铃声响过之后作文【热门20篇】

这是一个雨天，同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后，同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵，咯玲玲……上课了，我坐在自己的座位上抬头向外望去，看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说：“对不起同学们，老师迟到了。”一边翻教科书，一边拍拍身上的雨水。“请翻到第××页。”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书……

下课了，我还思索着上课前的事。老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说：“老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师。普普通通的两个，却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。2008年汶川地震，一名乡村教师面临着两种选择，一是救自己的孩子，二是救自己的学生。她不仅是一名老师，更是一个母亲。但是她选择了救学生。因为她是一名老师，当她回去救自己的孩子时，她的孩子已经离开了人世。在这个我们生存的地方，又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。老师是伟大的。老师是无私的。感恩老师，是当学生的第一条法则。

一个寒假里，北风呼啸，漫天大雪，纷纷扬扬，大街上看不见一个人，只有呼啸的北风和鹅毛大雪，冷！冷！冷！

我从梦中醒来，发现父母出去了。

我心不在焉地写着作业，偶尔拨动丝发，心里十分烦，“丁零零，丁零……”唉，妈妈又打过电话来了，我心里更是一团麻，我一个箭步冲了上去，毫不客气地抓起手机，就说：“妈，您别再打了。”

“你早饭吃了吗？”

“哎呀！吃过了！吃过了！”

“作业写了吗？”

“哎呀，正写呢，您就别再唠叨了，该做的我会做的，没事就别打电话了，我很烦，再见。”

我又毫不客气的挂了电话，转身捧起了我爱不释手的《狼王梦》，我就像里面的一只狼，达到了忘我的境界。

“丁零零，丁零零……”电话又响起了，心中的怒火一下子燃了起来，电话一闪一闪的，很是刺眼。

“喂，妈，没事儿就别打电话了，再见。”

“谁说没事儿的，有事儿，作业写完了吗？书看了吗？……”

一连串的问题像汽油一样涌入我心，我的怒火再一次点燃起来，什么话也没说就挂了，一气之下把手机关机了，现在终于安静了，也终于可以安静的看我的书了。而我忘了手机那头。

“咚咚咚……”大冷天的是谁来了，我拖着鞋来到了门口，把门打开。

天啊，门外……竟然……是……妈妈！我一脸茫然的看着妈妈不知所措，平日穿戴整齐的妈妈，如今狼狈不堪，头发十分凌乱，平常擦的十分干净的鞋子，如今脏的很，衣服上带着几片雪花。我想笑，却笑不出来。

“你……你没事吧？”妈妈焦急的语气中带着几分担忧。

“我当然没事了。”

“我打了十几个电话都不接。”

“哦，……”我一时无语了。

“不说了，我得走了，再见！”

“再见！”

突然我泪如雨下。

母爱是一把火焰，她宁愿牺牲自己，但绝不会放弃自己的孩子。

唉！唉！唉！我为自己的所作所为叹气。

打铃的李爷爷吃过早饭，到校外转悠了半天才惬意的踱进校园。他双手背在身后，慢腾腾地向校园里走去。

突然，他加快了步子。

办公室的门前竖着一根一米高的木柱，上面挂着个铁铃，铃眼穿着个铃锤。此刻，一位大约四五岁的小女孩正站在一条矮凳上，伸手正要去抓铃锤。李爷爷急步来到跟前，一声呵斥：

“小丫头，想干什么？”

小女骇伸出的小手猛地一缩，紧接着转过了脸：“李爷爷，谁叫小丫头，我有名字！”

李爷爷这才认出原来是教英语的林老师的女儿。

“哟，是倩倩。告诉爷爷，你想干什么？”

倩倩没有回答。她小心地从凳子上跳下来，走到李爷爷身边，双手拽着他的衣襟，仰起圆圆的小脸很着急似的说：“天天看见您打铃，您今天怎么不打呀？”

李爷爷不禁笑了。心里想：“这小丫头，星期天还不想让我休息哩！”他却故意问道：“打铃干什么呀？”

