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1180作文
1000勤奋作文400字
全文共 559 字
+ 加入清单在漫漫的历史长河中,涌现了许多成就辉煌的人物,他们大多并不是天生的成功者,究其根本,他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说,勤奋是打开成功大门的钥匙。
东晋著名的书法家王羲之,从小酷爱书法,因此他每天坚持练习,练习结束后就在家边的一口池塘洗笔,日复一日,年复一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事,正是因为王羲之的勤奋,才使得他取得成功。
意大利的达芬奇,从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中,一只小小的鸡蛋,不同角度,不同光影,他竟画了三年之久!正是因为有了三年的勤奋,他练就了扎实的基本功和良好的观察能力,为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础,没有这三年的勤奋,也许他难以取得这样伟大的成就。
英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工,但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲,莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出,为的是有一天能写出优秀的戏剧,扬名于世。功夫不负有心人,由于他的勤奋,莎士比亚改变了自己的境遇,成为了著名的戏剧作家。
可见,一个人的成功离不开勤奋,如果说成功是一颗硕果累累的树,那么勤奋就是滋润果树的雨露,如果说成功是征服天空的飞鸟,那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述,勤奋之于成功,就是一把钥匙,有了勤奋这把闪光的钥匙,就能打开成功的大门!
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篇1:勤奋使人进步,骄傲使人落后作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单勤奋使人进步,骄傲使人落后。这句话说得一点也没错,看看自己身边的人,有哪一个不是因为勤奋而进步,骄傲而落后呢?
我自己就是这样,曾经上低年级的时候,我很勤奋,经常好做课堂笔记,老师讲的重点全部记到书上,哪里不懂下课就问,在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背,我的成绩一直都是非常优秀。
可到了高年级,因为太累,我就发懒,不再做课堂笔记,笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了,除非难到一点也看不懂才问,值岗的时候都认为是让自己放松一下,才不会去背课文,背资料,成绩从九十分降到八十分,从八十分降到七十分,小测试经常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就没可能。
后来才发现自己是因为不骄傲,成绩才下降,我又改正自己骄傲的缺点,成绩又慢慢的上升了,不过幅度不大,就是前天的测试班里不到十个上就十分的,我就是那其中的一个。
还是那句话,你周围的人,哪一个不是因为勤奋才进步,骄傲使人而落后。勤奋使人进步,骄傲使人落后,这句话总结的一点也没错,我相信,总结这句话的人,也一定是个勤奋的人,我这样的事例,足以论证这句话。
所以,勤奋使人进步,骄傲使人落后这句话,说的没有错。
篇2:闲话勤奋精神作文
全文共 1928 字
