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冬天第一场雪作文汇总20篇

导语:滑雪运动是运动员把滑雪板装在靴底上在雪地上进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动。下面是小编整理的关于寒假滑雪的作文,欢迎大家阅读!

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美丽的冬天满分作文600字

全文共 802 字

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在这个飘着鹅毛大雪的冬天,天气确实寒冷。可是我并没有感到一丝的冰冷,因为有许许多多颗滚烫的心包围着我,送给我幸福和温暖。

清晨,从床上醒来,就有父亲和煦如春风般的话语在耳边响起,母亲早起为我做的早餐正是可口的温度。母亲经常失眠,仍坚持早起为我做早餐,我总是心疼的对她说:“妈,您以后别给我做早餐了,多睡会儿吧,你身体不好。给我点儿钱,到学校后我自己去食堂吃饭。”可是母亲总是笑眯眯地回答:“好儿子,有这话我是开心,可早餐必须要做,食堂的饭不好吃,我做的早餐有家的味道。”是啊,每次这样的对话都上我无言以对,家的感觉。母亲、父亲滚烫的心,带给我温暖与幸福。

到校后,同学们亲切地打着招呼,大家亲密地像一家人。我总在心中告诉自己,一定要珍惜这份亲情般的友情。如果有任何一个同学生病落下功课,大家就会争抢着为他补课;如果有任何一个同学遇到困难,大家就会竭尽所能帮助他渡过难关;如果有任何一个同学受到老师的批评,大家就会善意的安慰他在这个班集体中,我感受到了真正的友谊,那是一种使内心上的坚冰完全融化的力量。相比之下,一个班集体中的人,自私自利,对他人漠不关心。这样的集体,在这个飘雪的冬天,会使同学们的心中多么寒冷!

放学路上,与三五个同学结伴而行。每每经过那个十字路口,总会看到一位在寒风中挺立的女交警。她穿得十分单薄,或许是因为必须着装警服的缘故。路口的车极多,行人也很多,又是傍晚时分,很容易发生事故。这位女交警在寒风中专注的指挥交通,保障人们平安回家,车辆快速通过。可她自己却要一直忍受寒风刺骨,这是一位多么敬业的交警同志。在这么恶劣的天气中,仍然按时出勤,人民向你致敬!在这个冬天里,心灵并不孤单,并不寒冷。心是滚烫的,再大的暴风雪也无法冰封人们炽热的感情!

我在这样一个充满爱和奉献的世界生活,幸福的热度使我振作。人们相互之间爱的表达,心灵的交流,是这个冬天最美的风景!最后,我由衷的感到,这个冬天不太冷!

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篇1:学会感受冬天的雪

全文共 1447 字

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春天的过度柔媚是我所不愿,夏天的喧嚣是我所不爱,秋天的万物枯荣是我所不敢面对的悲苍。唯有冬天,唯有她,能让我寻到一份属于自己的宁静也属于她的浪漫。

其实,在我以往认知冬天的感觉中,冬是故意蒙着神秘的面纱的。我与她的交流莫过于大纷飞时,我托着下巴,倚在窗前,像一位崇拜她的观众观赏着她的表演——她扬起的手臂或扬起她风一般轻柔的飘带,将她精心准备了一年的礼物——雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说,无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿,总会吹起轻轻的的哨子,在大雪飞舞处制造那么一点点气氛,给降落的舞者——雪,作最后的伴奏。好像,这样就调动起了大雪们的热情。于是,雪越下越大,越来越密,越积越多。啊!多美的雪啊!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面,她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起,给大地铺上了一层白装。向窗外望去,无论哪里都有她们的影子,无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着,又慢慢的加浓,加深,加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。如此,大地接受了雪的洗礼,他那困软的神经被拨动了,渐渐地睡去,像小宝宝似的乖巧,在大雪母亲给他盖的被子里安详的沉睡着。即使世界上的一切都被冬天的雪安慰了,而我却在逃避,逃避她那我所不能忍受的寒意以及发肤之间的冰冷的刺骨的凉。大雪唤我千百度,而我却在小屋灯光阑珊处。因为,我对她害怕,让我敬而远之。可叹,多少年,多少个冬天,多少次纷飞的大雪,都是我一双倚望窗前神思的眼睛。情愫不觉已深,终究是对雪的喜爱多得多。勇气和诚挚的喜爱让我走出了家门,与大雪们共舞这银装素裹的冬天。

