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生命的意义作文素材集锦20篇

毒品是什么?一时的沉迷,带来一生的痛苦。小编收集了关爱生命远离毒品征文,欢迎阅读。

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寻找生命的意义作文700字

全文共 717 字

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生命犹如红酒,犹如画卷,犹如一首歌,有痛苦也有升华。可生命的意义究竟是什么?它使我们匪夷所思!

悲观者认为,生命犹如地平线,即使看得见,却摸也摸不到。他想,生命中有太多挫折,需要承受太多,压力太大,心,太累了,身体也累了。就如某地一名小学生,老师也是为了他好,仅仅骂了他一句,他却承受不住,去了那个也许美好的世界。可他却不知道,他的家人有多伤心!

其实,我认为,生命是太阳,即使落下了,也能再次升起。虽然有些人很不幸,但仔细想想,他们能体会到常人所不能体会到的痛苦,而正是这些痛苦,才使他们成长。中国的校车也许出不了主席,但山沟里的孩子也许成得了总统,就如,林肯的父亲也只是个鞋匠。因此,这,也许是幸运的。

北京男孩刘伟也以自己的行为诠释了生命的意义,“要么赶紧死,要么精彩的活着。”刘伟虽然失去了双臂,但他却没有因此放弃生的希望,他开始以另一种姿态生活,那就是用脚弹钢琴,他每天辛苦练习7个小时。终于,他在一年内获得了钢琴七级的水平。他可以独立了,可以养活自己了!它虽然很痛苦,但那也是痛并快乐着的!

坎坷使我们成长,困难使我们成功。贝多芬即使耳聋也不放弃自己的梦想,经过多倍的努力,梦终飞。只有努力,才有成功;只有付出,才有回报。我们有什么理由放弃? 那就让我们共同努力,共同成长,共同放飞自己的理想吧!

生命的意义是不放弃生的希望,是能为他人带来欢乐,是为社会做出贡献,不断提升自己的生命价值。

不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味落日的从容。只有实现人生的意义,才能让生命之花开的更加灿烂!

让我们一起寻找生命的意义,在漫漫的人生路途中留下最美好,最辉煌的记忆!

[寻找生命的意义作文700字

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篇1:生命的意义450字议论作文

全文共 480 字

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我常常冥思苦想,什么是生命的真正意义

每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线希望它们就不会放弃。我恍然大悟,原来这就是生命的真正意义。

相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的老师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气面对生活的人是没有希望的,如果他拥有勇气的话,他未来的天空是多么美好。

美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的面对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。

父母给予我美好的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。但是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是美好的。

生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧

[生命的意义450字议论作文

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篇2:生命的意义作文700字

全文共 680 字

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伤心……

人来到世上是偶然的,而走向死亡却是必然的。

人们都知道生命是宝贵的,而又有谁去珍惜他,爱护他呢?

我常常在新闻报道中得知某人因某事而自杀,看着这些触目惊心的消息,我不禁打了一个寒颤。

有人说过生命是初生的无知,少年的天真,青年的成熟,中年的练达,老年的愤世嫉俗。可是又有多少人去实现他呢?

余光中写过一篇文章,名是《假如我有九条命》。想象固然浪漫,上天给我们的机会是不变的。返回现实吧!我们只有一条命,所以我们更因该好好地珍惜他。

小时侯听一位老者讲他年轻时选择生死的一件事:我年轻时时曾想过要自杀,因为活在这世上实在是无聊。一天早上,我的妻子和孩子还没有睡醒,我拿一根绳子挂在树上,扔了几次也没有成功,于是我就爬上树。正是樱桃成熟的季节,树上挂满了红玛瑙般晶莹饱满的樱桃,我摘了一颗防进嘴里,真甜啊!我又摘了一颗。我站在树上吃樱桃。太阳出来了,万丈金光洒在树林里涂满金光的树叶在微风中摇摆,满眼细碎的亮点。我从未发现林子这么美丽。这时有几个上学的小学生来到树下,让我摘樱桃给他们吃。我摇动树枝,看他们欢快地在树下捡樱桃,然后高高兴兴地去上学。看着他们背影的远去,我收起绳子回家了。从那以后我再也不想自杀了。

到现在我才明白,其实生命是一列向着一个叫死亡的终点疾驰的火车,沿途有许多美丽的风景值得我们留恋与品味。

其实生命的终点不过是化作脚下的一堆黄土,其精华在于过程,只要我们细细地去品味,回有无尽的欢乐。譬如说:我们爱打篮球,但我们死后还能遇到这种运动吗?朋友们,好好品味我们的生命吧!因为,错过了就不会再有了。

其实生命的真正意义不就是珍惜与品味吗!朋友你说呢?

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篇3:生命的意义

全文共 1646 字

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播种播种生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。发芽开始生命。含苞初级进化。开花绽放生命。花萎最终进化。花落告别生命。题记

生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命,纵使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水,鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个灭亡。

生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。

生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤赐予了人类各种丰富的表情生命,赐予了我们太多太多,这是荣幸,更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的意义!既然我们都拥有生命,就不要去残害它,就不要去虚度它。生命是一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多既然我们拥有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界万物没有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时,身上就已背着一个使命,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己,要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是缘分,是朋友。

我是一个任性的女孩,我曾多次想过死了会怎样?我不敢想象,我不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上失去了我,失去了冯露这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的父母产生了感情我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐,那份亲情,那个已经陪伴了我12个春秋的生命它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的一句话:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。每当想起这句话,我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?当有人在打自己的时候,本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反射而拳打脚踢,这些都是生命赐予我们的,我们难道不该感谢吗?自己活在世上,就有一份责任,就要完成自己的使命,让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要珍惜生命!

