传递温暖记叙文（经典20篇）

她今年29岁，是第十九中学的语文教师，是一个没有正式编制的教师。但是就只是一个临时工却担负着毕业班的班主任，她每月工资仅有六七百元，每月还要救助班里的孩子100元。

就是这样一个平凡的女教师---张丽莉，但很多事就在5月8日那天因为她的一个举动变了:

5月8日20时38分，一辆客车在等待师生上车，当时肇事的女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。

在孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想，更来不及犹豫，张丽莉的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的，但张丽莉舍身救人的事迹却是她对学生的爱的最好体现。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。

雷锋精神在这也许就是一个最好的诠释，她的责任心挽救了孩子，雷锋说过一句话，“把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成自己的幸福。”也许她也幸福。

爱其实很简单，一个举动也是爱，我们应该像雷锋一样，把爱传递下去。

微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递；微笑可以化解不快，拉近人与人的距离；微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切，然而，眼睛里的微笑更能让人感动，因为眼睛是心灵的窗户，来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。

我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事，它讲的是：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”

正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”顿时女子很自责，感动得热泪盈眶，一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。

读完这个故事，我感悟到：没有一块冰不被阳光融化！没有一个人不被微笑感染！

20XX年，地震和雪灾接连袭击了我们国家，造成了不可挽回的损失。灾难去了，却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤，他们失去了家园，失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊！而我们热情的志愿者们，给他们送去了微笑，对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们，同时也用微笑感染了他们，使他们感受到人世间的温暖。所以，我敢说，内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。

人间处处有真情，当你面对别人的微笑时，心里一定感到很温暖吧，你会不由自主地回一个微笑给别人，这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去，让爱与阳光充满大地！

[关于传递温暖的作文

有人说，温暖是飘飘洒洒的春雨;有人说，温暖是写在脸上的笑影;有人说，温暖是义无反顾的响应;有人说，温暖是一丝不苟的配合;有人说，温暖是……在每个人心中都有对“温暖”一词独特的诠释。我觉得，温暖是一句来自任何人的、沁人心脾的话语……

我被别人甚至陌生人赐予的温暖太多了。记得那一次，我去书店看书，匆忙中不小心撞到了一位阿姨，我连声说对不起，她没有我预想中的怪我一顿或发一顿牢骚，反而是笑眯眯地对我说道：“没关系，小朋友，下次小心点就行了，不过，大冬天的，你衣服穿的太少了，小心感冒啊!”

我有些发愣，如果是平常我撞到人的话，不管是谁一定会皱着眉头发句牢骚：“哎呦，你也太不小心了，有那么快走路的啊，小心点!”可是，她却丝毫不生气，甚至还善意的提醒了我一句，这一句小小的提醒让我小小的心中充满了如春天般温暖，当我回过神来时，阿姨已经走远了，只剩下了一个背影，对我来说，这背影是多么温暖，多么亲切……

不仅是陌生人，亲人、朋友之间也常常传递着这种温暖，就如妈妈，在我上学前为我准备好一切，并嘱咐我上课要认真;就如爸爸，在我做错一件事时，耐心地叫我坐下，对我谆谆教导……虽然这些十分平常，但只要细细品味，这，其中无一不包含着温暖。

其实，生活中的温暖何止一句话，只要你能细细品味，温暖多的数都数不过来。你若有发现的能力，一首诗、一句话、一个举手之劳，都值得你一生去享受……

一、导入

主持人：同学们、老师们，大家好!同学们、老师们，大家好!今天我们班会的题目是：授人玫瑰，手有余香——尊重自己就是尊重他人。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。

可是，大家知道到底什么是“尊重”吗?其实，我们零陵中学的特色项目——击剑——这其中就有很多关于尊重的礼仪，大家知道吗?

下面学生自由回答，主持人总结，引出下面的视频。

二、PPT展示一段击剑的视频

本班击剑运动员解释

主持人：原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。

下面让我们一起来做个小游戏吧。

三、游戏——回音壁

主持人总结，看来，大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道，在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像刚才我们的这个游戏，你对他微笑，他也回你以微笑，你对他恶语相向，他也不会对你好言以待。所以，要想赢得他人的尊重，我们首先一定要学会尊重他人。上次，老师让我们写过一篇关于尊重的文章，同学们就写到了很多关于尊重的小故事，让我们一起来看一看听一听吧。首先由我来带个头吧。(4-5个学生)

四、故事交流

主持人：班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》，同学们在文中找了很多一些论据，下面，就让我们来交流一下这些小故事。

主持人：同学们的故事都很精彩呢，这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。但在我们的实际生活中，我们有时做得却并不那么尽如人意哦。下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。

五、小品

教师参演，并于其后简单总结。

六、由小品，学生谈谈平时自己身上有没有类似的一些不尊重他人的行为举动，并谈谈感想。

七、诗歌朗诵加结束语

《尊重》

尊重是一个微笑

尊重是一声招呼

我们被堵在门口，人很多，等候区的座位早已坐满，周围还有好多站着的人，他们交头接耳，互相传递着自己的不满。 女人们边说话，边拿着号码牌扇风;男人们有的抽着烟，有的看着手机，不时咒骂两声;小孩子们则东跑西蹿，大喊大叫，玩得不亦乐乎。

