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人物写实画法(20篇)

我们认识的体育人物有很多,那你最喜欢的是谁呢?下是开学吧为大家整理的人物写实画法,希望你喜欢。

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我关注的一个人作文_人物作文600字

全文共 549 字

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面包店内,我看到了一个人。

他带着灰棕色的帽子,好似是棕色上面撒了一层灰尘般的颜色。他的脸很小,我甚至看不到那双被大檐帽遮住的眼睛。他的上唇有些往上翻,露出了一排与他黑乎乎的脸十分成对比的牙齿,那排牙就像蕴藏在深海中耀眼的白珍珠一般。他的衣领微微卷着,显现出一件暗白衬衫。他穿着一件破旧的黑色大风衣,。他就这样默默地站在门口,外面下着大雨,那件黑色的风衣被雨水侵透,成灰色般肮脏的颜色,衣角还在不断滴水,凌乱的头发柔顺的粘在他脸颊上。早已过时的大皮鞋蹬着水一路走到柜台。他用湿漉漉的手夹起一块面包,这时我才发现他纤细的手上布满了老茧。他颤着手把面包放到盘子里,然后迈着小碎步,肩膀一抖一抖的走到柜台前,放下盘子,解开衣扣从衣服里拿出一个布包,包沿已被磨毁,他又从包中拿出几张数额十分少的钞票。

老板似乎也有些不忍,同情地抿抿嘴,接过钱细细一数后,问道:“大爷你多大了?”他低着头,片刻,从帽中传来那个沉闷的声音:“60。”“啊!”我暗自大叫到“我爷爷67都没这么显老。”

老人也不多言,结果面包,轻轻地“嗯”了一声后,转身离去。这时,我看到了那双眼睛,即使只是一瞬间,我却看到了一双乌黑透着悲凉的眼睛,那种悲伤在我心中挥之不去。我注视着那沧桑的背影迈着似乎随时都能倒下的步伐,在雨幕中越走越远,直到不见。

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篇1:五年级形形色色的人人物作文

全文共 499 字

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我的同桌叫王_果,他特别的帅气。

他长得特别帅。你看他那双小眼睛,乌溜溜的,跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的,贼黑贼亮,外加那两片薄薄的小嘴唇,小小的鼻子和小小的耳朵,凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵,特别引人注意,特别神奇,它会动,就像电视上的动耳神功一样,我们那一组的同学们都特别的佩服他,羡慕他有这么一双耳朵。

一到下课的时候,他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头,前长后短,那头发向左一甩,向右一摆,特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩,好像在比较哪一个更帅气呢!他要是走起路来就更不得了了——活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛,特别的帅,很是引人注意。

我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的,他说话总给人一种霸气的感受,总是很有理的样子,理直气壮的。尤其在他生气的时候,说话的声音就像一位高高在上的王,要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了,那表情更让人毛骨悚然。有一次,我惹他生气了,他那凶神恶煞的眼神,张牙舞爪的样子,直吓得我好几天都不敢看他,更别说理他了。

唉!我这爱耍帅的同桌,要是能温文尔雅一点儿,就好了,说不定还能集万人宠爱于一身呢!

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篇2:2024感动中国人物观后感

全文共 441 字

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一缕阳光让你感到灿烂,一丝关怀令你感到温暖,一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下,他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵,祖国的骄傲!《感动中国人物》里的每一个人都让人十分温暖,因为他们做了自我人生中最感人的故事!

如果你问我里面最感人的是谁,我会说:胡忠和谢晓君教师。因为他们在一次看报纸的时候,看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需教师,胡教师和谢教师了解当地的艰难,就决定留在那教孩子们读书!

谢教师在音乐学院的一手弹琴,可是学校最需要的却不是音乐教师,而是物理教师,数学教师,生活教师,三年里谢教师尝试了当四种教师,还表示一辈子要呆在这!

他们能够不教藏族的孩子啊,但他们没有怎样做,因为他们很善良,在艰苦都教孩子们,他们,是高原上的怒放的雪莲!

