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6432作文
1000我和书的故事
全文共 333 字
+ 加入清单陈星舟
小时候,我很喜欢看儿童书,因为,儿童书的插图多。每本书中的故事情节,我只是粗略地看几眼,主要是看那一幅幅彩色的图画。几年后,我开始上学了,每次测验的作文都写不好。
那一次,父母把我叫到跟前说:“你啊!要多看书,这样才能写好作文。”听完父母的话,我就立刻去看书,可是,几个星期过去了,还不见好转。于是妈妈观察了我的阅读方法。后来说:“读书时不要囫囵吞枣,不要注意力只放在图画上。”
于是,我细阅读汲取营养,学习书中的忧美段落。有时,不知不觉地,进入了第二个世界。自己犹如书中的主人公,体验一次次的精彩旅途,体验书中的悲欢离合,有些片段,不禁把我看得热泪盈眶。有一次看书时,我仿佛和主人公融为一体,不知不觉中,我竟做起主人公的一个动作,结果打到了手,那只手疼了好几天。
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篇1:一本书的故事作文800字
全文共 753 字
+ 加入清单前日里美国逝去了一个有名气的漫画家,我不料爸爸看过之后竟能跟我聊起---这么一个没有读过多少
书的人,曾经和漫画书有过难解的渊源。
二十多年以前,爷爷和奶奶有幸成为中国第一批把江南产品向大西北推销的商人。爸爸言他也不曾去过月台,只是知道爷爷和奶奶走远了、见不到了。他从此过上与他的爷爷奶奶---我的太公及太婆还有我的叔叔相依为命的生活。
从我们家到最近的柳市,不到十分钟的路程要轮渡淌上半个早上。爸爸与我的太公一起,经过了数个小时的颠簸,到了柳市。
爸爸吵闹着要赶去书店,揪住太公的裤腿不松开,才勉强把太公拗过去。
书店里杂物堆得到处是,真正的书少得可怜,已经是柳市唯一一家书店了。店里烟酒混合着五谷杂粮的味道都不妨碍爸爸灵敏的目光。
“就那本了。”爸爸十分小声地说---没有父母为他撑腰,剩下爱他、给他肩膀的只有两位干不动了、普通话都讲不准的老人。
太公的手里攥着钱,越攥越紧,手心直有汗渗出。他干硬的说“不,不行,这本不行。”
被爸爸所选中的,是引进自日本的漫画,是只有调皮孩子看的“闲书,”我的太公也是没有什么进步思想的。爸爸的声音软下去“啊,为什么?”又挺起来:“就这本,我要。”倘若奶奶与爷爷在,父亲已被打得出了鼻血,所以他把握这难道的机会,却要为难太公一次,为了他所一心爱的漫画书。
太公失望极了,却还是满口不同意。
爸爸似是观察到太公湿润的干裂的手,有所收敛,可又趴在地上打转,还哭出来:“我要,我一定要……”
太公心软了,只是一本书、一本书,就是这么一本书,引得他无数踌躇。最终,书是买了,父亲远在西北的夙愿难说了了没有。
这本漫画书一直被父亲珍藏,看作是亲情的难得产物,只是像很多东西一样,在时间的流河里迷失了,他至今记得太公那时的手、犹豫的样子,和付款时坚定的眼神。和爷爷奶奶远在他乡时极度的厌恶,抱怨和委屈。
篇2:我和书的故事作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单如果我告诉你,我一个学期至少能读30本书,你一定会想:你家一定有个大书架吧?我家并没有书架,那我怎么看书呢?
我妈妈是一个老师,在我很小的时候,她就常在她们学校借书给我看。开始时借2、3本,后来就借8、9本。因为要还,所以我看得很快。真是应了那句:“书,非借不能读也。”
我喜欢看书,特别是杨红樱阿姨写的生动有趣的《淘气包马小跳》;伍美珍阿姨写的活泼搞笑的《同桌冤家》;雷欧幻象叔叔写的灵异恐怖的《查理九世》、《怪物大师》;郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》……其中,郑伯伯的书对我影响最大。
郑伯伯的书的特点是故事精彩,让人一看就喜欢上了。我原本是一个内向、胆小的人,看了他书中外向,大胆、活泼、生动、有趣的故事,我也变得外向,大胆了。
郑伯伯的书语言生动优美,思维开阔,大胆想象,贴近生活,所以我平时在生活中广泛寻找写作题材,进行模仿,不知不觉中,我的写作也提高了。
书是我的好朋友它教给我很多知识,带给我很多欢乐,我以后要多读书,读好书!
