财税比赛案例范文（精品20篇）

今天，我们在课外活动中举行了大跳绳比赛。看那个班级能在短短的一分钟内，跳的跳绳多。规则是这样的，每个班里选10名同学。

我很高兴，因为我被任冰奕选上了。因为田老师不在所以也只能让任冰奕选人了。我们几个被选上的人，先排了一下队形，两人一排。攸跳绳的两个人，配合非常默契。我们就一直在那里练习。我们有人跳错了，就互相埋怨，让我的心里有种不祥的预感。总觉得我们会得不到第一名，因为我们互相埋怨，根本就不团结。

集合了，老师就先让我们班先跳跳绳。我有点紧张，就跳错了一个。但是，我也知道，我不能再错了，不严我就会不能为我们班级加分了。所以，在剩下的几个跳绳里我没有跳错。

时间到了，我们半只跳了14个。我想，这应给不是我们的真是水平，我们还可以跳的更好。到了别的班，有许多的班级都比我们高。我们很失望，我们没有跳的更好，如果让我们从新跳一次会比原来跳的更好。

哎！我们没有得到前三名，真是太可惜了。

随着经济的发展，我们的苏家园小区变样了。

首先，环境变好了。原本光秃秃的土壤上冒出了布满阳光的绿色和红色。夏天气温升高时，人们给大树和花儿们浇水，给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块玄色的遮阳布。每当夜幕降临时，人们就悠闲地在树下乘凉。

第二，卫生变好了。每隔几天，辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道，有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态，有的还有花纹呢！垃圾箱不仅使我们倒垃圾方便，而且也成了我们小区的一道风景线。

第三，小区更安全了。小区门口建起了传达室，天天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不轻易，更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里，而不是随意停放了，显得很有秩序。很多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四，生活变好了。很多家庭买了电脑，用上了摄像机、MP3这些高科技产品。买了汽车的人们，便成了有一族。买了新屋子的人们，也不忘经常来看看曾经住过的、装着很多美好回忆的老屋子。

我们的苏家园小区越变越好了。

今天是立夏节，我们班将进行拄蛋比赛。

一大早，我就带着一个鸭蛋兴冲冲的出了门。到了中午，开始拄蛋了。我跑到了一处战圈观战。这处站圈的交战双方是陈诗盈的珍珠蛋和石文的鸭蛋，只见双方全神贯注地盯着手中的蛋，不停地将蛋相撞，互相对峙不下。终于，双方又一次将手中的蛋相撞，只听见“咔嚓”一声，双方连忙查看蛋，石文输了。我看完全程，又去和袁杭拄蛋。交战双方皆敛声屏气，双眼死死盯着对方，我用力一撞，把他的蛋撞碎了，我的蛋则安然无恙。紧接着，老师又让我和陈诗盈拄蛋。天哪！珍珠蛋可是坚硬如石啊！我的小鸭蛋怎么拄的过呢？可我没别的办法，只得硬着头皮上。没过十秒，胜负便分晓了：不出我所料，我的蛋果然碎了。而陈诗盈呢？又去跟别人拄了，要知道，她已经赢了好几场了。看样子，蛋王非陈诗盈莫属了。然而令大家没想到的是，蛋王却不是陈诗盈，而是李昊！真是强中自有强中手啊！

这一次拄蛋比赛，我虽然未拿到蛋王称号，但是依然很快乐，谁叫立夏节那么有趣呢？

“开始！”接到老师的口令，同学们纷纷低下头，飞快地翻着字典。我盯着手中的《新华字典》，白花花的纸上印着密密麻麻的黑字和拼音，心里惶惶不安。

教室里一点说话声也没有，老师开着手机，放着“嘀嘀答答”的声音。屋子里仿佛有人在走动，脚步很轻很轻，窗户外的风也淘气地走了进来，它看了看后排的同学，对着他们的字典吹了一口气，又看了看前排的同学，最后大摇大摆地走到老师面前，好像是想偷看一下还有多久。

时间一分一秒地过去了，老师的手机一直在“嘀答嘀答”地响着，窗户外的风吹得越来越大，声音也越来越大，“呼——呼——”我心里越来越紧张，这么多黑色“小斑点”，真是看不过来，哎，手开始僵硬了，怎么办？怎么办？我仿佛要变成一块迟钝的石头。

