天才和勤奋的作文(精选20篇)

记得有一位哲学家说过，世界上能够登上金字塔的生物有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛。不管是天生桀骜的鹰还是平庸的蜗牛，要想登上金字塔的顶端，都离不开两个字---勤奋。

鹰，虽然天生具有非凡的资质，但是如果不勤奋努力，也只能是望“塔”兴叹。蜗牛虽然平庸，但是只要持之以恒，也能够登上塔顶，因为它靠的是自己的勤奋和努力。

综观古今中外，大凡有成就的人靠的都是勤奋和努力。古代的司马光小时候就天资聪颖，但是却不愿意起早，他的老师给他讲了“江郎才尽”的故事，听完这个故事，他做了一个木枕，改掉了坏毛病，从此勤奋读书，成为宋朝著名的政治家，这和他的不懈追求是分不开的。

但是，也有不少的人因为不勤奋努力而一事无成，结果是聪明成为负担，后果是“名落孙山”。

爱迪生曾经说过这样的话：“天才是99%的汗水和1%的灵感。”如果聪明而不努力，就得不到成功的喜悦。有这样的诗句：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以，我们应该从现在开始就努力学习，时间是宝贵的。

是的，成功并不是一件容易的事，不经历风雨，不经过磨砺，是难取得成功的。只要付出了，终究会得到回报的。一分耕耘，一分收获。用辛勤的汗水，不懈追求自己的理想，未来一定属于勤奋的人。

我一向是一个不勤奋的学习，不刻苦、不专研，不爱思考的女孩子，在我的字典中压根就没有勤奋这两个字，冲我看了报纸上的一件事后，使我懂得了勤奋的含义。

我做完了作业后，闲的无聊就拿起一张报纸津津有味的看了起来，恍然间我看见了一张图片，事业个无右手和无双脚的小女孩，可会死图片上只见那女孩用左手在写作业，他是那么的勤奋，那么的刻苦。他家境贫穷，如果她是健全的人，肯定就是世奋

界上的第二个爱因斯坦了，父亲在她很小的时候就去世了。只有她和母亲相依为命，女孩子为了节省书费就借同学的“9本书天天抄。”记者采访她时问她：“你为什么要勤奋学习呢？”“我知道我现在这个样子别人肯定会嘲笑我，可是我是为了妈妈，因为妈妈为了给我攒下学费，天天靠捡垃圾，维持我们的生活。因为我必须要勤奋，让妈妈过上好日子，我也不会怪她没有给我一副健全的躯体。

这个女孩是个大学生，她总结出一句话，生活就得学会勤奋，这样再苦再累，也会有回报。之后他考上了博士和硕士，好多人被她的。勤奋学习所感动并且有的单位录用了她。

所以生活让我学会了勤奋。

勤奋好学是提高自己拥有才能的最好方法，也必须培养自身有坚强意志和承受能力，这是立足于每一时代的先决条件。下面请看语文迷网整理的关于勤奋的素材资料，希望对你有帮助。

事例素材：

达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年，如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。

天才来自于勤奋，爱迪生一生有一千多项发明，他为了发明电灯，阅读了大量资料。光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验才发明电灯。

唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字;读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”

郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

勤奋的成语

宵衣旰食

xiāo yī gàn shí

天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。 南朝·陈·徐陵《陈文帝哀册文》：“勤民听政，旰衣宵食。”

囊萤映雪

náng yíng yìng xuě

晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 、“映雪”则出自《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”

夜以继日

yè yǐ jì rì

晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”先秦·孟轲《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

悬梁刺股

xuán liáng cì gǔ

比喻发奋读书，刻苦学习。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。 西汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

燃糠自照

rán kāng zì zhào

比喻勤奋好学。 《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。”

人的才能不是天生的，要通过自己的努力，经过漫长的艰难过程而得来。古今中外许多名人的事例告诉我们这个道理。

著名的科学家牛顿和诺贝尔的童年都不幸福，但是他们经过努力都取得了巨大的成就。

牛顿小时候父亲早逝，家里十分贫穷，经常辍学，成绩也不好。可这种贫穷、寂寞的童年使小牛顿养成了独立思考的能力，他经常自已动手做实验，发明了计时水钟，动手做了风车……在辍学的日子里，他努力自学，勤奋读书，终于考上了“剑桥大学”，当了大学教授。他在数学、光学和力学等方面都有重大的成就，研究出了“二项式定理”，发现了太阳光谱，发明了第一架反射式望远镜……1685年牛顿开始写力学箸作，并取得了了巨大成就。