他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的,但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类礼貌做出贡献,人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印,伴随我的心灵共同成长。

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篇3:卡通人物柯南作文

全文共 1410 字

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我特别喜欢看动画片,尤其是《名侦探柯南》。这一天,我正看得入神,突然看见大屏上跳出几个字:想进入动画世界拍电影吗?点击进入吧!我以为这是什么游戏呢,想看个究竟,所以我就点击字下面一行的“进入”。顿时,一个蓝色漩涡出现在电脑上,我好奇地轻轻指向那个漩涡,突然一股强劲的吸力把我猛地吸了进去,旋转的引力让我辨不清方向,晕了过去。

醒来后,我发现自己摔坐在一个陌生的地方,我完全不知道的地方,而且这里好像与动画的世界一样。我回想起来——刚才我足在我家的电脑前。我四处张望,看见一块大石头上刻着“六角堂”三个字,旁边站着柯南、步美一伙人。我想了想,电脑上的几个字“你想进入动画世界吗?”难道我现在在……动画世界里?我看的那集是《迷宫的十字路口》,对了,现在应该是播放到元太走丢、找元太的时候了吧,我得找个机会和他们说说话。我跑到了步美身边,把她拉过来,她本想尖叫,我示意她别出声。我笑着对她说:“你叫步美是吗?”“你怎么知道?”“我是你们帝丹小学五年级的学生,你们少年侦探队能不能加我一个?我为这可是特意来京都的哦!”“是吗,太好了!”当她拉着我去他们少年侦探团那儿去的时候,我悄悄对她说:“你能装做认识我吗?”“嗯…好吧”这时,我突然意识到——他们怎么能和我通话,他们不是日本人吗?不过转头一想:嗨,我看的是国语版嘛。她热情地把我拉到他们其他成员身边一一介绍。大家都表示欢迎,只有柯南感觉好像还很无奈的样子,好像我也是一个笨小孩。我在柯南和灰原身边轻轻嘀咕:“别小瞧人,我可知道你的底细,工藤新一。”看他惊诧的样子真的觉得好笑,于是我又补充了一句:“哦,你不用担心,你出事那天我在一棵树后偶然看见的。”

现在我已经融人他们动画人物之中了,只不过我想:在到这之前我已经看过《迷宫的十字路》这部动画,而这里面被杀的人就是一个叫做樱正造的人,我一定要阻止。在樱先生要去睡觉的时候,我赶紧打电话让警察来看守和保护他,用的理由就是“毛利侦探”收到的对于樱先生的安全危机警告(当然,是用蝴蝶结变声器)。后来,西条先生准备去上厕所等进行一系列的杀人事件,也就失败了。我想我一定要帮助他们把真凶和佛像找出来,因为如果不把真相揭开,他们还是会有危险的。于是,我提醒他们可以问问哪个人是练习弓箭的,要隐瞒自己的就是真凶。“你怎么这么确定?”“不告诉你。”

虽然,他们不是很相信我的话,但还是试了一试。果然,西条先生为了方便以后作案不暴露,隐瞒了自己会射箭的本领,却也因此露出了马脚。我还让他们用一招“打草惊蛇”,让西条先生慌张之极。这招就是骗他说我们已经知道佛像在哪儿了,而且晚上就要去搬佛像,因为我们都知道西条先生最终的目的就是那尊佛像。当天晚上我就带小兰他们一起去玉龙寺找佛像,他们说:“找过了,可是没有。”但我说是在玉龙寺没有错,不过是从上空看,(因为我看过一种创想节目,电视里的人家摆的图案就是在上空才能看得懂。)从上看:玉龙寺“玉”字的那个点(一个阁楼)就是藏佛像的地方。在我们赶到藏佛像的地方时,西川先生也出现了.我们合力抓住了他。之前,我也让樱先生避免了被杀害的厄运。我把这些案子都破了,太好了,下一步就是帮柯南把黑衣人找到。“啊,好痛。”我想我可能是要回去了。最后,我就对柯南交代了一句:“小心身边的人。”就回去了。

一瞬间,我回到了现代,却在教室里,面前站着虎视眈眈的老师。他红着脸,狮吼着说:上课不许睡觉!但我还莫名其妙地自我陶醉着。

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篇4:金秋在我心中450字作文_人物作文

全文共 489 字

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金秋在我心中是什么意思呢?原来我们作文班终于开了一次百闻不如一见的金秋运动会 。这个运动会使我感触很深,让我来介绍一下这个使我感触很深,像我妈妈一样给我讲人生哲理的金秋运动会吧!

