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诗歌里的秋作文800字 - 开学吧

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诗歌作文:自铭(最新20篇)

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诗歌里的秋作文800字

全文共 1040 字

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金秋时节,虽然没有春天那争奇斗艳的花朵,也没有夏天那美不胜收的荷花,更没有冬天飘漫在天空中那美丽的几点残雪,但是秋日有独一无二的美,它的美就在五彩的诗歌里。

秋天的天空一望无际,秋风在天空中无忧无虑地玩耍,它轻轻一吹,白云松开了它们抓紧的小手,铺散在了湛蓝的天空里。有的白云舒舒服服地躺在蓝天中的床铺上,挺着大肚皮,悠闲地睡起了懒觉;有的却在发火,好像是一只愤怒的小鸟,气呼呼地走呀走呀,不知要去何方;有的正与秋风玩耍,拼命地向我的前方跑去,好像在和秋风玩跑步比赛似的;还有的像只被追笑的胖娃娃,摇摇晃晃的,如同快要掉落下来的雪花。秋天也是告别的季节,三五成群的大雁往南方飞去,整齐的队伍排成了一个“箭头”,好像一个指路牌,它们在空中翱翔着,像是在说“再见了,再见了,我们明年见!”这种惜惜告别的情景,不就是刘彻所写的“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”吗?

“榈庭多落叶,慨然知已秋”,秋天的落叶是画师笔下一幅五彩缤纷的图画。银杏叶像一把小扇子,把秋天扇得凉爽无比,枫叶像一个小巴掌,捂住了大树想笑的嘴巴。秋叶是火红的,像一团团燃烧的火焰,扑在了秋天的怀抱里;金灿灿的银杏叶笑了,扭着身子在秋天的树木上打闹着;绿中带黄的叶子留在了秋姑娘的怀抱,这是连接春天与秋天唯一的通道。秋风顽皮地窜进画里,把秋叶吹跑了,它们像一位位芭蕾舞者演员,在空中跳着优美的舞蹈;它们又像五颜六色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,还在空中绽放出它们美丽的姿态;它们飘落在火红的地毯上,又开始演奏着动听的交响乐,人们轻轻地用小脚拍了拍它们,一会儿发出“沙沙沙”的声音,一会儿又发出“咔嚓咔嚓”的声音,顽皮的秋风都停在了秋叶们的身旁,沉浸在了这动人的弦乐中了。

秋天的果园里,一个个果实都成熟了,硕果累累,水果的香气都留在了人们的心中。金黄色的香蕉弯着它的“老腰”,好像一轮明月,再仔细看看,又像一个停在岸边的小船;橘子露出了黄橙橙的笑脸,像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄像一颗颗价值昂贵的珍珠,秋风抓住了它那诱人的香气,带到了“人间天堂”。我品尝着香甜可口的果实,脸上洋溢着甜甜的笑容。秋天的果园正如苏轼所说的“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋天的田野上,摆满了高低错落的庄稼。秋风调皮极了,挠着小庄稼,就连高粱也被逗笑了,笑红了自己成熟的脸庞,大麦笑了,在田野上闪耀着自己的光芒。农民伯伯的汗珠照耀在田野上,发出这世上最美的光芒,这就是毛泽东所写的诗:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”

秋日,真是个诗情画意的季节呀!

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篇1:我爱我的妈妈诗歌作文

全文共 230 字

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我生活在农村

我有一个爱我的妈妈

我的妈妈比世界上任何一个人都爱唠叨

她的唠叨我很讨厌也很喜欢

她没有好看的模样

他没有华丽的衣裳

她没有简介的语言

她只有爱

你们懂爱吗

爱在她的眼里只有做事

没有条件和时间

只为了我不懂事的孩子

她摆个摊子我知道她的辛苦

我也帮她干活

我知道她的累

我有几个姐姐总是做错事

她总是默默的承受

妈妈对我的爱远远超出了爱我几个姐姐

妈妈对我付出的远远是不求回报的

妈妈对我永远是爱没有好听语言只有唠叨

可是我爱我的妈妈

感谢上天给我这一个慈祥的母亲

[我爱我的妈妈诗歌作文

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篇2:《听,窗外清脆的叫声》诗歌

全文共 236 字

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听,窗外清脆的叫声

窗外的天被照亮了,

太阳轻轻叩了我的窗,

我轻轻打开了那扇窗,

一缕阳光照耀着我,

我感受到了光和热,

吸到一股阳光的味道,

忽然有几声清脆的叫声,

我顺着那清脆的叫声望去,

有几只穿着黑西服的鸟儿,

在我窗边飞翔着,

它们穿过一簇又一簇的草丛,

在树林间,在草丛间,

它们大胆地寻觅着,

我又看见了屋檐上的鸟巢,

那里有几只小小的鸟儿,

在叫着·在欢呼着,

在阳光的照耀下,

那些鸟儿的羽毛格外明亮,

每只鸟儿都在叫着,

叽叽喳喳地叫着,

我感受到了早晨的气息。

(四联小学,陈宇帆:笔名轩宇)

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篇3:热爱家乡的诗歌

全文共 469 字

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那是昨天走过的路,而今依旧是尘埃落定。

那是曾经看过的风景,如今还是一样的美丽。

我在一角伤心过许久,因为那是我的故土和家。

想念是一份没有尽头的马路,

想了好久,

想到的 只是倒置在一边的心情,

走可好久,

看到的只是远在天边的那一朵一朵的云彩,

就这样漫步在无人的路上,

家的味道从远方传来,

家的声音在远出回荡起伏,

爱上她,

不是因为她的美丽,

更多的是那等了许久的感情。

乡愁

小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,母亲在那头

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,大陆在那头。

一条街,一条老街。

一壶酒,一壶老酒。

一张照片,一张旧照片。

街里的人过往很多,

但这很多的人又熟似相识。

看他们每人的脸,

都印这日光,印这微笑,

印这对明天的憧憬,

印这全家团圆的喜气洋洋。

这一切像壶酒,

百品不厌,越陈越香。

又像在演绎照片,

似乎天天都如此重复,

但每天又有新的感悟。

秋风无期吹落叶飘满地,

秋风呀你可别让它变的匆忙呀,

我只求它代着淡黄,古朴和浓香。

因为这是我的家,我的乡。

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篇4:纪念屈原的诗歌精选

全文共 4473 字

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屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖” 。他是“楚辞”的创立者和代表作者,开辟了“香草美人”的传统。屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代 。

诗歌欣赏

01江上吟

李白(唐)

木兰之枻沙棠舟,玉箫金管坐两头。

美酒尊中置千斛,载妓随波任去留。

仙人有待乘黄鹤,海客无心随白鸥。

屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。

兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。

功名富贵若长在,汉水亦应西北流。

02笑歌行

李白(唐)

