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初中作文社会道德(合集19篇)

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初中社会实践日记

全文共 528 字

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这天是我们实践小分队活动的第二天,一大早我们便集合一齐统计整理昨日完成的问卷,接下去就讨论下午的行程及相关问题。

下午1点半,我们小分队在校门口集合,然后一齐出发前往问卷调查地——少年宫,因为思考到这天是周日,少年宫人流量比较大,对我们的问卷会比较容易些。一路上大家也都蛮激动的,经过转车及步行,我们最后在3点到达少年宫。队长随即给我们分组、安排具体工作。我们立刻开始这天的问卷调查,分组进入少年宫。这天少年宫的确蛮热闹的,有很多小朋友,自然有很多家长陪同。我们开始寻找目标,开始我们的问卷。这天遇到的人大都还蛮热情的,很爽快地为我们做问卷,但也有个别人不是很配合,这种状况也是难免的,我们并没有气馁,继续寻找目标。看到小朋友们玩得开心,家长也很开心,对我们的问卷也有必须的兴趣,有些家长还提出了他们的一些见解与看法,我们也受益匪浅。经过昨日下午的问卷调查,这天做起来也没那么尴尬了,我相信这次实践对我的帮忙会挺大的,能够让我得到不少锻炼,所以我蛮认真对待的。大家都挺努力的,用心地进行问卷调查,完成后我们在少年宫门口集合,还看到小朋友在玩吹泡泡,感觉有种回到童年的感觉。

下午四点多我们结束调查,大家吃玩饭后一齐回校,虽然下午走得有些累了,但是还是蛮开心的。

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篇1:社会道德日记600字作文怎么写

全文共 723 字

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今之社会,谩骂声,赞美声此起彼伏;今人众人,舍己,为己者难分伯仲;今之旁观者,欲救此沦陷之城,实现大同。

古之百善孝为先,今之百事己为重。

古时曹娥勇斗波浪,救父上岸,魂归西天。今之张默为毒掴父,无视伦理纲常,世人哄然、讶然,继而沉思其中:五千年来的伦理道德,孝道纲常于今已不复存在了吗?世风日下,在质疑声如雨后春笋般冒出时,他们为此提出了否定。他,载母穿越半个中国,倾尽家财,风霜雨露。他,年仅12岁挑起家庭的重担,照顾一家六口。她,义务赡养孤寡老人近200余位,无私,初中作文。王一民,雷华林,林秀珍等人的举动无疑昭示着这个社会仍有。

古之侠义之人比比皆是,今之伸手之人寥寥无几。

展昭,白玉堂,楚留香,被称作“大侠”的他们凭着一腔热血,一股柔肠,除恶扬善,劫富济贫,营造了一个互帮互助的时代。而今,天津的许云鹤因搀扶违章爬马路护栏而摔倒的王老太被人民法院判赔10万元。回首当年的“彭宇”案,中国的司法机关面临的是“良心的审判”,而“扶”与“不扶”也让中国跌倒的老人陷入“无助”。

古之人性本善,今之人性逐漠。

有人说:这是个冷漠的社会。因为有一群冷漠的人。18人对小悦悦的视而不见,女人抱子当街磕头的无奈之举,都使得这个社会愈发一丝寒气。然刁娜救人,李明素舍子,殷雪梅救生,文花枝舍己如一束束阳光射入了这份冷漠之中,让这个社会重新又有了一丝温暖。

这个社会在逐渐冷血,但是人们心中的那份善仍旧热情,随心扶起那位老人,随心救助那奄奄一息的,随心做你自己。唤醒那沉睡的道德观念,从自身做起,感染身边的人。即使此举微不足道,但仍就会延长社会变为冰雪世界的日子。只要,不懈努力,终有一天,当所有的道德都苏醒后,这个社会会脱去雪白的外衣,显现出一幅春色盎然的景象。

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篇2:学习践行道德初中日记

全文共 532 字

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道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

孔子曾说过:不学礼,无以立。中华民族是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。《弟子规》告诉我们:入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,这是道德在日常生活中的具体体现。从让梨的孔融到做好事不留名的雷锋叔叔,还有生命不息,学习不止的张海迪阿姨…他们就是具有中华民族传统美德的道德楷模。

作为一名21世纪的小学生,作为祖国未来的栋梁之才,我们更应该做一名有道德的人!那么,怎样做一个有道德的人?

一个有道德的人,应该好学上进。养成良好的学习习惯,不怕困难,勤奋学习,让自己成为有文化、有理想的人。

一个有道德的人,应该充满爱心。在公交车上为老人让座;把地上的垃圾捡起来放入垃圾桶;扶起路旁被风吹倒的自行车……

一个有道德的人,应该热爱劳动。自己的事情自己做,大人的事情帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

一个有道德的人,应该遵章守纪。文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲公德、守纪律的好公民。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,让道德的种子在我们心里生根,发芽,开花,结果,做一个有道德的人!

