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命运就在我手中的作文(精选20篇)

导语:也许人不能选择自己的命运,但可以决定对待命运的态度。扼住命运的咽喉,你将成为命运的主宰者。以下小编为大家介绍命运就在我手中的作文文章,欢迎大家阅读参考!

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习惯决定命运的高一作文

全文共 548 字

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著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”而美国成功学大师拿破仑·希尔也说:“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”,由名人的教诲,我们不难得出:习惯决定命运

纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。王羲之每日坚持练字,终成书法大家;马克·吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”

有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究,发现他们之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的学习和生活习惯。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。

良好的习惯是海风,为远航的水手,鼓起航行的风帆;良好的习惯是绵绵的春雨,为干涸的麦苗,浇灌出勃勃的生机;良好的习惯,是突破黑暗的朝阳,带来一缕缕胜利的曙光;习惯决定命运,命运主导人生,我们的人生必会因为好的习惯更加绚丽出彩!

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篇1:扼住命运的咽喉

全文共 867 字

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在这个充满竞争,残酷的社会中,一直都遵循优胜劣汰的原则,倘若要在这个社会上立足,占有一席之地,你付出的汗水与智慧一定要比别人多;才能为自己赢得一份本钱,才能登上山的顶峰。社会又是很现实的,在你奔跑的过程中,当你遇到挫折时,没有会真正同情你除了你的父母。因为人是很自私的,最可靠的只有你自己。也只有你才能真正的为自己打开一片光明,找到一线曙光?

当我们呱呱坠地开始,每个人都在起跑线上。但在后天的成长中,每个人的命运也发生了质的改变,每个人所走的路、所经历的不一样,有的人成功了,做了老板,有了自己的事业。而有的人碌碌无为,一无所有,也有的人甚至走进了犯罪的路,社会千姿百态,人也不尽相同,谁能真正厄住命运的喉咙,谁就能走向远方,去欣赏风雨过后的彩虹。否则就只能一辈子活着别人的脚下,想翻身比登天还难,因为这种人改变不了命运,只能任由命运宰割。一生都躲在命运的摇篮当中。

出身草根并不可耻,可耻的是做一辈子的草根。或许有的人家境没有那么好,父母都是靠起早抹黑的劳作来维持家里的日子,但这并不意味着以后。以后的事谁也无法预测,更不要去相信算命预测未来,命运掌握在自己手中,整天想着房子,车子。那还不如去做个好梦。你要相信钱不是捡来的,那些成功人士也是从一无所有走过来的,也有着跟你一样的起跑线,但他们却能改变命运,他们靠的是后天的努力,坚持、坚持、在坚持……而对于此时的你,又做到了多少呢?整天抱怨这抱怨那是没有一点用的,关键是要付出实际行动,付出与收获是成正比的。没有做不到的事,只有不想做的事。

90后的我们,爱上网,爱玩游戏。在这种舒适的生活中,渐渐的形成了我们自己独特的“个性”每天在外面,和那些所谓的朋友,吃喝玩乐,抽烟,KTV,沉迷于网吧。却未曾仔细想过未来,肆意挥霍青春,但是我们有多少这样的十年可以挥霍,时光如流水,一晃就过去了,到头开,只留下悔恨……

理想是美好的,现实是残酷的。不要天天做白日梦,别再幻想天上掉钱,到头来你会发现神马都是浮云。要想厄住命运的喉咙,改变自己的现状—就得坚持、坚持、在坚持……努力、努力、再努力……

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篇2:掌握自己的命运

全文共 796 字

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积极人生的至理名言是:自己掌握自己的命运,自己做自己的主人。

当我们体验到生活的多彩多姿,听到那人发自内心的欢快笑声的时候;当我们喜上眉梢,投入那疯狂舞蹈的时候;当我们历经艰辛,终于欢庆胜利的时候,我们都可以到各种各样的积极人生的身影。

生命本身是短暂的,但是有的人过得丰富多彩,充满朝气和进取精神,有的人却生活得枯燥无味,没有一点风光和活力。生活也许是一支笛、一张锣,吹之有声,敲之有声,全看你是不是积极去吹去敲,去创造自己生活的节奏和旋律。有人说,我不会吹、不会敲怎么办,积极的人生会告诉你,不吹白不吹,不敲白不敲,消极等待只能浪费生命。