篇3:我和书之间的故事作文
全文共 381 字
+ 加入清单从幼儿园开始,妈妈就给我订阅了一些杂志,书上那些形象的图画和生动的故事,深深地吸引了我,每到月初书要到的日子,我天天打开信箱瞧瞧,总盼着书快点带来。渐渐地,我喜欢上了书,每天都要看一会儿。
有一次,无意中在书上看到国际象棋大师谢军阿姨在摆棋谱,很形象地教大家下棋,我看见棋子奇形怪状的,还是立体的,双方棋子摆法也不对称,非常特别,就好奇地看了下去,原来,这是在玩国际象棋!我也开始跟着书本学,还让妈妈买回来一盒棋子,对着书上的棋谱一个一个地挪动着棋子,很快,就学会了基本走法。不久,妈妈还给我买回一本《国际象棋入门教程》,我跟着书本学会了更多下棋的技巧。为了能在家里跟家人对弈,我当上了小老师,很耐心地教会了爸爸妈妈。这时,一家人玩下棋时,是多么的开心啊!
书本给了我很多知识,教会了我许多技巧,是我的良师益友。我在书中找到了乐趣,还会继续在书中寻找和享受这份快乐!
篇4:我和书的故事作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单自从老师给我买了四大名著,我最喜欢看施耐庵写的水浒传,里面的故事老是吸引着我,直到有了这本书,我才懂得了读书是一种享受的滋味,但是课间读书的时光总是那么的短暂,一转眼就过去了,我喜欢看武侠故事比如水浒传,三国演义……
有一次下课了,上完厕所我就情不自禁的看起了水浒传,里面有许许多多的故事他们都很精彩,但是看了一会儿就上课了虽然上课了但是我还想看,上课了我就在书上圈圈点点,然后折个角,为了下课的时候能接着看,我总感觉下课看书的时间很短很短每次好像只能看一两分钟,里面有许许许多多关于行侠仗义的事,自从买了这本书,我从这本书中找到了读书带给我的快乐,里面有许许多多的故事吸引着我,比如武松打虎,真李逵怒杀假李逵的故事,潘金莲毒害武大郎的故事等等等等,水浒传像一块磁石一样吸引着我,真是每天下课就会情不自禁的看是一页两页,才能安心的上课,我看书的理由是,我可以从书中找到一些乐趣,还可以从书中找到一些无穷的智慧,里面我最喜欢黑旋风李逵,他虽然办事很鲁莽,但是他待人很仗义,也很善良,从不背叛,有一章是他的母亲被老虎吃了,他为了给母亲报仇,杀死了四只老虎……一开始他不是道理归说的话是假的,就给他钱让他回家养自己的娘让她改邪归正,里面还有许许多多的像李逵这样很仗义的人比如宋江,林冲,鲁智深,武松……他们各有各的本领,各有各的精彩故事,要是有充足的时间该多好啊!我真想一口气读完它。
我真喜欢水浒传这本书,是它带给了我无穷的快乐。
篇5:我与书的故事作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单不知从何时起,我与书就结下了不解之缘。
听妈妈说,我在她肚子里的时候就开始听故事了,真不知道那时的我能听懂吗?出生后,每晚我都在妈妈的怀抱中伴着故事入眠。慢慢地,我长大了,可以自己看书了,从带拼音的儿童读物,到青少年版的四大名著,再到中外著名的长篇小说,它们都是我的最爱。在书的陪伴下,我已经是一名五年级的小学生了,我的童年是书香四溢的,书柜中有书,书桌上有书,床头边有书,客厅里还有书……总之,我生活中的点点滴滴都与书有关系。
书在我面前敞开一扇明亮的窗户,带我去看世界;书是我的另一双眼睛,帮我辨是非、明立场;书是我最诚挚的朋友,只要我愿意,她就会毫无怨言地一直陪伴我,我们的友谊长青;书是我人生中最博学的一位老师,她教会我无尽的知识,告诉我做人的道理。时光飞逝,转眼间书已经陪伴我十年了,我爱读书!
我爱读书,不是为了应付考试,更不是为了让家长夸我是个爱看书的乖孩子,而是因为书是我的影子,在我心情愉悦时陪我笑逐颜开;在我伤心难过时给我安抚慰籍;在我不知所措时帮我答疑解惑;在我柔弱无助时赐于我无限的力量。我爱书,书也爱我,我们是一对至亲至爱的朋友!
亲爱的同学们,请在每天学习之余,抽出一点时间用来读书吧,我相信,你一定会在书中寻找到属于自己的另一个天地!