是的!确实有点寒冷!冬的礼物实在太贵重了,压的我瑟瑟发抖。漫步在萧条的大街上,没有见到一个像我这般开明和勇气的人,因为这群蛰居惯了春天的人们此时正在温室里吃着热气蒸腾的关东煮呢!于是!第一次与雪有了亲密的接触,不论肌肤之内或发肤之外,她轻轻地抚摸了我。我感到这丝丝凉意中是温暖与惬意的舒适。不要说冬天是枯燥的,也不要说冬天是乏味的。周围充满了寂静的美,街旁的大树早已穿上了大雪给他们亲手披上的衣服,全是统一的玉白色。乡间的小路此时早已不见了踪影,不过!乡村里密集的矮矮的房子就像童话里的小屋,宁静而端庄,远看就像可爱的晶莹剔透的积木,有一种想把它们珍藏在口袋里属于自己的,如果白雪公主在的话,再跳上一支轻盈的优美舞蹈,那么这个世界真的是童话里变出来的。

走啊走!大雪是我的朋友,一路相随,一路来相会!听!远处是什么声音!哦!原来是小朋友们在玩打雪仗的游戏,凝固的空气里弥漫着他们的欢笑声,真的好爽朗啊!我仿佛看到了冬天的洁白的脸,是那么的和蔼,那么的慈祥,像小朋友们的脸蛋一样。她给小朋友们送来的礼物多么周到啊!

不觉得累

冬天的礼物太让我迷醉

我发现了比倚望窗台一角更多的美丽

这让我满足

这让我欣慰

风儿又轻吹起了柔柔的哨子,是傍晚不舍的离别,大雪们送着我回归。满头的青丝早已被晶莹的雪染成了兔子的白色,我的头顶戴着一顶最圣洁的白色绒帽。这是大雪们为我特意编织的,我戴上了它,多么的惬意,多么的感动啊!就像母亲每当我要远走的时候为我织的御寒的绒帽一样。这是我亲爱的朋友——雪送给我最美的礼物。

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篇2:冬天的雪

全文共 319 字

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冬天到,洁白的小花在空中漫天飞舞,仿佛像一只只非常飘逸的玉蝴蝶,扇动着轻盈的薄翼,到来人间!那种景象,让人感到美丽。

雪后的第一天,雪景是美丽壮观的。雪后,一座座房屋好似刷上洁白的油漆,大地也像覆盖一层白色的地毯,房檐上也结满一串串冰柱。

寒冬,几乎所有的树木都枯萎,只有四季长青的松柏还是绿油油的。在冰天雪地里,美丽的腊梅花在雪中傲然挺立,给雪景增添一份绚丽的的色彩,让美丽的雪景变得更加璀璨夺目。

雪地里,孩子们也是的玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,给洁白的世界勾画一幅美妙的童话世界。这是孩子们最好的游戏乐园。

雪中,一棵棵挺拔的白桦显得更加美丽,酷似穿上一层薄薄的白色外衣,你要是能看见,你一定会赞不绝口。

雪的降临,给我们带来无穷的欢乐!

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篇3:我最喜欢冬天的雪

全文共 338 字

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冬天到了,我很高兴,因为冬天的可以打雪仗做雪人。

早上起来,我穿好衣服,出门一看下雪了,我立刻来了精神。吃过早饭后,我们准备上学的时候,大爷告诉我们外边很冷,多穿些衣服,戴好帽子。

我们走在上学的路上,看见外面的雪把房子变成了白色的房顶,汽车也被大雪给盖住了,小雪花就连楼梯的扶手也不放过,也变成了白色的梯子。

去年下大雪的时,我和弟弟玩的是打雪仗,我和弟弟做了一个大基地,开始打雪仗,我们玩了一个三比三,弟弟高兴地说,这么简单,我还打不败你啊!又开始比赛了,我一个大雪球打到了弟弟身上,弟弟也连续打了我几下,因为我是哥哥,他是弟弟,最后我赢他输,哥哥获胜了。

做雪人的时候,我们都很努力,但是我输了,因为弟弟有姐姐的帮助,所以最后他胜利了。

我真喜欢冬天的雪,玩打雪仗,还能做雪人。

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篇4:描写那一场美丽的雪主题

全文共 1022 字

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春有春的温柔,夏有夏的热烈,秋有秋的成熟,冬有冬的素雅。每个四季我都要写几篇即景文章,可面对一个无之冬,你简直无话可说。 The tenderness of spring in spring, the warmth of summer, the mature in autumn, and the elegance of winter.I have to write a few articles in each four seasons, but in the face of a snowless winter, you have nothing to say.

