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273作文
1000我发明的吸尘器作文_人物作文700字
全文共 677 字
+ 加入清单打扫卫生时，恐怕最烦的就是地上的灰尘、碎纸片了。不过有了我发明的小型吸尘器，这些难题就迎刃而解了。这小型吸尘器发明的背后还有一个故事。”
一次，我在家里做手工，桌子上的碎纸片一不小心被撒了一地，赶紧用扫帚扫。可是风一吹，角落里的碎纸片躲在里面不出来，我别无他法，只好弯腰一片一片捡起来，小心翼翼地扔进垃圾桶，没过一会儿就累得我气喘吁吁。我仔细想想，除了用手捡，还有什么好办法呢?半天想不出来解决的方法，便失落地坐在沙发上对着电风扇发呆。随手拿起一个小纸飞机对着电风扇扔过去，纸飞机被强大的气流吹飞了。我的心似乎被猛地触动了一下，赶忙去查找相关资料，原来电风扇扇叶快速旋转时，产生的气流吹飞了纸飞机。我心想：要是能让扇叶反方向旋转，不就可以把小纸飞机吸过来吗?如果这样可以的话，地上的小纸片不是也可以被吸起来吗?我在网上买了小型的扇叶等材料，抱着试试看的态度做了起来。纸片零碎，该用什么东西装起来才行，嗯……对!我便机一动，找来一个矿泉水瓶，用矿泉水瓶包着一个小型扇叶，用电池发电来让扇叶转动。于是简单的“一号吸尘器”便大功告成了。我迫不及待要检测一下它的效果，但好景不长，因为灰尘到扇叶内部，把扇叶损坏，使主机被破坏，而导致吸尘器不能使用。
我又陷入了沉思……怎样才能把灰尘拒之门外呢?对了!要是用一块布把灰尘挡住，不让它们接近主机。吸尘器就不会坏了。我又对它进行了改装，第2代吸尘器便这样诞生了。我试了试，果然简单易操作，有了它，我再也不怕碎纸片、灰尘啦!
“世上无难事，只怕有心人”!我发明的吸尘器，不但解决了人们生活中的难题，还在科技节上获得了一等奖呢!
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篇1：我最喜欢的神话人物作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏和他的仨徒弟……”，我和我的小伙伴就是听着这首歌长大的，童年里的《西游记》里有善良的唐僧、神通广大的孙悟空、敦厚的沙僧，而憨态可掬的猪八戒在我看来是最有趣的啦……
猪八戒本是玉皇大帝的天蓬元帅，但因触犯天规，被贬下界，却不料投胎不利，掉进猪圈，因此得了个猪头猪面。虽然样子丑陋，但现在不是有个词，叫做“丑可爱”，因此他的丑也是我的喜欢他的理由之一，如果猪八戒变得英俊潇洒，风度翩翩，那还叫什么猪八戒呢！
他也有很多的小毛病，他贪吃、贪睡，但每每又不能得偿所愿；他呆，但也不是完全的不明白，他能琢磨自己的利益，却也得不到。而且每次都是搞笑地被揭穿。但这个贪和呆也反衬出了他的真实，你看他饿了就要吃，困了就要睡，一遇到妖怪就是吆喝着要散伙，各回各家，他对很多事情都不加掩饰，这在人人都是粉饰自己的当下，也是难能可贵的。
猪八戒在西游记里普通人的化身，他没有唐僧的深厚背景，没有孙悟空的神通广大，也没有沙僧的好人缘，他有很多缺点，但也正是这些缺点，让他更接近普通人，让我感觉和他没有距离感，更喜欢他。我想，在西天取经的路上，要是少了猪八戒，唐僧再执着也会觉得枯燥无味，悟空再神勇也会少了份精彩，而他，正是整本书的趣味所在呀！
篇2：我咋这么懦弱呢750字作文_人物作文
全文共 744 字
+ 加入清单我不爱发火，即使发火也不会打人。别人小大小骂，也不管他，心里总是想：别管他，大丈夫能伸能屈，咬咬牙就过了。
小学同学打骂我的人根本没有，可能是我平易近人的态度没有让他们反感，最多就是同我开开玩笑而已。到了初中，可能是一些误伤让他们认为我是软柿子，可以随意欺负我。不过，我还是忍了下来。
不记得是什么时侯，我和爸爸在一起聊天，聊着，聊着，就聊到家族、血统之类的，爸爸说：“我们家族祖祖辈辈都很懦弱。“他吸了一口烟，缓缓吐出一大团雾气，真有一股腾云架雾的豪放的感觉。他接着说：“我们家族的懦弱就体现在：我们打不还手，骂不还口。
原来是DNA惹的祸，早知道就买块豆腐撞得了！哀哉！哀哉！
如果我告诉你欺负我的人是个小矮子，也许你会感到荒唐，可事实的确是这样。
班上有个矮个儿的同学，不晓得有没一米，反正很矮，叫他小朋友觉对不吃亏！他很爱和同学打闹，还很自以为是，还有一次和同学大打出手，最后被班主任知道了！他在老师眼中他爱调皮倒蛋，在同学眼中是个扫把星，弄得我只想踹他一脚。然而他面对一米六的我，他毫不俱怕。
