八年级作文我和书的故事汇编20篇

我和书的故事可多了，我来给你讲讲吧！

我记得有一次，我在图书馆看书，当时我和妈妈一起来的，谁知我看着看着就和妈妈走散了，我赶紧放下书，在图书馆里找妈妈，可就是找不到。我来的前台看到妈妈着急的站在前台。我急忙跑过去。真害怕走丢！唉！都是看书闯的祸！

我看书的方法可多了。我先把整篇文章多读几遍，再找到文中的中心句，理解理解意思，再把文中含义较深的词句画出来。最后找出我最喜欢的那一段。问问自己问什么喜欢它们。然后在这篇文章的后面写上自己的感受，再想一想文章告诉我们什么道理。我还有一个学习方法，就是先把整篇文章简单读几遍，找出里面的中心句，看看中心句是什么意思，然后再一段一段的读，体会作者当时的心情，再在文章的后面写上自己的体会和感受。

这就是我和书之间的故事！

人们都说：“书是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的;如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。

有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛!

四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢!

今天天气晴朗，阳光明媚，我骑着自行车迎着和谐的春风来到书城看书，在书城里我看到了许多书，书城中的书特别多，哪本书我都喜欢!因为开卷有益吗，在书城中，我看了许多作文书，在其中几篇作文书中，我看了，我知道了，读书的好处，读书的重要，读书能从书中得到许多知识等等，记得周恩来总理上中学是曾说过一句名言：为中华崛起而读书。我们也要向周总理一样，从小就爱读书，从小就大量阅读书籍，高尔基曾说过这样一句名言：读一本书就像一个饥饿的人趴在一个面包上一样。我们不但要读书，而且要认真读书，不要向有的人一样：用“眼睛”读书，只看没有用心去记;也有的人只是有空看看，也是心不在焉;有的人而是挤时间认真读书，读书时是仔仔细细，认认真真，聚精会神的，这种人读书就向吃饭一样，每天都要看，不看就不行!!!

通过我在书城读的几篇文章，我以后读书一定要认真看，仔仔细细的看，将身心投入到书籍中去，投入到认真中去!

请同学们要向爱读书的人学习，愿同学们都爱读书，愿祖国的明天更加美好，愿祖国的明天有着书的气息，书的摇篮!

书不是呆板的，也不是枯燥的，书能让我们学到知识，也能让我们的生活更加充实，我与书的故事还要从那一天说起……

一次，我和表哥在姥姥姥姥家写完了作业，表哥拿出一本《喜马拉雅历险记》，看表哥看得津津有味，如痴如醉的样子，我一把枪过来，看了一会，内容确实很精彩，我爱不释手，要是这本尽收眼底是我的该多好啊！于是，我对表哥说：“这本书这个周末先借给我看行吗？下个周末一定还你，我保证。”表哥立马否决道：“不行，我还没看完呢。”我很失落，表哥见了说：“我下个周末再借给你行吗？反正这个周末不行。”我马上变脸道：“好，一言为定，‘君子一言，驷马难追’哦！”“好，一言为定。”表哥坚定地说。我一直期待着那本书，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，终于到星期六了，我捧着这本书，蜷缩在沙发上，翻开书，津津有味地看了起来，一遍、两遍，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐——这种看书的滋味。

书给我们的生活带来了许多乐趣，我们应该多看书，让我们的生活充满乐趣。

我3岁的时候，我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂。

书能带给我快乐。那天中午，我看好电视，眼睛很疲劳了，妈妈叫我睡一觉，但我来到书房，悄悄地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久还没睡着？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。

看边祈祷：可不要被发现呀！不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼……突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你好大的胆子。”妈妈话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。

此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

小时候，我不知道书是什么？常常听妈妈说：“书是开启人智慧的钥匙！”

长大以后，一次偶然的机会，我阅读了一篇小说，慢慢的我被书中精彩的情节给深深吸引住了，一直到津津有味的看完。这时我才发现书还有如此迷人的一面。自那次以后，我就把书当成了我最好的朋友，从小小说，《故事大王》，到《一千零一夜》，我发现，在书的世界里有很多美妙的故事在感染着我们，洗條我们的心灵，教会了我们很多的道理。比如说，故事《孔融让梨》，它在告诉我们要学会谦让，谦让是一种美德，最后孔融做了宰相。故事《三个和尚》告诉我们，做事需要齐心协力，人多力量大。