笑矣乎,笑矣乎。

君不见曲如钩,古人知尔封公侯。

君不见直如弦,古人知尔死道边。

张仪所以只掉三寸舌,苏秦所以不垦二顷田。

笑矣乎,笑矣乎。

君不见沧浪老人歌一曲,还道沧浪濯吾足。

平生不解谋此身,虚作离骚遣人读。

笑矣乎,笑矣乎。

赵有豫让楚屈平,卖身买得千年名。

巢由洗耳有何益,夷齐饿死终无成。

君爱身后名,我爱眼前酒。

饮酒眼前乐,虚名何处有。

男儿穷通当有时,曲腰向君君不知。

猛虎不看几上肉,洪炉不铸囊中锥。

笑矣乎,笑矣乎。

宁武子,朱买臣,扣角行歌背负薪。

今日逢君君不识,岂得不如佯狂人。

03祠南夕望

杜甫(唐)

百丈牵江色,孤舟泛日斜。兴来犹杖履,月断更云沙。

山鬼迷春竹,湘娥倚暮花。湖南清绝地,万古一长嗟。

04端午

文秀(唐)

节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

05题屈原祠

(唐)洪州将军

苍藤古木几经春,旧祀柌堂小水滨。行客谩陈三酎酒,大夫元是独醒人。

06屈原庙

(唐)崔涂

谗胜祸难防,沈冤信可伤。

本图安楚国,不是怨怀王。

庙古碑无字,洲晴葸有香。

独醒人尚笑,谁与奠椒浆。

07春秋战国门.屈原

(唐)周昙

满朝皆醉不容醒,众浊如何拟独清。江上流人真浪死,谁知浸润误深诚。

08夜闻江南人家赛神,因题即事

(唐)李嘉祐

南方淫祀古风俗,楚妪解唱迎神曲。

锵锵铜鼓芦叶深, 寂寂琼筵江水绿。

雨过风清洲渚闲,椒浆醉尽迎神还。

帝女凌空下湘岸,番君隔浦向尧山。

月隐回塘犹自舞, 一门依倚神之祜。

韩康灵药不复求,扁鹊医方曾莫睹。

逐客临江空自悲,月明流水无已时。

听此迎神送神曲,携觞欲吊屈原祠。

09酬皇甫十六侍御曾见寄(此公时贬舒州司马)

(唐)李嘉祐

自顾衰容累玉除,忽承优诏赴铜鱼。

江头鸟避青旄节,城里人迎露网车。

长沙地近悲才子,古郡山多忆旧庐。

更枉新诗思何苦,离骚愁处亦无如。

10五丝

(唐)褚朝阳

越人传楚俗,截竹竞萦丝。

水底深休也,日中还贺之。

章施文胜质,列匹美于姬。

锦绣侔新段,羔羊寝旧诗。

但夸端午节,谁荐屈原祠。

把酒时伸奠,汨罗空远而。

11涉沅潇

(唐)李绅

屈原死处潇湘阴,沧浪淼淼云沉沉。蛟龙长怒虎长啸,山木翛翛波浪深。

烟横日落惊鸿起,山映余霞杳千里。鸿叫离离入暮天,霞消漠漠深云水。

水灵江暗扬波涛,鼋鼍动荡风骚骚。行人愁望待明月,星汉沉浮鬼长号。

屈原尔为怀王没,水府通天化灵物。何不驱雷击电除奸邪,可怜空作沈泉骨。

举杯沥酒招尔魂,月影滉漾开乾坤。波白水黑山隐见,汨罗之上遥昏昏。

风帆候晓看五两,戍鼓咚咚远山响。潮满江津猿鸟啼,荆夫楚语飞蛮桨。

潇湘岛浦无人居,风惊水暗惟鲛鱼。行来击棹独长叹,问尔精魄何所如。

12题武关

(唐)杜牧

碧溪留我武关东,一笑怀王迹自穷。郑袖娇娆酣似醉,屈原憔悴去如蓬。

山墙谷堑依然在,弱吐强吞尽已空。今日圣神家四海,戍旗长卷夕阳中。

13太和初靖恭里感事

(唐)许浑

清湘吊屈原,垂泪撷蘋蘩。谤起乘轩鹤,机沉在槛猿。

乾坤三事贵,华夏一夫冤。宁有唐虞世,心知不为言。

14夜泊湘江

(唐)于武陵

北风吹楚树,此地独先秋。何事屈原恨,不随湘水流。

凉天生片月,竟夕伴孤舟。一作南行客,无成空白头。

15归山作

(唐)护国

喧静各有路,偶随心所安。纵然在朝市,终不忘林峦。

四皓将拂衣,二疏能挂冠。窗前隐逸传,每日三时看。

靳尚那可论,屈原亦可叹。至今黄泉下,名及青云端。

松牖见初月,花间礼古坛。何处论心怀,世上空漫漫。

16湘川怀古

(唐)清江

潇湘连汨罗,复对九嶷河。浪势屈原冢,竹声渔父歌。

地荒征骑少,天暖浴禽多。脉脉东流水,古今同奈何。

17赋

(唐)李峤

布义孙卿子,登高楚屈平。铜台初下笔,乐观正飞缨。

乍有凌云势,时闻掷地声。造端长体物,无复大夫名。

18听弹沈湘

(唐)雍裕之

贾谊投文吊屈平,瑶琴能写此时情。

秋风一奏沈湘曲,流水千年作恨声。

19芳草

(唐)黄滔

泽国多芳草,年年长自春。应从屈平后,更苦不归人。

20古意二首(拟陈拾遗)

