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1187作文
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篇1:我懂得了勤奋叙事作文
全文共 560 字
+ 加入清单从一年级开始,我就很贪玩,跟个小猴子一样闲不住,东跑西蹿的,就像推销人员一样,心思就是放不到学习上,真是江山易改,本性难移啊!
一天,我们的数学老师神秘地说:“突击考试现在开始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命丧黄泉”了,刚拿到卷子,我便多云转晴,老师原来发的是计算卷,这可是我的拿手好戏。不一会儿,我便写好了。可第二天拿到试卷,就觉得头上“乌云密布”,雨“哗哗”下个不停,脸红的像猴屁股似的,恨不得得挖个地洞钻进去,回家的路上,我低着头,走的比蜗牛还慢。刚进房间,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地说出了分数,老爸将我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀!别打了!我保证下次考好!”
直到有一天,我期盼已久的端午节终于到了,刚起床,我就汗如雨下,今天可真热!妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子,碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前,我不禁咽了一口口水,这几样东西引出了我的馋虫,我对妈妈说:“妈妈,你就包快点吧!我都想吃了。”“不行!”妈妈坚决地回答。“妈妈,你就包快点吧!我快饿晕了。”我这一摇,妈妈手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一个好好的粽子就没了,你再催,就等着吃烂米吧!”妈妈大声说,我突然恍然大悟。原来,妈妈在悄悄地暗示我,学习也要这样勤奋认真,不然是不会有收获的。
篇2:勤奋造就成功作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单明媚的阳光洒落在大地上,天空中飘过朵朵白云,令人心旷神怡。我开心的走在路上,嘴角挂着喜悦的微笑。
今天,我在书法比赛中获得了二等奖,家人们都来祝贺我,为我感到骄傲。我沉浸在喜悦之中,幸福极了。
我之所以能收获这个奖,缘于我一直以来的刻苦练习。回想起来,真是段艰苦的过程。
一直以来,每到周末我都要练五六个小时的书法。刚开始练字时,我觉得练习书法枯燥、乏味。根本不能沉下心,专心地去练字,练一会就累了。于是,我跟爷爷商量,能不能少练一会儿呀。爷爷果断地对我说:“孩子,如果累了可以休息几分钟,但还是要练到规定时间。”
听了爷爷的话,我又不情愿地写起字来。爷爷摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,成功,贵在坚持呀!你知道欧阳修小时候是怎么学习的吗?”
我不解地看着爷爷。
爷爷接着说:“欧阳修四岁时父亲就去世了,他家境贫寒,没有钱读书,他就用芦苇秆在沙地上画画、写字。夜以继日、废寝忘食的读书、练字,才能成为一代大书法家。”
听完爷爷的话,我非常惭愧。看着墙上挂着的那幅欧阳修的字帖,我又坚定了信心,为了以后也能写出这么漂亮的字,我一定要坚持下去。
“明白了,爷爷。”我拿着毛笔又继续写起来。
“枫”这个字一直写不好,这次我一定要写漂亮。我踏下心,拿起毛笔写起来。首先,写“木”字旁,我想起老师说的,“木”字作偏旁时,要写得细长点。再写右边的“风”,要注意和偏旁挨得紧凑一些。我一笔一画的写好后,跟之前写的对比了一下,发现新写的“枫”字看着很舒服,写得很漂亮。
原来我能写的这样好。之前,自己一直投机取巧才练不好字。我下定决心,以后一定要认真地练字。
渐渐的,我发现自己不用家人的督促,就会主动练书法了。虽然自己也很累,但每次都告诫自己,一定要坚持下去。经过努力,我的书法大有长进。
篇3:勤奋的影子作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”勤奋是成功之母,勤奋能创造奇迹。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我会毫不迟疑地选择勤奋。”而在我们的生活中处处需要勤奋,只要有了勤奋,没有什么是不可能的。
