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飞翔的作文【汇集20篇】

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的飞翔的作文,希望能对您有所帮助!

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作文

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向着梦想勇敢飞翔作文600字

全文共 692 字

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“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”

“每一次,就算会跌倒也不闪泪光……”

“我知道,我拥有一双隐形的翅膀……”

“带我飞,脱离绝望……”

——题记

“今天体育测试!”就算早已知道这一天终究会到来,我还是不由自主的瑟缩了一下。

是的,我一直都是一个普通的甚至有些平庸的人——体育模考不知考了多少次了,我却总是垫底。八百米就像一座大山,令我无法逾越的山。临近山脚,身旁的人展开双翼,从我头顶的蓝天呼啸而过,我却只能一步一步,妄图翻越,别无选择。

裁判的哨声响起,我拼命向前奔去,紧随第一名其后——但很快,我的双腿便像灌了铅一样沉重,怎么也抬不起来,仿佛不再属于自己。望着身旁的人一个个飞驰而过,再望望落下的自己,我焦急万分,却力不从心。“你不行的,赶紧放弃吧,为什么要白白浪费自己的体力呢?”心里的恶魔邪笑着说道。凝视终点,它看起来是那样的遥不可及,腹侧的疼痛似针扎般袭来,我暗暗咬了咬唇,就要妥协——“加油!”加油?我迷茫地眺望远方的终点——可,你为什么不行呢?你不比别人差啊!那来自心底的,缥缈而又真切的声音让我浑身一激灵,四肢仿佛重又注满了能量——望着大山,我第一次毫不畏惧!

最后一百米,我发疯了似的向终点冲刺,甩下一个又一个气喘吁吁的同学——“三分二十二!”随着裁判一声吼,我瘫在了草地上,四肢的疲惫向我袭来,心底的喜悦却怎么也掩不住——我成功了!

在山前,我展开了双翼——虽残破不堪,却流光溢彩。我虽不能飞速翱翔于苍天碧海,但我可以日夜兼程啊,我相信,终究有一天,那些前头的同学们能在拥抱朝阳,挥别金月之时,诧异地看到风尘仆仆却不乏神采奕奕的我!

不是每个人都有翅膀,但我坚信,每个人,都能飞翔

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篇1:小山雀练飞翔

全文共 638 字

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山雀长大了,离开了妈妈去练习飞翔

它飞啊飞,飞到了树林里,停在了一棵树上。它看到树上有一只小松鼠,就问:“小松鼠,我刚才飞得好吗?”小松鼠伸出大拇指说:“你飞得太好、太美了!如果我也能像你一样在天空中自由自在地飞翔,那该有多好啊!”小山雀听了,心里乐滋滋的,拍拍翅膀,得意洋洋地飞走了。

它飞啊飞,飞到了山坡上。一只小鸡走过来,小山雀问道:“小鸡,看我飞得这么快,你羡不羡慕我有一对会飞的翅膀呀?”小鸡说:“当然羡慕啊!要是我有一对会飞的翅膀,我也可以飞上天了。”听了小鸡的话,小山雀更得意了。

小山雀飞啊飞,飞到了大江边。这时,它遇见了大雁,小山雀说:“大雁,我要到大江那边去,你敢不敢跟我比赛过江?”大雁看这只小山雀还不怎么会飞翔,就说:“小山雀,像你这样的本领,飞不到江中央就会掉下水的。”小山雀听了,生气地说:“小松鼠和小鸡都说我本领大,可你却小看我,有本事就和我比一比。”大雁没办法,只好答应了。

于是,小山雀和大雁的比赛就这样开始了。大雁估计小山雀飞到一半就会掉进江里,所以就跟在它后面慢慢地飞,果然,小山雀还没飞到江中央,就已经筋疲力尽,它一边叫着救命,一边朝江面坠落。大雁眼疾手快,一下就把小山雀接住,用自己宽大的翅膀托着,把它送回了森林,轻轻地放在地上。大雁对小山雀说:“小山雀,没有学好本领,自以为是、自高自大,是要吃大亏的!”小山雀惭愧地低下了头。

从此,小山雀不再像以前一样骄傲自满,变得谦虚多了。终于有一天,它真正学会了飞翔的本领,能和大雁一起飞过大江了。

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篇2:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 780 字

