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有文明的作文【推荐20篇】

导语:2024年5月25日1时10分,著名作家、翻译家杨季康笔名杨绛先生于北京逝世。她是丈夫钱钟书口中"是最贤的妻,最才的女",下面是小编为大家整理的论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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用文明留住美丽作文400字

全文共 414 字

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春天到了,花儿开了,草儿绿了,大地复苏了,一片生机勃勃的景象。

周末这天,汤姆想着,这么美丽的春色,应该出去写生,用画笔留住美丽。于是,他收拾了画板、画笔和一些水果放进背包里,背着包,开开心心地去了公园。

到了公园,他在一片草地上停了下来,远处美丽的景色深深吸引了他。那高大而又翠绿的大树,那安静的在等待人们来休息的长凳,那随着音乐翩翩起舞的喷泉,喷泉上还有一只顶着球的海狮雕像,这一切在蓝天白云的映衬下,美丽极了!汤姆想,就在这里把远处的美景画下来。他铺好餐布,放上水果,支起画板,画了起来。不一会儿,就画好了。画好后,觉得很满意,便拿出带来的水果犒自己,吃好后他收起画卷,吹着口哨,满心欢喜地回家了。但是,他的身后却留下了香蕉皮和苹果核。那些果皮垃圾躺在绿油油的草地上,显得那么地刺眼。

我们都喜欢美丽的景色,但是,这份美丽需要我们用文明的行为来守护。文明从小事做起,从一点一滴做起,从不随手扔垃圾做起,我们的生活才能越来越美丽。

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篇1:文明的年级

全文共 1031 字

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文明是一泓清泉,滋润了人们干涸的心灵;文明是一盏明灯,照亮了人们黑暗的前程;文明是一阵清风,爽朗了人们疲惫的视觉。

不久前,看到这样一则新闻,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所各种标语大多是用英语书写的,但其中一些关于文明礼貌的警示语,多数是用中文写的。比如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准践踏草坪”等。这是为什么呢?人家回答:“因为做出这些不文明举动的,大多数是中国人!”

作为一个中国人的我,看到这则报道后,不禁感到遗憾。不文明也是国耻啊!华夏五千年的璀璨文明,难道它的国人就是如此继承的吗?反思我们的所作所为,你是否问心无愧?是否对得起“文明人”这个称号?文明是一个人道德修养的体现,然而如今的人们都在为名利金钱奔波,早已把“文明”这两个字看得淡漠。人们啊,请从现在开始,重拾遗忘的文明吧。从遗失到珍贵,才知真情无限。

文明,不仅仅是嘴上说说就能做到,它需要我们每一个人的共同努力。文明习惯的养成要融入身边的一点一滴,从我做起,从小事做起,从今天做起。你会发现,文明离我们其实很近很近,近得触手可及。有时候,文明对于我们来说不过是举手之劳,在我们的日常生活中就会不经意间流露出来。有时,一个真诚的微笑,对别人来说就是一份关怀;有时,多一点耐心,对别人来说就是一份体谅;有时,多一点分享,对别人来说就是多一份信任。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小的事,一个很小很小的动作。

孔融让梨——一个大家再熟悉不过的故事,四岁的孔融之所以能取得大家的钦佩,是因为他小小年纪就懂得谦让,懂得使别人快乐,懂得生活中点点滴滴的文明。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,可是比上那些满腹经纶,却只懂得说而不会做的“伪文明人”还要强上百倍。四岁的孔融都知文明,懂礼貌,又何况现在生活在文明社会,享受高等教育的我们。纵使一个人的文化程度很高,可是不懂得文明礼仪,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德能补偿智慧的缺陷,而智慧却永远不能填补道德的空缺。正如宣永光所说的那样:“无道德,是狗材;无知识,无道德,是弃材;既无知识又无道德反而自以为有知识有道德,是杀才。”

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,让文明礼仪之花在世间处处盛开。

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篇2:文明在身边中学生满分

全文共 568 字

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早上,我告别父母,背上书包,坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校实验小学。

刚拐到去学校的那条马路上,远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人,有同学要过马路时,交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口,微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。

校门口上,我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园,见到老师后微笑着向老师说了声“老师,您好”!老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑,然后回答同学“你好”!

到了校园里,可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上,那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。

到了教学楼内,楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入,连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内,许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室,生怕赶不上其他同学读书的队伍。

到了教室,老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓,完全投入到课文里面了,就好像他们自己就是主人公一样。书,对于我们这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去,美好的一天就这样开始了

学校永远是我心中的文明校园,永远是那样美丽,那样和谐!

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篇3:文明伴我行作文500字

全文共 484 字

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文明无处不在。它有时表现在不随手乱丢垃圾,有时表现在拾金不昧,有时是一句“谢谢”,有时是对粗话用语说“不”。

无论哪种形式,它总能让你感到心里暖烘烘的。

一天我和爸爸去楼下吃卤肉饭,这家卤肉饭可好吃了,它在我心里就是全东海最好吃的!保证你吃了还想吃,回味无穷(哈哈,真心的,不是托哦)!

