嗑瓜子比赛【精选20篇】

201X月X日 星期X 晴

今天我跟赵纯和赵鑫宇一起踢足球。

我们玩的是传球，我们先猜拳，是我赢了，所以我先发球，赵纯第二个赢，赵鑫宇。我把球来了个寒冰敛，想把足球传给赵纯，可是我踢得太用尽了，不小心把鞋子和足球都踢到了天上，然后落下来把赵纯砸的哭了，我连忙说： 对不起，我不是故意的。 然后把足球踢到了球篮，这一轮我赢了。下一轮是赵纯发球，赵纯想报复我，就来个火爆击，幸亏我身手敏捷，才躲过了，可是球进了球门，所以赵纯这盘也赢了。再下一盘就是赵鑫宇了，他也给我来了个飞叶弹，他的技术很厉害了，但我还是一下子就接住了，这盘他就输了。

最后我们来比谁赢了，我就跟赵纯猜拳，我出的是拳，赵纯出的是剪刀，所以我赢了。我就在这盘比赛中获胜了。

星期五，我们学校进行了半日开放活动，我们与家长一起举办了一次“长绳友谊赛”。

在比赛中，我们每队都有一组女生。队伍中的男生都是跳绳好手，但在最后，女生拉低了我们几十个的个数。男同学都很生气，愤怒的指责女同学，说她们简直就是拖后腿，还不如不跳。说完便对女生指指点点，议论纷纷。我也指责了女同学，情绪还很激动，不停地跺脚，但在事后，我又对这件事产生了另一种看法。

其实，什么叫作友谊赛，就是大家进行一次友好的比赛，只有欢笑，没有愤怒与忧伤。而我们却只有愤怒，一个劲地埋怨女生的不好，这样其实是不对的。女生跳的不好，不是她们的错，有些女生天生不大会跳，谁也没法逼迫她在一夜之间变成一个跳绳好手；有的女生天性胆小，不敢跳，那谁也没法使她一瞬间变得胆大起来。如此种种，都是她们跳不好的原因，她们自己也肯定会为没有为组争光而愧疚，而男生还不断指责女生，这是一种很低下的行为。女生跳得不好，就多练，多跳，这样不就慢慢学会了吗？而我们又何必去追究呢？原因只有一个，男生气量太小了。男生的气量太小，不懂得去包容、安慰女生。在跳的时候，听不见一句鼓励的语言，甚至当有男生没跳过时，大家都会大声责怪那个男生。所以，气量太小是男生一个很大的毛病，必须改正。

反之，家长们在跳的时候，呈现了一种温暖的氛围。加油、鼓励的话语不时传来。当有谁没跳过去，大家没有丝毫急切，用鼓励的话语温暖着彼此。一个家长没跳过，他还会跳第二、第三次，没有一点胆怯的样子。家长气量大，孩子气量就也要大，不能做一个小心眼的人。

当我再次将这件事写在本子上时，我深感愧疚，我后悔当初对女生指手画脚，大声责怪，这是一个懦夫的表现，而并非君子。所以，我在这次友谊赛中，失去的是名次，但得到的却是一次成长。

中国男子体操队在四年前的雅典奥运会上，只获得了男团第五。这成为中国男团体操参加奥运会以来的最差的成绩。体操男队今天将迎接无路可退之战，他们卧新尝胆只待一雪前耻决赛在一分一秒的临近，各国运动员也陆续进场，当中国代表团进场时观众席上一片欢呼，中国代表团也自信满满的向观众招手致意。我相信席上的观众一定也和我心情一样非常紧张，心中都充满了个疑问：中国体操男团是否能雪耻呢?比赛开始了。第一项比的是自由体操，出场中国派出比赛的有：杨威，陈一冰和邹凯三人上阵，当他们出场时现场的观众一片欢呼和掌声。三人完成得非常好，但是他国选手也晚场的不错。第二项比的是鞍马，中国队派出了：黄旭，杨威和肖钦三人出战，观众席上的观众一直在台上为中国队呐喊：“中国队，加油。”可是黄旭在过程中出了点错，不过幸好他及时弥补了回来。

