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诗歌作文:自铭【精彩20篇】

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轻叩诗歌的大门800字作文_[第六单元]轻叩诗歌的大门

全文共 881 字

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“完蛋了,完蛋了,诗歌竞赛,怎么办怎么办啊!”当老师宣布诗歌竞赛比赛开始,我的心一下子就慌了,本来我们就没有多做准备,而现在蒋世涛又没有来,诶,但愿别拿“第一”!

在老师滔滔不绝的说完规则后,我的心揪紧了。开始了,我一望题目,天啦,这也太简单了吧!最早的诗歌是什么,不用说,《诗经》呗!哎,看着第一小组洋洋得意的样,羡慕嫉妒恨呀!十分就这么轻轻松松的被他们拿走了,不服!

到了我们这一组,还好还好,题不算太难,“海内存知己,天涯若比邻”的诗人是谁,我暗自松了一口气,“王勃”!十分,现在在我的眼前了!哈哈!我的信心在此刻一下子就升起来了!

到了抢答题时,哎,看着前排的同学把手举得老高,如何能选到我们?刚刚被抽到我们,却因我给刘继颗提醒而被减去十分。呜呜,麻烦你们,耳朵不要这么灵嘛!可怜可怜后排同学行不?看着其他组的分渐渐升高,而我组却原封不动的在这“坐”着,哎!那叫一个苦啊!

我心灰意冷趴在桌子上。可当风险冲刺题来临之时,我这兴奋劲又来了,这可是最激动人心的时刻!绝不仍错过!

风险冲刺题共分为十分、二十分、三十分、四十分的选择题,每个分制体都有十小题。赢了则加,输了、呵呵,抱歉,拜拜!所以才称为风险冲刺题!

该选哪个好呢?这个问题摆在我这个小组长的面前了,当我内心纠结,准备选三十分时,马晓不服了:“哎呀,唐源,三十分跟没加似的,赢了也得不到前三呀,还是四十分吧!”听了这话,一旁的谢汶格也起哄了:“唐源,就四十吧,拼了!”我望向其他组员,见同意,那行,四十!再来一个全组员幸运数字“七”题!管他三七二十一呢!

看着其他组的分渐渐滑下,我心里那个苦和甜呀,甜;当然是其它分减了呗;苦;哎,冲刺题如此之难,何况我们还是四十分的题!老天保佑,让这个幸运数字显灵吧!

到了我组,哈哈!幸运数字,你太给力了!飞流直下三千尺下一句,太简单了!疑是银河落九天!四十分,赚了!感受到其他组投来羡慕的目光,乐死我了!

最后,我组以120分得高分获取三等奖!

快乐的时光总是那么的短暂,通过这一次的活动使我又学会了不少的东西;啊!真期待下一次的诗歌竞赛呀!下一次,让我们一起轻叩诗歌的大门

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篇1:2024年关于国庆节儿童诗歌朗诵

全文共 1180 字

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听到国庆的欢快的号角了么,那是喜悦的欢呼,是人民发自内心的祝贺。下面是yuwenmi小编整理的诗歌,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

《祖国万岁》

祖国万岁!祖国万岁!这发自肺腑的声音,响彻长城内外,大江南北,每一声,都是滚滚的春雷……

祖国万岁!祖国万岁!这来自内心的赞美,香春天的花朵一样美丽生动,香秋天的果实一般令人陶醉……

打开诗经三百篇,打开风雅颂,每一页都发出耀眼的光辉;抚摸着壁画上斑驳的印痕,眼眶里贮满自豪的泪水……

五千年春夏秋冬,季节轮回,五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;中华民族要屹立于世界的东方,是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞……

中国大地举起了改革开放的旗帜,也举起了我们的自尊和我们德国位;楼群像春笋在大地上拔地而起,万里河山在春风中变得更加妩媚。

祖国万岁!祖国万岁!祖国在呐喊中阔步前进;祖国万岁!祖国万岁!富强在呐喊中走向我们……

为祖国铺上锦绣吧,我们是一根根不起眼的纤维;为祖国的绿树添上繁花吧!我们是一朵朵含苞待放的花蕾……

为祖国的明天歌唱吧,我们是一只只快乐的杜鹃,为祖国的喜庆增添气氛吧,我们是飞翔的礼花五彩缤纷……

祖国万岁!祖国万岁!这赞歌唱了一代又一代人;它点燃了每一根神经、每一腔热血,为祖国的繁荣富强奉献终身!

