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光盘行动作文怎么写三年级优秀20篇

生命在于运动,这句话是一点没错的,可是绝不能颠倒这句话的意思,运动吧,我的朋友,要知道——生命在于运动!小编收集了生命在于运动作文,欢迎阅读。

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护蛋行动作文

全文共 535 字

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本学期一开学,我就看到其他班的同学手上都拿着一个小小的盒子。里面是什么呢?一问才知道原来他们是在“护蛋”(“护蛋”就是保护鸡蛋在一周内不破碎)。我听了觉得非常可笑,护一个鸡蛋还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?这周老师也让我们进行“护蛋”行动,在经历了第一天后,我才知道这是一件多么难的事。

周末的晚上,我仔仔细细地给鸡蛋裹了三个“保护层”。第一层是棉花,第二层是几张纸巾,最后一层是一个圆形的袋子。我想这样就应该万无一失了吧!

周一,一到学校我就查看鸡蛋的情况,不错,我的鸡蛋完好无损。去交作业时,因为口袋太小,装鸡蛋的小袋子差点儿掉了出来,幸亏我一手抓住,鸡蛋这才又在我口袋里“安下家来”。下课啦,为了保护鸡蛋,我不停地查看它,细心地照顾它。在一个课间,我把鸡蛋放在桌子上,就去和别人谈话了。当回来时,发现鸡蛋掉到课桌下面去了,我赶忙打开小袋子查看。原来虚惊一场,鸡蛋竟然安然无恙!有的同学发现了,说我的鸡蛋是神蛋,摔也摔不烂。

说话间,一位同学大叫道:“我的鸡蛋完啦!”又有一名同学喊道:“我的鸡蛋碎啦!”我想起刚刚我的鸡蛋也差点报销,就赶紧老老实实坐在了座位上,当起了鸡蛋的“保护神”。

我想:不管有多么困难,我都要保证把它护得好好的,让它安安全全地度过惊险而又幸福的一周!

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篇1:爱的行动作文600字

全文共 679 字

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盼啊盼,盼啊盼,终于盼到了春游,同学们的嘴都笑得闭不拢了。这次的春游让我格外开心,这是为什么呢?因为那天正好是我的生日。

教室里闹轰轰的,大家都在和自己的“左邻右舍”交谈。有的在聊游戏,有的在讨论到目的地后干什么,有的在说自己带了些什么;有的在跟别人换吃的……可令我感到奇怪的是,我的“左邻右舍”奇迹般的不见了。要知道她们几个是“早到三人组”,做什么都很积极,每次都来的特别早,可为什么到现在还没来呢?难道生病了?我的心里有了很多的问号,直到我们去领学校发的干粮时,她们才来,悬着的心总算是落地了。

她们三个气喘吁吁地跑过来,李静岚手里还提着个“大包裹”,这里面究竟装着什么呢?我转过头去问:“李静岚,你们今天干什么去了?怎么这么晚才来?这大包裹里装的什么啊?”

李静岚在那支支吾吾地,好半天才说出来:“没,没什么,我们三个今天起晚了,就来晚了。”

在去植物园的路上,冯婉茹、李静岚、颜宇欢轮流拿着这个包裹,中途休息的时候也抱着,这里面绝对是个宝!

经过长途跋涉,我们终于到达春游地点,她们三个也累得瘫在了地上,当我们一切准备就绪,那个大包裹成了那堆零食里的“一块宝”。李静岚打开包裹,里面竟然是一个蛋糕,还没等我反应过来,颜宇欢就将寿星帽戴在了我头上,冯婉茹将餐具摆放整齐,李静岚点了蜡烛,大家都纷纷围过来,给我唱生日歌,瞬间一股暖流涌上我的心头。

我端起她们三个亲自为切的蛋糕,慢慢地品尝这充满友情的生日蛋糕,香甜的奶油从我的嘴里滑进去,软软的面包也比我平常吃的还要甜,我很高兴我有这帮好闺蜜。

世间最美味的不是多好的厨师做的多漂亮、多美味的食物,而是这充满爱的行动!

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篇2:绿色行动作文

全文共 406 字

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地球只有一个,其实我们每个人都可以从现在开始,用实际行动保护地球——那就是,大家一起过上低碳的生活。

低碳生活很轻松,下面看看我家的低碳生活情景吧。

我家的私家车经常躺在车户睡大觉,爸爸说,多坐公交车,这样可以减少二氧化碳的排放。

妈妈有一次去超市买吸尘机,我心里想,家家户户都用吸尘机,那地球就要浪费很多电,我们还是用回平常的扫把吧!

