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周边环境作文【汇编20篇】

导语:朋友,让我们一起来植树造林,绿化地球,用我们的双手创造美丽、和谐的家园!下面网为您推荐关于保护环境植树造林,仅供大家参考!

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保护环境作文450字

全文共 480 字

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保护环境,从我做起!我和好几个同学想了解杭州的环境保护情况,便开展了关于保护环境的调查活动。

那是一个艳阳高照的上午,我们来到了政苑公园,那里环境挺不错。公园旁边的小河波光粼粼。好几棵大树长得郁郁葱葱,遮住了不能直视的阳光。一眼看去草坪一片碧绿碧绿的,要近看仔细观察才能发现小草之间夹着一些零零星星的、害羞的小花。每个人都得到了一些调查报告纸,以便了解当地人对杭州环境的满意程度。在调查的过程中,我们发现那里的花很漂亮,还有些香气扑鼻,但没有一个人去采摘;不会有人去故意去很用力地踩小草;几乎没有人往小河里扔垃圾;也不会有人去很用力地摇大树,把树叶摇下来。同学们一看到有其他人,就会像风一样飞快地冲过去,纷纷递给他们调查报告纸和笔。活动结束了,我们发现大部分人都觉得杭州环境不错,但优美的曲子里总会有不和谐的音符,也有一两个人并不怎么满意我们杭城的环境。我们还觉得大家对世界地球都还不太了解。看来我们不仅要会保护地球的方法,还要了解关于保护地球的知识。

地球是大家的,需要我们共同保护。相信几年后杭州的会更湛蓝,水会更清澈,空气会更新鲜!让地球成为一副美好的蓝图!

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篇1:绿化环境我能行的作文

全文共 5187 字

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怎样绿化环境,大家清楚的知道吗?让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。

在我6岁那年,还读着学前班。

那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。

“说完,往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。

那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。

现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了,我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是,在此过程中,中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调,也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱,什么也别留下;除了回忆,什么也别带走。”让我们共同倡议:从我做起、从现在做起,强化环保意识,呵护一草一木,促进中国和谐发展,让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信:有你的关爱,我们的校园更加美好!为绿色的明天,加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学,座落于大沽河西,距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成,20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米,全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人,小学高级教师14名,学历达标率100%。其中,本科学历18人,大专学历21人,10人本科在读现有教学班13个,在校生470人。学校以“创建规范加特色学校,培养合格加特长学生”为办学宗旨,以“教育设施标准化,生活管理人性化,学生行为规范化,人才培养多元化”为办学理念,整合所有教育资源,加强校企联合,提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境,现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设,投入资金近60万,培植花草数量近2万株,绿化、美化了近13000多平方米,现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来,我校围绕“高起点,高标准,抓规范,创一流”的工作思路,以创省级规范化学校为奋斗目标,以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体,集中资金和力量逐步建立教育绿化环境,学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设,2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

(一)统一思想,进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心,本着“尊重人和完善人”的宗旨,把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去,融入到学校环境绿化教育的全过程,将知识、践行和责任有机地结合起来。

(二)明确创建目标,建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托,倡导环境友好管理,带动学校素质教育水平的整体提高,培养素质全面的学生”作为办学理念,将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责,教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人,责任到人,教导处把好学科渗透关,一线教师负责在学科中实施,政教处、少先队负责环境活动的执行与指导,综合实践课教师负责环保知识讲座,总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推进环境教育。

(三)结合新课程实施,让“绿色”走进课堂,走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师,基本途径在课堂。

1.加强了环境意识,注重提高教师的环境教育能力

首先,定期对教师进行环境知识讲座,利用网络,了解新的环境教育信息。其次,通过课堂教学和教育科研,进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究,从而提高课堂环境教育的效果。再次,在学校教育、教学评价体系中,增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标,保证了环境教育的持久进行。几年来,我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵,有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标,有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示,教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育,教师对环境教育的兴趣越来越浓;与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课,其环境教育开展得扎实有效,更好的服务于其他学科;数学学科、语文学科随着课外阅读延伸,“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播,班级板报,手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体,全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识,培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力,为学生营造更多的发展空间和时间,建立能展示其才能的平台。

3.探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施,已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往,让学生不仅得到真实的情感体验,而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”,使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验,陶冶美的情操,在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