书就像人们的朋友一样，人们能从中获得知识，可以依靠它找到很好的工作，有的人做了老师，有人做了老板。但也有人因为没有学会书本中的知识，最后只能做一些艰苦的工作，过着贫困的日子。所以每个人都应该认真学习，好好读书，一位伟人曾说过，知识改变命运。

不过有时看书也会给我带来一些麻烦。记得一次我正在看童话故事，妈妈正在做饭，在我看的正入迷时，妈妈和我说：“家里没盐和糖了，我出去买一下，锅里正在烧着菜，十分钟后关一下，别忘记了。”我懒洋洋的说到：“知道了。”我又继续沉醉在童话故事的海洋。不知过了多久，门响了，妈妈回来了。妈妈一进屋就闻到一股糊味。原来我忘记关火。妈妈关了火后，一边责备我，一边告诉我这样多危险。

现在我把书当成了我的好朋友，每一本书我都很珍惜，有书架和箱子摆放他们，有时间就会打开来看看，我希望可以从书本中学到很多有用的知识，将来长大后做一个对社会有用的人。

一谈到读书我的话就多了!

我很爱读书，别人都说我是读书小精灵，放学回家写完老师布置的作业我就抄起书来看，我喜欢看，《动物百科大全》《动物世界》《笑猫日记》等许多图书，到了同学家我话不说立即跑到同学的图书室来看书，别人到我家都会吃惊发现我家书柜里堆满了书总之我觉得书就像我的妈妈精心养育我教我知识，让我懂得人世真谛。

一天老师留了一篇作文题目是《怎样才能做好人》让我们回家去完成回到家后我看见爸爸准备出去，妈妈又去购物了，我心里慌了急得像热锅上的蚂蚁，这是我看见爸爸的书《一生一世怎样才能算得上做好人》，我跑了过去抄起那本书就看，功夫不负有心人我成功地写出那篇作文并且获得了好评，爸爸妈妈看我的写作能力一再提升不由得笑了。

还有一次，在半夜三更我肚子开始疼痛起来，爸爸带我上厕所，可是没好，妈妈想送我去医院检查，可是我动不了，这是我看见学医的王岩姐姐的医疗书叫妈妈拿起来看了看，按照书上的方法给我按摩穴位，果真肚子不疼了。读书好，多读书，读好书，这句话说的太好了。

妈妈是出版社的编辑，专门出版少年儿童读的书。爸爸是作家，专门为小朋友写书。爸爸写书，妈妈出版书，我来读书。可以说，我们一家三口与书籍息息相关。

我们家有好多书，摆满了三个大书架。这些书一部分是妈妈的劳动成果，一部分是爸爸写的，更多的书是从新华书店、网店买的。这些图书很亲切地站立在书架上，随时等我去阅读。我每一次走向它们，都仿佛是去看老朋友。

妈妈出版社里的书多得数不过来。

每一年，出版社都要举行“服务读者”的活动，每一次活动都盛大无比，似乎比过节还要热闹哩！

记得有一年盛夏，妈妈和同事一起去玄武湖搞活动，我跟在后面。我们把摊位摆在湖边的浓荫下，那里凉风习习。我却跑到路口，在烈日下吆喝。那天，书卖了好多，少不了我推销的功劳，只是我被晒得像烧红了的虾！

平时在家里，一有空闲时间，我总爱看书，妈妈也总是用“看书半个小时”奖励我。做作业时间长了，妈妈会对我说：“诺诺，看一会儿书吧！”我丢下作业本，冲出房间，从书架上取一本我要读的书，然后又跑回房间，美滋滋地看了起来。妈妈告诉我时间到，该写作业了，我会大声问：“半个小时到啦？”妈妈也不勉强我，让我再看一会儿。

有一次，我问妈妈：“我是什么时候开始读书的呢？”

“零岁。”妈妈回答。

爸爸告诉我，妈妈在怀我的时候，就读了好多书给我听。这些书，有妈妈编辑的，也有爸爸写的。啊，那时我就和书结下了不解之缘啦。

书籍，是知识的宝库，是知识的汪洋大海。它使人类的知识文化不断积累， 使无知的人出口成章、博学多才;也正是它充实了我的生活，让我的生活变得多姿多彩。

今年暑假，我成了书店的常客，书店里永远少不了我的身影。我一有时间，就去书店买书、看书。每次买了一本新书，我就像得到了一件无价之宝似的兴奋。正是书的帮助才使我空虚的脑子在一瞬间丰富起来。

高尔基曾经说过：人的知识愈广，人的本身也就愈完美。读书可以提高我们的写作水平!

