初中二年级作文全集汇总19篇

相逢是温暖的，相逢是开心的，相逢是幸福的，相逢是由泪水和欢笑交织的时刻。

对于我们这些离家的学生来说，回家无疑是开心的。每到这一天，我都想放一首经典老歌——好日子来庆祝一下。每每回到家，首先迎接我的是一片郁郁葱葱的苍翠树木。漫步在树林里，听着悦耳的鸟鸣声，再嘈杂的心也会安静下来，远离这尘世间的纷扰，拥有一颗最美好的心灵。几年的求学，几百个来回，我看着这片树林发芽、

抽枝、生长、凋落，再发芽、抽枝、……

再往里走，便到了人群集中的村里了。大家在讨论着哪家卖东西便宜，哪家卖得东西质量好，哪家娶媳妇儿啦…….村里的生活虽然不如城里那么好，交通不如城里那么发达，房屋不如城里那么高耸，但这里的每个人都十分善良，不会像城里人那样互相猜忌，尔虞我诈。“卓佳，回来啦？”“恩，回来啦”我和大家打着招呼。

再拐一个弯，就到了我亲爱的家啦。家中的大门开着等着我回来。妈妈为我做了一顿美味的饭菜。那天，我们边吃边聊。灯光摇曳，不记得那天说了什么，做了什么，只记得妈妈温柔的侧脸和那晚的温馨。

与家相逢，与爱相逢，收获那份暖暖的爱，温馨的情。

[初中二年级作文：一次相逢一次暖

紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆，已经鼓满了宇宙间的长风，像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。三分钟内比赛就要开始了，约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静。

“最后两分钟，”座舱无线电发出指令，“请检查准备情况。”船长们逐个回答。“1号——‘游丝’号，准备好出发!”“2号——‘圣玛利亚’号，一切准备就绪!”“3号——‘阳光’号，准备就绪!”“4号——‘投标器’号，一切系统正常!”“5号——‘列别捷夫’号，我们准备就绪!”“6号——‘蜘蛛’号，准备就绪!”默顿在出发线的末端，听着朋友和对手们的声音，现在轮到他回答了。“7号——‘狄安娜’号，准备好出发!”裁判员的声音异常平静，“现在，最后1分钟。”“……5、4、3、2、1，断缆!”

刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线。七艘帆船开始散开，宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。优胜者将是第一个飘过月球的人。座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度。这全是太阳风的力量!按这个速度，绕地球两圈之后，就能达到第二宇宙速度，那时它将向月球飞去。

默顿看到了他的对手们，他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间。做了40多年的飞船设计师，他渴望独自驾着飞船，赢得成功。

刚睡了两个小时，警钟响亮而刺耳的声音就把他从无梦的酣睡中惊醒。默顿敏捷地检查了一下指示吊索拉力的仪表，在太阳帆一侧，读数正常--可是，在另一侧，拉力在慢慢下降。

光线在渐渐消失，“狄安娜”号静悄悄地滑进地球的阴影里，太阳垂直落在不可见的地平线之下，夜幕降临了。飞船已经走过四分之一的轨道，进入短暂的夜晚，一小时后太阳才能从巨大的黑影中浮现出来，在这一小时中，飞船将做无动力滑行。

现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了，但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船，把悬索减修到最小重量，但当它再次从几千公里高的出发线上经过时，太阳射线的额外能量把悬索压断了，帆船像一块手帕在太空中飘动着。

“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗，“狄安娜”号暂时领先。

默顿毫不感到疲倦，他只有两种担心：第一是担心8号悬索，它已不能调整了，只能用其他悬索尽力做最佳航行;第二是担心“列别捷夫”号，它正在300公里之后尾随着他。俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板，显示出极大的灵活性。

然而，在比赛的第五十个小时，接近地球第二圈末尾时，“列别捷夫”号使默顿略吃一惊，帆桁和悬索与中心方形帆分离开，飘然进入宇宙空间。“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西，这样，它很快达到了第二宇宙速度。默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出，“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他。

官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片，他的双眼，充满了失望，比赛将不得不放弃。默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾，他们都应该赢得比赛，而今胜利却不属于任何人。太阳处于愤怒中，没有人能争胜负了。

默顿切断了悬索，银色的太阳帆飞走了，他搭上了救险的太空飞艇。他的心情慢慢平静下来，他永远不能赢得飞往月球的比赛了，但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船。

推开那层破败的木门，“咯吱”一下，木门摇摇晃晃的开了，迎面吹来了一股淡淡的香气，似有似无。原是墙角的几株寒梅静静的在这寒冷的风中绽放着，朵朵红梅，开得这般妖艳，使这寒冷的冬天增添了一丝丝的暖意。

房顶上的青瓦被风轻轻吹着，发出刺耳的响声，几片破碎的瓦片咕噜噜的从房顶滚了下来，掉在地上，顿时四分五裂，残缺不全。我望着这眼前的一切，我想起了您，我最敬爱的人。

您的音容笑貌仿佛还在昨日，点点滴滴，清晰的呈现在我的眼前。在这幢老屋里，承载着我的美好童年，从蹒跚起步到牙牙学语，您总是无时无刻地陪伴在我身旁，照顾我，教育我，开导我！