《十月的诗》

十月的秋风最轻柔,往日的美梦,开出如霞的彩虹。

十月的田野最丰饶,任云雀呼叫,高天朗日的璀璨。

十月的花香最迷人,

四海之家园,装扮成锦绣仙都。

十月的诗情最雄壮,啊!半纪风云,守护着耀眼的红旗。

我喜欢金秋十月,十月的色彩很鲜艳,十月的阳光很灿烂,十月的生日很隆重,十月的日子很辉煌,很多果实都在十月成熟。

金秋十月是收获的季节,收获金黄,收获火红,收获翠绿,收获希望,人们忙着珍藏十月的果实和阳光。

金秋十月也很浪漫,若在这个季节的阳光下走一走,你会感到情感的分量,乡村如镀了金的季节很迷人,都市像一幅重彩的油画很华丽,每一张面孔都图上成熟的颜色,如此的灿烂、斑斓和辉煌。

《十月里》

十月里的第一天,我们的家乡真美丽。

十月的小河水更清,树更绿。

十月里的风儿吹来,飘着桂花的香味,鸟儿们唱起快乐的歌。

十月里的大人和孩子,脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房,都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上,开满五彩鲜花。

十月里的第一天,是祖国妈妈的生日。

白天,这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗;夜晚,一串串红红的灯笼亮了……

十月里,我们的家乡多么美丽。

十月里的第一天,我们的家乡真美丽。

十月的小河水更清,树更绿。

十月里的风儿吹来,飘着桂花的香味,鸟儿们唱起快乐的歌。

十月里的大人和孩子,脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房,都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上,开满五彩鲜花。

十月里的第一天,是祖国妈妈的生日。

白天,这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗;夜晚,一串串红红的灯笼亮了……

十月里,我们的家乡多么美丽。

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篇2:走近美丽的诗歌作文650字

全文共 683 字

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我喜欢在落雪的深夜,泡一杯热茶,捧一本诗集,陶醉在满屋书香的氛围中。把茶叶放进铮亮的茶杯中,热茶一冲,那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾舒展,碧生生地还原出生命浓缩的绿色。浓香的茶,浓香的书,就那么源源不断地灌输到我的生命里来了。只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波。(这段文字虽美,但作为文章的开篇,显得不太合适,最好在前面添一段精美的导入语。)

慢慢地,我开始体味诗的意境。我欣赏陶渊明的闲适自然,读他的诗,余味悠长;我偏爱王维的明快清朗,诵他的诗:意深情浓;我也喜爱李白的奇特思绪,激情飞跃。天地间的一山一水一草一木,似乎尽在那淡墨浓彩之中。(整齐的排比句,增添了文章的气势,也巧妙地显示了小作者不同凡响的写作特点。若能引入几句相关的诗句,会更美。)

进入这个美丽的世界,我还感受到了生活的美好。在风和日暖的春日,我看见乌云收到阳光的亲吻后变成天上的鲜花,便不再拥被于床,起来体验“燕草如碧丝”的美景,拥有“雨中春树万人家”的快乐;在萧瑟的秋风中散步,忽见老杜招手,举杯邀月,太白潇潇洒洒地走来,让我与他一同体验“天生我材必有用”的壮志豪情。我并不健谈,也缺少知心朋友,但诗歌给我带来了新的乐趣。从诗歌中,我懂得了珍潜友谊,懂得了关爱父母,懂得了尊重老师,懂得了热爱祖国;从诗歌中,我读到了自尊,读到了自信,读到了人生的梦想……(历史人物了然于心,古典诗句信手拈来。考场上能写出如此文采飞扬的句子,令人羡慕!)

朋友,在如歌的青春岁月里,加入一些诗歌来点缀吧,它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。

[走近美丽的诗歌作文650字

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篇3:诗歌是城市的灵魂作文800字

全文共 836 字

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诗歌是作为人类的一种希望与寄托而存在的,他是城市灵魂,一个城市的发展或落后,都唯独离不开诗歌。

诗歌是一阵春雨,滋润城市的心田,城市可以有任何东西来装饰,但却离不开诗歌的滋润。低俗的生活是枯燥的,像小苗没有得到春雨般的死气沉沉,只有诗歌的滋润,生活才变得有光彩,表现出生机勃勃。随着时代的发展,城市人的生活仅仅只有娱乐是不够仿佛少了重要的灵魂,那便是诗歌,当人们觉得乏味时,读读诗歌,让它满足你的心灵,精神上的空缺。电视台出了一道节目叫《中华好诗歌》里面的诗歌优美,让你学会不是要一味的追逐名利而应该让自己成为一个有价值的人。体会诗歌,仿佛身临其境让你顿时充满了斗志。诗歌是一阵春雨,滋润城市将要干枯的生活。

诗歌一盏指明灯,照亮黑暗的城市。所以城市需要用诗歌来进行照亮。当城市陷入危机,当城市中的人不想在努力时,诗歌会提醒你:阳光总在风雨后,相信会有彩虹。让你又有了前进的动力。诗歌是城市的眼睛,你可以用这双眼睛前去看待城市。总会发现一些亮丽的风景。总会与诗歌不期而遇,有些房地产商用诗歌来打广告,上面印着“面朝西湖,春暖花开”公园的提示牌上写着“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”让人看了精神百倍,再高的山更远的路都阻挡不了城市人的脚步。诗歌总会让你明白一些人生道理,以防人们在走头无路时选择颓废。诗歌能够指引人们走向成功。