“一打铃妈妈就下课了。”她说着向远处的教室瞟了一眼，“一下课，妈妈就来带我玩去了。”

李爷爷觉得有些奇怪，又问道：“你妈妈到哪儿去了？”“在那儿！”倩倩的两只小手托起李爷爷的一只手，指向远处靠近校园墙的一间教室。

教室的门半掩着，门口放着几辆自行车。

那里是林老师所教的班级。

李爷爷明白了——林老师又在给学生补英语课。

“倩倩，到那儿去喊你妈妈回来不就行了？”

“不行！不行！”倩倩又摇头又摆手。

“那是大哥哥、大姐姐学习的地方，妈妈不许我去。妈妈说，我要是去了，她就不疼我了。”

李爷爷轻轻地抚摸着倩倩乌黑的头发，沉默良久，忽然，他脱口问道：

“倩倩，你爸爸咋不带你来玩呀？”

话刚出口，他又后悔不该这样问。半年前，他就听到一些老师谈论林老师。原来她在城市里工作的丈夫叫她调进城里，不想让她教书。可是，林老师看见这所学校缺少英语老师，就不愿意调进城里，更不愿意改行。两人彼此闹翻了，听说后来还要离婚，不知——

“爸爸？爸爸在城里，妈妈说……爸爸……不要我了。”倩倩低低地说。她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼脸。

“李爷爷，该打铃了吧？”许久，倩倩又闪着一双清澈明亮的眸子，期待地问。

“噢，对对！……不不……再等一会……”李爷爷语无伦次了。

倩倩又看了看那边的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，两只小手托着腮帮，出神的盯着铁铃。

过了一会儿，小脸上笼罩着怨艾和期待神情的倩倩，像是说给李爷爷听，又像是自言自语：

“妈妈告诉我，铃一响，她就带我去玩。妈妈最不骗人喽，妈妈还和我拉了勾……”

李爷爷的心一颤，他激动地注视着倩倩，又转过头注视那半掩着门的教室。

李爷爷的眼眶有点发潮……倏地，他抱起了倩倩——

一只白皙的小手摇着铃锤，被一只布满老茧的大手紧紧地握住，有力地击向铁铃！

当！当！当！清脆的铃声在校园上空久久地回荡着……

[星期天的铃声作文1000字

“叮铃……”一声清脆的铃声响起……

梦中的我缓缓向门走去……

我的手轻轻搭在门把上，正要开门……

“不要！”

梦境破碎，我醒了过来……

我只手扶头，缓缓地摇着，有些恼怒，又有些无奈……

一片黑暗的房间中，传出我独自的轻语：“又是如此吗？每到这个时候？”轻叹一声，闭上双眼，再一次进入梦境……

“醒了吗？唔……知道你醒了！”一道银铃般的声音传入耳中……

缓缓地……双眼睁开了……

向右望去，一个少女正坐在高角凳上……

修长的玉足上下来回轻摆，玉手拖着香腮，静静地望着我……

我侧过身子，以便于自己能更好地打量她……

目光对上了目光，那星空般璀璨的双眼有些无神……

倾国倾城的绝美容颜，今日，也失去了红润，甚至有些苍白……

红唇轻启，柔声道：“我想出去看看，你陪我吗？”