我正吃的起劲时,突然,一个成人乞丐带着一个孩子在门口喊:“好心人们啊!给点吃的吧……”

老板一听就不耐烦,对乞丐说:“臭不要饭的,有钱走开,没钱滚蛋,不要在这里半死半活,都打扰到我的客人了!哼!”我听了,愤怒极了,刚想要走上前去说些什么的时候,突然有个成年男人抢先了一步!

他捂着拳头在老板的柜台上抡一拳,“嘭!”“你这个没良心的老板,你还好意思当老板吗!他都饿成这样了,你不但不给他吃的,还说他,我代表法律制裁你的店,哼!”

说完,他走到乞丐旁边,说:“来,给你500块,自食其力吧,自己去找一份工作,好好养育孩子。”说完摸摸成年乞丐身边孩子的头。我们听完,个个都鼓掌叫好,还有人甚至说:“好样的,活雷锋!”

这个场面深深震撼了我!

每当想起,我心中就有一股暖流:“文明无处不在,文明伴我行!”

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篇4:做一个文明的小学生年级

全文共 555 字

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我演讲的题目是《做一个文明小学生》

春姑娘又悄悄的来到人间,花草树木都张开了笑脸,大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。

春天的校园是整洁的、文明的。您看,在我们的共同呵护下,校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸;您看,操场上的垃圾少了,因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听,那一句句“老师您好,同学你早”就像春天的太阳,让我们的心也变得温暖……

看吧,你们看吧,文明之花已经开放在每个白小同学的心里!

小时候,我什么也不懂,总以为自己是家里的小皇帝,家里每个人都得听我的,我想怎么样就怎么样。可是,当我进了小学之后,才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候,老师和同学们伸出了援助之手。于是,过年的时候,我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候,我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候,我积极地争当“护绿小使者”,更赢得了老师和同学们的认可……

在文明环境的熏陶下,我一天天变了,变得喜欢读书了,变得言语文明了,知道尊老爱幼了,懂得保护环境了!上课,我认真听讲,积极发言;下课,我轻声慢步,紧靠右行;在学校,我争做文明的学生;在家里,我争做礼貌的孩子……

同学们,行动起来吧!让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下,携起手来,让文明之花开遍校园的每个角落!

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篇5:文明只差一步作文500字

全文共 540 字

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一个鸟语花香的早晨,路边开满了美丽的鲜花,两个小学生在去学校的路上。突然从路边传来一股臭气,原来是从垃圾桶传来的。

“大家扔垃圾时都把垃圾扔到垃圾桶旁边啦。”那个小女孩儿说。“是啊,那我们就来收拾一下吧。”小男孩儿又说。“光收拾还不行,问题是怎么让人们养成保护环境的习惯呢?”小女孩儿问道,“那让我想想,你先去收拾一下垃圾吧,我会想办法的。”“好!”

小女孩儿马上把垃圾扫成一堆,一点儿一点儿地扔到垃圾桶里去。小男孩儿拿出纸笔,好像要写点什么。

过了一会儿,小女孩儿已经把垃圾都扔到垃圾桶里面去了,小男孩儿却还在思考:“写点儿什么呢?”“大家都把垃圾扔到垃圾桶外面去啦,这是不文明的,那就写点儿关于文明的呗。”小女孩儿说。“文明?关于文明?让我想想,大家都把垃圾扔到垃圾桶旁边去,就差一点儿啦。好的,就写……”

小男孩儿把刚刚写好了的宣传语贴到了垃圾桶上。“这样就可以提醒人们把垃圾扔到垃圾桶里啦!”小男孩儿高兴的说。“文明——只差一步!写的好,这样大家的以后都可以讲文明啦,环境会越来越好的!”小女孩儿说。

是啊!如果我们大家每个人都能守文明,那么地球一定能变得更加美丽,所以,让我们都行动起来吧!不要让文明离我们只差一步,不要让文明与我们擦肩而过,地球是我们大家的,我们要共同去爱护它!

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篇6:文明礼让我先行作文400字

全文共 455 字

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《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,元末明初文学家施耐庵所作,反映了当时的社会面貌。

在施耐庵的笔下,我看到了一个个鲜活生动的人物,如敢作敢当的杨志,武艺高超的林冲,水性超群的张顺等等。其中,我最喜欢武松,武松先连喝十八碗酒,醉打景阳冈大虎,为民除害,又冷静的为兄报仇,把潘金莲、西门庆与王婆尽数杀掉,让兄长武大郎的在天之灵得以安息,被发配后又遇见金眼彪施恩,施恩求助于武松,武松喝四五十碗酒,醉打蒋门神,把快活林还予施恩,体现了他有勇有谋的特点。我还最叹喟李逵,李逵上梁山时要接老母一同上山,李逵寻水时母被虎吃,李逵怒杀四虎,后来李逵在梁山好汉攻破祝家庄时,他残杀无辜,还有当梁山兄弟有难时,他舍命相救,这样的李逵,我们不能简单的用好或不好来形容他,他既有善良孝顺的一面,又有黑暗邪恶的一面。还有我最为憎恨高俅,他依仗权势,陷害忠良,手下义子高衙内强占林冲妻子,高俅陷害林冲、杨志等人,使他们被迫上梁山。

