高二与青春有关的日子作文合集两篇 作文怎么写(合集20篇)

青春，已经伴随着童年的逝去悄然而至，没有征兆地闯入我的世界。

在人生的旅途上，你就这样绽放你的光彩，给路人留下了一道亮丽的风景线。青春，如同樱花般徐徐飘落，似流水般匆匆走过，你那般的璀璨，又是这般的仓促。青春，这般美好的年华，像是流星划过天际，绚丽而夺目。

正值花季的我们，懵懂、叛逆、任性。有时烦恼，有时却很快乐。我们不同于童年一般天真无邪，不似成年人那般成熟稳重，但却多了份不一样的美。拥有青春，我们不再是大海中一条无舵的小船，随波逐流：我们不再是温室里的花朵，需要精心呵护。我们开始为梦想拼搏，尝遍酸甜苦辣，只因我们是一群追梦少年。青春挥洒的汗水代表着热情，对梦想的执着追求。我们张扬自我，卸下伪装的面具、张狂不羁。在这个时代，我们或许被冠上“颓废”“伤感”等莫须有的罪名，而我们要向这不等的时代发出挑战，我们要用我们自己的方式诠释青春独特的魅力。青春，我只想说：“有你在，真好！”

青春是放肆的，我们在自己的舞台上尽情释放能量，就算没人为我们鼓掌，就算观众受众没有荧光棒，我们还是可以勇敢地自我欣赏。我们在田野中奔跑，田畔上留下了我们的脚印，空气中弥漫着青春的气息并夹杂着浓郁的的稻香。我们张开双臂，感受风的热情，风从指间略过。我们伫立在寂寥的海边，清新的海风拂过我们的脸庞我们迎面聆听海水雄浑的呼吸声，思绪随着海风飘向远方。

青春是不可挥霍的，是一笔宝贵的财富。如萧伯纳所说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”有人虽已步入中年，仍风华正茂，依旧怀揣着一颗永葆青春的心，回忆着承载了他们太多美好的青葱岁月，感触良多。

十四岁的美好年轮如同一幅唯美的画卷，描绘出我们的欢笑和泪水。我们的泪水，我们的汗水，我们的青春属于我们，我的青春我做主！

淡淡濛濛的暗蓝的世界，等待着划破山脊，漫出清晨的第一抹光亮，粉红的东方的天，小楼东边，倚栏默立，等待着那一唱天下白的鸡鸣。

那里是海，是一望无际的淡淡濛濛的暗蓝的海?天涵着水，水依着天。

清水百合

撩拨开记忆的封尘，江南酒郭的多情的雨便漫撒开去。白鹭飞天，青牛沐雨;信口吹弹一曲，遥指杏花酒村。淡淡香香的雾雨，又浸透了多少纯白，懵懂的梦。昨夜几番风雨，可曾知，梦里花落多少。独自探寻通幽的竹径，用木屐拍打着青苔，流连着那满是花儿、蝶儿、蜂儿的热闹的神秘的禅院。奔跑在那爱惹铜绿的门墙外，芭蕉惹雨，深巷石墙，哪里关得住，春色满园。踮起脚尖，去摘那一枝笑出墙外的红杏。童年的巷，总是泡在那总也下不停的烟雨中，没有丁香的愁怨，光着脚丫，在雨巷快乐拍打着破了又圆，圆了又破的水花。百合出浴，洗不尽的是稚嫩，却愈加散发出浓郁的馨香。

五月槐香

淡雅的梅花正日渐稀疏，冰河正在解冻溶化。石榴花半开像红巾皱叠，等待桃李落尽浮华，细看这一枝浓艳的石榴，被西风吹得只剩下叶绿，多子的石榴，芳心紧束，她在等待着，等待着爆发——坦露出如玛瑙般的石榴籽。

五月槐香

槐香，散成一片：

激烈如滚滚黄河上的打船号子，雄壮如厚厚黄沙下的信天游。

葬花祭

东风虽无力，百花犹残，姹紫嫣红的鲜花摧落一地。

楼阁虽深锁，难锁心愁，愁情却一年还胜似一年。

已经习惯寒烟惨淡，绿草衰黄;已经习惯年年岁岁繁花依旧，岁岁年年人却不同;已经习惯细数六朝旧事的消逝;已经习惯喟叹历代荣辱的感伤。

但青春无伤。

秋云随着长长的雁字飞扬，露已成霜，头插金菊嫩黄，尽情地重温旧日的轻狂，只想让沉醉取代悲凉，莫要让清歌引起我哀伤断肠!

不要听那穿林打叶的雨声，何妨吟啸缓步徐行，竹杖芒鞋轻松胜过骑马，雨狂风骤有何可怕!