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篇3:初中道德经读书笔记

全文共 803 字

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老子《道德经》是一部灰常好的中华珍宝,包含了丰厚的人生哲理。还记得小时分跟着他们“道可道,非常道;名可名,非常名”,那时分还不晓得这是出自何处,更别说是什么意义了。时过几载,再次看这部道家代表巨作,固然还是不能完整了解,但是至少有一些些本人的感受。

《道德经》倡导欲壑难填、无为而治。千百年来,上至帝王将相,下至黎民百姓,无不从这部人类文化史上的聪慧宝典中吸取治国安民、修身养性、立人处世的精华。当今社会科学兴旺,社会经济高速开展,人们的物质财富越来越殷实,而肉体财富却越来越贫乏,道德沦丧的现象日益严重,我想我们更应该从老子的《道德经》里面找到本人的人生原则,不与世俗同流合污,静心是安心工作之本。人们的心境到达虚静的状态,才会时辰坚持狂妄自大、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、务实效。

人们常说:读史而明鉴,读典可明智。老子在《道德经》之十七章说“道,常无为而无不为”,老子的无为思想并不是说消极而无所作为,这是对老子《道德经》的误解,老子本意是在教人遵道而行,不妄为,而有作为。只要“不妄为”才干更好地有所大作为,也就是说“不妄为”是有所作为的保证。什么是“有为”呢?尽心扮好社会角色,干好本职工作,担起家庭义务,就是“有作为”。是的,在世欲纷争的当今社会中,如能尽心安心于本职的话,那他的心态肯定是经常处于静心、净心的状态,没有进入静心、净心的心境,他是收敛不了他那不安份的心的。即神不外驰,心不外思,由是说:静心、净心是尽心干好一切工作的前提和先决条件。

《道德经》可谓言简意赅,一字千金,字字无动于衷,字字催人深思,足可见老子扎实的文字功底和信手拈来的写作技巧及惨绝人环的创新才能。实是信服信服!再加上一些经典事例,点睛之笔,妙笔生花,意境深远,呼应前文,升华主题,把作者本人要表达的感情表达得淋漓尽致,给人无限打动和难过,有浑然天成之感,实乃文章中之极品,古文中之绝笔!

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篇4:关于社会道德

全文共 629 字

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社会道德是人们在社会活动中必不可少的处事之道。它可以让人与人和睦相处,诚信友爱,整个社会更澄净,更和谐,更安定有序,如果缺失,则会造成世风日下,阻碍社会经济的发展。

我从朋友那里听说过这样一个故事:有一次,我的朋友走在路口的人行斑马线上,对面的红绿灯闪烁着绿灯,而左边的红灯也很耀眼,一个阿姨好像不知道有红绿灯一样,从左边的道上飞驰而来,一下撞到了朋友的腿上,蹭掉了好大一块皮。那个阿姨也摔倒了。可是起来后,她不但不道歉,还破口大骂我的朋友:“你瞎了眼了!”我的朋友捂着伤腿小声说:“对不起!”“才说对不起呀!我的车子坏了怎么办?我摔伤了怎么办?不要脸。”说罢,那个阿姨头也不回地走了。行人见此情景,纷纷指责她的无理行为,在一片指责声中,不知道她的心里有何感受。

还有一次,我去逛街,看见有两个人行人撞在了一起,要说撞的也不严重,只要相互退一步就什么事也不会有,可是,他们却吵的一塌糊涂,招来一群路人围观,场面不可收拾。

这样的大动肝火,除了有伤身体,遭人谴责、耻笑外,一点益处都不会有。我觉得,现在,有越来越多的人在向有道德的人的行列迈进,但也有少数人不懂什么是社会道德,更不会去做。

社会道德就像一棵大树,翠绿的、新鲜的就是那些有道德的人,而枯黄的、败落的就是那些缺乏道德的人,要想让这棵大树枝繁叶茂,就要有充分的阳光和雨露,要不断地修整浇灌。我希望,每个人能从我做起,从一点一滴做起,都能成为社会道德大树的一片绿叶,让有道德的种子在每个人心中萌芽,并茁壮成长!

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篇5:初中社会实践心得体会

全文共 747 字

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“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野。

社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

2.我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

3.注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

4.在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

6.上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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篇6:初中二年级作文:文明的社会需要文明的我们

全文共 819 字

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一个民族的文明,使我们立国;一个人的文明,使我们立身。

阅读青少年品德教育读本《文明美德伴我成长》,进一步在我心中烙下深深的印记:文明的社会需要文明的我们。

文明美德,已成为我生命中不可割舍的一部分。

文明是优秀的历史文化。二里头文化遗址的发现,证实我国是古代世界四大文明地区之一,五千多年来,只有中华文明薪火相传,绵延至今,并发展成为当今世界第二大经济体,综合国力跃居世界前列。仰韶文化、青铜文化、最早的文字、长城、享誉世界的瓷器、四大发明,及神舟飞船的一次次升空,灿烂的历史文化,一次次激起我们心中的自豪。

文明是生活中的每一个细节。毛主席在少年时期就养成了锻炼身体的好习惯;叶圣陶爷爷说:有两种习惯养成不得;希尔顿饭店通过“微笑服务”彰显文化氛围;周总理的“典雅”和尊重客人赢得基辛格称赞等,都说明文明不是空洞的说词,它存在于生活中的每一个细微之处,体现在我们的一言一行。

