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留恋你的温柔

全文共 1094 字

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午后的阳光是指尖可触的温暖,缓缓流入心间,心情会格外地舒畅,而你更胜于此,只需稍稍靠近,就会让人不自觉地沉溺其间,莫名的留恋

我很少忙碌,闲来无事的时候,我喜欢念念你的名字——宁,然后陷入一阵恍惚中浮想联翩。与这名字不同,你很少安静,而我只一次,看你默默地站在阳台,望着不知道是什么方向发呆,就猝然感到心口一窒,下意识地握紧拳头,决定再也不会让你流露出这种违和的伤感。我的宁,本应是幸福的,就像冬阳许的一抹暖意,带着淡淡的喜悦流淌。

我留恋着你的目光,几乎容不得你不在我的视线里,可看着你带着惯有的表情与别人谈笑风生,又别过脸观望远处的风景。我是觉得,有时候,只需要知道你在,你很开心,便无所谓你去了什么地方,结交了什么人。我需要做的,是在你走来的时候,和往常一样迎上去,也无所谓说些什么。

宁,有些人会在细水长流的日子里,默默地留有感动,让本来不在意的细节,却在某一个低头的瞬间,在脑海里闪现,然后又豁然开朗。略懂的我也想学着用你的这种方式去陪伴你,却显得有些笨拙,不过会好的,一切都会好的。

我留恋着你的关怀,一点小伤都会向你哀诉,明明自己以前不怕痛的,可遇到你之后,就变得格外脆弱敏感。喜欢看你或佯摆出副严肃的面孔警告,或带着调笑的语气顺着我说各种报复方案。我知道这样很傻气,可若能将你留在身边,若能让你忘却那些不愉,也是值得的。

宁,我们在不同人的人生中扮演的角色是不同的,有时候兜兜转转也摆脱不了自己是个过客的身份,所以我不想去在意这些,只是纯粹地演绎我独一无二的平凡。没有我的日子我不知道你会怎样,但有我的日子绝不会让你独自心伤,这足矣。

我留恋着你的照顾,生病的时候,哪怕是远远地望着也足以让我心安。喜欢看你忙碌的身影,喜欢看你认真的模样,喜欢看你不经意间展露的笑颜,喜欢看你故作深沉的言谈。轻轻摩挲着身上还残留着余温的衣服,再看看你裸露在空气中的双臂,嘴角不自觉地扬起一抹弧度。

宁,心这奇妙的东西,其实很容易哄得,并不需要什么刻意的解释,无言的温柔悄然间就已将它抚慰。每个人都需要爱,但每个人又都能给予爱,所谓相互,不是简单的各取所需,而是你无意间的关怀引起我衷心的祝愿。

我留恋着你皮肤传来的温热,和触摸的手感,酥酥麻麻的,总是荡漾起别样的风情,不自觉地,想贴的更近,想索取更多。我也知道你并非不抵触,只是看到来人后,又尽可能让自己僵硬的身体放松下来而已。这明显带着无奈的纵容,让我空洞的心瞬间被填的满满的,掩不住的笑意绽放在眉眼间。

宁,我留恋你,却不是留恋你的一切。朝朝夕夕的陪伴,只是想着若不能护你一世长安,便在这些简单的日子里许下温暖,日后不管想起还是忘记,我都不会留有遗憾。

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篇1:留恋的风景

全文共 738 字

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车速开始慢下来,最终停在了山脚下。“下车喽!”“到啦!”闹哄哄地一阵。车门打开来,像是突然开了的水闸,大家全部涌了出去。“注意安全,别挤,大家慢点。”老师喊着。

山比较高,在山脚下仰头朝上看时,会觉得脖子有点酸。我看到在山顶的丛林深处,有一座耸立着的高塔。

我们开始登山。这些石阶显得有些零乱,是因为悠久的缘故吗?在走到觉得很累时我回头看了一下,原本估计已经到了半山腰的,但没想到我才走了几十来级。看看同学们都赶到了我前面,我便继续往前走。

前面似乎有什么建筑物,难道到了?我兴奋地跑过去,没想到只是一个小亭子而已,有两三个小摊,放着饮料、香、蜡烛等东西。我看同学们都在亭子里坐了下来,以为可以休息,便也坐了下来。没想到刚坐了一会儿,刚走上来的老师却说,别停,大家继续走。无奈,只好又站了起来。旁边有同学说,看到了亭子,那山顶还会远吗?