我的表姐,一个刻苦学习的人。每当我来到她家是,她总会在房间里迎接我,一来到她的房间,我就会看到她的房间整整齐齐,走进一看,就会看见有一个大大的书架,书架上整整齐齐摆放着许多书,而且还分过类。我一进去,表姐就热情的迎接我并问我想干什么?我说:“我知道最近有一个新片上映了,一起看看吧!”表姐帮我打开电视,自己就在一旁看起了书,无论我把电视声音调多么大,表姐都不为所动。表姐看我,看一下电视又看一下她,并知趣的问我:“想出去玩一下吗?”我说:“好啊!我要去购物!”表姐同意了,并陪我去购物。
走到超市门口,表姐说:“你自己去买零食吧!我在外面等你。”我高兴的进了超市。走出超市,一眼就看见她了,我高兴地上前打招呼,可一看,表姐的手上又拿着几张卡片,我立马不高兴了,我走上前,一看,哦!原来是英语单词,我问表姐:“表姐,好不容易放一个周末,为什么还在看书?就不怕成为一个书呆子?”表姐说:“不,其实你可以在做家务时背书,你可以在闲的时候看书……”表姐告诉我了许多看书的小技巧。
从表姐的身上,我总能学到许多东西,表姐教给我的小技巧我永远都不会忘记。
篇4:勤奋学习
全文共 368 字
+ 加入清单大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子热闹极了,暖烘烘的阳光撒满了院子.屋子里只有表姐一个人,她左手按着本子,右手握着笔,正在聚精会神地写作业。
我走进来对表姐说:“表姐,别做了,屋里那么冷,到院子里晒晒太阳,或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的笔说:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作业再和你打羽毛球吧!”说完便埋头写起作业来。我摇摇头就出去了。
接着,表弟也过来劝表姐出去,可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了。
表姐写啊写,终于把作业写完了。“嗨,这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道。当表姐准备下楼时,突然看见一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”表姐心想:就快要毕业考了,还是赶紧复习功课吧!于是又坐下翻开课本复习起来。
这时,太阳高悬在天空上,露出了笑脸,好像在说:"啊!这是多么勤奋的小朋友!"
篇5:记一个勤奋好学的同学
全文共 349 字
+ 加入清单她有一定乌黑的头发,一双漂亮的眼睛,小小的嘴巴一张开就露出一口洁白的牙齿,真可爱。小芳尤其勤奋好学,我多次看到下课时间、放学时间走在回家路上,她都在看书,看得很认真。现在她都近视了,但她全然不顾,还不停地看。真是惜时如金呢!
上课的时候,小芳总是积极举手回答问题,每次考试都名列前茅,她勤奋好学的故事很多很多……
记得印象最深的一次,那是放学的时候,她还在教室里不停地做作业,值日生对她说:“快回去吧,要关门了!”小芳说:“等我把这道题做完了就回去。”一会儿,值日生又说:“快点,我真的要关门啦!不然,你今晚就住在这里。”小芳未等值日生说完,已经做完了作业了。
当晚,小芳并没有因为完成作业而放松,而是复习、预习,直到爸爸妈妈催促她去睡觉,她才觉得困了,上床休息。
篇6:关于勤奋的作文
全文共 561 字
+ 加入清单在这108个故事中,有许多出类拔萃的人类精英。我最喜欢看《勤奋换来的天才童弟周》,他真的是一个当之无愧、令世人景仰的名人,他身上集中体现着人类的智慧、勤奋、好学、刻苦等各种优良品质。他像一颗璀璨夺目的明珠在漫漫历史长河中熠熠生辉,光耀千秋。
他曾被退过2次学,可他即使不要脸面,也不愿退学,我记的当时童弟周郑重的对校长说:“校长,我可以的,请再给我一次机会。”童弟周就是靠着这种永不言弃的精神,在遇到困难都是勇敢面对,同时在别人嘲笑中奋发向上。为了证明自己可以,他每天踏着清晨的露珠迎接第一缕曙光,在空旷的操场上用读书划破校园的寂静;路灯下身影如柱,与星辰相映成趣,成为一幅定格的风景。
通过他的勤奋,他出色地完成了学业,出国留学,成功地做成了青蛙卵膜试验,开创了中国实验胚胎学,成为一位举世闻名的生物学家。
我觉得天才=勤劳+发奋,古今中外,哪一个伟人不是通过勤奋换来的?“体操王子”李宁,他练习,练习,再练习,才取得今天的成就;“拼命三郎”聂耳,他不分昼夜的弹曲奏琴,谱写出动人心弦的乐曲;“铁榔头”郎平,她用汗水浇灌硕果,使她尝到了甜头……我相信胜利的彼岸永远只留给发奋图强的人,无论胜利是一道铁门还是一座长桥,刻苦钻研的人总能闯过去。
我们要用赤诚的心去体会知识的精华,用钥匙去开启智慧之门,让我们一起用勤奋在学海中弄潮!