社会文明,从我做起。聚沙成塔、积流成溪,个人只是社会的一个分子,但十三亿个分子加在一起便是腾飞的中国巨龙。发扬社会文明,人人有责,从我做起。要养成好习惯。坚持按时上课,不迟到、不早退,独立完成作业,不偷懒、不应付,早睡早起,锻炼身体,于细微之处见知酌,从小养成人生好习惯。要树立正确的志向。志向不一定非要多远大,但要有一个明确的目标,持之一恒的走下去,像布伦基特那样,用50年的坚持实现一个梦想,努力做一个对社会有用的人。要有责任心。爱护环境,关心集体,主动帮助其他同学,主动维护班级荣誉,勤俭节约不浪费,对承诺别人的事,说了就做,做要做好,在力所能及的范围内帮助社会上需要帮助的人。要发扬“真善美”。尊重老师、爱护同学,诚实守信。像“诚信老爹”吴乃宜那样“苦难不毁信义”,像高原邮递员王顺友那样“万里路途脚下走”。

一滴水可以映射太阳的光辉,一片绿叶可以感知春的温暖,只要我们每一个人都知恩感爱、心蕴文明、把责任落实在行动上,我们就会生活在一个安乐、详和的文明社会。

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篇7:社会道德日记600字

全文共 709 字

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道德社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。但是,我们将所有道德展现出来时,我们是一点也不知情的。因为道德在表现出来时,不是给自己看,而是给别人看的。也许,我们小孩子还不是很明白道德该怎样去培养,怎样去展现,但或许从一些书中可以让你慢慢去体会和领悟道德是一种什么样的东西。

看完这本书后,我印象最深刻的是里面有一篇《我好可爱》的文章,讲了一位叫黄美廉的女子,她出生在台湾。出生时就患有先天性的严重残疾,她的成长非常痛苦,但她没有为自己的身世感到自卑,而是靠自己顽强的意志力,办了很多的画展,最后取得了博土学位。有一天,在她的一次“写讲会”上,一位学生很冒失地问:“博士,请问你出生是这样的,你不感到自卑?”黄美廉对着那位学生看了一下,在黑板上写道:“我怎么看自己?”然后,接着又在黑板上写道:“一,我好可爱;二,我的腿很长很美;三,爸爸妈妈很爱我;四,我会画画、我会写稿;五,我有一只很可爱的猫……。”写到这里,她又看了一下学生,又接着在黑板上写道:“我只看到我所拥有的,我看不到我所没有的。”写完,转过身来,坦然地面对大家,下面响起了雷鸣般的掌声。我喜欢这篇文章的理由是我觉得,黄美廉她非常地坚强、乐观,而且她从来不理会别人对她的看法,总是看到自己的长处和优秀的那一部分,不会在意自己的残缺,勇敢地面对现实,顽强地生活。

黄美廉的做法,让我想到了一位举世闻名的作家——海伦凯勒。她听不见,看不到,她又聋又盲,但她觉得自己不是一个残疾人,她把自己当成是一个健全人,和健全人一样地学习,比健全人还努力。最后,我们健全人能做到的,她都做到了;我们健全人做不到的,她也做到了,她还被评为“世界十大杰出妇女。”

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篇8:社会道德缺失案例

全文共 261 字

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李昌奎,云南省巧家县茂租乡鹦哥村村民,2009年5月16日,将同村的19岁女子击昏后强奸,之后将此女子与其3岁的弟弟一同杀害,极其凶残。2010年7月15日一审判决:因犯故意杀人罪判处其死刑,剥夺政治权利终身,犯强奸罪,判处有期徒刑5年。数罪并罚,决定执行死刑,并处剥夺政治权利终身。民事赔偿家属损失3万元。2011年3月4日,二审结果为故意杀人罪、强奸罪判处李昌奎死刑,缓期二年执行。2011年8月22日,云南省高级人民法院在昭通市开庭,撤销原二审死缓判决,改判李昌奎死刑,剥夺政治权利终身,并依法报请最高人民法院核准。

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篇9:初中作文:道德,让世界因你而美丽

全文共 944 字

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道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是要我说道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是却能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心,那一副副感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在显示着道德的力量。我清楚地记得在旱情最严重的地方,有一名小学生把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,他说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗蓬乱的头发与干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊!更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千的中华民族的传统美德。在云南,有比我小得多背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨。

在大家的努力下,灾区的人民终于挺过来了。我们被他们感动了。我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让我们心里甜甜的、暖暖的。

道德让我们的生活坏经更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅,让我们随着爸爸妈妈漫步在情节而美丽的清水绿堤,是到的让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是到的让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一起涌出校门,是道德使用机动车辆绕行或停止行驶,让我们的路畅通无阻……

道德,让我们感动,让我们享受,更让我们快乐而幸福。

校园里,我弯腰捡起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧搂在怀里,说我是个孝顺的孩子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门,领东西,阿姨夸我有爱心……

一句句表扬,让我感到了讲道德的快乐,让我体验到了道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的种子随风飘散,落到哪里,就在哪里生根成长,就会在哪里开出美丽的金色小花,而我们的行动就想那传播种子的缕缕轻风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧!共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

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篇10:社会道德

全文共 1116 字

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卢梭说:“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。”是的,社会道德是一双手,推开封锁心灵的窗;社会道德是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;社会道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