果然,走过亭子,就看到了寺庙的大门。老师带着我们的队伍又往里走了一会儿,然后把几个组长叫到边上,说了一些注意事项,就让我们以小组为单位解散去玩。

我们先到处逛了一会儿,后来又霸占了一个小亭子。在这里欣赏风景实在不错。通向亭子的小路两边种植着花草,有时一阵风吹来,吹落树上的花瓣,有些许落到了亭子里,芳香扑鼻。不远处的池子里,有金鱼嬉戏。一切都显得那么美好。

有人提议去“大雄宝殿”中看看,我们便一起过去了。淡淡的檀香,使周围的一切变得亲切起来。踏进门槛,在一座高高的壁上刻有无数的仙人缥缈于云层中的图案。

“神仙好逍遥自在哦。”旁边有人说。

“做人也不错,像现在。”我对她笑了笑。

“那倒也是。”他回答。

“去那边晒晒太阳?”我提议。

“好啊。”得到了许可。

靠着拦杆,沐浴阳光,真是不错啊!隐隐地似乎听到佛号的吟唱,钟鼎的鸣响,肃穆而又亲切。

心情变得宁静起来。

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篇2:对故乡的留恋是一种牵挂作文

全文共 828 字

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春风吹散了嫣红翠绿,却扯不断绵绵依惜;岁月斑驳了朱门高墙,却带不走依依深情;时光模糊了往日记忆,却掩不住恋恋不舍。

韶光流逝,菡萏香消,可对故乡留恋如昔。

深深留恋随风吹入故乡重重矮山之中。沿着公路行进,层层树林掩映住昔日乡人登山踩出的道路。这道路深深浅浅的刻痕诉说着一段段往事,停留在山中,成了秘密。那是杨梅成熟的时节,颗颗艳红饱满挂满枝头,引人馋涎。爷爷的大手拉着我走在这山间小道上,我随手拾起一颗杨梅,却被上头冒出的白色小虫吓得哇哇大哭。爷爷忙说:“乖,不哭。”伸手摘下杨梅喂入我口中,酸甜的滋味直渗入心底。那日我直吃到牙齿酸麻,鲜红的梅汁淋得满身都是。故乡也停留在了牙根和衣袖,一忆起那酸甜,丝丝滋长在心头,留恋如昔。

那阵风撩拨不休,缠绕盘旋于故乡旧宅的小巷,留恋如昔。夏日的傍晚,夜空中是一两点稀疏的星子伴着一轮明月高挂。地上是满城萧萧灯火起,迤逦开一串人世银河。街坊都拉椅拖凳来到这巷口静坐,人人手持一把蒲扇,捕风驱蚊皆宜。闲拾一些家常或轶事,一茬接一茬,喧嚣过不远处池塘里声声蛙鸣。那自巷口吹出的风将乡语吹散入夜空,吹入我的耳朵,深入脑中,填满细密起伏的沟、裂、回,从此无计可消除,唯有留恋如昔。

多少年后,多少个相同的夜晚,那阵风,那轮月又入梦来,烘出这阵阵乡梦。“明月不谙离别(恨)苦,斜光到晓穿朱户”,这月究竟是有情亦或无情,让此夜思乡之人梦断愁肠。“海上升(生)明月,天涯共此时。”这月应当是有情,让远在天涯的游子能凭这缕幽光想着故乡。故乡,月亮也应这般美好。便是夜复一夜这般月照,将乡思刻得更深,深入骨髓,因此无论岁月如何无情,如何一去不回,如何飞速流逝,对故乡依旧留恋如昔。

