飞翔的作文【汇集20篇】

这是最近看的最好的电影，名字叫《逆光飞翔》。从小到大，看了太多让人鼓起勇气，迎着太阳大踏步往前走的话，再次品味这个名字“逆光飞翔”，不晓得导演是怎么想的，我喜欢这个词“逆光”。

为什么是逆光?逆光能看到什么?逆光和迎着光有什么区别?忽然觉得，逆光好处真不少。当我们迎着太阳的时候，光线亮的刺眼，不如逆光舒服，眼睛能睁得很大。逆光能第一时间看到自己的影子，不像迎着且不回头，有那么点自欺欺人爱谁谁的意思。还有，逆光，有那么点静处看别人的意思，不像迎着光线的主角。

如果逆光，且能飞翔，会不会更舒服，更自由些?

故事很简单，一个盲童和一个爱跳舞的女孩，因为各自的经历和外在的条件，都把自己的热爱(音乐和跳舞)埋在心底，两个人从对方身上看到了那个自己，勇敢的追求所爱的故事。故事是男主角的亲身经历，我想他描述起来会更简单:我刚上大学那会，认识了一个女孩，她喜欢跳舞，可妈妈不支持，她只好在冷饮店打零工。我觉得她那么热爱跳舞就鼓励她，后来她考上大学专业学习舞蹈。而我也有勇气去参加比赛了。

电影的故事就应该是简单的，两个小时，难带还打算说个八十回合吗。能把简单的故事拍的不乏味，有韵味，才是好电影。

写出这个故事大纲，发现电影前面一部分和故事大纲没多少相干。导演花了很多时间细致入微的去描绘一个盲童刚入大学的经历，怎么认路，怎么洗衣服，怎么去吃饭，妈妈如何不放心，又如何放手让他自己做。每一个细节都接着地气，就是要让大家看明白，他--一个盲童，鼓起多大的勇气，尽了多少努力，就是为了能坐在那个教室里弹琴。他为这种热爱付出了多少努力。

这也是打动女孩的地方。眼睛看不见，他能教孩子们唱歌，能组乐团，还想翻窗户进教室弹琴。他是一个盲童，一个走着怕人撞，从来不知道跳舞是什么的盲人呀，他能这样，你为什么做不了，如果你真的热爱跳舞，干嘛让它停在嘴巴上。

正如女主角说的，“……我想每个人的存在，都是有他的原因。因为有你，让我相信我所遭遇的一切，并不是在阻挡我的前进，而是要让我下定更大的决心……”

好的电影是活的。里面的每个人都是活的。不单单是男女主角，还有他们的妈妈，他们的同学、老师、店长、前男友……每个人都是有故事的。有个导演指点我，“你要知道，每一个配角，即使他一句台词，甚至没台词，也是要有人来演的。没有人喜欢演木头。”细想这个电影，每一个人都有彩头，即使只有一句话的女同学:“同学，算命需要安静的。”

很喜欢前面妈妈带盲童去学校的戏。事无巨细的交代，还要顾及孩子的自尊，想替他做，可又不得不让他自己做。很不放心，却要装作很放心。放手的爱最难。心理学家武志红的一本书上就说，溺爱是最容易的，因为父母懒，不想怎么样爱更对更好。把主动权交给孩子，一味的有求必应就好了。

很多父母习惯说，“妈妈帮你哦，你太小了，你太弱了，你看不见，你做不了的。”如果一个妈妈都不相信自己的孩子可以，那孩子怎么相信自己可以的。

这个妈妈的爱很伟大，她知道“狠心”的放手才是对他最好的，毕竟“他总不能跟我们一辈子”。她把孩子带上路，揪着心，非常克制的远远地看着他，“不要怕，往前走，妈妈在后面哦。”所以，这个盲童一直对别人说:“我想试一试，我想看看我能做到多少。”

好的电影是有能量的，即使通过大屏幕，它也能传给你。不过，你能接受到多少呢?

每部青春片里都有一个搞笑的胖子，这部里面，有两个。

“我叫朱自清，体育系”第一句台词就正中笑点，要不要这样啊。

还有那件销魂的银色衣服，“银色你知道吗?”“锅，还有白带鱼”——一世英名就跟带鱼扯到一起了。

说真的，阿清刚出场的时候呼噜打得山响，早上起来又是那么一副HIGH过头的样子，我本来还担心，他会对黄裕翔有攻击性。没想到这胖子这么可爱。

黄裕翔拿着盲杖在路上走。同学说“这里有盲道你自己可以走到，不要浪费我时间啦”;妈妈说“你自己走一遍，妈妈就在你旁边”;小洁说“你这样很危险，我带你”;阿清从后面窜出来，手往他肩上一搭：“走那么快，草上飞啊!”