随后，杨威和肖钦俩人在观众的加油和鼓励下都超常发挥。第三项是吊环，吊环可是杨威和陈一冰的强项，自然毫无疑虑的漂亮完成了，而且陈一冰还创下本场这项的最高分，在场的观众无一不为中国对加油、呐喊。前三项比完了，中国对以微弱的分数低于美国队排在了第二位，但是还有三项没比，所以谁能夺得桂冠还说不定呢。第四项是跳马，中国队派出了：陈一冰，杨威和李小鹏出战，三人都超乎意料的取得了惊人的成绩，全场一片欢呼声，这样中国对也暂时的排在了第一，到了第五项双杠，双杠可是强项，中国派出了三位老臣：杨威，李小鹏和黄旭。他们都发挥不错，又把与第二名的比分拉大了。最后一项单杠，当场上的观众听到是单杠时，认为中国队要给单杠拉分了，脸上一下子苦闷起来，我的心情也一下子从最高点直接落到了最底点，可是又听到解说员说单杠现在已经不是中国队的弱项了，但也不可以说是强项。当听到这话时我的心情又回到了顶点，场上的观众又欢呼起来。最后，中国队无一人出差错。以总分第一的成绩，夺得了男团体操的桂冠。现场观众一片欢呼和掌声。

上台领奖前，他们都激动的流下了泪水。你不要以为他们现在非常光荣和辉煌。有多少人又知道他们背后流下了多少汗水。在四年前他们在雅典失利，四年后的今天他们又把失去的一切又拿了回来。他们卧新尝胆四年，今天终于一雪前耻。我现在非常的激动也非常的高兴。他们在十三亿中国人的呐喊声和鼓励声中重回荣耀颠峰。

从来不喜欢看电视剧的我奇迹般的看完了一部20集的台剧《比赛开始》，并不是因为里面有帅哥美女，而是因为我看到现在的我。虽然是关于打棒球的事，但是里面的人都会为了实现自己的梦想而拼命。虽然有被排斥过不理解过哭过，但是也有感到欣慰过笑过。虽然有好多话在这里说不清也不能说，但是我相信我一定会坚持到底。为了梦想，加油!在这里每个人都会受到挫折也受过别人的白眼，在这里每个人都低糜过也试着想放弃过，在这里的辛酸苦甜只有我们自己心里清楚。是的，化悲痛为力量。不管在这里的路多崎岖多难走，我们都要把它当作最后一场比赛认真把它干完。

今天晚上，我和妈妈去看排球比赛《中国队——俄罗斯队》，妈妈和我坐在最高的一排，我听见有人喊：“王一梅我爱你!”妈妈说那个扣球最厉害的阿姨就是王一梅。

第一局俄罗斯队赢了，我可紧张了，这时我看见了哥哥和舅舅，还有他的女朋友，我和哥哥做在一起喊：“中国队加油!中国队加油!”最后中国队赢了，所有的人都站起来高声欢呼，我也大声的 喊着：“中国必胜!” 最后进行了颁奖仪式，我们回到家都10点了，排球赛真精彩。

上周六，我参加了第20届CDBF青少年拉丁国际标准舞华北地区锦标赛，我一直热爱拉丁，为了这次比赛能取得好成绩，我苦练了很长时间，从一放暑假就每天至少两小时，我也曾抱怨过，喊过累，想过偷懒不练，但因为对拉丁的喜爱还有老师和爸妈的加油鼓励和陪伴，我还是咬牙坚持了下来。终于到了比赛当天，可以大展身手了，我的心情既兴奋又紧张。早上不到七点，我就出发到达了舞蹈室，穿上定制的舞蹈服装，请专业的拉丁舞化妆师给我化妆、梳头，一切准备就绪后就自信满满的乘车到达了本次的比赛场地--奥体中心的体育馆。我一共有四场等级赛，都是淘汰制，每场进行初赛后，最终剩下6人进入决赛再跳。

很幸运的是我都进入了决赛，可回想每次初赛后等评委宣布晋级名单时的那一刻，我的心都会紧张地一直扑通扑通地跳个不停，伴随着观众的喊声，评委的眼神，想到老师的嘱托，父母的叮咛，心里一直默念：阎承煜一定要晋级啊！听到评委念我的背号2184那一刻，直到再次踏上赛场，我都头脑一片空白，不知是高兴还是更紧张。但当音乐再次响起，我浑身都只能更眸足了劲，开始再次展现最美的自己--就像老师告诉我的：“你要相信站在台上你就是最美的，全世界都在看着你舞蹈！”在接下来这短短的两三分钟音乐里。我觉得自己完全置身于另外一个世界。随着音乐的节奏，迈着节奏准确而又轻盈的舞步，舒展着柔中带刚的臂膀，用夸张的表情展现着对舞蹈的热爱，并在内心享受着舞蹈带来的快感。音乐结束了，我自信的谢了礼，在观众连绵不断的掌声中，骄傲的正步走出赛场，才敢放松。

