以多功能笔为题写一篇作文【最新20篇】

我们学校的教室里有一块黑板，老师每天留作业什么的，都都写在黑板上让我们抄。可我还是觉得这样太麻烦，也也很浪费时间。我们抄完以后要擦掉。下午值日的同学还要用湿抹布擦一遍又一遍，所以我想发明一个多功能黑板。

这种黑板外面用了一种很结实的金属做成的，里面是用原始森林里的一种发香味的草制成。而且还加有一种自动功能的机器。

它的形状是椭圆形的，周围有许多美丽的花纹。而且他的边上还有好几个按钮呢！有自动写、自动擦功能，有换颜色功能，还有自动洗功能等等。而且它们的形状也不同，有三角形的、有梯形的、有圆形的、还有正方形的。

我来告诉你们这些按钮的用处吧！自动写、自动擦就是只要你说一个字，它就能自动出现在黑板上。要是你想让它消失，它也可以自动没有。而且这个黑板还能变成别的颜色。它的做法很简单，你只要一按换颜色那个按钮，就会出现很多颜色，你随便点一个黄色那个黑板就会变成黄色的。自动洗也就是它能自己洗自己烘干。

我发明的这个动功能黑板有很多用处，也给老师和同学带来了方便，以后老师再也不用在黑板上写字再擦掉这样麻烦，值日的同学也不用把黑板擦一遍又一遍了。不过，我相信你们的发明创造回避我的更神奇，更有创意。

我们每天上学，我们都要背着沉重的书包，这书包像一块大石头一样。特别是出去旅游的时候，既想多带点零食和水，可是放入书包内会很重，所以我想发明一个多功能的书包。

这种多功能的书包内有扩大建知识键，查看心情键等等许多其他的按钮，各种各样的按钮就会有其他的本事，下面我来给你们介绍一下吧！

当你们要上学的时候，只要按一下书包旁边的缩小建，书包就会自动变小，那你就可以把书包放入手袋里面，这样就会轻松很多，快到学校的时候，可以按一下扩大键书包就会变成原来的样子。要是你发现自己的本子忘记带了就可以按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间。这样，你就不会被老师责骂了。

当你走路走累了，就按一下飞行键，他可以调整速度，而且飞行起来不会遇到困难。当雨天的时候，你因走得太急了，忘带了雨伞，你不要惊慌，只要按一下雨伞键，它就会撑开来，而且不用手拿，既方便，又温暖……

怎么样?我设计的书包功能好吧!

二0二0年，我终于发明了一种多功能书包，而且受到众多小学生的喜爱。

这种多功能书包可以装20-30本书，但背起来却很轻，因此，爸爸妈妈不用担心沉甸甸的书包压坏了小宝贝们。特别神奇的是，这种书包有一种特异功能：能把老师布置的作业输入光盘，如果一个小时之内还没完成，它会提醒你，如果完成了，按确认键即可。同时，它还可以提醒一些丢三落四的小朋友，告诉他忘带什么东西了。这样一来，那些记性不好的小朋友再也不用为忘带东西而烦恼了。

更让人不可思议的是，多功能书包还能成为你的老师呢！小朋友碰到难题时，只要把题目写在一张纸上，把纸放进书包的解答口，稍等片刻，解答口就会出来一张纸，还是原来的那张，但上面却写了这道题的解答过程。这样的书包还可以帮助小朋友提高学习成绩呢！

如果你也想拥有这样一个书包，赶快打电话吧：20201111

生活中笔的问题常常使我们烦恼，比如：冬天天气寒冷，北风刺骨，写作业又不能戴手套，大家的小手都冰凉冰凉的，写作业时治打滑，字写得歪歪扭扭，老师会批评我们；夏天天气炎热，要是握笔的时间太长，手心常常会冒汗，字写得大大小小；有时会忘记带笔，有时写错字用胶布粘本子就会让本子上出现一个大洞，这些都是让我们苦恼的问题。

我想发明的笔正好可以解决这些问题，它既能变换笔头、调节温度、变幻颜色、还可以起到调节心情的作用。

我准备采用目前世界上最先进的纳米材料来制造它，因为纳米材料既安全又环保，小朋友也不宜吞食，先用纳米材料制成15厘米长、一根小手指粗细的笔身，再给它做一个“桃心”形的笔帽，这样会显得笔更可爱。笔管里装上了芯片、小型温度计、播放器、色彩调和器，笔身上我还点缀了许多图案：有福娃、米妮和唐老鸭，怎么样，不错吧！