绿叶离开了枝头,但对根的深情不会消失在风中。天下的游子啊,为了人生,为了辉煌驶离那最初栖息的港岸,但留恋如昔,不曾浅淡。“不怕天涯海角,岂在朝朝暮暮。你在我的航程上,我在你的视线里。”那月,那风,是故乡的手掌,依依迢递。

留恋如昔,这乡情亦将支撑我走向更远的前方。

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篇3:留恋小学生活的作文

全文共 544 字

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六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木[注: 比喻极微小的东西。];留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……小学生作文网t262

六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。读后感范文

六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

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篇4:留恋作文500字

全文共 477 字

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马上要开学了,升入六年级的我和同学们要到新的校区里去上课,可是,我又是那么留恋我现在的学校啊!

记得我刚上一年的时候,面对陌生的学校和陌生的老师,我就难过了好久,晚上睡觉的时候还哭醒要找幼儿园的阿姨和小朋友呢。如今,转眼,我在这里生活了5年了,它给我留下的太多的回忆。

上了一年级后,因为习惯跟在老师的身后走,老师给我起了一个绰号:小尾巴。真的,那时我感觉老师和妈妈一样的关心照顾着我。我因为年龄小,上厕所的时候没有忍住,老师没有嫌弃,主动给我洗弄脏的衣服,给妈妈打电话。没有一点笑话我的意思,那时候就想,老师和妈妈一样,真好。

到了2年以后,习惯了小学部的生活,再回首看幼儿园的小朋友,太天真幼稚了。原来生活不可能因为自己的留恋而停留。

在学校组织的各项活动中,我们在老师的组织下,总能取得好的成绩,当然我们班的同学都跟老师一条心,亲师信道!老师对我们也是严爱有加。我们班的成绩在年租都是遥遥领先。

学校的后操场是我们上了一年以后修建的,四周栽种着柳树,中间大约有600平的草坪。让我们可以在操场中间任意玩耍。尽情欢乐。

别了,我的可爱的学校,亲爱的弟弟妹妹们……

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篇5:不要留恋过去

全文共 507 字

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有人说:“一切都不会过去“,也有人言,一切都会过去的。相比之下,我更赞同后者的观点。过去对我们来说或许历历在目,反复如昨天般的刻入你的心里,或许是你无法忘怀的往事,或许是你特别的经历,也或许是你感兴趣的事……过去的失败,并不代表未来不会成功;过去的成功,也并不能注定未来的成功。有一些人,在经历失败后,就垂头丧气,终日闷闷不乐,

自责自己,其中,还有人,为了已经过去的事情,而放弃自己;也有一些人,因为从前的功勋沾沾自喜,不停地炫耀自己,只是他们不知道,时间是在流逝的,过去已被人们忘却,有更多的人,超越了他们,人们已全然忘记他们当年的不朽,他们成了可有可无的老百姓,他们的功勋,已成为被遗忘的历史了。还有一种人,他们一样有赫赫的战功,当他们依旧努力着,因为他们知道,时代在迅速地变化,如果不能忘记,就会迎来被淘汰的可能。过去与未来就像一条通往理想的道路,我们只有往前走,才能走到终点,到达你所希望的境界。

我们都知道,往事是多么使人留恋,前路漫漫,何时才能到达终点?又或者前面的路是多么泥泞、难行,但是,人生不可能是一条康庄大道,你也不可能永远都是一帆风顺。甜美而虚幻的过去与具有挑战性、真实的未来,你将如何抉择呢?