《水浒传》的情节环环相扣,悬念引人入胜,最终揭露了两个事实:北宋末年的政治腐朽和官逼民反的残酷现实。

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篇7:文明伴我行二年级作文600字左右

全文共 885 字

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文明之家靠大家。我们身边的环境都是由我们身边的人们,我们身边的文明所美化。 The home of civilization depends on everyone.The environment around us is all beautified by the people around us and the civilization around us.

文明标语‘地球是我家,绿化靠大家’在许多人的脑海里都种下了文明的种子。科学家发明了电汽车,为了减少尾气污染;国家创办了植树节,让爱的绿气飞扬;爱护花草的标语简洁动人,直叩每个人的心弦。

星期一的升旗仪式上,我听见政教处的王主任在主席台上表扬初中部的某些留校学生在留校期间,义务在校园里认真搞卫生。每个人都拿着扫把等劳动工具,走向校园的每个角落,扫走角落里的每一点垃圾。

表扬归表扬,但光是听别人说,还是不会有太大的感触。直到有一天,我与同学在星期六的早上匆匆忙忙地从寝室赶来教室的路上,无意间看到了那传说中的‘环保团队’。他们的年龄貌似都挺小,矮矮的个头搭上一张稚嫩的脸,应该是初一、初二的学生吧。他们瘦瘦的身躯在花坛中,走道边来回搜寻着垃圾,一颗瓜子皮也不曾放过。一阵大风吹过,把他们刚清扫过的花坛弄脏了,他们却还一直耐心地打扫着校园卫生。望着这‘环保团队’的背影。我忘了挪步,忘了打铃声,仿佛一切都停止了。我身边这无私的文明,让我感悟良深……

身边的文明无所不在,在家中,弟弟的文明行为也让我为他感到欣慰。他是一个三年级的小学生,本应该懵懂贪玩年级的他,心底深处竟有一份保护文明的爱心。他身上穿着永远是那么干净,阳光。他去上学,走路谨记靠右行,过马路谨记看左右两边的车辆,不曾看他违反过交通规则。在车上让座,在学校尊敬师长。放学回到家,遇见长辈,他叫得是那么响亮,欢快。在路上,他吃了东西,残留下的果皮纸屑不会乱扔,而是紧紧地拿在他小小的手中,直到看到垃圾桶,才扔垃圾。这虽然是平时的小事,可他一直坚持下来,是了不起的大事,他让我以他为骄傲!

我身边的文明人,一直在保护着这美丽的地球村,我身边的文明处处可见。

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篇8:做文明好少年三年级作文600字

全文共 739 字

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东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,

你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。作文

行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做文明中学生!

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篇9:一年级的文明小义工作文

全文共 490 字

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星期三,我和妈妈一起到地铁软件大道站参加“雏鹰地铁文明行动”,到了那一看,学校的同学和老师们都来了,大家都是来参加这个活动的。

让我印象最深的就是和易晨星一起当“礼仪小姐”引导地铁乘客遵守纪律。

我和易晨星一个站一边,立正站好,双手微握,摆在肚子前,就像一个标准的模特儿,每当一波乘客涌来的时候,我们就面带微笑,但目光炯炯,仔细观察乘客在检票口有没有刷卡或投币,有位老奶奶出来时刷急了,结果数据没刷上,就出来了,电子检票口就嘀嘀地叫起来了,我就微笑地说,“奶奶,你去月票口把数据刷一下,不然你的卡下次就用不起来了。”

“噢,谢谢你,小朋友”奶奶笑咪咪地对我说,就去了月票口,而我心里为帮了一位老奶奶感觉很高兴。

站了一会我就觉得腿发酸,心里说,看来“礼仪小姐”不好干,电视上的模特儿站台时,美丽大方,但辛苦也是一定的,看来以后再写我的理想,“模特小姐”或“礼仪小姐”我要再考虑考虑了。

虽然很累,但我和同学们都坚持了下来,最后得到地铁阿姨表扬了,还带我们参观了地铁的操作间和设备间,真是充实而快乐的一天,让我又增长了见识,下次我也可以对老爸吹吹地铁知识了,呵呵,希望以后有更多的这样的活动。

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篇10:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 572 字

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千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

每当提起“文明”这两个字,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们大水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。

说到文明礼仪,让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼,这不是文明礼仪的体现吗?