首先,我们玩的第一个有些就是袋鼠跳。先用床单把身子裹起来,用最快的跳法跳到另一边去拿起气球,然后又用最快的跳法跳回去,在跳回去的时候,气球不能爆,如果爆了则不算。要重新来一遍。当我去参赛时候我的心像一块石头悬起来,我边跳边想千万不要有人追上我,要沉着冷静,当我拿起气球往回返时,才看见和我不是一个组的人才出发,我心里一阵阵开心,我们组乘胜追击,但由于他们组的人一个一个都像精英一样的战士,最终他们反败为胜,我的心随着他们的欢呼雀跃声像一块石头而破碎。

下一个是报纸传兵乓球,当玩完这一个游戏时已心灰意冷,他们已经得意洋洋地笑了,我们组都鸦雀无声,下一轮的亲子活动,是我和唐俊峰一组,我们俩以最快的速度反超了别的一对,终于我们组像小花开了一样乐开了。终于到了激烈的拔河了,我组的任何一人都很卖力,我也不甘示弱,有一句话说的好“欢笑是人类的专利”。虽然输了但我们组的笑容依旧。这就是百闻不如一见的金秋运动会

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篇5:老顽童爸爸作文_人物作文500字

全文共 439 字

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我的爸爸高大、英俊、潇洒。眼睛大大的,鼻子不大不小,小小的嘴巴。妈妈常说爸爸是个“老顽童”,我也这么认为。不信,就来看看吧!

那是一个父亲节,爸爸想逗我们开心。于是别出心裁地跑进卧室里去,把妈妈的T恤和长裙找出来,然后穿上,大声地说:“我要闪亮登场了!”说完,爸爸就走着“猫步”,扭着屁股从卧室里出来了。我和妈妈看着老爸这滑稽样儿,逗得我们捧腹大笑,最后连眼泪都笑了出来。爸爸看了看我们,继续在那里若无其事的摆弄着他的姿势,瞧他的兰花指举得老高老高的,可逗了,这时我和妈妈笑得更加强烈了……这笑声充满了整个屋子,我们一家都沉浸在幸福的笑声中。

每天晚上我都要练琴,有时我拉琴拉到他会唱的歌就不得了了,爸爸就在客厅大声地跟着唱起来,有时还跑到我这里来跳上几个他自编的“芭蕾舞”动作。妈妈看了,就毫不留情地用手使劲地打爸爸的屁股,大声地说:“不要闹了,去看你的电视!”爸爸听了,像泄了气的皮球,灰溜溜,笑嘻嘻地看他的电视去了。

爸爸给我们全家带来了快乐,我爱我亲爱的爸爸,因为他太可爱了!

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篇6:2024感动中国人物观后感

全文共 621 字

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我们生活在愛的世界里,我们因爱而感动,世界因爱而更美丽!

经过我看了《感动中国》颁奖典礼。我了解到在祖国的各个角落发生着许许多多让人感动的事迹。比如说,在短片中年纪最小的何玥,在自己生命结束的时候捐出自己的生命器官,用平凡生命的最后闪光,为别人照亮生活!百善孝为先,孝敬父母是我们中华民族的传统美德!陈斌强用一根布带!连接着身患残疾的母亲!不,连接着他们的不只是这根布带,而是他们母子间那感人的深情!

20--年4月20日八点零二分,在四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级大地震,大地母亲在颤抖。100多条脆弱的生命就这样逝去了!而在这些让人悲痛的瞬间,却有一群用自己的双手帮助灾区人民!他们是我们敬爱的人民子弟兵们!他们不惧牺牲自己的性命,也要去挽救那些埋在废墟下的生灵!在当天下午,一辆满载救援人员的卡车,在前往灾区的途中,为了避让其他车辆不慎翻入河中。河水夺去了两位战士的生命,但他们被救起来的第一反应,就是想继续赶往灾区救援!我为他们的行动而动容,为他们的大爱而落泪!而最美记者陈莹,在灾情发生当天,应该是她最幸福的一天,她步入婚姻殿堂,地震来袭,她不上完成自己的婚姻,第一时间对当地居民进行了采访!让我们第一时间了解到灾情!她的行动让我感动!

世界上许许多多让人感动的事迹,而这是这些让人感动的瞬间,才让世界变得更美丽与和谐!我,作为华夏儿女,虽然我的力量微薄,但是我愿意用自己的双手去帮助身边需要帮助的每一位人!让感动聚集,让愛无处不在!