(四)提高学生的环境意识,不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里,更重要的是将可持续发展的知识技能态度,体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传,还组织学生参加街道的环境保护活动,自觉向父母、群众宣传环保知识,调查、监督社会污染问题,同时强化"学会做人,学会生活,学会创造"的舆论导向,努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”,我们坚持以“学生为本”,让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组,植物观察角,着重抓好创建“环境友好班级基地”,把选择权、宣传权、参与权交还给学生;创建“环境友好角基地”,已种植200多盆花。政教处与少先队联合,通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体,使每一个学生在宽松愉快的心理环境里,在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中,不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中,我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系,全体师生参入绿化建设,坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求,大胆创新,切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神,营造和谐集体,让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件,创建青岛市“环境友好学校”(一)组织管理

1.学校经过环境学校创建活动,建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上,又主动规划创建青岛市环境友好学校,开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术,具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划,从学生的认知特点出发,选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例,开展生动有益的教育活动,如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性,从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核,并纳入班级量化考核,使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究,严格执行教学计划,在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络,畅通信息渠道,共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行,收到了比较好的效果。同时,环境教育列入学校素质教育中,环境教育内容有教案、有说课、有讲评,各学科教师积极优化教材中环境教育内容,教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学,要使学生掌握环境基础知识,除了通过有关课程教学之外,还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会,还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育,促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团,生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次,使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核,环境友好班级、环境友好办公室评比指定,实施爱校公约、卫生公约,美化绿化教室、办公室,把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来,已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识,环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理,绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁,学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作,也取得了一些成绩,这成绩只能说明过去。与上级的要求,与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力,不断深化环境教育活动,开创我校环境教育的新局面,争创“山东省省环境友好学校”。

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篇2:浅谈地球的环境作文800字

全文共 776 字

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自从人类进入工业革命之后地球环境就变得越来越差,各种各样的污染物也随之出现在我们眼中,如PM2.5、PM10和臭氧等等。

在19世纪刚刚开始工业革命时,天空中还是万里无云,人们也都在室外自由的呼吸。可是到了20世纪,工业革命的副产品——“雾霾”来到了当时的一个发达城市:伦敦。当时的伦敦一片黑暗,住在对楼的人们看不清对面的情况,汽车打开了大灯也是无济于事,因为三米之外已经看不见任何人了。甚至因为雾霾,伦敦上空的所有航班都被迫取消。

那么雾霾究竟是什么?

让我们来打一个比方:如果地球的大气层像一个大蛋糕,那么这个蛋糕一共有四层分别是:对流层、平流层、中间层和热层。而我们则生活在对流层。我们有许许多多的办法可以毁掉这个“大蛋糕”,例如像大气中排放大量的温室气体二氧化碳等。这也是为什么我们的地球越来越热的原因。

而这并不仅仅是结束还只是个开始,我们平常的日常生活中也有许多的途径去污染我们的大气。就拿我们平时最常见的汽车来说,我们平常在开车的时候,因为汽油或柴油燃烧的不充分所产生的pm2。5和PM10就是产生雾霾的罪魁祸首。

雾霾相比一些其他的污染物,雾霾仅仅只是一只温柔的蜡烛。比如说铅就是一种比雾霾厉害许多的一种污染物。熟悉历史的人因该都知道罗马帝国是如何灭亡的,正是因为罗马人太过于依赖铅,在他们的供水、锅、食品供应,甚至连化妆品都含有铅。

铅真正的爆发是在20世纪。那时,人们正在受到汽油爆缸的困扰,就在这时,美国化学家小托马斯·米基利发现了四乙基铅,当这种化学物质加入到汽油中时汽油的稳定性就变高了。于是,在汽油中加四乙基铅成了当时的一个热潮。但是四乙基铅的毒性是普通铅的一百倍,并且是尾气净化器的克星,过多的使用会让大气污染更严重。更重要的是它的降解时间非常长,所以在未来,它将会阴魂不散的陪着我们。

所以,我们一定要保护好地球,不让他再遭到破坏。

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篇3:保护环境

全文共 676 字

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别样的秋天

秋天,一个美丽而又丰收的季节。稻子熟了,黄灿灿的,似乎对人们的辛勤耕耘很满足,开心得笑弯了腰。但是,一切美好的背后总是不尽人意地藏着“隐形杀手”。

想起往年,每到这秋收的季节,天空中总是浓雾弥漫,伴随着刺鼻的烟味,焚烧的秸秆红红火火映透半边天。我曾问过邻家的伯伯:“为什么要焚烧秸秆呢?你看,这烟雾弥漫的,不是污染了空气吗?”伯伯一肚子苦水:“我们也没办法呀,现在条件好了,家家户户都有煤气灶、电饭锅,秸秆运回去也派不上用场。再说有的人家已经拆迁,住进了小区,运回去也没处放呀!”看着伯伯无奈的表情,我不知该怎么劝了。是的,农民有自己的难处,可是焚烧秸秆产生的浓烟含有大量的二氧化碳和烟尘,不仅危害人们的身体健康,容易引发火灾和交通事故,还会破坏土壤结构,造成耕地质量下降,真是祸患无穷啊!

