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天才和勤奋的作文(推荐20篇)

导语:李大钊辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅。

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懂得了勤奋

全文共 528 字

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我们一天天长大,懂得勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……其中让我理解最深的就是勤奋。

其实人人心中都有一个美好的理想,那通往理想的桥梁就是勤奋。从古至今,每一个成功者手中的.鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

有位名人说:成功=1%的天才+99%勤奋。其实成功天才不是天生的,是靠后天努力的来的。即使一生下来就不是很聪明,但以后和努力,这样也是会成才的。我学过一篇课文,里面说到,了北宋著名的史学家-司马光,他小时候,每当老师讲完课,他就会躲在屋里一边又一遍的读课文,一直读到滚瓜烂熟为止。从司马光身上我们可以看出司马光小时候十分用功,十分勤奋。

在书中还提到了一位名人,他是我国著名的生物学家,童第周。在他上中学的第一学期,他的学习成绩很差,可是他却毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯的回顾一下当天的学习内容。功夫不负有心人,经过了半年的努力,他的学习成绩在班上名列前茅。

由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。著名的数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训?一份辛苦一份才。”

同学们,勤奋非常重要,我们时刻都要记住“勤奋”二字,因为勤奋可以让你有所作为,也能能够让你获得成功。

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篇1:读书需要勤奋

全文共 316 字

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读书需要勤奋,读书没有什么捷径,只有勤奋,才能取得好的成绩。

古诗云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。古有孙敬头悬梁、苏秦锥刺股等典故,被传为千古美谈,后有许多发奋读书的名人成为我们学习的楷模。

宋濂字景濂,他幼年家贫,常借书苦读。他在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他幼时就爱读书,可是家贫买不起书,就经常到有藏书的人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不停笔。

宋濂十年寒窗,家境虽贫,但他有志苦读,几十年如一日,壮志终酬,功名传千古。

从宋濂勤奋读书,最终取得杰出成就的事例中,我们可以感悟到:在浩瀚的学海中,也只有勇于逆水行舟的强者,才能到达胜利的彼岸。

[形容读书勤奋的作文

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篇2:勤奋作文500字

全文共 482 字

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勤奋这个词语对于我们来说已经不陌生了,莎士比亚曾经说过:勤奋为无价宝,慎为防身术。卡莱尔曾经说过:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。其实说到勤就让我想起了一个人——乐林汶。

乐林汶是一个既活泼又可爱的女生,还是个舞蹈能手,这都要归功于她勤奋刻苦的练习舞蹈。

有一次她的脚不小心扭伤了,大家都劝她不要练了,去给老师请个假,可她不听还非要练生怕没学到重要的知识,上课了老师说“这节课要做一个高难度动作,首先把……”本来大家都以为乐林汶肯定会给老师请假,可事情出乎大家的想象,乐林汶比任何人做的都好,这时老师又说:“大家不要动,坚持5分钟!”那些人里只有乐林汶按照老师说的,一动不动的站了5分钟,下课了其他同学都休息了,乐林汶仍觉得自己做的不够好,反复练习……经过她的不懈努力努力,每次学校有跳舞的活动老师都让乐林汶参加,所以每次学校有活动,你们都可以看见乐林汶那欢快的舞蹈和优美的舞姿:时而像一只美丽的白天鹅;时而像一朵洁白无瑕的百合花;时而像一朵在天空中飘荡……

之所以说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,是因为每个人生下来都是一样的,只有勤奋才能取得一个好的成就。

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篇3:形容勤奋成才名言警句

全文共 2886 字

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我们只有勤奋努力才能够看到未来的希望,勤奋铸就未来。下面是小编整理收集的形容勤奋成才名言警句,欢迎阅读!