上选修课时，我们班5个人报了实验课，其中就有我和他。做连接电路时，他觉得我和另外两个同学是累赘，于是他决定兵分两路——他和一位能力强一点的同学一起，我和另外两个同学。后来，不知他怎么想的，又决定合作。我想：你个恬不知耻的小人，还好意思说？
有一次他拿走我的钢笔，我追着他跑了好久，回到教室坐在板凳上气喘喘吁吁，室友见我这狼狈样，于是乎赠我一句：“人善被人欺。”我想也是，只是我去老师那里告发他，他就会消停一会儿。可我又不太想那样做。因为这样不免伤和气。
我该怎么办？先立个威吗？去老师那里告发他吗？
懦弱也许不仅是胆小，而是一种处世态度，给自己伤害，却带来了朋友，我可以打他，但我的良心不会驱使我去做。
篇3：人物故事作文
全文共 720 字
+ 加入清单当我读了《英雄人物的故事》这本书后，对我有了很大的影响，从读这本书开始，我就下定决心要向这些英雄学习，他们的精神和品质值得我们发扬，《英雄人物的故事》读后感。
这些英雄，有的志向高远，抱负不凡；有的助人为乐，舍己救人；有的见义勇为，拾金不昧；有的热祖国，公而忘私……
其中最令我敬佩的是“虎门硝烟”的林则徐。1773年，英国殖民者向中国贩卖了大量毒物，以取暴利。如果长期服用，就会使人精神麻醉，面黄肌瘦……林则徐听了十分愤怒，他毅然上书给道光皇帝：毒物流失于天下，危害巨大，要是这样，数十年后，中国就没有打仗的经费了。1839年3月林则徐到达广州，郑重宣布：“若毒物一日不除，本大臣一日不回。”他在总督邓廷桢，水师关天培的支持下，逮捕了勾结英国人的重要烟贩，并且要外国商人三天之内把毒物交出来，读后感《《英雄人物的故事》读后感》。有些商贩不但不交，还与政府对抗。林则徐立即下令，逮捕顽抗的商贩。商贩大吃一惊，想连夜逃跑，可又被抓了回来，这样一来，这些商贩，终于低下了头，把毒物都交了出来，这次收缴的毒物共有两万多箱。1939年6月3日，林则徐来到虎门，亲自主持硝烟。在虎门滩上两座15丈见方的大池里，漫溢着卤水。几声炮响，整箱整箱的毒物倒进了池里，随即又倒进大块大块的生石灰。顿时，池水沸腾，烟雾翻滚，毒物化成了残渣。随着潮水流进茫茫大海，虎门硝烟一直持续了20天。
林则徐在抗击外国侵略者斗争的胜利，在中国历史上写下了光辉的一页。他的国壮举鼓舞了当时许多国志士，也鼓舞了我，作为我们新中国的下一代接班人，我们能有这么好的生活，学习环境，正是有了像林则徐这样的国志士，我们才有这么好的环境。大家应该珍惜眼前的大好学习时光，长大后成为国家栋梁之才。
篇4：我喜爱的蜘蛛作文_人物作文900字
全文共 807 字
+ 加入清单蜘蛛,是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手.可它是怎样织网,又是怎样捕捉害虫的呢?这对我来说,还是一个谜.
真巧,今天上作文课的时候,老师要我们写一种动物,要求以这种动物的生活习性为中心,把看到的情况写下来.我想,就观察一下蜘蛛吧!
放学了,我兴冲冲地跑回家,放下书包,去看有没有蜘蛛在织网.刚走到屋檐下,我就发现,草屋檐的下面,有一只花蜘蛛正忙着织网哩!为了揭开蜘蛛织网的奥秘,我
一动不动地站在那里,聚精会神地看着,后来,我轻轻地把花蜘蛛织好的网捅破了.花蜘蛛真灵敏,一下子跑到丝网的另一边,缩成一团,俯视着下面的动静.大约过了十来分钟,它试探了一下,发现没有什么动静,就又忙着补起网来.我继续耐心地去观察,只见花蜘蛛用短小的前脚,从肚子下面抽出一些银白色的细丝,并把这细丝与身旁网上断了的细丝胶台在一起.一阵风吹来,那只蜘蛛攀住网儿,像打秋千,可危险啦!风住了,蜘蛛一下子甩到离墙角不远的竹竿上,然后又顺着这根细丝爬回原来的地方.这些动作可熟练啦!瞧,它又从尾部抽出些丝聚在一起,用原来的方法把丝拉到另一边,形成个圆形的网.它在圆圈内织上一个像长方形的格子,那格子的大小排列得很有规律.花蜘蛛一次又一次地用前足拉出丝接在长方形格子上,一圈又一圈,那么认真,那么仔细,它几乎忘掉了世界上的一切.花蜘蛛织到网中心时,就织成一个小圈,然后,在圆圈内再织交叉形.这个“网”就算织完了.花蜘蛛躺在了圆圈中心,一动也不动.啊,它正在筹划下一步的工作呢!
突然,一只苍蝇从对面飞来,撞在蜘蛛网上,被网拴住了.花蜘蛛飞快地跑到屋底下,藏了起来,那只苍蝇拚命地在“网上”挣扎,可怎么也挣扎不开了.这时,花蜘蛛知道那“小家伙”跑不动了,就箭一般地跑了过去,把苍蝇抱住,用丝拴住,然后,把它拉回“网”中间的小圆圈上,又一匝一匝地拴住了整个苍蝇.