啊，青春无伤……

我的青春阅读，是一个从幼儿就开始的精彩的过程。

第一次的阅读，大概是从我的年龄极小的时候开始的，那时候也只能看一些只有图画的书，或是让长辈念给我听，所以虽然有印象，但是的确没记住些什么，不过这的的确确是我的阅读的开始。

进入学校后，我认识的字才渐渐多了起来，也正在那时，我真正地体会到了书籍的重要还有其独特的魅力所在。

现在，作为一个学生，我认为读书已经变成了我青春中不可分割的一部分。

从最初的图画到现在的长篇小说，我阅读额的形式在不断变化着，但是从始至终我都不忘记在闲暇时间翻开书，无论是科普作品还是文学名著，我都会去品味那优美的文字中的底蕴。

但有人说阅读不一定都是要读书，对于这句话，我也是赞成的。读书，就是要从文字中感受作者的意境并从中吸收知识，那么我们身处复杂的社会当中，过着属于自己的生活，我们就身处一部看不见文字的，叙述着我们的人生的书籍之中，我们也要善于阅读这本“无字”的“书”，它可以教会我们为人处世的道理，和一些语言无法表达的奇妙而又重要的东西。

路在我们自己的脚下，我们有权利决定自己的生活，但这终究不是一件容易的事。我们在面对挫折时要勇敢起来，积极面对，并做出改变，这样才能真正地拥有属于自己的，有意义的青春。

这，就是我青春阅读的经历。在这个过程中我学会了从生活中获取生命的养料，使生命充盈起来。面对自己的青春阅读，我只希望我能坚持下去，不要让自己虚度美好的青春年华，要拥有属于自己的人生!

青，是最朝气蓬勃的颜色;春，是最生机盎然的季节。而这两个字组成了我们人生中最美好的时光——青春。

“坚持的青春最美丽”

烈日之下，一条条火红的跑道被晒得滚烫，一件件白衣被汗渍反复浸湿。但那一个个眼神与初来时相比，更是愈发得铿锵有力;那一颗颗红心与初来时相比，更是愈发得团结向上。这就是军训，它不仅挺拔了身姿，更是一场意志与心灵的洗礼!烈日当空，狂风大作，小雨连绵，没有一个人想过退缩，不仅因为我们身后强大的家长、老师、同学，更因为我们坚信“坚持的青春，最美丽!”

“奋斗的青春最神圣”

一桌、一椅、一人、一书，54个人这样的标配，要在每一个清晨，进行45分钟。这就是我们的早读，大声朗读出的古文诗词，一字一字烙印在了我们的心头。身体僵硬了，没人驼背;嗓子读哑了，没人喝水;坚持不住了，没人退缩。为什么?是因为我们知道，在这个神圣的时光里，不允许任何一个人以失败者的姿态来玷污。每个人在这个共同奋斗的神圣时光里，以认真的态度、饱满的热情迎接那个完美的自己!45分钟的苦读中，我们始终坚信：“奋斗的青春，最神圣!”

“无悔的青春最精彩”

深夜十点三十分，笔尖快速地划过纸张唰唰作响，丝毫没有停下来的意思。漆黑夜幕，柔光相伴，不知这黑暗下又有多少人同我们一样埋头学习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”青春纵然美丽，虽妄想过肆意挥霍，但人生纵然只有一次，没有重来的机会。青春也没有彩排，我们只能对这有限的时间，付诸于不懈地奋斗努力，让青春无悔，我们依然笃信：“无悔的青春，最精彩!”

什么是青春?坚持是、奋斗是、无悔是。青春是什么样的?美丽的、神圣的、精彩的。始终怀揣梦想，坚持奋斗，无悔于他人与自己——这，才是青春!

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水；

此水见时休？此水何时已？惟愿君心似我心，定不负相思意。

怀着青春期特有的惆怅与敏感，我留下了这首诗，没有什么对错，只因它让我品到了青春的苦涩。

对于高三的我来说，分离只不过是迟早的事。为了能让自己走得心安，很早以前我就开始清点能带走的记忆，却还是泪流满面，不能自已。

五月的校园，十里飘香，繁花似锦，像极了我们明媚的笑容。记忆就从这里开始倒流，细数我们共同拥有的快乐时光。

还记得，一起在教室里看电影，我们一起笑，一起哭，一起放弃午餐的时间，像一群废寝忘食的疯子；还记得，考试过后，大家数量庞大，都义愤填膺，怒发冲冠，叫骂声络绎不绝，都在感慨命运的不公；还记得一起眼巴巴地看低年级的学生放学回家，然后诅咒不开眼的某些人；还记得一起埋头苦学，忘记时间，忘记疲惫，顽强地努力着……

我们的曾经原来这么斑斓，回头一看，满满的都是幸福与快乐。我很高兴，缘分能让我参与这场盛宴。

可是，繁花终是开尽了，我们的中学时代就这样匆匆忙忙地结束了。挥手的时候，我才发现我要的幸福原来这么简单。

只想再坐在同一间教室，仔细聆听老师的教诲；只想再一起携手，出门去吃喝玩乐；只想再最后擦一次黑板，扫一次地，做一遍平时我们不愿做的事。

最后一次，我们一起相约分别的时候不准哭，因为我们有那么多的回忆，那么多的幸福快乐，哪个都足够我们潇洒地转身……

六月，悄悄地逼近，我已然备好行囊，做好出征的准备，沉甸甸的回忆将是我旅途的欣慰。也许青春就此结束，可我们的笑容、眼泪、喜笑怒骂，却深深地刻在心上，我们一起，就是幸福。