一个冬天仅有几毫米的降水,连地皮都没盖上,这是1961年以来第二个降雪最少的记录。好不容易盼来了一场像样的雪,昨天纷纷扬扬地下了一整天,今早天不亮就停了。虽说雪量没有理想那么大,可还是让人们掩饰不住内心的欣喜:终于下雪了,片片雪花飞舞,树树“梨花”盛开!

没有雪就不是冬天,雪不大也不是一个好冬天。雪不但养神养眼,而且净化空气净化心灵。雪是上天送给人们的礼物,雪也是上天馈赠大地的滋养。雪是冬天的一种情怀,雪又是初春的一声问候。雪是对旧事物的无情洗涤,雪还是对新希望的无声企盼。

此前那个冬天,是一个多雪之冬,小区的花园、机关的庭院、街道的两边——满世界都盛不下的雪。不消说孩子们的雪人堆得有多么好玩好看,广场上的大型雪雕更是独具匠心、造型精巧、栩栩如生。

没见过雪的人很难想象,在雪天里会给你带来多少奇迹。可今日走进后山树林,仰望那高高的杨柳树和落叶松,除了吹来微微暖和起来的风,以及看到稍有变化的枝条之外,就再没有什么了。不过,我却依然尽情回忆着、搜寻者、仰望着与期待着。

十几天前给小孙子打电话,他和爸爸正在索菲亚大教堂的广场上喂鸽子。“在家真没劲!憋屈死了!”——他说。如果把“在家”两字换成“今冬”,正是我想说的话——冬天没雪,真没劲!每年都是一片洁白铺天盖地的雪,消灭肮脏掩盖一切的雪,离乱枝头灿烂如花的雪,晶莹剔透养心养眼的雪,断了鸟雀食粮“野鸡飞到饭锅里”的雪。这样的雪多好,多爽,多带劲,多气派呀!可这个冬天,在网上面对江南朋友的时候,每当提到曾经引以为豪的雪,总免不了胆怯心虚,甚至无言以对。

雪既是东北人的精神和骄傲,雪也是大粮仓的铺垫与保证。没有雪,会使人萎靡不振、英雄气短。这场降雪虽为今冬之最,却还是不够大,或许开春以后更有盼头,但愿能再多下几场像样的雪……

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篇5:冬天的雪

全文共 787 字

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冬天来了,春天还会远吗?春天是一首诗,一首美妙的抒情诗,诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。

“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的,有开红花的,黄的热烈,红的奔放。不管开黄花的,还是开红花的,她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的,幽幽的,没有牡丹的富贵之气,也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了,也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德,颜色是蜡梅的情操,然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性,只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春,“无意苦争春,一任群芳妒”,只有诗人才知道她的内心。

也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大,诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人,只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪,不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的,“是死去的雨,是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多,也多了些诗情画意。“飞雪带春风,徘徊乱绕空”,西湖的雪是那样灵动飘逸,宛然一个妙龄少女,令多情的人无限遐想。

家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言,在南方;就南方而言,在北面。所以,家乡的雪既不乏南雪的诗情画意,又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下,也就具备了雪的品格。国难当头,爱国志士辈出,雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴,水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音,不知是才子的诗情化作,还是佳人的眼泪使之动容。

冬天里梅雪的诗情浓浓的,正孕育着充满诗意的春天。

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篇6:冬天的雪

全文共 377 字

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要说我喜欢什么季节,我会说冬天,要说我喜欢什么,我会说冬天的,其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。

冬天的雪白白的,小朋友们(包括我)常常用雪玩一些游戏,有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩,我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪,要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小块雪,用剩下的雪往里面添,添成一个比较大的雪球,再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球,把小一点的雪球放在大一点的雪球上,再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子,两个眼睛可以用两个杨梅代替,都是圆的,都是黑的,鼻子可以用胡萝卜代替,雪人的鼻子真长!扣子可以用葡萄代替,用五六个就行了,嘴巴用手画,什么表情都有的。

白白的雪飘落在屋顶上,在外面看,这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上,仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣,大地就不会冷了。