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篇6:以留恋为话题的作文400字

全文共 427 字

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昨天与她的见面,想起了我许多以前的朋友,一时间,思念如潮水涌来……

见到她时,鼻子有点酸,想哭,但是止住了。今天,与某人聊天是,他的一句话,(等我遇见你的)让我想起了我们在六年级是的打闹,互相抬杠,考试时的“团结”,互相帮忙,打篮球等看似平凡景象,都一一浮现在我的眼前,一时间,一滴眼泪经过脸颊落到了键盘上。

那时,还什么都不懂吧,还没想过从此要天各一方吧。原来添同学录的时候,看着那么一大堆,总是发愁,想:添这么多有什么用啊。后来才知道,那时的我们,已经嗅到离别的味道,想记忆里留下最美的时光。六年同窗,一下子就失去联系,一时还没回过神来,就分别。

没事时,我的脑海中都会展现出我们那美好的记忆。上了初中,有了新的同学,也比原来更懂事了,但小学的生活,永远永远是我心中最美的回忆。因为我们一起笑过,哭过。有这,就足够了。

好想你们,我亲爱的同学。虽然现在都放假了,但是,能见面吗?不知道,太多的问号在我眼前闪过。眼又过了一年,在这里我祝我的新旧同学,新年快乐!

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篇7:留恋校园生活

全文共 642 字

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每一张那么美丽,每一张都让我想起了曾经的美好时光. 浏览照片,脑子里满满的美好回忆.那时候的是那样的青春阳光、洒脱自在.在阳光洒满的下午,我...

聚也匆匆,散也匆匆。飞逝,六一的钟声已过,当然,也预示着快乐的小学生活即将结束,我一直沉浸美好的时光中,老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已很深的感情,每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中,少了,我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻,我耳端边回想着朗朗的读书声;快乐童真的歌声;尽情嬉戏的欢郎的笑声;诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣的郊游,你追我赶的操场,充满欢声笑语的宿舍……

我认识了三位性格开朗的女生,是她们,让我的性格了;认识了四位“大公无私”的哥们儿,是,让我知道了做人的公平公正;认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友,是,让我在成长的路上不再孤单……

大课间,是大家向往的时刻,唯一可以放松的时刻。每逢大课间,无需商讨,是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背,无话不谈。有时,会一起飞奔在操场上,追逐嬉戏;有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处,都会留下一串串银铃般的笑声,都会校园里的一道最亮丽的风景。那时的,会小小玩笑而“大打出手”,会跑掉的歌曲而“争论不休”,有时,甚至还会一件极为平常的事而“大呼小叫”……

童年的时光美好而短暂,只留下了永不退的色的回忆,细细品味,一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的,令人难忘!

啊,留恋、美好时光!

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篇8:示例二:留恋的地方——百尺潭

全文共 723 字

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好容易遇到一个没有作业的星期天,约上几个要好的同学,到百尺潭去游玩。

正是干冷萧索的冬季,路上行人稀少。树木都光溜溜的,让人一眼就看透了大山的深处。那些在其他季节里被遮掩起来的沟沟壑壑、峻岩危峰,全暴露了出来。特别是那些山谷里的庞大岩石,过去只能看到它们极小的一点儿,现在全然显现了出来。

我们沿着溪水左边的栈道轻松地走着。一切是那么熟悉,又是那么新鲜。山谷静得连残叶落地的声音都可以听到。山谷下的清泉,高山流水般地拨动着我们的心弦。

很快,我们来到了第一道瀑布前。这道瀑布是由上游两条山溪汇合而成的。瀑布并不高,瀑水也不大,但瀑布下面的潭水却满满的,清澈得发绿。我遗憾不能下到潭边,就近去看看这碧绿的奥秘。不过,我们在沿途又遇到了几道瀑布,水是浅了些,但绿得发亮,煞是动人。

走着,走着,百尺潭就在眼前了。和来时的预想一样,瀑流极小极小,只是那么淡淡的一抹。站远了,几乎不能觉察到那是水,一点儿似烟如雾般的意境罢了。临近了,才看得真切,丝丝缕缕的一挂,那么窄小,断断续续的样子,几乎不能连在一起。但毕竟悬崖太高了,水跌下来,速度越来越快,完全化成了精灵般的烟雨,简直什么都看不到了。于是猜测,是否崖岸的上边藏着一个少女,调皮地用勺子舀着,洒着,舀着,洒着……