是的,活在世上,何必等待,何必懒惰。等待等于自杀,懒汉也并不能廷长生命的一分一秒。

躲避和退缩也不行。要来的总归会来的,无论是困难、挫折、不如意,还是失恋、破产、疾病、死亡。要挡也挡不住,想躲也躲不开,而且,你越是想躲开,它们就好像离你越近,老是缠着你,不让你脱身,不让你到欢乐的人群中去,不让你享受生命的欢乐。

何必如此呢?与其躲不开,退不了,不如走上前去,积极地投入生活,大胆地面对人生。只有积极投入,积极思考,积极行动,才能把一切痛苦和事情推到一边,或者干脆创造一个新的、幸福的世界。一切的一切,关键就在于投入,投入才能获得愉快。看一场球就想自己去打一场,做一顿饭一定做得有色有香,进行一项实验就废寝忘食,写一篇文章会忘乎所以,一切都是那么吸引人,那么有趣味。

积极人生是一种自觉进取的人生,自觉是一个很重要的前提。一个人珍惜自己的生命,发挥和享受自己的生命,全凭自觉的力量。有了自觉,就可能少受环境和条件的限制,在各种情况下找到生活的突破口,在没有路的地方走出一条自己的路来。

积极投入人生,会使人们很快发现自己,包括自己的长处和短处,从而很快确定自己的生活目标。从此,他就将把自己全部身心投入到人生的目标之中,开始排除万难,坚持不懈,直到获得成功为止。

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篇3:知识改变命运的

全文共 1145 字

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佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”。再之后的日子里,才渐渐明白其中的禅意,只有付出才会有收获,只有真正自我拥有的才是完全属于自我本身的东西,好比知识,知识的积累才能获得命运的转换,作为学子的我们,只有此时专心的学习,才会有从量的改变到质的飞跃。

我们都是21世纪的新新人才,但我们都是无比平凡的人,融入大千世界中很快就会被人群汹涌的潮流所掩埋。我们并不是世界的主宰,但我们却能够主宰自我的命运,难道不是吗?

著名导演张艺谋就说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章。是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!但我们是否想过,高尔基有着苦难的童年,是知识的力量使他比谁都坚强,他牢牢的扼住命运的咽喉,奏响一曲生命的欢歌;贝多芬耳朵聋了,他说,我听到我的心在演奏;霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像,霍金真的很丑啊,如果不是他一肚子的科学,没准会在哪个疗养院终此一生呢!

无论是哪个社会,哪个年代,注重的永远是人才,因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

鲁迅先生曾写过这样一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡“,中国的五四运动,新文化运动,均是一次次文化的”爆发“,带来了中华名族的崛起。身为华夏儿女,身为一位医学生,我们更就应明白,当今和平的年代什么才是最重要,最需求的!

知识的力量是无穷的,无休止的,从精神升华到灵魂,只是能够提升我们的个人魅力,诗中云:“满腹诗书气自华“。古时的吕蒙不是有“士别三日当刮目相待”的典故吗?在知识不断积累的过程中,我们也许在不知不觉中已经改变了自我的人生,改变了自我的命运。

如今正值年华的我们,就应明白《今日歌》,《明日歌》,就应懂得什么是“少年不努力,老大徒伤悲“,什么是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。记得高中学校的校训是“无愧无悔”,走进知识的殿堂,无愧无悔,只有超越,只有奋进。

我始终坚信上帝是公平的,不会同情弱者,只会欣赏强者,只会欣赏不断拼搏奋斗的人。倘若知识是灯,那就用它照亮我们命运之路,引我们走向完美的未来吧!

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篇4:高中优秀作文:命运之神

全文共 298 字

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何时,我把自己托付给了命运保管

听说, 命运是万能的,掌控着一切

于是,彷徨的时候,茫然的时候,看不清路的时候

我就把自己托付给了命运了

是谁在说

命运之神眷顾着大千世界所有苍生,指点迷津

是谁在说

命运之神会轻叩门扉,送来万能的金钥匙

是谁再说

命运之神是最公正无私的,从来不偏袒谁

难道是我不够虔诚

为何我从没有听到,轻叩门扉的神秘之音

难道是我不够幸运

为何我从没见到,无所不能的金钥匙

有天,我做了一个梦

可是,梦那么模糊

我根本没有看清命运之神的真面目

只有一个声音

一直在诉说

我一直在你身边,看着你,看着你……

我到处寻觅

在一片雾霭中寻觅

可是,哪里寻得见踪影

迷雾渐渐散去

天边是一碧幽蓝

那声音却经久不息

像一道回声

从心底扬起

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篇5:挑战命运

全文共 720 字

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挫折就想一块巨石,懦弱的人面对它,止步不前;坚强的人,依靠它,站的更高!

