关于爱的作文实用12篇 优秀作文大全（推荐20篇）

那是一个冬天，三年级的我们正在上体育课。校园操场上满是冬姑娘送的礼物。远远望去，操场上好像就只有我们一个班在上课。高兴的是体育老师说可以让我们玩雪。这使我们脑子里亮起了许多的小灯泡。有人说：“我们玩打雪仗吧！”又不知道谁又说了一句：“打雪仗很危险，还是玩堆雪人吧！”最后，在大家的意见统一后，我们决定堆雪人。

大家决定让我来堆雪人，并让几位伙伴帮助我。其他人则负责运输雪。我们分工明确，撩起围脖就干！该运输的运输，该堆雪人的堆雪人。我的天，但是我没有手套，这可怎么办呢？我又不想打扰大家这样积极的氛围。“算了，有什么大不了的，不就是冻一下手，这点小事难不倒我！”于是，我就一声不吭地堆着雪人。过了一会儿，有伙伴发现我没有带手套，连忙跑来问我：“高戈，你没有带手套吗？用不用我给你借一下？”“不用了，我没有事，你不是也需要手套帮我们运输雪吗？”她说：“没事，我不怕冷。”“我运输完雪还可以缓缓，你还要堆雪人呢！”我也只好借用了一下。答谢后，我更有劲地来完成我们的任务了！我先把雪人的头想办法弄得又大又圆，又想着怎么把头和身子安好……在我们的团结互助下，憨态可掬的大雪人终于堆好了！

虽然我的双手是冷冰冰的，但此刻我的心却像是初升的太阳一样温暖，大家脸上的笑容更像阳光一样灿烂。

在我的卧室里，有那漂亮的熊娃娃，有那迷人的笔记簿，还有那可爱的电风扇……但那都不是我的心爱之物。我的心爱之物是那得力助手——小米闹钟“小爱同学”。

“小爱同学”的正面是黑色的，上面显示着时间，如果没了闹钟，上面就会出现闹钟的外形，它的后面是白色的。它的上面有一个开关，按下去它就会说：“麦克风已关闭。”再按它它就会说：“麦克风已开启。”它可以和我聊天，也可以讲故事，还可以定闹钟……设闹钟十分简单，只要对它说：“小爱同学，明天早上6点叫我。”这样就可以啦!这个小闹钟我爸爸送我的礼物!

一次做作业时，由于作业太多了，才做了一会儿，我就开始犯懒不想写了。这时，我忽然看见了“小爱同学”，我摸了摸它的头，对它说：“小爱同学，你说，如果作业太多了，那应该怎么办呢?”它回答道：“那就认真做起来，把写作业当成一种闯关的游戏来写。”我听了后立马有了信心和兴趣!

还有一次，父母有事出门了，把我一个人扔在家，我很害怕。这时，我想起了我的得力助手，我就和它开始了聊天，一聊就是好久，睡觉时它还给我讲故事呢。

这就是我的心爱之物——“小爱同学”。它虽然只是一个闹钟，但更是我的“得力助手”。

我的课余生活很丰富，有看书、跑步、玩电脑、看电视等等……滑溜冰是我最喜欢的项目，因为可以更好的掌握平稳力。

一天，妈妈带我去市府广场，那里人山人海，我和妈妈好不容易找到一块空地。我迫不及待穿上溜冰鞋，跟妈妈比赛。我滑溜冰妈妈跑步。刚开始妈妈落后好几步，我开始得意起来。没想到妈妈居然加快速度。我紧追之上，就落后了。我连输好几局，我心里很不甘心，下定决心一定要超越妈妈。我用力踩我脚上的滑轮追妈妈，但使劲用尽力气还是输了。

我心想：“我一定要多加练习才行。

我的心爱之物是我的书包。

这是我上三年级时，妈妈给我买的。当时，我和妈妈整整逛了差不多一个宝应城，最后才看中了这个帅气的书包。

瞧，它身披一件黑色的衣服，像一个潇洒的治安警察，开着它那兰博基尼。再仔细看一看，想一想，又像一个龌龊的江洋大盗。

它的容量超大，足足有四层呢!有一次，我回家着急，便把它忘在门口，过了一会儿，我准备写作业时，发现书包没了，于是开始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜没找到，最后还是妈妈回家时，把它从门口带了回来。

它还是我最忠诚的伙伴。白天，它陪伴着我上学，听课。当我不认真时，它总是时刻提醒我“少壮不努力，老大徒伤悲”。一想到这儿，我又迅速调整状态，开始认真起来。每次放小长假时，我总是想等到明天写，可书包好像很反对，脸胀在那里，好像在说：“小主人，你这样不行，不是有一句话叫做“明日复明日，明日何其多”吗?