“台上一分钟，台下十年功”，多少汗水，多少泪，都没有白费，我获得了四个奖杯，最好成绩个人三等奖，我相信成绩还可以提高，当然需要更多的学习和练习。这次比赛令我受益匪浅，让我知道了不论做什么事只要坚持付出，就会有回报收获，人生不仅要敢想，更要去踏踏实实的做，坚持不懈的努力，才能在回头时，能大声说出：我无愧我的年华！

今天的天气真好，连云彩都在天上飘来飘去地撒欢儿！

今天的心情真好！树叶都变成了蝴蝶在翩翩起舞！

今天，我们兴高采烈地来到操场参加拔河比赛。这场拔河比赛是我们四年级十个班共同举行的，每个班都打着队旗整齐地把队伍拉到操场，那场面，天哪，开挂了，要多热闹有多热闹呀！

第一轮我们对战四七班，我们都在为我们四六班加油。两队在那里拉来拉去的，分不出胜负。喊累了我坐在旁边的台阶上休息一下，谁知我刚坐下就听到了“嘀”一声哨子响。我飞快地跑向操场一看，原来，我们班输了。

第二轮我们的对手换成了四八班，我们仍然在给我们班加油，我想这次可不能再错过精彩的表演了。所以，我就站在那里，全神贯注地看着，猛劲儿地喊着“加油”。我们班猛拉一下，对面的腿都软了，我们对趁着这个好机会，拼尽全力地往后l拽，结果把他们给打败了。第三轮我们仍然对战四八班，我们一半喊“四八班漏油”，一半给喊“四六班加油”。对方学着我们上一趟的方法，可是我们这的方法是站的特别稳，前腿直、后腿弯曲支撑着，防止滑，并且全体用力，这场也把他们打下场了。

拔河比赛是分两组进行的，那边也喊得惊天动地，大家看得眼花缭乱。操场上到处是人，热闹极了，连学校好多老师都跑过来看热闹。

今天的拔河比赛真难忘，我们是在欢声笑语中度过的。

“哪一种语言能有如此动听的旋律？”“民族魂·中国梦——阳光下成长”，南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛已经到我们了！灯光下，正是最灿烂的我们，一个个光鲜亮丽，可背后却是我们不限地付出，这或许就是“台上一分钟，台下十年功”吧！

比赛时，我们齐装待发，不想让自己排练了那么久的群诵，而留下遗憾。我拉下衬衫，理好领结，整理好队伍，那笔直的队形，出使我们显得更加有力，我现在浑身充满动力，但又有一丝紧张……

站在队伍的最前端，作为肩负领诵任务之一的我，可以改叫“亚历山大”了。我目视前方，嘴角上扬，拿起话筒，缓缓向前走，倍含感情放声朗诵着：“哪一种语言能有如此动听的旋律？”语气委婉延绵，可又不失力度，我们将诗朗诵得淋漓尽致。

我先是紧张，要是出错了，可就害了一整个团队，但当我们表演得到老师同学认可时又十分激动，我笑了！是那种自豪的笑，这也是我第一次这样的笑。

灯光一暗，我们集成一团，错落有致地站好，在耳边响起的是观众不约而同的掌声，下场时，老师朝我们举了个大拇指，面容平和地说：“很棒！”我的最后一眼留在了那个拇指上。

可能就是这样优秀的演出永远离不开背后的付出，每天，是我们抽出时间，不停排练，每天，是我们放下作业，不断练习。

虽然，我们不知结果如何，但有付出，定有收获！群诵比赛，令人回味的就是背后的不限付出和光鲜表演……

今天上，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛，教室里立腾起来，我高兴得中午饭都没吃好，可是转又想：如果拔河时饿着了就没力气拔河了，那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的，为下午的拔河做准备。

好不容易熬到了下午，老师班学分为两队，同学们个个摩拳擦掌、严正以待，想式试自己的力气，操场上人来人往，在操场中着一条大粗绳，大粗绳当中着一条红布条儿，谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳，谁就赢了。