握着放学前老师发给我们的《抵制秸秆焚烧,共创文明家园》这封信,我着急起来:我能为环保做什么?深吸一口气,蓦然发现,空气中没有呛人的烟味,倒是呼吸到桂花以外的秸秆的清香,怎么回事?看看空旷的稻田,几台大型机器正在紧张地吞吐,那一只只“小铁牛”依次向前把摊在地上的秸秆吃到肚里,几秒钟后尾部就吐出了捆得结结实实的秸秆包,真神奇。一打听才知道,这些小铁牛是先进的“打包机”,港区政府为了解决群众的后顾之忧,联系了一台台“打包机”,然后把这些成捆的秸秆运到造纸厂。这样,既减少了环境污染又增加了废物的利用率,真是一举多得呀!怪不得今年秋收以来,家乡的天空依旧那么澄碧,空气依旧那么清新。

我一定要努力学习文化知识,将来更好地用科学技术为环保作贡献,让天空永远蔚蓝。

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篇4:关于环境日英语作文

全文共 1269 字

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环境英语作文

directions:

a. title:globle shortage of fresh water

b. word limit: about 200 words

c. your composition should

be based on the outline given in chinese below:

1. 人们认为淡水是取之不尽的(提示:雨水,河水,井水)

2. 实际上淡水是短缺的(提示:人口增加,工业用水增加,污染严重)

3. 我们应当怎么办(提示:节约用水,开发新水源)

例文: global shortage of fresh water

people often think that water will never be used up. there is plenty of water, such as rain, water from the rivers and wells. it seems as if water is always available around us and we never have to worry about water shortage.

in fact water is rather limited on the earth. with the rapid increase of population and fast development of industries, water is more needed than before. at the same time, a large amount of water has been polluted and wasted every day. some big cities in china are facing the problem of water shorage already. there, water supply is controlled and industry has been restrained.

what should we do about the water shorage? i think, first, the people should be made aware of the real situation about the water. everyone should consciously save on water and certain law should be made that no water will be polluted. we have to protect the existing water resources and develop new ones. in this way i believe that our cities will not be thirsty for water in the future.

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篇5:描写地球环境污染作文600字

全文共 898 字

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随着地球资源的渐渐减少,呼吁环保的呼声日益增多。但是仍有大部分的人类肆意的破坏着生态平衡。有人高呼环保,背地里却干着见不的人的勾当;有的厂家对外宣称“合理排行污水”,却把江河当做污水排放厂······随着人类社会的高度发展,人类已进入了空前的文明时代,但我们面前的却是乌黑发臭的河水,成片的沙漠,光秃的土坡,作为90后的我们,应该把环保做的更好。

白色污染

伴随着人类生活文明的进步,白色污染

汞污染

汞是唯一在常温下呈液体的金属元素。俗称“朱砂”。汞可溶于水,空气中。它巨大的毒性令人谈之色变。它主要来源于电池等物品。据统计1970~1979年全世界直接向水体排放的汞总量达1.6万吨!排向大气的汞量也达10万吨。当水中或空气中的汞浓度过高时,会导致树木枯死,人类患上因汞摄入过高引发的病症,如日本南部九州湾有一个叫水俣的小镇,这里居住着4万居民,以渔业为生。1939年开始,日本氮肥公司的合成醋酸厂开始生产氯乙烯,工厂的生产废水一直排放入水误湾。该公司在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,使用了含汞的催化剂,使废水中含有大量的汞。这种汞在水体中,被水中的鱼食用,在鱼体内转化成有毒的甲基汞。人食用鱼后,汞在人体内聚集从而产生一种怪病:患者开始时,只是口齿不清,步履蹒跚,继而面部痴呆,全身麻木,耳聋眼瞎,最后变成神经失常,直至躬身狂叫而死。1972年据环境厅统计,水误镇共患水误病180人,死亡50多人,就在新线县阿赫野川亦发现100多水误病患者,8人死亡。据报到,患者人数远不止此,仅水误镇的受害居民,即达万余人。

环保事业说大很大,说小很小。往大的说,可以造成成片的水域污染。往小了说,只要我们每人从身边的小事做起,人人环保低碳,环保事业也可以是一件很小的事。如果我们少用些塑料袋,少乱丢些垃圾,那么这个世界上便会少些随风飘舞的白,多些生机勃勃的绿;也会少些乌黑肮脏的河,多些碧蓝清澈的湖。

如果我们每个人在地上看见一个塑料袋不是直接走过,而是弯腰拾起;如果我们每人不是随意乱丢垃圾,而是做到合理分类垃圾;如果我们每人都少用些塑料袋,多用些环保袋。那么我相信地球母亲会少些愤恨的泪水。

保护环境,从我们身边做起!