晚上，我卧床睡觉，它便和我一起休息了。

这就是我的心爱之物，它已经陪伴我两年了。小书包，你真是我的好伙伴。

我有一个心爱的储蓄罐，是我在一次联欢会上赢来的礼物。它是一只愤怒的小鸟，全身红红的，像是被不听话的熊孩子气的，又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣极了!

它可是我的好帮手，是我放钱的好地方。有一次，我想坐车去学校，就来到储蓄罐面前，想拿几个硬币。可是储蓄罐用那双充满“杀气”的眼睛盯着我，好像在说：“学校离家这么近，根本不用坐车，只要走几分钟就到了，而且还锻炼身体。不要这么懒行不行?不要乱花钱行不行?”我被储蓄罐说服了。它好像知道了我的心思，眼睛里似乎带着一丝欣慰。

还有一次，我发现地上有10块钱，再摸摸口袋，原来是自己掉的。我赶紧拾了起来放进口袋，准备去买零食。可当我走到储蓄罐旁边，我马上意识到它已经有很多天没有吃到钱了。于是，我就把钱全塞进了它的肚子里。看着它的样子，我好像感受到了它的快乐。

这就是我的储蓄罐，不仅让我改掉了乱花钱的毛病，还让我学会了节约。我喜欢我的储蓄罐!

盼望着，盼望着，春天终于来了!

春天带着生命和希望，步履轻盈的来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的赶来。

我爱春爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了花儿。小草钻出了地面，张望着;杨柳摆动腰肢，随风舞蹈着;花儿鼓起小喇叭，高兴地唱着：“春雨，滴滴答答，滴滴答答。”雨后，湿润的土地夹杂着泥土的芳香，随着柔和的风迎面扑来，因此，春雨是生命的耕耘者!

我爱春爱春天里的鸟叫,蛙叫和一切充满活力的生灵，尤其是那活泼可爱的小燕子。我常常抬着头盯着高高的电线杆看，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着它们的叫声，鸣奏着春天到来的第一乐章。

我爱春每当春来到奶奶家旁的那无名小河时，我就和奶奶漫步在高高的河堤上，坐在石头上望着河中奔流的春水，望着河两旁翠绿的树木，呼吸着无比清爽的春的气息，感受着春剧烈跳动的脉搏，那是一种多么舒服，多么惬意的感觉呀!

春常常引起我的思考：人们总把春天看做生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”，在这样的春天里，在这样的期盼中，我们更应该勤奋学习，报答祖国寄予我们的厚望。因为，我们是祖国的生命和希望!

清晨的阳光透过明亮的.窗户照了进来，照亮了光滑的地板，照亮的窗边的书桌，更照亮了雪白的墙壁，而最耀眼的就是墙壁上贴着那张写着“训练标兵”的奖状。“他”是我的心爱之物。

这张奖状是我去年在军训时获得的一份荣誉。因为我的个人综合素质在我班上名列前茅，所以教官给我颁发了这张来之不易的奖状。当我站上领奖台时，我那颗小小的心仿佛跳出了我的胸膛。

这张奖状已陪伴我快一年了，可他依然是那么崭新，耀眼。每当看见它，我就想起了军训时的情景，同学们在教官的带领下参加各种活动，有滚桶，时空洞，标枪，攀爬，跑步……有时候我非常胆小，害怕，可是看着其他同学都踊跃参加，加上教官的鼓励，我终于战胜了自己，在一个个的比赛项目中获得了非常好的成绩。

那次军训虽然条件很艰苦，训练项目不仅多，而且也很累，但是却给我们提供了一种克服困难，战胜自己的机会。总有一天我会离开父母的襁褓，独自走上自己的人生道路。军训让我真正明白了，当我们在人生中遇到困难时，只要坚持，永不退缩就一定会取得成功，正所谓是风雨之后才能见彩虹。