往前的记忆渐渐浮现，墙角梅花旁的那个圆圆的小木桌，是您为我做的小书桌，手把手的在那儿教我写字，教我手工，教我算数。人生的多少第一次都在这里诞生，第一次学会写自己的名字，第一次学会独立算算数，第一次完成一件属于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕，或深或浅，或重或轻，那是每次手工之后留下来的，我的泪水不禁夺眶而出，原来我真的失去了您，在很早很早之前就已经失去了您。

静静的，您走了，没有留下任何的只言片语，那瞬间，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣着，无法不让泪水流下来，无法理解生命如此的短暂，短暂到甚至不能细细的回味着过去，就已经走到了尽头。

多少年了，我始终忘不了您，我的梦里始终有您，梦里的您还是那么清晰！每当夜深人静的时候，我回想起曾经的一切，还是那么的真实，那么的温馨，仿佛您从没有离开过我的身边。我的记忆中无法抹去您的身影，您的微笑，您的言语！

老屋里，有的只是那抹淡淡的，似有似无的香气，曾经的一切，都已随着时间的流逝，慢慢的退化成记忆，那些记忆里，有你的一切。那些摆放在橱窗内的小物件，早已失去了原有的光泽。一切都在变化着。。。

风，肆无忌惮的吹着，屋顶上的瓦片刺耳的响声仍继续着，墙角的几株梅花迎着这肆掠的寒风，仍孤傲的挺立着，抵抗这严寒！我想，不管您我的距离有多远，不管时间的流逝有多久，在我的记忆深处，始终有您！

[初中二年级作文作文：记忆深处始终有您

那个秋，我因为学习认识了你。这个秋，我也因为学习离开你。但，做你的朋友，真幸福。

初一的我成绩差强人意，心情低靡至低谷。我在老师家学习的那段时间几乎是度日如年，窗外的黄鹂低唱着离歌，院中的藤树飘飞着秋叶，枯燥乏味是学习的主奏曲，友情亲情如枯黄的树叶，离枝，飘落，腐蚀，沉静，一切归原于大地。

记得我们相识是在老师家。

那日，老师和我说，你要来了。孤寂的我并未拥有多大的惊喜，那时，或许你的出现，不会改变我的生活，地球依旧以自己为中心自转，月亮的环绕只是小丑的自娱，流星的擦过只会点燃毫厘之火。

次日，你带着一脸笑容与一片阳光来到了这里，与我猜测之外的是你并未应为家庭的纠纷而拥有那种与生俱来的叛逆感，老师的介绍与你截然不同，或许用清新来形容你更为恰当。你的自我介绍简朴甚至使我感到乏味，但你的笑容却始终吸引我的眼球，你拥有清秀的脸庞，有神的眼睛流露着你内心的顽强。第一映像，似乎不错。

你来的一周后便要期中考了，对自己的不自信迫使行动僵硬，表情也十分无奈，这就是考前抑郁症吧。发呆成了我的一大癖好，没有沉思，没有反省，无意义的浪费时间。做作业时，我不经意的又发呆了。你突然地从我背后冒出，吓了我一大跳。生气立刻写在了脸上。你俏皮的笑了一下说:“生气总比呆子好，你还是这样比较正常，起码有了人和木头的区别。”听着她的话语，内心的紧绷也似乎放缓了。你坐在我的对面，一本正经的说:“孩子，学习固然重要，劳逸结合也是必须的，成绩，不是最重要的。放松才有好成绩哦。”我忍俊不禁的笑了一下，还了你一个“毛栗子”，你也不甘示弱，两人便嬉闹在了一起。难得放松了被压力挤压的心，突然觉得，有你，真好。

试后，成绩不错。但你却离开了，应为一次吵架，一次冤枉。六月似乎未飞雪，这就是上帝的不平吧。你走了，只捎了一句话:“你永远是我的朋友，要记得我哦。”

拿着你给的照片。熟悉的那一条街，只是没了你的画面，我们回不到那天…

我多么想和你见一见面，看看你最近改变，不再去说从前，只是寒暄。对你说一句，只是说一句:“做你的朋友真幸福。”

这个寒假嘛，说不上是“颓废沮丧”的，但也不能用“丰富多彩”来形容。唯一值得纪念的便是那次南游了，收获倒是不少，大开眼界，既陶冶了情操，亦洗涤了心灵。但是由于自己一拖再拖的态度和N低的办事效率，昨天才完成作业，特长等等都未来得及培养，是我自己不善于利用时间，而白白荒废了这大好时光。昨天看了方方的一篇文章，名为《节约时间》，说得很到位，充分体现出了办事效率之重要性，有兴趣或者有时间的同学可以去拜读一下。

算了，吸取教训就很好——以后办事要认真专心，不要漫不经心、三心二意的，要注重办事效率!那，说点积极地，现在来看看我新学期的打算吧!

在学业方面：我应当尽力保持班级前五名，级部前六十名。这个要求，相信只要努力就不算高!加油，我宋晓蓓说到做到!

在文娱、特长发展方面：所谓“3+X”中的“X”，我已决定是乐器，最好是guitar。好好学，好好发展，我能行的。

在体育锻炼方面：坚持夏、秋天每早都要做广播体操，冬、春天要坚持围操场跑两圈。争取60m、100m短跑保持第一名。

交友方面：新学期，班里一定会来新同学，一定要好好的相处，认真做到：慎交友、交诤友、交益友，不交损友等交友原则。

心理发展方面：积极健康，坚决摒弃陋习，多培养特长。要乐观，中国有句古语——在哪儿摔倒的，就在哪儿坚强地站起来!我能!

