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诗歌作文:自铭推荐20篇

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清明节爱国诗歌

全文共 254 字

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《清明·雨》

雨,是杜牧指间的那杯杏花酒

雨,是思念路上的那点点清泪

雨,是牛背上牧童悠远如水的笛声

雨,是泪入酒盏汇聚的一江春愁

雨作酒

醉了天上人间一抹相思愁

泪如雨

期待彩虹化作时空走廊上那一次遥远的相逢

酒成潮

心中哀思如春水,向东奔流不复回

泪雨交融,以为酒

丝丝入味,扣扣连心,滴滴如血

雨,是曹娥江畔楼台相会后的诀别

雨,是断桥下情意涟涟的依依惜别

雨,是红楼深院中那份悲戚的哀怨

雨,是莺莺情绝西厢的悲凉

天上落雨,心中泪

思念向谁说

天上人间相思远

更与酒作伴

举杯邀故人,一帘相思苦

青丝白发泪成雨,天上人间共此时

一样的相思别样的情

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篇1:诗歌伴我成长作文700字

全文共 710 字

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诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,陪我成长,教我真理。在诗海中漫游,我触到古人的智慧和韵味。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜,一只鹅在水中缓缓游过,鲜红的掌,碧绿的潭,鲜明又生动,它还时不时仰天长叫,又渐渐消失在眼前。从此,我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我,我想到自己的母亲,她又何尝不是如此,将我细心呵护着,于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境,梦中,是一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起,皎洁的月光下,一位古人倚窗独立,眼望明月,耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转,唤起古人故居的回忆,思乡之情喷薄而出……就这样,六年的小学时光悄然流逝。

来到初中,仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生;读“”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。,屈原积极进取,坚持不懈的信念激励我前行;读“生当作人杰,死亦为鬼雄。”,我为李清照的刚韧之坚,气势之磅礴而惊叹……

人类在文学的熏陶中进步,而我,在诗歌的滋养下成长。

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篇2:清明节的思念诗歌

全文共 234 字

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你说,我们现在是否要说春天?

比春天提前那么一点点,

比他们提前那么一点点。

一点点的想,一点点地将花贴上窗,

一点点的加热,将心事一点点的说出来,

然后,雨就开始下了。

我们需要获得雨的滋养,

给绿色以慰藉,给红色以逃离。

没有那么多等待,必须提前说春天,

说久违的光,我们的路已黑了那么长,

毫无节制的夜,

雨一点点地落下来。

从天上到人间,一眼就看穿了那么远的谎言,

你在雨中站成早晨的样子,

说要让春天破碎,

说出黏稠的苦,说给一棵弯身的树……

你说还要兑现什么?或者偿还——

一大把虚掷的光。

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篇3:我想要这样一双手诗歌作文

全文共 465 字

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我想要这样一双手,能像王勃一样,写出千古传颂的锦绣文章。

我想要这样一双手,能像鲁班一样,制造出巧夺天工、连接着日月的通天桥梁。

我想要这样一双手,能像人民救星毛主席,激扬文字,指点江山!

口号喊完。

面对现实:

我想要这样一双手,可以主动帮妈妈干家务活,不知疲倦,尽孝于尊前。

我想要这样一双手,踏踏实实赶紧把作业做完,耳边不再响起爸妈喋喋不休的唠叨声。

我想要这样一双手,当我坐在书桌前时,能及时把我从灵魂出窍的状态中拉回来,不再默默呆想……

我想要这样一双手,每次的考试,都可以书写准确漂亮,全是满分,得到老师的表扬。

我想要这样一双手,能像王老师一样,在黑板上为同学们描绘出知识的海洋。

现实残酷:

这样一双手还没有长在我的身上,

因为我还不够主动,不够自律,不够坚强……

现实紧迫:

同学们你追我赶,没空儿回头张望。

而我,却在傻傻地空想,

啥时候自己想要的手,出现在自己的臂膀?

