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我喜欢游泳精选20篇

养猫是充满乐趣的,是非常好玩的。今天小编就来分享我喜欢游泳,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于喜欢梅花600字话题

全文共 594 字

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不爱昙花,只因它虽漂亮,但它的生命却过于仓促,花开即逝,未能体验世间乐趣;不爱向日葵,只因它虽能蕴育子粒,但它老爱跟着太阳转,活得太无主见

……我只爱清新、奇崛的梅花

在白花争妍斗艳的春天,梅花不与百竞相争美,默默无闻。却在百花凋谢的冬日,不顾狂风的呼啸,白雪的飞舞,凌寒独放。它凌霜傲雪,坚韧不拔,冰清玉洁,与松柏绿竹一样存有高风亮节!

不顾环境的恶劣,不受困难的阻挡,这是梅花的秉性。看:深山里有它的足迹,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压,愈是北风呼啸,它愈是开放得烂漫,愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里,莲花一样只长在柔柔湖泊里!

梅花素有清高傲骨之称,古往今来,不少文人墨客歌颂过梅花,为它的高傲而倾倒:王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅,凌寒独自开”;林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表,笑傲困难的使者!

我爱梅花,不仅由于她清新奇崛的外形,更由于梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧:文天祥宁死不屈,怀着凛然之气写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大,虽受秦桧挤压,仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压,弃医从文,用手中的笔作武器,与敌人斗争,直刺敌人心脏……

坚强、自由、不畏束缚,不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅,我亦咏梅。梅花的风采,梅花的品性,永远定格在脑中,氤氲在我心里。

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篇1:我最喜欢的健身运动——游泳

全文共 447 字

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游泳既可以健身,又能锻炼身体,我最喜欢这项健身体育运动

我在松花江畔常常能看劈波斩浪的游泳健儿。冬泳的人们更是令人佩服。他们冒着零下三十度的严寒在冰冷刺骨的松花江水中畅游,围观的游人齐声叫绝。我很羡慕,心想:我一定学会游泳,亲自感受一下水中的快乐。

妈妈为我找了一位很好的游泳教练教我学游泳。当我第一次来到游泳馆,觉得这里的一切都很新鲜。我望着碧蓝的池水清澈见底,可是就是不敢下水,教练耐心地劝我,让我勇敢一些。我试探着把着扶梯进入水中,感觉自己仿佛在漂。在浅水区里,教练先教我下水憋气,我原以为很简单,可真正练起来并不容易,几次把头低下,又抬了起来,重新憋了口气心想:没什么了不起,别人能做到我也没问题!一狠心,把头往下一扎,透过泳镜我什么都能看见,原来水中世界这样神奇!练了一会儿,我自己就可以漂起来了,与游泳池的第一次亲密接触,我喜欢上了游泳。学游泳的关键是要战胜自己,适应环境。万事开头难嘛!如今我已学会了蛙泳、自由泳……

通过学习游泳,我懂得了:“世上无难事,只怕有心人。”这句话的道理。

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篇2:我最喜欢的假期小学英语作文

全文共 779 字

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The holiday I like most is to visit Guilin with my parents .Because Guilin is one of the most attractive tourism places in China.Guilin is famous for Li River and Elephant Trunk Hill.They are the symbols of Guilin.People can enjoy the landscape on the bamboo raft and meanwhile talk to the Guilinese.People can learn a lot about the Ethnic Minorities culture there.There are also many delicious local food Guilin,such as Guilin rice noodles,Flowerbridge chilli paste.I really want to try them by my own month with my parents again .I cant wait to go there .I will go there when I have next holiday.

我最喜爱的假期是那次和我父母一起去桂林旅游.桂林中国最迷人的旅游胜地之一.桂林最有名的地方莫过于丽江和象鼻山,人们可以在竹筏上欣赏当地的景致,还可以在和桂林当地人的交谈中了解很多关于那里的少数民族文化.当地还有很多可口的饮食,诸如桂林米粉和桂林花桥辣椒酱.我真的好想和我父母一起再去那里品尝一下,我几乎快等不及了,当我下一次放假的时候我一定要和我和父母再去那里.