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篇7:我们班的个性人物

全文共 909 字

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提起我们五(5)班,那可真是"人才济济",遍布"风云"。现在,我便给你们介绍一位最著名的"风云人物",那就是我们班的"捣蛋大王"--余勤。

提起他的大名与"英雄事迹",在班上那可真是无人不知,无人不晓,就是在年级里他也是"鼎鼎有名"。他,长得虎头虎脑,圆圆的脸庞上总是带着一丝诡异的奸笑;一双跟老鼠般狡猾的眼睛总在骨碌碌地转,让人捉摸不透又在打什么鬼主意!

这位"捣蛋大师"的"英雄事迹"真是太多了,可真是三天三夜都说不完。我就说说最近发生的几件事吧!

有一次,县里的领导来我们学校监督检查,刚好是上余老师的课。突然,余帆莫名其妙地跑出去捡什么东西,坐在门口的余勤一下子把教室的门关上了,不让余帆进来。余帆着急地在外面推门,余勤却在里面死死地抵住,两人居然在课堂上当着余老师与全班同学的面推搡起来。这下可把余老师惹火了,他怒怒气冲冲地走到余勤身边,一把拎起余勤的衣领,打开教室门,让他与余帆一起站到外面去。谁曾想,这一幕刚好被县里来的领导以及教育局和校领导看得真真切切,这下可惹下祸啦,听说余老师为这事还受到校领导的严厉批评。事后,黄老师在课堂上狠狠批评了余勤,谁想余勤把眼睛一翻,还像挺委屈似的说:"这又不全是我的错……"没想到,他的这句嘟囔的话竟被耳尖的黄老师听得清清楚楚。没法子,这劣性不改的"淘气大王"只能被班主任黄老师特别"请"到了办公室去"作客"喽……

学校为了能够让学生有一个更好的学习环境,为每个班都配了台饮水机,余勤力气大,常常带着几个同学一起去抬桶装水,这本来是一件好事。可这位"捣蛋大师"却忍不住"捣蛋"的本性,他居然带着那另外几个人在饮水桶的下部钻了好几个大洞,以至里面的水流得教室一地,把教室变成了"一片汪洋",弄得坐在旁边的几个同学怨声连连。这件事被黄老师知道了,结果当然是余勤又一回当上了"烈士",被黄老师罚他站了一上午的"岗",并罚他一个星期不能喝水。可这余勤还是老脾气不改,嘴里嘟囔着:"为什么偏偏我不能喝水啊,我也交了钱嘛!"……

你看,这就是我们班的"风云"人物--"捣蛋大王"余勤。其实我们更希望余勤能够改正这些不良的坏习性,为班集体做些有意义的事,做一个同学们喜欢,老师也喜欢的好学生!

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篇8:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 801 字

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借出差无锡的机会,上海楷麓实业有限公司总经理常久明匆匆赶回和县乌江镇卜陈村,再次看望自己的初中老师叶连平。

“您身体恢复得怎么样了?”2个多月前,叶连平骑自行车买菜,回家路上遭遇交通意外受伤,常久明一直很牵挂,“等您身体恢复些,我接您去上海休息几天。”

在村民们眼中,叶连平就是村里不灭的“蜡烛”,也是照亮孩子们走出村里的希望之光。

常久明曾一度刻意躲着叶连平。那时,初中生常久明学习成绩很好,但因为家境贫寒,父母就让他辍学学缝纫。一天下午,常久明硬着头皮把即将辍学的事报告了叶连平,意外的是叶连平并没有当场责骂他。常久明随即离校回家。

就在那天天擦黑的时候,正在棉花地里帮父母干农活的常久明,看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了?”常久明和父母都大吃一惊,常久明赶紧躲了起来。

常久明家距离学校有5公里,都是土路,且要翻山过河,当时还正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野,躲在暗处的常久明盯着那个渐去渐远的落寞身影,忍不住热泪盈眶。

“尽管我后来还是辍学了,但成为叶老师的学生,是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都资助叶连平奖学金基金。

叶连平坚持每年到每个学生家至少家访一次,不管多远都一定访到。特别是那些在校表现一般、家庭困难、住址离学校远的学生,他更是格外关注、关爱,多次上门。在卜陈学校周边的乡村田野间,经常会看到一个老人,提着马灯跌跌撞撞地赶路,有时身上还沾了很多泥水。