军训锻炼了我的自觉性和独立性，“训练标兵”这张奖状是我人生的心爱之物，他鼓励着我奋勇前行。

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

爱是无私的，爱是令人神往的，爱是无所不能的，爱的力量是最伟大的。

我们每个人都有一个疼爱自己、关心自己的爸爸妈妈。可是，突然有一天，一个陌生人，他们来到自己面前，对你说他们才是你的亲生父母。已经和你生活了几十年的爸爸妈妈，不是你的亲生父母时，你会怎么样?如果是我，我一定会一整天都失魂落魄，不知所措。

我们众所皆知的著名儿童文学作家秦文君写过的一本书——《心香·可人》，书中讲述的就是这样一个故事：两个同时出生的女婴——心香和可人因在婴儿房洗澡时的意外错调，而12年后心香和可人却成了同班同学，心香虽然却生活过得十分困苦，但是她每天却生活得很开心，可人的生活十分富有，每天也生活得很开心。可是，一个意外的12岁生日却打破了这份快乐。在她们俩生日那天，可人的姑姑看见了心香，发现她长得很像可人的妈妈，顿时呆若木鸡，并确认心香就是他哥哥的亲生女儿，因为早在5年前，可人因重病需要输血，当医生验出血型后，他们才发现，可人不是他们的亲生女儿。可人的姑姑立刻将事告诉了他的哥哥，并心香找到的父亲，让心香和可人做了亲子鉴定，确认心香不是爸爸妈妈的孩子，她们俩十分伤心，经过百般劝说，她们俩才答应和亲生父母生活在一起。但她们仍舍不得养父母，一个月后，还是回到了他们的身边。

我们每个孩子从孕育到出生时，早已把妈妈折腾得精疲力尽，妊娠反应让妈妈不停地呕吐，吃不下一口饭菜，抽筋浮肿让妈妈彻夜难眠……整整十个月，妈妈为了我们要付出多么大的努力啊!我们出生后，爸爸妈妈一把屎、一把尿，省吃俭用又将要付出多么大的心血，捧在手心怕冻着，含在嘴里怕化了，全心全意地来照顾我们，教育我们培养我们，他们处处关心着我们，他们处处爱护着我们。最令他们操心的是孩子的健康。记得有一回我发烧了，妈妈急得一夜没睡觉，整整一夜守侯在我的床边，一会儿给我敷毛巾，一会儿给我测体温……忙得不可开交。我迷糊中看到妈妈忙碌的身影，听到她那又熟悉又亲切的话语，感到心里暖烘烘的，像吃了蜜一样的甜。

父母的恩情比山还高，比海还深，孩子怎么能说断就断呢?我十分理解心香和可人最后的决定，我想她们的亲生父母也会理解他们。生有生的恩，养有养的恩，而十几年建立的父女情、母女情岂能割舍?就让心香和可人都拥有两个妈妈和爸爸，成为一对好姐妹吧!这样才是关心父母、回报父母的最好方式。

《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的作品。和作者一样，简爱也是一位不屈服于命运的人。这本书不单单是讲男主角罗切斯特与女主角简爱的爱情故事，讲的更是作者对这个世界的认可与探知。

我初次读这本书时，只是觉得简爱和罗切斯特两个人长的都很丑，而且还暗暗的为简爱叫不好，因为罗切斯特已经有妻子了。可简爱面对帅气的约翰却不接受。

重新投入罗切斯特的怀抱里。而罗切斯特那是差不多是个盲人了，财产也全部被大火烧光了，只留下荒废的一座宅子。但简爱那是继承了他舅舅的一笔巨额遗产，完全可以忘掉罗切斯特，重新开始新的生活，可他又回到了罗切斯特的身边。结局是那么的完美，又是那么的不完美。

我有很多写有书包，书本，文具盒，衣服。可是我的心爱之物是兔娃娃。

我的兔娃娃是舅舅送给我的第一个礼物。

它有两只大耳朵竖起来，它还有一个圆圆的大脸，脸上有一对明亮的大眼睛。还有一个粉红色的脸蛋。红红的嘴。穿了一个粉红色的衣服，衣服上有一朵雪花，还有一个苹果。还穿了一双粉红色的鞋子。

