留恋合集20篇
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5347作文
580留恋小学时光初中作文600字
全文共 968 字
+ 加入清单一年级的懵懂,二年级的模糊,三年级的努力,四年级的清晰,五年级的骄傲,六年级,只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟,当初的天真呢?
曾一度认为,小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为,小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为,小学有什么值得怀念的呢?――如今,我发现,我错了。小学的日子,小学的记忆,可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道,却假装知道;很多时候我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。
一年级时,曾觉得,能在学校上学就是开心的,下了课,小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍,上课铃一响,大家就急急忙忙的,手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级,对什么都感到好奇,上课听讲时则更加认真,喜欢熟悉校园的一切,对一切,既好奇,又恐慌……一年级时是那么的天真……
二年级时,看着自己已经是二年级的小学生了,好开心!在学校中,又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了,而自己就是他们的哥哥姐姐了,好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么,要做什么,不能做什么……二年级,已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了,用自己的熟悉,擦拭着当初的那份天真……
三年级时,明白了,要努力学习,现在的一切,是为了以后的以后做铺垫的,渐渐,少了当初的那份纯真,眼前的一切渐渐变得模糊,脸上不得不加上了一副“光学仪器”,努力学习,要加油,看着一二年级的小朋友们,自己也多想和他们一起玩啊!
四年级时,想到再过两年就要毕业了,悠哉悠哉的,懒惰的像一只老猫,回想三年级的时光,原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题,越想越窝火,不想了,不知不觉,思绪又从面前的题,想到了外面的世界,其实偶尔放松一下是可以的吧……
五年级时,觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长,努力吧!唉,烦,为什么到了五年级会有月考?一学期时间,四次大考,考好了罢,考不好就遭殃啦。学习,除了学习再没有别的目的,想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心,只觉得,考好就好……
到了六年级了,尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来,紧张,无奈,烦……不再想别的,感觉自己好像成了一部学习机器,有了空余的时间,不再去想那些值得想的,只复习着那些枯燥的文字……你想,谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切,如今,天真已被我们太早遗失,当初的天真呢?
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篇1:优秀作文:留恋北方的秋
全文共 1108 字
+ 加入清单现在已经是秋季了。南方的秋天, 阳光依然明亮而热烈,田野里一片片金黄相连,各种树上挂满了丰收的果实,葱葱郁郁的林木仍然茂盛,树叶绿如翡翠,丝毫没有凋落的意思。海边,夕阳总是把金色晚霞洒向银色沙滩,无边的海浪与残阳交相辉映,银色、蓝色慢慢地暗淡,天地间渐渐变得恬静。让人们只有想象而无法描述。如果伫立秋雨之中,那雨是细细的柔柔的,她渗入你的内心深处,让你充满幻想与神往。不知多少文人墨客写过南方的秋雨,叹过那丝丝缕缕的相思……
此刻,我在记忆中寻找北国的冷洌。
北方的秋天,片片落叶把天地渲染为一种悲壮,先是一片两片像断魂的蝴蝶,然后哗哗的铺出一片金黄,低吟的蝉不断地诉说着远去的夏季和自已将逝的一生。
我可能忘了北方山恋上的红叶,田野上的柿子,农家屋顶上的玉米;可能想不起北风的萧杀,枝叶的飘零,昼夜的反差,以及突然袭人的寒意……却永远记得家乡煤矿上那个寒冷的秋夜,那几个青年把生命托付给了厚厚的煤层。《平凡的世界》中的孙少平是幸运的,我的矿工同学却没那么好的生存机遇。他们仅仅为了家人的生活而丧失了自已的一切。我在南方的秋天,想起那个秋夜的泪别。当枫叶如血的时候,我体验了生死分离,体验了空虚而无奈。那些金子般的煤点燃了我的信念,也熄灭了我青春的萌动。
千百年来,文人墨客们无不为秋而悲而泣。《诗经》云:“秋日凄凄”,道出了秋的凄冷悲伤。李白则说“天秋木叶下,月冷莎鸡悲,坐愁群芳歇,白露凋华滋。”周密却叹:“对西风休赋登楼,怎去得,怕凄凉时节,团扇悲秋。”人们对于现实的悲哀,的确无可奈何。我后来一直在南方度过了十几个秋天,再也没有回到那个煤矿。我不知道今天谁的脸上多了几道黑黑的绉纹,谁的孩子辍学下了矿井,谁家过中秋节时望着月亮发呆,那刀一样的秋风抓住了谁的心?
