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天才和勤奋的作文【精品20篇】

导语:李大钊辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅。

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关于关于勤奋学习的警句

全文共 741 字

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1、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞 《教育论》

2、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

6、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)

7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

10、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

12、人生在勤,不索何获。——张衡

13、神童和“天才”,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳

14、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。()

16、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

17、好学而不勤问非真好学者。

18、天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫

19、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

21、衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

23、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚

24、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

25、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

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篇1:勤奋作文初三800字

全文共 844 字

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从我们懂事的那天起,父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候,老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问,只有勤奋努力,才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

升入六年级之后,同学们的学习热情日益高涨,由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题,一副难题不解,誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间,见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余,还不忘捧着自己喜欢的书籍,陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景,作为老师的我倍感欣慰,为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间,我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

那天,数学老师见到我,不满地说:“咱们班的同学们真是“太用劲”了,在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿,我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事,可以陶冶情操,平复急躁的心情,我也经常告诉大家要积极练字,提高书写质量,而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字,不仅是对老师的一种不尊重,更重要的是错过了老师讲的内容,影响了听讲质量,这不是得不偿失,因小失大吗?这样的勤奋,我看,不要也罢。

无独有偶。上次,我在批改过语文练习册之后,发现存在着不少问题,需要在课堂上专门强调纠正,引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注,侧耳倾听时,随着我目光的环视,发现一位同学正低着头,“认真”地写着什么。待我走近一瞧,原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下,老师在课堂上讲的知识一定是重点难点,最关键的部分,这个时候不听讲,而去做其他作业,效果会怎样呢?可以肯定的是,这位同学是捡了芝麻,丢了西瓜。所以,这样的勤奋有意义吗?毫无疑问,答案是否定的。

没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方,用错了时间,只会事倍功半,甚至适得其反。

理解勤奋的真正含义,在对的时间努力去做对的事情,同学们,加油!

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篇2:有勤奋才有成功作文600字

全文共 603 字

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爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之九十九的勤奋和百分之一的灵感。”;鲁迅也曾经说过:“我只是没有浪费了别人用来喝咖啡的时间。”

是呀,通过观察这些名人的成功过程,我们并不难发现在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我认为“勤”是很重要的。

匡衡凿壁偷光成了大文人。匡衡小时侯虽然家里穷,但他仍不放弃读书的欲望,家里没有东西可以照明让他看书,他便在自家墙上凿了个洞好让邻家的光透过来,他就是借着这一束并不算太亮的光认真读书,而且十分勤奋。正因为他的勤奋,他才会想出办法学习,并且努力、认真地去学,那么难道不是“勤”造就了他吗?

居里夫人,伟大的女科学家,她成为了多少个21世纪的家长教育孩子所必提到的人呢?居里夫人是勤奋的,不是吗?儿时的她勤奋学习不去和姐姐们游戏,长大后她成功了,可即使她成功了,她也依然勤奋,因为有她的勤奋实验人们知道了镭、波等化学元素,因为她的勤奋使她越来越成功,使她获得了一个又一个的诺贝尔奖。她也证明了只要勤奋,女人也同样可以创造一个又一个的科学奇迹。

还有霍金,他也证明了即使是残疾人只要有勤奋也一样会成功。霍金他不为病痛所折服,他仍然勤奋学习,而且因为行动不便,他付出了大于常人许多倍的努力与勤奋,同样他也获得了常人少有的荣誉。

有勤奋才有成功,勤奋会成为你人生的耀点,勤奋会使你的人生走向光明之处。加油,让我们一起努力吧,记住一份耕耘才会有一份收获。我相信成功是用汗水凝成的。

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篇3:作文精选勤奋与天赋

全文共 784 字

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如果上天能够赐予你一项能力,让勤劳与天赋摆在你面前共你选择,那你会选择什么呢?而许多人则会毫不犹豫带走天赋,这样的选择真的是百分之百正确的吗?事实告诉我们,并非如此。我们中国人的勤奋是世界闻名的,悬梁刺股,笨鸟先飞,吃得苦中苦,方为人上人。暂且不说他们的态度让那些自以为是的人认为过于蠢笨,能够流传千年必有他们的可取之处,接下来的例子就能很好地说明这一点。