我有一个与众不同的老师，她上课跟别的老师不一样。她总喜欢在上课时给我们讲一些她小时候的事，有些很搞笑，有时很凄惨。，

老师曾经给我们讲过一个故事。她小时候很喜欢爬树。有一次，她伙同几个小伙伴一起出去爬树摘樱桃。结果那棵树很高，其他小伙伴都爬不上去，老师自告奋勇。说她来爬。当时有几个同学都劝她不要去，结果老师偏不听，就爬了上去。爬到树上时，老师向下望了一眼，不禁打了个冷颤。心想:还是有点高的。老师就鼓励自己不要怕，只要不向下望就行了。于是老师克制自己不要往下望。她终于不再害怕了，于是胆子更大了，继续往上爬，小伙伴见了，都劝她下来，可是老师说：没事的，摘得还不够多，我再摘点。她又继续摘，直到要天黑了，树上的樱桃已经被摘得所剩无几了，老师向四周看了一下，确定没有了之后，她就准备下去了。结果不知道谁叫了一声，说有大人来了，老师听见这句话就慌了，赶紧往下爬。结果她脚下的树枝一下子就断了。砰的一声，老师从树上摔下来了。小伙伴们全部围拢看老师，谁知老师已经昏迷了。有几个胆小的女生都已经吓哭了。有几个留下来照顾老师，有几个跑回家去告诉老师的父母。等老师父母来的时候，老师已经醒了。老师的母亲已经被吓哭了，老师的父亲默默的背起老师就往家的方向走。回到家，老师说手痛，后来村医来了，简单的检查了一下，说没什么大碍，只是断了一根骨头而已，用石膏固定一下就行了。老师的父亲点了点头，就送走了医生。老师的母亲问老师的父亲老师有没有什么大碍，老师的父亲摇了摇头，老师的母亲点了点头。

我们的老师是不是很不一样?你们的老师是什么样的呢？是不是跟我们的老师一点都不一样？

[我的老师初中二年级作文

初中二年级英语作文：我最喜欢的节日（春节）

My Favourite Festival

There are many traditional festivals in China. My favourite festival is the Spring Festival. It is a very important festival for Chinese. Before the festival, people will go to visit their relatives and friends. They usually have a big dinner together and give best wishes to each other. Most children in China love this festival because they can play fireworks and lucky money from their parents and relatives.

书是良药，刘向说：“书尤药也善读可以医愚”书是良友,臧克家说：“读一本书像交了一个益友。”书是窗户高尔基说“每一本书，都在我面前打开了一扇窗。”

我们是生活在村镇的孩子，我们渴望读书。看着父母们含辛茹苦的在家里干活，面朝黄土背朝天顶着太阳火辣辣地炙烤，作为儿女的我们哪能不心痛。夜晚，打开母亲额头的发光溜的额头里不知不觉增添了几条皱纹以往乌黑的头发不知不觉布满了银发。我们能做些什么呢？我们只有在学校努力学习用丰富的知识去改变我们父母和我们的命运，我们只有用知识去装饰未来。

书是我们的老师，如果说书是高级教师，那么字典就是我们的启蒙老师。

书中有许多让我们头痛的问题，也会困扰着我们在书海中遨游。这时；这是我们请教我们的启蒙老师——字典。字典可以让我们攻破生子难关，使得我们得以继续遨游书海……

字典没有《百科全书》般多的疑问没有《辞海》般容纳多词，它没有其他书籍昂贵，没有其他书籍华丽的外表，但它很受欢迎

尽管我们已经步入中学，但生子还是我们要克服的难关。此时此刻，我们多渴望有一本字典，让它陪伴我们渡过难关。

祖国似乎听懂了我们的心声。今年，学校得到了上级的指示，位我们捐赠了《新华字典》。它的到来给我们的学习生活带来了许多乐趣，它不仅解决了我们学习上的生字的难关还让我们同学间更有了默契。这本字典虽然不贵，没有华丽的外表，但它象征着祖国对我们这代青少年的关爱，让我们学习上勇于面对，不再退缩，因为有着这本字典的存在，就让我们感到祖国对我们的关爱永远伴随着我们。

字典，有着你的相伴，让我相信中考并不难，虽然会有很多风浪，但泪水总要拭干，人总要长大。有你的陪伴，未来不再迷茫。

[书薄情厚初中二年级作文

其实人有时候就像鱼缸里的鱼，明明有很多话想要说出来，可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。

那年，你曾给过的感动

“糟糕，我忘记带语文书了，怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去，她把书塞在我的手上，看着我说道：“拿去吧。”我看了看书，又看了看她，“为什么，我们不是…”敌人吗？这三个字我还没有说出口，她略带焦急和尴尬的对我说：“你不要误会，我只是不想让‘敌人’，还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她，她什么都没说，把书交给了我，转身就走了，我看着她的背影，心中有一种不知名的情绪升起，在我的心里久久不能散去。

在当时我身边所谓的朋友，没有一个帮我，而你这个所谓的敌人，却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了，你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”，我身边的敌人有时候不是“敌人”。