让我们一起认真读书吧!只有认真读书，生命之花才能开得更加灿烂!

我这个人啊，会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来，这比如现在这个故事……

有一次，我的眼睛无所事事地到处“闲逛”，突然，发现了一本我梦寐以求的书了，每次看到，都只能眼巴巴地看着，却到不了手里。哈哈，这次，竟然落在了我们班同学的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，请你大发慈悲吧，可怜、可怜我这个没书的人吧！

因为我总是看不到这本书啊，请你借给我吧！”我想：真是太恶心，可是为了这本书，我豁出去了。一般听了这几句话的人，都会笑出来，并且把书借给我的，可是不知道怎么回事，今天却失灵了，她装出严肃的样子对我说：“不行，我自己还没看完呢，等我看完了再借给你吧”，看到这招不灵验了，我便又换了一个招数，我脑袋里装的招数可多着呢！我隔两分钟问她一次，隔两分钟问她一次，隔两分钟有问她一次，她不耐烦了，只好把书借给了我，还说：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了脸上，笑嘻嘻地说到：“耶。我胜利了，我胜利了！”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢！

看这就是我，一个爱读书的我！

我很爱读书，是个名副其实的“小书虫”。读书使我很快乐，但是，读书有时候也使我进退两难。

有一次，我回到家，倒了一杯凉水，边喝边看书。我一不小心，把水洒了一桌子，我的书也弄湿了。我又急又怕，急是因为洒了一桌子水，怕是因为书弄湿了，万一后面的页都湿了怎么办？我手忙脚乱地擦干桌子上的水。然后把书上的水擦干，在湿页中间夹上小纸片，以防书页粘在一起。最后，我仔细想：是冻一下还是晒好呢？冻一下吧，书会干裂吗？晒吧，又怕书会皱掉。我终于做出了选择：冻一下吧！我小心翼翼地把书送进冰箱，几分钟后，那本书完好无损地出现在我面前，这就是多读书的好处！

二年级时，读书使我进退两难。一个课间，老师拿来了一个大西瓜，同学们一下子围到讲台边，争着让老师分西瓜吃。那时，我正沉迷一本书里无法自拔。听到老师叫我去吃西瓜时，我进退两难：吃瓜吧，可是这本书太好看了。看书吧，西瓜也很诱人呀。我琢磨了一会，终于做出了选择：继续看书！因为看书可以满足一世，而西瓜只能满足一时。

我爱看书，什么都不能阻止我在书的世界探索的步伐。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书可以医治你的愚昧，可以增长你的见识。读书就像畅饮甘泉，使人有赏心悦目的感觉。正因为如此，我如此迷恋读书。

书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝了快乐的滋味。《七个小矮人》让我如痴如醉；《圆明园的毁灭》引领我刻骨仇恨；《窃读记》又使我浮想联翩。读书，不仅让我的见识变得丰富，也让我想象力有所提高。 一天晚上，奶奶拿着一套《成语故事》，说：“宝宝，这是你过生日，奶奶送你的生日礼物。”“哇！太好了，这可是我梦寐以求的一套书啊，真是太棒了！”我欢呼雀跃。于是，我迫不及待地捧起书来，我如饥如渴地读着那本书，就像是一匹恶狼，贪婪地吃着可口的食物。不知不觉中，时间如一把锐利的飞箭匆匆而过。我仍然迷恋在书的海洋里。我学到了许多成语。读课外书是一件非常有意义的事情，而且也特别有助于学习。但是妈妈不允许我读课外书，他要我应该正确利用时间，在不影响正常学习的情况下，可以适当地阅读一些课外书籍。

书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。

从记事起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部份。

在我还读幼儿园的时候，妈妈买了一本故事书给我，我高兴得一蹦三尺高。书中有许多有趣的故事，蕴含着人生哲理。当我上小学时，我就看《十万个为什么》，里面的知识更丰富了。到了高年级，我就看作文书。无论看哪种书，我都看得津津有味。看起书来，我就废寝忘食。

由于我太喜欢看书，还因为爱看书而发生不少糗事。记得有一次，表姐约了我和妈妈去体育馆打羽毛球，出发前，我还特意拿上了一本书。来到体育馆，表姐一开场就说要我跟她比，结果我输了，但我心里偷着乐，因为我可以有更多的时间去看书了。

