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秋天的香樟树是什么样子的【汇编19篇】

秋天来了,秋姑娘一挥手,大地、山川,到处一片金黄,秋天变成了一幅美丽的图画。以下是“高中秋天作文”,希望给大家带来帮助!

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拥护支持改革树好军人样子征文

全文共 926 字

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当哈军工成立时,不知有多少人为之兴奋,因为他们看到了中国军事的未来;但当哈军工解体时,又不知有多少人为之心痛,因为他们已被哈军工的精神征服!

当年毛泽东主席亲书校训:“保持和发扬中国人民解放军的光荣传统,特别是全心全意地为人民服务的精神和自我牺牲的英雄气概。”从这我们可以看出毛主席对军工学子的殷切期望与严格要求;周恩来总理精选良师,打造一批治学严谨注重实效的专家团队,从这我们可以看出国家领导对哈军工的重视程度。

也正因此,哈军工出现了一批“献了青春献终身,献了终身献子孙”的优秀学子。 是的,作为哈军工的后代,我们更没有理由不以自己的血统为荣。堂堂工程子,要做的,就是承军工爱国之志,工程创新之风。

爱国,在当今似乎渐渐被人们淡忘。因为人们的思想正逐渐被现实的安逸而麻痹。没有经历过军工时代的人永远没有对战争的深刻记忆,也很少有人先天下之忧而忧。但人们是不爱国吗?不是!只是人们已经渐渐淡忘了爱国的方式。平庸的生活并不可怕,可怕的是平庸的思想。当年的工程子也只有我们这样的年龄,但他们要比我们更加有活力,更加有目标。差别何在?只在那心中的责任。哈军工的学子承载的是国家的安危,承载的是民族的尊严,这一点早已被历史铭记。那颗炽热的爱国心,体现在训练的刻苦争优,体现在行为的雷厉风行,体现在生活的艰苦朴素,体现在求知的执着进取。

是的,爱国也许就只是像军工学子那样做一些该做的事!但这些看似简单的不能再简单的事,我们又有几人做到?

时代的进步必须有先进的思想,而哈军工的思想永不过时!

是的,哈军工虽已远去,却并未老去。

当“大工至善 大学至真”成为哈军工的继承者哈尔滨工程大学的校训时,一股新时期的气息迎面而来。哈军工脱胎却未换骨,在秉承其卓越的军工精神的同时,着手于科技创新。古典与现代巧妙融合,理论与实践融会贯通,这一切的一切都预示着哈工程前景大好。 没错,创新永远是时代进步的动力,当年的哈军工在这一点做得毫不逊色,因为它本身的建立就是一种前所未有的突破。以后的路会怎样,要看我们工程子,但只要秉持着军工精神,我们会永远走在时代的前列!

硝烟袅袅,战火幽幽

军工赫赫,学子赳赳

军工精神永不朽

铁骨铮铮,热血浩浩

处事磊磊,志向高高

军工精神青永葆

哈军工其实从未远去。

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篇1:我是秋天的一棵树

全文共 1144 字

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我是秋天里的一棵,一棵在秋天里燃烧激情、燃烧生命的火红枫树。深秋是我最美的时节。我熬过漫长的严冬,走过和煦的春天,穿过火热的夏天,终于迎来了明净成熟的秋天。在属于我的季节里,我开始不断地喷吐热情,尽情地绽放美丽,自由地展露诗情画意。霜降之后,我把积蓄了一年的激情和热血,肆无忌惮地喷洒在片片叶子上,让层林尽染,山谷红遍,让人们体验一种血染风采。

我的红叶,如团团燃烧的火焰,凝聚着激情,升腾着自信。我不在春天与百花争奇斗妍,不与秋天的硕果比形争香。我只用红叶创造出一种与众不同的意境和美,抒写一段红叶的传奇。花主宰春,叶主宰秋。叶以红黄为主色给崇山峻岭、大地披上一件件艳丽的秋装。

我的美大气磅礴,惊心动魄,惊天动地。我的美闭月羞花,使晚霞逊色。但五颜六色的菊花却与我一同分享着明净、爽朗、成熟的秋天,释放着幽香,为秋天奉献出金黄、雪白、大红、淡绿、紫红等的缤纷色彩,与我殷殷的血色相映成趣,一道谱写出秋天生命最华美的乐章。我不是诗人,但我生命的激情却激发着诗人的灵感,杜牧“霜叶红于二月花”诗句,是与我心灵的共鸣,是对我生命的礼赞,是枫叶情的升华和凝华。在枫桥边,姑苏城外寒山寺夜半时分袅袅的钟声里,诗人张继曾引发过羁旅天涯的无限惆怅,留下了穿越时空、千年不朽的诗篇。我不是画家,而画家们却纷纷前来拜谒,对我唏嘘长叹,刮目相待,伫立凝望,把无限的深情凝固、定格在画纸上。

他们调朱弄粉随心所欲地涂抹、渲染,朦胧的、抽象的、写实的,画作风格迥异,各具特色。摄影家们不远千里,携长枪大炮,千变万化着角度,对我不停地狂轰乱炸,摄出动情的杰作。或幽静、或奔放、或大气,匠心独运,别出心裁。感谢大地的养育之恩,让我收获了胜似二月花的红叶,结识了成千上万才华横溢的诗人、画家、摄影家。桃李不言,下自成蹊。枫树不言,下也成蹊。赞誉总钟情于默默工作的成功者。多少人曾被我的风景迷醉、流连忘返,甚至狂癫。我却必须保持清醒,因为我知道完美、绝美之后是不尽的孤独寂寞、寒冷悲凉。多少年的历练早已让我成熟、让我甘于宁静淡泊。我有足够的坚强、坚韧,应对大雪无情的重压、凛冽寒风地摧残。