我们洗手的时候不要用纸巾来擦手,因为纸巾是用树木做的,如果浪费纸巾的话,树木也会渐渐减少,我们就吸不到新鲜的空气,所以我还是建议大家,用毛巾或者手帕擦手比较好。

妈妈常常用清水来浇花,这样也太浪费水了吧!于是,我向妈妈提出了一个建议,用洗米水来浇花,因为洗米水是植物的肥料,可以让花朵长得更漂亮,而且还可以节约用水,我的想法不错吧!

弟弟经常去玩具店买玩具,那些玩具要用电池的,电池的污染是非常大的,我鼓励弟弟,不要买用电的玩具,多买故事书看,不但学到知识,还可以减少污水,污气的排放。

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篇3:护蛋行动作文

全文共 444 字

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5月30日那天,邱老师让我们每人带一个生鸡蛋到校,进行一天的护蛋行动。一开始我觉得这件事情很可笑,因为这也太简单了吧!后来才发觉这是一件很难做到的事。

前一晚我将鸡蛋放在一个口香糖盒子里并在里面垫上一层厚厚的棉花,放入鸡蛋后,又在上面铺了一层棉花,再盖上盖子。我想这样总归是万无一失了。

第二天来到学校,就这样保持了一上午,一直安然无事,有几个同学陆续打碎了鸡蛋,我还在暗自庆幸:哈哈,我把鸡蛋保护得这么好今天是妥妥地成功护蛋啦!

中午,我突发奇想,将盒子里的鸡蛋拿出来,想看看它是不是乖乖地保持原状。“哎呀!”一不小心手一滑,鸡蛋掉到了地上,碎了……黄黄的蛋液洒了一地,当时我愣了三秒钟,简直不相信眼前所发生的。要是时间能够倒退,我绝对不会手痒去打开盒子,唉!为时已晚,说啥都没用了,我乖乖地拿着拖把收拾干净眼前的一摊蛋液与蛋壳。我的护蛋行动到此结束,真是太可惜了。

这次“护蛋行动”的失败给我的教训是:要谨慎做好每一件事情,不能大意,有时看似简单没有难度的事情,越容易轻视它,导致最后的失败。

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篇4:助力五水共治我们在行动作文700字

全文共 721 字

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是生命之源,和我们的生活息息相关,保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢?来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧!

这天阳光依旧灿烂,我们佩戴着鲜艳的红领巾,身着班服,蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我们立马安静了下来,大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3!”程子轩眼尖的说道。“不!是2。4,昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对,对,是2。4”同学们都应和着。

看完水位后,我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水,然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水,还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种,然后将水轻轻的滴一些到试纸上,静等30秒之后,将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比,得出Ph值。通过试验,同学们发现五水共治后,河道的水干净了许多,和自来水的Ph值差别不大。

当然,光动手还是不够的,我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是,我们前往了第二站:中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅:第一展厅为早期水利,主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活,创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利,主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下,水利先驱们力挽狂澜,推动水利事业的发展,展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的生活密不可分,借此我们倡议:发扬五水共治,人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统,让祖国的天更蓝、水更清。

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篇5:付出行动作文500字

全文共 518 字

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我和我表弟在两所不同的小学上学。妈妈和姑妈不知怎么地,竟然让我们两个来比比考试的成绩,我也是服了。虽然我们两个都上六年级,但学校不同,考卷的难易也不同,这怎么比呢?

听说第一项比数学。数学是我的强项,这下第一项我已经羸了。果不其然。我数学考了95分的好成绩,而表弟呢,只考可怜的91分,我羸了!耶!我高兴地跳起了舞。而表弟呢,却不知何时在复习英语。

第二项比英语,我像海浪一样一往无前。试卷很快就做好了。但是不知怎么的,我只考了94分,而表弟呢,他竟考了100分,好家伙!但我却把这件事归于试卷难,妈妈看到了,不知为何叹了口气。

第三项,最终比赛!语文是我唯一的弱项,我必须加把油了。但天时不如地利,地利不如人和,我只得到了可怜的87。5,而表弟只得了88分。我输了,就因为这个可气的0。5,我输了!我因此伤心了好长一段时间。妈妈对我说:“孩子,做事不能只看别人怎么样,而是自己要付出行动,与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。”我听了这段话,又来了信心,在下一轮比赛中把表弟打得落花流水。