但我们更是惊奇于潭里的冰雪了。这里前时显然降了雪。瀑流落下的地方,最是寒冷吧,雪便不易融化,一直地保留着,而且堆起得很高。危崖的半空,也有那么两堆,执着地存留着。冰就特别地厚,我们怀疑整个潭水都被冻结了。搬起大块的石头砸了上去,滑向远处,一点儿印迹都没有。但潭底的水,还是从岸边的冰隙里溢了出来……

在百尺潭留恋了半天,我们才不舍地离去。

在回去的路上,我们依旧在想,百尺潭的潭冰到底结得有多厚呢?

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篇9:留恋童年

全文共 675 字

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度过了千千万万个白天黑夜,时针滴滴嗒嗒转了无数圈。我从原来一个膝盖般高的小朋友长到了如今一个一米六女生。我很想念我香甜的童年,嘿……于是我就坐着时光机回到了16年前。

“外婆,这个可以不可以买,我要这个……”童真的小孩子到了商店都会对每件经过她眼前的玩具爱不释手,她想把所有的玩具占为己有。4岁的我常常舔着我的大拇指坐在购物车上陪着外公外婆逛商场,因为这样既可以睡觉,又可以玩玩具。嘿嘿,它成了我商场的环游车……一切都那么悠闲自在!

记得那个时候,我们住在六楼,每次逛玩回家我都骑上火箭一口气冲上六楼,如果我没记错,外公外婆一般到三、四楼就会停下休息下,于是,我就站在楼梯口喊:“外公外婆,快点啦……”在我排山倒海式的气势下,常常有邻居探出头来看看,对我微微笑。这个时候,都会遇到七楼的荣伯伯下楼取报纸,他顶着大大的老花镜向我微笑:“今天妹妹又第一名,待会去伯伯家奖励个冰淇淋哈!”嘿嘿,每次我都好准时去他家。

每天晚上洗完澡,我都会抱着舅舅送的迷你猪坐在客厅看完我的动画片。啊哦,新闻时间到了,每次这个时候我都会睡着在沙发。这次舔着食指睡觉咯。外公喜欢摄影,把我成长中的点点滴滴都记录着,有我睡着的,舔手指的,吃东西的,哭的,都被清清楚楚记录着。听外公说,小时候的我有个坏习惯,就是------舔手指,听说我几乎十指都快舔光了,最后是每次睡觉前,外公朝我手上抹薄荷油额……嘿嘿,最后改掉了。

可爱的小时候,温暖的小时候,笨笨的小时候。糖果盒里装满了小时候的甜蜜,一个个幸福的泡泡飞上天空了。翻开泛黄的相册,那些快乐的时光一一晃荡在我眼前。呵呵,好留恋哦!、

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篇10:高中作文:无限留恋的田野

全文共 697 字

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今天,班主任告诉我们要去踏青,我们高兴得心花怒放,马上排好队伍,踏着整齐的步子向田野走去。

来到田野里,黄黄的油菜花散发着清香,直向我们扑鼻而来。绿茵茵的小草长遍了大地。勤劳的蜜蜂也“嗡嗡”地采着花蜜。一阵微风吹来,油菜花和小草摇动着身子,仿佛在说:“欢迎!欢迎!”

