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快乐的回忆作文小学阶段(推荐20篇)

新学期,让我们一起努力啊,新的一学期又来了。下面是小编整理的新学期新气象作文,希望大家喜欢!

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小学生作文回忆童年

全文共 500 字

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小时候,我最爱看电视了,总爱偷看电视,说到这个,我还有一个好玩的经历呢!

那一天,妈妈出去办事,把我一人放在家里,末了,让我不要闲着没事干,妈妈给我布置了弹琴的作业,然后就放心地走了。我一个人百般无聊地在家中闲逛,慢慢地,眼睛盯在了电视机上。哎,想看电视啊,可是我又敢,因为每次一看电视,事后都会被发现,也因为这个,我受过的惩罚各式各样,可我仍“贼心不改”。今日有这么一个大好机会,我也不能放过呀!

我“跐溜”一声,跑到电视机前,按了一下按钮,却怎么也打不开。嘿嘿,“修”电视可难不倒我,我微微捣鼓了一阵,发现问题了,原来是电源线没插好,这个小问题,一会儿,我便津津有味地看起电视来。“哈哈……”,我看是忘乎所以,时间正一点一滴地流逝,二个小时过去了,我却浑然不觉。

“咚,咚!”敲门声响起,我不耐烦地朝门口喊到:“谁呀!?”“是我!”妈妈的声音响起,就在这千均一发之际,我跳起来关好电视。妈妈走进来,放下包,往洗手间走了,我大大了松了一口气,呵呵,这种“偷”来的时光有时也是蛮有趣的。

童年就是这样有趣,难忘.想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年.而我在童年的一件又一件趣事中,不断的懂事,长大.

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篇1:寻找属于自己的快乐小学生作文

全文共 696 字

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“天啊!妈,你就不能让我休息一会儿?”我不停地向老妈抱怨着。我已经做完了四份卷子,一小时前刚换的笔芯,现在拔出来一看,所剩无几。可老妈又让我继续做数学题。无奈,只好遵命,我可真像是一只被关在笼子里的小鸟啊!

好不容易熬到了晚上,我如释重负长长地叹了一口气,迷迷糊糊进入了梦乡。梦中,我遇到了一位魔法师,那位魔法师轻轻抚摸着我的头说:“孩子,你想不想寻找属于自己的那份快乐啊?”我立马回答道:“想啊!当然想!十分想!”“好,那我带着你去寻找。”突然,我来到了一本相册里,发现自己竟然能够看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一张照片上,这张照片模糊不清,好像是许多人在争抢着一个球。哦!这不就是我六岁那年,刚会踢足球时妈妈给我拍得纪念照吗?当时我虽然只踢进了一个球,但爸爸妈妈却直夸我踢得真棒,那时的我是多么快乐啊!(原创投稿 )

突然,门开了,迎接我的是老妈那张愤怒又无奈的脸,她施展出了她的必杀技--河东狮吼把我叫醒。我从睡梦中惊醒,但还是一如既往,打了个懒懒的哈欠,迷迷糊糊地说道:“咋啦?妈妈?”老妈不耐烦地说:“你看看都几点了?”我一看表,纳尼?纳尼?纳尼?才6点30分?天才刚蒙蒙亮啊!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫个一塌糊涂,四张卷子加起来的平均分才94分。赶紧起来改错!”唉!母命难违,只得极不情愿地开工了。

现在的少年好似一只被笼子困住的动物一样,没有一点点自由,整天就是两个字:做题!青少年是祖国未来的栋梁没有自由,我们将十分忧郁;没有自由,我们都不知道外面的世界会发生怎样的变化;没有自由,我们的体质将会越来越差。长此下去,我们的世界该靠谁来建设?

