令我难忘的一件事作文作文初一生活（20篇）

读小学差不多有四年多了，这四年当中，留下了许多有趣的，伤心的，快乐的事情。

每当到了考试的时候，我就会格外紧张，生怕题目太难导致考不好。可是当我想起班长的成绩总是在我前面时，就会心想：这一次我一定要超过他。为了这个目标，我放下了悬着的石头，认认真真地完成了试卷。然而，每当成绩出来的时候，却又是令我很伤心的结果。但是在我心里一直有一句话时时刻刻在鼓励着我：只要坚持、努力、不放弃，一定会有满意的收获。我想：虽然这次没有超过他，达到我预定的目标，只要坚信我付出了努力肯定不会让我失望的。过了许久，我的愿望终于实现了，我考到了满分，而班长因为粗心大意的原因做错了一道题，这件事让我明白了，努力是永远不会错的。

校园生活可不仅仅是学习，也应该劳逸结合才对，当然还会有一些与好朋友打闹的时候。记得那是一次课间十分钟，我与好朋友正在一起玩游戏。突然有一个淘气的男生用手打了我一下，我很生气，便追了他好久，后来在好朋友齐心协力地围堵之下，他终于被我们“逮捕”了。我俩凶巴巴地对他说：“赶紧道歉！”那个男生不甘心道歉，只是假惺惺的说了一句：“对不起！”于是我们放开了他，谁知道他却用响亮如带了麦克风般的声音说道：“哼！跟你道歉？简直是妄想！”当我决定又冲上去的时候，好朋友拦住了我，说：“我们大人不记小人过，放过他只是一时，咱们君子报仇十年不晚，何必非要现在呢？”我好像明白了她的意图，放下心中的“仇恨”，慢慢悠悠地走进教室。好朋友发现我心事重重的样子，便带着我去走廊走了走，还关心的问我：“你在想什么呢？”“我在想他为什么要平白无故来打我，难道是我伤害了他吗？”我茫然不解地回答。好朋友调侃我：“你是不是傻呀？他肯定是闲着无聊呗！”我脑子一想是有点道理，回过神的我又走进了教室。过了不久上课铃响了，于是我忘记了那些不愉快，开始认真听老师讲起课来。

我的小学生活是如此的精彩，它让我学会了很多道理。有一句话，不论我在哪里我都会记得：人生的意义不在于有多少困难挫折，只要努力奋斗，坚持不懈地与困难战斗，一切都是值得的。但是不愿意面对困难，自以为是的话，任何事情都不可能成功。

时光如流水，如指缝间的细沙，如冬日里呼啸而过的寒风……六年时光匆匆而逝，童真的小学生活也将一去不复返。升学考试在即，我即将离开母校，去探索更广阔的世界。但是师恩难忘，老师对我的谆谆教诲我永远刻骨铭心……

我敬爱的班主任——宋老师，也是我的数学老师。宋老师知识渊博，经常给我们灌“心灵鸡汤”，宋老师总是一说话就出口成章，某天下午，宋老师有两节课，本来是要讲卷子的，但她讲起话来犹如黄河之水滔滔不绝，一不小心就把第一节课灌过去了。下课铃声响了，同学们捂嘴偷笑——卷子一题还没讲呢!但是说归说，笑归笑，不得不承认宋老师的口才、思想品德都很好!于是品德老师的课就由宋老师光明正大地“代上”了!

我的语文老师李老师可是个“狠角色”，往那儿一站就气场全开，不怒自威。每天下午打预备铃之前，不论下节是谁的课，她都要在讲台上坐一会。而我们下午的欢乐就取决于李老师的神情。要是她是笑着走进教室，并且看起来心情愉悦，同学们就可以一蹦一跳地出去疯玩;如果她是阴沉着脸走进教室的，我们就连大气也不敢出，老老实实地读书，端端正正地练字，教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗哗的翻书声……

英语老师于老师不像李老师一样只有“开心”和“生气”两种表情，于老师真是藏不住心事，同学们都看她的脸色“见机行事”。

体育老师十分严格，音乐老师幽默有趣……

这么多性格各异的老师贯穿了我的小学生活，他们对我的教导我感激不尽，他们都是我最难忘的老师们!我将永远铭记师恩!