1、读书百遍,其义自见。——陈遇

2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名

3、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

5、业精于勤,荒于嬉。——韩愈

6、不知则问,不能则学。——董仲舒

7、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

8、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

9、人生在勤,不索何获?——张衡

10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

11、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》

12、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

13、闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

14、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

15、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

16、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

17、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

18、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

20、凡事勤则易,凡事惰则难。——富兰克林

21、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

22、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

23、读书有三到:心到眼到口到。——朱熹

24、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

25、谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特

26、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

27、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

28、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——佚名

29、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

30、坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

31、天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫

32、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

33、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

34、才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

35、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

36、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

37、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

38、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗

39、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅

40、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——网络收集

41、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇

42、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

43、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

44、闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。—网络收集

45、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

46、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德

47、做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。——佚名

48、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德。

49、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃《老子·道德经》

50、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

51、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

52、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

53、高人一等。即使还俗的和尚,凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴,徘徊于山水之间,也有一番精进的功夫要做。——佚名

54、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

55、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。——佚名

56、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。——钱三强

57、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

58、我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳

59、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

60、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

61、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采

62、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

63、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸,如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。——乔·雷诺兹

64、我最害怕的莫过于闲散怠惰,没事可干,无所作为,官能陷于麻痹状态。身体闲置不用,精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特

65、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采

66、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

67、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

68、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪

69、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在

70、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

71、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

72、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

73、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。——网络收集

74、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

75、国家之前进在于人人勤奋,奋发,向上,正如国家之衰落由于人人懒惰,自私,堕落。——斯马尔兹

76、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

77、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。——贝多芬

73、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

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篇4:珍惜时间,勤奋学习——读《匆匆》有感

全文共 472 字

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每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话深深地吸引了我。再仔细往下读,这时候,我才发现作者原来不是为了描写灿烂的春色光景,而是用这些来告诉我们要珍惜时间,要奋发向上。

人们都知道时间是非常宝贵的。有了时间我们就可以勤奋学习,勤奋工作,让祖国越来越强大。时间就是财富,时间就是生命。

宝贵的时间优势容易浪费的。就像文章里说的“稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过、从脚边飞去了,相轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的室友叹息与徘徊。只有只争朝夕、争分夺秒的的人,才能有所作为,不枉此生。”有时,我真恨不得想让时间停下来,让它不要过得那么快,但是爸爸妈妈却说时间是停不下来的,我会提醒自己:上课不要开小差;做作业时不要东张西望;不要让时间轻易地从我的身边溜走了……

时间对每个人都是公平的,要想有所作为,就要像老师说的那样,抓紧时间去学习,去努力,去奋发向上!

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篇5:勤奋作文400字

全文共 503 字

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爱迪生说过:“天才就是99%的汗水加1%的灵感”,华罗庚说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。在学习的路上没有捷径,也没有顺风船可乘,如果想要从充满学识的大海里汲取知识,“勤奋”二字必不可少。

成功往往和辛勤努力是相辅相成的。东晋书法家王羲之为了练就一手好字,对自己严格要求,每天都要花去大部分时间练习写字。每次他练完字,都会在池子里洗笔,一天天过去了,池子里的水渐渐变成了黑色,通过日积月累的努力,王羲之也成了远近闻名的大书法家,被世人尊称为“书圣”。

著名音乐家贝多芬,他从小就学习钢琴,十分刻苦勤奋,创作的曲子不计其数。后来他的耳朵出现了问题,渐渐的听不见任何声音了,但是他没有放弃,依然坚持每天练琴,比以前还要刻苦,手都弹出了血泡。最终,他创作出闻名全世界的交响乐,也得到了全世界的敬佩。

发明家爱迪生,从小家庭贫困,供不起他读书,因此他只上了三个月的学。但是,他退学后一直坚持看书,经常请教他人。他为了研究灯泡和灯丝,写了四万页材料,做了6000多次实验,最终发明出了电灯,让所有人都传颂他的事迹。假如他不努力的话,他可能一生都不会有什么大的作为。

天才源自勤奋,只有你勤奋了,刻苦了,才有可能取得成功!

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篇6:勤奋作文400字

全文共 546 字

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就在近日,我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信,这份荣誉的取得,一定会激励着我更加努力地在这方面前进。

在学校里的每一天,我都一直坚持着要让每一天变得有意义,要让每一天过得更充实。时间是公平的,他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识,有的人过一天却跟没过没什么两样,这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上,有的人把挤出来的时间用在了玩儿上,有的人甚至连挤都不愿意挤。我认为,要做到勤奋学习,主要就是要学会充分利用时间:课上,课间,或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎,但只要我们想去利用,就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事,并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的,必须要去付诸以实际行动。

尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”,但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的,但只要能找到正确的学习方法,就能使学习变得轻松;学习是枯燥的,但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐,就能体验到学习的乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好,是因为有辛苦,枯燥的学习作为扎实的基础。这是我自己所总结出的一个道理,也正是一直支持着我努力学习的动力来源。

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篇7:我成功因为我勤奋

全文共 874 字

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你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。

——题记

不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功

成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。

三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?