[寻找属于自己的快乐小学生作文

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篇2:回忆小学时光作文600字

全文共 679 字

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一年级,我们都还很小。刚来到学校,就兴奋地到处乱跑。但是,唯有年轻的你,用柔弱却坚强的臂膀撑起了一年四班的美好。

二年级,在你一年的摸索中,我们成了一个美好的家,那时我们经历了第一届“春之声”诗朗诵比赛,你别出心裁,选择了我们的诗歌,我到现在还记得我们得到了一等奖时激动的心情。那时,我们谁也没有想到,四年之后的六年级,会举行第二届,而彼时的我们在您的影响和培养下,已经有能力自己承担起一切排演了。那时的二年四班,有你真好!

三年级,你更加成熟了,在你的鼓励下,我站在了升旗队伍的最前面,我们在台上,你却在台下。那是我第一次感到我成长了,正如老师您在备忘录里写的那样“孩子,你长大了。”

四年级,百家讲坛比赛在学校召开。依旧是你,有那么多的青春活力,我们组成了最棒的啦啦队,为四名同学加油打气。也是这年,你带我们来到了科技馆,带着一群激动地孩子领略了科技的神奇之处,也开启了我们的科学探索之路。

五年级,热爱生活的你开展了美食节活动,那热闹而又欢快的场面,每一张洋溢着快乐的面孔,我至今都铭记在心。无论多大,我们都一样爱你。

六年级,我不觉惊讶,时光稍纵即逝,我们将离开这里,离开美丽的你。回首,小学时光已悄然溜走,你未白头,我们却将远走;回首,小学时光已到了头,你的陪伴也走到了最后。六年,你无声无息关怀我们,无微不至照顾我们。六年,你看着我们从幼稚孩童到翩翩少年,我们也看着你从青涩到优秀。但是,请您记得:无论过去,现在还是未来,在这世上的每分每秒,我们都是您最有力的后盾,您的支持者、崇拜者、追随者!我们心里都明白,这就叫做爱,您永远都是我最敬爱的老师——孙迪!

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篇3:快乐的骑车小学生作文

全文共 431 字

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“六一”儿童节那天,妈妈说要带我去世纪广场骑车,这对于刚学会骑车,天天一有空闲就缠着奶奶带我去小区里骑车的我来说,真是件令人高兴的事。

下午,我们来到广场时,广场上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍着,有的在放风筝,有的在滑轮滑,还有的在骑车。我也迫不及待地坐上我的自行车骑了起来。一开始,我还晃晃悠悠骑得很慢,生怕撞到人。骑了一会儿后,我发现自行车在我的驾驭下灵活自如,拐弯、在人群中穿梭等都不在话下,于是,我的胆子也大了,骑车的速度也越来越快。

我两脚用力地蹬着车,上半身微微向前倾,开心地绕着广场骑着。风在我耳边“呼呼”地吹过,周边的花草树木、游人也都模模糊糊看不清了,我觉得我好像驰骋在大草原上,自由得就像要飞起来似的,快乐无比。骑着骑着,我来到一座拱桥前,我弓着背,“哼哧哼哧”地奋力蹬上了桥顶,然后坐直身体,将两脚向前伸直,“呼”地一下滑下桥去。“噢,太棒了,我坐云霄飞车喽”!我开心地欢呼着,一次又一次地蹬上桥,再滑下来,乐此不疲。

骑车,真是件快乐的事!

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篇4:一个快乐的人小学

全文共 389 字

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如果说起快乐的人,那一定是我的外婆。

我的外婆是个年过六十的老人。中等个头,有点胖。和蔼可亲的脸上总是洋溢着快乐的笑容。

在家中,她就是一个大管家掌控着家中所有的生活琐事。她兴趣爱好很广泛。她喜欢做美食,喜欢打毛衣,跳广场舞从早到晚忙个不停,但总是乐呵呵的。

她喜欢下厨,爱跟电视上学习,今天我回到家,外婆连忙端一盘菜说:天天,快过来尝尝。

这是什么菜?我边问边夹着菜往嘴里放。

真好吃!很爽口。

哈哈!我刚到电视上学的---橙汁藕片。用粒粒橙和藕片一起做的一道凉拌菜。原来饮料也可以跟蔬菜做一道美食。外婆真是个别出心裁的人啊!