曾国藩作为毛泽东所敬仰的人,一定有什么过人的才能,如果你这么想,那就大错特错了。“一条胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都听过这样一个故事,一个小偷准备去偷东西,见到孩子还在挑灯夜读就想着等到孩子睡觉再行窃,可过了几个时辰后,小偷终于耐不住性子,向那个“笨”得可怕的小孩备了一遍他听到的课文后就逃走了,这个孩子便是曾国藩。后来的十几年里,曾国藩就凭着这股骨子里透出来的勤奋劲儿,硬是拼出一条通往官途的血路,后来的人生就越发顺利了。我想大智若愚应该就是形容他的吧,这一次,天赋输了。还有个例子,就是写出巨著《时间简史》的霍金,霍金儿时确实表现出惊人的天赋,总爱设计一些繁琐复杂的游戏,令朋友们拍手叫绝。因为命运的偏爱,使他身患重病,俗称“冰冻人”,顾名思义,后来的霍金只能坐在轮椅上,仅剩一只手指可以动弹,倔强的霍金向命运发起了挑战,因为身体不便,只能把书折成一页一页的,凭着勤奋积极的态度,他完成了宇宙论的又一个里程碑《时间简史》,与爱因斯坦齐名。

还有许多例子,如邓亚萍去剑桥学英语;宋濂的抄书识文;沈恬的“警枕”等等,你敢说,这一切都是仅仅是偶然吗?

天赋再强,失去勤奋就会变得一文不值,无济于事。请不要小看勤奋,它也是一种特殊而又平凡的能力。尽管时代变迁,沧海桑田,但“勤奋”的真理是亘古不变的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不需要再犹豫不决了,上天早已揭晓了答案,勤奋才是正道!

[作文精选勤奋与天赋

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篇4:勤奋使人进步作文700字

全文共 716 字

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汗水是滋润娇花的甘露,勤奋是实现理想的密匙。

“勤奋使人进步”这句话在我学琴的过程中深有体会。不到五岁的我,第一次接触到电子琴,那时的我只是觉得很好玩,很神奇,一个小小的键盘能弹出好多好听的曲子。一开始抱着好奇心和所谓的兴趣开始了我的学琴之路。由于我年龄太小,听不太懂老师讲的什么,幸好那时妈妈一直陪在我身边,这一陪就是三年多。期间在比赛中拿过两个一等奖和一个二等奖,那时的我觉得这完全是被妈妈逼出来的。在这个过程中,我也慢慢的积累了经验和知识。

当遇到困难时有过想要放弃但又觉得可惜。直到电子琴考级之后我才真正意识到,我是真的喜欢上了学琴,练琴,弹琴。虽然它是很苦的。想起电子琴考级之前的最后十几天时间里,由每天练两小时增加到四小时,除了吃饭,睡觉几乎都在练琴。当迎来考级的日子,我一点也不紧张。我觉得我一定会考过。反而妈妈比我紧张。功夫不负有心人,考级通过。我顺利拿到了“八级电子琴”考级证书。之后我便转了双排键。算是我学琴之路一个小小的转折点吧。它可比电子琴难多了,手脚并用。但是我不怕。我认真听老师讲课,课后认真练习。现在完全不用妈妈的陪伴,我也会每天坚持去琴室练琴。暑假我参加了”第七届齐鲁秦山东省校园学生才艺大赛“在潍坊的海选。我靠自己的坚持和努力拿下了双排键第一名。紧接着又去泰安参加省里的比赛。这里可是高手云集,由于第一次参加大型比赛,第一次觉得有点小紧张。最终我拿到了双排键铜奖。我对自己的成绩还是比较满意的,但我不会以这样的成绩而感到满足。我以后会更加努力好好练琴,下次争取更好的成绩。

我明白了一些道理,遇到困难要努力克服,不能逃避和退缩。勤奋是人进步,懒惰是人后退。我会坚持不懈,持之以恒朝我的目标继续努力加油的!

