铃声响过之后作文汇总20篇

放学后，明明回到家，悠闲地坐在沙发上看起电视来。

这时，外面突然响起了敲门声。“咚咚咚……”明明一听，心中很害怕，家里只有他一个人，不会是外星人来了吧？

明明透过门隙往外望去，只见一个头上有两只“触角”，眼睛大大的家伙站在门口。他想：“听说恐龙灭绝是因为外星人觉得恐龙的肉实在是太好吃，于是就把地球上的恐龙吃得所剩无己了。现在外星人没恐龙肉吃了，就要来吃人肉啦！”

明明吓得身体在瑟瑟发抖，他结结巴巴地问：“你——你——是谁？”门外的“外星人”说话了：“我是你妹妹，快开门。”明明可不相信：“别瞎扯蛋了，我妹妹可没有这么高。”“我吃了增高药就成这样了。”外面的人回答的也是一点也不含糊。明明只好又问：“不可能，我妹妹才一岁半，难道你又吃了减高药了？”听那人过了好一会也没出声……明明又问道：“说，你到底是谁？是小偷还是外星人？”“嘿嘿，我是你爸爸的同事。”“外星人”终于又说话了。明明感到这个人越来越可疑了，便质问他：“那你知道我爸爸叫什么名字？手机号码是什么？工作地点在哪里？”那人听了连忙解释：“我也是和他刚认识的。”

明明一声不吭，毫不犹豫地拿起电话准备打给爸爸。这时，他听到门外传来“咔嚓”的声音，好像有人在砸锁，他急忙拨打了“110”报警电话。不一会，就听到楼下传来“哇唔哇唔……”的警笛声。等警察上来后，明明打开门一看，那个被捉住的人竟是在外潜逃了两三年的小偷。

明明逃过了一难，真是大难不死，必有后福呀！

两个不灭的灵魂一直伫立在那儿，只要下课铃声一响，她们总是会习惯地向那棵木棉跑去。

那棵经历了漫长岁月的木棉在模糊的梦境里依然青翠得像永不褪色的碧玉，鸟儿在叶子间自由自在的跳动。大树下依然有我和琳一动不动地站在那儿，头仰得很高很高……

操场

烦闷的气息弥漫着整个教室，清脆的铃声一响，教室里突然“轰”的一声，由原来的拥挤变得空旷。

阳光和煦，微风怡人。沙子遍布的小操场被我们占了一角。在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们，没错，无可置疑的是我们这群读初三的大孩子竟不顾形象地啃着根一毛钱的冰棍。五毛钱或者一块钱的雪糕对我们而言似乎太奢侈了，我们暂时没资本去享受。这寒酸吗?不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!

有句话说：因为心是豁亮的，所以笑容是明媚的。在一片欢声笑语中，我们的笑容在春天的日子里照亮彼此的心，一切都是暖和和的。

走廊

兴奋的程度正随着秒数的增加而逐渐加课，“58、59、60，铃……下课啰!”

“哈哈……”我得意地仰天大笑三声。黑老巫，你总是栽在我手里了。

黑老巫向我投向乞求的眼光，我便以迅雷不及掩耳之势说道：哦，原来猜拳猜输的人想要耍赖，不敢大冒险，真是t不守信用的人。

黑老巫这会可被我击退了，于是站在走廊上对着各个教室大声喊道：“我是大笨蛋!我是大笨蛋!”刹那间，黑老巫几乎成为万众注目的焦点。

“完了!完了!形象全没了。”黑老巫一脸可怜模样地说着。

“哎!你本来就没啥形象可言。”我说完后屁颠屁颠地哼着歌儿溜走了，乍一看，不好，黑老巫这头猛兽将快要袭击而来，快闪!

木棉

这辈子，无论时间怎样无情地逝我而去，无论世俗将我怎样的摧残，无论冷漠会怎样地将我变得麻木，都无法将我内心里那棵美丽的木棉砍掉，它只会在我心里越长越高大，枝干越来越坚韧。

等待已久的铃声终于响起，我们都迫不及待地奔向那棵木棉树。

柔情的风儿吹拂着，雪白而又轻盈的木棉在空中飞舞。我们这群孩子们将手托得高高的，去迎接着自己疼爱的木棉。我的双手在空中摆弄了许久，即使使尽全力，跳起身来也捉不到我所盼望已久的木棉，在一旁的“公鸡”便把他的木棉送给了我，那是我见过最后最松摸起来最舒服的木棉。

