财税比赛案例范文热门20篇

高海燕

学校举办的这次拔河比赛，是为了倡导精神文明，激发同学们锻炼身体的兴趣，增强团队合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束，我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败，但我们虽败犹荣，我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落，可比赛不就是这样？总有一个胜负，只有一个冠军，只要能在失败中找出原因，爬起来就是胜者！换个角度想想，我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐，而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力，让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的，但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过：人不可以被打败。

一根大绳，就像一个班级，当所有同学都凝成一股劲，使劲冲时，那力量可震撼天地。一根大绳，凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴，那么，这个班级就会无敌。这种团结，如果能用在每时每刻，那么无论是哪个班级，都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神，一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜!

接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油——加油——。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。

休息时，同学们都很疲惫，很丧气。有些同学恨恨地喝几口水，有些同学紧皱着眉头，还有些同学干脆躺在地上。看到这里，班主任野老师立刻安慰队员，“输了不可怕，我们要再接再厉。争取把决胜盘拿下来，冠军就是我们的了!听到这儿，队员们又抖擞精神，一个个憋足了劲儿地上了赛场。

决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油!加油!”这震耳欲聋加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。“我要用尽我全部的力量去给班级争荣誉、争第一。”是每一个三班同学的心声。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

团结就是力量!这次比赛真让我受益蜚浅。

崔成浩

今天，在餐桌进行了一场举世无双的比赛，比赛主题是掰手腕，这种类型的比赛并不适合我，适合那些身体肥胖的同学，给他（她）们一次比较有意义的比赛。我想退出了，再见了各位，我还没说完，老师说不能退赛，这次比赛很有意义，必须让我参加！大家都做好了准备。

我呢也只能勉强的进去了参赛场，看着同学们在一场又一场激烈的比赛，我也只能打打酱油。突然我看见了王佳乐和张子扬正激烈的对拼着，两人的拳头一直僵持在中间，不知什么时候，张子扬好像得到了一股神奇的力量，一下把王佳乐掰赢了。我也是服了，大胖子掰不过小瘦子。

一转身又看见了魏老师跟宋佳轩正在比赛，没想到魏老师竟然掰不过同学，眼看宋佳轩就要赢了，这时候魏老师一鼓作气，反败为胜了。看着别人的比赛，我心里眼馋，也想加入比赛，这时候我听到有人喊我，原来是李佳璐要像我挑战，我们开始了，来了很多同学围观，因为我从来没有跟女生掰过手腕，看来要采取特别方式了，比赛开始了，我们进去了僵持状态，她力气比我大，看来我该用绝招了，对方非常严肃，我说“床前明月光，李白睡的香，梦见牛魔王，吓得尿了床”，她忍不住笑了起来，我抓住机会，用力使劲掰，哈哈，我赢了！

通过这次比赛，我明白了一个道理，坚持就是胜利！

在我的记忆当中，学校组织的活动有许多许多，但是让我永远都不能忘记的是那次非常有意义的活动——拔河比赛。

记得那一天，老师要选拔河队员，我的心里也没有在意，可是让我意外的是，老师在挑选女队员的时候，竟然选上了我，这下我可高兴坏了。下午就要举行拔河比赛了，同学们迫不及待的来到了操场上。等了不一会儿，拔河比赛就开始了。随着体育老师的一声令下，拔河比赛就正式开始了。首先上场的是我们班和三年级四班，我们拿起又粗又长的绳子，我们班的拉拉队为我们加油助威，同时，我们嘴里也在不住的喊着：“一、二”，“一、二……”耶!随着我们班同学的一阵欢呼，我们班赢了!接下来，我们连赢了三局。可是，当我们遇到三年级五班的时候，就不那么轻松了。无论我们怎样用力都无济于事。，虽然我们赢了前三局，但是只能取得年级组的第三名。

这次比赛，虽然没能获得第一名，但是，我们仍然觉得很开心!