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会分和日历的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折让你我逐步走向成熟,让你我越发坚强。

在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历失落和离别后,我懂得了珍惜;在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧。

热病一生一世,不可能风平浪静,不可能一帆风顺,问题是如何看待挫折,如何度过逆境。司马迁本来由于一语不慎得罪了皇帝被处宫刑,身受奇耻大辱,成为被人嘲笑的对象,人生位置也发生了巨大的改变。但他没有悲观消极,而是凭借着顽强的毅力完成了,《史记》的写作,实现了自己的愿望。成为了后人的榜样。西伯柯而演《周易》仲泥厄而做《春秋》,屈原放逐而做《离骚》,左丘失明阙有《国语》。只有经历苦难的磨练,生命的火花才回闪光发亮;只有在苦难中奋进,生活的花朵才回绚烂芬芳。

如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折则是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤跟云获得的果实悲伤正式那成熟的批粒。

成功是白天的云,那么失败就是黑夜中的星辰;没有星辰的降落也就不回有太阳的升起,耀眼的太阳也回有被乌云遮住的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果。让我们在逆境中挺起自己的脊梁,面对风雨的吹打。

当狂风在你耳边呼啸时,你只当他微风浮面,当暴雨在你倾泄时你只当他屋檐滴水,当闪电在你头顶肆虐是,你只当他营火流逝,人决不能在逆境面前屈服,

真正的勇士,敢于面对惨淡的人生;敢于正视淋漓的鲜血;敢于将挫折之刃插入自己的胸膛。

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篇6:我的命运由我掌握作文

全文共 485 字

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时光的流逝如白驹过隙,我们曾经浪费的时光只留下一幕幕残缺的回忆,也是一种遗憾。命运掌握在我们自己手中的,用我们自己坚强的意念决定我们的未来才是我们最好的选择。

“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的空叹,长江江水向天咆哮,一泻千里。谁又曾知道长江困苦的岁月,才有如今一望无际的壮阔磅礴的气势呢。

努力拼搏,绽放自己生命的色彩,让自己的生命长河如长江般奔腾不息。

前途是光明的,道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有诗意与浪漫,我们的人生才会更加精彩。

当剑桥的钟声为邓亚萍响起时,绕梁不去的钟声震撼着人们的心灵。从一个运动员到一个博士生的转变,这样的奇迹在邓亚萍身上发生了,这也向人们验证了其实命运就掌握在我们自己手中。前途和未来也取决于我们的一念之差。

昨天已经过去,更重要的却是今天,活在当下,用自己坚实的脚步走向成功于未来。不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,不恋白鸟的妩媚,不要因世俗的纷繁而浪费我们宝贵的时光。

相信命运掌握在我们自己的手中,我们期待已久的梦终会在碧空之下的某个角落绽放,我们也同样会有剑桥的钟声为自己响起的那天,我们同样也能在未名湖畔漫步,于清华园林中吟诗。

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篇7:智慧改变命运的

全文共 1295 字

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对于我来说读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。在阅读时,我能享受到平常所感受不到的一种快乐,那种快乐能消除烦恼,让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多智慧,思想也能更深入,更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心充满绿色,生机盎然。

人人都知道读书的好处,但读书的人却越来越少。据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60。4%,2001年为54。2%牞2003年为51。7%,而2005年为48。7%,首次低于50%,究其原因,大多数中年人说“没时间”,说“不习惯”,还有人说“买不起”,“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧,很难想象,一个不读书的民族怎样壮大。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”,但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔,可以让我们领略“面朝大海,春暖花开”的美景,读史可以让我们明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰”,读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化,变得青山绿水。

也许有人会说:“我们并不是没有读书,而是换了一种读法,比如网上阅读。”的确,据有关报道指出,网上阅读率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上阅读对我们身体的伤害,就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字,比如网上四大名著改得只剩下情节,而一些优美的句子,已不见踪影。泡一杯清茶,捧一本书籍,悠悠地从容阅读,难道不是一种境界吗?

阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的阅读。有了这种能力,无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大,有了阅读相伴,尤其是阅读优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历,作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍,都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以,从小我就知道,书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中,我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起,就在读书,所以,阅读是我们开始人生的第一步!

智慧成就未来。只有掌握了智慧,我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

阅读吧,只有智慧能带给你最绚烂的人生

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篇8:写命运交响曲的作文

全文共 478 字

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一丝声音从地底下钻出,如同春天花草从沉睡中缓缓地醒来,懒洋洋地伸展着不太灵活的身子骨。那声音重复着同一条旋律,一遍又一遍地发出,一点又一点地加强,直到最后,那声音终于发挥到了极致,从地底下爆裂发出,如同东洋烟火一般向着四面八方、铺天盖地地飞溅而来,又不约而同地聚集在了一起,一直冲入云霄,最后又慢慢落下。顷刻间的辉煌转眼间,就烟飞云散了。

那一个个消失的音符,不知何时又不约而同地隐隐连成了一串再次冲出地面。那一次次的努力却最终化为失败而落下序幕。足见在命运折磨下的贝多芬不屈不挠,即使是一次次的努力化作乌有,那也不足以让他放弃他那永远执着的“音乐梦。”

此时一片寂静……

不知过了多久,那比之前更加浑厚的声音破土而出,直冲云霄,在天上徘徊,迟迟没有落下。

结尾自然是贝多芬享受快乐的时候,那声音越长越高,越高越细,在天际徘徊不断,想必此时的贝多芬已不想停止此时的享受。不知过了多久,那声音才隐隐的钻回地底下,又进入了不边的沉睡。

这便是那著名的命运交响曲,这便是得病后的贝多芬不知经历多少痛苦方才化成的结晶,它记载着贝多芬的痛苦与喜悦,传递着贝多芬坚持不懈的精神。

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篇9:优秀作文:注定的命运

全文共 586 字

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这是一个不存在神的世界,要是真的有神存在的话,那我们就是被这至高无上的神所遗弃的人类——背负着被诅咒的命运——为活着而拼命挣扎的人。

如果要我相信这世界上有神的存在,与其相反,那我还不如认同这个世界上有魔存在,因为人是自私的,活着意味着不断的伤害他人,你何曾未伤害过他人?因为人的思想和个性的不同,谁也不能了解他内心的世界,仅仅只能在他的举动,语言,表情,感情上稍有感受而已,无论谁都是独特的,无法取代的,所以我们才说一个人的生命只有一次只限今生而已。正因为有个这样的“分界限”所以我们才会因为自己的自私而伤害他人,虽然有时你是为了他好,但结果却伤害了他,这也是无法避免的事情,在这个彼此都有差距,间隔的世界中,只有我们所相信的神才能做得到,不伤害他人,呵护他人,关爱他人。一个真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我们的心中,而我们则是他的“粉丝”,而他则是我们的“偶像”而已。这就是我们与他的关系。一个拼命追求神之境界的人是伟大的,他的人生也是坎坷的,一个自认为是神的人是无知的,愚味的,可悲的。一个否定一切信念的人是可怜的,凄惨的,孤独的,在茫茫的海中承受着时间的折磨而痛苦死去。

我们应该学习自己心中的神,以幻想之神赋予我们的智慧,以顽强的生命力不断的在伤害中创造的奇迹,以背负着这光荣的命运成为一具伤痕累累的尸体,以至高无上的心灵和钢铁般顽强的意志活在他人心中。

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篇10:小燕子的命运作文600字

全文共 604 字

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春姑娘一步步来到了人间,不信,你瞧:她吹鼓了美丽的花苞,画出了翠绿的枝叶,招回了机灵可爱的小燕子

一天,小芳发现在她家的屋檐下,有两只小燕子正在辛苦的筑巢呢!小芳决定不去打扰它们,便悄然离开了……

不久,燕妈妈孵出了四只燕宝宝。为了养活它们,燕子爸妈决定一起外出觅食。

有一天,燕子爸妈出去觅食了,一只小燕子在与兄弟姐妹打闹时,一不小心跌出了燕子巢。它“唧唧”地叫着,拼命扑闪着翅膀想飞气来,可身体像灌了铅似的,怎么也飞不起来。“扑通”一声落到了地面上。小芳听见了小燕子的呼救,急忙从院子里飞奔出来,可是已经晚了一步,一只大花猫已经向小燕子悄无声息地逼近。