几天过后，“公鸡”突然销声匿迹了，他给了木棉也被遗忘在黑暗的角落了。后来，我和琳总会去仰望那棵木棉树，因为我喜欢木棉飘飞的日子。

毕业了，又意味着高中的开始。

高中的铃声总是让我的心里感到空荡荡的，可我一直在等待着曾经那清脆而又平和的妙铃再次响起。我在期待着，期待每次铃声过后的不同惊喜。

我等不到，即使以前的学校离我家200米远，我却没勇气再踏进去，那儿的铃声已不属于我，只属于我的回忆——那些依稀的梦想。

[等待的铃声不再响起的作文

我喜欢做一位倾听者，终世缄默，听花开花落，雨打湘帘;听草原长调，渡口离歌;听人世嘈杂，人世喧嚣。尤爱倾听铃声，铃声响过，是回忆，是开始……

剧场厚厚的红幕已经拉下，退场的铃声也已在耳畔轻歌。我缓身站起，心却仍在剧中跌宕，有些出神。周围人群潮水般向外涌，我只能跟在人潮最末，缓缓外挪。

偶一回头，空旷的剧场中竟还有一个女孩，手中推一个轮椅，轮椅上坐着一位老人，正闭着眼，两鬓雪一样白，一看便知是父女二人。女孩静静的站着，微笑的跟在人潮后，双目却不离轮椅上那衰朽的生命。

雨正挣脱了云的束缚，纷然而默然。朦胧的水雾隔开远景，眼前只有一片空白。女孩正单手托着腮帮，痴痴望雨，不时向轮椅上的长辈嘘寒问暖。我料定他没带伞，便上前小心的将随身带的伞递上。女孩尴尬的一愣，随即一笑，道谢后，撑开伞，替长者拭去发须上的雨渍，缓缓在水汽中淡去，消失。

望着水汽中淡淡隐去的影子，独自凭栏，心却蓦地一揪，眼泪也霸道的夺眶而出。那女孩是如此小心，仿佛轮椅和轮椅上那颗已衰老的心，便是她的整个世界。

她是那样安静，像一支带雨梨花。无论老人是否安康，都是她的世界，世界生养了她，她又怎会去责备世界呢?

我们中比她幸福的何其之多!我们的父母仍在无微不至的呵护我们。我们有健康的双亲，和睦的家庭，我们还在追求什么?当我们荒废学业玩耍时，挥霍的又只是我们的青春吗?父母只能陪我们一段人生，他们终会有一天在一抔黄土下永恒。我们在等什么?在抱怨什么?我们不是应听从内心的召唤，孝顺父母，将父母的爱叶落归根般回馈给父母吗?父慈子孝，多么美好的一个词汇。

铃声响过之后，是回忆，是开始。回忆终会在岁月中褪色，而一段亲情回馈的开始，却是我们实实在在攥在手中的，我们不能再等了，在花落之前。

同学们，你们的暑假过得愉快吗?我啊?就别提了，老爸去加班，害得我只与电话为友，为什么是电话而不是电视，电脑呢?听我慢慢道来。

晚上，爸爸正要去加班，他又开始对我发起唠叨来：“倩慧，今晚爸爸要加班，你一个人在家，做做暑假作业，有空多看书，不要让陌生人进来，不可以玩电玩火……”“好了好了您老人家的话，我已经记在心上了，您可以放心走了。”爸爸听了我这番话，无可奈何地摇摇头，就出了家门。

哈!哈!哈!这下可好了，我的时间可以自己安排了，我打开电视《快乐大本营》，津津有味地看了起来，可看了20分钟，电话铃却响了。我只好飞奔过去，拿起电话，电话那头传来了老爸急切的 声音“：倩慧，作业做了吗?等会儿记得洗脸，唰牙!少看电视……."我打断了老爸的话慌忙地说："爸爸，我明白了，您就放一千个一万个心吧!"说完，就挂了电话，又来到了电脑桌前，疯狂地敲打着键盘，玩起了游戏来.

可是椅子还没被屁股捂热，电话铃又响起来了，这一响把我从游戏梦境中拉了回来，我只好极不情愿地拿起电话："喂，女儿，在干嘛，书不可以在被窝里看，饿了去楼下买东西，听话点……."天哪!我晕，又是老爸，怎么没一点新鲜的，我急忙地说："老爸，我又不是三岁小孩子，以后没什么重要事，别老给我打电话，OK?那就拜拜了!"挂上电话爸爸叹了口气，说了声"这孩子". 总是接电话，不行，我得想个办法.哦!有了，把电话线拔了.于是，说干就干，果真家中清静了许多，我痛痛快快地看了2小时的电视.突然，门铃响了，我蹦跳着去开门，眼前的一幕令我惊呆了，只见门口站着爸爸，他头发乱糟糟的，汗水像断了线的珠子往下掉.

"倩慧，你没事吧，我…..我打家的电话怎么没人接呢?"爸爸上气不接下气地说.

望着爸爸心急如焚的样子，我哑口无言，呆呆地看了他几秒.这时，爸爸看了看表说："哎呀!不好，我得去接客人了.倩慧，你没事就好，那我走了!"爸爸如风一般地出去了.

望着爸爸远去的背影，心久久不能平静，默默地期盼着充满爱和温暖的铃声再次响起.