我发明的多功能笔，一按黄色的按钮，铅笔头就出来了，一按蓝色按钮，一种神奇的液体就出现了，错字就会奇迹般消失，再按紫色按钮，一曲曲美妙的音乐就奏响了，而我只要按白色的按钮说出我想要什么，那么想要的东西就会立刻出现。

我相信随着科学发展，这种多功能笔一定会在市场上出现。

从出生到长大，我已经成了中年人，当了一名发明家。这一天，我发明了一种多功能机器人，第一代多功能机器人出世了。我试着让它干活，但是，常常好心办坏事。比如说，扫地的时候把灰尘扫到风大的地方，风把灰尘吹起来，使灰尘吹到人们的鼻子、眼睛里去，让人们直打pen ti。我又把第一代多功能机器人给改造了一下，变成第二代多功能机器人，我也让它干一些活，这一次比上一次好很多，很让人喜欢。

以后我要一直发明下去，直到我成了老年人。

2050年的世界是机器人世界。机器人几乎代替人们做了所有的事。你看，教室里讲课的老师是机器人，上课的学生也是机器人。

我是著名的机器人设计师。最近，我又发明出了一种多功能机器人，叫陶子。陶子的功能有很多，比如时空穿越、复制东西(包括地球)等等。

今天，她带我去了三叠纪，那有好多好多的恐龙，我和陶子一不小心被恐龙发现了，一只恐龙突然向我们跑来，陶子马上带我穿越回来了。

她说：“我们钓鱼吧!”她立马变出二幅鱼杆，“好。”我说。我们开始钓鱼了，陶子一会儿就钓了一条小鱼，我却一条也钓不上，不过，不一会儿我就钓上两条大鱼来。就这样，我和陶子过了快乐而有趣的一天。

阅读时，你还在担忧不理解书本中词句的意思吗？又或者，你正苦恼，当看到精彩部分舍不得放下时又饿得不行？哈哈哈！只要有了这款多功能书本，这些烦恼都不是问题。

假想二十年后，我是一名高级销售员。现在让我来给你们介绍这款多功能书本：就拿我自己做例子。清晨，我坐在床上拿起书本津津有味地看起来，这时候我看到张冠李戴这个词，不明白它的意思。于是，我赶紧按下“问号按钮”，并提出了我的问题。“张冠李戴意思是把张的帽子戴到了姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。”书本好像有大脑似的胸有成竹地说。我继续看书，突然感到有些饿。我按下“饥饿按钮”，并对它说“请给我一碗意大利面和一杯橘子汁，要带果粒的。”半分钟后，我就吃了美味的早餐。这时听到妈妈喊我去洗漱，而我正看到精彩部分不想离开。我赶紧按下“手臂按钮”，一只铁的机械臂缓缓伸出，一直伸到卫生间帮我把洗漱用品拿了过来。

我想，只要我们努力学习，用上高科技，这样的多功能书本以后一定会上市的。

在以后的日子里我发明了一种机器人——多功能机器人。这样更方便一些。

如果，要吃早饭，就叫机器人出来。把菜谱拿出来。告诉他我要吃哪总菜，不一会就做好了。

如果地板的时候，直接叫他打扫卫生了，要是没电了了，那可怎么办呢?如果在机器人的肚子里装上特殊的电池这样直接把地上的垃圾吃了电池就会把垃圾化为电这样就可以不用充电了!

要是衣服弄脏了就把它放在机器人面前机器人就知道该怎么做啦!

要是有客人，机器人就去开门了!自己去倒茶了。如果是亲人尔且是吃饭的时间。这样机器人不用吩咐也知道该做饭了。

以后我会多做一些机器人!