篇7:古人勤奋读书典故30则
全文共 4715 字
+ 加入清单古国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句及历史典故,激励世代人发奋图强。下面是小编整理的古人勤奋读书典故30则,欢迎大家阅读!
1.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪
比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股
形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”
5.牛角挂书
形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝
形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
7.下帷读书
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
8.三余读书
形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍’,言读书百遍而义自见’。从学者云苦渴无日’。遇言当以三余’。或问三余之意,遇言冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”
9.挟策读书
比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
10.高凤流麦
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
11.温舒编蒲
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
12.负薪读书
形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。
13.带经而锄
形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。
14.焚膏继晷
形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”
15.十年窗下
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
16.学富五车
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
17.三十乘书
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。
18.枕中秘宝
形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。
19.开卷有益
勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。
20.读书种子
比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
21.束之高阁
比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。
22.三坟五典
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
23.寻章摘句
形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:吴王颇知学乎?’咨曰:吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。’”
24.断章取义
常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。
25.梦笔生花
比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
26.文不加点
形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
27.著述等身
形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。
28.一字千金
形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。
29.洛阳纸贵
形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”
30.藏之名山
形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。
篇8:勤奋作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。
记得三年级,我和姐姐去他家,看见墙上都是奖状,我便问表哥:“表哥,你为什么有那么多的奖状,为什么我没有?”
“因为我勤奋学习呀!”表哥说道。“你会每天去复习吗?”
“那你怎样勤奋学习呀?”
“那你学过《15.说勤奋》这一课?”
我无奈地说道:“没学过。”
“我告诉你,里面有两位名人(司马光和童第周),司马光是天资聪明的,每当老师讲完课,哥哥弟弟才读了一会儿书就去玩了,可他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止;童第周是17岁才进中学的,第一学期末,童第周考得很差,但是他毫不气馁,急起直追,经过半年的努力,成绩终于在班上名列前茅。
每天天刚亮,我就在家中读书,晚上我就复习一下当天的内容。我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。”
我似懂非懂地点了点头。
我下定决心要勤奋。
你们看这就是我的表哥。
篇9:以远做一个勤奋的人为题的作文
全文共 324 字
+ 加入清单在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金,是国际上著名小说大师。
斯蒂芬金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
[以远做一个勤奋的人为题的作文
篇10:勤奋作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话告诉我们,勤奋是影响学习主要的因素,如果失去勤奋,懒惰将会荒废你的一生。
李白,我国唐代著名大诗人,被人们称为“诗仙”。可是,李白以前却是一个调皮的小孩,在私塾上学的时候总是逃学,不勤奋学习。有一次,他又逃学去玩,在路边看见一个满头白发的婆婆在磨一根铁杵。李白好奇地问:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨绣花针呢!”“一根铁杵怎么能磨成针呢?”老婆婆笑眯眯地回答道:“孩子,这你就不懂了吧,古人说:世上无难事,只怕有心人呐。只要我每天都坚持磨,这根铁杵终究会被我磨成一根绣花针的!”这句话深深刻在了李白的心里,于是他决定以后认真学习。从此以后,李白珍惜光阴,勤学苦练,最后终于成了一个家喻户晓的大诗人。
“聪明在于勤奋,天才在于累积。”没有人天生就是天才,他们都是日日夜夜勤学苦练而来的啊!