爱是什么？爱是陪伴，爱是宽容，爱是问候，爱在生活中无处不在，而我说的爱却是手机铃声。

“天蓝蓝，秋草香，是心中的天堂……”本来很优美的草原颂歌却在假期里变成了扰我耳根的“噪音”，现在偶尔还会有幻听。

暑假一直是我和母亲两个人的游戏，她负责下达指令——嘘寒问暖，我负责执行和不厌其烦的回复。

早晨被那手机铃声叫醒，那边传来母亲的声音：“桌上有饭菜，快点起床洗漱，一会儿该凉了。”我闭着眼睛答应着“知道了”，却转过身继续享受着假期的懒床时光。“天蓝蓝，秋草香……”不知过了多久，电话又响了，我赶忙坐起来，想着睡过了头，母亲肯定会责备我。那边传来慈祥的声音：“饭菜可口不？凉没？”我连忙回答：“好吃好吃，一点都不凉。”母亲继续着她的指令：“吃完饭快点按计划学习吧！”电话挂断了，一个人的暑假好寂静。

接下来，整个房间除了笔尖触碰纸的摩擦声，似乎只剩下自己心中的那份安宁了。“天蓝蓝，秋草香……”电话又响了，拿起手机，果然又是母亲：“十点钟了，作业写得怎么样？有没有遇到难题？不懂的可以放一放，妈妈下班后同你一起研究。中午想吃什么呀？……”一段聊天就在电话铃声的起落间停止了。

两个小时后，电话又响了，似乎这一次听起来很动听，我知道，是母亲给我订的外卖到了，一定是我最爱吃的美味。

刚吃过午饭没多久，还是那铃声告诉我：“一会儿睡个午觉，到点我叫你。”过了一会儿，铃声又叫醒了我，告诉我洗洗脸，打起精神来再学习……就是这样每天不间断的铃声，如同母亲的唠叨在耳边时时响起，甚至有时一个人静静地想问题时，都会听到有铃声响起，我猛然意识到，不是铃声，是我出现了幻听。那是母亲的嘱咐与叮咛，是母亲的关心与呵护，是母亲的担心与牵挂……

“天蓝蓝，秋草香，是心中的天堂……”这手机铃声常常响起，但却从不让我觉得烦躁，相反却觉得悦耳动听，因为我知道我正沐浴在幸福中，这铃声使我在这个漫长的暑假中不再觉得孤寂。

有一种爱叫做手机铃声。

正在我迫不及待有等待着下课时，一阵清脆悦耳的铃声在这关键的时刻终于欢快地歌唱了起来。这是一组交响乐，多么悦耳，多么动听，多么可爱;这是一个冲锋的信号，多么激动人心啊!铃声还没有完全停止，我的屁股就像是擦了油似的，就象离弦的箭一样，冲了出去。铃声刚打住，现在我的位置已在教室门口了，三分之二的同学们也已排好队，这是神速，我们马上要进行到食堂的冲击了。也在这关键的时刻，一个声音响了起来：“怎么啦?怎么啦?怎么啦?谁说放学了?回来!回来!哪个坐好了，哪个先去吃饭”。晕!我好不容易第一个冲出去，排在了第一名的位置，在我听来，这个声音是那么的可恶!那么的讨厌!老师就象是故意刁难我们一样的。我们只好乖乖地从教室门口回到坐位上来，垂头丧气的，刚才的冲锋劲头全没有了。

老师啊!教师啊!食堂里的鸡腿香你没有闻到吗?鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗?我们早点去吃，你也不是可以早点吃吗?虽然现在你在讲话，但是你的话我们是一个子也听不进的，我想到的是鸡腿在向我朝手!鲜汤在叫我润口!我恨不得不听老师的指挥，通通把它吃个精光。可是就因为老师你的一个急删车，搞得我们晕倒!虽然我现在坐在凳子上，但这也叫坐吗?我的屁股也只有三分之一个沾在上面，身体的其它各个部位，都已充分做好了再次冲锋的准备，只等老师的“可以走了”四个字!

终于，老师开了金口，可是这已离铃声结束已有三分钟了，这三分钟就象是三小时，就象是三天。看到其它各班的同学都已经在吃那可爱的鸡腿，我的气就不打一处来!于是我的第二次百米冲刺又开始了。

上课了，老师走进教室，关上门。所有人安安静静地坐在教室里，认认真真地听老师讲解。

“铃铃铃……”一阵清脆的手机铃声响起。老师站起来，皱起眉：“谁，哪个人上课不关机，把课堂都扰乱了。”顿时，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上都听得一清二楚，书页刷刷的翻动声也异常响亮。

“不承认，是吧。”老师扶了扶眼镜，“好，我来查查看，到底是谁不老实。”

霍，我们班最差的学生，成绩差，最爱调皮捣蛋，经常干坏事。老师第一个怀疑他，走过去，让霍自己翻书包。结果书包翻了个底朝天，连手机的影子都没看到，更别提响声了。

再是胡，仔细查看，仔细聆听，没有，还是没有。怎么可能。

……没有办法，老师继续上课。

“铃铃铃……”手机铃声再次响起。这次，大家都听清楚了，是讲台上。

哦，原来是老师的手机，他尴尬地笑了，诚恳地道歉：“不好意思，我忘记关机了，对不起大家，请大家原谅，以后我一定以身作则。”