小燕子也觉察到了危险在向自己靠近,便挣扎着站起来,一步步向前爬去。

大花猫与小燕子只有一步之遥了,它后腿弯曲,双眼放射出贪婪的目光,舌头舔了一下嘴唇,心想:哇,天上掉下来的大馅饼,这机会可不是天天都能遇到的。再说,燕子肉我还没吃过呢,肯定皮香肉嫩,我今天运气太好了,哈哈……

小燕子呢,眼神中透露出惶恐与不安,“唧唧”地叫着,好像在说:“爸爸,妈妈,你们在哪里啊!快来救救我啊!”但过了一会儿它便不挣扎了,心想:我今天死定了,认命吧。

这是小芳来了,她气氛极了,一只手插在腰间,另一只手指着大花猫怒吼一声:“大花猫,快滚开!”大花猫害怕了,刺溜一声消失了。

小芳抱起小燕子,找来一把竹梯子,把小燕子送回了巢中。燕子爸妈恰巧回来了,看到这一幕,“唧唧”地感谢小芳呢。

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篇11:动物命运-小学生作文

全文共 1529 字

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她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”

一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。

最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

[动物命运-小学生作文

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篇12:国家命运观后感

全文共 734 字

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国家命运》史诗大剧记录了在经济贫困、技术基础薄弱和艰苦的工作条件下﹐六十年代的科学家们以惊人的智慧与毅力﹐创造出“两弹一星”的民族奇迹。

民族心,立国扬威。刚刚结束战乱,国家亟待发展,人民急盼安定,可是帝国主义处处搞封锁,想把年轻的共和国扼杀在摇篮中,苏联为把我国变成他的附属,也是百般刁难。没有良好的国际环境,何谈国家发展民族振兴,党中央毛主席审时度势,以民族振兴为己任,果断提出了搞“两弹一星”的伟大战略思想。事实证明,两弹一星的成功极大地提升了我国的国际地位,赢得了国际尊重,就连华侨也能挺起腰杆上街了。

爱国心,成就人生。新中国成立不久,海外的游子放弃优厚的待遇,安逸的生活,放弃了蒸蒸日上的事业,回到千孔百疮的祖国,拳拳报国之心令人敬佩。一滴水是微不足道的,只有汇入大海,才能掀起巨浪;一个人也是渺小的,只有融入祖国的建设事业,才能发挥价值,成就事业的辉煌。

事业心,铸就辉煌。两弹一星是在苏联撤走专家后艰难上马的,当时国家一穷二白,几乎没有科研设备,科研场所,硬是靠我们的专家们的事业心,和自力更生艰苦奋斗,白手起家,一点一点搞起来的。没有车辆,靠人工背;孩子没人照顾就用绳子绑在家里;为了尽快研制成功播放《东方红》的设备,科研人员就住在试验室,睡在工作台上;为了两弹一星,他们夜以继日地奋战在荒漠之中,把生命留在的试验场。悲哉!壮哉!他们把个人的事业和共和国的事业结合了,他们把国家利益看得比自己的命还重要。

电视剧播放完了,但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕,两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗?现在我们正在搞“阳光黄石”服务品牌的建设,这是社会对交通行业的要求,是社会精神文明的需要,是和谐社会的需要。不就非常需要这样一种精神的推动吗?

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篇13:风筝的命运优秀作文

全文共 690 字

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从前,有三个风筝,第一个风筝很骄傲。第二个风筝和第一个风筝截然不同,它很自卑。第三个风筝恰恰在两者之间,既不自大,也不自卑。他们三个风筝性格虽然不一样,但是,他们有一个共同的梦想——周游全世界!

