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1196作文
1000勤奋与学习的作文500字
全文共 858 字
+ 加入清单勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的知识,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的要求。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸其谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书,名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,其中就有海伦凯勒,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在困难面前,她以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再 “凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比起海伦凯勒,我们距离成功似乎比她更近,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。
所以说,学习必须勤奋!
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篇1:勤奋作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单记得有一位哲学家说过,世界上能够登上金字塔的生物有两种,一种是鹰,另一种是蜗牛。不管是天生桀骜的鹰还是平庸的蜗牛,要想登上金字塔的顶端,都离不开两个字——勤奋。
鹰,虽然天生具有非凡的资质,但是如果不勤奋努力,也只能是望“塔”兴叹。蜗牛虽然平庸,但是只要持之以恒,也能够登上塔顶,因为它靠的是自己的勤奋和努力。
综观古今中外,大凡有成就的人靠的都是勤奋和努力。古代的司马光小时候就天资聪颖,但是却不愿意起早,他的老师给他讲了“江郎才尽”的故事,听完这个故事,他做了一个木枕,改掉了坏毛病,从此勤奋读书,成为宋朝著名的政治家,这和他的不懈追求是分不开的。
但是,也有不少的人因为不勤奋努力而一事无成,结果是聪明成为负担,后果是“名落孙山”。
爱迪生曾经说过这样的话:“天才是99%的汗水和1%的灵感。”如果聪明而不努力,就得不到成功的喜悦。有这样的诗句:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以,我们应该从现在开始就努力学习,时间是宝贵的。
是的,成功并不是一件容易的事,不经历风雨,不经过磨砺,是难取得成功的。只要付出了,终究会得到回报的。一分耕耘,一分收获。用辛勤的汗水,不懈追求自己的理想,未来一定属于勤奋的人。
篇2:勤奋作文400字
全文共 549 字
+ 加入清单“要是我是学霸的话,那么我肯定都能解决任何难题。”
自古以来,几乎每个人都是这么想的,但是有谁想过学霸都是与生俱来的吗?不,不是,即使一个人有天赋,但他如果没有去学习后天的教育,那他到头来也只是一个普通人而已。如果他能够勤奋的去学习,那不管他有没有天赋,他都会是一个学霸。
人人都想成为学霸,人们都很羡慕那些学霸。但是他们却没有想过,在背负学霸的背后是要付出多大的努力啊!如果认为他们一生下来就是学霸,那就大错特错了。如果你只是一昧地抱怨:为什么我不是学霸,要是我是学霸那就好了。但是你却不肯付出努力,只顾着抱怨,那么这样的你是永远成不了学霸的,别说是学霸了,就算是稍微厉害一点的人也做不到吧。“学霸”这个词是多么光荣啊!但是想要有这个称呼,是要付出努力的。那些有资格被称为学霸的人,一定都是勤奋又好学的人。但可能这个称呼也会带给他们压力。尽管如此,我相信他们一定会把这些压力转化成动力。如果你真的想成为学霸,其实那并不难,只要你勤奋一点,努力一点,你要付出很多的精力去学习,那么我相信你一定会有所收获的。俗话说得好,有付出就有结果。你读好书了,那么你将来出去外面找工作也就比较容易多了。因此,我们所付出的精力都投入到学习上,那么我相信你的学习成绩一定会节节上升,而你也成为了学霸。
所以,学霸来自勤奋。
篇3:关于勤奋好学的经典谚语
全文共 1296 字
+ 加入清单人生在勤,不索何获——张衡
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)
形成天才的决定因素应该是勤奋—郭沫若
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废—茅以升
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦
不经历风雨,怎能见彩虹—《真心英雄》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生
最让我们追求的不是自由,而是自主。
最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
总有一天,你会深深的感谢现在努力的自己。
总有一天,梦想会开满我的梦想花园,我越来越自信,越来越自强,我以我为傲。
只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
只有勤劳的翅膀,才能证明人间并不远离天堂。
只要相信自己,再付诸行动,什么事都能成功。
只为前进创造条件,不为后退寻找理由,坚信没有什么事不可能,我相信我能。
知识就像海洋,要想知道它的奥妙,就必须架着勤奋的风帆驰骋在它的怀抱。
知识+方法=能力;能力+勤奋=效率;效率×时间=成绩。
真正的勇者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人;真正的拼搏不是尽力而为,而是全力以赴。
在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,在物者莫明于珠玉,在人者莫明于礼仪。
在日常生活中靠天才能做到的事,靠勤奋同样能够做到;靠天才做不到的事,靠勤奋也能做到。
在前面自夸的炫耀,不如在背后默默的耕耘。
在快乐中成长,在耕耘中收获。
再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚将永远无法到达。
与人为善心灵美,开拓进取人文美。
与其战胜敌人一万次,不如自己战胜自己一次。