“准备”裁判员大声喊道，双方都抓紧了绳子，“嘟”哨声响了，一场比这样拉开了战幕，我们使出了吃奶的力气，绳子就像一位小孩子一样，一会跑到我们这里，一会跑到他们那里，拉拉队也在一旁鼓劲加油，老师也在一旁为我们加油。

渐渐地，渐渐地，绳子像被对方抱走一样，我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战，这次我们叹取了教训：发力不团结。这次由汪强喊号子，“一二一二”这次我们发力均横，过了了几分钟，绳子开始往我们这边跑，过了几分钟后，我们赢了。

对方不服，要求再战，体育老师说：友谊第一，比赛第二。而且拔河是件体力活，过几天你们再战吧!就这样，拔河画上了圆满的句号。

魔方，是我的好伙伴，它能锻炼我的思维能力，正在沉思的境地里将六面回复复兴，每当我看到它的每面颜色都一样时，我心中忍不住升起一阵骄傲感，感觉它正在向我招手，向我浅笑……礼拜五，班级举行了一场标新立异的魔法角逐。我带上了亲爱的魔方，相信它就像一颗光耀的星星，闪闪发亮!

跟着一声声雷鸣般的掌声，魔方角逐拉开了帷幕，正在教员的一声令下，会拼六面的“精英们”便起头了激烈的魔方大和。角逐如火如荼地进行着，大师都目不转睛地盯着魔方，手不断地震弹，只听见那一声声“咔咔咔咔”，就像一支动听的魔方交响乐。每位同窗都屏息凝望，猜想着谁会得第一。“好了!

”我大声叫道。第一轮角逐我成功地通过，进入了第二轮的比拼，时间正在2分钟之内完成。第二轮的选手们坐正在上，严阵以待。我的心怦怦曲跳，就像一只小鹿正在我肚子里横冲曲撞，表情又兴奋又冲动，双手紧紧握着魔方。“起头!”跟着教员的口令声，大师敛声屏气地起头回复复兴六面。瞧，选手们个个神气庄重，全神贯注，有的手中的魔方像一只和顺的小绵羊，任其;有的手中的魔方像一只狡猾的小兔子，很不听话。我全神贯注地扭动着魔方，身体仿佛走进了一个思维空间。我用学来的学问打败了一个个拦虎，十个手指各司其职，转的飞快，手指不感觉变得愈加矫捷。“完成!

”我举起魔方叫道。我此次只用了1分05秒，破了记实。我欢欣鼓舞地继续角逐，进入了前八强，获得了一个随身小灯胆品，我爱不释手。最初决和军军双管齐下，一会儿上下拨动，一会儿前后扭转，那“咔咔”的声音，就像和平中的军号，似乎正在敦促地说：“快一点儿!再快一点儿!”他的动做是那么娴熟，他的神气是那么专注，他的速度是那么令人咋舌!才短短的40秒时间，就把六面给拼好了。军军创下佳绩，成为魔方角逐冠军。

魔方的世界是无限的。我们得沉着思虑，才能成为“小”，正在魔方海洋里尽情的畅逛!

下午，我去学校化妆。我化完妆后，我又去玩了。准备去合唱比赛，那时候我的心砰砰砰地跳着。我有些害怕也有些紧张，但我还是有兴奋和高兴呢！

老师带我们去比赛场地，又带我们去一个空旷一点的地方去热身一下嗓子。老师说到时候，不能乱动，只能盯着指挥的手，我们还要有微笑。

上场了，我们就抱着平常的心态，不能太过紧张要不然就会结巴了。

我们站到台上的时候，都像一个人似的，动作整整齐齐的。我们先唱的是《红星歌》。音乐一开始放了第一排就要转了，第二排等第一排转完后第二排也要转了，我既是第二排的，一共有三排。后面也就是一样的了。

到了后面动作又变了最后一句的时候我们要一起向左转了。到转的时候，我们还要敬礼，校长他还带头鼓掌呢。

我们又唱了《少年，少年，祖国的春天》。我们唱到第一段的时候，我们的动作是踏脚，我们后面一段也是这样的。

最后我们得到了第一名了，这是一个好成绩啊！

在我的记忆长河里，有许许多多的往事，其中拔河比赛那件事，仍深深地刻在我脑海里，令我记忆犹新。

比赛开始前，我和同学们兴高采烈地来到“战场”上。只见那里热闹非凡，有的同学在焦急地等待老师来安排队伍；有的同学在互相鼓励；还有的同学认真地做着热身运动，迫不及待想展示自己的实力……