她喜欢打毛衣,家中有很多她的作品。每当她的好友来家中,她都会展示给她的朋友。她还喜欢跳广场舞,每一支舞都非常认真的去完成。如今最火的小苹果已经跳的韵味十足了!

我外婆是个心态十分乐观的人,凡事她总往好的方面想,脸上总是挂着慈祥的笑容,所以她当之无愧是一个快乐的人。

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篇5:快乐寒假之贴春联篇小学作文

全文共 1186 字

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眼看就要过年了,妈妈的工作单位也发了一副春联。今天,妈妈同意让我帮她去贴春联。

正当我摩拳擦掌,准备大干一场时,却被妈妈笑着拦住了:“且慢,你知道贴春联也有讲究吗?可不能凭着感觉来贴春联,不然会闹出笑话的。”

“呵呵,来吧,看你能不能辨别出哪是上联,哪是下联吧!”看着我一脸满不在乎的样子,一向是以理服人的妈妈立刻拿出了春联,笑吟吟的招呼我。

我有一些不服气,于是便接过春联,仔细一看,只见春联上写着:“岁岁祥泰福禄多,年年康宁满堂彩。”我一边看,一边笑着说:“妈妈,你也太看不起我吧!虽然我只是一名六年级的学生,但是关于春联的知识,还是积累了一点的。”

我用手指着两张春联的最后两个字:‘多’和‘彩’,自信满满地说,“一般来说,判断春联的上联和下联,可以通过每副春联的最后一个字来判断。如果最后一个字是一声或者二声,也就是平声,那么这张春联就是上联。相反,如果最后一个字是三声或者四声,也就是仄声,那么这张春联就是下联喽!”

“咦?你还知道这个?”妈妈一脸诧异,“进步不小啊!”

“哪里哪里。”我连连拱手,“奉承话先别说,分出了上下联,我们就赶快去贴春联吧!”

来到大门前,我踩在板凳上,将去年的春联轻轻揭了下来。又将上联从妈妈手中接过,摆在门的左边,拿起透明胶就要粘上去。

“哎呦!刚刚夸奖了你就分不清东南西北了啊!”妈妈一边无奈地抱怨,一边争分夺秒的把春联从我手中夺过来,“可不能这样贴呀!”

我被妈妈的举动搞得一头雾水:“怎么不对?上联在左边,下联在右边嘛!”

“错了!”妈妈一脸哭笑不得的表情,“我国传统的贴春联格式,是应该上联贴在右面,下联贴在左边!因为古人写字和现在的人写字顺序不同,是从右到左的,所以读书也是从右到左看。因为要先读上联,所以春联的上联就要贴到右边!你看,邻居们都是上联贴在右边的。 ”

“明白了!我险些犯一个天大的错误!” 我恍然大悟,连忙拿起上联,整整齐齐的用透明胶贴在门的右侧,再将下联抚平,与上联平行着贴在左侧。然后又小心翼翼的将上联贴在紧挨着门框的正上方。

到贴福字时,我特地将福字颠倒了一下,将福字倒过来,然后贴在大门的正中央。“为什么要把福字颠倒过来贴呢?” 妈妈看到我的举动,故意考我。

“将福字倒过来,寓意为‘福到了’。这是中华儿女祈求新的一年里能过上幸福安康的生活。”我熟练的答道。看到妈妈赞许的神色,我又笑嘻嘻地说,“妈妈,您可别想难道我呀!”

我欣赏着自己的成果——贴上火红春联的大门 ,一边认真地说:“看来,问题搞不清楚还真不能随意去干,就像今天一样,不知贴春联的规矩就要胡乱地贴,险些犯了让人笑掉大牙的错误!”

“是啊。”妈妈若有所思地说,“你说的很对,看来我们在以后千万不要乱做自己搞不懂的事情,不能为了自己的虚荣而不懂装懂。”

没错,在生活中千万不可不懂装懂,遇到不清楚的问题要及时请教他人——这便是我在贴春联时的感悟。你是否也能做到这些呢?