勤奋就像一首船,引领我们遨游知识的海洋;勤奋就像一盏灯,照亮我们美好的未来。
篇11:他的勤奋影响了我初一作文
全文共 1022 字
+ 加入清单他,从外表看是一位再普通不过的人,但他为人处事真诚大方,最令人钦佩的是他的勤奋好学,他的勤奋使他由普通变为成功。
他就是我的同桌小浩。他头上短而密的头发使人一看便觉得有精神,因经常看书瘦削的脸上已戴着黑框眼镜,耳朵小而平,体型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝气蓬勃的少年,他勤奋好学,是班上的“三好”学生。他的勤奋影响了我。那是一个下雨的晚自习,全班只有一半的同学在教室,很多人都因下雨找借口迟到,亦有部分同学要开会而离开教室,这时班上闹得像炸开了锅,许多同学无所事事,走来走去,而小浩却一本正经,全神贯注地读着课文,他那瘦削的面容透出坚强努力的神情,实在使我敬佩。
突然不知是哪个捣蛋鬼捡起一块橡皮掷到小浩头上,小浩却依然专心致志地看书,不理不睬,而我却坐不住了,我捡起橡皮想扔回去,而小浩却突然放下书来制止我的行为,并说:“一个巴掌拍不响的,你把橡皮扔过去,他又扔回来,一来一去大家还用读书吗?”他说着并严肃地警告了那位扔东西的同学。小浩的那句话虽然简单,却让我明白怎样去克服干扰专心学习。从此,我经常和小浩一起探讨问题,一起战胜困难。他的勤奋感染了我,也慢慢地开始带动那些成绩中等的同学,他为我们班营造良好学习风气而作出了贡献。我曾问他,学习最重要的方法是什么?他毫不犹豫地告诉我是勤奋!他常跟我说:“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我反复思考,觉得他说得很有道理。不过,世界上没有常胜将军,小浩当然也有过把考试考砸。
去年的段考,他没有考出自己的实力,成绩退后了几十名,但他并没有就此被打垮,而是这样自我鞭策“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”。接着他开始反省自己的不足,并更加奋发图强了,从此每天放学后他都自觉留下来温习功课。他那执着的精神不知不觉地感动了我,使我对学习也充满了兴趣,使我也能像他那样自觉地完成好学习任务。渐渐地,我发现我变了,我对学习由害怕转变到喜欢。我发现自己比以前更加刻苦了。
结果在去年的期末考试中,我们都如愿以偿考到了令自己满意的成绩。他的勤奋影响了我,乃至带动了一个班级。成功并不是有多难,成功也并不是多么遥不可及,只要你勤奋努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也会获得成功。“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”,我一遍又一遍地默念着这句话,让它在我脑海中久久地回荡。我愿让勤奋成为飞翔的翅膀,助我跨越困难,展翅高飞,飞到成功的彼岸。
篇12:中考作文议论文写作之素材勤奋
全文共 450 字
+ 加入清单一、道理论据:
1、只有坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成材的。——华罗庚
2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。——鲁迅
3、人生在勤,不索何获。——范晔
二、事实论据:
1、王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股
2、自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。
篇13:关于惜时勤奋好学的名言警句
全文共 485 字
+ 加入清单忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇
伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有 志者不能至也。
海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
天下事有难易乎? 为之,则难者亦易矣;
不为, 则易者亦难矣。
学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝, 冰,水为之,而寒于之。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;
知困,然后能自强也。
学而时习之,不亦悦乎?