当哨声一响，比赛在大家的期待中开始了。只见大家拼尽全力，但很可惜，我们被另一方秒杀了。我心想：看来我们不能轻敌。接下来要商量好对策，反超对手，于是便组织大家一起商量。不一会儿，第二局开始了。这一次，我们吸取了上一次教训，大家往一个方向发力，顿时我们就像一只刚睡醒的雄狮，大吼一声将这一局拿下。大家激动得欢呼雀跃。这时我对我的队员们说：“第三局最关键，我们不能得意忘形，得快点商量怎么办才行。”听了我的话，队员们纷纷说出自己的想法。终于等到了激动人心的第三局，我们让女生站在前面，男生站在后面，我们双脚蹬着地，喊着口号向一个方向拉。高大的胖子直接用绳绑在自己身上，使劲地向后跑。耶！在大家的努力下，第三局我们也赢了！大家心里乐开花，激动的心情久久不能平复。

这次有趣的拔河比赛不仅给我们欢乐，更让我懂得了失败不可怕，只要我们总结经验，想办法努力面对，就可以获得胜利。

“加油!加油!加油!”操场上传来了一阵阵的叫喊声，而且声音一浪比一浪高，这是为什么呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

原来操场上正在举行着拔河比赛，那一声声“加油”是啦啦队的叫喊声。

参加比赛的选手们个个精神抖擞，有的正在热身，有的在摩拳擦掌，还有的正半蹲着，等待着裁判的哨声。“嘟”随着裁判的哨响，比赛开始了。选手们皱紧眉头，使出了九牛二虎之力向后倾斜，对方选手也不甘示弱，用力地把自己的身躯向后倒。“一二，一二!”选手们大声地喊着节奏，希望比赛会有相应的好进展。

“嘟”的一声，裁判再次吹响哨子，比赛结束了，选手们的手像已经熟透的苹果一样，红通通的。选手的衣服也被汗给“淋”湿了。

最终中间的红布在对方选手的区域，所以我们班输了。

我们班输了，但我们也不会失落，因为我们积累了经验，相信下次一定会赢了对手的。

“加油!加油!……”操场上那此起彼伏的加油声、呐喊声、助威声相汇交织在一起，声声震耳。一场别开生面的拔河比赛即将开始了，我的`心怦怦直跳。

比赛快开始了，我们的对手势力很强啊!五班的同学不好应付啊!我在为我们班担心，我是啦啦队员之一，准备为我们班喊加油。参赛同学立刻攥紧绳子，这时时间仿佛凝固住了，时间一秒一秒地逼近，我的心弦绷得紧紧的。比赛正式开始，双方互不相让，老师们也紧张地指挥着。我们班的同学个个涨红了脸，使出浑身的劲儿拼命拉。只见他们个个身子向后倾，眉头都快竖起来了。身上绑着绳子的陈家洛用脚在地上用力把绳子向后拉，脚慢慢向后挪。五班也不甘示弱，他们眉头紧皱，眼睛死死地盯着绳子。“五(2)班加油!五(2)班加油!”我们啦啦队扯着嗓子拼命地喊，这时候我们多想冲上去帮班级拉一把呀!这一声声加油声把大家的力量和勇气带到了最高层，刚才不分胜负的红旗逐渐向我们这边移动。胜利一步步向我们靠近，我们啦啦队的热情更高了!还差一点，我们班的参赛同学使出吃奶的劲儿，终于赢啦!耶!操场上一片欢呼声，我兴奋地拥抱了几位卖力的女同学。

我们班漂亮地击败了“强大”的五班，就在我们兴奋时，半路杀出个程咬金——实力强大的六班与我们正面“交锋”了。我继续为我们班加油，可这次情况不妙啊!我们刚刚对战完毕，六班的体力可比我们好得多啊!两班对抗着，不知谁会继续争夺冠军。只见我们班参赛同学渐渐坚持不住了，我们被一点一点拉了过去。关键时刻，参赛同学们使足了劲儿，红旗又一点一点被拉了回来。我的心提到了嗓子眼，还差最后一股劲儿我们班就胜利了呀!毕竟我们才刚刚和五班对战完毕，六班的参赛选手使出了一股劲儿，红旗被拉了过去。最终，由于体力不支我们成了季军，但大家都尽力了。我们都不服，要求再战，可那是不可能的了。

全班都暗下决心，下次的比赛一定齐心协力夺冠军!