今年我12岁,从我生下来那一刻起,上苍赐予了我生命,赐予了我独一无

二的思维,赐予了我整个世界!12年来,喜怒哀乐、有悲欢离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟,风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了但当每一个事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力,也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深,虽说我和生命只有过12年的交往,但在这12年里,我算认识了生命,结识了生命吧。

生命这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁,但有志不在年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道,但我却能和生命聊天,说真心话。生命万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。

最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。

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篇4:生命的意义作文800字

全文共 821 字

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学了第五单元的课文,我也开始思索:生命是什么呢?人活在这个世上是为了什么呢?

小时候,在蚂蚁洞穴前放上一颗糖。没过多久,便会引来一群贪吃的蚂蚁,它们搬运食物时,我时不时地把糖移动,或创造一些障碍,但小蚂蚁从未放弃,而是锲而不舍地把食物搬进洞穴。

这使我想到了蜕变,知道吗?每一只美丽的蝴蝶都是由丑陋的毛毛虫变成的,而且都有一段令人回味的经历。每只毛毛虫从小就无师自通地明白一个道理:不在乎别人的冷嘲热讽,每天做最好的自己。不和他人媲美,不在乎超越别人,超越自己才是最棒的。所以,毛毛虫自小就比别的昆虫早起一些,品尝最鲜嫩的叶子,喝最甘甜的露珠。面对困难时不忘想想自己的生活是那么美好…………乐观的认真对待每一件事。因此,当毛毛虫化茧成蝶飞过湖面时见自己优美的身姿时一点都不惊讶,因为它忘不了自己小时候的点滴努力。

毛毛虫的自强不息,蚂蚁的辛苦劳作,让我脑海里浮现出一幅难以忘怀的画面。教室里一隅有一盆近乎干枯的,算不上花的植物,在一个灰色的,不起眼的花盆内歪歪斜斜的长着。但已经有了小绿芽,那么娇嫩。这盆“枯死”的花似乎和教室的环境很不匹配,但它意味着奋勇直前的一个新生。这盆花是去年为了展示的需要才拿来的。历经严寒酷暑后,再过寒假,几乎已被人遗忘,再也不曾提起。当又见到这盆几个月没有浇水施肥的花时,它已经枯黄了。但扒开干叶子,看到却是一株容光焕发的植物,虽然绿得不起眼,但它是尽了力的,好几个月,连人都坚持不了的漫长时间它是怎么挺到的?它不为绽放美丽的花儿而活着,而是为自己活着,是为信念活着,为活着而活着。当一朵默默绽放的,不起眼的花,不需千古流芳,不需一鸣惊人,只为自己超越自己活着。

从蚂蚁、毛毛虫;不起眼默默活着的小花等微不足道的事情上我体会到了生命力量的强大,活着有两种方式:一是虚度光阴,一种是珍惜时间,我们每个人的生命只有一次,人生没有回头路,没有后悔药。所以自己要对自己负责,让有限的生命体现出无限的价值,使自己活着更加光彩有力。

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篇5:生命的意义优秀作文700字

全文共 900 字

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要问你的生命意义吗?或许,我们都会哑口无言。我们小有人会去思考自己生命的意义。一个人的生命究竟有多大意义?大体上人们对待生命是追求享乐,是得过且过,是忙于应付。也就是我们很多人基本上都是没有什么意义的。看待劳动或工作又是如何?有很多人会对自己的人生做出有意义的事吗?显然,很少。

但是,自古以来有成就的人,往往会严肃对待自己的生命。我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学性,合理地计算劳动日,而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义,生命的价值。

现在文学家鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵,只要愿挤,总还是有的。”像他,活着一天,就会尽量多工作,多劳动,多思考,多为百姓奉献生命。

我们呢?有的人不会珍惜时间,觉得很多时间是多余的;有的人在有限的时间中,虚度光阴,唉声叹气,难以为自己的人生增光添彩。

正处十四岁的我们,生活在多少人羡慕的青春年华中,也是梦想刚刚启航的时候。在这个黄金时期,我们更是应该抓紧时间,做好人生规划。为人生目标而奋斗。

“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。”“一分耕耘,一分收获。”这些都告诉我们付出的重要。只要有付出,就会有收获。为此,我们应该从现在做起,从身边的一点一滴做起,珍惜时间,勤奋学习,积极锻炼,让自己过得充实。

我们能够做到像古人那样珍爱生命,珍惜当下吗?现在的我们大多数同学的身上都铺满了“惰虫”,上课盼下课,下课不盼上课。厌学,虚度光阴。这些毛病都在我们的身上。课间时的我们总爱东逛西逛,不懂得珍惜时光。周末,在我们的眼中两天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我们就盼望着放学铃声。那似乎意味着解放,犹如关在笼中的小鸟,释放后四处乱飞。这些都是我们现在的表现,明显,这些都是散漫的,不专注的表现。

合理安排时间,有效,高效地学习是我们所需要的。在课间,要懂得休养身心,适当休息,上课时以积极的心态,认真听讲,掌握上课老师所传授的每一个知识点,多思考,提高我们的学习效率。

这样的人生态度是我们所需要的。我们应该经常检点自己,让自己端正态度,认真学习,活出生命的意义,演绎生命的精彩!