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篇3:喜欢多彩的春天的一年级

全文共 517 字

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送走了年老的冬爷爷,迎来了活蹦乱跳的春姑娘。 Send away the old Grandpa, which ushered in a lively spring girl.

春天一到,大地妈妈渐渐的苏醒了,春姑娘仿佛用了魔力一般,落光树叶的枝条上开始冒出了嫩绿的叶芽;小草们、小花们也抽出了嫩芽,到处焕然一新。

“沙沙沙沙,沙沙沙沙。”绵绵的春雨,飘飘洒洒的落了下来滋润着世上的一切。落在人们身上,像在做免费按摩;落在植物身上像是在给它们洗澡;落在泥土里,使原本使僵硬的土地变的柔软起来;春雨落在雨棚上,发出“滴答,滴答”的声音,仿佛有人在唱歌……春雨真是变化多端。

“恩?”怎么好好的下着雨,怎么会渐渐的看不清楚。哦,原来是起大雾了。春雾真像一群捣蛋鬼,形成了巨大的窗帘,挡住我的视线;春雾又像一群卫士,落在叶片上,仿佛给叶片增加了许多层保护膜;春雾有像一位运输员,给你送来淡淡的花香……春雾真是一位魔术师。

雨停了,太阳出来了,温暖的阳光驱走了大雾,小草上还残留着零星的小水珠,真是美极了!小鸟门也欢快的叫着,河里的小鱼小蝌蚪,都在欢快的畅游嬉戏着,这么美的的景象,仿佛凑成了一副美好的画卷。

春天来了,带着新的生命来了,我爱你春天!!

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篇4:喜欢的动物

全文共 500 字

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我的动物朋友

我的好朋友叫乐乐,它是一只小狗,而且是一只小花狗。

它长着长长的耳朵,短短的腿,细细的尾巴还在不停的摇啊摇,只怕别人不注意它。一只白眼睛一只黑眼睛还老被耳朵遮着,因为是一只花狗,所以身上的毛除了白色的就是黑色的。从出生到现在只有半年的时间,所以它还很小,很淘气,又很活泼,老是逗我的全家人开心。姥姥喜欢安静,可偏偏乐乐喜欢热闹。每次我们和舅舅家回去的时候,乐乐就会叫个不停,跳个不停,还会跑过来搂搂这个人的腿,拦住那个人的跑,非常高兴,可就是不敢进姥姥的屋,只能在门口汪汪的交割不停,走个不停,弄的我们只好出到门外说话。每次我和哥哥玩球的时候,乐乐都会跑过来和我们一起玩,一块抢球。球已经被它弄坏两个了。虽然如此,我们还是很愿意和它一起玩。姥姥说乐乐不干活,光吃饭,而且饭量还很大,就知道玩,全村没有人不知道乐乐的。成天东家跑西家串。姥姥只好每天到大街上去喊,最后没办法只好把它拴了起来,不过我们回去还会把它偷偷的放开。就是这么一条只知道玩的狗,过年的时候,还是被别人给害死了。我们全家都很伤心,姥爷还挖了一个坑,把它埋在了大门口的桂花树下。我的朋友乐乐就这样的走了,我非常的想念它,乐乐!

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篇5:我喜欢的中秋节

全文共 829 字

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“海上生明月,天涯共此时”。转眼间,一年一度的中秋佳节又到了!中秋节有着欢聚团圆的美好含义,是我最喜欢的节日。中秋节这天,不仅可以放开肚子吃我最喜欢的甜甜的月饼,还可以和堂弟相聚玩个痛快,想起这些,我总是兴奋得不得了。

今年中秋,天气特别的晴朗。晚饭后,一轮皎洁的明月升上天空,我趴上窗台仰望。呵,那一轮明月真如李白诗中所描绘的一样,像一个大玉盘,洁白而明亮。人们对月亮曾有过多么美好的遐想啊!瞧!嫦娥姑娘带着玉兔正温柔地望着我们呢!我似乎还见到她挥手间裙带飘逸的影子,真是太美了……