同学们,你有过因别人成功而嫉妒的时候吗?你有过因为别人成功而伤心的时候吗?现在请停止吧!因为与其嫉妒别人,不如实际行动超越别人!相信你,一定可以成功的。

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篇6:创卫在行动作文

全文共 788 字

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最近,“创卫”这个词频频出现在我的身边。

为什么“创卫”这个词在我们的城市里随处可见?原来是我们黄冈市要创建省级文明卫生城市了。如果我们携起手来创卫,我们的天空会更蓝,山会更绿,水会更清,空气会更加的清新。更多的鸟类也会来居住在我们美丽的城市,那该多好啊。

现在政府加强了管理,马路上都有分界线,使车辆井然有序,人走斑马线,大部分居民都走斑马线了,可是,有些人,竟然不走斑马线,真是气人!

你们也许会想,他们不走斑马线?难道是走天桥?不!而是直接横穿马路。有些人就是很懒,不走斑马线。这些居民可真“聪明”呀,倒是会走捷径,君子走捷径,应该取之有道。有些人就不遵守交通规则,不走斑马线,偏偏要横穿马路。退一步讲,你不讲文明,乱穿马路,也要考虑一下自己的自身安全吧,万一穿过栏杆,车子开过来怎么办?后果不可设想!

反过来看看我,我可是文明好居民,有天桥走天桥,没天桥就走斑马线,从不横穿过马路呢!呵呵!我真是遵守交通规则的好居民呀!

咱们创省级卫生城市的难题中,最难改掉的就是乱扔垃圾,结果城市有些地方看起来就是脏。不讲远的,就讲我们学校有些同学的坏习惯吧,好吃的零食,吃完了怕麻烦,不愿走到垃圾桶处去丢垃圾,就随手一丢,这种行为是很不文明的,结果街道上、学校里的垃圾到处都是,就像一面洁白的墙上布满了脚印。请问这些同学在家里也会这样随手随地扔垃圾吗?我相信所有的学生在家都不会这样做的。“学校是我家,黄冈是我家,卫生靠大家啊!”

让我们的家园更美丽,有何不好?大家也来为创卫添加光彩吧!不要乱丢垃圾了!让我们自觉地把垃圾丢进垃圾桶里,让黄冈更干净吧;让我们自觉地走斑马线,多想想交通的通畅和自己的安全吧。大家想让黄冈成为省级文明卫生城市吗?想!那就开始行动吧!

我还要做一个宣传者,让大家都做到管住自己,让我们黄冈变得更加漂亮!我衷心的希望黄冈成功创建成省级文明卫生城市,让我们的家园更美好!

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篇7:护蛋行动作文

全文共 1029 字

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“护蛋啦!护蛋啦!”今天是护蛋日,我带上两个蛋宝宝早早到了学校。要知道,昨晚我可是在这两个小蛋宝宝身上花了不少功夫呢!昨晚,我在冰箱里精心挑选了两个又大又白的蛋蛋,将一个蛋蛋涂上蓝色;另一个蛋蛋涂上黄色,并贴满钻石贴。好啦,我已经把蛋宝宝打扮好了。接着,我又找来一个小盒子,铺上两层报纸和一些毛线,把两个蛋宝宝小心地放进盒子里。呀,刚刚好!盒子里再也没法容下第三个蛋。两个蛋宝宝在盒子里安静地躺着,好像谁在自己的“床”上,显得十分小巧玲珑。嗯,防御工作做好了。还要干什么呢?哦,我忘记给蛋宝宝取名字了!我苦思冥想,终于想出来,我对黄色的“钻石蛋”说:“你闪闪发光,就叫你闪闪吧。”然后我又对蓝中带白的蛋宝宝说:“你长得像颗地球,就叫你小地球吧。”

今天的第一节和第二节课都是英语课,我都成功保护了两颗蛋宝宝,我很庆幸。可是在下课时,装着“小地球”和“闪闪”的盒子掉到了地上。妈呀!这可死定了!我极不情愿地打开盒子,不想看到悲惨的画面,不过让我惊喜的是:“闪闪”和“小地球”竟毫发无损,真是太高兴了!我庆幸我做的防御措施很好,不然“小地球”和“闪闪”就夭折了!我捧起蛋宝宝对它们说:“你们两个可真幸运啊!”为了更好的保护两颗蛋宝宝,我把他们分别放在我的左右裤兜里。

大课间到了,这时大家最紧张的时刻。大家既想玩,又要保护蛋宝宝,很多同学因为贪玩,一不小心,蛋宝宝就破碎了。我努力克制自己,不让自己去打篮球,好让“闪闪”和“小地球”安然度过大课间,于是就站在球场旁看同学们打篮球。