(唐)孙郃

其一

屈子生楚国,七雄知其材。介洁世不容,迹合藏蒿莱。

道废固命也,瓢饮亦贤哉!何事葬江水,空使后人哀。

21续幽愤

(唐)曹邺

繁霜作阴起,朱火乘夕发。清昼冷无光,兰膏坐销歇。

惟公执天宪,身是台中杰。一逐楚大夫,何人为君雪。

匆匆鬼方路,不许辞双阙。过门似他乡,举趾如遗辙。

八月黄草生,洪涛入云热。危魂没太行,客吊空骨节。

千年瘴江水,恨声流不绝。

22三闾大夫

(唐)刘威

三闾一去湘山老,烟水悠悠痛古今。青史已书殷鉴在,

词人劳咏楚江深。竹移低影潜贞节,月入中流洗恨心。

再引离骚见微旨,肯教渔父会升沈。

23招屈亭

(唐)汪遵

三闾溺处杀怀王,感得荆人尽缟裳。

招屈亭边两重恨,远天秋色暮苍苍。

24屈祠

(唐)汪遵

不肯迂回入醉乡,乍吞忠梗没沧浪。

至今祠畔猿啼月,了了犹疑恨楚王。

25渔父

(唐)汪遵

棹月眠流处处通,绿蓑苇带混元风。

灵均说尽孤高事,全与逍遥意不同。

26三闾庙

(唐)汪遵

为嫌朝野尽陶陶,不觉官高怨亦高。

憔悴莫酬渔父笑,浪交千载咏离骚。

27过鄂州

(唐)鱼玄机

柳拂兰桡花满枝,石城城下暮帆迟。折牌峰上三闾墓,远火山头五马旗。

白雪调高题旧寺,阳春歌在换新词。莫愁魂逐清江去,空使行人万首诗。

28竞渡曲

(唐)刘禹锡

沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣,

哀谣振楫从此起。杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。

蛟龙得雨鬐鬣动,螮蝀饮河形影联。刺史临流褰翠帏,

揭竿命爵分雄雌。先鸣馀勇争鼓舞,未至衔枚颜色沮。

百胜本自有前期,一飞由来无定所。风俗如狂重此时,

纵观云委江之湄。彩旂夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉。

曲终人散空愁暮,招屈亭前水东注。

29湘弦怨

(唐)孟郊

昧者理芳草,蒿兰同一锄。狂飙怒秋林,曲直同一枯。

嘉木忌深蠹,哲人悲巧诬。灵均入回流,靳尚为良谟。

我愿分众泉,清浊各异渠。我愿分众巢,枭鸾相远居。

此志谅难保,此情竟何如。湘弦少知音,孤响空踟蹰

30楚竹吟酬卢虔端公见和湘弦怨

(唐)孟郊

握中有新声,楚竹人未闻。识音者谓谁,清夜吹赠君。

昔为潇湘引,曾动潇湘云。一叫凤改听,再惊鹤失群。

江花匪秋落,山日当昼曛。众浊响杂沓,孤清思氛氲。

欲知怨有形,愿向明月分。一掬灵均泪,千年湘水文。

31旅次湘沅有怀灵均

(唐)孟郊

分拙多感激,久游遵长途。经过湘水源,怀古方踟蹰。

旧称楚灵均,此处殒忠躯。侧聆故老言,遂得旌贤愚。

名参君子场,行为小人儒。骚文衒贞亮,体物情崎岖。

三黜有愠色,即非贤哲模。五十爵高秩,谬膺从大夫。

胸襟积忧愁,容鬓复凋枯。死为不吊鬼,生作猜谤徒。

吟泽洁其身,忠节宁见输。怀沙灭其性,孝行焉能俱。

且闻善称君,一何善自殊。且闻过称己,一何过不渝。

悠哉风土人,角黍投川隅。相传历千祀,哀悼延八区。

如今圣明朝,养育无羁孤。君臣逸雍熙,德化盈纷敷。

巾车徇前侣,白日犹昆吾。寄君臣子心,戒此真良图。

32读史五首

(唐)白居易

其一

楚怀放灵均,国政亦荒淫。彷徨未忍决,绕泽行悲吟。

汉文疑贾生,谪置湘之阴。是时刑方措,此去难为心。

士生一代间,谁不有浮沉。良时真可惜,乱世何足钦。

乃知汨罗恨,未抵长沙深。

33偶然二首

(唐)其一

楚怀邪乱灵均直,放弃合宜何恻恻。汉文明圣贾生贤,

谪向长沙堪叹息。人事多端何足怪,天文至信犹差忒。

月离于毕合滂沱,有时不雨何能测。

34和万州杨使君四绝句。竞渡

(唐)白居易

竞渡相传为汨罗,不能止遏意无他。

自经放逐来憔悴,能校灵均死几多。

35浙西李尚书奏毁淫昏庙

(唐)徐凝

传闻废淫祀,万里静山陂。欲慰灵均恨,先烧靳尚祠

36湖中古愁三首(其二)

(唐)李群玉

昔我睹云梦,穷秋经汨罗。灵均竟不返,怨气成微波。

奠桂开古祠,朦胧入幽萝。落日潇湘上,凄凉吟九歌。

37竞渡时在湖外偶为成章

(唐)李群玉

雷奔电逝三千儿,彩舟画楫射初晖。喧江雷鼓鳞甲动,三十六龙衔浪飞。

灵均昔日投湘死,千古沉魂在湘水。绿草斜烟日暮时,笛声幽远愁江鬼。

38咏史诗。武关

(唐)胡曾

战国相持竟不休,武关才掩楚王忧。

出门若取灵均语,岂作咸阳一死囚。

39南游

(唐)郑谷

凄凉怀古意,湘浦吊灵均。故国经新岁,扁舟寄病身。

山城多晓瘴,泽国少晴春。渐远无相识,青梅独向人。

40旅中送迁客

(唐)吴融

天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。

言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。

41灵均

(唐)黄滔

莫问灵均昔日游,江篱春尽岸枫秋。

至今此事何人雪,月照楚山湘水流。

42吊灵均词

(唐)皎然

昧天道兮有无,听汨渚兮踌躇。期灵均兮若存,问神理兮何如。

愿君精兮为月,出孤影兮示予。天独何兮有君,君在万兮不群。

既冰心兮皎洁,上问天兮胡不闻。

天不闻,神莫睹,若云冥冥兮雷霆怒,萧条杳眇兮馀草莽。

古山春兮为谁,今猿哀兮何思。风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔。

雨飔飔兮望君时,光茫荡漾兮化为水,万古忠贞兮徒尔为。

43读离骚经

(唐)贯休

湘江滨,湘江滨,兰红芷白波如银,终须一去呼湘君。

问湘神,云中君,不知何以交灵均。我恐湘江之鱼兮,

死后尽为人。曾食灵均之肉兮,个个为忠臣。

又想灵均之骨兮终不曲。千年波底色如玉,

谁能入水少取得,香沐函题贡上国。贡上国,

即全胜和璞悬璃,垂棘结绿。

44南楚怀古

(唐)刘长卿

南国久芜没,我来空郁陶。君看章华宫,处处生蓬蒿。

但见陵与谷,岂知贤与豪。精魂托古木,宝剑捐江皋。

倚棹下晴景,回舟随晚涛。碧云暮寥落,湖上秋天高。

往事那堪问,此心徒自劳。独馀湘水上,千载闻离骚。

45离骚

(唐)陆龟蒙

天问复招魂,无因彻帝阍。岂知千丽句,不敌一谗言。

46端午日

(唐)殷尧藩

少年佳节倍多情,老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗,

但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添头白,榴锦年年照眼明。

千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

47霅溪夜宴诗(屈大夫歌)

