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天才和勤奋的作文(最新20篇)

导语:李大钊辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅。

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有关勤奋的议论文作文

全文共 668 字

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我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1、5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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篇1:关于勤奋的作文600字

全文共 622 字

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“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的,空穴而来的胜利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

勤奋后收获甜蜜,我便有切身的体会——

一个偶然的机会,我得到了一场作文比赛的资格。喜悦在心中躁动,同时我也明白——有一条“荆棘路”等着我闯。

我一直坚信“学贵于恒”。于是,我开始为“胜利”持之以恒地奋斗。闲暇之际,我总手捧一卷书积累写作素材,渐渐地,那些《优秀作文选》中优美的、诗情画意的句子,让我的作文有了很大的提升,我又开始读那些报纸,知道了更多新鲜事。

可“学贵于思”,光看是不行的。我执起笔将所见所闻都记录下来,并经过几番修改后,再请教老师,我总和老师不懈地钻研和探讨,斟酌每字每句,让文章在修改后更美。

反反复复地修改是很枯燥与无味的,我不止一次想过:就到此为止吧!可又转念一想:“书山有路勤为径。”不是吗?勤奋努力才是通向成功最好的路。每当我这样激励自己时,我便会重新抖擞起精神,用勤奋打通前行的路。

知道了这些道理,我更加坚信“功夫不负有心人”,每天晚上,我都会钻研作文,努力再努力,让它更打动人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是几十分钟。日复一日,几天下来,我写作文也更得心应手。

比赛在我日夜的勤奋中临近,我怀揣自信、兴奋走向了“荆棘路”的终点,成败也在此一举……辛劳后的疲惫化成胜利的甜蜜,“勤”使我欢跃、成功……

我在随笔集中写下:我愿踏上那不归的荆棘路,一步一脚印,用勤奋打开通向胜利的彼岸……

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篇2:成功源自勤奋

全文共 743 字

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国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为着名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

“天才,是1%的灵感99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

“人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

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篇3:说勤奋小学优秀作文

全文共 690 字

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勤奋的终点大多是成功,因此人们经常在这条道路上奔跑,并乐此不疲。

勤奋的人一般都会在某一时间内将精力投注在某一事物上,并获得比常人更多的东西。比如华罗庚,他能够一整天都坐在书桌前进行计算;又比如牛顿,误将怀表当做了鸡蛋放在锅里煮,这一点人人都能够做到,却人人都难以做到。所以,勤奋需要一点专注。

有了专注还不够。若是能够专注却不能够长久地坚持下去,那这不是勤奋,是“头脑发热”。只有自己坚定不移地行动,才有可能多获得一点点的成功。但人的生理与心理都给它设下了限制:可能是由于一时的辛苦,致使躯体疲惫而精神难以持续;或许是被大千世界的繁华所吸引,不愿再继续这种苦行僧似的磨炼。古语有云:“三天打渔,两天晒网。”因此,勤奋需要一种叫坚持的品质。

光坚持还不够,还得好问。能够坚持的人有不少成了不知变通的书呆子,好问的人却可以成为智者。正所谓“勤学好问”,勤奋与好问是分不开的。当然,这里的好问,不仅是问他人,更是问自己,问自己的心,时常检阅自己,批评自己。能够扪心自问的人,就可能称得上善问。善问的人能够积极改正并完善自己。那么,勤奋还需要善问。

能够做到善问还远远不够。如果经常问别人为什么,就会导致个人失去主见并使他人产生厌烦。所以,勤奋的人必须有自己的思想,能够不拘一格、举一反三。思想就好比路标,引导你更快地接近成功。不少勤奋的人成为了思想家,在某一方面有自己独到的见解。勤奋更需要懂得一点思考。

当然,即使可以拥有以上全部的品质,也只是勤奋了一半。勤奋需要合理作息,劳逸结合,生活简单、有序,珍惜时间……说来说去,勤奋还是要靠你的心,你的心意到了,自然足够勤奋。

勤奋是善学的一种表现。

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篇4:古人如此勤奋好学作文精选

全文共 638 字

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中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:少壮不努力,老大徒伤悲、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、活到老,学到老等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。

战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上刺股悬梁的故事。

晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,偷邻居家的一点灯光读书。成语囊萤映雪和凿壁偷光所讲的就是这几个故事。

东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为墨池。王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为书圣。