诺贝尔小时候体弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以无比顽强的毅力带病自学，捧回了令人满意的成绩单。有一次，他出国迷上了炸药，便冒着生命危险研究这可怕的炸药，炸药爆炸了上千次，诺贝尔多次负伤，可他却很高兴。诺贝尔发明了达纳炸药、胶体炸药和其他炸药，对事业十分执著。诺贝尔经过努力还成了企业家，他的甘油炸药公司遍布全世界，还创办了研究所。这一切都是靠诺贝尔的努力、勤奋得来的。

中国文学家鲁迅为了文学去异地求学、弃医从学、勤奋自学、博览群书，用他的巨著唤醒了人们。

牛顿在临终前说：“我只不过是一个在海边玩耍的孩童，时不时发现更光滑的一块卵石，或者更美丽的贝壳，我为此兴奋不已。但是，展现在我面前的却是浩瀚的真理之海，我的发现是多么微不足道啊！”连一个伟人都会说出这样谦虚的话来，我们更应该勤奋读书。才能来自勤奋。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人求教如何才能获得成功的电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外——大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟？青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以，同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅，到达成功的彼岸。

然而，我们当中就有一些同学却沉湎于上网玩游戏，大好时光在不知不觉中被浪费掉了。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。

同学们，我们在舟嵊这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们真的不能把太多的时间花在上网玩游戏上。要知道，青少年时期耳聪目明，思维敏捷，记忆力强，正是读书学习，增长知识的黄金时期。努力学习，只争朝夕，这是我们作为学生义不容辞的义务和责任。前些日子，我读了胡爷爷给我们少先队员的贺信，更让我深切地感受到了党和人民寄予我们新一代少先队员的期望，所以我们一定不要辜负了胡爷爷和关心我们青少年这一代健康成长的人。让我们捧起书，拿起笔，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！作文

没有春天里辛劳的播种，哪来秋后的丰收;没有蜜蜂辛勤人劳动，哪来甘甜人蜂蜜;没有艰辛人付出，哪来成功的喜悦，勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠，勤奋是成功的基础，在学习过程中，除了勤奋，还要多思考，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，看待同一个问题，只要角度不同，标准有别，答案就会丰富多彩，这就需要我们从多角度、多层面去思考问题，多思才能出智慧。

思考对于学习，就像体操对于身体一样，一个合理的思考、遐想，会让你在困境中少走几条弯路，所以，我们应鄞于思考，七用脑，作出合理的选择。

学习，是一个不断探索的过程，在这个过程中，我们遇到很多的挫折，面对这些挫折，我们不能低头认输，不要轻易放弃，更不要失去信心，而应该坚定信心，锲而不舍地奋斗。

成功与失败总是相伴而行的。没有失败，又何来成功，失败并不可怕，可怕的是失败后再也站不起来了，所以，面对困难，我们需要勇敢的面对，做一名勇敢的前行者，不要被生活中的小事打垮，不能在失败面有低头，更不能被失败所屈服，要勇往直前，坚持不懈。

时间如流水，稍纵即逝;生命就像闪电，一晃而过，在这短暂的一生中，我们应有所追求，有所成就，人生没有草稿，它就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，趁我们正年轻，不要虚度年华，应该精心绘制自己生命的蓝图，把握今天，设置明天，让生活变得更加充实，让生命更加辉煌。

让我们扬起风帆，拿起手中的笔，勤学奋进，不断进取;让我们放飞梦想，完善自我，努力学习，当草稿变成铅文，当理想变成现实，你会发现你是多么的富足。

相信自己，我们将为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，勤学奋进，慎思创新。

我要做勤奋、好学的人

小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。

在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：

1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的知识。

2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。

3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。

4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。

5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。

勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。

运动场上，一个个矫健的少年在奔跑，他们用汗水，用信念加速，加速，冲刺到终点。

教室里，一张张专注的面孔，时而聚精会神，时而奋笔疾书，时而凝眸沉思……

这就是我们，新时代的中学生。我们的身上，永远可以看到一个词，那就是勤奋。

社会在发展，科技在进步，知识改变命运，我们如果再不努力，那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。