同学们发出了善意的笑声。

这里是教导处，俞老师老师刚刚告诉我，要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋，强装镇定地说：“好的，老师。那我中午再来！”刚一走出办公室，我就原形毕露，高声的喊叫着，好像希望全世界都听到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。

准备开始录音了，三个老师都看着我。我深呼吸，放松一下紧张的心情，看曹老师的指示。只见他左手一挥，我便用较快的语速开始读了起来：“同学们，现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半，俞老师就打断了我，他说：“你读的很好，但这是要播放给全校听的，我们要精益求精，咬字要清晰，语速可以慢一点。”就这样，每一次老师都会挑出几个小漏洞，我也只能一次又一次地努力纠正。

“同学们，现在是清校时间……”朗读时，句首铿锵有力，使整句话不会显得太柔弱；咬准字音，每一个字都自然、清晰；语气亲切、柔和，不严肃、死板，颇有温馨的味道，让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的建议，和谐地加入在朗读中，不知不觉，录音结束了。

第二天，我听着自己的声音进入课堂，一种莫名的喜悦滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋润着我的心田。

熟悉的下课铃声又打响了，我不禁又想起了那一刻——最后一声属于小学的下课铃声打响那一刻。

墨绿色的黑板上没有一点白色的痕迹，干净的教室里没有一颗灰尘，银灰色的课桌椅排列的整整齐齐，身着白色校服的同学们正襟危坐，这一切都是为了纪念这小学的最后一堂课。教室里没有了往日的喧闹，同学们的脸上全都是严肃，以及对这一切的留恋。那熟悉的A4大小的黑边稿纸又发了下来，我的指尖又触及了那平滑的纸面，我暗暗的思考着：“这应该是最后一次用这种稿纸写作文了吧？”老师拿起了粉笔，当笔尖触碰到了墨绿的黑板一排清秀的小字便显现出来“老师，我想对你说”。轻闭双眼，那六年间一起经历的点点滴滴，一幕幕浮现在眼前，恍如昨日。这最后的一篇作文，是对着美好回忆的纪念、留念，也算为小学生活画上了一个圆满的句号，同学们没有丝毫的议论，没有丝毫的抱怨，都任自己的思绪流淌在那页稿纸上，源源不断，不曾有半点停顿。的确，六年一起共同经历的不是一张纸所能容纳的。四位班长，已经带头读起了自己的作文，那份真情，那种感动，那缕喜悦，那分失望，不时的冲击着我的心……。不知不觉间，眼泪早已蓄满眼眶。

朗读作文的声音不曾中断，也未有冲突，这一切都是那么的和谐、自然。终于，那不和谐的声音打断了这一切。没错，这就是下课铃声，终于在这一刻，我的眼泪不争气的夺眶而出，滴落在了那张作文纸上，六年来老师所教育我们的，老师曾包容我们的，老师曾鼓励我们的，同学们的友谊，同学们的鼓励，同学们的欢笑，在这一刻，化作了那一滴泪水落在了纸面上。同时老师又走上了讲台：“同学们，小学的生活将要结束了，但你们的人生才刚刚开始，虽然你们将要各奔东西，但老师希望你们三年后相聚在赤峰二中的校园，六年后你们的身影遍布全国的重点大学或世界名校……下课！”体育委员用他最洪亮的声音喊：“起立”同学们都笔直的站立，用饱含真情的声音喊道：“老师，再见，辛苦了。”这不仅是对老师这一节课教导的感谢，还是对六年来老师坚守岗位，传授知识，精心哺育的感恩。

听着这熟悉的上课铃声，我不禁微微勾起嘴角，嗯！三年后在二中校园的重聚仍需要今天我们的努力。三年的三中校园生活，我一定不忘当初承诺和现在的约定。我在心中默默地许诺着。

最近这几天，全校就只有我们班没有铃声和广播，这真是很不方便。

平时下课铃一打，老师就下课了，我们可以看课外书，喝水……可是，现在没有了下课铃，老师上课就好像无限地拉长了，就像这节课没完没了。要么就是老师说下课了，我喝好水开始做作业，但看老师进来了，以为上课了，便把东西收好，但没想到老师只是来收作业，马上就走了，我又把本子拿出来做，但隐隐约约听到别的班铃声响了，又赶紧收进去，最后，是我自己"幻听"……这样经历了无数次后，老师才走进教室，一本正经地宣布上课，哎！刚才真是虚惊"千万"场啊！都是铃声害的，希望它赶快被修好。

然后我们也听不到卫生广播了，只能借着别人班的音响凑合着听了，但是，还是没听见个人卫生要检查什么，被在广播点名催交检查表，真丢脸。但是有什么办法呢，广播坏了嘛！

总之，广播坏了给我们班带来了很大的影响，希望它能快点被修好啊！

星期三上午，阳光明媚，柳绿花红。我们在教室里上语文课，讲的是《桂林山水》这篇课文。单老师特别幽默，同学们都很认真地听。

突然，一阵美妙的手机铃声打断了单老师那幽默的“讲座”。同学们觉得很惊奇，单老师则显得有些生气。单老师大吼：“是谁！快把手机交上来！”教室里没有人承认，大家你看着我，我看着你。

