坦然看生活阅读理解精品20篇

人的一生，道路是崎岖的，充满荆棘的。遭遇挫折，我们应该怎样面对?是一蹶不振，还是笑对痛苦?

面对挫折苦难。我们不应该气馁。挫折，是让我们发现自己的不足之处的，相反，我们要感谢挫折和苦难。古有西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。生命就是要经历磨练，才能完整。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受苦难而成。只有经历过苦难的磨练，生命的火花才会闪光发亮，只有在苦难中奋进，生活的花朵才会鲜艳芬芳!

面对苦难挫折，我们应当坦然，不论遭到什么打击，我们也要用坚强的躯体，道出最健康而丰富的思想。体验到的是生命的苦难，表达出的却是坦然的明朗与快乐，用睿智的言辞，来照亮在挫折面前我们日益幽暗的心。

人是万不可追求什么绝对公平，永远的利益以及完全无忧无虑的所谓的"幸福"的。所以，如果当命运的毒针刺向我们时，学会坦然接受，成功已经迈进了一大步!

面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。如果司马迁屈服了命运，放大了痛苦，则无《史记》，那他也不会流芳百世。由此看来，面对挫折，我们不应该过分沉迷于痛苦失意的阴影中无法自拔;面对挫折，我们不应该整日浸泡早悲伤痛苦的泥淖中;面对挫折，我们不应该长期颓废而迷失眼前的方向!遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，如果一味沉迷于挫败的痛苦中，又怎会知道"梅花香自苦寒来"的甘洌滋味?

前事不忘，后世之师。古人已经为我们做出了许多榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，不坦然接受，就会遗憾终生。遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你的耳旁轻轻吹过;遭遇挫折，就当它为微不足道的小浪，不要让它在你的心中掀起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一粒尘，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没!

在人生的际遇中，总有这样那样的挫折或困境。然而，挫折便是我们收获成功的奠基石。我们如天空的惊飞的一只鸿雁，在静谧的天空中画出一道宏伟的弧线。在挫折与困境面前，坦然面对，转念一想，便收获了"柳暗花明又一村"的惊喜。

遭遇挫折，坦然面对，擦掉眼中的泪水，继续前进吧!相信总有一会看到蓝蓝的天、白白的云、青青的草，以及我们嘴角那淡淡的微笑……

阅读，这两个字让人能联想到许多，可美好在哪儿呢?美好在让你忘记时间吗?那如果你在上课时看书看入迷了呢?那可不要，太惨，为此，我思来想去，可还是百思不得其解。

我不喜欢阅读，可以说，能给我乐趣的，也就是那几本漫画书了。至于其它书嘛，老师给的也看不了几面，所以，同学看书入了迷，我就会在同学旁吵他。可是，他们总会给我一个白眼，便继续看书。

一天，妈妈的“狮子吼”功夫一出场，让我不得不去图书馆。我走在马路边，心里不情不愿，突然，我脑子灵光一闪：“可以去同学家啊，反正妈妈也不知道。”我正想着，电话手表突然响了：“儿子，去图书馆了吗?不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的!”电话那头说，“好……，”我只好作罢。

到了图书馆，我不声不响地看着漫画书，脑子里却闪出了游戏的画面。回过神，却发现我手里是一本书，我头一转，看其他人都看得津津有味，我无聊地扔下漫画书，饱有希望地打开一本书。

可能是上帝选中了我，我们班的一个同学突然来到了我身边，他十分惊讶地问道：“大……大哥，你竟然也来图书馆看书了?我要告诉老师，让老师表扬你!”什么嘛!我每天都在这儿看书的。”我夸下了海口。

“那我明天可以跟你一起看书吗?”他问，“可以。”我嘴上答道可心里却是五味杂陈。于是，到第二天，到后来，他天天找我去看书，我很好面子，不能拒绝。时间长了，不知是受他感染，还是被读书的氛围吸引到了，竟也爱上了看书。期中考，我就上升了二十分，老师震惊的给我妈打了几个电话表扬我，我骄傲极了。

阅读，果真让生活更美好!

培根曾经说过“原书给人以乐趣给人以光彩，给人以才干。”读书，是牛活中多么美好的一件事啊！

记得在小时候，我的妈妈一有空就给我读故事。渐渐地，我由最初的不满转变为真爱。我开始不和我的小伙伴在外面疯玩，也不总是看电视了，每天缠着妈妈给读书。我为卖火柴的小女孩的悲惨经历而落泪；我为小锡兵他那坚负不屈的爱情而感动……

在小学一年级的时候，我渐渐地识字了，妈妈不给我读书了，让我自己去看书。那些薄薄的绘本早已经满不了我的需求了。于是我开始读拼音版的《十万个为什么》，它让我知道了许多，我以前不知道的东西：比如人什么时候开始会取火？人喝茶和咖啡来有多久了……同时它也让明过了我起识的愿题，于是我更加努力的学习。