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篇6:绿色生态环境作文400字

全文共 409 字

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生态环境是对我们人类来说最重要的栖息地,而我们反而不知道爱护它,保护它,反而大肆地破坏它。

人类的科技发展越来越快,城市的工业生产,各种大型工厂都是顶着事业,利益、排除许多鱼儿,虾儿缺氧而死亡,浮出水面……

现在的人们一直都在注视着科学的发展,科技的进步,但是在这层科学背后,它也有着对大自然的危害,如,开山修路,用树木做卫生纸,乱砍乱伐等……各种危害数也数不清。

我们现在应该意识地球是人类唯一一个可以让人类赖以生存的地方,但是人们要再如此的破坏环境,再过几百年后,我们的子孙后代该如何生存?所以,我们等学会利用身边的可利用资源,循环利用,珍惜资源,合理运用。

由此可见,对于生态环境的保护对我们是多少重要的一件事啊!我们要合理运用各种环境制造出来的东西,可以用淘米的水拖地,用拖地的水来冲马桶,我们可以将用过的废塑料瓶,回收利用,还可以将废纸回收利用。

总而言之,地球是人类赖以生存的家园,我们要爱护它,保护它,不破坏树林。

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篇7:学校周边环境问题作文

全文共 311 字

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我是四(1)班的一名学生,因近日来从电视上看到生活周边的一些人破坏环境,并看到有关资料知道破坏环境的危害性,便非常愤恨。

我曾听过这么一件事:某工厂的老板为了省钱就把工厂里带有有毒物质的水排放进附近的江里,但他没想到这江水是工半个城市居民的,而导致半个市的市民都中毒,住进了医院,有百分之20的居民因抢救无效而死亡,最终,这位黑心的老板受到了法律的制裁。你能想象得出这种景象吗?:那百分之20因喝了有毒的江水而抢救无效而死的人们,他们家的孩子、妻子和老人都靠他们的爸爸或丈夫养活全家,却喝了江水而死去,随之他们的家庭因此而越来越贫穷。

这一件事都表明了环保的重要性,所以请大家保护环境,共同把我们赖以生存的家园建设得更美好吧!

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篇8:保护环境从我做起作文600字

全文共 598 字

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我的家乡荆门有山有水,这里风光秀丽,环境优美。全城到处是高楼大厦,宽阔平坦的道路上,汽车来来往往,川流不息。公路两旁的树林密密层层,郁郁葱葱。公园里百花盛开,争奇斗艳。好一个美丽的荆门。

然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景给破坏了。比如乱扔垃圾,乱涂乱画,最为严重的是,每到五月收割菜籽、麦子的时候,附近的村民自以为省事,就把秸秆就地焚烧。因此,荆门的空气遭了殃,天空总是灰蒙蒙的,浓浓的黑烟,像一条黑色巨龙匍匐在天空,弥漫到整个城市,即使用望远镜也看不到雄伟的岚光阁和东宝塔。这种烟雾一直要持续十几天才会慢慢散去。

有一天,我到奶奶家去,见奶奶家门窗紧闭,我不解地问奶奶:“大晴天,您为什么不开窗透气呢?”奶奶把窗子打开一点小缝,这时一股浓浓的烟味扑鼻而来。奶奶说:“现在村民在焚烧秸秆,加上热电厂冒出的浓烟,不仅污染了环境,而且有毒空气吸多了,还会给人体健康带来危害,特别容易得上呼吸道疾病。如支气管炎、过敏性鼻炎……还容易让视觉产生模糊。所以有些人为了预防这病,都不敢开窗户,有些人还带上了口罩。

听了奶奶的话,我大吃一惊,保护环境太重要了。我是一名少先队员,保护家乡的环境,从我做起。我向全社会发出倡议:不能为了图省事而破坏我们的环境。要尽快采取行动,让村民把秸秆翻耕在地里当肥料,还可以晒干后堆在一起冬天当柴烧。一定要坚决制止这种焚烧行为,荆门就会像以前一样,环境优美,处处鸟语花香。

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篇9:新的学校,新的环境作文500字

全文共 490 字

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民兴,一个在海陵区里,除了省附中、二附中之外,算很好的学校

开学第一天,心中满是紧张,还有对新学校的向往。刚开始,以为新老师和新同学很难相处,却和他们成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生爱说话,聊一会儿就能成为朋友。而我的同桌和我一样,在不熟悉的人面前不爱说话,一旦熟悉起来,就有许多说不完的话。