+ 加入清单中华民族在春秋战国时代就有了牛耕技术,特别是商轶变法后的秦国,更是普遍使用牛耕。原始的刀耕火种,从此基本画上句号。牛耕,大大减轻了人的体力活动。直到二十世纪末页,我国广大山区仍然在使用牛耕。交通不便,经济落后,能用牛耕也就不错了!记得那个时候,偶尔还有人拉犁的现象。农忙了,没牛的农户真着急!只得用人拉犁,有一人拉的,那就要特别有劲,有二人拉的,总之力量是关键,没力你是干不了那事的。他们夏顶烈日,冬踩冰霜,挥汗如雨,心都要快流血了!哪像使用牛儿/的,哼着山乡小曲,一手握犁,一手扬鞭,牛儿跑得飞快,人在后边真还放起小跑呢!效率又高,人还不累。
随着生产力的迅猛发展,经济收入不断的提高,当我们踏入二十一世纪的时候,小型机械在农村普遍使用了。犁田机,插秧机,播种机,收割机,要啥有啥。这样一来,牛在农村就悄悄失业了,它们吃得舒心,玩得开心,长得膘肥肉壮,而又成为人类餐桌上不可或缺的荤菜之一。
我的老家在川东北山区,我是伴着牛儿长大的。因此对牛是很有感情的。那时家里养了一头水牛,这牛脾气坏,爱用大角拱人,它拱人时两眼发红,生人见着它,不跑才怪呢!但是,它不会拱我们。调皮的我有时还骑到牛头上去,玩它那两弯略显锋利的牛角。我经常牵着它去放牧,去饮水,去滚澡,偶尔还爬上它的背玩,有时又给它割青草。家里有了它,几亩庄稼就不用愁了。它累了,困了,我们还给它拍身上的蚊子苍蝇,它热了,我们又给它泼凉水,或牵到小溪去泡泡澡。牛啊真成了人的好伙伴!明代高启《牧牛词》写道:“牛上唱歌牛下坐,夜归还向牛边卧。”这是高启写牧童外出放牧,与牛儿相得其乐之事,当然我只不会在“牛边卧”罢了。
我老家不远处有座小庙,这是古人为祭拜牛王而建的,称为“牛王庙“。小时的我还同大人去庙里上过香,添过油。希望牛王菩萨保佑我们风调雨顺,五谷丰登。后来我读书时知道了西逰记中有个牛魔王,我想这牛王莫非就是那牛魔王?现在我才真正知道,这是侗族的一个神话故事,相传玉帝见老百姓整天忙忙碌碌,仍然食不裹腹,衣不蔽体,干是叫牛魔王下界传其口谕:老百姓三日吃一顿饭肚子饱。牛魔王下界把话传错了:老百姓一日吃三顿饭肚子不饱。回到天庭他受罚了。为了赎罪,他被罚下人间,为人类当牛做活。后来人们为了记念它于是修了牛王庙。文化大革命来了,打倒牛鬼蛇神,破除封建迷信,小庙被浩劫一空,被几户农家拆去重建了几套农家小院。前几年,我回老家时路过那里,偶然看到又有人用砖石搭建了一座小屋在其旁,里面居然又供上了牛王菩萨,而且还燃着香火,门外还有厚厚的一层鞭炮纸花。可见当地老百姓对拆庙是心有歉意的,也看出人们没忘牛王,渴望来年丰收的感情。
牛耕文化或已成为历史的沉淀,骑牛玩耍伴牛的欢欣或已被热辣辣,香喷喷的“全牛宴“上的猜拳行令所取代。但是,作为老一辈的山里人却永远不能忘怀同牛儿的那份纯真感情。
牛儿是辛苦的,它任劳任怨,从来只问耕耘,不求索取。记得牛儿在拉犁时,肩都撕裂了,流血不止,但它为了完成主人的欲望,不得不忍着巨痛,一步一点头,稳步冲向前。“耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?“(宋-李纲《病牛》)
山水画家李可染独爱画牛,他在他的《五牛图》中有这样的题辞:牛也力大无穷,俯首孺子而逞强,吃草挤奶,终生劳瘁,事人而安不居功。纯良温驯,时亦强犟。稳步向前,从不踏空。形宏无华,气宇轩宏,无崇其德,爱其形,故屡屡不厌写之。”画家从神和形两方面赞誉了牛的可敬可爱,从这种牛的精神中我们彷佛看到了伟大的中华民族。
中华民族吃苦耐劳,勤勤恳是,兢兢业业,为祖国的强盛,为民族的振兴,用小米加步枪打下社会主义江山,靠的是什么?靠的就是这种精神-----牛的“勤奋“精神!
中华民族是一个乐于奉献的民族。我们的视国是一座大厦。我们人民就是一块砖,一片瓦,甚至是一颗小小的螺丝钉。我们对修建大厦的义务就是奉献。我们力大的就多作贡献,力小的就少贡献,牛儿“事人而安,以不索取“,即使“吃的是草”也要把奶和血质献给人类。我们国家今天能够这么强大,靠的就是这种精神-----牛的“奉献“精神!
