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小学六年级难忘的一件事作文校园(优秀20篇)

导语:成功在于努力,我们做许多的是都是在于努力,才会成功,小编收集关于努力才会成功的作文,欢迎阅读

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难忘的事作文小学生

全文共 622 字

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在人生道路上,我们都在书写各自独特的故事,或成功、或失败……而最让我难忘的故事是那一次受的委屈。放假了,我走在回家的路上,一边走一边唱着欢快的歌。因为我马上要见到自己的家人,又可以在假期大玩特玩了。

我兴高采烈地走着,突然听到不远处有啼哭的声音,急忙三步并作两步地跑过去。哦!原来是一个小妹妹不小心摔倒了。我轻轻地扶起小妹妹,把从书包里“跳”出来的课本,放进书包里去。又帮她拍去身上的灰尘。这时,小女孩的妈妈正好跑来,看到我在拍打她女孩,不由分说地把我推倒在地。顿时,我感觉屁股被撞得火辣辣地疼,一脸雾水地望着她。

小妹妹因亲人来了,不由自主地哭了起来。她妈妈一边安慰小女孩,一边对我冷笑:“现在的孩子越来越坏了!连小朋友都不放过,这样的孩子根本不配做人!”

我忍着痛站起来,诚心地对阿姨说:“阿姨,我真的没有推小妹妹,我看见她摔倒,扶她起来,帮她拍去灰尘。我没有打她。”

阿姨用不屑地眼光打量着我,说:“凭什么相信你!我是亲眼看到了你打的,这有什么好辩解的!敢做不敢当吗?”

这是的我,跳进黄河也洗不清自己的委屈。

忽然,有一个小弟弟走上前来,说:“阿姨!我没有看见大姐姐欺负妹妹,是大姐姐扶她起来的。”

阿姨疑惑地问:“现在的孩子会做这等好事……”然后又补充了一句“别说谎话了,我压根就不信这事!”

不一会儿,有好多人都围了过来,纷纷指着那阿姨说她的不对。阿姨被这阵势吓了一跳,气呼呼地说:“如果我下次看见你欺负她,我一定饶不了你!”说完,怒气冲冲地走了。

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篇1:难忘的元宵节小学生话题

全文共 1148 字

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早就听说马尾的元宵节非常热闹,每年都举办“两马同春闹元宵”活动。今年元宵节的前一天晚上,我们一家慕名前往马尾观赏花灯。 I heard that the Lantern Festival of the ponytail has been very lively, and every year, the "Two Malaysia and Spring Lantern" event is held.The night before the Lantern Festival this year, our family went to the ponytail to watch the lanterns.

到了马尾区罗星西路的赏灯一条街,呈现在我眼前的是一片热闹非凡的场面,整条大街上都挂满了大红的灯笼。我们目之所及,到处人声鼎沸,到处亮堂堂的,到处洋溢着浓浓的节日喜庆气息。首先映入我眼帘的是气势恢弘的大门上镶嵌着“第十一届两马同春闹元宵”几个大字,上面还有一个巨大的圆球,金光闪闪的,吸引了众多游人在拍照。

这里的花灯种类繁多,让人眼花缭乱,有荷花、蘑菇、鲜人掌等各种各样的植物形状,也有骏马、蝴蝶、鲤鱼等品种繁多的动物形状,还有一些风格各异的建筑物形状,无论哪种形状的花灯,都显得惟妙惟肖,栩栩如生,让我惊叹不已。我若有所思地又走了一阵,突然,一个小舞台吸引了我的注意。传说中的八仙来到了我们身边。只见铁拐老位列其之首。

他蓬头卷须,黑脸巨眼,一副雄赳赳、气昂昂的样子;相比之下,何仙姑可“温柔”多了,她身着红蓝相间的素袍,手拿杨梅果,面目清秀,一枝莲蓬高插头上,神情专注,心平气和地注视着大地;而汉钟离则露胸袒腹,仰头朝天,眼望浮云,显得那样悠然自得……