过了一会儿，郑允慢慢站了起来，走上讲台交出了手机，单老师说：“不是教你们了吗？上课的时候手机要关机，不关机也要静音。”郑允低下了头，她也意识到了自己的错误。老师说：“算了，你就罚写一篇作文吧！”说完，就回到了课堂上。

从此，手机铃声就消失在了课堂中。郑允也知道：“上课时手机要关机，以后不会再这样了。”

“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

——题记

铃声响过，漆黑的电影院里，屏幕上“end”闪烁着的点点白光终于熄灭，观众如潮水般散去，空气中还残余着冷却的爆米花香气，在伸手不见五指的影院里肆意蔓延，我找到一个孤独的角落坐下，脑海里只有几个字在不停回放——“曲终人散”。

好友小珒已经离去了，就像之前约好的一样没有说再见，即使到了分别，我们也像两只固执的鸵鸟，以为不去面对便能逃避现实。

“你为什么不跟我报同一所学校?”她还是那样，说话直来直去，然而声音却微微沙哑，流露出与平时不一样的脆弱不堪。我却哑口无言，叫我说什么?纵使我也不喜欢父母的逼迫，但家丑不可外扬，胳膊肘断了还要往里拐。我只得选择了沉默，因为此刻说什么都是徒劳无功。

“从前”这个被赋予了无数形容词的虚无概念，其实说白了就是已经逝去的，现在没有的，以后也不会再有的。我的从前，她放声高歌，我的以后，她转身谢幕。

记得认识她也是在电影院，一场彼此钟爱的《彼得·潘》才让我们这互不相识的同班同学相见恨晚。原本形同陌路的两个人渐渐无话不谈。是她在我形单影只时濡沫相依与我做伴;是她在我悲痛欲绝时意气风发为我呐喊;是她在我渐渐消沉时用一腔热血将我点燃——她就是我的星光璀璨!然而到最后我才明白，一切不过是镜花水月，再长的梦也终有清醒的一刻!如今，在梦开始的地方将梦终结。

又一遍的开场铃响起，我却纹丝不动，如果我再从头看一遍，是不是还可以回到从前?故事的最后，我和许多人一起流泪，只不过，他们为剧情，而我为你。原本我们就是两条不相干的线，在一次重逢后各奔东西，纵使相遇的须臾鲜衣怒马浩浩荡荡，却终是过客。

年轻时的友情真好，你完完全全可以记一辈子，可以在老了的时候向你的儿女吹嘘——那是你也曾年少轻狂过的证据。那时的我们没有任何猜忌，任何怀疑，就如同一起看过的雪，晶莹洁白。

只是，它太完美，所以，终不会长久。

然而我们一起相信过的永无岛，永远长不大的孩子，还有仙子海盗以及会飞的梦，都会随着我的记忆珍藏，会伴随着我度过荆棘泥路，在春去秋来中沉淀成不朽的风景。

剧终的铃声再一次地响过，我擦掉眼泪，对着空气挤出一个微笑，义无反顾地大步向前，我终于蜕变。

未来还有很多的路要走，即使你不能再次与我并肩，但你曾经赠予我的温暖将与我一路相伴，明天你好，过去再见。

“叮叮叮当”下午第一节上课铃已经打响了，我突然意识到这是我在小学中的最后的三堂课了。

“沙沙沙”时光的沙漏在飞快的流转着。六年的小学时光在不知不觉中伴随着我们在成功后的欢笑声、比赛输掉时悲伤的叹气声、分离时那一声声依依不舍的言语声……慢慢地走近了尾声。

六年的小学时光是我们曾说用金钱也换不来的，可如今却被一张薄薄的试卷给考散了。

在离开母校的那天，我们用那仅剩的时间，举办了一场隆重的毕业典礼，我坐在自己的座位上，对于主持人的说词我一句也听不清，我的眼睛环顾着四周，看着周围一尘不变的风景与校园里看过无数遍的教学楼和植物们，心中不禁没有了平日里的那些无趣的情绪，第一次觉得这校园是那么的美，那么可爱。看着低年级的同学在校园中的另一个角落中无忧无虑的奔跑着，嬉笑着，我的脑海中不仅浮现出我们刚进母校的那稚嫩的样子，是那么的天真无邪，烂漫可爱。可如今，六年的友谊说散就散，一切的往事就如同发生在昨日一般，一件又一件地在我脑海中不断放映着。看着台上那一位与我们共度了六年的老师，他为我们这一群熊孩子花费了六年的青春啊！看着她们接过学生手中那一捧捧美丽又自带芬芳花香的鲜花时，那潸然泪下的样子让我的心仿佛漏跳了一拍，心中有种说不上来的滋味。

“叮——叮——叮——当”我最不情愿的声音终究还是出现了，这对于我来说这一刻来得太猝不及防了，这一个简短的放学铃在平日里没有太多的意义，可在这一刻它仿佛在向全世界宣告着我的小学生涯已经到站了，我该下车了，该换上另一班火车了。铃声不断的回响在我的耳畔，声音逐渐远去，我试图想留住这声音，却无能为力，它慢慢地离我远去，此刻的我总觉得心中空缺了什么，却怎么也找不到……