“叶老师对学生负责,是出了名的。”令叶连平曾经的同事、卜陈学校教师戴启涌印象特别深刻的是,叶连平批改学生作业,连标点符号都会一一校正。

“教师不仅仅要教书,更要育人。”叶连平当班主任时,曾带着学生勤工俭学,用赚来的钱购买课外书给学生看,开阔学生眼界,在当时算是特立独行了。多年后,那个班的学生发现,当初勤工俭学挣的钱根本不够买那么多课外书,是叶老师自己贴钱买的。

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篇9:形形色色的人优秀人物作文

全文共 548 字

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说到名人,张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论,并不值得,所以,我选择了身边的一个“小名人”。

从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍,她表现得越来越好了。每次老师讲难题,她绝超不过四十秒就能想出来,然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法,马珍珍又拿起粉笔改了一下:“这样最简。”然后两人一起笑笑,点点头:“这就是最简的方法了!”我们在下面目光呆滞,仿佛在听天书。

马珍珍就像是一颗耀眼的金星,在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说,她在学校,学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A,她就会一天不和别人说话,坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许,我再努力也不如她吧!”我苦笑着说了一句。“怎么会呢?你只要努力,绝对能超过我!”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦,对了,忘了说了,马珍珍现在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我数学远不及她,她并不居高自傲,空闲时常辅导我,就这样,两人的感情就越来越好了。

马珍珍是闻名的考神。最近,不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩,还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。

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篇10:人物故事作文

全文共 605 字

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巴尔扎克是法国著名的文学巨匠。他与一名年逾古稀的老太太之间,曾发生过一件趣事。

一天,一名年逾古稀的老太太拿着一本破旧的讲义问巴尔扎克:“大作家,你给我瞧瞧,这小子有没有天分,未来是否是块当作家的料?”巴尔扎克接过讲义后,认真地看了看,胸有成竹地说:“嗯,这小子天赋不高,灵气未几,凭这很难当作家。”

老太太听后,发自心田地笑道:“好小子,我认为你们当作家的啥子都懂,没想到,你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”巴尔扎克也不禁笑了。他做梦也没有想到,这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。

巴尔扎克的判断显然是错了,因为他只看到了孩子的基础,却轻忽了孩子未来的起劲。不论什么人都不可能一出世就名扬天下,誉满全世界。巴尔扎克在成名以前,他写的`那些文稿不断地被退了归来,他陷入困境,负债累累。最艰苦的日子,他甚至只能吃点干面包,喝点白水。但是他挺乐观,每当就餐,便在桌上画上一只只盘子,上边写上“喷鼻肠”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。

正是在这段最为惆怅的日子里,巴尔扎克破费了700法郎,买了一根镶着绿玛瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我将破坏一切停滞。”正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭,支持他渡过了因难关口。后来,柳暗花明,他果然成功了,成为享誉世界的大文豪。巴尔扎克的功课和拐杖,又一次证了然无数成功人士相信的箴言:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

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篇11:人物故事作文

全文共 435 字

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同学们,你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在,我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种实验用的瓶子,建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱,全部花在购买化学用品和化学仪器上。

然而,光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是,他就到火车上当卖报童。后来,他发现火车车厢中有一间吸烟室未用,他就把家中地窖里的实验品搬到车上来,在车厢里做化学实验。

有一天,火车摇晃,行李架的物品滑落下来,把他实验用的一根磷棒撞在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,造成终身残废。

后来,爱迪生常说:“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上,是他使我清静下来,不必堵着耳朵去搞实验了。”

瞧,这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵,但他不仅仅没有因此而怨恨对方,更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。

让我们向爱迪生学习吧!

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篇12:2024感动中国2024人物观后感

全文共 588 字

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今天,我们看了《感动中国》,它使许多人热泪盈眶,我觉得它是净化心灵的仪器,它谱写了真、善、美的乐章。我相信,只要看了《感动中国》,每个人都会有所感悟。

《感动中国》有几十位让人们感动到流泪的人,可以说最耀眼的不是明星,而是这几十人纯洁、善良的心。

这几十人中我每个都觉得让人感动,刘盛兰每天省吃俭用,捐钱给孩子们。他那时月薪才300元,可他却一下子捐了50元,他那时已经73岁了,后来又一场大火烧了他的房子,回到农村生活更辛苦。可他仍在捐钱,10元、20元、30元、40元这位老人吃东西都是吃垃圾里拾来的,还会拿人家扔掉不要的菜叶,而且17年没有买过一件新衣服。真善心!从他身上,我看到了中华民族正直、善良、乐于助人、乐于奉献的优秀品质。