“叮铃铃”，一阵清脆的铃声响过，邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球，满面笑容的进入了教室，激动地说：“同学们，今天我们要举行‘吹气球比赛’！”

台下的气氛一下子活跃起来，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在讨论着取胜策略，有的在深呼吸，平复自己激动的心情，还有的在大口呼吸着，已经练起了肺活量。大家的表现不同，心可是一样的，谁不想成为“吹气球大王”呢？

终于，邵老师一声令下，比赛开始了！首先出战的是第一组同学，他们轻轻地捧住气球，深吸几口气，努力向气球中吐气。看，重量级嘉宾朱冠煜，在比赛一开始就使出了全力，将脸憋得红红的，一下子把气球吹的如脑袋一般大，赢得了比赛，博得台下观众的连声喝彩。不知不觉，就到我出场了。我憋足了气，使劲地吹着气球，一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了，正想继续发力，不料一下子没把气球捧住，使气球掉了下去。无奈，我已经追不上其他选手，只好遗憾离场。

经过激烈的比赛，我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云，我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了！只见夏泽宇一马当先，一下子将气球吹到了脑袋那么大，而肖辰逸不甘示弱，也将气球吹到了西瓜大小。快了，快了！台下观众屏住了呼吸，不敢动一动，生怕错过了什么。此时，已经到了关键时期，夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的，如青蛙一般，扭曲着身体，只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰，满脸通红，紧紧捧着手中巨大的气球，奋力追赶夏泽宇。“噗！”突然，一声巨响，是夏泽宇！他将气球吹爆了！台下观众不禁欢呼起来，为他鼓起了掌。“噗！”又是一声巨响，原来，肖辰逸也吹破了气球，成为亚军，这是一场多么激烈的比赛啊！

终于，比赛结束了，夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽，真想再来一场吹气球比赛啊！

一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一，大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分，熟练掌握了授课的基本过程，语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段，使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在，课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比如刘--老师的数学课，开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能，有现场大量的图片资料等等，资源非常丰富。

5、参加这次比赛，学到了不少新的创新，在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰，条理分明，很有水准。这种语言，学生喜欢，有亲和力。

6、教学是一门艺术，它不仅需要精湛的教学技艺，它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情，活跃课堂的气氛，点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会：今天教师自己的状态良好，进入操场会容光焕发，思维敏捷，进而会带动学生的学习状态，会营造出一种和谐温馨的学习氛围，生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略，挖掘策略实质，用策略指导教学设计，认真备课，做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多，活动要有层次，活动的目的要明确，要把活动进行有机整合，使课堂上的各个环节衔接自然，最好设计一个大情境，把各个活动串起来，让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题，从细微处完善自己的课堂教学，对于课堂上出现的问题要认真思考，细究深层次的原因。

9、评价不但要全面，而且要有层次，有针对性，评价要与展示交流相结合，与竞争相结合，与合作交流相结合，给尽可能多的学生机会，突出学生主体地位，体现面向全体。

10、课堂准备要充分，尤其是要备好学生，掌握所教年级的学生特点，根据学生特点，改进完善教学活动设计，让学生乐于参与活动，提高活动的效率，思维活跃，学习效果良好。

二、通过这次公开课，自己先是谈几点自己发现的差距：

1、老师的引

这是自己课后的最大感受，但也是最深的收获。通过听课，以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导，虽然自己的话不多，但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂，很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里，学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性，根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导，而我却是在指挥。

所以，今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中，抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制，但是还不可以收放自如。所以不科学的操控，就很可能导致学生在学习中该认真时不认真，该放松时却提了一股劲。这样一来，一节课上下来学生一头雾水，仿佛凑热闹一样，学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获：

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西，但是比赛后，自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人，但是绝对不能妄自菲薄。有了压力，应该看成动力。只用勇敢地迎上去，才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家，所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得，那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步，自己就不要怕累，动起来，勤一点。