有一次我在床上和兔娃娃小小玩。在玩的时候，我的小伙伴也来找我玩了，我把小小扔在了地上。我就出去玩了，没有管，想想，然后妈妈看见了就把小小放在小柜里。我回来的时候看不见，小小就哭了。在我的屋里找了几遍没找柜子。我去外面找了也没找到，我想他应该在楼上，我就去楼上找了，可是楼上也没有。我又放声大哭，边哭边说。到下午再也不乱扔你了，你回来吧。妈妈听见说你再也不用笑笑了，我说对，然后我妈妈就把小小给我了。我高兴了，我也把它当成我的心爱之物。

我实在是太爱我的娃哇小小了。

这大抵是我此生尝过的最美味的食物了，因为它的味道太令人回味无穷，这就是爱的味道啊!

这爱的味道好甜，甜进心头，泛起微微温暖之意。

和老妈大吵过一架后的我正躺在床上翻来覆去，完全不理母亲在门外大声的呼唤，一想起刚才的不快，心里一阵委屈，泪水终于抵挡不住，夺眶而出。哭来哭去哭了好久，不知不觉地的睡了过去……隔天醒来，迟疑着要不要和母亲说话，握着门栓的手摸了又摸，下定决心打开门，没想到母亲早已等在门口，俩人同时一愣，母亲不知所措的说：“快来，我给你做了粥，喝完后再去上学，别生妈妈的气了啊，妈妈也是太生气了。”边说边推着我坐下，见我仍不理她，她便拿起勺子喂我吃，我不情不愿地张嘴。“甜吗?”母亲笑着问。“甜!”我也笑了……母爱，如此甜如此美味。

这爱的味道好酸，酸进心头，泛起一丝苦涩之意。

晚上十二点半，我起床上厕所，走到客厅，却见父亲还在客厅里，疑惑着走近，父亲微微驼着背，生活中父亲是卖力的工作着，我鼻子一酸，满是心疼……隔天，我坐在客厅看电视时，正好碰上父亲下班回家，可他匆匆和我打过招呼就回房间了，不一会儿母亲叫我去叫父亲吃饭，打开房门却见父亲沉沉地睡着，是昨天工作太晚了吧……父爱如山，让人心酸。

这爱的味道好苦，苦进心头，别有一番苦尽甘来之意。

期中考试就要来临了，老师一个劲地督促我们学习，一套一套的试题，一本一本啃不完的书，不给你任何一丝喘息的机会。而忙里偷闲的我正想拿出一本杂志读被老师逮了个正着，被老师骂了个狗血淋头，委屈不已。只得埋下对老师无尽的怨念再次投身于学习，期中考试过后，努力了一把的我取得了理想的成绩，老师也十分欣慰，那一刻我恍然大悟……老师的爱很苦，苦中是老师对我们深深地期盼，苦尽一定能够甘来!

这爱的味道好辣，让人呛鼻，却只想大呼过瘾。

面对这来势汹汹的一大班人马，一副要吃了我的样子，我腿一软，连连后退，可她们层层紧逼，直逼墙角。眼看一巴掌要甩过来了，我连忙闭上眼。可预料中的疼痛并没有传来，传来的是一声呼喊：“住手，给我停下!”所有人都齐刷刷地向她看去——只见A君(我的死党)一手拿一个扫帚一手拿一根木棍冲了过来。一大群人见这一仗势，全都落荒而逃了……友情的味道好辣，吃完后让人忍不住大吼一声带劲!

酸、甜、苦、辣绘成了这样种美妙的味蕾，在嘴里蔓延开来，一直渗透到舌尖，让你的灵魂好像直直升到了云端，留下躯壳回味，这便是爱的味道!

《简·爱》这本书是一部带有自传色彩的小说，它讲述的是一个爱与尊严的故事，并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生，并与罗切斯特互生爱慕之情，即将步入婚姻殿堂之时，却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，四处流浪，后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘，又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明，但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜，语言质朴无华，景物描写富有浓厚的地方色彩，许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等，都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的，是对孤儿院的描写。在《简·爱》中，夏洛蒂是用第一人称来叙述的，同时包含着强烈的感情，因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实，从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