与其悲叹自己的命运,不如相信自己的力量。
幼苗的成长是需要浇灌的,智慧的滋长,是需要血与汗的。
有梦就有希望,付出才有回报。
有梦,有行动,便有怒放的生命。
有独特的品味和养成看书的好习惯,是一个女生必备的品质。
用自信绘出希望,用希望编织理想,用理想创造现实。
因为一味模仿,而停滞不前,因为勇于创新而冲向百里。
一经打击就灰心丧气的人,永远是个失败者。
一个有自信的人,可以化渺小为伟大,变平庸为神奇。
一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。
一滴水只有放入大海中才不会干涸,一堆散沙只有混入水泥才会更坚硬。
一低头,一弯腰,一鞠躬,一行礼,一微笑,尽和谐,小文明,大智慧。
一次天上掉下的馅饼,会消磨你的意志,使你永远的等待;一个良好的习惯,会受益你的一生,让你永远的收获。
仰望幸福,不如用双手拥抱幸福。
眼泪只为昨天而流,双手要为明天奋斗。
学者贵于行之,每日省之。
学习要有三心:一信心;二决心;三恒心。
学习是可享受的乐趣,而不是可逃避的痛苦。
学习是灯,努力是油,要想点灯,必须加油。
篇4:勤奋作文300字
全文共 465 字
+ 加入清单一幅精美的剪纸,把我吸引住了。
在一个周围全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍儿,她坐在一快大地毯上,翻开书,坐在桌子前,津津有味的读起来。她面带笑容,身穿一件美丽的长裙,头上戴着一顶小巧玲珑的帽子。一双水汪汪的大眼睛,被长长的睫毛和浓浓的眉毛衬托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!难道是受表扬了吗?还是在考试后取得优异的成绩了呢?还是……
珍儿一边读,一边记笔记,她是那么的认真。我们大家也一定要像她学习,学习她那勤奋好学,积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动,抬起头来,深情地说:“祖国,您是这么的伟大,这么的辽阔,我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲,自豪!”珍儿对祖国的情感和了解,进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。
她正在吟诵,正在遐想,正在思考的时候,忽然听到了一群绵羊的叫声。她想,这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢?她出门一看,哦,原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢!
珍儿,生活在一个幸福、美满的大家庭里,但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。
我喜欢这幅勤奋好学图,它时刻激励着我要向上,好学,努力!
篇5:写勤奋的名言警句
全文共 709 字
+ 加入清单1、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞 《教育论》
2、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生
3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
4、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
6、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》
10、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
12、人生在勤,不索何获。——张衡
13、神童和“天才”,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳
14、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
16、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
17、好学而不勤问非真好学者。
18、天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫
19、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
20、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
21、衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
23、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚
24、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》歌词
25、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
篇6:有关勤奋的作文:笨鸟先飞
全文共 920 字
+ 加入清单“笨鸟先飞早入林,人笨苦学早入门”这句谚语大家一定耳熟能详了吧,妈妈也经常用它来教育我,鼓励我,告诫我在学习,生活上,要勤奋向上,不能偷懒。
在一年一度的寒假,暑假里,你们是不是可以卸下沉重的书包,好好享受这难得的假期,可我呢,却像一只被关在笼子里的小鸟,整天和书本打交道。妈妈总是找邻居大哥哥大姐姐借好多书本,她告诉我得先预习预习,新的一学期就轻松极了,可我心里虽然一百个不愿意,但还是硬着头皮读了一本又一本,有一次我忍不住的问妈妈:“妈妈,为什么要借这么多书本呀?新的一学期老师会教呀。”妈妈看了看我,摸着我的头,微笑的说:“笨鸟先飞,等老师讲了,你才能更好的理解,要走在老师的前面,不然,到时候你会跟不上老师的脚步。”“那笨鸟先飞里的笨鸟不就指我吗,但我又不是笨鸟,即使是笨鸟,我又不是很笨呀?”我丈二和尚摸不着头脑的问,“傻孩子,这只是比喻,不必当真啦!”妈妈指着我的鼻子,笑嘻嘻的对我说。我点点头,继续读书了。
傍晚,我趴在桌子上,回想着妈妈对我说的话,可我一直想不通,爸爸走了进来,看我闷闷不乐的样子,奇怪的问:“快乐小天使,今天怎么变得垂头丧气的小天使啦?”我把今天的事告诉了爸爸,爸爸听了,笑哈哈地对我说:“原来是这样呀,我给你讲个好听的故事吧!”“好啊,好啊,我最喜欢听故事啦!”