又过了很久，终于有两个字被我“打败”，还有两个字在战场上等着我去消灭。“老师，我查完了！”我抬头一看，有同学已经上去了，可我这脑子真是百无一用。我有点不想查了，回头往窗外望去，黑色的夜幕中仿佛有幽灵在走动。又回到思考中，我不停地责怪自己，我这笨脑子用不上啊，下一个上台的会是我吗？是我也好，不是我也好，还是先查了再说吧，我只能这样安慰自己。

第三个字终于被我查到了，只剩一个字了，加油！我正想着，突然，“咚咚咚”，又一个同学上台了，没有一点儿希望了。

“时间到，都别查了！”说完，老师拉开抽屉，拿出两个魔术道具奖励给他们，我看着那两个颜色不同的魔术袋子，心里失望极了！

今天下午，天气非常冷，但我们二十小学厚德校区的操场上却热闹非凡。因为盼望已久的跳绳比赛就要开始了。

首先，进行的是一年级的跳绳比赛。这时，我们在教室里听见了外面的加油呐喊声，我的心也跟着扑腾扑腾地跳，越来越紧张。

第五节课下课，终于轮到我们三学年比赛了。经过多轮选拔，我们十男十女代表三年十四班来到比赛现场。简单地热身之后，我看到了每个班的队员都拼尽全力，跳绳在他们手中飞快地旋转，我们班也不例外。

因为今天天气很冷，加上紧张，我的手都快要冻僵了，手很硬，摇绳都摇不动了，但是跳着跳着就不害怕了。

眼看就要跳到200个了，可是体育老师吹了一下口哨，我只跳了185个，尤其让我不敢相信的是我竟然一次都没有坏过，这让我感到很开心。

比赛结束了，但是跳绳不能结束，我要练好跳绳，为十四班争得荣誉。

二（6）班丁星妤

今天，是讲故事比赛的日子，我为这次比赛准备了很长时间，付出了很多努力。

我排在第十个上台，等待的时间里，我很紧张。别的选手讲得都很吸引人，可是我都听不进去，因为我在想自己的故事。

终于轮到我上台了，我的心就像一只着急的兔子，怦怦直跳。幸好有妈妈在台下为我加油。

我就像平时练习的时候那样，在台上边讲边表演着，还好比较顺利地讲完了故事，我深深地吸了一口气。

妈妈夸我很棒，讲得很不错，我很开心！

2019年5月6日星期一晴

周五下午，我们怀着紧张而又兴奋的心情，拿着五彩缤纷的跳绳来到了操场，其它年级正在进行着紧张激烈的比赛。

终于，轮到到我们了，我拿着跳绳走到了指定位置上。我的心忐忑不安，要是跳不好怎么办?要是拖了班级的后腿怎么办?我解开跳绳，试着跳了两下，然后把绳子甩到背后，勒住小腿，紧张地等

待着比赛的开始。

“嘟”裁判员吹响了哨子。我先是愣了一下，看到旁边的同学都开始跳了，我也就跟着跳了起来。因为过度紧张，所以感到有些力不从心，没跳几下就打到了小腿，没办法，我只好忍受着疼痛继续

跳着，这时，我转头看了看旁边的同学，有的跳的得心应手;像只小燕子轻松地跳着;有的跳一步往前一点，简直是在乱蹦。那跳绳在空中划过一道优美的弧线，旁边的啦啦队声嘶力竭地为我们喊加油

。看到了这些，顿时感觉去轻松了许多，不再那么紧张了，奋力地跳了起来，绳子仿佛与我融为一体。

跳着跳着，我感觉有些累了，可仍然奋力地跳着，哎哟喂，短短的一分钟，现在感觉像过了一个世纪那么漫长，我的双腿就像灌满了铅一样，都快抬不起来了，手腕也酸疼不已，看看旁边的同学，

虽然都显得筋疲力尽了，可还是咬紧牙关，奋力地跳着，啦啦队的加油声此起彼伏，顷刻间，我仿佛从满了无穷的力量，有快速跳了起来。“嘟”的一声，终止的哨声响了，我累得一屁股坐在地上。

大家的团结协作，顽强拼搏，我们最终夺得了年级第一的好成绩。这真是场精彩的比赛啊!