我也叹息“蕊寒香风蝶难来”,为秋菊而惋惜其生不逢时。然而细细思量,又有多少人能从菊的芳香中,理解和体会她的韵味和情感?我们感叹枝头逐渐干涸的叶脉,心中骤然生起从葱郁走向枯萎的黯然心伤,可又有多少人能走出鲜亮的浮华,理解和品味叶的舍弃与回归?
秋是宽容而辽阔的,她深刻地体味着春的繁忙和夏的艰辛,而奉献出金色的丰硕;她敏锐地感知生的艰难和死的痛苦,而承受了凝重的心绪。无论人们是悲是喜,秋总是默默地点缀着四季的精彩。哪怕是在严寒之中,秋也依然保持着那份多情的残绿,为人们留下“春风吹又生”的希望。那蔚蓝的天、凉爽的风、云霞飘舞、绿水清澈、青山尽染、秋夜露浓、明月如银、菊艳飘香、秋虫唧唧、曲径蒙蒙……给了我们醉人的幽美和深邃的启示。
今年,我将在故乡度过秋天。今夜,我裹紧贴身的秋衣,在冷嗖的秋风中回想南方的温暖,留恋北方宁静而淡凉的夜。
[优秀作文:留恋北方的秋
篇2:留恋初一
全文共 762 字
+ 加入清单美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……
——题记
看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……
初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……
初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……
初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”
篇3:留恋童年作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单童年是什么?是一方乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;是一个美梦,梦醒后就不再天真。童年是一阵风,风过之后,迎来金秋;童年是一个魔方,转出幼时的喜怒哀乐……可仔细一想,它又好像什么都不是。那么,童年到底是什么呢?
我特别怀念那金色的童年。冰淇淋可以当一顿饭吃;作决定只需要用“石头、剪刀、布”;最可怕的惩罚是“我不跟你玩了”;即使是犯错,也只需要说声:“对不起,我下次不敢了!”滴几滴眼泪,就可以换来自己想要的东西;什么事都可以傻笑着装做不知道……记忆中的童年,无忧无虑,还有许多令人啼笑皆非的傻事、趣事。如今,那一些幼稚、可笑的童年往事,随着时间的流逝已渐渐变得模糊不清,只留下那一串串银铃般的笑声,在岁月的阳光里闪闪发光……
也许,童年更应该是一首歌。记忆中的那点点滴滴,就像是一个个跳动着的音符。但是,我更觉得童年是瑰丽无比的诗篇。那是一首深情的诗,一首快乐的诗,一首洋溢着自由和幸福的诗!诗中有我温馨的家园,诗中有我梦想的乐园,诗中有我儿时的伙伴,诗中还有我那“为赋新词强说愁”的淡淡忧伤……
童年时一首无言的诗,是一个多彩的梦!童年是最让人难以忘怀的诗篇。我怀念童年!