简·爱是一代又一代的女性心中最平易近人的偶像，她不会难以靠近，她的影子飘散在我们的周围。简·爱这个艺术形象之所以能够震撼和感染一代又一代各国读者，正是她以自爱和自尊为人生的支柱，才使得自己的人格魅力得以充分展现。倘若把《简·爱》和易卜生的《玩偶之家》做比较，简·爱比那个不愿意活在男人的荫蔽下而选择离家出走的娜拉走得更远、更具有革命性。在《简·爱》中，有这么一段话，是简·爱对罗切斯特说的。“你以为我穷、不美，我就低你一等?你错了。我们是平等的。就像我们同样穿行过坟墓，同样站在上帝的脚跟前，我们是平等的。因为我们的精神是平等的。”女主人对爱情追求发自心底的平等，并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的，而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。

每个人都有自己的心爱之物，亲人外出时带回来的贵重艺术品，朋友来做客时送的精致玩具，寒冷冬天给你带来温暖的一条围巾……而我的心爱之物是妈妈奖励的一套书一一《笑猫日记》。

这本书与我们的练习本差不多大，不同的是，它很厚，足足有236页。这套书目前共有27本，每一本都十分精彩有趣。书的封面永远有一只笑嘻嘻的猫，很是可爱。上面还印有“笑猫日记”这四个大字，这简简单单的四个字就足以让我心生爱慕。

这套书让我知道了许多知识，也受到了许多启发。例如：《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》这一本书让我知道父母为了养育我们的辛苦与不易，所以我们长大以后要好好的孝敬父母。从《小猫日记之保姆狗的阴谋》当中让我明白了人不要做亏心事，你自以为的不会被发现，实际上以后肯定是会遭到报应的……

这一套书给我的课余生活涂上了五彩斑斓的颜色，每当看到这套书时，就感觉自己来到了一片充满书香的海洋。书中的内容，就像柔和的海浪般触动着我的心，让我对这片书海十分着迷。

这套书总能在我最需要的时候给予我能量。记得有一次我因为考试没有考好而烦恼，回到家后，就会到房中随手拿起《笑猫日记》中的一本来看。看了一会儿，我便觉得故事当中的主人公笑猫恰恰和我现在的样子十分相似，他也是因为自己的一些小事情没有做好而苦恼，可是他也慢慢战胜了苦恼，取得了自信。这一个个故事就像是有魔力一般，瞬间让我的烦恼被抛到了九霄云外。

虽说这一套书现在已经很旧了，但我一直都珍藏着它，我每一次重新拿起来看时，都会有新的收获。

我欣赏过娇艳多姿的玫瑰花，看见过亭亭玉立的荷花。然而，在百花之中，我最喜欢的就数高贵顽强的菊花了。深秋，我和爸爸妈妈去看菊花展。到了广场，只见一盆盆菊花婀娜多姿、形态万千。有的昂首挺胸，圆盘平托，像一个在跳芭蕾舞的小姑娘;有的秀丽淡雅，含苞待放,像一位害羞的少女;有的是花骨朵。

就像一个沉睡中的小娃娃;有的似高山流水，一泻而下;个个如盛装的花仙子，在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来，菊花摆动婀娜的身姿，散发着阵阵幽香，虽比不上茉莉那么浓郁，也足以沁人肺腑。

菊花不仅形态美，颜色也美。菊花着色丰富，颜色绚丽多彩，十分美丽。有似火的红色，如火如荼;有赛金的黄色，金光闪闪;有胜雪的白色，纯洁无比;有娇嫩的粉色，清淡高雅;有淡雅的紫色，还有珍贵的绿色，桔黄的、半紫半黄的、白里掺黄的、红中带白的……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚，色彩多得似天池的五彩缤纷，使人百看不厌。

我喜欢菊花不仅是因为它有华丽的外表，它更有顽强的品质。深秋时节，百花枯萎，唯有菊花，在冬天将至，一派萧瑟的时候，露出了灿烂的笑脸，为人们带来一丝暖意。自古以来，很多诗人还给各种菊花有生动形象的描写。如以花色命名，白色菊有:“月涌江流”“白浪卷沙”;黄色菊则有:“飞黄腾达”、“金碧辉煌”;绿色菊有:“卡梁绿翠”;又如借诗词典故表示菊花的颜色的，红色的“红叶题诗”、黄色的“黄石公”、粉色的“人面桃花”，每个菊名之后伴有一段精彩动人的故事。

我正欣赏着菊花，忽然看见一片菊花瓣，从枝干上脱落，打了几个旋儿之后，终于飘进了土地妈妈的怀抱。为什么花瓣要飘到土地上呢?我正疑惑着，忽闻爸爸吟:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我恍然大悟,心想：我长大后一定要做一个和菊花一样为别人着想的人。

菊花，你像亭亭玉立的少女，婀娜多姿，让人见了心旷神怡;你像顽皮可爱的孩子，给我们带来欢笑;你更像循循善诱的教师，给我上了一堂最生动的课——做一个为别人着想的人。我要学习你，美丽的菊花!