“一、二、三、四”这是哪传来的声音呀？原来是龙口市第二实验小学五年级四班喊着响亮的口号，昂首挺胸走过主席台，参加队列比赛。“四班四班，非同一般，齐心协力，再创奇迹。”响彻在第二实验小学的上空。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了这次队列比赛，我们做了充分的准备。当烈日炎炎的时候，我们笔直的站在操场上，抬头挺胸；当风吹雨打的时候，我们练习着抬腿、摆手的动作；当汗流浃背、疲惫不堪的时候，我们咬紧牙关，不厌其烦地重复着一遍又一遍的动作。我们的老师全程陪着我们，共进退。

当别的班比赛的时候，我们却在下面炸开了锅：有的同学喃喃自语“好紧张”；有的同学满头大汗，脸色苍白；有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里暗暗下定决心以良好的姿态迎接挑战。

终于等到我们班闪亮登场了！我们迈着矫健的步伐，伴随着军体口号，我们信心十足地走向比赛场地。抬头、挺胸、看齐，我们一气呵成。胜利就在咫尺，但是我们在报数环节出了点小小的失误，有人报号重复了两遍。美中不足，败笔。但是，我们还是顶着压力，坚持到了比赛的最后。

虽然我们没有获得优胜奖，但是我明白了一个道理：失败乃是成功之母。虽然你耕耘了很久，但是不一定有所收获；虽然你付出了很久，但是不一定能够成功。但是我坚信只要我们坚持梦想，并为之奋斗，不要气馁，必定成功。

今天虽然没有鲜花和掌声，但是我们收获了汗水和辛劳。难忘今天，难忘的队列比赛。即使前路荆棘遍布，但是我们依然负重前行。向着成功，前进、前进、再前进！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在那个清空万里的星期天，学校组织了一场足球比赛，足球场上的小队员身穿红、白队服，他们各自摩拳擦掌，跃跃欲试，准备迎接比赛开场哨声响起。

白队的队长是一名身体黝黑、身材健壮的男生，一看就是经过了长期训练的，导致了他在足球场上跑动速度极快，踢球技巧娴熟，在他的带领下，白队早早的取得了领先优势，红队虽然整体个子矮小，但拥有顽强拼搏的精神，在团队积极配合的条件下，紧咬比分。场上的队员你争我赶，额头上豆大的汗珠滴到了胸前，汗水夹杂着泥泞，使原本干净整洁的队服也在激烈的争抢中变得破烂不堪。一比零……追平……

不好，一名白队队员被两名红队队员包围了，这名白队小队员是场上最为瘦小的，而包围他的其他两名队员要比他强壮许多，看到自己脚下的球就要被抢走，他的心里紧张极了，心想：怎么办，要是我的球被抢走了，这次进攻的机会就错过了，不行，我不能失败，我一定要坚持下去，不让队友们失望！于是他卯足了劲儿，奋力将球踢向了球门，只听“咚”的一声，球进了，白队又得一分！二比一！白队的队员激动极了，尤其是队长，他双手指向天空，双腿奋力跳起，眼睛望向手指的方向，大声呼喊着：“我们队又得一分！”白队的其他队员难以抑制心中的喜悦都纷纷跑过来拥抱这名刚刚进球的队员，此时的红队队员士气显得有些低落，脑袋像霜打的茄子，此时红队队长向自己的队员喊道：“才得一分，不用难过，通过我们的努力，一定会取得胜利，最后谁输谁赢还不一定呢！”在红队队长的激励下，红队重整旗鼓、奋力奔跑，通过全队配合果然取得了效果，几分钟后扳平了比分。

比赛继续进行着，红队队长在拼抢中不慎扭伤了脚，裁判问：“还好吗？用不用下场？换另一位队员上？”队长知道，如果自己下场，另一位队员没有足够的经验，自己队是得不到优势的，再说了，一点小伤，不算什么！便摆摆手，站了起来，虽然每一步都如刀割般疼痛，但还是鼓足了劲咬紧牙关坚持参加比赛，连白队队员都为他轻伤不下火线的拼搏精神竖起大拇指。

红队队员被队长的精神所感染，越踢越有劲，最终在红队队员的共同努力下，将比分反超成三比二，获得了这场比赛的胜利。红队队员十分激动，紧紧搂抱成一团，高喊着“我们是冠军”，每张脸上都洋溢着胜利的喜悦，喜极而泣。

真是场激烈的比赛呀！

今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联，圣联是缩写，全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前，我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

比赛快开始了，张晖老师带着我们下去了，每个人都找到了自己的座位，准备观看一场精彩，激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重，因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的观众都在给各自的班级喊着加油，为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制，双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员，但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班，这次我们班一定要赢，我在心里这样想着。