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篇5:学习贵在勤奋的高中生作文

全文共 648 字

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文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。众所周知,学习要靠勤奋刻苦。

学习贵在勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习贵在勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,现在的我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

学习是唯一的途径,只有学习好了,学懂了,学精了,才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学,怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

中国的勤奋是可以追寻到古代的,作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法,而不去运用、不去实践,是不行的;而单一的勤奋学习,不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀,好的学习方法,要学习休息两不误。而这学习嘛,要你在学习中不断探索不断总结,勤学就是要告诉我们学无止境,要有良好的学习态度,虚心求教。

套用一句,99%的勤奋+1%的汗水=成功。

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篇6:唯有勤奋才能成功作文

全文共 546 字

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俗话说:“一份耕耘,一份收获。”很多事实都说明了这一点。

居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。图书室10点关门,回到自己的小屋后,她在煤油灯下继续读书,常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此,许多成功者的事实都可以证明,勤奋可以创造成功,有天资的人要有作为是离不开勤奋的。

梅兰芳年轻时拜师学戏,但师傅说他根本不是学戏的料,不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷,他反而更加勤奋。他喂鸽子,每天双眼紧跟飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天双眼紧跟遨游的金鱼……后来,他的双眼闪闪生辉、脉脉含情,终于成为着名的京剧大师。梅兰芳没有天资,但勤奋补足了他缺陷的天资。因为勤,他成功了。大概“江郎才尽”的故事大家都知道,江淹年轻时很会作诗,但由于不注意勤奋学习,老时的诗文反而不不如以前了。

正因为有勤奋的学习,才使没有天资的人,照样可以有作为;但若有天资,但不注意后天的培养,不勤奋学习,不会有什么作为。

华罗庚有句名言:“勤能捕拙是良训,一分辛劳一分才。”那些自认为没有天赋的朋友不要悲观,要相信,只要付出勤奋的劳动,就一定成果;而那些很聪明的朋友们,也不要在夸耀声中骄傲,要明白,“一份耕耘,一份收获。”没有耕耘,是不会在丰收的季节获得硕果的。

[唯有勤奋才能成功作文

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篇7:小议勤奋暑假作文

全文共 466 字

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大家都肯定听到过“勤能补拙”这个成语,意思是说,通过勤奋,可以弥补先天的不足。许多有着伟大成就的人,都和勤奋有着不解之缘。

在我们的生活中,有许多少年神通。他们小小年纪,就能歌善舞或对事物有着高超的见解。可是,他们沉浸在大人们的夸奖中,不努力,不奋斗。最终,他们成了一群碌碌无为的人,谁也看不出他们和别人的区别。而有些人,他们没有聪颖的天资,也没有过人的智商。可他们踏踏实实地向目标努力,向前程迈进。最终,他们成功了。天分,式起跑时的领先,而勤奋就决定了跑步时的速度。勤奋,让踏实肯干的人跑到了终点,取得了成功的奖杯。

小时候的王羲之十分勤奋。他练字的时候,每天就在门前池塘里洗笔,一天两天,一年两年,多年坚持不懈的练习,余墨融进了池塘,池水都染上了墨色。这就是着名的墨池。在没有握笔练习的闲暇,王羲之的手也不会闲着。他的手在衣襟上比划着,熟悉每一个笔画。久而久之,他的衣服都被磨通了。长大以后,他成了一名着名的书法家。这正如张衡所说,“人生在勤,不索何得。”

勤奋,是通向成功之门的一只小船。只要有了勤奋,我们就能向成功一步一步地迈进!

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篇8:勤奋作文300字

全文共 326 字

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有人说:好好学习,天天向上,的确,们是应该这么做,作为一个中小学生的.感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦初中抒情作文作舟,我认为,学习的却如此,当知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

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篇9:勤奋的作文600字

全文共 595 字

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勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。

