天才和勤奋的作文（经典20篇）

勤奋的终点大多是成功，因此人们经常在这条道路上奔跑，并乐此不疲。

勤奋的人一般都会在某一时间内将精力投注在某一事物上，并获得比常人更多的东西。比如华罗庚，他能够一整天都坐在书桌前进行计算；又比如牛顿，误将怀表当做了鸡蛋放在锅里煮，这一点人人都能够做到，却人人都难以做到。所以，勤奋需要一点专注。

有了专注还不够。若是能够专注却不能够长久地坚持下去，那这不是勤奋，是“头脑发热”。只有自己坚定不移地行动，才有可能多获得一点点的成功。但人的生理与心理都给它设下了限制：可能是由于一时的辛苦，致使躯体疲惫而精神难以持续；或许是被大千世界的繁华所吸引，不愿再继续这种苦行僧似的磨炼。古语有云：“三天打渔，两天晒网。”因此，勤奋需要一种叫坚持的品质。

光坚持还不够，还得好问。能够坚持的人有不少成了不知变通的书呆子，好问的人却可以成为智者。正所谓“勤学好问”，勤奋与好问是分不开的。当然，这里的好问，不仅是问他人，更是问自己，问自己的心，时常检阅自己，批评自己。能够扪心自问的人，就可能称得上善问。善问的人能够积极改正并完善自己。那么，勤奋还需要善问。

能够做到善问还远远不够。如果经常问别人为什么，就会导致个人失去主见并使他人产生厌烦。所以，勤奋的人必须有自己的思想，能够不拘一格、举一反三。思想就好比路标，引导你更快地接近成功。不少勤奋的人成为了思想家，在某一方面有自己独到的见解。勤奋更需要懂得一点思考。

当然，即使可以拥有以上全部的品质，也只是勤奋了一半。勤奋需要合理作息，劳逸结合，生活简单、有序，珍惜时间……说来说去，勤奋还是要靠你的心，你的心意到了，自然足够勤奋。

勤奋是善学的一种表现。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是在对人们诉说着勤奋的重要性，勤奋是通向成功的最佳路径，我也赞成人人都要勤奋的学习，工作。

大家都知道车胤“盛莹照读”的故事吧!因为车胤家境贫寒，没有钱来买灯油，他灵机一动，捉来一瓶子的萤火虫，在萤火虫发出微弱的光下学习，读书。多么勤奋的车胤，虽贫穷，但仍然刻苦的学习，多么令人敬佩呀!

爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作13小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。

勤奋像只梭，使你的智慧越积越多;懒惰像把锁，锁住你大好的前途，锁住你人生中所有的光辉。同学们勤奋起来吧!勤奋会让你尝到甜美的果实，会让你一生无悔。

20xx年，我已是一位5次诺贝尔奖的科学博士，我发明了浓缩营养丸，是在野外的好帮手；我发明了时空往返机，探索古代奥秘；我发明了……我觉得未来可能有更先进的东西，决定去一趟。我本来想去几年后，可是不按不要紧，一按竟到了500年后！

当我醒来时，我发现很多很多的东西为在我旁边。他们的样子像一只章鱼，个个都有好几双手，可把我吓了一跳。后来，他们一顿一字地说：“你好，我们是机器人，请跟着我们吧。”说罢，遍转身就走。我早想见识一下他们的主人，于是就二话不说地跟着走了。

不过几分钟，我来到了一个上大下小的房子。开门的也是一个机器人。我迫不及待的问：“你们的主人呢？”“他啊，”机器管家指指9楼，“就在那里呢。”当我到了时，不得大吃一惊，“咦，他们的主人竟然在大睡啊！”我几乎喊了出来。在床上的竟是一个大胖子！并不是我想的——年轻力壮的人。

当我出去时，发现到处都是机器人。我看着四处，情不自禁地想：500年后的人们是这么懒惰，不能让以后真地变成这样。我又回到了20xx年。

我在地球发起呼吁：大家不能再偷懒了！！！

自古以来没有人是靠天分成功的。上帝给予人天分是希望人用勤奋将天分变为天才，有一分劳动就有一份收获！下面我给大家介绍一个小故事，请耐心读完，相信之后的你会明白一些东西！

一天，一位年逾古稀的老太太，拿着一本旧作文问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天赋，将来是不是块当作家的材料？”

巴尔扎克接过看了看：“嗯，他天赋不大，灵气不多，凭这当作家很难。”老太太一听，笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂。没想到你连自己30年前的小学作文都看不出来！”

