关于爱的作文实用12篇 优秀作文大全（合集20篇）

《简·爱》是19世纪英国最出色的小说之一。它描述了人一生中最渴望得到的几样东西，那就是勇气、爱与尊严。那时女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，那时小小的简·爱不明白为什么自己百般努力去做个好孩子，仍难以讨舅妈的喜爱。她为此迷茫，痛苦，后来，她得知有个进学校的机会，便努力为自己争取，尽管这意味着10岁的她将孤身上路，独自奔赴渺茫的前途，但对学校和对新环境的渴望让她不再畏惧，是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。

简·爱所上的罗沃德慈善学校实行所谓惩罚肉体，拯救灵魂的残酷教育，生活及其艰苦，但简爱忍耐了下来，努力学习知识，结交志同道合的朋友，这段生活给了简爱丰富的才学，也奠定了她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。

毕业后的简再次鼓起勇气迎接新生活的挑战。她应聘到桑菲尓德庄园当家庭教师，在那里，她感受到了爱的力量。不同于平等、温暖的友情。这份突如其来的爱情曾经因为两人地位的悬殊，让简·爱既兴奋又焦虑，但她相信在真爱面前，地位和虚名都不值得一提。然而命运开了个残酷的玩笑，就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时，一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影，感到被欺骗、被剥夺尊严的简痛苦万分，毅然出走异乡。

在故事的结尾，简·爱重新返回爱人身旁，并获得了梦寐以求的幸福。是什么令她忘却了痛苦?难道她最终放弃了坚持?不，缺乏关爱和尊重的生活从来不是简·爱想要的。无论是孤苦的童年，还是在富贵生活的诱惑面前，简·爱从未放弃过自尊自爱，但不同的是，童年的她只会倔强地守卫着自己，而成年以后，经历了人生不恸的她，已经学会了宽容与施与，这是比自尊自爱更广阔的爱，是除了能带给自己尊严，也能温暖他人的博大的爱。

你是否也如同简·爱一样，曾经感受到生活中的痛苦，成长带来的迷惘?是否也渴望拥有简·爱所获得的幸福?那么就别畏惧对自己信念的坚守，勇敢诚实的面对自己的内心，在你的关注下，每一步成长的足迹都可能带给你新的启示。无论是挫折，还是成就，无论是喜悦，还是忧伤，点点滴滴，对于心灵的成长都是弥足珍贵。记录下这些心路历程，你会发现，故事里的人生，其实就是我们自己的人生，而在我们自己的人生之中，同样有那么多精彩的故事，深刻的感悟。

让我们携手简·爱，一起成长。

在我的书桌上，放着一盏可爱的小台灯，那是爸爸在我入学那天送给我的，他语重心长的对我说：“以后就让它陪伴你学习吧。”从此，它就成为了我的朋友。

小台灯的造型很独特，弯弯的腰，柔柔的背，圆圆的灯底，修长的灯竿，灯竿上撑着蓝色的圆形灯罩，灯管虽然只长二十厘米，但它却能把整个房间照亮。打开台灯，柔和的灯光立刻洒满书桌，照亮了我的书本，也照亮了夜晚的小书屋，我一见到它就爱不释手。

细看这一盏小台灯上面有两只小熊脑袋，一只是白色的，而另一只是棕色的。白色的小熊有一对明亮的大眼睛，看起来非常可爱，我一有时间就和它说说话，回来时盯着它看一会儿，看着看着就笑了起来，我也渐渐喜欢上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反，它一脸严肃，每次写作业时，我只要一抬头，就看到了它的那张脸，也像是看见了爸爸的脸，又开始低头写作业了。

再细看这盏台灯，小白熊脑袋上面有一个按钮，一按下按钮，就会放出音乐，让我入睡。而棕熊的脑袋上面有一个闹铃，定好时间，它就会开始计时，一到时间，就会响起来，叫我起床。