3、多请教，众人力量大 在指导我备课的时候，各位老师集思广益，为我出了不少的点子。所以，要知道每位老师都有属于自己的东西，多学习，不丢人。

各位老师集思广益，让我吸取了很好的经验，同时，也开阔了自己的眼界，增长了自己的见识。自己的教态不完美，就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练，就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之，通过向其他老师的学习，让自己一点点完美起来，不过自己现在还没有到达那样的境界，自己得到的很多东西，还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了，今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛，我感触己的不足，同时我要更加努力地工作，去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少，积累多久。不过，我已经做好了准备，毕竟有这样一个信念的支撑，我的奋斗也将更加坦然。

作者：孔子博

今天，我们下午去了五楼报告厅，看了讲故事比赛，一共有28位选手。

开始讲故事了，一号选手讲得非常的生动，简直就像和真的发生了这件事一样！讲完以后，二号选手就登场了，和一号选手将的都很好，都感情充沛……一直到了十几号选手，我们班的一位选手——王浩然就登场了，王浩然讲的是《岳飞》这个故事，王浩然的声音非常响亮，非常的有精神，里面的主要内容是岳飞要金忠报国，上前线杀敌的原因。后来，一直到了二十几号选手，就到了我们班的另一位选手——曲姿愈，她讲的是《注释的眼睛》，里面讲的是一位妇女得到了一位老人的宽容。又有五六位选手讲了故事后，比赛就结束了。

比赛终于结束了，排完名次后，我知道了已经过去了三节副课了，有微机课、音乐课和课外活动课。我今天又高兴又不高兴。

那天上午，老师对我们说：“今天我们要和四（二）班打足球比赛。”

同学们听了，高兴得都跳了起来。

我苦苦等了两天。终于，这一天老师叫我们拿上水杯排队了。

到了操场，同学们坐在足球场的边线上。

参赛队员上场后，大家先相互握手，随着裁判的哨声，比赛开始了！大家都为自己队加油：“加油！加油！四（六）班加油！”

刚开始，我们班的球员拼命地传球，但对方的球员死死地挡住球门。

有一个同学大声喊道：“踢飞球！”

于是前锋使劲踢了一脚，还没等对方守门员跳起来，球就飞了起来，射进了球门。

大家欢呼雀跃，队员们高兴地相互拥抱，脸上露出得意的笑容。

但班主任对我们说：“不要高兴得太早了，小心一点！”

我对旁边的同学说：“这次我们赢定了！”

“很有可能！”那个同学也很开心，笑着说道。

我扭过头来，继续看比赛。我本以为我们已经把球踢到对方的门口了，但球却还在我们的球门面前，我有点急了。

这时候，对方的球员突然把球往球门方向一踢，却踢到了柱子上。我们的守门员一脚把球带到了对方的球门前面，一个队员冲上去，一脚把球直接踢进了对方球门。对方守门员没精打采，队员们也很沮丧，他们的队长马上把他们召集起来，商议战术。

最后，我们班以七比零的成绩打赢了四（二）班。这一结果，我们几乎都没有想到。

这一次足球比赛，我们班大获全胜，真是踢得太好了，下次我还想看一回！

8月1号对我来说是一个重要的日子，因为我要去万达广场参加全国的轮滑比赛。

在路上，爸爸怕我太紧张，就给我讲了几个故事。可是，我依旧很紧张，害怕自己没有拿到理想的名次。

比赛快开始了，我和我的队友，一起来到比赛门口检录。进入赛场后，我心里越来越紧张。可是当抽卡片决定跑道的时候，我心里轻松了一些，因为我的运气真好，抽到了我认为的最好的一条跑道。

当我来到赛场的跑道上时，先深吸了两口气，慢慢地摆好姿势。只听裁判一吹口哨，我就用力往后一蹬，很快冲到了前面，我压住那一道，奋力地向前冲。哈哈，我是第一个冲到了终点，太好了!

可是正在我高兴的时候，爸爸告诉我规则可不是这样的，得看谁跑完刚才几圈用的时间最短。唉，我发现自己冲到第一的时候，就减慢了一些速度，完了，我可能拿不到理想的名次了。

不过，幸运的是我报了两场比赛，这才是第1场，所以第2场比赛我还有机会。

下午到了，第2场比赛也开始了。我摆好姿势，等着裁判一吹口哨，就迅速地蹬起了后腿，拼尽全力往前冲，再往前冲!