遵守社会道德并不能得到利益,但收获的却是心灵的平静,社会道德是单纯的,只要对自己,对社会无愧于心,就收获了道德,但拥有社会道德并不容易,又有多少人回首自己的过去,可以骄傲的说;“我是一个有道德的人。”,又有多少人,在一点一滴的小事中失去了道德,为了少走几步路,将垃圾随地乱扔;为了少等几分钟,去插队;为了得到赞扬而制造假象,说谎骗人。为了这点利益却丧失了世间最珍贵的道德。

512汶川地震中,许多人为此慷慨解囊,社会道德在这场地震的灾难中得到了最好的诠释,然而不道德的行为却也如影随形:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,他们已经捐过了钱,只是因为几位记者没拍到照片,就让他们作假。”这件事在社会上引起了轩然大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手又这样再走了一遍。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是社会道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?

文明礼貌是中华民族的优秀传统,是人们在日常人际交往中应当共同遵守的社会道德准则。在人们的互相交往中,和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等,是相互尊重、友好的表现。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”因此,讲文明礼貌能促进人们的团结友爱,是沟通人与人之间情感的道德桥梁。讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。向师长问好,是每个小学生应尽的职责。从小,爸爸妈妈就对我进行教育.为我成为一个懂理貌的人,打下了基础,埋下了伏笔。妈妈告诉我:“礼貌待人是一种宝贵的人生财富。”确实,学会礼貌待人,已经跨出了迈向成功的第一步。 社会道德是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

社会道德是春天里一片金灿灿的油菜花,闪烁着耀眼的金光;社会道德是夏天里遍布池塘荷花,淡雅带着丝丝清香;社会道德是秋天里绽放的菊花,让人尽情的感受到道德带来的高尚;社会道德是冬天里凌寒盛开的梅花,屹立寒风大雪中…… 遵守社会道德,不要因为任何原因失去最珍贵的道德,不要为了一时的利益,让自己的人生有不道德的污点。

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篇11:初中社会实践心得体会

全文共 456 字

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一个愉快、有意义的寒假结束了,学生们在假期中根据我校制定的寒假计划,完成了各项任务。学生们积极参加家庭、社区的各项活动,现在以崭新的面貌走进新学期。

一、做踏实勤奋的“好学生”。

在假期中学生能有计划地认真完成寒假作业,做到字迹端正,力争正确;利用空余时间阅读一些有益的课外书籍,增长见识,并且做到“新闻天天看,好书日日读”,认真做好阅读摘记,写好读书笔记;努力发展自己某一方面的特长,如:书法、器乐、绘画等。

二、做积极实践的“小明星”。

1、春节是中华民华考范文网体锻炼,增强体质,为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识,安全第一的意识,注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识,遵守交通规则。利用假期学生积极开展了“我学会了……”活动,在父母、亲戚的帮助下,学会了很多本领,如做饭、编织、打扫等,提高了自身的生存能力。

四、做勤俭节约的“小标兵”。

春节期间,学生能弘扬“勤俭节约”这一传统美德。有的学生把压岁钱用来买书,有的学生把压岁钱存进了银行。

总之,学生的寒假生活是充实、愉快、安全的。

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篇12:有关社会道德

全文共 1362 字

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随着社会的发展,“道德文明”一词已在人们的心中遗淡,以往的礼貌用语“您好”、“谢谢”、“请”在大家口中都已变成了“混蛋”、“王八蛋”等垃圾语言,我们中华民族五千年的文明也随之像泉水一样,流出了我们的世界。大家还记得我们中国“君子不失色于人,不失口于人”的古训吗?他不就说明只要是一个有道德的人,待人就应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊这一道理的吗?曾有这么一个小故事:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“老头,爷问你,小校场往哪儿去?”老者不但没给他指路,还骂他个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也骑马来到这儿。

他先离蹬下马,然后鞠躬施礼道:“老丈,方才可见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老者见他说话态度谦恭,彬彬有礼,便给他指了路。这可就是所谓的“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。在日常生活中有时也如此。平常,很多事情由一句“对不起”、“没关系”就可以解决,但都由于大家“死要面子活受罪”,小事便化为大事:学校里,一个同学由于走得匆忙,走过一个抱着书的同学的时候,一不小心把那个同学的书碰掉了,这个同学觉得说“对不起”很丢脸,便头也不回地往前走。这样一来,就如同点燃了导火线,一场战争便开始了。有的时侯闹得严重了,可能还会打起来,学校知道了,又通知家长、记大过;两个人长大以后,可能会把对方当作自己的敌人,这种关系又一代一代传递下去,影响广泛。这样的事例,学校一天要出现多少次?发生多少回?就因为觉得丢面子而不愿意说道歉话,使两人成为永远的敌人,这样值得吗?不值得!我们是中华民族,是一个有着五千年良好文明传统的民族! 《八荣八耻》中有这么一条:以助人为乐为荣,以损人利己为耻。

说实在的,xx爷爷虽然提出来了,但铭刻在心、时时做到的又有几个:大街上,一位满头银发、行动不便的老奶奶要过马路,刚放学的小学生们却像没有看见一样,不闻不问,各走各的;学校里,一位上了年纪的老教师,抱着一大叠作业从学生中走过,看见了的学生没有一个走上去帮老师抱一下;公共汽车上,一位老爷爷拄着拐杖、迈着缓慢的步子上来,在坐的不管青年小孩,没有一个会让座,只需一个急刹车,这位老爷爷就可以跌倒在地……反反复复,类似的事情一天要出现多少次?难道这就是我们中国人的作风?不!这不是!