(唐)水神

凤鶱鶱以降瑞兮,患山鸡之杂飞。玉温温以呈器兮,

因砆砆之争辉。当侯门之四辟兮,墐嘉谟之重扉。

既瑞器而无庸兮,宜昏暗之相微。徒刳石以为舟兮,

顾沿流而志违。将刻木而作羽兮,与超腾之理非。

矜孑孑于空江兮,靡群援之可依。血淋淋而滂流兮,

顾江鱼之腹而将归。西风萧萧兮湘水悠悠,

白芷芳歇兮江蓠秋。日晼晼兮川云收,棹四起兮悲风幽。

羁魂汩没兮我名永浮,碧波虽涸兮厥誉长流。

向使甘言盛行于曩昔,岂今日居君王之座头。

是知贪名徇禄而随世磨灭者,虽正寝之死乎无得与吾俦。

当鼎足之嘉会兮,获周旋于君侯。雕盘玉豆兮罗珍羞,

金卮琼斝兮方献酬。敢写心兮歌一曲,无诮余持杯以淹留。

48吊灵均

(唐)王鲁复

万古汨罗深,骚人道不沉。明明唐日月,应见楚臣心。

49谒三闾庙

(唐)窦常

君非三谏寤,礼许一身逃。自树终天戚,何裨事主劳。

众鱼应饵骨,多士尽餔糟。有客椒浆奠,文衰不继骚。

50过三闾庙

(唐)戴叔伦

沅湘流不尽,屈宋怨何深。日暮秋烟起,萧萧枫树林。

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篇5:畅游诗歌乐园作文1000字

全文共 1059 字

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从“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”到“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接”,从“树木丛生,百草丰茂”到“天似穹庐,笼盖四野”,从“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”到“这次第,怎一个愁字了得”,从“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”到“望长城内外,惟馀茫茫;大河上下,顿失滔滔”……这些无一不体现中国古典诗歌的风采与神韵。我爱读诗,因为诗能带我品位不一样的人物心情,诗能教我做人的品质,诗能带给我哲思,诗还能积淀我的文学素养。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,我体会到了威风凛凛的爱国将领岳飞志在踏平金军的豪迈英雄气概;“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,杜甫及其家人在“闻官军收河南河北”之后是何等喜悦;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照思念丈夫所带来的愁绪“才下眉头,却上心头”;剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”,李后主心中的国仇家恨,实在是个结;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,千古名句将李太白心中的幽愤抒发得淋漓尽致……古代大诗人的喜怒哀乐全都在这些诗句中,读着这些诗句就像走进诗人的内心世界,体验他们的情感,这个过程还颇能减缓因学习而带来的劳累。

我从诗中学到了许多积极的品质。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我要向竹学习,要坚守信念,要经得住磨砺与考验,要在艰苦的环境中顽强生存。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,要永远保留自己心中的道义,对国家忠诚。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。一个人,要像这石灰,永不动摇信念,不做亏心事,经受考验,清白做人。

古诗中不乏哲理诗,读一读,对我的学习生活是有帮助的。我从“会当凌绝顶,一览众山小”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中学到了只有人生达到一定高度,眼界才能开阔;所以要勇攀高峰。我从“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“海日生残夜,江春入旧年”中学到了新事物会不断取代旧事物,要客观地看待新事物;还有,要不断地改变自己,往更好的方向发展。我从“问渠那得清如许,为有源头活水来”中学到了要不断汲取知识,只有这样才能使自己永远称得上学识渊博。

至于积淀文学素养,那就不必多说了。古典诗歌积累得多了,待人接物肯定与常人不一样,写起文章来也是得心应手,正所谓“腹有诗书气自华”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说的就是这个道理。

畅游诗歌乐园的好处太多了,不胜枚举。所以,让我们多多品读那“琦美,瑰奇”“能助欢笑,亦伤别离”“调清金石怨,吟苦鬼神悲”的中国古典诗歌吧!

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篇6:关于五一劳动节的现代诗歌

全文共 378 字

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五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手――高山低头让路

我们跺跺脚――大河倒行逆淌

我们抬抬头――蓝天捧给星月

我们俯俯首――地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊,你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊,你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊,你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊,你永久地照耀吧

1.

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篇7:关于冠状病毒的诗歌

全文共 288 字

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冠状病毒穿花衣,

幻化新型来攻击,

白衣勇士不畏惧,

直面生死决不屈,

救死扶伤奔武汉,

抗战病毒抢时间。

华南海鲜大市场,

罪魁祸首它首当,

野生动物入厨房,

蝙蝠老鼠熬成汤,

若与动物不为善,

终将家毁人又亡。

病毒来势很凶猛,

发烧咳嗽全身冷,

胸闷气短又乏力,

这种状况莫大意,

及时就医做隔离,

既为大家也为己。

面对疫情不要慌,

沉着冷静别紧张,

造谣传谣乱战场,

官方消息多拜访,

科学预防要规范,

病毒再多靠边站。

侠之大者钟南山,

提醒我们记心间,

防控疫情需趁早,

足不出户要做到,

出门必须戴口罩,

洗手七步很重要。

党员干部携家属,

责无旁贷战病毒,

砥砺前行克困难,

捐份爱心向武汉,

为国解忧记心间,

风雨同舟勇向前!

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篇8:我为最美逆行者点赞诗歌精选

全文共 470 字

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请愿书上

一个个鲜红的手印

印证着你

立志从医的初心不悔

逆行的春风

你敞开最真、最美的心扉

.

除夕的团圆

让你留恋回味

孩子依恋的呼喊

让你悄悄流泪

你离开年迈的父母

心中满是惭愧

但你还是放弃未过完的年

义无反顾踏上了

救死扶伤的征程

只因心中无私无畏

.

春风

吹动你身上洁白的衣袂

阳光

灿烂你坚毅的秀眉

风尘仆仆

不顾一身疲惫

病魔来袭

你已忘记自身的安危

一双双充满

渴盼生命希望的眼神

让你心急如焚插翅欲飞

恨不得立刻挥起千钧棒

将可恶的新冠病毒击得粉碎

.

长长的就诊队伍

让你汗透衣背

无数个通宵会诊

让你浑身劳累

你爱如春风

用温暖与感染者相对

你已忘记什么是辛苦

你已忘记自身的安危

生死一线间啊

你心里想的是

如何从病魔手里

把更多的生命夺回

.

这是一个没有硝烟的“战场”

前面有随时可能爆炸的“地雷”

虽然时刻面对危险

虽然累得心力憔悴

但最危险也要冲锋向前

但天大的困难也要勇敢面对

.

厚厚的防护服里

蒸腾着一身汗水

口罩下

掩不住的

是那深深的疲惫

月亮伸起懒腰

星星也打起瞌睡

而你依然用无尽的热情

在天地间写下

大医精诚奋斗无悔

.

鲜艳的红十字

映射出你心灵最美

一个个痊愈的患者

为你和你的战友

树立了一座

关于生命的、伟岸的丰碑!

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篇9:轻叩诗歌的大门作文

全文共 1023 字

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上周起,老师就带领我们进行了第六单元语文综合实践活动。我们一起品读了诗歌,在老师的指导下,搜集了诗歌,并给诗歌进行了分类,每个人都办了精彩纷呈的手抄报,我们还举办了班级诗词大会呢!

