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6257作文
1000我和书的故事400字
全文共 1004 字
+ 加入清单俄国的作家托尔斯泰曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书是知识的海洋,它就像春风,温暖人们的心灵;书像火苗,照亮心中的黑暗;书像清泉,滋润人的心田。
我爱读书,不论是曹文轩的散文,还是杨红樱的小说,我都喜欢,每当看到一本好书,我便会拿起来细细品尝,琢磨里面的人情世故,一旦我在读书的时候,那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了,什么也听不见,只有自己沉浸在书的海洋里。可是,正因为此,我还闹出了一个天大的笑话。
那是一个风和日丽的下午,是最后一节劳动课,今天归A组打扫卫生。走出教室,我万般无聊,很想找一本书来看看,去哪儿呢,噢,对了,就去图书馆!我跑到图书馆,一进门,便赶到了一股让人心旷神怡的气息,啊,那是书的气息!我走近宽敞的大厅,在书架上细细寻觅着,找了很久,都没有看到我想要的书。忽然,我眼睛一亮,似乎看到了宝贝,噢,那是我最爱看的《意林》!我疾步走过去,把它一把抓过来,生怕有人跟我抢,我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿,我便陶醉在其中,那书中的故事像源源不断的清泉,滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养,不知不觉,竟忘记了时间。我一拍大腿,抬头一看,别人早就去吃饭了,就我一个人还在这儿看书!我抱起《意林》,匆匆忙忙的往外走。忽然,后面传来一声大喝:“那位同学,停一下!”我皱了皱眉,脚步放慢了许多,可又转念一想,这不可能喊的是我,于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音:“那位同学,喊你呢,站住!”我这才反应过来,奇怪的往后一望喊,,只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸,原来是图书管理员。我看了他的样子,奇怪的问他:“老师,什么事啊?”他的眼神变得愤怒起来,说道:“同学,偷书是不对的啊!”我莫名其妙,低头一看,怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》!这下我是跳进黄河也洗不清了,我支支吾吾的说道:“呃,我……我……”图书管理员瞪了我一眼:“你是多少班的?”说完,便想给班主任打电话。我哭笑不得,只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我,一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍,图书管理员打量了我几下,说道:“看你长得还算正直,相信你一回,下不为例!”我这才战战兢兢的走了,想起来都有些后怕。
虽然这件事成了同学们的笑柄,但是仍然给我留下了深刻的印象。
这就是我和书的故事。书是知识的海洋;智慧的源泉;成功的开端。它同时也教会了我如何学习,如何生活,如何去感受身边的事物。
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篇1:我与书的故事
全文共 718 字
+ 加入清单现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级——只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;
二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类;
三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;
四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!
篇2:我与书之间的故事作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单捧一本好书,享美好情意,此时的人间无一不是好了。
夜空中,月亮隐在云间,为星星们讲睡前故事,我坐在床上,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时,成功拯救了巴克比克和小天狼星时,妈妈走进屋里,轻声说:“别看了,已经很晚了,该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字,然后恋恋不舍地盖好了被子,关了灯,进入了甜甜的梦香。
不知不觉中,一片云从月亮面前飘过,一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特?”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏,我万分惊讶地接过沙漏,这不是传说中的时间转换器吗?突然,我感到自己在急速向后飞行,模糊的色彩和形状从旁边闪过,我看见了——
还不会走路的我,在书堆里爬来爬去,肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候,妈妈抱着我坐在大藤椅上,指着书中轻轻的念:“从前有一个国王,他很爱穿漂亮的新衣……宝贝,你有没有漂亮的衣服呀?”我瘫在妈妈的怀抱中,比划着小手,牙牙学语的我嘴里发出“啊啊啊”的叫声。妈妈看着我,笑意更深了……
后来,刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久,才读出了一句“我爱我的母亲”,那时候,我开心的手舞足蹈,用稚嫩的童声喊道:“妈妈,我也会认字了,我也会读书了!”
现在,我已经读过了四大名著,看过了小说散文漫画书;我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”,也学会了“谁言寸草心,报得三春晖。”“哀哀父母,生我劬劳”。
“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”幼时的臂弯那样温柔,妈妈,我想再和您一起看看书……
篇3:我和书的故事作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单从儿时起,我就和书成为了好朋友,结下了不解之缘。我和书之间的故事,那可不是能用一句话就能说完的哦!
