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如果我是一只马作文【推荐20篇】

它开始为人类工作,它从一匹狂野、不屈服的马彻头彻尾的变成人类的劳动工具,它变一匹人类认为的“好马”。渐渐的,人类开始赞扬它,它会及时的甩甩尾巴,以表示自己的“灵气”。下面是小编为大家收集关于如果我是一只马作文,欢迎借鉴参考。

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历史典故:马生角

全文共 428 字

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【拼音】mǎ shēng jiǎo

【成语故事】战国后期,秦国与燕国表面修好,互派王室的公子到对方国家去作人质。燕太子丹在秦国作人质,秦王嬴政对他十分无礼与蔑视。太子丹向秦王请求允许他回燕国,秦王说除非生角乌鸦白头才成。太子丹逃回燕国,派荆轲去刺杀秦王。

【出处】燕太子丹质于秦,秦王遇之无礼,不得意,欲求归。秦王不听,谬言曰:‘令乌白头,马生角,乃可许耳。’ 《燕丹子》上卷

【释义】乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。

【用法】作宾语、定语;比喻不能实现之事

【结构】主谓式

【近义词】马角乌白

【同韵词】熟能生巧、无利不起早、舒头探脑、傲头傲脑、虚无缥缈、百岁之好、鹰头雀脑、私谐欢好、希世奇宝、丁真永草、......

【年代】古代

【成语示列】

世言荆轲,其称太子丹之命,天雨粟,马生角也。 西汉·司马迁《史记·荆轲列传》

《东周列国志》第一百六回:"燕王依其计,遣使至秦。秦王政曰:燕王不死,太子未可归也。欲归太子,除是乌头白,马生角,方可!"

[历史典故:马生角

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篇1:假如我有一支马良的神笔作文350字

全文共 326 字

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假如我有一支良的神笔,我要给城市画上好多好多的绿色,加上青山和绿水,让城市不仅仅只有高楼大厦和柏油马路。

假如我有一支马良的神笔,我要给我和同学们画上一条条“空中走廊”,那里没有汽车,也没有坏人,不用担心马路上来来往往、川流不息的车辆,也不用爸爸妈妈们每天风里来、雨里去,来接送我们。

假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区画上学校、公路和工厂,让那里的留守儿童不再和自己的爸爸妈妈分开。

假如我有一支马良的神笔,我要给台湾画好多好多的雪花,让那里的小朋友和我们一起堆雪人、打雪仗。

我知道,我不会有一支马良的神笔,这是我的梦想。爸爸说只有我们努力了,才会实现我们真正的梦想!每一个中国孩子都有一个小梦,当我们将所有小梦编织成一个大梦时,那就是我们的中国梦。

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篇2:放自己一马作文600字

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朋友是个严谨细腻地人,她对自己要求很高,甚至到了苛责的地步。有一次,她为孩子没有考出理想的成绩而内疚地提到自杀两个字的时候,放自己一这句话从我嘴里冲口而出。她闻言先是惊讶地瞪着我,接着默然良久。

世界是个万花筒,任何事都有可能发生,所以我们往往还能宽容地对待对别人,不会把别人的错误、失败看得太重;但有的人却往往对自己过于严格要求,不敢有一丝一毫地放松,或者一分一刻地懈怠,如果出现一点点失误或者不满意,就会耿耿于怀,不能释然。过于要求自己完美,不甘人后,这样势必活得太累,把自己置于自闭和自责地误区。

其实,这些人已经做得不错了,只是他们对自己要求更高更完美。比如我的朋友,她孩子的成绩只不过从全班第二名下降到第十名她就受不了了。那么别的孩子呢,她孩子的后面可是还有三四十个孩子啊,凭什么你的孩子就一定是第一第二呢?你付出得多、你投入得多,那么别的孩子天天到课堂上听的就是耳旁风,别的父母在家就没悉心教诲和辅导自己的儿女吗?说出的话,泼出的水,想那么多做什么,就算说的话真的有问题,下次注意就行了,谁又能点点滴滴尽如人意?没必要闭门思过自我作践。工作是不是领导不满意了、为什么人家某某地工作就做得那么让领导满意为什么你每件事都要做得无懈可击?

善待别人宽容别人是美德,而善待自己宽容自己更是现代人应该具备的一种素质,这样才有利于自己的心身健康。精彩人生应当是舒缓和放松的人生,只要我们尽了自己的努力,就算有些事做得不完满甚至是失败,也要宽容自己,放别人一马海阔天空,放自己一马天空海阔。

[放自己一马作文600字

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篇3:小学奔马图作文

全文共 422 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

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篇4:教室中的奔马作文500字

全文共 525 字

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你一定很惊讶:教室里会有奔?难道教室成了动物园?不是你想的那样,这群马,其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。

在上课铃响之前,同学们早已准备好上课要有的美术工具,有墨汁,砚台,水桶,宣纸,毛笔等等,工具样样具备,只等着老师的到来。“丁零零!”上课铃终于响了,老师教会了我们画马,我们就开始自由发挥了。

我们想把毛笔蘸上墨,小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀,用淡墨塑造它的身体,画完身体,我们对画马充满了信心;再用毛笔仔细地画出马的头,这可有点难度了!我们不但要画得好看,更要画出马的神气;画完头,我们再用淡墨画出四肢,用浓墨强调主要骨骼的肌肉;最后,用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样,一匹活灵活现的马就出现在我们面前。