阿清把他当做普通人。叫他“翔仔”，搭着他问你喜欢什么样的女孩子，全垒打的时候抱着他一起欢呼，就好像他看得到。

黄妈妈在洗衣服的时候说：希望舍友是个好人。走的时候站在门口，拜托阿清照顾裕翔。黄妈妈，你在音乐厅的台下，是不是有在想：没想到阿清这么好，这么厉害?

突然想起大头。那年我做编剧，她做导演，谢幕的时候，她说把我放最后，我说把她放最后，终于还是牵着手去鞠躬。她说我的本子好，但我知道没有那个负责到底的人，写出花来也白搭。毕业了，上哪儿找这样的朋友和搭档去呢?

每个人都可以翱翔在自己的记忆中。记忆好比天空，自己好比一只小鸟，在天空中飞翔。

闭上眼睛，试着回想过去的一切，那种感觉甜甜的，有着一种使人说不出的味道；有一种声音，在你耳边回响；使你苦笑不得；有一种问候，却使你眼含泪水，这种问候，是亲切的，温暖人心的，这种感觉我说不出口，总之，它是完好无损的。

每当你回忆起往事，看到一张照片，一张试卷，一本最喜欢的书等等都会唤起你的回忆。不要小瞧他们，就因为有他们把你带到了从前，才使你不至于变得孤独，是他们伴你走过你的一生。使你走感悟童年的生活，去聆听别人的建议，去向亲人诉说你的痛苦；

每当打开抽屉，总会看到一些儿时的物品，小学的书本或者是一张照片，看到他们不仅使我的泪水流淌，甚至直到现在也是如此。有时候也很后悔，后悔自己做出的决定，后悔自己一时冲动，做出的傻事，后悔自己一切的一切，事到如今，后悔有什么用？难道世上就有卖“后悔药”的吗？

答案“没有”。世上根本也没有这种药，这种药不仅现在没有，今后也不会有，他永远都不会有，永远都不会……虽然说，抽屉里的一切，都会唤起你的往事，但毕竟是往事，过去的就让它过去吧，往事是不会从头再来的。

打开抽屉，就展开你的翅膀，去自由的飞翔，让梦想放飞，让一切都富有生机，使之不会孤独。飞吧！飞吧！飞的越远越好，那就让你的梦想展翅高飞吧！

[打开记忆,自由飞翔九年级作文550字

我，是一只蝉，准确地说，是一只蝉的幼虫。在冰冷、黑暗、深邃的地下吸食树的汁液的蝉的幼虫。

每一天我都精神饱满地挖掘着新的隧道，用各种树的汁液喂饱自己，这是因为除了待在阴冷、潮湿的地底。蝉还有另一种宿命。那就是破土而出，成为一只飞向蓝天的寒蝉。

一年过去了，两年过去了，三年过去了，四年过去了，五年过去了……离我出生的日子十八年了。

整整十八年过去了，我已绝望了。难道真的要在这没有希望的地下过碌碌无为的一辈子？不！我的心中突然有什么东西被点燃了。我对白云、太阳、天空和飞翔的渴望，顿时变成了向上挖的动力。突然，一束光照了下来。我来到了地面上！我贪婪地呼吸着花和泥土的芬芳。突然，我有了一种奇妙的感觉——我飞了起来！在无尽的黑暗之中终于迎来了光明。

第一天，我看见了牧人剪养毛、挤牛奶。

第二天，我去动物园看了一些想吃我的生物。

第三天，看着火红的落日，它突然有了一种奇怪的感觉，就好像，就好像……

蝉，死了。没错，在十八年的苦苦煎熬之后，它活了精彩的三天。

鸟儿之所以能够飞翔，不单单因为它有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿，却能之广阔的天空中翱翔。

这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时，被电击了一下，因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存，于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己，吃饭，洗脸，做饭都是自己做的。他为了上学学习，用脚写字，有事把脚写抽筋，有时把脚磨出血泡，终于进了高中，没有了手，志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学，她妈妈因此得了精神分裂症，有一天竟跳进了河里，被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里，加入了游泳队，在志华学游泳的一天，同样的事情发生了，虽然她妈妈这一次没有跳河，但她妈妈走丢了，再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一，一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时，我感动极了。

这部电影没有加什么特效，确使人热泪盈眶，志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难，其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只要有坚持不懈的精神，做什么都能成功。

雨，冲洗着大地;风，荡涤着天空;鸟儿。搏击着苍穹。我倚在窗前，瑟瑟发抖，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧又无奈。这几天，阴雨不断，灰蒙的天使我更加烦闷沮丧。初一的学习太紧张了，科目又多，又难理解。感觉自己就像是一只掉队的小鸟，想跟都无能为力。

整个世界似乎都在为我悲伤，特地包装了一个礼物给我。咦，这是什么呢?我拾起不幸被风雨打在窗台上的小生命--原来是一只受伤了的小蝴蝶。

小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身躯微微颤动着，想是也被这突如其来的暴雨吓坏了吧。它，到底怎么了?莫非也和我一样，奈何不了生活中的挫折?于是，我俯下身来，仔细打量起这与我类似的“天涯沦落人”。