少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
好问则裕,自用则小。
敏而好学,不耻下问。
读书好问,一问不得,不妨再问。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
不学不成,不问不知。
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。
发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。
篇14:勤奋学习的表弟_400字
全文共 386 字
+ 加入清单《天道酬勤》这篇文章让我想到了一个也像曾国番一样,虽然没有天赋,但是勤奋刻苦,最后终于考上好成绩。那个人就是我表弟。
我表弟每天早上4点就起床读书,他妈妈正在厨房为表弟煮饭,看见表弟这么早就起床读书,于是就对表弟说“再去睡一觉,到了6点再起床读书。‘“没关系,现在起床不就可以读很长时间的书。‘他妈妈也没有办法,只好让表弟去读书。
表弟在学校上课时后也很认真听老师讲课,下课时在坐在坐位上认真回忆老师刚才教的内容。
一次到了晚上11点多,表弟还在读书,他妈妈给他送来一杯咖啡和糖。表弟读着读着,有一点累了,就拿着咖啡,想要加一点糖,没想到,一瓶墨水给倒进了咖啡里了。表弟正看的很认真,没发现,拿起就喝了一口。忽然表弟感到了这茶没有甜,反而有点苦,于是表第一看,是墨水,心想没事,就幽默地说:“有一个广告说:没事多喝水,变成没事多喝墨水了。“
“有付出就有回报,“这难到不是真理吗?
篇15:勤奋成就未来的优秀作文
全文共 268 字
+ 加入清单勤奋,人生的要数说起勤奋,许多人都认为自己已很勤奋了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是这样一个人,但就是这样才让我吃尽了苦头,在一次考试中,我凭借自己的努力得到了全班第一,看着同学们羡慕的目光,听着老师的表扬,平时一向以谦虚着称的我,不禁有些骄傲起来,谁不想要这样的日子呀!我觉得自己已经很勤奋了,便不再努力,但我没注意,有几个人对我的王位虎视眈眈,直到又一次考试,我有几道不会做的题以为别人也做不起,便不再做了,没想到,试卷一发。啊!87分,悲剧呀悲剧,我一下子成了13名。我无奈的在试卷后写着:君不知,骄傲粗心特痛苦,学习还的勤奋来。
篇16:要勤奋学习的名言警句
全文共 756 字
+ 加入清单1) 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。作者:(清)彭瑞淑
2) 少年好学,将成大器。作者:书摘
3) 我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。作者:毛泽x引自《做革命的促进派》
4) 玉不啄,不成器;人不学,不知道作者:《礼记》
5) 只要心还在跳,就要努力学习。作者:张海迪
6) 日习则学不忘,自勉则身不坠。作者:(汉)徐干
7) 儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏
8) 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
9) 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽x
10) 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
11) 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
12) 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
13) 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
14) 学习必须与实干相结合。——泰戈尔
15) 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
16) 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
17) 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
18) 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
19) 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
20) “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
篇17:学习贵在勤奋的高中生作文
全文共 608 字
+ 加入清单古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习贵在勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习贵在勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。
学习贵在勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习贵在勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习贵在勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,现在的我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习贵在勤奋”。
篇18:天才与勤奋作文议论文800字
全文共 848 字
+ 加入清单有人学习成绩好,体育也好,还精通各种各样的艺术,这时就会有人佩服地说一声“天才”。没错,这样的人的确难得,但是世界上真的有天才吗?