每当夜晚来临，我开始了紧张的学习，小台灯闪着光芒，站在桌边，静静的陪着我，好像在说：“主人，不管你写到多晚，我都会为你照亮的。”我抬头对着它微微一笑，它也笑着看着我，仿佛在说：“不客气，这是我的职责。”我对它说了声“晚安”，它也回了我一声“晚安”。听着它给我放的音乐也睡着了。

小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮我学习的路，它是我的好朋友，我会一如既往珍惜它，愿这盏小台灯能够永远闪耀着它美丽的光芒。

我有一个海螺，它是我最喜欢的东西，因为它不是买的，而是天然的。

它有一个小水杯那么大，它摸上去非常光滑，大部分是白色，偏下方是棕色，也可以看成橙色。

这个海螺是我在沙滩上捡的。去年夏天，爸爸妈妈带我去厦门，我在厦门会展中心看海。前几次去是晚上，我和几个朋友一起挖沙坑，还让海水进到我们挖的坑里。准备走的那天早上，我们又来到沙滩。迎着海风，我们每个人都忙着捡贝壳。我在最后，好的、大的都被她们捡走了，我就没有抱太大希望。

忽然，我发现沙子里露出白色的尖角，我拿出来一看是一个海螺，上面还带着沙子。我用海水把沙子冼掉，“啊，好漂亮的一个海螺。”大家都围过来看，非常羡慕我。

后来我想，应该是晚上长潮把海螺冲上岸，早上退潮时海水没有带走海螺。每当我把海螺放到耳朵上听，仿佛听到大海“哗哗”的声音，仿佛心胸也像大海一样宽广起来。

这是我的意外收获——海螺，我会把它好好收藏起来。

我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。

拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“go.go.go”，开心极了。

在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢?

这一次，又考砸了。听了一天嘲笑的我拖着一身疲倦回家，可等来的不是安慰，却是母亲一顿劈头盖脸的训斥，我委屈的泪水直在眼眶里打转。终于，我爆发了：“考得烂怎么样!这么点分数还不如你女儿重要吗?”

“砰——”一声关门的巨响把母亲吓呆了。刚才女儿怎么了?这个问题一直萦绕在她的心头。

已午夜，我辗转反侧，难以入眠，披了一件衣裳便出来。路过客厅，我震惊了。

月光皎洁，洒在母亲身上，为她盖上了一层薄纱。寒风凛冽，它无情地吹打母亲，她在寒风中瑟瑟发抖，但她顾不及了，奋笔疾书。

无情的寒风啊，请停些吧，不要再让母亲着凉了;皎洁的月亮啊，请努力地发光吧，不要再让母亲的眼受伤了;我心中的的母亲啊，请停下吧，不要再让你的女儿担心受怕了。

母亲是在为我抄写试卷上的一道道错题。母亲她是在用一颗炽热的心来融化我的冰天雪地，她是在用世上最伟大的母爱来慰藉一个受伤孩子的心灵。

滚烫的泪水不不听话，早已悄悄流下;一抹的感恩不听话，早已悄悄发芽;浓浓的悔恨不听话，早已悄悄融化;心中的歌不听话，早已悄悄地对她说，母亲，对不起，我爱你。

无情的困苦把你拉向冰天雪地，而温暖人心的关爱则让你绝处逢生。生活，需要关爱!

上个月我的生日，妈妈送给我一款“神表”作为礼物。我简直太开心了，要知道，这可是我梦寐以求的呀!今天我就来介绍一下这款高科技的“神表”吧!