篇6:我和书的故事作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯!”这是来自高尔基的一句名言。是啊,书就像一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书就像一把钥匙,帮助我们打开智慧的大门;书就像一位老师,所有知识都可以从它身上找到答案。从我记事开始,书就悄悄地走进了我的生活。
小时候,我在妈妈的怀里,妈妈手里捧一本书,慢慢地读着:“丑小鸭就要冻死了,这时走来一位老婆婆,看到丑小鸭可怜的模样……”我听得津津有味,情绪也格外激动,仿佛自己就是故事中的主人公。当我上二年级时,已经熟练掌握了拼音,我的第一本书也就出现啦!那是圣诞老人送的一本《睡美人》。里面有许多生字,我只能边拼边读,就这样一个声母一个韵母地拼着,一个字一个字地读着,虽然有点困难,但非常开心。尤其是读完一整段,就跑到爸爸妈妈面前,跟他们叙述故事的经过。他们听着笑了,给我竖大拇指,让我多读几个故事给他们听。这无疑激起了我对书的渴望!
渐渐地,我的书越积越多,有些书也越来越厚,我不再看那些带拼音的童话故事、连环画了,慢慢开始看一些荣获国际文学奖的书籍和中国名著。我每天都遨游在书的海洋里,每天都汲取着营养。这时,我越来越觉得书给我带来的知识和智慧使人快乐、充满力量。就在积极阅读的时光中,我愉快地度过了三、四年级。
如今我已经五年级了,每天都要听故事、看书、做课外作业……有一次,我去新华书店看书,“晚饭时间到了。”爸爸在一旁小声地说道。我没理他,继续看了二十来分钟,爸爸又说:“我要回家了,你不回去吗?”我还是没理他,又过了将近十分钟,爸爸说:“你这个小书虫啊,把书买回去吧。”我看了看书背面38。5元:“有点贵,别买了。”“那么你下次再来看?”我犹豫了下:“嗯,以后再来看!”我轻轻地合上,把它放回原位,并记住了位置。和爸爸笑着走出书店。读书有很多好处,它不仅使我视野开阔,想象力丰富,而且还使我的作文水平提高了不少……
阅读滋养了我的心灵,提升了我的素养,丰富了我的阅历。与书为友,其乐融融,多看好书,受益无穷。
篇7:我与书的故事
全文共 589 字
+ 加入清单杜玥宁
书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一个空间,让我知道古今中外的事儿;书是一只蝴蝶,带我飞到知识的海洋!
是书,让我知道了善与恶,是书,让我知道了朋友,提起书,我还与书有一段小故事哩!
我是一个小书迷,小时候,特别喜欢图书,书中的一系列人物,都栩栩如生,可是因为家里的原因,让我无法有很多的书去读,那次,我走进哥哥的书房,书应有尽有,我从未见过这么多的书,使我大吃一惊,可真所谓,书的海洋呀!我随便拿起一本,像一只贪婪的狼一样,疯狂的读了起来!
时间过得真快,转眼间,夕阳已经亲吻西山了,我们也该吃饭了,爸爸妈妈到处都在找我,喊了不知多长时间,我从未出现,差点把他们着急死,他们在着急,而我却悠闲的读书。
月光为大地穿上了一片银纱,我才升了个懒腰,打了个哈欠,恋恋不舍的,放下手中的书,走出了门,妈妈看见后,急忙跑过来,说:“你去哪儿了?你知道我们找你找了多长时间吗?”我支支吾吾的说:“我……我……我去读书了!”爸爸说:“读书是好,可你也不能一声不响的就去读书了吧?以后,一定要先跟爸爸妈妈打招呼,再去读书,好吗?”我兴奋的点点头,又沉迷在了书的海洋中!
如今,我已经看了许多的书,也增长了不少的知识,我与书,书与我,我们二者,已经是非常要好的朋友了!
书,是人生路中的指明灯,他是你的伴侣,是你的希望,一刻都不能忘记它,而我们的人生,也就像书一样,形形色色,波澜壮阔!快乐无比!