还有一个叫段爱平的。她只是一个小小的村长,可她为村里的牺牲非常大。我们应该想成为百万富翁吧。这个段爱平就是个百万富翁,可是她却把自己的钱全都捐了出去,而且她有食道癌,最后穷得都没钱看病,而且她还会下雨天帮村民一起修房屋漏洞。我们要学习她生命不息、奋斗不止、干事创业、奋发有为的崇高精神;学习她真心实意地帮民致富、解民困难、化民恩怨、心系百姓、执政为民的公仆情怀;学习她不管身处何时何地,心中时刻牢记自己的职责与使命,在荣誉面前不忘本的淳朴本色。

看完《感动中国》之后,我励志一定要在有生之年向《感动中国》里面的人物学习,帮助、救助需要帮助的人。

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篇13:我最喜爱的卡通人物作文400字

全文共 448 字

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我最喜爱卡通人物有美羊羊、喜羊羊、小猪佩奇,但我最喜欢的是熊出没里的熊大。

熊大的身体很胖,走起路来一摇一摆,像个喝醉酒了的大汉。它的眼睛小小的,像两颗小豆豆,有趣极了。熊大还很聪明,每次都能把光头强打败。

有一次,熊大和熊二正在呼呼大睡,这时小松鼠蹦蹦气喘吁吁地跑了过来,大声说:“熊……熊大,不好了,光……光头强又来砍树了!”

熊大听了,一下子就坐了起来,说:“啊,光头强又来砍树了,你快点带我过去!”于是小松鼠蹦蹦就把熊大带到了一大片森林里,这片森林里的树都是参天大树,一颗颗树就像一把把巨大无比的绿绒大伞,直插云霄。这时远处传来了砍树的声音,然后就是大树倒地的声音,熊大一下子眉头紧锁,握紧了拳头,悄悄地朝着声音传出来的方向走去。熊大走近一看,原来是光头强在砍树,熊大慢慢地躲进了他身后的一个草丛里,然后等光头强不注意时,一下子扑了上去,用力地往远处一扔,就把光头强扔出去好远,最后拍了拍手就回家了。

熊大一直遵循着“保护森林,熊熊有责的口号”,和小动物们一起保护着这片森林,守卫着自己的家园。

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篇14:我战胜了粗心鬼作文_人物作文600字

全文共 559 字

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前几天,我们班进行了一次测试…….

很快卷子发了下来,我接过卷子,一个刺眼的分数跳入眼帘“85分”,后面还有红笔批注:倒退到全班26名。顿时,我的眼泪模糊了双眼,心里的五味瓶瞬间打翻了。这上面的题我都会,竟只是因为太马虎大意而错的。哎,我真后悔呀!

夜里我辗转反侧难以入眠,梦里竟遇到了“粗心鬼”。我一见他便气呼呼的地说:“都怪你这个‘粗心鬼’,因为你,我受了多少的委屈……”“粗心鬼”竟得意洋洋且慢条斯理地说:“这也不能怪我呀,你自己爱吃糖又不刷牙,牙疼能怪蚜虫吗?你自己不想想为什么我要常住在你这儿呢?”说着,便大摇大摆地消失在我的梦境中。

后来,我想:是呀,如果我看清题,不图快的话,“粗心鬼”是不会在我这儿的。今后,我一定要改掉粗心的毛病,赶走“粗心鬼”。

又是一次测试,我谨记上次的教训,审题时仔细认真,答卷时一丝不苟。考试结束时,我信心满满的交上试卷,盼望着发卷子的那一天……

那是一个阳光明媚的日子,老师满面春风地抱着一摞试卷走进教室。开始发卷子了,我期待着,老师铿锵有力地念着:“杨慧98分、梁田99分、杨俊毅89分、周英玉100分……”我急切地接过试卷。顿时,两行热泪从我的眼眶里涌了出来,我终于战胜了“粗心鬼”!