再看看同学们画的马吧!真是千姿百态,笔墨酣畅,形神俱全:有的正在赛跑;有的正在休息;有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静,有的却充满威风;有的矫健有力,有的却别具一格;有的带来了清新有力的气息,有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气,栩栩如生,好像随时都会奔出画面似的。

这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话:“我画马,其实也牵着思想的马。只要出笔,便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。

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篇5:假如我有一匹马作文

全文共 417 字

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假如我有一匹,我希望它是一只汗血宝马。我骑着它,在一望无垠的大草原上自由驰骋,无拘无束,再拍几张照片回去,让同学们看看我骑马时有多么帅。

假如我有一匹马,我希望它是一只千里马。我要骑着它去环游世界!去看看法国巴黎的埃菲尔铁塔,去希腊瞧瞧爱琴海有多蓝,去美国的迪士尼乐园玩个痛快!

假如我有一匹马,我希望他是拉南瓜车的那匹白马,我要骑着它去童话世界里看看。去公主与王子跳舞的的皇宫看看,去睡美人昏睡的城堡瞧瞧,去白雪公主与小矮人们的小屋做客,再去人鱼公主的海底做水上芭蕾。

假如我有一匹马,我希望他是关羽骑过的赤兔马。我要带她去赛马场结识很多的朋友,并和他们赛跑。

假如我有一匹马,我希望它是一匹能飞上天的天马!我们在广阔的天空中自由飞翔,累了就躺在云朵上睡觉。晚上,我坐在月亮船上和小星星们一起装饰天马。

如果,我拥有了一匹真正的马,一定好好善待它,并告诉人们保护马,马也是有生命的!我会让我的马永远幸福、快乐、开心、自由、无忧无虑的生活着!

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篇6:家马与野马的对话

全文共 282 字

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自从布封先生写的《》刊登以后,野马大受欢迎,都成了香饽饽,连大马路上的警官见了野马都得敬礼,哎!这个世界啊!

偶然的一天,一匹野马正在一条清澈的小溪旁喝水,正好一匹家马也过来喝水,野马有些不高兴,嚷道:“喂,老兄,这是我的地盘,请你离开。”家马连头也没抬一下,继续喝水。过了一会儿,家马清了清嗓子,说道:“呦呦,这不是野马大人吗?什么风把您给吹来了?”野马气得脸都红了(本来都是红马)“什么?你……”野马正在发怒了。

“没听布老师说吗?野马是马系家族的骄傲,哪像你们,一点马性也没有!”“胡说,我们家马都是驯良的,脾气那可是相当的温和呕,哪像你们,

[精选马的作文6篇

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篇7:读《淘气包马小跳之贪玩老爸》有感400字

全文共 464 字

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在这个寒假中,我读了很多新书如:曹文轩先生写的《根鸟》和《野风车》等。还复读了我最喜欢的著名女作家——杨红樱阿姨写的《淘气包小跳》系列。

我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的一本——《贪玩老爸》,这本书我百看不厌,越看越有味。

现在就让我来告诉大家这本书的简介吧:因为马小跳的老爸是一个有童心,有非凡的想象力和创造力的人,所以马小跳才这么聪明,爱玩,会玩,能玩得花样百出。他爸从他身上获得灵感,设计出金牌玩具“跳娃娃”,成为享誉全球玩具设计师。马小跳的爸爸不仅是能跟马小跳玩到一块的玩伴,还是在马小跳成长路上,为他排忧解难的知心朋友。

这本书我最的主角是马小跳的爸爸。因为,他十分有趣,有智慧,有非凡想象力和创造力,还有最重要的是他有一颗童心。

我不仅喜欢马小跳的爸爸的性格特点,还喜欢发生在他身上的事情。

有一次,马小跳被班主任罚写100次,马天笑(马小跳的爸爸)看见自己儿子太累了就帮马小跳罚写错了100次的字,我看到这里每次都是哭笑不得,也觉得不可能一个金牌玩具设计师能这样。

这就是我最喜欢的书,这就是我最喜欢的系列,喜欢的话就读吧!

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篇8:我想变成神笔马良作文300字

全文共 340 字

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如果我是神笔良,我要用神笔为地球尽一份力,让世界上的每一个人都过上幸福的生活。

城市的小朋友都有在上学,咦?山区的小朋友怎么没有上学呢?我想了想,挥动一下神笔,我为山区的小朋友画出一所小学,和许多书桌与学习用品,让他们再也不因没钱上学而发愁。

我看见花丛中有少数枯萎的小花,我挥动神笔画出一些露珠,让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。