我们是中华民族,是一个有着五千年良好文明传统的民族! 近几年,新闻上都报道:全球气温急速变暖,南北两极的冰块大量融化,海水慢慢上涨,临海城市面临危机……大部分人听到这个消息可能都会说:“这是自然环境恶化,与我们人类有什么关系?我们又不能控制自然环境的好坏。”的确,我们是不能控制自然环境的好坏,但是,我们可以保护它。暂时不说长大以后发明什么“环境清洁鸟”、“垃圾鱼”那都是以后的志向。现在我们小学生可以身边的小事做起:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不攀登树木……难道连这么一点小事、一点基本道德都不愿意做、不愿有吗?不!

我们是中华民族,是一个有着五千年良好文明传统的民族! 中华五千年,美德代代传!先辈树榜样,后人记心田!不能让中华民族五千年的传统美德毁在我们手中!不能让五千年的传统美德就此终止!不能让外国人笑话我们!我们不要做第二个“清朝”!同学们,行动起来吧!让道德之花绽放在我们心中!让道德之花点缀我们的世界!让道德之花装扮我们的祖国!

[有关社会道德作文

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篇13:道德伴我行初中作文

全文共 3101 字

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文化在进步,历史在变迁,生命在延续,唯一不变的是高尚的道德观念。小编收集了道德伴我行作文,欢迎阅读。

第一篇:道德伴我行

道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服从全体。道德最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们自己的本性,而融入旁人思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德个性。

美德分为:坚持、节俭、勤奋、乐于助人、珍惜时间、宽容、诚信这七大类。我曾经读过这样一件关于宽容的故事——

两个朋友在沙漠旅行,途中他们为了一件小事而发生争吵,其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱,独自走到帐篷外,一言不发地在沙子上写下了一句话:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

然后,他们继续往前走,一直到一片绿洲,停下来饮水和洗澡。在河边,那个被打了一巴掌的人差点被淹死,幸好朋友救起他。上岸后,那个人拿了一把小剑在石头上刻下了一句话:“今天我的好朋友救了我的命。”

朋友看到后好奇地问他:“为什么我打了你后,你要写在沙子上,而现在有刻在石头上呢?”

那个人笑着回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能磨灭它。”

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你还是有很多真心的朋友朋友——

记得有一次,我和我的好朋友来我家玩儿,因为英语班那些芝麻大点的小事要绝交,两个人都哭了,妈妈说要拿皮腰带打我,我连忙跑到姥姥那屋,锁上门,有哇哇大哭了起来。我的那个朋友说,你妈拿的是布的腰带,不是皮的,妈妈说:“你看你们俩,又站到统一战线上了吧!”这时,我们同时笑了起来。

中国是四大文明古国之一,在中华大地这片神圣的土地上有着数千年的文明史,中华美德源远流长,博大精深为后世所传颂和赞扬。美德不需要潜心雕琢就可以酝酿,她是内心深处自然流露的文明与高尚是最原始最本真的一种纯洁的节操,是的,美德是一种人生态度与境界,美德是与陌路之人擦肩而过时的一抹淡淡的微笑,美德,是一个眼神,是一个手势,是一句安慰;美德,是一种理解,是一种包容,是一种信任。美德,是用真诚和爱看待世界,坦然和从容面对生活。

在我们的生活中,学习中,美德无处不在。同学们,当你们走在校园里看到一片片纸屑,一堆堆果皮的时候,你是否主动去将它们捡起你有没有想到你捡起的是垃圾,收获的是尊严,传播的是美德;当你在拥挤的公交车内,主动为他人让座的时候你有没有感受到美德已经在彼此间交汇。

你可曾记得:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那一度响在耳边而又铭刻心底的诗句?

你可曾记得:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒于物力维艰。”那萦绕心头而又深入骨髓的古训。

你可曾记得共产党的缔造者毛泽东那掷地有声而又振聋发聩的教导。是的,改革开放给了我们发展的动力,今天,我们的国家富强了,我们的生活富裕了。但是,有许多的人在积极的消费过程中的浪费就是在有“大学生摇篮”之称高中校园浪费现象也比比皆是。餐厅里,餐桌上经常可以看见只咬了几口就被扔掉的馒头和烧饼,还有垃圾桶里那不计其数的一次性餐具。教室里,虽然只有几个同学在上自习但是全部的日光灯却经常处于紧张的工作状态。宿舍里没有人使用的水龙头在哗哗的淌着水。比浪费现象更让人痛心的是对浪费观念的淡漠。

有些同学没有接受过勤俭节约思想的教育,总是给自己的浪费行为列出种种理由。有的同学说:“现在生活水平提高了,倒点剩饭剩菜可以理解。”有的同学说:“我们这算什么,跟电视上报纸上登的差远了。”有些家长也在助长这种不良风气,大把大把的给孩子零花钱,对孩子有求必应,甚至有些家长直言不讳的表示“只要孩子学习好就成,浪费点东西没啥,反正有钱了。”