“出发了!”我还沉浸在无尽的想象中,堂弟的一声呼唤打断了我的思绪。对呢,我们全家要到香域水岸的新津河畔赏月呢。我跳下窗台,拉起弟弟的手,和爸爸妈妈开开心心地出了门。

来到香域水岸,哇,河岸边已经有三三两两的游客在喝茶赏月了。我们也席地而坐,摆开茶炉,开炉煮茶。坐在河边,吹着凉爽的秋风,一边喝茶,一边赏月,一边吃月饼,真是惬意无比啊。堂弟拿起小刀,笨手笨脚地切着一块冰皮月饼,还没切好,就迫不及待捏起一块往嘴里送,还嚼得“啪啪”直响,说:“哥哥,你做的月饼可真好吃啊!”我开心地笑了,想起了和妈妈做冰皮月饼的情景。

中秋节前,妈妈准备自己做月饼,我自告奋勇地当起妈妈的小帮手,妈妈把冰皮粉调制成冰皮后,我就把莲蓉馅搓成球状,包在冰皮内,再搓圆,用模子把它印出花状,放在饼盒里就大功告成了。品尝着自己的劳动成果,我觉得比什么都香。那种又滑又甜的味道,沁人心脾。

抬头仰望天空,月亮是那么的圆,就像我们的冰皮月饼一样,散发出诱人的光芒,也许月亮的味道也是又滑又甜的吧。那一轮明月啊,它虽然没有太阳的生机勃勃,却祥和娴静;虽然没有太阳的光芒四射,光辉却令人心旷神怡;虽然不像阳光一样热情似火,却给人一种柔和的清凉……

新津河水静静地流淌着,倒映着圆圆的明月,再加上香域水岸的万家灯火,形成了一幅多么和谐又美妙的画面!明月,清风,柔光,我们,伴随着想象和梦想,遨游在中秋夜这神奇的画卷之中……

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篇6:我最喜欢的语文老师

全文共 419 字

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我最喜欢老师语文老师吴老师。在学习上,她就我的妈妈一样严格要求我;在生活上,她又无微不至地关心、爱护我。

吴老师留着一头乌黑的齐耳短发,显得十分精神。尤其是吴老师那一对圆溜溜的眼睛会“说话”。我从老师的眼神里盾到了表扬、鼓励、批评、关心……

记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,非常难看。放学后,吴老师把我留下来,让我重写。我反反复复写了几遍,直到我把字写得工工整整,漂漂亮亮了,老师才露出了满意的笑容。我当时心想:不就写几个字吗?写好写坏有什么关系呢?写了这么多遍,真麻烦!吴老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“字是门面,从写字上可以以看出一个人的性格。我的严格要求是对你的负责。你写一手好字是自己的本领,谁也偷不去的。”听了吴老师的话,我惭愧极了,也明白了老师的用意。

从那以后,我天天坚持练字,无认做什么作业都努力地把写写端正,写漂亮。渐渐地,我的字越写越漂亮,还常常受到老师的表扬哩。

我真为有这样一位老师而感到自豪。

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篇7:我们喜欢的家乡风俗作文500字

全文共 490 字

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“百里不同风,千里不同俗”每一个人的家乡都有着自己独有的风俗,而我们家乡的风俗也与众不同,独具特色,处处都彰显着风俗的独特魅力。

我的家乡在淳安,我们这儿的风俗——跳竹马,是最有代表性的。每年最热闹的时候,也就是在春节的时候,家乡的跳竹马活动就开始了,这表演我看过几次,十分隆重,也极具特色。

我印象最大的是,今年的跳竹马了。那一天是村里来了艺人们的一天,说是艺人,其实是村里平时表演的人。

不一会儿,城里乡下,不少人们都聚了过来,到了舞台旁,大家都赶来一睹热闹。

随鞭炮与锣鼓声的响起,竹马也开始“翩翩起舞”,老幼青壮年们都从各地纷纷的赶了过来。不一会儿,竹马表演到了高潮部分,人们不禁欢呼着,鼓起了掌。有些人也想去穿那一身竹马服,与他们共舞呢!