人流越来越多,这时,我看到两个金黄色的巨形花灯,是两只大蛇的形状,只见这两只蛇盘绕着,火红的舌尖吐向中间一个大大的“春”字,很像双龙抢珠的情景,只是呈现在眼前的不是龙而是蛇。这时我才想起今年是蛇年,还是我的本命年呢,于是我也挤进去,在这留影纪念。

走着走着,我们到了金碧辉煌的马祖的灯展区,我没到过马祖,平时对马祖的了解也不多,但这里的介绍很详细,让我越看越好奇,越看越投入,真想立刻飞到那美丽的宝岛去,好好欣赏海峡那边的祖国大好河山。

在熙熙攘攘的人群中,特别引人注目的是那些比我还小的小朋友们,他们在家长的陪同下,有的手拿荧光棒在挥舞,有的带着各种动物形状的面具,还有的装扮成各种鬼脸在照相,样子十分可爱。看着他们脸上那乐开花的样子,我可以感受得到他们和我一样,一定玩得非常开心。

可惜的是时间过得太快了,不知不觉已到了晚上九点多,我只好依依不舍地和爸妈离开了。心中期待着,明年元宵节还能够再次观赏到这种热闹的场面,再次感受这种喜庆的气息。

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篇2:小学一年级校园日记

全文共 437 字

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中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

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篇3:小学六年级作文心愿

全文共 572 字

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在我上小学四年级的时候,爸爸开的鸽子厂里面养着一只两岁的黑贝犬。这是只母狗,是一只体型较大而性格温顺的母狗,它是个英雄母亲,一口气产了八只小狗崽。爸爸挑了一只颜色最黑的送给了我当生日礼物,我好喜欢。

一到我们家,那只一个月大的小黑贝有点害羞,一见到我就躲到桌子下面去,经过我用牛奶对它进行诱惑,它才真正与我交上朋友。

在我和它相处的两个月中,我才真正明白什么叫做快乐。在我遇到不会的奥数题时,它暖暖的气息能够让我忘记烦恼,安静的思考;当我练习滑冰摔跤时,它跑前跑后总能在无形中给予我力量,让我充满信心。我和它成为了好朋友,它就像我的影子一样无时无刻的跟着我,所以我给它取了个名字——“影子”。

在过完暑假的一个月后,堂弟来我们家做客。堂弟喂给了“影子”一块巧克力。“影子”在一天后开始呕吐、厌食。过了一段时间后,“影子”悄悄地死了。它死后我到小诊所一问才知道,原来狗是不能吃巧克力的,那样会使他死去的。我知道后又后悔又愤怒,不应该让堂弟喂它巧克力。

现在,我只能看它的照片来怀念它。我现在最大的心愿就是让“影子”重新回到我的身边,或者让我忘记它。

“影子”,快回来吧,没了你我会很寂寞的,“快回来吧”!

虽然我有许许多多的心愿想实现,可我一定会选择那位可爱的伙伴重新回到我的身边。“影子”,你已经是我生活中必不可少的一部分,在我心中已经有了一个深深的印迹。

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篇4:难忘的小学校园生活作文

全文共 905 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年校园生活。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。而在母校的校园生活生活,也是那么的多姿多彩。

在母校,我受到了一次又一次的锻炼。在朗读比赛上,我闻到了诗句的典雅;在书写比赛上,我欣赏了文字的魅力,在运动会上,我领悟了团结的精神。

令我记忆最为深刻的是那次运动会。那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个班级排着整齐的队伍走过主席台。当那声“育红小学运动会现在开始时”全场都沸腾了。

第一个项目是双人跳绳,只见选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也参加了这次比赛,只听“嘘”哨声一响,绳子飞舞了起来,操场上绳子与地面摩擦发出“啪啪”的响声,奏出一首美妙的交响曲,我和同伴努力地跳,但心里的压力影响了比赛的成绩,不是自己跳了过去,就是被绊到了,比赛结束了,虽然成绩不好,但让我收获了一份友谊和一种竞赛精神。