诗歌是一股动力,推动城市的发展。每个事物都有自己的价值,都有其发展的方向。古时候的诗人像李白,杜甫,苏轼等人他们有自己的生活方式,生活不同的朝代和时期,形成了不同的写诗风格,终归他们的诗歌的作用是一股生的动力,让他们坚持生活下去。诗歌是他们生活的寄托,城市的发展也需要诗歌的动力,当城市再度迷茫之时,诗歌便会提醒“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”发达的城市总是需要诗歌这股强大的动力。

诗歌是一阵春雨,滋润城市的心田;诗歌是一盏指明灯,照亮黑暗的城市;诗歌是一股动力,推动城市的发展。一座城市可以没有更多,但却不能缺少诗歌,诗歌是一座城市的灵魂。

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篇4:《飞翔》诗歌

全文共 234 字

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野外,无边草原之上,

雏鹰,将要翱翔蓝天,

飞翔吧婴儿!

以神鹰之姿征服苍穹!

啊,鹰儿!

你在犹豫些什么?

你的前方便是蓝天,

向前一步,去征服!

鹰的父亲在高空盘旋,

鹰的母亲在巢中注视,

还有什么可怕的呢?

去追逐蓝天的梦!

我望到了,

你那朦胧的双眸中,

那一抹犹豫,

和一丝坚定。

你终于跨了出去,

在天空中,

你在努力的振动着幼小的双翅,

你,飞起来了!

你征服了蓝天,

你追逐到了你的梦,

而现在,

以神鹰的姿态去征服她!

野外,无边草原之上,

雏鹰,将要翱翔于蓝天,

飞翔吧!鹰儿!

以神鹰之姿征服你的梦!

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篇5:疫情防控心得感悟优秀诗歌

全文共 363 字

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那座城的一滴眼泪,

心窝的劲肋被打的支离破碎。

冲锋的号角吹响,

收起所有无奈毅然奔赴没有“硝烟”的战场。

稚嫩的孩子边哭边说“爸爸妈妈快点回来!”,

那小手一紧一松的招呼勾起多长的委屈与等待。

“好好保重自己!”的简短话语,

父母那端匆忙将电话挂断,

无尽的理解与担心直扎谁的心底?

是谁给了你战场前沿上的如此从容?

无怨无悔的姿态中默默咽下多少苦水?

是谁委派夜空的星辰来伴你归家的脚步?

疲惫串成暖色的项链,

佩戴于千家万户的祝福。

无限的深情倾注于脚底的这片大地。

你看!

背后那一双双企盼的眼神。

你听!

那个"恶魔"已发出塌方的呻吟。

一次次挑战自我极限的成功,

是最好的支撑与安慰。

“战地”最香的“黄花”,

在丛中灿烂微笑。

此刻

此刻

只想送你《风雨兼程》一曲,

待到雨过天晴捷报化作彩虹。

此刻

此刻

只想把《祖国不会忘记》给你唱起。

奔腾的浪花里,

你就是最美那朵!

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篇6:青年节的诗歌

全文共 693 字

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我静静地等待着

等待着有一个声音

唱响“五四”

可是 没有 没有多少人想起一百零一年前的那一刻

而今

春风如意,带来草长莺飞,翠堤柳浪

春风和煦,带来大地蓬勃,鲜花怒放

只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾

只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

一百零一年风雨兼程,我们历经沧桑

一百零一年斗转星移,我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥,无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽,豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

“五四”

有谁记起了?

记起了那写满了勇气和进步的日子

那热血沸腾的青年之魂魄

那沾满了血腥和反抗的光辉岁月

远了呵,远了

“五四”

没有人 没有多少人想起你 可是

你本来就不需要谁来纪念呵

你在一百零一年前绽放的花朵

并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦

我知道你深深爱着祖国

我知道你为民主、科学播洒下热血

我知道你倒下的青春

不仅仅 为了家与国

那是一种精神呵

不屈 自由 民主 科学 爱国

它们飞过长城、高山、大河

它们把历史、记忆、时间来穿越

我相信

总有人会记起

总有人不甘沉默

繁华喧嚣的都市生活后面

总有一些灵魂不会堕落

在那些耳环、长发的背后

总有一些清醒的声音

在轻轻唱歌

来吧,让我们唱歌

歌唱这美好的春天

歌唱繁荣昌盛的祖国

歌唱我们的青春和

奔突在血管里的热血

来吧,让我们唱歌

歌唱自在的莺啼

歌唱这光明似火

歌唱自由之精神独立之魂魄

近了呵,近了

“五四”

让我们接过那带着一百零一年体温的炬火

把青春和热血

献给我们热爱的祖国

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篇7:鉴赏现代诗歌注意事项

全文共 1392 字

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一、鉴赏语言

1、反复诵读,品味韵律

诵读,是对语言的最直接的感知,是品味语言的最好手段。而诗歌,一般都具备旋律、节奏、押韵这三个韵律要素,适宜诵读。古代诗人很讲究在“吟咏之间,吐纳珠玉之声”,诗的语言要在朗诵时顺口流畅,欣赏时悦耳动听,要富有抑扬顿挫、起伏迭宕的韵律美和流畅回环的音乐感。作为鉴赏者也要从诗歌的音韵与节奏中,体会出其中的音乐美。

2、抓关键词,推敲语言.