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篇7:关于冬天的校园

全文共 670 字

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点点金黄缓缓落下,像天上坠落的星星一般,脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学,我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季,但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树,它有三层楼那么高,静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥,巍然地屹立着。冬天,栾树的树冠上赤红黄绿,仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了,在北风中婀娜多姿地轻舞,翻个跟头,转圈,轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状,形似铜钱,几片叶子合拢在一起,形成灯笼状,轻轻拉开叶片,里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来,“灯笼”们簇拥在一起,高挂枝头。“啪”,不知是哪只调皮的“灯笼”,挣脱了“母亲”的怀抱,独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走,我们惊喜地发现,什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶,踩着它们,仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后,我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔,在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处,常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人,郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的,正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里,迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子,垂下长长的发丝,在风中摇曳,充满活力,映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里,一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来,大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花,怎会受得了严寒?而它却不畏严寒,在寒风中傲然绽放……

冬日的校园,落英缤纷

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篇8:02冬天的雪作文

全文共 354 字

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早上,我一起床,就看到屋里好亮啊,怎么回事呢,我到窗前一看,地上、书上、房子上都披着白的衣服,这是什么呢?啊!原来是雪呀!我从来没见过这么漂亮的雪景,这场雪是这个冬天的第二场雪,也是最大的一场雪了。

我吃过早饭去学校,踩到雪上咯吱咯吱的响,到了学校,我看到许多同学都在下面玩,我立刻加入。我们在下面整整玩了一节课呢!我们用自己的小撮子和小笤帚铲雪。我和我的好朋友王文烨一起铲雪,我们干的热火朝天也玩的开心,我们还打雪仗了呢!不一会,数学老师带着二班也一起来了,他们班和我们班一起玩打雪仗,我们双方互相打起来,一不小心,我被二班的同学打了一身雪,冰凉冰凉的,我立刻也拿了一个雪球还了回去,呀!也打中了,我高兴的跳了起来。(-)

下雪真好!我喜欢雪天,我希望下一次的雪下得更大些,来的更早些,我们就会玩的更开心了!

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篇9:美丽的冬天小学生优秀

全文共 797 字

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敞开那扇大门,踏入这个世界,享受这种美丽。它,白的圣洁,白的神圣;它,我爱它。

冬,一个多么好听名字,下面的两点,好似代表着雪花,哇!这个字多么的富有诗意,怪不得这个季节如此美丽。

听,那雪花飘落的声音,孩子们踩雪的声音,和那水结成冰的声音,都那么好听。

每个冬天,都会下一场隆重的大雪,向人们宣布她的来到,她穿着白色的长袍,披着银色的轻纱,把她的美展现给人们观看。她给大地盖上了一层厚厚的棉被,给天空添加了几分姿色,让那小树也结上了厚厚的冰,让它像冰雕一样闪着寒光。人们可能有点怕冷吧,但他们为了观看那种美丽,还是穿着皮鞋,套着羽绒服,戴着毛线帽和毛茸茸的手套出现在这冰天雪地之中,用手机拍下这美丽的雪景。

在乡下,这雪的样子可不一样,城市里的树木大多还有枝叶,而乡下却不一样了,山上山下,树叶儿的叶子掉得精光,只有不怕寒冷的松树、柏树在风中挺拔。那山上被雪覆盖,像一条肥大的银蛇。田野是多么可爱,好像一张张白色的面饼在寒风中睡觉,睢一睢那河面,结着厚厚的冰层,有几只小鸭子在上面“溜冰”,那些可爱的乡村孩子,用两块木板放在脚底下做成简易的滑板,在马路上滑冰。

那些土里的蔬菜呀,经不住冬天的寒冷,一个个都耷拉着小脑袋,在向冬天屈服,那白菜呀,结了一层层厚厚的冰霜,像冰雕大白菜一样在地里闪着寒光。那窗上结着厚厚的冰花,恰好与冬天的特色相符合,那路上好似没几个行人在走动,可能是怕冷的缘故吧,一个个都在层里烤火,只有那调皮的孩子在地上堆雪人,打雪仗。

那竹林里依旧是那么绿,那竹子还是那么苍劲挺拔,在寒风中静默,真不愧是其中“岁寒三友”之一。那梅花呀,不知是哪来的一股猛劲,竟会在冬天开放,不过也好,它也给冬天增加了一份美丽,让人也更加觉得冬天是个好季节。所以呀,因为有了梅花,竹子,等等物品,冬天才会如此美丽。特别是那梅花,看着有点桃花的味道,想到桃花,估计人们也会想起希望吧!