小蝴蝶那薄亮的翅膀已经被泥土所沾染，但还是不停的拍打，一次，两次，三次······它想是要再度飞起，却显得那般力不从心，但不知为何，它却总是不死心，仍旧拍打着那湿漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想帮它拭去羽翼的水。可就在我刚生出手的那一瞬间，如此轻微的动作还是惊动了它，他急忙躲到窗台那盆吊兰后面，我也随之转了转头。

一秒，两秒······我似乎能感觉得到我和它一样在屏息，不知是那种力量帮助了它，支撑着这个弱小的躯体。小蝴蝶竟然“一跃”，向上面的吊兰飞了过去。它成功了!成功的落在了那株吊兰叶子的尖顶，像是一位胜利的将军，正昂首眺望。

我不禁动容，我是为它而高兴。顿时，一缕阳光直射入我阴暗的心房，那里应明亮而豁然开朗。心中蕴含了希望，失落停止酝酿。这时，我看到与阳光相触的远方，是用坚强筑成的彩虹桥，发出最绚丽的光!像是解开了心中的死结，整个人都开朗起来，捧起曾经讨厌的课本继续读了下去。

失败后，我牢记教训，继续勇往直前;伤心时，我自寻其乐，永远保持着乐观的心态!小蝴蝶像是火石，在我悲伤时点燃了我希望的火苗。斜阳里，想起那一瞬间蝴蝶再次飞翔，我的心也随蝶而飞······

有人想当救死扶伤的“白衣天使”；有人想当舍己为人的警察；有人想当默默无闻的清洁工；有人想当……而我想当一位培育小学生的“园丁”——小学教师。

如果你问我为什么想当教师，并且还是小学教师，那我就得来一篇“长篇大论”了。

大家都知道，现在的社会竞争太激烈了，许多家长都希望自己的孩子考好的初中，是吧？可就是这“望子成龙，望女成凤”的心理，导致了现在的大多数孩子们都没有真正幸福快乐的童年，只会死记硬背知识，不会灵活应用。那些学校当然不会选择死记硬背的孩子，这样，好学校没考上，就连孩子的美好的童年也被剥夺了，不划算呀，不划算。

这种没有快乐童年的孩子，没有情感，自然不会有怜悯之心，长大后，很有可能成为一个残忍的人，乱砍滥伐、随意杀生，不明白父母的一片苦心，老师的苦口婆心，那时候，后悔也来不及了。

如果我当上了小学教师，我不会像现在的教师一样，简单地向学生传授知识。我会让孩子们一起去发现，一起去感受，一起去思考，一起去投入大自然的怀抱，甚至一起做作业！即使是写作文，也得写出新花样：孩子们一起写作文！像接力赛一样，你写一段，我写一段，让孩子们爱上写作文！

但是仅有这些是不够的，我想，当一校之长是更好的选择！我一定要建植物园、动物园、花园、果园……应有尽有。当然了，动物都是些金鱼、乌龟等一些小动物，没有攻击性的，不然，伤着同学就不好了。

在果园里，种植着各式各样的水果，春夏秋冬，数不胜数。到了相应的季节，果子熟了，摘下来吃，一定很美味！

伙伴们，你们说，我说的对吗？

刘函润

一天早上，海鸥们展展身子准备飞向远方。它们刚飞到岩石上，找到了一只螃蟹问路。螃蟹说：“向左走100米就到了”。海鸥们飞走了，又飞了一段路，又看到了一只小虾正在被老鹰叼着，它们飞速冲了下去啄老鹰的翅膀，老鹰疼的受不了，松开了嘴巴，就这样小虾得救了。小虾为了感谢海鸥们的救命之恩，决定和它们一起去远方。

它们要去的远方是一处水草丰盛，阳光明媚的地方。海鸥们高兴极了，快乐的飞翔着，成群结队的表演者花式飞翔。它们在大海上飞翔，一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般的冲进波浪里。小虾惊呆了，张着嘴巴都忘记了合上，眼睛一眨不眨的盯着海鸥的表演，它们羡慕极了。

这就是飞翔的海鸥！

我在海角，望着天涯，你在天涯的那一头。天涯路遥远，和你的心却是近在咫尺。红尘深处，于网梦中拾起这段尘缘，经过了风雨的洗礼，细数寂寂夜空下的想念，千丝百缕，在指尖芳华倾情的约念，在清雅暗幽的文字中相依取暖。

在一场盛世的文字花开中相遇，忘却了千年等待的素寞，借着凭世的醉风，在红尘为旅的渡口，仔细的聆听彼此的心声。如果没有文字的牵引，今生我们用什么样的方式来相见?千年前断桥上的约定穿越了隔空的印记，越过月光的呓城，在阡陌枞横的网络，双影互望，只羡鸳鸯不羡仙。