暑假前,我的语文老师为我们班每一位学生都发了一本班本课程——《三国演义》。没错,就是四大名著之一的“三---国—演—义”。
回到家后,我迫不及待地打开这本书,津津有味地读了起来。可是,不过一会儿,我便没有什么耐心再读下去了,开始干别的事情。妈妈走过来疑惑地问我:“怎么不读了?”我解释说:“这本书里的生字太多,还需要一个一个地找那些字的拼音,太麻烦了!”妈妈耐心地跟我讲起道理来:“你用字典找到这本书上的生字之后,就学会了一个生字,到时候,别人不会这些生字,你就可以告诉他,这样别人就会觉得你很聪明。你要记住一句话,‘世上无难事,只要肯攀登’。”听了妈妈这些话,我心中又鼓足了劲儿,重新阅读起《三国演义》。
慢慢地,我开始喜欢上阅读。我发现阅读可以使我的写作能力提高,并且拓展了我的想象力。有时候,我会在家对着一个花纹驳杂的石墙呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编制他的悲惨身世。
我不禁想起了书中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
篇4:我与书的故事作文800字
全文共 1194 字
+ 加入清单最近,我看了《童年的味道》这本书。书里讲了许许多多充满童趣,贴近生活的小故事。比如,《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事,让我们知道,做事要靠自律;《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求,才有可能实现……这些故事非常引人入胜,我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》,给我的感触最深。这是一个武侠故事:从前有一座寺院叫天林寺,寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫,名叫“百子拳”,拳法来自一个大瓷瓶,瓷瓶上面画有许多孩童,摆着不同的招式,这些招式连在一起,就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题,原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”,顾名思义,应该有一百个孩子的图,可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久,突然他灵光一现,只见他一拳砸向瓷瓶,把瓷瓶砸烂了,果然他在残缺的瓷瓶内壁上,找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。
看到这里,我在想:如果偏偏不砸碎瓷瓶,还是一成不变的话,那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们:做事情要勇于创新、善于发现,往往能获得意想不到的收获,不能墨守成规、循规蹈矩,这就是百子图里的秘密。
我国木匠的鼻祖鲁班,在上山砍树时,不小心被锋利的杂草割破了手指,他就开始端详起杂草,发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来,他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是,鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代,人们都相信托勒密提出的“地心说”,相信地球是宇宙的中心。可是,哥白尼通过日积月累的观察,提出了与“地心说”截然不同的“日心说”,后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新,才推动了科技的发展和社会的进步,使我们的生活变得更美好。
古代是这样,现代也是这样。在台湾闹独立的时候,邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案,既确定台湾属于中国,又化解了许多矛盾,使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想,就有可能因此发生战争,或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们,事物在不断发展,如果总以老思想、老办法去处理,那么就有可能失败。
创新就会富强,落后就要挨打。现在人们开始注重创新,一个厨师,有可能他发明了一道菜而闻名世界;一个作家,有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣,小至杂交水稻、白炽灯,都是先人创新的结晶。我们作为学生,更要学会创新,灵活运用老师传授给我们的知识,结合日常生活的经验,再利用我们善于观察的眼睛,去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃,不死板守旧,有可能发现新的事物,也许还会有新发明。
像《百子图》这样富有趣味和道理的故事,在《童年的味道》里还有许多,读完后回味无穷、引人深思。这本书,值得大家细细品味!
篇5:我与书的故事作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单它,是打开智慧的金钥匙;
它,是能驶入知识海洋的船舶;
它,是能照我们前程的阳光;
它,是能带我飞向知识天空的翅膀;
它,就是我的好朋友——书。
“书”像一块磁铁,总能将人们的眼球吸引过去,被吸引住的人们,就陶醉在了其中。
我从小就喜欢书籍,和书结下了不解之缘,我把书当作我一生中不可缺少的营养品。
那是一个春天的午后,天空乌云密布,我和妈妈一起去方唯书店,刚一下车,老天爷似乎不欢迎我们的到来,就下起了倾盆大雨,我们于是顶着黑塑料袋,冒着大雨冲进了书店。我从书店里选了一本杨红樱的《淘气包马小跳》,津津有味地读了起来。时间一眨眼就过去了,转眼间就到了吃饭的时间,妈妈催我去吃饭,我不甘心丢下我手头的书,对她说:“高尔基说过,‘我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。所以,读书就等于吃饭,我不饿!’”妈妈瞪着眼睛看着我,我突然又想起一句,说“毛主席也说过,‘饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不看。’”
妈妈看着我强词夺理的样子,真是又好气又好笑,她只好给我买下了那本书,才把我从书店带走。
我热爱书!