竹马演出的地方,在村里的“毛族广场”上。表演进行到了最后部分,在后台的村干部们居然也加入了大家的表演,有了领导们的加入,我们就更开心了。

竹马表演完了,睦剧也隆重的登场了,主要戏目有《南山种麦》、《挑女婿》等,也是十分精彩。

其实在我们的日常生活中,处处都能体现出我们习俗的独特魅力。我们应该要去保护,传承这种美好的习俗,让美好与快乐持续下去。

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篇8:喜欢的梅花作文

全文共 353 字

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有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢清新飘逸的兰花,有的人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有的人喜欢幽香扑鼻的月季,可我却对梅花情有独钟。

我爱梅花,他不想桃花那样在温暖的春天开放;也不像荷花那样在炎热的夏天开放;更不像菊花那样在深沉的秋天开放,而是在万物凋零,北风呼啸的数九严冬盛开。

梅花绽开在看似干枯的树枝旁边,没有一点绿色的叶片,也没有昆虫帮他传送花粉,她们竟然还能在这么恶劣的环境下开放,它们的生命力可真顽强啊!

我很喜欢梅花,我们院也有许多,每天中午放学回家我都会先去看看那美丽的梅花。梅花的形状有很多,没开放的像一个小小的圆球,开放的就像一顶桂冠。她们的花瓣颜色有的是粉红色、有的是白色。中间的花瓣大多是白色的,散发着一点儿淡淡的香。

我们要学习腊梅花那勇往直前、坚持不懈的品质,做一个不畏困难的人。

我喜欢梅花!

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篇9:抒情作文:我喜欢游泳

全文共 548 字

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在一个很热很热的夏天,我头上的汗珠滴滴往下流。妈妈说:“你想去游泳吗?”我说:“想啊, 是不是……” 在这个暑假里,我是很难去游泳的!爸爸天天都让我在家里,不是写字就是练字,不是读书就是背书,有时候连手都写酸了,想休息一会儿又怕作业做不完。

我跑到楼上去把东西收拾好,到门市部去叫爸爸。我大步地走,我们邻居都羡慕我说:“高丽苹你要去游泳啊!”我得意洋洋的说:“是啊!”来到门市,因为爸爸工作很忙,所以让我赶车去。

来到学校,我兴高采烈的来到游泳池旁看见同学们有的打水仗,溅起朵朵浪花,有的在学游泳,像一只划得快的青蛙,还有的做有趣的游戏。

我到更衣室,我手忙脚乱地把游泳衣换上,结果一看游泳衣都穿反了。

我下水时,就像到了冬天似的,牙齿都在发抖,我说:“好冷,但是今天的水怎么这么浅呀!我走到深水池去游泳吧!”我来到深水池边,不知道水有多深,那时我又没带游泳圈,就一下子下去了,我下去时有些紧张,“啊!”的一声叫喊。大家都看着我,我心里更紧张的是我好像要落下去了,我拼命挣扎着,吴老师用一根又长又细的木棒把救上来,让上岸时吐水。

后来,我的同学刘天泽来了,他带着游泳镜和游泳圈来了,我说:“你在游泳圈上,我推你走。”他照我的方法做好,我推着他在水面上浅行,我在后面推了两下子,他就倒进游泳池里。

喜欢游泳。

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篇10:喜欢多彩的春天的一年级

全文共 542 字

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春天来,机灵的小燕子就一群一群的从南方飞回北方,它们小巧玲珑,一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴,快乐活泼地在空中做着各种优美的动作! In spring, the clever little swallows flew back from the south and flew back to the north from the south.Scissors -like tails, happy and lively in the air to do a variety of beautiful movements!

春天来,美丽的迎春花就欣然怒放,好像在和别的花比赛谁开放得更早、更多。迎春花被微风吹拂着,摇摇晃晃的,就像一个个穿着黄色裙子的仙子在翩翩起舞。

春天来,温柔的春风轻轻地吹过植物、吹过可爱的小动物、吹过我们,轻轻地呼唤着:“快醒醒,快醒醒,春天来!”暖暖的春风吹拂着小草,小草又长高,吹拂着小花,五彩缤纷的小花一起开放。

春天来,柔和的春雨的脾气特别温和,总是柔柔的、绵绵的,令人感到舒适,带给人们重重快乐。小朋友们最爱开心的在蒙蒙细雨中玩耍,一边玩着,一边呼吸着春天的气息。

春天是多么的美好啊!我最喜欢春天,因为它给我们带来无穷的欢喜和快乐!