篇4:留恋的时光回忆作文
全文共 566 字
+ 加入清单唧唧
唧唧…
小時候,觉得去小学的路是如此漫长,总是埋怨这段路家太远导致迟到
可是,在不经意间,我在这段路埋怨了7年,每个上学日以不同的喜怒哀惧轮回着成长
那些往日在这段上学路上发生的趣事,如今还是那样历历在目呢
有有欢笑
有泪水
有忧伤
还有兴奋
如今,可能是长大了吧,已经觉得这段路不再那么漫长
岁月蹉跎,回到这段路,時光似乎把我对它的感绝只剩下——帶了点熟悉的陌生
我觉得自己好无情
为什么要在生人面前那么胆怯,跟熟悉的人相处卻可以那样放肆去把自己的丑态完全暴露无疑我这种只是
“裝淑女”罢了
明明很喜欢大口大口肆无忌惮的吃,但在別人家,卻又情不自禁的变成“淑女試吃法”
跟我混熟了的人都知道我是那么的不靠谱還是神经质一枚
卻不知为何,可能是天生死性不改吧
总是会那么情不自禁的在陌生人面前故裝作“文靜范”
即使漫长的岁月会抹去我们早已刻下的痕迹,可我依然会记得那些曾经
我很健忘
是超級健忘
朋友拜托我的事情
总是会用不一般的记忆飞速忘记
最后,只能看白眼咯。不过
她们沒有计较
沒有生我的气
順帶一个
我还是个拖拉的人
我想死党们也已经习惯了吧
习惯了总是等待我,我也习惯了总是被死党催促的感觉
我真庆幸能拥有这样的朋友包容我的过失、懶惰和健忘,以及无限量的粘着你们
拜托你们
永远爱着你们
如果时光沙漏停止,我只想在这停留的一刻永远记录与你们在一起的共同回忆
守护那些帶不走、逝不去的回忆
篇5:留恋,美好时光
全文共 603 字
+ 加入清单聚也匆匆,散也匆匆。时间飞逝,六一的钟声已过,当然,也预示着快乐的小学生活即将结束,我一直沉浸在这美好的时光中,时间老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已有了很深的感情,每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中,少了他们,我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻,我耳端边回想着朗朗的读书声;快乐童真的歌声;尽情嬉戏的欢郎的笑声;诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣的郊游,你追我赶的操场,充满欢声笑语的宿舍……
我认识了三位性格开朗的女生,是她们,让我的性格发生了改变;认识了四位“大公无私”的哥们儿,是他们,让我知道了做人的公平公正;认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友,是他们,让我在成长的路上不再孤单……
大课间,是大家向往的时刻,也是唯一可以放松的时刻。每逢大课间,无需商讨,是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背,无话不谈。有时,我们会一起飞奔在操场上,追逐嬉戏;有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处,都会留下一串串银铃般的笑声,都会成为校园里的一道最亮丽的风景。那时的我们,会因为一个小小玩笑而“大打出手”,会因为跑掉的歌曲而“争论不休”,有时,甚至还会为了一件极为平常的事而“大呼小叫”……
童年的时光美好而短暂,只留下了永不退的色的回忆,细细品味,一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的,令人难忘!
啊,留恋、美好时光!
篇6:范例2:留恋的时光
全文共 512 字
+ 加入清单十二年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚,匆匆与我擦肩而过。十二个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是,岁月高扬起手中的魔杖,让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。
六年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物:有和蔼却不失威严的黄老师;有与我分忧解难的郭素洁、张琴;有让我们笑声起伏不断的周科、张宗;有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……
今天,就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”,曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑,曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了六年,怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头,同学们把桌椅摞在一起放在教室中间,我独自一人站在空旷的教室里,孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?
看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切,那讲桌、粉笔、黑板、桌椅,还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示,让我是如此的留恋。不觉间,一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间,我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬,是如此鲜明、耀眼……
篇7:留恋这六年
全文共 478 字
+ 加入清单终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来,但是我总觉的有点怪怪的,总觉的放假的时候想上课.上课的时候想放假。
唉!六年时光已经过去了,再想想和同学们在一起拥有的日子,春游.野炊.看电影.放学后在外面玩.体育课在操场上玩....那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼.王嘉琪.曾勇朋.黄宇华.廖智洁.阳文婧等等,和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩,二年级时我们就在互相嬉戏,眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。
虽然我们个个都非常伤心,但我们都已快乐的面容面对没一个人,让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候,我们个个都忙啊,忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录,忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校:下横街小学去看看,我跟本忘不了这六年的时光,但一切都晚了,我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场.一起学习过的教室,但我最想的人就是我们的老师杨老师.唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢,老师就是一个辛勤的园丁,来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!