“在杏梅村里,住着两位人,一位是哑巴,但他的梦想是金榜挂名,另一位身体健康,他的梦想也是出人头地。平时,那位残疾人把自己关在一间破破烂烂的房子里里,无论风吹雨打,还是酷暑,严寒,他都坚持读到三更半夜还不肯停歇,三餐只是半碗粥,但生活的不便。物资的匮乏,没有压垮他,他只想靠自己的努力撑起属于自己的一片天。另一健全人太阳高照时,嫌太热。,他就跟大伙们到树下乘凉,鹅毛大雪时,嫌太冷,躲在屋里烤火,还讽刺那位残疾人这么好的天气都不出来玩个痛快,还在那儿读书。光阴似箭,寒窗苦读十多年,到了考试那天,他们都精神饱满的去应考,结果,勤学苦练的那位残疾人考上了梦想已久的高校了,那位健全人却落榜了,只好灰溜溜的逃回乡村了。作文
我终于明白了这个道理了:不管谁,只要勤学苦练,都能取得好成绩,不管你的条件是好是坏,你都必须付出百分百的努力,才能驶向成功的彼岸。
篇7:关于勤奋与懒惰
全文共 631 字
+ 加入清单一天,勤劳与懒惰这两个冤家路窄的家伙,居然在魔法森林里遇到了,赖惰说:“好兄弟,这么久不见,你去哪里造福百姓啦?”勤劳说:“哼,我是去造福人类,那你又去哪危害百姓啦?”懒惰压住心里的火,心平气和地说:“我去哪里谋生不用你管。不如咱俩打个赌吧,咱们一起同时进入一个人的思想空间,然后看这个人是勤懒,勤即你赢,懒即我赢。”勤劳答应了。
它们来到了人类世界,看见了一个勤劳的农夫正在卖命地耕田,便一起进入他的思想空间。晚上,正当农夫在想象秋天时田地丰收的美好景色时,懒惰开始干坏事了,它说:“农夫啊,何必这样卖力呢,等到秋天来时我用魔法帮你不就得了。”勤劳赶紧劝他说:“做人要踏踏实实,要先苦后甜!不要不劳而获。”农夫认为勤劳的话有理,第二天起来一如既往地卖力干活。秋天到了,田里丰收了,农夫心里别提有多高兴。懒隋很不服气,便要和勤劳继续打赌,勤劳答应了。
这次,它们来到了海边,看见了一个渔夫正在捕鱼,它们于是一起进入渔夫的思想空间。晚上,渔夫在休息时,懒惰说话了:“渔夫啊,别那么卖命千活了我是上帝派来的使者,新年时我可以用魔法使你拥有享受不尽的金银财宝!”勤劳忙说:“你别被他的话蒙骗了,世上没有一劳永逸的事!”“可是,渔夫已被懒惰的话欺骗了,心里总想着那些财宝,已经听不进勤劳的话。后来,渔夫失去了渔船,积蓄也用完了,可他总认为新年到了就会有很多财宝,可懒惰没给渔夫变金银财宝,最后终于饿死了。
世上没有一劳永逸的事情,做人只有踏踏实实千活,才会拥有属于自己的财富。
篇8:勤奋+天赋=成功
全文共 358 字
+ 加入清单两百多年前,一名励志要当钢琴家的小男孩儿,
四处拜师,但无一人愿教他。都认为他很笨,学不会什么东西。
这也难怪,他弹琴时总是弹得断断续续,根本无法听出来他弹的是什么?把周围幽静的环境搅和得嘈杂无比。可他并没有因此放弃、变得堕落,他重新按起了琴键。就这样日复一日,年复一年,他终于把一首难度系数很高的曲子弹得很纯熟,连走在莱茵河畔的人都被吸引了。连他自己都被陶醉了。
渐渐的,他的乐曲被越来越多的人所关注。在他人的鼓励下,他举办了一场个人音乐会,购买入场券的人络绎不绝,好像在霎时间就卖完了。
它的琴声好像与他身后的大海相映衬:琴声平缓时,海面上还是微波粼粼;当琴声高昂激烈时,海面上顿时变得波涛汹涌……在这一刻,所有事物都变得那样恬静。
而当年那个小男孩儿,正是著名的音乐家、钢琴家---贝多芬。《月光曲》是他谱写的名曲之一。
篇9:天才源于勤奋的名言_名言警句作文1800字
全文共 1588 字
+ 加入清单天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔聪明出于勤奋,天才在于积累。下面是小编整理的天才源于勤奋的名言,一起来看一下吧!