哪料，表姐和妈妈比赛的时候，我还要负责捡球。但我实在太想看书了，就拿着书站在场边看起来了。渐渐地，我完全忘了自己捡球的任务，沉浸在有趣的故事里，突然，羽毛球飞到了我脸上，吓了我一跳，我的脸也红起来了，痛啊。妈妈和表姐都有点哭笑不得，原来她们看到球打偏了，立刻就喊我要注意，没想到我只顾着看书，竟然听不到她们的喊声，还一动不动站着，让球打脸了。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。而书对于我来说就是生命的一部分，我相信：书将会一直带领我到知识的海洋遨游！

书籍是人类精神上的营养品，是人类进步的阶梯。每个人都有书，我也不例外，我很爱读书，因为书是我的亲人，我的老师，我的朋友。

书是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要读书，只要一有时间我就开始读书，有时候还忘记了时间，忘记了吃饭，真可谓是废寝忘食，这是因为我对书情有独钟。

我最喜欢读的书是《西游记》，我现在看得都能把西游记中的人物一一说出，而且背得滚瓜烂熟。

记得有一次，我买得闲书看完了，就向妈妈要钱买书，可是妈妈说：“你已经买得闲书够多了，还要买，上次买得那本书还不到一个星期，难道你就看完了？妈妈哪有钱给你买书啊！”我听了笑着说：“书乃是我的营养品，如果我的知识越多，我考上大学的机会不就更多了吗？您还是给我买书吧！长大后我挣了钱，我就把钱都补偿给您，行吗？”在我的说服下，妈妈无奈地给我买了书。刚买上书，我就爱不释手地从早到晚地读，最后还是在一节课上被老师没收了。

那时，我领悟到了一个道理：读书有始有终，也不要在课堂上看闲书，要用课余时间读。这样既能在课堂上学习知识，也能在课外学习知识，每次都要抓紧时间，不浪费时间，珍惜每分每秒，但关键的是要选择好时间。

读书不仅使我感到快乐，而且让我的学习成绩快速提高，还积累了更多的好词佳句，精彩片段，许多名人名言，让我的知识更加丰富。

书就是我的宝藏，也是我知识的源泉。是知识创造了我们的生活，我爱书，因为它就像我的家人，我的良师，我的益友。

书，犹药也，善读可以医愚。这是刘向的一句名言。我认为书不但是药，还是我们的营养品。我是一只小书虫，一有时间就扎进书堆里啃个不停，在书的海洋里遨游。想知道我为什么这么爱看书吗？那就听我慢慢道来。

有一天，我到姐姐家玩，发现她正在专心致志地看书。我很奇怪，书有什么好看的？那么多文字，肯定很无聊。可是她怎么看得这么津津有味呢？

于是我拿起一本书仔细地翻看。突然，我感觉书上的字像活过来似的，组成一幅幅真切的画面展现在我眼前，十分有趣。从此我爱上了看书。

我看的书比较杂，天文、历史、地理等各种书籍，因此在课堂上我总能语出惊人。

有一次，老师问我们：“曹植写了哪些诗？”这个问题很简单，我们异口同声地说：《七步诗》。”“那你们知道曹植还写了哪首诗吗？”顿时，全班顿时鸦雀无声。5秒钟后，我脱口而出：《洛神赋》。它是曹植的妻子跳水自杀，曹植悲伤过度，晚上梦见自己的妻子成了洛水女神。第二天醒来，故作此。”话音刚落，全班掌声雷动。这就是看书的好处。

读书能让人明辨是非，摆脱现实生活中的无聊和空虚，读书能让我们增长知识，陶冶情操。同学们，快来读书吧！

郑板桥说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”可是我觉得应该是：“宁可食无肉，不可居无书。”

记得最开始读书时，是妈妈给我买的童话故事，一开始把书拿在手上觉得非常有趣，就翻了几下，玩够了，就不再拿书了，到了二年级，妈妈开始强迫我看。于是我再次拿起这本童话故事，翻开一看，我的眼睛忽然一亮，看到了“白雪公主”这几个字，觉得“白雪公主”是什么样的公主呢？我好奇地想，那天晚上，我的脑子里不断浮现出白雪公主的样子，最终我的好奇心驱使着我去看那本书，终于，第二天早上我就开始看这本书，当看到白雪公主和她妈妈离别时，我黯然神伤，当看到白雪公主不断被她的继母皇后陷害时，我在心中为她愤愤不平；当看到王子和白雪公主在一起时，我的脸上露出了欣慰的笑容。书给我带来了新奇的体验，从此，我爱上了看书。