来年春天,我和大地万物一同苏醒,开始一个生命新的轮回,经过重重磨难:忍受春天漫长的干旱,夏天骄阳的炙烤,接受突如其来的冰雹的锻打。但我会坚守脚下的这片养育我的土地,把根扎的更深、更远、更多,主动地寻找、汲取水分、养分,努力再长出一树更肥厚的绿叶,蓄势待红,待到霜降到来时,再来洒血染深秋。写出更成熟、意蕴更丰富的言志诗,描绘出更有创意的画作。生命不息,奋斗不止,奉献不已。即使在严冬,也不能睡死过去;即使枝干冻得麻木干裂,心跳永远不能停止;即使形体化作灰土,灵魂永远不能腐朽。这就是我秋天一棵枫树的内心独白。

[我是秋天的一棵树 作文

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篇2:校园里的香樟树

全文共 419 字

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我们的校园是一个美丽的大花园,那里有着宽阔的操场,高大的教学楼......但我最喜欢那一排排昂首挺立的香樟了!

在校门口的那里有几课香樟树。香樟树很高,每一棵香樟树大约都在四、五米左右;香樟树很粗,粗的要两个同学手拉着手才能把它抱住;香樟树很壮,远远望去,它们像一个个威武的士兵,日日夜夜地守护我们的学校。

香樟树的叶子密密麻麻,却不见拥挤,香樟树开的小花,结的果实散发出香味,却又不是刺鼻的香味。

香樟树的作用可大呢!香樟树把自己的身躯送给鸟儿筑巢,鸟儿搭好了巢,又在树上捉虫,喂养后代;香樟树吸入人们呼出的二氧化碳,却无私奉献人们生活所需要的氧气。

我发现我从一年级的时候香樟树在春天叶子很绿,但是我现在四年级了,香樟树的叶子在春天有一点黄,这是为什么呢?我上网查找了资料。原来香樟树行道2-3年后,树叶黄化症逐渐明显:失绿的叶片最初在叶脉间仍然保持绿色。

我爱香樟树,因为它的美与人们的造福联系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。

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篇3:写香樟树的学生

全文共 742 字

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今天,我来到爷爷家去,走在路边,心身十分轻松,突然一股清凉凉的香味直往鼻子里钻,听爷爷说,这是香樟。啊!难怪这么香呢!

只见它大概有4米高,树干很坚硬,这棵树的年岁已有十年多了,最多的能活了100多年呢!虽然它的树干不算粗,但是,你摇摇它,却只微微摆动,看来它很坚固,那棕色的虽然不好看,但是仿佛它增加了几番不平凡的色彩。

它的树枝伸得很长。太阳照射时,它伸长是为了拥抱太阳;下雨时,它伸长是为了给自己打痛痛快快地洗把澡;下雪时,是为了给自己打扮一下,穿上洁白的盛装,更是为了杀死那些害虫,给人们带来弥漫的香味,消除疲劳;而下冰雹时,却像给它的一次特训,让它能够有不屈服的精神和更加挺拔的身躯。

它有一身的保护衣,全身都不能让虫蛀。我疑惑地问爷爷:“爷爷,樟树他不能让虫蛀,有什么决窍?”爷爷说:“这不是决窍,只是一种自身的本能”,本能?是啊!老天爷对他的赏赐,让他能够杀死虫子,然后,制造气,又能散发香味,它就是在无私的奉献。

它的叶子一年四季都是绿的,用它树干做成箱子,在里面放放衣服,拿出来就会很香。而且,如果它的叶子摘下来,经过提炼,就能炼成防止蛀虫的樟脑丸,鲁迅从小愤发读书,书能保管地那么好,那么新,就是因为他在木箱子里放了几颗樟脑丸,所以书就保管地很好。

弟弟采了几片香樟树的叶子,把它放在一本书里,一个星期后,就压地很硬,变成一个精美的小书签,闻一闻还有一股特别的香味,真是招人喜爱,它的不可思议还有一点,只要香樟树上的果实掉在地下,就会再长一棵小树,就和蒲公英似的,种子落在哪里,它就在哪里生根发芽,所以香樟树具有旺盛的生命力。

一棵很平凡的树,却有这么多的不平凡。我托着下巴在遐想:如果全世界都有香樟树的话,那世界的每个角落都会有着迷人的香味,那该多好啊!

我爱路边的香樟树。

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篇4:夏天的树和秋天的树作文

全文共 1386 字

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课题:夏天秋天的树

教学重点:对色彩的变化懂得观察、比较和分析,学习在复杂的色彩中,夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点:将观察感受的主体颜色找准,画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标:

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程,使学生了解到物象的固有色不是固定不变的,若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较,从而增强观察的自觉性,养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法,提高色彩的表现能力。

课前准备:水彩笔,油画棒,。

教学过程:

一、导入新课:

教师:随着天气一天天暖和起来,大自然里的植物也都开始复苏了,那么有谁知道地球上数量最多,覆盖面积最广的植物是什么吗?