于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊。

不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!

之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一小,我流利的赢得了大家的掌声。

后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

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篇8:勤奋的喵喵作文800字

全文共 833 字

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在一个村子里,有一只小猫,名叫喵喵,它非常依赖着自己的妈妈,每次妈妈捉老鼠回来之后,就狼吞虎咽地吃了起来,从不想着自己去捉老鼠。

一天早上,猫妈妈要去看喵喵的外婆。于是便语重心长地对喵喵说:“喵喵,妈妈要去看你外婆了,这一去就是一天,如今天你已经长大了,你在家里要好好照顾自己哦”“好的妈妈,我会照顾好自己的,你就放心的去吧!”喵喵满不在乎地说。猫妈妈又嘱咐了一番,便走了。

到了中午,喵喵肚子饿极了,便跑到老鼠洞旁边想要抓老鼠来吃。只见喵喵一只手抬在老鼠洞的上面,准备等老鼠一出来就狠狠的按下去,功夫不负有心人,终于,一只老鼠从洞里慢慢地钻出了头,喵喵赶紧按了下去,却按了一个空。而老鼠被突如其来的猫爪差点刮伤了,吓得跑出了好几里远,喵喵发现老鼠逃之后,急忙追了上去,老鼠早已钻到另一个洞里去了。

喵喵十分丧气的回到了家,突然一眼瞧见了桌子上的《抓鼠宝典》这一本书,于是便赶紧翻开来看,发现其实抓老鼠很简单,只要把老鼠的注意力分开就好了。喵喵心里可激动了,心动不如行动,喵喵拿起了它最爱玩的毛球到鼠洞口玩耍,果然,那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引过来了,喵喵用力把毛球顶到了后面的大石头那里,又说:“哎呀,毛球怎么不见了呢,算了算了,还是回家看电视吧。”它边说边走,另一只眼却偷偷的盯着那只老鼠。那只老鼠一听,便赶快到那个石头后面,找到喵喵玩的毛球,兴高采烈地玩了起来。就当它玩得兴高采烈的时候,喵喵窜了出来,把正在玩得兴高采烈的老鼠给抓住了,那只老鼠十分惊讶,才知道自己被骗了。唉!它终究成了喵喵的猎物。

这时猫妈妈也回来,喵喵赶紧跑上去跟妈妈讲是怎么捉这只老鼠的。猫妈妈一听便说:“喵喵,你真棒,虽然一开始没捉到老鼠,但是你没有放弃,而是通过看书学习,知道怎么捉老鼠,不错,你真是个勤奋又好学的孩子!”喵喵听了十分高兴,便决定以后要靠自己的努力抓老鼠,不让妈妈失望。

从此后,喵喵越来越勤奋,它的身手也越来越敏捷,这让喵喵的妈妈十分欣慰。喵喵也觉得这种生活才是最充实的。

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篇9:珍惜时间勤奋学习作文400字

全文共 396 字

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我们班学习尖子――张欣然,是一个勤奋好学的学生,她上课从不做小动作还大胆举手发言。只要打开这个作业本不管是语文数学或者英语“优、100”准会你眼花缭乱。

只要老师在课上布置作业,如果没有时间在课堂上完成,让我们下一节课再完成,张欣然准会抽空在这之前做好。有一次刚下课,张欣然就拿出家庭作业,认真写起来。那时候我正在和同学们做游戏,无意中我看见张欣然的身影,心里不由得震了一下,我想:张欣然真勤奋,我也去做作业吧!我正准备像张欣然一样写作业,同学对我说:“王静然,你不玩了吗?”我本想说我要去写作业,可话到嘴边却变成了:“哦,当然玩了,等一下我马上来!”

回到家后,我看着这成山的作业,不由得想起了张欣然。我惭愧的想:唉!早知道就和张欣然一样在学校写完作业了……事后,再回想起这件事,再看看张欣然优异成绩,我不禁在心里赞叹道:张欣然,你可直勤奋!如果我像你一样珍惜时间勤奋学习,成绩怎么可能不好呢?