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篇11:一年级学游泳日记

全文共 420 字

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暑假,我七岁半啦。妈妈终于带着我去游泳池学游泳啦。刚开始我不会游泳,就跑去小小池子里垫着脚探出头来乱游一气。教练来了,第一课,教练让我带上泳镜,先试着怎么在水里憋气。我一次一次尝试着,但是我的最终成绩才十秒。真是太笨啦。我想为什么嘴里不多吸点空气呢?于是我在尝试着嘴里吸了多一点空气,果然有用,成绩是18秒。我高兴得从水里蹦出来对我妈妈说“我的成绩有18秒多啦。”妈妈兴奋地表扬我说:“不错嘛。”教练走过来对我说不错,你可以接着进入第二课啦!我高兴的不得了。

第二课,我和教练走进大池里。我一边扶着游泳边,一边慢慢的在水里游。教练说我先给你示范一下怎么游泳。说完,他一头跳进水里。我看着教练的动作,然后一遍遍在旁边学着他的动作。教练说到我了,我就学着他的样子游了几次,又游了几次,停下来的时候教练说我已经学会游泳了。我像上次那样高高兴兴的从水里蹦出来。

又学了几天,纠正了一些动作,终于,我真的学会游泳啦!我想:我一定要拿到我梦想中的那块金牌。

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篇12:我喜欢的健身运动——游泳

全文共 361 字

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说起健身运动,我最喜欢游泳了。游泳是分种类的:他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。

游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项健身运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力,使人体向前游动。现代游泳比赛在一八九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势,就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中,还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快,还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。

我喜欢游泳这种健身运动,是发自内心的喜欢,游泳是很好的体育健身方式,更重要的是,游泳还锻炼了我不畏艰难的意志,给我积极向上的活力,也让我领悟到一些深刻的道理。譬如,学习上也要有坚持不懈,持之以恒的精神。

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篇13:描写我喜欢的春天小学生

全文共 429 字

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春回大地,万物复苏。一年四季中,我最喜欢的就是春。 Spring returns to the earth, and everything recovers.In the seasons of the year, my favorite is spring.

小溪边,柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着,芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的,铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花,美丽极了。

木屋旁,外公种的桃树开花了,一阵风吹来,粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了,别的花大都是先长叶子后开花,只有它是先开花后长叶。

草坪上,爸爸妈妈和孩子们一起放风筝,春风拂过脸庞,给人一种神清气爽的感觉,小朋友牵着线,妈妈拿着风筝,风一来,妈妈放开风筝,小朋友跑呀跑呀!风筝终于飞起来了。

校园里。妈妈把我送到校园中,并嘱咐我认真听课。教室里,孩子们高声朗读课文,校园里回荡着同学们的读书声。

我喜欢春天,你呢?你眼中的春天是怎样的?告我吧!

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篇14:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 956 字

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喜欢水。喜欢涓涓细流的溪水,也喜欢那缓缓流淌的小河,还喜欢那波涛汹涌的长江黄河,更喜欢那广阔无垠的大海。 I like water.I like the stream of streams, I like the slow flowing river, I also like the turbulent Yangtze River and Yellow River, and I prefer the vast sea of sea.