除此之外，我还看到了不同于那些躁动气息的小温暖。

她应该站在那里很久了吧?我看到她顺着刘海儿滴下的汗水。 没有扩音器，没有小喇叭，她的声音一下子就被淹没在人群的嘈杂中了。 她一遍一遍地重复着：“28号，28号……30号……”

不断有顾客上前向她表达自己的不满，她总是小心翼翼地解释着，不时回头看看是否有人可以过来替自己解围。 她就那样一直站着，微笑，鞠躬，送走一批批顾客，而后又转过身面对仍在等待的喧嚣人群。 她一定很累，我看到她轻倚了一下玻璃门，她此刻最需要一个依靠来支持自己瘦弱的身体。 但很快，她又恢复了之前的站姿，我猜她是怕影响餐厅的形象吧?我开始心疼眼前的她，开始感怀于她渺小却并不卑微的职业。 透过她，我看到了一个刚刚步入社会、初尝生活艰辛的女孩儿的身影……那里包含着太多的不易。

她看起来不过二十岁的样子，她用自己的坚守、努力和一份我叫不出名字的工作，带给我这个深秋的第一份小温暖。

她仍站着，喊着号码。

我突然看到她的面前多出了一把椅子，一个与她年纪相仿的女孩子把自己的椅子搬给了她，她顿时乱了阵脚，脸颊泛着红，连声说着“谢谢”、“不用了”、“你坐吧”……可那个女孩子也很坚持。 她俩的僵持引起了周围人的注意，大家都让她坐下休息。 她终于拗不过大家的好意，小心地坐了下来，但脸上明显带着不安。

我感动于这两个女孩子：一个为了生活，有自己的执著与坚持;一个没有原因，以自己的力所能及，带给别人一份温暖。

生活中的小温暖有很多，每一天、每一点慢慢积累着。 它们触动着我们内心的小角落，用自己柔软而独特的方式向我们传递着生活的色彩和人性的美好。 关于这些，我不敢说永远记得，但至少怀念至今。

我们的数学老师姓宋，是个男老师，高个子。但是，他最有趣的地方还是眼睛，因为他的眼睛永远是“一条线”。

他是新来的老师，以前一直是女老师教我们所以一直从心里无法接受他。因为这，他时常惹来一些不好听的话。最早是一些像“这老师真够可以的呀，闭着眼讲课，神功啊”之类的。后来由于时间的推移不好听的话在逐渐减少但是还是存在。

但是有一件事让我们变得格外的尊敬他佩服他了。

那天是星期四，他为了我们的学习在每周四另加了一节数学辅导课。可是那天他的嗓子不舒服，明显看出说话声音变小了，大概是天气突然变冷有点感冒吧。可是，令我们没有想到的是他依然坚持着给我们上课，并且一节没有落（la)，还另找了一节课给我们将昨天的考卷。这一天他一共上了六节课，（还有别的班的）每一节课他还是讲的像以前一样非常认真。上课时听到他咳嗽的声音，我们也为他有几分担心了老师还行吗？其实最让我们感动的地方还是他上课的时候一口水也没喝。

我们下课后还是像往常扎成一堆聊天，这次我们谈论的不是节日也不是新闻了，而是老师怎么样了。从那节课起，大家对老师的看法都变了，每一个人看他的眼神中都充满了感激与敬佩。结果第二天他病倒了班主任说：“你们宋老师发高烧了，来不了了”煞那间我感到了老师对我们的关心对我们的爱。从那天起，每天都有几个人去办公室看看老师有没有来。在老师看来，我们就是从不懂事的小毛孩子变成了董事的大孩子了。其实这都是我们因该做的，只不过以前没做过罢了。

从这件事中我体会到了人间的真情，老师就是那个温暖的传送者只可惜我们不懂得怎样把温暖结果。我们不要抱怨身边的感动太少，爱太少。其实一个不起眼的小举动就能给别人带来一份爱的感觉，一个小细节就能给他人带来一份温暖的感受，让我们一起驾驶着我们的爱之船前进吧！

微笑，是你掉入深不见底的低谷时，把你拉上来的绳子；微笑，是你觉得世界变得暗淡无光时，帮你驱走黑暗的一丝微弱的光线；微笑，总是在你情绪最低落、最难过时，给你自信和勇气。

没有人的一生能过一帆风顺，我们总会怨天尤人，但有多少人曾想过，是什么让你重新燃起希望，振作起来，给你满满的正能量迈步前进的呢？是微笑。在我人生中最低潮的时刻，是那一抹抹的微笑，默默地鼓励我、扶持我，让我鼓起勇气去寻找属于自己的梦想。