篇8:初三作文:对故乡的留恋
全文共 570 字
+ 加入清单每每有人提及家乡,说到江苏,常我让想到家乡江苏宿迁。想到去年回乡省亲情 景与感触,事隔年久依然清新。
一踏上家乡宿迁的土地,就犹如久别的儿女踏进了往日曾与父母居住的庭院,眼前的一切既熟悉又有些陌生。灰瓦红墙没有被岁月磨砺的难以辨认,先前的小树已然华冠蔽日无法找寻儿时曾经刻下的刀痕。变了,是变了!分明又遗有旧颜。心中多的是变的惊喜,略略又有找不到当年老石磨的惋惜。风烛残年的大爷,两缤染霜的小姑,泪流满面。乡情,犹如家乡的洋河酒久违多年却依然甘洌醇香,一如从前。
家乡情结,不是每个人都有的,留恋家乡的历史文化一草一木,是缘于曾经在这片土地上幸福 的生活过。
站在宿迁京杭运河桥上,看着浩浩汤汤远去的河水,看着鸣着汽笛从桥下缓缓驶出渐渐望不见踪迹的商贾船队,想到了当年隋炀帝扬州看花乾隆六下江南巍巍壮观的船队曾经从这驶过。不勉思绪翩翩,抚今思昔,中华民族优秀的历史文化,在今天在这里依然绽放着璀璨的光芒。
在霸王故里公园,看着霸王项羽当年手植的古槐依然焕发着生命的色彩,想到了波澜壮阔楚汉战争曾在这里发生。又籍此想到邻县沭阳虞姬的家乡,想到霸王别姬的悲歌。
家乡怀古,多少豪情,激荡心怀。
吊凭完历史遗迹,再看看苍山碧水间乡亲热情的笑脸,听听浓重的乡音。对家乡的热爱便悠然自心底缓缓牵出,绵绵不绝,顷刻弥漫整个心胸。家乡,您的儿子怎能不对您深深的留恋。
篇9:示例二:留恋的小学
全文共 641 字
+ 加入清单“留恋”这个词勾起了我许多感受最深的回忆:第一次进入学校,感到陌生而哭泣;第一次期末拿到奖状而感到快乐……在我的生命中,在我的小学六年的生活中,有许许多多的第一次让我难以忘怀,让我留恋。其中让我留恋,让我印象最深的就是:第一次拿到奖状。
那是在我四年级时拿到的第一张奖状:“爱心天使”。我还深深记忆着我当时拿奖状的情景:该是领取成绩报告单的日子了,我胆怯地走进学校,怕这次又考砸了,又要被爸爸,妈妈骂。蒋老师已经来了,在清点奖状和奖品,我是多么的向往。同学们陆陆续续地到齐了。“叮铃铃”时间到了。语,数,英老师各自报着各门的考试成绩,我不时地为自己捏一把汗。分数出来了,我考得还不错。“下面发奖状!”老师笑得合不拢嘴。看着奖状一个个减少,我心里酸溜溜的,眼睛向窗外看去,那几棵香樟树的叶子,好像在为我加油。可我却怎么也高兴不起来。“陈林娇”,是在叫我吗?是的!这是我第一个反应。我真不敢相信自己的耳朵,我拿到奖状了!我走上讲台前,老师把奖状依次发在我们手中,我眼前紧紧盯着奖状。淡黄色的纸,金黄色的边框上用黑色的笔清清楚楚地写着“爱心天使”四个大字。我眼睛湿润了,鼻子酸酸的,我知道我是在哭,在幸福地哭。讲台下一阵热烈的掌声,弥漫在整个教室里。虽然是“爱心天使”这张奖状不是一个大奖状,但是对我来说是一种莫大的鼓励,是老师对我的信任,是父母对我的期待……
在小学生活中,有太多的事让我留恋,值得我回忆。有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。总之六年生活总是让我刻骨铭心,感触最多的美好时光……
篇10:留恋遗失的美好开学作文
全文共 205 字
+ 加入清单很怀念过去的2年
2年以前的事情被深深地埋在了心底
并不太模糊
但却没有努力追溯的动力
可怕 怀念意味着什么
意味着过去的已经成为了曾经
曾经意味着一切都过去了
就是喜欢活在过去
总是不够现实
说我不懂得珍惜
我明白
可这就是我
不曾变过
问我后悔过吗?
可我确实享受过了
享受的那么淋漓尽致
因为太了解自己
所以总想感谢给与我爱的人
因为不曾变过
所以爱我的人永远不知道我的感激之情
心里积蓄的永恒永远在心里
永恒 我相信一定有
篇11:让我格外留恋
全文共 888 字
+ 加入清单站在石泥路上,眼前窄窄长长的一条向前延伸着,此刻,我仿佛又看到祖孙俩说说笑笑的影子。
一颗颗大小不一,形状不同的小石子被深棕色的泥土包裹着平躺在路上。路边的杂草野花争相生长着,交错着,散发着诱人的清香,这条路如此静谧,令人神往!