如果我发现有失踪的小孩,我会用神笔把他画到他的父母身边,让所有失踪的人都一家团聚。

如果小偷在偷钱的时候,我要用给他们一次改过自新,重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。

我来到田野的时候,我要为老农画出一头牛,让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。

如果让我选你心目中最喜欢的人物,我要选神笔马良,因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。

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篇9:假如我有一匹马作文300字

全文共 247 字

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假如我有一匹

我要骑上它

奔向灾区第一线,

拿着铲子,带着力量,

让一朵朵生命的鲜花,永远绽放……

假如我有一匹马,

我要骑上它

驱走黑暗,招徕白天,

让我们的笑脸笑得更灿烂……

假如我有一匹马,

我要骑上它

飞向呼伦贝尔大草原,

去呼吸那新鲜的空气,看看那蓝天白云,瞧瞧那绿树红花,

带回金色的记忆,分享给小伙伴,

让他们也感悟那清爽的滋味……

假如我有一匹马,

我要骑上它

飞向宇宙,

摘下几颗最最明亮的星星,

一颗送给大地,

一颗送给天空,

让世界从此辉煌灿烂……

我要插上金黄的梦翅膀,

带上我的宝贝马儿,

一起飞向金红的夕阳……

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篇10:有关形容马的词语

全文共 1890 字

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1、风吹耳:比喻对别人的话无动于衷。

2、神龙马壮:比喻身体健壮、气宇轩昂。

3、善马熟人:指良马与武艺精熟的勇士。

4、悬兵束马:形容险阻。同“悬车束马”。

5、马耳东风:比喻把别人的话当作耳边风。

6、斗鸡走马:斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

7、毁车杀马:废弃车马。喻归隐意志坚决。

8、东风马耳:比喻把别人的话当作耳边风。

9、束兵秣马:犹厉兵秣马。形容准备战斗。

10、马足车尘:喻四处奔波,生活动荡不定。

11、饮马投钱:比喻为人廉洁,不损公肥私。

12、马到成功:形容工作刚开始就取得成功。

13、马齿徒长:谦称自己虚度年华,没有成就。

14、厉兵粟马:磨快兵器喂饱马。指准备作战。

15、马不解鞍:比喻一刻也不停留,毫不间歇。

16、砺戈秣马:磨戈喂马。比喻作好战斗准备。

17、车马盈门:车子充满门庭,比喻宾客很多。

18、五花杀马:毛色凋落的马。比喻年老体衰。

19、匹马一麾:一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

20、人困马乏:人马都很疲乏。形容旅途劳累。

21、千军万马:形容雄壮的队伍或浩大的声势。

22、马足车尘:比喻四处奔波,生活动荡不定。

23、鞍马劳困:指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

24、车马骈阗:车马聚集很多。形容非常热闹。

25、兵强马壮:形容军队实力强,富有战斗力。

26、避世金马:以之比喻身为朝官而逃避世务。

27、鞍马劳神:形容旅途劳累。同“鞍马劳顿”。

28、指鹿为马:谓恃权专横跋扈,任意颠倒是非。

29、率马以骥:用好马带领马群。比喻能者居先。

30、权移马鹿:指恃权专横跋扈,任意颠倒是非。

31、鸠车竹马:鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年。

32、马到成功:形容事情顺利,刚开始就取得成功。

33、害群之马:危害马群的劣马。比喻危害集体的人。

34、尻轮神马:以尻为车而神游。指随心所欲遨游自然。

35、叩马而谏:勒住马头进行规劝。形容竭力进行劝谏。

36、软裘快马:轻暖的毛皮衣服和善跑的马,喻生活豪奢。

37、猴年马月:猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

38、马毛蝟磔:蝟,同“猬”。形容狂风大作,气候恶劣。

39、车水马龙:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

40、马放南山:比喻天下太平,不再用兵。现形容思想麻痹。

41、马瘦毛长:比喻人境遇穷困句子就会显得精神不振的样子。

42、襟裾马牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

43、驴唇马嘴:比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾。

44、六马仰秣:形容乐声美妙,连马都抬起头倾听,不吃饲料。

45、马足龙沙:指驰骋边疆,扬威域外。龙沙,塞北沙漠地方。

46、老马识途:老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

47、立马万言:倚靠在马旁,马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

48、识途老马:认识路的老马。比喻对某种事物熟悉有经验的人。

49、见鞍思马:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

50、匹马单枪:原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。

51、马勃牛溲:马勃:马屁菌;牛溲:车前草。借指不值钱的东西。

52、马首是瞻:看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

53、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

54、牛童马走:旧时泛指地位卑下的人。牛童,牧童;马走,犹仆役。

55、龙马精神:龙马:古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。

56、马鹿易形:出自赵高指鹿为马的故事,比喻颠倒是非、混淆黑白。

57、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

58、三马同槽:隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权。也泛指阴谋篡权。

59、驽马铅刀:铅刀:铅质的刀。蹩脚的马,不快的刀。比喻才力很弱。

60、裘马轻肥:身上穿着软皮衣,骑着肥壮骏马。指生活富裕,放荡不羁。。

61、戎马倥偬:戎马:本指战马,借指军事;倥偬:繁忙。形容军务繁忙。

62、高车驷马:四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

63、马空冀北:伯乐将冀北之良马搜选一空。比喻执政者善选贤才,无所遗漏。

64、裾马襟牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

65、裘马声色:衣轻裘,乘肥马,醉心歌舞,迷恋女色。谓贪图享受,生活糜烂。

66、犬马之劳:愿象犬马那样为君主奔走效力。表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。

67、马工枚速:原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

68、横戈跃马:横持戈矛,策马腾跃。形容将士威风凛凛,准备冲杀作战的英勇姿态。

69、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

70、牛头马面:迷信传说中的两个鬼卒,一个头象牛,一个头象马。比喻各种丑恶的人。

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篇11:假如我有一匹马作文400字

全文共 427 字

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假如我有一匹,你想知道我想干什么吗?不知道了吧!那就让我来告诉你们吧!