第二个项目是背夹球,只见同学们迅速的排好了队伍,哨音一响,领头的两位同学“嗖”的一下冲了出去,但由于配合不当,球一会就掉了下来,我们为他们连连惋惜,不一会,他们又重新振作起来,夹着球像离弦的箭一般往前跑,不久,球传到了第二组的手里,队员们接过球就拼了命的向前跑,不一会,就赶上别的班,最终我们获得了第二名。我从这个游戏中领悟到了合作的真谛:学会合作,再困难的事情你都能克服。

最后一项比赛是长绳,这可是所有比赛中最难的一项了,要做到同学之间配合的天衣无缝,一个人冲了进去,后面的一个人就等跟上,否则不仅耽误了时间,还会影响成绩。只见我们班的队员一个个轻盈敏捷的跳了过去,不一会儿,我们就遥遥领先,但不知怎么的,谁突然被绳绊了一下,让我们失去了第一的机会,但大家并没有抱怨,又回到了原来的状态,从头开始,哨音响了,比赛结束了,虽没取得第一但毕竟大家都努力了。从这个比赛中,我学到了珍贵的坚持,看到和合作的魅力。

虽然我即将毕业,但我始终忘不了母校美好的校园生活,那一次次的活动,让我们受益匪浅,让我们再环顾一次校园,回忆一次我们多彩的校园生活,再向母校道一声“再见”。

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篇5:难忘元宵佳节小学

全文共 426 字

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寒冷的冬日,北风呼呼的吹着,大树脱下绿色大衣,只剩光秃秃的树干孤零零的.立着。大地一片荒凉,毫无生气。我穿着保暖的大衣,手中搓揉暖暖包,脑海浮现全家人欣赏花灯的美好回忆。

冬天是欣赏花灯的最佳时机,元宵节在此刻温暖了游子的心。记得有一年元宵节,冷气团来袭,各地都冷飕飕的,街道冷冷清清,哥哥和我窝在家中好几天,眼看着寒假就快结束了,我们却只能望着窗外叹息。妈妈似乎看穿了我们想游玩的心,向爸爸提议去欣赏花灯,我和哥哥大声欢呼,顿时精神百倍。

在花灯会场上,各式各样的灯笼齐放,彷佛一场造型派对,看得我目不转睛。让我印象最深刻的是“侏罗纪恐龙”灯区,有一座恐龙花灯能让人穿越身体,爬到顶端溜滑梯,吸引许多小朋友大排长龙,真是创意无限!

当主灯点亮时,五光十色的霓虹灯闪耀,搭配优扬的乐曲和高空烟火秀,真是美极了!大家惊呼连连,相约明年还要来参加这场盛宴。

冬天给人灰暗的印象,这场灯会却带给我们无比缤纷的回忆,即使冷风刺骨,却因为能和大家一起过节,感觉非常幸福。

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篇6:2024年小学六年级作文:令人难忘的一件事

全文共 713 字

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有些黯淡无色的星星已经被我遗忘了;有些微亮的星星已经被我扔到了九霄云外了;有些璀璨的星星却被我不小心遗落在海边变成了五颜六色的贝壳。唯有一颗散发着七彩光芒的星星一直挂在我的夜空中……

那是一个风和日丽的下午。虽然已经放学了,但才四点三十。在教室里整理书包准备回家的我,心想:要不在学校玩耍一会再走,反正现在才四点三十分。正当我整理好书包慢悠悠地向班级门口走去时,“哗啦啦”——窗外竟然下起了倾盆大雨了!我呆呆的看着窗外,几秒后才清醒过来。本来准备去操场上玩耍的我,因为这场雨只能回到座位上抱怨:什么嘛?早不下,晚不下,偏偏在我要去操场上玩耍的时候下雨!看着一个个被家长接走的同学,我心里更着急了。时间一点一滴地过去了,可是,妈妈还没来接我,心想:还是去楼下等妈妈吧。我慢腾腾的向班级门口走去,不知不觉中,我已经走到了一楼的走廊上,我望望天空,天空中挂起了晶莹剔透的水晶珠帘,美丽极了!