一次次大力射门，一次次巧妙过人，一阵阵热烈掌声，这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛，取得了骄人成绩，赢得了大家的点赞与欢呼。

我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片，叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品，看了令人热血沸腾，它不仅带动了日本足球的发展，还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如，就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演，我喜欢上了足球，并且和足球成了好朋友。

球场上，足球在队员的脚下滚来滚去，像出膛的炮弹一样有力，像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过，划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远，那么高，不禁佩服起自己，原来我也可以像大空翼一样!

足球比赛的魅力还在于，不到最后一秒，你始终不知道输赢，因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致，配合默契，坚持到最后一刻。足球，不是个人的秀场，它让我学会了团队与拼搏精神，更带给了我自信。

我每次玩球都会满头大汗，之后，我会把足球擦得干干净净，让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上，仰望着蓝莹莹的天空，和好朋友一起想象：我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?

我喜爱足球，喜欢它身上的英雄气概，喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高，但是我坚信，在一代代足球人的共同努力下，中国足球必将会冲出亚洲走向世界，我的足球梦一定会实现。

高志飞

呐喊声，欢呼声响彻校园；口号声，助威声整齐划一。

在紧张的拔河比赛中，从初学者的经验不足，到信心满满的阵容分配，再到面对着力量悬殊的对手。我们担忧过也失败过，但这些在团结一心、拼尽全力、理解与包容下显得多么不堪一击。在《飞云之下》中有一句歌词：没人记得，我也没差，未来在等我去拿。

即使排名在后没有过多赞赏，我们也会一拔到底；纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

拔河它体现的是一个集体的凝聚力。我们跟随口号一同发力，即使力量悬殊，也要坚持到底。虽然期间有过灰心丧气，但更多的还是鼓舞人心人心的话语。

我们失去了荣誉，但收获了快乐，收获了团结。同学们可爱的表情包让此次活动增添了不少乐趣，也让那些精彩的瞬间留在了每个人的脑中。我们的成绩虽然靠后，但我们努力的身影真的很酷！

我们班有一个特别好学的同学，她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样。

朵朵长得很漂亮，一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去，一双明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识，不管你问她多少问题，她几乎都知道。

一天，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室，就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想：朵朵你可真好学啊，我要向你学习!

下课的时候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走过朵朵身边的时候，看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本，嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时，朵朵就用铅笔划出来。看完后，朵朵连忙站起来，快步向着老师的办公室跑去。我又想，朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室，大声问：“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道，所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神，值得我好好学习!

这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!

“拔河？什么拔河？我带着五万两千六百二十一个大问号走进阳光灿烂的赛场，赛场上一片一片的欢呼声，因为赛场上人山人海，所以这欢呼声有一些震耳欲聋。地面上摆着几根绳子，“这应该是拔河用的吧？”我自言自语道。

“3、2、1”开始！随着教练的一声呐喊，另外两个班级的比赛开始了！看看右边的一班，全部人的脸都涨的红红的，身体都半蹲着。在一班的最后面，有一个小胖子，他的脸比其它人的都红，而且脸上全是汗，这应该是他很用力的缘故吧！可以看出，拔河是项“体力活”。

终于，轮到我们了！我们班的“战士们”已个个摩擦搓掌。“3、2、1”开始！又一声纳喊，这声纳喊促使我们更快地进入了状态。我们对手可厉害了，我现在已经有点体力不支了。我使劲拉，拉过来一点。突然，我的手像一个泄了气的皮球，松了下来。但是我的前后同学同将手放在我的手上说：“没事，我们帮你，他们应该是看出来我没劲了吧！我先是一惊，随后，我的心中便充满了力量的火焰，“好”！我的手上缓缓加劲，“呀”！我们拼出了全部力量！对手已坚持不住了！哦，我们胜利了！我们全部人都开始欢呼。

人们说：“团结就是力量”。而团结是朋友的帮助和鼓励缔造出来的。

星期天，我和小李、小施三个人约好一起去新华书店看书。这一次要看的书是《十万个为什么》，比谁看得快，记的知识多。而且必须在规定的时间内看完。优胜者得一本三元得笔记本。

走进书店一看，哇，看书的人还真多。大多是中小学生，有的站着，背靠着墙，有的坐在地上。静悄悄的，没有一点儿声音。

我们三个顺着书架一排一排地找寻着我们要看的书，“我找到了！”我一不小心喊出了声。周围看书的人都用异样得眼光看着我，我急忙用手捂住嘴。书架上刚好有三本。谁知一个小女孩比小李快一步伸手拿走了一本，我们都愣住了。还好，她翻了翻又放回来了。我们赶紧一人一本，站着靠在书架上认真地看了起来。