因为爱看书，我平时积累的词汇量比较多，写起作文也得心应手。我的作文经常被老师当范文在班上朗读。有一次，我写的一篇作文《美丽的沙滩》在班上朗读了，后来老师把我的作文用红笔修改，当老师把作文本还给我时，我打开一看：密密麻麻的红色字体覆盖了整张纸，我的嘴巴张成了“O”的形状，后来才知道是老师把我的这篇作文修改了，然后投到了学校的《小荷》报上，当我看到我的作文刊登在《小荷》报上时，我尝到了阅读给我带来的成功的喜悦。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀！饭是我身体的支柱，而书是我精神上的支柱。

在四月里，我真的读了好多书呀！《女生日记薄》、《胡小闹日记》、《灾难逃生》等等。在书里，我感到了无限的快乐、作者的感情。天马行空的想象，让我沉醉其中。我想写《女生日记薄》这本书的读后感。

这本书是一套，有五本，每本都是一个主题，分别有：友谊、智慧、勇敢、坚强、自信这五方面。这是一套关于女生心灵成长的书，我很喜欢。每当我迷茫时，我会去读一读这套书，它就像一盏明亮的灯一样，让我找到人生的方向。这套书给我的影响是无法磨灭的。

里面的主角：小樱桃，她是一位充满正能量的学霸，她的学习超级好，每次考试几乎都是年级第一。她不仅学习好，还关爱朋友，对长辈很尊敬，在我看来她是十全十美的好学生，和她比我觉得自己简直是一无所有，但也就这样，我想追上她的感觉才更强烈。她也跟我一样，在一件件小事中感悟深刻的人生道理。与朋友、亲人、老师的交流中长大，学会了更多事情，让自己的人生多一点色彩。

我读《女生日记薄》不止一遍，但以前读的很浅，没有像现在这样的深刻。它给我们的人生道理是要好好去体会的，它里面的所有主角都是经历过磨难之后才懂得了前所未有的喜悦和成长。我也在读这套书的时候成长了很多。以前很多对朋友，亲人、老师的见解，误解也都一一的解开了，是这本书给了我这些财富，让我懂得了人的生命总要有点波折，就跟蛇蜕皮蝴蝶出茧一样，不受点伤怎么才能成长？我们也不要畏惧成长路上的阻挡、障碍，也许那会让你的人生更丰富多彩。我觉得这套书的作者肯定也在这么想，这也许是作者真正想让我们明白的道理。

这本书的内容丰富多彩，让我非常喜爱，我不光喜欢它里面的故事，也喜欢它带给我的思考，和深刻的人生感悟，可以让我的人生变得精彩。经历过成长的人是幸运的，经历过成长带给你的苦痛的人也是幸运的，因为它们给你的人生添加了不可磨灭的色彩和记忆。

时光在流逝，我在长大，但书必定是从生到死陪着我的。不能说书是人，但书会在我伤心时、快乐时、无聊时、悲哀时陪伴着我。

而说起书，我的心里充满了快乐。

有一天，我被冤了一次，我伤心的哭了，这时，我拿起了书看了一会儿就不再伤心了，我也感觉不生气了。

因此，书几乎在我的手里形影不离，睡觉时看，上厕所看，吃饭时看，在无聊时也会拿在手里的。只要能买书，考高分那对我来说很简单。但是——我养成了看书的习惯后，爸爸妈妈也就认为我光看书了，所以，买一本新书真的可以说很困难了。

但是我还可以读书，只要等年纪越来越高了，我只可以等几天，就能读到学校发的一些新书了。

然而，并不是我每天都能读到新书，所以我只能读旧书，但只要有新书，我半小时就能看完一本书。在班里，我看书的进度也是最快最快的，不仅快，我还能讲出来。

在班里还有人说我是书呆子，但我并不是他们所说的书呆子，所谓书呆子，就是看书时间长，不理解，并且是那种一天不看书就活不了的人，而我却可以理解书里的意思。

你们肯定会问，那么你的书应该很多吧？一点也没错，我家的书什么类型都有，什么童话书、漫画书、故事书、新闻书都有。随着书越来越多，书架也就越来越大，由幼儿、儿童、青年、成年最后就是老年。有些书放不下就放在了地下室，所以我在家里可以说是小大人了。