中国当代许多著名的学者和科学家,也是勤奋好学的楷模。数学家华罗庚,小时候在一家店铺里打工,工作非常辛苦。但他仍挤出时间读书学习,最终成为享誉世界的数学家。现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再囊萤映雪、凿壁偷光,更不必模仿刺股悬梁的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。

[古人如此勤奋好学作文精选

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篇5:珍惜时间,勤奋学习——读《匆匆》有感

全文共 472 字

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每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话深深地吸引了我。再仔细往下读,这时候,我才发现作者原来不是为了描写灿烂的春色光景,而是用这些来告诉我们要珍惜时间,要奋发向上。

人们都知道时间是非常宝贵的。有了时间我们就可以勤奋学习,勤奋工作,让祖国越来越强大。时间就是财富,时间就是生命。

宝贵的时间优势容易浪费的。就像文章里说的“稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过、从脚边飞去了,相轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的室友叹息与徘徊。只有只争朝夕、争分夺秒的的人,才能有所作为,不枉此生。”有时,我真恨不得想让时间停下来,让它不要过得那么快,但是爸爸妈妈却说时间是停不下来的,我会提醒自己:上课不要开小差;做作业时不要东张西望;不要让时间轻易地从我的身边溜走了……

时间对每个人都是公平的,要想有所作为,就要像老师说的那样,抓紧时间去学习,去努力,去奋发向上!

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篇6:关于勤奋初一

全文共 583 字

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俗话说:“一勤天下无难事,”这是很有道理的一句俗话啊!任何成功都是在勤奋的苦根上长出来的甜果,一个人若要成功,就必须要有勤奋作为前提。

我们做事情总希望得到成功,可结果往往事与愿违。他们找到的所谓原因是自己的天资差,其实不然。纵观世界的大发明家爱迪生,小时候上学被老师称为“智能低下的人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校。但他并不因此而丧失信心,反而以坚强的意志勤奋学习,最后终于成为了举世闻名的大发明家。类似于这样的实例很多,都是由于勤奋而弥补了笨拙从而取得成功,古往今来举不胜举,由此可见,一个天资差的人,只要相信天才出于勤奋,勤奋在于自己的努力,你的付出就一定会有收获的。

另一些人在失败后,抱怨上天不主持公道,说自己不是干那事的料,其实这些都是我们的借口,梅兰芳年轻时去拜师,师傅说她一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞、根本不是学戏的料,拒不收留,但她没有灰心,反而促使他更加勤奋。她喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍,她养金鱼,寻觅踪影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水,顾盼自如,终于成了著名的京戏大师。

由此可见,不管别人怎样评价自己,不管自己失败了多少次,只要在“勤奋”二字上下功夫,做事必定会成功的。成功属于勤奋的人,懒惰者永远不会在事业上有所建树,实践证明,任何事成功的取得都是与勤奋分不开的。所以我们现在要勤奋学习,将来必成为国家之栋梁。

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篇7:九四同学之勤奋

全文共 229 字

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在学习上,九四同学总是积极完成各科的作业,他们在课堂上可能不是太踊跃回答问题,但一直都默默写着笔记,课下,每当有不懂的问题,同学们总是不耐烦的问老师,直到问懂才罢休。也许是因为问题装在肚子里会不安心吧?也许是受了某个人的影响吧?

在学习外,他们可以为了值日早早的来到教室,他们可以尽心尽力的完成老师布置的任务,他们敢于尝试,敢于创新,敢于坚持,他们可以坚持不懈地跑完每天的操,他们可以任凭汗流浃背也绝不服输,他们执着而且自信的跑在操场上,跑在自己的人生之路上。

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篇8:关于勤奋初一

全文共 669 字

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俗话说,“不劳无获。”努力工作,我们会有结果,不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的运动员一样,能在县运动会上取得优异成绩,是他们勤奋的结果。我知道我们同学顶天立地,不服输,蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向,照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。

是的,勤奋属于珍惜时间的人,属于踏实细致的人,属于持之以恒、持之以恒的人,属于敢于探索创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。

爱因斯坦曾经说过:“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”;卡来了,更激励我们:“天才是无止境的努力能力。”

在学习阶段,我们要像爱迪生、巴尔扎克一样,有努力的精神和不懈的追求,因为只有这样,我们才能在追求梦想的舞台上实现目标,展示才华。在学习的路上,只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识,才能最终取得成功。如果连学习都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么学习掌握知识,怎么在学习上出类拔萃?人生一分耕耘,一分收获,一分耕耘,一分满足,一分收获,一分耕耘。这个时候不打,什么时候打。人生可以有几个花季,雨季?你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习,白寿芳悔读书晚。”这是事实。

同学们,好好学习,彼此相爱,用知识武装自己,才能出类拔萃。让我们一起做一个成功的中学生吧!