我越看越有味，什么“鳄鱼为什么吞石块？”，“海鱼为什么不咸？”，“螃蟹为什么是横着走的？”，“向日葵为什么总向着太阳？”等让我惊奇不已。特别是看到“眼睛为什么不怕冷？”，让我受益匪浅，知道了原来眼球中的角膜、结膜、巩膜上有丰富的触觉神经，但没有感温的神经。角膜和巩膜时缺少血管的透明组织，几乎不散热。

我如饥似渴地看着，竟然忘记了我们比赛规定的时间。“姗三，时间到了。”小施说道。我从书中回顾神来，立马放下书。

看看书店里的人已经少了许多，于是我们开始互相提问书中的问题。当问我“眼睛为什么不怕冷”的问题时，我很流畅地回答了出来，但其他的问题给我的印象却不十分深刻，有的我答得八九不离十，可有的答得和书本的解释有较大的不同。小李和我差不多，也只是记住了书中很少的一部分内容。可小施却不一样，我前面没记熟的，她都能一口气顺利讲完，几乎和书上的文字描述差不多。我和小李佩服得五体投地，二话不说就心甘情愿地掏出自己口袋里的零钱为小施买了一本三元的笔记本。

通过这次比赛，我懂得了要想增长知识，就要多看书，多看好书。还要提高读书效率，掌握记忆方法。

我们学校的读书节终于开幕了，这呢！要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁，亲切地对我说：“你的朗诵水平不错啊！过几天学校有个朗诵比赛，你有没有信心跟其他同学PK一下呢？”这让我又惊又喜，又有点忐忑不安。

现在朗诵比赛如期而至了，各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场，找一个位置坐下，当望向四周时，发现来比赛的各个都是重量级的选手啊！顿时我坐卧不安。

选手一个又一个入场了，我心里的石头也越来越沉了，感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖，手心也不停冒汗。

老师说：“我先点名，看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我，我有点不知所措，观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光，一时没缓过神来，原来我是第一个人，我迈着颤抖的脚步走向前。

随着伴奏音乐声的响起，我的心渐渐平静下来，我仿佛听到了一个世外桃源，我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放，我就像一只小雀叽，声音清脆，尽情地叫着，叫着！我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声，冰冷的空气中又多了一些大家的热情，我走下台后，别人的朗诵开始了。

我得意地想：这次我应该表现的很好了吧！可当我看到了别人的朗诵后，我心里不禁涌出一句话："山外青山楼外楼英雄好汉争上游，争到上游别骄傲，还有英雄在前头。"

比完赛后老师说三天后会评出结果，听到这句话后，我心里就像15个吊桶打水，七上八下，生怕比不过别人而没有获奖。

三天后我惊喜万分，我竟然得了二等奖，兴奋到自己好像是火箭，马上就可以冲出天际，虽然没有获得一等奖，但参加了这次朗诵比赛，让我有了视觉和听觉上的享受。

前天下午第一节课，老师带我们和四、(4)班举行了拔河比赛。

到了操场，老师集合队伍，从中挑选了20名精兵强将。被选中的同学各个摩拳擦掌、热血沸腾，准备和四、(4)班决一死战。

比赛前，双方同约定：三局两胜。比赛开始了，双方对手入场。第一局，四、(4)班好像轻敌了，所以我们赢了。第二局，我们有些骄傲，让他们班赢了。目前1：1平手。第三局开始了，双方队员使出了九牛二虎之力，之间中间的红线一会儿偏向他们班，一会儿偏向我们班，让人提心吊胆。在这紧张时刻，我们班齐心协力，取得了最后的胜利。操场上顿时传来了热烈地欢呼声。

下课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，盼望着还举行这样的比赛。

这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动，举行全校的歌咏比赛，活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中，我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲，在指导教师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评，夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做，应该注意什么，表现什么，通过欣赏同学们的演唱、朗诵，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己的一面展示出来，怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然，节俭等等一些优秀品质，学做向善好少年。这次活动的优点：全体学生积极参与，整个比赛过程相当的流畅迅速，声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向：在歌咏比赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