云推着太阳升起,天明了。
爷爷推着自行车,早早的送我去幼儿园。爷爷的老式“坐骑”很旧,在阳光的照射下泛着锈光,发出“吱吱”声,而我很喜欢。一路上,迎面吹来的晨风中透着诱人的芳草,朵朵野花仰着头,接受着阳光的沐浴。而我坐在“坐骑”的后座,两手紧紧地抱着爷爷的腰,依偎着爷爷,自行车载着我们祖孙俩向幼儿园摇去。“爷爷,快看,您的影子好大,我的好小啊!”我指着地上的影子大叫道。“是啊,孩子!你还小。”爷爷摸了摸我温暖的小手。他的这双手如老树皮一般粗糙,充满着茧子,但我很喜欢爷爷抚摸我的感觉。阳光下,爷爷的屡屡胡须,额头上的条条皱纹依稀可见,印在石泥路上,印在我心中。
云拉着太阳下山了,西边只留下那一抹殷红的夕阳。
幼儿园门口,爷爷仍推着自行车向我走来,要接我回家了。晚风徐徐地拂送来阵阵幽香,朵朵野花低垂着眼脸,预备着美梦的到来。石泥路上这阵阵幽香扑面而来,扑走了大人们的烦恼和疲惫,也扑来了我可亲可爱的爷爷。就这样我跳上了爷爷的“坐骑”,车轮不停地撞击着小石子,我抱着爷爷的腰,坐在后座上下起伏着,一路上也不停地“咯咯咯”笑着。“爷爷,你看我们的影子变大了,但您的还是比我大哦!”影子里的爷爷笑了,眼角的鱼尾纹揉成一团,额头的皱纹也更深了,温暖、慈祥。
天明天暗仍不停地交错着,读小学后,我再也没有去过那条石泥路。不知是我忙了,还是爷爷更老了。和爷爷骑上自行车去那条路成了我的奢望。
对石泥路、影子的留恋越来越浓!初中级段放月假一天,我终于抽出时间,在储藏室里找到那辆可爱的自行车,一路狂奔地推到爷爷的跟前。爷爷似个大孩子样地裂开了嘴,我们俩扶着“坐骑”,迎着阳光一同踏上了那条石泥路。
“爷爷,您瞧!这下是我的影子大了,您的小了吧!
“是啊!长大了,长大好啊!”爷爷乐呵呵地说着,便依偎在了我的身边。
石泥路上,阳光洒下一片,影子里的祖孙俩说说笑笑着。。。。。。
篇12:留恋母校
全文共 479 字
+ 加入清单六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛......
还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里,老师教给里我无穷无尽的知识,教会了我做人的道理,使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己,学会去关心别人,帮助别人。同学们在这六年里,让我明白了,友谊是最长久的,能使我笑口常开,笑言常在的。
母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。
篇13:相册里的留恋
全文共 596 字
+ 加入清单我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语,十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去。 看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝,心里不知有多少个舍不得。
如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相册,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了? 能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的~原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树。 临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照。
相册上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。
篇14:留恋童年作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单六年的小学时光,现在回想起来真是弹指一挥间,脑子里尚存的也只有前两年的回忆了,不再过“六一”儿童节也代表着我已告别孩提时代。回眸过去,每一次儿童节都是那样的开心,不过那时我好像丝毫不懂得珍惜。
记得那次,我的姑姑从远方打来电话祝我节日快乐,因为当时我观察到,当一个人对对方说“祝节日快乐”之类的,对方也要祝福一句,于是我也跟着说:“也祝你节日快乐。”可她一下子笑了起来:“今天是你们儿童的节日,我已经长大了,不再过这个节日了。”我无语。心里隐隐地为她感到惋惜。
前年“六一”,我上中学已经快一年了,那天学校正在上课,同学们还在开玩笑,互相地问:“今天儿童节要放假吗?”中午,我来到窗边,聆听着附近一所小学正在举行的朗诵比赛,那是我的母校,而我却只能看见几层教学楼。听着朗诵课文的声音,我开始回忆起来:有一次儿童节学校举行了一次活动,我们年级是举行“赶球”比赛,那次好像是输了;有一次是体操比赛,我们当之无愧地成为冠军;还有一次也是朗诵比赛,只可惜那次我不知为什么没有参加……
现在,“六一”留给我的只是那一点模糊的记忆,说不定以后还会逐渐遗忘,我只能用笔记下它们,作为永久的回忆,并且珍藏。
篇15:600字,让人留恋的大学毕业
全文共 1001 字
+ 加入清单又到了仲夏六月,一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子,去年送别朋友,相互祝福的场景,现在还历历在目,没有想到时间过得这么快,转眼之间就轮到自己离开了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?