篇6:我和书的故事作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。下面来谈一下,我和书的酸、甜、苦、辣的故事吧。
酸
经过我三个月攒来的零花钱,终于买到了我们班流行看的《查理九世·幻影列车》,我心里甭提有多高兴。“可天有不测风云,人有旦夕祸福”。前几天,我把书带到学校,上课时,我忍不住,把书拿出来津津有味地看起来。这时,老师三步并作两步冲了过来,把我的书丢进了垃圾桶,接着把我拉了出去。我看着好不容易用钱买来的书丢在了垃圾桶,我的鼻子酸酸的。
甜
今天,我的心里美滋滋的。因为,不知怎么的,我妈妈带我去街上玩。走着走着,我们来到了图书馆,我带着妈妈走了进去,图书馆里真安静,我来到了科幻书前,拿了几本书,挺好看的,便跟妈妈说:“妈妈,我想把它借回家。”妈妈说:“不行。”但妈妈还是不忍我的再三请求,把书借了回去。
苦
今天,放学回家,我拿了一本《绿野仙踪》就快速地冲进了厕所,坐在马桶上看了起来。上完了厕所,刚起身,书掉进了马桶里,我只好捏着鼻子,伸出右手的两根手指把书拿了出来,放在了水龙头前冲了又冲。我看着已经快毁灭了的书,我的心里忍不住冒出苦水,只好把书放在了阳台前晒一晒,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
辣
今天,妈妈要去上班,要我把包子蒸好。我把包子放在锅里蒸,就去看书了。过了很久,我闻到了一股糊味,便进去一看,完了,包子糊了。我快速地洗锅,却怎么也洗不干净,但一想到要被妈妈说的狗血淋头的情景,又洗了起来,终于洗干净了。我又快速地把包子蒸了上去,心里虽然松了一口气,但心里还是火辣辣的。
书,一日又一日,一年又一年,每分每秒都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光,书,你将成为我一生中忠实可靠的朋友!
篇7:我与书的故事作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单书是人类最好的朋友,我们的成长离不开书。我喜欢书,在家的时候、等待的时候、烦躁的时候,读上一会儿书,我便觉得又快乐又满足。
有一次,我去书店里逛逛,忽然看见了一套名叫《奇境猫王》的书。我最喜欢看动物类的小说,也非常喜欢毛茸茸的小动物,当我看到封面上那只可爱的小猫时,就忍不住停下了脚步。翻开书,看了几页,里面挥舞着魔法棒的小猫立刻用“魔法”把我带进了一个奇妙的世界,让我觉得特别有趣。当时那套书只剩下四、五册了,一、二、三册已经卖完,于是,我立刻用零花钱把剩下的两册买了下来。在那以后,我经常去书店找那套书的前几册,却一直没有找到。直到几个星期之后,有新书到了,我终于找到了朝思暮想的书,我立刻用零花钱买下它们,欢天喜地地抱回家,打算好好地看。
我每次出去旅行的时候也会带上一本书,在候机厅里、在飞机上、在旅店中……等待总是令人难受。自从我学会了阅读,在等待的过程中,读书是一剂良好的安抚药,读上几页,我便被书中的内容所迷住,心中也不再着急,等待也不那么漫长了。
我喜欢读书,不仅是动物类的小说,我还喜欢看侦探类、科学类、文学类的书,古人常说:“一日无书,百事荒芜。”爱读书,读好书,把书当成我最好的朋友,在阅读中成长,这就是我和书的故事。
篇8:我与书的故事作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单爱看书的人会觉得:一日无书,百事荒芜。对此,我是深有体会。
我是一个喜爱生物的人,对于此类书,我就成了名副其实的“爱书者”。这不,我迷上了一套叫《酷虫学校》的书,每一章每一节里的故事都会令我回味无穷!什么独角仙、鹿角虫,什么虎甲、蜜蜂都让我着迷,它们的样子、动作常使我捧腹大笑。
那天清晨,我睁开眼,伸出手,看看表,还是3:40。时间虽早,可是一想到《酷虫学校》,我瞬间清醒。捧起书,我像老虎吞食似的吞咽着书中的知识……不知过了多久,只听见“啪”的一声,妈妈从房间里慢悠悠地走出来,当她看见我坐在那儿时,原本惺忪的双眼瞬间瞪得如铜铃般大小,发出“啊——啊——”的两声尖叫。震惊、不可思议全写在了她的脸上。我还是第一次看她有这种表情。但是,5秒钟后,我就迎来了“唐僧式”的念叨:“杭哲,睡眠是很重要的,睡眠是很重要的,睡眠是很重要的……”我嘴巴上“嗯嗯啊啊”地答应着,心里却暗暗在计划着:明早我继续这么干!