[生命的意义优秀作文700字

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篇6:关于生命的意义为题目的作文范本

全文共 920 字

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“有的人活着,但他已经死了,有的人死了,但他还活着……”每当读到这里时,我都忍不住去想,生命意义是什么?良久,我终于有了答案。

生命的意义在于迎接挫折的挑战。有一篇关于物理学家霍金的文章,读过之后,我不得不被他的精神与毅力所折服。他的研究成果来之不易。大约在他二十岁时,他的运动神经系统得了重病,身体瘫痪,生活不能自理,整天坐轮椅之上,只能靠两只手指在键盘上活动,来表达自己的言语。但是他却以惊人的毅力进行天文学的研究,身居轮椅之上,心思却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞入了神秘莫测的黑洞,这是命运向他发出的挑战,他接受了,也成功。他以他的行动向世人证明了自己,成为了一代物理宗师。

生命的意义在于冲破阻碍,努力生长。一颗草籽落在了瓦砾堆里,但是它不气馁,只为了迎接阳光,不管石头有多重,石块与石块间的缝隙有多窄,种子总会发芽,冲破重重阻碍。种子的这种力就是生命力,只要生命存在这种力就将显现,不论环境如何恶劣,也不管遇到多少阻碍,都不能阻挡它,因为“有了阻力才有了磨练,才能感觉到生命的意义”。记住这句话,即使处于绝境,也能坦然面对。

生命的意义在于有目标,有追求,有梦想。现实生活中,“飞蛾扑火”在人们眼跳或许是极为愚蠢的行为,但又有多少人知道它的目的呢?飞蛾是值得赞美的,为着追求光和热,将身子扑向火焰,而化成一阵烟,一撮灰,但在最后的一瞬它得到了光也得到热了。

人何尝又不是这样呢?为着追求能或不能成功的梦想,人宁愿舍弃自己的生命。我感谢上古的夸父,他追赶日影,最终渴死在隅谷,终为北方人带来了光和热。这虽为一则神话,但也能引起我们的联想,战争年代,革命前辈为了民族的生存,国家的完整,前赴后继英勇奋战,他用生命换取了胜利,终于实现自己的理想。今年四川大地震后,救援队的不懈努力。他们都为了心中的目标——中国人不能倒下去,毅然舍小家为大家,在他们的身后仍有千千万万的中国人在行动。这些人可能还没实现目标,就已经倒了下去,但是他们不正是现实生活中的“夸父”吗?

人一但有了目标,还有什么不能战胜!让我们每个人都树立目标,笑着去迎接求知的挑战,冲破阻碍,奋勇向前吧!让我们如此这般地去享受生命欢乐吧!

[关于生命的意义为题目的作文范本

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篇7:2024优秀中考素材:生命的名人名言100句

全文共 4992 字

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。下面是语文迷为大爱整理的关于生命名言,欢迎大家阅读参考。

1. 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

2. 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

3. 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

4. 节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

5. 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特

6. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

7. 生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

8. 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

9. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼•罗兰

10. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

12. 在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

13. 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

14. 能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

15. 生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

16. 生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

17. 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

18. 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

19. 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

20. 人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

21. 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

22. 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

23. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——司马迁

24. 生而为英,死而为灵。——(北宋)欧阳修

25. 生当作人杰,死亦为鬼雄。——(南宋)李清照

26. 生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。——(中国)郭沫若

27. 有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。——沈从文

28. 只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

29. 人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——矛盾

30. 从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

31. 我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森

32. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

33. 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

34. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼

35. 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

36. 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田

37. 生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

38. 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

39. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

40. 如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

41. 为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金

42. 生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

43. 生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

44. 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。——肖楚女

45. 人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

46. 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

47. 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

48. 生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

49. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰

50. 人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。——陆机

51. 有生命,那里便有希望。——泰伦提乌斯

52. 人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。——爱迪生

53. 珍惜生命就要珍惜今天。——格言大全

54. 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

55. 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

56. 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

57. 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼•罗兰

58. 人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福

59. 人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜•罗斯福

60. 人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——佚名

61. 有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

62. 生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼•罗兰

63. 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

64. 生活是复杂的,——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式,以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔

65. 如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后有酷暑,那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名

66. 如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

67. 愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

68. 谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

69. 即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

70. 人生似朝菌。——寒山

71. 百日莫空过,青春不再来。——拜伦

72. 去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!——杜伽尔

73. 人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利?门肯

74. 要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

75. 上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

76. 人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。--海塞

77. 人生,这是个庄得的字眼;人生,这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平,是轻是重,是强是弱,在它面前,都免不了要受到公正的评判。——佚名

78. 真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋

79. 没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

80. 人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。

81. 若要享受生命,现在正是时候——不是明朝,不是明年,不是死后的来世。为了明年有更好地生活,最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士•锥尔

82. 人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

83. 趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——达•芬奇

84. 人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉

85. 让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

86. 人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔

87. 确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝•卡内基

88. 我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

89. 我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

90. 人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

91. 话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

92. 生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决。——舒美赫

93. 人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

94. 你虽在困苦中,也不要惴惴不安,往往总是从暗处流出生命之泉。——萨迪

95. 每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢?——席慕容

96. 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

97. 我们既然到世上来走了一遭,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生比死更难。死,只需要一时的勇气;生,却需要一世的胆识。

98. 生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。

99. 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

100. 尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔

101. 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。——巴金

102. 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

103. 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

104. 人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。——卢梭

105. 生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

106. 向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助

107. 人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

108. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极、发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。——洗星海