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2013年走进了一个崭新的家庭,这是个新的环境,陌生;这是熟悉的家的感觉,温暖。中实陪伴了我人生记忆中最珍贵的四年,同学与老师间的默契或许早已被深深地联系在一起。2017,现在的我即将离开这里,离开这片快乐的土地,离开这个由50多人砌成的、给人以庇护的堡垒。想到这里,心里竟有些不舍。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是我们班主任陈黎老师诲人不倦,无私奉献的体现。我们是幸运的,遇上这样负责任的好老师,陈老师很真实,工作时兢兢业业,陪我们游玩时却透露出一丝孩子会有的快乐。她可以针对我们的缺点而找到我们并告诉我们克服的办法,有的时候我甚至都没有感觉到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍并没有感觉陌生,还是同学们一样的面孔,老师们一样的语气和表情。还记得入团时内心的激动,佩戴上团徽那一刻心里的自豪,衣服上团徽的旁边就是我们的校徽——一个”中“字,每当看到团徽,我便会想到我那可爱的母校吧。教室后面黑板上那个醒目的红色倒计时每时每刻都在刺着我的眼,突然有一天它不走了,屏幕上是个赫然醒目的零,我知道,我们快要分别了,

初四的最后一堂课是英语,那大概是我们上的纪律最好的一节课了吧,我们身上肩负的重要使命也在一点点逼近。这次中考在陈黎老师的带领下,整个学年都取得了优异的、让人诧异的成绩,记得老师常说的一句话就是:”你们是我带过最差的一届班。“这一定是在激励我们吧,我们是不是没有让您们失望?

四年里,中实学校见证了我由一个懵懂的孩子成长历练为一个懂事的少年,不知何时还能再穿一次那醒目的红校服,不知何时还能再在操场上和要好的朋友投出那一记记篮球,不知何时还能再坐在教室听着老师的谆谆教导,更不知何时才能再为我们的陈妈过一次生日。

我前脚跨进了省实验的大门,后脚迈出了我的母校中实。今天的成就便是在中实历练的成果,感谢我的母校,感谢我的老师。我定会变得更加优秀!

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篇3:是鸟,就要飞翔作文1000字

全文共 1027 字

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一只自由从远处飞来,飞到一家农场主的园子里,轻轻地落在屋檐下的鸟笼上。他是来看望好朋友的。被囚禁在笼子里的鸟和自由鸟原是形影不离的好朋友。自从好友被囚禁后,他们只能这样见面了。渐渐地,被囚禁的鸟的生活习惯改变了,随之而来的,他的想法也改变了。

笼子里的鸟说:“哎呀,大哥,你怎么又来了?我正想眯眼睡个午觉呢,没工夫听你叽叽喳喳说个不停。你看我这美丽的笼子,都是用金属编制的,还镀金了呢!我笼子里的水新鲜得很,啧啧啧,又甜又美,真是好喝极了!我笼子里的美食吃不完,我总是挑拣最美味的吃。你看,地上是不是被我撒了许多?你享受不到这般待遇吧!”

自由鸟望了望地上的美食,说:“老朋友,你的待遇确实很高,一天到晚有人伺候。但是,作为鸟,你缺少一样最重要的东西。那就是自由。我可以任意飞往所有地方,我可以享受阳光照耀下的温暖,也可以享受树林里微风吹拂的凉爽。有句话叫“天高任鸟飞”,你不会忘得一干二净吧?我的生活伴随着旅途,我在旅途中看到的都是新鲜事物,我没有苦闷,我没有烦恼,我享受生活的快乐。你看,我可以无忧无虑地在蓝天翱翔。”说着,自由鸟展开翅膀,一飞冲天,而后又俯冲下来,重新落在鸟笼上。“老朋友,你应该振作精神,冲出牢笼,跟我一起去享受自由!”

笼子里的鸟对自由鸟的飞翔和劝说不以为然。他已经习惯了现在的养尊处优。他说:“我不用费劲,我不用飞往远方,我只要安安分分地呆在笼子里,我的主人每天都会送给我新鲜的水和美食,这才叫幸福呢!”

“你那是不劳而获。”自由鸟反驳说:“我们鸟类都是飞翔的精灵。我们因为飞翔而骄傲。我们要靠自己的翅膀,遨游蓝天,欣赏雄奇秀丽的大好河山。老朋友,请随我一起飞翔吧!”

“哦,亲爱的,我对我现在的生活非常满意。我不用为填饱肚子而奔忙,我也不用为守卫家园而胆战心惊。我为什么要离开这个美如天堂的地方?”被囚禁的鸟骄傲地说。

“哦,我的好朋友。只有阶下囚才被关进笼子里。你愿意把你的生命永远禁锢在这个牢笼里吗?你看,这里就有一扇通往自由的门。你飞出去,就能看到希望,就能看到外面精彩的世界,就能听到欢声笑语,就能享受鸟语花香。”渐渐地,自由鸟的话拨动了被囚禁的鸟的心弦,因为,他本来就属于蓝天。

被囚禁的鸟挪步来到门口处,他试着把头伸到笼子外。自由鸟赶紧用他那又长又弯的嘴把笼子的门打开了。

被囚禁的鸟使出全身力气,“扑棱”一声飞了出来。啊,外面的世界真大啊!他重新又感受到那久违了的新鲜空气和美丽景象。他和自由鸟一起,比翼双飞,在蓝天中翱翔。

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篇4:自己飞翔作文1000字

全文共 970 字

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你永远都无法借别人的翅膀,飞上自己的天空。——题记

大约是年纪慢慢长大的缘故,变得越发容易惶恐,哀悼着已经失去的时光和事物,惶恐着现在拥有的岁月和亲人。便更加小心翼翼,可又是没有长大的样子,每每冲口而出的一两句无心之话,在出口之后又会懊恼许久。