有一天,他们上路了。走了几步,遇上了一只兔子,兔子问第一个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第一个风筝说:“你有红眼病,要是传染给我了,谁负责?”兔子问第二个风筝:“你能跟我做朋友吗”第二个风筝说:“我不配你。”兔子连碰了两次钉,有些失望了,他问第三个风筝:“你能跟我做朋友吗?”没想到,第三个风筝很爽快地答应了。

又走了一段路,他们遇到了一只臭鼬,臭鼬问第一个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第一个风筝说:“你那么臭,我才不跟你做朋友呢。”臭鼬问第二个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第二个风筝还是那句话——我不配你。臭鼬非常沮丧,他问第三个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第三个风筝答应了。

没想到,他们又看到了一只豹子。??

就这样,他们遇到了很多动物,而第三个风筝也交到了很多朋友。当然,为了这些朋友,它必须让猴子握着风筝线,这样,他才能跟朋友们一起走。这些动物里有人类(人类也是动物,只不过是高等动物)、斑马、羚羊、狮子、老虎、老鹰、小鸟、??为了这些朋友,它必须慢点走。这样一来,他就再也看不见第一只风筝和第二只风筝了。

但是,这些动物也给他周游全世界的梦想带来了很多帮助。比如说,有一次,正在下着毛毛雨,雨突然就下大了。他知道自己承受不了雨的重量,会被压下去。而且,下面是一个湖。他知道自己必死无疑。这时,下面有个东西在托着自己。啊,原来是小鸟??

就这样,第三个风筝完成了自己的梦想——周游全世界。

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篇14:中学生作文精选:不向命运屈服

全文共 703 字

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《名人传》记叙了三位名人的事迹:贝多芬、米开朗琪罗、列夫 托尔斯泰。法国著名人道主义作家罗曼 罗兰以自己深刻的体会,完成了这部不朽的著作。同时,也告诉我们一个道理——不要向命运屈服

“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”书中贝多芬的这句名言令我受益匪浅,他坚强的精神深深感动了我。贝多芬的童年时十分悲惨的,母亲在他十六岁时就去世了,父亲变成了挥霍的酒鬼,这些不幸全部压到了贝多芬的头上,给他带来了深深的伤害。从此导致他的脾气暴躁而不怪,但他并没有屈服,而是把自己的全部精力投入到音乐事业中去了,加上贝多芬的音乐天分,他很快一举成名。但是,悲惨的命运却并没有这样结束。正当他沉醉在音乐给他带来的快乐中时,不幸又一次悄悄降临了;他的耳朵聋了,对于一个音乐家而言,声音比什么都重要,然而一个音乐家却听不到了,这无疑又是一个沉重的打击。然而,贝多芬却以顽强的毅力以及不屈的精神再次接受了这沉重的打击。正是因为这种精神,才是贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

古今中外,像贝多芬一样,勇敢面对人生的人可谓数不胜数。他们的精神都一直值得我们学习,海伦凯勒,从小失明却写出《假如给我三天光明》、奥斯特洛夫斯基在瘫痪的情况下写成了《钢铁是怎样炼成的》、张海迪、爱迪生遇到困难不放弃,勇于拼搏,最后取得了成功。

打开历史长卷,数不尽的名人的成功也离不开这一点:长林带经耕锄、李密牛角挂书、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读 ......他们的精神将永远激励着我们。

我们青少年正直人生观、价值观形成的关键时期,只有向贝多芬一样不向命运屈服的精神,正确、勇敢地面对人生,才能谱写出最华美的人生篇章!

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篇15:性格决定命运的

全文共 640 字

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我们所存在的这个世界,不能说是弱肉强食,但也不是不劳而获的。有能力,有头脑,固然会受到他人的赏识,但能力与头脑不能决定一切。

性格决定命运,气度决定格局,性格成就未来。有时,性格会决定一个人的成败。但要正确运用性格,在正确时候发挥自己的性格,才是关键。性格是人对人,对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点,如理智,沉稳,坚韧,执着,含蓄,坦率等等。一个人的性格,从小就已经定型,所以,想改变一个人的性格,必须要有正确的渠道。性格虽然有先天的因素,但也有后天的改造,所以,想要成功,想要在社会上立足,不光要有聪明的头脑,还要有决定命运的性格,这样,才有机会攀上成功的颠峰。

各种性格的人,都拥有自己独特的为人处事的一贯作风,而这样的作风,有时会让你摔的粉身碎骨。理智的人,在他人眼中,是睿智的,是冷静的,他们借思考了解自己,但由于缺乏生活能力,而难于以人接触;豪放的人,可以从偶然的事物中判断不大范围的环境变化,但却常给人一种旁若无人的印象等等,自己虽然拥有着别人没有的性格特点,但自己却不知失去了很多重要的东西,很多性格,有着自己的弊利,为什么不去试着培养出多重性格,在不同的时候用与之相对应的性格呢?