女同学经不住花香的诱惑,纷纷伸出小手,轻轻地摘下一朵野花,或放到鼻前闻一闻,或插在辫上,很是陶醉。我们男同学可是猴子屁股坐不住,早就成群结队地在水渠里摸螺蛳了。我两腿分跨在水渠两边,卷起袖子,猫着腰,伸起手往泥里一抓,拣出几粒大螺蛳,放入了事先准备好的袋子里。摸着,摸着,只听黄俞惊喜地说:“你们看,我摸到了一只小螃蟹。”我们蜂拥而上,把黄俞里三层外三层地围了起来,我仔细一看,这只蟹真是小,只有我的指甲那么大。黄俞马上给老师看,这只螃蟹在老师的手里爬来爬去。她一见,就生爱慕之心,高兴地说:“你们看,这只螃蟹真是横行霸道,不愧是横行将军,太有趣了!”马彬听了很不服气,也想让老师大大地表扬一番,扬言要捉一只更大的螃蟹。

可想不到,马彬竟捉了一只蛤蟆。老师一看,生气地说:“蛤蟆是庄稼的朋友,能拿它作玩具吗?”马彬听了像泄了气的皮球,只好再去摸螺蛳。可真是“瞎猫碰到死老鼠”,一只大螃蟹正好被水草缠住,马彬不费吹灰之力,就把它捉住了,举到头上,大声喊道:“老师,这里又有一只螃蟹。”大家一听,真是喜出望外,又围了上去,我想马上捉过来好好看一看,可没想到马彬把螃蟹举到头顶,说:

“别挤,别挤,我还要到老师那里去‘领功’呢!”……

时间似流水,一眨眼就到了三点钟了。我们只好排着队伍离开了这片让人无限留恋的田野。

[高中作文:无限留恋的田野

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篇11:望见的——留恋

全文共 335 字

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教室内的钟表,依旧在转动,这次,迎来的是分离。

班主任几步踏进教室,手里拿着分班名单,可那张轻薄的纸对我来收却是如同千金重。

室内出奇的静,这种静让我有一丝恐慌。在你我的名字在被分开的那一刻,我的心有一种说不出的痛,我想你也和我一样吧。

人群中,我不敢去直视你,我怕——我会忘不掉你的眼神。在我低头的时候,你一直都在望着我,在等我的回应,可是我却——不敢。在你扭头的那一瞬间,再也按奈不住心中的悲伤,偷偷的瞟了你一眼,而你去是如此落寞,悲伤。

你的眼神刻画在了我的脑海里,永远也不可能抹去。尽管我再也望不到你的眼神,但,我会把它埋藏在心灵的最深处。耳畔又响起了那首歌——掉落一片秋天的枫叶,幻化成蝴蝶……在你离开我的那瞬间,你我礼貌的道别,散落漫天回忆的碎片,拼不回完整画面……

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篇12:初一开学作文:留恋曾经的过往

全文共 603 字

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我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去……

看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”

如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相片,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了?

能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的~原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树……

临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照……

相片上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。

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篇13:留恋母校

全文共 585 字

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那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门,走在回家的路上,忽然一种思绪让我放慢脚步,回头向校园望去,不觉中五年匆匆而过,再有几日,我就要离开这里,结束小学生活了,五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

一年级,老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手,傍晚又把我的小手交给妈妈,还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里,我总是有更多的安全感。

二年级,老师和我们一起玩游戏:跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里,我总是快乐无比。

三年级,动物园里,老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的,让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里,我总是那样好奇,喜欢问东问西。

四年级,老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,体会着x+y如何等于z,我的知识在一天天增长。有老师的日子里,我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

五年级,我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤,也许想到我们即将离开她的身边,走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错,把题做错,看到老师那大大红红的评语,我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里,我是那样喜欢求知瀚海……

即将离开的母校啊,那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍,亲爱的老师啊,我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处,她曾经是我的摇篮,未来我将是她的骄傲!

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篇14:留恋温暖

全文共 437 字

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自从上了初中之后,自己肩上的担子也越来也重,父母给予自己的期望越大压力也就越大,想起一起自己在小学是多么的潇洒,多么的无忧无虑,现在自己是多么的烦恼,多么的忧虑。

以前父母对自己是多么的无微不至,现在却感觉父母只关心自己的学习成绩,也不想想我们自己考的成绩虽然很差,但是我们毕竟努力了,我们也付出了只是收获不大而已。

记得小时候,有一次我发了高烧,爸爸妈妈就赶紧带着我去看医生,我记得在我睡着之前听到妈妈说:“宝贝丫头赶紧好起来吧!这样的你完全没有了平日里的欢颜笑语,让我们很担心。

”在我生病的那几天,你们对我是那么的无微不至。现在呢?在我生病了给你们打电话请假回去,没有了以前那关心自己的话了,听到的只是:你怎么又生病了,是不是不想在学校了想回家几天?

