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飞驰人生观后感初中作文【精品19篇】

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美丽人生观后感怎么写

全文共 846 字

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雄壮的骏马,优雅的微笑,当你梦中的白马王子突然出此刻你的面前,你会做出什么样的举动?当黛丽握住他的手的那一刻,我坚信,他们都是幸福的,无与伦比的幸福。人生必须要有一场华丽的私奔,如此才不辜负感情。在全世界的面前,带你私奔。

原来,世上真的有这样勇敢而不顾一切的感情,勇敢到不惧生死,不怕苦难;原来,真的有一种感情叫做情比金坚;原来,真的有一种感情叫做生死相随;原来,真的有一种感情叫做今生注定。写景文章

在《美丽人生》这部电影里,感情能够使人变得这样勇敢,感情能够在泪水里开出光华夺目的花朵,举世无双,耀眼的让人不敢直视。感情,能够让我们,无畏无惧,放下所有。以全世界为证明,以爱之名,带你私奔。

电影前半部分的感情美到极致,令我为之心驰神往而后半部分的刻画于我已不是感动,而是震撼,直击人心的震撼。开始的时候,我并不喜爱这个男主角,觉得他油嘴滑舌,随着剧情的发展,我越来越欣赏这个不英俊、没有钱的犹太人。他不仅仅仅是一个深爱妻子的丈夫,他更是一个无比伟大的父亲。进入集中营的后果,他不是不知道:应对死亡。他不是不畏惧,但为不让儿子的心灵受到伤害,他笑着为儿子编织一个美丽的谎言。他说,所有的一切,一切凶神恶煞,一切牛鬼蛇神,但是是个游戏,一个能够赢得坦克的游戏。他笑得那么开心,让人无法不坚信。他那么发奋,那么用心的保护着儿子水晶般澄澈透明却又脆弱易碎的心。他不好儿子失去期望,不好儿子的心蒙上灰尘,他明明那么恐惧,却还是微笑着,他依旧油嘴滑舌,但却那样的伟大。

从这个父亲被抓住开始,我便忍不住哭泣,看到他在儿子眼前笑着迈开傻傻的大步向前走,我已经哭得泣不成声。是死亡,那条路的终点是死亡。即使是生命的最后一刻,他也要为儿子打造一个无比明亮的天堂。

最后,听到长大后的儿子说,这是爸爸留给我最好的礼物,我哭得泪流满面。为妻子,他能够冒死闯女监,为儿子,他能够含笑赴黄泉,这样的男子叫我如何不爱?分手后的签名

他是一个丈夫,他是一位父亲,他是一个顶天立地的男生,世间最完美的两种感情他都拥有,何其幸也?

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篇1:人生若只如初见初中一年级作文

全文共 526 字

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偌大的西子湖,真如西子般美丽,夜色中的湖面笼着一层薄纱般的雾,神秘、朦胧。

这神秘面纱后的西子湖,究竟有怎样的故事,我们,无从得知。

断桥、西泠桥、长桥。一座桥一个美丽且悲戚的传说。

先从断桥说起吧。《白蛇传》大家耳熟能详,白娘子与许仙的爱情故事就缘起于这断桥之上,淫灭于不远处的雷峰塔中。

《白蛇传》的结局是美好的,可事实如何,恐怕就不会这么乐观了吧。端阳节白素贞喝下雄黄酒,现原形,许仙被其吓得昏死过去。白素贞一心救夫,盗仙草,犯下弥天大罪。许仙也不是傻子,更不是圣人,怎么可能在见过白娘子原形后还雷打不动地像以往那样喜欢白素贞?原来坚定的心现在必定是动摇了的,又或许,从来就没有坚定过。

西湖柳黄了又绿,绿了又黄,西湖水依然是旧时模样,景未改,一双人却已不复当年。

人妖注定殊途。

西泠桥头,是苏小小的墓,在夜幕中孤独的伴着湖边垂下的杨柳,无人问津。

长桥,是梁山伯与祝英台的故事,我也没有太多的了解,毕竟我没有看过《梁山伯与祝英台》的电视剧,我对电视剧一直没有兴趣,尤其是此等苦情戏。只是哼得一曲《梁祝》(还是学乐器是学的),知晓最后化蝶双飞的悲惨结局,仅此,而已。

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心,却道故人心易变。

[人生若只如初见初中一年级作文

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篇2:浙江卫视版西游记观后感初中作文

全文共 1481 字

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上次无意中看了一集浙江卫视版的>,感觉还不错,只是拍得比较另类,比较现代,有很多台词很雷人,有的网友说他居然在剧集中看到了高压线,彻底被石化了,网络上也有些关于此>穿帮的视频,可能是因为剪接的原因没有处理好,所以才穿帮了,其实,不光是这部剧,很多大片里面都有穿帮的镜头,也没什么好大惊小怪的,只要不是穿得太离谱就行了。

我看到后面也发现了一两个问题

一、最后一集,当唐僧四人取到真经,来见唐太宗的时候,唐太宗问唐僧今年是什么年,唐僧告诉唐太宗,他去西天去经的那年是贞观十三年,前前后后共经历了十四年,现在是贞观二十七年。综观历史不难发现,唐僧去取经的那是年公元639年,也就是贞观十三年,那年是已亥年,唐僧十四年后取经回来是公元653年,那年是癸丑年,大家都知道,唐太宗在位共二十三年,于公元649年去世,公元653年的时候已经是唐高宗在位了,那年是永徽四年,我就搞不懂哪来的贞观二十七年?难道编剧连这个历史常识都不知道吗?这不是糊弄观众嘛!不过,话说回来,这还算好的,当年看《康熙王朝》的时候竟然有三十多处与历史不符,我想,就算这编剧不是吃人奶长大的也不应该错得这么离谱,之所以有这么多的错误存在,那就只有一个解释,那就是编剧故意的,目的是为了增加剧情,让整部电视剧更有看头,不过,还好,虽然错误的地方这么多,但是,整部电视剧可看性还是非常强的,也没多少人去挑它的毛病,在中国这算是拍得很成功的一部电视剧了,我觉得无论是电视剧也好,电影也好,就是不能较真,世上就怕认真二字,什么事情一较真,那准得有破绽,那就没意思了,因为没有什么东西是十全十美的,总会有它的缺陷,缺陷有时候缺得好也是一种美。我们应该以一种平和的心态去对待这些影视作品,不能吹毛求疵,不要说这部拍得烂,那部拍得差,有本事自己去拍部看看,看看你是不是做导演的料。

二、到后面的时候,如来告诉唐僧,再过个二三十年,就会有人把唐僧取的经书发扬光大,我不知道如来说的那人是谁,按我的推测那人指的应该是鉴真。鉴真出生的那年是公元688年,他东渡日本的那年是公元743年,当年如来说把经书发扬光大的那年是公元653年,离鉴真东渡的那年还差90年,几乎要两个二三十年加起来才够,这显然与如来说的二三十年不符,难道如来说的那个把经书发扬光大的人是另有其人?费解。

三、孙悟空当年闹天宫的时候那么厉害,那么天兵都搞他不定,后来遇到一般的妖怪就把他搞得够戗,如此狼狈,我就不明白了,他当年的神勇哪去了?他那根棒子是吃素的吗?唐僧一路上也遇到过不少妖怪,也受过不少惊吓,孙悟空也警告过他很多次,说什么什么人是妖怪,不能信,他当时是听了,可是当他下次再遇见妖怪的时候他又故态重演,依然相信妖怪,把孙悟空的话当耳旁风了,结果每次都得让孙悟空来救,把他们折腾得半死,唐僧好歹也是个高僧,怎么他就把孙悟空的话当一回事呢?就是小孩子说了两遍他也会听的,何况还是唐僧,哎.....猪八戒在天上的时候也是很威风的,下地了也不赖,按说,他那样的人应该是天不怕地不怕,可是,每次遇见了妖怪都吓得要死,并且非常怕死,动不动就说死定了,我就不明白了,有那么容易死吗?你手里的钉耙是干什么吃的?难道只能用来刨地吗?