这学期,我又迷上了《猫武士》一书,里边的猫武士让我敬佩,也让我憎恨。这书的结局是怎么样的?于是,我又开启了读书模式。每天晚上,急急忙忙写完作业就躺在床上看起书来。与猫武士在一起的时光是那样愉快,妈妈打完一个长长的电话,改完一大堆讲义,我却觉得好像只过了短短的5分钟。呵,书使我瞬间变成了毫无时间观念的人。已是深夜10点半,我仍在读此书。这时,妈妈见我房间里的灯还亮着,怒气冲冲地走了过来,生气地说:“你看看都几点了!”说着,她拿起表看了看,“快11点啦,邬杭哲!”唉,好吧好吧,不看了不看了。我心不甘情不愿地合上眼睛。
可是,我怎么也睡不着,脑子里浮现的全是《猫武士》里的故事情节,那一只只猫武士仍在我眼前走来走去。“唉,不是我不睡,是我的脑子不睡,它要看书!”于是,我慢慢从被窝里露出脑袋,见妈妈正在上厕所,心里一阵窃喜,像做贼似的轻轻拿起书。不一会儿,我便全身心投入了。嗯,真好看!终于看到结局部分了!这时,一个声音猛然在我耳旁响起:“邬杭哲,你自觉吗?这种事还要我说三遍?”不用看也知道是妈妈发现了我的“罪行”。为了不让妈妈生气,我不得不与猫武士说再见。
书,让我欢喜让我忧。
篇9:我与书的故事作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单诗圣杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。以前,我以为读书枯燥无味,但听了这句话后,我就想“书真的像杜甫所说的那样神奇吗?于是,我准备试一试看效果如何。年复一年,日复一日。读的书多了,就觉得书很有趣。它既能让你增长知识,也能让你开阔视野,还能让你了解古今中外的故事。课外书的作用真的是太大了,当你对书有了兴趣,你便怎么也舍不得放下这"无味”的书了。所以,好奇心催这我去读。另外,关于读书,还有一个故事呢。
我与书有不解之缘。还要从我写作文说起,那时候我根本就不喜欢读书,更别提写作文了,写的时候,简直是“坐如钟”,拿起笔就不知道怎么写。后来,妈妈给我买了一本厚厚的注音作文,让我每天读一篇,并把好词佳句摘抄下来,渐渐的,我发现作文其实很有趣,里面有讲述故事的,描写风景的,写人物的……到了三年级,我就开始读一些愚言故事,格林童话。四年级的时候,我就读一些杨红缨的作品《笑猫日记》使我浮想联翩,《同桌冤家》使我赞叹不已,《装在口袋里的爸爸》使我如痴如醉,看过这本书,我才懂得了做人的道理。理解能力也变强了,所以,我就开始读一些名人名著或比较深奥的书。在冰心的,《寄小读者》里,我看到了才华横溢的冰心,关心儿童的冰心、诗词小说样样精通的冰心。还有《你不知道的我》现在最流行的,《斗罗大陆》。只要老师布置的家庭作业一做完,我就沉浸在我的书香世界里,津津有味地去品味它,欣赏它。
书就是一把开启智慧的钥匙,为我们打开知识的大门,如果书是一条长河,我愿坐上一叶小舟,漂向未知的远方……
篇10:我与书的故事作文200字
全文共 400 字
+ 加入清单“读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水平也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。
有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。
没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你近视,为你好。”
“读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。
简评:写作的思路正确,近期写得有进步,但应该注意书写再认真些,还有,上课要注意听讲,坐姿要端正,习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。
篇11:我和书的故事
全文共 408 字
+ 加入清单书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?