109. 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

110. 喜爱人生的人绝不是失败者。——费德

111. 生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

112. 今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。——卡耐基

113. 生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

114. 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

115. 冲击一次,就忘掉,在新的局面下继续生活下去。——西伦佩

116. 我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可•奥勒留

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篇8:和生命的意义有关的作文

全文共 1114 字

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在这天,我进一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是坚强的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;人是有底线的,当有人不小心跨过它,会使那个人失去理智。因为愤怒无处不在。

今天月考,疲惫、紧张、担心充满着我的神经细胞。这一天过得差不多都等于一个世纪了,当时觉得时间是如此漫长,现在想想其实一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。

一回到家我就开玩起来,因为当时觉得好轻松好无忧无虑。玩了好久,妈妈在催促我搞会儿学习。我愤愤不平地想:刚考完试,我玩会儿都不行吗?等一下再写也不迟啊。时间一分一秒得过去,妈妈大声说:你要我等多久啊!学习去!考完试就能这样吗?你说你是高考还差不多!这话里带着严厉,我无法反驳,乖乖得准备学习。刚准备坐下时,找不到凳子了,跑到客厅去,才发现凳子全被妹妹带来的那些玩伴坐了。而且她们还很吵。

气愤立马冲上来,我假装冷静地对妹妹说:静,过来一下,有事和你说!本以为妹妹会很听话很听话地走过来问我什么事,没想到妹妹当时把头一抬鼻子朝天地对我哼一声:自己来和我讲啊,每次都要我帮你这个那个!我压抑着极度气愤地心情把话重复了一遍。过了许久,见妹妹没反应。压抑已久的愤怒在我体内爆发,我发了疯似地跑到妹妹那里,抓住她的衣服,把她往房间里拖。在快进门的时候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯进去,我一生气便拉着她使劲拽,妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起来。

我惊恐而又害怕得站起来,妈妈闻声跑过来,看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁边惊恐的我一下子什么都明白了。妈妈把妹妹扶起来,问清楚情况后妈妈变得火冒三丈:又欺负妹妹是吗?你看这背后!我跑过去一看,不免庆幸起来:还好是只有这么几道红条。结果妈妈越说越气,就把我以前的那些曾经犯过的错误全一五一十地说出来。屁股上不免就要挨了几巴掌。

忽然想到身旁还有那么一堆小屁孩在那里看笑话我又生气了,完全失去理智的我对她们大吼道:在这里干嘛?滚回家去!她们惊恐似的狼狈跑回家。结果妈妈又说我了,我一气之下跑到自己房间准备大哭一场。

看到旁边的枕头,我想干脆闷死算了。便把枕头罩在脸上,双手使劲挡住不让自己呼吸。越来越感到呼吸困难,便用嘴呼吸。可是最后我怕死,便放弃了。重新呼吸到的空气竟是如此的好,使我想到生命的美好。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难的面前,轻易舍弃了自己的生命。生命的意义是多种多样的,它有多种解释,属于自己的却始终只有一个。

[和生命的意义有关的作文

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篇9:关于生命的意义的作文600字

全文共 608 字

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在五彩缤纷的世界里,最奇妙的就是生命。每一个生命的诞生都来之不易。我们从呱呱落地的婴儿,成长为健康活泼的少年;从咿呀学语的幼童,成长为掌握一定知识的学生。可是,我们这些孩子能理解“生命的意义到底是什么”吗?

小时候,我还很不懂事,根本没有想过关于生命的问题。现在通过学习和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。叶欣是抗击非典的英雄模范,广东省中医院急诊科护士长,在抗击非典的战场上她献出了宝贵的生命,被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。

张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她无法上学,却发奋学习,自学完成了小学、中学和大学的课程,并学习针灸,为群众无偿治疗达1万多人次。被评为世界五大杰出残疾人。

叶欣用生命履行自己的职责,牺牲自己,保全他人。张海迪用残缺的身体诠释生命的价值,让脆弱的生命变得无比强大,焕发出无限的光彩。她们都让有限的生命体现出了无限的价值。

着名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”妈妈也常常教育我“要多做好事,不做坏事;多为他人付出,不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思,那就是:活着就要活得有意义,就要懂得奉献。从身边的小事做起,给予家人、同学关爱;为班级、为学校付出。我相信,只要懂得生命的意义,努力学习,不久的将来,我一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!

[关于生命的意义的作文600字

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篇10:生命的意义作文800字

全文共 435 字

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俗话说:生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

然而生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的身体,它便会飞逝!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命,关爱生命,我们首先要做的就是注意安全!

“安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字。对自己的安全负责,就是对父母叮嘱的一种回报;就是对老师时时教育的一种回报;就是对社会责任的一种回报。

“安全”这两个字虽然简单,但它却承载着人类将来最大的重量。社会的发展,国家的富强,经济的腾飞,还有人类渴望的社会地位、幸福和财富,都会以安全为基垫石。每一次的灾难,每一次的事故,都会给一个幸福家庭带来巨大的痛苦,会给一个社会带来巨大的损失。所以珍惜生命,关爱生命,首先要注意安全。

同学们,生命只有一次,失去了就无法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们,珍惜生命,关爱生命!

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篇11:生命的意义作文

全文共 954 字

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某年某月的夜晚,我被一声钟响打醒。突然感觉到,你来过这里。

当然不能把自己完全推向茫然的记忆中,那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故,所谓的美感,从何处生发,又在何处栖息?眼前闪过的,是故事还是童话,昨日的太阳是从几时升起的?