在我们的校园里,有很多不文明的事:有随地吐痰,随处可见饮料瓶,还听某些同学口中吐出的脏话,在教室里,大声喧哗。后来,校长说:“我们要文明行事,还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”,这个活动后,同学们像变了个人似的,队伍排得井井有条了,走路时也不再说话了,大家都戴上了小黄帽,排着整齐的队伍出了校门。

讲文明、讲礼仪,需要的是人人做起,从我做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人,去学习文明、实践文明。

三月是全国的文明礼貌月,让我们一起行动起来,不乱扔垃圾,不说脏话,不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。

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篇11:网络文明活动征文

全文共 1077 字

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中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于加强网络文明建设的意见》指出,加强网络文明建设,是推进社会主义精神文明建设、提高社会文明程度的必然要求,是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要,是加快建设网络强国、全面建设社会主义现代化国家的重要任务。

网络让你我互联互通,有幸成为一名网民。不知你是否思考过,在这景色宜人的时节,如果秋高气爽,天朗气清的美景不止在大自然呈现,同时在网络你我精神家园的空间清晰可见,这是何等惬意?所以从今天开始,作为一名网民,真诚地向每一个网民倡议:建设网络文明是我们共同的责任与使命,让我们一起行动起来,点亮网络文明之光,争做新时代网络文明公民。

以“文明为媒”,倡导文明上网。网络世界,网民来自五湖四海,你我虽未谋面,但是以文明为媒,我们终将在网络世界相遇。也许,个人的力量不足为道,但积小流成江海,只要全体网民积极行动起来,就会凝聚起磅礴力量,还网络空间以清朗。所以我们要担当起网络文明公民的责任,自觉做到文明上网,抵制不文明的网络信息,勇于揭露和批评那些黑暗的网络攻击,坚持正确的舆论导向,敢于理智发声。我们要相信,只言片语的标题,匆匆而过的视频片段、恶意的攻击,终究不能成为正义的评判,终将被文明大潮所荡涤。

以“文明为镜”,提高文明素养。只要你我携手,以文明为镜,共同提高网络文明素养,大家都来争做新时代的文明网民,文明星光就能呈现燎原之势。因此,我们要做抵制谣言的智者,不信谣不传谣,面对网络谣言、诈骗、恶俗信息,赶在这些信息逃跑之前,让真相上车;我们要做善于诊断网络恶疾的医生,面对诋毁、低俗、恶意的网络信息,要善于快刀清除这些恶疾毒瘤,不让其有任何生存的空间;我们要做网络的文明使者,练就一双识别妖魔鬼怪的火眼金睛,增强辨别是非的能力,始终让文明相随相伴。

以“文明为尺”,共建文明空间。文明是一把尺子,可以衡量网络文明的程度。做到文明上网,不仅是每一个家庭健康发展、构建幸福生活的重要内容,还是每个网民发挥各自社会角色作用、推动社会文明网络安全建设应尽的义务。我们应以文明为尺,坚持文明上网、安全上网,把网络文明的新风尚带到各自的岗位,带给左邻右舍,带给更多的身边人,为大家树立榜样,带动大家积极参与网络文明建设,共同构建天朗气清的网络空间,让文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网的网络文明建设深入人心、落地见效。

礼之于正国,犹衡之于轻重,绳墨之于曲直。网络文明,民心所向,需要你我同行。让我们立即行动起来,共同维护网络文明,人人争做网络文明公民,责无旁贷、义不容辞地为实现网络强国梦贡献一份力量。

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篇12:以文明为话题的议论文作文1000字

全文共 1277 字

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一个人思想散发出的香气,是文明所陶冶出来的。高雅品格,是文明所带来的最大礼物。在一个同自身品性相契合的社会里,修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悦,活出真心,活出健康,活出美感。而一个国家的文明,恰恰是修养情趣的必然要素。

孔子在诗经中筛选诗歌的标准是思无邪,而我认为,用其概括文明也未尝不可。思无邪,第一个层面就是正直的思维,这无疑是文明带给我们的最大益处。正直是立人之本。拥有健康的思维,才能发觉世界的美好。里根说:“如果你正直,这比什么都重要;如果你不正直,什么也无关紧要。”一个社会的繁荣与否,与每一个人的品性密不可分,人先正直,社会随着正直,然后文明开始繁荣,整个子孙后代都会受益无穷。第二个层面,“无邪”就是真性情,是一种沉静做自己的生活态度。这也是文明的含义之一:“拥有健康的体魄,得体的举止,和优雅的语言。”真性情不是滥情,不是妄情,而是“情感的中庸”。一个国家或是民族拥有太多不同的人,充斥着太多未知数。情感是人最复杂的东西,倘若一个国家充满了不一样的情感,又怎能安定的维持下去?所以文明是情感的约束,如何约束和调适情感,使之达到对我们身体有益,对社会有益的状态,则是文明的内在意义。