我愣在原地，没动，任凭他人在我的身边穿梭着，直到妈妈在人群中挽起我的手臂带我走出校园。此刻的有了一种从未感受过的感觉——每走一步就如同身上加重了一个砝码，压得我喘不过气。

“我爱你，金小，我的第一个母校……”

待我在离你而去时再静静地把你从东往西看一遍！

母爱如清泉，滋润儿女的心田；母爱如阳光，照亮儿女心中的黑暗。成长路上有了母爱，一路上将洒满阳光。

我很想知道，为什么母亲每天都可以准时起床为我做早餐，而却不会打扰到正在熟睡的我？我很不解：难道母亲将闹钟施了魔法？不可能。难道母亲的耳朵特别厉害？也不是。于是，我决定一探究竟。

一个周末，天还没亮，鸟鸣萦绕在我的耳旁，我心揣着两只兔子，蹑手蹑脚地去母亲的房间打听，为了不打扰母亲，我轻轻地将耳朵贴在门上，心“咚咚”直跳。过了一会儿，微弱的“叮叮叮”的声音响起了，我一分辨，发现是母亲闹钟所发出的。紧接着，便听到母亲掀被子起床的声音。我茅塞顿开，原来母亲将自己闹钟调至最低音量，不打扰我睡觉。这时，母亲开门走了出来，只见母亲两眼眯成了一条缝，笑眯眯问道：“贴在门上，试探我吗？”我支支吾吾：“呃，想发现为什么你每天都能准时起来做早餐，而却不会吵醒我。”母亲听后，用温暖的手掌摸了摸我的额头：“我调了小声啊，就为了不吵醒你。”那一刻，母爱所带来的蜜糖流淌在我的心中。

将手机闹钟调至小声，为了不打扰正在熟睡的儿子，这是多么感人的举动啊！

是的，母亲甘愿为儿女做一切的事情，正是为了儿女的成长，母爱，多么伟大！

“一阵悦耳的音乐响起”……上课了，语文老师夹着书走进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声，同学们都在安静的等着老师上课。

师生相互问完好，老师便对我们说：“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。

仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。

随后，老师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，他的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。

听完他的朗诵，便让我们互相讨论试着分析文章内容。同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停，直到老师的干咳声响起，同学们才意犹未尽的转向老师。文章叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。接着，老师又为我们播放了一遍朗诵体会父亲的人物性格。老师在一旁模仿父亲爬栅栏的动作，在讲台为我们来了一次情景再现。老师弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台，步履瞒姗的向前行走，接着再走上讲台，两手攀着讲桌，两脚再向上缩;身子向左微倾，一只脚放在地上，另一只脚抬起向讲桌上爬去……看着老师投入的神情，觉得自己就是情境中的一员。看看周围的同学，一个个都在认真的看着，仔细的品味着，心里都默默的赞赏着语文老师高超的表演水平

接下来，老师开始提问，每个人都能准确分析出父亲的性格，老师点点头会意一笑。

回想起文章，父亲爬栅栏的场景仍历历在目，肥胖的身影，穿梭在铁道和人群中，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

分析完文章，知道文章一共分三部分。第一部分，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。

第二部分，写父亲为“我”送行的情景。第三部分，写对父亲的想念。老师说:“今天的作业是把本课能力册做完!”

这时，铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起，下课了，老师走出了教室。同学们仍在谈论着，一个个眉飞色舞，还沉浸在上课的喜悦之中。

多么生动的一节语文课啊!

往常，最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后，我总是飞快地背起已经收拾好的书包，哼着小号回家。可今天却与往常不同。

原来，今天我要去做一个“文明小小市民”。我背起书包飞奔到街上检查。唉呀，街边居然有许多“白色侵犯卫生者”――塑料袋和包装剩饭的盒子。我急忙挥舞着手上的“扫除垃圾大将军”――扫把，将它们扫进了垃圾桶。

为街边卫生出了一分力之后，我又开始到处逛。突然，“哇――”地一阵哭声传进了我的耳帘。我随着声音向前飞快地走去，发现一个大约四五岁，穿着一件红色衬衫、蓝色短裤的小男孩。我亲切地问他：“你怎么了?为什么这么伤心?”他哭啼啼地告诉我，他和妈妈走失了，走失之前妈妈手上还拿着一个“小叮当”气球。于是，我拉着他的手到处寻找他的妈妈。我在人群中踮着脚东瞧西瞧。忽然，一块写着“公共汽车站”的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。不对!是“小叮当”气球!我急忙和那个小孩快快地跨过马路，到达那位拿着气球的女士。“阿姨，这是你的孩子吗?”我问了问那位急得红了眼的阿姨。她转过头一看，惊喜地说：“啊，没错!谢谢你。”说着，把一颗棒棒糖塞进我的手里，“给!”她拉起孩子就走。

我高兴地舔着阿姨给的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：尽管今天很累，但还是很有意义!