渐渐地，我开始读一些想象类的书，如舒克贝塔系列，《败牛大王历险记》《洋葱历险记》……它们让我的想象力大大增起。经常让我浮想连篇，并让我明白了遇到任何事情，都要以积极、乐观的态度去面对。

到了小学四年级，仅仅读童话书和科普书籍已经远远满足不了我了。于是，我像饥饿的人得到一块面包一样，如饥以渴地开始读名著和历史书籍之类的书了。《神秘岛》中的四个人落到荒岛上，但他们依旧很乐观，不气馁。仅仅依靠着双手在与世隔绝的荒惊的岛上生活了整整12年还有很多家畜和农田。他们的那种精神让我每次都能不畏困难，知唯而进，《海底两片里》这本书，带着我在深海里遨游，也让我学会她何去描写世界的美丽景色，《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史，也让我领悟了许多人生的道理……

日复一日，年复一年的阅读，让我从三年级的一写作文就头痛到现在作文成绩在班上名列前茅。在功劳上，书的作用最大，这是毋庸置疑的。

阅读，让我的生活变得更加绚丽多彩！我爱阅读！

最喜欢在舒适的午后，端坐在阳台，温暖柔和的阳光从窗户透射进来，人沐浴着阳光，感到身心愉悦。这时，手捧着一本有趣的书籍，品味着那美妙、引人思考的文字，这不就是最美好的事了吗?

我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说，我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢!每当我手捧一本书时，我都会全神贯注去阅读。要阅读，就必须读懂。如了解作者的思想感情，明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密：有目的地阅读，有选择性地阅读，按方法阅读，这样阅读能事半功倍。

陈寿曾说过“一日无书，百事荒芜”，确实，我也如此，每当没有时间去阅读的时候，我会感到无聊，像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书，我就如在喝饮料，能放肆吸作文吸收着书本里的营养，恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓，全家其乐融融!

记得有一次，我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》，不仅在家用心读，在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读，下课如狼似虎般阅读，抓紧一切可利用时间。第二节数学课，下课之后，我又如往常一样，从抽屉抽出那本书，就在这时，郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题，我认真听完问题，突然想到，这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗?我心想：这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆，我也一样，我被自己的速度惊住了，我既感到惊讶又感到无比欣喜。

我在书籍的世界里遨游着，不能自拔。读书的道路还很长，我希望能坚持走下去。阅读，让我的生活更美好!

细细品书，能品出春季的清香，细细品书能品出夏季郁郁的荷香，细细品书，品出秋季的碧波;细细品书，品出它冬季的傲慢。

我爱阅读，我信步走入公园，倚着树去读书。在书中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛，幻想着书中一片自然的境界，托着红花，抚着绿草，迈入大庭，走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画，我轻缓地拍击的水雷，撩起一阵水珠，那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来，我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本。

读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身，拼命工作;他酷爱学习，如饥似渴;他嫉恶如仇，爱憎分明;他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是难的可贵的。在他身上体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦勇往直前的革命英雄气概。他曾经说过：“人最宝贵的就是生命，这生命属于每个人但生命只有一次。人在一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争”这是他对生命价值的理解，说明了他惊人的革命毅力，他勇敢的投入生活和战争，去实现自己的理想。他只活了32岁，他的一生很短暂，但他的生命真正充实和极大的幸福。

他是我的偶像，是我们每一个少年的楷模，也是我们奋斗的目标。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会无休止的哭，只会逃避的我，变成一个坚强，勇敢，敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候，我的脑海里就会出现他的身影，似乎在告诉我，要有铁一样的意志，做一个战士，这时我就会勇敢的站出来，与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、的精神也将永留在我心中。

读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强，勇敢，执着、刻苦，勇敢的面对困难和挫折。我读书，我快乐阅读。书给予了我很多的启迪，不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里，我知道了太多太多我以前从未懂得知识。

仔细阅读，细细的品味书中的奥秘，你会学到很多有用的知识，和启发，我爱阅读，因为阅读让我的生活更加美好!

暑假里，读了一篇文章《改变自己从“心”开始》，说的是我们每个人在做人做事方面，或多或少都会存在一些不足，要学会通过改变自己来改变状况，给孩子树立好榜样。

教子，也是如此。在孩子成长的过程中必然会遇到这样那样的问题和烦恼，有时甚至会弄得我们焦头烂额、不知所措。怨孩子、怨学校、怨老师，殊不知解决问题的关键不是在学校，也不在老师，更不在孩子，而是在我们自身，在家庭教育上。也只有从自身找原因，多学习，勤思考，才能更好地携手孩子披荆斩棘、乘风破浪。

回首八年前，我初为人母，开始了一段新的生命历程，也开始了和孩子共同成长的生活。从曾经望着哇哇大哭的孩子手足无措到如今了解孩子胸有成竹的小学生家长，我曾苦恼过、困惑过，也曾彷徨过，但感受更多的是爱和快乐。和孩子一起成长生活中丰富多彩的经历让我变得成熟，有了儿子的影响，也让我变得更坚强。