文明是优雅的语言。一个高雅的人,语言绝不会平庸。中国自古就是诗教,文人墨客的优雅语言无疑对中华文明起着很大的影响。所谓“一花一世界,一树一菩提”,透过身边微小的事物而观测到世界的真谛,是美育达到最高境界的表现。美育在中国文化里是一个非常重要的组成元素,它教导人们领会生活的美,极大的促成了中华文明的诗意化。唐诗,宋词,元曲,法家,道家,儒家,都是文明繁荣的实体化表现。国家与国家之间为什么存在差异?就是源自灵魂,生命能量,神魂意魄的差异,源自诗性和艺术性。

文明是得体的举止。一个人的气质里,藏着他读过书,走过的路,爱过的人。国家或民族的文明关乎风化。现代社会的大多数人,以为学了管理学就会管理,就有了安身立业的资本。殊不知在古人眼里,这本来就是本末倒置的行为。安身立业的根本大法是学习如何管理好我们的性情和心灵。曲黎敏曾介绍过:“繁体字的风字是風,里面有许多小精虫,犹如种粒;风,是流动的,可以把万物之种满世界传播。化字,是两个颠倒的人,即指把人彻头彻尾的改变。因此,所谓风化,就是从最细微处一点点改变人,像风吹一样,万物皆飘忽,最后,人亦在不知不觉不漏声色被彻头彻尾改变。”如此来看,这不就是文明的终极教义吗?

文明又是深情的载体。文明能培养人情绪的稳定性,继而培养丰富的情感。传承了几千年的文化之所以能破空而来,经久不衰,就是因为其孕育了一代又一代人的思想情感。情感最核心的内容是亲情,友情,爱情。每一个值得怀恋的情感,都被人打上过深深的烙印,久而久之,就会把这种情感流传给社会,最终成为文明的一部分。例如孝顺,孝是养老,顺是顺从。动物尚有反哺之行为,况人乎?这是人的一种本性。每一个人对此都认同,那么“孝顺”也就成了中华民族的一种文明。

文明是精神,是品行,是风化,是社会发展的元意识。它率真,朴实,无处不在,如孩童般自在活泼。这,就是我眼中的文明。

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篇13:文明只差一步漫画作文1000字

全文共 995 字

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在一所漂亮的小学里,清脆的放学铃响起,不一会儿,从洁白高大的教学楼里;从棕绿色的操场上;从两旁长满鲜花、种满绿树的人行道上,发出一串串欢声笑语和轻快的脚步声,同学们像倾巢而出的蚂蚁,陆陆续续从学校里走出。

“小丽,等等我!”小刚飞快地整理好文具,背上书包就跑出教室,三步并作两步就追上了同桌小丽。两个好朋友有说有笑地走在人行道上。沿着一路,花儿是那样矫艳,树儿是那样翠色欲滴,到处干干净净、漂漂亮亮的。他俩走到拐角处,远远看到一个蓄着胡须,头顶黑帽的大叔随地吐痰,还随性地踢了一下垃圾桶,里面的脏垃圾倾倒一地,这下,原本干净整洁的垃圾桶周围变得肮脏不堪,散发出的臭味估计十里外都闻得到!刹那间,欢快的歌声停止了;飞翔的鸟儿合拢了翅膀;花草垂头丧气地弯着腰,仿佛全世界都陷入了寂静。“这人真讨厌!”小丽皱着眉头,用手指了指垃圾桶说,“咱俩把它给清理干净吧!”“没问题,说干就干!”小刚微笑着说。

四月的骄阳炙烤着大地,天空一碧如洗,像一汪晶蓝的湖水,蓝得竟连一缕白云都没有,阳光便无遮无拦地射下来。小刚撸了撸袖子对小丽说:“咱们快开始吧!”小丽点了点头,立刻热火朝天地干起来。小刚正准备帮忙清理垃圾桶,可才走到小丽身边,又转念一想:“我们清理完垃圾桶,如果又有人来搞破坏,那怎么办呢?总不能每时每刻都看护着吧,得想一个万全之策才行,让大家都意识到保护环境的重要性!”他眼珠一转,从书包里取出纸和笔,聚精会神地在纸上一笔一划地写着。小丽一会儿扫除垃圾,一会儿清洗垃圾桶,红润的脸上沁出了许多汗珠,像朵粉红的荷花上挂着的晶莹露珠,她不经意地瞟了一眼小刚,“这个小刚,不知道他又想出了什么鬼点子。”

时间如流水般过去,小丽的脸上布满了灰尘,功夫不负有心人,总算清理完了,她回头看了看小刚,只见他得意扬扬地拿着一张纸,“看我的吧!”他用胶水把纸粘在垃圾桶上,上面写着六个工整醒目的大字:文明–––只差一步。小丽恍然大悟,向他竖起了大拇指,“你的主意真不错!”

路旁的行人看见了,赞扬声雨点般地落在他俩身上。原来像一头张牙舞爪的“大怪物”的垃圾桶消失了,现在已经变得整洁干净的垃圾桶好像在冲他俩笑呢!欢快的歌声又响起来了;鸟儿又在蓝天上展翅高飞;花草挺直了腰杆,全世界仿佛又快活起来!