好不容易能与你小坐片刻,但十分的严肃,面对生活,我无从下手,是该喋喋不休,还是要现实一些呢?那一响钟声,是你为我敲响,未曾留人任何可以被感动的言语,但你走出去时的足印,我还是可以看得到的。唯有你知我心意,明了,明了,让我稍稍安静一会。

在树林里,偶然踩到一跟树枝,太消沉了,你可知它的意义?它是安静的。如你接近一步,便能接受到一种不可思议的清醒,铭刻在你的心境中。对,这种静音就是遗留下的,那声钟响里也有它的声音与成分,我们都应到处走走,很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物,我们太吵闹了,把自己所有的浮华都流露在表面上,还纵容自己保留着,是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

又是你。你从月中取出一点点精华送来给我,我从月光中吸取,这夜里的空气中,到处都是遗失的珍宝,它们侵在泥土里,让虫怪们侵蚀着它的身躯,使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿,从不会多叫一声,哪怕是受了一惊!因为它清楚地知道,这夜晚的含义,它会忍着恐惧为我们催眠,观望空中散发的宁静,片刻之后,它又从树梢上飞下来,用嘴叼起地上的石子,又仍下,只要用耳轻轻地聆听,终于又能听到空气与石子的摩擦声,又是一声被遗弃的音符。此时,那沉闷的钟声又被敲响了,我寻觅着你的身影,却一无所获,而是在梦境中遇见了你,一片辽阔的草原,无一人影,只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地,泣鬼神,心旷神怡,自然得乐,处处都是被遗弃的碎片。静中之美,令万物沉溺,令生命精彩,令世界温柔,使得我们情愫万千,脱变成唯一的美丽,静啊!

真的要谢谢你,在无声中提醒了我,让我在静中呼吸,在静中陶醉,识得一醉千醒,百声聚鸣。我犹如一只甲虫,爬向一条没有源头的河流中,随着流水声漂泊,路经小桥流水人家,留下一分静音,让他们也真正的明白,人在生活的里程中,也都曾遗留过珍宝,要比金钱宝贵的多!比时间和生命都是一等的宝贵。

无论从哪里找到被遗弃的事物,都是你所留下的,拾起它吧!你会懂得生命的精彩与意义,对于人生,那是大有裨益的!

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篇12:生命的意义作文400字

全文共 436 字

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我常常想:生命是什么呢?现在,我明白了,这个世界上就有许多热爱生命的例子,有大自然的,也有人的。

生命是什么?五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧:虽然患上了类风湿性关节炎,使她头不能、手不能抬等困扰。可她却坚持自修,努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。

看!多么热爱生命的一个例子啊!一个患上了类风湿关节炎的女作家,都可以这样的热爱生命,我们还有什么理由不热爱生命呢?

还有一位女作家,叫做海伦·凯勒年6月,海伦·凯勒出生在美国,他从小聪明可爱,但是,好景不长,她一岁半时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她长大后,经过自己的努力和老师的帮助下,终于成为了一位出色的女作家,写了(假如给我三天光明)和(我的老师)等着作。

朋友们,生命只有一次,也是脆弱的,我们得珍惜啊!我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗?

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篇13:劳动的意义作文素材

全文共 504 字

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今天,是国际“五一”劳动节,我当然也要体验一下劳动的意义

吃过早饭后,我们全家便开始了“家庭大扫除”。目的就是为了在“五一”劳动节里,好好的劳动一下!“开工了”随着一声呐喊,我们的“家庭大扫除”正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间;爸爸则把那几床又大又重的棉被给“请”了出来;姑姑在手忙脚乱的擦窗;小姑丈在慢悠悠的扫地;至于表妹妍妍呢,她没有事做,只能在一旁捣乱了!大家都在做着自己应该做的事,妍妍却开心的玩了起来……时间过去了二十分钟,四十分钟,一个小时,一个半小时……终于,功夫不负有心人,在“家庭大扫除”开幕一个小时四十分钟后,又圆满闭幕了。

我高兴极了,把这个好消息告诉了社区主管,并建议居民们也都这样做。主管答应了,并帮我传达了讯息。

两个小时后,居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道,到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草;有些人正在扫落下的树叶;还有些人正在绿化带里捡废纸,塑料带……几个小时后,一个干净的社区呈现在我们的眼前,不知为什么,我望着干净的社区,心里有种说不出的高兴……

我想,通过这次活动,我才真正体会到了劳动的意义,劳动的意义就是——人人为我,我为人人……

[劳动的意义作文素材

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篇14:2024年高考作文时事素材:“公祭日”的五大现实意义

全文共 1725 字

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设立南京大屠杀死难者国家公祭日,是中国公众舆论和民间人士呼吁已久的纪念日,它的设立具有重要的现实意义和广泛、深远的影响。

第一,确定南京大屠杀死难者国家公祭日是对南京大屠杀中大量死难同胞的告慰和尊重。让他们知道,那些杀戮、逞凶的日本法西斯军队已经遭到了可耻的失败,那些发动战争元凶的甲级战犯已经遭到了应有惩治,后来的人们知道并同情他们的无辜和苦难。这种告慰和尊重是人类良知的重要体现。南京大屠杀是全世界公认的历史事实,是日本帝国主义当年强加给中国人民、南京地区人民野蛮的杀戮,深重苦难。在四十多天的时间内,三十多万同胞死于非命,这不仅是中国历史上的惨剧,也是人类历史上的悲惨一幕。不忘记这段苦难的历史,我们才知道今天和平的宝贵。只有使我们的国家强大、民族强大,才能够屹立于世界民族之林,才能够制止不义的侵略战争,更好地承担起保卫国家安全,维护世界和平的重任。