大学一路走来的有太多的属于自己的“感动和坚持”,我一个人奋斗在深夜,一个人奔跑在文学的旅程上。我有过孤寂,我有过害怕。苦过、哭过、累过,但是一切都被自信“打败”。为了一篇新闻稿件,为了一篇文章,我会忙到晚上2、3点而放弃休息。有时累倒在电脑桌上,有时眼泪酸的直流眼泪,但是我坚持流着眼泪写完。我不喜欢把今天的事情留给明天,因为明天还有明天的事情等着我。所以无论是伤痛,还是新闻和灵感我都不会让它“过夜”。
有人说我是疯子,无聊的写那些干什么?朋友的误解,同学的的疑惑,一切都只有自己明白。不知道吃过多少袋方便面?不知道哭过、勉励过自己多少次?总之不变的还是我的文学。一路走来,我要感谢打击、嘲讽我的人,是他们让我更加坚定;我要感谢支持我的人,是他们让我能够一路走来。如果有一天,我拉着行李箱的离开校门时,我想自己真的不敢回头。因为我怕眼泪“冰凉”了这片脚下的土地。
大学,真的好短暂!我太留恋校园里的每一处;太怀念老师讲过的每一章、每一节;太难以割舍金贵大道和校园中的那一盏盏路灯。看着每一本上课做的笔记,真的不愿将它存放起来。每一节课我都会做好笔记,或许我只想在大学里多“带走”点东西。进入大学了,我没有找到自己期望的那种班级和学习气氛,而找到属于自己的路。一个人并不孤单,因为有兄弟和文学陪我。虽然别人眼里我们比不上本科院校,但是只要努力本科专科又怎样?其实我身边的人每一个都很优秀,每一个都比我聪明,只是我比他们更懂得自己的位置和方向,所以我先飞了。
三年了,我不断反省自己。总是问自己:得到了什么?失去了什么?从班级宣传委员到班刊《文舞》;从记者团到广播台;从系部博客到每一篇新闻我都认真的做好每一件事情。广播台,院报、博客,一切都将在某天从我的生活飘走,而我又能留给它们什么。或许,淡定最好。
四年一次的世界杯又来了,虽然很快它就将决出冠军,但四年之后它又会卷土重来,给人更多的期待。而我的大学生活,这四年,就这样子吧,不管以前怎么样,现在怎么样,一切都没有关系了。那些我曾经爱过的女孩,那些爱我的兄弟们,我会在遥远的北方祝你们幸福的,不知道你们会不会同样的祝福我呢?我会好好努力的,因为我需要的是一个激情四溢的四年!
篇16:留恋过去_中学生作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单在这岁月里,我、感到很无聊。。。想想过去我想用那一段时光想用一曲动听的音乐,来遮掩淡淡离愁和浅浅忧伤,却发现,任婉转动听的音乐萦绕耳畔,还是有思绪悠悠的流淌出来,美好的记忆在脑海中渐渐的被定格存储,那熟悉的景物,在岁月的河流中早已洗刷的陌生了。残留在手掌里的余温,在物是人非的凄凉中,也已随着记忆慢慢的冷却了。
我不知道该怀着怎样的心情来写下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情绪的集合已经把我转为一矛盾结合体。亦如我现在的心情、 难受、焦躁、不安、空白。开始不明了、怎样的我才是真正的自己。身上的棱...