篇8:书的故事作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单放暑假了,干什么好呢?想来想去,想到了姐姐的一本书。
那天,姐姐跟我说过,她有一本书特别好看,她会不会借给了别人?我想闲着没事的时候看一看。我连忙跑进书房,在姐姐的书包里嗖的一下把他的书翻得乱七八糟,可是里面没有课外书。姐姐会放在哪里呢?他会不会已经借给别人了。我想着想着,突然看到床上有一本《快乐文学》。里面有许多精彩的小故事。于是我连忙坐在沙发上看了起来,哇。里面的故事太好看了,我都看得入了迷。
过了一会儿,我就感觉口渴了,于是,我就端了一杯白开水,就在放水的一瞬间,书撕的一声被我撕烂了。怎么办,怎么办。我急得像热锅上的蚂蚁。这可是姐姐最喜爱的书,她要是知道了以后,会对我大发脾气。我心里很担心,也很害怕。心思都不在看书上了。到了晚上,我把事情告诉了她,她骂了我一顿后,我倒觉得很轻松了。我给姐姐道了歉,还帮她把书胶好了。
从那以后,我每干什么事都会小心翼翼的了,对书也爱惜多了。这都是因为它的缘故。它让我懂得了珍惜。
篇9:我和书的故事
全文共 550 字
+ 加入清单孙铭悦
记得上小学三年级的时候,我读过一本书,那本书使我记忆深刻,它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时,是妈妈推荐给我读的,它的作者是黑柳彻子,小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园,这本书讲的是她在巴学园的故事,那时候,我还不太懂书里讲的是什么意思,只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园,以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假,在老师的推荐、鼓励下,我有机会进一步阅读这本书,并写出读书笔记,一有时间,我便拿起书在上面圈圈画画,认真写出自己的感受,就这样,我写了整整一本读书笔记,我对这本书更加了解了,这时,我看到了在巴学园老师的关心教育下,小豆豆茁壮成长着。
后来,当我再拿起来看这本书的时候,我又学到了不少新知识,仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受,从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆,一个不甘平凡的她,在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光,制造出种种“奇迹”,她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果,你问我,你以后还会关注小豆豆吗?我会回答:是的!
一本好书,给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记,争做一名合格的读书人。让我们与书为伴,读一本自己喜欢的书吧!我们的成长需要书的培养、教育,和对书的热爱!
篇10:我和书的故事作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单自从书店的二楼被封锁后,我一直忧心忡忡,每天都在想:“那本书会不会没了呀!”于是,我挑了一天空余的时间,冲进书店。哇!好多我爱看的书啊!可翻来覆去,就是没有那本书。正当我垂头丧气打算拿起其它书看时,忽然灵机一动,可以去查号电脑上查书!刚要移动鼠标,一位阿姨走过来,说:“小朋友,这个查号电脑已经坏了,书都整理过了,请你去别的地方找吧!”
我叹了口气,在书店里走来走去。咦,那不是二楼放那本书的地方吗?我欣喜若狂,赶忙奔了过去,拿起书便津津有味地看了起来,不知不觉过了一个小时,我却一点儿也没发觉。直到中午,我才把这本书看完。我显然没有心满意足,可意识到该回家吃饭了,我也早已饿得饥肠辘辘,只好打道回府了。
回到家中,我匆匆吃完午饭,以迅雷不及掩耳的速度解决了所有作业。妈妈又惊又喜:“小潘今天简直神速呀!”我没时间理会,一头扎进了书的海洋中,如饥似渴地读了起来。真是“风水轮流转,今天到我家。”我忽然觉得自己眼前虚幻,仿佛置身于书中。直到傍晚闻见菜香,我想象着拿起一块饼干往嘴里塞,“啊呀!我的手指!”我惨叫了一声,继续融入到书中。
妈妈喊:“吃饭了!”我依依不舍地放下书,然而还是走一步,回头看,走一步,回头看,后来,才夹着书走了。
书是我的伙伴,虽然荒唐,但那天我仍然觉得过得充实。我爱书!爱我的伙伴!
篇11:我与书的故事作文300字
全文共 288 字
+ 加入清单世上共计三件乐:读书、游乐、幻想。而读书恰恰是我的最爱。
小时候,妈妈常给我讲故事。只得拿起那本本美丽的童话,渐渐地,我迷上了书只要有时间,就抱着书看我的感情也随书变化;读《丑小鸭》时,我为它最终得到人们的喜爱而开心;
为海的女儿》时,为美人鱼凄美的结局而落泪;为《塔吉儿》的荣升太尉而兴奋。
记得有一次,我不知此怎地,睡不了,就抽出《特别关注》打开灯夜里看书已是深夜了,我迷迷昏昏的,但不想睡,“妮子,怎么真勤呀。”一声亲切的问候惊醒了我,原来是妈妈,我涨红了脸,合上书,关上灯,躺在床上睡。
闲暇之时,读书之外仍想读书,寄情于此,醒然自悟。正如东坡老先生所言:“此心安处是吾乡。”
篇12:我和书的故事作文800字
全文共 894 字
+ 加入清单自从二年级开始,我就迷上了武侠小说,梦想着能当武侠,惩治坏人。
小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举,但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生,飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖,将黑衣人击退,带领书生脱险,令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深,是飞侠正面对上了他的同门师兄,师兄为图钱财违背了侠义之道,飞侠煎熬数日,最终还是忍痛大义灭亲,他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾,每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤,但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手,这番比斗旷日持久,飞侠最后体力不支,不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。
当武侠得会武功,我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间,家里就没有一天是安宁的:打破几个碗是小事,最过分的是,我把钉在墙上的画给打了下来!妈妈都想把我赶出家门去!