第二,这是对否定南京大屠杀右翼复辟势力的庄严警告和法律压制。在世界反法西斯战争胜利以后,国际上,总有那么一股为纳粹主义、为军国主义侵略战争翻案的极右翼势力。他们打着各种各样的旗号,否定南京大屠杀的存在,美化侵略战争的历史,与世界和平、人类良知、历史进步悖逆而行。国家公祭日的设立,再一次以法律的形式向世界郑重宣告南京大屠杀的历史罪行不可否认,表明全中国和全世界人民,没有忘记人类历史上那最丑恶的血腥屠杀一幕。同时,这也是对日本右翼复辟势力的庄严警告和法律压制。任何企图复辟军国主义的势力,任何企图推翻战后国际新秩序的政策,都不可能得逞。中华民族已不再积贫积弱、任人宰割,现在我们不仅屹立于世界民族之林,而且已经更加强大。否定南京大屠杀的邪恶势力只能作为历史前进中的小丑而存在,他们悖逆于历史的事实,悖逆于历史的规律,永远不可能得到上苍的褒奖而真正做大做强。

第三,南京大屠杀死难者国家公祭日的设立,会对中国人民和世界人民发挥长期的教育作用。对南京大屠杀死难者的公祭已有多年,江苏省和南京市地方政府,以及普通民众都在那个悲惨的日子对死难者进行祭奠。但毫无疑问,以全国人大常委会颁布的法定纪念日,以国家层次进行的祭奠规格更高,影响更广。在这种纪念活动中,不仅将由政府和国家领导人出席,而且会有大量的中国民众、国际友人参加纪念。这种国家级高层次的循环纪念活动,将有助于向中国人民和世界各国人民传播历史事实的真相;有助于对中国和世界人民发挥良好的教育作用;有助于对中国和世界各国的青少年产生长远的历史教育、善恶教育、是非教育、价值观念教育作用。发挥积极正义的影响,传递正能量,培育未来一代正确的历史观、正确的价值观,才有助于青年一代肩负起历史的重托,制止残暴与无道,维护世界和平,推动人类进步。

第四,设立南京大屠杀死难者国家公祭日,是国际社会通行的做法。这是对善良人性的一种呼唤,对无辜遭受杀戮人们的一种悲悯,对邪恶势力的一种鞭挞,对人类良知的一种彰显。波兰对奥斯威辛集中营大屠杀、美国对珍珠港事件、俄罗斯对卫国战争死难者、日本对广岛和长崎原子弹爆炸,每年都举行国家公祭。公祭当天,国家元首、议会议长、各大党派领袖都到场献花圈,并公开发表讲话。因此,中国设立南京大屠杀死难者国家公祭日符合国际惯例,符合国际上通行的做法,表明中国对历史的认识和做法已经进入了国际主流体系。

第五,设立南京大屠杀死难者国家公祭日草案的公布,已经得到了国内社会和国际媒体的积极评价,表明我们这种祭奠先人的实践活动是正确的,有必要就此进一步加以推广。将来,我们要修建中华民族反法西斯战争忠烈祠,对在这场伟大战争中百折不挠的英雄人物,对为国家和民族大义、为人类正义而献身的人们进行永久祭奠。这种祭奠,不像有些国家是为了本国狭隘私利侵略其他国家而战死的官兵那样没有是非善恶的正义性,而是充分彰显了反抗侵略、保家卫国的正义,牺牲自我的公益和高尚。我们既要同情和悲悯弱者的无辜牺牲,也要赞美强者的善良与主动献身。

南京大屠杀死难者国家公祭日设立的影响,必将超越国家远播世界各地。人们在牢记人类成长中经历的苦难与付出的沉重代价的同时,更应加倍珍惜无数生命的付出和苦难换来的和平。(周永生 外交学院国际关系研究所教授、博导、日本研究中心副主任)

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篇15:读追寻生命的意义有感

全文共 1494 字

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余华先生的《活着》是在大学毕业前五月份看的一本书,当时不知道为什么要看,但是就从图书馆的书架上顺手拿下,现在才知道原来它在等《追寻生命意义》,冥冥之中,终于等到你。

《活着》的结局是福贵孤身一人牵着老牛在阳光下回忆过往,《追寻生命的意义》的结尾时弗兰克尔博士从集中营走出来,同样是全家去世独自一人。

我一直对生活很乐观,即使是悲剧我也觉得悲剧之后终会等来意想不到的惊喜,不幸的是《活着》没有,而《追寻生命的意义》做到了。

二战期间因弗兰克尔犹太人身份,遭纳粹逮捕,在奥斯维辛、达豪等集中营度过了三年艰难的岁月。除了妹妹,父母、兄弟、妻子都集中营死亡,不仅如此他每天还要经受着饥饿、寒冷和拷打的折磨,生命已经被集中营摧残地破败不堪,但是,他仍旧坚持活着,直到最后从集中营走出来,而且还写下《追寻生命的意义》。

我一直在书中寻找弗兰克尔所谓的生命的意义是什么,就好像在《活着》寻找为什么福贵要活下去的理由一样,可是到读完全书还是没有任何线索,我不知道在全家都已经死去,自己也处在非人的生活并且没有任何希望的时刻,他为什么能不去选择死亡?