好像从小在身边的孩子中,我便是年纪最小的,要么小一两岁、两三岁,要么小七八岁甚至更多,也一直习惯于“哥哥姐姐”的叫着,也一直觉得年纪小倒也是不错的,有那么多那么好的哥哥姐姐,都能罩着我。

可直到现在才发现,原来年纪小是一件这么令人厌恶的事情,因为年纪小,所以所有的哥哥姐姐都只把你当成妹妹,他们会对你温和的笑,会耐心的跟你说话,但是你在他们心中就永远只会是那个应该护在身后的人。

习惯了被保护,习惯了被包容,于是当你终于被孤身一人扔到陌生的人间时,你便只有不知所措——想要的东西不会再有人帮你拿到手里,所以只能自己拼命的去争抢;想保护的事物不会再有人帮你放在玻璃罩里不被伤害,因此只有用自己的努力将它们保护在身后,可还是力不从心。

开始会被人笑着叫“一心姐姐”,看着那些稚嫩的面容,我却莫名越发不安。我有很多很好的哥哥姐姐,他们待我温厚宽柔,他们是可以守护着比他们年纪小的孩子长大的人,他们做的那么好,可我,做得到吗?

我也可以耐心温柔的对待那些比我幼小的孩子吗?也可以在他们叫我姐姐的时候转头应声吗?我也可以成为他们心中很好的姐姐吗?

幼年时,我曾在一本书上看到过这样一句话:每一个孩子,都是上帝放在人间的天使,父母是保护天使的羽翼,而兄弟姐妹,则是在天使还不会飞翔时赐给他们的法宝,天使凭借这些法宝在还不会飞翔时领略天空的美丽,而又不会被世界所伤害。

我有很多这样的法宝,他们告诉我这个世界是很大的,有很美好的一面,也有灰色的空间,可我们要让自己活在美好里,哪怕身处灰色空间;他们告诉我爱是一个人最珍贵的情感,你要用心去爱每一个你应该珍惜的人,无论他是谁;他们告诉我他们在这个世界上已经经历过的事情,他们说应该感恩,无论经历了什么……

我,也可以成为这样的姐姐吗?也可以做一件好的珍宝吗?

我很感谢那些年保护着我的那些法宝,他们让我领略了世界的美丽,他们在我最稚嫩的年纪里或多或少保护了我。

所以,我想总有一天,我也会变成和他们一样好的人的吧?可以用自己的翅膀保护想要保护的人,可以用自己的翅膀,飞上自己的天空。

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篇5:让梦想飞翔

全文共 756 字

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时间老人已经将我们带入2014年--青奥会来到南京的时候,此时我已经初中毕业了。已学会了一口流利的英语。正在和外国友人打招呼呢。而且那时我还是一名青奥小记者呢。

我走进运动员训练场,一眼就看见一群少年在场上“挥汗如雨”,其中之一就是我们班的运动员美女何丽丽。我便抓紧机会立刻打开摄象机,拿出话筒跑去采访了她,“嘿,老同学,你好!好久不见了,你风采不剪当年啊!听说你参加了女子200米短跑,这是个既要速度又要耐力的运动项目。我能耽误你几分钟吗?”“既然是老同学了,你还假客气什么,有话尽管问吧!”“请问你们一天要训练多长时间啊?”“差不多十个小时吧”,“哇,太辛苦了,你无怨无悔?不觉得累吗?”“呵呵,累当然累了,但这是在为祖国争荣誉,再累也值得,我们这一代生在幸福的时代,国家为我们提供了最优越的训练条件,该我们回报祖国的时候了。”看到同学们正在辛苦训练,我真不忍去打扰他们。

这时,我的脚步带我来到了剑术馆,这儿正在进行女子击剑决赛。我突然看到原来对手双方竟然是我认识的周蒙和明添,她们两的剑法旗鼓相当,可说是打的难解难分,我似乎感觉到了这一刻空气都凝固了,现场每一个人的心都提到了嗓子眼。只见双方一齐出剑,同时命中得分,双方拉拉队都鼓掌欢呼,过了好一阵,裁判长宣布“本场比赛打破常规,中国选手周蒙和明添并列成为第二届青奥会女子50公斤组花样击剑冠军”。欢呼声祝福声响彻会场上空。

“叮叮”闹钟突然响起来了,我心一紧,睁开眼睛一看,天亮了,我该上学去了,现在是北京时间2012年5月22日上午6:30,原来刚才不过是南柯一梦。虽然令人期待的2014年并未到来,但我的心早已飞到那令人神往的一年。不过现在是我起床上学的时间了。

2014,我的梦想,全国青少年的梦想,全世界青少年的梦想,让我们插上梦想的翅膀,一起飞翔吧!