假如我有一匹马,我一定会奔向那古代,看那交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!让打仗的战友合为好朋友,让这个古代更进一步,让我们的友谊更上一层楼。

假如我有一匹马,我一定会奔向西藏,看看那雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同袍。等可贵的是,让我们为西藏建一条通往人间温暖的路,你可别忘了一首歌《天路》。

假如我有一匹马,我一定带上用不完的水,骑着这匹马奔向干旱的地区,我要将水送给他们,让他们不再干渴,不再因为干旱或无水而进入天堂。

假如我有一匹马,在我寂寞、寂静、烦躁的时候,我将会骑着那匹马在森林里散步,或骑着它去我最喜欢的地方小溪边,在那儿有有鸟语花香,有小鸟在唱歌;小花在跳舞;大叔奶奶正在给小草讲美丽动听的故事。在这样的场景下,我一定会边变得开开心心、快快乐乐的,我的心情好极了,自然而然就会骑着那匹马做好事。

我如果真有这匹马就好了,这样我就可以愉快的过好每一天。

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篇12:马的世界的初中作文

全文共 1052 字

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资料 : 传说中,天上管理匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。 一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”

伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。” 楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。

资料:马的佳名美誉:千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等等。唐太宗屡用以征伐的六骏、周穆王巡行天下的八骏、汉文帝有良马九匹号为九逸,都各以其形象、毛色和速度,锡以嘉号。

资料:(历史故事)关羽的坐骑赤兔马,关羽败走麦城,被害东吴,赤兔马也跟着绝食而亡。项羽的坐骑乌骓马也是这样,当年刘邦的大将韩信布置“十面埋伏”把项羽围在垓下,项羽不能突围而自刎乌江,而乌骓马也自跳乌江,留下了千古绝唱《垓下歌》:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。

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篇13:陶瓷马作文600字

全文共 629 字

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今天妈妈给我买了一个陶瓷,我一看见它就爱不释手。

它的全身成棕褐色,橡树干的颜色一样,他的耳朵直竖着,似乎在打探四周的消息,两只眼睛炯炯有神,似乎在凝视前方的美景,嘴半张着,仿佛在呼唤亲人一般,前肢踏起,好像要往前奔一样,他背上的毛向前摆动着,仿佛让人看到了正在奔腾的骏马。看得久了我觉得他真的跑起来了,他跑的是那样的畅快,那样的自由,那样的不羁,天地之间只有他一个人一样,嘶鸣长啸。

用手去碰碰他,一丝凉意沁入心田,摸摸它,十分光滑,给人一种很舒服的感觉,摸着他的身体,感觉背上两边和腹部都是鼓鼓的,好像肌肉一样。

我是属马的,所以我对这个陶瓷马有一种特殊的感觉,我每次遇到什么事或有心里话,我都喜欢跟他说,有一种知音的感觉,而他总是默默的不说话,虽然他不能说话,但他会用水汪汪的眼睛看着你,好像在说:“不用担心,我会时时刻刻的在你身边的。”所以每次回到家,我第一件事就是去看看他在不在,如果我要是找不到他,我的心就空落落的,就好像火炭掉在头发上——火烧火燎,害怕他是不是摔碎了,害怕他是不是在我不在家的时候,妈妈给把它送人了,一旦找到他,我就立马飞身抱上他,紧紧搂在怀里,他都快碎了一样,只有这样,我才有安心的感觉,然后那卫生轻轻的给他擦拭着,洗个澡,然后又变身英俊潇洒的骏马了,做完这些时候,我才能放心的去做其他的事情。

我很喜欢陶瓷马,他就像我的最好的朋友,在我的生活中虽然不能说话,但他依旧给了我莫大的勇气,在我心情不好时,让我放松心情,我爱他,陶瓷马!

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篇14:与马有关的成语故事汇总

全文共 6183 字

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导语:在中华民族的文化中地位非常高呢!龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。以下是小编为大家精心整理的与马有关的成语故事汇总,欢迎大家参考!

1. 九方皋相马

秦国国君穆公问伯乐:你的家族有能相马的人吗?伯乐回答说:我的后辈都是下等的才能.于是推荐了九方皋.穆公召见了他,让他出去找马,三个月后他回来说:已经找到了,在沙丘.穆公问是什么样的马?九方皋回答说是黄色的母马。结果穆公派人去取那匹马的时候发现是黑色的公马。

穆公很不高兴,对伯乐说:您推荐的相马人连颜色公母都分不清,还能知道什么马啊?

伯乐喟然叹息道:九方皋相马的技艺已经是我所不能比拟的了。他发现马的精髓而不管其它,关注马的内在而忘记了马的外表;看见应该看的方面,忽略了不重要的。像九方皋这样的相马人,比最好的马都还要宝贵啊。

马到了后,果然是天下最好的马。

2. 王亥驯马的故事

马,原是一种野生动物,最早叫“火畜”。在5000年前的黄帝时代,人们过着迁徙不定的游牧生活。传说有一次,黄帝的部下捕获了一匹野马,每当人们接近它时,它就前蹄腾空,昂头嘶鸣,或把后腿崩起,但它并不伤害人和其它动物,只以草为食。当时人们都还不认识这种动物,便把黄帝请来辨认。黄帝观察很长时间,也未能认出是什么动物,只让大家不要杀掉,派驯养动物的能手王亥用木栏先把它圈起来。