天边泛起了鱼肚白和玫瑰红,给天空披上了一件瑰丽的艳装。俩人默默地看着自己的劳动成果,异口同声地说道:“文明–––只差一步!”。

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篇14:寻找身边的文明作文700字

全文共 753 字

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我生活在一个美丽的环境里。在这个漂亮的园子里,有四个果园,六座古庙。园子里有苹果树、梨树、桃树、枣树、榆树、槐树、松树、柏树、银杏、柳树、杨树、桑树、核桃树,等等。这些树的叶子,长得非常茂密,几乎能把这几座古庙遮住。

园子里面不仅有漂亮的树,还有美丽的花,比如迎春花、紫丁香、榆叶梅、月季,牡丹,芍药,等等。这几天校园里的牡丹都开放了,姹紫嫣红,非常美丽。

这样美丽的一个环境,总有些人不爱惜它,有很多不文明的现象。比如,有些小男孩拿着棍子打牡丹花,牡丹花的花瓣纷纷坠落,最后只剩下光秃秃的叶子;校园里长出来的刺梅,金银花,由于能泡茶,很多老人在它们刚结出花苞的时候,就摘走了;有一些大哥哥,他们拿着小刀,在杨树上,银杏树上,刻下了一道道伤痕,那些伤痕慢慢长大,我觉得很像树的眼睛,在时刻的注视着我们,它的眼神,使我不敢抬头看它。

但是,在我们身边,也有很多文明的现象。

在我们的院子里,有一个大个子伯伯,他每天早上很早很早就起来,在校园里散步,看到垃圾就捡起来扔进垃圾桶。我上学经过园子的时候,经常看见这个伯伯在捡垃圾。

我们班有一个同学,她叫游嘉颖,是我的好朋友。每天上学,我们还没有来的时候,她就早早到校,把教室打扫得干干净净。下午我们放学的时候,她会和值日生在一起,又把教室卫生做一遍,她才回家。

文明还要从自我做起。

我们经常和陈叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我们制造出来的垃圾,都会放在一个袋子里,在离开的时候,带走垃圾,并把它扔到垃圾桶里。

记得有一次,我们一起出去玩儿,那里的环境非常的美丽,有水,有树,有花,还有小草。但是草地上有很多垃圾,很不好看。我们就一起把那些垃圾收拾干净。每次出去玩的时候,我们不但把自己的垃圾收拾干净,而且,还把别人扔的垃圾收拾干净。

我们都要热爱自己生活的环境,做个文明人。

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篇15:牛皮藓里的文明作文800字

全文共 1058 字

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小区里的一些居民楼下总是贴满了一些花花绿绿的“牛皮藓”,即便居民们每天进进出出司空见惯,但仍然觉得十分碍眼。

为此,居委会明令禁止随意粘贴这些小广告,还举办过小区活动铲除这些“牛皮藓”。但是,那几堵墙还没干净几个星期,又“长”出了新的、更牢固的“牛皮藓”。后来又铲除过几次“牛皮藓”,但是一些“顽劣分子”坚持不懈地与居委会作对,把居委会的警告当作耳边风。就这样一来二去、你贴我除几个回合后,居委会也没办法了,干脆放任他们为所欲为,以至于现在居民楼墙成了广告墙。

这天放学归来,我照常路过那几堵满是“牛皮藓”的楼墙,却觉得有什么不太一样,心下疑惑间,放慢了脚步,打量着周围,最后目光移到了那堵墙上。那堵墙今日干净了不少,我记得平日里那有一张最显眼的明黄色的广告纸,今天倒是不见了,只剩下一点顽强的胶水还残留在墙上。难道是居委会又组织居民铲除小广告了?这般想着,我摇了摇头,转身上楼回家。

接下来的几天,小区里又有几堵墙上的小广告“销声匿迹”,顿时,小区里的墙顺眼了不少,但是最让我感兴趣的,是铲除小广告的那位“雷锋”。因为爸爸告诉我,居委会根本没有对这些小广告动手。会是谁呢?我对铲除小广告的人产生了浓厚的兴趣。

终于,在周六上午,我找到了默默无闻的“雷锋”。那其实是三个“雷锋”,一家三口。远远的,就看到三个身影站在阳光下,每人手握一把小铲子,提着一桶水,认真努力的刮着墙上的一块又一块顽固的“牛皮藓”。走近一看,不由得一怔,这三个人就是我家楼下的董叔叔一家啊!此时,董叔叔九岁的儿子冬冬蹲在墙边,抓着一把小铲子一下又一下的刮去眼前墙上的小广告,晶莹的汗珠沿着他的额头滑落,钻进他的脖颈里,火辣辣的阳光炙烤着他的小脸,红彤彤的。可他却浑然不觉,继续与“牛皮藓”作斗争。