这款手表长约20厘米，宽约5厘米。因为我是女生，所以妈妈给我买的是粉色、紫色双拼的。它可以随着手腕的粗细，随时调节，非常方便。它是由胶皮制作而成的，非常结实，即使扔到地上，也绝不会碎。

这款手表非常实用。它不但可以做到防水半个小时，而且还有触碰的功能，屏面是正方形的，如智能手机一样，只要轻轻按一下，就会发生神奇的事情。比如：如果按动右边的按钮就会出现时间、日期;按左边的第一个按钮就可以显示通讯录，里面排列着爸爸妈妈的电话号码，只需点一下号码下面的图案就可以拨打电话了。不仅如此，它还具有追踪功能，如果和家长手机连上的话，可以随时找到孩子。

前两天，商场搞店庆，妈妈带我到那里玩。正当妈妈买东西时，我不小心走丢了，急得大哭。正在我手足无措的时候，我忽然间想到了电话手表。于是，我立刻给妈妈打电话，妈妈说让我在原地不动，她用手机的定位找到了我。我暗暗地想：这个手表可真神!

这款手表给我的生活带来了便捷，我太喜欢它啦!

我的心爱之物有很多，小到一盒钢珠、一支钢笔，大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴着我的手链。

这条手链是红色的，红绳上串着许多小银环，这银环还分三类呢!第一种银环是不能动的，银环上刻着三条线;第二种银环是可以移动的，银环上刻着许多奇怪的符号;第三种银环也可以移动，银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时，饰品店内人山人海，我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链，但都觉得不好看。这时，我看到了这条手链，它静静地躺在柜台的角落，不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它，就觉得它很好看。于是，我便让妈妈买下了这条手链。

买下这条手链后，我发现它还有一个特异功能呢!那就是……铃铛!只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂，它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧?

这串手链买来后，只要我无聊时拨动手链上的银环，就会想起桂林的处处美景：夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影，漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水，在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……

因为这条手链，我没有忘记桂林的处处美景;因为这条手链，我没有忘记在桂林的种种欢乐;因为这条手链，我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见，可每当我不经意间摇晃起手臂时，我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……

这就是我的心爱之物，一条看似平凡，却满载着种种回忆的一条手链。

合上《简·爱》，我长吁口气，闭上双眼，再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡，厚沉破旧的书，这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后，他送给我了，我珍惜地读着。开始，我越读越烦，因为书里面没有一丝图案或者图画，只有一堆密密麻麻的小字!之后，我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，高尔基曾评价她：“你似乎是一位精通读心术的女巫，你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确，书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事，让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》，我发现简有几个特点：不甘受辱，不安现状，自尊自爱，自立自强，勇于抗争，敢于追求。而我呢，与她差不多一样，很勇敢，很坚强，有信心，很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简，又感觉自己像简，勇闯敢拼，又一个不平的人生。

在简有困难，被约翰欺负时，简反抗了。她一定在想：同样是人，为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时，我一读到这儿，就鼓起掌，喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候，我有时会愤怒，有时会大笑，有时会担忧，还有时会悲伤。有时候，读着读着就感觉很闷，就像心里堵了块石头似的;可有时，我读着就感觉心里很开阔，有一个愉快的心情。简呢，她是一个表面很坚强，内心却很脆弱的女孩，如果仔细地想一下，我好像也是如此。

人生道路总有崎岖，坚强吧，勇敢一点，不要做个懦夫!请你冲破困难，找回真实的自己吧!

教师评语：

这是一篇关于《简·爱》的读后感，小作者先为我们简述书的主要内容，然后联系了自己的生活实际谈读后的感想，把“读”与“感”紧密结合，表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立，字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

“叮咚”，我被吵闹的门铃声吵醒了，你开门一个小箱子在我家门口。我把箱子搬回家，叔叔打来电话:“喂，喵喵，你不是想要小猫吗?我给你寄了一只啊。”原来是叔叔寄给我的小猫。

我打开箱子，一直灰白条纹的小猫在里面。我仔细看了看这只小猫。只有手掌那么大，长着一身灰白条纹细密的绒毛。娇小的脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一个樱桃小嘴儿。头顶上还有一双小巧玲珑的耳朵，他睁大好奇的眼睛望着我。我的心仿佛都被融化了。