觉得武艺已有小成,我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天,我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”:拿别人的尺子,当飞镖一样飞出窗外;拿别人的橡皮,装在牛皮筋上,玩弹弓;还借别人的钱不还,如果告老师,就让他们知道花儿为什么这么红。
午休的时候,我正在自习,听见后排同学抱怨,原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了,我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋!我走上前去,大声喝止他:“住手,你这个混蛋!”程恶人嘴角一挑,不屑地笑了笑,连正眼都没瞧我一下!竟然这么瞧不起我,我顿时怒不可遏。趁他不注意,一记右勾拳猛地挥向他的后背,“程恶人”没有防备,被我打了一个踉跄,我正暗自高兴,谁料他反应神速,转身一个扫堂腿,将我放倒在地,紧接着扑了上来,使我动弹不得。最后,我被他打得青一块紫一块的,只得投降。
我蹲坐在角落里,眉毛都皱在了一起,嘴巴撅着,望着“程恶人”远去的背影,我一边感叹自己不自量力,一边又想把“程恶人”撕成两半!
“蒋瑞天,你真厉害!”我猛地一抬头,发现同学们三三两两地围了过来:“以前我们对程恶人敢怒不敢言,今天你算是为我们出了口气!”看着同学们对我敬佩的目光,我的心里得到了一些安慰,原来行侠仗义是这种感觉啊!
篇13:我与书的故事
全文共 430 字
+ 加入清单书,这个称谓显得非常熟悉,每个人与书都有着不同的经历,我就讲讲我和书的故事吧!
有一次,老师讲了关于高尔基的文章。下课后,老师向我们推荐了一本高尔基的书《童年》,我对这本书很好奇,便让妈妈给我买了。
回到家后,我从袋子里轻轻地把书拿出来,饱含这对他的好奇,打开了这本书。那本书很厚,大概有两三厘米宽,书里的字上面都标着拼音。我仔细的看,越看越有劲儿。当看到一串串好事时,我与作者同欢乐;当看到伤心的一幕时,我的心与作者同悲伤。就这样,我与这本书似乎已经融为一体了。
当妈妈叫我下来吃饭时,我没听见,第二,三次再叫时,我才觉得似乎有人在说话,可我还是觉得那是幻想,所以继续看书。但过了一会儿,妈妈大声叫我,我才知道该吃饭了,依依不舍的把书合上去吃饭。
书,是一个很好的话题,它也许是刚出生婴儿的啼哭,是大松树那尖尖而又锋利的松针------
让我们爱上读书吧!它可以陪你走过人生之路,让你飞黄腾达。总之,它有着无限的魅力吸引着我们,让我们找到打开读书宝库的门。
爱上读书吧!
篇14:我与书的故事
全文共 416 字
+ 加入清单在记忆的沙滩上,有一块小石子分外得引人注目,我捡起了它,却没想到也捡起了一个故事。
从前的我十分得不爱看书,后来,妈妈便决定在我睡觉前的十分钟给我讲故事。渐渐地,我长大了,妈妈也把十分钟改成了二十分钟。
记得有一次,妈妈在我正要睡午觉的时候对我温柔的说:“媛媛,晚上妈妈有事,没时间给你讲故事,就现在讲掉吧!”我一口答应了,想象着妈妈今天又会给我讲什么新奇的故事。可我还没有睡着,妈妈就停了下来,我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,你怎么停下来了呢?”妈妈用那灿烂的笑容来迎接我那疑惑的脸,说:“二十分钟到了,要知道结果就自己去看吧!”由于想知道结果的急迫,我还没睡过午觉就去看书了。时间一分一秒的过去了,等我把书看完的时候,我才发现自己因为看书而改掉了午睡这个习惯,更爱上了看书,养成了一个爱看书的好习惯。
多少个不眠之夜,我与杜甫、李白一起畅谈;我与海明威笔下的老人一起出海;和孙悟空一起冒险;又和鲁滨孙一起冒险·····
我的生活因书而精彩!