我国幅圆广大,人民智慧无穷。东方的巨龙己经腾空,沉睡的雄狮己经醒来,我们可以“俯首甘为孺子牛”,这是千年文明古国的优良传统,也是和谐中国的必要元素。但是我们也有“强犟”的时候!中国被欺负的时代一去不复返了。面对美帝为首的西方列强的围堵,我们应该坦然面对,应该横眉冷对,怕了你,咱还算是中国人!------这就是牛的“强悍”精神!
当然,我们的国家从人均经济来看,与发达国家相比还有较大差距。我们应该奋发有为,既要作“不待扬鞭自奋蹄“的老黄牛,又要作“初生牛犊不怕虎“的新一代!我们应拿出我们的民族应有的气质,让美日畏惧,让世界震撼!
[闲话勤奋精神作文
篇3:勤奋劳动的名言名句
全文共 2056 字
+ 加入清单在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活,小编收集了勤奋劳动的名言名句,欢迎阅读。
在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基
劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基
我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基
如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 —— 乌申斯基
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅
人生在勤,不索何获? —— 张衡
临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固
“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— 毛泽东
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 —— 叶圣陶
做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。 —— 谢觉哉
从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印! —— 朱自清
应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周
劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
劳动是财富之父,土地是财富之母。 —— 威廉·配第
有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉
我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。 —— 拉·封丹
既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基
凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。 —— 盖叫天
一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。 —— 德谟克利特
科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑
科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。 —— 赫尔岑
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 —— 斯米尔诺夫
一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德
从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 —— 贝齐里乌斯
灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 —— 列宾
谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 —— 恩格斯
世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 —— 爱迪生
在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —— 陶行知
经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。 —— 薄伽丘
我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。 —— 歌德
正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 —— 休谟
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至(格言吧)说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林
不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 —— 奥斯特洛夫斯基
篇4:关于勤奋学习的名人警句
全文共 759 字
+ 加入清单1、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
2、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
3、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
4、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
5、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
6、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
7、聪明在于勤奋,天才在于积累。
8、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
9、天行健,君子以自强不息。
10、应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
11、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
12、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
13、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
14、在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
15、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
16、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
17、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
18、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
19、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
20、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
21、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
22、不知理义,生于不学。
23、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
24、学习,学习,再学习!学,然后知不足。
篇5:关于勤奋学习的名言警句汇总
全文共 2978 字
+ 加入清单导语: 勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富,下面是小编整理的一些名言警句,欢迎查阅,谢谢。
1. 天才出于勤奋。——高尔基
2. 富贵必从勤苦得。——杜甫
3. 读书百遍,其义自见。——陈遇
4. 勤奋就是成功之母。——茅以升
5. 不知则问,不能则学。——董仲舒
6. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
7. 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
8. 常用的钥匙最光亮。——英国谚语
9. 休息休息,脑子生锈。——德国谚语
10. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
11. 休息休息,脑子生锈。——德国谚语
12. 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
13. 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”。
14. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
15. 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
16. 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
17. 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
18. “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
19. 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
20. 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
21. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
23. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
24. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
25. 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
26. 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
27. 不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
28. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
29. 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
30. 天才出于勤奋。——高尔基
31. 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
32. 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
33. 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
34. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
35. 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农
36. 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
37. “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
38. 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
39. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
40. 不患人之不能,而患己之不勉。
41. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
42. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
43. 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
44. 越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名
45. 勤奋工作,努力学习。让青春更加光彩。——王光美
46. 谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特
47. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
48. 谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
49. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
50. 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
51. 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
52. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
53. 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
54. 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——佚名
55. 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
56. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
57. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
58. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
59. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
60. 早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书
61. 那就是假话,所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生
62. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
63. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
64. 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
65. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
66. 坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
67. 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
68. 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
69. 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
70. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
71. 可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇
72. 因为他人会超过你不要返顾,不要停顿。以免摔倒。——阿·雷哈尼
73. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
74. 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
75. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
76. 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
77. 勤勉能使我们保持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。——塞蒙兹
78. 闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。——佚名
79. 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗
80. 夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海德
81. 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
82. 形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
83. 时间应分配得精密,使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
84. 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
85. 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯。
86. 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
87. 所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
88. 有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。——佚名
89. 做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。——佚名
90. 所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——木村久一
91. 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能。”——佚名
92. 一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒
93. 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
篇6:有关勤奋学习的四年级
全文共 573 字
+ 加入清单这个暑假下来,我懂得了非常多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸与舅舅在炒菜,两人配合的非常好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的默契,用不了一会儿,累人的家务活被我与舅妈“一扫而光”
晚上,晚饭后,舅舅与爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间非常准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,非常懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。
后来,经过妈妈的教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。
我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!