诗是精炼的语言,一句话乃至一个字,里面蕴藏着深厚的旨趣,所以诗家以一字称工,刻意锤炼,以求其精深。对诗歌的炼字进行推敲,从而品味语言的隽美。动词、形容词、数量词、叠词等都是关键词。

二、鉴赏形象

1、捕捉意象,体察诗情

“意”是作者表达的中心,寄托的思想、情感;“象”是具象,具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合,也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。如《我爱这土地》中的“鸟”、“土地”、“河流”、“风”、“黎明”等就是寄予作者丰富的思想感情的具体可感的事物,即为意象。诗歌是抒情的,除了少数直接抒情,大多数都要为情感抒发找个可代表、可象征、可寄托的具体的“象”。要体味诗情就必须解开意象。因此把握意象是真正解读诗歌的第一步。

把握意象,必须在利用已知的基础上初步把握诗歌的风格、情感基调。诗人描写的图景是与其思想感情和谐统一的,美景当然流露喜爱之情,但情哀之时美景含泪,如“感时花溅泪”;心凉之时美景却又倍受诘问,如“念桥边红药,年年知为谁生?”这里的意象“花”“红药”所含的情感就是很清楚的了。

2、调动想象,领略意境

意境,是文艺作品中所描绘的自然或生活的图景(“境”)与作者的思想感情(“意”)相融合而形成的一种艺术境界,一种和谐而广阔的、能够诱发鉴赏者丰富想象并从而获得美的享受的艺术境界。

三、鉴赏感情

诗歌是抒情言志的文体,鉴赏时,须深切体会诗歌的感情内涵。可以通过诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。

1、知人论世,找准情感

欣赏任何一首诗歌,总要对它的作者和它所诞生的时代有一个初步的了解,诗歌是一定时代生活的反映,理解诗歌的感情不能忽略时代的特征。同一题材的作品,由于诗人的理想志趣、生活经历,所处时代不同,会表现出不同的思想感情。否则,我们的欣赏就是盲目的,甚至是歪曲的。要领会情感美,知人论世是第一步。同时,从创作规律来看,诗人平时积淀的情感要受到某种契机的触发,才能演绎成章,把自己的情感倾泻在字里行间,这种契机就是情感突破口。找准情感突破口也是把握诗歌旨趣、领会情感美的有效方法。激发诗人写作灵感的情感突破口可以是一个人,也可以是一种事物、一次经历或一个念头。

2、比喻象征,发掘内涵

一些诗歌的思想情感是通过诗歌形象的比喻、象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情,首先要准确把握形象的内涵,进而展开联想和想象加深对感情的理解,要避免形象把握上的实指性。 理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁、风格、流派等因素。现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别,豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同。

四、鉴赏手法

在诗歌鉴赏中,要能掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧。

赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

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篇8:歌颂平凡劳动者的诗歌大全

全文共 421 字

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大地的五月

禾苗的青春期;

冬小麦抽穗灌浆,

桃李杏挂果压枝。

一幅幅劳动的油画,

展现着万物的勃勃生机;

满目绿色为天地打气,

热烈的五月

五月

春勤的光彩一切都那么现实;

迎新春的壮志,在五月

都长成花花绿绿的诗句。

除旧岁那陈腐往事,

早已被春雨刷洗;

五月

更加壮观的更加红火的夏季。

五月

看着自己的双手是多么有力;

五月

看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。

五月

秋天才会有金色的果实;

五月

就经得起酷暑天的狂风暴雨。

五月

检验劳动盛日;

财富是劳动,

劳动是财富。

不劳而获,

永远都该予以鄙视,

让五月

会促使亿万心灵变的美丽!