带着疑问,我阅读了读者很多的读后感,大部分都是在写那种所谓的很空洞的生命的意义的东西,有的还涉及到了博士的意义疗法,说实话,这些我都不是很懂,我只是在寻找你为什么不选择死亡的原因,你却告诉我你要用你的悲惨经历来治愈别人,从而走出集中营花了很长时间写下《追寻生命的意义》。

我从未经历过死亡,但是我见证过濒临死亡的人,他们都还选择继续活着,不是苟延残喘。

在农村有很多中风的老人,身体大部分部位都动弹不得,但是他们依旧不做死亡的选择,甚至那些儿女不闻不问的老人,他们依旧顽强地活着。农村讲究“喜葬”,认为老人活到80岁左右没有被病痛太多折磨而去世就是上辈子积福积德。但是我又碰到过那些活到80多岁的老头老太太,他们尽管疾病缠身,却仍旧不选择死亡。

生活中的老人好像和主人公弗兰克尔的想法是类似的,但是我又找不出什么他们生命的意义所在,直到看到一篇初二的学生写的书评,他说他最欣赏的就是开篇的第一句话:“无论在任何情况下,人,都还有选择自己态度的自由!”我不知道会这样的理解对不对,但是貌似找到生命的意义所在,就是能够去选择更好的选择,在死亡与活着,显而易见,活着是更好的选择。

福贵是个粗人,他不懂什么意义治疗法,但是即便还只剩下一头牛,他还是选择活下来,因为只有活着才可以去回忆,有回忆才会重新看到自己的老婆和孩子,或者他活着的意义就是能够凭借回忆来记起自己曾经幸福生活过。

弗兰克尔是个毋庸置疑的哲学家,能够在集中营非人的生活中坚持活下来并且创立意义治疗法的哲学家,他在书中提到在集中营残酷生活中他经常能幻想看到自己的妻子,能与心爱的妻子对话,这便是存活下去的理由和意义,因为只有活着,才能有下一次与妻子的遇见,即便是幻想,那也应该是属于活着的人的幻想。至于到底是否能逃离集中营,弗兰克尔倒是不再去思考,因为太远,不能作为生命的意义所在。

余华在《活着》当中想告诉读者:生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。余华先生总算有一个对于活着的回应。但是,最后弗兰克尔还是没有说出生命的意义所在,只是提供找到生命意义的方法:第一,创造和工作;第二,体验某种事物或爱一个人;第三,受苦。每个人都会有自己生命的意义,能在创造和工作中寻找到生命意义的人是幸福的,能在体验某种事物或爱一个人中寻找到生命意义的人是快乐的,能在受苦中寻找到生命意义的人是幸运的,所以正在苦难中的我们,要好好活着,不为自己,只为上帝在芸芸众生中选择赐予我们的那一份幸运。

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篇16:生命的意义

全文共 444 字

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那天,我在花园里发现了一个小东西,起初,它躲在草丛里,露出了毛茸茸的尾巴,在草丛里十分显眼。我便一眼就看到了它。我快步跑过去,只见这只小鸟脆弱的呼吸着,翅膀微微颤抖。看着奄奄一息的它,实在太可怜了,我赶紧叫来爸爸,收养了它,我们为它包扎好了右脚的伤,放进了草笼里,希望它快快好起来。

第二天早上,我上楼到花园看望它,这一刻,可把我吓了一跳,那只小鸟拼命的拍动着翅膀,想要飞起来,我震撼了,眼前这个小生命,在我的眼里,是多么弱小,多么的微不足道。可在事实上,它却比任何一个人要伟大的多,如果什么受伤,会带着伤在家里静养休息,可这只小鸟呢?它的伤比起它的生命来,又算得了什么呢?它渴望飞翔,把整个天空看为自己的乐园,把耸立的高山,看做低洼的峡谷。它也有自己的信念,我在这只小鸟的身上悟出了人生的道理,生命的意义。它仍然在拍动的翅膀,即使它一爬起来就会倒下去,但它依然会站起来,比起我们,又有什么理由去放弃自己的生命呢?

我们只有更加热爱自己的生命,好好的活着,像这只小鸟一样,有信念与坚持的活着。

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篇17:生命的意义

全文共 835 字

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生命,每个人都只有一次,失去了就不会再回来。而生命又是脆弱的,一不小心你就会失去它。所以,我们更应该珍惜它,保护它。

据有关部门统计,从2005年1月至11月,中国共发生40万多起交通事故,8万多人丧生在车轮底下,40万余人受伤。多么惊人的数字!这一起起触目惊心的交通事故在演绎着一出出肝肠寸断的人间惨剧,不知道会给他们的家人带来多大的痛苦。有的人因为车祸,失去了宝贵的生命;有的人因为车祸,成了终生残疾;也有的人因为车祸,美好的人生蒙上了一层阴影;还有的人因为车祸,倾家荡产。这么多鲜活的生命就这样消逝了;这么多幸福的家庭就这样被破坏了;这么多美好的人生,就这样成了一个终生遗憾,这怎能不叫人痛心疾首呢?