篇7:成功来自勤奋的作文
全文共 334 字
+ 加入清单中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:"少壮不努力,老大徒伤悲"、"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"、"活到老,学到老"等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。
孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了"韦编三绝"这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
篇8:勤奋学习的姐姐
全文共 577 字
+ 加入清单她,留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习,是班上的“小博士”,你猜她是谁,我先不告诉你。
说起她来,最突出的是她的勤奋。因为她的勤奋学习,使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀,讲上三天三夜都不够,我就讲一件勤奋事吧。
“我跨过祖国的……”你听,从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声,她又在读书了。唉,她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前,呆呆地望着她:她双手捧着书,全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本,不时扶扶黑镜,可投入了。“女儿,来电话了!”从客厅里传来了一阵声音,她轻轻放下书喊:“说我不在家。”她不等回答,继续读起书来。
在学校中,她更是勤奋。她每天早早跑到班级,同学们还没来呢,她不吵不闹,读英语,读课文,又把笔记认认真真地看了一遍。下了课,同学们纷纷跑出教室。她的好朋友童童走了过来:“我们去玩吧”“不,不,你先去吧。”她摆摆手说,童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室,在书柜前走来走去,挑了一本《满分作文》,兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜,办好借书手续后,又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。
夜深了,她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她,把月光洒在了她的窗台上,似乎在陪伴着她。
现在告诉你,她就是我勤奋好学的姐姐。
[写人作文集锦:勤奋学习
篇9:勤奋作文400字
全文共 534 字
+ 加入清单及时当勉励,岁月不待人。
获得进步、成功和幸福的原因虽然很多,但都离不开一条重要的因素,那就是——勤奋。
对过去的回忆,对现在的把握,还有对未来的憧憬,就是我们的一生。当葡萄把笑意高挂,当桔子红得漫山遍野,又是一个丰收的季节,对美好事物的向往让我们孜孜以求,没有耕耘,哪来收获,只有勤奋的人,才有收获,才会有进步。
为西汉的建立和发展立下赫赫大功的张良,曾经是个游手好闲的浪子,后来经人指点醒悟过来,日夜研读,从不懈怠,因为读书无数的缘故,智慧谋略和身心修养都达到了很高的境界,功垂千秋。
鲁迅先生也是一位勤奋的楷模,他在短短的一生中为人类留下了700多万字的文化财产。有人说他是天才,可是鲁迅先生却说:“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了”!
同学们,我们都知道爱迪生是发明大王,可是他却说“一分天赋 九十九分汗水=所谓的天才”。
而现实生活中,不少同学远离勤奋,怕吃学习的苦,三天打鱼,两天晒网,他们的成绩每次都是班里倒数着的前几名。对此,我们要时刻向自己敲响警钟:不勤奋就会落伍,就会被社会淘汰,被知识的时代淘汰。
勤奋使人进步,勤奋使社会进步,勤奋使国家进步,勤奋就是进步的阶梯。同学们,书山有路勤为径,就让我们踏着这条求学之路,勤勤恳恳,努力奋进吧!