幸福可以很简单，简单到我们一回首，便再也无法舍弃，不经意间的遗落，让今天的我们沉默。从此，属于我们的幸福就是——惟愿君心似我心，定不负想思意。

看着在午夜绽放的昙花，我忽然有一种说不出的感觉……

时间过的这么快，转眼间我已经成了一个中学生。过去的11年，我平平凡凡地，像个透明人似的生活在这个世界上。老师推荐的三好学生里没有我，积极分子没有我，做好事想到的人也没有我，或许就连姓林的人里她也记不起来有我吧。我就这样被所有人遗忘着。但我不甘心，我不甘心就这么平凡地过着。我努力，努力地做到最好，班里的卫生工作我最卖力，课堂上我最认真，作业本我保持的最整洁，但老师的目光也一直停留在学习好的同学身上。我彻底失望了。我，注定要一生平平凡凡。

六年级时，我遇见了一个老师，她可以说是我生命中的贵人。因为她不歧视学习不好的学生。老师总是耐心地为我讲解，为我辅导作文，我很高兴，我的成绩提上去了。我不再自卑，我开始自信了，开始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改变了尽力而为，换上了全力以赴。终于，在升学考中，我取得了全县第3名的好成绩。为此老师给了我一句人生格言，我想我一辈子也忘不了。

上了中学后，我更加自信，老师眼中我是一个好学生，同学眼中我是一个好班长。每次竞赛我都不曾尽力而为，而是全力以赴，因此整个年段的老师几乎都认识了我，初一二班的班长。更让我不能相信的是，我渴望已久的三好学生中，终于有了我的名字。我知道，这都是六年级时那位恩师的功劳。

老师的那句话，我一辈子也不会忘记的。

这是一怀闻起来很香的咖啡。

小学毕业后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的电影为我拉开了青春的帘幕。在一群高中生历经坎坷而最终圆梦的故事中我发现了青春原来意味着对梦想的执着;在他们载歌载舞的生活中，我看到了活力与朝气。那一刻，我有冲入青春世界的渴望。

这是一杯第一口尝起来很香甜的咖啡。

初二的学习生活焕然一新，至少对我而言。当我得到通知可以参加年段法制知识竞赛的那一刻真是悲喜交加。那一瞬间，我有退出的欲望，甚至有如曾经敷衍了事的想法。我烦闷地冲向操场，在跑圈中纠结。突然，我在前方的空中看到阳光灿烂无暇，暖暖地洒着，这不就是青春的味道么?那么温暖，那么动人。对啊，青春不就是充满挑战的年华吗?迎接挑战，为之拼搏，那才是青春的态度!于是，我调整步伐，努力准备，一有时间就背诵。工夫不负有心人，在我与队友共同努力下，我们终于夺得了个不错的好成绩。

这是一杯第二口尝起来苦涩却又回味起来香醇的咖啡。

青春路上布满荆棘，没有直通胜利的动车。我一直以为只要努力就会成功，但是那一次我发现我错了。从上一次惨不忍睹的数学期末成绩公布后我便为之奋斗，每日的苦战，每一次的进步让我相信这次我必能成功，可是我错了，我的努力就像洋务运动没有触动问题根本，可是即便我深知如此，我也没有毅力再向井口爬去。我是一只失败的蜗牛。那天妈妈告诉我：“一个人努力了，但不一定会成功，但不努力，一定不会成功!”我听后惭愧不已，只得伏案奋斗。那的确折磨人，但我相信今后必将成为一份美好的回忆。

青春味道多样却美好，就像那怀美味、香醇、多滋的卡布基诺。

手捧刘肖老师的《青春绝唱》，我一口气儿地看了个够，除了羡慕还是羡慕——青春有这么优秀的标志，青春有这么厚重的记忆！想想自己，青春的足迹是什么呢？遗憾羞愧中。不过，我决定把这本书介绍给同学们，让他们的青春努力有方向，以后不会再遗憾。

今天晚上，我节选了书中的一部分内容读给了同学们听，有中学时的诗歌，也有刘肖老师青春成长的过程，同学们听得很认真。再想想，这段时间同学们的浮躁情况，我又给同学们发表了一段演讲——《背起青春的行囊》。

青春，一个美好的字眼，给人以朝气蓬勃、魅力四射的华美想象。青春是快乐的，青春是我行我素的，青春更是令人羡慕的。可贺的是，如今你们也跨入了青春的门槛，背起了行囊，悄悄走在了谱写自己青春的.道路上。刘肖老师用他真挚的笔刻下了自己的青春足迹，如今不惑的他的回首青春，硕果累累，青春无悔。如今背起行囊的你准备往里装些什么呢？作为你的老师、朋友，我想告诉你：

要装入智慧。拥有书本不一定拥有知识，但有了知识一定就有智慧。知识从哪里来？从书本上来，从生活实践中来。如今正处在黄金学习期的你，一定要努力学好各科知识，能举一反三，加上实际运用，你就能敲开智识大门，慢慢步入进去，辉煌的知识殿堂会让你浑身发光，成为智慧的使者。

也要装入真情。用心去生活，每个细节都会令你感动。真情待人，会给别人留下美好的回忆。对世间万物，我们要用真情，对待身边的每个人，我们更要以情相待。同学之间，你们可以关系不太好，但一定不可以伤害他，一般的交往礼仪还是一定要做到的。同样，你们也可以关系很亲密，但不可以因此而践踏学校纪律，损害自己的尊严，看来，真情待人，也是要有一定的法度。