人们常说,达芬奇是百年难遇的天才。是的,达芬奇不但绘画技术高超,且精于音乐建筑,擅长雕刻发明,还通晓数学、物理、天文和地质等学科,是人类历史上的绝无仅有的惊世全才。但是你知道吗?达芬奇学习美术花了15年的时间,才创造出举世闻名的《蒙娜丽莎》,他学习研究其他学科也付出极大的努力,而且这种努力也是无法想象的。
有个“一万小时理论”,说的是一个人在一类事情上,坚持不懈地做一万个小时,就能成为这个行业的专家,可见成功来自努力。连大家共认的“天才”达芬奇也不例外。
聪明的头脑可能是天生的,但对一项技能的娴熟掌握,乃至达到炉火纯青境界,却往往是因为后天的努力。
曾经威震欧洲的普鲁士首领拿破仑,被别人称为军事天才,他兵败被抓后,不到几天时间,就被一群愤怒的人民救了出来,他又重回往日的威风。但是在这军事天才的背后,却包含着很多付出,据说拿破仑每天只睡四个小时,把节省出来的时间都放在研究军事上,他每准备打一场战斗,都要精心策划很长时间。是努力造就了军事天才,造就了他历史上的辉煌时刻。
天才的背后,隐藏着巨大的付出。
被誉为最强大脑的爱因斯坦,在提出相对论之前,也为此付出极大的努力。有天夜里,爱因斯坦对着草图不停的演算,反复修改,这时他的妻子走过来对他说:“歇歇吧,你已经连续工作八个多小时了,再干下去你会累垮的。”但爱因斯坦连头都没抬一下,坚决的说:“不行,我的研究还没有完成,绝不能终止。”正是这种态度,这种努力,才使爱因斯坦成为了举世闻名的“天才”。
天才等于99%的汗水,加上1%的天赋,成功没有什么捷径,千万不要有什么幻想。很多“天才”的故事,往往是因为故事不够完整,人们往往喜欢传播“神奇”,却不重视“真实”,使我们只看到故事的闪耀瞬间,却没有看到冰山下的点滴积累。
世上没有天才,勤奋才会成功。天才,一定是日积月累的努力。所以,为了自己的奋斗目标,抛却幻想,马上行动吧!
篇19:勤奋努力的哲理名言
全文共 3112 字
+ 加入清单凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:小编收集了勤奋努力的哲理名言,欢迎阅读。
1、 人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
2、 任何的限制,都是从自己的内心开始的。
3、 含泪播种的人一定能含笑收获。
4、 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢
5、 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
6、 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
7、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
8、 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
9、 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
10、 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
11、 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋
12、 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
13、 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
14、 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
15、 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
16、 君子坦荡荡,小人常戚戚。
17、 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
18、 一定要有靠山,但比靠山还可靠的是让自己有价值。人要有靠山,但比靠山更重要的是你本身的价值。所以在职场中,和上司们搞好关系是一门必须的功课,为自己找好靠山很重要。而比此更重要的,是让自己有足够的价值,以致于每个上司都必须拉拢你。
19、 如果真的没大志,那就为钱奋斗。每个人都有解甲归田的时候,如果不是为了钱,谁要当这个官呢,所以赚钱是人最主要的追求。职场上往往是老板用理想笼络人,想让人不拿钱白干活。但真的肯不要钱干活,那你就是没价值的,既然没价值,还有什么存在的必要呢?因此,金钱是唯一衡量你价值的东西。你真的一无所求的话,那就为赚钱而奋斗。
20、 有信仰的时候,他就可以做任何事情。而你也要记住,每个谎言都可能是性命攸关,如果过不了自己的心,就可能实现不了自己的理想,如果这么想了你还会内疚么?