花蜘蛛这种熟练的织网技术和捕食苍蝇的本领,以及不知疲倦的工作态度,深深地
感动了我.我真的很佩服它!
篇5：我家的《西游记》人物作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单“白龙马，蹄朝西………”《西游记》开播了，说到西游记，我们家可是有几位西游人物，让我来给你介绍一下吧。
一、爱说大道理的唐僧一一妈妈
期末考试发试卷了，我去学校刚拿了试卷，低着头，愁眉苦脸的回到家。
我的脚刚踏进家门，妈妈就高兴地迎上来，笑眯眯地说：“宝贝考的怎么样了？给妈妈看看”。我结结巴巴地把分数告诉了妈妈。
妈妈立刻变脸了，她瞪大眼睛，手插着腰，把我拉到房间，像一只“叽叽喳喳”的小鸟一样，
说起了她的唐僧道理：“阿妹，这次考得好不好啊？没关系，下次加油。这次考的不好的原因是什么呀？反省一下呀……”
看吧，你们觉得我的妈妈是不是很像谈唐僧呢？
二、懒惰的猪八戒一一哥哥
我家还有一个像猪八戒一样懒惰的哥哥，他一天除了在家吃喝拉撒就没做什么事了。
让我来给你介绍一下，哥哥在家，中午12点才起床，起床后吃完一碗饭，就躺在沙发上玩手机，时不时看一下微信、时不时打一下吃鸡、时不时看一下电视。
就这样随随便便、懒洋洋地过了一个下午。
唉，我哥就是名不虚传的猪八戒。
三、瘦骨如柴的白骨精一一我
我在家里就是大名鼎鼎的白骨精，因为我白白的、瘦瘦的，大家都叫我白骨精。
哥哥的手，是我的三倍呀，不过还好我的脸大。
你们知道为什么我这么瘦吗？我也不知道！
请上天让我长胖一些吧，
我不要做瘦骨如柴的白骨精。
这就是我家的《西游记》人物，哈哈哈……
篇6：卡通人物柯南作文
全文共 1087 字
+ 加入清单一天，国家金库里面的钱被人盗走了，一些侦探们都在寻找这一笔钱的下落。
柯南放学回家时在地上捡到了一张小纸片，上面写着一笔钱的数目，旁边还印着一些图字，那就是“玉、广、车、人、T、口、11、二、十”。柯南觉得很奇怪，就拿给毛利叔叔看。可毛利叔叔说：“去、去，一边玩去，小孩子别老妨碍大人做事。”柯南想：“不，这张纸片一定不是什么小孩子随便画着玩的一个藏宝图。一定关系着整个国家那笔巨款所在的地方。真相永远只有一个。”
柯南开始研究这几个字和图案到底是怎么回事。这时他忽然想起了以前的一件事。那是在茫茫的大雪里，很多人都去参加一个晚会，其中有一个人，为了不让大家知道他的名字，就想出了一个计策，那就是把原来名字打乱顺序，重新再拼成新名字的。柯南就想：如果把这几个图字重新拼写的话，那就是“金库下面”。于是他就跑到了刚被盗的国家金库下面的花坛里去挖，看看里面究竟藏着什么，这帮人葫芦里到底卖的什么药。他挖出来一张特别厚的纸。正在这时小兰抓住了柯南的手说：“柯南，你怎么刚跑到被盗的国家金库这来玩呢？”柯南说：“不是啦。”小兰又说：“哎，柯南，你手上怎么拿一张纸？”柯南说：“这个是我们老师让画的画。”小兰说：“那明天让我看一看你画得怎么样。我还有一点事先走了。”
一天过去了，第二天来了。柯南拿着那一张纸跑出去了。小兰说：“哎，柯南。你去干什么？我还没看你画的画呢！”柯南说：“我有事先出去了，回头再让你看我的画。”柯南就出去了。柯南说：“今天天气真热，我还是拿着那张纸挡着太阳光吧。”他往上一看，发现在阳光的照射下，厚纸上出现了一些字，写着“最高山的山顶”。柯南就想，一定就是那里。柯南就跑向山顶去了，到了那里，看到有一个人开着车过来了，那人在山顶挖出了一个箱子，放到了车上。柯南想那人一定是回他们所在的地方了。于是柯南就放上了追踪器去追。柯南发现了他们藏身的地方，就报了警。
那些坏人全都被抓住了，国家金库里的钱也全部都了找回来。那些坏人原来全都是黑衣组织的。柯南一听到这个消息就跑到黑衣组织的住所里面，发现一个瓶子上面写着APTX4B69解药，柯南就吃了下去，他的身体就开始变大，变成了他原来的样子。他就去找小兰。小兰看到工腾新一，就说：“你怎么会在这里呢？你不是有重大案件要去处理吗？”工腾新一说：“其实我本来就没有什么重大案件要去处理呀，以前我说的都是骗你的。”小兰又说：“你看见柯南了吗？”工藤新一说：“其实我就是柯南，柯南就是我。那一天我们去公园玩，我发现了一个人在跟另一个人做交易，这时一名黑衣男子把我打昏了，他们给我吃了一种毒药，我的身体就变小了，其实我一直在你身边。”
篇7：2024感动中国人物观后感
全文共 723 字
+ 加入清单今天，我观看了“20--年度感动中国人物颁奖盛典”。我看了之后，心里深受感动。
在今年的感动中国人物中，我印象最深刻的朱敏才，孙丽娜夫妇和“炎黄”张纪涛。
朱敏才，是中国外交官一位风度翩翩的一位官员，他在地球奔波，工作期间到了不少的城市。等到他退休后，人们以为朱敏才会回到北京，像老人一样与老伴过上安逸舒适的生活，但现实却不是这样。在一个特殊的机遇后，朱敏才放弃了安逸的生活，与老伴孙丽娜一起当起了一名乡村教师。他们一起在教师这个岗位坚持了十年，期间帮助了许多孩子，他们的出现，使许多孩子改变了命运。但是，在这个时候，朱敏才老师因劳累过度而倒下了……他得了脑出血，倒在了教学的路上。幸运的是，在妻子和学生们的期待下，朱老师战胜了死神，可他清醒后，却还惦记着上课。这是多么伟大的一个人啊!感动中国给予朱老师和孙老师五个字：为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习，放弃了安逸的生活;他们宁愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪华的房子……他们是为了什么?他们是为了让更多山区孩子走出大山，取得好成就!