从表面上看浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲它却从侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。消费者没有注意到无谓的消费是一种不尊重自然和他人劳动成果的可耻行为。当你随手扔掉一块馒头的时候你是否想到你的父母也许正在为全家人的一顿饭而辛苦奔波?当教室里、宿舍里的日光灯正在毫无意义工作的时候,你是否想到贫困山区的孩子也许正在点着蜡烛在教室里上课?当孤独的水龙头大声抗议的时候,你是否意识到其实我们也是在浪费一种希望,一种蓝天碧水和绿地永存的希望。

同学们,让我们行动起来吧!用我们的双手去创造美德,使我们的校园更加靓丽多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的树苗,让她在我们的心中茁壮成长。

第二篇:道德伴我行

文化在进步,历史在变迁,生命在延续,唯一不变的是高尚的道德观念,

道德是最美丽的花,隐藏在人们心底,散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心,当别人需要帮助时,给予最真诚的帮助。

上幼儿园时,喇叭每天放《一分钱》的童谣,让我现在细细品味到那歌词,却实体现出做好事的高兴心情。

上小学了,在老师的教育下,我们的思想中有了雷锋,知道了雷锋的事迹。虽然雷锋离我们远去了,但成千上万个雷锋正在茁壮成长,他的事迹遍及天涯海角,这不就是道德的体现吗?

记得在2012年8月30日,年轻的张丽莉老师为了救她的学生,在情况危急的时刻,挡住了失控的校车,成功地救出了四名学生,而她却被校车死死轧住,现在已高度截肢,

记者在采访她时,她淡淡一笑说:“遇到这种情况,每个老师都会去这样做的。”她才29岁,为了把时间多给孩子们一点,自己却坚持不要孩子。多么令人敬佩啊!她用生命?I卫了道德的尊严。

做为一名小学生,我的心怎能不?ト焕嵯履兀靠拐鹁仍郑?谥境沙恰O壮鑫颐堑囊坏惆?模?屡?智?嗣竦男摹U馐保?曳牌?松肀咭恍┟篮玫氖挛铮?贸鲎约阂桓鲈碌牧慊ㄇ??韪?嗽智?嗣瘢?智?枰?镏??智?嗣窀?枰?镏??斐瞿愕脑???郑??彀?那帕骸?/p>

这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗?

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和?I卫者。

第三篇:道德伴我行

文化在进步,历史在变迁,生命在延续,唯一不变的是高尚的道德观念。道德是最美丽的花,隐藏在人们心底,散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心,当别人需要帮助时,给予最真诚的帮助。

上幼儿园时,喇叭每天放《一分钱》的童谣,让我现在细细品味到那歌词,却实体现出做好事的高兴心情。

上小学了,在老师的教育下,我们的思想中有了雷锋,知道了雷锋的事迹。虽然雷锋离我们远去了,但成千上万个雷锋正在茁壮成长,他的事迹遍及天涯海角,这不就是道德的体现吗?

记得在2012年8月30日,年轻的张丽莉老师为了救她的学生,在情况危急的时刻,挡住了失控的校车,成功地救出了四名学生,而她却被校车死死轧住,现在已高度截肢。记者在采访她时,她淡淡一笑说:“遇到这种情况,每个老师都会去这样做的。”她才29岁,为了把时间多给孩子们一点,自己却坚持不要孩子。多么令人敬佩啊!她用生命扞卫了道德的尊严。

做为一名小学生,我的心怎能不潵然泪下呢?抗震救灾,众志成城。献出我们的一点爱心,温暖灾区人民的心。这时,我放弃了身边一些美好的事物,拿出自己一个月的零花钱,捐给了灾区人民,灾区需要帮助,灾区人民更需要帮助,伸出你的援助之手,铸造爱的桥梁。

这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗?

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和扞卫者。

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篇14:初中社会实践心得体会

全文共 1730 字

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快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

20**年7月11日至7月26日 ,我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动,虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会

炎炎夏日,列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化

“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短十几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把河师大人永争第一的精神带去了社区,把师大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是学校、学院给我们的难得的学习实践机会,是给了我们的极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正做一个奋发有为的现代青年!

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

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篇15:社会道德

全文共 1076 字

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貌美并不重要,重要的是心灵的美;华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。

美在于心灵。一个人如果没有道德,就如一个人没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,就拥有了一切,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩耀人。

在班里发生了这样一件事:在其中测试那天,我们都被紧张的气氛淹没着,空气也凝固起来,时间一分一秒地过去。第二场考英语时,监考老师发现自己坐的凳子上不知谁吐了痰。是谁?这个同学失去了最纯朴的美——道德,他丢失了一切。也许他没在乎这件小事,随意的,可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁坏了自己,也丢失了一颗无价珍珠——道德。

美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的彼岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,慢慢地往后滑,越滑越快,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义、任何价值,彷徨一世,暗淡而平静,温饱而平庸;如果我们要想成功,就要有奋斗目标,就好好拿稳这块无价宝石,掌好这只船桨,不应该随意虚掷,稍不留神它就离你而去,但重新找到它却很难,就如大海捞针。