科技非常发达，我相信有一天我能创造多功能别墅！

一天，我创造了多功能别墅，这个别墅能飞，你想去哪儿别墅就去哪儿，你可以一直呆在家里，别墅自带有防盗功能，进去必须按下手掌印然后机器会对着你看是不是主人的脸，如果不是，机器会自动报警，机器先把小偷压制住然后当警察来抓小偷，别墅里的电视也是多功能的，你直接说开机它就会开机，你直接说关机它就会关机，你只要说一声电视就会完成你的命令，电视还带有自动省电功能，别墅里面的冰箱也是多功能的，如果冰箱里面没有菜了，你直接投一个币，然后，点你要的菜就会自动出来，别墅里面的电脑也是多功能的，别墅里面的厕所也是多功能的，如果你对厕所说我要洗澡他会自动喷出水来，别墅的厨房也是多功能的，别墅里面有机器人，机器人可以帮你做饭、扫地，你直接下载食谱，机器人又会帮你做饭 ，别墅里面不是楼梯都是电梯，睡觉时，你直接喊一声全部的灯都会关掉！

我希望早点实现我的梦想！

“推进考试内容改革，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用”被教育部列为2016年改革创新的重要内容

今年高考语文命题在引导考生展示语文学习成果的同时，自觉践行社会主义核心价值观，主动传承中国优秀传统文化，积极内化依法治国理念，自主强化创新意识，并向整个社会传递正能量，传播好声音。

全国Ⅱ卷“语文素养提升大家谈”、北京卷“神奇的书签”、天津卷“阅读方式与我的青春阅读”的作文题不约而同地聚焦语文话题。

“语文素养既是国家文化软实力提升的关键所在，又是与考生日常学习生活密切相关的话题。”高考语文学科命题专家指出，作文在考查学生写作能力的同时，传递出这样一种理念：以热爱之情感受语文之美，以敬惜之心对待中华民族的语言和文化，以使命之责认识语文之于个人和国家的重要意义。

全国Ⅲ卷实用类阅读题“一代通儒顾炎武”最后一道试题谈到，后人将顾炎武“保天下者，匹夫之贱与有责焉”归纳为“天下兴亡，匹夫有责”，要求考生就此谈自己的看法。

“这一问题在全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦共同奋斗的时期，有着特殊的意义。”相关专家表示，在实现“两个一百年”奋斗目标的征程中，向世界展现真实的、立体的、全面的中国，迫切需要我们在个人和国家层面提升语文素养，形成良好的母语的建构与运用能力。

蔡云涛

20年以后，我成了一名设计师，我设计了一个多功能书包。

现在的书包背着不是很重吗？背弯下去的话会有驼背，对脊柱有伤害，很不方便。我设计出了既方便，又好用的书包。书包的背带上有三个按钮，第一个按钮是个轮子形的标记，按一下就能和小车一样，坐在上面上学，就不会迟到了，书包也不用我们背，轻松多了，到了学校再按一下按钮，就会返回原来的样子。第二个按钮是把书包变轻100倍，像背空气一样轻。当我们到教室坐位放下来就会变得和原来的一样重。第三个按钮是你不会做的作业，它分析教你，给你讲解难题，你作业做完它还会把你的作业放在书包里，这样一来就不会忘带作业了。

小朋友们，你们喜欢我的设计吗？

秋天的一个下午，我走在放学回家的路上，看到满地的落叶在飞舞，清洁工刚把落叶扫净，一阵风吹来，又落了满地的树叶，清洁工只得又返回去清扫。一辆辆汽车从我身边飞驰而过，留下的汽车尾气熏得我晕头转向。看着看着，我脑海里浮现出了一个大胆的想法：要是有能清扫马路并把汽车尾气和废气变成氧气的机器人就好了。

于是我开始研究这种机器人了，经过多年无数次的失败，功夫不负有心人，2021年的一天，已成为发明家的我终于实现了理想，Best造出了这种机器人。

机器人有人类一样两只明亮的大眼晴，有耳朵，及大大嘴巴，可就是没有鼻子，机器人没有鼻子是因为它不需要呼吸。如果让机器人开始工作，只需输入设计好的程序就行了。它用嘴把废气吸进肚子里，经过机器人内部的转换系统，就可以变成清新的空气了。

别小看这机器人啊，它还有清洁功能、自动修理功能。按一下遥控器的自动清扫功能，它的左手变成垃圾斗，右手就伸出一把扫帚，把地上的落叶、纸片扫到垃圾斗，再把垃圾倒入背后的桶里。桶里的垃圾经过机器人的处理后变成它需要的电能。