五一劳动节的诗歌朗诵八

树在春天里

我们朴素的愿望

就是永不停息的劳动

就是让劳动成为美德和手艺

代代相传

日出而作

日落而息

这深入骨髓的传统和习惯

纯粹如父亲的面孔

让人无法抗拒

一天又一天

一年又一年

我们把田野小心的拿在手上

放在心上

在乡村在四起的歌谣里

劳动是我们成熟的途径

如今幸福正从深入浅出的劳动开始

从田野和乡村的所有角度

天南地北的包围我们

热爱劳动

我们疲倦的身子纯净

灵魂安详

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篇9:关于抗击疫情的诗歌

全文共 507 字

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《一扇门关不住春天》

疫情,把我们关在门里

却关不住责任和使命

疫情,可以阻挡我们的脚步

却阻挡不了为梦想奋斗的激情

一群高三的学子

千万个为学子铺路的砖石

高三备考,亦是一场战役

学校领导全程参与

年级主任事无巨细

技术指导不厌其烦

联系网教平台

遴选主讲教师

斟酌课表,作息时间表

和上千个学生,家长取得联系

不管你身在何处,城市还是山里

一个神奇的信号,天涯海角

都和你紧密相连

外面的世界是安静的

街道是冷清的

树上的鸟是孤单的

高三备考却敲响了春天的锣鼓

在这里,没有谁是孤军奋战

隔着时空,我们的双手紧握在一起

2020年2月1日,是个值得载入史册的日子

网络首播成功啦

当英语骨干教师端庄的模样出现在无限宝平台的时候

当全体高三学子带着新奇走进网络课堂的时候

当尽管听不懂英语却依然凝神的家长竖起大拇指的时候

我们笑了,又哭了

病毒的恐惧还未走远

网络授课的难题又摆在眼前

调试再调试 ,摸索再摸索

迎难而上,才是你真实的模样

隔离病毒,却不隔离爱

一扇门,关住了身体,却关不住

你的初心

三尺讲台,暂时成为旧迹

那一个小小的摄像头,一样

把精彩铭记

学校走廊的常春藤发新芽了吧

三春湖的鸭欢快游动了吧

三耳湖的梅吐蕊了吧

蜜蜂蝴蝶蠢蠢欲动了吧

阳光从窗户里透进来

一扇门怎的关得住

整个春天

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篇10:《失忆后的一天》诗歌

全文共 211 字

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夜晚抹净了白天的记忆

大脑被彻底格式化

遗忘了时间

遗忘了生活

甚至遗忘了名字

整个世界如同新生般陌生

很多以为一辈子

都不会忘记的事情

却在念念不忘的日子里

被我遗忘了

你看我时的眼神

饱含柔情

我却无法记起

关于你的故事

你带我穿过大街

试图寻找过往的点滴

你说

我喜欢人少的餐厅

这里有远离喧嚣的宁静

你说

我喜欢转动的摩天轮

那里有幸福美满的轮回

突然发现

你比我还能

认清我自己

就算我什么也不记得

你也能替我记住关于我一切

遗忘的就让它遗忘吧

我就从这一刻起

开始记忆

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篇11:诗歌伴我成长作文800字

全文共 864 字

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中华文明源远流长、有口皆碑,中国文化浩如烟海、博大精深,尤其是前人留下来的那些脍炙人口的诗歌无不包含着深奥的人生哲理,它有益于我们的身心发展,有利于我们的人格健康成长,并且能给我们的学习与生活带来许多有益的启示,让我深深地爱上了它们。

记得我刚上小学时,由于不懂事,再加上贪玩,学习成绩很不理想。我害怕爸爸会责怪自己。可是爸爸并没有生气,而是让我读一读诗歌《长歌行》。爸爸给我讲了这首诗的意思,并且指着“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗,意味深长的对我说:“如果你现在不努力学习,长大后没有文化,就不能找到好的工作,在社会上就没法生存,等到那时候后悔可就晚了。”从此,我记住了这两句诗,并且拿它来鞭策自己,让自己努力学习。

平时,一有时间,爸爸就让我阅读课外书,并告诉我一定要多读。当我抱怨读书很累时,爸爸便让我读“问渠那得清如许?为有源头活水来”的诗句。使我明白了书籍是人类进步的阶梯,读书是获取知识、提高修养的一种手段,从此,我更加热爱读书,不再感到枯燥乏味,再也不喊累了。

有时,我遇到数学难题,绞尽脑汁仍然一点思路也没有,忍不住就想放弃。这时我就会想起“咬定青山不放松”的诗句,我想到,只要用心思考,坚持不懈,最后必将会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”于是,我坚持不懈、努力攻克,最终获得了胜利。

有时,我的考试成绩不理想,会感到很难过。爸爸就会开导我:一时的失利并不能代表永远;一分耕耘,一分收获,只要你树立信心,坚持努力,必将会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

在生活中,我也时常会遇到一些难题。有时我会被别的同学误解,导致心情很郁闷。这时,爸爸就会让我读“一蓑烟雨任平生”,“也无风雨也无晴”的诗句。并且告诉我,苏轼在晚年遭到贬谪,但是他面对人生的挫折丝毫也不屈服,而是以平和的心态坦然去面对。生活中风风雨雨是难免的,只要你勇敢坚强,终将会迎来美丽的彩虹。

无论在学习中,还是在生活里,诗歌都像好朋友一样一直伴随着我,它鼓励我上进,激励我拼搏,保护我成长,让我的生活更加精彩,也一定会让我的明天更加辉煌。

我爱你,诗歌!