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
3、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
4、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙
5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——何塞·马蒂
6、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
7、我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索,忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
8、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
9、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
10、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
11、忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。——欧阳修
12、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
13、人的大脑和肢体一样,多用则灵。不用则废。——茅以升
14、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
15、人生在勤,不索何获。——张衡
16、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
17、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
19、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
20、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
21、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
22、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
23、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。——王充
24、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
26、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
28、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
29、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
30、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
31、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
32、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
33、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿
34、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
35、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
36、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
37、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
38、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升
39、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
40、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
41、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
42、勤奋就是成功之母。——茅以升
43、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
44、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
45、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
46、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳
47、读书百遍,其义自见。——陈遇读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
48、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
49、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
50、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
51、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
52、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
53、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
54、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
55、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
篇10:我成功因为我勤奋
全文共 663 字
+ 加入清单我上低年级的时候,就非常羡慕学校的升旗手。每当看见他迈着矫健的步伐,高擎着鲜艳的五星红旗,正步走向旗杆时,我就想,他多光荣啊。什么时候我也成为一名光荣的升旗手,该有多好啊!
一天,学校的升旗手找到我,告诉我被学校选为后备升旗手。我高兴地跳了起来!我的愿望就要实现了!
放学后,在老师的指导下,我们开始了认真的训练。我们先练习站姿。挺胸、抬头、五指并拢,这些动作说起来挺容易,可做起来就不这么简单了。
我以前没有受到过这方面的训练,十多分钟下来,我就有些坚持不住了,感觉后背发酸腿发软,就想歇一歇。这时,老师好像看到了我们的心思,高声地说:“要想当好一名合格的升旗手,就要严格要求自己,严格训练。”我听到老师的话,立刻把胸挺了起来。
经过几天艰苦的训练,我们终于迎来了第一次升旗仪式。那天,我特意穿上了一双新买的白鞋,早早来到学校,按照老师的嘱咐检查了旗杆的挂钩,活动一下身体,等待着升旗仪式的开始。同学 和 老师都集合在操场了,我肩扛着五星红旗,立正站在出旗位置,心脏紧张地怦怦跳着。
出旗的音乐响了起来,我随着口令正步向主席台走去。来到旗杆下,我把五星红旗顺利地挂在绳子上,准备升旗。这时,庄严的国歌响彻了学校的操场,鲜艳的五星红旗在我们的目送下缓缓上升……
我面对着升起的国旗,心里非常激动。我成功了!我成为了一名向往已久的升棋手!我知道,这个工作是光荣的,是一种荣誉,同时也是一种动力,让我更加努力学习,努力工作。我要更加严格地要求自己,对得起我肩上的这面五星红旗!
我目送着鲜艳的五星红旗缓缓上升、上升……
[我成功因为我勤奋作文三篇
篇11:勤奋造就成功优秀作文
全文共 828 字
+ 加入清单卡莱尔曾激励我们:“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功,造就天才。正如,如果你想要渡过大河,就必须通过桥梁,而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”纵观历史,哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢?司马迁从42岁开始写史记,到60岁完成,历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍,抄写读书笔记上万份,他深入大山,先后游历了七个省收集了上万个药方,最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见,一个人要想在事业上取得成功,首先要有刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋,就没有成功可言。海伦·凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家,但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习,但是海伦听不见,也看不见,怎么学呢?老师就想出一个办法:把一个洋娃娃给她玩,然后在她手心上,写下洋娃娃这个词儿,以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法,虽然她又聋又哑学习十分困难,但她不怕艰难,以惊人的毅力学习、生活,最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯,只要我们勤奋刻苦,一定会有所收获。
有的人自恃天分高,不愿脚踏实地地去勤奋钻研,结果只能是与成功失之交臂。北宋时期,民间有一个神童,名叫方仲永,五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能,而没有引导他勤奋学习,最终他天分丧失,成为一个普通人。不肯勤奋学习,有过人的天分又有什么用呢?因此只有确立目标,为之奋斗,付出一定的代价和汗水,才会成为一个有价值的人。
古今中外,那些成功人士耀眼的光华背后,是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的外表掩盖着的,是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累,聪明在于勤奋”,不是对勤奋造就成功的最好诠释吗?