再让我告诉你它是如何自动清理的吧，当机器人出现故障时，只需按一下它的修理功能，机器人的左手变成螺丝刀，右手变成钳子，把自己有毛病的零件拆下来，几分钟机器人可以修好，然后完好无损地把零件装到原来的地方。

这种机器人还有很多功能啊，在家里它能帮主人干家务，比如：做饭、整理东西、垃圾分类，最奇妙的是它还能帮助主人给孩子辅导学习呢。

有了这种多功能机器人，天空变得越来越蓝，大树变得越来越壮，小草变得越来越绿，孩子们的学习变得越来越好。人们脸上露出了满意的笑容。

我有一个多功能文具盒，它一共有三层，它的形状和一般的文具盒一样，都是长方形，颜色是粉红色，给人感觉非常可爱。

它是由不锈钢做成的，外壳还有一个小时钟，只要你装上电池，那个小时钟就会给你报时间，还会发光呢。有一次夜晚，家里突然停电了，室内一片漆黑，妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办，忽然我想到了多功能文具盒，便拿来打开，室内顿时四壁生辉，我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说：“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案，美丽极了。

我的多功能文具盒的第一层，有一个专门架书的架子，在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层，你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛，是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半，这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。

有些人爱买布文具盒，却不喜欢买铁文具盒，为啥？原因有以下两点：第一，铁文具盒要生锈，而布文具盒却不会生锈。第二，铁文具盒小，装不下尺子，而布文具盒装得下。你不用担心，我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多，可以装下20厘米的尺子，而且还防水不生锈。这时你可能要说，铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的，因为它的外壳有一层防护膜，除非你把防护膜撕了，否则它是绝不会摔变形的。

我的多功能文具盒美丽吧，功能齐全吗？你也喜欢上它了吧。

在目前这个时代，已发明出了越来越多的高科技产品，例如：智能手机、机器人、电镜等产品。现在我们上学都要背着那沉重的书包，这巨大的重力也对我们产生了不好的影响。于是我便萌生了一个一个念头：倘若在未来能发明出多功能书包，那对我们是否有好处呢？

先说说现在的书包，大多都近似椭圆形，可图案却五花八门：有卡通人物的、有水果的、有水果的、有动物的、有植物的…………在书包的内部还有一些格子用来装东西。

还有一种书包，它的底下是有轮子的，这种书包在平坦的路上自然很方便，可要是有楼梯呢？难度不就比原来大多了么？看来，目前的书包并不能解决我们的问题。

假如，我能发明出一个多功能书包，那它在我的眼里则是这样的：外形依旧近似椭圆形，可它却多了许多按钮。首先是外形按钮。你可以通过它来变换书包的图案和大小，让你的书包和你更好的搭配。然后是娱乐按钮。在你心情不好或你感到疲惫时，点一下它，一首悦耳动听的歌曲便会传出来，让你得到一定的放松。接下来是时间按钮。时间按钮不仅可以看时间，还可以调闹钟。正所谓“时间就是生命”有了闹钟，我们就可以不用为迟到而烦恼了。还有就是书包的那两条背带，它既能调节长短，又透气，还能帮我们减少重量，让我们在背上它的时候更加轻松。最后就是书包的内部了。在书包的“肚子”里，有许多格子，每一个都贴有一个标签，标签上则是本类物品的总称。有了这些，我们还会怕找不到资料吗？由此可见，这个多功能书包是有利于我们的。

虽然这个多功能书包只是我的一个幻想，但是有幻想就有梦想，有梦想就有希望。俗话说：“努力，是梦想与现实的桥梁”，我相信，通过我们的努力，有朝一日，我们就能把这个多功能书包给发明出来。

“噼里啪啦……”远处传来一阵片炮声。原来，小猴的帮忙公司开业了。动物们纷纷来向他祝贺。只有站在一边的大象平平和熊猫安安不服气。心想：就一只小猴子能帮我们做些什么呀?他们准备向小猴挑战。