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篇6:回忆小学的同学们作文

全文共 621 字

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六年风雨,我们一起走过,不怕痛,因为我们是朋友!

毕业铃声仿佛还在耳边回荡,小学毕业了。来不及说再见,来不及道保重,匆匆离开了学校。当时我们多快乐、多高兴、多兴奋。回到家以后,发现明天见不到一张张与我走过六年朋友的脸了。最后,只能用一句“不用上学,可以好好玩”之类的话来安慰自己。

我无法忘记这段友情,在梦中,在记忆的深处,勾出一幅幅画面。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,因我们的晨读声音而热闹起来。上课的时候,我们一个个争先恐后地举手发言,在老师的鼓励下,我们心灵得到满足。下课了,大家一起出去玩,虽没有作业,但是也有几名同学坐在教室里写笔记,预习下一课;体育课时,大家一起赛赛跑,或坐在车棚里的车子上说话。一到双休日,那活动更是丰富多彩。约几个小伙伴到湖边小亭里玩纸牌;找几个竹竿,缠上钩子,绑在竹竿上,钓鱼。若是下雨,我们才不会在小亭里躲雨,而是在雨中跑玩。春天,我们在小河边捉蝌蚪;夏天,跑到假山上乘凉;秋天,来到枫树底下捡枫叶,比谁捡的最大;冬天,一起在朋友家门前,堆雪人,打雪仗。

六年过去了,我们一起走过,是痛并快乐。我们犯错时,最好的朋友会在办公室门口等着;同学受欺负时,我们团结一起;同学需要帮助时,我们一定会伸出援手。想到这,我想到许多歌:《朋友》《祝你一路顺风》等歌,还有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海内存知己,天涯若比邻 ”……

小学的同学,与你们一起走过的日子我很快乐,愿你们继续努力,共同进步!

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篇7:快乐的元旦小学生

全文共 485 字

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20__年依依不舍地离开了,20__年正姗姗地赶来。

元旦到了,班里的气氛异常地活跃。除了把对新一年的美好祝愿,写进贺卡,送给朋友;同学们还发起了互换礼物活动。

小猪们知道了,立刻从四面八方赶来,有的坐高铁,有的乘飞机,有的骑共享单车……都化身礼物达人,寻找自己的主人呢!不信你看,商店、酒店、大街两边的橱窗,到处都有它们的身影。

我收到的礼物不计其数!有玩具、文具、书本,令人眼花缭乱。其他同学也收礼物收到手软。还有的直接把毛绒小猪抱回了家。

丰富多彩的节目也在等着我们呢:唱歌、跳舞、小品《三句半》、话剧《荆轲刺秦王》……当荆轲把地图打开,抽出匕首……下面的同学连连叫好。

你以为这就完了吗?不!学校节目看完了,家里的节目又开始了。我和爸爸妈妈先去吃大餐,肉、海鲜摆了一桌子……我们吃得津津有味。

为了满足我这个小书迷,饭后我们又去了西西弗书店。在别人投入如痴如醉般的游戏境界时,我却一头扎进知识的“海洋”里,如饥似渴地阅读。真如高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”一样。

这充实的一天令我快乐。当新年的旭日升起时,我也祝愿每一个人,在这可爱的猪年,收获更多的精彩。

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篇8:快乐的元旦节小学六年级作文

全文共 435 字

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“丁玲玲”一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了,只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着“元旦快乐”四个大字。同学们个个喜气洋洋,欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会缓缓的拉开了帷幕。

联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。

首先是十一组同学为我们合唱《噢!苏珊娜》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动,把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了,下面响起了热烈的掌声,是呀,他们唱得真动听。紧接着是我们班有名的调皮大王——张令卿讲的笑话

“啥子是谁”惹的同学们捧腹大笑,让我们开心起来,同时活跃了气氛,使联欢会不再是闷气冲冲可是“强中自有强中手”,比这几个节目更胜一筹的是“笛子独奏”薛晨飞……只见他聚精会神地吹着,笛声悠扬悦耳,把我们带到了美妙的境界,更把联欢会推向新的高潮!