六年前，作为小学一年级的我走近了这个崭新、陌生的学校。

时光如梭、岁月如流、转眼间小学学习生活已经从我指缝中溜去，没有声音，也没有影子。不久，我即将小学毕业，在离开母校前，我心中充满了深深地留恋之情。一幕幕生动美好的刷面涌现在我脑海里，不禁使我感慨万千。

我永远也忘不了我的数学老师——钱老师。记得有一次，钱老师感冒、喉咙痛、连续几天都没来上课。一天，打架在操场上看见了一个熟悉的声音，啊！是钱老师！原来，钱老师怕耽误了同学们的课程，不顾生病也坚持要来上课。看着钱老师毫无血丝的脸颊，我们都特别伤心难过。那一堂课，大家专心致志地听着老师讲课，尽管是平时上课很调皮的换学生也聚精会神。教师里可别静，只能隐隐约约的听见老师嘶哑的声音。虽然，钱老师身体不适，但他依然昂首挺胸，她这样做为的是什么？就是为了我们这写总是让老师生气的学生呀！

忘不了每一位尽职尽责勤勤恳恳的老师。谁也说不清老师为学生付出了多少心血，谁也数不清老师为国家培育了多少人才，只有老师头上的白发、脸上的皱丝和眼里的血丝是老师辛勤的见证。是老师的言传身教使我们一步步走进只是的大门，是老师的和蔼可亲是我懂得如何做人。

当然，我也忘不了朝夕相处的同学。就在前不久，学校举行男生难求比赛。每一场比赛都能听见同学们的加油声、欢呼声、鼓励声。也都能看见同学们脸上色色抹不掉的笑。球队队员们也正是因为明白，我们是一个个团地，是一个大家庭，我们应该为了同学们的期望儿炉里。

忘不了没一位朝夕相处的同学，忘不了班级里船里朗朗的读书声忘不了操场上嬉戏玩耍的身影，忘不了赢得比赛的同学们的欢声笑语。我们彼此都把有一的种子深深地埋在心里，我会永远记得我们在一起的日日夜夜，让友情地久天长。

再见了，尽职尽责的老师。再见了，朝夕相处的同学。再见了，亲爱的母校，你们讲永远课在我的心中！

小学生活是那样令人难忘，作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越（转载自，请保留此标记，小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。）融洽了。

在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课……但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。

那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月……”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩……。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”

我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。

上午我干了一件极其幼稚的事情——找宝石。

那时候，看见表弟跑出大门，我就一同跟去。我跑出去以后就没看见表弟，我四处张望，刚转身就看见表弟在玩石头。我也有了兴趣蹲下身对表弟说：“弟弟，你在玩什么跟我一起玩啊。”表弟连头都没转，拼命在挖。我看到表弟旁边摆放的那些的石头，大概是在玩石头吧。我也一起帮表弟找石头。

过了十几分钟以后，我感觉挖得好无聊，我就只好跟表弟说让他在这玩，我先回去了。我还没走多远，表弟的态度有了大转变，像发疯了一样的高兴，跑到我这来，拽着我衣服，像有什么喜事一样地说：“姐姐姐姐，你看，大宝石。”我认真看了一眼，还真是。我跟表弟急匆匆地跑去厨房找阿姨和妈妈。阿姨一看也吃惊了一下，也以为是真的。可惜了，妈妈一看到就说：“这不是我以前掉的珠子嘛，终于找到了，谢谢你们了啊。”我绝望了。但表弟呢，还跑去石头堆里找。而我……

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘的小学生活作文。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。

难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！

油漆斑驳的课桌上留着大家熟悉的笔迹；美丽的校园里印有我们熟悉的足迹；明亮的教室里回荡着我们朗朗的读书声；宽广的操场上曾被我们洒下劳动的汗水；鸟语花香的花园残留着我们的欢笑!