更要装入责任。走在青春的道路上，你的行囊会渐渐加重，有亲情、有友情、有知识，更有沉甸甸的责任：努力学习是你的责任、孝敬父母是你的责任，完美自己是你的责任……面对这么多的责任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一点点地做，一次次地努力，这责任你就会在不知不觉中担了起来。

种下汗水，收获丰硕，种下享乐，收获的会是苦涩。为了让日后的自己回忆青春有内涵，现在要努力让自己的生活充实起来。用知识、用真情、用责任来装备自己青春的行囊。

青春可以张扬，但一定要分清是非；

青春可以放纵，但一定不能违背道德底线。

不是每一个人都能成为刘肖老师那样的诗人，也不是每个人都能取得他那样骄人的成绩，但面对自己的青春，走在青春之路上，每个人都能、也有义务让自己的青春充实快乐起来，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能灿然一笑，曰：我无悔！

每个人都会经历青春，那是让人最眷念的记忆；每个小孩都渴望青春，因为那是长大的标志；每个成人都怀念青春，因为那里有太多太多的加快。

也许，小时候牙牙学语，蹒跚学步；也许小时候，会撒娇地哭泣；也许，小时候总盼望这个有一天能长大。而现在，是的，经过蜕变，我已真正地长大了，但回过头，观望以前的点点滴滴，蓦然回首，才发现青春已远走，而我怀着小树苗的感恩心态在这里向他们诉说许多许多。

种子

爱有多大？谁知道。爱有多深？谁懂得。当我呱呱坠地地来到这个多姿多彩的世界时，父母就注定了要为我操心了。父母给予我的爱太多太多，就像天上的繁星，数不胜数。他们教我做人，孝我做一个有担当、心怀感恩的人。当我任性的时候，没有想到父母的感受，在他们伤心的时候，我又何曾去安慰过他们。所以，现在的我更懂得珍惜，这就是青春的魅力吧！在我心中铺写着“感恩的心”的种子。

发芽

少年时代是人生的起跑线，是放飞希望的田野，是纯真的沃土，是快乐的源泉，是梦想起飞的时刻。当我们步入校园，接触到人生的第一份友情，我们懂得人间的喜暖、悲凉，获得来之不易的友情，或许我们可能想到周华健的那一首《朋友》。我们都像一个个快乐的、像刚出笼的小鸟，有时唧唧喳喳地说不停，有时互不理睬，但是美好的回忆永不磨灭。因为团结，所以朋友，因为朋友团结，所以是胜利！从此我们的人生之路开始萌发了。

树苗

老师像辛勤的园丁，用心呵护着一草一木；老师像红烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师像一位凝视的母亲，细心照料着每一个孩子。在老师的悉心照顾和教育下我们茁壮成长，这一颗颗芽儿在不知不觉中早已携手奋力生长，拥有了自己的身躯，我们知道我们必须加油，共同努力。这是新青年为之疯狂的年代，我的青春就此飞扬。

大树

我想，迟早会有一三大我会退去那把保护伞，离开那片温暖的港湾。梦想之花，也装饰绽放。我会为了自己的理想来到残酷的社会，因为理想是石，星星之火，理想是火，点燃不熄灭的灯，理想是点燃前进的路，理想是路，伴着我走进黎明。我不会整日生活在风调雨顺的日子里，过着安逸的生活。我要步入社会，像大树一般挡着风吹雨打，让自己站住了根，寻找属于自己的那一片蓝天。

青春是一首海阔天空的歌，每个阶段有不同歌词。在成人眼里是一条清亮的小溪，明净、单纯，总是充满活力；面小孩眼中是一轮火红的太阳，开朗、奔放，不受约束。青春就是青春，没有象征的颜色，没有固定的音符，没有概括的放言。

青春只有一次，上帝让我们体验了一次，就只有一次，青春美好但易逝。

每个钟表的一分钟，分针都要跨过六度。

坐在桌前的她，或许是累了，从书堆中抬头，望了望窗外，万家灯火。

“谁又知道它们见证了多少场的相遇与别离?”她忽然很文艺的想着，不由自主的笑了。或是千万场。

相遇与别离向来不可避免，就像她刚刚遇见了一群同学，也许实质上是一群陌生的人。她与人聊天，聊的很是欢乐与热闹，如同相识多年的老友相聚般的亲热，然而她渐渐觉得，对他们有无可抑制的陌生感，使她想不起来，他们究竟究竟聊了什么，她记不起来了，真的。

“可能我只是害怕孤独”，她想，“却又热爱独处”。

她看过一个词，“外向的孤独患者”，也许可以形容自身。当然世上没有一个人可以忍受绝对的孤独，但绝对不能忍受孤独的人，灵魂贫乏而空虚。她的表面很正常，开朗而又有趣，然而她总是对于别人对自己的态度敏感，但有时却大大咧咧，无拘无束;有时甚至在热烈的谈话中忽然感到厌恶，仿佛在那热闹中憋得无法喘息，只想谋一点独自的宁静。

她觉得自己很矛盾。为什么一定要独处?她被很多人问过这个问题，朋友、亲人、师长等等。他们总是鼓励她大方一些，多和人交流，处好关系。她并不是不要朋友，只是有自己的坚持，甚至固执。“独处让我理清思路”，她总是如是回答。但其实自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。