开学时,第一个到的是教室。班主任和数学老师在教室里等待学生报到。刚到时并没有仔细观察过,都是正常的桌子、椅子、黑板、讲台。现在才发现,每个窗户上都贴着些英文单词,虽然已经掉落了许多,但还是可以看出劳动的印迹。

第二个到的是宿舍。我们宿舍有六个人,刚开始帮父母搬东西整理床铺时,没有一个人敢说话,我原以为当时可能还不熟,所以聊不起来。但是当拿衣服洗澡时,我才发现我想错了,她们只是因为家长还在,不敢说话而已!

第三个到的是食堂。这是我第一个见到的专门吃饭的学校食堂,在我小学的时候,中午吃饭都是在自己的桌子上吃的。这里的食堂是8个人一桌,菜是两素一荤加一汤。早饭喝粥或豆浆,桌子上还会放一盘鸡蛋和包子。午饭和晚饭会放一盘水果。

这里的每一个地方都会有我的足迹,也会有属于我的故事,你们等着看吧!

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篇10:保护环境600字作文

全文共 733 字

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今天我在此呼吁大家保护环境!保护环境?为什么?因为现在的环境已大不如从前,如果我们还不保护他,那害的终是我们自己。

人们都说,地球是人类的母亲,环境是人类的资源。而当子女做的事不对,母亲肯定会罚之。你们想想现在沙尘暴、泥石流、雾霾等不好现象多次出现,是因为什么?是因为我们不保护环境。北京就是个例子,那里的工厂经常把垃圾不分类就埋在地下,于是把水污染了,所以北京现在很缺水,用的水都是漂白水,再加上垃圾经常埋在地下,占据土地,使土地不平均,经常出现沙尘暴。北京的私家车特多,路上都会有大量废气,再加上工厂,使北京常年在雾霾中生活,难以出行。

不仅如此,由于人类放肆破坏环境,现在有了一种叫“PM2。5”的可吸入颗粒物。它们传播在空气中,每吸一口气都会有“PM2。5”,而它们极小,是头发丝的二十分之一不止,因此它们可以轻易地在我们身体游动。几乎排不出,它们长期在人类身体居住,使人类出现血管缩小等不良现象。而雾霾里就有许多“PM2。5”。

俗话说,大自然不需要人类,人类却需要大自然。和大自然相比人类是渺小的,可人类依着数量多,运用垃圾、废气等,不断破坏大自然。而大自然将资源给予我们,却受到我们的攻击,大自然也会反击,它利用自然力量可以把我们的生活击毁,而人类不停地破坏,最终受害的还是我们自己。地球一没,全人类都得亡。

那我们要怎么保护环境呢?首先,我们要尽可能地反复利用资源,垃圾分类,最好环保地处理掉垃圾。尽量“绿色出行”,少坐私家车,出门坐公交。出门“五宝”,餐具、环保袋、饭盒、水瓶和手帕,尽量不用一次性物品,减少垃圾。不说人人,只要是全世界70%这样做,我们的地球一定会再次湛蓝。

保护环境,人人有责,让我们打起“蓝天保护战”,让我们后代,有个更好的生活环境吧!

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篇11:保护环境作文400字

全文共 515 字

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也许你会问:小小年纪怎样当环保小天使呀?

我是从两方面做的。一方面动口,向家人、同学、邻居宣传,也向学校领导建议。先说节约纸张,回收废纸。生产纸张大部分以木村为原料,而木材的来源------森林是我们赖以生存的根本,是“地球之肺”。报载:每4万张药品、保健品之类的宣传单所用的原料等于砍了一棵树。如每人拿到一张作用不大的广告单,13亿张纸,等于砍了32500棵树,这是多么触目惊心的数字啊!

次说节约粮食。这也是环保,因为食品在加工过程中要耗费煤、石油、水等资源。节约粮食就是节约资源。也许你认为浪费一点点算不了什么,可我国有13亿人口,每人浪费一粒米,13亿人就是浪费了32500千克(报载按每万粒米250克计)粮食,也是骇的数目啊!