法国作家让·吉罗说过:从我们的幼年开始,每个人身上就编织了一件无形的外衣,它渗透我们吃饭,走路以及待人接物的方式之中。这件外衣就是我们的性格。是这样的,你的一举一动,你的一个不经意间的选择,都由你的性格决定了一切。由此看来,一个人的性格是多么的重要。

为了成败,请改变你现在的性格。

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篇16:高中优秀作文:命运之手

全文共 1507 字

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一大早邻居哥哥就给我讲了一个故事是关于励志的故事我一听要讲故事就催着快讲他说那是他在是电脑看到的等讲完要说告诉了我们什么道理,我高兴着说杨雄哥哥快讲啊,他

说别急,故事开始了。

一个富人在和他的朋友在聊天富人问你相信命运吗?朋友说相信,富人问“那靠命运就行了那还要上班干什么?朋友说“你知到生命线在哪吗?”,富人说知到哇,是手上的三

条线啊!朋友说你知到了吗?富人追问道“知到什么?朋友解释说“那三条线都在哪?福人说在手上,富人明白了,命运在手上,每个人的命运都在自己手上那要看你怎么把握,

我们的身边,时时演绎着种种不遂人愿的故事,或许你曾经就是某个故事的主角。面对着如此沉重的生命,垂头丧气、消极、彷徨、长吁短叹,甚至抱怨命运的不公都是于事无补的。重要的是应该振作精神重新扬起人生的风帆,勇敢、乐观地告别失败,努力去创造美好的未来,抵达成功的彼岸。

“往前看的人,总比往后看的人要聪明。”要知道真正的成功决不是侥幸可以得到的。同样,失败也决不是命运。坚强的人在不利的环境面前斗志昂扬。

优柔寡断的人则在失败的阻挠面前裹足不前,从而步入失败的深渊。这皆是因为命运掌握在你自己手中。冬天已经来了,春天还会远吗?切记命运是掌握自己手中。

一位禅师在某地经常和众人谈到“命运”;其中一位忠实的听众一直坚信着命运的说法,所以,他每天都在盼望着生活会发生奇迹;他想:既然有命运,那么,一切都由命运来安排吧。然而,年复一年,他的生活一直是平庸的,没有辉煌和光明,只有灰暗和贫困。他想,难道是自己的命运注定如此吗?带着疑问,他去拜访禅师:“您说,真的有命运吗?”禅师让他伸出左手,指给他看:“你看清楚了吗?这条横线叫爱情线,这条斜线叫事业线,另外一条竖线就是生命线,人的命运大概就是由这三条掌线构筑的。”然后,禅师又让他跟着自己做一个动作:把手慢慢地握起来,握得紧紧的。禅师问:“你说这几根线在哪里?”那人迷惑地说:“在我的手里啊!”“你的命运呢?”那人终于恍然大悟,原来命运是在自己的手里,而不是在别人的嘴里。

彻悟之后,那人决心用行动去改变自己的命运。在努力的过程中,他虽然也遇到了很多的挫折和困难,每当这个时候,他就会想起禅师的话:命运在自己手里,而不是在别人嘴里。于是,他就暗暗地把手握起来,每当把手握起来的时候,他就发现自己找到了动力和信心,终于开拓出一片属于自己的天地。

漫漫人生路,有谁能说自己总是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击。有没有看到成功的道路往往布满了荆棘和激流险滩。如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”,半途而废,到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气,就永远不会追求到心中的梦想,正如歌中所唱的:阳光总在风雨后......

对于受挫于起点,命运会赐予它一件最妙的补偿,那就是从哪里跌倒,就从哪里爬起来,使他带着现实的态度,以现实的稳健步伐走下去,去履行自己的人生,去实现自身的价值。生命的好处,也正是在这个时候才像春天吐芽一般,一点一点地显露出来。人生的魅力,在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程,走向花明阳光的远途,走向没有遗憾的的未来。不论在哪里,蒙受失败,都从容地整理行装,然后再欣然启程;让失败中总结出的经验教训,变成人生的珍贵财富,这就是成就幸福的根蒂。

滴水足以穿石。你每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。握紧你的拳头,命运就掌握在自己手中!