忆起稚龄时的我，性格内向而总是不会主动去找朋友。正因为这样，没有朋友的我每次下课时，总是含着冷冷的干面包，默默地看着同学们有说有笑地漫步在草场上，自己却只能与寂寞和孤单作伴。纵使我已经习惯了独行侠似的生活，但还是渴望能有一个敞开心胸与自己聊心事的朋友。那时候，朋友看似简单易得，对我来说却是望尘莫及。

依稀记得有一回，正当我独自一人在茫茫人海中漫无目的地走时，偶然看见小熙与几位朋友走在一块，眼神里的快乐闪烁得媲美星辰，我好生羡慕。就在我默默地注视着小熙和那群人在艳阳下欢乐的背影时，小熙突然回过头来，对我回眸一笑。电光石火间，我冰冷的心终于有了些回暖。我和小熙就这样为彼此铺了一条友情的康庄大道，而我们的第一句话，就是那一抹略带含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的阳光，带给我无尽的温暖。微笑，其实是一种难以言喻的温柔，即使千言万语也比不上那一抹温馨的笑容。

在现今治安败坏的时代，我们总会不经意地用冷漠来武装自己。为了保护自己的安全，我们总会对外界有过分的戒备。其实，我们应该要敞开胸怀，卸下无情的铠甲，用微笑来打破与其他人之间无形的隔膜，用微笑来亲近这个美好的世界，用微笑来缓和人与人之间的僵硬，给自己一个与外界接触的机会。或许你那淡然一笑，会让你获得难能可贵的亲情和友情呢？那就不要再板着脸孔，让自己的脸部轻松一下，开心地开怀大笑啊！

微笑，是一种乐观的语言，同时也是一种最简单而亲切的表情。虽然它只是个简单的动作，但有多少人常做呢？如果微笑是能带给对方温暖的动作，那你愿不愿意轻轻地勾起嘴角会心一笑？所谓：“一切尽在不言中”，除了是形容在离别时难以表达心情的沉默，或许也是在不想回答对方时无奈的一笑，那或许是一个很好的答复呢。所以，让我们学习无时无刻地把微笑挂在脸上，把快乐传给周围的人，让这个世界充满无限的微笑与温暖！

[传递微笑与温暖作文

在暑假里的一天，阳光明媚，鸟语花香，吹着清凉的风。

今天，我正骑车向家里赶，在宽阔的小路上，我口中唱着小曲，在自行车上悠闲地骑着。渐渐地，我由一个人扩大到十几个人，在这十几个人之中，就我一个人在骑自行车，鹤立鸡群，我有点骄傲，在我正享受骄傲的时候，有两个骑自行车的小男孩也加入了进来，打破了我正独享的骄傲。

我为了让他们知道我能一只手骑自行车，便把一只手从车头上放下，然后用手拍拍那两个男孩，谁知，我力不从心，还没有拍到男孩，车就倒了下来，我重重地摔在了地上，手被石头弄破了，流出了很多血，旁边的一位叔叔见状，急忙跑过来，问我：“你有没有受伤，疼吗?”我点了点头，他把我扶起。背在背后，一步一步地向医院走去，在路上，我看见叔叔的脸上滴着黄豆大的汗珠，尽管我们吹着清风，可还是不能解去我们的炎热，在叔叔背上，我感受到人与人这间的真情，来到医院，医生用纱布给我包扎，医药费都是他付的，当时，我感激万分。

我回到家，妈妈见我手还有点血，问我怎么了，我把在路上的一切告诉了妈妈，我们都非常感激这位叔叔。

谢谢您!叔叔!我们虽然只 一面之交，可你如同我的一位亲人。

从小妈妈常对我说，要给别人带来温暖，那时的我只是不懂事的点了点头。

小时候我一直是外婆把我养大的，有一次妈妈从杭州带来了一个布娃娃，我每天晚上抱着它睡觉，随后我就把那个旧的布娃娃扔在了一旁。

第二天我就去给乡下的孩子们看，其中有一位小朋友对我说：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃吗?”我说：“可以的。”到了晚上，她到我家来了，她见我在给布娃娃洗脸，还把布娃娃轻轻地放在床上让它睡觉，她看到这个场景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我问她：“你怎么啦?”她对我说：“小姐姐，我……我没有布娃娃，你可以把那个旧的布娃娃送给我吗?”我心想：这么可怜的小孩子，竟然没说要新的，却说要旧的，我还是把两个都给她吧!因为我妈妈说要给别人带来温暖，再说了她比我小，还是两个都送给她吧!说着我把躺在被窝里的和在地上的一起给了那个小女孩，小女孩开心的抱着布娃娃对我说：“小姐姐，谢谢你，我一定会好好照顾她们的，还有有空的时候记得来我家玩。”说着就一蹦一跳的跑了回家。

虽然我失去了还没相处2年的布娃娃，但是我很开心，因为我给了那位小朋友温暖，我相信那位小朋友一定会把我的温暖传递下去，让更多的人得到温暖，让更多的人快乐，让更多的人忘记忧伤和烦恼。只要把温暖传递下去，世界才会变得更美好。