在某个城市里，“炎黄”是大家熟悉的一个人的名称，但大家却也不知道他的名字。他常常出钱资助幼儿园、敬老院等机构。他使用“炎黄”这个名称来掩盖自己，自己却默默地资助他人。他的真名叫张纪涛。他与妻子住在一栋普通的房子中，他在暗地默默将自己的钱毫不吝啬地捐出，张老人一生也不知道捐赠多少人，多少个机构了。感动中国给予了他五个字：涓涓见沧海。
我看完后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人，如果没有这些舍己为人的人，如果没有这些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我们的社会将没有了生机，没有了希望。这些伟大的人，我敬佩你们!
篇8：我眼里的中国作文_人物作文2200字
全文共 2096 字
+ 加入清单美国中小学的基础教育水平远不如我国，可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者？答案是：美国的大学教育很注意个人能力的培养，善于调动个人学习研究的潜能，这对人才的发展和脱颖而出，无疑是非常有利的。
每次回到国内，都会有人问起我在美国读大学的感受，让我介绍一些美国大学教育方面的情况。说句实话，我虽然读了美国大学，但并未读过中国大学，因此难以对中美大学的教育情况进行很有见地的对比分析，何况近几年来国内大学教育的改革步伐很大，对此我又知之不多。因此只能凭自己的切身感受，对美国大学教育中可供国人借鉴之处，谈谈我的一孔之见。
首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业，并不是在入学前就已确定下来的，而是让你在这所学校学上一年后，再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要，这不失为一种好办法。兴趣是入门的最好老师，只有学习你喜欢的专业，你才能找到学习上的感觉，激发起学习的热情，才肯钻研，才能出成绩。而且大学毕业后也很少有用非所学的情况发生。我之所以选择了主修经济学和计算机科学两个专业，也主要是自己对经济的兴趣和考虑未来发展的需要。
还有一点与中国不同的是，美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业，并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师，因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化，在一个班级里往往既有大一的，又有大四的，每个教学班的人员构成都是不同的。我把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制，这种班级由于人员不固定，缺少相对稳定的联系，从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通，相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看，这也符合美国社会对人个性化要求，完全由学生来主宰自己的学习行为，有利于培养学生的自主精神和能力。我感觉这种各自为战的独立式学习，虽有某些缺欠，但它给了学生们一个自由发展的空间，对于已经具有了自控能力的大学生来说，还是有利于个人的自由发展的。
美国大学的辅助教学活动丰富多彩，成龙配套。学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性，启发学生们独立思考，深入钻研，又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼，刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多，大都是美国学术界知名人物的报告，拓宽了学生们的视野。美国学校的暑期比较长，一般在三个月左右。各种暑校办得十分红火，我就曾参加过日语暑校和商业暑校。暑校对申请入校学习的学生要进行考核、筛选，并不是多多益善。暑校收费昂贵，但也因人而异，像我这样的穷学生，还可以得到减免部分学费的优惠。暑校的教学和考试非常正规，在暑校学习的情况都有明确的记载，对将来个人的发展是重要的一笔。我参加日语暑校时，被评为最有成就的两名学生之一；我参加达特茅斯学院商业暑校的经历，也成为大学毕业后择业时用人单位的重要参考。
在中国人眼里，似乎美国学生不大用功，这完全是一种片面认识。应该说美国的中小学生比起中国学生来要自在得多，他们的课业负担很轻，所学的知识程度也较浅，可以说美国的基础教育远不如中国。但大学生则不同，学习压力比起中国大学生来，一点都不轻松。早就听说美国大学是入学容易毕业难，这一点我在米校四年的感受很深。一是课外作业特别多。老师讲课很精，大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章，完成各类作业。而且平时学习与作业情况，老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容，学生们是一点也不敢怠慢的。二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试，稍不留意，考试就会出麻烦，将影响到综合成绩的高低。在美国这几年，我感觉很苦。在中国读中学时就挨累，到美国读大学也未得闲，每天都学到后半夜一两点钟。而美国学生往往都学到凌晨四五点钟，甚至通宵。