不知不觉，球赛早已经开始了，我方每一次到对方的禁区时，球都会被对方的球员切断了，直到十分钟以后，一个漂亮的三角射，张君皓一脚踢进了对方的球门，比分到了一比零，双方都在讨论，有的在说刚刚那一球进的好，有的说，我们的球员为什么守不住这一球?还有的在说，太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门，对方犯了规，我方球员发了一个点球，进了!尖叫声又在足球场旁响起，现在到了中场休息，双方的啦啦队跳出了美丽，精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球，时间结束了，我们赢了，大家在一起欢呼了起来。

比赛就这样结束了，但是我却收获了许多东西。

201X年3月23日，体育课上，体育老师让五一班同学比赛单摇跳，最后挑出几个人比赛，最多的人无疑是体育课代表马俊杰，难道只是因为他是体育课代表吗？不，是因为他体力好。想知道现场发生了什么吗？就和本“记者”一起去看一看吧。

只见体育老师在按下计时器的同时说：“开始。”竟有几位“选手”愣了一下，他们必定与本轮初选冠军无缘了。有几位“种子选手”靠着无比的体力，加上矫健的身手和高度集中的注意力，脱颖而出，马俊杰同学摇动着那装有“小马达”的手臂，轻而易举的超过了与他对战的选手。

快看吉兴愉同学的脚，那两只脚左右交替，果然他易如反掌地超过了跟他比赛的“选手”。

经过了几轮的PK，有这几位同学站在了决赛场上：马俊杰，吉兴愉，陈沁雯，王子谦。这几个人体力好，开始都是差不多同时，可是随着时间的流失，四人的差距越来越大，特别是陈沁雯，她一个女孩子，和三个男孩子比，对她的体力要求要比其他人的要高。

一分钟过去了，马俊杰荣获第一，吉兴愉居第二，陈沁雯垫底。本次追踪报道结束了，在这里我建议大家多多运动。

今天的作文课很特别，一开始教室里就炸开了锅。究竟是怎么回事呢？请随我一起去看看吧。

哦，原来今天的作文课改成了五子棋比赛，怪不得同学们都那么嗨呢？我本来是下五子棋的高手，但今天反而变得紧张起来，可能是害怕输掉吧。

第一轮比赛开始了，我的对手是樊瑞泽，他可比我小多了，我心里的大石头这才落了地。

第一局，我先来一个迷惑法，让他以为我是横着连，当他费了九牛二虎之力才堵住我以后，我突然间来了一个纵连，趁他不注意，我再来一个斜连，哦，已经是四个子了，他输定了！

第二局，我又故伎重演，以为他还会上当，所以有点轻敌，只顾自己的棋阵，结果却让他一子下去横连成了一个四子，无论如何我是来不及了呀，我这才知道了“一子定天下”的道理。

第三局，我吸取教训，一路下的小心翼翼，眼看我马上就要赢了，可樊瑞泽不知什么时候已经连成四个子了，无论我堵他那儿他都会赢。三局两胜，我终究还是输给了樊瑞泽，心里别提有多懊悔了，虽然他比我小很多，但是在事实面前，我不得不服呀！

樊瑞泽赢了我之后，又跟其他小组的冠军去比赛，不巧的是在第二轮的比赛中他也输了。

通过这节课，我懂得了做人要谦虚，“天外有天，人外有人”的道理，还懂得了无论做什么事，只有沉着冷静、谦虚谨慎才能最后取得胜利的道理。

唉，什么时候还能再来一次这样的比赛呢？到时我一定要让你们看看我的厉害。

星期一下午，我们学校举行了全校学生拔河比赛。学生们都站在操场上，每个年级的各班级之间进行比赛。

我们班对战三(4)班，第一场我们班赢，第二场三(4)班赢。第三场异常精彩，大家心中充满斗志。随着哨声响起，我们班同学就咬紧牙关，使出吃奶的劲往后拔，眼看我们班就要被拔过线了，只听“1、2、3加油，1、2、3加油……”我们班同学的身体渐渐向后倾斜，一步一步地往后退，三(4)班马上就要被拔输了，我们班又加把劲，只听一声哨响，三(4)班终于被拔过线了。

我们班喝彩着、欢呼着：“我们赢了，我们赢了……”。这次比赛让我们懂得了一个道理：团结就是力量。我们还要争取下一次比赛的胜利!