我在您上课时的声音中汲取知识，我在您的话语中积累经验，我在您的引领下懂得做人的道理，我在被您照亮的道路上不断前行。尊敬的老师！是您在我人生的道路上做我第一站启明灯；尊敬的老师！是您告诉我做人的道理，让我从幼稚变得懂事；尊敬的老师！是您让我人生的第一步，迈得如此正确！在这毕业的前夕，请允许我对您真诚的说一声：“老师，辛苦了！”

母校，这个名字，无论念多少遍，永远是让人感觉那么温暖。是啊，我们是在她的怀抱里迈出了人生的第一步，我们是在她的臂弯里，度过了五年的春秋。

这五年，令人难忘！这五年，令人回味！这五年，令人留恋！这五年，会成为我人生这本大书中精彩的一段文字！

再见了，母校！再见了，同学！再见了，老师臧子昕

[难忘小学生活作文300字

时间冲去了小学的快乐，迎来了另一个初中，但我仍不会忘记那难分难舍更难忘的小学生活。

小学是每一个孩子的开始，是每一个交界线的开始，小学使我们拥有宝贵的友谊，使我从幼稚走向成熟，时间虽然冲走了这一些，但还留下了美好的回忆。

我难舍小学生活，它让我懂得成长的喜悦，团结的力量，小学就像一本读不完的书，书里有悲伤，有开心，有我和同学们的笑语。

在小学的每一个角落都留下了我们的欢笑，我们在校园里共同拼搏，校园里的一切仿佛随我的心回到从前，校园里我们的欢乐嬉戏。战场上，我们共同努力，学习上，我们更进一步。

小学是欢乐的，幼稚可笑的，在小学里我们结交朋友，共建一份真心友谊。我们有难同当，有福同享，你知道，小学是多么幸福啊，我们共同学习，一起上学一起归，路上谈笑风生，追逐打闹是多么有趣啊。可是现在，独自归家，显得格外孤独，初中一词，好像一把锋利的刀，将我们砍得五零七碎，各奔东西。真的好难忘，真想用力抓住这份真情，可岁月不饶人啊。

除此之外，我连一个真正了解我的人也没了，这真是好残忍，真想返回到从前，希望时间一直停留在从前，那该多好啊。

我每天独观窗外，希望一切都还是那样完美，我幻象，我兴奋，因为我的心中还留着真情，只要是在同一片蓝天下，一定还会重逢的。

初三的生活是不易的，里面有着太多的紧张、压力，随时都要面对“第二天”的突袭“大检查”，日子虽然过得忙碌和紧张，但是我却感到很充实、快乐，初三生活真难忘作文。刚上初三这个年级时我曾有一点点自豪，也许当时成为初中部的“大”年级了吧！可到后来才觉得很傻，因为初三不仅是关键的时刻，也是一个毕业班，每天要面对许多的卷子与资料，面对各个任课老师的“检查”，其中的无奈也许只有刚从初三生活走过的才会知道，才会理解、明白！

初三的生活让我懂了很多，明白了为人处事的道理，理解老师们的苦心，理解同学们当时的心理，更明白了做事情首先想到的不应该是自己，而是对方的感受。初三，让我每天与时间斗争着，与卷子、资料为“伙伴”来演绎着我的“特殊”生活。

初三的生活有时是很枯燥的，尤其是快到中考的时候，每天都要重复着昨天的事情，一遍一遍地去做，每天过着“两点一线”的生活，在家和学校中穿梭，那时的我开始有点厌学、烦闷曾不想上学，可是最后我还是要去克服它，去坚持将我人生中的这一段生活画上一个圆满成功的句号。

初中三年的生活，对我来说是最有意义的三年，我担任了三年的语文课代表，但只有这最后一年的生活带给我的感触是最多的，更加明白想要做好一个班干部是不容易的，既要全心全意地为同学们服务，也要成为老师得力的助手。

初三的生活结束了。当考完最后一科走出考场的一刹那，有两个感受从我的内心涌出，一个是高兴，因为我终于“解脱”了，每天不用再做卷子、背题了，终于可以获得自由的空间了；另一个却很失落、悲伤，我的初中生活结束了，而我要告别我的同学、朋友们，心中的失落将高兴压得好深。也许人都是这样，不会永远只在一个环境中去学习、工作，都要去适应另一个新的生活环境。

初三的生活会成为我人生中最美好的记忆，初中三年让我结识了许多的益友们，明白了许多人生的真谛。我说：“青春离了理想，只不过是东流水上漂浮的落叶，灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙一样辽阔，让五彩斑斓的星星在心中闪烁吧！”