过了一段时间,王亥发现栏杆外边又来了几匹这种红色的野马,它们对着栏杆内的那匹野马叫个不停,不肯离开。过了一天,王亥把木栏门打开,不料外边的好几匹野马一下子都冲进木栏,和圈在栏内的野马混在一起,互相嘶叫了一阵,然后又都卧了下来。王亥把栏杆门关住,用割来的草喂它们。过了不长时间,其中一匹马突然生下了一只小马驹。王亥高兴极了。消息传开,人们也都纷纷前来观看。这些野马和人接触的时间一长,好像发现人类并不想伤害它们,所以在人面前也不惊慌,变得十分温顺。特别是小马驹,很喜欢和人在一起玩耍。

有一天,王亥喂过马后,牵出一匹性格温顺的马,纵身跳上马背。马一受惊,猛地四蹄腾空飞奔起来,把毫无精神准备的王亥一下子抛下来跌了个仰面朝天。等王亥从地上爬起来,马已跑得很远了。王亥站起来望着越跑越远的马,心里十分着急,以为它再也不会回来了。正要往回走,不料,这跑得很远的马,又扭头跑回来了。王亥高兴极了,忙把马引进栏杆内圈好。后来他想出了一个办法,用桑树皮拧成一条绳子,把马头绑好,慢慢牵出来。然后又跳上马背。马仍像头一次一样,四蹄腾空,飞奔起来。这回王亥吸取了上次教训,一只手紧紧抓住绑在马头上的绳子,另一只手又紧马鬃,任凭马怎么飞跑,王亥总是不松手。跑了一阵后,马的速度减慢下来,直到马不再跑时,王亥这才勒过马头,缓缓地骑着回去。

王亥骑马成功后,一下子轰动了许多人,风后、应龙、常先、大鸿等前来观看,很快黄帝也知道了。应龙是黄帝身边的一员大将,对骑马当然更感兴趣。他积极协助王亥驯马,练习骑马。就在这时,一件不幸的事发生了,一天清早,王亥、应龙起来练马,忘记把栏杆门关上,一只老虎乘无人时闯进圈里,把可爱的小马驹咬死,正张口要吃的时候,被人们发现了。老虎来不及吃掉小马驹,跳出栏杆逃走了。王亥和应龙一见小马驹被老虎咬死,气得快要发病,立刻带上弓箭,骑上马向老虎逃去的方向追去。他们一口气奔跑了几十座山。终于找到了这只老虎。两人看准目标,连发几箭,把老虎射死在山谷中。在返回路上,王亥、应龙又骑在马上顺便射死了几只鹿。不料他们的行动,引起了风后的注意。风后一向智多谋广,他脑子一动,便对黄帝说:“既然骑在马上能追老虎,能射杀野兽,那么,打仗时能不能也骑在马上,追杀敌人?”风后建议黄帝下一道命令:“各部落所有打猎的人,今后出外打猎,一律不许射杀野马。凡能捉回野马者,给予奖励。”黄帝不仅同意这个建议,而且自己也开始练习骑马。他命应龙、王亥对捉回来的200多匹野马要精心饲养,进行训练。应龙专门挑选200多名精干的小伙子,每天从早到晚,既驯马,又练人。经过两年多的训练,中华民族最早的一支骑兵就这样诞生了。这支骑兵在后来的涿鹿大战中起了重大作用。

3. 赵高指鹿为马

秦二世的时候,赵高权倾朝野,想要检验朝官是否俯首听命,便在朝会时献上一只鹿,并指着它说是马。二世笑着说:“丞相搞错了,指鹿为马!”又问左右群臣是鹿是马,有人沉默不语;有人害怕赵高而回答是马;也有人则据实而言。事后赵高阴谋杀害了那些回答是鹿的人,贬黜了不说话的人,将回答是马的人都升了高官.从此,人人自危,没有人再敢说赵高有错.

4. 燕昭王以千金买千里骨马

公元前314年,燕国发生了内乱,临近的齐国乘机出兵,侵占了燕国的部分领土。

燕昭王当了国君以后消除了内乱,决心招纳天下有才能的人,振兴燕国,夺回失去的土地。虽然燕昭王有这样的号召,但并没有多少人投奔他。于是,燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教,怎样才能得到贤良的人。

郭隗给燕昭王讲了一个故事说:从前有一位国君,愿意用千金买一匹千里马。可是3年过去了,千里马也没有买到。这位国君手下有一位不出名的人,自告奋勇请求去买千里马,国君同意了。这个人用了3个月的时间,打听到某处人家有一匹良马。可是,等他赶到这一家时,马已经死了。于是,他就用500金买了马的骨头,回去献给国君。国君看了用很贵的价钱买的马骨头,很不高兴。买马骨的人却说,我这样做,是为了让天下人都知道,大王您是真心实意地想出高价钱买马,并不是欺骗别人。果然,不到一年时间,就有人送来了3匹千里马。

郭隗讲完上面的故事,又对燕昭王说:“大王要是真心想得人才,也要像买千里马的国君那样,让天下人知道你是真心求贤。你可以先从我开始,人们看到像我这样的人都能得到重用,比我更有才能的人就会来投奔你。”燕昭王认为有理,就拜郭隗为师,还给他优厚的俸禄。并让他修筑了“黄金台”,作为招纳天下贤士人才的地方。消息传出去不久,就有一些有才干的名人贤士纷纷前来,表示愿意帮助燕昭王治理国家。经过20多年的努力,燕国终于强盛起来,终于打败了齐国,夺回了被占领的土地。

5. 田忌赛马

齐国的大将田忌和齐威王赛马把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败了。

田忌的好朋友孙膑给田忌出了一个主意,再次和齐威王比试的时候,孙膑先以下等马对齐威王的上等马,第一局输了。第二场比赛孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局。第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。比赛的结果是三局两胜,田忌赢了齐威王。还将以前输给齐威王的钱都赢回来了.