……

一步一步，环视周围，一片清新……

碧绿的原野上，一座古风建筑立于中央，柳树成荫，夏蝉轻鸣，微风轻拂，修长的柳条随风飘舞，檐角的风铃轻响……

她拉着我的手向着一棵柳树奔跑，腰间的银铃发出清脆的“叮铃”声……

我与她席地而坐，仿佛与这一切融于一体……

江山如画，而这如画的江山中有了一个她，仿佛为这绝美画卷点上了点睛之笔……

……

太阳缓缓落下，夕阳的余晖轻柔地撒在我们的身上，我拍打掉身上的尘土，缓缓起身，和声道：“该走了呢！”说着，缓缓地向着地上的她伸出手……

她握住我的手，轻轻一拉，整个人飘然而起，轻轻“嗯”了一声。那时，我并没有听出她声音中的一丝不舍……

我微笑着，轻轻地替她拍落身上的尘土……

片刻后，我拉着她的小手，走向了回去的路……

夜晚，路旁灯光摇曳，不算明亮的灯光点缀着昏暗的小路……

一阵晚风，吹起了她的青丝……

我心中突然有一丝不详之感，但也未曾多想……

第二日清晨……

“叮咚……”铃声轻响……

我的脸色一下变得苍白，现在的我，自然明白这个铃声意味着什么……

“一定要打开，事，就是要面对的！”我深吸一口气，推开了门……

少女又出现了，今天的她，打扮得特别美丽……

淡淡的清雅容妆，一身洁白的花边长裙，一顶系着蓝色飘带的草帽……

“今天的你……很不一样嘛！”我僵着笑容，轻声道。

“嗯！”她甜甜的一笑……

微风拂过，三千青丝随风舞动，一身白色长裙轻轻摆动，腰间银铃轻晃，铃声轻响……

她抬手压住草帽，将有些苍白的俏脸向我靠来……

“再见……”她轻喃道……

我的嘴角一暖，她又没了身影……

梦境支离，我又缓缓醒来……

轻叹一声，将身体立了起来……

眼角的泪水止不住的向下滴落……

不知多久，泪水停止滴落……

缓缓地，我向门走去……

“您不能出去！”一个穿着白大褂的人厉声道。

“这是我……唯一的遗愿了……”我的眼神中有抹冷厉闪过……

“哎，您请尽快……”那白大褂似乎有些无奈……

一步一步，我来到了我和她第一次相遇的地方……

一座小小的复古建筑前，我轻摇门前悬挂的银铃……

“叮铃……”无人回应……

在她的家门前，我一次又一次地重复……

无人……

我摇了摇头，向着回去的路走去……

这时，我看见一个小女孩坐在墙角，身前放着一个不大的小碗……

我将身上所有的俗物都放入其中，缓步离去……

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”我轻叹道……

“像，实在太像了……”那小女孩逐渐与我记忆中的那个身影重合……

……

回到“家”，我又再次闭上了双眼……

记忆中的那个少女，又浮现在眼前，微风又再次吹过……

“滴——”心率仪宣告着故事的结束……

“总管……这？怎么可能，没有死因？”

“梦胜实，这可能……才是他最好的归宿吧……”

第一次强烈地想和老爸通电话，是在10年前，他生日那天。

那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支持我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和微薄的奖学金。我穿的衣服，是姐姐们的衣服改制成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做的……

学校离家太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信时落下一两片，非常美丽温柔，但在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的白桦林。

并不是每封信都会寄出去，毕竟8分钱的邮资可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母不识字，每次要走到几里外的二姨家才能“听到”信中的内容。

没有信的日子，父亲是那么盼望能知道女儿一切安好。于是，父亲想出一个绝妙的办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时候在那里。

而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。

我家离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，父亲会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声。

还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接电话，我有多少话要亲口对他说呀。

我的论文发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！。我们寝室昨晚评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！

可我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站起，昂首走出商店。等我手忙脚乱再拨电话时，商店老板告诉我：“闺女，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”

那晚，我做了一个梦，梦见父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！

据说，父亲后来接到我的信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！

零，零，零…… 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。你看，他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了，马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了!很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。

可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼，这才走上讲台，把书重重地放在了讲台上，说：上课。

往常，最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后，我总是飞快地背起已经收拾好的书包，哼着小号回家。可今天却与往常不同。

原来，今天我要去做一个“文明小小市民”。我背起书包飞奔到街上检查。唉呀，街边居然有许多“白色侵犯卫生者”――塑料袋和包装剩饭的盒子。我急忙挥舞着手上的“扫除垃圾大将军”――扫把，将它们扫进了垃圾桶。