整部剧集看完,发现虽然剧情改动得比较大,跟原著不符,但是,总体来说还行,尤其是增加了很多感情戏,让人是在感叹之余不免有些感动,总觉得人不如妖,那些妖反倒很种感情,很讲义气,比那些神仙都强,换了是我我也愿意做妖。

以上只是此剧几个比较大的问题,如果仔细写来还有很多问题,我不想那么认真,也懒得写,就这样吧!

[浙江卫视版西游记观后感初中作文

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篇3:感谢人生初中作文

全文共 948 字

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人生啊!其实就是由各种味道各种感觉,列如:酸、甜、苦、辣,温暖、痛苦、感动、悲伤等等,这些来组成了我全部生命的本质。

有时候在人生会觉得自己很迷茫,因的我害怕,我的胆小而错过一个又一各机会。所以不得不停下来思考,重新拾起那不甘心的心情。而身边的人一个一个的不断超越我,他们毫不懈贷怠地奔跑,而自己却停留在人生的一点。害怕自己被超越,被甩到了最后,还未来得及拾起心情,便带着疑惑继续奔跑。这些年一直没有明白为什么总是在失去,又不愿思考,迷惑的自己错过了很多。现在想想当初明白这个道理就不错过了这么多。

有时候自己像迷路的羔羊一样,不停地在原地打转,愚蠢到连自己都觉得可笑。但总在自己着急的想哭的时候,总有那么些人,那些人:亲人、老师、朋友、同学,也只有他们会打这夜灯来找我。害怕我会受伤,找不到回家的路。我想他是世界上最好的牧羊人,他们最懂我,懂得如何去爱护、指点、关心自己。

以前的自己一直以为总是一人在战斗,但人生的道路中自己永远不可能一个人,因为到最后还有父母日日夜夜的陪伴我;自己不可能永远孤独,因为总有一天会遇见懂我的一个人那时才会明白自己为什么一个人那么久;自己不可能一直迷茫,因为人生中的导师会引我到天明。这些让我感受到生活不再那么无聊。所以我应该感谢人生,是它给了值得去牵挂的一生,它是我知道温暖是红色永远点燃属于我自己的决心,让自己站胜寒冷。但这份爱隐匿得很深,需要用真心才能触碰到。那些给我温暖的人把我带到了光明的前途。所以在人生的路途上,我用我的决心发誓:我不会输给认何一个人。因为我知道,在路的前方,他们正带着笑容待着凯旋归来的我,我一定不会放弃。青年人的词典中没放弃着个词。

我还要感谢人生,它让我明白和大家一起度过这三年一定是我必生无法忘记的,也是最幸福的、最快乐的。单纯的同学,喜欢逗我笑的朋友,领着我披荆斩的老师。我想这一定是人生给我的礼物,无论它让我经历了什么,我觉得那一定是使我强大的磨练。它让我获得了无法代替的过去、未来以及一直对我不离不弃的人。

其实正因为有了生命,才有人生,才会有那么多美好的、悲伤的、快乐的、依依不舍的以及辉煌的、明亮的、精彩的未来。

我所感谢的那些人,他们治好了胆小懦弱的我,让我重新奔跑在明天的路上,让我勇往直前。让我看到未来的希望,未来的美好。

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篇4:细节看人生初中生散文

全文共 797 字

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在学习九年级的小说单元时,我的心情越来越沉重。一个个细节,一个个人物,越发让我感受到那些过往社会的病态,越发为那些挣扎的畸形的人感到悲哀。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。(节选自《范进中举》)

这是课文最经典的细节。喜极而疯,多么大的一个讽刺啊。穷极一生终于学有所成,能不疯吗?这该称作执著,还是顽固呢?范进倘若早年便放弃读书科举,跟随他的岳丈胡屠户杀猪谋生,几十年过去了,范进也应当是一个小有资产的小商贩了吧。对于一个“万般皆下品,唯有读书高”的病态社会,我们怎么能苛求范进成长为一个具有正常人格的人呢?他的人格从读书那天起,就开始变得畸形了。

“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。(节选自《孔乙己》)

同样也是一个顽固于科举的旧式读书人,估计孔乙己即便活着,直到科举制度被废除也未必能考中。统治阶级的人已经太多了,不需要有人挤进去跟他们分蛋糕了。孔乙己的性格早已扭曲了,清高是他的第一特征。有谁真的去听他说了些什么?人人都不过是在听他之乎者也的声音而已。“短衣帮”们都开始拿着读书人当笑料了,这样的一个病态社会,读书人的人格还怎么能正常得起来呢?

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”(节选自《故乡》)

闰土是病态社会中人格畸形的典型代表。这一声“老爷”昭示出一个下层人的麻木自卑与天性的泯灭。“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了”,社会已经是病态的了,人也只能是木偶了。那个月夜中看瓜的小英雄没有了,那个捕鸟的孩童没有了,那个在瞬间就能和迅哥儿打成一片的孩子没有了,一切都病态化了。

这些伤情的细节,这些伤情的人,每当天色阴暗下来的时候,便会出现在我的脑海中,挥之不去。

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篇5:冲锋号初中观后感

全文共 754 字

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观看过《冲锋号》这部电影后,我深受感触。红军两万里长征道路的艰苦、困难,以前并没有感受的那么深刻,但在看完这部电影后,让我深知红军的伟大。

在这部电影中,有这么几个片段让我印象极深。在其中的几个片段中,我深深的体会到,今天的幸福来之不易,是多少革命战士用鲜血换来的!在战士们为一个大姐争取生孩子的时间的时候,战士们面对强悍的敌人和人数上的极大差别,毫不畏惧,并拼死为大姐争取出生孩子的时间,这句话虽然听着十分好笑却反映出了当时情况危急和战士们的朴实。跟着剧情的走向,我的心跳也越来越快,就在我十分紧张的时候,一个胖胖的小孩出生了,我顿时松了口气。也打心底里佩服我们的红军战士!