6. 伯乐相马

传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。

第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。

一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。

伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”

楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”

伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”

楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重

7. 老马识途

春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲讨伐孤竹国,被敌军骗到了沙漠地带。看看天晚,但见白茫茫一片平沙,黑黯黯千重惨雾,冷凄凄数群啼鬼,乱飒飒几阵悲风。管仲说:“久闻北方有旱海,是极厉害之处, 就是此地,不可前行。”急教传令收军,带来火种,遇风即灭,吹之不燃。随行军士,各各敲金击鼓,一来以屏阴气,二来使各队闻声来集。管仲见山谷险恶,急教寻路出去,却东冲西撞,盘盘曲曲,全无出路。管仲说:“我知道老马识途,老马多从漠北而来,可择老马数头,观其所往而随之。”桓公依其言,取老马数匹,纵之先行,委委曲曲,遂出谷口。

后人有诗云:

蚁能知水马知途,异类能将危困扶。

堪笑浅夫多自用,谁能舍己听忠谟。

8. 老骥服盐车而上太行

有匹千里马老了,拉着盐车来到太行山。它吃力地伸着蹄子,弯着膝盖向前走,尾巴下垂,脚掌也烂了,涎水洒在地上,浑身汗水直流,拉到半山坡便走不动了,驾着车辕不能继续上山。

正巧伯乐遇到了,他赶忙下了车,抚着这匹马心疼地哭起来,并脱下自己的麻布衣服盖在它身上。

这时,千里马低着头喷着鼻子,仰起头长鸣了一阵,宏亮的声音直达天际,好像是从钟磐之类乐器发出的声音一样。

这是为什么呢?因为它感到伯乐是它的知己呀!

9. 按图索骥

春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。

有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。

为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各种马的形态图,书名叫《相马经》。

孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

10. 秦琼卖马

隋朝末年,在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事,不幸染病于店中,所带盘费俱已耗尽。无奈之中,牵着他心爱的坐骑黄膘马到西门外的二贤庄去卖。

秦叔宝将黄膘马拴在庄南大槐树下,二贤庄庄主单雄信听说有人卖马,便去相马。秦叔宝早 在山东就听说单雄信是一条好汉,只是眼下穷困潦倒,羞于颜面,难以通报真名实姓。偏偏单雄信听说卖马人是济南来的,便请他到府上吃茶,还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称:“员外打听的人正是小弟同衙好友。”雄信闻知他与叔宝是朋友,随即修书一封托交叔宝,并付了马价纹银三十两,外加程仪三两,不在马价数内,还取潞绸两匹相赠。

却说秦叔宝瞒得了单雄信,却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉王伯当。伯当告知了单雄信,害得雄信到处寻找秦叔宝。后来两位英雄终得相识,单雄信盛情款待,让叔宝在二贤庄精心养病八个月。离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍,并以潞绸、重金相赠,从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾,为起义军创造了不可磨灭的业绩。唐朝兴起后,秦琼终身保唐,单雄信则抗唐到底。尽管单、秦二人后来分道扬镳,但患难中结下的兄弟情谊始终如故。《说唐》中的“秦琼建祠报雄信”,说的就是秦琼闻得擒了雄信,飞马来救。走到跟前,头已落地。叔宝抱住雄信的头,跪在地上,悲痛欲绝。后将雄信夫妻合葬在洛阳南门外,起造一所祠堂,名为“报恩祠”,以报潞州知遇之恩。

11. 马马虎虎

人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。形容想马和虎一样,没有人的机制头脑。

宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。

不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”

诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,“马虎”这个词就流传开了。

12. 汗马功劳

古时作战多用马。战马疾驰疆场,冲锋陷阵,每战都要出很多汗。战斗次数越多,战况越激烈,出汗当然也越多。因此,形容有战功,就叫“汗马”。

13. 天马行空

相传汉武帝时期,在西域有一匹马叫做天马。那匹马四肢健壮,腿脚灵敏,因此没人可以抓住它。后来人们在山脚下放了一匹五彩马,不久它与天马配对生出了很多匹小马。据说这种马出的是赭石色的汗,马蹄踏在石头上就可以形成深深的坑。不久这个消息传到汉武帝耳中,汉武帝十分高兴,便派使者通过丝绸之路送去百匹绸缎以换得一匹小马。可是西域人认为这马万万不能送,于是就将使者赶了回去。汉武帝十分生气,于是下兵攻打西域,终于得到了一匹小马。后人也将天马称作西极天马。

14. 走马观花

走马观花,叙述一段春季相亲过程,在花开的季节,男子瘸子骑马,女子豁嘴口馅鲜花,双方相遇,相互产生爱慕,成亲后懊悔不及。

指鹿为马:指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。

15. 马齿徒增

春秋时期,晋献公一心想吞并虢国,苦于没有路到达。大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件,换取虞国借道。晋献公忍痛割爱拿出骏马和美玉。晋国轻而易举灭了虢国,荀息于是马上建议灭掉虞国,夺回了美玉和骏马,玉还是原来的玉只是骏马多长了几颗牙齿而矣。

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篇15:关于马作文篇

全文共 766 字

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广阔无垠的草原上,奔驰着两种:一种生活在北边,与人类居住在一起的家马;另一种,居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻,它们相遇了。

野马低着头,伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上,棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮,健壮的肌肉,使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来,野马慢慢的抬起头,望向走来的马群。

野马问它们:“你们是从哪里来?莫非是北面的家马?”