第二天我带着他去买了各种用品，他显得格外兴奋。大概他也像人一样，给自己买东西就那么的开心吧。因为他长得嗯，像是森林里的小猫，所以我给它取名叫木林。

有一次我带他去了公园，他走了一会儿，突然他在地上方便了一下。刚好被管理人员见到了，我连忙带他跑出了公园。他还喵喵叫着在说，“小主人，我不走，我还没玩够呢!”我只好把他抱起来带回了家。

这是我的心爱之物，太可爱了，我很喜欢他。

我最喜欢的东西是我的那件毛衣，那是两年前妈妈送我的生日礼物。

毛衣通体都是橘黄色的，袖子比较长而且特别厚，它是妈妈精心挑选的。一开始我不怎么喜欢，后来我却把它视若珍宝。

记得那是一个冬天的夜晚，外面还飘扬着雪花，这时我的小馋虫不停地在肚子里作怪。呀!好想吃零食。这时我对妈妈说：妈妈，我饿了。妈妈对我说：孩子，饿了去吃电饭煲里的饭菜，还热乎呢。其实我就想吃零食哪能说得出口呢，怎么办啊?过了一会，妈妈睡着了，我迫不及待地向商店走去。走着走着，我不由得打了个哆嗦，实在是太冷了，雪花不停地往脸上打，我还没有穿外套，也没有戴帽子，只好加急步伐继续走，冷风吹着我的后背，冻得我直打喷嚏。

这时一道身影向我走来，这身影越走越近。走近一看居然是妈妈，我赶紧跑到妈妈面前抱住了妈妈，可妈妈的身子却冰冷冰冷的，妈妈赶紧拿出那件毛衣说：乖，穿上吧，穿得那么薄会感冒的。我的泪水一下子就流了出来，赶紧穿上那件毛衣，我感受到了一股温暖，那是浓浓的母爱。

原来妈妈醒后，发现我不在床上就猜到我是去买零食了，妈妈怕我冻着就带上了那件毛衣，急匆匆地跑了出去，而他自己却只穿了一件单薄的睡衣，即使手脚都冻僵了也要为我送那件温暖的毛衣，不，那是一件充满母爱的毛衣。

回到家后我并没有心思去吃零食，而是把毛衣脱下，摸着这件厚实又温暖的毛衣，多么美丽的花纹啊，它虽然很普通，但是我却把它当成了宝贝，比任何一件毛衣都舒服温暖，因为它有母爱的味道。

我有一个心爱之物，确切地说，它其实是一只小动物，一只我养了三年的小乌龟。

三年前我还在上二年级，一天下午放学回家，在我家楼下的草坪里我发现了它。

它长得特别漂亮，小小的身子，绿色的壳，壳上还有金银色的花纹，它有一双又圆又可爱的大眼睛。我一靠近它，不知它是害羞还是害怕，马上把脑袋缩进壳里了。我小心翼翼地抓起它，把它捧在手心里带回了家。

我找了一个塑料小盆子，盆底撒了些石子，倒了些水，把小乌龟放了进去，这里就成了它的新家。起初它只是缩在壳里一动不动，过了一会儿，它悄悄地伸出小脑袋四处张望了一下，看到这里没什么危险，就放心地在小盆子里爬来爬去，爬得可欢了。一会儿在盆底转圈，一会儿扒着盆沿试图向上爬。我每天都喂它吃东西，它最喜欢吃小干鱼片，鱼片还没放进水里，它就猛地一下子伸出小脑袋把鱼片叼走了。渐渐地它就跟我越来越熟悉了。

最有趣的，是有一次我把它放在阳台的窗户边晒太阳，它竟然爬到窗户框上，抓着窗纱就往上爬，它爬得好快，不一会儿就爬了有半米高。它的爪子紧紧钩着窗纱，我怎么拉都拉不下来，最后还是它自己一松爪子，“啪嗒”一声掉了下来，四脚朝天落在了阳台上。它四个爪子努力地扒着，身子打起了转儿。最后，它伸出脑袋用力一顶阳台，终于把身子翻了过来，那样子可笑极了。