放学了,但刚才的欢声笑语还 回荡在每一个同学的心间,滋润着同学们的心田。

[快乐的元旦节小学六年级作文

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篇9:回忆我的小学生活作文500字

全文共 542 字

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我忘不掉学校里的那个红砖楼,因为那里承载着我们太多太多的美好回忆

我们在操场上一起打着蓝球,在教室里认真地读书,在出课时得到的高度评价,但这些逝去的青春抓也抓不住……

想到离别,第一个想到的是我们的班主任语文老师——沈老师。从我们入学的第一天起,她就成为了我们的第二个妈妈了,她无微不至的关爱,对我们的要求也很高,所以我们班也成了文明班级,先进班级。

想到离别,第二个想到的是我们可爱的同学们,五十八名同学,有五十八张灿烂的笑脸。每个人都有擅长的一面,有的是体育,有时是舞蹈,有的是演讲……虽然只有四个月就要分开了,但我们给彼此留下个美好的印象,早已深埋在记忆里。

想到离别,第三个想到的是母校——红山九小。这是培养我们成长的地方,把我们从懵懂无知的孩童变成了活力四射的青少年。这里的每个地方都留下了我们的坚实的脚印,每个空间都谁储藏着我拉的欢声笑语。

在这四个月里,我想让时间停止,让相机拍下我们的每个瞬间。我只想用一句话来问自己:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,谁能告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

我想回到:一起在绚丽的春天拥抱希望,一起在似火的夏天倾听蝉鸣,一起在凉爽的秋天笑看落叶,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。

我能让时间多停留一下吗?

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篇10:快乐的夏天小学生话题

全文共 764 字

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盼望着,盼望着,南风来了,炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子,泡泡冒起来了,水滚翻起来了,蒸汽飘起来了,太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来,黄黄的,嫩嫩的。树林里,村庄里,瞧去,小枝上,大树上,一大片一大片都是的。站着,趴着,打两个石头,踢几脚树,擦几把汗。风热辣辣的,汗咸巴巴的。

杨树,榆树,槐树,你不让我,我不让你,都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿,小的如铜钱,圆若翠环。风里带着凉气;一来风,树上仿佛已经满是圆扇、扁扇,鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着,大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是:杂样儿,有欢乐的,有抱怨的,散在树阴下,像音乐盒,像收音机,频道换来换去的。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”不错的,像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱,混着小孩哭,还有天牛的叫声,都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调,这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的,一下就是一阵阵儿。可别恼。看,像瓢泼,像铜钱,像珍珠,猛烈地炮击着,人家门口全积满了水。天空却黑的如墨,水白的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点蝉的叫声,烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里,小路上,巷子里,有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民,穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼,东倒西歪的,在水里行着。

田里麦子渐渐熟了,路上的割麦机也多了。乡里郊外,家家户户,老老小小,他们也赶趟似的,一个个都去了,甩动甩动胳膊,收割收割麦子,各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿,有的是麦子,有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水,从头到尾都是热的,它滚烫着。

夏天像音乐家,千变万化的,唱着,弹着。

夏天像川剧的变脸,有谜一般的神秘和梦幻,说变脸就变脸,让人措手不及。

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篇11:快乐的国庆节小学生

全文共 604 字

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国庆节,我和妈妈乘坐舅舅的车去永嘉游玩。 我们坐着车,边走边看边玩。我们看见一条小河,水非常清澈,都可以看见河底的石头呢!我把河里的石头翻开,看见石头下面有螺蛳。妈妈告诉我,螺蛳可以烧起来吃,还很美味呢! 我们的车子继续前行,开了不久,我们看见一片森林,我问妈妈是什么树?妈妈告诉我是板栗树。树上结着好多的板栗呀!这时,舅舅说:"停车摘板栗去!""摘板栗喽!"我叫着往板栗园奔去。 我们东找找,西看看,捡到了好多的板栗。突然,我听到了"咚咚"的声音,往前一看,又有两颗板栗从树上掉了下来。我赶紧跑了过去,捡起它们。捡板栗是我们最开心的事了。 永嘉真是山清水秀,山好,水好,风景好,让我们的心情也欢快了许多呢!