我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。
怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!作文
篇12:书的故事作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单这是一个宁静的夜晚,所有人都睡着了,而一个叫小明的学生的书包里却发生了一个故事。
他有一本语文书,里面有四个朋友,封皮、纸张、字和图。这天,它们却因为所处的位子发生了争吵。
封皮说:“唉!凭什么我要呆在最外面,常被其他书挤,身上都弄脏了,你们却在里面逍遥自在,这不公平!”
纸张说:“我本应是一张张干干净净的白纸,前途多么无量啊!而我现在却被挤在这里,透气都困难,我的前途就这样葬送在这里了,唉!”
“凭什么说我难看!”字插上话说:“人们能通过我学到很多知识,就是这图太占地方,我却挤在这么小的地方!”
图气愤的说:“没有我,谁还喜欢看你,烦都烦死了,哼!”
这时,命运老人经过,听到它们的争吵,说:“我可以让你们互换位子。”大家高兴地同意了。
第二天,当小明从书包拿出语文书时,发现这书有点不对劲,小明自言自语道:“这里面的张页怎么包在外面,边都磨烂了。”打开书本时,更是让他吓一跳,“这封皮怎么跑里面去了,还有这字怎么跟画似的这么大,原来的图小的像个字,一点也看不懂。”小明一气之下把书扔进了书桌,放学后不带语文书就走了。“四个仇人”这才知道自己错了,找到命运老人,异口同声说:“把我们换回来吧!”
第三天,小明又看到了原来的语文书,高兴地把它放进了书包。
篇13:我与的书的故事作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最近想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。
家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。
相视而笑。
“风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本近似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。
往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。
篇14:我与书的故事_500字
全文共 518 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的话。我们的生活终究离不开书,如果没有书,人类所谓的文明将不复存在。
我非常热爱读书。书,已经是我生活中必不可少的部分。可是,在以前,我并不喜欢阅读,我静不下心来读。即使读了,也只是看些表面的东西,根本读不懂稍微有深度点的句子,更读不懂作者想表达些什么。我认为,看书只是为了写作文时借鉴一下。不过,后来因为一件小事,便彻底改变了我对书的看法。
那是去年的暑假,天气很热。我和妈妈在家。妈妈躺在阳台的椅子上,手捧一本书,静静地看着,我则是一边吹着空调一边吃着西瓜。此时,我看到阳光在妈妈的身上渡了一层金边,妈妈的脸显得是那么柔和。她入迷地看着书,陶醉在书的世界里。
过来好一会儿,母亲才注意到我的目光,说道:“你要看吗?”说着,便把书递给我。我并没有拒绝,其实那时只是觉得十分好奇,什么样的书能使母亲这样着迷。
这本书的名字叫作《夏天里的苹果梦》,这本书以诗歌的形式写了春夏秋冬,写了作者的小时候,写了生活中的点点滴滴……我深吸一口气,慢慢地合上书。当你静下心来时,你会发现读书是一件多么美妙的事情!
此后,我便爱上了阅读。原本空空的书柜,现在已被塞得满满当当。我体会到了读书的快乐,感受到了阅读的真谛。
篇15:我和书的故事
全文共 344 字
+ 加入清单从两岁上幼儿园到十岁四年级,书已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。
书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!
书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。
记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。
书,真是我的好老师呀!
高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。
篇16:我与书的故事_500字
全文共 597 字
+ 加入清单我爱阅读,更爱书。书可以陶治人的情操,让人富有书香味儿,还可以增长知识,开阔眼界。毛泽东说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
每当我读书时,就像小鸟在书的林子中自由飞翔。我第一次见到书是五岁那年,我那时太顽皮了,拔了妈妈种的花,妈妈一气之下把我关进了哥哥的房间。我满不在乎的翻着哥哥的东西,无意间看见了一本小人书,那精致的书面上画着画,还有几个字——《西游记》,我翻开了书页,一股油墨味儿,可是我一开始就爱上了这股味道——书香。我看书看得入了迷,甚至没注意到哥哥在我身后。哥哥怒气冲冲地说:“谁让你看我的书的?把我的书弄坏了怎么办?快起开!”我知道“灾难”快降临了,谁不知道哥哥爱书如命呀,他肯定不会让我再进他的房间看书了!该怎么办呀,我还没看完那本书哪!于是我就给妈妈撒娇,让她给我买书。妈妈经不起我这番折腾,就答应给我买书。就这样,我又有了一个新朋友——书!