也许 在世界的某个角落,有一棵苍翠的百年老树,说是百年老树,其实它也不知道自己在这个世上活了多久。几年? 几十年?几百年?无人知晓!它只知道自己刚出生的时候,天是漂亮的纯蓝色,上面绣着几朵白云。。。
天空淅淅沥沥的飘着毛毛细雨,落在身上是那样冰凉。只是我已无暇顾及去拉高衣领或拉上外套。站在街头,来往的行人,我留原地,仅是注视着,搜寻着…却又不是,亵渎的只有眼中流露的冷漠,心底得触动被我掩饰的异常淡然。莫名蔓延,到我触及不到的深处,深思、惆怅、最后呆滞!
“往事不要再提,人生几多风雨,纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里……”,沉浸在这伤感、哀怨的旋律中,心中充满了淡淡的忧郁与哀愁。我回想着生命中那段曾经无法割舍的情缘,眼前仍洒下相思之泪……如果,如果没有我们这次的邂逅,也许我永远都不愿意打开那段存封已久的记忆。
篇17:花季的留恋作文
全文共 391 字
+ 加入清单花季是一个人一生中最美好的一个转折点。
——题记
正处于花季的我们都会失去一些美好的东西,也会让我们得到了一些有用的东西,正如一句古话“有失必有得。”
花季,我失去了童年的天真、童心和家长的“关心”等等。
现在各位家长都认为孩子长大了,不需要自己操心了,就不像小的时候那么细心的照顾、体贴、问候……也不能像小孩子那样只想着自己怎么高兴不用管其他事,不能那么为所欲为,不能那么歇斯底里,不能那么随意放弃。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的经验等等。
在学校学习时,我得到了智慧、聪明的脑瓜,又结识了更多朋友,获得友谊,我们一年又一年的积累着生活的常识经验,我们也从稚嫩走向了成熟。
花季有时让我们感到快乐、有时让我们感到悲伤、有时让我们感到无奈,如果能综合一下的话,我想等我们长大后,一定会让每一个人觉得花季是最值得留恋的。
花季让我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留恋!
珍惜花季吧!
篇18:参考文章1:留恋的味道——发香
全文共 666 字
+ 加入清单妈妈用车子带着我走在上学的路上,她那柔柔的发时时飘在我的脸旁,好香啊!忽然,我心头一动,心也随着风儿飘回到了以前……
那是一个酷热的夏天,在一天晚上我发起了高烧,爸爸又出差了。妈妈很着急,给我吃了退烧的药,可是这似乎并没有起的什么作用,我就像一只奄奄一息的小鸟,无力的躺在床上。
妈妈看我渐渐昏了过去,简直急疯了。她究竟是怎么把我运到医院我也不清楚了,只知道当时我像在做一场奇怪的梦,梦见有许多人在围着我转来转去。
在梦中,我好像看到了一种花,我想摘它却怎么也摘不到,它是那么香,那香味扑鼻,沁人心脾,迫使我睁开了眼睛。咦?还是那么香!难道我又在梦中!
我望望这个白色的房间,心想:这是在哪呀?一低头发现妈妈正在我身边,她的头发有一部分在我脸边,就是这种香味!妈妈睡着了,我轻轻地叫了一声:妈妈!
没想到妈妈被我这一声吵醒了。她看我醒了,一下子将我抱住,眼里含着泪花说:“女儿你可是醒了,你知不知道,你已经昏睡了三天了!”三天?我只是做了一个很短的梦,怎么会三天?
妈妈告诉我,当天晚上,是她把我背到医院的,医生说很严重,如果醒不过来,可能就会……妈妈不信,一直陪在我身边,要我醒过来、醒过来。也就是说,她整整陪在我身边三个日夜了刚才是她刚睡着。
“阿嚏!”妈妈好像感冒了,她为了我竟然生病了,妈妈谢谢你为我付出了这么多,这三天你不吃不喝为了我你三天没睡。我知道你非常爱我,我要好好学习来报答你,让你为我感到自豪!
“发什么呆呢?下车了!到学校了!”妈妈的话把我从回想中拉了回来,“奥!”我一边应着一边在心里默念:妈妈,谢谢你!
妈妈,您的发好香啊!