我向董叔叔他们打招呼,疑惑的问道:“叔叔,你们这几天都在清理这些小广告吗?”“对呀,”董叔叔擦了擦眼角的汗,笑了笑,“总要有人清理的,这样我们小区也会好看一点。小区好看了,城市也就好看了,这样也可以让冬冬明白什么是文明。”说完,董叔叔摸了摸冬冬的头。那一刻,我对他们一家的敬意油然而生,同时不由对那些乱贴小广告的人感到不满。

在这个科技发达,信息爆炸的时代,很多孩子缺少判断是非对错的能力,很容易学习模仿不对的东西,然而家长们却不懂得及时纠正,就造成了现在很多青少年做出不文明、不礼貌的举动。我们应该规范自己的言行,正确教导孩子,将社会核心主义价值观体现出来。只有个人做到文明,城市才会变成文明城市!

第二天,我提着水桶,握着小铲子,加入了董叔叔他们的队伍中。

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篇16:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感

全文共 1754 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 God is fair and embarrassing. He only gives everyone once, so we must cherish it.The relationship between traffic safety in life is very close to us, it is like our friends.Every day and night, we are standing next to us, educate us, and persuade us.

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交-警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

孩子是社会未来的接-班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交-警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

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篇17:争做文明少年作文500字

全文共 551 字

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亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级的李雨萱,我很荣幸站在这个讲台上演讲,而我今天演讲的题目是――《争做文明少年》。

文明就像一股清泉,洗尽心中的尘埃;文明就像一个大染缸,浸泡了时间久了,就会有五彩缤纷的色彩;如果说城市是一座房子,那么文明就是根基,根基没了,房子就也倒了。

我虽然没有对我国文明发展没有深究,但孔融让梨这个故事那可是家喻户晓呢!

孔融四岁的时候,父亲买了一些鸭梨,孔融跑过去,却发现鸭梨有大有小,孔融却伸手拿了小的,把大个的鸭梨让给别人。扪心自问,如果是我,我一定会选大的,但孔融才4岁就把大个的让给了别人,自己拿小的,我不禁脸上发红,感到羞愧。

说起文明就不得不让我想起最近轰动整个临海的文明城市竞选了,自竞选活动开始以来,整个街道就热闹起来,但我却看到临海“文明”的另一面。一个正骑电瓶车的中年人在路上游荡,但头盔却随意的挂在后视镜的杆上,只见他一见到警察就像老鼠见了猫似的,立马一气呵成了戴上头盔,慌忙地连扣子都没有扣上,急冲冲地开了过去,但刚过去就又把头盔摘下来。我不禁有点痛心,他难道就不为自己的安全所着想吗?难道就不像一个舞台上的戏子、跳梁的小丑?我希望的是大家做一个实实在在的文明临海人,而不是一个假文明的人。

让我们争做文明少年,手拉手乘坐着文明列车驶向前方,谢谢大家。

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篇18:高一以文明为话题的

全文共 1060 字

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读了“从我做起,走向文明”《东营市民文明手册》,看其中市委书记的一句话:“全市民命文明养成之日,正是黄河三角洲崛起之时!”心中颇有所感,不禁微笑着想起不久前发生的文明之旅。

从西城独自坐公交车回家。拥挤的车厢散布着令人几近窒息的闷热气息,还好刚上车时几个叔叔阿姨都让着我,使我早上来占了一个位。车厢被不断上车的人填满,又一次次因人下车而露出空隙。

看向窗外,一片醒目的橘黄色赫然映入眼帘,打开窗户,我贪婪的呼吸新鲜空气,顺便想把手中糖葫芦棒扔了。不经意的回眸,又看到那片橘黄色,原来是勤劳的城市清洁工在努力地打扫我们故乡的土地,这方年轻又富有激情的热土。倏地,我脸红了,周围很多人也低下了头,好像在沉思什么。一片寂静中,一个小女孩脆生生地说:“妈妈,瓜子皮不能随便扔,那些伯伯大娘会很辛苦的。”这纯真的话语,直达每个人心底,没有人投出嘲讽的眼光,因为每个人的思想都在向一个清凉、美丽的世界--文明之都跨入。我的心也为之一颤:我东营花朵如此,那黄河三角洲必是前途无量;我中华的花朵如此,那中国的未来更是一片明媚春光!