司马迁忍辱奋起，著作《史记》垂名史册，扭转了命运；贝多芬遭遇失聪，用心灵创作，他最终扼住了命运的咽喉；爱迪生、爱因斯坦，儿时被认为智障，可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法，并且在科学领域建立了不朽的神话。

西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”，我们可以试想一下这句话的相反情况，会是怎样的呢？迟起的鸟儿没虫吃？不完全对，迟起的鸟儿可能没虫吃，还可能被天敌抓去充饥。当前竞争如此激烈的时代，如果我们还学那些懒鸟，迟迟不肯出巢，躲在安乐窝里享受，那么我们的命运会掌握在自己的手中吗？如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中，那么我们的国家又会怎样呢？

说到这儿，你一定想起了十九世纪中期，鸦片，差一点将我们的民族，我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧？因为那一次失足，中国受的伤，至今没有人会遗忘，没有人敢遗忘！

梁启超曾说，“少年强则中国强”。没错，我们是祖国未来的希望。将来的某一天，先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗，交到我们的手上的时候，我们有信心，有能力接着吟诵下去吗？信心的源泉在哪？就是我们今天的勤奋努力，扎实学习。

让我们一同启程吧！趁青春韶华，穿过历史的重重尘埃，与凿壁借光的匡衡，囊萤映雪的车胤共读，跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……

让我们用勤奋改变命运，开拓国运！

鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。

有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师。他反而诚恳地接受了批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是他用小刀在书桌的右下角方方正正地刻了一个“早”字，以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书 。

记忆中一直有一条公式在激励着我，记得那是A=X+Y+Z ——题记

A代表成功，X代表艰苦的工作，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外，因勤奋而取得成功的例子比比皆是。

孔子曰：“假我数年，若是，我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，翻来翻去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚的说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换，于是，便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。

衡曰：“不求偿，愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学，为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬，为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家，在大家的帮助下，小匡衡学有所成，长大终于成为了一位渊博的学者，在汉元帝时期被封为郎中，迁博士。于是，便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。

举目千里，世界之大，这样的例子数不胜数。

斯蒂芬·威廉·霍金说：“一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔，霍金从未放弃过努力，正因为身体上有残疾，行动不便，所以他付出了比别人多十倍的勤奋，最终取得了巨大的成就。

爱因斯坦说过：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。

一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。是啊，没有勤奋哪来的天才?倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言?

成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上这座高峰却是那么的难，只有坚持不懈，用汗水开辟山路，我们才会成功。让我们以此共勉，用知识开辟通往成功的山路，向伟人学习，以他们为榜样，共同进步!

我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。

我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。

有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。

小时间，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。

十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。

忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。”

啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。

蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！

[蜜蜂团结勤奋的作文

成功从何而来?有人告诉我说，成功出自勤奋，我想这是很对的。因为有三句名人名言1、天才出自勤奋2、天才在于积累，聪明在于勤奋。3、终生勤奋，便成天才。

勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

那成功从何而来，有人告诉我说，成功出自坚持，我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说：“坚持就是胜利。”

一个人坚持一会儿并不困难，难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情，它让我体会到了，要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候，我幻想着一跃而就，最好是刚开头就有结果，那该多好啊。但是我知道这是不可能的事情的啊。在800米赛跑中，我跑到200米时，我好想好想停下来，希望已经到达终点了，这不就是“痴人说梦”吗?忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声，这时身上就好像有一股无穷的力量，使我不得不快速的向前跑，最终到达了重点。而且获胜了，但是只拿了第3名，可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来，同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的，学习是辛苦的，但是这份辛苦，这份坚持，是靠自己的勤奋而成功的。我们当然要为自己的勤奋而开心啊。因为我们的勤奋是有价值的。这也让明白了一个道理：“要想成功就必须勤奋的奋斗。”