诗词大会超精彩,各个隐世高手重出江湖,尤其是飞花令,真是强者辈出!

先是组内竞赛,然后每个小组派出优胜者作为代表,参加下一轮的比赛,我也是代表之一。

首先是一二小组的对擂,只听老师一声令下,气氛立刻便的剑拔弩张,全班寂静无声。双方立刻开始了一番唇枪舌战,一个个带有“春”字的诗中空中回响。高云清刚说一句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。王炫颖立马接道:迟日江山丽,春风花草香。速度之快,连接之紧密给接下来的比赛开了个好头。时间渐渐流逝,双方代表的脸色逐渐变得凝重,豆粒大的汗珠从额头上流下来。我们也都敛声屏气,拭目以待:胜利到底花落谁家?终于,当王炫颖又说出一句后,大家随着老师一起倒计时三秒,对方代表已经词穷,再也接不上了了,终于高云清无奈地败下阵来。

之后,便轮到我和赵艺璇PK了。“开始”,老师一声令下,我立马紧张起来。正因为紧张,我本想说“露从今夜白,月是故乡明”却说成了不带“月”字的诗,这可把我给急坏了,雪上加霜,那一刻,我脑子突然断片,一片空白,啥都想不起来了。我焦急地在脑子里搜索,双手紧张地绞着红领巾。终于,在离计时结束还有一秒钟的时刻,终于想到了,继续PK。越是对决到后面,我越是气定神闲,知识像潮水一样回归,最后,赵艺璇无诗可说,我费尽千辛万苦,赢得了胜利。

飞花令结束了,但在个人展示上,我又炫了一把。

个人展示刚开始,我就以迅雷不及掩耳之势举起手,老师却没有提我,而是提了陈星羽。她的展示震惊全场,她背诵的是泰格尔的一首小诗《世界上最遥远的距离》。背一首诗,这倒是没啥稀奇的,可是,人家竟然是用英语又背诵了一遍!英语啊!外国人的语言啊!她顿时赢得了全班同学顶礼膜拜的眼光!

陈星羽一背完,我立即举起手,老师也不负我望,提了我。我坦然自若地走上讲台,深吸一口气,开始了我的展示,一串冗长的汉语从我嘴里溜出来,抑扬顿挫,流利无比,篇幅之长,背诵之流利,使全班同学目瞪口呆。这一背,就是五分钟,结束后,听着如雷般的掌声,我微笑着走下讲台。

精彩的诗词大会结束了,那些我们曾经背过的一首首诗词,却在心中挥之不去。通过这一单元的学习,我学会了诗歌分类的方法,我们还动手写诗,小组合作,出了一本属于我们小组的诗集。吟诵着一首首诗词,真想沉醉在诗歌的海洋里,永不醒来。

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篇10:《山松》诗歌

全文共 345 字

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雪呀,你下吧,

任凭你下得再大,

我的腰也不会折弯!

因为我的根啊,

深深地在岩石里扎下,

挺直着我的腰板。

风呀,你刮吧,

任你哪个方向刮,

我的枝也不会折断!

因为我的根啊,

牢牢地在岩石里扎下,

坚韧着我的枝干。

是啊,我把脚跟啊

稳稳固固地扎下,

结结实实地扎下,

还有什么好惧怕?—

即使你雪和风啊,

一并向我打压,

我也不会趴下,

我会依然傲立山崖,

我的身姿依旧挺拔!

雪呀,你尽管下吧,

任凭你下得再大,

我的腰也不会折弯!

因为我的根啊,

深深地在岩石里扎下,

挺直着我的腰板。

风呀,你尽管刮吧,

任你哪个方向刮,

我的枝也不会折断!

因为我的根啊,

牢牢地在岩石里扎下,

坚韧着我的枝干。

即使你雪和风啊,

一并向我打压,

我也不会趴下!

我会依然傲立山崖,

我的身姿依旧挺拔。

是啊,我把脚根啊

稳稳固固地扎下,

结结实实地扎下,

还有什么好惧怕?

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篇11:歌颂疫情最美逆行者的诗歌

全文共 248 字

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【最美逆行者】

最美逆行者,

肩负家国重任。

行走在逆境,

穿梭于危险。

最美逆行者,

著一袭白衣。

让喜庆的春节,

变得格外孤寂。

最美逆行者,

奋战在一线。

为的是国家安全,

为的是百姓平安。

最美逆行者,

你们是国人的镇定剂。

最美逆行者,

你们是国人的守护神。

最美逆行者,

我要向你们致敬。

请受我真挚地问候,

请受我深深地鞠躬。

庚子春节,

红灯笼还在,

可年味儿淡了,

我们的幸福藏哪儿了?

在瘟疫面前,

逆行者在前,

我们在家。

抹不掉的亲情,

断不了的血脉。

逆行者最美,

最美逆行者,

搭起爱的桥梁,

战胜万恶的病毒,

携手走进百花盛开的春天。

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篇12:关于中秋节的现代优美诗歌

全文共 1722 字

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中秋佳节将至,除了古人用他们的方式表现出对月的赞美以及对故人的怀念外,现在诗人也在用他们的方式表达中秋节对亲人的思念,下面小编为大家带来有关于中秋节的现代诗歌,感受一下现在诗歌的特别魅力。

印度洋上的秋思 徐志摩 (散文) 中秋诗

一 天涯明月常相忆,为贺中秋赋新诗。 此日阖家共团圆,真情永驻不分离。

二 玉兔东升照人间,嫦娥歌吟入梨园。 月圆人圆中秋节,千里万里共婵娟。

三 遥寄相思中秋梦,千里故人何处逢。 明月应解嫦娥心,佳节欢笑洒凡尘。

四 桂花飘香传玉宇,明月清辉人间驻。 吴刚酿酒献中秋,嫦娥翩跹玉兔舞。

五 “龙女喜遇雨中情,花好月圆人寂静。 貂禅焚香拜月亭,啼笑姻缘连环计。”