爸爸的斥责,

老师的爱谅。

我幡然醒悟 :

想要这样一双手,必先劳我筋骨,苦我心志!

想要这样一双手,必先饿我体肤,空乏我身!

我想要这样一双手!

就要奋力扛起这一一磨成绣花针的铁棒!

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篇4:《伪装》诗歌

全文共 290 字

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昏黄的灯光

墙上映着的树影摇曳着

似烛光明灭

牵扯着那根惴惴不安的神经

电视的声音压的很低很低

我注意着门口的声响

长长的等待

大门推开的那一刻

屋内依然悄无声息

而我

笔走龙蛇,不停

疲惫的背影,招摇的白发

消失在长长的走廊尽头

我选择合上书

打开另一本

独自嬉笑

当隔壁沉重鼾声响起

我知道又是我的一片天地

冷库机房中的父亲

不知道会不会冻得发抖

不自觉的搓搓通红的双手

继续着

眼睛望向电视

手中握着久久不动的笔

笔尖凝固,空白的纸

指示灯熄灭的那一刻

我再一次证实

我,天生的伪装

又翻过一页空白的纸

我仍就伏在案上

眼睛再也不敢离开

我的笔尖

一个人走在院中

踏着一片片深秋的寂寞

伏在地上

伪装成一片枯黄的落叶

大王庄学九年级三班 郑仕豪

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篇5:轻叩诗歌的大门

全文共 506 字

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通过本次《轻叩诗歌大门》综合性学习,我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号,但是只要我们细心观察生活,就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此,那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧!

这个星期以来,我们开展了许多的活动,收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……

我们这次要研究的题目是诗人,通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径,所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论,把杜甫的诗歌创作进行分门别类,类别可分为以下几种:1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。

杜甫一生有许多诗歌,我先弄懂诗的意思,然后再有感情地朗诵诗歌,体会诗人的情感,参考他人的赏析,学会了自己进行诗歌赏析,提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的赏析,这样更加助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。

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篇6:激发想象,试编诗歌

全文共 922 字

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1.师:你瞧,诗人的生活其实跟我们差不多,只不过他们有一双独特的眼睛和一对非凡的耳朵,能够从令人烦燥的事情中看到有意思的地方,能够从不那么动听的声音里听到值得回味的内容。

2.试编诗的第一小节。

(1)你是不是也有这样的一双眼睛和这样的一对儿耳朵呢?咱们不妨来测试一下!这是一张照片,照片上发生了什么事呢?我们还是听听主人的介绍吧!

课件出示“远足”图片,配音:放假的时候,我和小伙伴一起出去玩,走到半路,突然下起了雨,我们只好打道回府了。

(2)此时,你看见了什么?课件出示:我看见________,就像________,它使我想起________。

(3)你听见了什么?课件出示:我听见________,就像________,它使我想起________。

3.师:同学们,看到这么美的景色,你们的心情如何?(愉快、喜悦、高兴)让我们带着这种喜悦的心情,读读我们自己写的诗吧!

4.师:有位小朋友回到家以后,自己也写了一首诗,不过他写的跟咱们写的好像不太一样,想看一看吗?

5.师:请同学们自由地读一读这首诗,思考:这首诗与咱们刚才写的诗有什么不一样的地方?(用了拟人手法)如果雨是人,你觉得,他会是怎样的人?(顽皮的、任性的)

6.师:是啊,拟人的手法不但可以使诗人的语言显得更加优美,而且使他笔下的雨有了人的灵性!