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篇6:假如我是飞翔的鸽子作文300字

全文共 334 字

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假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔鸽子,我就会有一身洁白如瑕的羽毛,一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛,真可爱啊!

假如我是飞翔的鸽子,我要飞向伟大的万里长城;我要飞向美丽的校园,和小朋友们一起读书、做操,还要陪他们一起玩耍;我还要和我的同伴们,忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子,我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色,再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢?我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间,让生活中到处都充满了欢声笑语,让黑暗的地方光明起来,让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容,希望这个世界美好,有着和平的象征!

“哗啦啦!”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨,我美好的遐想被打断了。我心想:假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了,这样我就能帮人们做许许多多的好事了!

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篇7:人教版九年级下册四单元作文:伴着音乐一起飞翔

全文共 253 字

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天空静静的,夜静静的,星月静静的。绰绰约约的音乐,像是一朵妩媚的小花,散发着朦胧而清新的香气。这时的夜景美得炫目。忽然,哀婉低沉的音乐转为欢快的调子,像叮咚的小溪流淌着……悦耳之声,清丽至极。啊,音乐,它是那么神奇,它能使人哀伤的情绪一扫而光,也能使狂欢的人们刹那间归于沉静;在美妙的音乐里,有你光辉灿烂的理想之国,仿佛生命和命运都发出了绚烂夺目的迷人光彩,令人如痴如醉。一个沉浸在音乐里的人,哪怕脾气暴躁,此时此刻也会变得温柔。

我在音乐王国里,同音符舞蹈,我仿佛已不复存在了,融化在这充盈着音乐的夜色里。

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篇8:携手飞翔

全文共 1064 字

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高中三年,三个班主任,你是第三任。

第一次知道有你这么一个人,是在高二时。政治老师生病,你来班上代她的课。一个黑呦呦的男子,从教室外飘进来,个子不高,很壮。自我介绍了你自己一番后上课。声音很柔,与你外表成绝对反比。那节课后我们班的人都在打听你,那节课后,大家都觉得你,教得还行。我倒,不觉得你多厉害。这件事可以称得上是不了了之,你的出现在我们班只维持了一天的讨论度。

高三报到,才知道你小子混得还不错,当上了我们班的班主任。我挺气,原来的班主任比你好。

开学后大家才知道你的恐怖之处,条条框框的规矩,毫无表情的面容,加上你本来就黑,又长得像老大,班上的女生都敬你三分。不敢上前与你交谈。当然,我们三个人可是异类,不知怎的,我就觉得在班上你只针对我们三个,有杀鸡给猴看的可能性。因此我对你,也是不噱。

是你,让我在高中最后一年变得疯颠。也是你,让我体验了回,所谓问题学生的感觉。那个特地把我叫出去,恐吓我:“搞不好成绩,下学期没有课间时间”的人,也是你。

那是,刚好在播一部日剧,女王的教室。刚开始那几集,你跟真矢还真像,一幅冷冷的针对学生的样子。到后来,学生们发现了真矢的好,我也就,发现了,原来你也是好人。

我成绩早在高二就已经一踏糊涂了,高三还能在原来的班上混也称得上和你一样,是福气。也难得你会打上我的主意,一个劲地针对我也只是为了说一句"别浪费了你的天分"。只是我知道,老师都是这样安慰成绩差的学生。只是当这种安慰出自你口中时,对我来说也是件不可思议的事。于是我困惑。

你也在悄悄发生些改变。发型变得干脆并打了发胶是有点帅气,课堂上保持讲一两句好笑的话让我们觉得发冷,硬挤出来一些笑容让我们觉得不适。然后我们也渐渐发现了你活跃的一面。足球达人,校运会短跑冠军,一首首好诗也竟然能出自你手!你是一座活金矿,只是总要在上面撒灰,让人分不清你的好坏。

当你在我心中,已经变得不是那么坏的时候,我却要走了,高考前最后一个月,你的出现,不是找我们去跑步,就是带我们偷溜出去爬山。你知道,放松也很重要。你的先紧后松,还真难适应。

高考结束,成绩公布,你差点没哭出来,那个总是说,你们的成绩是你们自己的事,考不好我也不痛不痒的你,真的痛了。我们的失败,其实也是你的失败,我知道,你早已与我们,站在了一起!