家马回答:“当然是的。主人解除我们的鞍辔,让我们快活的在草原上走一会。你们成天没事可做,用什么来充实时间呢。

野马自豪地对它们说:“我们每天过得很充实,很快乐,而且十分自由。我们在草原上奔驰,靠天地为生,累了就依偎在大地的怀抱,饮几口水,倦了就仰望星空,期待着明天的美好时光。我们也靠同伴生存。我们有充足的食物,每天过得都很开心,很自由。不像你们家马,每天要看主人的眼色,每天要听主人的训斥,每天要挨主人的鞭子,每天要让主人骑在你们身上,换做我们才不干!”

“那又有什么办法呢,我们的祖祖辈辈都是这样成长,这样死去的。我们天生的职责就是用生命换取主人的满足我们尽全力做得更好,让主人满意,换取短暂的自由。”

“现在不是自由了吗?快点逃离人类的掌控和鞭打啊!和我们一样,过自由自在的生活,大草原才是你们的归宿!你难道要终生为那些贪婪的不知足的人类服务吗?”野马坚定的对家马说。

家马沉寂了好一会,踌躇了半天,吞吞吐吐地说:“我们还是算了吧,早就已经适应了那种生活,换一种活法,真的不适应。”所有的家马你望我,我望你,都默默承认了。野马不屑地打着响鼻,蹄子在草地上来回的踏。

一声悠扬的号角声,家马听见纷纷掉头,以最快的速度向山的那边跑去,身后只留下了一片梦想和一块净土。等到它们醒悟,再去河边寻找野马群,却不见它们的踪影,野马群早已驰在另一个广阔的草原上。

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篇16:描写马的经典谚语

全文共 252 字

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不跨双鞍。

人有错手,马有失蹄

人奔家乡马奔草。

人要炼,马要骑。

人是衣裳马是鞍。

小马儿乍行嫌路窄。

千里骡马一处牛。

马至滩,不加鞭。

马行十步九回头。

马屁拍在马腿上。

马看牙板,树看年轮。

马群奔驰靠头马。

见鞍思马,睹物思人。

牛头不对马嘴。

心急马行迟。

有财同享,有马同骑。

兵马未动,粮草先行。

好马不吃回头草。

好马不停蹄,好牛不停犁。

人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。

马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。

马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。

马不打不奔,不人激不发。

任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。

走马有个前蹄失,急水也有回头浪。

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篇17:马的世界

全文共 553 字

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多彩的寒假生活中,我参加了学校开展的“悦读经典,收获未来”的读书活动,我选读的是《战》这本书。

《战马》是一部出色的作品,作者以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马,它本来有妈妈的呵护,而它却被主人卖给了一个酒鬼,酒鬼的儿子艾伯特,非常喜欢这匹漂亮的马,他给这匹小马取名乔伊,并跟这匹马结下了深厚的友谊,之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜,艾伯特酒鬼的父亲,由于急用钱,卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了,战争离他们越来越近,被卖掉后的乔伊一直生活在部队里,出类拔萃的乔伊一次次完成分配的艰巨任务,战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯和优秀的战友——托普桑,乔伊格外悲痛。

艾伯特为了找到心爱的乔伊,便去参军,乔伊在一次完成任务的途中,受伤了,得了严重的破伤风,善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗,竟然遇到了老朋友艾伯特,惊喜万分,乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后,身体很快康复了。

几个月后,战争离他们越来越远了,战争结束了,艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国,过上了幸福的生活。

感人的故事情节,是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害,深深地感到我们现在生活的美好,而战争史那么的残酷。朋友们,珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!

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篇18:古道走马作文600字

全文共 634 字

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我以前从未骑过,对于骑马的印象只停留在电视剧中的人物策马扬鞭在草原上奔腾的景象。直到今年端午节,我真正到了云南走上茶马古道才知道骑马有多快乐。

那天风和日丽,我们一大早从古城出发前往茶马古道。终于上马了!我心花怒放,不知道从那里得到了一股巨大的勇气让我一下子跨上了马。可是妈妈却很害怕,我回头对她笑笑,给她加油!

准备好了,我们的"小马帮"出发了!先认识一下”马朋友”吧!走在前面领头的是爸爸那匹身材健壮的大马名叫——“小黑”,随后是我的小萌马——“小马哥”。最后是精神饱满的小洋马——"丽娜”,听说这名字还是外国游客骑马时给它起的呢!