她看着窗外，一直看着。路灯明亮的橘色灯光透过玻璃的窗子闪烁。“这段时期的压力真大，我又开始了胡思乱想”。她呢喃。

她的压力来自于周围的人，她或是有些许自卑吧，反正她总觉得别人强得很，自己无法与之匹敌。她用了很长的时间去甩掉精神上的包袱，却总不能完全丢掉，是勇往直前还是畏惧退缩?她无法做这个选择，她所能做的就是像一只鸵鸟一般扎进书里，不愿轻易抬头。

诚然她有着青春里宏大的目标，也有着幼稚的幻想，她渴望达成目标来证明自己，不证明给任何人，就给自己。告诉自己：我是有能力的，我可以达成目标，我可以更好。

她忽然想到了一个人，觉着可能是喜欢，也可能是不喜欢，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得脑子混乱。

分针不知过了几个六度，两个?三个?或是成百上千个，或许那可能只是六度。

青春可能意味着年轻、浪漫、梦想、激情，但在广阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸。

她又看了一眼钟，分针正为跨过下一个六度而跃跃欲试。她叹了一口气，又埋在书堆里。

已到着冠之年的人生似乎已过了无数个日日夜夜，这其中的酸甜苦辣悲欢离合其实也已忘却，只是在心底断然消褪不掉的便是那难言的印记。这印记寄托着过去，留恋着当下憧憬着未来。这印记锁在潘多拉的魔盒里需要我用青春这把充满激情的钥匙去打开它。

弥留的过去勾起我的回忆，那些与小伙伴们遗留下来的纸牌仍旧留着战斗的痕迹；那一颗颗晶莹剔透的弹珠，让记忆的河流变得更加清澈；那些顽皮时留下的一张张鬼脸……我笑了我难掩童年~青春开始时的幼稚与愉悦，只希望这记忆的风能再刮一会儿，让我继续迎着风奔跑在青春的大路上。

人生是吝啬的，无论怎么做，时钟仍然不紧不慢继续他的脚步。因为生命之河永远不会干涸，不知何时当我看到那《黑猫警长》时，看到《金刚葫芦娃》时，看到《蓝精灵》时，心中的回忆与失落交错，心中的伤感与忐忑难以掩饰。不知何时，我意识到我长大了，我不仅为自己而活，更是肩负着老师与父母的使命，肩负着国家点的使命，正奋勇向前·毫不懈怠的向前冲。心中有一个难言的结，所以这是需要用青春的这把热火才可将此结解开。无数的习题，汪洋般的知识，正向我涌来，但当下的我并没有畏惧，而是期待。我期待接受这猛烈的撞击，然后战胜它，畅游其中享受青春的美妙与暗香。

我的未来式由我做主！为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。对天一声吼，喊出青春的豪迈，在狂风暴雨中前行是我青春的缩影，在花团锦簇中漫游，是我的耻辱。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。有志之青春的未来是光明的。因为每个人都应该有美好的人生与让人铭记的历史！

面对青春的大门，让我携着青春的激情用青春这把钥匙打开着潘多拉魔盒，朝着美好的未来勇敢前进！

向前！向前！！向前！！！

[青春是人生大门的钥匙高二优秀作文

指缝太宽，幸福太窄，幸福总是在指缝中悄悄的溜走

假期和平时要好的朋友一起去公园散步，美丽的风景让我们把所有的不开心都抛在脑后，不知不觉，MP5的歌曲快进到了《下一个天亮》我不知不觉笑了，“时间可以抹去我的棱角，有些坚持却永远抹不掉。”，眼泪不知不觉的顺着脸庞流了下来，鹏没有说什么，只是轻轻的拍拍我的肩膀，我们一起在岸边眺望着远处的海天一线，脚下的海水在脚下打起了一朵朵的浪花，凉凉的。

朋友首先打破沉默。给你讲一个故事吧……

男孩和女孩一起长大，后来便相爱了，女孩是学舞蹈的，很好看。男孩是打篮球的，她们在一起很幸福，一旦恋爱便会影响学习，两个人的学习下降了很多，女孩的爸妈知道后，给女孩转了学，男孩知道后想疯了一样到处寻找女孩，后来知道女孩在县城念书，在家里拿了一些钱便到了县城找女孩，人海茫茫，男孩在一次次的失败后放弃了，回到家里后边堕落了，打架，抽烟喝酒，男孩的班主任看在眼里疼在心里，曾经的骄傲难道真的就要这样堕落吗?