又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

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篇10:勤奋的奶奶作文400字

全文共 527 字

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一般来说,人过了60岁就只希望有个安闲的日子过,不是吗?在家看看电视,养养花啦……可我的奶奶已经快60岁了,她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了:她要读书。奶奶小时侯,经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学,才念到三年级,因家里贫穷,只得退回来。奶奶只好看着别人上学,心里万分后悔。元旦我特地来看奶奶,可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。我心想:奶奶不认识多少字,又看不懂书上的内容。为何要看书呢?奶奶看到我的到来,迎了上来。我惊讶地说:“奶奶您正在读书呀!”奶奶笑了笑,说:“现在努力还不迟。”说着奶奶又看起书来了。奶奶除了读书外,还要识字。她每天识字,不会的就来问我们,顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。晚上,我正要看电视。奶奶跑来对我说:“辰辰,你听听我写的作文。”我听了,连声赞叹到:“好,好!嗯,写的还真不错。奶奶这样的勤奋学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶这样发奋图强,我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书,如获至宝,小心翼翼地放到了书架上。奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

[勤奋的奶奶作文400字

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篇11:勤奋造就成功优秀作文

全文共 828 字

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卡莱尔曾激励我们:“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功,造就天才。正如,如果你想要渡过大河,就必须通过桥梁,而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”纵观历史,哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢?司马迁从42岁开始写史记,到60岁完成,历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍,抄写读书笔记上万份,他深入大山,先后游历了七个省收集了上万个药方,最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见,一个人要想在事业上取得成功,首先要有刻苦勤奋的精神。

没有加倍的勤奋,就没有成功可言。海伦·凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家,但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习,但是海伦听不见,也看不见,怎么学呢?老师就想出一个办法:把一个洋娃娃给她玩,然后在她手心上,写下洋娃娃这个词儿,以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法,虽然她又聋又哑学习十分困难,但她不怕艰难,以惊人的毅力学习、生活,最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯,只要我们勤奋刻苦,一定会有所收获。

有的人自恃天分高,不愿脚踏实地地去勤奋钻研,结果只能是与成功失之交臂。北宋时期,民间有一个神童,名叫方仲永,五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能,而没有引导他勤奋学习,最终他天分丧失,成为一个普通人。不肯勤奋学习,有过人的天分又有什么用呢?因此只有确立目标,为之奋斗,付出一定的代价和汗水,才会成为一个有价值的人。

古今中外,那些成功人士耀眼的光华背后,是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的外表掩盖着的,是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累,聪明在于勤奋”,不是对勤奋造就成功的最好诠释吗?

评语:由名言引出论点,通过多个事例,用正反对比的方式进一步证明了论点,结尾再一次引用名言突出了论点。结构层次清晰,论证过程严密,值得初学者借鉴。

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篇12:关于勤奋学习的名人名言

全文共 1301 字

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导语:困难像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。下面是小编整理一些关于勤奋学习名言警句,欢迎查阅,谢谢。

1. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

2. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

3. 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4. 学会三天,学好三年。

5. 牛不训不会耕,马不练不能骑。

6. 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

7. 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

8. 玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

9. 读书破万卷,下笔如有神。

10. 书读百遍,其义自见。

11. 世上无难事,只怕有心人。

12. 学在苦中求,艺在勤中练。

13. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

14. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

15. 要得会,天天累;要得精,用命拼。

16. 要得惊人艺,须下苦功夫。

17. 读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

18. 活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

19. 笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

20. 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

21. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

22. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

23. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

24. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

25. 好学而不勤问非真好学者。

26. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

27. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

28. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

29. 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。

30. 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

31. 懒惰出乞丐。

32. 人生在勤,不索何获。——张衡

33. 懒人做工作,越懒越费力。

34. 惰能致贫。

35. 懒散能磨去才智的锋芒。

36. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

37. 少壮不努力,老大徒伤悲。

38. 人勤地生宝,人懒地生草。

39. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

40. 笨人先起身,笨鸟早出林。

41. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

42. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

43. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

44. 天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫

45. 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

46. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

47. 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

48. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

49. 天行健,君子以自强不息。

50. 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

51. 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

52. 盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

53. 一日读书一日功,一日不读十日空。

54. 小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。

55. 千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

56. 比赛必有一胜,苦学必有一成。

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篇13:一个勤奋学习的人作文

全文共 517 字

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记得以前,每次老师夸奖成绩好的同学,都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的,好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩,可是事实并不是这样,在我们班就有这样一个例子,关于丝丝的故事。