那几天重感冒，后来转成了肺炎，白天黑夜一直咳嗽，咳得惊天动地，仿佛连胸腔也要爆炸开来一样。班是不能上了，只好回家休息。爱人出差在外，我不想去挂水，自己熬了中药喝下，然后躺在床上，一阵接一阵地咳，感觉浑身骨头都要散架似的。

手机响起来，一看，是个陌生号码。我有气无力地说：“喂，哪位?”一个苍老焦急的声音：“阿珍，快回来，你家水管破了，家里都是水。”我怎么会是阿珍呢?不过，老人打错电话是常有的事，我妈就打错过好几次电话，有一次，还被人恶狠狠地吼了几句，害得她难过了好几天。我刚想说话，一阵猛烈的咳嗽袭来，似乎连五脏六腑也要咳出来了。好不容易停下，我气喘吁吁地说：“我不是阿珍，你打错了。”

刚刚躺下，手机又响了，起身一看，还是刚才那个号码，想不理她，可手机顽强地响着，搅得我心烦。唉，要不是看在对方是老人的份上，我一定直接挂断。我无奈地接通电话：“喂，老人家，你打错了，我不是阿珍。”刚说完，喉咙口痒痒的，又是打雷似的几声咳嗽，差点接不上气来。

“啊?你不是阿珍?我又打错了?”老人惊讶地说，犹豫了一下，又问：“姑娘，你不是13******158吗?”这号码跟我的还真像，不过我的尾号是“518”，我耐着性子，边咳边说：“不是，咳咳……我是13******518，你把158打成518了，咳咳……”唉，这该死的咳嗽，把我折磨得够呛。

挂断电话，我拍着一阵阵发紧的胸口，哦，终于可以躺下了。可是，才躺下一会儿，恼人的手机又不识时务地响起来。我一看，还是那个号码。晕，怎么还打我这个号码呢?这人也太拎不清了吧?我愤懑地直接挂断了电话，不理她，我都这个样子了，实在没有力气再跟她啰嗦。

可是，手机依旧不依不饶地响着，似乎不打通誓不罢休。我火冒三丈地接通电话，不耐烦地大喊道：“都告诉你了，我不是阿珍!”坏了，这一激动，顿时引来一波更剧烈的咳嗽。我刚想把电话挂断，却发现老人还在电话那端絮絮叨叨，仔细一听：“姑娘，我已经打通阿珍的电话了。我听你咳嗽这么厉害，是想告诉你一个秘方，用萝卜、白胡椒、生姜、陈皮熬汤喝，很有用的，你试试看……”刹那间，我的眼泪糊了满脸，不知道是咳出来的，还是被温暖袭击的缘故。我动情地说：“老人家，谢谢你。”

后来，我经常想起那位老人，我猜，她一定慈眉善目，像我的妈妈一样。从那以后，我还一直期待着再次接到打错的电话，那时，我会在电话里，耐心地跟对方好好聊一聊。因为，我已经相信，每一个拨错的号码背后，都藏着一个天使，真的。

有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢?先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附近一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。

从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。

把眼光放近一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。

超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中，作者善于从生活中撷取细节，从小时候的古灵精怪，到长大后的感悟，文中通过父母的背影，头发，手……所有的感情迸涌而出----

把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。

最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手，正高兴地走在路上。忽然，耳边传来了一阵歌声，外公说：“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊！怎么围了这么多人呢？我们更加好奇了，加紧了脚步走了过去。哦，原来是一些残疾人在办演唱会，我们便停下了脚步，外公看到这里，他的手顿时变热了，发红了。那些残疾人：有一位眼瞎了，一条腿没有了，一边哼着调子，一边拉着二胡，还有一位女的脸被烧伤过，很可怕，手脚都萎缩了，但还是坐在地上，唱着……

看到这种场面，我看了有些害怕，而外公却不是这样想：这样的演唱会能攒几个钱？这样的场面观众能给最高的“票房”吗？看着路旁的一个红箱子，上面写着“爱心捐款”几个大字。外公看着箱子，对我说：“看看这些残疾人，多可怜啊，他们以前可能是演员，现在只能流落街头，我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼，但是却没有几张人民币粞身其中！曾有几双温暖的手伸入其中？你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说：“现在骗人的事情多，还是走吧！”外公对此很不满，他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币，大踏步地向红箱子走去，钱好象已经被外公那温暖的手捏软了，他真诚地向大红箱子里投了进去，我忽然感到了一种……。“谢谢，太谢谢了”残疾人都向外公道谢。

外公转身便走了，我想外公是想做无名英雄，但是他那双温暖的手却永远教育了我。

[温暖作文记叙文

一位学生的爸爸约我见面，等他坐在我面前的时候，肩膀部分的衣服都湿了，头发还在滴着水，一看就知道是冒着雨来的。

我问他：“怎么不打伞呢?”他说：“常年在外奔波，习惯了。”说话的时候，他从上衣内口袋里掏出一只塑料袋，打开袋子，里面装着两张百元钞票。他说：“老师，我儿子不是要代表学校去参加全县数学竞赛吗，所以我想请你以自己的名义给孩子买一套体面点儿的衣服，钱我来出，但你不要对孩子说。”没等我回答，他已将钱递到了我面前。