蓝天白云之下,我们走在绿树成荫的山间小路上。阳光照耀着一条条川流不息的小溪,好像给它们洒上了金灿灿的亮片。看!小鸟也来唱歌跳舞,小松鼠见了我们还打招呼。

很快要上山坡了,山形开始变得陡峭,因为昨天刚下过雨所以小路非常湿,小马时不时会打滑,这让我们的旅程更加有一翻冒险的滋味。在茂密的森林和泥泞的山路上,走啊走啊,终于“重见光明”了!我们走进了一片纳西古镇,可以看到古香古色的亭台楼阁了呢!就这样我们一路走马观花,有说有笑的地回到了马场。

马场的叔叔给了我几张照片。哦!原来那位叔叔在我们骑马时一直在抓拍照片呀!我接过照片仔细打量着,妈妈也来看热闹,边笑边说骑马时我和小马非常同步,身体一摆一摆的,像跳骑马舞一样。

这就是茶马古道一个真正让你体验“走马观花”的地方,不只是在电视剧里看到的骑马胜地,也让我这个初次骑马的人充分体验了骑马的快乐!

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篇19:蒙古马和草原狼作文

全文共 1066 字

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跟中世纪的许多名相比,蒙古战马怎么看都没有形体上的优势,甚至反倒有些低矮,但它的铁蹄,却令整个亚欧大陆为之颤栗。

其中的奥妙在于,蒙古战马是以驰骋神速、耐力持久、警惕性高、适应性强闻名。而这奥妙中的奥妙,更令人惊叹不已。因为蒙古战马的成长,竟与草原有着千丝万缕的联系,在很大程度上,是被草原狼逼出来的。

在已知的动物中,草原狼是最懂兵法的。它们不但凶残机敏极具攻击力,而且善于团结协作,将踩点、奔袭、设伏、迂回、堵截、合围、集群突击等战术挥洒得淋漓尽致。马群一旦陷入重围,要么被集体猎杀,撕成碎肉,要么拼死一搏,踏碎狼头同归于尽。但无论是哪种结局,马群都绝少有生还的机会。

在这样的环境中,蒙古马不得不时刻承受着死亡的威胁,不得不与草原狼比机敏、比速度、比血性、比耐力,不敢有丝毫的疏忽、懈怠,更不敢对食物和环境有丝毫的挑剔。在长期的攻防战中,经过残酷的淘汰,蒙古战马的潜力终于被激发、传承、发展下来。也可以说,草原狼在客观上充当了驯马师的角色,使一批批踏上疆场的蒙古战马不但剽悍威猛、势如狂飙,而且可以耐受饥渴、劳累、风雪、荒漠与湿热,具有无与伦比的适应性。

这样悲壮的生命史诗,令我肃然起敬,悠然深思。我想,做为一个社会人来说,对于生活中的磨难,事业上的挫折,以及某些所谓的对手,甚或是虎视眈眈的敌人,我们都不防以另一种眼光去审视,以另一种心态去对待。我们固然没必要去感谢,但至少应该保持尊重,更应清醒地看到,只有他(它)们,才是你最忠实的反面教员,才最善于寻找你的疏漏、缺点和软肋,才最善于在最合适的时机给你上一节教训最深的课。如果你不想屈服的话,你就必须直面挑战,奋勇搏击,忍常人不能忍之痛,受常人不能受之苦,经受住“在血水里泡三遍,在盐水里熬三遍,在碱水里煮三遍”的磨练,爬起,摔倒,再爬起,最终锻造成可以独当一面的人才。

做为单位、企业或机关来说,当领导们一味抱怨无人才可用时,其实缺的倒未必是人才,而是造就人才的环境。从管理学的角度来看,每名职工都有可能成为人才,都是成才环境的组成部分。一名优秀的管理者,不仅仅要用好成熟的人才,更重要的是要把职工的人才潜质激发、挖掘出来。大胆的创新,严格的培训,严肃的纪律,残酷的淘汰,有效的激励,等等,都是不可或缺的。

只是这种被注入了“狼性”的管理可能较为残酷,还不可避免地会触及到某些人的利益,实施起来注定是举步维艰,终于形成了众马齐喑的局面,以至于使真正的战马显得分外扎眼,最后也不得不向驽马靠拢了。至于说领导本身就是驽马,怕引狼入群,惹火烧身,那就另当别论了。

[蒙古马和草原狼作文

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篇20:游马仁奇峰作文350字

全文共 365 字

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周末,爸爸带着我和公司的同事一起去游奇峰

爸爸说,马仁奇峰的名字还是有由来的:唐朝,这里的一次战争,一个将军受了重伤,是他的宝马救了他。为了报答马,这个将军以后再也不骑这匹马,直到老死。人们为了纪念这马和人,就把它叫做马仁奇峰。

很快,我们踏上了登山之路,路上笑语欢歌。我发现,这里空气清新,树木成荫,小道曲径通幽,越过小桥流水。不一会,我们看到旁边的楠木笔直升天,之后才知道,这是全球最大的紫楠林海。很快我们走过了鲫鱼背,来到的南天门,听到一阵阵叫声——玻璃栈桥快到了。

玻璃栈桥的头和尾各有一条皇家龙,看起来雄伟,壮观。来到玻璃栈道,我勇敢地走了过去,但心中还是有一丝恐惧,在这离地300多米的高空,谁不害怕呢?过半了,我好好地走着,突然脚下出现了一道裂痕,看了好一会才知道这是3D的玻璃。

这次,我变得更勇敢了,我克服了恐惧!

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