谢谢你，曾给过我的感动，让我明白了，凡事不能只看外表。

初二

这年，我初二了，比起刚上初中是的稚嫩，我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时，说好听点是腼腆，说不好听就是放不开，在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员，我们班的女生有很多都比我好，这个问题一直压在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇气，问老师为什么，他笑了笑对我说：“因为你喜欢。”我呆住了，我问自己我喜欢吗？我对他说：“我怎么可能喜欢？以前我羡慕班干部，但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我，我有些不安，他叹了口气说道：“当初这是你自己选择的路，你就应该坚持走下去，路上的艰辛，无需抱怨，风雨过后便是彩虹。”我看着他，他的眼神中带有信任和坚定，我笑了，那种笑就像是，乌云过后的阳光，耀眼而夺目…

是的，我们每一个都应该有这样的坚定，不管未来会这么样，我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩，我会一直走下去，只因这是我的选择。

每一种心境都来自于感动，因为感动来自于人的内心深处，每一种感动，都是一种升华。

[初中二年级作文：感动

透过玻璃，望着外面的风雨，那一幕又浮现在我的脑海中…那天，我一个人在家里写作业，忽然听见玻璃上发出“啪嗒啪嗒”的声音，我抬起头，好奇地向外望去，老天似乎要把所有的雨水都泼向大地。瞧，雨点又大又密，打得树叶“哗啦哗啦”直响。我恐惧地站在窗边，望着这被雨水浸透的街道。街上的行人都已经避雨去了，空荡荡的大街上，只有风雨还在放肆地发挥着它的威力。

突然，我看见远处一辆手摇轮椅在风雨交加中行驶，车上坐着的是一位中年男子，由于猝不及防，他没有穿雨衣，已被大雨淋成了“水人”，他弓着背，双手吃力地摇轮椅，慢慢前行着。就在我想拿起雨衣冲出去帮他时，一阵狂风从他后面涌来，他的车速突然加快，右轮撞在了一块石头上，连人带车翻入了泥潭里。他几次试图向前爬，但都失败了。他只能拖着两条瘫痪的腿，两只胳膊支撑着身体向前爬…我的眼眶顿时湿润了，可心里却喊着：“加油，加油，加油！”终于，他又一次拾起了摔在地上的拐杖，然后将它立起，努力向上挺起身子，慢慢地站了起来，这时微笑浮上了他的眉梢，他一步一步地挪向了翻向另一侧的轮椅…突然我猛地敲了一下自己的头“呀，我怎么还愣着！”

边说边赶紧拿了雨衣，冲入大雨中。这件事虽然过去一年了，可我仍清晰地记得那位残疾人叔叔坚强的意志。尽管他没了双腿，遇到困难不能像一个正常人一样，拔腿就跑。可是他也不甘做懦弱的人，不会像困难低头。

跌倒了，再爬起来，一次又一次。这不禁让我想到自己因为受不了苦和累，从来不会帮妈妈干点家务，现在，我要试着克服这些心理障碍，勇敢地拿起扫把！当然，在学习、生活的道路上，我们也应该像这位叔叔学习，勇往直前，永不退缩！哪里跌倒了从哪里爬起来，只有这样，胜利才会向我们招手！

[难忘的一幕初中二年级作文

期末近了，中考也近了。可我每天依然行尸走肉。一进教室，就会被读书声席卷，我想这一群大疯子！

坐在座位上后，我就开始傻笑。后面的Cocor竟然能把人类起源到新中国成立到改革开放的历史年代背得一字不落，旁边的丢丢总是揣着Englishibook读得天昏地暗，前面的丫丫整天埋头死抄笔记，当她把8本笔记拿到我面前时，我汗毛都树起来了。我感叹说初三就造就了你们这几个精神分裂！他们仨感叹说初三就造就了你这个天才！