咦?小雪,你怎么还没有回家啊?”一个甜美的声音在我身后响起,会是谁呢?我疑惑极了,转身一看,呀!是吴婷姐。我像是看到救星似的向吴婷姐跑过去扑向她,她被我弄得摸不着头脑,问我:“小雪,干嘛呀?”听到她的疑问,我也停了下来,并向她说明我的情况,她听了,毫不犹豫地撑起她的那把小伞,牵起我的手,走向雨中……

在回家的途中,我们有说有笑的。直到吴婷姐把我送到家里,我们才恋恋不舍的告别再见。她转身时,我不经意的扫了她的书包一眼,发现她的书包竟然湿了!仔细想想,吴婷姐的伞是单人伞,那么小的伞怎么能遮挡住这倾盆大雨呢?,哦!原来,吴婷姐怕我淋到雨着凉感冒,就把伞向我身边移靠过来…….想到这里,我不禁流下了泪水,虽然此时我的身体是冰凉的,但心里却是温暖的。

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篇7:难忘小学生活作文

全文共 435 字

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六年级的小学时光转眼间就过去了。我们马上就要离开我们欢笑的校园,离开教导我们的老师,离开一起玩耍了六年的同学们。转眼我们将要告别这一切了。

在这个小学里,我们有着许多难忘的时光。原以为会清楚记得的一些事情,现在就像入了水的纸,模糊了所有字迹。但唯一不能忘得还是初次见面的我们。那时我们还是稚嫩的面容,我们不认识对方,一句话都不敢说。那时的我们是多么懵懂无知啊!我们从那时的不敢说话到现在我们已经成为了无话不说的同学,我们开始珍惜我们在这小学最后的时光。对于我们每个人来说,我们在一起的每一段时光,都是我们最好的回忆。那是我们最美的时光。

母校,我们转眼就要说再见了。此刻,在你面前的是寸寸的光阴,还是绵绵的雨;此刻,在你身边的是驻足的学子,还是挺立的树木;此刻,在你心里的是以往的记忆,还是未来的畅想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

每个人都是一颗璀璨的星星。许多星星组合在一起就成为了美丽的星空。这就像我们一样。要记得,我们曾在这片星空驻足了六年,留下了属于我们最美好的印记。

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篇8:校园生活作文小学生

全文共 866 字

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小学毕业,我终于成为了一名初中生,真让我自豪。我们的校园生活真是多姿多彩,想起那一件件令人回味无穷的往事,心中便泛起了一层层美丽的.涟漪。

我心中的永恒

人们都说第一印象最重要,而初中给我的第一印象是不能用简单的语言来概括的,粗壮的大柳树,宽阔的操场,漂亮的教学楼,都让我十分高兴,然而,就在这里却发生了一个小插曲。

走进宽敞明亮的教室,找一个座位坐下,老师便开始发书,发完书一数,噢,上帝!竟然有33本之多,望着这新发的一大堆书,真是又爱又恨,好不容易全塞进书包,压得我走路都不稳,好不容易回到了家的港湾,放下书包,此时肩膀竟被勒出了两个红印,还真让我领略到“知识的分量”。

迟到风波

早晨,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,我懒洋洋的睁开眼睛,习惯的扫了一下身旁闹钟。天!6:00,来不及了,总不能开学就迟到吧,急急忙忙穿衣服,装饭盒,拿书包,哎呀,手套不见了,算了,不戴了,来不及了,推出自行车,咦,怎么干蹬不动?哎呀,讨厌,真是“屋漏偏逢连夜雨”。车链怎么可能掉,修吧,三下五除二,快走,一看表6:15,完了,刚开学就让老师批评?握上车把,双腿不停的蹬,在一个三岔路口,由于我低头看表,再加上速度过快,差点儿与前面的自行车“追尾”幸好我一拐,避开了一场车祸,但我的胳膊却撞上了路边的行道树。管不了那么多了,要迟到了,我用尽最后一丝力气推开教室门,回到座位上,同桌严肃的向我宣布:“你,迟到了,可惜只差一分钟。”啊,一分钟?好险!