我与书也发生了许多的故事,不信我讲给你听!周末,我正在写作业,姨妈来我家窜门,她知道我爱看书,所以给我带了两本《笑猫日记》,我兴奋的不行,这是我梦寐以求的书呀!我放下手中的笔,开始如饥似渴的读这本书。不知不觉间,已经天黑了。我还在读书,妈妈开始喋喋不休:“晗晗,你做完作业没有啊,快来吃饭!已经七点啦,明天还要上学哪!”我猛地一惊,呀,我还没做完作业哪!我赶紧补作业,哎,看来得补到九点啦!
看,这就是我与书的故事!
篇17:我和书的故事作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。是它,书,给了我们无穷的力量,给了我无穷的乐趣。以前,我也是一个一看书就头疼的小学生,现在呀,我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的,那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了……
记得那一天,语文课上,老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了,于是来了个“小火车,说成语”的游戏。我想:“哎!怎么办,怎么办呀?”
轮到我了,我战战兢兢地起来,想了好久也想不起来,同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来,就告诉我“自由自在”这个词,我才说出来,这也算是蒙混过关了吧。从那之后,我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书,如:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》……比如:《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我:遇到比自己强大的敌人时,运用聪明才智脱身是最好的办法,坏人迟早会受到应有的惩罚。
书,是人们饥饿时的一块面包;书是人们走向成功的阶梯,书里的知识,是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量,给了我无穷的乐趣。我爱你,书!我愿你永远陪伴我!
篇18:我和书的故事作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单小时候,我每天晚上都会听妈妈给我讲童话故事。比如:白雪公主,七个小矮人,小红帽,灰姑娘……每一个故事都可以让我进入美美的梦乡。
上小学前,我读过非常多的童话故事。每次妈妈给我讲故事时,我就好像进入了童话世界。而现在,当我领略了四大名著的魅力我便更加地喜欢上了读书,因为歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”不仅这样,还因为读书,把我拉进知识的大门;读书,助我登上知识的巅峰;读书,让我的知识无限阔大。每次读书,当我看到精彩的部分时,我便会和主人公一起特别激动;当看到让我紧张的部分时我甚至会屏气凝神怕惊扰到书中的人物。人们总说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”每当我在黄金屋中畅游时,便是我最快活的时光了!
书籍不仅可以为人带来欢乐,还可以在你伤心时给你带来解决问题的方法,更甚至可以给人带来智慧启迪。所以,让我们一起在书的海洋中遨游吧!
篇19:我和书的故事作文550字
全文共 581 字
+ 加入清单书和我之间,似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事,今天,我就来介绍这其中的一个。
那是一个火热的暑假,临近开学的我,十分的惶恐与不安。猛然间,我竟然想起了一个被我抛之脑后近两个月的作业,那便是记录自己的这个暑假读过的书的名称及日期。这下我要就真的玩完了。那个暑假我读过的所有书都是图书馆或别人代的,没办法,我只好重新回顾一遍,还有几本去向邻居问了一下,大多被我给记起来了,偏偏不巧的是其中的一邻居以抓住暑假的尾巴为理由,带着家人出去玩去了。
这下子,我可真的慌的乱了阵脚,每时每刻都在企盼着那位邻居能够回来,好让我把剩余作业赶紧完成。就这样,日子一天天过去,开学的脚步离我越来越近,终于,在开学的前一天,这个邻居可算是回来了。听到这个好消息的我三步并两步,连忙问了这本书的名字,我这才松下一口气来,不过,这几天的心惊胆战把我给折腾了一身的冷汗。
然而,我的噩梦却没有到此结束。第二天早上我起来的比较早,索性拿起了身边的一本书看了起来,看得津津有味,爱不释手。这不看还好,一看就入了迷,忘记了时间流逝,为此,差点错过了开学报道的时间。这又把我急出了一身的冷汗,这下子,我的噩梦可真算是结束了。
见此状况的我,长长的吁了一口气,心中悬着的一块石头终于落了地。
我拿了一本书,又开始看了起来,噢,糟糕,此时此刻看书的我估计又要与书发生一件离奇而搞笑的小故事了。
篇20:我和书的故事
全文共 357 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。
小时候,妈妈总给我讲《白雪公主》《灰姑娘》等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦。
长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯,我坐小舟慢慢欣赏,书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游,书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚,单调的脑子一下子变得丰富,五彩缤纷起来。
慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》《鲁西西传》。
最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便。
书藉是全世界的营养品。