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篇9:关于勤奋论的作文

全文共 337 字

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学而不成,非人不慧,不勤不专,弊在无法。无法而学,则不成也。

何谓勤奋?贵在积累,古语有云:积土成山,积水成渊,积跬步也,以至千里,积小流也,以成江海。智者日之所学,不如愚者年至所累。年年月月,锲而不舍,铁杵成针,金石可镂;笨鸟先飞,则早入林也。此谓之积累不懈。

何谓勤奋?贵在自勉,古有悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤夜读,闻鸡起舞。今亦可闻钟而学,挑灯夜战。此何然也?一心向学,则废寝忘食,茶饭不思,不为外界所扰。心中有勤,则诚之,勤之,专之。此之谓自勉不懈也。

何谓勤奋?实践多也。读万卷书,行万里路。学之,用之,则善之。学而不用,无异于纸上谈兵,亡国之必然,学之亦然也。故学之所成,实践也。

何谓勤奋?用心一也,摒除杂念,一心求学。

此上诸者,集于一体,学方可成也。

[关于勤奋论的作文

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篇10:形容勤奋成才名言警句

全文共 2886 字

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我们只有勤奋努力才能够看到未来的希望,勤奋铸就未来。下面是小编整理收集的形容勤奋成才名言警句,欢迎阅读!

1、读书百遍,其义自见。——陈遇

2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名

3、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

5、业精于勤,荒于嬉。——韩愈

6、不知则问,不能则学。——董仲舒

7、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

8、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

9、人生在勤,不索何获?——张衡

10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

11、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》

12、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

13、闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

14、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

15、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

16、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

17、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

18、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

20、凡事勤则易,凡事惰则难。——富兰克林

21、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

22、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

23、读书有三到:心到眼到口到。——朱熹

24、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

25、谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特

26、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

27、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

28、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——佚名

29、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

30、坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

31、天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫

32、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

33、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

34、才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

35、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

36、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

37、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

38、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗

39、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅

40、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——网络收集

41、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇

42、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

43、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

44、闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。—网络收集

45、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

46、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德

47、做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。——佚名

48、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德。

49、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃《老子·道德经》

50、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

51、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

52、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

53、高人一等。即使还俗的和尚,凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴,徘徊于山水之间,也有一番精进的功夫要做。——佚名

54、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

55、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。——佚名

56、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。——钱三强

57、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

58、我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳

59、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

60、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

61、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采

62、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

63、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸,如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。——乔·雷诺兹

64、我最害怕的莫过于闲散怠惰,没事可干,无所作为,官能陷于麻痹状态。身体闲置不用,精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特

65、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采

66、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

67、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

68、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪

69、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在

70、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

71、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

72、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

73、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。——网络收集

74、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

75、国家之前进在于人人勤奋,奋发,向上,正如国家之衰落由于人人懒惰,自私,堕落。——斯马尔兹

76、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

77、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。——贝多芬

73、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

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篇11:勤奋作文300字

全文共 403 字

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在学校的语文兴趣课上,我学习了中华传统文化知识,从古典诗词到经典格言的学习,都使我受益匪浅。特别是我国著名书法家颜真卿的《劝学》,给我留下了深刻的印象。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是《劝学》诗中的内容。它告诉我们青少年应该珍惜自己读书的好时光,勤奋学习,否则年老时就会后悔读书太晚了。

小时候的我十分贪玩,上学后又喜欢玩游戏,看电视。直到视力越来越下降,学习也受到影响时,我才醒悟过来,才感悟到《劝学》里告诫的,不珍惜读书好时光,就会留下太多的遗憾。

现在的我,每天坚持读书,如果一天不读书,就会象没吃饭一样全身无力。有一次,作业非常多,一直做到晚上九点。我刚放下笔,妈妈就叫我洗漱睡觉,但是我还没有看书呢,于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看书。后果不用说你们就猜得到,我被妈妈发现了,并批评了一顿。

同学们,让我们记住颜真卿的这首劝学诗,从小做起,勤奋读书,莫留遗憾!