冬,好美的季节,我爱它。

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篇10:我爱冬天的雪作文

全文共 363 字

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冬天一到,万物沉睡,可是却有一物不会沉睡,它又是在这时苏醒的,它就是——————

雪是冬天的天使,洁白的化身。正因为有它的存在,才使整个冬天显示出它的生机勃勃。它也可称为是小精灵,当它慢慢地飘落时,你会发现它别具一格的美。

雪的形状是六边形的,这时它又融入了数学课中。

雪的用途十分广泛。它不仅是麦子的棉被,能冻死地下的害虫。它还有医疗用途:把干净的雪储藏在一个罐子里,等到夏天融化后,用融化的雪水洗手,再到冬天的时候就不会再生冻疮了;用干净的雪烧成开水,喝了也可以祛除风寒。

雪又是孩子们的玩具。在冬天,外面很冷,小朋友一般都在炉子旁取暖。但是,有了雪就不一样了,:小朋友们会冒着严寒出动了,在雪地里,打雪仗、堆雪人、掷雪球,他们玩的多么有趣呀!把身后的寒冷完全忘记了。

雪的用途不少吧?正因为如此,这才这么喜爱它。

我爱冬天的雪!

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篇11:冬天没有雪作文

全文共 361 字

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冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏,何来的`春生、夏长、秋收?鲜花何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩?

冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理,而后重新站起,焕发新的生机,走向生命的新春。

冬是最真实的季节。冬天,一切的繁华退去,大地呈现出少有的静谧与空旷,袒露出原始的肌肤冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。

冬天来了,春天还会远吗?此言极是。然而,此一春绝非彼一春。在我的心境里,四季不是简单地反复,而是螺旋地递进。我们告别一个春天,在我们的生命里就减少了一个春天,然而,后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来,预示着连着一个春天的四个季节到此结束,生命的这一轮该谢幕了,下一轮的演出也即将开始,而且是更精彩的开始

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篇12:冬天的花园三年级作文

全文共 447 字

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作为一个学生,应该做到的就是不拖拉和勤快,这不,短短几天我就将大部分作业写完了,妈妈和爸爸都很高兴,便答应这几天带我出去开开眼界,我的第一站,是梅花园冬天到了,所有的花儿都无力的垂下了头,有些花儿只剩下了光秃秃的枝干,唯有梅花傲立在风雪中,让我不禁感叹梅花的坚强。

“松竹梅岁寒三友”,的确如此,在这冬季,大雪纷飞的季节里,只有松竹梅容颜依旧,但我最喜欢的仍是梅花,因为它不仅像松竹一样坚忍不拔,还能散发出沁人心扉的花香,实在令人赞叹不已。

远远看去,那梅花好似一个守卫边疆的战士,一动不动的屹立在岗位上,走过去一瞧,那一粒粒的梅花晶莹剔透,饱满的花瓣一层层的把花蕾包起来,花蕾呈金黄色,在这白茫茫的世界里显得格外耀眼。

闻到梅花那纯净淡雅的香气,令我的心情十分愉悦,正当我沉浸在这香气时,脚下一朵凋谢的梅花把我的目光吸引过来。那梅花虽然早已凋谢,但仍然隐隐散发着清香。这让我不禁想起了陆游的一首诗:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”我赞叹到。在为梅花摄影后,我们也告别了梅花园,在这里我学到了很多。

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篇13:关于冬天的景色四年级作文

全文共 729 字

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寒冷的冬天,我从床上起来,窗户前看着从天而降的雪,我的心瞬间感觉舒服和清新。

我穿着外套,轻轻地打开门。渐渐的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到长椅旁坐了下来,这是我看到树枝被雪掩盖着,好像雪给树戴上了一顶白帽子,我不禁感慨,又是一个冬天,时间过的真快。我在长椅坐着,突然有一只小鸟飞了过来,飞到我的手上,我轻轻的把它放在我的腿上。发现它的身体在抖,我给它保暖,抱了它一会儿,它的身体终于暖热了起来,我给他在树上建了一个鸟窝,在鸟窝里垫了很多草。我轻轻地把小鸟放在鸟窝里,小鸟叽叽喳喳的,好像是在向我道谢。

打理完小鸟后,我在宁静的路上,看着一朵朵雪花慢慢的飘落下来。雪花好像在跳舞。让我感觉到了雪花纯洁的美。仿佛把我带进了童话世界里。我在路上走着。雪花已经在地上铺了一层。

我看到雪就想起了。纯洁干净,学诗冬天的风景线,她把大地装饰的干净美丽,它是我儿时的玩具,看到这一片雪,让我想起我小的时候,那是一到下雪的时候,男孩子打雪仗,女孩子堆雪人,我们经常把胡萝卜当雪人的鼻子。想一想都让我回味无穷。这时雪停了,我觉得有点冷了。但是我还想在这儿多欣赏这一年一次的美景。