杨雄哥哥问萍毅明白了吗?我说我明白了要靠自己,行动是最好的证明。

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篇17:知识改变命运作文

全文共 977 字

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知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中,谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话,知识改变命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”

而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

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篇18:改变自己命运

全文共 1000 字

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“学习改变命运,习惯成就人生。”广阔的学习海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“学习博士,谢谢您。”

生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的学习也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,学习的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编着了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢学习带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。

有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。学习博士不单纯带给我的是潜在的学习,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的学习求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在学习的笔记本中编织细画,也许我不是学习的强人,但我是广袤学习海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!

啊!是学习改变了我,哺育了我,沸腾了我……

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篇19:命运小学五年级作文

全文共 700 字

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16岁的女孩果琦在红利中学初3上学,她学习很好,是班上的尖子生。故事总是这样发生的……

果琦每天一放学就急匆匆赶回家,同学们以为她是为了温习功课,不!其实果琦是为了能早些帮妈妈做家务,因为她的妈妈太累了!在班上果琦总是笑面迎人,好像很平常一样。其实为了供果琦上中学家里的积蓄早没了,果琦知道自己的学费是妈妈拼命打工挣来的,家里还有一个瘫痪的爸爸,妈妈的工资一半给果琦上学,一半给爸爸买药。果琦想过要辍学但都被她妈妈拒绝了。她妈妈常说:“我们家就你一个懂文化的,你将来还要考大学怎么能辍学呢,就算妈不吃饭也要供你上大学!”果琦就努力的学习希望将来能找份好的工作,让家里人享福。

时光流逝,转眼到了高考,果琦在心里暗下决心,一定要考进好高中。考试的时间到了,又过了。果琦不负众望考进了好高中,家里喜气洋洋的。时间过得真快,3年过去了,考大学的时间快到了,果琦的家人更拼命了。“妈,我回来了”“是果琦呀,来吃吃这个,补补身子!”妈妈端出一碗鸡蛋,要知道在果琦家连生病的爸爸都未吃过鸡蛋啊!果琦的鼻尖一酸,泪水止不住的往外流……片刻,果琦偷偷把鸡蛋喂给了爸爸。心里却暖暖的,像火炉一样。

“咳咳,咳咳咳,咳……”这是妈妈在咳嗽了,最近总是听见妈妈的咳嗽声。

果琦忍不住走出来看看妈妈。被妈妈斥责了……“你怎么出来了!复习去!”过了一会儿,妈妈走进果琦的房间说:“琦琦,你放心妈没事的”

高考结束后

成绩出来了,果琦考入了她梦寐以求的北大,当她拿着录取通知书奔进家门是。所有的猜测都发生了。妈妈躺在爸爸床边,睡了。“妈——!”时间在这一刻停止了,一切的一切都停了。

这应该事故的结局吧,没错是的,结局……

[命运小学五年级作文

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篇20:有关命运的高一

全文共 608 字

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三毛,一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人,他的故事改变了多少人的命运

三毛的命运是悲惨的,是黑暗的,三毛从出生就没见过他的爹娘,他独自一人四处流浪,四海为家。

尽管他的命运是黑暗的,但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己,他用他的奋斗来改变他的命运。

一个寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人让三毛给他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可还是不小心洒到了椅子上,三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸,三毛独自一人走在街上,那弱小的身躯蜷缩着,艰难地想前走,那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走,但他的脚步看起来是那么地坚定。

类似这样的事数不胜数,在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作,还一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕劳苦,坚定不移,他相信总有一天他能找到爹娘,得到温暖,改变他黑暗的命运。

三毛的故事无人不知,它告诉我们:人的命运不是以身具来的,不是上天决定的,每个人的命运都是把握在自己的手中的。

如果说生命是一首歌,那么挫折则是其中必不可少的音符;如果说生命是一片大海,那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨,才能见到彩虹;只有搏击长空,才能展翅飞翔;只有辛勤耕耘,才能得到丰收;只有努力奋斗,才能取得成功。

我们要学习三毛,要有不屈服于命运的精神,用努力奋斗,来反转未来的命运。

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