有这样一位60多岁的农场主,他种了600多公顷土地,尽管平时非常忙碌,但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会。除了每年捐款100美元外,还参加义务募捐活动,收入用来为青少年治疗眼玻“人们最大的快乐来自于对别人的帮助。”这位老人既快乐了自己,也快乐了别人,这也是一种伟大的精神,更是一笔无法比拟的财富。拥有道德是快乐的,是美好的。

小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。

我听过这样一个故事:一名店录取员工,又许多大学生都来应聘,却意义淘汰了。当轮到一名没有大学生文化高、学历偏低的年轻人时,他看到地面上有许多废纸,便顺手拿起扔进垃圾桶里。然而,正是因为这看似平凡的举动是他被录取,其他大学生看不起这小事,把道德远远抛在了一边。从中我们看到了道德有时也会使你迈向成功的大门。看一个人并不是看他取得了什么,而是看他品质如何、道德如何,这样的人才会成功,如果再有文化与知识,没有道德的支撑也是没有用的。

永远记住:美在于心灵,道德才是最纯朴的美。

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篇16:我的初中社会生活

全文共 958 字

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昨晚下了整整一夜的雨,今天早上颇感到一丝凉意。天阴沉沉的,笼罩着大地,还时不时地下着毛毛细雨。虽说入秋已经半个月了,但这样的天气毕竟还是难得的。于是,我便决定出去散散步。

雨后的空气格外清新,我深呼吸了一下,感觉有说不出的舒畅。各种树木。花草,都像洗了个痛快澡,显得更加有精神了。走到正在修路的大街上,一把把五颜六色的雨伞撑开了,它们如同一个个漂亮的小蘑菇,把大街装扮得更加美丽。

我独自一人行走在大街上,再也感觉不到夏日炎炎的景象了:人们穿着衬衫长裤,还有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方,生怕一不小心就要陷进水坑。

我一直向前走,当走到前面的十字路口时,我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车,大卡车已被深深地陷在了坑里,众人一边用力推一边喊:“一,二,三!”我边走边回头看,心里暗暗地为他们加油。

然而正在这时,在我前面骑车的一位中年人,因为遇到了水坑而失了手,自行车翻倒在地,他自己也重重地摔在了地上。自行车上绑着的保温瓶掉在了地上,而里面的浓汤却溅在了另一位年轻人的高档西装上,西装被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一场“舌战”又要发生了。没想到,那位年轻人却没顾得上擦身上的油渍,而是连忙弯腰把中年人扶了起来,关切地问道:“摔得重不重,疼不疼,要不要上医院?”中年人连忙向年轻人说:“我不要紧,只是急着为医院的病人送饭,一不小心??您这么好的西装??真是对不起,对不起。”人们把目光又一起转向了年轻人,只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着西装,一边笑着说:“没关系,这么点小事,您千万别介意。您给病人送的汤一定很好吃,我的西装可真有‘口福’,还尝了个鲜儿!”两个人笑了,众人也笑了。

人群渐渐散去,我望着年轻人那越走越远的身影,好像感觉到了这个世界上到处都洋溢着爱,到处都充满了真善美。我似乎觉得年轻人的身影越来越高大,永远都屹立在世界的最顶端!

这时,我回头望去,看到那被陷入了水坑的大货车,已在众人的帮助下,冲出了困境。

我抬头望着天,感觉天空似乎已变得瓦蓝瓦蓝,宽广无比。这时,天下起了大雨,我急忙赶回家,但年轻人那忘我、无私的高大形象,却深深地刻在了我的心底。

[我的初中社会生活作文3篇

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篇17:社会道德日记600字

全文共 753 字

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有些事物,与道德有关。

最简单的事,例如口香糖的残渣。新加坡根本就不让吃口香糖,这会让环保工人很难清理。一些对环境卫生没有感觉的人,可能会对自己曾经所作所为感到吃惊,例如在班级桌子下贴上泡泡糖残渣的人,似乎他不在意细节,难道他不知道会沾到他人的衣物、影响他人的心情吗?他觉得他在打造非主流桌子吗?他觉得他在制造艺术品吗?也许,他会为布谷鸟的鸣叫而静心聆听,会为路上的牵牛花停下他的脚步,也会因为看到结网的蜘蛛欣喜若狂。但是,和他粘满口香糖的桌子联想在一起,画面可真不谐调。他是一个麻木而懒散的人!他是一个缺失道德意识的人!

我知道有些

“大哥大姐”,四肢发达,但头脑一点也不简单,次次打饭横插直入,如入无人之境,视老师如一木。也许会有人去佩服他们的“机敏聪慧”吧?但他们从小就这样,长大投机取巧、见利望义,把刚学不久的“大道”也忘了,真不知道插个队真是那么重要吗?不能因为先吃了几分钟的饭而影响了你做人的原则。同学们的眼睛是雪亮的,他们虽无语,但对于你们,只会感到一种淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的亏?