丝丝真的是一个勤奋学习的人,她是从三年级时候转来我们这里的,同班一年,后来分班也是在临近的班级,所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。

记得那时她刚转来的时候,黑黑瘦瘦的,扎着一个马尾辫,那么小的年纪,脸上竟满是阴沉,没有人知道她发生了什么,我们也并不敢去问她,怕戳到了伤心处,只是尝试着去跟她接近,希望可以帮助到她。

可是丝丝的情况好像并没有缓解多少,她只是每天在座位上努力学习,不管是上课还是课间,很少看到她离开座位,而只要她在座位上,就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然,有些时候付出与回报还是会成正比的,意料之中,丝丝的成绩一直都是在年级前几名,而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份,对于比赛,她倒也不推脱,可能是因为奖金,另一个她也并不想大家失望,毕竟她的心里还是有这个班级的。

丝丝就是这样一个人,勤奋学习,却又不是一般意义上的勤奋。作为同学,我们只希望她心里的阴霾能够早点消散,也能够试着去融入集体,跟大家一起成长,做这个年纪该有的样子。

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篇14:勤奋三部曲作文

全文共 673 字

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没有人承认自己懒惰,但是你知道勤奋的步骤吗?

勤奋三部曲之一:依靠

勤奋是基本的要求就是要摆脱依靠,西班牙的松苏内吉曾说过:“我要踏上那可以通到天堂的阶梯,靠自己的努力而不是先辈的荫庇。”英雄所见略同,著名作家仲马用自己的实例教育我们:在他青年时代曾被报社退回了无数文章,他的父亲——鼎鼎大名的大仲马曾建议他在文章后加一句:“我是大仲马的儿子。”结果也许会好些,但小促马宁肯笔名换了一个又一个,也从没这样做。终于,在他的努力下,他的一部小说被一位大编辑看中并发表,这就是著名的《茶花女》。倘若当初小仲马听从父亲的建议,可能还是一个名不经传的作者,恐怕也不会有现在的成功。

勤奋三部曲之二:行动

摆脱了依靠下一步该做什么呢?那就是行动,光说不练是不会成功的。有一个寓言说的就是一个佣人很懒惰,他的田里长满了杂草。他下定决心要锄草,但每次刚拿起锄头便又放下了,心里想:明天我再来吧!明天我一定锄得又快又好!日复一日,直到地都荒了。你在他身上是否看到了自己的影子?英国的托马斯·富勒如是说:“一双懒惰的手并不能证明一颗满足的心。”

勤奋三部曲之三:坚持

如果你摆脱了依靠,也付诸了行动,那么恭喜你,你离勤奋就有效期最后一步了,那就是坚持,英国的司各特说过:“要看日出的人必须守到拂晓。”有一个笑话就是一个人看到刘翔得了冠军,就下决心要练跑步,结果练了半天累得跑不动了,觉得自己不适合,不练了,第二天他看到姚明篮球打得棒,就发誓要练好篮球,练了一会儿就又不练了。你们认为他会成功吗?你是否也和他一样?

做到这三点也许你有可能成功,但如果你做不到这三点就永远不可能成功。

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篇15:勤奋出天才作文800字

全文共 869 字

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中华上下五千年,人才辈出,车胤,匡衡,孔子,苏秦…都是中国千年史上闪亮的文化人物。他们之间,虽然朝代不同,思想不同,社会风气也不同,但是他们却有一个共同点,勤!勤是什么,是指尽力多做或不断去做。只有勤,才能出才。

大家都知道孙敬的著名典故:悬梁刺股。悬梁讲的是孙敬从小就十分爱学习,可谓是废寝忘食。白天,他不顾吃饭梳洗,不眠不休的读书。到了晚上,看久了会困,于是孙敬就想到了一个好方法:“在梁上绑上绳子,并且在绳子的另一头系上自己的头发。这样,只要一打瞌睡,头往下垂,绳子就会狠狠地拉他一下,强烈的痛楚会使他立刻睡意全无,继续看书。刺骨讲的是战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