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篇10:做一个勤奋的人

全文共 567 字

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我的母亲是一个勤劳的人。她个子不算高,脸蛋圆圆的,头发不长,眼睛很大,亮闪闪的,看上去很精神。看上去风风火火的。

在干活时,她总爱说这样一句话:“我不累,干活有什么累的。”每天早晨,只有四、五点钟,当我还在沉睡时,她就开始辛苦地劳动了。我明白了她干活的辛苦,也知道她作为一个母亲所要担任的职任。

记得在一个寒冷的冬天的早晨,她又和平常一样早早地起来了。那天,我也早早地被外面鸟儿的悦耳的鸣叫声弄惊醒了。我起来一看,一个震撼我人心的场面使我惊呆了。只见我的妈妈,我亲爱的妈妈,正在用她那开裂得像松树皮的手搓着那几件其实并不值钱的衣服,搓着搓着,她的手被那冰冷的水冻得通红。当时我实在看不下去了,上前不由自主的问了一句:妈妈,你冷吗?这时,她只轻轻地说了一句话:不,不,不——冷,你看,我的手其实是很热的。她的语速有点迟缓,可能被那寒冷的水冻得连话都不会说了。这时,我脑海里总会闪出这么一个小小的念头,我要去帮妈妈洗衣服,哪怕只帮她洗掉一件也好。于是,我说:“妈妈,让我帮你洗吧!”妈妈用平静的眼光注视了我一眼,含着无比的柔情对我说:“不用了,你再睡会吧,就这么几件了,我自己来洗吧!”

这就是我的妈妈,一个多么勤劳、多么可敬的妈妈。这时我忽然想起了高尔基的一句格言:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

我为我拥有这样一个勤劳的妈妈而自豪!……

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篇11:勤奋作文300字

全文共 431 字

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我家窗外正对着勤奋河的一面,每每从窗口望去,总是看见乌黑的河水,河上浮满了垃圾。

端午时节是这条河最热闹的时候,鼓声一响,便有几条龙舟在河面上驶过。每当那时,我总会迫不及待跑向窗口,俯身凝望着热闹的龙舟,觉得它似乎很神圣。可再望望那浑浊的河水,与龙舟相配很不协调,它的浑浊破坏了我心中的神圣感。有时,我是多么渴望那河水能变得干净而清澈啊!

除了端午,别的时间里河上基本都很冷清,除非偶尔驶过的一只船,再无可看的东西。无聊时,我总是默默注视着它,注视着那肮脏的河水与满河的垃圾,幻想自己是一名河流清洁工,驾驶着自己的小船,为这条受难的河洗净满身的污泥,抚慰人们对它的伤害。

如果见着有人往河里扔垃圾,我的内心就充满了对此人不文明行为的厌恶。而当清洁船开过时,我便想着让它多停留一会儿,多捞一些垃圾。可是,事不如意,清洁船总是不理会我内心的期望,扬长而去,留下的只有圈圈波纹,只留下站在窗口无可奈何的我。

我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河时,水是清的,河是净的……

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篇12:勤奋作文700字

全文共 699 字

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古今中外,都流传着这样一句话:勤能补拙,勤奋是人们对自己努力最好的奖赏!但是勤奋到底又为何物呢?

勤奋是成功的助推剂。我国的一位生物学家名叫童第周,他在年轻的时候学习很不努力,所以在班上的成绩也可想而知。但是他到了大学的时候,目睹中国被欺凌、被侵略的历史,毅然回首自己的往事,觉得自己也不能虚度了时光,便重新拿起课本,早上的时候在那里不停地记单词,中午吃饭的时候也舍不得放下课本,牺牲睡觉的时间,用来学习读书,做笔记……终于造就了一个享誉中国,也享誉世界的著名生物学家。他的成功之路可以给我们带来许许多多的启示:在生活中不要轻言放弃,不要觉得自己什么也不行,而要觉得自己无所不能,自信的应对!更不要虚度光阴,让有限的时间化为成功的小船,载着我们度过成功的彼岸……

勤奋也是拙笨的反义词。还记得我们有这样一个同学,他上初中的时候非常的笨拙,几乎连最简单的数学推理题都不会做,但是现在偶遇,却发现他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我当时非常的不理解,怎么这样一个我们眼中的笨蛋反而可以成为一只金凤凰呢?后来细细的想,我也发现了其中的道理:其实,如果我们天生具有天赋,需要勤奋,而我们天生笨拙的话,更需要勤奋,勤能补拙,只有勤奋才能是笨拙转化为成功的助推剂,只有勤奋,才能是成功,作为我们彼岸和目标!