巴尔扎克笑笑说：“我没说错啊，我所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天才和灵气啊！”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”这是被无数成功人士证明的箴言。巴尔扎克的故事告诉我们：勤奋是成功的垫脚石，别人可以做的，我们一样也可以，成功的条件只是你对待学习的态度，仅此而已！

诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱是生活中不可缺少的事情，但在我们这个花样年华把比黄金还珍贵的时间埋没在这些对自己无益的事情上毕竟是令人浩叹的。每个人都希望在自己有生之年取的一些骄人的成就，但是关键在于是否珍惜时间，历来为社会做出贡献的人无不寸阴必珍，寸阴必夺。

晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。”这话也是极有道理的。任何人荒废时间则一事无成，珍惜时间则有成功的希望。成功永远追随勤奋者的脚步。让我们一起努力吧！现在行动起来为时不晚，我们将是祖国最美的一道彩虹！

一定要记住：莫等闲，白了少年头，空悲切！

古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，只有不断尝试，勤于探索，迎难而上。学习之路是一条荆棘之路，只有掌握技巧，有足够的毅力和决心，才有可能取得成功。

努力学习是我的责任，学习优秀是我的目标。

努力吧，我们的明天会更好！

[学习的基点是勤奋作文900字

著名数学家华罗庚爷爷说过一句极富哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话给了我很大的启示：聪明人不一定都成才，笨拙的人不一定都不成才，而成才的关键则在于勤奋。

当然，人与人之间的智力是有一定差别的。聪明之人不勤奋也会变得笨拙，而笨拙之人，勤奋也会变得聪明。遍观古今中外，哪一位成功者不是勤学苦练而有所成就的呢？

伟大的发明家爱迪生，在小学时代，老师、同学都歧视他，说他蠢、笨。他虽然遭受到这样的打击，但毫不气馁，刻苦钻研，勤奋努力，终成为一名举世瞩目的发明家。他一生中有过1000多种发明呢！后来他成名以后，有人问他是不是天才，他笑着说：“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”难道从爱迪生身上，我们还看不出勤奋是成功的一大要素？

恰恰相反，有些天资很好的人，由于放弃了后天的努力，反而一事无成，宋代政治家、诗人王安石的一篇文章中有个叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五岁便可吟诗，时人大为惊叹。但他的父亲急于用他赚钱，常带着小仲永挨家去做诗。由此荒废了学业。到十二岁时，仲永什么都写不出来了。这样的例子也不胜枚举。

一块玉经过琢磨才成器，如果有人认为自己聪明而失去了勤奋，我想他一定会有“江郎才尽”的一天，天资差的人，也不必自暴自弃，要记住，勤奋才是成才的关键。

李明中等身材，个头较高，乌黑发亮的头发一根一根的直立着，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜。他是我班的学习委员，也是一个勤奋好学、永不言败的人。

记得在一节自习课上，大家都在安静地写作文，因为我和李明写得很快，不到一会儿作文写完了。我在不安分地把弄着手上的笔。只见李明一声不吭把数学作业拿出来，写了起来。那时，我闲着没事干，就把头探了过去。李明眉头紧锁，眼睛死盯着作业本，原来，他在做作业的时候，遇到了一道难题。我没有理会他，一直在玩。过了一会儿，豆大的汗珠从他的头上流了下来，于是，我跟他说：“这道题我会，我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会接受我的好意，没想到，他竟然说：“不用，我一定要亲自把它解决掉，多想一会就好。”说完，他又把眉头锁了起来，过了一会儿，他的眼睛一亮，拿起书来在练习本上算了又算，他的眼睛再次暗了下来。我知道他又算错了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒绝了。五分钟、十分钟……经过他的不懈努力，那只拦路虎终于被他打败了。

这就是我的同学——李明，一个勤奋好学、永不言败的好学生。

1) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

2) 在石头上坐上三年，石头也会发热。

3) 天才就是劳动。人的天赋就像火花，它既可能熄灭，也可能燃烧起来，而使它成为熊熊烈火的办法只有一个，那就是劳动，再劳动。——高尔基

4) 把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

5) 一勤天下无难事。

6) 抓住今天，尽可能少的信赖明天。

7) 世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

8) 好学而不勤问非真好学者。

9) 闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——藏族

10) 天才无非是长久的忍耐，努力吧!