这些年，我最大的改变莫过于读书了。当了母亲之后，随着孩子的渐渐长大，相应的教育问题也慢慢呈现出来。当孩子出现各种各样我不能理解的行为时，除了请教老人、朋友之外，让我最得益的老师就是书本了。我买来各式各样的育儿书籍来学习，细细地研读，认真地消化，有了“专家”的指导，再遇到孩子的实际问题时，慢慢的，我不再心急火燎了，渐渐的，我也能气定神闲了。

有了好的心态，教育孩子自然从容了许多。比如，孩子上小学后开始不喜欢背课文，自己一个人磨磨蹭蹭背的很慢，效率低下，慢慢开始有了一些厌烦情绪。考虑到儿子的性格，我就和孩子一起背，比比谁背的又快又好。孩子在这种挑战下兴奋起来，势与妈妈试比高，一篇课文很快就背会了。我也不甘示弱，集中精力认真背诵，但在儿子面前却常常败北。

我的读书习惯深深影响到了儿子，有了共同的爱好，就有了愉快的氛围，我们的主题从课内逐渐延展到课外，不但使孩子巩固了课堂所学的知识，而且阅读兴趣、阅读能力也得到很大提高。孩子的进步，一部分是得益于我教育方法和习惯的改变的，其实，我也从中受益匪浅。

正像台湾歌星王力宏在歌中所唱：“一点点改变，有很大的差别，改变自己就能改变世界……”。在孩子的成长过程中，为了给孩子做个好榜样，为了孩子的健康快乐，需要我们的理解与改变。

随着时间的推移，世态炎凉的变迁。历史在不断的沉淀，人心叵测，你我皆为红尘之中的一粒尘土，在飘渺喧嚣的世间随风摇曳，漂泊到生死的句点。

若说生命，乃是万物争妍斗艳，品尝红尘烟火，历经万事沧桑的根源。若说生活，也许是一段由佛安排你到红尘之中的修行过程，也许只是为了生命的结束，而不得不走的泥泞之路。也许是你为了最初的梦，而历经艰辛，奔波不停的旅程，最后无论为王为寇，皆是一段为你的灵魂歌颂的赞歌。最终繁华落尽，你或者又会发现，所说的生活，只不过是慈母手中的一柄针线，佛前诵经的一盏油灯，少女红颜之下的一缕裙摆。行走在大千世界的你我，终究只是为了生活，在不停的写着一段或喜或悲的故事。

僧人的一生，为渡己渡人；诗客的一生，为谱写佳作。

我曾幻想，若有一日，我能做个不以物喜，不以己悲；不以红尘相争的人，我便卸下所有的浓妆重彩，披上一身贞洁的薄衣，去寻觅我内心深处向往的菩提。日出清晨，打开寂寥一夜的窗户，迎接新辰的第一缕阳光，烧一壶泉水，品一杯清茶，让心随茶香在浓香四溢的陋室里沉淀下来。这是多少奔于红尘中的智者所向往的桃源，你未曾有过，我也未曾有过。回首往昔，你我都在为柴米油盐而被世俗的染缸无限的熏染着。

生活本需要一株菩提，将慈善传递到芸芸众生之中，在他们的心底播下清廉的种子。淡化魔鬼般的哀怨，仇恨与憎恶。当我们在这条苍茫的路途中被风沙掩盖了我们真实的模样，母亲一定会为你准备一盆清水，洗净你的疲乏，消尽你的烦恼。但也未必能还你一个真实的自己。你我亦需要在红尘的喧嚣里怀揣着一份隔绝于外界所有彩笔渲涂的圣泉，当你快要迷失自我的时候，切勿忘记，喝上一壶，做回最真实的自我。

躲在车厢里瞭望窗外，四山环绕，层林尽染。犹若文人泼墨挥毫记录的人间百态，美不胜收。晕眩的大脑，偶尔也有露水洗劫不掉的迷茫，这时切遇一本好书，犹如一盏明灯，漂去你所有的污垢，还你一份灼热的念想。当你又一次偶遇窗外的一潭清泉，回眸相识一位红颜倾城的少女，或者仅仅是一支卸下疲乏的香烟，都是一段美丽的邂逅，而这种相遇，却真真实实的显现于现实之中，这是一种源自生活的美，它不如爱情那么灼热，但它却似品茗淡茶时飘向内心的芬芳。生活就是一段不停相遇的旅途，或喜或悲，或悠或绕。

写到这里，你们也许会觉得我是一个极端的梦想主义者，把所有生活的淡漠、浮华、悲鸣和痛苦全部掩埋在梦幻的青苔之下。但或许我会告诉你，我们行走在红尘的苍茫之中，偶然也需要一份清廉的淡雅，幻化你残留的瘀伤。有一天你睁开经闭的双目，聆听百态炎凉里独有的浓郁，你我也需要舍去粗糙的杂质，将生活化作一段优雅的旅程，偶然昙花一现，顿悟了生命的真谛。