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篇12:战疫情致敬最美逆行者诗歌

全文共 509 字

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【向一线的勇士们致敬

春节,乃是中国一个传统节日,

在今年却因为新型冠状病毒的到来失去了光彩。

可怕的新型冠状病毒,

向我们悄悄地伸出了黑手。

可怕的它抓住了武汉,

也抓走了上百人的性命。

它肆虐地看着眼睛中充满忧伤的人们。

它随意地穿梭在人群,

它没有心,它不明白,

它不明白为什么人们如此悲伤,

也不明白人流下的眼泪又是为何,

它冷漠地看着人们,

一个接着一个地看过去。

我们在父母的口中听说了非典的可怕,

到任何地方需要测体温才能进入。

但今年的肺炎的传染性,

远远地超过了非典。

既然我们曾经战胜过非典,

我们又何尝不能去让肺炎离开?

在困难面前,

我们是齐心协力的。

我们有着共同的想法,

那就是一起战胜它!

全国人民都在携手努力,

科研人员也从未放弃。

虽然我们不能像白衣天使一样站在第一线上,

虽然我们不能向警察叔叔一样保护着我们的安全。

但我们会永远站在你们身后,支持你们。

我们每天为你们祈福,

希望更多的人能够治愈。

也希望胜利的曙光能早日降临,

能够早日结束这场没有硝烟的战争。

封城,

封不住我们的心,

封不住我们内心的希望,

更封不住我们的灵魂。

让我们少出门,

勤洗手,戴口罩。

防止感染,

珍惜生命,

珍爱他人。

在此感谢所有逆行的人。

白衣天使加油!

武汉加油!

中国加油!

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篇13:轻叩诗歌的大门作文

全文共 435 字

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诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

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篇14:轻叩诗歌的大门作文

全文共 768 字

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我是一位爱好诗歌的女孩,因为诗能调节我的心境,能使我交变更有涵养。最近,我突然热衷于美国诗人朗费罗的诗歌,因为他的诗歌语言淳朴,韵律谐和,抒情味浓。异常是他的诗《迈里斯·斯坦狄什的求爱记》给我留下极深的印象。

我喜欢读美国诗人特曼、狄更生等人的诗歌。惠特曼的自由体诗歌颂的是人与人性的伟大。狄更生的诗则与惠特曼的诗有很大区别,她的诗歌是一种内省的诗,探讨的不是时代的而是一些永恒的主题,如生与死,灵魂与肉体,生活与艺术与感情,命运与财富,亲情与友情,梦想与信念……她的诗大都很短,但哲理登峰造极。朗费罗的和她的诗有相同也有不一样之处。相同的是:朗费罗也不去追求反映时代的重大主题,除了《奴隶之歌》,其余都是取材于平常的事物,用的是温馨的想象力。不一样的是:狄更生的诗歌意蕴比朗费罗的深刻,但朗费罗的诗歌中情与景融合的极为自然,是其他外国诗人没有做到的。

我喜欢朗费罗的诗歌还有一个原因:他的诗歌风格能呈现出异彩而迥异。他的《生之赞歌》《村里的铁匠》里,有奋斗,拼搏,兢兢业业,务实的风格;他的《楼梯上的旧钟表》《有魂儿萦绕的房子》《浮木燃想的柴火》里,有飘逸诡谲的诗风;在《夜之颂》《夜的降临》里,有轻灵、温馨的诗风;在《箭与歌》《金色的夕照》里,有凝练、隽永的诗风;在《孩子的时辰》中有活泼的诗风;在《积雪构成的十字架》《顺遂自然》中,有凄惋的诗风。在《侯鸟》《雨天》《雪花》里,能看出作者有在情与景的融合中创造出奇特的意境美。《船的建造》能够说成是一个完美的统一体,因为作者用了诸多创作手法。在《失去的青春》里,体现了作者淳而又淳的抒情才能。并且在《安狄米恩》中,作者化典籍为神奇,刻画出一首意境很美的感情抒情诗。

我也以往学着写过一两首诗歌,但都只可是是东施效颦罢了。我想学习他们写诗歌的方法,自我去挖掘诗歌的资料,这才是我应当走的路。

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篇15:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌

全文共 229 字

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又是一年艾草青青

时光悄悄走近端午

小儿手臂上的五彩丝线啊

爱国诗人的灵魂

在翩翩起舞

家家户户缠着米粽

遍地飘香喜气洋洋

不知有多少人

还能知晓当初

屈老夫子壮怀激烈

以身殉国魂归何处

人声鼎沸呐喊助威

百舸争流龙舟飞渡

此起彼伏里蕴含着

多少凄婉的楚辞歌赋

叹那楚君昏庸无度

亲小人远贤臣

拒听良言

将诗人远远的放逐

纵使有满腔热血奔涌

却是报国无门

悲愤难以倾诉

无奈国破家亡秦吞楚

五月五汨罗江

成为诗人爱国明志的归宿

佳节端午

这千载悠悠的习俗

不仅仅是我们怀念的节日

更是啊擂响我们

爱国斗志的铮铮战鼓

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篇16:关于秋天诗歌推荐:在淡淡的秋季

全文共 479 字

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秋天是美丽的,秋天也是落叶的季节,伴随着丝丝萧瑟,凉凉秋风,感叹着岁月流逝,享受着繁华过尽。小编整理了相关的诗歌,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。、