以一缕江南烟雨寄笔于诗行，隔着天涯静静的等待，你以一章《梦的衣裳》赠我一双隐形的翅膀，左边是你，右边是我，幸福的牵手，共同承受着岁月流年的历练，在冰封的过往中破茧成蝶。

诗文为心声，情缘不死，爱意不息，将这份情谊大胆的倾出，放进了水晶般的音符里，以玫瑰园为台，拈一片真爱起舞，琴瑟和谐，将花开之语谱成曲调你为我独奏，我为你浅唱，情人桥下湖水里的鱼儿，也会静下聆听观望，看那飞花逐月，临风和诗的一对佳人。

不让细碎的脚步惊扰了这方幸福的池水，在风雨里一季又一季的合唱，不问是谁的手曾撩拨过舞台上的幕帘，不问台下人影攒动在黄昏中渐渐消退，就算是千古一绝的独唱，与你独立于苍茫之野，任身畔流光飞舞，沧海桑田，笑看着千花开谢。

不曾停歇的脚步，一起把希望点亮，寻找一片洁净的天空，满怀憧憬和你比翼飞翔，用稚嫩的羽翼搏击着长空，在湛蓝的苍穹放飞辽远的梦想，把飞翔的轨道对着太阳。纵使一路会有北风呼啸而过，纵使一路会有闪电雷鸣，在这浩瀚的网络世界，依旧相依俯视那滚滚红尘中绝美的风景，在这浩瀚的碧海长空共赏风花雪月，在缱绻的情思里共揽万种风情。

用玫瑰的花瓣，铺往一条通向四方的天空，与你在海之角，天之涯，把情思想念细细倾诉，一起采集唐诗宋词里的雨露，一起沐浴秦时汗月的清风，用别具一格的文字来花开满天，用最虔诚的心，篆刻着永恒的约念，用最美好的期望在网络的天空自由的飞翔……

在我的房间里突然冒出了一个老巫婆，她拿起法杖，把我变成了一只“小小鸟”，我看了看我自己，哇，我怎么变成了一只小小鸟，我挠挠头，总感到莫名其妙，于是就想请巫婆把我变回去，巫婆听不懂“鸟语”，错以为要把我变大一点，于是她把我变得像“课桌子”一样大，我看了看自己，哇!全身就像带“铠甲”似的，帅呆了，酷毕了，我把双翼展开，哇，全长竞有我的房间那么长，太帅了，我情不自禁地飞向高高的蓝天，我的冒险行动开始了……

不一会儿，我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰，那里的游客都吓到了，其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头，那小孩惊讶地说：“哇!太帅了!”我马上又飞下了山，没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形，情不自禁啧啧称赞：“瞧，我们的神雕又启航了。”

我又飞到了一个农民的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子，一片丰收景象，我兴奋地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一个正在田地里干活的农夫发现了，他马上拿起扫把拼命打我，我只飞到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飞到三十米高，箭又射不到我，惹得他生气地在田间团团转，最后，他终于又拿起狙击枪，我吓出一身冷汗，连忙拼命地飞到九百多米高，以为这样他就打不到我，正在我得意忘象的时候，啊!“啪”的一声枪响，我中弹了，我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声，“疼死我啦!”，突然，我被吓醒了，啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。

如果真有这样那该有多美好呀!但是，假如毕竟是遐想，明天在向我召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……

我一直在渴望，渴望飞翔。展开翅膀，如仙女般在空中飞翔，是多么美好的事！

我渴望，渴望飞翔，每当晚上，我都会祈求上帝，能给我一个飞翔的梦。也许，是上帝灵验了，偶尔我会做一个飞翔的梦。在梦中，我来到高楼顶上，伸展手和胳膊，快速往下跳。当跳到半空中，我会停止下降，双手和胳膊伸直，飞起来。我快速向前飞，而边的风“呼呼”的响着，凉快极了。那种感觉我觉得是描写不出来的。因为真是太奇妙了！突然上升，又突然下降，享受着飞翔的乐趣。飞的是候，我不会担心掉下去，因为我知道，我在做梦。我觉得，飞翔才是世上最美好快乐的事，因为飞翔的时候，无论心情是烦躁还是沉重，一下子全没有了，取而代之的是轻松愉快的心情，感觉特别舒畅，爽极了。因此我才这么痴迷飞翔！但这，只是一个梦，一个梦而已。我只能把它刻在脑海里，永远回忆。我渴望，渴望飞翔。

在平常，我依旧痴迷飞翔。在学校，我常望着窗户发呆，我在飞翔。我幻想我变得能飞，在窗户飞着飞着，感觉和梦中一样美妙。我幻想着，脸上露出微笑。但这，只是我的幻想，幻想而已！