原来他约见我的目的就是这件事，我问他：“我很奇怪，为什么你不亲自给孩子买呢?还有，钱为什么要装在塑料袋里呢?”本来我还想问为何不让孩子的妈妈去买，但我很怕听到他说“孩子的妈妈生病了，我要去医院照顾她”之类的答案。我想，这类发生在别人身上的伤感故事，谁都不愿也不会去触碰。

他说：“钱装在塑料袋是因为我怕雨突然下大，淋湿了钱，买衣服的事在家里提起过，但孩子不同意，说是浪费。”他说完，憨厚地笑着，以掩饰我还没同意前他内心怕我拒绝的那种微微的尴尬之意。

眼前这个比女人还细心的男人的回答彻底消除了我之前猜疑的那种伤感，我知道这将是一个温暖的故事，于是非常爽快地答应了他的要求。

我的学生我很了解，我知道就算以我的名义，小男孩儿也不会同意去买衣服的，所以我一人将衣服买回来后，对小男孩儿说：“衣服已经买了，不能退，你不穿的话，就只有扔了。”我又将200元钱交到了他手里，告诉了他爸爸来找我的事，说：“孩子，钱回去还给你爸爸，将来你长大成人了，在自己力所能及的范围里，去伸手帮助一下别人，那老师今天送你的这套衣服就超值了，好吗?”小男孩儿用力地点点头，上前给了我一个深情的拥抱。

我相信，一套衣服不能穿一辈子，但温暖的言行可以伴随我们一生。

温暖好像冬天的一团炉火，让我在失落时获得希望;温暖像一盏明灯，让我在无助时找到前进的方向;温暖是一段短暂的接触，却让两颗心之间架起沟通的桥梁。留意生活中的点滴，其实我们就生活在温暖中。

温暖蕴藏在母亲的关爱中。一个金秋的早晨，无比安静，却被我的一声顶嘴打破了这寂静的氛围。“不用!还要我说多少遍，今天没那么冷!”母亲手中拿着一件毛衣，眼里透出关心的神情。可年少轻狂的我却把这温暖拒之门外，穿着短袖T恤跑出门外。一踏出家门，我便后悔起来，秋风呼啸着吹过，好似在嘲笑我的狼狈，我是多么想穿上那件温暖的毛衣!这时，我听到一个焦急的声音在叫着我的名字，是妈妈!她一路小跑着过来，气喘吁吁地说道：“让你穿上吧，你偏不听!冷了吧?快套上!”我感激地穿上毛衣，顿时觉得温暖了许多。这温暖从妈妈给我的毛衣中慢慢渗透进我的心里……我知道，不论外面风有多大，我都不会感到寒冷，因为母亲的关爱中永远蕴藏着温暖!

温暖储存在同学的友情中。记得上次月考时，被我寄予了最高希望的物理学科却以无比惨淡的方式收场。这给了我巨大的打击，一整天我的心上都像是放了一块大石头，压得我喘不过气来。回到家中，老师的批评依然在我耳畔回响，我向窗外望去，可那昏黄的路灯让我的情绪更加压抑，我感到无比的无助，甚至产生了不去上学的念头。就在这时，我看到手机屏幕一亮，一条短信映入眼帘。原来是我最好的朋友发给我的一条安慰短信：“别灰心，继续努力，打起精神，你下次一定能考好!”看完后，我觉得心里暖暖的，之前有过的失落和压抑顿时烟消云散了。在你失落时，还有人想起来给你以安慰，这是多么难能可贵的情谊啊!我相信，我今后再也不会畏惧挫折，因为同学的友情时刻会带给我温暖。

温暖隐藏在老师的鼓励中。那是一个中午，我闲来无事地呆坐在教室里。这时语文老师走进来，想找一个人帮忙数卷子。作为她的科代表，我高高地举起了手，于是我的意地被选中。去老师办公室的路上，老师微笑地对我说：“成绩最近一直上升呢，值得表扬!”我有些不好意思，把头轻轻地低下了，心窝里暖暖的。这时，老师轻轻地牵住了我的手，我紧张地抽了一下手，却没有挣脱。因为这手心里的温暖实在让我舍不得松开，舍不得让它溜走。借着这股暖流，一幕幕温暖的回忆瞬间涌入我的脑海：还记得我没考好时，是您安慰了我;还记得我答不上问题时，是您替我化解了尴尬;还记得在我取得小小的进步时，是您在时时刻刻地鼓励着我，我多么希望一直这样和您走下去……走廊的尽头，您松开了我的手，向办公室里走去，可那手的温暖一直留在我的心间，挥之不去。这便是老师带给我的永恒的温暖。