我没有努力却有让他们眼红的成绩，于是成了他们的公敌。丫丫这小丫头每次看着我的试卷就跟我叫嚣，龇牙咧嘴的恨不得把我给吃了。

我说，不要觉得不公平，世界本来是不公平的，我就不懂像我这样的XX怎么就这样幸运呢！哈哈哈哈。

然后我就看到了丫丫要发作了，我赶紧识趣地闭上了嘴。

我说，不痛快就说吧。

她说，张坤你这次又优秀了，我又没及格。

张坤你为什么这么优秀，我怎么也赶不上你？

张坤你有好多女朋友。

……

然后她说着说着就哭了。

其实我喜欢你。

恩。。。喂！丫丫你这个臭丫头瞎说什么！

然后她又笑了，说是玩笑。我松了一口气，使劲在她脑门上敲了一板栗。她又抓狂了，不堪设想的后果。

新年要来了，我突然就想到小小了。我说是应该去看看她了。她现在是不是依然在埋头做题？或者依旧安静地发呆？如今，她又会叫谁替她回复情书呢？呵呵，这个让人担心的丫头！

元旦前学校的最后一个夜晚。下雪了。

我倚在灯柱下，看着来往的人群，安详地笑了。好久了，依然不见小小的影子。风吹得我瑟瑟发抖。

小小！我叫住了她。

恩？

我看不清她脸上的表情。我伸出手，手中是她最喜欢的犬夜叉海报。

什么？她并没有接。

傻瓜，看了就知道了。

她终于还是迟疑的接过去。我分明看到她脸上掠过一丝欣喜，但只是一瞬的时间。

是的，她当着我的面把海报撕了。没有一句话。

我说，小小……新年快乐。

她的一行泪自眼角滑过，然后转身迅速逃离。

我愣在那里，一切出乎我的意料。我本想着，她看到海报，会欣喜得发狂的，然后，我就可以尽情享受她久违的笑容。。。

我喊道：小小！跑过去拉住了她。她嚷嚷着张坤你这个xx蛋！我笑了，将白色的长长的围巾取下来饶住了她的脖子，我想这条围巾是最适合她的。我说下雪了，喜欢么？

她说，张坤你不要这样。把围巾塞到我手里，然后就走了。没有留恋。

我静静地站在雪中，她的背影，被我的泪水模糊。我想不明白，到底是什么在变？变得如此之快，以致我措手不及。我也渐渐讨厌起“物是人非”这个字眼了，恨到了骨子里……

转身，我看见了蝶儿。我的女朋友蝶儿。

我说，送你回家吧。

她说，恩。

一路上依旧是安静的寂寞。我知道她什么都不会说，因为她是蝶儿，她是我的女朋友蝶儿。

到了。她只是站着，并不挪步。我摸了摸她的头，帮她掸落了头上的雪花。我说，好了，进去吧。

她说，新年了……声音如此落寞。

恩，要快乐。

我希望你比我快乐。

傻丫头，别说了，回家了！

……

然后，我冲到超市，买了好多啤酒。我想我要尝尝醉生梦死的感觉。然后忘掉一切。包括小小。

新年了，听不到钟声，看不到焰火。只有我一人，与黑夜独处。

我想，新年了，是不是真应该斩断一切呢？我突然笑了，我大骂：张坤你XXX的自欺欺人！张坤你永远都是一个道貌岸然的伪君子！张坤你天生的就只有让别人伤心的份！

新年，小小，你要快乐。蝶蝶，你要快乐。丫丫，丢丢，Cocor你们所有人都要快乐。。。。。

梦中的往事，依旧美好而迷离，我捕捉不到任何风影。

[初中二年级作文：雪白的记忆

阿离是一个有着忧伤双目的男孩。

这样说，毫不夸张。第一次见到阿离的时候，是我最喜欢的季节。我记得啊，秋天的阳光很干净地打在阿离的身上，在他的脸上形成了飘忽不定的游离，忽闪忽闪的。阿离面无表情，也不说话，他呆呆的望着窗外的天空，眼里没有了波澜。这样的阿离，是我见过的最好看的风景。

我就是这样喜欢上了那双眼睛。阿离的眼睛长得很漂亮，双目清明，没有一点杂质，所以我一直都觉得阿离眼中所反射出来的，是最真实的世界。阿离笑起来的时候很好看，在秋天的操场上，笑得肆无忌惮，那双眼睛也会像月亮一样弯起，这样的阿离，身上会有着太阳一般的光芒。

阿离不爱说话，最开始的时候，我和他说的话扳着指头都能数的出来，我觉得阿离很沉默，所以我不了解阿离，我所知道的，只有他最喜欢的游戏，最爱的歌，最崇拜的人，以及最喜欢的棒棒糖味道。在我的心里，阿离是一个谜，是一个很深的谜，我再怎么努力也无法刨根问底。这是我认识的阿离，如此而已。后来，我有了机会可以和阿离多说一会儿话，因为座位编排的很近。所以我会假装不耐烦地催阿离交作业，也会嘲笑阿离的字写得是多么不敢恭维。阿离会反驳我，会挥着拳头轻轻地打我，骂我唠叨野蛮无情不讲理以后谁敢娶你。我喜欢和阿离吵架，在阿离的面前人性也好，骄纵也罢，我仅仅是想和他多说一会儿话。

阿离，阿离。其实他不叫阿离，只是我想这么叫他。再后来，我做了一个冗长的梦，我的梦很幸福，很美满，可是醒过来后我发现，幸福的梦让我感到更加的不幸，一开始我就不该做幸福的梦。大梦醒来，痛失所爱。茫茫人海，就此掩埋。

阿离其实也会很温暖，我没有骗人，那种温暖会让人觉得很舒服，很心安，阿离从不说太多的话，很多事他做了，他也不一定说。记得很久以前，我和阿里在夜晚的街道上并肩行走，慢悠悠的，也没有说太多的话，橘黄色的路灯打在阿离的身上，将他的影子拉的很长，我就站在阿离的右边，那是离你心脏最近的地方，但是我没有听到阿离的心跳。所以，阿离，我是不是注定要与你相隔着最近的距离？就好像我是一只困在杯子里的飞蛾，看得见你模样，也看得见你的微笑，你在杯子外面，也看得见我，甚至你伸出手来我都能感觉得到你指尖传递的温度。可是我们还是隔了一堵墙。不幸的是，这个杯子没有入口，亦没有出口。

这些年来，离我最近的是你，离我最远的也是你，后来我终于明白，所有的悲欢都是一个人的灰烬。有一次我和阿离在马路上奔跑，就像是一场预谋已久的私奔一样。那天没有阳光，只有一阵大风，卷集着这座小镇，吹得人心冷。但是我觉得好开心，我站在你的后面，看风吹乱了你的头发。阿离拉着我一起跑，我们没有目的，没有方向，也没有理由。阿离其实跑得很快，但是那天他的步伐却突然变得很沉重，我那时不明白，那个爱笑的少年，为什么会忧愁满面？那时候我不明白，即使有一个人愿意陪你一起并肩前行，但是如果这条路上布满了荆棘，又有满天的大雾，看不清方向。那你一定要小心，因为你不知道那个扶着你的人什么时候会离开，你也不知道什么时候会是结局。所以这条路，陪着我走下去的，不是阿离。阿离阿离。这个名字就注定了别离。