突然,不知从哪儿飞来一个篮球,直接命中我的右裤兜。要知道,“闪闪”正躺在我的右裤兜呢!它会不会我伸手一摸右裤兜,呀,真的!我手上全是蛋液,我的“闪闪”夭折了!55555我下意识的捂住左裤兜,赶紧离开了球场。我跑向洗手间,取了几张纸巾清理“闪闪”的“遗体”。突然“咔啦”一声,我的左裤兜碰到了门边。我感到左裤兜湿漉漉的。哦,不!“小地球”也!我的蛋宝宝呀!“蓝瘦”、“香菇”!我忍住不让眼泪流下来。以前,每次护蛋活动我都能把蛋宝宝成功带回家,而这次尽管我做好了保护措施,但还是几乎同时把两个蛋宝宝都报销了,真是欲哭无泪呀!我非常后悔和自责,为什么在大课间忘记带蛋宝宝的“床”了。放学后,看到一些同学还在展示他们的蛋宝宝,我的心都要碎了!“闪闪”和“小地球”的悲惨厄运像无数颗针扎在我的心上!

回家路上,我边走边想:“生命真脆弱!就像一个鸡蛋,稍稍不注意就碎了。以后我要爱惜生命,尊重生命!”

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篇8:有趣的“护蛋”行动作文350字

全文共 352 字

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在我童年的回忆中,有很多有趣的事。不过有一件事,只要想起来就令我发笑。那就是“护蛋行动”了。

有一天,品生老师说,要我们每人带一个鸡蛋,看谁的鸡蛋明天还没有被碰碎,那谁就是赢家了!

到了第二天早上,我们兴致勃勃的地来到美丽的校园。我们都提心吊胆地保护自己的鸡蛋,使它不被碰碎。

“哈哈哈,太好了,我的鸡蛋还没碎!”我高兴地跳了起来。第三节课下课后,大多数同学的蛋都碎了。我问了下许盛磊,他说他的鸡蛋还没到学校就“完了”!我们都开怀大笑起来。

终于等到了最后一节课,做完眼保健操后,大家纷纷把自己的鸡蛋拿出来,“哈哈,太好了!太好了!我的鸡蛋还没碎!”

放学的时候我听到“啪”的一声响,就低头一看,“妈呀,怎么会这样!”我又要哭又要笑啊!原来鸡蛋一不小心就掉到了地上。旁边的同桌正在哈哈大笑呢!

这件事是不是很有趣啊!

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篇9:悄悄行动作文

全文共 554 字

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我们班最近正在进行“悄悄行动体验快乐”这个活动。就是一个袋子里装着我们所有人的名字。我们每个人都去抽,抽到了谁,那个人就要去帮助他。但不能直接帮助,要在暗地里帮助,不能告诉别人,不然就没意思了。

他们一个个都上去了,抽到后,很沮丧,我们都问抽到是男的还是女的,终于到我上去抽了,我就快速地上去了我抽了一张,我去墙角偷偷的看,生怕被别人知道。看见了,原来是他。

我在悄悄行动了,帮我人应该也在悄悄行动。

一次上体育课,我们在跳三级跳,我在那里乱跳,崔老师说;“重新整队!”我们都排好了队伍,一个同学在那里一直骂我;”傻子,傻子……我忍不住了,走过去踹了他一脚。老师把我给拉了出来,让我去旁边反省。我很不服气,为什么那个人不用出来啊。我心里一直在说:”最好有人在捣乱。”那时他们都跳好了,老师说你们都去玩把。小a走过来安慰我说;“不要伤心,你看他们都在玩,我们也去吧!”那时,我心情好多了。

过了今天,我们组的日记快交了,我们都写好800字了,就还剩2个人了,没写到800字,回家要写作文,组里要扣字数。我帮助的人就在我们的组里,恰好,他日记没写好,我就到他的位子上。和他说;“你快写,你不写到800字你回家还要写作文的。他就拿起了日记本写了起来。

虽然,悄悄行动体验快乐这个活动结束了,但是我还是要继续帮助任何一个人的!

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篇10:护蛋行动作文

全文共 312 字

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今天,老师让我们每人带一个蛋,那这个蛋到底有什么用呢?答案揭晓了,原因是老师说要举行一个护蛋活动。

活动开始了,我们把蛋当成孩子,把自己当成家长,到哪里都要带着它。看起来也不怎么难嘛,可过了一会老师说:“你们可以给打扮一下,”这个话音刚落,只见赵晨曦用纸巾擦了擦眼晴,老师了解后,原来是她的蛋裂了,接着在排队时“叭”的一声,夏旭的蛋裂了,夏旭开始嗷嗷大哭起来。我想我的蛋要是裂了,我该怎么办好呀!