中秋赏月又品戏,余音绕梁曲韵新。 佳节观花复看景,歌声袅袅月辉清。 中秋诗辑 一年一度中秋到,圆圆月亮天上挂, 遥问佳人何处寻,广寒宫里舞翩跹 昔时初见月如钩,今朝一轮满枝头。 从来故事多少人?同余扫却寸心愁。 中秋月圆时,爱已是丰登饱满的子粒亲人在翘首,企盼你的皈依。 中秋只有多情月 ,一样嫦娥两样天 熬尽灯油仍是客 思亲你我各缠绵 梦度河山到月圆,心痴秋夜露珠寒。 多情未拭相思泪,无语难书已断弦。 两地茫茫云隔水,九州冷冷玉生烟。 嫦娥独自挥长袖,树下吴刚醉万年。 一轮残月似弯刀, 静悬半空聚杀气; 待到月圆风起日, 满盘皆是野狐泪。 九天云汉伦明镜,四方萧寂悠我心. 十万繁絮夜当蔑,一片赤诚月光清. 归途千里浑如梦,思来不似泪痕浸. 家书遥寄东风里,愁言堪寄不堪听. 三人同酌千盏去,不知谁醉复谁清. 欲泛一舟觅西子,露风硬嘲我何痴. 佳人只合真君子,吾辈蓝衫倚甚期. 三重金门无尘履,百年清风绕闲溪. 一湖之水古今月,何须攀附凌云梯. 娥宫仙姊今犹在,谁见瑶台换新司. 夜披薄衫望月圆,心驰秋梦露珠玩。 无情不过相思泪,多语欲书临笔悬。 两地茫茫云隔水,九州冷冷玉生烟。 嫦娥挥袖人间舞,吴刚一醉笑万年! 客尽灯稀白露浮,衣轻夜冷月光幽。 嫦娥未老云中月,鸥鹭难追水上秋。 风乱菊花人乱绪,歌如丝语酒如流。 此心长托南行雁,明日孤帆落苦洲。 玉阙银蟾天地悠,一年一度一中秋。 清光照彻山河净,小子欢腾果饼周。 衰草涂黄待春日,苍穹凝碧耀青眸。 棠棣怀情空缱绻,丽人有意逐风流。 花儿扬洒着爱的歌谣 星光编织着火亮的日子 蛐蛐在我的影子里 与树叶舞蹈 奏响秋夜金曲 总有月光 柔柔地穿过窗棱 总有月光 碎碎地漏过树叶 默默思念 月入瞳孔 这皎洁的月亮了一夜 便孤独了一夜 流浪的中秋 林焕璋 小时候,第一次过中秋节 母亲在我心上,画了一个大大的圆圈圈 从此,中秋的月亮 在我心中就是圆圆满满的 长大之後,我离开家 我心理带走的月亮 却总是缺了个什麼 不是上弦,就是下弦 弯弯勾勾的月亮 吊在空中,常常一不小心 刺得我心理好痛好痛 为什麼,人在漂泊 月亮也跟著流浪? 中秋节 冯辉岳 月姑娘, 今天晚上, 你的脸儿好漂亮。 月姑娘, 这是饼, 这是糖, 请你下来尝一尝。怎么样?体会到伟大现代诗人徐志摩先生浓浓的思乡之情了么?没关系,诗歌的美妙在于多读几遍,细细体会,慢慢领悟。不急,下面小编再给大家推荐几首中秋节的现代诗歌

怀揣着乡愁赶路

肖辛

顺着风,陈年的酒香,赶过来

在岁月的褶皱里,滋养苍白的词语

和一些隐秘的疼痛

秋水之上,时光被窃取了记忆

所有的风景都成为永恒

夜,一低再低

抚摸每一片花朵和叶子,忧伤

或者醉

请相信,在这个温情的季节

桂花的香气,会把思念填满

只剩下,月的独白

在如水的光芒里,怀揣着乡愁赶路

中秋,月圆

卿羽

烧燃起,一炷

香火的扑腾缭绕

叩拜旧事的窗格子

一朵思雨,铺洒

心灵的圆桌前

未尽的惆怅,淡然了

一枚焦愁的延伸

轻步走过,桥面的

灯笼,高挂圆月

婉约的浔江,倾听

一抹白月光,述尽

一捆剜割的稻穗

依旧竖立在,镜花

与水月的朦胧里

远方的中秋,流经

门廊外的光阴

滴落一厮,名词

意外之后的归宿

路过的微闪眸光

静谧而忧郁的虫鸣

一盏花灯的中秋夜

谎花坠落的瞬间

追溯潮水,眺望星灯

一挥袖口,惦记的

农历日,翻开一页谜题

一桌拾捡的时间 诸如此类的有关于中秋节的现代诗歌还有许许多多,就暂且列举到这,每个人对于中秋节都有不同的想法,不同的感触所以所呈现出来的诗歌都各有特色,各有韵味。

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篇13:学生作文:记教师节诗歌朗诵会

全文共 476 字

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“啪啪啪……”一阵阵掌声从四年级八班传了出来,他们再干什么呢,原来是在举行诗歌朗诵会呀!

在诗歌朗诵之前,为了和老师度过一个快乐的教师节,我们将自己的礼物献给老师,记教师节诗歌朗诵会,教师节作文《记教师节诗歌朗诵会》。我将自己精心准备的糖双手捧着向老师走去,老师微笑着望着我,您的笑容是那么的亲切,您的眼睛是那么的温暖,我将糖放在桌子上,快步走回去,心里想:这块糖一定会让老师吃了感觉比蜜还甜。这时,王世伟捧着一把红彤彤的枣走来,小心翼翼的放到桌子上,对老师说:“祝老师节日快乐!”老师点了点头,高兴的笑了起来。

诗歌朗诵会开始了。李子涵首先上场,她为大家深深地鞠了一躬,说:“我为大家朗诵一首《老师,您辛苦了!》”他深情的朗诵道:“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵……”话音刚落,教室里便想起热烈的掌声,然后她又对老师说:“祝老师永远年轻、漂亮。"教室里再次响起了热烈的掌声。老师的脸上充满了微笑。

不知不觉,诗歌朗诵会结束了,很多优美的诗歌仍然回荡在我的耳边,我情不自禁地说“老师,您好!”

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篇14:2024高考素材:在诗歌里感受“不死的心灵”

全文共 1308 字

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叶嘉莹

中国的古典诗歌,可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。中国古典诗词的内在精神和兴发感动的生命不会中断,中华文化的长流也一定能够绵延不绝,沾泽未来的世世代代

我曾经改写过前人所作的一首《浣溪沙》小词,写为断句,说:“师弟恩情逾骨肉,书生志意托讴吟,只应不负岁寒心。”老师与学生之间的这种情谊,有时甚至比骨肉更亲近。因为骨肉是天生的,是血缘关系,在个人的精神、思想上并没有一种自我的选择;而师生的情谊,则是他们理想和志意的一种传承。所以很多人都觉得师生情谊更为可贵,是“师弟恩情逾骨肉”。“书生志意托讴吟”,我们讲授古典诗歌,我们的理想和志意都寄托在其中,也透过古人的诗歌,把他们的品格、理想,他们的志意、怀抱,他们的情操、修养,传递给学生。

关于中国古典诗词,曾有人问我:现在没有人喜欢古诗,大多数人也不赞成吟诵,那么中国诗歌会灭亡吗?我以为不会。中国古人作诗,是带着感情而写的;他们把内心的感动写出来,千百年后再读其诗作,依然能够受到同样的感动,这就是中国诗歌的生命。所以说,中国诗歌绝对不会灭亡。只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的、真诚的、生命的感动,这种感动是生生不息的。

