候能把眼睛再次睁开。因为在这个时候,我已经战胜了自己,可能只是五分钟,但是真的受益匪浅。
面对纠结,一定要三思而后行,我们不要因为一时的错误选择,而耽误了一生的步伐。走好每一步,就像做选择题,你可以直接A、B、C、D随便选,但也可以走心地去选。
我骄傲,我再次睁开了双眼!