美餐面前没有淑女

“叮铃铃”期待已久的铃声终于响起,吃饭的时间到了,该买饭的个个飞奔下楼,此时没有人会担心脚下的安危,三步并两步走,因为现在是吃饭时间。我们带饭的,则早已拿起筷子等待值日生将饭从伙房抬上来,在美餐面前,大家急切的寻找着属于自己的那份,我第一次被挤破了上衣,踩到了鞋子,好不容易拿到手,打开饭盒,好香,此时饿瘪的肚皮告诉我樱桃的小嘴在这里没有用,我大口大口地咽着饭菜,早已忘记曾经立志要当淑女的誓言。

美餐面前没有淑女

啊,多么迷人的初中生活!在这里,我们憧憬着美好的明天,用青春的热情编织着七彩的梦。

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篇9:难忘的事的六年级作文

全文共 613 字

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每当我想起这件事的时候,都会感到后悔自责,羞愧万分。这就是粗心大意惹的祸。

事情是这样的。有一次思维考试,考完后,我觉得自己考得很好,但是跟同学们一对答案,觉得压力巨大,像有一块大大的石头压在了我的胸口。由于自己的粗心大意,有好多题做错了。过了几天,成绩公布了,我紧张地打开试卷,发现比我预料的还要糟糕。“75分”,我简直不敢相信我的眼睛,内心也开始担心起来,这次恐怕连“思维B班”都没门了。果然,一切都在我的担忧之中,啥都没考进。

为此,我必须要改掉“粗心”这个毛病。首先我会思考,怎样才能改掉这个毛病呢?然后我会在脑子里回想,为什么会犯“粗心”这个错误,并问问自己以后要不要再犯这种错误,下定决心,一定要改正“粗心”这个坏习惯。做完这些,我理了一下“粗心”的原因。最后,我就知道怎么才能克服“粗心”这个坏习惯了。这个方法就是,审清每道题目的题意,答完后再检查一遍,而且今后还要多做做思维题!

时光如白驹过隙,五年级的思维考试正式拉开帷幕,这一次我根据治疗“粗心”的药方来解决。考完后,我又跟同学们对答案,一处错误都没有发现。我心想,很可能会考满分呢!在公布成绩时,我的心怦怦直跳。果然得了满分,我激动极了。上一次考试和这一次考试,有截然不同的结果,那是因为我这次治疗好了“粗心”这个毛病。

这就是我最难忘的事情,同样的事情,两个截然不同的结果,给我带来了思考。原来粗心是可以治好的,而且“亡羊补牢,犹未晚也。知错能改,善莫大焉”!

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篇10:难忘小学生活作文

全文共 786 字

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王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”高适吟过:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”李白叹过:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言:愿我们的友谊之花永远绽放。

一年级,我和她成了同桌,却还称不上朋友。我们真正建立友谊,还得从一件小事说起。一天,语文老师给每人发了两本崭新的作业本,用来做课堂作业。第二天上课时,老师在黑板上写了很多生字和词语,让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”,把课堂作业本忘在家里了,急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,同桌好像看出了我的心事,大方地递给我一个作业本。我非常感动。

有了作业本,我拿起笔,沙沙沙地写起来,字虽然写得潦草,但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢,她字写得很漂亮,却写得很慢。下课铃敲响了,她还没有抄完黑板上的字词,而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时,我找到组长,要回了作业本,借给她抄写。大课间要结束时,同桌终于完成了作业,我也替她松了口气。

从此,我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝),她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天,快乐的事情真是说不尽。有一次,我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是,花在一条小溪对面,每次看花都要绕过小溪,很麻烦。我是个“急性子”,想一步跨过小溪,就对“篮子”说:“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪,到对岸等我表演。这时,我退后两步,像离弦的箭冲过去,快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了,我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时,“篮子”一把拽住我的手,使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

眨眼间,小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇,这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时,她总是认真地对我承诺:“我们会是永远的好朋友!”