生活中总有人在默默地给予我们温暖，只要你肯细心地观察，用心去感悟，一定会体会到别人带给你的温暖，于是你会发现，原来我们一直都生活在温暖中……

“唉，断电又停水，拎着水要爬七层楼，而且楼道里一片漆黑，不得不用手电筒照着，真是麻烦!”我一边帮爸爸搬东西，一边抱怨。走进一楼楼道，我们就被无边的黑暗包围。手电筒发出一道乳白色的光，我们扶着沾满灰尘的扶手向上走。忽然迎面下来一位奶奶，借着亮光我看到她剪着齐耳的短发，数不清的银丝在黑暗中闪闪发亮。

她满脸皱纹，蜡黄的脸上，渗出丝丝汗珠。她笑着冲我们打招呼：“去拎水啊?”爸爸点点头：“是啊。”奶奶也扶着楼梯扶手，摸索着向下走。爸爸突然停下来，拿起手电筒转过身去：“大妈，路太黑，小心脚下，我给您照路。”奶奶回过头来，先是一愣，继而感激地一笑：“没关系的，谢谢啊。”可爸爸执意要送奶奶。“我去吧!”我让爸爸原地等着，自己拿着手电筒帮奶奶照路。奶奶走得很慢，我耐心地把她送到出口，正准备飞奔上楼，奶奶转过身笑着跟我道谢，我看着老人慈祥的笑容，心里暖暖的。

“真糟糕，居然没带手电筒。”第二天，我在楼梯口徘徊又徘徊。怎么办呢?我望着“无底深渊”，心里纠结极了。犹豫再三，我还是慢慢地一步步挪下去，越往下越黑，这可是真正的“伸手不见五指”。突然眼前出现一片亮光，我窃喜：“可以蹭亮光了。”抬头一看，原来是八楼的叔叔。“怎么没带手电筒啊?”叔叔和蔼可亲的笑容让我备感温暖。“忘带了。”我不好意思地说。“来，我照你一程。”叔叔转过身摇了摇手电筒。“谢谢啦。”我报以一个灿烂的微笑。就这样，我在前面走，叔叔在后面给我照明。手电筒照亮了前方的路，也温暖了我的心灵。

第三天，我和爸爸又去拎水。刚走到四楼拐角处，就发现了一丝亮光。难道有电了?走近一看，原来转角处点着一支高高的蜡烛，烛光在黑暗中跳动。爸爸惊讶地说：“这是哪家呀?想得这么周到，转角处都点了蜡烛，方便大家上上下下。”我看着这跳动着的微弱的烛光，想到那些曾经被洪水围困的城市，有多少人在黑暗中点起了一盏灯，照亮了别人。

现在，窗外灯火通明，霓虹闪烁，可我总是想起楼道里那道微弱的手电筒光和闪烁的烛光。那光亮带走了黑暗和恐惧，送来了光明和幸福。

哦，又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖，如此单纯。这时，我记忆的闸门打开了，回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

那是一个昏暗的下午，也是这么个雨天。我没带雨伞，站在宿舍楼门前不知所措，愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声，汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

怎么办？再过几分钟就要上课了，迟到可是要被罚站的！冲过去吗？可万一被淋感冒了怎么办？怎么办？怎么办？我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时，一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗？”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

于是，老师牵着我的小手，带我向教学楼走去。一路上，老师一手打着雨伞，一手挽着我的右臂，紧紧的，暖暖的。风很大，好几次都差点把雨伞掀翻，老师使劲儿地拽着；雨很大，但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来，我感受不到一点儿冷，心中宛如有一股暖流在涌动。

到了教学楼，我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声：“谢谢！”然后转头飞奔着上了楼，跑到了教室……

雨还在下，但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头，我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

我很自然地走过去，拉起小妹妹的手，同样温柔地对她说：“姐姐带你去上课，好吗？”说完，我牵着她的手，撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后，我感觉好开心，我为自己的举动而自豪。因为，我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许，在某个雨天，在别人有困难的时候，小妹妹也会像我一样，为需要帮助的人撑起一把“伞”。

雨声依旧，但温暖，在你我他之间流淌着。

关心、互助是暴风雨中的一盏明灯，为我们点亮心灵，照明前途，开辟出一片温暖的新天地。——题记

哦，又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖，如此单纯。这时，我记忆的闸门打开了，回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

那是一个昏暗的下午，也是这么个雨天。我没带雨伞，站在宿舍楼门前不知所措，愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声，汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

怎么办?再过几分钟就要上课了，迟到可是要被罚站的!冲过去吗?可万一被淋感冒了怎么办?怎么办?怎么办?我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时，一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗?”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

于是，老师牵着我的小手，带我向教学楼走去。一路上，老师一手打着雨伞，一手挽着我的右臂，紧紧的，暖暖的。风很大，好几次都差点把雨伞掀翻，老师使劲儿地拽着;雨很大，但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来，我感受不到一点儿冷，心中宛如有一股暖流在涌动。