我问过阿离，他相不相信久别重逢。阿离告诉我，不信。我知道阿离为什么这么说，他以为我不懂，其实我知道，但是我没有说。我只是低下头，忍住了眼泪。而阿离，他一个人望着天空看了好久，就像我第一次见到他一样。那晚的天空没有星星，阿离望的是他最痛不可抑的心事。和阿离分别的时候，我站在四楼望下，眼里是忍了又忍的眼泪，阿离，我们不说那么虚幻的东西，未来太缥缈，我只要现在，现在就足够了。

喜欢是最强大的力量，你是最华丽的忧伤。阿离，你记得也好，最好你忘掉。是啊，你忘掉吧，我记得就好。阿离，阿狸。

[初中二年级写人作文：阿离

花灯节，是小镇一年下来最隆重的节日。每年的正月十五一过，各村就要开始准备活动的各项细节。灯节的负责人是各村组员轮流来做，我们老家话称“作头”，意思是领头的。

首先，到每家每户去发灯钱，那是用来买纸、浆糊等。

其次，就是领头的准备在当天晚上要祭佛的食物。领头的要在一张大约有10米长、6米宽的板上准备食物。必须要准备的是，各类剪纸，五谷各一碗，鲜花，必须是山上的花才可以，也是五盘;各类的糖果几十盘，这可以自由发挥，是最麻烦，需要有新意;再有就是需要猪头一只，这在活动完了以后，每家每户都可以分到一小块。

再次，定日子。因为每年正月，是小镇的雨季，经常都是细雨飘飞。我所在的洋中村是正月的二十一这天。当天，祭坛的活动不受天气的影响，如果在晚上有雨，灯会就必须改期。

灯会，是为了祈求来年能风调雨顺、有个好兆头而举行的，所以各村都会比较重视这项活动。我家所在的村子，是小镇最大的村落，所以活动也是最引人注目。它有几个特色。其一就是在祭天快结束的时候，会有一个“道长”来念经。还有就是舞龙和舞狮。当然，我们村最大的看点，还是200多盏自制的花灯。每一盏都不同，都有自己的特色，五花八门，五颜六色，千奇百怪，应有尽有，让人看得眼花缭乱，回味无穷。

这样传统的节日，正在随着我的长大而慢慢的消失，现在已经没了以前那种辉煌的气势了，但是却给了童年的我无数的美好快乐。

飘逸的梦中，总有你优雅和谐的身影出现;美好的生活中，总能听见你的迷虫们在高谈阔论;美妙的写作中，总是你让我文思如泉。

是你给我插上想象的翅膀，让我遨游在童话王国之中。当睡美人获得新生时，我感觉到黎明的曙光也为之降临;当孙悟空打败了妖精时，我感觉到灿烂的流星也为之喝彩;当福尔摩斯巧妙地化解了一个个疑案时，我感觉到艳丽的花朵也为之绽放笑容。有你真好!

是你把我带入名着的世界，让我身临其境，与之探索。当我来到柳繁华茂的大观园，望着那终日哭哭啼啼的林黛玉，我霎时明白了贾府的封建与;当我来到热闹的美国街头，再看看学校循规蹈矩的制度，看着那调皮机智的汤姆，我知道了主日学校的枯燥。有你真好!

是你把我带往遥远的古代，让我畅游在各大名人之中。当我来到兵荒马乱的秦朝末年，我感受到了项羽自刎时的无奈;当我来到波涛汹涌的汨罗江时，我感受到了屈原投江时的酸楚;当我来到春秋末年，我感受到了百家争鸣时，各家之间的独特思想;当我来到国泰民安的唐朝，我感受到了贞观之治下的和谐和温馨。有你真好!

是你，带给了我无尽的想象;是你，给予了我历史的博大精深;是你，奉献了自己全部的内涵，使我受益匪浅。

书，有你真好!

每一给人都有老师，我们只是一味的在忙碌着学习，我们都忘记了那个熟悉的目光，和那时时刻刻都在辛勤的工作，备课，抄题的熟悉的身影‘老师’

我要感谢我的新任班主任老师。她比起小学的老师要强得多得多她的管教很严，但是这样的老师是一个负责任值得我们信任的，她的严加管教使我们由小学时的松泄直至提升到了她来了我们一个声音都不会有，但是她的严加管教也使我明白了学习的重要性，也提高了我对学习的积极性。

感谢您对我们的关爱与管教，我相信这样的事情会长久的。我更相信您不会对我们失去信心，反而会增加我们的自信心。感谢您一直对我们严加管教，您知道吗？我们真心的不想让您生气，相比之下我们更愿意让您天天开心，这样我们的数学课进度也会快一些，但是真的到了那个时候我们就控制不住自己的情绪了。请您原谅，虽然我一上数学课就犯困，可是我不想让自己睡，实在控制不住了，倒在桌上就睡着了。