美国的大学是分等级的。名牌大学不仅学费较高，而且学生质量也比较好。名牌大学学生的特点就是特别有志而勤奋。米校也是名牌大学，在这个学校当尖子很难，在哈佛大学就更难。美国的一般普及类大学的情况则有所不同。但有一点应该看到，美国是私有社会，它不会白白养人的。人们靠竞争生存，靠自己的能力生存。所以美国的孩子从小就培养起了什么事都靠自己的习惯，读大学也是靠自己打工、借款，很自立，他们从不依赖父母活一辈子。一次，我偶然问起一位美国男同学：“你的家在什么地方？”他说：“我没有家。”令我吃了一惊。后来我了解到，他们一旦长成大孩子，在没结婚成家之前，便认为自己没有家，这已成为一种理念。
还有一点，就是美国大学对教师水平或业绩的评估，非常重视学生的反馈意见。每逢期末，学生们都要为给自己授课的教师打分，如果大多数学生对教师不满意，就会直接导致教师下岗。所以，在美国大学任教是很有危机感的，如何既要讲好课，又要严格要求学生并使学生满意，这的确是门学问。
来美国之前，我脑子里曾有个疑问：美国中小学校的基础教育那么差，为什么出了那么多诺贝尔奖获得者？读过四年大学之后，我找到了答案，这便是美国的大学教育很注意个人能力的培养，善于调动个人学习研究的潜能，利于人才的发展和脱颖而出。
篇9：我参加了一场钢琴表演作文_人物作文500字
全文共 442 字
+ 加入清单去到表演的地方，发现许多小朋友早就准备好了，老师发给了我一个小鸟的徽章，我就成为了小鸟队的成员。除了小鸟队，还有小熊队、维尼队、羊羊队，我们不但要争夺个人奖，还要争夺团体奖呢。
比赛开始了，前面的小朋友都表现很好，我的心情渐渐紧张起来，心里好像装着一只小兔似的，砰砰砰乱跳，脸蛋不停发热，冒出许多小汗珠。终于轮到我了，我深深吸了一口气，心里快速地想了一遍老师教给我的演奏技巧，缓缓地抬起双手，开始流利地演奏起来，很快，我就不紧张了，投入到我自己的演奏之中，一串串优美的音符从我手中弹跳出来，身体不禁随着旋律轻轻摇动。曲子弹完了，观众们送给我热烈的掌声，我松了一口气，这几周的辛苦总算没有白费。
比赛结束了，老师公布我得到了最佳演绎奖，同时我们小鸟组也得到了最佳团体奖，我兴奋极了。通过这次表演，我们心里都明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功，没有平常的刻苦练习，就没有台上的精彩表演！学习也一样，没有平常的努力，就不会得到好成绩，我以后一定会加倍努力的！
篇10：《水浒传》读后感与人物赏析
全文共 808 字
+ 加入清单水浒传由明朝施耐庵所著，为我国四大名著之一。作者施耐庵生于1296年于1370年去世，汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。
故事取于北宋末年宋江等三十六人起义造反作者施耐庵将这件事进行夸张和适当的描写用丰富多彩的词汇建立起了数个生龙火虎的形象。
在黄泥岗时 晁盖、吴用、阮氏三兄弟、白胜、刘唐、公孙胜八人将在这里拦取梁中书将于七月十五就要送往京城的生辰纲礼。他们八人中的晁盖有着托塔天王之美称，乃东溪村的保镇平时为人义薄云天，专爱交接绿林好汉也为及时雨宋江的好友。吴用乃是这个村的教书先生，吴用满腹经纶、文韬武略。而阮氏三兄弟分为三阮：立地太岁阮小二、活阎罗阮小七、短命二郎阮小五。而白胜为白日鼠，平日嗜赌还险些将黄泥岗上最为重要两桶清酒输了好是兄弟七人给了些许银两才赎回来的。而刘唐被称为赤发鬼，被叫赤发鬼是因为他的头发是红色的而且其相貌丑陋无比，是在一家破庙中睡觉被宋江、雷都头所抓到了东溪村的一人后来才结拜为兄弟，公孙胜道号一清先生，好习枪棒习得一道术自称可以呼风、识鬼。
而押送生辰纲礼的几名禁军三个管家还有江湖上人称青面兽的杨志。一开始杨志是不愿押送生辰纲礼但是要求之人是青面兽杨志的恩人也就不好推脱就应了下来他要求几名禁军装成背夫，又要了全权的指掌权才同意下来。但是在黄泥岗之前杨志与禁军士兵们的矛盾早已激化到了一定的程度到了黄泥岗后更是全面爆发。
先是晁盖、吴用、阮氏三兄弟、白胜、刘唐、公孙胜八人装扮成了贩枣的商人，两人都事先探问两方是否为强盗双方的战斗始终都是在暗里斗没有真枪真刀的打起来因为晁盖、吴用、阮氏三兄弟、白胜、刘唐、公孙胜八人知道一但真斗起来晁盖、吴用、阮氏三兄弟、白胜、刘唐、公孙胜八人必定有一人牺牲所以就必须要智取他们利用禁军士兵、管家与杨志的矛盾买不买在清酒给士兵解渴上瞬间爆发因为此时正直正午为一天中最热之时，再在他们没有发觉之下下了蒙汗药。
水浒传中还有很多的有趣的事等你去探索。
篇11：红岩读书笔记人物
全文共 492 字
+ 加入清单一天，我在爸爸的书架上看到《红岩》这本书，出于好奇，我抽出来看了看，当我看第一篇故事后，就被故事中感人的情节吸引了，于是我一口气将这本书看完了。
在这本书中，我感受最深的是江姐受尽酷刑，但依然坚贞不屈的故事。江姐性格温文尔雅，待人和蔼可亲。在丈夫惨烈的牺牲以后，她还是坚强地抬起头来，从理智克制了感情的波涛，把永世难忘的痛苦深埋心底，一心一意的为革命事业奋斗。当她被捕时，面对凶残的敌人的严刑拷打，竹签子钉手的时候，还是那么沉着冷静，
她说："毒刑拷打算不了什么，竹签子是用竹做的，共产党人的意志是比钢铁还要坚硬的!"最后，在江姐就义前，然后从容的走上刑场，她为新中国诞生而慷慨献身的誓言，永远铭刻在人们心上。所有这一切，多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹!