爸爸妈妈你们知道当我听到这句话的时候我当时的心情是怎样的吗?是我想生病吗?当然不是,可是我多么希望在我生病的时候可以像以前一样听到你们那关心又温暖的话语。

温暖对现在的我来说是多么的遥远,但以前的温暖使我留恋,留恋留恋留恋……

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篇15:留恋校园

全文共 580 字

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在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。

忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…

记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。

忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…

记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。

忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…

记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。

忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…

记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。

俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。

我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋

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篇16:不要留恋作文

全文共 325 字

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过去的时间一直在等待,一天醒了,就该忘记昨天了。好好的过完今天吧,明天的还要规划。珍惜现在的拥有,总比失去后才知道什么是难过。不管昨天的我们怎么样,见面了还是要笑着面对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!!

都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福就行了,何必把自己关起来呢。我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!!

不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自己。我会坚强的。

昨天的我们年少无知,不懂什么是什么。今天的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。

依然怀念我们的过去,但只是过去,也只有过去!!

心中的那念头总可以瞑目了,我将获得重生,纪念我那美好的初恋。

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篇17:留恋童年初中的作文

全文共 633 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

[留恋童年初中的作文

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篇18:那段岁月值得留恋作文

全文共 895 字

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“你总说毕业遥遥无期,眼间就各奔东西……”耳边传来胡夏的《同桌的你》,记忆突然之间如潮水般涌来,让人应接不暇。

初三的学习生活是枯燥的、重复的,但青春的我们是热血而又纯真的。我们总能在千篇一律中,找到独特的欢乐;我们总能在枯燥乏味中,找到绚丽的一幕。

知不知道全新的益智游戏《谁是卧底》?怎么样,要不要切磋切磋?”在每天唯一的活动时间来临时,我向“江湖”发出了号召。很快,“江湖”之中形形色色的“妖魔鬼怪”聚集到了一起,听完我的一番叙述,纷纷摩拳擦掌表示一试。

“来来,你来描述。”“恩,冬天最常用。”“其他季节也有需要的。”“很入潮流法眼指证。”一只只“鬼爪”指向某位仁兄,该兄含冤出局。“继续!”在众英雄豪杰斗智斗勇几百回合后,卧底胜利。“快,派位代表出来捉弄一下那位寒窗苦读的书生吧。”卧底得意洋洋地说出要求。“哥们,我暗恋你很久了。”当书生抬头看见满面通红的大汉时,彻底被吓晕了。

“哎,别呀!”“哈哈哈

“第四排女同学,你来回答。”女生扭扭捏捏站起来,半天不吭声。老师皱了皱眉头,嘱咐她坐下:“这是中考常见题型,务必弄懂。”

下课后,女生似乎下了很大决心走到学习委员跟前,还未张口,学委立马说:“那道题我也不会。”女生愣住了,接着又听到:“我们可以一起研究研究。”女生露出了笑容。“这道题我觉着还有一种方法,你们看对不?”不知何时,班长也加入了阵容。轻松融洽的氛围又吸引了一大批同学,女生弄得后,又被别的同学拉去讲解。全班同学在这道题后,悄悄地建立起了一种微妙的默契。

有时候,一直纠结的不经意间就解开了。

“等待了三年的这天终于来了!”站在考区我深深地吸了口气。旁边的同学不停地来去,检查物品。我拍了拍他的肩膀:“嗨,别紧张啊。”“这万一……”“这个世界没有万一,我们努力过,就应该有结果。”老班走过来说道,继而又对其他同学说:“这不过是人生中很小的考试,我们认真对待就足够了。”一颗定心丸落定,充满信心步入考场。