到了教学楼，我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声：“谢谢!”然后转头飞奔着上了楼，跑到了教室……

雨还在下，但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头，我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

我很自然地走过去，拉起小妹妹的手，同样温柔地对她说：“姐姐带你去上课，好吗?”说完，我牵着她的手，撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后，我感觉好开心，我为自己的举动而自豪。因为，我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许，在某个雨天，在别人有困难的时候，小妹妹也会像我一样，为需要帮助的人撑起一把“伞”。

雨声依旧，但温暖在你我他之间流淌。

是夏，太阳炎热的照着大地，给予它温暖。而我的心，也在太阳下，逐渐升温，变暖。

路上行人不多，寥寥的身影，匆匆的脚步，似乎都在躲避太阳的热情。而我，却不得不走在路上，拖着沉重的行李，迈着沉重的步伐。放暑假了，大包小包的东西也放了个长假，被主人带回家中凉爽的天地。

“这什么鬼天气，这么热!”我一边不停的抱怨着，一边侧着身子放下了手中的行李，等待着太阳褪尽它的光环，降低气温。休息了一会儿后，太阳也黯淡了一点。我甩了甩手，伸了个腰，继续我的“苦步行”。一条长街，留下了我的一个个脚印。

“呼……不行了!”我放下手中的东西，实在是走不动了，回家的路还很长，而我却准备放弃。直接叫出租车回家比走一半路去公交站容易多了，可是价格却贵许多，但我已经使出”十八般武艺“，精疲力竭。正当我准备挥手叫出租车时，一个老奶奶走了过来。她瞧了瞧地上的东西，似乎明白了些什么。而后在我的耳边响起了一声有力的话”小妹妹，我帮你提吧!”我认真打量了老奶奶，满头白发中夹杂着几跟黑丝，像一片碧绿的草地中盛开了几朵娇艳的花儿，随风舞动着。皱纹爬上了她的眉梢和额头，却遮不住她双炯炯有神的双眼。碎花的衣服，布上五颜六色的交织着。我看着她，露出了疑惑的神情，她那双像枯树皮的手，脆弱无力，能行吗?老奶奶寻着我的眼神，知道了我的不相信，她开朗的笑了笑，说：“别瞧我这身子骨，有劲着呢!”说罢，便提起了地上的行李。随后听见了一声轻微的“哎呦”，我急忙拿过她手中的行李，怕伤着她那竹竿似的身子，哪知她说“不用，不用”我急忙提起地上的剩下的行李，紧跟上去。原本是我——青少年，应该帮助老奶奶，现在角色却对调了……

“你这东西挺重的，你也能拿这么多啊!”

“你家住哪啊，我看能不能顺路都帮你一起提走。”

“你怎么一个人，你的家长呢?”

“现在的学生真不容易啊!”

老奶奶一路上问了许多，讲了许多。她所问的我都一一回答了。看着她那因拿东西而左右摇晃的身影，我的心温暖起来。

温暖，仅在双手之间，传递的还有情与幸福。

记得还是四年级上学期时，妈妈上晚班没时间接我。我就独自一人回家。一个人在路上，我还有点胆怯，但我发明了一个办法就是不管书包有多重，不管周围的任何声音，只要使劲地往前冲就行。

一天，我用鸵鸟步伐跑到公交车站台，刚坐下歇一歇，正好有一辆路过我家的车。刚上去，门就关了。车里像火炉一样，一处空地也没有。在车上的瞬间，我感觉身体轻轻的，好像轻轻跃一下就能飞起来了一样。我猛地回头一看，呀！书包丢了！肯定是刚刚走得太着急，落在站台上的座位上了，顿时，我像热锅上的蚂蚁一样。“停车！快停车！”司机连忙踩住刹车，我便叫道“叔叔，叔叔，我要下车！谢谢您！”说完，我如同一只饥饿的狼见到猎物一样，飞快地冲下了公交车，回头就跑，生怕书包被别人偷了。

当我以豹的速度跑到了原点，忽然发现书包旁边多了一位老奶奶，她雪白的头发下有着一张写满皱纹的脸，她好像是在帮我看着书包哎！我立即兴冲冲地跑过去，那位白发苍苍的奶奶看我气喘吁吁的样子，立刻就明白了，慈爱地对我说了一句：“小姑娘，以后不要丢三落四的了，你一定要改掉哦！”我接过书包，谢过老奶奶，就上了另一辆“火炉车”。

一上去，我就被挤得无法忍受，身后的书包就像千万斤石头压在身上。就这样坚持了几分钟，我身后的一位好心人提了提我的书包，对我说：“哎，小朋友，你的书包太重了吧！来，你和我共坐一个座位吧！”是一位漂亮的阿姨！她清了清嗓子，继续说道：“你把你的书包给我抱在腿上吧，你会轻松一点。”