学生:树。(如果学生说不出,教师直接说。)

提问:有谁来给老师说一说树是什么颜色的?

学生:绿色的。

提问:那么树的颜色一直都是绿色的吗?

学生:不是,还有黄色的。

提问:树的颜色有黄色的,也有绿色的,那么,树叶什么时候是黄色的,什么时候是绿色的?

学生:夏天的树叶是绿色的,秋天的树叶是黄色的。

教师:好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

(板书课题:夏天的树和秋天的树)

二、新授课:

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树,欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点,同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

(教师出示,展示树的照片。)

教师:同学们,刚才我们提到了,夏天的树是(绿色的),秋天的树是(黄色的),那么我们通过刚才的观察,你们来说一说,夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗?

学生:夏天的树有深绿、有浅绿,秋天的树有深黄、有浅黄、有红色,并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师:好,大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色,那么我们在绘画时应该如何表现呢?请大家讨论一下,看看有什么好办法。

(学生讨论)

学生:全都画出来的话很难,耽误时间,而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色,只画出主要颜色。

教师:比如这棵数,应怎样画?

学生:这棵树的主体颜色是……

教师:大家明白树的颜色如何画了,那么要画好一棵树,还应该注意什么呢?

学生:树的外形。

教师:好,同学们从小到大都见过许多树,那么谁来说一说,你见过的树是什么形状的,到黑板上来简单画一画。

(学生回答并在黑板上画出。)

教师:好,大家明白这两点,我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示,演示绘画步骤:

(1) 用铅笔简单勾勒出树的外形。(板书:1、构图。)

(2) 直接用深色水彩笔把树画出来。(板书:2、水彩笔作画。)

(3) 根据不同的季节来涂色。(板书:3、上色。)

注意:抓住主体颜色,体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业:

请同学们根据你从前所见到的树的样子,结合本节课所讲的知识,画出一幅夏天或秋天的树。

要求:

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业,教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结:

1、展示学生完成的作品,让同学说出有何不足,教师补充。抓住三点:(1)不同季节树的颜色变化;(2)主体颜色突出;(3)树的外形。

2、同学们,今天我们学习了画树的方法,这个方法也可以用到画其他事物上,希望大家以后能够常常利用。

板书:

夏天的树和秋天的树

绘画步骤:

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

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[夏天的树和秋天的树作文

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篇5:校园里的香樟树

全文共 774 字

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人们赞美那高贵典雅的牡丹,赞美那出污泥而不染的荷花,赞美那迎着寒风怒放的腊梅,而我却要赞美耸立在我们教学大楼门厅两侧毫不起眼的香樟

别提香樟树有多高了!瞧,香樟树的树冠把我们教学楼四楼都遮住了!这两棵香樟树不仅高,而且粗,得几个小学生手拉手才能将它抱拢。

最有趣的是香樟树那灰褐色的树皮了,树皮上有着像被刀砍过似的深槽。这深槽有的横着,有的竖着,有的斜着,与树皮组成了排列整齐、疏密有致的图案,这图案既像乌龟壳上的花纹,又像斑马身上的条纹。

在香樟树那又高又粗的主杆上长着粗粗的主枝。门厅左侧的香樟树上有两根主枝,这两根主枝犹如巨人的手臂向左右两边伸展开来。门厅右侧的香樟树有三根主枝,这三根主枝呈倒三角形。在粗壮的主枝上长着无数根分枝,这些分枝向四面八方疯狂的生长着,好像在比谁长得最长,谁长得最快,谁长得最粗。在无数根分枝上布满了碧玉般的嫩叶,这些嫩叶小小的呈椭圆形,犹如仙女的小扇子,有趣极了!

阳春三月,香樟树上长满了带嫩黄色的香樟叶。天空中偶尔飘下细细的雨,细雨轻柔地抚摸着香樟树,发出“沙沙沙”的脆响,大自然乐器奏出的音乐在校园上空随着微风回旋、飘荡……

炎热的盛夏来了,香樟树的枝叶长得更加茂密。许许多多的枝叶都交融在一起,形成一个巨大“绿凉篷”,我们在这“绿绒大伞”下嬉戏、玩耍,心里感到无比凉爽,无比快乐。

金黄的秋天来了,香樟树上的叶子渐渐变黄了,仔细一看里面还有小小的、圆溜溜的、绿绿的香樟果呢!这些香樟果落在哪儿,就在哪儿扎根生长。一阵微风吹过来,金黄的叶子就像仙女散花似的纷纷飘落下来,为我们铺上了一层金色的地毯。

寒风凛冽的冬天来了,天上飞舞着鹅毛大雪,许多树木都无力的垂下了脑袋,可唯独香樟树,不管堆积在它身上的雪有多厚,多重,它仍然昂首挺胸不被困难压倒。

啊!香樟树,我爱你!爱你生机勃勃,爱你无私奉献,爱你不被困难压倒的勇气!