其实不仅在中国,国外也是如此。爱迪生,爱因斯坦,牛顿个个都是顶尖的科学家,发明家,他们的名字可谓家喻户晓。可为什么他们能成名呢?原因就是勤。

伟大的科学家霍金,在年轻是患上了“渐冻症“禁锢在一把轮椅上达40年之久,如果是普通人,肯定已经垂头丧气,哪里还会去学习。但是霍金却做到了,他不放弃他的学业,而是刻苦努力的读下去。他因为毛病,不能自己翻书,就用一种翻书的机器来翻书,不能看资料,就让人平坦在桌上,自己依这轮椅看过来…他身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

霍金的事例。向我们展示了残疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也报答了他相应的好处:勤,让他站在了科学巨人的肩膀上。霍金患病还是如此勤奋,那我们没有残疾,是否更应该好好学习,勤奋向上呢?答案是一定的。

看到这里,我们也知道了勤出人才的原因。因此,我们要在学习方面更加努力勤奋,在其他方面,也要勤。不要担心没有收获,因为,付出多少勤,勤就会报答你多少。

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篇16:诚信与勤奋作文450字

全文共 432 字

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每个人都渴望成功,都在苦苦追寻成功的秘诀。《胡雪岩的启示》给我留下了很深刻的印象,从胡雪岩的成功经历我认识到诚信勤奋是成功者必备的品质。

诚信,就是诚实守信。具体说来,一是要求真,也就是说无论是对工作,还是为人处世都要真诚,来不得半点虚伪和敷衍了事。二是守信,要信守承诺,言行一致,说到就要做到。

勤奋,一是要勤奋学习,二是要努力工作,三是要乐于助人。前面两点我们都很注重,但大多数时候我们忽视了第三点,其实这一方面同样重要。因为真诚的帮助别人会给你带来最好的人缘,而在这些你帮助的人当中很有可能将来会给你带来人生的重大转折。胡雪岩就是因为这一点才得到了他人的赏识并一步步走向成功。所以我们常说:“于人方便,于已方便。”

在今后的工作和生活中,在加强学习勤奋工作的基础上,我一定要努力做到两点,一是信守承诺,言行一致;二是要在完成本职工作的基础上做好其它工作,并尽自己最大努力去帮助他人,为自己赢得好人缘,为自己打造成功的基石。

不由得,我又想起了那句话,坚持就能成功!

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篇17:名人靠勤奋成功的小故事

全文共 657 字

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他是赛场上的超级巨星,被祖国称为英雄。可成名之后的他,也成了众多的追星族追逐的对象。为保持正常的训练,他很少在公共场合露面,甚至左邻右舍都很难见到他。人们都说,他架子大了,不好见了。

保持原来的自己为表彰他在赛场上的突出成绩,他所在的城市奖励给他一套住房。一天,他的父亲提出带他看看正在建设中的住房,他同意了,同父亲驱车来到建设工地。他们刚从车里出来,工地上忙碌的民工们就认出了他,好多民工都放下手中的活向他们这边围过来。他看到这么多民工围过来,突然钻进车里,开车走了。所有的人都很失望,此刻唯一感觉就是明星的架子太大了。他的父亲也很诧异,只好向民工们解释……

其实好多民工都知道这所在建的房中有一套是奖励给他的,他们便给他的父亲介绍起这座房子的布局、样式。正当他们热烈的交谈的时候,他开着车又回来了。民工们将目光转向了车里的他,他笑着下了车,怀里抱着几条上等的好烟。“不好意思,师傅们,刚才我什么也没有带,就去买了几条烟,大家辛苦了,来,抽烟,干活的时候千万要注意安全……”他一边发烟,一边道歉,一边叮咛。这突如其来的举动使在场的民工都愣在了那。好长一段时间,突然在人群中爆发出如潮水般的掌声,旁边的父亲眼里噙满了泪水,他为有这样没有因为荣誉而改变自己的儿子而骄傲……

他是奥运冠军刘翔。

这个世界上,有些人因为成功而被荣誉的光芒罩住,将自己高高的悬起;有些人却在努力的跳出荣誉的笼罩,保持原来的自己。这就是为什么有些星至今依然是星,而有些人却早已从人们心中的星变成英雄的原因。其实,这一切都缘于宠辱不惊,保持原来的我。