罗曼·罗兰说：“生活之中不是缺少美，而是缺少美的发现。”同样道理，生活中不是缺少爱，而是缺少爱的感悟。透过我的视线，我发现，爱，就在我们身边。

如果我们善于观察生活，我们就会感受到身边的爱，就会感受到生活的美好，也会为这种深深的爱而感动，因为它是人世间最真诚、最纯洁的东西，我也因此被它打动。

七年级开始了我的寄宿生涯，可以说，大部分时间都是与同学在学校度过的`，所以，学校就是我的第二个家。我在这里不仅学到了知识，也懂得了爱的含义。一个冬天的早晨，天非常冷，寒风呼呼地刮，鹅毛大雪纷纷扬扬，天气在考验每个人的抵抗力，而我却没能经得起这份考验，喷嚏不住地打，鼻涕不住地流，身上发冷，四肢酸痛。

现在在学校，不能回家，只好忍受这种痛苦了。就这样一直到晚上回宿舍。我坐在床上，用被子把自己严严实实的包起来，心想：要是在家就好了，父母都会关心、我照顾，而在这儿，有谁能关心我呢?我正难过，突然听到一句温柔的声音：“你生病了吗?”我抬头看了看，原来是我们宿舍的同学。

听到这句话，大家都围过来，你一言我一语：“怎么了?不要紧吧!”满是关切的语气，满是关切的神情。我感到有一只手放在我的额头上，然后就紧张地说：“呀，头这么烫，发烧了。”同学们都开始担心起来，紧张的不知道怎么办才好?有人说：“去医务室吧?”她们一至回答：“对呀!”然后就把我送到了医务室。

到医务室看过医生，医生说：“没事，吃点药就好了!多喝点儿开水!”包好药之后，我们回到宿舍，这时，她们才松了一口气，然后就给我倒水，帮我把药吃了。我一想到要进那冰凉的被子，我就浑身打颤，她们好象看出了我的心思说;“没事，不凉，你睡吧!

”我也只好躺在床上，盖上那冰凉的被子，突然我的脚碰到了一个热呼呼的东西，再一感觉：是热水袋。霎时，我感到一股暖流流遍全身。我已经说不出话来，只有眼泪在眼眶里打转，我被这种爱、这种关心深深打动。

在住校的这段时间里，我已经慢慢地把宿舍当成了我的另一个家，因为在这里，我感受到了家的气息、家的温暖，同学们的互帮互助、团结友爱充满着爱的甜蜜，也让我时时刻刻感到：爱，就在身边。

我有一个爱不释手的文具盒。它样子方方的、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊!盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。

文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。

别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢!把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整;当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”;当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊!

我有一个爱我的妈妈，自从我哌哌坠地，她总是时时刻刻惦记着我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，顶在头上怕飞了……，在感受您这份母爱的同时，我又感觉到了生活的单调和压抑。

先从我的日常生活说起吧。每天早上，我一睁开眼，您就开始忙碌起来，亲自帮我穿好衣服，连鞋带也帮我系好，还帮我打好洗脸水，连牙膏也帮我挤好在牙刷上。记得每次上学和放学，您不管起风下雨您总是亲自接送，吃饭的时候您怕我吃不好，还亲自喂我吃，我偶尔和伙伴们做游戏，您怕我摔跤，总跟在我身边，害得小伙伴们总嘲笑我长了个“小尾巴”……总之，我在家里是衣来伸手，饭来张口的小公主。其实，我也想和我们大多数同学们一样，自己乘公汽上学，也希望能自己锻炼一下自己，可您总是不放心，也从来没给我机会。记得有一次您在炒菜时，发现盐用完了，我提出到商店帮您买时，您立刻拒绝了说：“路上车多，太危险了!”我只好作罢，其实，商店就在我们家附进，仅仅隔一条马路而已。