人潮汹涌，澎湃激扬，尔虞我诈，熙熙攘攘，春去春又回，我不知这些熟悉的词汇是否能临摹百态的红尘，或者他只是由我们自己的内心拼凑成的一方荆棘的沼泽。适着淡然，愚者吞没。且看那些披着尘埃的人们，因与果在他们身上体现的淋漓尽致、甚至在世俗的染缸中，被涂抹的丑陋不堪，他们行走于世，仅是躯壳在凤尘中，做了一个无人问津的及魔鬼。你我都被生活的某些固定模式，死死的囚禁在牢笼之中，甚至在自己的世间里都活的惨淡不堪，且不说他们愚蠢 ，他们只是没有了一盏油灯，为他们照亮生命的余悸。有时或许生活本身的意义，就是相遇与离别，日出与日落。也许当你我超脱世俗，踏足那个荒芜寂寥的幽谷追随宁静时，是否也会想起红尘烟火的腥味呢？

我所理解的生活，亦然只是一种进行时态的过渡，一种在红尘中行走或者不客气的说是苟延残喘的方法。当然我的客气留给的是更多对生活充满激情的人们。我不是一位不食烟火的作家，更不是一位僧人，或者我只能不畏被唾弃的说我只是顿时了悟了禅意。若这时有一位高僧或者作家问我，我心中的禅是什么？ 那么我会说，我心中禅是源于世态炎凉普度芸芸众生的慈悲。而这种慈悲正是超脱自然，超脱灵魂的高尚，以最廉洁而淳朴的方式活在僧人的心中。这算不算对生活的另一个起点呢？也许在我徒步旅行结束之后，我会将此写成一本书。也许它永远都无人问津，但那绝对算是佛对我修行的一种恩施。

直到现在，我依然保持了最真的自我，因为我眼里的生活有一种美。那种美便是爱情。庆幸我在一段旅途中邂逅了一位作家的著作。白落梅在她的书中说道“请和我，在红尘中相爱一场”这是一份唯美的期盼，多少年来，你我为了生活而忙于奔走在事态之中，唯有一种能让我们打开内心的枷锁呈现在对方眼前的，这便爱情。它能以一种超凡的姿态存于每个人的心中。我向往的爱情是能在辽阔的海边，聆听海浪的声音。踏上鸟木成群的高山，与你携手俯瞰人间百态的高雅，但那仅仅只是存在于我内心生出的寂寥。没有人将它带走，也没有人能看到，我最真实的面容。提起爱情，我无言对之，只说，我渴望它的降临，一次仅为爱的降临。

生活，终究是场了如云烟的梦。一梦初醒，你我躺在那张熟悉的床上，窗外车水马龙。窗里又是人烟情断。梦也将为了生活而披上无法触及的嫁衣。

[我所理解的生活作文

阅读会让人的知识变得更渊博，会让人变得更有教养，会让人开阔视野，会让人在知识的海洋中飞翔。阅读不会害了你。

阅读是一种想象，有美、有好、也有可怕。美，美在文字中；好，好在作者把事情写的栩栩如生，让人读到一种美好情感，让人读的不想放下书去做别的事情，幸好时间还很充足；可怕，读到可怕的内容让人坐立不安，可如果不看完的话，就会让人睡不着觉，因为没有揭开谜底，如果看完的话，就会越看越害怕，看到底了又会马上放松。

阅读是小学生写完作业看书，是一种享受。躺在床上看书是一种享受，是一种美好的境界。在刚刚写完作业时心神劳累一定要躺在床上阅读，这是一种真正的享受。

我们班的张量策就很爱阅读，因为阅读能创建美好的未来，可这一次我不这么想，因为张量策在语文、数学、英语等课上都看课外书，唯独科学课，因为他比较喜欢发明，科学成绩不错、语文成绩不错得益于他爱阅读，其他成绩不太理想。

阅读不仅是一种享受，而且能提高自己的语文成绩。你们也可以试一试，不过，不能像张量策那样在课堂上看哦。我们一定要在正确的时候，做正确的事。

书是我们人类的朋友，如果没有它，就像鸟儿没有翅膀不能自由翱翔。所以孙中山说过：“我一天不读书便不能生活？”就是这个道理。

空闲时，我最爱看书了。每当一翻开书，整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘，和苏轼一起陶醉在望湖楼；和大画家齐白石一起观察虾的一举一动；和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了，就会废寝忘食，也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。虽然读书友谊身心，但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用，这才叫读书。否则要变成“假读书”了！写作时都派上用场了，真是腹藏诗书气自华！

记得有一次，一下英语好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，因为差一分就难，爬上来了。可惜还是掉下来了。一分可以上好几名呀！回到家，随手拿起一本书，垂头丧气地看着。谁知，一看便痴迷了，犹如背书团团围绕着，和书作伴，打开心灵的钥匙。书像一位美丽的天使，安慰、抚媚我的心灵，使我陶醉在其中。没想到！书也有成为自我的力量！我已经将它作为我唯一的“知己”了。原来伤心和困难都是拦路虎，我们像武松一样，将它打倒了，战胜的却是自己！阅读使我快乐，它像一把钥匙，叩开我们心灵的大门；它像一盏灯，照亮我们所有的道路……