星期五，我们学校全体年级学生到翔宇体育馆看足球赛。

下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。

运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。

15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术，以防变攻，好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给了中国队员，中国队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到了前场，这时，一位日本小将追了上来，可是来不及了球已经进了，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。

2：0，中国队队员团结一心，终于取得了最后的胜利。比赛结束了，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。

阳光灿烂的一天，我一走进教室就惊呆了。瞧！我们的教室已经变成了气球的海洋，红色的气球像一个个又大又红的苹果，绿色的气球像一个个又大又圆的哈蜜瓜，黄色的气球像一个个小皮球。原来今天老师要给我们玩吹气球的游戏啊！

首先老师宣布了游戏规则：全班分成两组，然后在规定的时间比赛看哪一组吹的气球更大。”比赛开始了，老师先请我们队开始，我们每个同学都拿了一个扁扁的气球放到嘴边，老师一本正经地说：“开始！”这时，我们鼓起腮帮子，一个个脸涨得红红的，使劲地吹了起来，最后我赢了。然后轮到对方队比赛，最后商柯阳胜出。最后激烈的总决赛开始了。这次是我和商柯阳比赛，老师笑眯眯地问：“你们俩准备好了吗？”我们异口同声地喊道：“准备好了！”老师宣布比赛开始。我们两个互不相让，鼓起腮帮子，用了吃奶的劲，扁扁的气球先变成了一个小梨子的形状，接着变成了圆溜溜的小皮球，最后变成了碧绿碧绿的大西瓜，最后老师宣布，商柯阳吹的气球最大，吹气球的速度最快，所以冠军就是商柯阳。商柯阳获得了十颗星星的奖励。

就在大家的欢呼声中，我们结束了这次好玩的吹气球游戏，大家心情久久不能平静。吹气球真好玩！我永远也忘不了这一天。

回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛......

那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。

“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。

比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的，咬牙切齿，憋着气，向身后仰。而对方与动员的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顾不上擦，大家只想取得这次胜利。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不过来，最后，我们输了。

我们吸取了失败的教训，因为我们动作不一致，配合不默契，所以才失败了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，终于赢了。同学们也欢呼，跳跃着，享受这次胜利的喜悦。

对方不服，要求再战，老师说：“这项比赛体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再战吧。”

通过这次拔河比赛，我明白了一个道理，无论做生么事，只要齐心协力，就一定能战胜困难。团结就是力量。

“听我口令，一二一，一二一。慢点走，不着急……”这是在干什么啊？原来，我们在举行“滚车轮”的游戏啊！

所谓的“车轮”可不是真正汽车上的车轮，而是把报纸一节节用胶布粘上去，然后人踩着报纸，脚慢慢地挪动，手顶着上面的报纸，小心翼翼地托着，直到到达终点，那个小组就胜利。卓老师说：“现在我来分组，分三组，每组六人。”

分完组之后，我们“开工”了。我们把报纸的一头粘在另一张报纸的末尾。这样一节节粘上去，再用最后一张与第一张粘在一起，这样就形成了“车轮”。

我们组从矮到高排列，一个个站到“车轮”里，试着“滚动”。刚开始，我们一小步，一小步地挪，但到后面，越来越轻松。一切准备就绪，老师大声说“比赛开始！”我们手托着报纸，一步一步，慢慢向前挪。可是后面，一位同学不小心用力过猛，报纸踩出了个洞，我们心急如焚，眼看着第一组把第一名给夺走。我们又重新排好队形，喊出“一二一，一二一”的口号，一会儿，我们就把第二名的称号夺来了。

虽然我们没有得第一名，但是我们精神可嘉。俗话说“团结力量大”。只要我们团结一致，下次一定能成功。

一声哨响，土黄色的小球，在平坦的操场上滚动起来。我们把平时训练的技术全部自如地搬上场;三角短传，二过一，配合默契。前锋周锋昨天还叫着没劲儿，今天却变成了另一个人。她带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合音她，多少次射门都在她的脚下。

几个后卫眼睛瞪得圆圆的，看到险情，飞起一脚，将球踢出界外。下半场比赛时，我们汗流满面，但团结的力量终于使大家眼里闪着灼热的光。石顺军跑不动了，几个后卫上前搀扶，用手绢帮她擦汗。她苍白的脸上露出微笑，但马上又严肃起来:“球……球……”她冲上去就是一脚。

我接到球，在两个后卫、一个中锋的护卫下，冲过一道道防线。我示意陈文靠拢，起脚左传。陈文接过球，一举射门，小球飞入球门。我揉揉被汗水湿润的眼睛，跑上前，紧紧地搂住陈文，她轻声说:“多亏了你!”我说:“不，是大家!”场外一阵欢呼，我们乘胜前进。多少次突破、反攻，我们几个队员的心就像拴在一条绳子上，都想着:“为了集体.一定要趣利!”足球场上凝结着我们团结的汗水水。“侯冰，快射1‘十几双眼睛盯着球，球又飞进球门。