海南,是一个神圣而圣洁的地方。从古至今,不知有多少的文人墨客为它的美丽而挥毫泼墨。这天,我就怀着激动的心情,踏上了这文韵飞扬的陆地。

冬天限量版的明媚阳光暖洋洋的照射在我身上,舒服极了。我脱下鞋袜,轻轻卷起裤腿,把双脚插进那凉飕飕的海水里,任那海浪轻轻地抚摸,旅行的疲劳一下子在这轻轻地抚摸下消失得无影无踪了,留下的只有那惬意感。

坐在沙滩上,远眺那海与天的边缘,幽深的蓝与明亮的蓝相呼相映,显得那么的和谐,一点儿都没有因为颜色的差异而相互排斥。金色的太阳悬在海与天的边缘,为这美丽的颜色蒙上了一层神圣的光辉。白鸥在空中展翅翱翔,全身一尘不染,它时而冲下掠过海面,真让人担心洁白的羽毛会被海水蘸蓝了。

再往近处看,那轻柔的海水宛如一位温柔体贴的母亲,轻轻怀抱着孩子,任他玩耍。海面上欢声笑语,有的人在拉伞,有的人在游泳,还有的人在开摩托艇......

渐渐地,已近黄昏。沙滩上的人们也已在那夕阳的映照下陆续离开了。我躺在沙滩上,等待着那夜幕的降临。

夜晚的海是宁静的,是温柔的,是梦幻的。躺在沙滩上,侧耳聆听着那海浪退潮时发出的有节奏的哗哗声。那微风裹挟着咸咸的海味,袭向了我,轻轻吹动了我的连衣裙。在这轻柔的抚摸下,我仿佛化身成了一条小鱼伴着海浪的节奏游向了大海,回到了家园。就像那鸟儿回到了它的巢,猎豹回到了它的窝一样......

不知不觉中,我睡着了,梦中那海葵扭动着它那纤细的腰身轻轻抚摸着幼小的小丑鱼;章鱼妈妈慈爱地看着它那刚刚出生的小宝贝;海龟悠闲地划动手脚慢慢游着......海里的一切是那么的和谐,美好。

正在我魂牵梦萦的时候,一阵咕咕的叫声把我给吵醒了。我仰望天空,原来害羞的月亮早已借着微风的衬托悄悄爬上了天际。这时,我才三步一回头的,恋恋不舍地离开了大海......

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篇15:我最喜欢一本书二年级作文

全文共 417 字

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我最喜欢的书可多了,有《淘气包马小跳》、有《谁偷了我的奶酪》、有《笑猫日记》......其中我最喜欢的是《淘气包马小跳》。这本书是妈妈给我买的。

这本书的内容非常有趣。里面的主要人物有:马小跳,唐飞,温迪,他们之间发生了许多有趣的事情。其中我最喜欢的章节是《寻找大熊猫》。

我最喜欢这本书的原因是写的很有趣,生动,含义也非常深刻。

这本书我读起来感到非常亲切,就像故事就发生在我身边一样。我晚上要看4、5页才肯睡觉,如果不看我就睡不着觉。可是有一次,我们班同学来我家找我玩,看见了我的书,要借我的书拿回去看看,我真有点舍不得,但毕竟是好朋友,最后,还是借给了他。一个星期后,这位同学不好意思的把书送过来,我一看,他竟然把我的书皮弄烂了。我心疼的不得了,晚上睡觉都睡不好。

这本书对我作用可大了,他能叫我开心,我要是心烦了,看到这本书就会忘掉一切烦恼,完全和马小跳同喜同忧。

我最喜欢这本书了。朋友,如果你也感兴趣,记住,书名叫《淘气包马小跳》。

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篇16:关于我喜欢读书五年级

全文共 663 字

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漫步于书界,尘间的风微微拂起荡漾的思绪,我手持书卷,翻开细细品味,便沉醉于这弥漫着墨香的书海…… Walk in the book industry.ocean……

太阳遮蔽于阴霾之下,硕大的雨点冲击着玻璃窗,发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》,霎时间我便立身于那辽阔的海岸线,瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕,搏击云天。透过玻璃窗,一道闪电划破黑压压的天空,紧接着一声巨雷,我合上书,站起身来,高声呼叫:让暴风雨来的更猛烈些吧!

凛冽的风凄厉的呼啸着,我坐在房间里,光照的明亮,我手捧着《卖火柴的小女孩》。温饱,幸福,衣着单薄的小女孩渴望着,期盼着,在严冬中不顾寒冷,留下如冰的泪,醉心于无法实现的梦,永远不会醒来。转头凝望着窗外,我感到一丝寒意,心中有几许疑惑:如这样的故事会不会在真实生活中上演呢?