7.师生合作写诗。

(1)课件出示:雨伞、蘑菇、蒲公英、荷叶等图片。鼓励学生想象:这是什么?这把伞到哪里去了,变成了什么?师生合作写诗。

伞,/开在草丛/是一个个大蘑菇。

伞,/开在风中/是一朵朵蒲公英。

伞,/开在水里/是一张张荷叶。

(2)伞还有可能在哪里盛开?(师读文字,生填空,合作朗读这首小诗)

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

预设:开在森林,是一棵棵大树;开在时装店,是一条条漂亮的裙子;开在花园,是一朵朵鲜花;开在公园,是一个个亭子……

【设计意图】口头试编儿童诗,降低了难度,在语言实践训练中激活学生的思维与想象,受到“诗话”语言的训练,胜过具体方法的指导,为后面的动笔写儿童诗打下了很好的基础。

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篇7:“鼎丰米业杯”散文、诗歌有奖征文启事

全文共 990 字

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一、大赛主旨:

为繁荣文学创作,以散文诗歌的形式展示兴凯湖文化魅力,让更多的人了解兴凯湖的风土人情和湖域大米的独特风格,让更多的人吃上密山的优质大米,密山市鼎丰米厂、密山市作家协会、兴凯湖文化在线编辑部、联合举办此次“鼎丰米业杯”征文活动。欢迎域内外作家、诗人、文学爱好者踊跃投稿,积极参加此次征文活动。

二、主办单位:

密山市鼎丰水稻加工厂

密山市作家协会

兴凯湖文化在线编辑部

三、征文奖项设置及其他:

(一)本次征文不收取作者任何参赛、入选和颁奖费用;

(二)奖项设置:

1、一等奖1名:颁发证书,鼎丰香米砖4件 40斤(价值240元)

2、二等奖3名:颁发证书,鼎丰香米2件 20斤(价值120元)

3、三等奖5名:颁发证书,鼎丰香米1件 10斤(价值60元)

4、创作奖10名:颁发证书,鼎丰米精包装5斤(价值25元)

5、优秀作品若干:颁发证书,,无奖品。

四、组织机构:

1、由密山市作家协会组织评委会,对来稿进行评选。

2、咨询电话:15145792929

3、网络支持:兴凯湖文化在线公众号 、兴凯湖文化传媒公众号

五、启动时间及评选程序:

(一)时间:征文启动时间为:2016年12月10日起;截稿日期为:2017年1月20日;

(二)大赛评选

1、由专门评委会,评出等级获奖和创作奖作品;

2、一、二、三等获奖作者、和创作奖获奖作者颁发由密山市作家协会、兴凯湖文化在线联合盖章的获奖证书和奖品。

3、所有获奖作品和优秀作品均在《兴凯湖文化在线》、《兴凯湖文化传媒》大赛专号上发表,不另支付稿酬,参赛作品赞赏金用于评奖活动和购买证书等!。

六、征稿范围内容、题材要求:

(一)征稿范围:鸡西及域内外作家、诗人、文学爱好者均可投稿。

(二)题材要求:

征文要求突出体现兴凯湖(密山)地域风情、历史文化、大米的绿色、有机等特色,提倡立意高远、与兴凯湖和密山市水稻生产和东北老工业基地振兴(粮食深加工)等比较贴近的高雅作品为宜,低俗作品不在参赛之列;

(三)、投稿方式及要求:

1、投稿作者署名听便,需注明真实姓名,稿件请注名“鼎丰杯”大赛投稿字样;

2、所有投稿作品须为本人原创,杜绝抄袭,一经发现,取消参赛资格,出现版权纠纷,文责自负;

3、所有参赛作品统一以文档形式通发往大赛专用的电子信箱内,并附作者简介、通信地址、电话、微信等以便邮寄奖品,同时附作者生活照两张:379699251@qq.com 2016年12月8日