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篇18:他可真勤奋

全文共 410 字

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小东是我班的学习委员,学习成绩可是顶呱呱的。可他的成绩怎么得来的呢?让我来个“三两棉花两把弓——细谈细谈”。

上自修课了,老师在黑板写了一道很难的奥数题让我们做,全班立刻陷入了深深的“绝望”之中——这么复杂的条件怎么做呀?我看看同桌小东,他也是一筹莫展,只见他眉头紧皱,认真读题,一会儿闭上眼睛,认真思考;一会儿就沙沙地在稿纸上计算,好像蚕儿吃桑……小东越做越投入,整个世界对于他来说好像消失了。眼看他就要很快解决了这道难题了,可一只蜜蜂不合时宜的飞了进来,在教室里“嗡嗡”作响,还从小东耳边掠过。同学们都哈哈大笑起来,可小东却把一浪高于一浪的尖叫声充耳不闻,仍奋笔疾书……在下课铃响起那一刻,小东也做完了。紧接着他收拾好东西,背着书包出门了。我疑惑不解:“小东,还有两节课,你准备去哪?”小东突然一拍脑门:“哎呀,我都忘记了!”看了这件事,你明白小东成绩是怎么得来了吧——没错,是因为他动脑筋,勤奋好学。

[他可真勤奋作文

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篇19:作文天才出于勤奋

全文共 737 字

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天才不学习,也会变庸才。不知勤学苦,怎得好前途?是天才,也要勤奋学习,不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才,他们在后天的学习生活中,有的努力,有的懒惰,而就有了不同的人生。 王献之是王羲之的儿子。一天,他得意地写了一幅字,他父亲看见,加了一个点。他母亲看后说:“就这个点写好看”王献之感到很羞愧,认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求,坚持写完了十八缸水。

这时,他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力,也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将,他当了大官后,孙权便告诉他要学习,还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷,日夜攻读,长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要,重要的事要勤奋刻苦努力学习,才会成为天才。方仲永是一个农村人,他的祖上世代以种田为业,五岁的时候,突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育,也没能好好学习,最终他的才能消失了,他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人,是因为他的父亲没有让他接受后天的教育,说明只有天资不可,后天勤奋学习才重要。卡莱尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习,可以成为天才,而天才不勤奋,也会变为普通人,张衡说:”人生在勤,不索何获,郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋”,天才和勤奋十分不开的,只有勤奋,才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功,实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成,成为天才的必备品质。勤学有为,懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花,获得真才实学,成为真正的“天才”。

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篇20:勤奋好学的初中作文

全文共 506 字

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我心中最佩服的人是我们的班长,他平时做事从不马虎应付,而且非常勤奋好学。

比如,下课了,其他人都到操场上玩,只有他一个人在教室里静静地学习;即使生病了,他也坚持上学,所以每次考试他总是名列全班第一,老师也夸他学习刻苦。他的长相一般,头发很浓密,眼睛里却总是充满了自信的眼光;耳朵很大,被别人称为“猪八戒”,可是他一点儿也不在意。

有一次,学校组织春游。我在背包里塞了一大把火柴、木头、火腿肠以及一小桶油。我看到班长的背包也装得鼓鼓的,一位他一定也装满了食物吧。

中午,我们一行人开始用餐。我兴高采烈地拿出工具开始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的点心,大吃起来。这时候,我看见班长正靠着一棵大树……我惊讶极了:

“妈呀,你中午……?”

“怎么了?”

“你要吃书呀?”我情不自禁地大声喊叫。班长书包里装的全是书本,只有一个是馒头!他正一边看书一边啃着馒头充饥呢!瞧他神情飞扬的样子,不知是吃得香,还是读书入神啊……我深受感动,忙烤了一串香白菜、一只火腿递给他。他说:“谢谢你。”然后又继续沉浸在书海里去了。真是个书迷啊!我感叹道。

从此以后,学校的师生都知道有这样一位勤奋好学的同学,并把他当成学生的楷模,号召其他同学向他学习。

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