于是我又在那厂里做了下来,我抬头一看,那山上都被雪掩盖的如此美丽,就好像披上白色衣裳。河流都结成冰了,我站在河边,看着这结冰的河,我蹲了下来,这时候我看见河里有一处已经冻成花型的冰,我把这一个奇迹记录下来,我在那里欣赏了老半天,雪把大地装饰得如此精致,好像冰雕一样展现在我的面前,我被这道美丽得风景所吸引,我想离去,我有在这住下的冲动,可是这美景只是暂时的。

我很喜欢雪给我带来的美景,我看到它我视觉很享受,让我对它流连忘返,不愿离去,它就是冬天创造美景的工程师,它就是冬天里最绚丽的风景线。

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篇14:冬天的雪

全文共 578 字

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“下了!下雪了!”听着楼下小朋友的欢呼的声音,我不禁把头露到窗外看了看:“哇!真的下雪了!”

雪从天空中轻盈地飘落下来,被风吹得很乱,一会飘向左,一会儿飘向右,呼呼的风声配上树叶被吹动的声音,好像是许多小精灵在音乐中跳舞歌唱。

雪下得不是很大,我赶紧拿出相机抓拍了几张照片。我又把它们接起来细看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上,不会很快化掉,我仔细地观察着这个来自天空中的小精灵,洁白的雪花晶莹剔透,六个小小的角上有一些刺状物体,没等我观察完,这些雪就跟我作对似的,化光了。

我们孩子之间有一句话:雪地是我们的天堂。虽然没有雪地,但雪也是我的最爱,做梦都想见到它。于是,我穿好鞋,拿起一个脸盆直奔楼下。我先把脸盆放在地上,不知过了多久,盆内终于有一点点积雪了,我生怕它们化掉,立刻抓了一把,揉成雪球,扔了出去。随着“啪”的一声,雪球被摔得四分五裂。“哈哈!”笑容浮现在我的脸上。正当我想再接一盆雪时,雪却小了。我双手合十,内心默念:老天爷啊,千万别让这场来之不易的雪停了啊!可老天爷似乎没听到我的祈祷,这雪越来越不争气,下得越来越小了,还时不时夹着雨滴落了下来,落到我的头上,我知道下雨了,不得不拿上脸盆回家了。天公不作美,这雨加雪的天气想看到皑皑白雪几乎是不可能的事了。

不一会儿功夫,雨停了,雪也不见了踪迹,我只能用下雪时拍的照片来回忆这场雪了。

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篇15:学校的冬天四年级作文

全文共 287 字

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冬天刚刚来临,刺骨的寒风在校园里游荡!

我发现有许多叔叔们,爬到树上用锋利无比的镰刀砍着那些多余的树枝,我们把上面小小的圆溜溜的,摸上去痒痒的,那些小球球摘下来,不轻不重地摔倒地上,就会溅起黄黄的,像蒲公英的羽毛一样的很小的伞!那些脱离大树妈妈怀抱的叶子们,变得脆脆的,他在上面嘎嘎作响。那声音真好听!好像正在演奏一场树叶音乐会。

刺骨的寒风吹落了一片又一片枯黄的树叶,大树顿时变得光秃秃的,那些路灯照在飘落的树叶上,照在大地上!好像大地上铺着一层洁白的像雪一样的银装!好看的很!

我们的校园是知识的海洋,那一片片树叶就好像一本书,叶脉……有好多神奇的东西,等着我们去思考,发现!

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篇16:有关写冬天下雪的作文

全文共 622 字

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冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美,那就是——花。

刚开始,雪花还是慢慢悠悠地飘下,落到手心,还没等我看清楚,就化成了一汪水,但那雪花是那么的洁白,白得令人惊奇,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,忽散忽聚……无愧是大自然的杰作!一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,从天而降,亲吻着久别的大地。当我还在欢呼“下雪了!”的时候,雪姑娘已来到了我身边。

那是多么壮观的场面啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!在风的伴舞下,那一丛丛洁白的雪花时而旋转,时而飘荡,时而落下……它在“疯狂”之余也没有忘记展示它的轻柔和白。“白”,它是多么的能引人入胜!我不顾寒冷,踏出了家门,想仔仔细细看看这雪。

“啊!”在灯光的照耀下,那雪花又换了一种姿态,那是“狂热”的雪花,“奔放”的雪花!它以飞一般的速度“冲”向地面,它是那么的势不可挡,那么的宏伟壮观!我被这场面惊呆了,这短短的瞬间就给我带来了“满头白发”,我急匆匆地跑回了家,心里还是想着窗外的雪花。

雪,它是那么善变,但它永远是那么美丽!雪,存在的的时间那么短暂,但它任然在我脑海刻下了“美丽”这一笔!