比赛结束后，我发现我自己取得了第7名的好成绩。真是太棒啦!

连绵的秋雨终于停歇了，难得今天是个艳阳高照的好天气。我们像是被放出笼子的小鸟，尽情地在灵芝坡的山野间撒着欢儿……

因为刚下过雨，路上的空气格外清新，不时会闻到一阵阵淡淡的花香。虽说：“一场秋雨一场寒。”可是，今天非但没有“寒”的感觉，反而像是依依不舍的夏天又回过头来刷了一把“存在感”，把我们一个个热的满头大汗。

下山之后，璞玉班在教室里下棋。老师把我们栋梁班的同学集合到了核桃园。“今天我来教大家踢足球！”听老师说到要踢足球，我们男生都兴奋不已，因为踢足球可是我们每个男生的最爱啊！

老师首先教我们学习了一些踢足球的脚法和规则，又教我们停球和扰乱对手视线的方法。通过学习和练习，我们对足球运动有了一些基本的认识。

“接下来我们进行一场比赛。规则是一个队员怀里抱三个球，从起点开始跑到对面的树旁，再跑回来，然后该队另一名队员接力。三局两胜，哪一队赢的多，哪一队就获胜。”老师宣布到。

第一局刚开场，我们队的第一个队员就以猎豹的速度冲了出去，到树旁一个“神龙摆尾”又跑了回来。第二位同学的速度也非常快，一眨眼的功夫，他便把球递到了我面前。求胜心切，我也不管三七二十一，迈开大步向前飞奔，可是一不小心一个球飞了出去。无奈，我又折返回去捡球，回头奋起追赶，但终因捡球耽误了时间，被对方领先一步赢得了第一局的比赛。

吸取了第一场的教训，在接下来的第二场和第三场比赛中，我在接到球后没有立即跑出去，而是先把球拿稳，再放开步子向前跑。最后我们反败为胜，一举赢得了后两场的比赛，取得了最终的胜利。

通过今天的趣味足球游戏，让我深刻理解了“欲速则不达”和“磨刀不误砍柴工”这两句话。一味只求速度快，一定会在过程中出差错，反而耽误了时间。而前期扎扎实实打好基础，看似慢人一步，却能迎头赶上后发制人。

作者：孔子博

有一天，小王他放学了，找了几个伙伴商量着去踢足球。

他们在一个大房子旁边找了一个很宽敞的空地里，空地边上都有许多的小花小草，远方还有几棵大树和几座大房子。他们把书包两个两个的放，用书包当做球门。他们各自分好组了，其中小王就是蓝方的守门员马上，可是找不到裁判，这是，来了一个孩子，于是他们就全那个孩子当裁判，那个孩子答应了。他们都商量好对策后，一场激烈的比赛就开始了。

比赛时，小王他们的比赛吸引了许多许多的观众，就连一只小白狗也被吸引了。小狗看着看着比赛，就感觉没有意思了，打了一个哈欠，趴在地上很快就睡着了。其中有一个被吸引的小孩目不转睛的看着这场精彩的比赛，恨不得立刻知道是哪方胜利了，哪方失败了。还有一个男人全身穿着黑色衣服，而且还带着一个黑色的帽子，看着这场比赛，仿佛像一个足球迷。

赛况中，守门员小王因为多次扑倒，所以腿受伤了，留了点血，但是他忍着疼痛，继续比赛，他会不惜一切代价拦住足球的，即使他自己受伤了。由于守门员小王，所以他们已经4比1了，但是，万万没有想到的是，红方竟然爆发了，很快扭转了战局，变成了4对4了，现在，蓝方也爆发了，小王多次阻挡住足球，最终胜利了。

作者：贾淼晶

今天，是我们学校的风筝艺术节。”

赵老师，提醒我们班的放风筝的选手，下面是三年级选手的精彩表演！”终于到我们年级表演了！”我们不约而同的说：““安全第一，成绩第二，赵老师有提醒他们了，首先是许佳诺和许佳禄，我们在看台上为她们呐喊助咸！”许佳诺许佳禄加油！有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖，我们看着她们那美丽的风筝，在天空飞翔。”

我看见我们班的选手放得高高的，我心想：我们一定能拿第一，这样的话，就可以给我们班加分，我想着想着，突然听到了哨声，原来是比赛还继续！”

这就是今天精彩的风筝比赛。