我就这么渴望着，渴望飞翔，渴望飞翔时的感觉，渴望飞翔是的心境。小孩都说渴望飞翔，像我这样的却不多。我渴望啊，上帝，如果你能显灵，那就实现我的梦想吧。渴望，渴望呀，谁能让我飞翔呢？哎！

我把那个晚上的梦，永远保存在我的记忆瓶里。渴望，这么的渴望飞翔。

我梦想着有一双翅膀，在天空中自由飞翔。假如能让我自由飞翔三天，我一定不会错过这美好的自由时光。

第一天

我要去传说中知识的宝库，我会问智慧老人：“什么是快乐?知识是从哪里来的?”他—智慧老人会笑眯眯地回答我：“自由是快乐，知识是从那神奇的脑海中记忆出来的!”我还要去向书库中的小精靈请教，观看四大名著、科幻小说。如果小精靈问我：“你是谁?为什么来书库?”我也会毫不犹豫地回答：“我是自由的使者，来观看书库，丰富我的大脑。”不过，在这待的时间不能太长，因为我要去下一个梦幻世界了!

第二天

我要上自由、梦幻的天堂，先看看上帝怎么创造人类。我一定会尊敬地问问上帝：“您为什么要创造出自由的生靈?”那白发老头—上帝也一定会说：“没有生命，大地就没有那欢快的勃勃生机;没有生命，世界就不会延续下去。由此看来，生命是多么重要。”如果我在天堂遇见了我怀念已久的姥爷，我一定会与他深深地拥抱一下，围着他问这问那。三天的时间马上要过完了，我也一定不会错过什么。

第三天

我要去时间老人那，先看看时间是什么，再看看我小时候。之后我要飞翔在天空，低头看看那些嬉闹的孩子，再观察大雁为什么要排阵。总之，还有很多很多……

总之，我要自由快乐地飞翔!

当鹰宝宝快长大时，母鹰便把窝里的草铺去掉，把雏鹰从悬崖上赶下去，让它们学会鹰的生存本领——飞翔。在我读小学一年级时，妈妈非常称职。陪我读课文，背古诗，写生字，甚至连加法答题卡都要陪我算。一到二年级来，妈妈不责怪我，当我考的一蹋糊涂时，妈妈说：”努力，我相信你一定会考好的。”但——我升入三年级时，我一向称职的妈妈竟变笨了，不称职了。

我想，我已经懂得了独立只要我做每一回，作业时，她不像从前一样辅导我了，当我为一道题白头搔更短时，我便向她请教，她却在一旁悠闲的吃巧克力。说：“自己想，我相信你一定能想出来的。”我伤心的想：“妈妈老了，变笨了，看来只能靠自己了。”

华盛顿上战场时，对家人说：“我走了，从此，你们独立了！”最后，我在绞尽脑汁思考后终于做出了那道难题。这时，我才真正领悟到妈妈那番话的真谛：原来，妈妈是让我独立，如果妈妈不在了，我又去依靠谁呢？妈妈是让我在逆境中飞翔，像一只雄鹰，翱翔蓝天。勇于在逆境中扭转局面，独立面对困难的精神，在逆境中搏回自我。

我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。

终于，在梦里，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣！

参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。

吞下了一颗和平种子，他的手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人的心灵，世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！

星期天我正在家里写作业，突然电话响了：原来是姐姐邀我去打羽毛球。我顾不得写完作业，随手扔下钢笔，急忙拿起球拍，飞快的跑出了家门。

我来到约定的广场上，远远地就看见姐姐已经在那里了。白里透红的脸在阳光的照耀下，显得更加漂亮可爱。这时姐姐也看见了我，忙向我打招呼，“哎，我们开始吧。”

游戏开始了。经过石头、剪子、布的筛选，首先由我得到了发球权。第一个球我打出去，姐姐轻松的挡了回来，我一个回扣，姐姐没接着。紧接着第二个球，第三个……你来我往，就这样玩了起来。刚开始还不分胜负，可是过了一会儿，我慢慢占了上风，姐姐有些招架不住了。我心里有些沾沾自喜，今天我肯定赢了。这时我猛地打了一个边球，姐姐紧跑几步接球，由于太快失去了重心，一下子跌倒在地上。我赶紧扶起她，只见腿上磕红了一大块。忙说：“疼了吧，歇会儿吧！”“没事的，我们玩完这一局。”姐姐笑了笑说。我心里有些飘飘然了：本来就落后了，这会儿腿又受了伤，还用我费力。可是过了几个球后，姐姐开始反击了。一连扣了好几拍我都没接住。她是越打越猛，而我却手忙脚乱，节节败退。我有点急了，但是越着急越出错，最终还是败下阵来。我懊悔的直跺脚。姐姐忙笑着鼓励我说：“回去总结一下，下次你肯定会赢的。”