虎子的勇敢机智,我也是深有体会。他赌气后离开了红军队伍,但得知红军有危险时,他是不顾一切的潜入了敌方军队打探消息并冒着生命危险烧毁军营。又经历了种种困难,无论遇到任何困难都不轻易放弃,在这样的坚持下,他带着小地瓜也终于找到了红军队伍。成功的把消息告诉了战士们,立了一个大功。

到了最后一战,红军战士面对仅仅由几条冰冷的铁索构成的桥更是面不改色。面对敌人的诡计,红军战士们也丝毫不放弃,选择了跟敌人血拼到底。正是这种英雄气概造就了我们今天的美好生活。成功唯有坚持不懈,红军们的毅力换来了成功。成功唯有血战到底,红军们的决心换来了成功。成功唯有顽强奋斗,红军的英勇换来了成功。爬雪山,过草地,两万五千里的道路,我无法想象到你们是如何穿着单薄的军装和布鞋熬过来的,想想总是对生活有所抱怨的我们,真是十分羞愧。我下定决心:谨记红军精神!

冲锋号吹响的瞬间,让我更明确了前进的方向!让“冲锋号”这三个字影响着我们每个人,让我们更加珍惜如今的美好生活,从身边的一点一滴的小事做起,从每一个小细节做起!做一个勇敢、坚强的自己,将来做一个对社会有用的人!

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篇6:初二美丽人生电影观后感

全文共 839 字

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二战时期,德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的屠杀,一个被冠以“杂种”称号的民族危在旦夕。现今,我们无法想象当时场景的可怕,只能靠着文字和影像,努力地去感受犹太人心中的恐惧无助。

光明与黑暗是相依相存的,它们互相衬托,又各自独立,正如快乐和伤心,平和和恐惧,希望和绝望一样。

电影中的男主角奎多是一个看似笨拙,但善良憨厚,乐观向上的人。在全家被抓入集中营后,为了让年幼的儿子不受伤害,称这只是个游戏,积满一千分就可以赢得一辆坦克。这个善意的谎言保护了孩子乔舒亚的童心,但也改变不了奎多最后死在纳粹抢下的结局。

影片开头描绘了一个普通的幸福家庭,快乐的极速转变令人揪心。作为千万犹太家庭的缩影,让人感受到弥漫在他们心中的浓云般的恐惧。不知道会被带去哪里、不知道为什么要被这样对待、不知道未来会怎样。每一个片段都让人震撼与纳粹的残暴和犹太人的坚强。

在集中营里,没有希望,无望逃走,在很多人看来除了死没有别的出路,但乐观豁达的奎多把每天无人道的活动编造成获得坦克的任务,以此来保护幼子。在每天的折磨下想必已经精疲力尽的他,还要强作精神,强颜欢笑的一边鼓励儿子乔舒亚一边打听妻子的下落。此等责任感和勇气让每一个看客都忍不住在心里为他鼓掌。集中营中不乏如奎多一样乐观坚定的人,但更多的是满怀忧愁绝望的受尽煎熬的犹太人。奎多的心态和他们形成鲜明对比,如果快乐和不快乐都是一天,该来的总会来,那么为什么不选择前者呢?谁也不知道未来会怎样,但我相信,如果还不够好,说明还没有到最后。

影片中再现的纳粹的暴行,让人思考,总有一些危险是突如其来的,也许只降临在一个人头上,也许降临在一群人头上,但无论如何,都要保持快乐与平和,怀着一颗希望的心,没有什么是过不去的,看似无敌的纳粹最后不也被击败了吗?回顾自己的曾经,当初认为无论如何都过不去的坎最后不也跨过了吗?在面对未知的世界时,要坚信日子不会永远黑暗,光明总会到来。

影片的结尾,当乔舒亚从躲藏的箱子里走出去时,看到一辆坦克从他身边经过,游戏结束了,光明到来。

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篇7:初中生作文:感悟人生1500字

全文共 1609 字

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书籍是人类进步的阶梯。读书不仅有休闲的雅趣,更是一种灵魂的净化,心灵的感悟。书的世界缤纷多彩,而我唯独倾慕《伊索寓言》。从中,我看到了真理,看到了智慧,看到了博大,看到了精深……从中,我懂得了生命的价值,人生的态度,生存的艰难。他的美,令我震惊;他的心,令我感动。

生命?价值

生命的价值不在于它存世的长久,也不在于它外表的美丑,真正重要的是它的内在与它的过程。然而《赫耳墨斯和雕刻匠》却讲述了赫耳墨斯为了解他在人间享有多高地位,便去雕刻坊寻找答案。询问了宙斯与天后赫拉石雕的价钱后居然自以为功劳都超越他们,自己的石雕价一定比他们的高,却不曾想成了买二赠一的附属品。

所以说,自命不凡的人的价值一定很低。他们不会有太多为人民奉献的举动,却总以为自己做了比女娲补天还大还多的事;他们身边没有任何夸赞他们的人,却总以为全世界的人都在以他们为傲。

众所周知,海伦?凯勒是一位先天性盲聋哑的人。可是,她并没有向命运屈服,不断奋斗。感受水的流动学单词,通过触摸老师的脸颊学习说话,在盲文书上不断阅读直至手指磨破出血,这是她的坚持。她的坚持所换来的是她生命的意义。《假如给我三天光明》写出了她的心声,向人们诉说着她的故事。她向我们真实地诠释了生命的意义。她,是教育工作者的模范,是人类的光荣。

生命的价值来源于自己的点滴积累,生命的价值需要有无私的行动来提升,生命的价值不需要任何的自以为是来“装衬”。生命有了价值才会焕发光彩,才会散发热量。反之,它只不过是一堆废石。

人生?百态

一个人一生中面对百种事物,有百种态度;而百人对百事,就不是百能计数的了。《旅人和阔叶树》讲的就是人们常有的一种态度。烈日当空,两个困乏的旅人在阔叶树下乘凉,仰望阔叶树却说这是棵对人无用不结果的书。多么矛盾的话啊!足见那两个旅人有多么的忘恩负义,树给了他们阴凉之处,休息之所,他们却还在埋怨。这样的事在我们生活中屡见不鲜,一个健康、富裕、快乐的人还在埋怨上天给他的太少。但是,到底要有多少才叫做多呢?