今年，我又要去参加“三独”比赛了！可这一次“三独”，对我来说，可有点不一样哦，因为啊，这次我不去弹古筝了，而是去唱歌。

我爱唱歌，奶奶说我应该去学唱歌，所以这学期，妈妈就让我报了唱歌培训班，声乐老师给我上了几次课后，说我很有天赋，于是让我报名今年的“三独”比赛。可是我很担心，我是一个刚学唱歌还不足半年的人，怎么才学就去比赛啊？别人可是准备了好几年才去比赛的，心里想，就凭我，估计什么奖都拿不到吧？老师也考虑到我初学，就让我学了一首简单的歌——《跟着风儿去旅行》，这首歌只有一段歌词，很好记，旋律也比较简单，每一次上课我都特别认真，希望自己能快速地学会。

刚开始，其实我对自己几乎没有一丝信心，可老师、家长一直鼓励我，声乐老师说我音色、音准都很好，通过学习发声技巧，练好气息，一定会唱出一首优美的歌。奶奶也说我唱得很好听，听了他们的话后，信心也逐渐回到我身上。我觉得，唱歌还真的有点像歌词中唱的，唱歌就像去旅行，有辛苦的时候，也有享受“风景”的时候，每当我唱得不好的时候，我会有点气馁；可当我唱得好的时候，看着镜子里的自己，觉得是在享受音乐，再练习发声技巧和气息时，一点都不觉得枯燥。

你喜欢唱歌吗？你喜欢音乐吗？如果不喜欢，也没有关系，你只要把唱歌当成跟着风儿去“旅行”就好，你一定会体验其中的快乐，欣赏到音乐中的美妙。当然，对我来说，唱歌不仅是享受，也许还能在“三独”比赛中取得好成绩呢！

在那个晴朗的天气里，我们学校举办了一场一年一度的运动会。操场上彩旗飘飘。我们等待着，盼望着最激烈的拔河比赛。

我们班听着裁判员喊着出场顺序，只听见一年级、二年级、三年级全部都比赛了。四年级的比赛开始了，首先上场的是一班和二班。一班同学上来就拼尽全力拔，我心想：一班的同学上来就死拔，肯定赢不了。最后二班的同学一个猛劲，拔过了一班。接着是三班和四班，瞧三班的同学一个个身体都那么壮，四班的同学一定拔不过他们了。我看见三班、四班的同学都在为自己的班加油。最后，不可思议的一幕发生了，三班被反超了。

接着，五班和六班PK。瞧，六班的同学一个个都那么胖，不费吹灰之力就赢了。最后，轮到我们班和八班比。眼看着八班就要赢了，我站起来喊：“加油！加油！”同学们听到了我的喊声，大家一发力，八班的同学被我们的气势吓了一跳，我们班的同学一鼓作气，险胜了这场比赛。

最后，我们的脸上都挂着胜利的微笑，是啊，就像校长在开幕式演讲中最后喊出来的那句话：“坚持就是胜利！”

陈安琪

“加——油！加——油！”网球场上回响着一浪高过一浪的加油声！

网球场上正在举行掷实心球的比赛。我、徐静怡和薛维熠一起在准备着一会儿的实心球比赛。烈日炎炎下的我们虽然已是满头大汗了，但是我们依旧在练习着推实心球的动作。在我们练习了好一会儿后，男生们开始比赛了，我和伙伴们赶紧跑过去，模仿着他们的动作，学习他们身上的经验，好让自己在比赛中投得更远，给班级争光。

终于轮到我比赛了。我先拿起一只球，这时我想起了丁老师说过的话，五个手指要抓紧球，手心离球有一点距离，依靠着转身时手臂的惯性将投球投出去。我两脚分开站立，弓步，面向墙壁，然后用一只手指向前上方四十五度角，一只手握住实心球。我抿紧嘴唇，感觉到自己快速的心跳。我小声默念：“三——二——一！”猛地一转身，球从我的手中飞了出去，如同离弦的箭一般飞了出去，实心球冲向了9米线。“嘭”的一声，随着实心球的落地，我感到了喜悦的气息扑面而来。