篇19:关于留恋的
全文共 588 字
+ 加入清单人说山西好风光,我说小院风光好。
每次想起故乡的小院,我便不由得摇头微笑。
小院的西北角是一方草莓地。我高兴时,常常去那里溜达。那时的我就像童话故事里的草莓公主一样,蹲在地上,找啊找,寻找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓叶子凑过来轻轻地抚摸着我的脸,我不禁被逗得咯咯地笑起来。有时,我会和风儿在草莓地上赛跑。那时,我觉得我比风儿跑得快。我边跑边回头,看见远处树叶摇头晃脑,便知道风儿落在了我的后面,气喘吁吁地想让我等它。于是,我得意洋洋地躺在草莓丛里。草莓叶子软绵绵的,绿茵茵的,周围的一切忽然安静了许多。我看着蔚蓝的天空,几朵白云悠悠地懒懒地浮着,惬意极了!不知什么时候,风儿追到了我,它轻轻拂过我的耳际,调皮地抚弄我的头发,我一挥手,它倏地溜走了,过一会,又悄悄地潜回来,在我的脚趾间钻来钻去,挑逗我去陪它玩。
小院的东北角是一株长了好几年的葡萄树。从葡萄青涩的时候,我就仰着头盼望着它绿色的衣裳变成紫色的衣裳。它们换的好慢呀!我的个子都一天天长高了,它们还没变成紫色。我只好坐下来,托着腮,在葡萄架下耐心等待。葡萄树的藤蔓在葡萄架上弯弯曲曲地绕来绕去,我的实现总走不出这个葡萄架设计的迷宫。所幸,它用浓密的叶子织成了一片清凉的绿荫,我便在这绿荫里数蚂蚁、灌蝼蛄、像牛郎织女那样说着悄悄话……
小院,深深地种下了我梦幻般的童年;小院,充满着蝴蝶般绚烂色彩的回忆。故乡的小院,我最留恋的地方!
篇20:初一年级过年作文:让人留恋的过年
全文共 776 字
+ 加入清单虽说春节是初一开始的,但“年味”却从腊月就开始了。腊月二十八,就要喝腊八粥,清早,许多寺庙就开始分腊八粥了,去领的人自然多,回回都才排长龙。我真不明白,那些人为什么不自家熬一晚呢?干嘛要排几个小时的对去要呢?
年前,人们忙活起来了,大家成群结队的去赶早市,买青菜。五花肉。葱。饺子皮……这些过年吃的东西,有些人便到街上买新衣服……大人忙活,小孩也不轻松。第一件事是买贺卡,在上面写吉祥话,送给自己的朋友,搞搞人际关系。第二件事是买零嘴,平时家长不让多吃,这回过年,就可以好好吃一顿,核桃。话梅。海苔都是他们的最爱,第三件事是买好玩的口琴。游戏机……腊月二十三,年味越来越浓,到处是烟花爆竹,许多人忙着祭灶,孩子忙着祭灶果流口水。
二十三已一过,大家就进入了春节的倒计时,每家每户都会大扫除,人们都不约而同的买食材和新衣,等待新年到来。
除夕到,家家户户赶着做年菜,酒肉飘香。男女老少穿新衣,门外挂起灯笼,贴起对联,家家鞭炮声不绝,响彻云霄。任何人无论工作在忙,也必然回家吃团圆饭。家家户户边看春节联欢晚会,边吃这热腾腾的饺子,这晚除了很小的孩子,其他人都要守岁。
正月初一,比起除夕冷清了许多,人们都在休息。很多人都趁早上,去寺院祈福,保佑来年风调雨顺。中午之前,许多人会拎着东西去亲戚朋友家拜年。有些庙有堂会,小贩们摆摊卖差点,生意好得不得了。堂会上会演一些神话故事和戏剧,我只喜欢看神话,对戏剧不感兴趣。
初六初七店铺开门,不过没什么人来。元宵到了,正月十五,大街上喜气洋洋,各色各样的花灯喜喜迎人们,有些花灯还画着故事,小孩喜欢。在这佳节里,孩子是最快乐的,他们要嘛手提一盏花灯,爱家乱跑,要么就手拿窜天猴乱吓人。这一天大家还吃元宵,高兴极了。
一眨眼,春节结束了,孩子们背起书包上学,大人们照常上班,快乐的时光总那么短暂,虽然百般留恋,但也只好回复正常了。