通过今天的游戏，我明白了一个道理：

当一个人处于顺境时一定要谦虚谨慎，踏踏实实；处于逆境时一定要自信顽强，坚持到底。只有这样，才会取得最后的成功。

鸟儿长大了，总要离开温暖的巢穴翱翔天宇，孩子长大了，也要离开父母的呵护远走他乡;然而，无论鸟儿飞得在高始终在蓝天下展翅;无论孩子走得在远都在父母的牵挂下成长……

妈妈，今天离开您住校已经十天了，如隔千秋啊!虽然学校良好的环境和优越的条件为我提供了生活、学习上的方便，但是，却始终对您的思念。语文课上，看到那些我们曾经一起学习过的课文、字词，脑海中又浮现出您那熟悉的面孔。以前，我们在一起的时光，是，没有人能计算它的价值的，因为它们是物价之宝!

但是，仅此伤心有什么用呢?因为它，太阳可以西升东落吗?时光可以倒流吗?一句出口的恶言，一计挥出的拳头都能挽回吗?不能，过去的永远过去了，不再想它。

渐渐地，女儿似乎明白，不能哭泣，不再彷徨，虽然我们都想一生陪伴在彼此身边，但这样只会让我一事无成。您做了一个明智的决定，让我早些离家生活，会更好一些吧!

而且，我清楚地知道，既然做出了这样的选择，就没有退路了，也不可能再返回了。现在忍受的痛苦就是为了苦后甘来的滋味。虽然心中难过，但为了更远的理想和愿望，我不得不努力向前。

人生就像一次旅途，每一次的驻足都预示着新的开始，每一次的驻足，也有过留恋的风景。不管怎样，我们一起走过。虽有留恋，但必须一直不停迈步，因为前面的风景会更美。

亲爱的妈妈，您放心吧!女儿会坚强的，做一只勇敢的小鹰，敢于在暴风雨中飞翔，飞的更远、更高，搏击天空!

我一直把自己当做一架飞机，从设计开始，就期盼着飞翔的那一天。

我侥幸来到这里读高中。静心一想，我离家求学的生涯就此开始。邻居都说我会很想家，可繁忙的学习让我忘记了这件事。除了每周往家打一次电话，我几乎不与家里联系。

别的同学称我为“学霸”，在我看来其实是名不副实。我也会为那几道数学题而困惑，为物理算错的答案而焦急。更可怕的是，我的英语很差，每次考试都是刚及格。我还记得有一次英语课上老师提问我，我愣是半天没憋出一句话。当时我的尴尬可想而知。

有时，我感到很累，周末就在寝室一直睡到中午。醒来吃过饭，写点作业再睡。等同学们都返校了，又后悔自己不该浪费那么多时间。

每天晚上睡觉前，我常常想想今天做了什么，明天要做什么。结果第二天晚上再想时，还是什么都没做。我责问自己：真的挤不出时间吗？结果是，时间都在犹豫中流走了。

我看到过这样一个故事：有这么一种叫做“领跑者”的人，他们被要求在跑步比赛刚开始时，必须跑在最前面，以激发选手的斗志。不必等比赛结束，他们就能退场了。我是领跑者呢，还是运动员呢？我想，做运动员更好。悟以往之不谏，知来者之可追。笨鸟已经后飞，怎能再迟疑不定？

我又留意到另一件事。自从到这来以后，爸妈显然把我当成一个大人，打电话只是商量一些问题，再叮嘱几句话，成绩一字不提。对我的管束几乎消失了，我感觉自己像是已经发射的炮弹，不能再返回了。

早晚都是要飞的，不准备怎么能行？

我羡慕那些自制力相当强的同学，我也尽最大努力控制自己，不让我自己浪费一点光阴。熄灯前我会看几分钟的书，周末早早写完作业预习新课。没有一棵小草自惭形秽。我希望，我相信自己能“三年不鸣，一鸣惊人；三年不飞，一飞冲天”。

一年已经过去了，留下的时间并不多。虽然我欠缺的还很多，我也会尽力让自己更强，无悔于所做的一切。

最近在网上看到这么一条消息：在美国，几个月大的孩子就已经自己托着奶瓶喝奶了;幼儿园里才两岁的小朋友都全部用刀叉吃饭，虽说经常不是把汤全洒在了衣服上，就是饭菜掉的满桌都是，但老师们只是在饭后耐心地打扫，从没有因此去喂他们吃饭。相比之下，在中国，妈妈追着3岁的孩子要他吃饭是常见的事。

又据报载：北京冬天的街头小孩子穿的衣服比爷爷奶奶们的都厚，而且根本就不出门，但在日本著名的阳光幼儿园却让孩子在零下2摄氏度的天气中穿着短裤不断的跑步。

这两篇报导，明显反应了中外两地对待孩子不同的教育方法。而我，完全赞成外国的老师家长对孩子的教育方法，不赞同中国的一些家长老把孩子当做温室里的花朵，不让做这，不让做那，真有一股“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了”的味道，其实这样不利于培养孩子自强自立的精神，也会让他们养成骄横的性格，将来很难适应社会里的风风鱼鱼。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”试问，世界上有哪一个伟人不是从困境中磨砺出来的?