11) 心笨就怕功夫多。

12) 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。--斯马尔兹

13) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。--爱迪生

14) 所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。--木村久一

15) 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。--华罗庚

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人，小编收集了关于勤奋的名言警句大全，欢迎阅读。

1、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2、 好学而不勤问非真好学者。

3、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇

5、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

6、 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

7、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

9、 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

10、 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

11、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

13、 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

14、 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

15、 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

16、 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

17、 有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

18、 勤劳征服一切。

19、 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

20、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

21、 闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。—网络收集

22、 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

23、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

24、 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

25、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

26、 哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

27、 常用的钥匙最光亮。——英国谚语

28、 休息休息，脑子生锈。——德国谚语

29、 上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

30、 人生在勤，不索何获。——张衡

31、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

32、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

33、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

34、 好学而不勤问非真好学者。

35、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

36、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇(意大利)

37、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

38、 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

39、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

40、 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

41、 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

42、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

43、 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

44、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

45、 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

46、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

47、 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

48、 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

49、 天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

50、 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

51、 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

52、 古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

53、 攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

54、 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

55、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

56、 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

57、 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

58、 谨慎的勤奋带来好运。——英国

59、 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫•鲁

60、 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰•塞尔登

61、 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

62、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

63、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

1、Idle folks lack no excuses.

懒散之人借口多。

2、Idleness is the key of beggary, and the root of aII evil.

懒惰是行乞的敲门砖，是万恶的根源。

3、Idleness is the root/mother of aII eviI/sin/vice.

懒惰是万恶之源。

4、Idleness is the rust of the mind.

懒惰使人笨。

5、Idleness rusts the mind.

懒惰使人的头脑迟纯。

6、Industry is fortune’ s right hand, and frugality her left.

勤俭为富贵的左右手。（frugality:勤俭）。

7、Industry is the parent of success.

勤勉为成功之本。

8、Industry keeps the body healthy， the mind clear, the heart whole, the purse full.

勤奋使身体健康，使心情开朗，使思想专注，使经济充裕。

9、Industry pays debts, while despair increases them.

勤劳可以清偿债务，消沉只会徒增债务。

10、Kail spares bread.

喝汤省面包。

11、Happy is the man who learns from the misfortunes of others.

吸取他人教训，自己才会走运。

12、Genius is nothing but labor and diligence.

天才不过是勤奋而已。

13、Great hopes make great man.

伟大的抱负造就伟大的人物。

14、He that will not work shall not eat.

不劳动者不得食。

15、Empty vessels make the greatest sound.

实磨无声空磨响满瓶不动半瓶摇。

16、One false move may lose the game.

一着不慎，满盘皆输。

17、Experience is the father of wisdom and memory the mother.

经验是智慧之父，记忆是智慧之母。

18、Example is better then percept.

说一遍，不如做一遍。

19、A thousand-li journey is started by taking the first step.  ·

千里之行，始于足下。

20、Cease to struggle and you cease to live.

生命不止，奋斗不息。

21、A man can succeed at almost anything for which he was unlimited enthusiasm.

只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。

22、It is not enough to be industrious, the ants are very industrious. You are what? There are two basic mistakes, other errors are all born: impatience and laziness

光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

23、Laziness and poor forever is shameful, so everyone will try their best to conceal from others property, to conceal their lazy.

懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

24、No double diligence, neither can, no genius.

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

25、Is a good training, a hard one to.

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

26、If you have great talents, industry will improve it.; if you can be flat, industry will supply their deficiency.

如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做；当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势；也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来；还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗？这样的勤奋，我看，不要也罢。

无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢？可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗？毫无疑问，答案是否定的。

没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。

理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油！

“嘟!”

听到了这一声哨声，我以迅雷不及掩耳之势，放手，蜷曲，蹬壁，一下子冲出了六七米。

我一边在游泳的时候，一边在回味我三十天时间里，我在这巨大的游泳池里在干什么，勤奋了多少，付出了多少，不知不觉间，我的嘴角露出了一次笑意。

刚来的时候，我的基础可以说是最好的，蛙泳，自由泳都会，而且本身素质也是比较好的，而且游泳时的动作基本到位，速度也比别人快，自然是自信满满。但是，我并不会因为这些而骄傲自满，还是一样的游泳，没有偷懒。甚至有些基础不好的人，反而在那边偷懒，不过我是无所谓，他们偷不偷懒也不影响我。

于是我不停地练习，而且每天都腰酸背痛的。

甚至又一次在转身时，把脚背擦出了一个小血洞，但是我还是坚持去每天练习游泳。因此，每天脚背的血洞都要结巴一次，只要到水里，就会痛不欲生，但是我还是坚持了下来。

“啪!”

在水中，我第一个碰到了五十米的岩壁，一蜷缩，一蹬，我飞了出去。

不知不觉间，我感觉我变慢了，但是又回想起，那些勤奋，那就是我的荣耀，为何我不能再次得到呢?

我不禁加大了用力的力度，再次飞了出去。

“啪!”