从此,“粗心鬼”便夹着尾巴逃走了。啊!我为自己战胜了“粗心鬼”而高兴。我唱歌欢送“粗心鬼”离开。

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篇15:幼儿园托班半日活动我长大了_人物作文1400字

全文共 1301 字

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活动准备

1.录像:《母亲与婴儿》。

2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。

3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。

4.家长:向家长介绍此次活动的目的、内容,请家长配合,给幼儿讲一些小时候的事,并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

活动进程

晨间活动:布置展览台

目标:使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验,引起幼儿对小时候的回忆,为下一步教学做准备;发展 幼儿的动手能力、交往能力。

教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时候的物品装饰,准备好“小时候的我” 的展览;引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标:使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;能用连贯清晰的语 言表达自己的思想;发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力;增进幼儿与父母的情感。

一、谈谈以前的我

1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大

2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。

3.让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变 化。

2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。

3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话,还会帮妈妈做事等等。)

小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。

三、想想将来的我

1.老师和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气很大等等。)

2.老师小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体长知识,将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样,做一个对社会有用的人.

3.想一想,你们长大以后想干什么?

四、画画“我的成长”

1.给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。

2.要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

3.将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地。

户外活动:找朋友

目标:发展幼儿的观察力和跑跳能力。

玩法:小朋友围成一个大圆圈,给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片,要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿,并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友,找对了方可与好朋友交换位置,否则,将继续找下去。三次找错者 要受罚。

延续活动

1.要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。

2.全班幼儿合影一张。

3.和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。

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篇16:2024感动中国人物观后感

全文共 496 字

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感动中国十大人物开始播出了,这一次又会带给我怎样的惊奇、怎样的感动。

最令我惊奇的是第三个感动人物——阿里帕—阿里马洪。她是十九个孩子的妈妈,但是这十九个孩子都不是她的亲生骨肉。“不是亲生骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全部挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超过了亲情。泉水最轻,母爱最真!”世上所有的母亲都是一样的,母爱是最伟大的、无私的。阿里帕—阿里马洪给我们展示了母爱,她是伟大、无私母爱的典型。他不愧是20_年的感动中国人物!

令我最感动的是陈玉蓉。她的儿子的了一种先天疾病,为了救儿子,她把自己的肝脏移植给儿子,可是她患有重度脂肪肝,为了救儿子,她每天走10公里,七个月一如既往,每餐只吃半个拳头大的饭团,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就剐,剐了又长……终于在2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术,赋予了孩子第二次生命。一位母亲,为了救儿子,可以做出不可思议的事情,一个病人在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度,堪称奇迹!

感动人物的感动事件并非都是都是关于国家大事的,认认真真做那份小事,你也会受感动。

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篇17:感动中国十大人物观后感

全文共 757 字

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2020年1月全国范围内爆发了新型冠状病毒肺炎。武汉是疫情重灾区,可是仍然有太多人选择逆行而上。84岁的钟南山去了,解放军战士的医疗队去了,全国各地的医疗队去了。

“过年本想换个发型,现在如愿了,我剃了光头穿防护服更方便!”这是一位90后的武汉护士亲口说的话,她本有一头乌黑亮丽的长发,可在危急关头,为了节省更多的时间,她放弃了所谓的“美丽”。白衣天使,也只不过是一群孩子换了身衣服,学着长辈的样子与死神抢人。他们还说非典那年我九岁,今年27岁,当时全世界保护90后,这次换我们90后保护世界了。这群可敬可爱的护士也是父母眼中的宝贝,但他们深知自己更是一名医护人员,他们用双肩扛起了一个叫“生命”的责任。向你们致敬,可爱的护士!

当医生摘下口罩,映入眼帘的首先是那一道道勒痕。因为长期戴口罩,他们的脸上勒出了水泡;因为长期穿着厚重的防护服,当她们脱下衣服时,是那全被汗水浸湿的背心……医生是什么?医生是收起了翅膀的天使。“你一定要给我平安的回来,你回来我就包一年的家务,听见没有?”这是一位丈夫对即将远征的妻子说的话,话语中带着一丝哽咽……是啊,医生也是人,她们也为人妻,为人母,但在这种危急关头,她们有一个更重要的身份——她们是与病毒抗战到底的战士。她们签下请战书,不计报酬,不计名利,她们用自己逆行的背影告诉人们:别怕,还有我们!我们坚决与死神抗争到底!”,向你们致敬,英勇的战士!

钟南山院士,84岁的高龄仍挂帅出征,因为他知道自己的使命——武汉人民需要他!全国人民需要他!中华民族需要他!