为街边卫生出了一分力之后，我又开始到处逛。突然，“哇――”地一阵哭声传进了我的耳帘。我随着声音向前飞快地走去，发现一个大约四五岁，穿着一件红色衬衫、蓝色短裤的小男孩。我亲切地问他：“你怎么了?为什么这么伤心?”他哭啼啼地告诉我，他和妈妈走失了，走失之前妈妈手上还拿着一个“小叮当”气球。于是，我拉着他的手到处寻找他的妈妈。我在人群中踮着脚东瞧西瞧。忽然，一块写着“公共汽车站”的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。不对!是“小叮当”气球!我急忙和那个小孩快快地跨过马路，到达那位拿着气球的女士。“阿姨，这是你的孩子吗?”我问了问那位急得红了眼的阿姨。她转过头一看，惊喜地说：“啊，没错!谢谢你。”说着，把一颗棒棒糖塞进我的手里，“给!”她拉起孩子就走。

我高兴地舔着阿姨给的棒棒糖，蹦蹦跳跳地回到家里，心想：尽管今天很累，但还是很有意义!

两位老人躺在床上，思念着恋爱时的光阴。

在一座小山村里，有着这样的一个故事：一个青年学习成绩非常好，在他上高中的时候结识了一个女生，他们两个就开始了他们恋爱的事。他们每天一起回家，青年就带着那个女生骑着一辆老式自行车，车上有一个车铃，每次放学，女生一听到车铃声就知道是他来接我了，这样的生活持续了五年。

到了清华，他们两个还是在一起学习、生活，突然有一天，广州的某家大公司特聘那个青年去上班年薪50万。结果就去了，女生也想跟着去，可是父母不让，说太远。女生绝望了，她天天都盼望着他回来。

她就是那么的痴情，这么些年了，她再也没找过别的男朋友，那个青年在广州的生活非常好，公司分给他一套房和一辆汽车，可是他总想把她从北京接来，她的父母怎么也不让她走，父母舍不得她，并一次次的劝她让她在北京找一个男朋友算了，两条腿的青蛙没有，可两条腿得人到处都是。他就是不肯，她认为他不会抛下我不管了。

一天，她听新闻说30年一次的流星雨在明晚10点30分出现。她以前听说过，当流星雨出现的一瞬间，只要你许愿，你的愿望就会实现。她从此刻开始盼望10点30分的到来。第二天晚上，他看着表，9：00，9：15，9：30，9：45，10：00，10：15，她飞快地跑出家门，来到以前他们约会的地方，望着天。啊！它来了，它如此的美丽，伴着一条金丝带买来了，她开始许愿了，希望它能实现，她默默地念着，盼着，突然，远方传来了一阵车铃声，他们又重逢了，他们足足拥抱了半个小时。后来结婚后，他把她的全家人都接到广州去了，过着幸福甜蜜的生活。

两位老人突然笑了，他们互相问想什么呢，相同的回答：“我在想那熟悉的车铃声。”

熟悉的下课铃声又打响了，我不禁又想起了那一刻——最后一声属于小学的下课铃声打响那一刻。

墨绿色的黑板上没有一点白色的痕迹，干净的教室里没有一颗灰尘，银灰色的课桌椅排列的整整齐齐，身着白色校服的同学们正襟危坐，这一切都是为了纪念这小学的最后一堂课。教室里没有了往日的喧闹，同学们的脸上全都是严肃，以及对这一切的留恋。那熟悉的A4大小的黑边稿纸又发了下来，我的指尖又触及了那平滑的纸面，我暗暗的思考着：“这应该是最后一次用这种稿纸写作文了吧？”老师拿起了粉笔，当笔尖触碰到了墨绿的黑板一排清秀的小字便显现出来“老师，我想对你说”。轻闭双眼，那六年间一起经历的点点滴滴，一幕幕浮现在眼前，恍如昨日。这最后的一篇作文，是对着美好回忆的纪念、留念，也算为小学生活画上了一个圆满的句号，同学们没有丝毫的议论，没有丝毫的抱怨，都任自己的思绪流淌在那页稿纸上，源源不断，不曾有半点停顿。的确，六年一起共同经历的不是一张纸所能容纳的。四位班长，已经带头读起了自己的作文，那份真情，那种感动，那缕喜悦，那分失望，不时的冲击着我的心……。不知不觉间，眼泪早已蓄满眼眶。