啪!啪!啪!啪…………接着又有好几阵哭声。

我又开始紧张起来,会不会真的裂掉了,一个生命没了,我也是个不合格的家长了。

看来,当家长的还真不容易呀!一刻都不能离开它,又只能细心呵护它护守它。

看来爸妈也不容易,我以后再也不对他们发火了。

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篇11:爱的行动作文600字

全文共 602 字

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早上,我被窗外传来的一阵议论声吵醒了,我生气地跑向阳台,发现楼下已经围了一群人。其中有一个阿姨手里还抱着两只瑟瑟发抖的小猫。我不禁心里产生了疑问:这些人带猫来干什么呢?我急忙穿好衣服准备去一探究竟。

到了楼下,我发现人越来越多,我找了一个空钻了进去。看见阿姨手里的小猫正用可怜巴巴的眼神看着我,仿佛受到了惊吓,浑身还湿漉漉的,毛上粘满了泥。我连忙问邻居发生了什么,他们说:“这是在附近泥潭里发现的小猫,看起来像刚出生不久,很可能是被大猫遗弃在这里”早上气温低,若不急时救治,它们很可能就没命了,这时很多人开始出主意:有的说直接把它们抱回家;有的说带它们去看兽医,最后大家一致同意给它们搭一个温暖的家。说干就干,好心的邻居纷纷从家拿出了纸盒,棉布和干净的棉花,还有人拿来了猫粮,这些叔叔阿姨好有爱心啊!我也加入到了救治小猫的队伍中去。不一会儿,一个舒适的小窝就搭好了,人们小心翼翼地把它们放进去,小猫也“喵喵”叫了两声,似乎是在表示对它的新家很满意。

以后每当到了散步时间,小区的人们总会顺便带一些吃的给它们,小猫们比原来活泼多了,有时还会撒娇打滚地跟人们一起玩。我也会经常给它们带一些好吃的。看着它们健康成长,我心里高兴极了。自从这两只小猫来到我们小区,院子里的老鼠就再也没出现过,我们善待它们,它们也会用自己的方式报答我们。所以,只有尊重动物,保护动物,才能促进人与动物的和谐相处,我们的家园才会更加美好。

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篇12:心跳就要行动作文

全文共 772 字

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匆匆挂掉电话,冲进教室,脑袋像被门挤了一般,满眼的小星星在转圈,晕了……

怎么办,我有恐惧症,尤其是选择恐惧症,今天又是人生的一个选择。 要不要上台呢,一向胆小的我,心里又想打鼓一样,手在颤抖,不禁的冒汗,怎么办,已经准备了好长时间,一直在做心里斗争,一个说算了别上去了,万一在丢人了,出糗大了,还是接着做你的乖乖女,好学生吧,另一个说,你要勇敢的走上去,你若不勇敢让谁替你坚强,是啊我都十好几了,不可能一个一直在父母的怀抱下一直受保护。

上课的时候进行完第一个环节,接下来是模仿环节,怎么办好紧张啊,心要跳到嗓子眼了。当老师问到有没有志愿者,自愿被一下自己模仿的演讲,瞬时班级像炸开了锅一样小声窃窃私语,可是过了两分钟,老师问到有准备好的吗?班级的人立刻静了下来,没一个人说话,好像就连呼吸都停止了。没一个,不知道是那种力量,为什么我的手不听使唤,自己正缓慢的举起右手,我正努力克制着为什么不要举手,可是老师已经投来赞许的目光,点头示意我站起来模仿,身体不知为何突然充满能量,勇敢的站了起来,大脑一片空白怎么办,没事静下来,深呼吸,深呼吸,逐渐恢复意识,紧张缓解了一些,是什么意识?是什么能量?让我能够如此顺利的模仿下来。当我一模仿完,瞬间教室里响起了雷鸣般的掌声,整个人都呆了,就连老师也给我伸来大拇指。难道我成功了,真的好想拥抱一下我的老师,老师说,首先你的勇气,给我们全班的同学树立了一个榜样,其次你模仿的真的几乎和原文以假乱真了,无论任何时候都要相信你自己,你可以你能行,加油,期待你下一次更好的突破自己。

是啊,机会都是留个有准备的,勇敢的人,任何时候都要做好准备,一定要相信自己,如果你不都相信自己,让别人如何相信你呢?让你的心脏,努力的跳,然后做你不敢做的,没什么大不了,失败了再来,人生漫长多年,给自己的人生画上一笔属于自己的年华!