人活在世上都得读书，因为它不仅能开阔知识面，还能让我们的生活更美好。

直到现在，还有不少人以为白鳍豚属于鱼类。其实，它是兽不是鱼。它体温恒定，用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳，而且它有猩猩一样发达的大脑。科学家告诉我们，鲸类的祖先是生活在陆地上的原始哺乳动物，后来由于受冰川的袭击，它们不得不迁入水中避难。经过漫长的生物进化历程，演化成完全适应水中生活的特殊类群。

白鳍豚6岁左右性成熟，母脬一般2年一次怀胎，孕期约10个月，每胎一仔，也有二仔的。幼豚靠母豚带游，有时倚在母豚的鳍翅上戏水，有时钻到母腹吮吸乳汁，活泼有趣。成年白鳍脬雌性比雄性大，雌性身长可达2.5米以上，重达170公斤；雄性长达2.2米以上，重达125公斤。白鳍豚喜群居，通常两三头以上一起出没，幼豚游在中间，大而壮的豚在前后左右相伴，如同长辈呵护着子女，一家几口和谐相处，尽事天伦之乐。

由于白鳍豚世世代代生活在浑浊的江水里，视觉器官退化。不过，它在大江里却非常灵活。因为它有一套得天独厚的声纳系统。它的前额呈球状隆起，像聚焦的透境，是声纳发射器的重要组成部分。它们就是靠声波回弹来识别目标和捕食猎物的。白鳍豚的皮肤构造也很特殊，皮是双层结构，上有许多管状海绵物质，游动时互相滑动，能减少水的摩擦力。当它快速冲驰时，连全速推进的鱼雷也相形见绌。

科学家说，白鳍豚的价值不仅在于观察，更重要的是具有仿生学．生物学．考古学．军事学等多学科的科研价值。在我国一级保护动物中，大熊猫．白鳍豚分别被视为陆上和水生保护动物的“旗舰种”。且白鳍豚更为珍贵。

1下列对白鳍豚的解释，最准确的一项是 （ ）

A．白鳍豚不是鱼类，而是兽类。

B．白鳍豚是体温恒定，用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳，生活在水中的一种兽。

C．白鳍豚是一种像猩猩一样有发达的大脑的动物。

D．白鳍豚是经过漫长的生物进化历程，演化成完全适应水中生活的特殊鲸类。

2下列白鳍豚的特性，不属于哺乳动物特征的一项是 （ ）

A．有性成熟期 B．有怀孕期

C．幼豚要靠母豚哺乳生长 D．雌性比雄性大

3下列对本文各节的理解，不正确的一项是 （ ）

A．第1节介绍了白鳍豚的本质特性和生物进化历程，打消了有些人认为它是鱼类的错误认识。

B．第2节是从白鳍豚的生长过程的角度来介绍它的。

C．第3节是从白鳍豚在水中的生活能力的角度来介绍它的。

D．后一节写了白鳍豚的价值和珍贵，可见，作者的苦心是要我们保护好这种动物。

碎片化，一个新名词，进入了我们这个时代。随着科技的日新月异变化，很多新鲜事物接踵而来，让我们有些应接不暇。

随着信息时代到来，互联网，微信等已成为人们获取信息的最大途径，碎片化的阅读也就应运而生，悄然成为每一位手机拥有者获取信息的最佳渠道，也成为了大众阅读的趋势。朋友圈里推荐的文章，订阅号里关注的乐点平台等等，都成为了大家自由获取信息的来源。它的优点是方便，比起纸质书的厚重，它能够轻松的让你随时随地阅读，上下班途中、等地铁时都可以用来阅读。另一大优点就是阅读选择性更强，在大量的信息中，大众可以选择自己所感兴趣的来浏览阅读，也更节省了时间。

而碎片化阅读也有许多缺点，因为人们更喜欢阅读自己所感兴趣的内容所以许多人会断章取义，将真正想表达的内容改为热点，以博眼球，此时大众浪费了许多时间来阅读所谓的热点，并不会得到任何有意义的信息，甚至还会得到一些不可靠的消息与信息，扭曲了事物原来的意思，还会一直流传错误的信息让愈多的大众相信这些谣言。在决定阅读碎片化的信息之前，我们应努力辨别出哪些是真正有用的信息。许多问题就是发生在我们被文章的标题吸引，便不管不顾直接点开阅读下去。我们可以增添浏览这一步。当我们满怀兴趣时，可大致先翻一下内容，看是否只是在胡言乱语，这样即时退出，就不会为此耽误时间，也不会接受到错误的信息。