红岩战士们用鲜红的血人红了我们的国旗，红岩精神是一种鞭策，一种激励，一种精神上的洗礼。它让我们要常怀一种危机之情，提示我们要时刻牢记：有今天这样和平安定的生活来之不易，我们应该要好好珍惜现在的生活。
亲爱的同学们，当我们把真情捧出来，化作长城上的一块砖，化作长城里的一朵浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为先烈战士们能安是让我们行动起来吧!
篇12：历史人物传记作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单每个人心中都有自己敬佩的历史人物，我最敬佩的历史人物就是岳飞，他出身于农家，在抗金战火中成长为一名出色的将领。用自己的一生抗金。他的名字传遍了中国的每一个角落，他用自己的一生保卫了人民的生命财产，成为历史上的抗金名将。
他为保卫人民的生命财产而战，为保卫中原而战；他一生廉洁正直，从不计较个人得失；他的部队纪律严明、作战勇敢，人称“岳家军”。他也是一个苦命者，因为腐败的宋高宗和奸臣秦桧害怕威胁他们的统治，便令岳飞等人班师回朝解除他们的兵权。最终以所谓“谋反”罪杀害了他。我悲愤，我气恼，我埋怨上帝对他的不公，他的生命、他的事业在一念间化为灰烬。
但是，在临近死亡的那一刻，为了母亲的话，他选择了沉默。在生死攸关的时刻，他选择了做孝子。岳飞，这位顶天立地的巨人，抗金的英雄，用他的生命、智慧的光芒在中国史上留下了最灿烂的一页。
身处乱世逆境，却始终以天下道义为己任，以良知为己任，以孝为先，刚正不阿，铮铮铁骨，足以震烁于今！
我崇拜岳飞，不仅崇拜他那抗金的英勇，更崇拜他的人格他的精神，我从抗金战争中聆听了这位英雄坚强不屈的心声、顺从母亲的话。他为事业奋斗、向命运挑战，将命运画上了半个不完美的句号。我们一定要学习岳飞，他遭受的苦难、他悲惨的命运大于我们任何一个人，岳飞勇敢的向命运挑战，我们为什么不能呢？
岳飞，我心中最敬佩的历史人物。
篇13：我喜欢的文学人物作文1000字
全文共 1011 字
+ 加入清单我坐在笨重的长途大巴上，看车尾扬起的黄沙如瀑弥漫着，车后母亲的影子像被扔进一滩浑水中，被飞扬的尘土掩埋，化成万千尘埃中微小的一粒，再也找不到了。
我忍了一路的泪水终究还是忍不住倾泻而出，随着大巴的摇晃颠簸，眼前的水雾竟也晃荡起来，车后不断后退的大路，漾开成一片海，上面只有小小一叶舟。
我看到了你，东坡，任凭阳光怎样极力给远方岛屿镶上金边，极力包装，任凭蔚蓝的海水如何激荡高高的海浪，你都只是定定地死盯着那早已消失的小黑点的方向。那是你亲人的方向，是大陆的方向。
我看见你花白的长髯被海风戏弄把玩，我知道你已六十余岁高龄了，我知道你的命运被政敌把控着，他们把你贬到远离大陆、贫穷落后、自然条件恶劣的澹州。我听见你临行前对好友王古说：“某垂老投荒，无复生还之望，昨与长子迈诀，已处置后事矣。”在这年轻人都难以好好生存下来的偏远海岛，你这一贬谪，不知要多少年才能回来，也许你的尸骨可能就此沦落他乡。
尽管如此，你还是踏上船的甲板。腰杆依旧挺直，那不曾向手握大权的小人们低下的头一如既往地直面风浪。连风似乎也肃然起敬了，因为你那飘扬着的胡须随着你毅然决然地转身，变成了烈烈战旗。
我也拭去泪水，坚定也扭过头凝视前方，逐渐变宽的大路延展到我面前来，我开始笑着展望往后几年的独立时光。
当我坐在窗前，望见窗外车道上错落有致的车灯像跃动的星，而车道也因此成了汩汩流动着的河，那些“星”没有一颗为我而亮，那些“河”也不知何处是我要的彼岸，我只是无意识地奔向渺茫远方。
我提起笔正想将一肚子苦水倒向日记本，抬头间，却看见玻璃上我的影子在夜色中勾勒出你提笔模样。
我看见你紧皱眉头，抬头望向茫茫大海，复又沉沉埋下头。在挥毫间，你的眉头不知不觉舒展开了。眸光像烟火般灿烂了，你的头越昂越高。最后，你停下笔，大笑着看向大海，仿佛你仍是那个无忧无虑的“闲人”。
我看见你在纸上写下“天地在积水中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？”你又在日记中提到白蚁浮在水中的草芥上，似在哭无法与家人相会。你写道：“岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎！”
如此说来，窗外汩汩“河流”依依绕绕，终将把我与亲人相连吧。
林语堂在《苏东坡传》中写道：“苏家坡已死，他的名字是一个记忆，但他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”可我觉得，东坡的形象已镌刻在我内心深处，渗透在我的生活中。
是你，苏东坡，教我如何给自己制造阳光，如何给自己人生大道铺满暖阳！
篇14：我最喜欢的卡通人物作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单我最喜欢的卡通人物是谁？是家喻户晓的米老鼠吗？还是给人带来欢乐的海绵宝宝？不，都不是，而是光仙子白光莹。
吾乃光之仙子，白光莹。我是叶罗丽仙境中的光仙子。我有一张唯美的瓜子脸，眼睛是灰色的，像天空中的乌云，总是愁眉不展。当我沉睡的时候是身穿一身洁白的连衣裙，头发一半灰一半黄。我苏醒时有两种形态：第一种形态我头戴黑色的皇冠，灰粉相间的长发，脖子上套着黑纱，我身穿一身黑色的裙子，配上蓝色帆布鞋，如同女王一般，我就是女王。第二种形态我有深蓝色的长发，粉色的皇冠，身穿一身粉红色的裙子。
我渴望自由，因为我犹如笼中之鸟，我被许多人奴役过，可是他们并不喜欢我，只想从我的身上获取光的力量。我不愿再被人奴役，于是我向辛灵仙子射出一道求救的光，辛灵救了我，把我放在臂格里，小心翼翼的保护着我。直到我遇到了同样的向往自由的高泰明。