国庆节,我和妈妈乘坐舅舅的车去永嘉游玩。

我们坐着车,边走边看边玩。我们看见一条小河,水非常清澈,都可以看见河底的石头呢!我把河里的石头翻开,看见石头下面有螺蛳。妈妈告诉我,螺蛳可以烧起来吃,还很美味呢!

我们的车子继续前行,开了不久,我们看见一片森林,我问妈妈是什么树?妈妈告诉我是板栗树。树上结着好多的板栗呀!这时,舅舅说:"停车摘板栗去!""摘板栗喽!"我叫着往板栗园奔去。

我们东找找,西看看,捡到了好多的板栗。突然,我听到了"咚咚"的声音,往前一看,又有两颗板栗从树上掉了下来。我赶紧跑了过去,捡起它们。捡板栗是我们最开心的事了。

永嘉真是山清水秀,山好,水好,风景好,让我们的心情也欢快了许多呢!

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篇12:我的五一我的快乐小学作文

全文共 717 字

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五一”国际劳动节是全世界人民的节日,是对所有用劳动创造财富的人们的一种赞赏,一份鼓励。放假了,爷爷开着车带着我们去浙江游玩。当汽车行驶到跨海大桥时,爷爷对我们说:“快看!跨海大桥到了!”我们赶紧往车窗外看,哇!真壮观啊!高低起伏的大桥,把海的两岸巧妙的连接起来,在太阳的照射下,宛如挂在天空的一道彩虹,桥的两边是一望无际的大海,海水和天空连在一起,水天一色,还有几艘轮船飘荡在海中,真是美极了!过了跨海大桥,我们很快来到了溪口风景区。听爷爷说溪口是蒋的家乡,我疑惑地问:“蒋是谁?是好人?还是坏蛋?”爷爷说“这些等你以后长大了,学到的知识时,你才能知道关于蒋的故事。”我若有所思的点了点头。溪口的风景真美啊!山清水秀,简直就是人间天堂。四周环绕着碧绿的青山,小桥流水,绿树成荫,靠近山的前面,有一条小河,河水只到我的小腿处,清澈见底,水里面有很多的小鱼游来游去,我看见有很多当地的人还在河里洗着衣服。

玩到兴致高的时候,我干脆把鞋子给脱了,也站到水里,闭上眼睛,仿佛变成了一叶小舟,置身于人间仙境,尽情地享受着大自然带给我们的欢愉……妈妈看我玩得兴致勃勃,偷偷地给我拍了很多照片,有的开心大笑,有的好像在想着什么问题……这一张张照片给我快乐的五一,留下了一页页记忆的凭证。不知不觉的三天假期很快就过去了,天空也淅淅沥沥地下起了小雨,好像舍不得我们的离去,我对小雨说:“我会再来的,我要去‘三味书屋’,去重温鲁迅先生小时候读书的情境;我还要去中国女英雄秋瑾的故乡,了解中国的历史,了解中国的成长,从现在开始好好学习,打好坚实的基础,让自己成为一个对祖国有用的人才,长大以后报效祖国,让我们的祖国更加繁荣富强!”