你真的想成功吗?那么请你那出你的斗志和勇气，用勤奋和坚持去做每一件事情，那么成功一定会在终点迎侯您的。

我之所以推荐我的好朋友——林家全获得勤奋奖，是因为他学习非常勤奋、刻苦。

有一次，下课了，我去找林家全，想和他一起去大操场玩。可是，林家全却还在教室里复习刚才学的课文呢！我对他说：“林家全，我们去大操场玩吧！”可是，他却说：“你还是找别人和你一起去吧！我还要复习刚学的课文呢！”“哎呀，你什么时候复习不得，偏偏得现在复习。”而他却认真地说：“学过课文了，如果不尽快复习，老师讲的内容就会忘记的。”我听着觉得有道理，便也不去玩了，和林家全一起复习功课。

还有一次，老师布置我们做第七课的练习。林家全不仅把第七课的练习细心地做完了，甚至连第八课的课文都预习好了。我对他说：“老师只是布置第七课的练习，有没有叫预习第八课，你为什么要预习呢？”“今天先预习好了，等每天老师上课时就比较容易懂了。”他的这席话使我深有感触。

林家全是一个既勤奋又努力学习的好孩子，我为有他这样一个好朋友而感到骄傲。

聪明来自勤奋。

著名作家郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋。”

是呀，在生活中，只要我们努力一些，就可以进步一些。在生活中，那些独生子女被爸爸妈妈溺爱而不去认真地品味书籍。而那些过着穷苦生活的孩子，却品学兼优。比如说：古代孩子车胤；现代孩子于小海、小黑……

中国有一句古话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话，有人把它理解为：一个人要取得成就，就要多吃苦，多锻炼；靠自己的努力来获取胜利。但你们努力过吗？

“发明大王”爱迪生说：“天才来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”随着电脑技术的摄入。人们可以随时随地的查资料而不动脑。怪不得有人说，常人只开发了小脑的一部分。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你理解了他的真正含义吗？

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年六班的郑福，很荣幸能够参加今天“感动校园”演讲比赛。我演讲的题目是“做一个勤奋好学的好少年”。

同学们：当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母和老师要付出多少血汗？你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭，回报老师，回报社会呢？那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧！

“勤能补拙”“勤奋出天才”，这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的，因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家；爱迪生是由于“笨”曾被驱逐出学校的，却由于勤奋成了历史上最伟大的发明家。想当年，我也是个“小笨蛋”。一个生字、一个单词、一个公式，别人写一遍，读一遍，背一遍就会，而我却要付出比别人多一倍，甚至十倍的努力才会。可那时，小小的我就是不服输，别人行，我也一定能行！我可以笨鸟先飞嘛！我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习，刻苦努力，我从没有被别人落下。

“一分耕耘，一分收获”。王羲之之所以成为着名的书法家，正是他墨尽18缸水的勤奋使然；陈景润之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的几麻袋纸的勤奋使然。让我们珍惜时间好好学习吧！这样才能不断地超越自我，实现学习上的飞跃。我每天吃饭时，都是一边吃，一边听英语，这样，既强化了英语听力，又节省了时间；还把要背的内容记在卡片上，以便随身携带，随时看；把英语单词、数学公式抄在纸条上贴在家中，顺便看看；还准备了问题本，随时记录各科学习中出现的问题，便于及时向老师同学请教。“功夫不负有心人”，每次期中、期末考试，我的成绩都名列前茅；读写大赛、英语竞赛、数学竞赛也屡屡获奖。为此，同学们都不直呼我的姓名，他们都叫我“小博士”呢！

同学们：“凿壁借光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”，这些故事大家早已耳熟能详了吧？古人在艰苦的环境中尚且能克制自己，刻苦学习，成就一番事业，而我们生逢盛世，过着“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是汉堡包、肯德基、麦当劳……喝的是汇源果汁、营养快线、冰红茶……穿的是耐克、乔丹、阿迪达斯……上学放学车接车送，如此优越的条件，我们怎能不勤奋学习呢？

“自古英雄出少年”，“少年智则国智，少年强则国强”。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华，实现祖国腾飞的重任。勤奋学习，努力拼搏，是我们小学生不变的主题。让我们胸怀大志，展开隐形的翅膀，翱翔于蔚蓝的天空吧！

“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”