篇10:劝勉勤奋的名言_名言警句作文1300字
全文共 1206 字
+ 加入清单勤奋是成功的垫脚石,正如康有为所说:“百倍其功,必有其成。”下面是小编整理的劝勉勤奋的名言,一起来看一下吧!
1、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
2、所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
3、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
4、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
5、称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊
6、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德
7、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
8、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊
9、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪
10、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
11、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。
12、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
13、勤劳征服一切。
14、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
15、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
16、闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。—网络收集
17、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
18、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
19、做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。
20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
21、哪儿有勤奋,哪儿就有成功。——谚语
22、常用的钥匙最光亮。——英国谚语
23、休息休息,脑子生锈。——德国谚语
24、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语
25、人生在勤,不索何获。——张衡
26、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
27、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
28、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
29、好学而不勤问非真好学者。
30、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
31、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)
32、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
33、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
34、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
35、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
36、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
37、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
38、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
39、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
40、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
41、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
篇11:关于勤奋的人500字
全文共 638 字
+ 加入清单日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实,这种叹息是没有必要的。常言道,勤能补拙,就是说,天资差,是可以通过后天的学习来弥补的。
事实不正是如此吗?
梅兰芳年青的时候去拜师学艺,师傅说他生着一双死鱼眼睛:呆滞,灰暗,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心,反而使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的双鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,终于成了著名的京剧大师。
闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能低下的.人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失信心,而是以顽强的意志勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。
由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤勤恳恳,做“人一能之,几百之;人十能之,几千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。
反过来说,一个人即使天资再好,若不勤奋求学,也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。类似的例子,在生活中也是屡见不鲜的。
华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持不懈地走下去,相信美好的生活就在那边等着你。
记住,生活需要勤奋!
篇12:勤奋好学
全文共 712 字
+ 加入清单我要做勤奋、好学的人
小学时期的我是一个聪明,阳光的孩子。
在小学每当考试来临的前一天,我都会发愤图强地复习要考的知识,所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习,也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了,每次考试之前我都发愤图强地复习,但每次考试考得成绩都不太理想,所以我就上网查了资料,网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的,需要每天的积累。所以,从现在开始,我就要重新制定我的学习方法了:
1、每天上课认真听讲,认真地记录每堂课的重要笔记,记好所学的知识点,俗话说:好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上,才不会忘记所学的知识点,才可以更好地复习所学的知识。
2、每天复习笔记,思考所学的知识,正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点,才知道自己有哪些不会的,不理解的知识点,明天上学就可以问同学和老师。
3、认真完成老师布置的作业,独立完成作业,不抄别人的作业,做完作业之后,应认真检查,检查完自认为没错后再查答案,发现错误及时更正,仔细地看答案的解析。
4、每天认真预习第二天所要讲的内容,了解重点内容,找出不懂得知识点,第二天才会更好的,更有效率的听老师讲课。
5、每天要多读书,经常读书,持之以恒,通过勤读多读,博览群书,只有知识得到积累,思想才会开阔,脑子才会灵活。所谓“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海,发展变化无穷,珍惜时间,勤奋多读,才能有所作为。
勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如:勤于记课堂笔记,勤于课后复习,勤于独立作业,勤于课前预习,等等都是勤奋学习的要求,只有这样,才能做一个勤奋、好学的人。
篇13:天才出自勤奋初一作文
全文共 636 字
+ 加入清单“天才出自勤奋.”这句话说得不错,勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨.所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家。可是,也有少数人天资聪颖,可是因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈。
据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们:只有勤奋,才有收获
[天才出自勤奋初一作文
篇14:成功来自于勤奋议论文
全文共 445 字
+ 加入清单顺境、逆境、机遇,仅仅只是客观条件虽然是重要因素,但成功的决定因素应该是一个人的主观努力。
汉代的匡衡,幼时家境贫寒,他非常爱好读书,但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮,却有高墙相隔。于是,匡衡凿壁穿孔,借光读书。后来,匡衡终于成为一位有学问的名人。这就是凿壁借光的故事。匡衡的客观条件如此低劣,可是匡衡却成长为一位知识渊博的人,靠的是神什么?--主观努力。
再如,众所周知的苏联作家奥斯特洛夫斯基,在全身瘫痪的困境中,仍然写出了不朽的着作《钢铁是怎样炼成的》。主观努力的重要性在此又得到了充分的体现。
纵观人类历史的长河,无论是哪个国家,哪个朝代,这样的例子是数不胜数的。由此可见,客观条件的好与坏,并不是能否成功的主要因素,决定因素是主观努力。
人生的传舵掌握是在自己手中的,能否在这行进的队伍中成为佼佼者,全都是靠自己勤奋努力,因为客观的条件并不是成功的主要因素,成功的主要因素是自己的主观努力,正所谓世上无难事,只怕有心人。
篇15:有关勤奋的作文:笨鸟先飞
全文共 659 字
+ 加入清单这个学期开学初,新华书店送书下乡来到我们校,我买了一本故事书。我爱不释手,就将故事书放在枕头下面,每天睡觉前我都会看上一会儿。其中我最喜欢《笨鸟先飞》这个故事了。
从前,美丽的树林里住着两只小鸟,一只是笨鸟,一只是聪明鸟。聪明鸟从来都看不起笨鸟,老说笨鸟笨。有一次,它们打赌,说是要比比谁唱的歌最好听。从那以后,笨鸟每天都勤加练习,歌越唱越好听。而聪明鸟呢,它认为自己很会唱歌,不需要练习了,就每天都在外面玩耍。比赛那天,笨鸟的歌声打动了所有的人,而聪明鸟由于玩得太累,喉咙有些沙哑,歌唱得可难听了。
聪明鸟认为自己很了不起,唱歌是自己的拿手好戏,就骄傲了,不把笨鸟放在眼里,每天都出去玩不练歌,结果就败给了那只苦练歌技的笨鸟。看来,一个人能不能把一件事情做好,跟他聪不聪明没有关系。只要他刻苦努力,就一定能把事情做好。
读了这个故事后,我感到对自己的学习态度很惭愧。在上课时,我不专心听讲,在课后背诵课文时不是多字就是少字,不肯花时间多读几遍。我的铅笔字写得不好,经常东倒西歪的,胖瘦不匀。老师经常找我谈话,我一直想把字写好,可是总是开始热情高涨,不能坚持。在这次期中检测中,尤其是数学,我做题目马马虎虎,自以为凭我的脑袋一定会考出一个好成绩,结果考砸了,被老师、爸爸妈妈批评。这就说明了我平时学习不扎实,光凭聪明的脑袋是不够的。
我要向笨鸟学习,做个勤奋的好孩子,改变自己的学习态度,别人读一遍,我读十遍。别人读十遍,我读一百遍。以后我做任何事都要跟“笨鸟”一样,脚踏实地、认认真真把每一件事做好,成为一只先飞的“笨鸟”!
篇16:个关于勤奋的精选片段
全文共 678 字
+ 加入清单1、勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做。上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想。当我们成人后,我们会自觉地去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。
2、勤奋,它做起来似乎很难,因为他要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分容易,因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
3、斯蒂芬.金的经历十分坎坷,曾经潦倒得连电话费都交不起。后来,他成了世界上着名的恐怖小说大师,整天约稿不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。
4、斯蒂芬.金成功的秘诀很简单,只是两个字:勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。
5、学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。
6、我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“那里有天才,我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会得那么大的成就的。
那么,难道他们小时侯的成绩很好吗?不,牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。
由此可见,这些天才们在校的成绩并不好,那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
篇17:勤奋的门捷列夫
全文共 231 字
+ 加入清单(通过奋斗达到目标)
俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。
篇18:勤奋与天才小学生作文
全文共 474 字
+ 加入清单勤奋和天才是相辅相成,有的人自认为很聪明,很自大,但却不如一个笨拙的人,这是为什么呢?