它现在已经一点儿也不怕我了，还成了我的好朋友。

这就是我的心爱之物，一只漂亮又可爱的小乌龟。

每次读《简·爱》后，总让我心情久久不能平静下来，就像平静的湖面忽悠被人扔下一块石头一样，泛起一阵阵涟漪。

简·爱这个家喻户晓的名字，留给后人的总是无尽的敬佩。赞美她能够勇敢于并顽强地追求妇人在社会的地位那坚持独立自主平等时所表现巨大的人格魅力。

我曾一度想象不出，那样一个出生低微的没有高贵的女子，究竟是怎样的富于激情?是怎样的地位的女子，始终坚持维护独立的人格，始终坚持追求个性自由，始终坚持主张人生平等。

想象不出，这样的一个自幼父母死亡，寄人篱下身无分文又受尽歧视的弱女子，究竟是这样的热忱刚烈、是怎样的不甘屈辱、想象不出当她的表兄欧打她时，她是怎样的勇于回击;想象不出当舅母嚷叫着自己的孩子远离她时，她是怎样的高傲地喊：“他们不配和我在一起!”;也想象不出，面对冷酷的校长和摧残她的教师，她是怎样的深恶痛绝地对好友海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”

也想象不出，这样一个身份低微，相貌平平的普通女子，在追求个人幸福时，究竟是怎样的朴实自信?想象不出她究竟是怎样对地位高贵的罗切斯特喊出：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂和你一样，我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前，是平等的，——因为我们是平等的!”的一番话。

是的，我想象不出。我不是幼年父母双亡，我不用寄人篱下，我并不出生低微，我也不会受人欺负，被人虐待，可以说，我比简·爱更强大，更幸运，但为什么我会如此自卑，而不是像简·爱一样坚强自信?为什么我会如此平庸，而不是像简·爱一样人生如此丰富?

我迷惑了。

“因为，简·爱有自己的追求，有自己的梦想。”不知怎的，我心底某处突然响起了这句话。

有人说，理想是一颗会开花的树;斯大林说：“有理想的人，生活总是火热的。”雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。”而列夫·托尔斯泰也说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定方向;没有方向，就没有生活。”

而追求独立、自主、平等是简·爱的理想。而简·爱因为有了理想，所以纵使弱小无助，也要竭尽全力地去反抗;因为有了理想，所以纵使地位低贱，也要顽强勇敢地去追求;因为有了理想，所以纵使生活曲折，也要坚强自信地去活着。正如罗曼·罗兰所说的：“一种理想，就是一种动力。”追求独立、自主、平等是简·爱的理想，而理想是简·爱追求独立、自主、平等的动力。

就像醍醐灌顶一般，我震撼了，明白了，也羞愧了。

清风，穿过花香，掠过竹林，踪影漂漂渺渺。骄阳，跨过高山，漫过沦海，渐行渐远。我知道，从此以后我将不再自卑，不再甘于平庸，我也知道，那被我废弃于心底已久的理想种子，将被我重新播种。

我在想，如果每个人都能够像简·爱一样，把理想带在身边，那么，这个世界上会不会少了一批平庸之人呢?

我有一只小“长颈鹿”，它有一双大大的眼睛，长长的睫毛，细长的脖子上有一个蝴蝶结，还有一个喝满水的大肚子，嘴上有一个风扇装置。最神奇的是背上一个向外突出的三角形小按钮，只要触动这个“机关”，小鹿嘴巴马上会喷出一股水雾，让你从夏日炎炎中脱离出来。这就是我最心爱的手摇小风扇。