评语:由名言引出论点,通过多个事例,用正反对比的方式进一步证明了论点,结尾再一次引用名言突出了论点。结构层次清晰,论证过程严密,值得初学者借鉴。
篇12:有关勤奋的议论文作文:勤能补拙
全文共 493 字
+ 加入清单何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”?拙是我们的不足之处。“勤能补拙”,勤奋能把我们的不足处消灭火,它们是相互的。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂,常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名,从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单,就是因为爱因斯坦勤奋,他愿意为自己的成功而努力,而奋斗,而去流汗水。
“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的,只要我们愿意刻苦的奋斗,刻苦的努力,相信成功就离我们不远。
“笨鸟先飞,早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候,他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后,他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习,只是帮别人写字赚钱,从而没有得到成功。
这两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊,只有在辛苦的背后,才有“才”的出现。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧!
篇13:天才出于勤奋
全文共 585 字
+ 加入清单天才出于勤奋,这个哲理大家应该都懂得吧。从古到今,无数的天才闻名于世,这些天才都是怎样形成的呢?我想应该不是本身具备的吧。而无数天才的实例都无不告诉我们,天才往往源于平时的勤奋。“天才出于百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”勤奋不就是这样的一个道理吗?
首先,什么是勤奋?勤奋所要表现的是努力和认真,因为只有努力和认真,才能做到勤奋的最基本。而勤奋还要做到方式方法上的正确。
天才出于勤奋,而勤奋却需要持之以恒的坚持。现在普遍存在着一个这样的问题,三分钟热度,三分钟之内勤奋还在保持,三分钟之后,勤奋却又到了尽头,这样的“勤奋”怎么能说是勤奋呢,更不用说能成为天才了。
勤奋需要不断的刻苦钻研,伟大的科学家爱迪生,一位伟大而又出色的发明家,经过了长时间的研究与实验,最后发明出电灯,为世界的进步做出了巨大的贡献。他的这些成功不都是因为他的勤奋吗?不都是源于他每天的刻苦钻研吗?也许没有电灯,我们现在的生活还是在用简单的煤油,也许没有爱迪生的勤奋也就没有今天的电灯。
勤奋需要关于发现和总结,物理学家牛顿所研究的牛顿第一定律,就是经过对以前知识的总结和之后的发现共同研究出的成果。牛顿的勤奋莫过于善于总结,再加上自己对问题的见解,发展出一个更具有说服力的推理。
在今天看来,勤奋不止于一方面,而是需要多个方面共同结合,创造出完善的勤奋。因为天才出于勤奋。而勤奋是成就天才的关键一步。
篇14:天赋与勤奋高考
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+ 加入清单有人曾说过:“世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。我对这句话感到疑惑,鹰是天上的动物,而蜗牛是地上的动物,两种完全没有联系的动物竟然被说成是能到达金字塔的唯一。
为什么呢?经过一翻苦思冥想,终于得到了答案。老鹰是聪明而优越的,它有这种能力不只是依靠它的天赋,更依靠它从小就经过艰苦的训练,鹰妈妈对自己小孩虽然残酷严格,但若果没有这样的苦练和逼迫,他又怎能飞向蔚蓝的美丽天空呢?而蜗牛则是踏踏实实的,它没有任何轻易到达顶部的天赋,但它没有因为这样而放弃,它为了到达自己的目标,锲而不舍地努力,直到登上高峰。
其实在我们的社会生活中也有许多与之相似的人,他们为了自己的目标和理想努力着,凭借自己的毅力去不断攀登生命的高峰。有像老鹰一样的,又有像蜗牛一样的锲而不舍的。
但也有一些反面的教材,如;我们初中的课文《伤仲永》,仲永自小就有极高的天赋,小小的年纪就有这样的才华,都是从先天所得到的,但他父亲却当他是赚钱的工具,不让他接受后天的教育,最后仲永只能成为一个无知识的平凡人。这个故事说明了后天的教育是很重要的,只有天赋,却没有毅力去努力学习,那样也只会是平平之辈。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是谁,她只是一个75岁的农村老太太,一生没有上过学,不会写字,却在年老的时候,用一支蜡笔勾勒出了美丽的图画,红遍网络,于是人们称她为“凡高奶奶”。凡高奶奶”经过了自己努力有恒心有毅力去画画,终于成功了。
无论哪种人,有没有天赋都不重要,这样的是有没有自己的目标,有没有向自己的目标努力。
雨果曾说过:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运高峰的人。”而我们就应该成为那种人,无论有无天赋,只要有毅力。
篇15:勤奋作文600字
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+ 加入清单人最大的缺点不是没有美丽动人的相貌,不是没有天生的聪明才智,更不是没有富裕的家庭条件,而是懒惰!俗话说:“勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。”因此,人最大的优点便是勤奋。
古今中外,那些伟人、成功者有哪一个不是比别人多努力一点、多付出一点,靠着自己的勤奋,一步一个脚印实现自己的理想,一步步走向成功的呢?像东晋的著名书法家王羲之,日复一日,年复一年,始终坚持每天练字,把池塘的水都染成了墨色的;爱迪生为了发明电灯做了几万次实验,最终发明了这个让人类的生活方便了无数倍的电灯;还有孙敬悬梁刺股等故事。这些真实的故事都在激发着我们勤奋学习的决心啊!
以前我也不懂勤奋的重要性,是那次五年级的考试,让我恍然大悟,明白了勤奋是走向成功的必经之路。