感谢您！我的七年一班班主任。我们不会忘记您对我们说过的每一句重要的话，我们也不会忘记您，也请您不要忘记我们这一群几可爱，又淘气，有喜欢惹您生气的孩子们吧！

最后，我想真诚的对您说一句：感谢您，我的七年一班班主任老师，您辛苦了！

[感谢老师初中二年级作文

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴……”听着这首优美的《童年》，我感想颇多，不仅回想起自己的童年生活。

我生在农村，长在农村，当然我的童年趣事就在生我养我的故土。我现在回想起小时候，我都会淡淡一笑，小时候的天真、幼稚、活泼、愉快、无忧无虑，直到现在我都向往童年的事，童年的一切。

童年时代的我是一个脏兮兮、黑乎乎的农村小男孩，每天从早晨起来就闹个不停。我最喜欢小时候傍晚经常玩的捉迷藏了，因为这个游戏既紧张又刺激，还能锻炼我们的思维能力。那时的我非常快乐、自由、天真，以为世界就在玩乐中。

童年时代的我是一个不爱学习，爱捣乱的坏学生。我现在想起小学时候的学习生活，我就狂笑不止，我一年级上了两年，二年级上了两年，这足以证明我的实力了。虽然自己学习不好，但是上课时捣乱挨老师批评的偏偏少不了我。哈，哈，哈！我在三年级就开始步入正轨，开始学习，补习没学的知识，开始了纯真的学习生涯，直到现在。

我的童年生活丰富多彩，快乐很多，当然也有烦恼，也有忧愁。但是，这些都是每个人应该经历的事，应该努力的事。

童年就像一串珍珠链，每一颗珍珠都是我们深刻的回忆，你努力的越多，珍珠亮的就更美，更亮，更精彩。

童年像一段崎岖的山路，每一个脚印包含了你无数滴努力的汗水，当你回头看你童年走过的路时，你会发现，你已到达平坦而宽阔的大路，正逐步走向更宽，更辽阔的大路。

童年是一本永不改版的书，这本书蕴含着智慧，包含着理想。这本书只能增添新的篇章，而永远不能删改写过的篇章，因为这本书已在你心中，永远在你心中，已成为最重要回忆！

童年，我回忆你，永远！

[童年初中二年级作文

随着时间的流逝，我已从一个懵懂无知的小女孩成长为一个亭亭玉立的小姑娘。回忆成长路上的脚印，有浅、有深，每一个脚印都清晰地记录着我成长中的酸甜苦辣。

看，这是一串整齐清晰的脚印，里面大多是我用勤奋换来的欢声笑语。记得五年级的时候，学校组织《红蜻蜓》征文比赛，班主任让我去参加。我担心自己写不好，辜负了老师的期望，很犹豫。而老师一直鼓励我：“别怕，发挥出自己的正常水平就行了，老师相信你！”在老师慈父般的鼓励和自己的努力下，我的作文最终被登上了《红蜻蜓》。那一刻，我无比兴奋，辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。

这是一串歪斜模糊的脚印，上面记录了我的忧伤和失败。六年级时，数学一直还好的我，在一次数学考试时，我的成绩居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚蓝，小草不再碧绿，仿佛一切都变成阴暗的了。回到家里，我号啕大哭。是父母耐心地开导我；是同学竭尽全力地帮助我。经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提高。

这是一串泥泞中的脚印，上面装满了我的后悔。我因为对书“如醉如痴”，在六年级时多次被老师现场抓获，我也当着老师的面做了个保证。可不知怎么了，一次上数学课时，老师在讲台上津津有味的讲着，而我不知不觉地拿出了抽屉中的故事书津津有味地看起来。谁知又被老师逮了个正着。在老师的严厉批评声中，我这才如梦初醒。老师把书收走了，教室里所有的眼睛都盯着我，我羞愧极了，恨不得地上有缝立刻钻进去。

往事如烟，脚印串串。脚印，悄悄地记录着我成长的过程，让那一次次的失败和教训，陪我成长，催我奋进，伴我成功。

[初中二年级小脚印作文

在黄土高原的一片黄土地上，有一片由绿色组成的防护网，抵挡着来自塞外风沙的侵袭，可是在这片绿色的边缘，却有一个树桩。

树桩？只是一颗树被砍倒后留下的痕迹。你会这么说。但是你有没有考虑过一个树桩的故事呢？这很微妙，我偶然听来的，现在讲给你。

八月的黄土高原到处散着燥热的空气，在远离城市的荒野戈壁，突然出现了大片的人工防护林，是这附近抗击塞外风沙的第一线。蜿蜒的杨树林就像是一条绿色长龙。但同时，在这道“防护网”的旁边就是一片经济林场。这或许没多大关系，但是这防护网与林场之间，却有一棵树横在了楚河汉界之上，它可能属于防护网，也可能属于经济林场，也可能一开始就矗立在这里。

可是，这棵树并没有明确的界限，它和其他的树几乎是一个模子里刻出来的。由此就有了一个问题：是选择继续矗立在这里，还是被当做经济林木砍走？树心中下了定论，但是很可惜，防护林的看管员老头昨天去世了，新来的看管员根本就是个不负责任的懒汉。