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篇6:美丽的香樟树作文350字

全文共 334 字

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我的学校里有一颗美丽香樟

春姑娘来了,香樟树的嫩芽探出了小脑袋,仿佛正兴奋地喊着:“春姐姐,春姐姐,我在这呢!”春天笑了笑,在香樟树上跳起圆舞曲来。这样一来嫩牙可长壮了。

炎热的酷暑来了,绿叶十分茂盛。远远望去,像一把巨大、碧绿的太阳伞,又像一个绿色的三角形棒棒糖,还像一个绿色巨人用的特大型的铅笔。同学们还经常在树底下打乒乓球,捉迷藏和玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

秋天来了,香樟没像白玉兰那样总是落叶,也不像橡树那样总绿,不过他的果实宝宝很有趣。瞧,呈圆体形绿色的果实小巧玲珑十分可爱,它的果实可以做成一种樟脑丸。

冬天来了,鹅毛般的大雪覆盖在翠绿的香樟树的树干上,把香樟树弄的没了光泽。

我爱鲜花,我爱绿色的树木,但是我更加爱的是我们校园的香樟树,它显得那么美丽,又善良。

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篇7:秋天的树

全文共 481 字

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星期六上午,我和爸爸、妈妈到龙源湖公园游玩,我被湖边那婀娜多姿的垂柳深深吸引住了。

远远望去,一棵棵垂柳像一个个绿色的小凉棚。走进些,才看清这些小凉棚都被粗壮的枝干支撑着。这些干粗细不一,有弯有直,弯的像在向我们鞠躬问好,直的像站岗的士兵。我走到一棵垂柳下,伸出手臂,正好抱住它的树干。我抬头向上看,发现粗壮的树干上又分出无数根枝条,枝条上又交错着长满了柳叶。我摘下一片柳叶,只见它细长的身子像小姑娘弯弯的眉毛,边上有许多小锯齿,摸起来痒痒的。它的正面呈墨绿色,背面是淡绿色,上面覆盖着一层“白纱”,叶尖已经有些发黄,就像秋姑娘给它戴上了一朵小黄花。阳光照射过来,被照到的叶子变成了黄绿色,像晶莹的玉片,美丽极了!微风吹过,满树的枝条轻轻摆动,像在催促小动物们快快准备过冬了。远处的几棵柳树倒映在水面上,就像仙女在照镜子。

快到中午了,太阳高照,此时的垂柳完全被阳光笼罩着,几乎每一片叶子都变成了金黄色。一棵棵披着“金衣”的垂柳与波光粼粼的湖水相互映衬,把人的眼睛都看花了。

秋天的垂柳虽没有春天时那么娇嫩,也没有夏天时那茂盛,但有独立秋风的飘摇,真是别有一番风韵。

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篇8:高二记录秋天的样子作文模板

全文共 641 字

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枯黄的落叶漫天飘扬,枯败的枯草随风而动。枯枝败叶被风吹来吹去,而远方的田野,却跟这儿截然不同。

金灿灿的海洋,收获的讯号,农民伯伯们拿起了镰刀,来到田里,开始了一年里最让人觉得兴奋的、快乐的一段时光——秋收!他们的脸蛋上露出了一年里难得一见的笑容。“我们的未来,在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄流淌……”农民伯伯欢快的哼着丰收的歌。镰刀一上一下的“运动”着,农民伯伯们头上那玉米粒大的汗珠直往地上掉,一阵清凉的秋风吹来,农民伯伯们享受着这清凉的风,真是爽啊!

秋收虽然辛苦,但从他们的表情可以看出心里是和吃了蜜一样甜的。太阳偏西,田里干活的人越来越少,只有个别伯伯还在辛勤劳作着……田野里,有一条清澈的小溪,溪水上面飘着许多枯树叶和小麦杆儿,在夕阳的衬托下,显得格外独特,更为乡村增添了一道靓丽的风景线,夕阳的红色光辉、田野金黄的景象加上农民伯伯辛勤忙碌的背影更把秋天的田野衬托的诗情画意,别具一格。

田野的远方,可以隐隐约约的看到一座又一座的小山丘,小山的前面可以看到一排排冒着炊烟的红瓦房,这景观和画里的一样美,让人如痴如醉!这条小溪就是从那里流淌出来的。

天渐渐的黑下来,四周都静了下来。唯独只有一轮明亮的月和一些稀疏的小星星在闪烁,一阵大风不知从什么地方吹来了几朵大大的云,把本就不太皎洁的月亮遮住,一会又散开,真像明灯忽明忽暗的情景呢。

秋天的田野上收获着勤劳的农民伯伯们一年的希望,秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征,秋天的田野——在我心里你最美!

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篇9:秋天的柿子树

全文共 263 字

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姥姥家的院子里种了两棵柿子

春天,柿子树的枝干上长出了嫩绿的小芽儿。小芽一天天长大,到了春末,开出了白色的小花,小花藏在叶子里,若隐若现,散发着淡淡的清香。花儿谢后,结出了青青的小柿子。

夏天,柿子树长得枝繁叶茂,小柿子也在渐渐长大,柿子树为姥姥家的院子撑起一大片绿荫,我和哥哥、妹妹,常常在柿子树下快乐地做游戏。

秋天,柿子成熟了,红红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头,我和哥哥、妹妹馋了,姥爷就从树上摘下一个又一个柿子给我们吃。吃着又香又甜的柿子,我们心里美滋滋的。

我非常喜欢这两棵柿子树,它让我体会到了丰收的喜悦和童年的快乐。

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篇10:秋天的树

全文共 589 字

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秋天的黄昏,一片落叶,便掀起人们的心情,搅动下的一家四口。

女儿说:“情感是生活中至善至美的东西。”

儿子说:“情感中带有理智,才能使生活至善至美。”他们姐弟俩一个深沉地注视着飘落在地上的落叶,一个把头高高地仰起,好奇地看着树梢上零星的几片黄叶。

妈妈说:“情感常能创造奇迹!”