对于一个初中生的我来说，碎片化的阅读可以弥补我没有大量时间阅读书籍的缺失，可以让我在寻求知识点的时候快捷地搜索到相关的信息，但是对我影响很大的也就是依赖了这种快捷的方式，往往对于潜心的阅读和知识的探究缺乏了耐心和兴趣。不过纸质的书籍中的内容更精彩，是真正的知识的海洋。

所以在这个碎片化信息时代，我们可以用碎片化的阅读方式去获取知识，但是我们要学会取与舍，该静下心来的时候，还是要多读经典，让我们的知识更扎实，让我们的视野更开阔。

我自认为假期是读书的最好时光，所以每一个假期我都制定了读书计划，今年也不例外。在寒假里，我的目标是读更多的好书，老师推荐的书目中，有《苹果树上的外婆》、《电话里的童话》、《时代广场上的蟋蟀》等八本书，我十分开心，因为我喜欢阅读。

为了集齐这八本书，我每天行走在茫茫书海中，功夫不负有心人，终于集齐了。它们就像一个个知心朋友将陪伴着我。一拿到书，我就开始认真阅读，细细品味。

书中的故事有寓言哲理，生动有趣。如：《魔法灰姑娘》，书中主要讲到；爱拉从出生就得到仙女子的一份恐怖的礼物——服从。她以机智和勇敢，寻求脱离这个控制，如何与咒语进行抗争，最终与王子过上幸福的生活。我想；如果全世界的人都像爱拉那么机智勇敢，那么善良，那么我们的世界就会变得更加美好。

让我印象最深刻的是《天使雕像》这本书了。书中的主人公克劳迪娅和弟弟杰米厌倦了千篇一律的枯燥生活，离家出走后，到戒备森严的大都会博物馆，如何去寻找天使雕像的亲手制作者的过程。克劳迪娅寻找真相的事情让我深有感触，在以后的学习和生活中碰到困难，要去克服，要去坚持，总有一天，一定会成功的。

书就像一位老友，给予我安抚；书就像一艘小船，带我驶向远方；与书为伴吧！让我们一起，和书去迎接崭新的明天！

阅读是一件快乐的事，我爱阅读!

小学一年级，书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时，童话故事使我们快乐，我们天天贪婪的翻阅着它，每读完一个故事都感触万千：从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人，那么好处一定会“从天而降”……

三年级时，漫画书映入到了我的眼帘，那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛，生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间，我们便像一支支离了弦的箭，以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室，寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级，《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣，那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利，罗恩，赫敏，邓布利多校长，斯内普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，虫尾巴，马尔福一家，“食死徒”等，活灵活现的出现在小说中，使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地，我长大了，来到了六年级，这时，小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”，是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣，它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把，又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读，可能这就是原因吧……

如果有人要问我，生活需要什么呢？我会毫不犹豫地告诉你：“生活需要阅读。”

有些人会说：“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。

当你寂寞的时候，你可以试着读一读书，你便会感到心旷神怡；当你伤心时，书中的情节会让你开怀大笑；当你无聊时，书中的故事便会让你明辨是非；当你疲倦时，捧上一本书，你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩，每天的24个小时里，我都会挤出一段时间，遨游书海，我如一只饿肚的小羊羔，我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。

就因为我的生活里有书，我总是乐观、活泼、善解人意。当然，我的阅读能力也很不错，我知道了快速阅读时，能整体感知文章内容；默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思；感情朗读时，可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分，离开了他，我将无法学习，无法生存！

同学们，书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”，书中还有许多的“金山”等待你的挖掘，让我们一起在书海中遨游，在书中搏击吧！

活着真叫艰难，有人这样嘘叹活着真叫美丽，而我却喜欢这样对生活绾结。

生活是由无数的大大小小的挫折和坎坷串起来的，痛苦并不会因为我们的悲观失望而减少，反而会在心中肆虐的扩大，蔓延成浓黑的乌云，遮住心灵的阳光。那么，我们何不坦然微笑着面对痛苦和挫折，并积极的改变自己能够改变的一切呢？这样也许生活会回报我们一个明媚的微笑。“上帝关上了门，但会在另一个地方打开一扇窗。”挫折一份付出之未必不是机遇，失败未必不是成功的开始，只要我们好好把握。

许多事的得失或成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得后的坦然和快乐，痛苦和挫折又能算得了什么？

许多的选择能让我们抓住，就有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去机会，没有关系，命运剥夺了我们活的高贵的权利，却没有剥夺我们活的伟大地权利！

或许我们失败过，或许正处在痛苦中，或许还要遇到重重困难？这些都不可怕，因为真正打败自己的敌人是自己！我们不要生活中犹豫不前，鼓起生活的勇气，坦然面对。有了良好的心态，无论怎样的生活，对于我们都是地平线上的曙光一道，是“生之所息”的希望所在。

也许我们的能力的确有限，也许我们的厄运真的无法摆脱，但是我们用不着绝望，我们逃不脱生老病死，我们逃不脱有限的岁月，但是，我们可以摆脱迎面而来的灾难。面对不幸，挫折和打击，我们可以奋斗，可以坦然面对。