【在淡淡的秋季

在淡淡的秋季

我多想穿过

枯死的篱墙,走向你

在那迷朦的湖边

悄悄低语

唱起儿歌

小心地把雨丝躲避

——生活中只有感觉

生活中只有教义

当我们得到了生活

生命便悄悄飞离

像一群被打湿的小鸽子

在雾中

失去踪迹

不,不是这支歌曲

在小时候没有泪

只有露滴

每滴露水里

都有浅红色的梦——

当我们把眼睛紧紧闭起

哦,在淡淡的秋季

我没有走向你

没有唱,没有低语

我沿着篱墙

向失色的世界走去

为明天的歌

能飘在晴空里

1975年

【秋居】

云从山涧歇,雾绾树边萝。

蝶浅余花落,林深暮鸟歌。

婆娑庭下坐,秋色叶间多。

流水仍无意,临风敛皱波。

【无题】

秋尽几人参,鸟鸣山外还。

芦蒿江畔短,蝶舞笑中看。

旧梦归何处,风声转夜残。

繁花今乱眼,倚杖护青栏。

【秋天的童话】

秋天来了,

秋天来了,

山野就是美丽的图画。

萝卜挺起大大的肚子,

玉米举起金黄的奖杯,

板栗裂开带刺的铠甲,

稻田翻起金黄的波浪。

金黄金黄的太阳照在油菜花上,

油菜花闪着金黄金黄的光亮。

苍耳宝宝挂在小动物的身上

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篇17:端午节悼念屈原投江诗歌

全文共 373 字

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屈原赋》

汨罗江畔,流水潺潺

汨罗山上,草树萋萋

这千百年来的岁月长河里

沉淀着你对国家至死不渝的耿耿忠心

你踏向波涛汹涌的江水

回首望岸是前途渺然

转身离去是有辱忠心

而江里是你以死明志的无奈与决心

也不知弥留之际你是否看到了国家的曙光

也不知叩问天地其位安施之时你心中充斥着多少的绝望

秦兵破楚,报国无门

就连一江绿水也洗不尽你难言的苦痛与愤懑

汨罗江岸,风声鹤唳

汨罗山下,林鸟成群

哪怕岁月已经蹉跎了千秋万代

你仰天长叹的汲汲顾影早已永存在后世心际

你青衫徐徐痛书一篇《天问》

江水悲歌千古长流

举世混浊唯你独醒

字里行间满是故国不再的愤懑不平

书不完的是流放江南遭人讥讽的幽愁哀恨

道不完的是祖国落魄君心已逝的痛彻别离

你泪眼浊浊高歌一曲《离骚》

长夜哀颤九死无悔

孤月沧浪唤你赤诚

呜咽声里尽显忧国忧民的赤子之心

歌不尽的是朝廷迂腐文人寒酸的意懒心灰

唱不尽的是腥风血雨烽火台上的国殇悲绪

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篇18:爱国励志诗歌

全文共 1064 字

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我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?爱国励志诗歌稿有哪些?下面学习啦小编整理了爱国励志诗歌稿,供你阅读参考。

爱国励志诗歌稿篇01

《我的祖国》 作者:司凌

您是九天上腾飞的巨龙

泛起浪花朵朵

您是云霄里洒下的春雨

汇成万顷爱河

几千年的文化风俗

成为我国家的精魄

那国旗上闪动的金星

是革命前辈的泪花闪烁

各地发展进步的历程

在神州大地留下了印记一硕

那家乡里土地的肥沃

哺育了人口众多的泱泱大国

翱翔在宇宙中的飞船

是无数智慧结晶的探索

看着太空中挥舞的国旗

亿万人的泪水润湿了眼窝

这是我的祖国

改革开放的号角响彻各个角落

三十年的共同努力

铸成鼎立世界的强国为广泛认可

这是我的祖国

拥有各族人民团结的脉博

一次次灾难的洗礼

塑造了紧紧抱着的民族魂魄

这是我的祖国

道道热血流入她的心窝

在世界各地飘动的祥云

冒出了熊熊燃烧的圣火

这是我的祖国

使我们新一代青年奉献自我

将重任扛在肩上

嘹亮的唱出响彻天际的歌

这是我的祖国

我对她的爱已深深烙入我的骨骼

我愿为她献出我的一切

啊!我深爱着的祖国

爱国励志诗歌稿篇02

《为你祝福,我的祖国》 作者:我是小样儿

我的祖国,

曾记否,

六十年前,风雨飘摇中,千疮百孔中,

你颤颤巍巍地站起来。

用铿锵有力的声音告诉世界:

我站起来了!

我的祖国,

六十年来,

你饱经沧桑却又不失傲骨!