曾经听过这样一则新闻,一个学生因高考失利跳河身亡。他的遗书中有这样一段话:我失去了一切,这世上再没有一条路属于我,我只能去天国寻找自己的路。这是一个反面例子,这更是一个极端。不难想,难道人生只有高考能决定命运吗?高考是人生唯一的出路吗?答案是否定的。高考不是人生的一切。人生拥有的还有很多,有亲情、友情、爱情……上天只不过少给了一次,你也依然可以继续争取。人生并非只有高考一场考试。

其实,就像人无完人一般,世界上没有最完美的事,对于许多事来讲,在已经饱和的程度上我们不能苛求太多,不要把自己的欲望强加在别人身上。所以,我们要知足常乐,但并不代表我们要停止追求。

生存?挫折

《伊索寓言》里有这样一则故事:一只小鹿问大鹿,猎狗没有大鹿高大,没有大鹿强壮,为什么大鹿一听见猎狗的叫声就分不清东南西北地狂奔。其实,答案不用说,我们就知道了。鹿是怕被猎人捕杀。这便是自然界里永世不变的弱肉强食的法则,这也是身为动物的所遇到的一种挫折。

在人类的生活中,挫折虽在表层难以预见,可深层却在不断浮现。职业,需要竞争;成绩,也需要竞争,随之而来的便是挫折。在如此之多的挫折中,有的人往往是体无完肤。原来,生存是如此不易。

文章《第八次》中讲了十九世纪,英国的一支军队被拿破仑所率军队击败。其中一位将军落荒而逃,他来到一间破屋。他坐在那儿,看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛不断地织,而风也不曾停止,总是把蜘蛛网吹破,如此反复多次,可蜘蛛仍不灰心,直至第八次,蜘蛛网织成了。将军看了,很是感动。他明白了,只要坚持,再大的挫折也可以挺过去。他回去了,重整旗鼓,击溃了当时不可一世的拿破仑大军。他就是一代名将——威灵顿。

正如明朝王骥德所云:天下无难事,只怕有心人。再大的挫折,只要你目标坚定,就一定可以成功。

《伊索寓言》,没有华丽的词汇,没有过多的夸张。是那一如既往的真实,一如既往的生动。他,打动了我。

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篇8:人生若只如初见观后感

全文共 768 字

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书皮有洁白底色,粉红色如挥墨点撒一般,毫无章法,有深有浅,却给人以无拘无束的感觉。右侧印有七个简洁娟丽的颜体字:人生若只如初见。这本带有浓郁古典气息的书像一位倾国倾城,眸底又暗藏哀愁的女子,使我不禁牵起她的纤纤玉手,与她畅谈。

她的嗓音清澈透亮,宛如天籁,向我讲述无数个古人的故事,使我听得如痴如醉。她讲司马相如与卓文君一见钟情,一曲《凤求凰》引佳人闻弦歌而知雅意,”愿得一人心,白首不相离”使我感动;她讲曹操志于平天下,求贤若渴,引用“青青子衿,悠悠我心”直抒胸襟,令我感慨;她讲戚夫人貌美但单纯,还是被善妒的吕后做成“人彘”,仰问上邪,终不见刘邦,惹我悲哀。

我最爱的女子便是盛唐时期长安才女——大张艳帜的鱼玄机。她本命幼薇,入道才改为玄机。这是个名副其实的名字,她命有玄机。

她有才情,但一生多遇桃花劫,《闺怨》便是她真实的写照。被李亿抛弃,被温庭筠拒绝,当她改名的时候起,她就不再是那个“无知少女“了,俨然成为了一朵诡艳的**。若不然,哪个寻常女子敢放出:”自能窥宋玉,何必很王昌?“的豪言!任世人为了她,无毒不清,六根不净,七情已生,八风凛冽,多么潇洒,多么烈艳!当她的夫君回答她的小婢女绿翘:“当然是你更好。”时,鱼玄机的嫉妒之情如吐着信子的毒蛇般紧紧缠住她的心,使她窒息。她痴了,她憨了,挞死了绿翘,亲手把自己送上了断头台。最后一刻,她看见了因争抢她的花笺打破头的男人们正幸灾乐祸,她也看见了陈韪为她流的眼泪。她满足了,陶然死去。那一刻,她不是诡毒的,只是一个纯真快乐的小女孩。

漫漫来路,命有玄机。

这么多,都是这本书,这个美丽而历尽沧桑的女子告诉我的。她身姿旖旎,眼波婉转,面若桃花,朱唇榴齿,如此妍丽,再佐以淡淡的哀愁,便不能不令人爱上它了。我会牵住她的皓腕,唇角漾起微笑,同她一起呢喃,一起进入那多姿多彩、美妙而哀愁的世界。

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篇9:人生的考试——《大地有爱》观后感

全文共 1511 字

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“人的一生有许多场考试,不仅是卷面上的,还有不能用笔写的考试,而这些考试往往更加艰难……”星期四下午,学校组织我们看了一部教育片《大地有爱》,这就是其中的一句台词。

《大地有爱》说的是在高考前,高三学生刘天明在外打工的父亲因事故死亡了,他的母亲为了不影响刘天明的高考,恳求老师不要告诉天明。大家都很小心翼翼地瞒着天明,但是敏感的天明还是知道了真相。后来,在老师和退伍老红军的开导下,刘天明通过了这一场人生的考试,也顺利地通过了高考,考取了理想的大学。

在看电影的过程中,很多同学都哭了,但是我没有。并非我冷血,而是,我认为,在为主人公感到悲哀,在为别人对天明的关心和他自己的努力感到感动的同时,我们更应该为刘天明感到高兴。不错,他的命运是不幸的,他失去了父亲,但是,他仍然有爱他的母亲,关心他的妹妹,体贴他的老师,理解他的老爷爷能够陪伴他,关心他,用不同的方式帮助他通过这场人生的考验。即使有过绝望,但他没有被噩耗打倒,这,难道不值得我们为之感到庆幸,感到感动吗?但是,这样的感动,不需要眼泪。

老师说的不错,人的一生中,有许多场考试,并不仅仅只有卷面上的考试。不能用笔写的考试,往往更加艰难,也更加重要。人生中会有许许多多的磨难,会有许许多多的坎坷,会有许许多多的不幸,它们构成了人生的考场,考验着人的心态、意志、信念……如果,你通不过这些考试,那么你将从此一蹶不振,你的人生将因此而失去光明。但是,如果通过自己的努力或是在他人的帮助下顺利地通过了这些考试,它们将成为你前进的动力,使你更加发奋,朝理想进发。刘天明不就是一个活生生的例子吗?他正是在老师和老红军的开导下,走出了绝望,更加努力,最终完成了自己的大学梦。

生活中有很多这样的事,要想成功,就必须经受住失败的打击,就必须通过一次次人生的考验。看完这部影片,我不禁产生了一个疑问:真的存在“生命中无法承受之痛”吗?我想不是这样的。无论是什么样的打击,无论是什么样的考验,都是可以承受的,而这些磨难,可以使人更加坚强,可以使人更加接近自己的梦想。在平常卷面上的考试中,之所以有不同的成绩,取决于平时对学习不同的态度和考试的临场发挥;而这些无法用笔写的考试,考验的是不同的人对待坎坷,对待磨难不同的态度和人的坚强。面对这些,作为我们,难道就这样被考试打垮吗?难道就这样因为磨难而一蹶不振吗?不。古今多少豪杰,他们的成功,不都建立在一次次的失败,一次次的挫折,一个个的坎坷,一道道的难关上吗?他们通过了考验,所有的经历,化为成功的经验,化为前进的动力。爱迪生发明电灯,耗费了多少心血,有了多少次失败?这一次次的失败,难道不是对他精神的考验?难道不是对他信念的考验?但是他通过了考验,他成功了。张海迪幼年时得高位截瘫,这病痛的折磨难道不是对她生命的考验?难道不是对她意志的考验?但她不放弃生的希望,通过自己的努力,成功了。还有海伦凯勒的残疾,史蒂芬霍金的病痛……古今中外,但凡是成功者,哪个没有经受过人生的考验?哪个没有通过人生的考试?只不过像考试的试卷那样,不同的,只是内容。我认为所谓“生命中无法承受之痛”,只不过是那些怯懦的人给自己的懦弱找的借口罢了!