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篇8:关于抗击疫情的诗歌

全文共 222 字

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【有一种力量】

有一种力量在聚集

一方有难八方支援

火速,让我们一起撑起蔚蓝天空

让江城武汉走出困境

有一种力量在磅礴

汽笛声划过苍穹奔赴抗击疫情战场

急速,调配物资抢救病痛的人们

让大爱撒满江海

有一种力量在湍急

破土动工盖起救命的病房

挖机,反斗车,推土机所向披靡

让情意搭起无限纽带

有一种力量在呼唤

爱你,爱你,你的笑脸在绽放

拨快时间,生机涌现

让肩并肩的臂膀延伸

有一种力量在坚守

戴上口罩,自我防护,通风保洁

期盼天佑武汉,虔诚祝福

让江城武汉攻克疫情

走出阴影,重塑家园

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篇9:喜迎建国70周年我骄傲我是中国人诗歌朗诵

全文共 913 字

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我是共和国的同龄人

骄傲,我自豪

我幸福,我荣光……

在开国大典隆隆礼炮轰鸣声中

我呱呱坠地

以洪亮的啼声

迎来了新中国的第一个黎明

分娩于新中国温暖怀抱里

降生在新中国满天朝霞中

曾几何时

神州大地浓雾蔽日,贼寇横行

是中国共产党把多难的民族抱出地狱

风骨遒劲的中华民族啊

终于跨越一道沉重的门坎

抹去了祖国母亲凄苦的眼泪

让微笑在祖国母亲脸上充盈

迎风招展的五星红旗啊

是正义、真理、力量的化身

是光明、希望、胜利的象征

这是一团燃烧的火焰

燃烧的是无数钢铁般的灵魂

70年弹指一挥间

沧桑的岁月已留痕

繁荣的盛事正俱兴

猎猎飘扬的五星红旗啊

昭示着半个多世纪的辉煌历程

展现了神州大地的灿烂与恢宏

祖国,我亲爱的祖国

我与你的脉搏一起跳动

满腔的热情

是你的身体里流动的血液

风雨苦难我们一起砥砺前行

一起铸就祖国的富强繁荣

祖国,我亲爱的祖国

我爱你魅力四射的山河

我爱你的博大精深,伟岸壮阔

祖国,我亲爱的祖国

你是我心中永远的寄托

祝福祖国的明天

天更蓝、山更绿

水更清、经济更繁荣

祝福祖国的明天

人民更幸福

国力更强盛

喜迎建国70周年我骄傲我是中国人

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人

我是中国人

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲,我是中国人

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

我希望我是中国人

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人

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篇10:[小学毕业典礼的诗歌]

全文共 415 字

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六年前的我,一如一株小树苗

如今已我已经开始茁壮成长,

很快我就要离开这个温馨的摇篮,

开始新的路程,

6年啊,

难忘的点点滴滴

让我学会了许多许多

曾记得,运动会上我们的风采;

曾记得,广播操比赛时我们的英姿。

曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪

曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文

曾记得,我们一起为了评选阳光少年而努力

。。。。

六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。

老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,

谁又会真的忘记?

六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;

一日又一日,日起日落,

母校的厚爱渗入我的心底。

昨日,我在这儿认字写作;

今日,我在这儿茁壮成长;

明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

成长的脚印留在校园的小路上,

笑语欢歌,留在花坛的馨香中……

母校的每一个角落,

都珍藏着我们的身影,

弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。

春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

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篇11:关于赞美梅花的诗歌

全文共 624 字

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《雪梅》

年代:宋 作者:卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《雪梅》

年代:宋 作者:卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

《卜算子 咏梅》

年代:宋 作者: 陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥辗作尘,只有香如故。

《卜算子·咏梅》

年代:现代 作者: 毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

梅花

年代:宋 作者: 王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

《临江仙》

年代:宋 作者: 李清照

庭院深深深几许,云窗雾阁常扃。

柳梢梅萼渐分明,春归秣陵树,人老建康城[2]。

感月吟风多少事,如今老去无成。

谁怜憔悴更凋零,试灯无意思,踏雪没心情。

《早梅》

年代:唐 作者: 柳宗元

早梅发高树,回映楚天碧。

朔吹飘夜香,繁霜滋晓白。

欲为万里赠,杳杳山水隔。

寒英坐销落,何用慰远客?

《白梅》

年代:元 王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

《墨梅》

年代:元 王冕

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

《早梅》

年代:唐 作者: 张谓

一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经春雪未销。

《玉楼春》

年代:宋 作者: 李清照

红酥肯放琼苞碎,

探著南枝开遍未,

不知蕴藉几多香,

但见包藏无限意。

道人憔悴春窗底,

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篇12:轻叩诗歌的大门作文1000字

全文共 1026 字

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轻叩诗歌大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅,凌寒独自开”之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白,山青花欲燃”之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!