何谓傻?有人解释为:不精明,不会待人接物,总让自己吃亏,不会取巧。例如,老师们改一本本作业,有批语,点评,讲课前的备课,诵读,这都是可以走“小道”的;同学们之间的交流问题,讨论,解决,本可以不帮助他人,节约时间完成自己的功课,但每个同学之间都是尽心尽力的帮助,可这种“傻”的价值,你觉得轻易就能得到吗?所以说这种“傻”是一种品质,无私的品质,一种自我燃烧、照亮他人的品质。这就是与前面所说的道德的差异。

现在,我不再怒气冲冲寻找口香糖的残渣了。道德自在人心,每个人都会改变的,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因为我知道,大家心中都有对与错、善与恶的观念,都会明白做个有道德的人的重要性,你如是,我如是,大家如是。

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篇18:社会道德作文优秀篇

全文共 972 字

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东西需要道德来体现。比如:有很多的坏人做那些不知羞耻的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面,那些好人们不是为了我们的世界在不断的做着好事吗?这些人是值得敬佩的,在现在的世界里已经有很多的了。

只有我们都为我们的政治的做出自己的选择,不过,你们的选择是怎么样的?是要做一个被人骂的狗血淋头的恶人,还是做一个名垂青史的善人。不管怎样;不管那种选择;不管你认为是对是错。都是你的选择。

我记得以前有过这样一件事,这事也许能给我们这些人做一些政治影响。两年前的一个中午,太阳炙烤着大地,知了在树上不停的叫着,没有一丝风。我和小伙伴陈威相约在河边的桥洞下乘凉。我想那里可能凉快一些。来到河边,果然,一阵阵凉风从河边迎面吹来,真舒服啊!我们躺在桥洞里美美地睡了个午觉。醒来以后,我们没有什么事情可做,觉得有些无聊。我俩商量着:“去河边岩石里找螃蟹玩吧。”我们俩一拍即和,于是一人划分一块河滩,开始仔细寻找起来。我正专心致志地拨弄岩石,突然听见陈威大声呼叫;“救命呀!救命呀”我寻声望去,只见他已经掉到水里了!水不断的向他嘴里猛罐,呛的他喘不过气来,我吓坏了,连忙大声叫起来:“救命呀!救命呀!”我一边喊一边向河边跑,看有没有大人经过。正在这危机的时刻,有一位大伯路过这里,看见我又哭又喊,他马上明白了怎么回事,冲到河边,他来不及脱衣服就一头扎进了河里。大伯在水里面摸索了好一会,把头露出水面吸了几口气,又扎进去,这样反复几次才终于找到了陈威,并把他从河里拉了上来。一上岸,只见大伯脸色苍白,呼吸急促,双唇发紫,身子软软地倒在了地下……

这就是道德,也是我们值得学习的。所以品德是我国的第一思想政治,如果我们的社会没有品德和思想的话就别提什么在世界发达了。想要在世界壮大起来大家就都要有思想理念和道德政治。

记得我从小就见过很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人总是让人敬佩他们,因为他们有着好的思想品质。那些做“蠢人蠢事”的人就让大家从心里面瞧不起他,因为他的思想品质是让人打心里面瞧不起。

以前我就想过我一定要做一个好人让人引起注意,这种思想是我在读小学一年级的想法。可是到了我读三.四.五年级的时候才知道为什么世界上会有那么多的坏蛋了,因为——好人是不是那么容易当的。现在的好人的人渐渐变少了。因为当好人也会被人骂的狗血淋头但是好人他是值得的。

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篇19:初中道德经读书笔记

全文共 880 字

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“道可道,非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里。自从学校开展“与圣贤为友,与经典同行”读书活动以来,校园里每天都飘荡着整齐而有节奏的读书声。

当老师第一次捧着《道德经》,告诉我们这是我们中华民族的宝贵文化遗产,我就暗暗地下决心一定要认真地学习它。

可是当老师第一次用清脆的声音带领我们读《道德经》时,我感觉到枯燥无味,一点儿也提不起学习的兴趣来。虽然如此,我还是不忘每天读一读,渐渐地我发现自己喜欢上了它。于是每天清晨,伴着鸟儿的歌声,迎着初升的朝阳,我坐在阳台上,一边享受着清鲜的空气,一边开始了晨读。它给我的心灵开启了一道门,引导我如何从小做一个正直的人,一个不追求名利的人,一个健康向上的人。

读《道德经》后,我渐渐发现,原来做事马虎的我竟安静耐心地思考问题了,原来作业中潦草的字迹变得端正了许多。从诵读经典书籍中,也让我悟出了些做人的道理。比如文中的“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”,告诉我们,一个人不仅要能战胜别人,更应该有勇气战胜自己。

《道德经》让我受益匪浅。“天长地久。天地所以长久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。”意思是说天长地久,天地之所以能长久,是因为它们不为自己而生息,自然而然的存在,所以才能长久。所以说圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗?所以才能构成就了他自己。

无为是一种心境、一种修养,是辩证的。站在老此文来源于文秘写作网的角度,向社会推广无为,有助于国家的稳定,但如果站在历史发展的高度,片面的无为是无助于人类的进步的,所以对于当代的青年人理解古代老此文来源于文秘写作网的无为论应该以辩证的方法,一分为二的看待,“则其善者而从之,其不善者而改之。”

对待竞争,我们要敢于去迎接挑战,对待失败和不平等我们要报以一种平常心,用合适的方法去改变或适应,而不去盲目的争鱼死网破。这样有助于保全自己和取得最终的成功,只有厚积才会勃发。同样,“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,物欲则刚。”

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