面对这一次次的考试,我们应该做的并不是一味的逃避,并不是去躲避它,而应该勇敢地走上前去,战胜他,进一步接触成功。我相信,风雨之后总会有阳光,也只有风雨后的阳光才是最美丽的。只要勇敢地战胜困难,尽自己所能,或是借助他人的帮助走出阴霾,并不断努力,你就会发现,成功就在不远处。当你登上成功的顶峰,再回头看时,你就一定会发现,根本就不存在什么“生命中无法承受之痛”,你就能发现,只要努力,就可以通过一切考试,并取得骄人的成绩。

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篇10:美丽人生观后感

全文共 1091 字

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在很早的时候,我妈就跟我提起过《美丽人生》,然后胡事的概要也讲过,只是一向没有看过。我十分感谢孟老师为我们播放这部电影。

在战争题材的电影里,东方似乎必须会有一种个性的意识,就是在灾难来临的时候,总会出现那么一个人,他的出现总是由掌声和鲜花相伴,似乎只有这样才能为自己的民族添彩,只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。

对这样遥远的战争故事,难道不觉得太政治了么?战争并不是英雄们背负的,战争不是单属于英雄的故事,不单属于士兵的故事。有时候我在那些所谓的战争作品中找不到时代,倒是颇像一部偶像剧。我们对战争的感知会变成这样,是正因什么?

我也看过一些国外的战争题材的电影,然后比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍,正因在战争中所仇恨的对方,同样也在战争中因此而清晰得从心底到指尖地痛苦,又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里,前任何一个人的死亡都太微不足道。在这样的灾难面前,恐惧驱使我们忘记了一些东西,放下了一些东西,比强孩子们忘记了纯真。但我们绝对不好放下爱与人道,在战争面前它可能是最脆弱的,但也能够是最坚固的。

战争面前我们都要受伤,我说了战争不仅仅是士兵的故事,它是一场暴风雨,每个人都要淋湿,但是我们看到有的人没有被淋湿,正因有另一个人帮他挡住了全部的雨点。

每个父母都期望孩子有个美丽的童年,完整的童年,然后但是战争夺走了他们的完整的童话,让他们在灰色背景的世界里完成他一辈子的使命。这不公平,对谁都不公平。因此我们看到了一位伟大的父亲,用生命拯救了一个孩子的纯真。他的死亡,然后他的一切行动都在控诉战争带给我们的创伤。这样精神上所带来的创伤,是所有人都不想看到的。那些伤痕在说:

“不好再有战争了!”

在课文中也有这样的话,是《亲爱的爸爸妈妈》里所出现的。

在世博会的墨西哥馆里我记得有说墨西哥的历史,战争。“历史就在我们身边,如果我们不去阅读它们,它们就永远地消失了。”大屏幕上是这样写的。但是欠们所应阅读的,不是憎恶。

在阅读《芦花荡》时,那个分析“老头子将敌人置于死地时萌发出的愉悦情绪”到此刻还使我痛心着。这种仇恨,到底什么时候才能够停止?战争中需要我们记住的不是英雄们杀敌后的快感,而是告诉我们这些身处在和平土地地上的人们,我们所享受的安逸带来的一切的可贵,和平的可贵,自由的可贵。

战争使我们更爱自己的国家,没错。而东西方战争作品的差异也就在于,在东方文学作品中,我们最后宏扬的是本国的威严,大家是站在各自的国家发扬本国精神。而西方的战争作品里,它年表达出的伦理,人性是不分国界的,它给我们所带来的是每个国家在战争中,在平凡人之间,闪耀的“人”的本质。

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篇11:美丽人生电影观后感

全文共 851 字

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雄壮的骏马,优雅的微笑,当你梦中的白马王子突然出此刻你的面前,你会做出什么样的举动?当黛丽握住他的手的那一刻,我坚信,他们都是幸福的,无与伦比的幸福。人生必须要有一场华丽的私奔,如此才不辜负感情。在全世界的面前,带你私奔。

原来,世上真的有这样勇敢而不顾一切的感情,勇敢到不惧生死,不怕苦难;原来,真的有一种感情叫做情比金坚;原来,真的有一种感情叫做生死相随;原来,真的有一种感情叫做今生注定。写景文章

在《美丽人生》这部电影里,感情能够使人变得这样勇敢,感情能够在泪水里开出光华夺目的花朵,举世无双,耀眼的让人不敢直视。感情,能够让我们,无畏无惧,放下所有。以全世界为证明,以爱之名,带你私奔。

电影前半部分的感情美到极致,令我为之心驰神往而后半部分的刻画于我已不是感动,而是震撼,直击人心的震撼。开始的时候,我并不喜爱这个男主角,觉得他油嘴滑舌,随着剧情的发展,我越来越欣赏这个不英俊、没有钱的犹太人。他不仅仅仅是一个深爱妻子的丈夫,他更是一个无比伟大的父亲。进入集中营的后果,他不是不知道:应对死亡。他不是不畏惧,但为了不让儿子的心灵受到伤害,他笑着为儿子编织了一个美丽的谎言。他说,所有的一切,一切凶神恶煞,一切牛鬼蛇神,但是是个游戏,一个能够赢得坦克的游戏。他笑得那么开心,让人无法不坚信。他那么发奋,那么用心的保护着儿子水晶般澄澈透明却又脆弱易碎的心。他不好儿子失去期望,不好儿子的心蒙上灰尘,他明明那么恐惧,却还是微笑着,他依旧油嘴滑舌,但却那样的伟大。

从这个父亲被抓住开始,我便忍不住哭泣,看到他在儿子眼前笑着迈开傻傻的大步向前走,我已经哭得泣不成声。是死亡,那条路的终点是死亡。即使是生命的最后一刻,他也要为儿子打造一个无比明亮的天堂。

最后,听到长大后的儿子说,这是爸爸留给我最好的礼物,我哭得泪流满面。为了妻子,他能够冒死闯女监,为了儿子,他能够含笑赴黄泉,这样的男子叫我如何不爱?分手后的签名

他是一个丈夫,他是一位父亲,他是一个顶天立地的男生,世间最完美的两种感情他都拥有了,何其幸也?