从一年级起我的成绩就一直不错,慢慢得到了五年级,就有些骄傲自满,对自己放松了要求,一味地纵容自己,最后的成绩可想而知。那一年期末,我的成绩一落千丈,甚至没有考进班里的前十名。成绩的下滑让我明白了勤奋是学习的最重要的方法。因此,从那开始,我下定决心一定要刻苦、勤奋,踏踏实实地学习!有付出就一定有收获,果然功夫不负有心人,六年级期末考试的时候,我取得了前所未有的级部第二名的好成绩。
开家长会的那一天,老师让我上讲台与家长们分享学习的方法,我是这样说的:“我没有什么比较特殊的方法,唯一与别人不同的是别人可能每天6:30起床,我就5:30起床,每天比别人多学习一个小时,坚持下去,成绩绝对会提升。收获与付出是成正比例的,你付出多少就会收获多少。你比别人多勤奋刻苦一点,你就会比别人的成绩高一点。”
在学习这条道路上,没有捷径,没有简便方法,只有勤奋,只有脚踏实地地去学习,才会开辟出一条属于自己的学习之路!我会坚持下去,与勤奋同行!
篇16:古人勤奋读书典故30则
全文共 4715 字
+ 加入清单古国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句及历史典故,激励世代人发奋图强。下面是小编整理的古人勤奋读书典故30则,欢迎大家阅读!
1.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪
比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
5.牛角挂书
形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
7.下帷读书
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
8.三余读书
形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍’,言读书百遍而义自见’。从学者云苦渴无日’。遇言当以三余’。或问三余之意,遇言冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”
9.挟策读书
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
10.高凤流麦
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
11.温舒编蒲
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
12.负薪读书
形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。
13.带经而锄
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
14.焚膏继晷
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
15.十年窗下
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
16.学富五车
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
17.三十乘书
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。
18.枕中秘宝
形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
19.开卷有益
勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。
20.读书种子
比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
21.束之高阁
比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
22.三坟五典
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
23.寻章摘句
形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:吴王颇知学乎?’咨曰:吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。’”
24.断章取义
常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。
25.梦笔生花
比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
26.文不加点
形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
27.著述等身
形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。
28.一字千金
形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
29.洛阳纸贵
形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”
30.藏之名山
形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。
篇17:勤奋使人进步作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单汗水是滋润娇花的甘露,勤奋是实现理想的密匙。
“勤奋使人进步”这句话在我学琴的过程中深有体会。不到五岁的我,第一次接触到电子琴,那时的我只是觉得很好玩,很神奇,一个小小的键盘能弹出好多好听的曲子。一开始抱着好奇心和所谓的兴趣开始了我的学琴之路。由于我年龄太小,听不太懂老师讲的什么,幸好那时妈妈一直陪在我身边,这一陪就是三年多。期间在比赛中拿过两个一等奖和一个二等奖,那时的我觉得这完全是被妈妈逼出来的。在这个过程中,我也慢慢的积累了经验和知识。