疫情一线,他们无畏生死,自愿请战;疫情一线,他们身着雪白战袍;疫情一线,他们把医院当作占豪;疫情一线,他们冲锋陷阵,跟随号角!他们与病毒斗争,与死神抗争,他们用炽热的情感书写着大爱的诗篇,他们完美地诠释了“勇敢”和“责任”。

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篇18:我家的《西游记》人物作文500字

全文共 554 字

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“白龙马,蹄朝西………”《西游记》开播了,说到西游记,我们家可是有几位西游人物,让我来给你介绍一下吧。

一、爱说大道理的唐僧一一妈妈

期末考试发试卷了,我去学校刚拿了试卷,低着头,愁眉苦脸的回到家。

我的脚刚踏进家门,妈妈就高兴地迎上来,笑眯眯地说:“宝贝考的怎么样了?给妈妈看看”。我结结巴巴地把分数告诉了妈妈。

妈妈立刻变脸了,她瞪大眼睛,手插着腰,把我拉到房间,像一只“叽叽喳喳”的小鸟一样,

说起了她的唐僧道理:“阿妹,这次考得好不好啊?没关系,下次加油。这次考的不好的原因是什么呀?反省一下呀……”

看吧,你们觉得我的妈妈是不是很像谈唐僧呢?

二、懒惰的猪八戒一一哥哥

我家还有一个像猪八戒一样懒惰的哥哥,他一天除了在家吃喝拉撒就没做什么事了。

让我来给你介绍一下,哥哥在家,中午12点才起床,起床后吃完一碗饭,就躺在沙发上玩手机,时不时看一下微信、时不时打一下吃鸡、时不时看一下电视。

就这样随随便便、懒洋洋地过了一个下午。

唉,我哥就是名不虚传的猪八戒。

三、瘦骨如柴的白骨精一一我

我在家里就是大名鼎鼎的白骨精,因为我白白的、瘦瘦的,大家都叫我白骨精。

哥哥的手,是我的三倍呀,不过还好我的脸大。

你们知道为什么我这么瘦吗?我也不知道!

请上天让我长胖一些吧,

我不要做瘦骨如柴的白骨精。

这就是我家的《西游记》人物,哈哈哈……

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篇19:人物童话故事

全文共 335 字

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一天早晨,森林里举办了一场大型活动,“谁是森林小天使”,动物们全部都来参加了。

其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊,“谁是森林小天使”一共有三场比赛,乌鸦他们比完赛,正在回家的途中,乌鸦看见了一只猫头鹰,猫头鹰的脚上有一根刺,乌鸦正要去帮猫头鹰时,喜鹊和杜鹃开口说话了:乌鸦,你笨啊,平时比赛我们都很累了,你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说:救救我吧,乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺,喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了,猫头鹰走时对乌鸦说:谢谢你。

到了最后一场比赛,谁也没有想到,猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委,这顿时让乌鸦惊呆了,而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了,当然猫头鹰给乌鸦打了最高分,领奖时,猫头鹰在台上说了一句话,“谁是森林小天使”这个活动,比得不是谁更漂亮,而是谁更有善心。

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篇20:贝多芬的人物传记作文

全文共 339 字

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莱茵河畔,谁的忧伤弥漫了那条河?

不停跳跃的手指,徘徊在黑白琴键上。舞台下雷鸣般的掌声,他却只能用那颗纯洁心来听。

一个个动人的音符撒满寂寥的波恩城,在这座城某个灯光昏暗的角落,谁在弹奏着《第九交响曲》?谁在把他的青春献给单调的乐谱?

贝多芬的忧伤掺入《月光曲》,穿透《寂夜》,但谁又知道,他指尖长年累积的茧,正倾诉他的无奈和悲怆……

安谧的夜晚,柔美的月光洒向铅灰大地,香樟的阴影覆盖了正悲春伤秋的人们。

当一楼传来《第九交响曲》的熟悉旋律时,那扇忧伤的心灵窗户徐徐推开。当我们像贝多芬一样用心聆听这个世界时,我们才会发现,其实心中的无奈、忧伤、悲怆却是撑起我们心灵世界的支架。

贝多芬用他空洞的眼神和长满茧的手指告诉我们:曾遭遇、体验、拥抱过孤独的人,他们的忧伤,是撑起整个世界的支架。

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