尘埃落定,一切总会给我们应得的结果。我们在中考之后,选择了自己的道路。未来是怎样,我们也揣测不定。但这段被时光深深留恋过的岁月,终将因为时间的临摹而成为我们心底最珍贵的一抹。

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篇19:初中作文:让我留恋的往事

全文共 796 字

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每个人的一生都会有一些使自己难以忘却的往事,深深地刻画在了我们的心里。它可能是一杯苦涩的咖啡,可能是一颗甜甜的糖果,还可能是一块冰凉的石头……

还记得有一天妈妈对我说:“你知道吗,你姥姥家的房子就要拆迁啦。”我有些惊讶,房子好好的,非得拆了干吗?房子拆了以后,我姥姥和姥爷不久没地方住了吗?妈妈似乎感觉到了,她说姥姥可以搬到我们原来的家里住,我们一家三口在外地谋生,老家的那间房子正好没人住。说完,她便沉浸在了姥姥家那间老房带给她的美好回忆中去了。是啊,姥姥家的这间老房不但与我妈有了深厚的感情,我对它也是依依不舍了。记得我小时候,爸爸在外地上班,妈妈也是上班忙不过来,只好把我放在了姥姥家。每天早上,姥爷都会很早起来给我买早餐,吃过早饭后,姥爷还要骑着自行车送我去上学。而且我从来没有迟到过。姥爷曾当过兵,所以总是很准时,也很勤快。晚上由于姥爷睡觉有打呼噜的习惯,所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的,姥姥家也没有闹钟,但她却每次都在七点钟左右准时叫醒我。也许是对外甥能好好读书的一种渴望吧。突然,我又想到了什么,问妈妈:“能不拆吗。”妈妈很沮丧地对我说:“孩子,这不是咱说了算的呀,人家政府想拆,咱也管不了啊。再说,政府拆迁也不是白拆,还给补偿金呢。”哎——虽然会给一些补偿金,但那些让我留恋的往事和美好的记忆也就在工人的一锤锤中破灭了。当我们暑假回到老家时,那里已经成了一片废墟。妈妈走在废墟里,捡起了一块抹布,那是经常出现在姥姥家窗台的一块抹布。我看见妈妈的眼圈湿润了,她抱着我,有两滴冰凉的水滴落在了我的额头上。是泪,她的。

当我们回到我们原来的家里,房子里很多不恰当的地方都被姥爷给修整了一下。小房子被姥姥姥爷布置得整整齐齐,打扫得干干净净。晚上,我们坐在饭桌旁一起吃了顿饭。妈妈说:“爸,还不如当时把咱家那个大门留下呢。”姥爷说:“留那个干嘛。”

这时,我看见姥爷狠狠地吸了一口烟……

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篇20:春的归来,让人留恋

全文共 329 字

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清晨,黄莺在春天里唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞,则花儿在伴奏,这一场和谐动听的演唱会,把我给吸引过来了。我一个人在江边散步、赏花,我走在奶奶家旁小路上,奶奶辛勤培养的花儿布满在小路旁,朵朵精神饱满、含苞欲放,一阵微风吹过,花儿们翩翩起舞,一朵压着一朵,似乎是一条光彩夺目的千层裙。一些拥有五彩的蝴蝶来给花儿添色,它们在花儿上跳舞,构成了一幅美丽的图画。我小心翼翼地走过来,生怕吓跑了这些可爱的小生灵,我心想赞叹到:真是好啊,真美!我被这里深深的迷迷住了,舍不得离去……

朝阳升起来,那金色的光芒照在这幅图画上,我与这些七彩的蝴蝶对视良久,仿佛大家心有灵犀似的,我留恋地望了一眼,便离开了,鸟儿用动听的歌声挽留,蝴蝶用优美的舞姿挽留。这一切都很自然。

我爱这美丽的春天!

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