打铃的李爷爷吃过早饭，到校外转悠了半天才惬意的踱进校园。他双手背在身后，慢腾腾地向校园里走去。

突然，他加快了步子。

办公室的门前竖着一根一米高的木柱，上面挂着个铁铃，铃眼穿着个铃锤。此刻，一位大约四五岁的小女孩正站在一条矮凳上，伸手正要去抓铃锤。李爷爷急步来到跟前，一声呵斥：

“小丫头，想干什么？”

小女骇伸出的小手猛地一缩，紧接着转过了脸：“李爷爷，谁叫小丫头，我有名字！”

李爷爷这才认出原来是教英语的林老师的女儿。

“哟，是倩倩。告诉爷爷，你想干什么？”

倩倩没有回答。她小心地从凳子上跳下来，走到李爷爷身边，双手拽着他的衣襟，仰起圆圆的小脸很着急似的说：“天天看见您打铃，您今天怎么不打呀？”

李爷爷不禁笑了。心里想：“这小丫头，星期天还不想让我休息哩！”他却故意问道：“打铃干什么呀？”

“一打铃妈妈就下课了。”她说着向远处的教室瞟了一眼，“一下课，妈妈就来带我玩去了。”

李爷爷觉得有些奇怪，又问道：“你妈妈到哪儿去了？”“在那儿！”倩倩的两只小手托起李爷爷的一只手，指向远处靠近校园墙的一间教室。

教室的门半掩着，门口放着几辆自行车。

那里是林老师所教的班级。

李爷爷明白了——林老师又在给学生补英语课。

“倩倩，到那儿去喊你妈妈回来不就行了？”

“不行！不行！”倩倩又摇头又摆手。

“那是大哥哥、大姐姐学习的地方，妈妈不许我去。妈妈说，我要是去了，她就不疼我了。”

李爷爷轻轻地抚摸着倩倩乌黑的头发，沉默良久，忽然，他脱口问道：

“倩倩，你爸爸咋不带你来玩呀？”

话刚出口，他又后悔不该这样问。半年前，他就听到一些老师谈论林老师。原来她在城市里工作的丈夫叫她调进城里，不想让她教书。可是，林老师看见这所学校缺少英语老师，就不愿意调进城里，更不愿意改行。两人彼此闹翻了，听说后来还要离婚，不知——

“爸爸？爸爸在城里，妈妈说……爸爸……不要我了。”倩倩低低地说。她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼脸。

“李爷爷，该打铃了吧？”许久，倩倩又闪着一双清澈明亮的眸子，期待地问。

“噢，对对！……不不……再等一会……”李爷爷语无伦次了。

倩倩又看了看那边的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，两只小手托着腮帮，出神的盯着铁铃。

过了一会儿，小脸上笼罩着怨艾和期待神情的倩倩，像是说给李爷爷听，又像是自言自语：

“妈妈告诉我，铃一响，她就带我去玩。妈妈最不骗人喽，妈妈还和我拉了勾……”

李爷爷的心一颤，他激动地注视着倩倩，又转过头注视那半掩着门的教室。

李爷爷的眼眶有点发潮……倏地，他抱起了倩倩——

一只白皙的小手摇着铃锤，被一只布满老茧的大手紧紧地握住，有力地击向铁铃！

当！当！当！清脆的铃声在校园上空久久地回荡着……

[星期天的铃声作文1000字

这是一个雨天，同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后，同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵，咯玲玲……上课了，我坐在自己的座位上抬头向外望去，看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说：“对不起同学们，老师迟到了。”一边翻教科书，一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书……

下课了，我还思索着上课前的事。老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说：“老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师。普普通通的两个，却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。2008年汶川地震，一名乡村教师面临着两种选择，一是救自己的孩子，二是救自己的学生。她不仅是一名老师，更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师，当她回去救自己的孩子时，她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方，又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师，是当学生的第一条法则。

“叮咚嘀嗒……”铃声响起，我却仍睡意朦胧。随着美妙的铃声穿越，穿越……

梨花院落溶溶月光，和着柳絮清风微微飘动。站在风中的我，如痴如醉，欣赏这美丽的风景。

倏然间，耳边萦绕曼妙的韵律。这声音非丝非竹，我想，这就是天籁般的清音吧。

这清音，经过唐诗宋词的滋润。是“举杯邀明月，对影成三人。”“明月松间照，清泉石上流”的月下和谐。又或是龙姿凤章的他临刑前的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”又或是苏轼穿过天宇下的惆怅伤感。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”泻在这柳絮之中……由“叮咚”孕化而成的此诗，此音，甚美。

这清音，飞越了时空隧道，飞过了无垠的大西洋。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响。是微风轻轻地吹拂着，撩动树上的柳叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。亦是紫罗兰的芬芳，飞鸟的鸣叫，流水的叮咛……由“叮咚”孕化而成的此曲，此音，甚美。

这清音，漫溯过历史的海岸飘至今天的流行乐中。有“我要一步一步往上爬，只待阳光静静看着它的脸”的坚强之音。亦“狼牙月，伊人憔悴，我举杯饮尽了风雪。”的凄美之意。更有“你还要我怎样要怎样你突然来的短信就够我悲伤”的伤感之音亦是有“其实台下的观众就我一个其实我也看出你有点不舍”的痴情之意……由“叮咚”孕化而成的此歌，此音，甚美。