这个手摇风扇对我来说意义非凡，它可不是一般的风扇，是在三年级期末，给优秀学生发放奖励时，周老师送我的。我告诉你，“小鹿”可是在众多奖品之中最夺目的，并且还是独一无二的呢!发放礼品时，同学们一个个坐得笔直笔直的，大家屏住呼吸等待着老师喊名字。“小鹿”骄傲地仰着头，等待着它的新主人，我目不转睛地盯着讲台上礼品堆，慢慢地，小鹿的目光好像转到了我的身上。突然，只听一声“徐漫妮”，打破了宁静，周老师说道：“你作为班长先来吧。”此刻我正对着小鹿发呆走神，同桌不停地用胳膊顶着我，用嫉妒的眼神看着我说：“哎!哎!叫你上去呢!赶紧的!”此刻我才反应过来，我怀着中了彩票般的心情，一个箭步冲了上去，走到讲台前，毫不犹豫地一把抓起“小鹿”，无比开心地喊道：“谢谢周老师!”周老师笑眯眯地拍了拍我的肩说：“继续努力!”我一蹦一跳地拿着心爱的礼物回到了座位上，同学们都蜂拥而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜欢。我赶紧把小鹿抱得紧紧的，生怕被别人抢走。

每到夏天，我就会拿出这个“秘密法宝”来，动动手，转一下，按一下，真凉快!可是，后来周老师离开了我们去教低年级新生了，每当我拿起它时，感到的不单单是凉快，还有浓浓的爱!

互助北山是国家级的森林公园，那里风景优美，物产丰富。

北山的第一个景点是“十二盘坡”，“十二盘坡”像一条银蛇盘曲而上。你站在高高的上面往下看，不由地心惊胆颤，心想这样陡道路，汽车是怎么行驶的呢？会不会摔下去呢？心中有一连串的问号。看着这么多的弯路，我又想起以前的老百姓们出行是多么的艰辛啊！“十二盘坡”里有许许多多的故事。

北山的第二个景点是“神龙谭瀑布”，那里风景奇特，是北山公园最出名的地方。一股清泉从高高的石崖上直泻下来，形成了天然的瀑布，从远处看，那瀑布就像一条神龙，从山顶游下来，这就是“神龙谭瀑布”得名的原因吧！威风一吹，水滴从高处四散下落，使人神清气爽。“神龙”是被野花、野草簇拥着的，使“神龙”更加栩栩如生。

北山的第三个景点是“原始森林”，那里有许许多多树种，有松树、柳树、白桦树、红桦树、杨树……还有我叫不出名的低矮的树木，真是应有尽有。每到秋天，各种树木都穿上了秋装，整个森林变成了，色彩缤纷的世界。“原始森林”有很多山珍海味：有蘑菇、头发菜、鹿角菜、石花菜、地皮菜等；有很多名贵药材：有虫草、雪莲、鹿茸、杜仲等。这里成了巨大的宝库。

互助北山是个资源丰富，风景优美，旅游度假的好地方。

我有一件心爱之物，那是爸爸送给我的一个滑板。

这个滑板是我二年级的时候，因为期末考试考的还不错，为了奖励我爸爸给我买的，在当时来说真的是我梦寐以求的，拿到滑板那一刻我高兴的不能自已，觉得比自己考了全班第一还开心。

我的这个小滑板是蓝色的，里面还有一些黑色装饰，让我觉得无可挑剔，小朋友们都很羡慕。滑板有点重，但是滑起来却异常的轻松，而且轮子还会发出五颜六色的光。

滑板好是好，但刚开始的时候我还不会滑，在爸爸的指导与帮助下，我用了一个星期才学会了滑滑板，这让我非常自豪，兴奋的我干啥都想滑着滑板。但是有一天我拿着滑板下楼玩，在练习新技巧的时候，不知从哪里冒出来了一个小孩儿，为了不撞到他，我情急之下脚一滑摔了下去，我虽然没有什么事，我的滑板却掉了一个轮子，我看到后难过的不知如何是好，半天才缓过神儿来，立马跑回家去找妈妈，妈妈也没办法，只好带我去修车的地方去维修，而我只有在旁边默默的流眼泪，心里像被刀刺了一样疼，修好以后就赶紧拿水给他擦拭，心里想我以后再也不会把你玩坏了。