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篇12:原味人生作文1000字初中生版

全文共 1018 字

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我拿着一杯咖啡,失焦似地望向窗外,窗外的“繁灯似锦”让人眼花缭乱。霓虹灯在大雨滂沱下展现它的美丽。。。

小时候,经常和妈妈一齐去逛街,偶尔会看到一些人在咖啡厅里拿着报纸,递起一杯香气袭人的咖啡,那时我还不懂什么是咖啡。于是我好奇地去问妈妈说:“妈妈,他们都生病了吗??怎么都拿着一杯黑黑的药水啊?妈妈笑着说:“那不是药水,是咖啡呢。”那我又问:“咖啡是什么来的?是什么味道啊??妈妈当时也没有尝过咖啡,便随便哄我说:“当然是甜的啦,像巧克力一样哦。”我一听马上兴奋起来说:“我要喝。。。我要喝。”就这样,喝咖啡也就成了我童年的一件趣事。

当我长大后,我终于可以尝试了第一口,回忆起妈妈对我说的:“咖啡像巧克力一样哦。”但事实却事与愿违。我马上把咖啡吐回去。心想:“怎么可能?”怎么会跟我“童年的咖啡”相差这么远呢?”我不要,我不要这种苦涩难喝的咖啡。我要妈妈说的“巧克力咖啡。”但再仔细看一下旁边的餐具,j就会发现有一壶鲜奶和一包白砂糖。我心中冒起一盏灯:“妈妈说的巧克力咖啡应该要配套那些奶和糖吧?”我立刻把奶和糖毫无制止地倒下去。再用勺子搅拌了一下。我心想:“这一定是我所想的巧克力咖啡啦。”

于是,我尝试了第二口。我心头马上冒起一阵颤抖。啊!怎么这么难喝啊!怎么妈妈说的都是骗人啊。第一口太苦,第二口太甜。怎么咖啡是这么难喝啊!我不停地咒骂咖啡。死咖啡!烂咖啡!我马上结帐,气愤地跑出大街上。越想越气愤!走到公园里,黄昏拉下了帷幕。渐明渐暗的街灯零星般地闪烁,枫叶无止境地飘落。突然,一股味道涌上心头。陌生而熟悉的味道?这是?———咖啡?怎么会是咖啡呢?我再用我的味蕾去感受一下这种味道。对!就是咖啡!!而且是那种苦涩难喝的咖啡。这种令我这么讨厌的东西怎么会停留在我的心腔里呢?我不懂,这种难喝的咖啡怎么会有这么多人愿意去享受呢??地上的白鸽咕咕地叫,帷幕已拉下。渐明渐暗的街灯开始恢复正常。枫树上的叶子已经落完了。我忽然感受到在刹那间,咖啡的真正味道,那时的我才16岁。

咖啡并不是每个人都能够接受的,有的人受不了就一辈子都不喝咖啡。有的人很喜欢就一辈子都要咖啡陪伴。其实前者也好,后者也好。他们都尝遍过咖啡的原味。人的一生也何尝不是这样呢?有时人生如果太多的鲜奶和白砂糖也会让人觉得过分藻饰。简单不好吗?平凡不好吗?忠于自己的原味不好吗?毕竟那只是咖啡而已。

自从那时起,我再也没有喝过咖啡。不是讨厌,不是厌恶,只是她不是我的原味而已。

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篇13:奔跑人生初中生作文

全文共 730 字

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有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。奔跑人生,我们体验一种畅快。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。奔跑人生,我们体验一种满足。

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篇14:让梦想照亮人生初中1年级作文

全文共 1041 字

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哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”我们却说:不,我们要有梦想,要有飞上天空的梦想,因为有梦想的人生,才会是精彩的人生。

梦想指引我们的方向,给人感动,给人力量,给人希望。邰丽华,从小生活在无声的世界中,可她却有一个梦想,那就是能随着音乐翩翩起舞,这个梦想让太多和她情况相似的伙伴望而却步。但她却一直坚持下来,怀揣着梦想去奋斗,当她在《千手观音》惊艳出场时,她笑了,因为梦想实现而幸福地笑。这个有梦的女孩,在音乐响起的那一瞬,仿佛乘着翅膀,飞上云端,触到那珍贵的梦想,她听不见音乐,但她能感受到那音符旋律的围绕,一切只因有梦,她收获了精彩人生。

梦想驻在心中,如同一枚小小的太阳,温暖了心房,照亮了方向。韩三平,2008年度经济人物,他在发表获奖感言时说:“我做了一个梦,十年,我梦想着打造一个能生产出中国优质影片的电影基地,并拍摄出与国外水平相当的优质影片,今天,我终于实现了。”十年时间,韩三平为了一个梦而拼搏,他有梦,所以他成功了。今天,亚洲第一、世界一流的中影数字电影制作基地建成,只来源于一个梦,一个沉甸甸有分量的梦,勇敢的人敢于梦想,所以他们收获了精彩人生。

一切因梦想镀上光芒,一切因梦想赋予力量。拿破仑,一个永恒载入史册的伟大帝王,起点只是儿时的梦想,在他还是个孩子时,他便郑重其事地宣布他的梦想——当法国皇帝,面对大人的不屑他补充道:“属于我的梦想之星高挂在天边,不分日夜为我闪烁,永不熄灭,直到我的梦想实现。”没有人会想到这个紧紧握住梦想的小男孩真的成为了法国皇帝。是梦想,给他力量,让他不断前进,让他不畏艰险,让他得到成功。梦想的力量有多重,重到让一个孩子成为帝王,成就他的精彩人生。

梦想,是一座灯塔,为我们绽放光明,指引我们前进的方向,有梦想就有希望,有梦想就有期待,有梦想就能创造辉煌。梦想有多精彩,人生就有多精彩。做一个有梦想的人,一个勇敢做梦、抓紧梦想、执著逐梦的人,在梦想的指引下,为人生描绘精彩画卷。

我相信,终有一天我们会乘着梦想的翅膀,飞向高空,飞上云端,跳出那最华美的舞步,为描绘精彩的人生,为实现宏伟的中国梦献力!

我相信,终有一天我们会乘着梦想的翅膀,飞向高空,飞上云端,跳出那最华美的舞步,为描绘精彩的人生,为实现宏伟的中国梦献力!

有希望,有梦想就有期待,有梦想就能创造辉煌。梦想有多精彩,人生就有多精彩。做一个有梦想的人,一个勇敢做梦、抓紧梦想、执著逐梦的人,在梦想的指引下,为人生描绘精彩画卷。

[让梦想照亮人生初中1年级作文

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篇15:我学会了关爱他人初中生作文

全文共 714 字

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我身上的好的品质很大一部分都来自母亲的教育。她用亲身的经历和行动告诉我应该怎样做人和做事。原先的我有的自私,遇到好的东西总爱独享,不愿意与其他人分享,因此我的伙伴总是很少。当我孤独时,我总爱问妈妈为什么会这样。妈妈并没有告诉我为什么,只是说你看着我学就好了。

我的妈妈是个孝顺女儿,对待婆婆极好。要不是我的奶奶走的早,我想她也会这样孝顺奶奶的。家里如果有好吃的很多了,她总是会留一点出来送给外婆尝尝,有时候还会为外婆特地忙活半天只为做一碗疙瘩汤。我的外婆前些年在地里干活的时候摔断了腿,手术期间她总是一直守候在外婆身旁。手术完成后的住院期间,她总会一大早就起来将我们一家人的生活安排好后就匆匆去医院了,晚上总是要到凌晨才会回来,将我们明天的菜弄好放在冰箱里。令我印象最深的时候,是给外婆剪脚趾甲。由于外婆的腿做过手术,所以她的脚趾甲长得有点畸形。厚厚的脚趾甲和肉连在一起。这个剪脚趾甲很是费时,而且难度极大,弄不好会剪到肉的。而妈妈总是不嫌累,用剪刀一点一点的为外婆剪去突出的部分。她生怕剪到外婆的肉,还特意买了一副眼镜戴上。一点一点的剪,一只脚剪了整整有一个小时多。剪好后,妈妈转过来对我说,你不是总是说没有伙伴和你玩耍吗,你先不要着急,先好好想想怎样来帮助小伙伴,学会先关心他们,自然他们就会和你做朋友了。