江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物——小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。

轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!

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篇13:诗歌知识竞赛作文500字

全文共 511 字

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这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。

我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。

在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。

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篇14:畅游诗歌乐园作文1000字

全文共 1059 字

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从“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”到“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接”,从“树木丛生,百草丰茂”到“天似穹庐,笼盖四野”,从“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”到“这次第,怎一个愁字了得”,从“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”到“望长城内外,惟馀茫茫;大河上下,顿失滔滔”……这些无一不体现中国古典诗歌的风采与神韵。我爱读诗,因为诗能带我品位不一样的人物心情,诗能教我做人的品质,诗能带给我哲思,诗还能积淀我的文学素养。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,我体会到了威风凛凛的爱国将领岳飞志在踏平金军的豪迈英雄气概;“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,杜甫及其家人在“闻官军收河南河北”之后是何等喜悦;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照思念丈夫所带来的愁绪“才下眉头,却上心头”;剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”,李后主心中的国仇家恨,实在是个结;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,千古名句将李太白心中的幽愤抒发得淋漓尽致……古代大诗人的喜怒哀乐全都在这些诗句中,读着这些诗句就像走进诗人的内心世界,体验他们的情感,这个过程还颇能减缓因学习而带来的劳累。

我从诗中学到了许多积极的品质。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我要向竹学习,要坚守信念,要经得住磨砺与考验,要在艰苦的环境中顽强生存。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,要永远保留自己心中的道义,对国家忠诚。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。一个人,要像这石灰,永不动摇信念,不做亏心事,经受考验,清白做人。

古诗中不乏哲理诗,读一读,对我的学习生活是有帮助的。我从“会当凌绝顶,一览众山小”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中学到了只有人生达到一定高度,眼界才能开阔;所以要勇攀高峰。我从“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“海日生残夜,江春入旧年”中学到了新事物会不断取代旧事物,要客观地看待新事物;还有,要不断地改变自己,往更好的方向发展。我从“问渠那得清如许,为有源头活水来”中学到了要不断汲取知识,只有这样才能使自己永远称得上学识渊博。

至于积淀文学素养,那就不必多说了。古典诗歌积累得多了,待人接物肯定与常人不一样,写起文章来也是得心应手,正所谓“腹有诗书气自华”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说的就是这个道理。

畅游诗歌乐园的好处太多了,不胜枚举。所以,让我们多多品读那“琦美,瑰奇”“能助欢笑,亦伤别离”“调清金石怨,吟苦鬼神悲”的中国古典诗歌吧!

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篇15:“王亚平杯”海内外现代诗歌征文比赛启事

全文共 1270 字

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为弘扬中华优秀传统文化,繁荣文学作品创作,庆祝著名现代诗人王亚平纪念馆的落成,发扬王亚平同志忧国忧民、奋斗不息的爱国情怀,河北省作家协会、邢台市文联、中共威县县委、威县人民政府决定联合举办首届“王亚平杯”海内外现代诗歌征文比赛

一、征文范围及要求

1.面向海内外广大作家和诗歌爱好者,征集现代诗歌作品。

2.参赛作品题材为原创现代诗歌(含散文诗),参赛作品内容应体现社会人文、生态、文明、和谐之美。

3.每位作者参赛诗歌作品不超过2首,原则上每首不超过50行。来稿请注明真实姓名(与身份证一致)、通讯地址、邮政编码、联系电话。

4.本次征文比赛不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭。凡发现抄袭或被举报抄袭,经组委会审核属实后,将取消参赛资格。

二、作品评定及颁奖

1.组委会将邀请著名诗人、作家组成评审委员会。本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督。

2.比赛设一等奖2名,奖金各10000元;二等奖4名,奖金各5000元;三等奖10名,奖金各2000元;优秀奖30名,奖金各500元(以上奖金均为税前)。获奖结果将在网上、媒体公示。