真正的精神和文化方面的价值,并不是由眼前物欲的得失所能加以衡量的。上世纪以来西方资本主义过分重视物质的结果,也已经引起了西方人的忧虑。在我看来,学习中国古典诗歌的用处,也就在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。如果把中国古典诗歌放在世界文学的大背景中看,更会发现中国古典诗歌是以这种兴发感动为其特质的,所以《论语》说“诗可以兴”,这正是中国诗歌的一种宝贵传统。

中国古人的修养并不是向外张扬的。你看中国古代的音乐,像古琴、瑟,在大庭广众的演奏厅都并不合适。我们中国“行有不得反求诸己”,都是内向的,是你自身的、正心诚意去修身的,是内在的追求。所以中国的古典诗歌是吟诵,在夜深人静、清风明月之夜,拿一本古诗,把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片,而且,不仅是从理性、知识上打成一片,更是从感性上打成一片。李杜诗篇也是带着吟诵的声音作出来的,为什么用这个字不用那个字,有时候是因为意思的关系,有时候是因为声音的关系。而当你做这种斟酌的时候,不是纯粹的理性,是你吟诵的时候结合着声音辨别出来的。那是一种很微妙的区别,所以吟诵才重要。

我从事古典诗词的教学工作已近70年,不仅仅是出于追求学问知识的用心,更是出于古典诗词中所蕴含的对生命的感发,令我感动,召唤于我。这一份感发生命,蓄积了古代伟大之诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。所以中国传统一直有“诗教”之说。我一生历经许多苦难不幸,却一直保持乐观、平静的态度,正是与我热爱古典诗词有很大关系。现在,一些青年人竟因为被一时短浅的功利和物欲所蒙蔽,不再能认识诗歌对人的心灵和品质提升的功用,是件极遗憾的事情。我之所以回国教书,讲授诗词时特别重视诗歌中感发之作用,这也是一个主要原因。我坚信,中国古典诗词的内在精神和兴发感动的生命不会中断,而中华文化的长流也一定能够绵延不绝,沾泽未来的世世代代。

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篇15:我的诗歌梦来自语文作文1200字

全文共 1112 字

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3日那天晚上,我闹着老妈跟着我到书店里购买世界名着。

刚刚挑书不久,老妈发现了一本《绝句三百首》。她拿到手里这里翻翻,那里翻翻,一会儿就合上了书本,连连点头,自言自语:“这些诗人写得好有韵味,好友气魄,实在是好……”她问道,“你要不要买这本书?”妈妈顿了一下,“听说过‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’这句话吗?记住。”不会作诗也会吟?我惊住了。我马上把老妈手里拿着的《绝句三百首》夺过来,开始选择诗歌阅读。

看看王昌龄的这首《出塞》:

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

“哇哦~好有气魄啊!实在是有韵味。好诗!好诗!”看完诗歌,我连忙竖了个大拇指,发自内心真实的高度评价。

诗歌的底下有着一些注释。我还看到了本书编者和清施补华对王昌龄《出塞》的评价:这首诗边塞绝句,被清施补华《岘佣说诗》赞为“意态雄健,音节高亮,情思徘侧,令人百读不厌”,明李攀龙推许为唐人七绝的压卷之作。这首诗就以“明月”,与“关”紧扣边塞,以“秦”、“汉”二字作时空的延伸,构筑了一幅苍茫雄浑的意境,一下振起全篇!黄生《唐诗摘抄》:“中晚(唐)绝句涉议论便不佳,此诗亦涉议论而未尝不佳。此何以故?风度胜故,情味胜故。”

看我点评我“啪啪啪啪啪”地连连鼓掌。一首诗歌居然能得到这么高的评价,不愧是“意态雄健,音节高亮,情思徘侧,令人百读不厌”啊!

我的心中突然萌生了一个想法:要不自己也作作诗?

“作诗?好注意!”瞬间,我愉快起来。

回到家,我连忙拿出笔和纸,开始用大脑寻找作诗的灵感……

写鸟?到底从哪下笔。写花?能写出韵味来吗。写感受?现在在找灵感呢,没什么感受。写猫?我写得不可爱……

八点。八点一刻。八点半。我连作诗要写的对象都没选择好。思维真不敏捷!咋办?!

虽然自己还没选择出作诗要写的对象,但是我坚持继续思考下去。再找找吧,一定要选择出一个对象——生活中有那么多事物呢。

我又开始寻找作诗的灵感了。

写人?我没兴趣呢。写狗?可惜我和狗和不来。写河流?怎么写呢。写高山?我没注意观察呢。……

九点。九点一刻。九点半。九点半了,我始终没能选择好作诗的对象。

我只好无奈地停止了大脑的思考(生怕浪费掉很多时间),伤心地问老妈:“我都花了一小时了,咋作不出一首诗?”

老妈对着我眨眨眼,有点疑惑:“怎么…难道你忘了刚才我在书店里对你说过的一句话?——‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’啊!”

我恍然大悟,原来自己把这句重要的话语给忘了。

看来,要作出一首好诗来并非想象中的那么容易。这得靠大量的阅读,常常练写以及大脑的勤于思考。现在正是科学发达、知识爆炸的年代。刀不磨要生锈,人不学要落后!“识时务者为俊杰”,我何不快马扬鞭,勇往直前!

初三:星空521

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篇16:建党节传承井冈山精神的诗歌

全文共 287 字

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恰逢七一建党

九十九载辉煌。

国税儿女上井冈,

两学一做课堂。

挑粮小道挥汗,

红军后代座讲。

烈士墓前黯神伤,

井冈血液流淌。

结业返程秦皇,

激情依然荡漾。

平凡岗位勇担当,

坚持红色信仰,

今夜梦回 五百里井冈。

七一建党节传承井冈山精神诗歌篇二

走进这翠竹拥绿的大山,

思绪感慨万千。

走进这杜鹃映红的大山,

红色的土地生机一片。

啊,井冈,

充满灵气的大山,

啊,井冈,

孕育奇迹的摇篮。

你升起一轮不落的太阳,

照亮东方辟地开天。

走进这溪水淌绿的大山,

希望播撒心田。

走进这鲜血染红的大山,

鲜红的党旗迎风招展。

啊,井冈,

走向胜利的起点,

啊,井冈,

铸就辉煌的诗篇。

你托起千年不朽的梦幻,

一路凯歌奔向美好明天。

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篇17:教师节感恩诗歌10首推荐

全文共 1331 字

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老师你就像是我天边最亮的一颗星,照亮着我前进的方向;老师你就像是那天边的太阳,那么温暖,充满能量。今天是你的节日,让我用诗歌,歌颂您的伟大,感恩您的师恩之情。

1、《老师您辛苦啦》

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

2、《最美的老师》

我原想收获一缕清风,

您却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花,

您却给了我整个海洋。

我原想撷取一枚绿叶,

您却给了我整个森林。

我原想亲吻一朵雪花,

您却给了我整个银色的世界。

您在最高点才绽放美丽,

也把最美丽的时刻全给了学生,

一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影,

已定格为我心中永远的一帧老照片!