21、 办公室里只有两种人,主角和龙套。人在职场想要过的轻松,不想往上爬那就只能做一辈子龙套。做龙套的坏处就是:送死你先去,功劳全没有,裁员先考虑。现在不养懒人,你要比别人生存的好,就唯有当主角,让别人去做龙套。你不能踩着别人肩膀,就只能做他人垫背。
22、 每个人都要有大志,就算要毁灭世界也可以。胸怀大志是做主角的首要条件。你若没有一个奋斗目标,就不可能进取的往上爬,到最后只能沦为龙套,成为别人的牺牲品。所以不管毁灭世界,还是成为第一首富,你都必须心存志向,以此为目标。
23、 漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。
24、 古代诗人李白,曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心,铁杵O成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
25、 展示自我,哪怕只是一次课堂上的发言,别怕尴尬,更别怕丢人,也不要笑话在公众面前丢脸的人。
26、 瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
27、 学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。
28、 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰
29、 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。林则徐
30、 一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素
31、 停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔
32、 与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。
33、 朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
34、 不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡
35、 诚实+守信,树立自身形象;勤奋+努力,实现自身价值。
36、 一无所有是一种财富,它让穷人产生改变命运的行动。
37、 山不厌高,海不厌深。--曹操
38、 幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺却能训练并强化思想。-威廉•哈立特
39、 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……——罗曼•罗兰
40、 穷则独善其身,达则兼济天下。孟子
41、 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
42、 在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。
43、 或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记"奋斗"二字,我们就能"扼住命运的咽喉",改写命运。
44、 奋斗不能等待,我们不能等到垂暮之年再去"全力以赴"。让我们从现在开始,为理想而努力,为人生而拼搏。精诚所至,金石为开,相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂,让我们的人生之路走下来不留遗憾。
45、 上司说他对你很放心,事实可能正好相反。如果上司真的对你放心,他根本不用经常提及,真正的信任是通过行动表现的。当上司愿意把害人的事情,把职场斗争的事情和你一起做,那才是信任的表现。而上司口头说对你放心则反而要当心了,很可能你做了什么让上司产生不忠的怀疑。
46、 就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。
47、 做事做的好,干活干到老。“做事做的好,干活干到老”和“让自己有价值”这两句话间并没有矛盾。价值是体现在关键处,是一个至关重要的地方才要突然爆发的,而无关痛痒时或只是做些没功劳只有苦劳的活别做太好。永远干得好,就会一直干下去。若让人觉得你只有做庸碌工作的才能,就算干到累死,你也没有爬上去的那一天。
48、 生活本就是一座巨大的竞技场,而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一席之地,没有坚实的意志去奋斗,那么你无疑是在痴人说梦,如果你不知道到生活的本质,不在得到该往哪里去奋斗,你就应该在对的时间,把属于自己的本职做好,做的完美,做得出色,因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的,而至于奋斗只是建立于忠于本职之上,能够为社会,为世界创造更多的物质财富,精神财富。
49、 人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
50、 在风雨里依然可以大声歌唱!淋湿的翅膀更加有力量,即使眼泪还是会忍不住滑落,被泪水与汗水浸湿的脸颊依然还可以微笑,脚步前进的方向永远不会停滞不会改变,无论最后是苦是甜;迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布:YES,ImOK!
篇20:勤奋作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单勤奋是让人通往梦想之峰的大门,只要你肯清风,那你就一定会通过梦想之峰这个神奇的地方。古今中外,还真有个名人通往哪里哩!
汉武帝时期的赵匡胤想必大家一定有所耳闻吧!他出生在一个贫穷的家庭里,赵匡胤从小就喜欢读书,白日里与大人们一起出生干农活儿,只有到了晚上赵匡胤才可以安下心来,孜孜不倦的读书,可一到天黑就什么也看不见了,可家里没钱买不起蜡烛,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是个大地主,瞧不起比他穷的人家,赵匡胤被惨遭拒绝,受尽侮辱,他就在自家墙上敲下一个小洞,烛光从小洞里透了出来。从此,如饥似渴的苦读诗书,成为了汉武帝时期的文学家和思想家。
抗战时期,徐悲鸿画的马轰动了整个美术界,当时,徐悲鸿到美术大师大仰的门下学习,徐悲鸿作品一直所到达仰的赞赏,却遭到一些人的嫉妒,很不礼貌的对徐悲鸿说:“你们中国人哪怕到天堂也是无用的》”徐悲鸿饱受侮辱,他决定要让人其他人知道,中国人也是可以成才的,他每天只吃你两片面包,一杯白开水,把节省下来的钱都来买纸和颜料,功夫不负有心人。三年后,徐悲鸿画出的作品轰动了整个美术界。
“ 一分耕耘,一分收获”这几句话交懂了我,相信通过自己的努力,我也一定会通往梦想之峰的大门。