我原来的主人雷电尊者——庞尊。因为不甘心我认人类为主人。于是他开始抢夺我。本来我和明在人类世界，庞尊利用打开的大门把我抓走。明也跟着进了。就这样，我们开战了。可是明的心脏不好，又打不过庞尊，于是在我的力量为庞尊夺取时，我对自己下了咒语：“除了高泰明，没有人能唤醒！”因为我知道只有明能给我自由，给我生的希望。没有明，我宁愿永远沉睡。我滴下了痛心的眼泪。
这就是我的宿命，我的选择。
篇15：历史人物传记作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单庄子，一个战国时期的奇人，人们不了解他，甚至于他的生卒年都没有记载。而庄子的思想，却影响了中华几千年，庄子的思想源自老子，而又发展了其思想。老子思想的核心就是“道”了。“道”即有形又无形，“道”生万物，“道”便是一切的开始，也是一切的终结。
庄子的资料少的可怜，而我们所研究庄子也只能通过《史记》中仅有的史料和一本《庄子》。提起《庄子》，古今学者无不叹异，有人说过庄子的文章“一等战国文字，为习气之所使，纵横跌宕，奇气逼人。”鲁迅先生也说：“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚同诸子之作，莫能先也。”
据记载庄子名周，宋人。与孟子同处一个时代，只可惜两人不曾相识，不然将会产生多么激烈的火花。我是喜爱庄子的，为了他那一种恣肆的逍遥，或许是我太缺少的东西吧！物质文明的世界给我太多的压抑。
《庄子》一书中，那些另人惊叹的奇幻想像，那包容天地的奇“气”，让我们在读的时候，不仅为它赞叹，神游其中，不知那是真实的世界还是虚幻的世界。
而庄子的深刻的哲思也正包含在这些想像当中展翅千里、扶摇直上的鲲鹏和斗于蜗之左右角的触氏与蛮氏，这是庄子穿越时空界限，无古无今、无生无死的境界。
而正是这种思想造就了中国人“达则兼济天下，穷则独善其身”的价值取向，而也正是这种思想让中国的历史上多了几个飘然物外的隐人名士。
篇16：人物故事作文
全文共 541 字
+ 加入清单每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的`心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。
篇17：我最喜欢的动画片人物作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单如果你问我最喜爱的动画角色，那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了！
白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发，身穿白纱裙，脚穿粉色高跟鞋，让人惊奇的是：她没有性格，只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后，她变成了另一个样子，一头白不白、灰不灰的头发，其中混着一些粉色，显得格外漂亮，她穿着紫色裙子，围着黑纱，还穿着一双深蓝运动鞋，格外自信。
刚开始，白光莹与高泰明感情并不是很融洽，自从高泰明承诺：“我要让白光莹成为白光莹，有自己的思维，自己的想法！”两人就从此和睦相处，互相帮助。
最让我感动的就是那次，高泰明先天性心脏病发作，白光莹不顾自己的仙力，把所有仙力都给了邪恶女王曼多拉，曼多拉就加强了高泰明的心脏，而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由，好心赶她走。谁知，白光莹还是一步一步地走回了家，全身都湿透了。
我真的很喜欢白光莹，她为了主人不顾一切，哪怕失去自己最渴望的自由，也不顾一切地去救主人。我爱白光莹！更喜爱她的精神！
篇18：形形色色的人五年级人物
全文共 642 字
+ 加入清单从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸就是我的启蒙老师，他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响的那个人。
在我五年级的时候，我的功课很差，成绩总在倒数，我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中，我荣幸的考了第一名，却是倒数的第一名，班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。
放学后，我拿着这张沉重的试卷回家，不知不觉走到了门口，我独自一个在家门口徘徊，不敢入门。下班回来的爸爸看见了我，便拉起我进了家门。
太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了，我们也吃完了晚饭，爸爸坐在沙发上看电视，我拿着试卷到了他面前，他一看试卷，出乎我的意料，爸爸居然不批评，却轻轻的把我搂在怀里，慈祥的对我说：“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口，我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水，伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说：“别哭了，怎能因为一次考试，而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了，再失败爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。
在此后的日子里，我发奋拼搏，终于拿回了全班第五名的奖状。我知道，这张奖状有父亲的一份!