我亲爱的同学，朋友们虽然我们已经毕业了，但是我们依然会成为伙伴，将我们最宝贵的友谊像长青树一样永久的绿下去，让我们记住那一段生活，将会是人生中最难忘的一段美好的记忆！

每个人的一生如大海行舟不可能一帆风顺，大大小小的磕磕碰碰总是免不了的。但是面对一些小小过失和错误，一个宽容的笑便可以去改变它，使他发生巨大的变化。——题记

“人无完人”，每个人都会犯一些错误，也很容易去误会别人……与其为了一点点小事而争得面红耳赤严重时甚至老死不相晚来，还不如用一颗宽容的心去对待他人，向他投去宽容的微笑这样便可化干戈为玉帛，大事化小小事了。

在公共场合里不小心被人别踩了一脚，本来心中燃起愤怒的火焰被别人表示歉意的微笑浇灭了。这时，你会觉得在宽容别人的时候又体现出来你的道德修养。你若带着满腔怒火骂他几句吧又显的太丢面子。在这时候，宽容又何尝不是件好事?

对于一些小错误可以宽容，但对于一些大错误而言，宽容就是纵容。所以宽容也是有一定原则的。

你的钱包被别人偷了，你对他决不能宽容，有了你的宽容，他的胆子会更大，有了你的宽容，他会肆无忌惮的去做不光彩的事。对于那样的人来说，宽容便是对他们的纵容，他们会继续危害社会，危害他人。如果你帮他走出了误区，帮他重新做人，也可以说是宽容了他，只是方式独特一点。这不快乐吗?

有些人认为，宽容就是包庇`隐瞒事实。其实不然，有些小错误因为宽容会酿成大悲剧，所以该宽容时宽容，不该宽容时就别那样做。

有些人觉得，与其宽容别人，受一肚子冤枉气，还不如痛痛快快打他或骂他一顿，但你是否想过，你骂了别人，图了一时之快，殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙弃你。而你也将自己的修养毫无保留，赤裸裸的展现在了众人面前，这时，你会觉得舒服吗?

宽容是一种人生的体悟，是一种大彻大悟后的涵养，是一种经历风雨后的的美德。宽容者具有一种有文雅的气质，他风度翩翩，有着无限的魅力：宽容者有一颗睿智的头脑，有着很好的耐性。

宽容者，是有文雅气质的人。

宽容者，是有无限魅力的人。

宽容者，是绝顶聪明的人。

宽容是蓝天，不论美丑，收容每一片白云，所以广阔无边。

宽容是森林，不论其状弱，收容每一棵树苗，所以异常葱绿。

宽容是母亲，收容每一位孩子，不论其健全，所以至高无上。

因为宽容，天蓝了，水清了，花开了，树绿了，人快乐了，生活更美好了，世界也更和平了!

因为宽容，大事化小小事化了，小事化没了，人际关系也更加好了，社会上矛盾纠纷也少了!

宽容是一门很深的学问，你学会了宽容，便拥有了无尽财富!

宽容，无处不在，宽容，使生活更美好，使社会更和谐，使人与人零距离!

今年春天，妈妈决定让我去乐学作文培训班，因为平时觉得每次作文扣的分数有点多，语文考试不好就是在作文上，因此家庭会议一致决定每周的星期天下午去乐学作文培训学校学作文，看来我们的小学生生活真是多姿多彩，岁月如歌啊！

新奇

我上过很多补习班，第一次去上课首先是老师进行了自我介绍，然后由同学们自己介绍，就开始上课。但在乐学作文培训班的第一节作文课居然是抢凳子比赛！“玩游戏”这个我喜欢。全部同学上去先放好四个凳子。然后老师在电脑里播放音乐，大家都全神贯注的听音乐，生怕没有抢到凳子被淘汰出局。经过几轮的激烈角逐终于结决出了胜负。最后老师要求我们按照游戏进行写作。做游戏也能写一篇作文，乐学作文的上课方式真令人新奇啊！