[我的五一我的快乐小学作文

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篇13:快乐的游戏小学生作文

全文共 366 字

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游戏是我们最好的朋友。它会帮我们寻找快乐,会帮我们打发时间,更是我们结交友谊的有力工具。

在我的印象中,贴鼻子这个游戏是我们班的人最喜欢玩的。在一次体育课的时候,我们就玩了贴鼻子这个游戏。我们请了一位同学——黄可疑去贴,蒙上眼睛,转了几圈,去贴,她走到脸的面前,把鼻子一贴,贴到了眼睛上,下面发出了笑声,黄可疑摘下纱布,看自己没贴上,害羞地走向位子。老师又请了一位男同学——郑泽去贴,也转了几圈,闭上眼睛,但是,他可聪明了,他先摸了脸上面的眼睛,贴上去后,下面响起了掌声,他心想,大家的掌声是笑他的,还是表扬他的呢?他摘下纱布一看自己贴上了,开心地走向位子,我想:我去试试吧,有可能会贴上去,我睁开眼睛,哇!真的贴对了位置,我高高兴兴地走向位置。

拥抱游戏,体会游戏,游戏中充满了无限乐趣,它会给你留下永久发回忆。

[快乐的游戏小学生作文

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篇14:快乐的时光小学三年级

全文共 367 字

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今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,虽然以前也经常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口气,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来好像很简单,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了,在水里练习漂浮换气,蹬腿。如果前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

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篇15:小学快乐的端午节

全文共 470 字

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每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节。一说起端午节,我就会不由自主地想到赛龙舟、吃茶叶蛋、包粽子……妈妈告诉我这个热闹的节日有很多动人的故事,是我国五千年文化的传递。它是我除了春节之外最喜欢的一个节日。

端午节这天,我和小伙伴们便早早来到小河边,各自手上拿着自己制作的纸船,进行我们的“龙舟大赛”。

“预备!开始!”随着妈妈一声令下,我们开始了激烈的比赛。“超人号快出发!”明明大叫一声,美美也不甘示弱,用她那柔柔的嗓音喊道:“兔子号快前进!”我看着他们都出发啦,着急地蹦起来连忙把我的孔雀号投入水中:“孔雀号飞起来!”“哈哈……纸船怎么飞啊!”小伙伴们都笑了起来。这时,刚好一只漂亮的蝴蝶飞了过来,轻轻地落在了我的小船上。有了这个小船员的帮忙,我的船仿佛真的飞了起来。更使我自信满满,大声喊道:“孔雀号加油!加油!”看到我的船超过了他们,明明和美美这才急了起来,也跟着我喊了起来:“超人号加油!”“兔子号加油!”一阵微风拂过水面,小船儿游得更快,游得更欢了。渐渐地,它们都成了一个个彩色的小圆点儿。

这真是一个既快乐又有意义的端午节啊!

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篇16:快乐的中秋节200字小学生

全文共 331 字

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今天是中秋节,晚饭后,我和爸爸、妈妈坐在阳台上,边聊天边赏月。

天上一轮金黄的明月又圆又亮,仿佛是一个大玉盘,那玉盘把银广撒向大地,皎洁的月光,如薄纱般轻柔,天上的云很淡,风很轻,醉人的桂花香气在微风的吹佛下一阵阵飘过来,让人不由得醉了 。

我们拿出月饼,瓜果,妈妈突然提议,我们来个吟诗比赛吧,要每句诗中都要带有“月”,谁要是接不上或者是没有带“月”字,要受罚。于是,我一马当先地说:“床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。”“秦时明月汉时关,月落乌啼霜满天。”“海上生明月,十五的月亮十六圆。”“爸爸,你胡诌啥呢?你输了,罚你唱歌。”……

我们吃着香甜的月饼,闻着阵阵的花香,欣赏着皎洁的月光。多么美丽惬意的夜晚啊!全家人团聚在一起,我感到特别的幸福。

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篇17:快乐之旅优秀小学作文

全文共 455 字

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在一个天气晴朗,阳光明媚的一天里,我和姐姐一起去仟吉食品加工厂参观、游览。它位于郑州市西南角的马寨工业园区内。