还好,我们前途还在,而你饭碗未丢,我们依然能在QQ群里调侃,你撒娇说工作多烦,我们抱怨自己大学有多烂。还好,大家的生活,都在继续。

在女王的教室的结尾,那个女王般严厉的真矢老师,对着镜头给了观众一个最灿烂的笑容。其实,你的笑也和她一样美丽,无与伦比。

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篇9:命运飞翔初三作文

全文共 623 字

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跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

如果太阳在我头顶掠过,我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花,我便在花的旁边那有一些土,好让我从生命中拥有这朵美丽的花,如果我的头顶有一只鹰,我便会随着那鹰而飞翔,绝不让它在我的身边掠过,我要把握我的命运,把握我的时机……

假如有一天我成功了,我不会为我的成功而欢喜;假如有一天我失败了,败得得一无所有,我也不会为此而悲伤,因为我的命运当中还有许许多多的机会,只要我利用好每一个机会,我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩!

假如我老了手脚都不能动了,我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑,因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

假如我死了,我不会让我的儿女为我流泪,那时我还会把全身的器官都捐出去,捐给那天天受病魔侵犯的人们,让他们再次感受到人间的爱,我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

难道这样的人生不好吗?我希望我的生命中有够多的云翳,因为这样才能出造出一个美好的黄昏,什么暴风雨!什么海浪啊!都来到我的生命中吧!我会在你们的到来之际化作一只海燕,在你们的中间穿梭、飞翔,即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言,因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

[命运飞翔初三作文

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篇10:让梦想飞翔

全文共 533 字

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梦想是什么?梦想就是颗幼苗,它生长在我们的心里,历经风雨后茁壮成长。在我们的心中,谁没有梦想呢?我的梦想就是当一名画家。

我六岁时,妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时,那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。

从此以后,我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中,我有过快乐,也有过伤心。每当我伤心时,是妈妈不断鼓励我,让我坚持下去的;每当我快乐时,妈妈也在一旁分享着我的快乐,让我的快乐翻倍。

那是一个寂静的夜晚,我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的时候,有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星,星星对我眨着眼睛,好像在说:“加油!你一定可以画好的。”顿时,我提起了精神,继续画了起来。但事与愿违,我怎么画也画不好,气愤之下,我把画笔一摔,蹲在地上哭了起来。

妈妈闻声而来,看看我,再看看未完成的画,就什么都明白了。出乎我意料的是,妈妈并没有责怪我,而是耐心地告诉我:“不经历风雨怎么见彩虹?没有人是可以随随便便成功的。如果梦想是可以轻易实现的话,那还有什么意义呢?”说完后,妈妈又帮着我找出了问题。在妈妈的鼓励和帮助下,我终于完成了那幅画。

随着时间流逝,我的梦想已经在我的心里生根、发芽,渐渐长大。妈妈,是你让我的梦想飞翔了起来!

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篇11:我们一起展翅飞翔作文700字

全文共 719 字

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展翅飞翔,追逐更好的明天。

——题记

生活不是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮”的豁达。是鹰,就要展翅翱翔;是虎,就要威震一方。花开一季,自得其艳;草青一生,自得其景。在蒲公英盛开的季节,我们会飞向哪里?何去何从?

刚开始,稚嫩的我们在这里相见,互相问候。从刚开始的相识,相知到现在的难舍难分,我们共同编织了我们回忆的画册。有学习中的互帮互助,下课时的嬉戏打闹,这三年来的点滴,都历历在目。忆比赛,在运动场上,我们互相鼓励,互相加油,即使运动员的脚像铅一样重,但依然坚持着,同学们的呐喊助威使他们的动力,豆大的汗珠是他们努力最好的证实。

忆考试,每一次考完试大家都非常期待自己的成绩,这也是我们这段时间的成果,有的进步,有的退步,大家都会主动总结自己的表现,设立一个小目标,为自己的目标奋斗,在下一次考试中,能够超越对手。忆课堂,大家每堂课都会全神贯注的听讲,校园里回荡着我们朗朗的读书声,老师与我们课堂上的互动,同学之间的互相交流,排疑解难,使整个课堂充满了活跃的气氛。

时间总是悄然流逝,转眼间,我们三年时光越来越短,一切都好像一场梦,但都确实存在。我喜欢那个“力拔山兮气盖”的英雄,喜欢他与生俱来的贵族气魄,著名女文豪也被他的男儿气盖所折服,“至今思项羽,不肯过江东。”过不了这片乌云,人生之路又在何方?