我不好意思地点了点头，我把石头一样的书包放在了她轻得像羽毛的瘦腿上，顿时，我流下了两行泪水，这是感动的泪水。

今天，我受到了别人的帮助，感到这个世界给我的微笑。我也要做一个善良的人，把这份温暖一直传递下去。

是不期而至，却又绝非忽然而已。

——题记

记忆突然缥缈地像一张纸，每每夜晚就带着我的思绪，飞向那个是冰天雪地冬天，一片苍苍茫茫中，有两个黑点，在白色的世界里显得格外耀眼。忽地，镜头向前拉了，那是两张充满着急却又无助的脸——是我和我姐姐。

两个人站在俨然关闭着的校门口前，心情好不凄凄然！我的眼泪已经开始在打滚了，但就是不落下来，似是因外边太冷了，胆小驻足在眼眶里。姐姐比我还焦急些，一把抓住我，往结满了冰的小道上赶，她一用劲，我的眼泪倏地都给震了下来，和着我整装待发的哭声。说真的，我感觉那是我小学生涯中最不幸的一次了，姐姐没有像往常那般呵止我，只是拉着我已冻僵的手往上爬，那条道上结满了冰，我不记得那冰有多厚，只记得那冰已深到我的心坎里去了，无助与绝望随着冷冽的风灌进我的喉咙里，在我心上那块有万丈之渊的冰地里回响。不一会儿，我们又滑了下来，姐姐在我面前抓着我的手，一次一次不断地带着我冲上去，又一次一次无奈地顺着冰滑下来。姐姐那冻红了的鼻子抽泣着，下一秒就会落泪似的。

“小朋友，我来帮你们！”耳畔有阵模糊的声音在回响，姐姐似乎把我的手放了，抓住了另外一个人，恍惚间，又听闻耳畔一阵沙沙的滑冰声和那模糊的“一！二！三！”再乍听，上边已没了稀疏的声音。我惶恐至极，慌忙抬头，却发现有两只手同时呈现在我眼前。一只白嫩的小手，一只纹路分明的大手，我毫不犹豫把自己的手搭上去，一瞬间便感觉触到了世上最温暖的手般。虽说是充满沧桑，却刹那汇成了一般强而有力的暖流，将我拉出那片困住我使我心灰意冷的冰地。“一！二！三！——呼！终于都上来了！”我才抬头，发现说话者是一位五十几岁的阿姨，她脸上红扑扑的，冻红了的嘴角依然慈祥微笑着，眼睛似是染上了层薄雾，却又止不住地晶莹剔透着。姐姐向她再三道谢，便又忽匆匆地拉着我向学校的后门跑去，我一路颠簸中往回看，却发现原处早已没了人影，只留下一串不深不浅的脚印。在我看来，那像是一位名叫温暖的天使，在我的心房里走了一遭，又无声息的离开了。

我们庆幸门还开着，各自奔向自己的教室。镜头忽而一转，我看到了自己站在教室门口，急匆匆地喊了声：“报到！”老师的炯炯眼神望着我，充满了关怀，柔声叫我坐回位置上去。我却因在外边待太久，整个身子都冻僵了，连凳子都坐不上去。老师二话不说，把我抱上凳子。整个教室因是冬天而较阴冷，却是因老师的温暖，变得如春日般阳光怡然。不经意间，心头那块冰地早已不在了，取而代之的是一阵暖风，伴着溪水潺潺，和着泉水叮咚。

那天，我运气似乎太好了，可能有人会问，你那天不是很不幸吗？但我却要说，是因为在那个寒冷的冬天，温暖不期而至，接踵而来，不论是那天有人出手相“救”，还是老师细心照顾，都是温暖在我心上永久铭记的。

记忆又飘忽地像张纸，只是刚才纸上所阐述的一切都归为空白，它带着我的思绪又回来了，怅怅惘惘中，只留有余温缠绕心头，我似乎要做个不期而至的梦了，但愿醒来时的温暖能久久萦绕，绝非忽然而已。

当我们看到“美”这个字，脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语：美轮美奂，斗美夸丽，至善至美……今天，我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事，其中有一件事让我记忆犹新——五年级时，在英语培训班，要期末考试了，老师虽然提醒了要带尺子，可我还是忘了，急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了，毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子，给了我一半，我顺利地通过了考试。我十分感激Any，至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺，而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事，好像就发生在我们身边，好像就发生在哪天的课堂上，这是伙伴无私的美，友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们，同学之间要互帮互助，团结友爱。可有时，我也会幸灾乐祸，也会熟视无睹，我不由得反省自己，比起Any，我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌，在那一刻，如果他的心中没有舍己为人的“美”，那么，全车的人性命不保，这种美，是责任;最美妈妈吴菊萍，她双手托起的，是对别人关爱的“美”，是母爱，是希望……只有我们与美同行，才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律，不再做丑恶的制造者，参与者。从这一刻起，从自己做起，与美同行，拒绝冷漠。公交车上，主动让座，展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了，扶一把，展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题，不要装作不知，要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基，搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想，我们与美同行，传递温暖，传递感动。同学们，快丢弃心中的冷漠，你我一起与美同行，共同搭建爱的大厦，无畏风雨!