反思我再现现实生活中的学习,也有许许多多的不勤奋之处。没有按时背诵单词,没有按时做笔记……这其实是非常不对的,我天资并不聪颖,而更应该勤奋,所以我在日后的学习中一定要将自己的勤奋,转化为成功的动力,让自己在学校还在学海中更畅快地遨游!

勤奋的人,必将会受到生命的优待。勤奋的人,必将会受到人生的眷顾。

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篇13:成功来自勤奋议论文

全文共 636 字

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在宋代,有一位天才名为方仲永,他5岁就会写字作诗,她每天在家中写字作诗,天赋极高,村里的人民也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,并为他题诗。她的父亲贪心很大,天天带着仲永到处吃喝,最后仲永的潜力越来越弱了,终于“泯然众人矣”。

由此可见,一个人没有源源不断的勤奋,又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功,成功来自与勤奋。

《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书,曾多年读医书,上山采药,试药,查看其药效。一日复一日,日积月累最终完成了本草纲目。

如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见,成功离不开勤奋,成功离不开勤奋,勤奋刻苦的人终会成功。

爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。”汉代的匡衡,幼时家境贫寒,他非常爱好读书,但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮,却有高墙相隔。于是,匡衡凿壁穿孔,借光读书。后来,匡衡终于成为一位有学问的名人。

由此可见,一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。

三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。毛泽东也曾说过:“天下无难事,只怕有心人。”一个人要想成功,就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深,铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!

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篇14:学会勤奋

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一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功?三国时吴国吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己勤奋而取得成功吗?爱迪生还说过:“巨大成就,出与长期勤奋。”因此,成功来自勤奋。

一勤天下无难事。从古到今,有多少名人不是有勤奋而得来成功?三国时吴国吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己勤奋而取得成功吗?爱迪生还说过:“巨大成就,出与长期勤奋。”因此,成功来自勤奋。

成功与勤奋有着密不可分关系,成功是勤奋结果,而勤奋则是成功必备条件。成功关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩对手,便每天口含石子面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气演说家。这样事例不正说明勤奋可以克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?

如果一个人天生有聪明才智,可后天不注意培养,不勤奋,不学习,那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永“神童”,五岁便会作诗,被乡中称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。看了这样事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大成功!可见勤奋重要性。再例如,伟大物理学家爱因斯坦在上学时候,并不是一名成绩出色学生,老师甚至说他是“智能底下人”。可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名科学巨匠。还有,闻名世界大发明家爱迪生,上小学时候被老师称为“智能底下人”,只上了3个月学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。

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篇15:勤奋的作文

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自古以来,哪个成功的人不是因为勤奋才成功的?所以,只有努力,才能学业有成,事业有成。过去,有多少成功人士把勤奋作为成功的座右铭。我国自古以来就有很多诗人写过很多关于勤奋的诗,比如韩愈的“业善勤而寡,行为为思所灭。”青少年只知道玩耍,不知道好好学习,到老了还后悔自己年轻,为什么不知道好好学习。

想要勤奋,就要有信念支撑。相信自己,认真,努力把一件事做好,踏实做事,不怕吃苦。

中国数学家华曾经说过:努力对你来说是很好的训练,对你来说也是很辛苦的工作。下面举个例子;为了证明哥德巴赫猜想,我们的数学家陈景润日复一日、年复一年地沉浸在数学中,常常忘了吃饭睡觉。

"鲍剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒。"只有亲身经历过磨难,才能有更好的生活。古人都知道勤奋的重要性,何况我们?因此,面对新的时代和新的挑战,文学非常重要。没有文化知识,我们在未来的生活中就没有位置。所以,我想告诉你;只要你勤奋,每个人都可以创造辉煌。

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篇16:勤奋学习的好少年名人故事

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张太雷小时候名泰来,他的父亲张光斗,母亲薛氏,因家境贫寒,寄居在外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助,介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。

1901年春天,泰来刚过两岁,全家四口,就来到安源煤矿。张光斗当了洗煤台文书,矿上安排了住房,生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂,连私塾也没有。小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题,就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候,父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师,以《千字文》、《百家姓》、《三字经》为教材,从识字开始,以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班后,母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课,抄书或默写,小屋子里经常传出朗朗的读书声。