妈妈，现在总怪我长大了，跟您的话反而少了，可您不知道我内心的想法，就拿前天的那一件事来说吧，我对您讲诉了我们班有个调皮的男生骂了我，每二天早上，你就赌在校门口，等到那位同学后把她训斥了一顿，结是那们同学每次见了我，就对我瞪大了眼睛，再也不理睬我。其实我告诉您是要您教我怎样去处理好同学的关系，可您……

妈妈呀，您还记得小时候给我讲过《燕子妈妈》的童话故事吗?燕子妈妈非常疼爱她的孩子，她想教小燕子学飞，可下雨了怕它们淋了，不让学，起风了，又怕它们吹感冒了，又不让学。最终小燕子没有学会飞，一常暴风雨过后，燕子妈妈出去觅食时小燕子因不会飞，而惨死在鸟窝里。亲爱的妈妈，您不觉得和燕子妈妈很相似吗?如今。女儿都十一岁了，我想学会自强自立多希望我能像小鸟一样独自翱翔在湛蓝的天空啊!

每次读《简·爱》后，总让我心情久久不能平静下来，就像平静的湖面忽悠被人扔下一块石头一样，泛起一阵阵涟漪。

简·爱这个家喻户晓的名字，留给后人的总是无尽的敬佩。赞美她能够勇敢于并顽强地追求妇人在社会的地位那坚持独立自主平等时所表现巨大的人格魅力。

我曾一度想象不出，那样一个出生低微的没有高贵的女子，究竟是怎样的富于激情?是怎样的地位的女子，始终坚持维护独立的人格，始终坚持追求个性自由，始终坚持主张人生平等。

想象不出，这样的一个自幼父母死亡，寄人篱下身无分文又受尽歧视的弱女子，究竟是这样的热忱刚烈、是怎样的不甘屈辱、想象不出当她的表兄欧打她时，她是怎样的勇于回击;想象不出当舅母嚷叫着自己的孩子远离她时，她是怎样的高傲地喊：“他们不配和我在一起!”;也想象不出，面对冷酷的校长和摧残她的教师，她是怎样的深恶痛绝地对好友海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”

也想象不出，这样一个身份低微，相貌平平的普通女子，在追求个人幸福时，究竟是怎样的朴实自信?想象不出她究竟是怎样对地位高贵的罗切斯特喊出：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂和你一样，我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前，是平等的，——因为我们是平等的!”的一番话。

是的，我想象不出。我不是幼年父母双亡，我不用寄人篱下，我并不出生低微，我也不会受人欺负，被人虐待，可以说，我比简·爱更强大，更幸运，但为什么我会如此自卑，而不是像简·爱一样坚强自信?为什么我会如此平庸，而不是像简·爱一样人生如此丰富?

我迷惑了。

“因为，简·爱有自己的追求，有自己的梦想。”不知怎的，我心底某处突然响起了这句话。

有人说，理想是一颗会开花的树;斯大林说：“有理想的人，生活总是火热的。”雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。”而列夫·托尔斯泰也说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定方向;没有方向，就没有生活。”

而追求独立、自主、平等是简·爱的理想。而简·爱因为有了理想，所以纵使弱小无助，也要竭尽全力地去反抗;因为有了理想，所以纵使地位低贱，也要顽强勇敢地去追求;因为有了理想，所以纵使生活曲折，也要坚强自信地去活着。正如罗曼·罗兰所说的：“一种理想，就是一种动力。”追求独立、自主、平等是简·爱的理想，而理想是简·爱追求独立、自主、平等的动力。

就像醍醐灌顶一般，我震撼了，明白了，也羞愧了。

清风，穿过花香，掠过竹林，踪影漂漂渺渺。骄阳，跨过高山，漫过沦海，渐行渐远。我知道，从此以后我将不再自卑，不再甘于平庸，我也知道，那被我废弃于心底已久的理想种子，将被我重新播种。

我在想，如果每个人都能够像简·爱一样，把理想带在身边，那么，这个世界上会不会少了一批平庸之人呢?