我披着外套,在静谧的夜晚,伴着灯光,并与天窗射入的清冷月光辉映,平静而安宁的氛围中,我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦,刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚,我却无法平静。

我置身于闹市之中,汽车的鸣笛与人语的喧哗交织,我却如入无人之境,因为那飞入大观园中的心,手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞,潇湘子泪也滑落,梳理着如丝秀发,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界?但有书相伴,我沉醉其中。

穿梭于书界的春夏秋冬,四季轮回,有书香相伴,我无论何地,亦怀着一颗书心!

书中有着无尽的乐趣,书成就了许许多多的名人,有书香伴我,我永不寂寞!

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篇17:我喜欢的鸽子

全文共 377 字

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有一天,我到同学家去做客,他家养了一只鸽子,我也很想要一只,于是我让妈妈给我买了只鸽子。

这只鸽子头像戴上了天蓝色的头巾,眼睛黑黑的,圆圆的像黑豆一般,嘴巴尖尖的,长长的像火箭一样,脖子不长,如果你不认真看,还以为没有脖子呢;背部的羽毛像又穿上了天蓝色的外套,肚子上的羽毛洁白如雪,摸起来毛茸茸的,舒服极了,他的小腿短短的、细细的,却特别有力,看起来让人害怕,尾巴短短的、细细的可漂亮了。

有一次,它在笼子里“叽叽喳喳”地叫着,好像在说“主人,我饿了”,我给他喂东西吃。我给它拿了一点面包,它弯下腰头低下,五六秒就吃完了,我惊讶地看着说“它真的很厉害”。

它到我家这段时间,我知道了它的特点,它的特点是飞得高飞得远。有一次将它放了出去,到了晚上我到大门口张望,也没见它回来。爷爷说,别担心,它肯定会回来的。不一会儿,它咕咕的叫着,好像在说我回来了,我真高兴啊!

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篇18:关于喜欢荷花优秀

全文共 1281 字

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大家都知道,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这说的是荷花。在一处湿地,我也看到了美丽的荷花与莲花,但是,令我印象非常深的,不仅仅是美丽的花,还有那默默无语的叶。

荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩,总是躲在一片非常宽大的荷叶下,似乎是不鸣则已,一鸣惊人,它亭亭玉立,最初的时候被一层绿色的东西包裹着,让人感觉很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展开了,也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看,感觉非常宁静。

有的荷花,由于才长出来,花瓣上面是粉红色的,到下面的时候慢慢变成白色,花蕊黄澄澄的,中间有一个黄黄的、嫩嫩的小莲蓬;有的荷花,由于出来的比较早,花瓣开始褪色,只有上面的一点点儿花尖是嫩嫩的粉红色;有的荷花已经开始凋谢;还有的“荷花”,已经没有花瓣了,只有小小的、绿色的莲蓬。放眼一望,似乎四处都是荷花池,美丽无比,令人惊叹,但是似乎没有人能够发现荷花四周那一片又一片的荷叶上透漏出来的美丽。

那天,天上下了一些雨,我们来到那儿的时候,雨已经停了。但是荷叶上面有一个个晶莹的雨滴,它们在荷叶上安静地躺着,有大的,有小的,晶莹剔透。

我使劲把身体伸出去,然后把手伸到水里面,捧出一点儿水来,从手里面向下滴落,平时,感觉就是一些水,可是,现在我感觉滴下来的不是水,而是一颗颗珍珠。它们有的弹到了荷叶上,滚落到了水里,有的跳了一下,似乎荷叶是蹦床,要好好享受一下再回到水里似的。

这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

我发现,荷叶底部有一个中心,叶片四周倾斜向上,宛如一个盛珍珠的大盘子。而莲叶好像《缺失的一角》中的主角,平躺在水面上。

我问妈妈为什么它们不能像荷叶那样。妈妈说是因为它们有一个三角形的缺口,所以它们不能够像荷叶的边那样微微向上立着。

我又一次捧起了水,轻轻放到了荷叶上,但是这一片荷叶平平的,谁有的“珍珠”都滑着滑梯回到了自己的老家。但是,荷叶上面还是那样,一点儿水也没有沾上。

我觉的这是一个巧合。不甘心的我立刻把目标瞄准到了一片安静浮在水面的荷叶上。我把手伸过去把它摁到水里,然后松开手。荷叶上的水纷纷回到了湖里。我看到这儿,才相信这就是水儿无法沾到荷叶上。