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篇12:说勤奋四年级作文

全文共 491 字

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世界上最宝贵的东西除了良好的心理素质,还有一个更宝贵的东西,就是勤奋。勤奋这个词,对于我们来说算不上是陌生,但是现在,又有多少人认认真真,努力去做好每一件事,不怕吃苦,踏实的工作呢?

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;政治家说勤奋是实现理想的基石。我国古代著名书法家王羲之,就是因为几十年来勤奋地练习书法,才是他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰。王羲之练习书法时很刻苦,甚至吃饭,走路都不放过.王羲之常临池书写,就池洗砚。时间长了,池水尽墨。正是因为他的刻苦练习,才得了“书圣”这一称号。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是古人对我们述说着勤奋的重要性。尽管勤奋不一定会走向成功,但走向成功之路的人都会把勤奋当做基石。天才是什么?天才就是用勤奋和聪明构成的人。列昂纳多·达·芬奇在天文,数学,医学,美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才,但他也是靠勤奋赢得了这些知识。

世界上没有意外的成功,只能让勤奋作为成功的基石。只有勤奋,才能让我们获得更多的财富;只有勤奋,才能让我们在人生的跑道上遥遥领先。让我们用勤奋这份宝贵的财富去换取明天的成就吧!

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篇13:勤奋的门捷列夫

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(通过奋斗达到目标)

俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。

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篇14:勤奋作文300字

全文共 369 字

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今天我们刚学完《说勤奋》这篇课文,它讲述了:司马光小时候十分聪明,每天老师教完课,他总是读到滚瓜烂熟为至,长大以后,他为了抓紧时间,用“警枕”来抓紧晚上睡觉的时间来读书写作。童第周17岁才上中学,成绩很差,他不气馁,急起直追,过了半年,他的成绩名列前茅,最后成为了一名的生物学家。

是啊,天资聪明和基础较差的人都要靠勤奋才能成才,我们也要勤奋才行啊!任天铭比我们先做到了这点。

任天铭是我们班的作文大王,他的作文在全年级都是第一,可一年级时成绩远远没有现在的成绩好!我十分奇怪,下课后,我去问任天铭:“任天铭,你的成绩怎么进步得这么快呢?告诉我吧!”

任天铭听了认真地说:“我进步得这么快不是靠别的,而是靠‘勤奋’,我每天写完作业,只要一有空,总会看看书练练实作,日积月累,我的成绩就好了。”

同学们,我们可一定要向任天铭、司马光和童第周学习呀!

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篇15:说勤奋

全文共 582 字

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无论做什么事情,总该有一份认真的态度,这份态度取决于个人,决定着成败,这就是勤奋。那么,我们怎样才能做好勤奋呢?

勤奋的过程充满着艰辛,有时甚至会跌倒数次。但是如果不勤奋,有再多的技巧也难成功。勤奋也是一种态度,只有自己不断地激励着自己,才能攀上高峰,饱览美丽的景色。没有勤奋,哪来成功?没有勤奋,怎能收获果实?

爱迪生曾经说过:“天才是 1%的灵感加上99%的汗水造就的。”天资聪颖,但没有付出是一片空谈,方仲永年少时展现出惊人的文采,但是他却不肯加以付出,最终渐渐地被埋没,本来有的文采消失的一干二净。勤奋,它不是一幅色彩斑斓的画卷,也不是一片美丽的果园。它是一座普通的指向标,对迷失方向的人加以指引。

通往成功的路途遥远而又艰辛。但我们必须摆正态度,勤奋地对待每一天。没有勤奋,郎朗怎能成就今天的辉煌?没有勤奋,刘翔怎能在奥运比赛上一举成名?没有勤奋,莫言怎能荣获诺贝尔文学奖?没有勤奋,袁隆平怎能培育出杂交水稻?因为勤奋,所以造就了伟人,因为勤奋,我们的社会才能充满生机。“好好学习,天天向上”这句简单的话里却蕴含着勤奋的真谛。要做到勤奋,只有树立起信心,相信自己的能力。当你有一天走上领奖台的时候,你就会发现,原来勤奋的果实是多么的甜美。

请勤奋吧!在勤奋中寻找快乐,在快乐中扬帆起航!只要你坚持勤奋,你会发现,原来勤奋是多么美好的事情,相信成功一定是属于你的!