望着窗外，天色灰蒙蒙的，远处的教学楼被掩没在茫茫的迷雾中。

下了晚自习，天空中飘起了密密的雨点。校门口十分拥挤。雨点打在身上，隐隐感到一丝疼痛。很多家长来接孩子，一把把雨伞给孩子们撑起了一片片爱的天空。我急切地想在人群中找出他或她的身影，依旧，他们没来接我。我不禁羡慕地看了看四周的同学。“今天作业多吗？”“嗯，估计得做到10点多了。”“哦，那你得抓紧了，肚子饿吗？我买了面包。”这温馨的对话来自身边的一对母女，母亲撑着伞含笑地望着孩子，孩子也笑着，挽着母亲的胳膊，蹦蹦跳跳的脚下溅起了一朵朵水花。

我拿出书包里的雨伞，一个人独自回家。雨水打湿了我的衣服，淋湿了我的头发，冷风钻入我的骨头，心里觉得有点冷！回到家后，没有迎面而来的嘘寒问暖，有的只有一句淡淡的：“你回来了。奶在桌上，吹风机在床头柜上，喝完自己把头发吹干，吹完了快写作业。”……

早上六点，像往常一样起床，他们没有起来，于是我重复着每天清晨的事情。吃完早饭后，发现他们已经把水杯放在了门口的鞋柜上，掂了掂，有水，没有多想，便拿起水杯飞奔向学校。

到了学校，把水杯放下，开始了一天紧张的课程。水杯静静地待在那里。下午，感到身体有些不适，口发干，头犯昏，我打开水杯，一顿猛灌。咦？今天怎么没灌白开水，仔细一看，啊！那是板蓝根。手不禁伸到书包搜寻了一阵，果然，摸到了一板鼓鼓的东西，拿出来一看，没错，是银翘片。我突然想到了很多：每天早上出发时灌得满满的保温杯；每晚到家时桌上的热气袅袅的牛奶；气候一转凉时书包中准有的毛衣；要下雨时随时能拿到的雨伞……他们不是不爱我，只是希望我能独立，能坚强。只是，我一直没发现，他们把丝丝的爱化在了日复一日的平常生活里……

下晚自习了，天空中又飘起了密密的雨点。撑起伞，我不再感到冷，不再感到痛了，只是觉着这默默无声的雨露就像他们的爱一样滋润着我……

走着，时针即将指向“10”了。 Walk, the hour hand is about to point to "10".

“这道题怎么做啊?”眼看作业就快大功告成了，我却突然被一道数学题给“绊倒”了。我苦思冥想，一会儿挠挠脑袋，一会儿揪揪头发，一会儿又学着“一休”的姿势闭上眼睛，可就是想不出一点儿眉目来，脑子里乱乱的，摸不出一点儿头绪来。哎，只好硬着头皮去问爸爸了。

“爸爸，这道题怎么做呀?”我讨好似的推开爸爸的房门。爸爸见我来问问题，他立刻放下手头的工作，接过我手中的本子，看了一下题。他紧锁双眉，认真思考，拿起笔在草稿纸上认真的演算，继而露出了轻松的微笑。他把本子交还给我，漫不经心的说：“题虽然有难度，但仔细考虑一下会算出来的。将公式代入题中去，自然就解开了。

我相信你，没问题!去吧，自己再想想!”啊?盼了半天，得到的却是这样的结果。我像个泄了气的皮球。“知道了。”我有气无力的说，向爸爸做了一个鬼脸，回到了自己的房间。哼!有什么了不起，还不如不问呢。如果换成是妈妈，他一定会和我一起讨论的。经过一番苦战，当我按照爸爸的提示用公式解题的时候，这道题竟然迎刃而解了。

我又来到爸爸的房间，把自己的解题思路给他讲了一遍。“不错!”爸爸说，“但这道题的解法有好多种，你回房间在好好儿想想吧。但作为‘奖励’，我又给你出了一道——”说着，爸爸将一张纸递到了我的手中。

我极不情愿的回到房间里，干脆把题一扔，“反正我都会了，做这么多有什么用?”

正当我要把纸团起来，扔掉的时候，突然发现纸的背面有几行字：“依伦，你要明白，当你遇到困难、麻烦的时候，不能慌，也不能总想着让别人来帮助你，你要冷静下来，想想解决问题的方法……”刹那，我心头一震，一股暖流悄悄流入我心中。那一刻，我才深深的感受到那种深沉而含蓄的父爱……

爱的方式各有不同，爸爸正是用它这种含蓄而深沉的方式向我表达——他的爱无处不在。