后来,我终于明白,破茧成蝶和凤凰槃生一样,都是新生,但都痛苦不堪,不管是在茧里挣扎还是在火里燃烧,都是修炼,要么从此出众,要么从此出局。可人不一样,失败不意味着失去一切,大不了大器晚成,大不了重头再来。追梦若冷,就用希望来暖。用自己的行动,去诠释一个最好的自己。要变得与众不同,要变得不可替代。

向下生根,向上开花。

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篇12:中考故事素材:飞翔的蜘蛛

全文共 1096 字

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蜘蛛结网的故事告诉我们奇迹是执着造成的。下面请看语文迷网整理的具体内容。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路。从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

人生哲理:

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

执着的名言

伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 ——斯大林

正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ——列夫·托尔斯泰

奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

人类要在竞争中求生存,更要奋斗。 ——孙中山

必须在奋斗中求生存,求发展。 ——茅盾

奋斗以求改善生活,是可敬的行为。 ——茅盾

奋斗之心人皆有之。 ——李叔同

发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ——巴尔扎克

拼着一切代价,奔你的前程。 ——巴尔扎克

作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。 ——巴尔扎克

我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。 ——雨果

进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。 ——雨果

奋斗是万物之父。— —陶行知

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。 ——牛顿

脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 ——萧伯纳

我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹. ——拿破仑一世

做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。 ——巴尔扎克

只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。 ——歌德

一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。 ——安徒生

凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。 ——爱默生

对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。 ——爱因斯坦

想象你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取

的和明智的方式同它们奋斗。 ——马克斯威尔·马尔兹

发明的秘诀在不断的努力。 ——牛顿

无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。 ——拜伦

如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。

——雪莱

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篇13:我多想飞翔作文

全文共 608 字

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我是一只外表亮丽的风筝,也许有很多人会羡慕我,羡慕我在蓝天白云中飞翔,羡慕我与鸟儿为伴,与天公比高。但是,不管我飞得多高,飞得多远,总是被人牢牢地牵制,总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子,主人又把我送上了青天,云依旧是这样白,鸟儿依旧是那么换了,就是在这样一个普通的日子里,我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候,忽然狂风大作,我知道我的机会来了,于是,我狠命地向上挣扎着,只听见“嘣”地一声,我伴随这主人的惊呼,开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人,我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡,但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩,听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇,感受他们为了鼓掌,总而言之,我终于自由飞翔。

慢慢的,我看清了地面,我知道这个旅途就要就此终结了,等到我降落之后,主人将我再一次牢牢绑住,重新上天。我有些心不在焉,脑海里都是刚才的景象,那种感觉不言而喻,让我心驰神往,但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后,我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧,我多想再听到风儿的欢叫,嫩叶的鼓掌,我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破,哪怕树杈将我的优美尾线挑落,哪怕泥泞将我的残破骨架淹没,我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中,飞到那澄澈的白云之上,我要看那山川倾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的脚下。

啊!我多想再自由地飞翔!

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篇14:让梦想飞翔初三作文

全文共 697 字

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在一个宁静的村庄里,有这样一个小男孩儿。他总是静静的坐在草木堆上。看着天空看着星星。他多么想有一天成为宇航员,飞向太空寻找自我。这个小男孩儿他叫玉根儿。

早晨,玉根儿起的很早,他有个弟弟叫铁根儿也起的很早。玉根儿家里很富有,能供得起他和他弟弟上学。跟爹娘和爷爷告别后。背着小书包到一个大的草房子里去读书。他们去的是老师王大天家里。他们家很大。是整户村子里最大的一座房子。装饰的很有艺术气息。因为王大天很有钱。玉根儿穿着大袄子,玉根儿的弟弟铁根儿,也穿着大袄子,特别暖和。在清晨嗖嗖的风中,隐约能感受到一丝寒气。早上,孩子们在学堂读书。中午留在学堂吃饭。下午三点以后去趟放学了,这群也孩子们就开始玩起来了。玉根和铁根儿不一样,他们乖,要先完成作业才能去。如果邻居家的孩子发现了什么有趣的东西?他们俩也从不争不抢。

夜晚,是玉根儿独自占用整个院子的时刻。银光笼罩下的村庄,弯弯的梯田一层一层的依着山势螺纹般的向上盘绕着。每一层的梯田里都有一轮月亮,同样的圆着,微风一吹水面就荡漾着涟漪,把月光荡漾的跟碎银子似的。看着满梯田都是碎银子,就觉得村庄是那么富有富有的,把银子到处堆放,随处乱扔了。玉根儿坐在草木堆上,独享着夜晚独享着星星和月亮。他突然觉得自己什么都拥有了。回个头来看看自己却什么也没拥有。

很快就到了春天。脱去冬装的孩子们在春天阳光下到处奔跑着,沉重的冬季,曾像硬壳一样箍住他们,使他们不能自由自在,他们龟缩在棉袄里,龟缩在屋子里,身体无法舒展。也无舒展的要求。现在,他们可以自由自在的玩耍了,脱下了沉重的负担展向未来。孩子们又该上学堂读书了。

而玉根儿又要完成他的梦想了,又离他的梦想更近一步。

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篇15:《飞翔》

全文共 748 字

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A:

当我擦干了泪水离开父母的臂膀

当我怀揣着梦想来到雄鹰的身旁

当我放下了行囊换上一身的戎装

当我追随着榜样走进梦中的课堂

B:

谁明白,时光的宝贵和梦想的重量

谁拥有,成熟的容颜和榜样的肩膀

谁体会,论文的挑战和设计的疯狂

谁追求,科研的先锋和创新的脊梁

C:

那年,我们还是懵懂的少年

那年,我们也为今天努力

趟过似水流年

今天,我们不怕手掌爬满坚硬的老茧

梦想着接近课堂的庄严,梦想着赶赴生产第一线

今天,我们用辛勤的汗水凝结成了大学的入场券

D:

带着青春的梦想和希望,我们从遥远的他乡,来到这里

倾注青葱灿烂的年华,欲丰满羽翼

看,那一片娇艳的牡丹花,正是郁金香没有的端庄

听,这一曲古老的水调歌头,伴着中华民族轻舞的霓裳

E:

回首往昔,稚嫩的日子褪去了色彩

变成回忆里的黑白剧

转身之间,曾经不知遥远有多远的明天

化成时光的沙粒划过指尖

遥望远方,又是一个新的起点

让我们张开翅膀,向着彩虹之巅

A:

在这炽热的辽西大地上

诚朴感恩,赞玉龙文化源远流长

求是思索,挽细河之美思维徜徉

博学勤奋,借工大雄风摘下梦想

笃行坚定,看我辈提笔续写荣光

B:

在这炽热的辽西大地上

坚持成长,背着那些年的梦想走在求学的路上

温习年华,翻开那些年的书本体味成熟的力量

雕刻年轮,放映那些年的镜头感悟精神的茁壮

转向未来,铭记那些年的情谊敞开广阔的胸膛

C:

在这炽热的辽西大地上

谁不曾燃烧,翠绿又短暂的青春时光

谁不曾放任,自由又朴素的最初梦想

谁不曾渴望,激越又张扬的年轻战场

D:

在这炽热的辽西大地上

怒放生命,感受着异国他乡的别样激昂

歌唱青春,追逐着不曾放弃的成长

闪耀光芒,带着远方的希望

为梦前行,怀揣挣脱一切的力量

E:

别说青春只有懵懂的成长

它还有成长中的坚韧顽强

别说青春只有涌动的热血

它还有热血中的朴实无华

别说青春只有无畏的远航

它还有远航中的无私奉献

可爱的你们

其实青春还有磅礴

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篇16:我是一只渴望飞翔的鸟作文500字

全文共 477 字

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晚上九点钟,我准时来到了“梦幻世界”。一到“梦幻世界”,我的眼前就一片漆黑。

“啊,怎么回事,原来的‘梦幻世界’不是这个样子的呀?”我自言自语道,这时,我看到了我的全身:黄黄的羽毛,脚都变成了爪子,说出的声音也是‘唧唧,唧唧’的了。

原来,我现在是在鸡蛋里的,我想去看看外面的世界,我用两只小最轻轻地啄了一下蛋壳,“哎呀,我的嘴好疼呀。”我马上向外面发出求救,我不停地叫。过了一会儿,一只小松鼠听见了我的声音,马上用手使劲的拍打着鸡蛋的外壳,可鸡蛋的外壳,可鸡蛋却没有任何动静。

又过了一会儿,好象小伙伴们都来了,他们一起用手拍打蛋壳,我也用嘴来啄蛋壳,经过我们大家的努力,蛋壳终于破了。

第一困难克服了,我又该遇到第二个困难——飞翔

大家说鸽子会飞翔,让鸽子教我飞翔,可惜每次都以失败告终,因为鸽子太轻了,没有力气把我托起来,所以我一落下,就摔到在地。

大家又让老鹰来教我飞翔,老鹰先托着我在天空中飞几圈后,从我身上离开,让我试试飞,一瞬间,老鹰又到了我的下方,保护着我,反复试飞,我终于会飞了。

“快点,快起床,上学要迟到了。”哦,原来这是一常梦呀,多好的梦呀!

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篇17:假如我能飞翔作文

全文共 397 字

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假如我会飞,我要像超人一样勇敢地飞翔,飞向浩瀚的天空,探讨人类一直无法明白的问题。我愿做一名武功盖世的侦探,发现更多星球的秘密。

假如我会飞,我要飞向未来,人类似懂非懂的未来,人类已经确定资源煅烧,生态破坏严重的未来,我要事先带回解决方案,让现在的人们提早尝试、预防,以免造成无可挽回的错误。

假如我会飞,我要飞向过去,那个人又爱又恨的过去,我要阅览古文经典,摆放古圣先贤——老子。我也想游览百岳大川,和举世闻名的大诗人李白畅游天门山,和天下无敌的大文学家苏轼畅游西湖。我要试着去了解他们的哀愁和烦闷,才能创造如此动人的诗歌。必须要带回珍贵的古籍文献和濒临灭绝的动物,让人类有有一次反省的机会,以便重新出发。

我不止一次魂牵梦绕想起自己能肉自由自在地飞翔,像鸟儿般轻快,云儿般自在,风儿般无忧无虑,但飞行终究到站,要降落,但我希望不只是乘着梦想在飞翔,而是脚踏实地地把梦想变成现实。