后来我开始在妈妈的引导下学会关爱他人。比如把自己的东西借给伙伴玩耍,在伙伴跌倒的时候,拉他一把。碰到同学的家长没来接的,我总会让妈妈给他家里打电话,如果可以还会把同学先带回家吃晚饭。后来,我渐渐感觉到我的玩伴越来越多,遇到困难时,总会有人帮助。我深刻体会出关爱他人,就是在关爱自己。你的付出总会在你不经意的时候回馈给你。

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篇16:关于人生七年的观后感

全文共 721 字

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在简七读财的微信订阅号看到简七君推荐的《人生七年》,这里引用微信推送的原话来开始今天的观看感受:

英国有部很了不起的的纪录片,一个导演可能初衷是想验证在英国社会阶级是很难逾越的,富人的孩子依旧是富人,穷人的孩子依然是穷人,选择了14个不同阶层的孩子进行跟踪拍摄,每七年记录一次,从7岁开始,14岁、21岁、28岁、35岁、42岁、49岁一直到去年的56岁。几十年过去了,当初的想法被证明是对的(至少在我三小时的观看感受得出的结论是这样子).

这是十四个孩子给我留下印象最深的是安德鲁,那个在第三集出现从小就开始看报纸的那个男孩子,他对自己的未来方向很明确,初高中上什么学校,大学上什么学校,以后要从事什么行业,什么职业,他心里一直有个方向。

安德鲁的事业相当不错,同事关系非常不错,安德鲁社会地位也高。当然,安德鲁的婚姻也相当不错,两人在一起28年,双方没有离过婚(相比其他很多孩子的婚姻,安德鲁是个例外),安德鲁的收入水平可以让妻子在家安心当全职太太;两个孩子也在父母的栽培下,顺利成长,并受过好的大学教育,生活也过得非常好。

“父母在走的时候如果没有留下什么东西给你,而给你良好的教育,教育可以让你终身受用。”安德鲁在纪录片中这样说道(大意如此),“社会阶层难以改变,社会向来如此”安德鲁如此说道。这就更加印证了导演之前的初衷:英国的社会阶级是难以逾越的,富人的孩子依然是富人,穷人的孩子还是穷人。

我们生活在社会之中,受过良好教育,但眼光有时候确实不应该只局限于我们眼前,当我们有了儿子女儿,有了孙子孙女,他/她们的幸福未来,又该靠谁来争取和把握。我想我们可以在现在就开始努力,努力规划自己的人生,努力奋斗,为自己、为家人同时也为后代而努力拼搏!

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篇17:人生的财富的初中

全文共 584 字

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如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个聚然翻起的浪花,如果说人生是一条浪涛汹涌的海,那么自信与挫折是你前进的动力。人生又有那些值得我珍惜与拥有呢?

人生的四大之宝并不是指财富,也不是指名利,指的是:挫折、自信、坚持、努力、是无法用金钱换来的东西。

人生的“第一财富”

我们只有经历了挫折,经历坎坷泥泞的艰难,才能知道阳光大道的可贵,经历风雪交加,才懂得风和日丽的可爱。品味着失败带给我的经验与智慧,使我先达到胜利的彼岸。不能畏惧挫折,否则挫折只会成为你的绊脚石。

人生“第二财富”

人生中有许多东西值得我们去拥有,但是自信是不能缺少的。自信激励我们奋发向上,自信是我们前进的动力,要懂得“失败乃成功之母”,败了就要站起来。像在现实生活中,许多人因为遇到困难就不知所措而对自己失去自信陷入自卑,我要坚信我能行。

人生“第三财富”

我们要学会坚持,在我的人生道路上,少不了艰难磨练。人总是要长大,总要逐渐走向成熟,敲打总是要挺住,泪水总是要拭干。布满荆棘的路总是要走下去,一直到达胜利的时候。

人生“第四财富”

在我们生活中,光有坚持、自信和和挫折也是不够的,成功的种子需要用汗水去灌溉,使它生根发芽,最后结果。因而我们要努力拼搏,努力学习与生活。

这些便是人生四大财富,是四种无形的财富,却是每个成功人士不可缺少的条件。

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篇18:于丹人生之道观后感

全文共 1999 字

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人生的路上, 当你孤独寂寞,不如探寻爱的真谛; 当你苦闷彷徨,不如换一个角度看人生; 当你在失败中叹息,不如另辟蹊径,重整旗鼓。 下面小编为大家搜索整理了于丹人生之道观后感,希望对大家有所帮助。

最近观看了于丹教授的《论语》心得,确实值得一看。想起以前读中学的时候,我背会了“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人无远虑,必有近忧”等朗朗上口的句子,可自问心里对这些话的理解却是肤浅和随意的。但是当我观看看了于丹教授《论语》心得之后,我知道了孔夫子的伟大,让人受益匪浅。

或许,迷茫中的你我,会不经意从中得到一些启示和帮助。

社会现象一:这部曾被誉为治国之本的《论语》,对于我们现代社会,现代人的生活,还有什么实际意义吗?

社会现象二:它今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?

社会现象三:五四所反对的孔子,是历代封建统治者树立的起来的精神偶像“大成至圣先师”,是束缚人们数千年之久吃人的封建礼教,是为封建统治者服务的三纲五常。为什么高中语文课本仍然选取大量的语录呢?我们大部分学生真的不明白为什么要学习它?

一、《论语》是一份快乐秘诀。我们的物质生活水平显然在提高,但是许多人却越来越不满了。因为他看到周围总还有乍富的阶层,总还有让自己不平衡的事物。孔夫子能够教给我们的快乐秘诀,就是如何去找到你内心的安宁。在《论语》中,孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。子贡曾经问老师:“贫而无谄,富而无骄,何如?”假如一个人很贫贱,但他不向富人谄媚;一个人很富贵,但他不傲气凌人。这怎么样?老师说,这很不错。但还不够。还有一个更高的境界,叫做“贫而乐,富而好礼者也”。更高的境界是,一个人不仅安于贫贱,不谄媚求人,而且他的内心有一种清亮的欢乐,不会被贫困的生活所剥夺,也不会因富贵而骄奢,他依然是内心快乐富足、彬彬有礼的君子。一个人不被富足的生活蛊惑,又能在贫贱中保持做人的尊严和内心的快乐。这样一种儒家思想传承下来,使我们历史上又出现了很多内心富足的君子。东晋大诗人陶渊明就是其中之一。所以一部《论语》会让人学会满足,学会快乐,你说它对于我们的现代社会,现代人的生活有无意义?