篇15:我和书的故事作文
全文共 570 字
+ 加入清单书,是我的知己、同学、老师,也是一位万能的朋友。
书,分很多种类,有:漫画、科幻、科普、童话故事、名著等等。各类的书籍我都爱看,它们能让我在不同的领域吸取不同的知识。
我爱看的书中,当然少不了好笑又能长知识的漫画。漫画漫画,顾名思义,就是一种能让人发笑的图画书。我最喜欢看妈妈给我买的《寻宝记》和《历险记》了。在《寻宝记》里,我们跟着几位世界著名的考古学家走遍世界七大洲,去寻找那里埋藏在未知地方的古代奇珍异宝;领略各地的风土人情和著名的历史文化。在《历险记》中,我们将与几位主人翁一起在绝境中求生存和历险。并且会让你学到各种各样的求生技能。漫画以形象、生动的画面;通俗易懂的文字,来告诉我们一些知识和道理,让我们更容易接受和记忆。
除了漫画之外,童话故事也同样吸引着我。比如《皮皮鲁总动员》,它是一套富有想象力的书。书中的故事情节非常精彩,有“皮皮鲁和幻影号的历险、皮皮鲁在309暗室里的奇遇、还有皮皮鲁与红沙发音乐城的故事……。故事里以奇特的想法,来激发我们每个人的想象力。
在世界上,有许多的未解之谜,它们都记载在了一本叫《历史未解之谜》中。看了这本书,它极大地激发了人们探索未知世界的好奇心和求知欲。人们仍在研究、在探索,从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。
书,像一位智慧的老者,带着我们在知识的海洋了前行,在前行中带给我们意想不到的快乐。
篇16:我和书的故事
全文共 1020 字
+ 加入清单夏日炎炎,吃完午饭,我哼着歌走进书房,靠近属于我的书柜,迈进我的书的世界。
四处弥漫的热气把几乎所有人都赶入空调房中,唯有我家因为住在顶楼,书房可以不用空调,不用电扇,把窗户打开,还有凉风习习。
我家的书房很简单,三个书柜依墙而立,一个布艺沙发和一个藤艺秋千而已。三个书架中的最满的一个是专属于我的,是我的那些宝贝书们舒适的家了。
暑假里,我要把我书架上所有的书再重温一次:从我的最爱 杨红樱阿姨的书开始,小时候,《淘气包马小跳》教我度过淘气的童年,《笑猫日记》又陪我笑到9岁,9岁后就是《女生日记》陪着我的枕边伴我入梦了。渐渐长大了,又从《科学实验王》到《小牛顿》,我慢慢从小女孩的世界走向无穷的科学世界;由《幻想数学大战》到《奥德赛数学大冒险》,我发觉数学知识竟然也能如此有趣;从《猫武士》到沈石溪动物小说系列,我体悟到动物与人类的情感世界 这些宝贝都被我冷落太久了,都站立在我的暑假边缘等候我的光顾呢!
读喜欢的书,时光是不寂寞的,更何况还有慕名而来的朋友作伴!
学校院子里住的几个小朋友总喜欢来我家看书,一来我家的书多,一来图个凉快。其中五年级的黄月盈是我最好的书伴。她一天不落地来我家看书,我们便笑着约定要把自己变成 宅女 。人到齐了就藤艺秋千上歪一个,沙发上靠一个,位子不够,再铺张凉席躺一个,东倒西歪地各自捧着各自喜欢的书开看啦。
像这样的时候,妈妈一般是不干涉我们的,看40分钟休息一次眼睛是妈妈对我们的唯一要求。但往往我们都当做耳边风,因为我们拿起书眼睛就没空了,哪里还有闲工夫去看钟、休息?妈妈没办法,只好每次估计时间差不多就喊喊我们。我们往往会眼睛都不眨地点点头,不理会。直到听到妈妈的第二声,第三声,才恍然大悟,揉揉眼睛,交流一下书中的精彩之处。不到两分钟,又不约而同地捧起书
院子里大树上的蝉鸣声声传进书房里,却总让我们感觉是静悄悄的,除了翻书声之外,还是翻书声。说到翻书,几个看书的人也是有区别的。我和黄月盈连翻书都是轻轻的,不像还有些小屁孩, 哗哗 地直翻,走马观花,一点也不知道爱惜书。要知道,书被弄破了,就像人受伤一样,我心疼。不过,在我的眼皮底下,她们也没太过分的啦。
她们每天下午一点准时报到,四点左右我再把她们轰回家,临走时她们依依不舍地把手中的书做好书签放回书柜,眼睛余光还要扫视满满的书柜。我总是假装生气地说: 不早啦,你妈妈喊你回家吃饭啦!