就这么平静的过了三五载春秋，树因为不在抗击风沙的第一线，所以没受着多少来自塞外黄沙的侵袭。

可是不会这么平静下去。树的身子底下不知道什么时候飘来一朵蒲公英，这个季节开出了黄黄的花瓣，很好看。树在这一年中替蒲公英挡着风沙，很快就要开花了。树听说，蒲公英开的花，绒绒的，像个小球。

树笑了，可是它却忽然听到了远处隆隆的声音传来，紧接着，无数的风沙携带着抵抗声和谩骂声侵袭了过来。树同往常一样，弯下了身子，用自己的枝叶为蒲公英遮挡风沙，可是它却发现了一个令它惊讶，惊喜，又有些恐惧的事实——眼下的蒲公英在自己看来却非常小了，它知道那并不是蒲公英变小了，而是自己长大了！

树一直把自己当做防护网的那一部分，尽管没有人把自己放到第一线，但是它并不想被砍走。

蒲公英开花了，绒绒的，蒲公英说，那也是它生命的延续，在蒲公英的花散尽后，它就会化作泥土。

别走，好吗？树说。

没可能的，蒲公英摇了摇纤细的身体，这是自然的规律，不可能违背。

深秋还是到了。树又如同往常一样，进入了虚弱期，它的叶子也要掉光了。但是树知道，今年最后一场风沙即将到来，也是今年最大的风沙。树决定，要在蒲公英走之前，为它抵挡最后一次风沙。树知道自己力不从心，所以它想请求旁边的树的帮助。

但是其他的树却笑了。

你属于经济林场吗？一颗满都是沟壑的树说。

你是防护网的吗？一颗健壮的树说。

树只好自己来做这次事情。但是风沙还没来，远处却传来了“嗡嗡”的刺耳的声音，搅得树心烦意乱。它想知道那是什么，却感觉腰上一阵钻心的疼痛，就看见自己慢慢倒下了。

蒲公英！树大吼。可是自己却直直倒下，漫天黄沙很快到来了，蒲公英无声无息的散落了自己的生命。树看到了，像小伞，很漂亮。

走好。这是树在失去意识前的最后一句话。

树后来怎样了？

后来，树被拉到加工厂，做成了各种东西，像桌子椅子火柴棍什么的。

故事并没有结束。在第二年春天，同样是防护网，一朵小伞飘了过来。小伞想找什么，可是却看见了大片的树桩。

于是小伞只好问其他的，还矗立着的树。可是树没有准确的定论。只有一颗年迈的老树指了指一个树桩。

小伞飘了过去，落到了树桩旁边，扎下了根。

它是那场风暴中唯一存活下来的蒲公英种子。

[初中二年级有关一个树桩作文

每年的节水日是3月22日，至3月28日，它的意义在于告诉人们节水的重要性，也是为了警示人们人类的生活离不开水。

地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。

为此，我们国家制定了相应的节水措施，

我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周，目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》，从而增强人们计划用水，节约用水的观念。

如何节水呢?有以下几种方法：

1、节水为荣——随时关紧水龙头

2、一水多用——充分利用每一滴水

3、阻止滴漏——检查维修水龙头

4、监护水源——保护水源就是保护生命

5、少用洗涤剂——减少水污染

6、植树造林——涵养水源

7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

当然，这是远远不够的，但是这些方法是每一个人都能够做到的。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界。节约水资源，保护全世界!

透过朦胧的玻璃窗，看到了光秃秃的树枝上点缀了许多雪似的霜，微弱的日光穿过缥渺的云雾，小鸟仍在不停地唱着歌。看到稿纸上留下的题目——《感谢有你》，我的心头思绪万千——

感谢有你——我的家人

自从我来到这个丰富多彩的世界，我的家人——你就一直陪伴着我。是你让我的生活充满乐趣，让我无忧无虑地度过每一天。受了委屈时，你总是我乐于倾诉的“情感垃圾桶”；受到挫折时，你永远是我的“鼓励专家”；成功时，你也是我分享快乐微笑的的对象。有你在，我的生活才会幸福温暖、充实多彩、踏踏实实，让我有一种轻松﹑释怀的感觉，使我抛掉那些沉重的“枷锁”，真实地生活。我的家人，感谢有你！

感谢有你——我的老师

“落红不是无情物，化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这两句诗来形容你实在是太合适了。从我背起书包，踏进学校开始，你就一直教育我——“知识是最大的人生财富”“书中自有黄金屋”。你是那么的兢兢业业﹑无私奉献，把您的“人生财富”全都授予我，毫无保留。当我站在黑暗阴森的重重树林中时，你伸出的手就像一个路标一样，引我走向光明的道路，遨游在知识森林中。感谢有你，我的老师！

感谢有你——我的同学

翻开昔日的《同学录》，仿佛你的身影就浮现在我的面前；看到你的留言，我好像听到我们打闹的声音；摸着你留下的字迹，是那么的亲切，但是摸不出我们的友谊有多深。想起我们在一起学习的时光，有说﹑有笑﹑有闹﹑有酸甜苦辣，正是因为这些，我们的学习生活才不会苦燥乏味。一起解决难题时，我们紧锁的眉头和快乐的笑脸是多么自然；失败时，你的鼓励和支持让我重振自信；你的掌声让我扬起勇气的船帆向浩瀚的海洋中行进……感谢有你，我的同学！

窗外，雾散了，歌声停了，而我的心却在翻腾着热浪，好久好久……

[初中二年级作文：感谢有你