车能益人,亦能误人。下面请看几起辛酸的交通事故:

一辆车上坐满了人,已经超载了。而且这辆车开得很快,在一个转弯的地方,这辆车突然撞到旁边的车。由于超重又受到猛烈撞击失去平衡,于是,这辆车翻倒在路边的深沟里。等医生和警察赶到时,发现车已经严重变形,车内的乘客无一幸免。

在一个清晨,一个驼背老人慢慢地横穿马路。突然,一辆大卡车呼啸着奔过来。老人防粹不及,被大卡车撞倒在地。可司机并没有下车,反而加快油门向前冲去。导致老人被车轮狂拖十几米后头颅裂开当即死亡。后来抓住凶手后,发现是酒后驾车引起的。

这一个个令人心寒的故事,一起起令人心痛的事故还要继续吗?花了几十万生命的教训还不够吗?无情的车祸夺去了多少人的性命啊!人类啊,醒醒吧!

车祸猛于虎,为了避免人们不必要的受伤和死亡,我们一定要准守交通规则。在中国,交通必须遵守右行原则;过马路的时候,我们必须停下来左看右看,向左看,向右看,再向左看。然后,当我们确信马路上没车了,才能过马路。而且,帮助小孩,老人和盲人过马路是一种助人为乐的行为。最后,我们要记住,不能在马路上和街上逗打、嬉戏,这是非常危险的。

我们要珍惜自己的生命,使自己的生命更有意义;同时,也应该遵守交通规则,为我们自己,也为了我们的家人。应该牢记:生命比天高!

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篇18:生命的意义作文800字

全文共 896 字

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我常在想,生命意义到底是什么,而现在,我似乎有了答案:不断超越自己的梦想。

生命的意义在于拥有一份属于自己的梦想。“人没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”周星驰说。人在最初对这个世界毫不知情的情况下才敢大声说出自己的梦想,人愈是成长愈会忘了自己最初的梦想。黄家驹在上幼儿园的时候就大声说过自己将来要成为赫赫有名的音乐家,既而表现出了对音乐极大的天赋,他经常拿着家里的网球拍当作吉他放在身前。十几年过去了,黄家驹有了属于自己的真正的吉他,他依然没有忘记自己曾经许诺要成为音乐家的话,他背着吉他组了一个乐队叫“Byond“,他们不断到各个酒吧驻唱,不断给经济公司寄稿,不知被甩了几次白眼,不知被嘲笑了多少次,黄家驹依然坚定着自己幼时的梦想。果然,他至今仍为大众所知,他谱的曲写的词仍被当作经典。

生命的意义在于坚持自己的梦想。专业职业规划师古典在北京外国语演讲时说到自己在大学时完成了四个梦想,他说:“人生,就是时刻用眼睛盯着你的目标,不要分给你的敌人。”生活给不了你想要的,那就自己创造,古典坚持了自己的梦想,所以他去过世上最高、最深的地方,他写了书讲了课。这是他想要的,他坚持了,所以他做到了,所以创造出了属于自己的一片天。

生命的意义在于勇于面对通向梦想途中的困难。撒切尔夫人,人称“铁娘子”,幼时家贫被人嘲笑,被同学砸过鸡蛋,在她的桌上写满了侮辱她的话,恶语相对,后立志要从政,然后她始终坚持,不放弃,积极地面对困难。因为她知道,通往成功的路上必定会有磨难使自己成长。当你被困难折磨到最痛苦的时候,便是到达梦想的最后冲刺阶段。

梦想似一道曙光,在黑暗的隧道里不断靠近不断追逐那一道曙光,你或许会摔上那么几跤,或许拿着手电筒的人会嘲笑你,但都不要在意,眼睛一定要紧盯不远处的那一个小亮点,那才是旗帜,那才是你的梦想。生活,不仅是为了活。梦想则是让你的生活充满意义的东西。而人生最光辉最值得纪念的不过看着隧道口那道曙光不断变大,慢慢看见了整颗太阳。那便是生命的意义,不断追逐梦想,坚持,不畏困难,那一片属于你自己的胜利的光照将一滴不剩地洒落在为此付出了太多的你身上!而你,也理应当接受这一份荣耀的洗礼!

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篇19:生命的意义

全文共 855 字

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人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。

是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”

你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。

是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。” 生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”

[生命的意义在于奉献的作文

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篇20:生命的意义作文500字

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今天上课时,老师说了一句话,让我深受启发。她说:“卑微平凡的小草,为了破土而出,在阴暗潮湿的泥土中积攒力量。这种生命的顽强,值得我们去学习。”这令我想到一个特别坚强的人,这个人像小草一样努力,他就是尼克胡哲。

尼克胡哲是一个被命运放弃的人,他从小就没有四肢。小的时候他想过自杀,可是他最后还是顽强地活了下来。他接二连三地开始了自己人生的新道路。他没有手,只有一双畸形的脚,他用自己的方式开始了新生活——他自学游泳、跳水、打字、写字、潜水……健全人能做的事他几乎都能做,他顽强地与自己的命运做斗争。我们要学习尼克胡哲的坚强、敢于和命运作斗争的精神。

在沙漠,有一种特别顽强的植物——“复活草”,这种植物通过雨水传播种子。盛开时,就像一朵沙漠中的玫瑰,它们的生命是无限的。它们依靠风来移动自己,只要有水的地方,它就会马上停止滚动,只需要几分钟就可以把里面的雨水全部吸收,化为体内的水分。在沙漠一年可能只会下一两次雨,每当下雨时,它就会让雨水冲落自己的种子,种子等到下一次下雨时又会长大变成“复活草”,直到世界末日降临。

复活草给了我对于生命的思考。生命的意义是什么?是跟命运作斗争,是跟难事作斗争,是永不放弃做的任何事。

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