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篇11:难忘的教师节300字小学作文

全文共 452 字

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在这个硕果累累的九月,终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师,看似一个多么普通的字眼,但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献,默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里,我怀着深深的敬意,向敬爱的老师们问好。

今天,我早早地来到学校门口,心想:教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫,突然我看见有好多卖鲜花的,我就跑过去,给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情,是送母亲的爱,老师就像妈妈一样始终关爱着我们,把我们当成了她的孩子。想到这里,我就飞奔着跑向教室,准备把花送给老师。

到了教室,我放下书包,看到老师在教室门口,我就把一枝花送给了老师,并且对老师说:“老师,祝您节日快乐。”老师微笑着对我说:“谢谢”。然后,班里的很多同学都跑过去给老师送花,老师把一捧花插在了教室里,教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容,我的心也美滋滋的。

敬爱的老师,您在我心中是那么可亲可敬,在这个特殊的日子里,我想再次对您说:“老师,您辛苦了!”

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篇12:难忘小学生活的作文

全文共 297 字

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我们即将毕业,在母校里,有欢笑,有悲伤,这点点滴滴的事情,我们怎能忘记呢?那活泼可爱的同学们,那和善可亲的老师,我们怎能忘记呢?那美丽的校园,充满生机,我们怎能忘记呢。

在校园里,与同学们互动、玩耍,这些事情让我们念念不忘。记得有一次,在课余时间里,我们在学校参加了学校组织的拔河比赛,经过种种努力,得到了第一名,班里同学特高兴。这种让人高兴的事,我们能忘得了么?对,不能!

六年的小学生活,我们永远不会忘记的,我将会把它烙在心中。离开母校,踏上中学的道路,愿我们的老师健康快乐;愿同学们实现自己远大的理想;愿我们的母校更加灿烂辉煌、富丽堂皇。

再见了老师,再见了同学,再见了母校。让我们的友谊长存!

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篇13:难忘小学生活的作文

全文共 513 字

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六年的小学生活,一转眼就过去了。

回忆过去的时光,耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音,眼前回放起一桩桩往事。

那天,学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气,大家却没有一丝难耐,精力全都集中在观看比赛上,学习别人拔河的技巧。不一会儿,轮到我们上场了。同学们都脚顶脚,分别站在左右两边。我用力抓住绳子,它又粗又结实,好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响,我用尽全力把绳子往后拉,松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜,我还向后退几步,来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油,这都化为我的动力,拉得更卖力了。

绳子开始向我们这边移来,我却手滑,有点没站稳。我看了下边上的人,大家的衣领都被汗水打湿了,看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了,而且开始不停向前移去,好像对面绳子挂在了车上一样,把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势,把绳子拉回来,但这些努力都是白费,因为已经有一半的人没有了力气。

再一次哨声响起,比赛结束,我们失败了,可我没有灰心,反而还非常开心,因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。

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篇14:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇15:六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 202 字

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大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

这就是我,一个淘气的男孩。

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篇16:难忘的重阳节小学生日记

全文共 380 字

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重阳节到了!我早早地就想好让爸爸妈妈带我和爷爷去爬岳麓山了,可爸爸却有事出去了,我就让妈妈带我和爷爷去爬山,妈妈说:“我一个人带一老一小去爬山不安全,叫上小姑吧!”于是我们叫上小姑一起去爬山了。

到了岳麓山,我们慢慢地朝山顶走去。记得上次来岳麓山时还是夏天,那时叶子还是绿色的,现在秋天到了,有的叶子落了,有的叶子变黄了,还有的叶子变红了,跟夏天一点儿也不一样了。我们爬到半山腰时,爷爷爬不动了,但妈妈和小姑都想爬到山顶,于是我们就让爷爷在路边坐着等我们。我跟妈妈和小姑继续往山顶爬,爬了一会儿我也爬不动了,妈妈不想半途而废,就说:“只要你爬到山顶我就给你买雪糕吃。”我一心想吃到雪糕,就奋力向山顶爬去。到了山顶,妈妈果然给我买了雪糕,好好吃啊!当时我好开心呀!因此我也明白了一个道理:坚持就会有奇迹!