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篇13:观察运河生态我们在行动作文500字

全文共 520 字

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今天,我和几位小伙伴要完成一项任务—沿运河观察水质和生态环境,虽然下着绵绵细雨,但小伙伴们个个都很投入地观察着运河沿岸的生态变化。柳树发出了嫩芽,玉兰花开出了白色的、粉色的花,迎春花也露出了嫩黄的花瓣,一片生机勃勃的春色。

不知不觉到了西湖文化广场,我们先奔向取水点—运河边的一个小码头,怕小朋友取水有危险,派了一位家长帮我们取水,再就近在旁边的小亭子里把运河水和带去的矿泉水做个比较。我们一会儿拿着放大镜观察水质,一会儿将两种水进行比对,一会儿用鼻子闻、用手碰触,发现运河水质还是可以的,闻起来无明显难闻的气味,稍见浑浊,手碰触不粘。观察完水质,我们再去观察蝴蝶花和樟树,花坛里的蝴蝶花有黄色的、紫色的,有四片花瓣,远远望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于还在下雨,我们穿着五颜六色的雨披来回穿梭、认真观察,也好像一只只花蝴蝶在快乐地飞舞。广场上有很多的樟树,它们体型粗壮,枝繁叶茂,能结果子,但不能食用。由于还要做个采访,我们选择在自然博物馆里进行,采访了几位可爱的志愿者,她们说周边的环境变得更美了,植物品种更多了,环境更好了,人类更有保护植物和环境的意识了,生活在杭州多么幸福啊!

今天的活动很有意义,保护环境人人有责,未来一定会变得更加美丽。

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篇14:环保在行动作文

全文共 327 字

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沉睡了一冬的春天醒了,朦胧中她看见白色垃圾把树装扮成了一个个花花绿绿的七彩树。

大街上到处是垃圾,寒风一吹,把垃圾、树叶吹的到处乱飞,空气像米糊一样浓,垃圾像山一样高。

太阳把阴沉的乌云撕开了一道裂口,把光照在了大地上。这时,来了几辆垃圾处理车,从每辆车上分别跳下几个人,把那一座一座的“垃圾山”移走了。不远处,更多的人们纷纷拿起铁锹。扫把,把地上的树叶、碎纸和白色垃圾分类后,倒在垃圾车里。冷风也好像在帮他们,把树上的塑料袋也吹刮了下来,

看到这一切我很高兴。在校园里,我看见小朋友们都热火朝天地打扫卫生。有捡纸片儿的,有扫地的,有打水的……个个头上挂满汗珠。脸上堆满了笑容。

小朋友们,从自己做起,以身作则。保护环境,美化我们的家园,让环保多多的行动起来吧!

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篇15:光盘行动作文

全文共 586 字

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一个周末,我和陈芷涵、陈思源三个小朋友在爸爸妈妈的带领下,走进了“仙居土菜馆”饭店。

哟,这家饭店很奇特,它的装修与其他的店好不一样哦,店里最显眼的既不是张贴的各式菜肴,也不是各种奇珍异玩,而是那闪闪亮的一个个光碟。我的好奇心马上被勾了起来:“好奇怪哦,这又不是音像店,为什么要挂这么多光盘呀?”“是啊,这里为什么要挂光盘?你们能找找原因吗?”妈妈接嘴了。一听这话,我们立马四处行动,哦,答案随处可见:“今天不剩饭,从我做起,我,是光盘”、“有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!”……我们一行一行地大声读着这些标语。

“现在你们知道店里为什么要挂光盘了吧!”陈思源妈妈说。那就今天我们也开始‘光盘’吧!”陈芷涵大叫。“好的。那我们怎么能做到‘光盘’呢?”妈妈紧跟着问。“那就少点一些菜。”陈思源出主意了。“好,你们先上去,我们点菜。”我们快速跑到楼上,找好位置坐下。不一会,菜上来了,跟平时不一样,这次的菜只有六菜一汤,早已饿得饥肠辘辘的我们开始狼吞虎咽地吃了起来。

不一会儿,我们三个就吃得肚儿滚滚圆,开始玩自己的游戏,而六个大人则还在有滋有味地边聊边吃。没过多久,陈思源爸爸叫道:“小的们,‘光盘’行动开始了。”“耶!”我们欢呼,然后快速回到座位。

在最后的分手时,我们三个约好以后天天都要发扬“光盘”精神,让垃圾桶里不再出现剩饭剩菜,做个真正的“光盘族”!