我国力学、桥梁专家李国豪教授，在“文革”期间身居“隔离室”，没纸张，没资料。报纸的白边、中缝成了他演算的天地，妻子的发夹、孩子的乒乓球网成了他的实验工具。他在被“隔离”期间经常受到审讯、写检查。在这样恶劣的环境里，他顶住个方面的压力终于写出了10万字的专著，填补了一项世界桥梁建筑学上的空白。

甚至，在如今这些大红大紫的艺人背后，也隐藏了许多在他们成名以前那些不为人知的心酸故事。张杰------一个只想实现自己音乐梦想的大男孩，生活在一个家庭条件并不宽裕的家庭里，小时候，因为家里穷，父母并不能满足他的梦想，但他从来也没有放弃过，在这条长满荆棘的音乐道路上，他还是努力的往前走。直到有一天，他参加了某个音乐比赛，并一举夺得了冠军，成了家喻户晓的公众人物。正当他感觉离自己的梦想越来越近时，谁料公司并没有给他很好的前程，却把他“雪藏”了。在被“雪藏”的几年里，他曾一度颓废过，也曾自闭过，甚至有过被外界抛弃的感觉。今年，他又顶着冠军的名号参加了另一个选秀节目，在此次比赛中，他顶着外界对他的舆论、观众对他的瞧不起、粉丝对他的期待等等等等，毅然挺进了全国四强。

谁能知道，在型秀冠军和全国四强的名分之下，他付出了多大的汗水，饱受了多少的艰辛：骑车上班、借钱买上节目的衣服、在没钱的情况下独自承担工作中的所有费用……但这都过去了。在经过这么多困难的洗礼之后，张杰再次活了过来，他用自己的努力，与困难极力做斗争，终于成为了“音乐国度的国王”。

张杰的父母，在这段期间从来没有帮助过他，也没有扶持过他，只是鼓励他而已，他们放开了他们的双手，让孩子独自去面对生活中的暴风雨，让他在暴风雨中体验人生百味、培养坚忍的品质、磨砺自己的意志。

什么是真正的爱?这就是真正的爱!

因为父母的羽翼不可能永远为孩子遮风挡雨，只有尽快地让孩子的羽翼丰满、矫健起来，放手让孩子在万里晴空中翱翔，才能使孩子成熟，走向成功。

幸福是什么？幸福就是每天开心快乐。幸福是什么？幸福就是每天放学回家能吃到爸爸妈妈做的可口的饭菜……

当我读了《青鸟》这本书时，我切底明白了幸福的真正含义。其实，幸福就在我们每个人的身边。《青鸟》这本书主要讲述了这样一个充满了奇妙和幻想一个故事：

有一对兄妹，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂。虽然蒂蒂刚满十岁，但他已经知道如何像一个哥哥一样照顾自己的妹妹了。在一个奇妙的平安夜里，蒂蒂和蒂咪开始了寻找青鸟的奇妙旅程。一路上他们经历了许多事情：他们先来到了仙女的宫殿，做足了准备就立刻出发去回忆国寻找青鸟。在回忆国里，他们见到了自己日思夜想的亲人——爷爷、奶奶和自己的三个弟弟和四个妹妹，找到了“青鸟”。

这“青鸟”并非是真正的“青鸟”。一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门，恐怖的墓地之旅，难以置信的青孩子的世界，以及幸福家园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹两明白幸福的真正含义。

“青鸟”亦是指幸福，而幸福每时每刻存在于你的身边。

“所有的人都希望自己能够生活的很好，过得幸福快乐，所以每个人都去苦苦追寻幸福，但幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐起来。幸福快乐就是这么简单的一件事情。”

是啊，作者莫里斯·梅特林克说得没错。可是，有些人就是因为把幸福看得太难了，认为幸福是一件目不可及的事情，因此这些人往往失去了幸福。

当我们受到表扬时，脸上散发出的喜悦就是幸福；当通过自己的努力完成一件又一件的事情时，额头上的汗水和嘴角扬起的微笑，这就是幸福……

幸福是喜悦，幸福是努力，幸福是你的成就感，幸福就是用一颗无私的心去关爱别人……

其实幸福很简单。那么，各位朋友们，你们找到幸福了吗？

[让幸福飞翔作文650字

每个人都拥有童年，快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年，是孩子们向大人撒娇，大人们宠爱孩子的年华。但，看了高尔基的《童年》后，我才知道，原来，童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年，是一个苦难的童年。

这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境，阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。

一个人生长环境，影响着一个人的成长，难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利，贪婪残暴的人吗？并不是这样，有一句话是这么说的：“当一扇窗户关闭的时候，会有另一扇窗户为你开启。”此时，书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的另一派，也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活，使他过早的成熟，走向成熟。