还有一次我在玩滑板的时候想尿尿，于是就粗心的将滑板放在路边自己去上厕所，等我回来后却发现滑板不见了，我非常担心四处寻找，结果一无所获，我急得像热锅上的蚂蚁一样，跑遍整个小区进行寻找，但还是没有能找到，最后还是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁边找到了我心爱的小滑板。

现在因为学习紧张，我很少再滑滑板了，妈妈有时会说要扔掉我的滑板，但被我断然拒绝，因为它是我的心爱之物，它给了我用用再多金钱都换不来的快乐时光。

每一个人都有自己心爱的东西，有的是儿童节妈妈送给你的小布熊，哥哥送你的赛车，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的电话手表……但是我最喜欢的是爷爷送我的玩具小刺猬。

去年过年的时候，爷爷奶奶到我家过年，我一打开门，爷爷就把一个小箱子，塞到我手上，我问：“爷爷这是什么东西呀?”“你到客厅自己打开看一下，不就知道了吗?”于是我把箱子打开，里面竟然是一只玩具刺猬。

它长着一双黑得发亮的眼睛，樱桃一样大小的嘴巴和一个小小的鼻子，最引人注目的还是它身披一袭柔软的“铠甲”。

我特别喜欢这只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃饭。出去散步时，我用玩具奶瓶装上水，把水，玩具和小刺猬放到婴儿车里推着它散步，玩游戏的时候我抱着小刺猬。上学时，把它放在书包里。我还在我的房间里用一个小纸箱子，在里面铺了一条小被子，给小刺猬用小盘子和小碗装上食物和水，用布和棉花做了一个枕头和一条小被子。还在箱子上打个小洞，在箱子的里面，墙上打了一个大洞当做门，还在箱子旁边用，小桶装上水做成了泳池，在房屋和游泳池间用圆桶连接了起来。

两年后，我九岁了，小刺猬身上打满了补丁，妈妈正要把它扔掉，却被我阻止了。我说：“不要扔，小刺猬里面装着我和它的回忆”。

通过我的作文，大家知道我的心爱之物是一只可爱的玩具小刺猬。你们的心爱之物是什么呢?可以和我分享你和它之间的故事吗?

星期一，我和奶奶去五一路菜场买西瓜。我们一进菜场，哇，菜场里人山人海，挤也挤不进去。过了很长的时光，最后发现有一个老爷爷推着装满西瓜的自行车走过来了。

他穿着一件补了几个补丁的衬衫，连衬衫的领子也已经洗得褪色了。裤子上还有几个小洞，头上戴着一顶草帽，鞋子也已经烂了，手上满是泥土，一看就是一个地地道道的农民老爷爷。

奶奶说：“我们买两个西瓜吧。”我高兴地说：“好吧。”天气太热了，老爷爷的头上满是汗珠。“买两个西瓜。”奶奶说。老爷爷爽快地说：“好的，您自我选吧。”奶奶选了两个又大又圆的西瓜放到秤上秤，老爷爷熟练地拿起秤开始称瓜，老爷爷说：“您看，两个瓜总共二十斤，三十元。”奶奶从包里拿出三十元钱递给了老爷爷，一不留意一张一百元的钞票从包里滑了出来，掉到了老爷爷的西瓜车上。我们毫不知情，我和奶奶抱着西瓜已经走了近五十米，老爷爷在后面大喊：“你们等一下。”他赶快跑到我们的面前，气喘吁吁地说：“你们的钱掉到了我的西瓜车上。”说完把钱递给了奶奶转身就走了，我们还来不及说声多谢，他就已经消失在了人群里。

看着老爷爷远去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爷爷呀

春姑娘的脚步越来越近，它把大地装点得一片翠绿。这样美丽的季节正是放风等的好时节，上个星期六，妈妈便带我去放了一次风等。

来到广场，只见蓝蓝的天上风筝各种各样，五彩缤纷，看那！那只老鹰图案的风筝，飞得忽高忽低活像只真老鹰。我心里又是羡莫又是嫉妒，决定让我的风筝和那只“老鹰”一决高低。