但好景不长,1906年春节期间,张光斗突然病倒,救治无效,年仅36岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏,只好带孩子重返故乡常州。在张绍曾的帮助下,薛氏到张家帮佣,小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才,所教的课也离不开四书、五经之类,每教完一篇,就要学生背诵,背不出来就要用戒尺打手心,小泰来从小打下的基础好,自己也懂得读书的机会来之不易,所以非常用功。但私塾老师教的《千字文》、《百家姓》等泰来早已学过了,有时上课思想不够集中,老师亦有所察觉,就故意点名叫泰来背书,当然这难不倒泰来,老师见他背得流利顺畅,不错不漏,也不好责怪他。一天,老师正领着学生朗读《千字文》,发现泰来在看另外一本书,走近一看,泰来看的是一本《孟子》,老师当场收了《孟子》,又叫泰来站起来背《千字文》,泰来就从“天地玄黄,宇宙洪荒”背起,一字不差,背了一段后,老师知道他学过了,就叫他坐下。第二天,老师把《孟子》还给泰来,并向学生宣布,从今天起,我们分两个班教学,张泰来学《孟子》,其余的仍学《千字文》。泰来很是高兴,终于可以学新课了。

当泰来把《孟子》打开,看到老师用毛笔写的纸条,上面端端正正写了十个字:“学新以增智,温故而知新”。泰来十分感动,理解老师的心意,懂得学无止境,不可自满。从此,泰来既学新课,又温旧书,知识大有长进。老师总是欢喜勤奋学习的好学生的,除指导他读书外,还教他练习书法,小泰来进私塾读书半年多,从没有挨过一次板子,而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习外,还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天,泰来进入西郊两等小学堂读二年级,课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等,知识面扩大了。对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说,心理上得到了很大的满足,他对每门功能都充满了兴趣,上课时聚精会神地听讲,下课后认认真真地复习。因此,每门功课都是优秀,受到老师器重,同学称赞。1911年夏天,泰来从小学毕业,进入常州府中学堂,开始了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多,张太雷如饥似渴地汲取各门知识,对英文尤感兴趣,英语成绩每个学期都是全班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书,如不学好英文,数理化课也学不好。

英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁,可以说,英语改变了他的一生。这当然是他当时所没有料到的。

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篇17:关于勤奋求学的作文

全文共 2068 字

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古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。下面是小编整理的关于勤奋求学的作文,欢迎来参考!

在很多时候,人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人,时常被人们称之为“天才”。然而,在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理,人生下来是一样的,都具备一样的大脑,一样的思维,在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会,处在同样的竞争当中,谁也没有比谁多出任何资本,可偏偏就有一些人成为了天才,而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知,在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的,是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人,他们明白这样一个道理,在任何时候,都不能依靠别人,只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚,外加一个智慧的头脑,所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋,有了精神,于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候,我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中,而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶,一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然,这也不乏是一种生活方式,但这种生活方式,真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为,西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先,一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神,而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次,在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才,天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法,我想,在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念,“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的,而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的,在对同一个问题上就有这么不同的看法,由此可见,天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”,有他的内在动力,也是他们的精神支柱,那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才,在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上,天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前,很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能,而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲,一些人认为取得了成功之后的就应该是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段时间里所取得的成功,而这成功并不是终极的,他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死,要走很长的一段路,在这段人生路上,有心的人会将路上所发生的事情,像珍惜物品一样,每走一段都要拾起来装在兜里,而无心的人在这条路上只记得走,而疏忽了回头望,更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后,有心的人会笑着面对死亡,因为他们发现在他们所走过的路上,没有被遗落的东西,所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人,在面对死亡的时候,总觉得自己走的很沉重,因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多,没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么,和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小,才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小,他才会从心里感到一种压力,而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己,他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力,在这种毅力的驱使下,勤奋的人得到是成功的喜悦,而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为,时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力,最终成为一个真正伟大的人,这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰。

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止,它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!

[关于勤奋求学的作文

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篇18:都是勤奋惹的祸初一作文

全文共 735 字

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呀呀,怎么左眼皮跳得厉害,一定又惹祸了!