平平和安安大摇大摆地走进小猴的帮忙公司，喊到：“小猴，你凭什么开办帮忙公司?要不，就先帮帮我们的忙。”他们约定明天在箭竹林先帮安安的忙。

第二天，小猴如约来到了箭竹林。那里已有许多大大小小的熊猫等候着。安安指着堆得像板墙一样高的箭竹对消后说：“我们熊猫最爱吃箭竹，可是劈起箭竹实在是太麻烦了，想让你帮帮我们的忙。”“这容易，但是要给我那些桶来。”只见小猴从包里拿出一个像多功能机器人一样的东西。他的样子像一个布娃娃，头上有两根天线，只见小猴拿出遥控器一点，多功能机器人一下子变成了一个榨汁机。小猴不断往机器人肚子里放箭竹，一桶桶的箭竹汁做好了，熊猫们蜂拥而上，一会儿箭竹汁就被喝得一干二净。安安走到小猴身边难为情地说：“你的多功能机器人太神奇了，谢谢你!”

第三天，小猴又到了和平平约的森林，只见平平用鼻子卷起一根木头说：“你能帮我把木头运到木材厂吗?”小猴满口答应了。神奇的事情发生了，多功能机器人被成了一个巨大的铲车，快速地把木头运到了木材厂。平平看得目瞪口呆。

有了多功能机器人，小猴的帮忙公司越做越红火。

三十年后，我成了一名发明家。

我发明了一辆多功能汽车。首先，它能在海面上行驶。只要按一下方向盘边红色的按钮，轮胎就会变成浮板，车尾还会长出一个螺旋桨，让你在海面上自由行驶。

多功能汽车的第二种功能是自动行驶功能，如果你困了，又不敢睡觉，只要打开自动行驶仪，它就会自动驾驶，你就不用担心了。

其次，它还能：“穿”过障碍。注意，不是硬撞也不是飞越，是“穿”过去！所以，它可以直线带你回家。

另外，当你堵车堵得不得了的时候，它就可以飞起来，让你快速到达目的地！它还有变小的功能，当你找不到车位时，它就可以变小一直变到装进你的口袋里。

如果你想订购一辆多功能汽车，请拨打：一二五九六三零八零三二热线，我会开着多功能汽车去接你的！

赵方振

未来，我设计了一支多功能钢笔，多功能钢笔有三种功能，分别是：自动吸墨功能、自动修复功能、自动改错功能。

它的样子和普通的钢笔一样，只是在笔上多了三个按钮，它结构由笔尖、迷你小电池、三个按钮组成。

第一个按钮可以自动吸墨，我平时用钢笔写字，写着写着就没有墨了，我们要自己去吸墨，还会弄了一手都是墨水。多功能钢笔就不用这么麻烦，只要把一瓶墨水放在桌子上，把多功能钢笔的笔尖放在墨水里，多功能钢笔就会自己吸墨了，这样就不把墨水弄了一手了。第二个按钮可以自动修复，我们在上课或者做作业时，把钢笔放在桌子上，笔会从桌子上滚下来，笔尖就会变弯，这时按下多功能笔的第二个按钮，它就会把弯的笔尖换成新的，这样我们就不用买新的钢笔了。第三个按钮可以自动改错，我们把字写错了，会用涂改笔去涂，书面弄得一点也不好看，多功能笔只要按一下第三个按钮，写上去的墨水就被吸回来了，不留一点痕迹。

我喜欢我设计的多功能钢笔，它给我们的学习带来了方便。

“叮铃铃！叮铃铃！”唉！上课铃又响了，可是黑板上的数学概念还没有抄完。“快擦黑板！”英语老师一声令下，黑板上的数学概念马上消失的无影无踪。唉！真糟糕。上语文课的时候，孙老师在黑板上写得手都酸了，“这个内容太长了，还是我来念你们写吧，这样还节省时间。”孙老师说。还没抄一会儿，就有同学举手说：“老师，再念一遍吧。”“老师，这个字怎么写？”这样，不更浪费时间嘛。每当这时候，我就想发明一个新型的黑板，把这些困难和不便一一解决。

我发明的黑板有多种功能，我叫它多功能黑板。它的外形和跟别的黑板没什么不同，就是多了几个不同颜色的按钮。多功能黑板是触屏式的，就像一台放大的平板电脑，老师可以用手指在上面写字，老师和第一排的同学就都不用再吃粉笔灰了。