还有一次，我去同学家玩，看见她家里有一盆玫瑰，我看着漂亮，心痒痒的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告诉爸爸，爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。
那次以后，我没有再乱动过别人的东西!
在我脆弱时，爸爸给我鼓励;在我犯错时，爸爸使我改正。
爸爸，谢谢您!您永远都是给我影响的那个人!
篇19：我和神话人物的一天作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单今天，我的任务就是和女娲一起去收集五彩石补天。
我们先来到五彩山山顶，一只火龙出现了，我惊慌失措，吓得赶紧紧闭上眼睛。只听见一声“嘭”！震得我头晕目眩，过了好久，我才慢慢地睁开眼睛，原来女娲挥着神鞭，那条火龙就被驯服了，稳稳当当地降落在山顶的一块大石头上。我们马上来到了红色的传送门旁，一进门，就看到一道冒着烟滚烫的熔岩，谁知女娲却带着我一起跳进火红的熔岩里，我赶紧抱紧全身，心想：“完蛋了！”谁知，我们竟然又回到了出发点，一位法师出现了，扔给我一块石头就消失不见了。我当时还不知道是怎么回事，后来才知道，原来是一块赤红色的石头。
紧接着，我们被一道气流传送到一片草原，女娲说了一声：“跟紧我。”然后就跳进了灌木丛中。我拼命的追啊追，突然，一条青带子绊倒了我，我定眼一看，妈呀，这不就是那条青色的毒蛇吗？我惊慌失措，赶紧逃跑。边跑边叫：“救命呀！”有毒蛇。就在我跑得上气不接下气的时候，女娲从天而降，挥着那金光闪闪的神鞭，啪地一声，那条蛇就一命呜呼了。一颗青色的石头掉入我的手中。
我们赶紧回到出发点，一阵龙卷风快速地袭来，女娲说了一声：“快跑”就用金鞭卷着我往前跑。谁知龙卷风把我们直接卷到了沙漠里。我赶紧跟紧女娲，生怕再有什么危险。突然，女娲停了下来，我吓了一大跳，原来有一头狮子也被卷了进来，而它的肚子下面就是我们要找的黄石头了。我和女娲相互配合，终于用我们的智慧取得了黄石头，我们又回到了出发点。
白色的石头就好找了。我和女娲直接来到雪山顶。女娲神鞭一挥，那飘逸的雪花飘飘洒洒的落下来，我们一下就找到白石头了。
黑石头并不好找，但是寻找的过程是我最喜欢的。一位法师叫仆人们端来一盘巧克力，让我们在巧克力中找到黑石头。我用我的火眼金睛，不费吹灰之力就找到了黑石头。
我们成功地找到了五彩石，女娲终于完成了任务。她很感激我，就送了我一朵七彩云。哈哈哈，我真是太幸运了。
和女娲一起收集五彩石的经历真是太刺激太有趣了！
篇20：2024感动中国人物观后感
全文共 441 字
+ 加入清单一缕阳光让你感到灿烂，一丝关怀令你感到温暖，一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下，他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵，祖国的骄傲!《感动中国人物》里的每一个人都让人十分温暖，因为他们做了自我人生中最感人的故事!
如果你问我里面最感人的是谁，我会说：胡忠和谢晓君教师。因为他们在一次看报纸的时候，看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需教师，胡教师和谢教师了解当地的艰难，就决定留在那教孩子们读书!
谢教师在音乐学院的一手弹琴，可是学校最需要的却不是音乐教师，而是物理教师，数学教师，生活教师，三年里谢教师尝试了当四种教师，还表示一辈子要呆在这!
他们能够不教藏族的孩子啊，但他们没有怎样做，因为他们很善良，在艰苦都教孩子们，他们，是高原上的怒放的雪莲!
他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的，但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类礼貌做出贡献，人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。