再说使用布袋。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会装进塑料袋里。用后便成垃圾。大量的塑料袋不仅会污染土壤和地下水,还会上百年不能降解,若焚烧,又会产生有毒气体。当年,德国年轻人正以挎布袋购物为荣。我们可以效法。

另方面,动手实践。除了这三大件事,还有许多随手可做的事,比如:不捉蜻蜓、青蛙、小鸟、不摘花、不折树枝、不使用一次性筷子、一次性饭盒……总之,从我做起,从小事做起,为环保事业出一份力。

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篇12:环境保护一封信

全文共 851 字

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尊敬的o

你们好!首先感谢o

绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市,是我们的共同期盼。明天(2010年6月5日)将是世界第39个“世界环境保护日”。值此之际,学校希望o

1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。

联合国环境规划署确定2010年“6?5”世界环境日的主题为“多样的物种?唯一的星球?共同的未来”。今年“6?5”世界环境日中国主题是:“低碳减排?绿色生活”。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保意识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

作为一种简单、简约和俭朴的生活方式,低碳生活要求人们在日常生活中养成节能的好习惯,建立全新的生活观和消费观,减少碳排放,促进人与自然和谐发展,建设资源节约型、环境友好型社会,提升人们的生活质量。低碳生活作为可持续的绿色生活方式,将是协调经济社会发展和环境保护的重要途径。而从长远看,低碳生活更是一种着眼于未来的生活理念。

o

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篇13:生态环境作文小学生

全文共 864 字

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记得童年时代的家乡是那样的美丽。蓝蓝的.天,白白的云,高高的山,绿绿的树,仿佛是一幅美丽的风景画。尤其是家乡的那条小河,远远望去,犹如一条白色的绸缎围绕在一座座雄伟的大山之间。

这条河是我家乡的母亲河。在清晨和傍晚的时候,河面上有时会袅袅升起一团雾气,轻轻飘拂,宛如仙境。水浅的地方,河水清澈见底;水深的地方,河水仿佛就是一块碧绿的翡翠。河里到处是一些大小不一的乱石,这可是鱼儿生活的天堂。这条河里生活着各种各样的鱼儿,就让我给你介绍这些可爱的水中精灵吧。小小的麻鱼儿,大约只有一指长,浑身布满黑黑的圆点。钢儿鳅长得比它更长一点,全身细长,头部有两根长长的胡须,最可爱的是它那标志性的红尾巴,游起来左右摆动,乖巧极了。更帅的要数泉水鱼啦,长得很肥壮,背部黑黑,腹部白白,漂亮的嘴巴长在前额的下边,游起来可神气了。更有名的是细鲇鱼,可以长到好几斤大,身体扁扁的,两侧又细又黄的鳞片,简直就是鱼中贵族。当然,最珍贵的还是国家级保护动物娃娃鱼,全身黏糊糊的,扁平的头部黑乎乎的,嘴里上下各有一排又细又长的牙齿,听说很锋利的,尾巴又长又扁,看起来一副憨态可掬的模样。当然,这里还有其它好多好多种类的鱼儿。形态万千的鱼儿无拘无束的生活在这美丽的小河里,它们真是大自然赐予我们人类最美好的邻居。

可是近些年来,由于我们人类的破坏,小河里的鱼儿越来越少,有的甚至濒临灭绝。你看,修建在河里的电站一个接一个,把河流截成断断续续的,破坏了鱼儿的生态环境。有时电站为了发电,要蓄水很长一段时间,这时河里都快干枯了。最可恨的是,很多人趁机大肆捕鱼。又窄又浅的河沟里布满了大大小小的渔网,有的甚至用农药毒鱼,或者用上了捕鱼器。他们就想着怎样把鱼儿赶尽杀绝。看着可怜的鱼儿不断的落入他们的魔爪,我的心都碎了。

鱼儿虽然美味,但也和人类一样,是大自然不可缺少的一部分,绝不能让它们毁灭在我们的手中。我们应该世世代代友好的相处下去。在此,我强烈呼吁家乡的人们,立刻行动起来,保护我们可爱的水中精灵吧。不要破坏!不要杀戮!还鱼儿一个美丽的家园,还我们一个生态的家乡!

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篇14:环境保护一封信

全文共 458 字

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亲爱的人类:

你们好!

我是大自然,虽然你们的科技十分发达,也十分方便。却给我的环境带来了很大的危害。

这就要从你们有了工厂开始说起了,自从你们有了工厂,就时不时的把污水排放到河里,使得原来清澈的河流变成了散发着阵阵恶臭的大花脸;而工厂上竖立着的大烟囱拼命的向空中吐着浓烟,让原本蔚蓝的天空变得灰蒙蒙的。

再说那茂密的森林、丛林吧,它可是地球的肺。参天的大树被你们一棵棵的砍光,制成了纸、一次性餐具……害得许多动物都无家可归。你们可知道,树木对你们的人作文https://Www.azuowen.Com/类有很大的帮助,可以进化空气,美化环境,为你们提供资源,但是你们却不去珍惜,如果有一天森林被你们砍光了会有什么后果吗?你们有想过吗?