那天上午，我迈着沉重的步伐到了学校，因为我们要举行心理团体比赛了！

我们刚到操场，就有像潮水一样多的家长涌入学校。主持人二话不说，立刻宣布：锦绣小学心理团体辅导比赛现在开始。我仿佛掉入了万丈深渊，心想：看来我是不得不献丑了。

第一个游戏叫“点心游戏”：在这个游戏里，一个男生5角，一个女生1元，有三种美味的点心：叉烧包1元5角，马蹄糕三元，糯米鸡5元。还没等我反应过来，滑稽的音乐就响了起来，我们全班人手拉着手，围成一个圈就走了起来，走着走着。一个声音传入我的耳中：一个叉烧包。还好我早有准备，我立刻和小钟，小孔抱在了一起，就在我们得意忘形的时候，一群女生冲了过来，把我们都拆散了，我们只好极不情愿地一下拉住了一个女生。

第二轮开始了，这次是什么呢？只听见一声：一个马蹄糕。我们就找了两个女生抱在一起，两个男生，两个女生刚好，突然：“还有一个叉烧包和一个糯米鸡。”我们像一群没有方向的蚂蚁，冲来冲去，好险，差点儿落单了。这次又不少人落单，这个主持人也太狡猾了吧！

第二个游戏是介绍口号，我们组的名字还算比较响亮的，叫——激流勇进组。口号是：没有信任，就没有合作，不过我们都把最后的耶改成了no，让人觉得十分好笑。

到第三个游戏了，这个游戏的名字叫同心共济运水：就是一个人一个小杯子，然后把水一直传啊传啊，最后比哪组的水洒的多和桶里的数量。这个游戏对于第四个游戏有很重要的关系，所以一定要全力以赴。音乐响了起来，开始传水了。小刘飞快地装了一杯水，传给了小孔，小孔为了防止水洒出去，慢条斯理地把水倒入了我的杯子，我再把它传给小钟……“还有最后两分钟！”主持人向我们透露了机密，我们就开始冲刺了。可惜始终是最后，我得想个办法，突然，一个损人利己的办法从我脑子里蹦了出来，我对第四组的小陈说：“来洒我呀，洒不到洒不到。”小陈国然中招了，他洒了一地的水，所以，我们是第一了。

我们满怀信心地来到了颁奖台，领了第一名应有的8块垫子，其它组也领完之后，第四个游戏就开始了。第一轮，我们一人一块垫子全都站了上去，10秒之后，我们就胜利了。第二轮，我们被减去了一块垫子，但我们还能站上去，不过这样都可以把我给挤得减肥了。第三轮，我们英雄救美，我们全体跳了下来，我们全都光荣地失败了。

第五个游戏“你是我的眼”张牙舞爪地来临了。旁边的树木们摇摇晃晃，仿佛在说：“别害怕，你一定可以的。”戴上眼罩刚开始走的时候，我还不怎么适应，走过了两座桥之后，就不怕了，反而上楼梯的时候还有种居高临下的感觉……最有趣的是过竹林，像过山车一样。就这样，我们玩完了这个游戏。

经过这件事，我不但收获了快乐，还收获了同学间的友情，放下了各自的矛盾，完成了一次次任务。

最近，我们学校举行了‘杉树杯’足球班级联赛，我们班获得了一年级的第一名。接下来我要向你们介绍我们是怎么夺冠的吧。我们首先对战的是1(4)班，我的职位是后卫防止球进门，守门员很重要，因为对方的球员如果把球踢到禁区内的话，守门员必须用手把球举高并抛给己方的球员，而且守门员还要力气很大，否则球一直在己方球门前面徘徊，对方球员一踢球球就到球门里来了，然后，我们再团队协作进了两个球，最后以0：2赢了1(4)班。

第二个对战的是1(3)班，我们又靠团队合作以0：2的比分获得了胜利。第三个对战的是1(2)班，我们班靠团队合作获得了胜利。我们班还获得了：团队最佳、最佳射手和一年级冠军。

今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛，在这一天时间里，观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学，很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象，自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会：