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篇17:我爱冬天的雪

全文共 409 字

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了,轻盈盈的小雪花,一朵又一朵,悄然地飘洒着,像翩跹的蝴蝶,扑向黑油油的大地。

雪,没有停的意思,那雪片洁白洁白的,贴在窗户玻璃上,化成一滴水,新的雪片又贴上来,水滴在雪片上,雪片又飘在水滴上,像是一幅静静的画。

雪,还在无声地下着,漫天飞舞,随着风向的不断改变,更换着自己的姿态,毛茸茸的雪,铺了满地,像是连到天边的松松软软的羽绒。

雪,更大更密了,像白色的瀑布从天上倾泻下来,喧闹的广场上静了下来,静的只剩下雪花落地的沙沙声。

大街上,灰色的路面不见了,千树万树的“梨花”竞相开放,雪地上挪动着一顶顶黑色的,彩色的雨伞,但雪片依然还是从伞下翩翩而入,贴满了人们的肩背,甚至脖颈。

第二天,雪停了,太阳出来了,顿时大地反射出刺眼的光芒,雪开始融化,几乎所有的房檐下都倒挂着长长短短,粗粗细细的冰柱,晶莹透亮,美丽极了。我爱冬天,更爱这雪的世界,因为它会给人以诗一般的联想,画一般的意境和音乐般的旋律,它是世界上最洁白的花。

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篇18:我喜欢冬天三年级作文

全文共 739 字

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秋天一过,就是冬天了,冬天是四季中最冷的季节。下面是小编收集整理的我喜欢冬天三年级作文,欢迎阅读参考!

冬天到了,天虽然很冷,但这是我喜欢的季节。人们再也没心思玩了,大街上有时空荡荡的。

冬天是个美丽的季节。你瞧,冬天像一个晶莹透明的小精灵,调皮地翻着跟头飘落在山腰上,飘落在大地上。田野上白雪皑皑,成了一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松绿柏,上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,风儿拂过,美丽的雪球簌簌的落下来,雪花儿映着阳光,像五光十-的玉屑。

雪被下面,小麦苗正在做快乐的梦!它们梦见春天,穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞,他们梦见夏天,在阳光下唱歌。

冬寒新岁,年复一年,我喜欢冬天!

美丽的冬天来了,我喜欢这美丽的冬天,因为冬天的太阳暖乎乎的,我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金-的草坪,红-的枫叶,绿油油的油菜,还有那黄-和白-的菊花,更喜欢光--树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花,北风吹大雪纷飞,一会儿鹅毛般的大雪,补满大地,我和同学们高高兴兴地滚雪球,打雪仗,堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶,小马在山坡雪地上画月芽,小-也高兴地画上梅花,小鸭也不服输,在池塘边画枫叶,呀!我爱美丽的冬天。

春天百花盛开,夏天绿树成-,秋天果实累累,但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽,真是“滴水成-”啊!可是腊梅不畏严寒,傲然挺立在寒风之中,那枝头缀满花蕾,尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着,其他光--的树枝在寒风中瑟瑟发抖,但只有腊梅生机盎然,它笑对严寒。刮过几阵西北风后,大雪纷飞而至,雪花像鹅毛一样,漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸,它凌寒怒放,倾吐幽香。花朵-泽鲜艳,黄的似金,白的如银,粉的赛霞……腊梅花香四溢、-芳迷人、美妙绝伦。

我喜欢冬天。

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篇19:描写那一场美丽的雪主题

全文共 1606 字

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是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……

忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;

我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;

我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以“落入手心化作水”。

我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命,化作“舞者”助前进。

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篇20:记忆中冬天的雪作文

全文共 1527 字

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冬天我是不怎么喜欢的,盖因太冷的缘故,一到了冬天我就很少出门了,如果不是还要上班,我愿终日宅在家里。可我又偏偏喜欢,漫天飞舞、粉妆玉砌,如果在假日能遇到一个抛洒着碎琼乱玉的雪天,我又会整日泡在雪舞里。