最后跟你们说一下,自从有了塑料,就更加污染环境了,那些各种颜色的塑料袋在天上飞舞着,在大海里漂流着。有的飞到了树上,有的埋在了土里,有的被海洋生物吃进了肚子。这就使得花草树木无法生长,许多动物面临灭绝。

为了让你们有个好的生活环境,还请你们爱护自己生活的地球,保护环境,人人有责。

此致

敬礼!

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篇15:保护环境五年级作文300字

全文共 552 字

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随着科技发展,越来越多的机器被发明出来成为人们代步的工具,其中汽车尤为居多。原本车只是作为人们代步,提供便利的工具,如今却成了财富的象征,于是家家户户都会想买一辆属于自己的私家车。随着私家车的逐渐增加也给交通带来了不便,大街小巷总会因为林林总总的事故导致道路拥堵。各种飞驰的汽车排放出大量的汽车尾气给大自然增添了巨大的负担。

工厂也越来越多,遍布各地发达地区。工厂老板为使自己获得更多的利润,大多都不愿意将自己厂排的污水、废气进行处理,而直接将其排放到河流、土壤、大气中,导致各种环境因素的变化。其中水土富营养化是工厂污染物肆意排放导致的最严重的后果之一。也因为废水的排放导致许多原本清澈见底的河流一夜之间乌黑发臭,地下水资源也被大量的受到污染,可饮用水变得越来越少。

汽车尾气以及工厂污染排放等导致全球气候变暖,最明显的变化当属南极北极。由于气候的变化,诸多冰山融化,导致动物们不得不离开自己的家园。动物们离开后由于不能适应那里的环境导致了他们大量的死亡,部分动物种族灭绝。一些南、北极的动物来到人类活动的地区,不得不以人类的食物残渣作为食物。

面对这些危害,我们应为保护环境尽一份自己的绵薄之力,加大保护环境的力度,节约用水用电、看到工厂不合格排放污水,废气等及时进行举报,出行时尽量坐公交车,少开私家车。

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篇16:环境小卫士作文

全文共 649 字

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现在人们都争着保护环境,河水清澈了,小鸟又唱起了欢快地歌,一切都是那样的美好,我们家也“卷进”了这股“潮流”……

星期天,我和弟弟打算去常熟大润发玩。一路上我们有说有笑,蹦蹦跳跳地向车站走去。刚到车站,便看到有一位大妈在啃瓜子,并把瓜壳吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁边的一位大叔则抽着烟,不时还往地上吐痰。我和弟弟见了,心里打抱不平。这时,弟弟率先出动,望着他和大妈大叔雄辩的样子,我心想:由弟弟出马肯定行,他在辩论赛中还得过二等奖呢!(镜头切回)只见弟弟上来就是一枚“重磅炸·弹”:“这位大妈,你这样破坏环境,难道不觉得可耻吗?还有这位大叔,你这样做难道不觉得恶心吗……”弟弟的话一句接着一句,像出膛的连珠炮一样“攻击”着大妈大叔。大妈听了,生气地说:“小孩子家家,哪凉快哪呆着去,再烦,小心老娘对你不客气!”“没错,你个乳臭未干的臭小子,敢管我,给我滚远点!”大叔也附和着说。弟弟的脸涨得通红,眼睛里雾水一片,泪水在眼眶里打转。我实在看不下去了,决定帮弟弟讨回公道,我大声地说:“你们也太不讲理了吧,欺人太甚!我弟弟好心劝你们,可你们非但不接受,反而还辱骂他!现在大家都在争着保护环境,哪像你们这样破坏环境。如果人人都像你们这样,那么世界迟早会毁在你们手里……”这时,大妈大叔都被我那一番慷慨激昂的话给“打”蒙了。周围的人也向他们投去鄙夷的目光,他们红着脸,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相视一眼,笑了……

保护环境,人人有责。希望大家也加入到我们这个大家族来吧,争做一个环境小卫士

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篇17:保护环境从我做起作文450字

全文共 471 字

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我的家乡在温州文成一个美丽的乡村,村口有一条清澈见底的小河。没等你走近小河,远远就能听到河水哗啦啦的声音,河上有一座小桥,桥下一群群鸭子在水中嬉戏,不时把头扎到水中觅食。

每年暑假,我总会和爸爸妈妈一起回到家乡,和村里的小伙伴一起去河里玩耍,我们在小河里抓小鱼,找小虾,摸螺蛳……玩累了,我们就上岸扔石头,看谁扔得远,比谁溅起的水花高。河边总会集满很多的妇女,她们一边洗衣服,一边聊天,捣衣声和欢笑声组成了一首优美的乐曲。

今年暑假,我照例又回到家乡,来到村口,我被眼前的景象惊呆了。河水变浅了很多,水质也没有以前那么清澈,河岸上还有很多垃圾,河中央还长出了杂草,听不见哗哗的流水声,看不见有人在河里洗衣服,更可怕的是,河里散发出一股刺鼻的气味。

我沿着河岸走了一圈,发现河边新建了很多工厂,河堤上也增加了很多的排水管,褐色的水从排水管里一直流到小河里。我想:问题肯定出在这!