我第一个碰壁，第一个完成。我知道我这三十天的游泳，三十天的酸、甜、苦、辣都没有白费，我更加深悟了勤奋的含义，勤奋就会有好的结果，因此，我们一定不能放弃自己的梦想，并且持之以恒得勤奋。

过了半分钟左右，哨声再次响了。

此时，勤奋游泳的画面浮现在我的面前，我赢了!这，就是勤奋后的注定结果!

1. 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

2. 年华一去不复返，事业放弃在难成。

3. 天才无非是长久的忍耐，努力吧!

4. 人不劳动没出息，人不学习没长进。

5. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

6. 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

7. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8. 靠父亲的学识成不了学者。

9. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

10. 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

11. 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

12. 含泪播种的人一定能含笑收获。

13. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

14. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

15. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

16. 闲事闲话闲思是学习的大敌。

17. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

18. 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

19. 时间是没有声音的锉刀。

20. 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

成功、失败这两个都只是代名词，每一个都会经历，然而每一个人都对它们有着不同的见解。在我脑海里就有着对这两个词的难忘记忆。

那一年，我上小学五年级。对于适应了四年级宽松条件的我来说一到五年级成绩便如跳水一般直线下滑，使我也对我自己失去了信心。临近期中了，老师对我们要求更加严格，每天晚上放学，我和几个同学都要被留下来，进行补课。说实话我有时常在心里想：这真是烦死了，又补课。就是抱着这种心态，我进了期中考试的考场发卷子了随着老师的一声令下，我的心提到了嗓子眼。当老师报到邢希鸣85.5分37名时，我的心凉了半截。回到了家，泪水不听使唤地流了下来，妈妈过来安慰我说：一次期中考试没有考好没关系？下次争取考好！听了妈妈的安慰我的心态平静了许多。但有一句话一直在我耳边回荡，知耻而后勇！知耻而后勇！这一句话已经深深刻在了我的心里，从此我便开始了努力，虽然有时在心里说到算了吧！放弃吧！但是我的决心告诉我！坚持住！你能行！我一直向我的目标努力着，奋斗着，拼博着。关于勤奋的名人名言：

终于，证明我自己的机会来了，学完了所有的课文，复习完所有的知识终于迎来了我期待已久的——期末考试。面对着密密麻麻的考试卷，我没有紧张，而是细心地，仔细地答题，对不清楚的题目反复推敲。其中有一题让我记忆犹新，它让你填一个成语，形容一段句子。我不会写，可是我再怎么想也想不出来，我倒吸一口冷气，不禁心想：难道我的命运注定不让我考好吗？这时我又告诉我自己，你一定能写出来相信自己，一定行！最后我拼命地思考，在考试结束前5分钟，终于想到了正确答案。

在等待考卷出来的日子，我心也是忐忑不安。最终到了分数出来的日子。老师对我们报分数了××第一××第二邢希鸣！一个响亮声音回荡在我耳外，我的心脏仿佛要跳了出来！93.5，第十名，我高兴地仰天大叫。

现在我懂了！只要勤奋努力，一切皆有可能！

评语：本文多次运用心理描写，体现了作者的高兴与悲伤，写出作者不断拼博奋斗、努力的过程。是啊，只要勤奋努力，一切皆有可能！

[只要勤奋努力，一切皆有可能作文

我的奶奶长得人高马大，红光满面，永远都笑呵呵的，倒与弥勒佛有几分相似。虽然已经64岁了，但身体很好，非常勤劳，每天都干好久的活，一句怨言也没有。

奶奶家的屋顶上，有一个小菜园，菜园里一年四季果实累累、繁花似锦：春天，菜地里盛开着大片大片金黄的油菜花，在灿烂的阳光下越发金黄夺目；夏天，一串串晶莹剔透的紫葡萄成熟了，它们诱人得连鸟儿也竞相来吃呢；秋天，一个个黄澄澄的南瓜熟了，这些南瓜足有篮球大，可真是丰收啊；冬天，菜园也不会寂寞，菜园一角，一枝枝梅花正孤傲地生长，还传来缕缕幽芳。这一切，都是奶奶辛勤劳作的结果。

有一天，我去奶奶家玩，正巧，奶奶在阳台上干活，奶奶先用洒水壶给菜浇水，奶奶右手提着一个大水壶，左手小心地拨开菜叶，不想拨伤了菜叶，让水壶浇到菜根附近的土伤，不一会儿，土壤就把水“喝”光了。我奇怪地发现：有的菜奶奶浇的水多，有的菜浇的少。奶奶似乎看出了我的疑惑，笑着说：“你看，这葡萄叶子这么多，足足像个绿凉棚，水分一下就蒸发掉了，当然要多浇点喽。”我这才明白过来。