雪是文静的,不像雨那样张扬、喧哗,这小精灵总是无声无息地来,在静悄悄的夜晚细心地静听,能听到它细密的呼吸。她的样子让人疼爱,让人怜惜,可又亲近不得,捧在手心她却化了,受不得一点点人间温暖,越是冷酷无情她却越是美艳无比,总爱演绎一些风花雪月浪漫的事。

儿时似乎有下不完的雪,那一年都会下上几场。记得有一年雪下得很大,晚上睡觉时还是正晴的天,早上醒来已是大雪封门。听到母亲说:“下雪了。”我一骨碌爬起来透过窗户上书本大的一块玻璃向外瞧,整个院子一片雪白,老树银花满枝,几只无处落脚的麻雀喳喳叫着蹬落了树上的雪花,细细的雪沫扑簌簌飘落下来。院角的石磨也已淹没在雪堆里,磨盘顶部又长出厚厚的一层,毛茸茸的,黑白分明。背着书包到学校,一场如火如荼的打扫雪之后,只能通过窄窄的通道走向教室,两边是堆得高高的雪墙。

对雪的喜爱,真的无法用语言来表达,似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪来的时候,和小伙伴们每人攥一个雪蛋,在凛冽的寒风中捧着啃,即使手冻得通红也不肯放下。为此,大人们总是想着法儿阻止,当第一场雪飘下来,大人们会说:“第一场雪不能吃,老天爷洗脸了。”第二场雪飘下来,大人们又说:“老天爷洗脚了,不能吃。”第三场雪飘下来,大人们又说:“王母娘娘洗脸了。”第四场、第五场……,下再多的雪,大人们都会编出让我确信无疑的故事。雪每年都会下,大人们的故事也每年都在重复。即使如此,也不能阻止我对雪的喜爱,似乎不吃一捧雪,这个冬天就白过了,这些雪花就浪费了。

儿时的冬天似乎很冷,雪总是化不完,雪会陪伴冬季的每一天。如果没有雪,过年也觉得没滋没味,雪就是年的色彩,白雪红对联,这才有年的味道。严寒总也挡不住儿时的脚步,即使在寒冷的雪夜里,大街上也少不了孩子们嬉戏的吵闹,手提纸糊的灯笼穿梭在大街小巷,雪色的年味浓烈喜庆。春节后,是走亲戚的时候,徒步走在路上,雪笼盖四野,边走边玩雪,在路边的雪地上用手指写了“瑞雪”两个字,次日,返回时路过“题词”之处,雪未化,字仍在,只是多了一个字,不知是谁在后面加了个“峰”字,成了“瑞雪峰”。

雪就是孩子们冬天的伙伴,儿子也喜欢雪,偶尔下场雪会流连忘返,只是儿子不怎么喜欢吃雪,毕竟无滋无味,儿子出于好奇,曾伸出舌头舔一下,我担心儿子吃了会肚子疼,用祖传的故事骗儿子,“别吃,老天爷洗脚了。”儿子对我的话根本不相信,甚至赋以嗤笑,也没有像我一样攥一个雪蛋大嚼。时代在变,人的认知在变,不变的只有这飞舞的雪花。

最有趣的还是房檐下的冻冻凌。天晴了,肌肤丰腴洁白的世界便不知不觉地消瘦下去,露出黝黑的皮肤。雪水顺着房檐滴滴答答在房檐下长出一溜冻冻凌,用长长的杆子敲下来,每人一块咯嘣嘣大吃大嚼,回味着夏日冰糕的味道。这晶莹剔透的冰锥如今不怎么多见了,偶尔,回农村老家遇到零星的冻冻凌,我会兴奋地指给儿子看,“看,冻冻凌!”儿子并没有表现出兴趣,他只想着赶快回家打开笔记本电脑把那游戏的最后一关闯过去。这让我时常感叹与儿子的距离是那么的遥远。这些就是人们说的乡愁吧!我不知道,当儿子长大后他的乡愁是什么,难道是那虚拟世界里没完没了的植物大战僵尸,还是狗熊戏人的动画片《熊出没》?

儿时的年味随着雪的融化才渐渐淡去。春季到来,早春时节还有丝丝寒意,整个大地经过一冬的酝酿和雪的滋润,松松软软蕴藏着勃勃生机。抬头望去,远处的南山坡上仍留有残雪几许。

这些,我已经很久没有见到了,好在,已深深刻在我的记忆里,能够随时打开它,细细地品味。

[记忆中冬天的雪作文

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