于是,暑假的下午就成了我最快乐的时光。因为有朋友作伴,因为有书香作伴。
篇17:我和书的故事作文2000字
全文共 2011 字
+ 加入清单凯勒说的:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”下面是小编给大家带来的我和书的故事作文的内容,欢迎大家查看。
从小,我就喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已像我身体中不可缺少的一部分了。我读的书可多了:有让我心惊胆战的《西游记》;有让我哈哈大笑的《猫和老鼠》;有让我浮想联翩的《七色花》;有让我赞不绝口的《水浒传》……可我最喜爱的书还是让我捧腹大笑的《淘气包马小跳》。对于我来说,读书应该持之以恒,坚持不懈,一日不可间断。就像陈涛说的:“一日无书,百事荒芜。”
记得有一天,阳光明媚,万里无云,太阳像小火球似的挂在天上。我伸了个懒腰,便从书柜里拿出一本眉开眼笑的《猫和老鼠》,便专心致志地看了起来。我看得如痴如醉,仿佛来到了书的海洋。就连妈妈叫我吃饭,我也毫无反应。妈妈只好把饭端到我面前。当我闻到香气扑鼻的菜香味时,我才发觉该吃中饭了。我一手拿着筷子吃饭,一手扶着书。由于我看得太津津有味,在毫不知情的情况下,把饭喂进了鼻孔里。害得我把嘴巴里的饭像喷泉似的喷了出来,把书沾得到处都是米饭,像一幅米饭图画。可被妈妈看见了,妈妈把我骂的狗血淋头,惨不忍睹,像一位犯了弥天大错的“白素贞”。现在回想起来,我觉得那时候真的好好笑。
还有一天晚上,秋风习习,月黑飞高,月亮像一只小船似的,冷冷清清的挂在天空上,还带有一丝丝的凉意。我因为睡不着觉,所以起床,打开灯,穿上一件衣服。从书架上抽出一本书,便舒舒服服地躺在床上,全神贯注地看让我泪流满面的《红楼梦》。看着看着,我便迷迷糊糊地睡了过去。刚刚还精神饱满的,可现在像一只懒洋洋的小猪似的。在梦中,我隐隐约约地看到在开书的宴会Party。有像娇滴滴的公主似的童话书;有活蹦乱跳的小说;有像风度翩翩的美男子似的散文集;有仪态端庄的名人名言书;有婀娜多姿的诗歌书;还有一本破破烂烂,可怜兮兮的书。那里书山书海,像书的海洋那样热闹非凡。那里张灯结彩,灯红酒绿,像书的美丽天堂。还有像一望无际似的长城一样的餐桌,似乎没有尽头。而桌子上放着各种各样,像天上不可计数的星星一样多的点心:有香甜可口的蛋糕;有香飘四野的面包;有色味俱佳的冰淇淋;还有颜色各异的果汁……还有余音袅袅的音乐。他们也在快快乐乐地聊天。
名人名言书趾高气昂地说:“我知道许多名人名言,像牛的毛一样多。有钱泳说的万卷书,行万里路;有高尔基说的:书籍是人类的阶梯;有周恩来说的:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多……”
童话书低声细语地说:“我有成千上万,成百上千的小故事。比如藕断丝连的《海的女儿》;有结局幸福美满的《白雪公主》;还有可怜兮兮的《灰姑娘》……”
诗歌书娓娓动听地说:“我也有许多首好听的诗歌。有长歌行;有敕勒歌;还有渔歌子……”我聚精会神地听他们说。忽然在不经意间看到一本脏兮兮的书孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了过去,一看,原来是我许久没看的作文书。于是,我好奇地问:“你怎么了?为什么不和他们去聊天?”
她一把鼻涕一把泪的说:“我本是一本好看的书,可是主人一买来却随地把我放在一个地方,渐渐的,主人忘了还有我一本书,我也变得越来越破旧。可是他们却焕然一新,像刚刚买来的一样。你千万不要看我丑陋,但我的知识是很多的,博览群书,博学多才的,我有好多好作文。”
我看见她那可怜巴巴的样子,像一只受了伤的小鸟一样。我的心像成百上千支箭穿过我心;像许多只蚂蚁在咬;像往伤口上撒盐。我坚定不移地说:“只有酷爱读书的人才能发现你的知识与美,我一定会做一个更爱读书的人!”
她听了,热泪盈眶,泪水夺眶而出,像一颗颗珍珠似的落下。她激情洋溢地说:“谢谢你安慰我,你一定是个好读书,读好书,读书好的人。我听了,脸红通通的,像一个大红苹果似的……
直到早晨,妈妈叫我起床时。我东张西望,看见灯开着,书倒在地上,我穿着衣服躺在床上,才发觉那只是一个梦,我把这个有趣的梦告诉了妈妈。妈妈顿时嫣然一笑,说:“你这个梦还真是让人兴趣盎然呀!呵呵~”可我并没有火冒三丈,我立刻拿出那本作文书,认认真真,仔仔细细地读了起来。那里面真的有许多别人写的精品良作,我读的孜孜不倦,百看不厌。因此,我的作文在班上屡战屡胜。这个梦让我受益匪浅,我明白了一个道理:看人不能只看外貌,最重要是他的内心和知识……
书就像我的朋友;书就像我的家长;但书更像我的老师。是书让我感受世界;是书让我提高思想修为;是书让我汲取营养;是书让我明白人间疾苦;是书让我分清善恶……书让我知道许多的名人名言:有颜真卿说的:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”;有刘向说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”;还有杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神!”;还有朱熹说的:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”;还有凯勒说的:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”
我对读书的态度就像是一个饥饿的人扑向面包。我要做一个对社会用贡献的人,这是我的基本点!