紧张

记得有一次课，描述的是你有一件难忘或开心的事吗？然后老师叫几个同学上台说有没有发生过这样的事，我居然被老师选到了，站在讲台上的时候我既紧张又害羞。我可是新同学，后面我讲到一半连我自己都笑了，大家也跟着一起笑了。这是我第一次在培训班当着大家的面上台说话，这一幕也成为了我终生最难忘也是有点开心的一幕。这一幕也是最紧张的一幕哦！

自豪

记得一次描写静物的时候。老师叫我们自己描述自己的文具盒，让我们描写它的外形和形状。我们四个人一起讨论如何描写得生动、具体。其中我写到我的文具盒很小但它可以装很多笔，文具盒里装着的水笔、蓝笔、红笔、铅笔都变成了小人物，它们都说出了自己的真心话……培训班里写作文写得最好的同学是陈诗绮，但是在这次作文由于我懂得运用童话的手法来写物获得了“写作之星”的称号，一直以来我只有数学拿过好成绩，但这次居然在写作文上得了第一名，我的心里像是喝了蜂蜜水一样甜，这也让我最难忘并且让我最自豪的一件事！

新奇、紧张、自豪。这个三件事情变成我在乐学作文培训班印象最深刻的事。它们就像不同的音符伴我奏出学习生活中精彩的华章！

光阴似箭，日月如梭。一转眼就要离开那个生我养我的母校我不禁头涔涔而泪潸潸了。从一年级到六年级的小学生活仍然浮现在我的心中。我不会忘记我的老师和一直跟我打打闹闹的同桌。

记得我第一天上学的时候就迟到了老师罚我在走廊里站着同学们看见我，好奇的问：“怎么了？”我羞的说：“我被老师罚站了”。

到了吃饭的时候我看见有一个同学拿了一个袋子里面装的是饭说：“吃吧，你一定很饿了吧。”我当时眼泪都流出来了。

现在快要告别了，我依记这件事，因为，这件事是我最难忘的一件事，也是我没有在六年级快走的时候，留下遗憾毕竟，我感受到了同学们的情谊。

人走心不走，我会永远记住那些和我一起在一个屋檐下学习的同学们，我思念他们。

小学生活真美好！

今天我要去村里钓鱼啦!我高兴得一蹦三尺高!心里一直想着钓鱼的事，一直都没忘记。

这一天，太阳火辣辣的，像一个大火球，把我热得都出汗了。走进村里，满眼的绿色展现在眼前，小草偷偷地冒出了小脑袋，仿佛给大地穿上一件绿大衣。大榕树又高又壮，像一个哨兵一样站在那里。湖水非常清澈，就像一面镜子似的，把湛蓝的天空好像画了下来一样……这里可真美呀!

妈妈拿着钓鱼竿带我来到一条河边，那里的水非常清，清澈见底，都可以看到底下的石头。这里的空气清新甜润，河里也有很多小鱼，有的鱼是红色的，有的鱼是黑色的，有的鱼是黄色的，还有的鱼是红色和黑色相间的。我一直看着，非常想要钓一条，我就问妈妈能抓一条鱼吗?妈妈笑着对我说：“今天来这里就是要钓鱼的。”我一听到妈妈说今天就是来抓鱼的，我就非常高兴。

妈妈把钓鱼竿给我，教我怎么钓鱼。第一次我把钓线扔到水里，阳光照着我，我满头大汗，我等了一会儿，可是鱼还没上钩，我忍不住了，就把钓鱼竿扔到地上，太热我受不了了，不想钓鱼了，妈妈对我说：“想做好一件事情，要有耐心。”我听了妈妈的话，觉得妈妈说的有点道理，就把鱼线又一次扔到水里，耐心等待。过了一会儿，钓线动了动，鱼儿上钩了，可惜我把钓鱼竿拿太快了，结果，鱼儿被我弄跑了，我心想：“吸取这次的经验，下一次就不会弄错了，我肯定会钓到鱼的。”

这一次我有很大的信心，我把鱼线扔到水中，过了一会儿，有很多鱼游了过来，我非常开心，静静地观察着鱼儿的动静，我看见一条小鱼已经上钩了，我快速地把鱼线收回的时候，起风了，风中的灰尘吹到了我的眼睛里，这时，我分散了注意力，鱼又跑了。