我们首先来到工厂里,一位许叔叔的工作人员热情地接待了我们。给我们讲解食品卫生安全的注意事项等,告诉我们在做食品前要穿上工作服、要按规定洗手、戴手套、戴口罩、戴帽子、穿鞋套。我们穿好工作服,来到了风淋间,转了两圈,就进入了食品车间。本来我以为要做甜点呢,可谁知道只是在里面参观一下。

我们先去了干点间,看见了叔叔阿姨都穿着统一的服装,他们有的在和面、有的在做各种形状的食品:有圆形、方形、三角形、还有小动物等、有的在烘烤食品,一会就看到了一些甜美可口的点心出炉了。接下来去了甜点间、饼干间……叔叔阿姨都在紧张而有序的进行着工作。

最后我们参观完毕,许叔叔给我们每人发了一盒糕点,让我们带回家慢慢品尝,我现在的心情非常愉快,今天的活动真是太棒了!

在回家的路上,我想到了我们平时吃的糕点,都是从这些糕点叔叔阿姨的手里辛辛苦苦制作出来的,我们要感谢他们,他们让我明白了,只有付出才会有收获。

[快乐之旅优秀小学作文

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篇18:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇19:看书的快乐小学作文

全文共 594 字

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古人云:书犹药也,善读之可以医愚。我很喜欢看书:诗歌,散文,小说都喜欢,至于是哪个国人写的,我也就不管了。

书房里的书柜,现在已是我的人生一大宝藏,《封神演义》《镜花缘》,三言两拍,四大名著都有,还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些,就像不知何时迷上了语言一样。

雪莱的《致云雀》中有这样一句话:“你从大地一跃而起,往上飞翔又飞翔,犹如一团火云,在蓝天平展你的翅膀,你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱,那只在蓝天上展翅高飞,放声高歌的云雀,他鄙弃了尘世的污浊,厌恶了空洞浮华的强调,用最真挚的情感,最美妙的歌声,向人类撒播新的希望。

米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋,又有着不屈不挠的毅力,虽然被打入地狱深渊之下,任然桀骜不驯。他说:“我们这里可以稳坐江山,我倒要在地狱里称王,大展宏图;与其在天堂做奴隶,倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂,既是恶魔,又是光明之子;既有破坏的一面,又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的,但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。

我喜欢看书,在书中我能找到自己的世界,找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯!”我希望我的阶梯可以很长,很高。我要慢慢地踏上一个台阶,慢慢地看完一本书,在书中发现知识,在书中找到快乐,在书中找回自我。

[看书的快乐小学作文

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篇20:小学生作文童年的回忆

全文共 511 字

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在我六岁那年的7月28号上午,爸爸妈妈去逛街了,我和弟弟在家。

我和弟弟写完妈妈留的作业之后,弟弟非要看电视,不让他看他就哭个没完没了,我只能听他的话打开电视,播着播着,一下子播到了《西游记》。正好刚演。我说:“妈妈最喜欢看《西游记》了,我们把电视关上,等妈妈回来再看,好吗?”弟弟赶快说:“好!好!”一边说一边鼓掌。弟弟又问:“那我们玩什么呀?”他这可把我问住了。我说:“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯,好吗?”弟弟说:“绝对不行!太难了。”我说:“那就玩积木吧。”弟弟说:“太好了!我最喜欢玩积木了。”

我们玩了一个小时的积木。爸爸妈妈可算回来了。弟弟马上跑到妈妈面前说:“我们给你一个惊喜!”妈妈疑惑地问:“你们能够给我什么惊喜?骗我吧?”我说:《西游记》!妈妈更疑惑了?弟弟马上打开电视,播到那里,发现正在播放《绿色空间》。我疑惑地问:“明明演的是《西游记》,为什么没了?”这时,妈妈和爸爸开怀大笑说:“电视里面的节目是留不住的。”我和弟弟哭了。不知道哪里错了。妈妈说:“电视节目都是导演安排好的,一个接着一个演。“妈妈又耐心地给我俩讲了这其中的道理,我俩不禁破涕为笑。

现在我已11岁了,每当回想起那件事来,就觉得实在好笑!

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