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篇16:言语需要行动作文

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古语云:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”有好的言语、绝妙的想法,不一定就是有用的,那些都是虚空而不存在。真正对实际起作用的言语,需要行动来实现。

没有行动,再好的言语都是空想,清朝晚期,太平军进行农民起义,当时他们的军师洪仁轩提出了具有资产阶级性质的《资政新篇》。这本是一篇大有作为的治国方案,可惜太平军的首领们没有将其附于实现,把它放在一边,让这篇大作先去了用武之地。最终,他们不能走上资本主义的道路,被清军攻灭。可叹资政新案,更痛治策无施。言语离不开行动。

有了行动,言谈与想法便能焕发出闪闪金芒。阿里巴巴与淘宝网的创始人马云,便是一位言必行的成功者。当二十年前,他看到中国的商业网络几近空白时,一个想法在他脑里萌发:建立属于自己的网络江湖。然而,他不仅说了,同时也动手做了。一点一点的积累,从翻译社到网营公司再到阿里巴巴,想法与行动的结合让他一路通天下,成就出“江湖”。试想,没有行为,只看到光明之路却不迈步伐,马云的光明会到来吗?

行动是言语想法的实行者,通过它,好的言语能变为现实。哪一栋大厦是只凭一张图纸就建成的?哪一个美好梦想是只靠想像就有的?人生的道路,好的想法是十分重要,但关键还要靠是否费心费力去做了。

古往今来,无数成功之事让我们对言与行的关系理解深入。牛顿看见苹果掉下来,脑里一动,立马去做试验,结果得出了万有引力定律;易建联凭着向NBA进军的梦想,加上每日每夜的篮球场艰辛的汗水,终到达了美国大陆,成为NBA的一员;无数学子们更是怀梦且用功学习,进入了心目中理想的大学……言必行,行有果,它告诉了我们成功之法。

有想法,有行动,“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”,言行兼备方为贤者。言语需要行动,二者相融,硕果无穷。

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篇17:绿色行动作文

全文共 605 字

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我们的校园非常美丽,有绿茵茵的草坪,有红艳艳的花朵,还有高大的树木。可是,经常有一些不懂礼仪的小学生乱扔废纸、随地吐痰、踩踏草坪……,一些不文明的行为随时都可以看到。

了解了情况之后,我们班上的同学,准备开展一个“绿色行动”,使我们的校园变得更加美丽。

绿色行动之一:在树上挂保护牌

我们拿出一张硬纸板,在上面写上“我是小树,请不要使我发疼”。在画上了几个小朋友在给树木浇水。画好以后,我们就把这块保护牌挂到了一棵小树上,微风一吹,保护牌一晃一晃的,好像在向我们点头表示感谢呢!我们看到这般景象,也高兴的笑了。

绿色行动之二:给花草树木浇水

做好了保护牌,我们又提来小桶,接满水,一边给花草树木浇水,一边哼起了自己编的的小儿歌:“花草树木你们好,我们给你浇水啦!花草树木快快长,我们盼望你长大啊,你长大!”。我们浇完一桶水,又提来下一桶水。就这样来来回回十几次,一颗、两颗、三棵……我们终于把全部树木都给浇完了,可是我们都累得满头大汗,望着花草树木,我们仿佛听到了树木喝水的“咕咕咕咚”的声音。

绿色行动之三:在校园里种植物种

我们给树木浇完水,又来到学校的空地上,拿着事先准备好的植物种子,有太阳花、牵牛花、南瓜、西瓜……开始种植了,我们分成小组,一组有一小片地方,我们先挖个坑,在每个坑里种上各种植物种子,然后埋上土,踩平,最后再浇水,这样,就种好了。

看着我们的校园一天一天地变美丽,我们心里美滋滋的,好像吃了蜜一样甜。

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篇18:灭蚊行动作文350字

全文共 338 字

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夏天来了,蚊子多了。我很讨厌蚊子,而蚊子似乎特别喜欢我,总想在我身上“亲”一口,“亲”得我又痛又痒。

今天晚上,我正在认真写作业。突然,耳边响起“嗡嗡嗡”的声音,我一听就知道是大坏蛋蚊子来了。迅速挥起手用力往耳朵一拍,天呐,蚊子没拍着,却把自己打得晕头转向。

我马上回过神来,寻找蚊子的踪迹。抬头看天花板,发现一个小黑点,定睛一看,哦。原来是蚊子。我使出了灭蚊绝技—:从书架上抽出一本书,对准蚊子,把书用力往上一扔,“啪”的一声,书掉下来,我一看,蚊子呢?又没打着?