“叮咚嘀嗒……”随着铃声再次响起。倏然间，清音远去了，伴着清风明月。我知道，这一去，便是不回。

铃起铃落，让我怀念，怀念中的美景良辰，怀念铃声响起后的清音如天籁，一波一波，荡漾在心头。让我前行，让我奋斗。

“叮叮叮叮……”熟悉的铃音一闪而逝，寂静如死的教室中，LED屏幕上“考试结束”若隐若现的白点终于暗淡下来，学生早已走空，湿冷的空气中还带着墨水的余韵，我独自一人站在教室的中央，感受着周围的环境，真实而又沉寂。

“曲终人散”。我吐出这一句，叹了一口气，默然离去。

你早已离去。

雨挣脱了云的束缚，纷然而静默。

忆从前，第一次见到你时，你满面春风，看如今，已悄然落寞。“从前”便就是已逝去的，现在没有，今后，也没有。

我们曾一起品过文、打过盹；也曾共患难、共失败。

还记得许多年前的一堂语文课，老师让我们品析《背影》，我没有听讲，当老师点我站起来分析时，我如临大敌，你却轻描淡写地在我耳边讲了一句话，我便侃侃而谈。你说的极其简单却于我意义非凡“有我在”。

窗外，朦胧的水雾隔开远景，眼前只有一片空白。

此时，楼下，雾中，似有你的影子一闪而过，我却无力追赶。望着水汽中淡淡隐去的背影，独自凭栏，心却蓦地一揪。

铃声响过之后，是阳光灿烂还是乌云密布，我们不知道，我们能选择的只有面对或逃避。

小升初的考试，或许便是我们友谊的终点。我们终将进入不同的学校，而当你听到这个消息后，却只是沉默。我并不知你内心作何感想，却知我心惆怅。

我们的起点相似，未来却各不相同。

教室的铃声再一次打破缄默，我拭干眼角，对天空挤出一抹微笑，纵身走出学校。

倾听铃声，铃声没过，是回忆，是开始……

[铃声响过之后作文500字

初秋了，天不觉有些凉了，独立于医院部的服务台前的我，愣愣地发着呆。空气中弥漫着各种药品的味道，强烈而又刺鼻，白花花的墙壁明晃晃的，有些刺眼，边上一扇硕大的窗户外黑压压的一片，只远处一些忽明忽暗的灯光孤寂地守望着。天上没有一颗星星。

突然，一阵刺耳的电铃声响起，隔壁房间里走了三四个护士，急急地向走廊尽头快步走来的医生叫道：“呼吸道12房！”说着，几人一并往走廊另一头走去。

怎么了？我跑着跟了过去。病房内一位老奶奶躺在床上抽搐着，面色赤红双目紧闭，嘴张得很大，似乎要吸进什么，又像是要吐出什么，时不时发出剧烈的咳嗽，声音如抽出柴草般嘶哑、干涩。医生迅速把病床折叠起，吩咐护士把她推出房门。这时，一个护士冲进了房门，带来了一大堆仪器，赶紧给病人装上。

医生一边推着病床快跑，一边叫走廊上的人让开，我没反应过来，被挤得一踉跄。两三个亲属紧随其后，又有几个人从别处跑来，都不住地问道：“什么情况？她怎么了？有危险吗？”我也走上前，想进一步探听情况，却发现不论是医生还是护士，很快他们便都一言不发；老奶奶则痛苦地拧着眉毛。面容如皱紧的纸团，消失在电梯中。

亲属们大多跟着从楼梯爬上三楼，有一两个人仍等在楼道中；我仍伫立在原地，不知过了多久，我仿佛听到隐隐约约的抽泣声，看到楼道里有两个男人默默地抽着烟，昏黄的灯光下，惨白的烟气缠绕着他们的头顶。

看着他们，我不禁有些感伤，但更多的是愧疚。我是来看望外公的，外公患了肺炎；而我是本不愿来的，阴森森的医院有什么可呆的。外公倒是看不透我的心思，仍不停地和我攀淡，还时不时的使唤我几下。我不愿这么无聊地被支配，也有些生气，埋怨父母把我带来。于是我愤愤地来到了大厅。

可是，偏偏发生了刚才一幕，我发现失去一个人是多么容易，天长地久又是多么不切实际。外公曾陪我度过美好的童年，他屋旁的菜地，房里的小车，门前的小马扎仍印在我脑中。而今，他已七十岁了，年老体衰，脑子有时也不大好使，我却没有回报过他，甚至没有真心陪伴过他，反而冷漠、生气……这是多么大的过错！总有一天，我们都将老去，而那时，陪伴我的是亲人还是回忆？

不早了，回去看看外公吧！我忽然从沉思中醒悟过来，奔向外公的病房。走近病房，轻轻推开房门，走进去，脸上挂着一丝微笑，招呼道：

“外公！”