一天晚上男孩的爸妈找到男孩的班主任，原来男孩已经好多天没有回家了，男孩的班主任和男孩的爸妈到处找男孩，终于在一山顶找到颓废的男孩，男孩的老班坐在男孩得身边什么也没说只是陪男孩看着山脚下的县城。男孩在沉默了好久后轻轻的哭起来，男孩的班主任轻轻的拍拍男孩的肩膀“如果连自己爱的女人的未来都没有办法保证。又有什么资格爱她呢，孩子努力吧，去证明给他爸妈看，你能给她们女儿一个美好的未来。”男孩扑到班主任的怀里，像个孩子一样的哭着，努力的点着头。

十年后

男孩经过努力已经成为一家广告公司的风云人物，成功的事业，优越的生活，让男孩终于娶到了自己心爱的女人，在双方父母和班主任的见证下，男孩将戒指紧紧地套在女孩的中指上。

故事讲完了，我看着朋友脸上幸福的样子，嘴角也轻轻的翘起，是啊

，我们还太小，还承诺不起某某的未来，现在的承诺就像沙做成的城堡，风一吹就散了。等下一个天亮把偷拍我看海的照片送我好吗，我喜欢我飞舞的头发，和飘着雨还是眺望的眼光。

同处在十四、五岁的我们同样拥有一腔热血。壮志豪情地去探索、去寻找，那是我们肆无忌惮的青春。

操场上，你的一抹身影透过光如此耀眼;课堂里，你奋笔疾书的模样是那么沉稳;在课间，与朋友嬉笑欢闹的你如此动人你肆意挥洒着、绽放着你的特性，你的魅力!

十四、五岁的我们啊，总有挥霍不完的劲儿，总是冲动得可爱，却又总热泪盈眶。对于某件事的迷之执着和我们那稀奇古怪的爱好。我们幼稚、莽撞、不谙人情，我们乖巧可爱，机灵古怪。多变的，我们总使老师、父母头疼，转而又能使他们会心一笑。我想直率纯真是青春最大的优点，却也是最大的缺点。父母说这是在蜕变，丑小鸭只有饱尝人间冷暖，经过四处流窜才能长成白天鹅，而我们只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太阳才能达到终点。

十四、五岁的我们啊，却又总是失落失意，我们的情绪多变，都说像娃娃的脸。甚至有时自己都猜不透思绪，任由青春替我们掌控。而又在这样的时期，我们要迎来对我们的考验。焦虑、迷茫，在我们的身上越发突显。我们开始思考：多久没有这样心绪宁静过了?小小的变化在改变着我们。我们又扳回了主权，夺回了属于我们的权力!青春，真的是一个张扬的词，总能使你认为猜透且明晰后又含糊不清。

渐渐的，对于迷茫，我们选择迎难而上。同样的青春，我们一直都在共享，共同开拓着我们的世界，共同成长。青春也不再是我们的阻碍，而是我们前进的动力。多少年后，我们是否会回望，那些青葱时光?看我们个性张扬，那些年我们共享过的青春。

以最完美的姿态迎接未来，愿我们永远热泪盈眶。

青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春使心充满了迷途，流泪的时候不禁难过，难过的时候不禁忧伤……

风泛起阵阵涟漪

青春是一场不定式的天气预报，有晴有阴。我望着刚刚发下的英语考卷，脸上挂着面瘫式的笑容，而老师摆出了一副山雨欲来风满楼的架势。霎时，我感到天昏地暗，突然定睛一看，有个选择题被看错了。顿时，我感到一阵和煦的春风拂过我的心头，在这天地之间尚有一丝生存的希望。我急忙伸出双手虔诚地把考卷捧到老师面前，小心翼翼的指着被看错的地方，老师阴沉沉的脸上终于露出了我梦寐以求的“阳光”。“此时欲下一语描写不得，大约如心中大石落地时也”。我转过身回到座位上，嘴角上扬了一个角度，拿出我的招牌动作“yeah”。

青春=4+铝+is+……

我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河的光尘，我们是比这些还要渺小的存在。临近中考半年多的日子里生活一下子变得如白开水般的死气沉沉，缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接着老师伴我们度过的每一个晨读，即使那么的枯燥无味却不忍心辜负着老师的一番谆谆教导和家长的殷切希望。每一天都是从语文跳到数学，从数学跳到化学许多零散琐碎的知识拼命往我们小小的脑袋里堆放。但我们并不厌烦也并不畏惧，我们每天都用橙色的笔填充心情，用微笑面对一切事物。不是有那么一句歌词“你的笑你的泪是我筑梦路上最美的太阳”。

青春承载着我们众多的希望与失望；青春收藏着我们众多的明媚与忧伤；青春理解着我们众多的宏伟蓝图与肥皂泡沫的梦想。

在一页页深蓝浅蓝的泪痕里，有着谁都不知道的语句。我想那就是青春。在指间流沙的日子里我们读懂了“在大大的绝望里小小的努力着”理解了“欲戴王冠，必承其重”。

不精彩，不成长，不成长，不青春。

——题记

热血，篮球

步入了高一下半年，我渐渐爱上了篮球。

每当周末，我和几个哥们总是去体育场打篮球。当我的手挨到球面的时候，我的血管就萌发出膨胀的冲动，年轻的心脏猛烈搏动。

我们在球场上自由的奔跑，畅快的三大步……这些的这些，无不使我感动感受的碰到的热血。

当我们赛球时，赢了;我们会欢呼，会雀跃;输了，我们也不会沮丧，我们自会更加努力——因为青春就是这样。

在篮球中我体会到青春的热血。

温馨，基地。

升到高二，我们去柏乡的实践基地。

我和我的几个好朋友幸运地分到了同一个寝室。我们怎么能不兴奋?