阿廖沙做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较，我们不是太幸福了吗？不需要去做工，在糖罐中长大，人人在家里像小皇帝、小公主一样，父母把我们个个当成掌上明珠，放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，宠着我们。

我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时，我的妈妈因外出工作，不慎出了车祸，永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击，但是我很庆幸，我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处，那时候的父亲，工作不忙，便会骑着自行车，带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤，他也毫不在乎。现在的父亲，头上也有了几根白发，那时岁月留下的痕迹，我感谢父亲将我抚养长大，我一定要回报父亲。

我们应该学会感谢为自己付出的人，学会在感恩中成长。

还记得曾经看过一幅漫画，上面是说一个青年人和一个老人并排走。青年人问：“老伯，您认为现在的年轻人和50年前的年轻人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年轻人有太多的困难、艰辛；而现在的青年人正缺少艰辛、困难。”看了这幅漫画，我不禁有所触动。这部就是阿廖沙的童年，与我们的童年的不同之处吗？我们拥有的是快乐和幸福，而他有的是挫折和困难磨练积累出来的经验和意志，这种品质财富不正是我们当今社会上的孩子所需要拥有的吗？

原来，童年不是只快乐、幸福就可以的，还要充实，有收获才好。

中午，我正津津有味地阅读一篇文章，其中有一句这样的话：“任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。”我深有感触，想起了那次记忆犹新的经历。

九月的一天下午，我很早就回家了，坐在家中的长藤椅上休息。一会儿，只见弟弟匆匆忙忙拿着一只鹦鹉，刚跨过门槛，便嚷道：“看！我捉到一只鹦鹉了！”我三步并作两步走上前去，细细端详着这个“外来客”。它头戴着顶棕色的“帽子”，脖子戴着一条黄色的“围巾”，身上穿着一件草绿色的“衣服”，尾巴修长。更有趣的是，它的黑眼睛周围有一圈昆白色的，跟朴实的熊猫的黑眼圈相反。而它的爪子则是银灰色的！假如它静立不动，你还以为这是多么精致的雕刻品呢！它虽不加修饰，却楚楚动人。

小弟弟小心翼翼地把它放到鸟笼里，它拍打着翅膀，把眼睛瞪得大大的，在笼中飞来扑去，大概还没熟悉新的环境吧。但后来也许太累了，不得不停下来，环视着周围，好像承认了这个新家，它整天吱吱喳喳着，歌声美妙绝伦，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”能在笼子前聆听这个不亦乐乎的小音乐家唱出这美妙的歌曲，我感到万分高兴！于是来来去去地忙着为鹦鹉添置“家具”。

这个顽皮的家伙似乎一生下来就注定了要当一名出色的音乐家。当我们家人遇到了什么喜事，它仿佛也知道并感受到似的，还会为我们高歌一曲，用鲜红的勾嘴在笼子的铁枝上摆动几下，发出清脆的声音，有高有低。高亢的时候，好像一位血气方刚青年在喊叫，低声的时候就像一位少女那么柔婉，把我们听乐了。

改变小音乐家的命运的事，在六天后发生了。那天中午，爸爸突然问我：“你认为做笼中鸟好还是野鸟好？”我被这突如其来的问题怔住了，但不加思索回答说：“做笼中鸟不愁吃，但缺乏自由，失去了生活乐趣，不能体味人生味道。做野鸟可以获得自由，在那深蓝的天空中飞翔，但可以饱览笼中鸟无法看到的美景，人生惊险刺激，充满生活韵味。难道做笼中鸟比做野鸟好吗？”我从来也没像这次这么激动。想到可爱的鹦鹉，可我们一家人都舍不得它呀！我们已亲如朋友，不能分离。忽地想起了鹦鹉每天都往窗外眺望那些自由的同伴。想到这里，我便狠下心，在弟弟上学后，我毫不犹豫地打开笼子的门，鹦鹉意识到什么，身子一跃，飞出了鸟笼，飞出了窗外。我再三和它诀别，它好像留恋着什么，在那空中盘旋着。我顿时放下了心中沉重的铅块，同时我的心似乎也跟着它飞起来。噢，是那么坦然舒服的，一只花花绿绿的鹦鹉，在蔚蓝的天空中自由地飞翔着，虽然单调，但已构成了一幅美丽的自由之图。它的影子渐渐远去，最后消失了在湛蓝的空中！我的心中顿时升腾起一种从未有过的感动。

小音乐家终于获得了自由，但我却不知从何时起仿佛也被关进了一个狹小的笼子。家庭在这里，我百般依靠，家人叫我做什么，我只有唯唯诺诺，也缺乏自由。望着窗外飞翔的鸟儿，我何时也可以在天空中自由地飞翔呢？

[自由地飞翔_初三作文