二、《论语》是提升人格尊严的法宝。孔子特别强调做事情的分寸,“过”和“不及”都是要尽力避免的。孔子提倡仁爱,但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心去宽宥所有人的过失。有人问他:“以德报怨,何如?”孔子的回答是:“以直报怨,以德报德。”孔子给出的答案乍听有点出乎意料,其实这正是孔子告诉我们的处世的分寸。孔夫子在这里提倡的是一种人生的效率和人格的尊严。孔夫子就是告诉我们,要把有限的情感,有限的才华,留在最应该使用的地方。今天我们都在说避免资源的浪费,却忽视了心灵的荒芜和自身生命能量的浪费。孔子很重视日常生活中的礼节。当做官的人,穿丧服的人,还有盲人路过他面前,他一定要站起来;如果他要从这些人面前经过,他就小步快走,这表示对这些人的一种尊敬。对有官位的人,应该表示尊敬;对身上戴孝的人,他们是遭遇不幸者,也应该表示尊敬。对盲人,用今天的话来说,叫“弱势群体”,更应该表示尊敬。这就是一种礼仪,这就是对人的一种尊重。孔夫子在其他场合也是这么做的。孔子的学生子路曾经问他的老师怎样才能成为一个君子。孔子告诉他:“修己以敬。”好好修炼自己,保持着严肃恭敬的态度。

子路一听,又追问:“如斯而已乎?”这样就行了吗?孔子又补充了一点说:“修己以安人。”修炼好自己的前提下,再想法让别人安乐。子路显然还不满足,又追问:“如斯而已乎?”孔子又补充:“修己以安百姓。修己以安百姓,尧、舜其犹病诸。”修炼自己,并让百姓过上幸福的生活,像尧、舜这样的圣贤之君还发愁在这件事情上没有做好呢。做到这一点,难道还不够君子吗?孔子告诉我们的,首先是如何做最好的自己。“修身”是对家国、对社会负责任的第一前提。孔子和弟子力争做“最好的自己”,目的是为了更好地履行对家国、对社会的责任。别人曾问子路:你的老师孔子是个什么样的人?子路没有回答。孔子后来对子路说,你为什么不这样回答呢:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”当我发愤用功的时候,我可以忘了吃饭;当我快乐欢喜的时候,我会忘了忧愁。在这样一个行所当行、乐所当乐的过程中,不知道我的生命已经垂垂老矣。这是孔子的写照,也是中国知识分子追求理想人格的一个写照。你说《论语》今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?

既然前两个问题已经解决,那么第三个还需要回答吗?所以说学习《论语》可以拓宽我们学生的文化视野和思维空间,促使我们思考人生价值和时代精神,增强使命感和责任感,提高文化素养,启发和引导陶冶身心、涵养德性,使人格健全地发展。我们当然要认真的学习,仔细的思考,努力的实践。“取其精华,弃其糟粕”

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篇19:系好人生的第一颗纽扣观后感

全文共 1649 字

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“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”组工干部作为“管党员的党员 管干部的干部

管人才的人才”,肩上的担子重,眼里的活儿多,心中的责任也更大。“没有金刚钻,不敢揽瓷器活”。组工干部要注重个人能力的提升,既能有一技之长,又要面面俱到,注重自身的全面发展,用好这张“课程表”,上好素质提升“七堂课”。

在“专业课”上夯实本领,提升水平。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”组工干部要提高干事水平,必须要有过硬的斗争本领和足够的干事底气,把能力水平提上去,精通业务,争做“政策通”“活字典”,要熟悉掌握组工部门的业务范围和业务知识,不仅要在自我业务范围内成为“行家里手”,也要把眼光放长远些,接触和了解其他组织工作,以“学者”姿态虚心求教,不断夯实为民服务的本领,提升为民解忧化难的水平。

在“体育课”上强健体魄,砥砺意志。“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄才能为群众做更多的实事 好事

贴心事。部分“夜猫子”牌组工干部“久坐不起”,在电脑面前一坐就是一天是常有的事,在工作压力大 事务多的情况下,大部分组工人也没把锻炼身体放在心上,跑几步就喘

走几步就累。作为新时代组工干部,要加强身体锻炼,强身心,壮体魄,要在体育锻炼中砥砺意志,磨练出锲而不舍的韧劲和永不服输的拼劲,发扬体育精神,彰显干部精气神。

在“语文课”上修好写功,练好唱功。“工欲善其事,必先利其器。”组工干部要常握“笔杆子”,要修好写功,既要能写得出一篇好材料,又要能总结出一篇好报告,还要写得了高质量的好文章,要做到组工出品,必出精品。“朗读”是语文课上最经常最重要的训练,既要求结合语境,还要能声情并茂,要想成为一名优秀的“朗读者”,实属不易。对于组工人来说,要掌握语言的技巧,用活用好语言艺术,多与群众说“贴心话”“暖心话”“称心话”,做到说到位,言有度。

在“英语课”上拓宽视野,包容差异。“英语课”的开设不仅是为了让人能掌握一门外语,加持一项技能,而是为了了解西方文化,拓宽视野,放大格局。组工干部要不断拓宽视野,站在一定的高度上看问题,把思维打开一些,把眼光放远一些,把视野拓开一些,要学会站在大局做组织工作,拓宽宏观视野站好位;学会站在群众角度做组织工作,转变服务意识履好职;学会站在岗位角度做组织工作,精通业务知识提本领。要学会包容他人,尊重差异,对他人多点理解和体谅。

在“数学课”上锻炼思维,强化脑力。“学好数理化,走遍天下都不怕”,学好数学,能活跃人的思维,提高人的思考能力,强化人的脑力,做到换位思考,多方考量,精确求证。“脑瓜子是越用越灵活”,组工干部要用好“脑瓜子”,多动脑思考问题,做事切莫意气用事,草草了事,要从多角度

多方位去思考,在思考中找到解难题破难事的方法,在思考中寻到新点子

新路子,在思考中不断完善和改进措施,做到每一步都有理有据,每一步都精确到位,不给“失误”留机会。

在“思政课”上摆正方向,站稳立场。第17期《求是》杂志发表了_的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,文章强调,思想政治工作是管根本

管方向

管长远的基础性工程,要摆在党员干部教育管理的重要位置。对于组工干部来说,一定要做到政治过硬,旗帜鲜明,要站稳政治立场,把稳政治方向,提高政治站位,强化政治担当,要不断加强理论学习,厚实知识储备,上好“理论基础课”,在事关政治原则的重大问题上,做到头脑清醒

心明眼亮 立场坚定。

在“自习课”上总结经验,弥补不足。经过了一天的紧张学习,组工干部们收获满满,但这并没有结束,能否利用好“自习课”,才是关键。组工干部们要及时总结,及时梳理知识要点,增强记忆时间,减少知识在大脑中的流失速度,要找到自己薄弱的地方,多花时间

精力加强学习,要充分利用好“自习课”查补漏洞,补齐短板,强化弱项,把每一天的学习内容都吃透,消化掉,切莫有“等一等 缓一缓”的懈怠思想,要有“马上补

立马补”的积极心态,让知识固本强基。

“事业兴衰,唯在得人。”年轻干部要以高分修满所有课程,才能在党和人民需要的时候冲得上去 拿得下来。

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