我走到裁判那里看到了自己的成绩：“八米六六”。喜悦如同礼花，一下子窜上了蔚蓝的晴空，五彩缤纷地绽放。我和伙伴们都开心极了，我们的笑容如同春天的花儿一样，尽情绽放。最后我得到了年级第二名的好成绩，伴着开心和喜悦度过了整个运动会。

周五下午，我们班和一班举行拔河比赛。

裁判员先把一根又粗又大的绳子放在操场上，然后系上红丝带，喊：“预备!”我们赶快抓紧绳子。裁判员又一声令下：“开始!”我们脚顶着脚，非常用力地拉着绳子。站在最前面的是赵恩泽，他又高又壮，使足了力气在拉。我们的对手也很强大，站在最前面的是一个强壮的男生。红丝带一会儿向左，一会儿向右，一会儿在中间。啦啦队一直在喊加油，好像把所有的力气都送给队员。一班终于坚持不住了，我们用力一拉，红丝带到我们这边来了。我们赢了，高兴得相互击掌!

让我们一起欢呼!庆祝这次团结的胜利!

星期三的.下午天气格外的好，二年级的全体同学来到Cao场上进行年级武术Cao比赛，来到Cao场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。

不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听着刘怡君的口令，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武术称霸！”来到主席台前，我们的声音震射了全校，随着音乐的响起，我们做起了武术Cao，同学们做着整齐的动作，一会儿抱拳，一会儿踢腿，一会儿蹲马步，一个个做的像模像样，做完Cao之后我们回到了座位。

虽然这次比赛我们没得上名次，但是我们都尽力了，武术Cao的重要性就是强身健体，相信在几位老师的精心带领下，我们二十班的明天会更好！

一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一，大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分，熟练掌握了授课的基本过程，语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段，使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在，课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比如刘--老师的数学课，开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能，有现场大量的图片资料等等，资源非常丰富。

5、参加这次比赛，学到了不少新的创新，在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰，条理分明，很有水准。这种语言，学生喜欢，有亲和力。

6、教学是一门艺术，它不仅需要精湛的教学技艺，它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情，活跃课堂的气氛，点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会：今天教师自己的状态良好，进入操场会容光焕发，思维敏捷，进而会带动学生的学习状态，会营造出一种和谐温馨的学习氛围，生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略，挖掘策略实质，用策略指导教学设计，认真备课，做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多，活动要有层次，活动的目的要明确，要把活动进行有机整合，使课堂上的各个环节衔接自然，最好设计一个大情境，把各个活动串起来，让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题，从细微处完善自己的课堂教学，对于课堂上出现的问题要认真思考，细究深层次的原因。

9、评价不但要全面，而且要有层次，有针对性，评价要与展示交流相结合，与竞争相结合，与合作交流相结合，给尽可能多的学生机会，突出学生主体地位，体现面向全体。

10、课堂准备要充分，尤其是要备好学生，掌握所教年级的学生特点，根据学生特点，改进完善教学活动设计，让学生乐于参与活动，提高活动的效率，思维活跃，学习效果良好。

二、通过这次公开课，自己先是谈几点自己发现的差距：

1、老师的引

这是自己课后的最大感受，但也是最深的收获。通过听课，以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导，虽然自己的话不多，但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂，很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里，学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性，根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导，而我却是在指挥。

所以，今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中，抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制，但是还不可以收放自如。所以不科学的操控，就很可能导致学生在学习中该认真时不认真，该放松时却提了一股劲。这样一来，一节课上下来学生一头雾水，仿佛凑热闹一样，学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获：

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西，但是比赛后，自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人，但是绝对不能妄自菲薄。有了压力，应该看成动力。只用勇敢地迎上去，才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家，所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得，那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步，自己就不要怕累，动起来，勤一点。

3、多请教，众人力量大 在指导我备课的时候，各位老师集思广益，为我出了不少的点子。所以，要知道每位老师都有属于自己的东西，多学习，不丢人。

各位老师集思广益，让我吸取了很好的经验，同时，也开阔了自己的眼界，增长了自己的见识。自己的教态不完美，就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练，就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之，通过向其他老师的学习，让自己一点点完美起来，不过自己现在还没有到达那样的境界，自己得到的很多东西，还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了，今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛，我感触己的不足，同时我要更加努力地工作，去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少，积累多久。不过，我已经做好了准备，毕竟有这样一个信念的支撑，我的奋斗也将更加坦然。