篇18:我与书的故事
全文共 487 字
+ 加入清单高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,不少作家的写作之路都是从读书开始的。和许多爱读书的人一样,我也是一个小书迷。
小时候,妈妈给我买了几套儿童书,并常常念给我听。这样一来,我对书也产生了浓厚的兴趣。渐渐地,我就和书结下了了不解之缘。上学后,识字也多了。我便开始独立看书,我看的书可多了,有《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》、《三国演义》……成了一个地地道道的小书迷。
记得有一次,我正在看郁雨君写的《我不想不想长大》。这时,妈妈过来对我说:“希,该去睡午觉了。”“哦,再看一会儿书就睡。”我漫不经心地回答。然后又继续看,看着,看着,我仿佛进入了这本书的主人公扇贝的世界中,跟扇贝一起经历了他的悲欢离合。读完这本书时,我已经热泪盈眶了。这时,妈妈又来了,“希,你看看现在几点了?”妈妈笑着。我看了看,啊!原来不知不觉中已经过了一个多钟头了。于是,我用毛巾抹了抹眼睛,去睡觉了。
书就是一把金钥匙,帮我们打开文学和智慧之门;书就是一片大海,让我们这些“小鱼”在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理。于是,我下决心,一定要读更多的书,让书成为我永远的朋友。
篇19:我和书之间的故事作文
全文共 345 字
+ 加入清单书是我的良师益友!
书,可以让我学到丰富的知识,可以让我开阔眼界,使我的生活从一张白纸渐渐给绘画成一幅多姿多彩的蓝图。它教会了我语文知识、数学知识、英文知识……,是我进步的阶梯和知识的灯塔,它是我的良师!
书,给我带来了无比的快乐。当我闲着的时候,它会把我带到一个和平美丽的童话世界里,那里有成群的牛羊,辽阔的草原,有勇敢的皇子,美丽的公主。当我的问题得不到解决时,它会把我带到知识的海洋畅游,那里我可以找到圆满的答案。当我考试不如意时,它会像妈妈那样在耳边轻轻地说:不要气馁,加油!当我得意忘形时,它又会悄悄地提醒我:不要骄傲哦!……它就是我的知己,是我的益友!
诗圣杜甫的:“读书破万卷,下笔如有神。”告诉我们只有读好书,我们的知识才更加丰富,遇到困难才能很快解决它。书,就是我们的良师益友!
篇20:我与书的故事
全文共 702 字
+ 加入清单一个黑边金框的眼睛,一双如饥似渴的眼睛,腋下还插着一本厚厚的大书,这就是我,全班颇有名气的“小书虫”,从小就迷恋“啃书”
我有许多爱好:钓鱼、田径、篮球、活力板……可我最情有独钟的,还是看书。倘若把家中所有的书导出来的话,堆积如山,真有“排山倒海”之势。从《少儿百科全书》到中外名著,一应俱全。若是来我家,处处能看见我“啃书”的模样:有时托着下巴,手捧一本书;又是趴在地上,翻阅着地上的诗词,更有趣的是,我常常在床边放一本书,才能进入甜甜的梦乡(这也许是“小书虫”的护身符吧)!
我每次看书时,都是在别人闲暇或玩耍的时候看的,这会使我想起鲁迅说的一句名言:用别人喝咖啡的时间来工作,我真能称得上是“拳不离手,书亦不离手”呀!
从《安徒生童话》到《哈利波特》,从《福尔摩斯探案集》到《十万个为什么》,我都浏览翻阅,有的书可以让我开怀大笑,有的书为我“泪水涟涟“,有的书能让我轻轻松松。有的书能让我为主人公的安危而紧张……总而言之,言而总之,一句话:“我对书是情有独钟,百看不厌!”记得有一次星期天早上,我6点钟就起了床,穿好衣服,拿着我那本《小熊和小鸭》的故事书,看了起来。今天看的故事是《小熊飞船》,这个故事讲了小熊去买菜,被一块小石头拌倒了,飞了出去,他飞啊飞,最后落到了小河里……我正看得起劲,不知不觉,屁股已经坐在地上了,一旁的妈妈哈哈大笑,我想又出洋相了,很懊悔——谁叫我是书本的忠实粉丝呢!
无论是在家中还是学校,我——这个不折不扣的“小书虫”都会徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。我与知识为伴,以书本为友,愿当一个“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的小贤士。
书,能让我找到自己的所求,找到自己的乐趣。