这次，我非要钓到鱼不可，一定要!我把钓鱼线扔了下去，又和上次一样，游来了很多鱼，这时我只顾着看水里的鱼，不管其他的。鱼上钩了，我把鱼线拉了上来，看到鱼在我的鱼钩上，我钓到鱼啦!我钓到鱼啦!我和妈妈都很高兴。妈妈说的没错，只要有耐心，就能把事做好。

这次钓鱼给我留下了难忘的记忆，钓鱼好玩又有趣，还使我懂得了一个道理：“只要有耐心，就能把事做好。”

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对xx班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把xx班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的xx班！我忘不了那一天，忘不了！我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

七月一日，引颈期盼的暑假终于开始了!妈妈说：“虽然不必到学校上课，但每天还是要准时起床，并且要保持学习及运动。”

爸爸帮我安排参加“桌球夏令营”，每天早上两个小时的课程，除了基本的体能训练外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功课”。练习结束后，我最喜欢和同学来场比赛，只要能打赢“魔王”，就能享受当“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我决不会“敬老尊贤”，更不会“放水”。

前几天，无意间被我发现放在书柜角落的一个空竹，我就要求妈妈让我试试。刚开始，空竹放到绳子上都有些困难，好不容易完成第一步骤;接着我想让空竹转快一点，就使劲地拉扯绳子。没想到，双手动得非常激烈，但铃却只会缓慢的转动。不一会儿，我已扯得满头大汗、双手发酸。后来，经过杰奇哥哥详细的解说后，我开始慢慢练习。当我看到空竹在绳上快速转动时，我忍不住心中的兴奋：“我成功了!爸爸、妈妈快来看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥还大方的传授几项绝招：翻筋斗、蚂蚁上树及蜘蛛结网等，让我看得目不转睛、大呼过瘾。

暑假中还有一个重头戏，就是回爷爷奶奶家探亲。爷爷的山上有一座鱼池，里头养着数百条的鱼，可别小看它们，因为山泉水的关系，让它们的肉质特别鲜甜。我和堂哥人手一支钓竿，而且必须遵照爷爷的指示：大于二十公分的才放进水桶，其余的放回水池;过了两、三小时，我们带了六条鱼开开心心的回家了。

暑假，少了繁重的课业和写不完的考卷;我在家人的陪伴下，度过一段充实又快乐的时光。

想起和同学们在校园里共同度过的六年时光，我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我，再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我，我又无比自豪。往事历历在目，在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀，值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级，体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累，简直要人命。于是，在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不，我们开始实施了。

体育课上课前，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上，等候丁老师的到来。为了能将计划做好，我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐，两分钟过去了，情报员小力边喊边跑过来：“快呀快呀，丁老师，丁老师来了。”大家听后，就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着，课代表，发令：“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮，从地面直往上窜。腿抬的与腰同平，同学们张着嘴巴在呼吸、喘气，手也不由自主地甩动起来，30秒过后，大家便累趴了。这时，体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累，但还是都异口同声地回答道：“我们刚才绕操场跑了五圈，准备活动也做完了。”

课代表见时机已到，便手握空心拳在腰间，一溜小跑到丁老师面前，敬了一个标准的队礼，然后声音洪亮地说：“丁老师，上周有同学向我反映，说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是，我们就想早点来操场，把准备工作做了，好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后，眉开眼笑，说到：“OK,难得你们这么喜欢体育，我答应了。”大家听后，不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后，丁老师对我们说：“其实我知道你们的想法，之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴，今后，我一定会让你们少跑两圈，多做大家喜欢的活动，让你们真正喜欢体育。”大家听后，都觉得很愧疚。

从此，我们更喜欢体育了。

面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的生活一下子变得宝贵起来。最后一个学期了，我觉得我越来越依恋这个集体了，原先我很争强好胜，常常跟同学们为了一点小事，而争得面红耳赤，现在我却做什么事都经过深思熟虑，不在与别人争了；以前，我不喜欢劳动，可现在我却偶尔自觉的排排课桌，清洁一下窗户，我在想：我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录，我也不例外，似乎大家都想留住着小学生活，都在珍惜着最后的时光。这几天，我又在设想，如果我和我的同学能永远在一个教室里学习，直到读完大学，那该多好呀！可毕竟是设想，小学一毕业，大家就各奔东西去上中学了。