当我们遭遇挫折和困难时，当我们面临痛苦和悲哀时，当我们接受苦闷和烦躁时，我们无须将其想象的那么严重。惧怕困难和挫折，放大痛苦和烦躁，只会使我们更加觉得生活的烦躁和乏味，那么我们的生活也就是去了意义，永远也感受不到或者的幸福和快乐。

生活是充满希望和诱惑的春，是需要追求和拼搏的夏，是收获和失败共有的秋，是在平静中沸腾的冬。我们要面临大海的钱丈浪而不惧，侍一缕清风而不傲，坦然面对生活中的挫折和痛苦，用一颗平常的心去看生活的千姿百态，用激昂的斗志去挥洒生活的诗篇。

鲜花 经历了凋败,枯萎,黯然离开大地时,唯独腊梅屹立在寒冬的墙角，中学生作文《坦然面对的作文》。与此同时人们的赞美声不断。然而腊梅却仍默默地与风雨同行。

当鲜花经历了凋败，枯萎，黯然离开大地时，她们没有任何怨言，坦然面对，去适应大自然的变化。

我很佩服这些花儿，从她们身上我看到了坦然面对世界的一颗平常心。

大千世界，变化莫测。人生就象天空，阴晴雨雪总会在不知不觉中飘然而至。面对缤纷复杂的变化，我们不怕！关键是我们如何面对。

范仲淹曾说：“不以物喜，不以物悲。‘’

坦然面对荣耀。

人的内心犹如一片土地，施肥，浇水。我们总会丰收。喜悦的滋味是不言而喻的。然而，不知有多少人一味地津津乐道于荣耀之中，不思进取，满足现状，甚至利用自己的成功去做违背良心的事。当然这也成了由胜转败的源头。不是吗？，。。。。。。。他们曾经为当官而喜悦，可是，他们没有抱着一颗平常心去当官，最终还是害了自己。，当仲永还喜于荣誉赞美之时，便己泯然众人矣。

坦然面对失意。

土地总有贫脊的时候，刘墉说：“这世界并非一分耕耘就有一分收获。有时候，你可能用的种子不好，水土不服，再遇上坏天气，结果下了最大的工夫，反而不如那些天时地理人和都对，却没有努力的人收获来得好。”是的，失意是一个人不可避免的。此时此刻，最重要的还是抱着一颗平常心，坦然面对。

1914年，一场大火烧毁了爱迪生近处100万美元的设备和半生的研究资料。这位67岁的科学家在他的心血和成果化为灰烬时，想到的一切都能从头开始。就像我们所说的，不以己悲，勇敢面对。

腊梅能够坦然面对荣誉，鲜花能够坦然面对失意。我相信，你也能够用一颗平常心，坦然面对世界。因为，坦然面对，是一种对生活的热爱。

无意间，读到无门禅师的一首禅诗：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

读完，顿觉一片光明，原来生活如此简单，也如此美好。

一天早晨上学路上，我在寒风中前行，走上校园的梯子时，看见银杏树的叶子全部变成金黄的了，格外美丽。忽然读懂了无门禅师的那首诗：若无闲事挂心头，便是人间好时节。生活中从不缺乏美丽的景色，你的眼睛也从未放过美景，只是，你的心在别处。在别人抱怨冬天的寒冷时，我却看见了银杏满树金黄的美景，心情便格外好。正如丁立梅所说：这世上，有我享不尽的良辰美景，哪里还有时间抱怨呢？

前几天，网上传来余光中老先生去世的消息，许多人都以转发、阅读老先生的作品来缅怀他，我也不例外。我想起了老先生《听听那冷雨》中的“前尘隔海，古屋不再”和《乡愁》，我读出了浓浓的思乡之愁和不能与亲人团聚的悲伤。再想想我自己，便觉得，能生活在如此美丽的家乡，不必苦苦遥望，我真是幸运。亲人都在身边，也时常能在一起聚聚，也是一种幸福。我当珍惜这一切，更当热爱。

一天读书，读到杨丽萍的故事。她在洱海边，种下满屋的花。我想，虽然我没有她那样翩跹的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一样，生活在芬芳之中。于是我去花店里买了种子，向邻居讨了营养土，小心翼翼地种下，怀着忐忑的心情，为它浇水，害怕它不发芽。一天，当它终于发芽时，我开心地捧着花盆给爸妈看。日复一日，绿色的小芽渐渐长大。一个阳光灿烂的日子，它终于开出了黄色的小花，我多日的期待最终也没有失望，这朵朵明亮的黄色小花，让我开心了好久好久。