3、《辛勤的老师》

老师,您辛苦了,

是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。

你们可能是芸芸众生中的一员,

平凡的如脚下一粒小小的石子,

可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。

没有鲜花和彩绸装饰的舞台,

只有傲雪一样无怨无悔的奉献。

老师,您辛苦了,

当昨日之阳与今日不再同样年轻时,

才如梦初醒到人生不会一帆风顺。

您说的对,

我们挥霍不起骄傲的青春。

你的心是一座花朵编织的山谷,

我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

4、《因为您,我们更加优秀》

老师,如果我是小船,

您就是大海,

没有您,我怎能远航?

老师,如果我是泉水,

您就是高山,

没有您,我怎能潺潺流淌?

老师,如果我是幼苗,

您就是雨水,

没有您,我怎能茁壮成长?

正是因为有您辛勤的培育,

我们才会更加优秀。

老师,您辛苦了。

5、《您是春雨》

老师--您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师--您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师--是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

6、《三尺讲台是您的一生》

老师,为我们插上理想的翅膀;

老师,把我们引进知识的海洋;

老师,把我们带到智慧的田野;

这里庄稼茂盛,五谷飘香。

老师,

把青春献给三尺讲台,

任粉笔的尘灰染白了双鬓。

7、《祝您节日快乐》

人们都说;

您像红烛,燃烧自己,照亮别人。

人们还说:

您是园丁,任劳任怨,培育花朵。

我说:

您是那性命到止,吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语:

老师,祝您节日快乐!

8、《感谢恩师》

是您--

书写了人生最壮丽的诗篇,

奉献了世间最宝贵的财富。

敬爱的老师--

我们因您而自豪,

世界因您而精彩!

9、《老师真美》

老师的眼睛真美,

走路时我摔倒了,

老师用眼睛对我一笑,

我就不疼了。

老师的眼睛真亮,

提问时,我害怕了,

老师用眼睛鼓励我,

我就勇敢的回答。老师的眼睛真大,全班的小朋友都装在里面。

谁的辫子散了,

谁的扣子掉了,

谁的鞋子穿反了,

老师的眼睛都知道。

10、《最美丽的眼睛》

啊老师的眼睛

那是最美丽的眼睛

像太阳

每一束光芒

都散发无限的热量

老师的眼睛

那是一双会说话的眼睛

她在无声中

讲述了很多很多

像天上的星星

让我们向往

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篇18:读中国古代诗歌有感1000字

全文共 951 字

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撑一支长篙,向历史漫溯,便是千种风情。——题记

在诗的国度里,仰望,便见“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景;俯首,立有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。游山,便生“山气日夕佳,飞鸟相与还”的乐趣;玩水,则触“醉后不知天在水,满船清梦压星河”的梦幻……

你看那诗仙,“举杯邀明月,对影成三人”多么的怡然自得,转眼观他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放。但是谁人又知他“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的心思,他定是在等待,等待“直挂云帆济沧海”的那一天。因为,他相信“天生我材必有用,千金散尽还复来。”用“仙”字来称谓他真是在合适不过了。但“仙”也同样适用于那位“菊花隐者”。他放声高歌“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小儿邪”,那挂冠而去的背影,多么的伟岸,且看他归去之后,真是“不亦乐乎”。时常“登东皋而舒啸,临清流而赋诗”,多么惬意。你再看他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,“采菊东篱下,悠然见南山”。或许你会问,这样真的快乐吗?他来告诉你“衣沾不足惜,但使愿无违”。是啊,做人是痛苦的,但是最痛苦的莫过于“心为行役”。

路过陶渊明后便看见了一座亭子,你看“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”。再者“临溪而鱼”“酿泉为酒”……“山肴野蔌,杂然而前陈者”。原来,“是太守与客饮于此”啊。然而快乐总是如烟火般稍纵即逝的。转眼间“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也”。如此闲适快活,安详和平的景象,真令人心旷神怡。

见识了“醉翁亭里欧阳修与民同乐”,我们再欣赏“岳阳楼上范仲淹忧国忧民”。

岳阳楼不愧有“洞庭天下水,岳阳天下楼”的盛誉。“置若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青,而或长烟一空,皓月千里。浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”此景果真如梦如幻。可纵然有此美景,也掩盖不住他内心的忧愁,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,着实令人敬佩不已。

当你身处诗歌的历史长河之中,你会发现更多的乐趣,以及对古人的敬佩。就如那“恰似一江春水向东流”“才下眉头,却上心头”的愁。还有那“落花人独立落雨燕双归”的爱,等等……

让我们一起置身历史之中,共享这难得的千种风情!

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篇19:献给劳动者诗歌

全文共 203 字

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多少目光的重荷

肩挑背扛

山路沟沟坎坎

人心坑坑洼洼

你腰板挺直保持平衡

日子里身影远近

渐渐地双腿之间

弓弯力的O型夕阳晚照

村路刚刚平坦

映出命运之神吃惊的口型

大学毕业证书

红红印着缩影

三个女儿都翩翩归来

一片白内障的云

在天边动容

几滴秋雨穿堂而过

远远捧读夜空

妻子还瘫在炕上

隔着窗帘看日子的前景

当年三十

只读过三年书的手

取出那句血色鲜艳的横批

抚贴在月亮的门楣

那些嘻嘻哈哈

准备接财神的风

仍在岁月里走马观花

试图解读一个年代的历史背景

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篇20:2024年少先队朗诵诗歌

全文共 429 字

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生1:红领巾,你有着雄心壮志尽显才华,

生2:红领巾,你是五星红旗的一角,

生3:红领巾,你是中华未来的希望,

生4:红领巾,你是新世纪的明星熠熠闪耀!

生1:红领巾,你就像春天里的映山红,

生2:红领巾,你就像夏日里的太阳,

生3:红领巾,你就像秋天里的枫叶,

生4:红领巾,你就像冬天里的熊熊火焰,

生1:革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前,

每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,

生2:永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。

让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

生3:美丽的红旗啊,

看见你,猎猎的飘,

像看到祖国正朝前起跑。

看见你,高高的飘,

像看到祖国新的面貌。

生4:我们是新世纪的雏鹰,

今天,我们磨练羽翼;

明天,我们将要搏击长空!

齐)我骄傲,我自豪!

我骄傲—我是中国人!

我自豪—我是飘扬的红领巾!

今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;

明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标!

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