[假如我能飞翔作文

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篇18:成长路上,爱中飞翔作文700字

全文共 746 字

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人,就像一只小鸟,无时无刻不在飞翔。在挫折中飞翔,在磨难的天空中飞翔,但只有在爱的天空中飞翔,我们才能更快更好地去应对挫折,磨难。细细品味时,可能会发现别有一番滋味在心头——。

记得那是一节语文课,语文老师提出一个问题让同学们踊跃举手回答,自以为语文水平不错的我想都没想就高高举起了手,老师笑了笑示意让我回答。我站起来回答问题,令我没有想到的是,同学们一阵哄笑,我立即变得不知所措,脑袋嗡嗡地响,在哄笑中,我非常脸红地坐了下来。

放学回家的路上,委屈自责的泪水还是情不自禁地掉了下来,微风吹乱了我的头发,树木摇摆着枝条,小渠里青蛙呱呱地叫着,鸟儿叽叽喳喳地歌唱,它们好像都在嘲笑我。从那以后,课堂上回答的身影里再也没有了我,我慢慢变得沉默寡言,不爱说话。

班主任发现我的改变后,把我叫到办公室温和地对我说:“难道仅仅是因为一次回答,回答不对——就让你变成现在这个样子吗?”我如实地点了点头。班主任语重心长地说:“不就是一次回答吗?证明自己,哄笑不就为了掌声吗?只有经历挫折,才能成功。如果你因为一次因为回答问题不对而遭到同学哄笑就放弃自己,以后还如何取得成功呢?”听了老师一番肺腑的教导,感谢的泪水充满了整个眼眶。

那一次,我像一只迎风展翅的小鸟又一次在爱的天空中飞翔,在飞翔中,我感受到老师对我的关爱,突破了难关,更理解了“阳光总在风雨后”的道理。沐浴在爱的阳光里,我感受到无比的欢快。是班主任的教导,让我又一次在天空中腾飞,穿过布满挫折的沼泽地里去拥抱更崭新更美好的明天!

成长路上,空中飞翔,我倍感幸福。人无时无刻不在飞翔,我相信,我会在爱的天空中飞得越高越远。是爱的天空,给予我无穷的力量,带给我莫大的支持,让我能披荆斩棘,突破难关,自由自在地飞翔,我不仅成长了许多,感悟了许多,也收获了许多。

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篇19:让梦想飞翔

全文共 736 字

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暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文范文以供参考:

光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!

让梦飞翔

我生活在自我小天地间,

忧伤、自卑是我的衣裳,

有一天,曙光照射在我的身上,

击碎了我的忧伤,

于是我张开了翅膀,

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔,

与梦想同行!

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篇20:你像风筝一样飞翔作文素材

全文共 726 字

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【提要】本篇由应届毕业生小编为需要作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

风筝,在天空中飞翔,不知疲倦。只要找到了起点,无尽头的拼搏。

风筝线带动了风筝的前进,控制方向,无所不能。我们好像一个风筝,老师当作风筝线,引领我们在这片蔚蓝色的天空中翱翔。

老师伟大,无微不至的照顾着学生。本没有这份义务,但每次老师们都会笑着说:“这是老师们应该做的。”

老师任劳任怨,不管学生怎样误解,总是对我们严格要求,毫不放松。心胸宽广的老师,不去计较我们的误解,而是放心心怀,迎接学生的到来。比如,苏老师。

老师为了练习我们的写作水平,在网上建立了自己的文学社,与外界更多的交流,练习写作。有一天,苏老师收到一封信,说是邀请我们文学社的成员去参加一个叫做“全国青少年冰心文学大赛”的征文比赛,让我兴奋不已。苏老师通知了我们做好准备,参加比赛。如果没有苏老师,我们会得到这么好的锻炼机会吗?答案是肯定否认的。

在小荷上,也有好多会员对苏老师有敬佩之情,成为了许多人的话题。这正是苏老师的英明之处。许多人都踊跃加入了我们的专辑。

在平时的学校生活中,苏老师是我们的语文老师。每堂课都讲的如此生动,让我对语文产生的比以前更浓厚的兴趣。我们班的特色是作文教学,所以班里的同学作文成绩都不错。苏老师还帮助我们养成了每天写日记、口头作文、做课堂笔记等许多好习惯,多么伟大!

苏老师也是区级名师。三月底就有苏老师的开放周,每天早上的第一节课都是语文,有济南市各个学校的老师来听课,让更多人知道锦缠街小学出了一位优秀的教师,带领学生们走向成功的道路。这位老师,就是我们敬爱的苏老师,

老师就像是风筝线,不论在风雨中,仍然帮助风筝翱翔。自己却被经常弄断,但对此从来不抱任何抱怨的心理,多么伟大!

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