这时天色渐渐暗了下来,我们赶快会和了爷爷,高高兴兴地下山了。

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篇17:小学校园日记400字

全文共 457 字

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有人喜欢的是一束束的鲜花,也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候,我们先开始朗读,声音是那么得整齐,那么的声情并茂!

然后老师领着我们,踏上“学习的快车”,我们随着老师在知识的海洋里遨游,有时去感受人们的艰苦,心情也随之痛苦起来;有时去领略著名的风景区,心情又开朗起来;课间时间是短暂但又非常愉快的,各种新颖的.、益智的游戏一起展开,到处传来一片灿烂的笑声。体育课上,我们开始了激烈地接力赛,大家使出全身的力气,奋力地冲向终点线,把接力棒放在接棒队员的手上,接棒队员就飞快地跑走了,看来,大家都想为自己的团队取得第一而在努力……

空闲的时候,我们小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙,好奇地看着戴着神秘面纱的世界,绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转,听着海王星上的巨风,仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩,处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

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篇18:难忘的小学生活六年级作文300字

全文共 295 字

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仿佛我们昨天才踏入校门,陌生的面孔,陌生的角落,离开爸爸妈妈,面对六年的生活,就像是一场梦,还未睡醒,朦朦胧胧,如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?

这六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你伤心时伴你一起难过,在你愤怒时,为你打抱不平,快乐时,彼此仰天大笑,没心没肺的样子。

六年,恩师教育我做人的道理,课下,一起打闹。林老师,如一位辛劳的园丁,时刻教育着我们,更像我们的姐姐,相处的一年,我们一起學习,一起嬉戏。

六年了,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里,如一部部电影。昨天才经历过,今天就成了回忆。六年的记忆,抹不掉的回忆……

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篇19:小学六年级英语写一封信

全文共 841 字

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Dear Sue,

How are you doing?

I am writing this letter to say "thank you." First and foremost, it is clear that you, just like "our foreign mother", were very patient to us. Additionally, needless to say, you taught me a lot, not only English knowledge but also your life wisdom;consequently, all of us have fallen in love with English and study. Last but certainly not least, there is no doubt that we had a great time together, which we will keep in mind forever.

By the way, I cant wait to tell you something new about my class. After you left for the America, we had an English competition. We all did very well, using the knowledge you told us. No one can deny you helped us so much!

Sue, can you give me some information about your life in America? I miss you so much. I am looking forward to your early reply!

Best wishes!

Yours truly,

Li Hua

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篇20:难忘的微笑小学生话题

全文共 768 字

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“铃、铃。”上课的铃声响了,那原本热闹得像个集市的初2(4)班,刹那间,变得安静,仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着,盼望着,盼望着老师的到来。

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着,把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了,她面带着微笑,坐进了教室,那微笑如同冬日里的阳光,散播在我的心田。老师说:“今天,我们来做个游戏——猜字谜,咳。。咳。。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落,我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸,脑袋里的小齿轮飞快的转动起来,一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔,在纸上写下了题目后,又写了个九十九,等我拼了近半面时,我也没有找出一个我认识的“汉字”,心想:会不会老师出错题了?这是我望着老师,竟发现老师这微笑的看着我,顿时是我重拾自信。于是我又重新思考,便在纸上又写了数字99,我拼了近20多个字后,我看见了“日”字。我果断的举起了手,老师把我叫了起来,问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头,让我坐下想想那一步错了。于是,我开始回忆我到底哪步错了。我不知道,但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着,回忆着不知怎的,忽然,想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔,会想到了99离100差一个,那就是百少一是白。

为了以防万一,我反复思考了一次又一次,终于找不出问题了。我举起了右手,老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道:“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九,所以百减’一’就是白。”老师点了点头,面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光,照在身上,暖在心里;微笑像初春的雨露,细腻的滋润着心;微笑像引路灯,指引成功的方向。微笑既是一种鼓励,也是一种赞美,更是一种对待生活的认真的态度。

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