爸爸不赞同的眼神分明是说:“理智比情感更重要!”

接着他们都陷入了沉思。

只有秋风,轻轻地在他们头上徘徊,不知是要落注情感,还是支持理智。

爸爸说:“自古以来,就有‘不独亲其亲,不独子其子’的训言,亲情纵然可贵,也不能以此判断事物的标准。”

女儿有点不满:“‘世间情为何物,直叫人生死相许’。如果说情感不分轻重,不分深浅,为什么它总让人欲舍不能?”

这个季节,是一个令人迷惑不已的季节。我欣赏“爸爸”的“不独亲其亲,不独子其子”,同时也默许“女儿”的“问世间情为何物”。

想想远在北方的朋友的一封来信,他说他就站在大树下,秋天,也是秋天,他感觉一瞬间的功夫,秋天仿佛已从他指间绕过——他说,秋天是如此短暂!

而我,也站在大树下,同样是秋天,秋天的气息,飘洒在每个角落,纠结在每个人的心中——秋天好漫长,我说。

后来,我终于知道,他是北国的“郁达夫”,他眼中的秋天,是“北国的秋天”。而我在南方,在他而言是在享受一个漫长可爱的秋季,终究是距离,让感情生疏,让同一个秋天的天空下,一颗树走向两种不同的命运。

[秋天的树作文三篇

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篇11:秋天的柿子树

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人各有所爱,有人喜欢松,因为它四季常青;有人喜欢梅花,因为它傲雪独秀;有人喜欢柳树,因为它枝叶茂盛……而我却喜欢秋天柿子树,因为它果实累累。

在我们的教室后面,有几棵柿子树,他们大都脱下了翠绿色的衬衫,换上了黄绿色的毛衣,那些不情愿脱掉翠绿衬衫的叶子悄无声息地隐藏起来,但如果你仔细观察,仍然会发现它们的影踪:那些仍旧翠绿的枝叶衬托着已经变得黄绿的叶子,煞是好看。

要说柿子树最吸引人的地方,莫过于柿子了。在那些灰黑的树枝上长叶子的地方,结着许多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。柿子树上的叶子几乎是弱不禁风的,哪怕是一阵微风吹过,也还是会有许多叶子飘飘悠悠地落到地上,这使有些柿子顿时变成了没有叶子陪伴的“光杆”司令。秋天的阳光透过稀疏的枝叶照射下来,投下长长的阴影,阴影斑斑驳驳,好像一幅优雅的水墨画,真美!

啊,可爱的柿子树,愿你把我们的校园装点得更加美丽,愿你永远陪伴我们茁壮成长!啊!美丽的柿子树!

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篇12:关于香樟树的作文

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我爱那清香扑鼻的桂花,我爱那婀娜多姿的柳树,但我跟爱那默默无闻的香樟树。

香樟树又称乌樟、芳樟等,是江南四大名树之一,它的枝干粗壮遒劲,又不失潇洒。树叶密密麻麻,却不显拥挤,树叶上有明显的叶脉,还有许多分叉,其中有根最粗的叶脉支撑起整片柔弱的叶子。香樟树在初夏的时候会开出黄绿色的小花,很不显眼,不仔细看还真看不出来。香樟树的果子是那种别具一格,有青绿色的、淡红的、紫红的,剥开青色的似乎有些青涩的那颗果子,里面有一个鲜红色的圆籽,顿时香气扑鼻,令人沁人心脾!

香樟树高可达50米,树龄有百上千年。在人间,人们常把香樟树看成景观树、风水树,寓意辟邪、长寿、吉祥如意。

香樟树的树叶、枝和果实能发出这种“樟脑气味”这种清香会永久保持。这种清香还具有驱虫、杀菌的作用。据说,在广州有一个叫啊“无蚊村”的少数民族村庄,没有蚊子。原来村庄里有一棵两千多岁的香樟树,香樟树的香味弥漫了整个村庄,阻止了蚊子的入侵。

香樟树不但可以起到防虫止蛀,而且有很多其他药物不能代替的的功效。中代医学家对香樟树的药早就进行了研究和临床实践,中国中草药学集大成者李时珍在《本草纲目》中所记载:香樟树木可以煎药,可医治“浴脚气疥癣风痒”,用香樟树做的鞋子,可以除脚气。

香樟树还有很多的好处,让我们用实际行动爱护香樟树,爱护大自然,爱护我们赖以生存的地球!