3.入选作品将由组委会编辑成书《红蓼花——首届“王亚平杯”现代诗歌比赛作品集》,并赠送作者作品集一册,不再支付稿费;其著作权归作者所有,使用权归主办单位所有。凡参加本次比赛者视为同意本项规定。

4.颁奖晚会将邀请著名诗人、作家、获奖作者参加(组委会对获奖作者提供食宿安排,交通费自理)。届时,参观王亚平纪念馆。

三、征文时间及赛程安排

即日起至2017年8月10日截稿(以当地邮戳为准);

作品评定时间为2017年8月中旬;

获奖作品文集出版时间为8月下旬;

颁奖晚会时间定于9月上旬。

四、投稿方式

要求报送书面稿件,同时提供电子文稿。写清投稿人姓名、地址、联系电话,附100字以内个人简历一份。所有来稿一律不退,请自留底稿。

电子邮箱:wypjng@163.com

作品请寄:河北省威县自强路37号威县历史博物馆

联系人:彭冬生 鲍 明

联系电话:0319-6267056 15233915835

五、组织单位

主办单位:河北省作家协会、邢台市文联、中共威县县委、威县人民政府

承办单位:野草诗社、《诗选刊》杂志社、《散文百家》杂志社、邢台市群艺馆、中共威县县委宣传部、威县文广新体局、威县文联、王亚平纪念馆

六、组织机构

为确保本次大赛各项工作组织有序,特成立威县“王亚平杯”现代诗歌比赛组委会。

本次比赛组委会办公室设在威县王亚平纪念馆,负责本次比赛的组织、协调和相关事宜的解释。

附:著名现代诗人王亚平简介

王亚平(1905.3.11—1983.4.6),河北省威县皇神庙村人,我国著名的现代诗人、作家、文学活动家,在中国现代文坛享有盛名。曾担任北京市文教局文艺处处长、北京市文联秘书长、中国曲艺研究会副主席、《新民报》总编辑,野草诗社发起人之一,为发展中国的文化艺术工作作出了突出贡献,代表作有诗集《都市的冬》、《十二月的风》、《海燕的歌》,评剧《张羽煮海》,歌剧剧本《铁水钢花》等。

威县文化广播电视新闻出版体育局

2017年5月18日

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篇16:学校诗歌朗诵联欢会作文500字

全文共 521 字

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一年一度的“六·一”联欢会快到了,我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里,很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次,我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好,但我却对自己的作品非常有信心。

盼了许多天,“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾,准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子,每把椅子都贴上了序号,只等同学们和老师们对号入座了。

主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演,大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟,到我们班上台朗诵了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台,台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的,果然声如洪钟。当他朗诵完毕时,全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了,压力可大啊!我怀着忐忑的心情站了起来,感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此,也取得老师和同学们的喝彩。

“诗歌朗诵联欢会”结束后,同学们有说有笑,甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵,它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

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篇17:新春感怀小学诗歌作文

全文共 477 字

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刚撕去了一本日历,

迎来了新的一个春天。

经历了几十载的风霜雨雪,

体会到了人生的苦辣酸甜。

时光的激流

在我们的眉梢

冲出了一道道“光芒”。

成熟

使我们不只感叹冬日的肃杀、

人情冷暖,

我们同样讴歌大地春回的满目欣荣、

群芳竞艳。

回顾以往曾经走过的旅途,

我们无怨无悔、

一片坦荡、

真诚奉献!

展望人生秋日的美景

迎眸尽是

令人舒眉的、金黄色的

丰硕一片。

每次聚会时

一起带着真挚的友情和欢声笑语

去回首往来,

共同穿越时空隧道,

再把当日的青春年华展现!