后来,我又玩起了更加好玩的游戏我找到了一片倾斜度大、比较高的叶子,在上面放上了几颗“珍珠”。它们很快就成为了一个集体,稳稳当当地在叶子的最中央成为了一颗透明的大珍珠。我看了看它旁边稍微矮一点点、但是仍旧四周向上倾斜的荷叶,把水转移到了那一片上面,让它在上面打了几个滚之后又一次转移到了一片浮在水面上的荷叶上。最终,这片荷叶上的“珍珠”四分五裂,纷纷回到了故乡。

但是我的心里一直有一个令我迷惑不解的问题为什么荷叶一点儿水也没有沾上呢?

回到家里,我立刻打开电脑,输入“为什么荷叶不会沾水?”这个问题,搜出的答案为:莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长,莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力,所以不会沾上水。

花与叶,都是不可分离的,也许,荷花容易吸引人的注意力,个人留下深刻的印象,但是花与叶是一个不可分割的整体。

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篇19:以喜欢下雨天作文600字

全文共 1056 字

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喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。

思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗?还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

雨声如禅,听雨悟道。我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴,窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

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篇20:喜欢美丽的春天的六年级

全文共 1018 字

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春天来了!”窗外小鸟的叫声不停,因为春姑娘来了,它们要提醒大家呢!也许你会问:“春天在哪里?”请你跟我来我们珊瑚校园看看吧。 "Spring is here!" The birds outside the window kept, because the spring girl comes, they want to remind everyone! "Spring is in the spring is inWhere? "Please come to our coral campus with me.

我们先进入校门。首先映入眼帘的是那一排排婀娜多姿的鲜花:有柠檬黄颜色的春菊,有晚霞红颜色的杜鹃……从远处看,鲜花连成一串,像华丽的锦缎那么炫丽,像高空的彩虹那么多姿,像天边的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心旷神怡,仿佛走进了花的海洋,花的天地。

绕过这一簇簇鲜花,沿着石阶往上走,便来到了中庭。在中庭里,最引人注目的,当然是我们重庆市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在绿叶下,花儿们背靠背,肩碰肩,脸贴脸,它们的感情可真好啊;山茶花可真红啊,从远处看,就像一团团小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂给引来。山茶花的叶子可真奇特呀,像锯齿似的,摸摸,还挺痒呢!

穿过中庭,走过水族馆,登上石阶,就来到了后山。后山上,紫玉兰亭亭玉立,整个枝头都压满了可爱的玉兰花。紫玉兰树的树干可粗糙了!不过沿着树枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可爱、娇嫩的玉兰花。

紫玉兰的花瓣可有特点了!从上到下,有着两种不同的颜色:一种是白色,一种是紫色。两种颜色交叉在一起,白中带紫,紫中带白,漂亮极了!花儿们有的张开了美丽的花朵,露出了黄黄的花蕊;有的只张开三四瓣花瓣,好像一个害羞的姑娘;有的含苞待放,好像随时都有可能打开似的。我想摘一朵下来好好观赏,可我犹豫了,因为我怕破坏了这一幅美妙的画卷。看着这些花儿们,我情不自禁的吟诵道:“珊瑚校园花满蹊,千朵万朵压枝低。”

观赏完玉兰花,再往右转,呈现在眼前的是一排排枝繁叶茂的树,树刚刚抽出嫩芽,使我眼前一片新绿,这树,多的数不胜数,抬头一看,阳光明媚,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着,准备迎接春姑娘的音乐会。它们时而持续长叫,好像在轻轻练声;它们时而声音很大,好像在招呼同伴快来彩排;它们时而声音婉转动听,好像在练习歌曲。此时的校园真像一幅美丽的风景画。

春天真的来到了我的校园,我找到了春天!

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