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篇13:拥护支持改革树好军人样子征文

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“四有”,即有灵魂、有本事、有血性、有品德,这是习总书记对当代革命军人的新要求,“成就大业,首在立人”,“人立而后凡事举”,从一定程度上来看,一个国家、一个民族的强盛,依赖的是其中每一个人的奋斗,同样一支军队的强大,有赖于每名军人的担当,而“四有”作为强军兴军的必然要求也就应运而生。 在会上有这么一句话让我记忆深刻:如果把军人比作一把钢刀,本事就是那刀口的精钢,血性就是那闪着寒光的锋刃,而灵魂和品德则决定着刀锋所向。这句话直观明了的将“四有”精神对军人的要求展现出来。

有灵魂,作为“四有”精神的第一位,是“四有”的基础,有灵魂,即是有信念。一个人如果没有了信念,那无论他多么有能力也只能一事无成,信念是一个人的人格特征,凡是有信念的人,无论做任何事,处处都能体现信念带来的耐力和韧性,信念是人生的支柱,是航海时的灯塔,它支撑着我们的心灵,激励着我们去奋发,正是因为有信念,人才会有一个强大的精神世界,任何困难都不能与信念抗衡。作为国防生,有灵魂、有信念,即是要求我们听党指挥,对党的理想高度认同,对党的信仰忠贞不渝,对党的要求坚决恪守,始终保持对实现中国梦强军梦的坚定信念信心。而有灵魂反映在生活中,就是坚定信念去面对、克服挫折与困难,敢于面对,敢于担责,这是作为一名合格的国防生的要求。

有本事,是必备的素质本领,空有理想信念却没有对等的本事去实现,那只能是盲目的幻想。有本事对于一名合格军人来说,就是要牢记我军的根本职能,把打仗作为主业、专业和事业,掌握必备的现代军事、科技知识,练就过硬的作战能力,有效履行使命任务,称为能打仗打胜仗的“刀尖子”。对于国防生来说,有本事就是要求我们刻苦学习专业知识,能够熟练掌握并且应用专业技术,在训练时努力锻炼自己的体魄,增强自己的体能,既能扛起枪杆子也能拿起笔杆子,真正做到携笔从戎,知识报国。

有血性,是一名合格军人必备的精神特质。“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,折射的就是军人的理想、抱负、血性、豪情。有血性的核心要义就是要英勇顽强,不怕牺牲,就是要胸怀不辱使命的强烈担当。保持坚韧不拔的顽强意志,坚定不畏强敌的必胜信念,发扬视死如归的献身精神;有血性是我军战胜强大敌人的制胜密码,“如同一颗上了膛的子弹,随时准备射向敌人的胸膛”,关联我们当前的学习训练生活,有血性就是努力实现自己的理想,不畏艰险一心向前,无论是学习还是训练,敢于与挫折相对,勇于挑战自己的短处,下狠劲儿去完善自我,改正自我,练就自己的豪气、胆气。

有品德,是一名合格军人必备的道德情操。要做到知耻明耻,明辨是非,克己慎行,保持崇高追求,提升思想境界,培养健康情趣,模范遵守社会公德和个人品德。有品德是立身做人的准则,是履职尽责干好自己工作的基础,是保持本色,好形象的保证。作为国防生,有品德就是要遵规守纪,时刻牢记自己身份,修炼合格国防生的“金刚不坏之身”。

有灵魂、有本事、有血性、有品德,四个方面各自独立却又相互联系,相辅相成,不能只着重于一方面的作用,要从四个方面审视自我、完善自我,严格用“四有”标准衡量自己的差距,在今后的学习训练生活中,以前辈的光荣事迹激励自己,争取做一名合格的国防生。

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篇14:香樟树的味道作文

全文共 1041 字

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味道是有声音的,花香是夜莺婉转的回唱,雨后的草香是稚虫细小的轻吟,而香樟散发出的清香,“听”起来仿佛清脆的编钟,奏响我心中寂静着的希望。

老屋的院落里种着一棵香樟树。儿时的我常在树下玩耍,那时我总喜欢站在树下看着那耸入云端的树冠,因为我相信那顶端的光芒就是希望。

时光荏苒,那时的我即将面临中考,整个级部都是一副严阵以待的状态。同学们个个都埋身“题海”,把往日的活泼好动装进了“储藏间”。但是,一个突如其来的任务打破了这寂静的场面——体育中考即将开始。于是,“足不出户”的我们又再次回到了阔别已久的操场。看着体育考试的项目我不禁头痛了起来,跑步和跳绳还算勉强达标,可对于掂排球我真是“擀面杖吹火——一窍不通”啊!但是为了考试我也只能硬着头皮上了。在之后的几天里,尽管我奋力地练了又练,但那排球仿佛是要和我过不去,每次练习就只能掂一个。看着别的同学轻松自如的掌握了练习技巧,我心中那股不服输的火焰又然烧了起来。就当我再次掂起排球,看着它高高飞起而且并没有像往常那样马上落地时,我心里高兴极了!可不幸发生了,那个排球重重的落在了我的脸上。霎时间,周围笑声四起,我看着地上破碎的眼镜,一种莫名的感受和脸上火辣的疼痛袭上我的心头。我快速的“逃离”了操场。

走在回家的路,仿佛上天也在嘲笑我的笨拙,原本彩霞密布的天空突然下起了雨。没有雨伞的我默默的走着,脸上早已分不清是泪水还是雨水。

回到家里我静静的躺在床上,窗口飘来阵阵樟树的清香,雨势渐渐大了起来。我的心情仿佛伴随巨石一起沉入了冰冷的海底,充满了沉寂和寒冷。“下雨了!”母亲的声音打断了我的思绪,我走到窗前将要关窗时,突然发现香樟树那巨大的树冠在风中摇晃着,任凭屋外的风雨怎样猛烈,也不能打破它那立根于岩中的信念。伴随着雷声,雨势变得更加猛烈,豆大的雨粒汇聚成瓢泼大雨袭向香樟树,而香樟树仿佛一位忠诚的士兵,坚定地守卫着自己的“岗位”。任凭那大雨冲刷它的枝干,骤风吹走它的新叶。看着那被风雨摧残但依然矗立的香樟树,我仿佛看到了成功的希望之光!