朗读作文的声音不曾中断，也未有冲突，这一切都是那么的和谐、自然。终于，那不和谐的声音打断了这一切。没错，这就是下课铃声，终于在这一刻，我的眼泪不争气的夺眶而出，滴落在了那张作文纸上，六年来老师所教育我们的，老师曾包容我们的，老师曾鼓励我们的，同学们的友谊，同学们的鼓励，同学们的欢笑，在这一刻，化作了那一滴泪水落在了纸面上。同时老师又走上了讲台：“同学们，小学的生活将要结束了，但你们的人生才刚刚开始，虽然你们将要各奔东西，但老师希望你们三年后相聚在赤峰二中的校园，六年后你们的身影遍布全国的重点大学或世界名校……下课！”体育委员用他最洪亮的声音喊：“起立”同学们都笔直的站立，用饱含真情的声音喊道：“老师，再见，辛苦了。”这不仅是对老师这一节课教导的感谢，还是对六年来老师坚守岗位，传授知识，精心哺育的感恩。

听着这熟悉的上课铃声，我不禁微微勾起嘴角，嗯！三年后在二中校园的重聚仍需要今天我们的努力。三年的三中校园生活，我一定不忘当初承诺和现在的约定。我在心中默默地许诺着。

父母的鼓励，是我前进的最大的动力。——题记

“铃铃铃”一阵手机铃声响起，屏幕上闪烁着“妈妈”两个大字。我犹豫了一下，不知道该不该接。

九点十分

九点十分时，铃声再次响起，我接起了电话。妈妈轻声问：“怎么这么久才接电话？”我没有回答，双眼呆滞地望向前方，怎么办？我茫然了，我还要坚持下去吗？泪水从我脸颊滑落到一旁的阶级上，发出清脆的响声。在电话另一旁的妈妈只能干着急，等着我冷静下来，恢复理智。

九点三十分

电话另一旁的妈妈觉得我足够冷静了，才接着说：女儿啊，妈妈知道你心里难过，你听妈妈说，一次的失败并不代表什么，妈妈知道你努力过了，不怪你，你现在可以把情绪发泄出来，但是，发泄过后，就要振作了，俗话不是说：失败乃是成功之母吗？你难道不想成功吗？要冷静下来，为下一次的考试做好准备，一举拿下它。我相信你，加油！”在一旁的爸爸夺过了电话，说：“女儿啊，你那座右铭不是‘人生要用努力撑起自己的才华’吗？你怎么瞬间就说话不算数了呢？我跟你说啊，人一生中最重要的就是坚持……”爸爸还在滔滔不绝地说着。

九点五十三分

我听着父母的鼓励、唠叨，心不由得暖了几分，“嗯，我知道了”。我向两老答道，嘴角不由地上扬，我现在感觉自己浑身充满力量，挂掉电话，平复了一下心情，看了一下时间，正好十点整。

铃声前，我不知道自己要花多少时间才能恢复我的斗志，舔合我的伤口，而铃声响过之后，我仅用了不到一个小时便能重新找到自我。父母的鼓励，是我前进的最大动力。

银铃声声，秋风荡荡。幼时像小尾巴一般跟在外婆身后的记忆中，永远回荡着那清脆悦耳的银铃声。那些如春风，如夏荫，如秋果，如冬阳般温润令我怀念的无数情景与片段，皆由银铃声一一串起，缠绕着铭刻在童年的岁月里。

外婆腕上的手镯接口处，挂着一只银铃。不大，玲珑的，却有着极为清脆动人的声响。无数与外婆相处的记忆中，一些表情啊，言语啊，都在时间磨砺中模糊了。唯有这阵阵银铃声，却是被岁月的河水冲刷得越发清晰，恍如昨日。