每每清晨，我们总是在几位军队教练的带领下，跑操，站军姿。

每每黑夜，我和几个好寝友总是在一起吃零食，玩卡牌，讲鬼故事，听听音乐。

那里的人：马苗班主任;漂亮又苗条;“插话小王子”，沉默又有才;曾老师，唱歌好听又帅气;喇叭李，眼里却可亲;李维佳，学霸有男神……哪里的故事;我们一起锻炼身体;一起上动漫课，一起看电影，一起制作飞鸟模型，一起制作橡胶鱼雷……

那天、那夜、那人、那事。我用不会忘记。基地，我该受到青春的温馨。

悠扬，萨克斯。

那年，我的萨克是已有小成就。

每每，当我抓握着金灿灿的萨克斯时，我总会深深沉醉，沉醉于那澎湃的乐章，那美妙的音符，那动人的线谱……

每每当我吹奏《回家》时，父母总会为我鼓掌，在那时，我总会有莫名的愉悦。

萨克斯，我陶醉于青春的悠扬……

不青春，不成长;不成长，不飞扬!

现在，我们习惯了生活在别人所规划的生活中，早已经忘记了探索与追求，生活似乎变得索然无味。小时候的夏天，我们习惯坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天际数着星星，寻找着最闪亮的那一颗。那时候，生活就像七彩的泡泡，虚幻包围着我们。

现在的社会让人们学会了虚伪，做作。他们殊不知在已经背离了儿时的梦想，可曾想过那正直的梦想背后的黑暗。在这样的社会中，我们要学会be

yourself!

而《家》则向人们诠释了一个人生的哲理：生还因为你而精彩，世界应为你而灿烂。

在《家》描绘的那个旧社会高公馆的三公子觉慧，敢于向旧礼教发出挑战。他深受“五四”爱国运动的感染，冲破了传统思想，毅然决然的与自己的知己——一个丫鬟——鸣凤结合在了一起。“五四”运动教会了他拿起民主主义、人道主义的思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的巅峰。他们永远在不断的挑战中，发现自己所欠缺的。从别人的身上发现自己的需求，不断完善，不断提高，。不断充实。这正是人们生活的意义，不断发现新鲜的事物。同时也是对新事物的不断渴求。

青春是飞逝的时光，一去不复返，没有丝毫的犹豫。于是奋斗者说：“青春是水。”青春是进取的力量，充满了盎然的生机。于是旅行者说：“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神，是不去的信念，是坚定的决心。青春是动力，于是我说：“青春是初生牛犊不怕虎的精神。我们要勇往直前!!”

作为我国的新一代青年，我们应当把握住青春，把握住生活里的点点滴滴。学会“青春精神”,学会勇往直前。正真的理解青春的意义。

外婆曾经对我说，每一个人都有一双翅膀带着我们飞翔。我相信青春的翅膀是最强健的，当你翱翔的时候，你的身后会笼上一层特殊的光辉。在生命的天堂中，我们一起展翅，你我相约!

青春的光芒会为你点亮，青春的花朵会为你绽放。

列如；我的秘密向日葵，我的秘密薰衣草，我的秘密许愿树，它们是我秘密花园中的一员。每当我有了烦心事或是什么困难都必须找到它们来倾听我内心诉说，它们是最忠实的听众，也是最可靠的听众。

十七岁的我们是不是注定要有许多不能被父母知道的事了，也许是吧，小时候的我每天都在渴望什么时候可以长大，长大后的我要挣钱来孝敬父母，报答社会。这些话现在听起来是多么虚伪，昨天过后我才发现我不仅没有长大，而且我还不懂事当我们到了一定年龄的时候我们似乎要宣布自己已经长大了，我就是这样的当我吹过十七岁的蜡烛的那一刻我告诉自己我已经长大了，可是我从来就不知道我的一言一行是证明我有没有长大的最好见证人，几天前的它告诉我，其实我来没有长大。

曾经的我努力的学会董事，学会长大，学会成熟，原来这样的一切一切只是一种敷衍，在爸爸流泪的时候，我彷徨，我无助，那只不住的眼泪也跟着流。长大的我也不过是一个遇到问题没办法解决的小孩，我努力过了，但我失败了。我在彷徨，无助，学会长大！我的秘密花园会给我力量来灌溉我的向日葵，熏衣草，许愿树，在我以后的生活中遇到困难时；我会记得去花园里诉说心事，因为它们是最可靠，最忠实的听众。

我所在的高中是个市重点，因此每一个踏进这个若大的校院的学生首先得到的，便是严峻的高考形式和逐鹿名牌大学的艰辛。整个高中生活就是在这样的心态中开始的。我们在毫无准备的情况下被卷入了一场汹涌澎湃的斗争中，开始不情愿地自己掌握自己的命运。

我的那些时常被老师称赞的同学们，他们完全把生活交给了忙碌。我把武侠玄幻小说翻过几十页的功夫，他们用慢的多的速度看完政治课本第某章。我就是这样一边闲逸着，一边把自己的名次由第一变成了第十一，再到第二十一，等差得让我自己都想哑然失哭，但是哭都哭不出来。

困顿压住了我。17岁的我是个学着作大人的时候。我开始考虑现在以外的东西。为了以后，为了遥远距离的未来，我必须付出一些什么了。我渴望着老师给我一顿醍醐灌顶似的长骂，然后我可以籍此一鸣惊人。