原因很简单,那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞,勤能补拙,就是这个道理。因此,我认为:勤能补拙,天才出于勤奋。
梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时,梅兰芳去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料子。之后,梅兰芳常常盯着飞翔的鸟,和水底的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,笨鸟先飞,梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训,一分辛苦一分才啊!
许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后,许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环,明天就要打10.1环,达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋,才铸就了今天的辉煌。
由此可见,这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的,他们超越常人,但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练,是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的,而是用勤奋换来的,所以天才出于勤奋。
[勤奋与天才小学生作文
篇19:有关勤奋的初中作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单一朵花,如果不吸取养料,永远结不了饱满的果实;一只鹰,如果不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,如果不勤奋学习,永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件,生活的环境固然重要,但是能不能成才,关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程,成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!”
勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。
篇20:有关勤奋刻苦的人物素材:李大钊
全文共 1333 字
+ 加入清单导语:李大钊同志从小读书异常勤奋、刻苦。在幼年时,便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
七岁时,祖父送李大钊到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时,读书是为了应试科举,读的是四书五经一类,入学之始,还要先读一段蒙学。大钊同志跳过了蒙学阶段,一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐,但在当时大钊同志家乡一带,连资产阶级民主主义的所谓“新学”也还没有传过来,就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大钊同志读书非常认真,他在同学中年岁最小,但却是最用功因而也是学得最好的一个。放学了,别的同学全回家了,他还一个人留在自己的座位上背书,往往要老师几次催促:“耆年,回家去吧!”这才回去。
单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生,常常立在窗外,一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲,一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头,少年时,名耆年,字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年,是长寿的意思。直到后来,单子鳌还常常对人说:“我教了一辈子书,生平最得意的学生,就是李耆年!”
爱思考,爱发问,也是大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题,他也不轻易放过,总要打破砂锅问到底。有一次读书,问他表姑:
“你看这念个啥?”
“我不认得字呵。”
“你为啥不认得字呢?”
“我没上过学呵。”
“你为啥不上学呢?”
“我是个女的,又不考秀才!”
但他还是一个劲地问下去:
“女的,为啥就不念书呢?”
……
就这样,小小的孩子,开始接触到了一个社会的大问题。
大钊同志从小勇于接受正确的教导,改正错误。当时的大黑坨村,赌博之风颇盛。村里的老母庙后边,经常有一群人在那儿聚赌。大钊同志有次放学回家,也到老母庙看了一回热闹,被祖父发觉了,大加训斥,并罚他捣粪数车。大钊同志知道了赌博的坏处,从此,再没有到老母庙去看赌钱。以后,凡是赌钱的场合,他从来不去。
大钊同志的学习进步很快,在黄瓜口村念了三年书,单子鳌就向他祖父提出:“耆年的学业良好,我已经教不了他,还是另请明师吧!”此后,大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书,又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书,直到他十六岁考入永平府中学。
大钊同志读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时,有二十多个学生,到晚间别人都睡了,他还在孜孜不倦地攻读,每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多少年后还记得,他哥哥当时一回家就念叨:“有个学生,叫李耆年,念书念得特别的好!”
因为家里缺少人手,大钊同志十岁那年,祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁,是个贤惠的妇女。在尔后的日子里,她辛勤地操持家务,帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对,不管家境多么困难,总是赞助、支持他的活动。
一九○五年,大钊同志考入永平府中学。这时,清朝政府为了维持它的反动统治,不得不作某些表面上的改良,实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才,正赶上这个变动,结果考进了中学。当时,还象考上秀才一样,村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车,热闹了一番。
在永平府中学,大钊同志仍然勤奋不懈地读书,每次考试都名列前茅,课余时间也很少游玩,是班上出名的好学生。