然后,我们重新回到现实中来——

将我们的欢乐、我们的笑声、

我们对朋友们的诚挚的祝福、

和对下一代的殷切期望,

带到新的一年又一年……

迎春花开放

在火红的太阳底下

你听,那是百鸟的啁鸣

它们惊喜地叩响了

春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念

久违的问候

又为我们带来了新年的祝福

那些沉甸甸的欢笑

像父亲母亲的双手写满劳动和收获

一杯烈酒

盛满酽酽的乡愁

在迎风的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加紧了回家的脚步

我所热爱的少女

已经久未谋面

仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧

趁春风还早,我要快快赶路

好问心爱的姑娘一声

爱情她可会在这个春天,开出花来

[新春感怀小学诗歌作文

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篇18:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 441 字

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当第一次睁开初生的双眸

最先看到的是人母的无比圣洁

慈爱的睇视和欣喜的泪流——

眼睛一眨不眨,仔细的盯着你

你朦胧无知的心本能地律动

却无法表述亲情只一阵四肢乱舞

急得你忍不住大声啼哭

经过多少个日日夜夜的抚育

终于坐直子你小小的身躯

在调整了情商和智商之后

决不等待,径直喊出了生命中

最珍宝的第一声妈妈

这是最感人的原始蕴蓄

无论世界上流韵着多少种语言

只有这一声呼喊绝对的相同

没有什么乐音,没有什么诗歌

能比这一声更动人

五十五个春去秋来

两万零七十五天的栉风沐雨

冲刷去的

是岁月的浮尘

留下的

是这根系发达

枝繁叶茂的参天大树

霜染白发

嬗变成青丝飘逸

皱纹如刻

幻化为根须万缕

一根永远剪不断的脐带

血脉相连的

岂止是姓氏的繁衍

母亲节歌颂母亲优美诗歌篇四

母亲的左肩

担着孝敬

母亲的右肩

负着哺育

弯下身

她是大地上的山

昂起头

她是蓝天下的树

对高山

儿女是山中的溪

对大树

儿女是树上的叶

您的伟大 凝结了我的血肉

您的伟大 塑造了我的灵魂

您的一生 是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年 我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

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篇19:《祖国颂》诗歌

全文共 337 字

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祖国母亲,一个亲切而温馨慈祥的呼唤,

历经五千年岁月磨炼,

东方巨龙腾威现。

秦时明月从古照到今天,

四大发明是您唐宋著建,

四大名著是您文学的沉淀,

五岳是您对河山的奉献。

祖国母亲,八年抗战并未使中华倒下,

而是让炎黄子孙形成了抗日民族统一战线,

七七事变日寇直驱而入,

百团大战鼓舞中华儿女抗战,

终究四九华年还家建。

以爱国主义为核心是您世代相传的民族精神,

以改革创新为核心是您科学发展的时代精神,

勤劳勇敢、爱好和平、团结统一、自强不息是我中华美之体现。

一五计划是您科学计划新起点,

十三五规划您续写中华新章程,

中国制造已奋勇直前,

中国高铁已向世人呈现,

祖国建军九十周年,

朱日和军演荡气回肠阅兵大典,

祖国华诞六十八年,

中国共产党十九大领航新征程,

伟大复兴中国梦,

终能在祖国母亲儿女努力中实现。

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篇20:抗击疫情诗歌

全文共 249 字

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来不及告别父母,

来不及告别爱人儿女。

疫情蔓延x告急!

军中医疗队奉命出击。

战疫情争分夺秒,

狙击战你们把身体当做掩体!

几天几夜顾不得休息,

就是铁人也会承受不起。

出了病房,

一个个昏倒在走廊里。

看见你们深陷的眼窝,

感悟着你们的执著坚毅。

曾经细腻的双手,

强生生捂出了白泡印记;

摘下口罩满脸沧桑,

仿佛穿越了半个世纪!

几幅照片只是你们奋战的点滴;

奉献早就融入你们的生命里。

致敬!疫情第一线的军医。

是你们挺起的梁脊,

撑起祖国安宁的长堤!

祖国不会忘记,

人民永远铭记!

请接收一个并不标准的敬礼,

表达内心最最崇高的敬意!

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