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篇16:勤奋的故事

全文共 1212 字

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晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)

当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)

负薪(xīn)挂角

汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。(朱买臣负薪读书)

隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)

悬梁刺股

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)

凿壁借光

匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)

以荻画地

欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。(欧阳修以荻画地)

韦编三绝

韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。(孔子韦编三绝)

这就时孙敬悬梁的故事

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

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篇17:小学生勤奋学习励志名言_名言警句作文500字

全文共 380 字

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1、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

2、学习永远不晚。

3、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。

4、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

5、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

9、一日不读口生,一日不写手生。

10、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

11、一日无书,百事荒废。

12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

13、书是人类进步的阶梯。

14、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

15、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

16、读书忌死读,死读钻牛角。

17、读过一本好书,像交了一个益友。

18、学而不思则惘,思而不学则殆。

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篇18:做一个勤奋的人

全文共 700 字

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窗外,雨淅沥沥地下着,像个一直哭个不停的小孩。这时,我不经回想起了那件在雨天中发生的事。

“这倒霉的天气!”妈妈又在叨念了,“得下多长时间,这雨才能停啊?”我不以为然地说:“下雨有什么不好啊?俗话说‘春雨贵如油’,特别是这种雨,用来滋润那些花花草草和麦苗是最好不过了的!”妈妈顺着我说:“嗯,嗯,你说得对,用来滋润花草和麦苗最好不过了!但这雨也大了些吧!”“啊,糟了!”妈妈一惊,似乎忘了什么事儿。“你爷爷还在田里呢,我记得,他只带了一顶草帽。下雨了,他一定还没回来!”我不耐烦的说:“妈,下雨了,爷爷他肯定已经回家了,都那么大的人了,会知道不让自己被雨淋湿。”妈妈急的像热锅上的蚂蚁一样,说:“你是不知道你爷爷的脾气啊!”

于是,妈妈马上拿了把伞,准备送到田里去。我一把夺过雨伞,理直气壮地说:“还是让我亲自去证明吧!”说完我就跑出家门。

走在田间小路上,远远地,就能看见那忙碌的身影。那,那不就是爷爷吗?只见爷爷戴着一顶草帽,正弯下腰,在风雨中拿着一株株麦苗,辛苦地插着。看到这样的情景,我的心头猛然一惊:雨下的那么大,爷爷为什么还要工作呢?”顾不得想那么多,我就跑过去。爷爷却一点也没发现我的到来,仍专心致志地工作着。我大声地叫着:“爷爷,爷爷!”爷爷终于回过头来,望了望我,用严厉的目光盯着我,随后说:“你怎么跑来了?没看见下着雨吗?快回去!可别冻着了!”这时我感到爷爷的目光中还有着一丝爱意。“那您也回去啊!”“我不行,我手里还有些活没干完。你先回去吧!”我有些无可奈何,于是,便站在一旁看着爷爷。

这时,我觉得爷爷是多么勤劳啊,在雨天里还在田里辛勤地插着秧!而插下去的麦苗正在春风的轻抚下茁壮成长

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篇19:勤奋使人进步

全文共 409 字

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勤奋是一种精神,虽然这种精神很普通,但是世上没有几个真正富有勤奋精神的人。

大家到知道“悬梁刺股”这个成语吧,这是在战国时期,有一个人名字叫做苏秦,是一位出名的政治家。苏秦在年轻时,由于自己的学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受旁人的重视。苏秦回到家后,自己的家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激非常大,所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,只想睡觉。后来,他想了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样一来,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,就可以再坚持用功读书了。

勤奋不仅仅体现在人类身上,动物也不例外。古人有句老话:“春天的蜜蜂——闲不住。”没错,蜜蜂天天起早贪黑,为的是什么?那肯定是晾蜂蜜,蜂蜜虽甜,可是也来之不易,那可是蜜蜂们辛勤的汗水换来的。

人们可能不重视勤奋这个普通而又可贵的精神,但是,这个精神又非有不可,因为,勤奋能使人进步

[勤奋使人进步作文

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篇20:以勤奋为题目的

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就像韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——

方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

要知道勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

关于学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

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