当遇到困难时有过想要放弃但又觉得可惜。直到电子琴考级之后我才真正意识到,我是真的喜欢上了学琴,练琴,弹琴。虽然它是很苦的。想起电子琴考级之前的最后十几天时间里,由每天练两小时增加到四小时,除了吃饭,睡觉几乎都在练琴。当迎来考级的日子,我一点也不紧张。我觉得我一定会考过。反而妈妈比我紧张。功夫不负有心人,考级通过。我顺利拿到了“八级电子琴”考级证书。之后我便转了双排键。算是我学琴之路一个小小的转折点吧。它可比电子琴难多了,手脚并用。但是我不怕。我认真听老师讲课,课后认真练习。现在完全不用妈妈的陪伴,我也会每天坚持去琴室练琴。暑假我参加了”第七届齐鲁秦山东省校园学生才艺大赛“在潍坊的海选。我靠自己的坚持和努力拿下了双排键第一名。紧接着又去泰安参加省里的比赛。这里可是高手云集,由于第一次参加大型比赛,第一次觉得有点小紧张。最终我拿到了双排键铜奖。我对自己的成绩还是比较满意的,但我不会以这样的成绩而感到满足。我以后会更加努力好好练琴,下次争取更好的成绩。
我明白了一些道理,遇到困难要努力克服,不能逃避和退缩。勤奋是人进步,懒惰是人后退。我会坚持不懈,持之以恒朝我的目标继续努力加油的!
篇18:描写勤奋学习的谚语
全文共 352 字
+ 加入清单最淡的墨水,也胜过最强的记性。
足行万里路,胜读万卷书。
知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
知识好像砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
造烛求明,读书求理。
业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
学如驾车登山,不进就退。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。
谁游乐无度,谁没空学习。
谁要懂得多,就要睡得少。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书山寻宝;学海泛舟。
书籍备而不读如废纸。
世界上三种东西最宝贵,知识、粮食和友谊。
师傅领进门,修行靠个人。
青年最主要的任务是学习。
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
篇19:勤奋名言警句
全文共 1014 字
+ 加入清单生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。一起来欣赏欣赏名言佳句吧。以下是由名言网为大家整理的关于勤奋名言警句,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注名言网。
要摘取果子的人必须爬上树。富勒
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基
莫要由于侥幸取得一次收获,便否认踏实苦干是成就的基础。佚名
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。郭小川
勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。陶渊明
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基
勤劳应以所做的工作为尺度。徐玮
懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。罗兰
聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。亨沃比彻
拼搏的汗水放射着事业的光芒,奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。张衡
如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。雷诺兹
勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。佚名
永远别让你的思想平凡了,告诉自己你这辈子不平凡。杨财成
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。秋瑾
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。童第周
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女
精选列举,学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?辛弃疾
情愿让日子过得忙迫,也不要让日子过得无聊。罗兰
人生在勤,不索何获。张衡
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。拉罗什富科
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。易卜生
不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。郑板桥
业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。韩愈
勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。兰谚
埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚
篇20:天才来于勤奋作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单“天才是l的灵感加99的汗水。"这是发明家爱迪生的一句名言,也是我们班班长灵灵的口头禅。
那是一个夏曰的周末,整个世界就像蒸笼一样闷热难当。天空阴沉沉的,狂风“呼呼″地刮着,把校园里掉落的树叶吹得满天飞舞。
“灵灵,这个动作还不规范!”“灵灵,再来一次!”宁静的校园里传来断断续续的训导声。哇!原来是灵灵在教练的指导下练习跆拳道。只见灵灵的额头上布满了汗珠,全身衣服都湿透了。“灵灵,我们休息一下再练吧!"教练见灵灵已经很累了,几次劝说她停下来休息一下。“教练,市里的跆拳道比赛还有一个月就要举行了。可是我有很多动作还不规范,我必须抓紧时间练习,争取这次获得优异的成绩。”操场上又响起了灵灵拳打脚踢的声音。
时间过得真快,跆拳道比赛的成绩公布了!不出所料,灵灵是本届比赛的冠军。同学们都向她表示祝贺,同时问她取得成功的秘诀。灵灵只是笑着说:“天才是l的灵感加99的汗水″。
生活中,也有想成为灵灵这样的天才的人,可是不负出,又怎得收获?