多功能黑板还有存储功能，可以把上节课黑板上的内容都储存起来。这样，同学们就不用为抄不完的作业啊、概念啊而烦恼了。它的另一项功能是语音转换功能，它可以把老师说的内容以文字的形式显现在黑板上。这样，老师再也不会写的手酸，而同学们也不会嚷嚷着跟不上了。

黑板下面的一排按钮，可不是摆设，它可是非常实用的哦。每当老师累了，只要一按按钮，它就会伸出机器手拿出一把椅子，让老师坐下休息。每当老师饿了或渴了的时候，它就会用机器手拿出食物和水，让老师享用。当吃东西的渣子掉在地上，两只机器手就会自动伸出扫把和簸箕把垃圾扫进垃圾桶。我还为这个黑板设定了一个密码锁定功能，调皮的小朋友就不会损坏黑板了。

你们是不是觉得这个黑板即神器又很实用呢？我相信，总有一天，人们会用到这个多功能黑板的。

每当看见妈妈总是为我操劳的样子，我就想发明一种多功能机器人，我想着想着就进入了梦乡。

在梦里，我来到了一个发明小屋，里面的机器可多了，于是我找出一些机器，不一会儿，一个崭新的机器人出现在我面前，我把他取名叫“吉祥娃娃”。

我发明的这个多功能机器人可好看了，它的个子像爸爸一样高大，它还能随意伸缩呢，可聪明了！它的外表要像妈妈一样漂亮，它的动作像我一样灵活。

机器人的功能可多了！它能帮妈妈干活，它能帮我变出我想要的东西，它还能帮我检查作业，机器人的功能真是多得不得了。这下妈妈轻松了。

我真希望能快快长大，成为一个伟大的发明家，发明很多台这样的多功能机器人，这样全世界的妈妈就不用为孩子那么操劳了！

我走在大街上，东看看，西看看，这儿的什么东西对我都很新奇。不知不觉的，我走累了，脚也走得有点儿疼了。便想，未来世界有没有可以不费体力而能行走的鞋呢？刚好，旁边就有家鞋店，于是，我便走了进去。真是想什么有什么，鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”专柜，那介绍牌上清清楚楚地写着：高速鞋中装有小型发电机，能带动鞋底下的胶轮滚动，或是带动装在鞋跟里的压气机，利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋，每小时行速可达10―20公里。这太好了！正符合我的心意。于是，我买了一双漂亮的、粉色高速鞋。果然，穿上它行走毫不费力，而且还快极了！

时间不早了，我便又穿越时光隧道回来了。通过这次旅行，使我增长了很多知识。但未来科技再发达，也都是靠人类的智慧创造的。所以，我们要好好学习，不然那美好的将来，终究还是一个美好的梦。

她的眼前朦胧了，看着远处高楼，站定了几秒，又硬生生地把泪水忍了回去。

老师正在上课，这位老师上课很发散，经常会讲一些题外话，有时一讲就是一节课。天空很阴暗，一片云朵悄悄飘来，又悄悄飘走。老师上课很喜欢转着弯批评人，每次上课都会讲一些不堪入耳的话语。这不，在班级里的后排就有一些坏孩子，也不知道是谁：“咦！”了一声，把正讲得兴奋的老师打断了：“把你的嘴闭上！”“切！”后面的同学一脸不屑的样子。老师选了一个最调皮捣蛋的，上去就打。一时间，天空暗了许多，兴许是被太阳挡住了吧。

她的心里此时就像河面一样平静，毫无波澜，头也不回地听着老师撒气。听多了，这种话语对他来说不痛不痒。

在很久以前，她还是对老师怀揣些好感的。那天风和日丽，但周围一片安静，其实是暴风雨前的最后一片寂静。不知道什么原因，老师像只炸了毛的猫，唾沫星子四溅。她什么都没做，就被批评了，这其实都是小事，无伤大雅的啊！她的内心受到了震撼，好感？已经一刀两断了。

她从委屈，到忍耐，到最后释然。她知道学习是第一目标，就让这股力量化作她今后学习奋发的动力，同时也不禁思考着，为什么现在人都变成了这样，简直不可理喻。

老师每天依然冷嘲热讽，可是每个人都有自愈功能……