耳边最多的声音就是老师家长讨论高考和同学憧憬大学生活，而我却是一片茫然，记得以前我也有宏伟的目标，可伴随着那直线下降的分数，往日的宏伟愈见混沌，直至消失不见。于是我扔掉了金庸沧月，拿起了陌生像希腊文的课本。现在的直接目标仍是能够在不时来临的大小考试中考得高分，那除了代表着老师的和颜悦色和家长的欣慰的眼神，更是对自己的一种补偿和激励。

开始流行大才子曹雪芹的两句诗“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”每次印着成绩的考卷回到我的手中，我都要看着那些不成逻辑的答案暗然失色，想我这辈子是不是就这么完了，于是一生气，便把卷子团成团扔进垃圾桶，落得眼不见心不烦，可刚一转身，却又神经质的扭回来，迅速捡起，小心的展开试卷，看着皱巴巴的卷子，忽然心疼起来。

最喜欢的地方是耶路撒冷的一堵墙——哭墙，常有人说起犹太人抚墙痛苦的景象，也许这其中寄托的是我们难以言传的郁结和渴望放纵的心事。

曾经一位师姐给我们介绍学习经验，她说：“我们要有梦想，十七八岁的年龄，就是梦想的年龄，现在不梦何时梦。学生最大的资本就是花最小的代价犯最大的错误。”这一番话点醒了我，对啊，等到将来再梦想，自己还能承载的起吗？

回首过去，年少轻狂。而未来却还是一片苍白，我要梦想，我会为自己的梦想而搏。昂起头，扬起帆，在理想的海

上奋勇前进。我知道，灯光，灯光就在前方，咫尺之遥！

日历一页页的翻过，年轮画了一圈又一圈。不知不觉，时光已经从我们的指尖上悄悄流淌过去。暮然回首，才发现，我与青春已走过不少日子。

青春是江河里奔涌不息的激流，谁都无法阻挡他追求大海的步伐。青春是盛开在骄阳下的花儿，谁也不忍采摘她美丽的花骨朵让她停止绽放。青春是一首耳熟能详的曲子，让你我他回味无穷……我在记忆中努力搜寻着与青春一起走过的日子。

恍然想起自己在青春时的样子。清晨，迎着朝露，披着阳光，背着书包走在上学的路上，意气风发，朝气蓬勃。踢开一块石子儿，跨过一道水坑，跃身摘一片树叶，呼吸着青春的空气。呵，舒服！

课堂上，从教室里传来阵阵悦耳的读书声。同学们时而托着腮帮冥思苦想钻研问题，时而与同学“争执”得面红耳赤，时而保持沉默，时而又奋笔疾书。从他们如饥似渴的眼神里，我们读懂了青春期的求知上进。

再瞧瞧运动场上，我们在肆无忌惮地挥洒着青春的汗水。有多少同学为了班级的荣誉在跑道上你追我赶？有多少同学在奋勇争夺第一？有多少同学摔倒了拖着伤痛的腿也要坚持到最后？此时，他们代表的不是个人，班级力量的武装让他们瘦小的身躯变得强壮有力！

青春是一只高飞的小鸟，我们是大树身上的一根桠枝，是供小鸟歇息落脚的地方。小鸟不会永远在桠枝上休息，当它解乏过后就会一跃而起继续寻找同伴。青春亦然如此，似鸟儿只在我们身上做短暂的停留便飞去了。如今青春的美丽只能将回忆的碎片把它拼凑。与青春一起走过的日子永远嫌不够，不够……

弹指间，那些年，时光不再。我走在静谧苍茫的夜空下，看着那远方星星点点的灯火，想起那些年，想起那些年，朦胧的，破碎的记忆……

当我看着手表，推算出还有几分钟就下课的时候，想象怎样艰难地消磨掉余下的时间。这时绝对有人问我：“朋友，还有多长时候?”于是我便用手语回答他。通常是，他知道后便和我一样，趴在桌子上，耷拉着耳朵，眼睛盯着老师直发愣。而在夏天，这种询问则更加地频繁，并且是席卷全班的“钓鱼式学习”——睡意朦胧的眼睛，它一次次地掉下，而你则需要一次次地，强打精神，艰难地将头抬起。看起来，那所谓的课堂氛围，真是奄奄一息了。

当中午，全班午休的时候，总会有几个搞笑的人。明明睡得好不得，却突然传来断断续续的鼾声。好些人被吵醒了，于是就有许多两眼对望着，望着望着，几乎是一同地，笑出声来。下了午休，心情大好，仿佛获得了久违的清净。

当夕阳西下的时候，下课，我看着教室里欢快的景象，不知不觉地，坠落下几滴酸酸的泪。这些嬉闹和追逐，这些口角与争论……会终有那么一天，在我的泪滴里，缓缓浮现吧……我遥望，那泛着金色光晕的夕阳，真的，是那么绚烂的美好啊!

可是为什么，欢乐总是刚刚乍现就凋零，走得最急的，都是最美的时光。

弹指间，那些年，时光不再。我走在静谧苍茫的夜空下，看着那远方星星点点的灯火，想起那些年，想起那些年，朦胧的，破碎的记忆……

向我们的青春致敬!向曾经陪伴过我们的人致敬!

青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。

踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。

运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油!加油!加油!”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮!全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。

课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样;有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑;有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学习的快乐，一份青春奋斗的快乐。

如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”

最美的青春年华里，有最好的我们。