自从英语考试卷发下来,我的幸福时光就算到头了。看着卷子上一个又一个鲜红的叉叉,我的心不禁缩得紧紧,缩小得都可以当棒球击打了。

老爸老妈果然第一时间知道了这个惨痛的消息,还没等我跨入家门,战役就打响了。激光枪,火箭炮都上吧。我算个烈士,朝我开炮。

一番狂轰滥炸后,我乖乖举手投降。漫画书没收就没收吧,电脑游戏删就删吧。总之,我要勤奋,我要加油。

这样一来,本是学校后的第二战线家里,就渐渐反超学校第一战线,显现出了尤为重要的作用。晚上一回家就一头扎进题海。早上起来晕沉沉地捧本英语书躺在床上啃。我自己也准备死搏一次了!

过一段时间后,期中考试慢慢临近了。高度警戒的家庭战线渐渐发现了问题,因为老师总向家打电话说我又在班上睡着了。这是当然,每天晚睡早起,睡眠时间不知有几秒,能不困吗?

一天回家,我匆匆咬几口就又进我的房间做作业。啊!今天的作业真是太多了,做不完,做不完!狠命解决了几本练习册后,我又拿出一本数学练习册。好困好困,我开始打哈欠了,掐掐大腿,接着做。呀!不行了,眼皮撑不住了。我受不了啦!一道道二次函数的题目变成眨着眼皮的困倦的眼睛,抛物线连成彩虹,一切都使人晕头转向,我忽地觉得天昏地暗,便倒在床上睡着了。

第二天起床,发现作业没做完!匆忙赶去学校,却又迟到!上课总是哈欠连天,啊!什么日子呀!

学校普查视力,不会吧?我的视力这么低,戴惯了眼镜的好友也目瞪口呆。

唉!期中考试就要到了,这可怎么办呀!问题出在哪儿呢?父亲轻轻地走进了我的房间,满是关切地望着我说孩子,不要太累,这对学习反而不利。我抬起头,望着父亲慈祥的脸,含着泪点了点头。

放松点,放松点,不然还要惹祸。

都是勤奋惹的祸,有时太努力也不好,不是吗?

[都是勤奋惹的祸初一作文

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篇19:勤奋作文600字

全文共 778 字

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很多人说,学习需要智商,天才都是因为有聪明的大脑才成为天才——而我并不这么认为。学习的确需要智商,但学习更需要勤奋。天才之所以能够成为天才,是因为他们利用了百分之一的聪明天分,而剩下的百分之九十九,是他们的勤奋。

有人说,就算勤奋,可没有智商,照样不能成功。确实如此,没有智商,再勤奋也很难成功。而现在这个时代,有多少人是缺乏智商的呢?少之极少。既然大家都有智商,可为什么成功的人却寥寥无几呢了?关键点就在这了,勤奋。

就拿我的亲身经历来说吧。

我和大家一样,都不傻,都有智商。我也靠这些智商,在第一次月考中取得了优异成绩。受到了老师们的称赞,同学们的爱戴,可惜,好景不长,随着学习的知识量越来越大,我的这点智慧渐渐不够用了,成绩马上就掉了下来,于是,我开始反思自己,为什么成绩会一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奋。读书就像种地,没有付出就没有回报,单单靠着那一点养分,是得不到好结果的。所以,我必须要耕耘,这样才能得到好收成。

我曾经在某个网站上看到过一篇有关牛顿的小故事。大家都认为,像牛顿那样伟大的科学家智商一定非常高。没错,牛顿的智商确实很高,可他付出的也不少。

有多少人会因为被区区一个苹果砸到脑袋而去深入研究呢?只有一个,那就是牛顿。牛顿发现的地吸引力,为科学带来了巨大贡献。毋庸置疑,他是一位非常成功的科学家。大家都知道牛顿非常聪明,可谁又知道,他因研究地尽吸引力被苹果砸过多少次脑袋,或许问他本人自己被砸了多少次脑袋,他也会回答记不清了。可谁又知道,牛顿因研究地吸引力,做过多少次危险实验并且没日没夜地工作呢?没有多少人知道吧。所以,个人的成功并不是因为他的智慧,最重要原因,都是靠他的勤奋。

勤奋是多么重要啊!它可以决定一个人是成功还是失败。想成为天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,让我们做一个勤奋的人吧,开启我们充满光明的成功大道吧!

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篇20:关于勤奋的议论文

全文共 667 字

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我们在做每一件事的时候,都要做到两个字——勤奋

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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