雨后的香樟树仿佛洗过一般透着嫩绿的生机,虽然昨夜的风雨毁坏了它许多枝叶,但它仍然笔直的立在那里。我从角落里拿出了被自己弃在一边的排球,慢慢在香樟树下练起,一阵阵樟树的清香钻进了我的心田,带给我希望之光。最后,经过我的不懈努力,虽然没有取得优异的成绩,但是顺利的通过了体育考试!

希望是风雨过后香樟树的味道,希望是遥远前方的旖旎与璀璨,我相信视野有限梦想无限,“要飞上天和太阳肩并肩,世界就在我的眼前!”

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篇15:香樟树二年级作文

全文共 474 字

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走进我的学校,你就会发现围绕四周围墙的是一棵棵高大茂盛的。只要你走进学校,往你鼻子里钻的都是那树浓浓的清香。我想:大马路上也有这种树,家乡河边也有,离这儿不远的工厂旁也有,哦!还有公园里也有,许多风景区也有,随处可见。

一放学,我就马上回家问妈妈那是什么树?一询问才知道,那个是香樟树。香樟树是樟料类的,十分高大茂盛。为什么叫香樟树呢?我再次询问妈妈。妈妈告诉我,因为香樟树上有许多纹路,好像有什么文章似地,读不完也看不见,所以就在“章”字旁加一个“木”作为树名,而且香樟树还很香,所以称为“香樟树”。走近香樟树就会看见它粗肢体壮,茂密茂盛,走上前摸一摸,它那粗壮的树干,十分粗糙,好像真的有什么文章似的,摸上去又好像是起了一阵大风,引起了“小浪花”,树皮皱皱的。我很想摘一片树叶闻一问,但又不舍得,就拣起草地上飘落下来的香樟叶子闻闻,十分香,一不小心就会陶醉在那香味里。

香樟树在学校里能够美化我们的环境,在马路上能吸收二氧化碳和汽车的尾气,释放出新鲜的氧气。还能作为家具的好材料,防霉防蛀,有清香。

我们要学习香樟树顽强的生命力和为人类造福的精神。

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篇16:校园里的香樟树作文

全文共 451 字

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走进美丽的校园,迎面是两棵挺拔的香樟,从建校以来,这两棵香樟树始终静静地矗立在那里,陪伴我们度过美好的童年时光,伴随着我们一起成长!

这两棵香樟树树干笔直,又粗又壮,枝干伸向四面八方,稠密的树叶绿的发亮,四季常青,无论春夏秋冬,它总是那么蓬蓬勃勃,充满生机。就像健壮的老人,始终守护着校园、呵护着我们。

清晨,香樟树——你静静地倾听着我们朗朗的读书声;一言不发。早操时,风儿轻轻地吹着;树叶沙沙地响着,你好象悄悄地对我们说:“同学们,别偷懒,动作认真点,锻炼好身体,上课才能精力充沛、注意力集中呀!”

课间,香樟树――你总是默默地为我们遮风挡雨,细心地呵护着我们,让同学们在你的身边尽情地游戏。微风吹过,树叶哗哗地着响,香樟树——那是你在和我们一起分享着童年的欢乐吗?

放学了,我们排着整齐的队伍从你的身边走过,香樟树――你轻轻地摇摆着身体悄悄地对我们说:“路上小心呀,注意安全啦!”

夜晚,当校园里一片宁静的时候,你却孤单地矗立在那里,不畏风雨,不畏严寒,在黑暗中等待着黎明的到来……

我爱你,校园里的香樟树!

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篇17:描写香樟树的

全文共 1192 字

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我家院子里长着一棵高大的香樟。树冠象一把巨大的伞,把整个院子遮盖得严严实实,树干粗大,要三个大人才能合抱得过来。我和村里的小伙伴们常常在树底下嘻闹,玩什么“老鹰抓小鸡”、“猪八戒上高老庄”呀等等。这棵树给我的童年增添了无穷的欢乐。

我的祖父告诉我,这棵树是曾祖父的父亲年轻时种下的。掐指算来,这棵树的树龄有一百多年,堪称“世纪老人”。祖父还说,这棵树能留存至今很不容易。我不解其中缘由,祖父向我讲述了这棵树的传奇经历:

我曾祖父小时候,家境还过得去,有一片竹山、几亩薄田、两条耕牛,吃穿不用愁。可是到了我曾祖父当家时,情况就发生了逆转,老是青黄不接,寅吃卯粮。当时有一个算命先生对我曾祖父说:“你家道中落,根在风水上。”曾祖父请教算命先生哪里坏了风水,算命先生说:“风水坏在你家这棵香樟树。你看,这院子四周是围墙,围墙中呢有棵树,组合起来是个什么字呢?”曾祖父想了想说:“是个‘困’字呀。”“这不就对了嘛,‘困’,困难嘛、穷困嘛”算命先生说:“要想富,砍大树。”听了算命先生的解说,曾祖父二话不说,操起斧头就往树身上砍去。这时,曾祖奶冲了出来,一把夺下曾祖父的斧头,说:“昏了你的头呀,好端端的砍起树来?”曾祖父把算命先生的话学说了一遍,曾祖奶说:“什么风水呀雨水的,你甭听瞎子胡叨叨,他要能知风水,定富贵,干吗自家不先富,还穷得响叮当?”于是,在曾祖奶的极力阻止下,这棵树被保了下来。虽然树被保下来,但从此曾祖父的心里结下了个疙瘩,看着这棵树横竖不舒服,于是他背着曾祖奶再次讨教算命先生有没有什么破解法,让风水好起来。算命先生让我曾祖父把正门口的那堵墙全拆了,再叫他在被拆这堵墙的对面左上角开一个口子,形成一个“闲”字形,意思是有闲钱。于是,曾祖父趁着曾祖奶回娘家的空当,硬是把一堵墙给拆了。可是,拆了墙也不见日子好起来,以至于后来靠借贷度日。曾祖父在极度贫困中去了极乐世界。到了祖父当家时,新中国成立了,日子逐渐有了起色,可是好景不长,家境渐渐地又陷入了贫困之中。什么原因,祖父不说,父亲也不讲,留了个迷让我去猜想。我想,如按祖上的说法,也许是风水还没转过来吧。风水先生把“困”字改写成“闲”字。闲者,无事可做也,无事可做能富吗?

我一年年长大,树也一年年增高增粗。树的样子虽然样子有点苍老,但挺精神的,每到春天,枝繁叶茂;一年四季,清香扑鼻。我的家境一年比一年的殷实起来,在老屋旧址上盖了幢四层小洋楼,楼顶与香樟树齐高,家里的陈设基本上实现了现代化。祖父种果山,父亲跑运输,母亲开餐馆,一家人忙得团团转。闲暇时,一家人聚在香樟树下,祖父喝酒,祖母纳鞋底,父亲品茶,母亲嗑瓜子,我在父亲的小轿车旁玩我的电动摇控小赛车。一家三代,其乐融融。祖父看着这一切,脸上洋溢着欣喜。他仰头久久地凝视着香樟树,似乎在追忆那逝去的岁月,表情凝重而木然。

香樟树呀,我家的祖树,你可是见证了百年的沧桑噢!

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篇18:美丽的香樟树作文

全文共 460 字

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我们的校园中有生命力顽强的小草,有漂亮的鲜花,但最美的要数校园中的?香樟

我们学校的四周一棵棵美丽的香樟,它们像士兵一样,保卫着学校。有的像一把撑开的绿色的大巨伞,看上去舒服极了!有的树聚在一起,好像在说悄悄话。还有的像一个绿油油的大蘑菇,真想"啊呜"的咬上一口。树皮的颜色是褐色,就像农民伯伯手上爆出的青筋,看上去仿佛给人一种饱经风霜的感觉。树的直径足有二三十厘米那么粗,真是一个大巨人!绿油油的叶子,摸一摸,滑滑的,摘下一片来细细的看,叶子上有许多细小叶脉,不仔细看是看不出来的。

一阵微风拂过,一排排的叶子就翩翩起舞,仿佛挑起了激情的舞蹈;旁晚,香樟树在夕阳的映衬下显得分外美丽;下雨时,劈里啪啦的雨珠打在叶子上,而树妈妈却一点儿都不觉的疼,我心中不由赞叹:"树妈妈的勇气可真大,我们应该要向它学习,不管多么恶劣的环境,都要有不怕困难,勇敢坚强的精神。"

再告诉你们一些小知识哦:香樟树是四季常青的树,一年落两次叶子。它的叶子还可以做樟脑,树木做成箱子,也有很好的驱虫作用。

我爱校园中的香樟树,我爱这美丽的南国之树。

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篇19:《香樟树下,在轮回里沉沦》

全文共 571 字

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街道上的香樟在放肆绿着,不理春秋,不问世事。一如我的相思,在繁华落尽处,孑然而固执地生根发芽。离回忆越近,离你越远。

走完岁月如歌,才知悲伤成河,当一切不被铭记,爱过你的证据也将冰消雪融。后来春暖大地,我心死如泥,开不出下个花期。

命运接纳了太多陌生人,却又送走一对对相爱的人。我走过你的视线,走过你的流年,却始终走不进你心里面。摩天轮上的誓言,还在围着原点,绕着圈,而你却渐行渐远。

缘分载着年轮,辗过青春,留下碎了一地愈合不了的疼。我听过往事刮来的风声,看过相思落下的雨水,却再也没有见过你在这座城市。有时候,一个转身,就是一生,错过了就不会再见。

要多少勇气,才能坚不可摧;要多少坚持,才能打动你的决绝?原来短暂的幸福,只是湖面的倒影,看似垂手可得,却遥不可及。花光了所有力气,换一场与你狭路相逢的邂逅,最后握不住你的手,而这颗心却覆水难收。

能给你承诺,却给不了你幸福;能陪你一阵子,却不能一辈子。有些话,还是不敢讲,有无声的沉默,暂停喧嚣的街道,看车流、人群穿梭不止,我掐灭最后一根烟蒂,灰烬里我用咳嗽代替想你。

谢谢你陪我疯,陪我做梦,陪我看斜阳落红,虽然如今只有痛,留我一人和醒不了的空梦,雨洗过的天空,我又看见那感动和你融化春雪的笑容。

香樟下,那年末夏,那一天晚霞。我愿变成一棵树,在熟悉的街,等着你有天幸福洋溢地走过,带着梨涡的浅笑。

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