为了让小河变回昔日美丽的容颜,还给小鱼小虾一个舒适的家园,我赶紧跑回家,在爸爸的帮助下,终于做好了一块木牌,上面写着“保护环境,从我做起,请叔叔阿姨不要把废水排到小河里!”

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篇18:珍惜环境作文700字

全文共 665 字

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我曾经天真的以为,环境保护是一件虚无缥缈的一件事,无关痛痒。但在观看了环境保护的影片后深有感慨。

影片内,虎头村的居民,却深受其害,一个老人孤独的坐在地上,身旁全是家人的遗像那落寞,迷茫的眼神让人心酸。一个肺癌晚期的患者,正艰难的躺在床上,等待死神的降临,她的身边没有家人,因为___他们都死了,因为肺病。

这一幕看得我心惊肉跳,这一切的矛盾都指向雾霾。他想一个幽灵缠绕着我们,它诡异又恐怖的将一座又一座城市沦陷:北京,石家庄,沈阳……它像一个隐形杀手,你看不见它,但它却在吞噬着你的健康,让你一步步窒息。

那罪魁祸首是谁?其实就是我们,人类。由于我们的一己私欲,我们搞建设,不断挖煤,开着私家车,大量排放尾气,不断的挖掘采矿,扬尘到处。以至于现在我们的环境受到了严重的伤害。

想象之前的所做所为,我有些自责。自从家里有车后,我的交通方式就依赖于它。去不到一公里的超市买东西,偏要让爸爸开车送我到超市门口。当时我并不知道小小一公里排放的尾气竟有367微克的pm2·5、

过年老家供暖,全靠那几箱煤炭过日子,一缕缕黑烟从村中每户人家的烟囱排除,飘散在空中,发出呛人刺鼻的气味,竟不知道这竟是霾的一部分……

抬头望望窗外,高楼大厦间笼罩着一层厚厚的雾霾,其实我们才是那罪不可赦的犯人。

一个人,在春天时候可以深吸一口气,感受大自然碎雨带来的凛冽与清新,冬天可以像个孩子一样,用舌头接着雪花,该多好。不知道有多久没有看到纯净的天空了,其实想让环境好并不难,先从小事做起,少开车,少用电,就是对自然最好的的馈赠,保护环境吧,就像爱护自己的母亲一样爱它!

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篇19:爱护环境作文500字

全文共 510 字

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从家里到学校,我们都可以看见身边的环境问题。或许有些人从来没有注意过,大它们真实的出现在我们的生活中,给我们的生活带来了严重的危害。

在我们放学回家的路上,到处都有同学们丢下的塑料的。这些袋子又会给人们的生活带来什么样的危害呢?他们根本顾不上这些细小的问题。在学校,也是有垃圾袋的。但为了不让同学们乱扔垃圾,就在校园里放了几个垃圾桶,这样既可以保持校园的整洁干净,还可以让同学们养成良好的行为习惯,不乱扔垃圾,从小事做好

回想以前路旁的小河是多么干净。小鱼可以再里面很好的生活。人们还可以在水中游泳,但现在人们养成了随手乱扔垃圾的坏习惯,八一些丢弃的东西全都扔在河里,河水变得不再那么清澈,水面上漂着五颜六色的袋子,鱼儿也不见了。有时,人们为了方便,就在路边堆放垃圾。时间一长,气味就很难闻,还招来了很多苍蝇蚊子,飞来飞去,走在路边的人赶紧赶紧捂着鼻子跑。这对空气也造成污染,人们要戴上口罩,以免传染上什么疾病。

这些不好的行为,对我们的身体健康造成了危害,对我们的生活很不利。我们只有爱护环境,珍惜珍爱我们身边的一草一木,我们的蓝天才会更蓝,河水才会更清。让我们为自己的家园奉献出自己的一份力量,从我做起,从身边的小事做起。

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篇20:人与环境议论文450字

全文共 702 字

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人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说"近朱者赤近墨者黑“。因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。

在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。

但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。

这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些狐朋狗友,久而久之,自然“近墨者黑”了。

我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。

自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。

我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。

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