我拿出风筝，抓住线柄，让妈妈托着风等。我见妈妈已经准备就绪了，便大喊：“松！”我见妈妈已经松了手，便跑了起来，看着风筝越飞越高，心里十分激动，可坚持不过一秒，当我把得意的目光转向妈妈时，风筝却不争气地”扑通”一声亲吻个大地。我叹了一口气，想：弄了半风天的风等，到头来还竹篮打水一场空啊。只好重放了。我让妈妈再次托住风筝，而我抓住了线柄。“三、二、一、松！”我喊道。她点了点头，松开了手，我便飞快地跑起来，一边跑一边放线，我的风筝老被风高高托起，越飞越高。

看着风筝越飞越高，我多么想化作成一只风筝，在天空中自由地飞翔啊！

大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中间胖胖的，下面还是尖尖的，这时我心里想：“如果能摘一朵的话，该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同，别的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说：“看，这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看，对呀，我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说：“老师，荷叶那么多，整个湖都绿了!”老师回了一句说道：“是啊。”接着，我又看到了荷梗。荷梗是笔直的，像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们，这时让我想起来了杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢，这不就是：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花，老师说那个也是荷花的一种，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝：荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲，花之君子者也。我和李白一样喜爱荷花，我爱荷花，最爱荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神!

什么是互助？也许你以为互助只是一句话，但在需要帮助的人心里，互助就是渴了给你一杯水，冷了给你一床被子，互助就是摔倒了给你一双伸出的手，互助就是…

那是一个阴天，我走在路上，雷公一脸阴沉，最后下起了大雨。这时，一辆车开了过来，我立刻让开。开车后，我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开，我就成大泥人了。

这件事之后，我走得很小心。突然，在一个水池前，我看到一个小男孩，看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路，但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时，一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助，但他太小了，不能说话。就算是我，我想我也不敢说。毕竟我不认识他们，而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩：“小朋友，你怎么了？”有问题吗？”小男孩小声说，“前面有个水坑，我过不去。”这时，大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时，小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助，虽然是一件不能再小的小事，却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事，大姐姐抱着小男孩过了水坑，小男孩给大姐姐打了一把伞，真的很感人！世界上不缺美，只缺发现美的眼睛。在我看来，世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的，“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一座美丽的花园。”

记住，世界上到处都有真情！到处都是互助！

牡丹国色天香，兰花清新飘逸……我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。

在炎热的夏天，院子里砖瓦一片片映入眼帘，而大家都渴望见到翠色欲流的大树，五颜六色的花朵。大家不约而同地想到了种一些颜色种类丰富的荷花。于是，大家齐心协力：有的找些淤泥，有的找缸，有的养苗，有的洗缸……好不热闹!

待到一切都准备好了，大人们就把缸抬到阳光下，因为这样，荷花长的就会更快。抬好后，大人们让小孩子们将养好的荷花苗轻轻地放进去，不停地嘱咐：“慢点!”“小心点!”生怕把这些小苗苗弄坏了。把养好的苗放进去后，大人们一周给这些荷花换一次水，在大家的悉心照料下，还是不见荷花的身影出现，可谁也不知道，就在这淤泥里，有东西正在努力地向外钻……

在荷花自己的努力下和大家的悉心照料下，荷花终于破“土”而出了!荷花与淤泥之间的对比，就如同一颗颗钻石在淤泥中闪闪发光。荷花的出现，让我们围着那些“钻石”载歌载舞，欢呼雀跃。

花蕊四周的花瓣就如同一个巨大的舞台，粉得像霞，在中间的花蕊好像一位位舞者在翩翩起舞……

虽然荷花出身于淤泥之中，但它那大大的荷叶那么翠色欲滴，那粉粉的荷花那么亭亭玉立。出身于下等地带，却开出了如此妩媚多姿的花儿，那清新脱俗的优秀品质，不正是我们应该学习的吗?

看着看着，我入了迷，仿佛我也成为了一朵荷花，在水中尽情绽放……