六年前，我还是一个活泼好动的孩子，刚踏入小学的大门，感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4、5、6……是老师激励着我的信心，是老师帮我踏上成功的舞台，我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育，我像小树一样，在校园这快沃土上茁壮成长。胸前鲜艳的红领巾，迎风飘扬，在阳光的照耀下，显得格外红颜，红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，它勾起了我美好的回忆。“六一”那天，老师亲自给我们佩带上红领巾，我在队旗下宣誓：决不辜负老师的期望。

如今，我即将要小学毕业了，那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得，我和同学们去树林远足，银铃般的笑声响遍每个角落；还记得，我和同学们有趣的聚餐，吃着自己烤得山芋，到处洋溢着和睦友爱的气氛；还记得，我和同学们愉快地玩耍，扑向大自然的怀抱，在玩乐中增长知识。我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是，我即将成为一名中学生，留恋的是，小学生活的美好回忆。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。再过几个月，我就要告别可爱的母校。此刻，我还想听一听老师的教诲；此刻，我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。

在我上小学四年级时，我的语文老师是刘老师。有一天，她给我了极大的鼓励。

事情是这样的，头一天下午，她给我们留了一套语文卷子。回家后，我认认真真地做了卷子。第二天，在语文课上，刘老师开始讲这套卷子。其中有一道题是写一句有哲理的民间谚语。由于我事先认真做作业了，所以我很想回答这个问题，于是我举起了手。这时刘老师看见了，可能是因为我总不回答问题的缘故吧！老师先是向我投了一个赞许的目光，之后就让我回答问题。我站起来说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”老师让我解释一下，我就说：“一个人的力量是渺小的，容易战胜，而一群人的力量是强大的，不可战胜的。”老师听了，大声说：“杨碧馨同学能说出这个具有哲理的谚语，看来她确实进步了，让我们给她鼓掌鼓励一下她吧！”顿时，掌声如雷，我感到非常高兴。

事后，老师找到我，对我说：“你不举手发言，我都不知道你会不会。因为人只有举手发言，不论答得对与错，都证明了他在思考，只有举手，才有可能弄懂学到的知识。”

没错，人只有拼搏才有可能成功，学习也是一样，只有勇敢的举手，积极的思考，才能将学习到的知识完全学会。通过老师的话，我一直都在改变。

仿佛我们昨日才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落。离开爸爸妈妈，应对六年的生活。就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗？不，错了。

这六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀时伴你一齐难过，在你愤怒时，为你打抱不平，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样貌。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一齐打闹。崔老师，如同我们的姐姐，相处的一年，我们一齐学习，一齐嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，以前在一齐的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨日才经历过，这天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆······

难忘的小学生活六年的小学生活一转眼就过去了，正如我们在《匆匆》中学到的：“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”一样，我马上就要跨入初中的门槛了。回想起我的小学生涯，它给我留下了许多美好的回忆。从我成为一名令人骄傲的小学生，系上鲜艳的红领巾的那一刻起，我就和嘉绿苑小学结下了不解之缘。

在这里，我不仅遇到了和蔼可亲的老师，还遇到了许多乐于帮助人的同学，并且与他们成为了好朋友。小学的生活其乐无穷，不仅每个学期都有春游和秋游，每周五的童玩日更是让我们兴奋无比。我生活在六三班里，感觉就像生活在一个大家庭中，快乐而温暖。我在这个大家庭中，不仅拥有很多快乐，还在一天天地进步着。每周，老师都会让我们写一篇周记，以此来锻炼我们的文笔。不仅如此，每当学完一个单元的课程时，老师都会推荐一本名著给我们看，看完之后还要做读书小报，这不仅提高了同学们的文学素养，还积累了好词好句。在课余时间，我们也不是无所事事，大家组成了一个个假日小队，在课外开展了很多有益的活动，丰富了课余生活。我们这个假日小队还被评为西湖区雏鹰优秀假日小队。在这个大家庭里，同学们一天天快乐着，也在一天天地茁壮成长。小学生活充满着令我难忘的回忆，每当想起它，我的心就像是被一根绳子牵动着。我是风筝，学校是牵着我的绳……