懈怠的一日又一日之后，时间悄然溜走了。抬头望灯，你可知这些光亮都是日复一日的功劳，我们的光亮是时间的硕果。1200次的失败，日夜的废寝忘食的研究，爱迪生为世间带来了光明。世间，有人游手好闲，浪费时间；却也有人抓住了时间，令人生绽放了光彩。

什么是时间？精神的财富。时间创造了历史，进化了生活。时间之下，我们拥抱了世界，拥抱了生活；有人不知时光的可贵，将宝贵青春浪费，时间白白浪费，到老才知晓时间之可贵，可一切为时已晚。最终只落得于悔恨，虚度光阴，后悔莫及。

而另一些人，将时间用的恰到好处，努力学习，刻苦专研，为世界做出伟大贡献，或载入史册。人类历史上有着光芒的，除了坚韧的毅力和恒心，更是对时间完美的把控。一次次的磨刀，一次次时间的洗礼，终流芳百世。

成功是什么？百分之一的灵感加之百分之九十九的努力。流血流汗，努力拼搏，这才叫生活。

记得以前，每次老师夸奖成绩好的同学，都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的，好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩，可是事实并不是这样，在我们班就有这样一个例子，关于丝丝的故事。

丝丝真的是一个勤奋学习的人，她是从三年级时候转来我们这里的，同班一年，后来分班也是在临近的班级，所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。

记得那时她刚转来的时候，黑黑瘦瘦的，扎着一个马尾辫，那么小的年纪，脸上竟满是阴沉，没有人知道她发生了什么，我们也并不敢去问她，怕戳到了伤心处，只是尝试着去跟她接近，希望可以帮助到她。

可是丝丝的情况好像并没有缓解多少，她只是每天在座位上努力学习，不管是上课还是课间，很少看到她离开座位，而只要她在座位上，就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然，有些时候付出与回报还是会成正比的，意料之中，丝丝的成绩一直都是在年级前几名，而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份，对于比赛，她倒也不推脱，可能是因为奖金，另一个她也并不想大家失望，毕竟她的心里还是有这个班级的。

丝丝就是这样一个人，勤奋学习，却又不是一般意义上的勤奋。作为同学，我们只希望她心里的阴霾能够早点消散，也能够试着去融入集体，跟大家一起成长，做这个年纪该有的样子。

勤奋学习的谚语精选一:

1、秀才不怕衣破，就怕肚里没货。

2、身不怕动，脑不怕用。

3、兵贵神速，人贵思索。

4、补漏趁天晴，读书趁年轻。

5、若要精，练习勤。

6、事虽小，不作不成;子虽贤，不教不明。

7、青柴难烧，娇子难教。

8、账要勤算，书要勤念。

9、念书不用功，等于白搭工。

10、学习如赶路，不能慢一步。

11、渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

12、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

13、地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

14、岁去弦吐箭。

15、学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

16、水滴集多成大海，读书集多成学问。

17、懒人做工作，越懒越费力。

18、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

19、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

20、天道酬勤。

勤奋学习的谚语精选二：

1、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

2、不愤不启不悱不发。

3、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

4、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

5、人生在勤，不索何获。——张衡

6、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

7、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

8、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

9、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

10、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

11、学习没计划，盲人骑瞎马。

12、学好三年，学会三天。

13、学在苦中求，艺在勤中练。

14、话中有才，书中有智。

15、河水不在倒流，人老不在黑头。

16、细想出智慧，细嚼出滋味。

17、细工出巧匠，细泥烧好瓦。

18、要得会，天天累;要得精，用命拼。

19、要得惊人艺，须下苦功夫。

20、树靠人修，人靠自修。

勤奋学习的谚语精选三：

1、自在不成人，成人不自在。

2、会说的不如会听的，会教的不如会学的。

3、众人里面有圣贤，土石里面有金银。

4、问百人，通百事。

5、庄稼不丢猪，学习不丢书。

6、好铁要经三回炉，好书要经百回读。

7、走不尽的路，读不尽的书。

8、投师不明，学艺不高。

9、严师出高徒，艺精靠磨练。

10、听的话多，知的事多。

11、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

13、世上无难事，只要肯登攀。

14、读书百遍，其义自见。——《三国志》

15、好学而不勤问非真好学者。

16、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

17、科学技术是生产力，而且是第一生产力。

18、聪明在于勤奋，天才在于积累。

19、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

勤奋学习的谚语精选四：

1、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

2、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵——好学、好问和好思。

3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

4、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

5、不知理义，生于不学。

6、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

7、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

8、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

10、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

11、只要功夫深，铁杵磨成针。

12、鸟贵有翼，人贵有智。

13、边学边问，才有学问。

14、有子不教，不如不要。

15、老要常讲，少要常问。

16、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

17、师傅领进门，巧妙在各人。

18、多从一家师，多懂一家艺。

19、多练多乖，不练就呆。

20、多思多虑，无害有益。

勤奋学习的谚语精选五：

1、知识是智慧的火炬。

2、读一书，增一智。

3、不吃饭则饥，不读书则愚。

4、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

5、树不修，长不直;人不学，没知识。

6、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

7、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

8、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

9、知识是智慧的火炬。

10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

11、牛不训不会耕，马不练不能骑。

12、手指有长有短，知识有高有低。

13、心不可不用，地不可不种。

14、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

15、火大无湿柴，功到事不难。

16、为老不正，教坏子孙。

17、水滴集多成大海，读书集多成学问。

18、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

19、世上无难事，只怕有心人。

20、东西越用越少，学问越学越多。

小编导语：你喜欢学习吗？如果不喜欢小编给你介绍关于勤奋学习的对联，让你爱上学习；如果喜欢，这勤奋好学的对联让你更爱学习！

上联：懒惰厌学难成器;

下联：勤奋博学出状元。

上联：宝剑锋从磨砺出;

下联：梅花香自苦寒来。

上联：学如黄鹤习如鹊;

下联：名振沈天风振云。

上联：学如黄鹤习如鹊;

下联：名振周天风振云。

上联：学如黄鹤习如鹊;

下联：名振吴天风振云。

上联：学如黄鹤习如鹊;

下联：人历吴山心历春。

上联：懒惰厌学难成器;

下联：殷勤为人不费心。

上联：懒惰厌学难成器;

下联：清香知道不落空。

上联：懒惰厌学难成器;

下联：勤劳能对好做人。

上联：玉不琢不成器;

下联：人不学不知道。

上联：业精于勤，荒于嬉;

下联：行成于思，毁于随。

上联：学苏秦引锥刺股，饱读诗书;

下联：效祖狄闻鸡起舞，苦练本领。

上联：学如逆水行舟，不进则退;

下联：心似平原野马，易放难收。

上联：学如黄鹤习如鹊;

下联：勤如羽翼奋如翅。

上联：书山有路勤为径;

下联：学海无涯苦作舟。

上联：书到用时方恨少;

下联：学富五车不为多。

上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

上联：身体好，学习好，品质更须好;

下联：做题难，练字难，用功都不难。

上联：若有恒，何必三更眠五更起;

下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

上联：勤耕文姿笔态云山里;

下联：学探画意诗情烟树中!

秋天，我漫步走在开满着金黄色菊花的公园里，看到了“嗡＿嗡”唱着动听小调的蜜蜂，煽动着双翅在花丛中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年级时我们学过的一篇课文——《可爱的小蜜蜂》。

蜜蜂是人人皆知的一种有益的小昆虫，它不仅可以帮助花朵传播花粉，还能采集花蜜，制成香甜可口的蜂蜜，记得课文里这么写的：“一只工蜂最多只能活6个月。活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”它们在这么短暂的生命里，珍惜着宝贵的每一天，整日整月地不辞辛劳，不停地穿梭在繁花丛中，辛勤地采集和酿造着花蜜，课文中又写道：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活”，我看着飞舞的小蜜蜂，背诵着《可爱的小蜜蜂》的课文，不由使我肃然起敬，蜜蜂虽然渺小，但却又那么的高尚！

珍惜时间、不辞辛劳和无私奉献的蜜蜂精神，值得我们很好的去体会和学习。我们要珍惜每一天的宝贵时间、不辞辛劳、勤奋努力地读好书，我们要做一个无私奉献的“小蜜蜂”，用自己的智慧和劳动建设自己的生活，为造福国家、造福人民而贡献自己的一生！