洪水无情,她曾肆虐你,

疫情顽固,它曾缠绕你,

风沙凛冽,它曾吹打你,

雪灾冷漠,它曾冰封你,

地震猛烈,它曾摧残你,

过去的岁月里,

危机,时刻虎视眈眈。

昂首挺胸,你扛住了一切!

我的祖国,

你就是大漠里的仙人掌,

汲取养分,争取阳光,

打败干旱,战胜贫瘠,

历经磨难却百折不挠,

植根大地而生生不息,

用你单薄的身躯,

庇护着八方的平安。

我的祖国,

艰难困苦,玉汝于成,

忆往昔,

辉煌岁月!

改革开放开启了你的前程,

你大步而来,阔步前进,

自力更生,自强不息,

从温饱走向了小康,

你向世界展示亚洲雄风的精彩,

你向各国人民亮出了中国的魅力!

我的祖国,

六十年磨砺,

祥云火炬完成了你百年奥运的梦想,

世界瞩目你,人民拥抱你!

我的祖国,

你是我的骄傲,我为你欢呼。

我的祖国,

眺望未来,

前方的道路依然艰险,

然而,光荣与梦想,

永远燃烧在我们的心扉!

深深地为你祈福,我的祖国,

祝福你一路走好

爱国励志诗歌稿篇03

《我的祖国》

我的祖国,

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

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篇19:谢谢你自己诗歌作文

全文共 626 字

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谢谢自己

你就是你,谢谢你自己。

——题记

一曲完美的乐章,总是有高低起伏的旋律,是音符的跳动才会有如此完美的曲子。

那么,我们是否该感谢那跳动的音符呢?感谢它给予了自己无限的美、

静谧的树林中

荡漾着美的旋律

是谁给予了

那岁月的银欣?

感谢你自己,感谢你为自己开辟的一条有着淡淡月光香的路,感谢你为自己修饰了你的梦,让梦不再是平淡而雅洁。

阳光下,我们在森林的小道上向着终点奔去,虽然,每一年我们只能前进一步,噢!有着芬芳气息的广玉兰,你是在对我们说话吗?你是在说谢谢你自己吗?你是在说谢谢你给予了自己最充沛的活力向前冲,是在说谢谢你给予了自己最甜美的微笑面对生活,是在说谢谢你给予了自己最美的篇章去歌颂生活。

谢谢你给予了自己酸甜苦辣的人生百味,懂得了苦,才懂得蝴蝶要经受多大的疼痛才能变得艳丽,河水是在有了小草的映衬下才显得清澈。

谢谢你自己,在品读人生这本书中的时候,明白了许多大道理,谢谢你自己,用了自己的特长来点亮人生的冰山一角。

有太多的赞美属于自己,自己的灵魂永远是最美妙的,因为你就是你,一个没有人能够取代的你。

星星的互相照耀

是心与心的跳动

蓬莱似的梦境

是你心绪在流动

向阳的山坡

那会飞的花朵

是你向阳的温暖

一切的一切

都是如此的空灵

一笔一划

都是赞美自己的目光

人生就是一场梦

感谢自己

给予了自己最美的梦境

不要为生活的繁琐而哭泣

不要为人生的不公而埋怨

不要为自己的错误而悔恨

鸟儿的音调

白云的笔画

森林的苍翠

小溪的清澈

都在构成一幅字:

你就是你,谢谢你自己

[谢谢你自己诗歌作文

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篇20:《凤羽苗寨》诗歌

全文共 409 字

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芦笙神奇般的响起。

悦耳的音符陶醉在人间,

男女老少跺跺脚。

跺着古老的文明,

古漂舞的音符,

是夜里的舞姿。

苗寨的古树,

寄托千年文化。

倾听你的音律,

竹围是你的希望,

梯田是你的摇篮。

苗寨的百鸟衣,

是神秘的传说。

古朴的苗寨,

古朴的苗歌,

歌舞的海洋。

响亮的苗寨。

苗寨的刺绣,

响亮五湖四海。

花园式的苗寨,

洒下迷人的芬芳。

传说的巫浪脚,

是祖先留下的足迹。

苗寨的风雨亭,

是你的避港湾。

苗寨的长廊,

是你的诗情画意。

苗寨的跳月坪,

留恋的世界。

苗寨的俊男倩女,

载歌载舞。

苗寨的斗牛场,

精彩万分。

苗寨的古风,

风花雪月仍依旧。

古老舂米水车,

是生存的灵魂。

巫浪的秀美梯田,

释放出金黄的月光。

巫虾河的流淌。

洗涤心灵的归宿,

巫浪石崖大脚印。

是祖先留下的足迹,

是不变的传说。

苗寨的葬鼓崖,

是神奇的力量。

苗寨的蝙蝠洞,

是传说的金宝库。

苗寨的青椒稻花鱼,

美味无穷。

白煮放养鸡,

尊贤的厚爱。

韭菜煮河鱼,

胃里的开心果。

苗寨的苗河鱼,

斗艳真好看。

牛角雕,

艺术的传承。

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