人是铁，饭是钢。一顿不吃饿得慌。我就光把书当成饭，只要一天不读书，我就想哭，还很伤心，哪怕太忙了，也要抽出那么一点时间去把那书拿在手里读一读。

在书里，我感觉到了安全和安慰，所以只有拿起了书，我就忘掉一切，只要能读书，我就会变得坚强。

在书里，我感觉到知识的涌流，因此只要书在手，不怕考得差。在书里的我还是头一次感到了我是那么聪明。

在书里，我感觉到我的内心，正是因为读了那几位名人的诗句，我就学到了很多前所未有的安慰。

所以，我读书前和读书后，我的心理，思想有了很大的变化，没有了书，我想我的生活只能在黑暗里度过了。

这就是我和书的关系！

华夏，文明古国。

从甲骨文到方块字，从晦涩的文言到简练的白话，那份深厚的文化底蕴是亘古不变的。

书，是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类融合感情，取得知识，传承经验的重要媒介。他对于人类文明的发展有着不可或缺的贡献。

在这个互联网横行，信息爆炸的时代，庞大的信息洪流蚕食，不!吞噬了那些曾经的辉煌荣耀。以胜利者的姿态俯瞰那些已经远去的文化。只有一样东西仍与它并存，那是——书。

坦白的说，在中国的应试教育制度下，多少年轻的心追逐的心被无情扼杀。书，不!准确的说，是那些冗长乏味的教科书，实在是乏善可陈，它们就像无形的枷锁，捆缚着禁锢着飞往知识殿堂的翅膀。

古国的传统文化底蕴在这轰炸式的信息冲击下却不显苍白。

我的第一本真正意义上的书陪伴了我八年，我却仍不能透彻的了解它，我想，这是属于它的一种独特的魅力。

他叫《唐诗三百首》。

一本看似极为普通的，不起眼的书。

这是一本仿线装书，封面是古朴的深蓝，书页泛黄，书角甚至有些卷曲的不成样子。轻轻触摸时，粗糙朴质的手感仿若触碰时光，触碰历史。

你可能无法想象一个七岁的小孩正襟危坐地对着这样一本书看得“津津有味”。

呵呵，是的。前提是忽略那四处乱瞟的眼神和皱得像包子褶一样的脸。

而现在，读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

“小小的孩子那会认识字啊!”我猜，你会这么想。是的，那时还只是一个小豆丁呢!

可是，那时的感受、心情我却至今仍未忘记。那时小小的我有着渴望触摸文字的新，即使那上面晦涩的文字对我来说犹如天书。仍是执拗地不知疲倦地翻阅着。就像不知能否进入天堂的人们在虔诚的祈祷，那种渴望的心情是一样的。

因为书，我明白了“一花一世界”的奥妙;因为书，我明白了“采菊东篱下”的气格;因为书，我明白了“斯是陋室”的傲岸。

我想，我与书之间其实不需要故事，只因这故事每天都在发生。

书！人类称之为人类文明的长生果，还称为进步的阶梯，在我和树之间也有一段小故事呢，他让我懂得了做人。

上一年级时，我便接触了书，最早接触的是一本儿画画，他让我认识到了书的重要，它能给人们带来开心，不过这是我最低层对书的理解，上二年级时，我发现连环画书我再怎么看也不好看了，于是我接触了一些有知识的书，比如三国演义，西游记，水浒传那些，开始我还不懂上面的字，只有漫画版的西游记，我能看个半懂，可我感觉他们给我了快乐，增强了我的知识能力，是我二年级的期末考试，得特了一个好成绩。

上到四年级的时候，我已经读过快100本书了，我不仅知识得到了提高，还让我的作文得到了提高，早在一年级时我开始写话就没有什么烦恼，经常得全班之冠，都是因为书的作用，每一次写作文，我都排在班级前三名，四年级的一个期末考试，有一道题特别难看着同学都停下了笔，可我发现这道题是我在一本书上看的，还把这道题画出来，作为了重点，看着别人都在努力的想了一道题，看着大家都很努力的想，我却不用想，这都是读书的作用。

这次考试下来，他是我更喜欢读书了，书是人类进步的阶梯，这句话说的没错，没有一艘舰艇可以跟他比，也没有一匹坐骑能跟他比，他带我们走进了知识的大门，带我们通往人生的巅峰。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。

二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本;有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来;还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。

三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书!妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。

慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。

书是知识的海洋，我爱书，更爱看书!