塞上MP3的耳机,最初入耳的竟是学校里天天播放的《文明在那里》:“文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你的生活里。言行知礼,草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里……”车上又上来了不少老年人。仿佛有一根手指戳破空气中飘浮的责任的气泡。短暂的沉默后,有人站了起来,是个中年汉子:“大娘你坐吧。”老奶奶推辞道:“没事,你坐你坐。”“我这就下车了,你快坐吧。”老奶奶开心的坐下了。不过是片刻功夫,车上的老年人基本都坐下了,而原本坐着的青年、中年人站了起来,这种精神文明感染了我,作为一名中学生,我也有责任回报社会。于是,我对对面一位鬓角有了白霜老爷爷说:“爷爷,您快做吧。”他乐呵呵的坐下:“谢谢了,孩子。”

这一刻,我分明听到了快乐花开的声音,再看看让座的人,也都是一脸笑意盈盈。这时,前排的以为外国叔叔起身,用手势请一位老奶奶坐下,临下车时,他回头望了望大家,笑着离去。我从他的眸中,读出了赞赏,对东营的赞赏,对中国的赞赏。旋律再次回响:“万涓成水,点点滴滴。错误!链接无效。,春风化雨……”

下车了,我心里自豪、骄傲着,经过这次文明之旅,我仿佛在瞬间长大了,理解到了作文中学生的责任。看到不远处垃圾箱边有一片纸,我笑跑过去捡起了它,眼前不断是对未来的憧憬:正如那歌中所唱的“文明在哪里,从我来做起,人人都来讲文明这个世界更美丽”,我相信,黄河三角洲崛起之时已经不远,不信,你听--东营市民正用文明谱写一首崛起的交响乐。

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篇19:离文明只差一步作文700字

全文共 669 字

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一天下午,躲藏了半个月的太阳公公露出了灿烂的笑脸,把金灿灿的阳光撒给大地,把大地“烤”的热气腾腾的。彩色的小花,绿色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擞的随风舞动。

两个学生背着沉重的书包,弯着腰走在回家的路上。一个是穿着黄色上衣,黑色裤子,背着一个绿书包的聪明的小男孩,一个是穿着粉色连衣裙,扎着两个小辨的小女孩。

俩人走着走着,突然碰到一个肮脏的垃圾桶,垃圾桶前面有许多脏兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶后面,还有一些腐烂的不明物体,这个垃圾桶已经成了苍蝇的“游乐园”。两人的小白鞋上都污上了污物,乱丢垃圾的人让人觉得很讨厌,他们毁坏城市的美丽景象。

小男孩帮小女孩用纸擦了垃圾,小女孩说:“我们把垃圾清理干净吧。”说着,向垃圾桶走去。

小男孩也正有此意。小女孩边弯腰边对小男孩说“愣着干什么,快来帮忙呀!”

小男孩想了想说:“你先清理吧,我有一个更好的想法!”

小女孩会心一笑,弯腰继续收拾着垃圾。只见小男孩把绿色书包打开,拿出一张雪白的纸和笔,把纸笔放在地上,又爬在地上不知道写什么。小女孩已经把大部分垃圾清理干净了,她的连衣裙早已和背紧紧的粘在一起,头上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。

小女孩直起身,用纸巾擦了一下汗,问小男孩:“你好了没有,快来帮我!”

小男孩边把刚写的纸揉成一团装进书包边回答:“马上,马上。”

小女孩把垃圾收完了,小男孩也写好了,他又从书包里拿出胶水,把写好的纸贴上去,只见上面有几个大字“文明——只差一步。”

小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩谦虚的耸耸肩。

文明,是一个人的另一张脸,是城市的美丽风景。环境靠大家爱护,我们的城市才会更加美丽。

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篇20:文明就在身边作文700字

全文共 687 字

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古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明,像是一阵春风,吹走社会上一切污秽;文明,像是冬日的火炉,温暖着每一个人的心扉。文明校园,是老师和同学们共同奋斗的目标。作为一名小学生,我们应当怎么做呢?

著名语言学家王力曾说过:“如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。”从语言谈吐中,可以看出一个人的修养。一句清脆的“您好”,会让老师感到春风般的和煦;一句真诚的“谢谢”,会让同学感到夏雨般的凉爽;一句发自内心的“你真了不起”,也许是对方最希望收到的礼物;一句诚恳的“对不起”,胜似千言万语。有时,得体的话语,也会让别人产生莫大的愉悦,因为“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当你不关灯就走出教室,你可知道这会浪费多少宝贵的电?当你对“哗哗”的水龙头置之不理,你可知道多少“生命之源”已一去不复返?当你摘下一片树叶,你可知道假如全校两千多人都摘一片会怎样?当你随手扔下香蕉皮,你可知道这会给过路行人带来多大的麻烦?有时候,文明离我们只有几厘米的距离、一张纸的厚度。多一份设身处地的智慧,多一些宽容大度的体谅,多一点发自内心的关爱,多一句笑脸相迎的问候,也许,整个社会会变得更加和谐,更加文明,更加友善,更加美好。何乐而不为呢?

其实,文明离我们并不遥远,它就在我们身边,已经融入了我们生活的点点滴滴,在学校,文明就是尊敬老师、爱护同学、遵守纪律、诚恳守信……在欢乐和谐的校园中,我们就是文明的小标兵。

同学们,校园是育人的摇篮、纯洁的沃土。为了使这片沃土更美丽,更舒适,请让我们携起手来,为文明校园贡献自己的一份力量!

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