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》，在备课之前我在三年级各班都做了前测，了解学生现有的知识经验，做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多，对于大小月的概念几乎没有人知道，那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中，学校的教导和老师都给了我很多的指导，让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改，尽可能地突出重点、突破难点，但由于自己平时积累得较少，这次的说课有很多不足，如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够，也不够自信)、对于学生的学说得不够，对自己备课中的闪光点未突出等。总之，对于说课的技巧还有很多改进的地方，希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中，有很多的老师都给我留下了很深的印象，他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放，落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件，我深深感受着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师，能大胆尝试inspiration的操作软件，用概念图的方式整合课堂，并以他平凡而朴实的说课，注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》，思路清晰、仪态大方，并对学生的前测情况了解到位，学情分析合理，对于课的重难点能很好地把握，精致的课件很好地呈现了课的重难点，比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课，教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路，并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，并充分考虑学生，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之，这次学的说课我感受良多，受益匪浅。当然，杨老师最后的总结语：不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

在一个晴空万里的下午，我校五年级要举行一次龙虎争斗的拔河比赛。两点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场上。

操场中间早已摆放着一条又长又粗的麻绳，麻绳中间系着一根红丝带，地上画着三条白线。

围观的同学开心地聊天、说笑、议论着像一群叽叽喳喳的小鸟在叫着，非常热闹，比赛的成员们在一起做热身活动，商量战术，相互鼓励着，所有班级的拉拉队员上场了，比赛也即将开始了，整个场面被搞得热血沸腾。

比赛开始了，我们五二班一路披荆斩棘，过五关斩六将，打败了一个个班级，使我们士气大增。同样厉害的是六班也杀进了决赛，我们最后与六班决一雌雄。

比赛开始了，同学们的手立马像钳子一样抓住绳子，迈开弓箭步，做好了准备。哨声刚落，绳子立马绷得像一根铁棍，大家好似一只小老虎，一个个人脸涨得面红耳赤，有的人摔倒了又顽强的爬起来继续比赛，两队实力相当，绳子一会儿向东移，一会儿向西移，拉拉队的声音响彻整个校园，绳子一点一点向我这边移动，“耶”一阵欢呼，胜利属于我们。

拔河不仅是对力量的评判更是表现的一个班的团结。团结我们班夺得了冠军。

今天，小熊老师在班里举行了一场别开生面的吹气球比赛。

小熊老师简单地介绍了下规则，比赛就开始了。首先上场的是A组，小熊老师说：“3，2，1，开始。”选手们用吃奶的力气吹。我偷偷看了看同在A组的姐姐。

姐姐的腮帮子鼓的大大的，嘴巴大口大口地吸气，大口大口地吐气。气球也由鸡蛋般大小变成苹果般大小，最后变成一个足球。“时间到。”小熊老师说。小熊老师和同学们一起比了比气球大小，最后姐姐赢了，真替她开心。

接下来是B组上场，我注意到一位比我矮一个头的小妹妹也参加了。

“她能行吗？”我怀疑着。

比赛开始了，有的选手吹得上气不接下气，脸涨得通红。而小妹妹呢？她两只手托着气球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一会儿，气球就吹的跟西瓜一样大。

下面的观众有的高兴地拍桌子，有的捂住耳朵害怕气球爆炸，还有的在下面跃跃欲试，也想尝试一下。

比赛结束了，出乎意料的是小妹妹竟然赢了。

欢乐的时光总是短暂的，我们度过了有趣的一天。

今天，第三节是体育课，第二节下，同学们就像潮水一般涌出教室门，男生们兴高采烈，女生们欢呼雀跃地跑向操场。

到了操场，江老师走过来说：“今天我们进行拔河比赛。”呀!我们左盼右盼终于盼到了拔河比赛。江老师拿了一根又粗又长的麻绳，然后把红领巾系在中间，再在红领巾的两边画上两条白线，江老师说：“哪一个队将红领巾拉到属于自己的白线外就算赢了。江老师先把我们男生分成两组，我被分到了第一组。

我们拿起绳子，就像两只大钳子紧紧夹住了不放，只听老师的一声令下，我们组有的同学向左倾，有的向右倾，可是没有团结一致，劲没有向一处使。顷刻间，我们身子就不停向前倾，眼看红领巾过了白线，我们输了。

第二场，比赛开始了，老师的令下，我们紧紧握住绳子，我们组不灰心，团结一致。个个都使出了全身的力气，将自己的红领巾向白线外拉，只见我们有的大汗，有的憋得通红。红领巾时而向前，忽而向后，让人心神不宁。忽然，我们队忽而大吼一声：“嗨!”另一组的同学连人都我们拉了过来。我们队胜利了。我们吹呼雀跃。今天这场拔河比赛真开心，但是还告诉我们一个道理，团结力量大。俗话说得好：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣……。