我气得火冒三丈。亮出我的“火眼金睛”,一眼就发现了蚊子在墙壁上。我使出了灭蚊绝技二:拿来了铁扇公主的“芭蕉扇”——电蚊拍。我慢慢地靠近蚊子,只听“嗞”的一声,蚊子被我电死了。我开心地手舞足蹈。

今晚的灭蚊行动成功啦!

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篇19:创建省级文明城市,我在行动作文500字

全文共 528 字

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现在正在创建省级文明城,无论是男女老少都要加入爱护城市的活动之中,我们可以做的有很多,比如:爱护一草一木,不踩小草。尊老爱幼。假如有一个老太太或老爷爷正在过马路我一定会走上前扶他们…我们要注意的有许多。但光说可不行,要行动起来。

有一次,我和我的一个哥哥正要走到妈妈公司里去,路途中,我们俩口渴了,我们在附近买了一瓶可口可乐,正好到了老百姓大药房,哥哥喝完之后,随手一扔,一位六、七岁的小男孩跑了过来正好踩在了瓶子上,小男孩立即跌倒在地上,小男孩开始大哭起来,哥哥走了上去逗那一个小孩,小孩的妈妈走了过来,看见了,立刻对哥哥说:“万一受伤严重难治,你赔得起吗?如果…”说了一大遍,搞的哥哥低下了头,脸变成通红犹如一个红透了的大苹果,那位阿姨看见哥哥脸都红了就想算了,便火气冲冲的走了。我的哥哥得到了教训。我们继续走着走着到了公司,也看见了一个女孩吃完了冰棒袋子就丢在了地下,哥哥急忙走了过去,说:“小朋友你知不知道现在搞文明城市”。小朋友:“知道”。哥哥说:“你不能乱扔垃圾,你要是不扔垃圾湘乡就干净,干净了就有名了,有名了你也就有名了,小朋友你一定要别扔垃圾”。小朋友听了他的话立刻捡起了垃圾开心的走了。

我们一定要爱护湘乡,让它慢慢的进步让他成为一个焦点。

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篇20:护蛋行动作文

全文共 676 字

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今天,我迈着急匆匆的脚步赶回家。一进家门,我不像往常那样去看报纸,而是直奔厨房。不知是不是太激动了,我没有在冰箱前刹住脚,却“哐当”一声重重地撞在了冰箱门上。我忍着痛,打开冰箱门,一个个圆滚滚的鸡蛋出现在我面前。我挑了一个我认为比较强壮的鸡蛋,小心翼翼地捧在手中。看到这儿,你一定很奇怪:我拿鸡蛋干嘛,是不是?原来,这是老师布置的一项特殊的作业——护生鸡蛋,就是把这个鸡蛋保护一天,然后,让我们说说感受到了什么。

选好了蛋宝宝,接下来就要给蛋宝宝安置一个“家”了。我想了一会儿,从房间里抽了三张面巾纸,把蛋宝宝层层裹住,又从一个鞋盒里把原本包鞋子用的纸拿出来,包在了蛋宝宝身上,为蛋宝宝做了一件“衣服”。我又从爸爸妈妈的卧室里找出了个糖盒,把糖果“哗”一下全倒了,把“全副武装”的蛋宝宝塞了进去,盖上盒子,用塑料袋套着,放在了我书包的侧袋里。

第二天一大早,我一醒来就“呼”一下跳下床,把装有蛋宝宝的盒子打开,见蛋宝宝安然无恙,我才松了口气。上学了,我把蛋宝宝带进学校,见大家的包装方法多得数不清,有用铁罐装的,有用茶盒装的……有几个同学把蛋忘在家里了,他们连连叹气,说自己粗心,忘了带“孩子”来了。上课了,我无法专心听讲,因为我心里总牵挂着放在桌肚里的蛋宝宝,时不时地探下头去看一下,以免蛋宝宝出了什么意外。下课后,我也不像以前一样和我的几个死党一起出去玩了,而是把蛋宝宝仔细地检查了一遍才把它抱紧了去厕所。

这次护蛋行动让我明白了呵护一个小生命的不易。我们保护生鸡蛋只是一天,而爸爸妈妈是养育了我们3200多天,我真想对他们说:“你们辛苦了。我爱你们!”

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