看，生活不一定要远方，却一定要有诗与书。怀着美好的心情，静享阅读生活，也是生活的一种美好模样。

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

我从小喜欢看书，刚上幼儿园时，常常一有空就抱着妈妈给我订的《娃娃乐园》、《启蒙》和各种幼儿图本看，还让她给我读故事和儿歌。从认识一种蔬菜、小动物，写一个数字，学画一个图形开始到回味无穷的复述一个个故事，都给我留下了深刻的印象，使我知道书中有无穷的乐趣。 入学后，在学习过程中，我通过多种途径了解到了阅读不单纯指从头到尾看完一些文字，还有很多科学的方法。首先阅读要广泛，掌握精读、略读、通读、速读等方法，其次还可以边读边写读书笔记，边提出问题并思考，这样既有利于加深印象，又理解文章的中心思想。看完一本书后，不能弃之不管，温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。

我渐渐地学会阅读、爱上阅读，那时候我觉得书是那样神奇，好像是一个宝匣子，里面藏着许多有趣的东西。吃饭则饥，不读书则愚。我觉得这话一点不假。通过读书，我深刻地领悟到阅读是生活的一种需要，生活中没有阅读的人，就像一条鱼儿离开了水，很快就会失去生命;就像一只离开队伍的大雁，会感到孤独、无助……如果没有阅读，我们从哪里知道那么多的新奇的事，没有这些事，我们怎么会增长见识呢?拥有了阅读，我们的生活就会丰富多彩，没有阅读的日子，我们生活就会暗淡无光。

阅读，让知识更丰富;阅读，让学习更快乐;阅读，让生活更美好。让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力吧。

在我们的生活中，可能需要欢乐，可能需要掌声，可能需要鼓励，而在我的生活中，我是最需要理解的。

我在班里面，算成绩好的那一列，每当我考试考差了，您总是用恶毒的语言来训斥我。例如：“考得这么差，你还有脸回来，我的脸都被你丢尽了，就你那个样子，能上公立初中吗？赶快收拾收拾，回你那老家去读吧！”妈妈啊！每当您这么说的时侯，你知道我有多伤心，多难受吗？你有理解过我的感受吗，您没有，反而一连几天都不理我。

在平时您不高兴的时侯，就故意找我一些事，之后又是一顿打，又是一顿骂的，等您心情好了才停下，妈妈，我身上青一块，紫一块的，可都是您打的，您有想过我的感受吗？您有理解过我吗？您让我做什么我就做什么，你一叫我，我就以风速来到您的面前，可您想过我吗？记得有一次，我因太忙，您让我背的一篇课文我没背，结果被您封住了三天三夜手机，电视和电脑，您有理解过我吗？

妈妈，我在家里最爱的人就是你，请你以后别这样了，请多理解理解你的儿子啊！

培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”而我也喜欢阅读，阅读是我的兴趣之一，也是阅读给我带来无穷的乐趣，让我的生活更美好，更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上，妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门，妈妈就热情地招呼着我：“宝贝，快出来看，妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”，两眼放光，赶快冲出房间，马上被它那有趣的封面插图吸引住了，忙抢过来，想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书，一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事，故事里的草、花、鸟……都会说话，真神奇!后来妈妈告诉我，它是一本童话书。童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，往往采用拟人的修辞手法，如给鸟兽虫鱼树等赋予生命，因此，这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢，也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说：“是啊，故事很精彩!孩子，你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事，这个故事我看了好几遍。

渐渐地，在老师的指引下，在妈妈的熏陶下，我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读，我就觉得生活缺少了什么。每天一有空，我就沉浸在美好的阅读世界里，《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时，看一本《淘气包马小跳》，就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时，看一本《做最好的自己》，就会从中汲取力量和勇气，信心满满;当我无所事事时，看一本《心是一只美丽的小箱子》，就会感觉生活更充实。如今，阅读已经成了我的一种生活习惯，它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋，那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空，那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读，让生活更美好!

书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋;书，是一对宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空;书，是一把智慧的钥匙，为我打开知性的大门，作文阅读，让生活更美好。书是我的良师益友，书架便是书的花园，在我闲来无事时，便会走进这书的花园里，与我的良师益友交谈。我与书之间发生过许多的故事，就像沙滩上的贝壳一样，不计其数，我就捡一个最漂亮的，讲给你们听。

那一年暑假，爸爸和妈妈决定带我们去济南玩，顺便去看看在大学里的哥哥。我们到了火车站，火车站上真是人山人海，火车还没有来，我们在侯车站里等着。候车站里真是又热又闹，人们都拿着扇子或报纸扇风，我耳边响起了人们的抱怨声和咒骂声，我从背包里拿出我最喜欢的书《狼王梦》，我耳边的抱怨声和咒骂声顿时消失了，我仿佛来到了浩瀚的尕玛尔草原上，看紫岚为把狼儿们培养成狼王的付出，即使这是一个疯狂的野心，紫岚却毫不厌倦的努力着，至死不渝。汗水将我的衣服湿透了，直到我听到火车发动的隆隆声，才从书的世界里走出来。现在的我，已经坐在火车上了。爸爸笑着对我说：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去当“狼王”了?”爸爸和妈妈都笑了，妹妹也笑了，我也跟着笑起来。

书，是一切智慧的源泉。我们应该多读书，读好书，才能学到更多知识。阅读，让生活更美好。