接下来就要拔草了，奶奶取了一个筐，提在手上，我又奇怪了，但心想：过会儿再说吧，奶奶眼神儿不好，找一根杂草都要查看半天，但奶奶仍仔细找着，在查看花生丛时，由于花生种得有些密，奶奶只好一株一株地，用两只手拨开枝叶，“嗬！好长一根！“奶奶左手移开花生叶，右手猛地一拨，一根只有筷子厂的杂草被连根拔起，扔进了筐里。我这才恍然大悟：那筐是装杂草的，杂草晒干后烧成灰，可是很好的肥料哦。

浇完水，拔完草，奶奶又不知丛哪儿变出一把锄头，要给菜苗松土，奶奶小心地举着锄头，生怕锄伤了菜苗，轻轻地扒着土，把土翻得又松又软，却并未伤到一颗菜苗。奶奶抹了一把额头上的汗，长出了一口气。

奶奶就是这样一个勤劳动、爱劳动的人，她爱劳动、爱生活的精神也是我们年轻人的榜样。

很多人都读过这样两句诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的一代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。

王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。

王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！”

提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有一个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，有人提议不如将当日所做的三十七首诗，汇编成集，这便是《兰亭集》。这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，一气呵成，名噪天下的《兰亭序》由此而生。

每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋，但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，充分证明 “天道酬勤”φ飧鲎匀还媛桑它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才：一类聪明绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，你若立志创造一番事业，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。

最后，我想用《周易》里的一句话作为结语，与大家共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

本来无望的事，大胆尝试，往往就能成功。--莎士比亚《维纳斯与阿都尼》

一个人自吹自擂是没有用的，重要的是让人家看到你怎么做到这点，并用事实证明这点。--狄更斯《德鲁德疑案》

不要关心你无能为力的事。--狄更斯《大卫·科波菲尔》

他听天由命，对自己的一切缺点置之不顾，他认为得过且过，随遇而安，是最好的人生哲学。--狄更斯《荒凉山庄》

任何一种美好的行动，都能使最坚强的人跟世界和好，使他对世界充满信心和希望。--狄更斯《圣诞故事集》

实际上，做一个诚实的人，存于心还不够，还得见诸行。--巴尔扎克《乡村医生》

除了行动，什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人，只有根据他们的行为来判断他们!--罗曼·罗兰《搏斗》

这些素质就跟水火一样，掌握得好，可以为你造福，掌握不好，就遗患无穷。--狄更斯《荒凉山庄》

智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。--莎士比亚《一报还一报》

同一个美丽而聪慧的人相处，能使人紧张的神经放松，感情变得柔和。--巴尔扎克《公务员》

对着疯狂的暴力，只有机智才能抵抗。--雨果《海上劳工》

没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。--托尔斯泰《世界名言录》

智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。--高尔基《外国名人名言录》

人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。--高尔基《崔可夫一家》

如果傻子给你蜜月，唾弃它好了;如果聪明人给你毒物，喝掉它好了。--高尔基《福马·高尔杰耶夫》

一头蛰居山洞、久不觅食的猴子，它的瓜牙全然失去了锋利。--莎士比亚《一报还一报》

最重要的是，我现在完全知道了，一个人活着不能够光读理论和穷究哲理，而必须实实在在地生活，这就是说，必须做一个实际的人。--《托尔斯泰传》

宁肯你交到我手里一只山雀，不愿你空口答应我天上一只仙鹤。--托尔斯泰《两兄弟》

手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。--泰戈尔《沉船》

在那受着严格限制的实际生活中，他们还是像往常一样--艰苦、勤奋、谨慎、节俭、实事求是。--马克·吐温《三万元的遗产》

勤奋

发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈

夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕

孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷

刻苦

攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书

映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注

专心致志

有恒

持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人

死不瞑目

其他

不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行

事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

1) 莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。——佚名

2) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

3) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

4) 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻

5) 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——兰谚

6) 如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。——雷诺兹

7) 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

8) 读万卷书，行万里路。——刘彝

9) 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?——辛弃疾

10) 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗?这样的勤奋，我看，不要也罢。

无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢?可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗?毫无疑问，答案是否定的。

没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。

理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油!

(通过奋斗达到目标)

俄国杰出的化学家门捷列夫，一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。由于生活清苦和过于用功，门捷列夫在大学时期身体累垮了，住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房，一天也没有停止过学习。到了晚年，他常常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，但仍口授由秘书笔录编写自传，整理自己的著作。临终前三个星期，他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神，发现了元素周期律，发表了500多篇科学著作，其中包括篇幅达数千页的著作。