是夏日近黄昏的时候，暑气已经散去大半。我站在田埂上，看着田里外婆弓着腰的身影，掺杂着些许热浪的风卷起麦苗的香气迎面扑来，隐约中还能听见银铃声在叶尖上回荡。实在百无聊赖的我丢下手中的茅草，跳进麦田也有模有样地学着外婆拽着地中的野草。玩得不亦乐乎的我，直到听见背后一声极为清晰的银铃声，方才抬起被汗和灰糊得脏乎乎的小脸，望着站在身后注视着我的外婆。

幼时的记忆已经不大清楚，我只记得那时的光芒从她斜后方照来，暖暖地笼罩着我，看不清她的表情。她拉起我还捏着刚拔下的“杂草”的小手，那银铃也不知被哪里来的风拂动，“叮铃，叮铃”声音不大，却极有节奏地，一直响着。在那个暖风习习的黄昏，我的小手握住她粗糙却温热的手，沿着田埂走回家。淋了一路晚霞，落了一路银铃荡。

又过了几年，我长个了，她却仿佛不似曾经的高大。是个秋日，我正蹲在院子里伺候表姐的凤仙花，忽然见她从院子外进来，手中持着一个纸箱。我甚是好奇，凑上前一看，是只黑毛白脖颈的小狗！那娇憨的模样，脖子上还挂着只铃铛。我真是喜欢得不得了，忙把它抱起来，那铃铛也“叮铃”作响。不知为何，这铃声似是一样的清脆，却分明少了几分亲切，少了几分说不出的滋味。

又有一天，外婆与我，带着小狗铃儿去散步。原先我们是走在一起的，铃儿突然撒了欢地跑，我也急忙去追。只听见风呼啸着，隐约能听见铃声阵阵，却也分辨不出是谁的。终于我追上了铃儿并一把将其抱起，才发现外婆已被我们落在很远的身后。当我凝视着她缓慢地一步一步向我走来时，我才恍然发现，她的身形矮了，步伐慢了，头发苍了，可随着她逐近逐清晰的铃声，却是这么多年，一如既往地悠扬悦耳，一如既往地令我安心，一如她掌心传来的热度，从不改变。

只是，当我，如今这个已经长大，不会再把豆苗当做杂草的我，再坐在院子仰望星空的时候，她已不在我身边，铃儿也已经不知去向，唯有当我静坐在夜空下，独步在麦田间，寂守在暖风里时，才能从夜空中，麦苗旁，清风里，记忆深处，寻觅到那依旧悦耳悠扬，从不曾变更的，阵阵银铃声。

原本担心时间不够的我，在写完最后一个字时，长吁了一口气。写完了还差23分钟，铃声才响起。

此时，我在考场上。转眼，中学就这样过去了，每个人埋头苦写，有的伏在桌上想，有的一只手支着头，歪着脑袋想，我看着他们，就像一部部机器，发出笔头敲打桌面的机器声。

刚来到这，第一天不是什么认识朋友的交流会，而是一首首必备的古诗，还沉浸于不被束缚的我自然被定义为“不认真背书”而留下，从行的还有两个人。

一个胖子，叫小L；一个高个儿，叫小C。

大家面对着墙，各顾各的背书，其实是消耗时间等回家的长计吧，我们都没有认真背书，小L翻开前面其他的文章，皱着眉头又翻回古诗，又把书放背后，背上几句看一下，断断续续的从他嘴里吐出。小C更是不耐烦，没背上几句，就深吸一口气，诗句也断断续续从他嘴里吐出。小C更是不耐烦，没背上几句，就深吸一口气，撇着脚，一只手插兜中，口里说着什么，有时冒出一句“我X，怎么这么难背。”老师抬头瞪他一眼，他当做没事，双手端正拿书背，我和小L便在一旁拿着书遮着嘴偷笑，小L发出“呵呵呵”的笑声，被小C白了一眼，我们互相揶揄。

因为一首诗而结成一段友情。

仍是这样，小C在角落里像盯着仇人一样，盯着时做出“扎爆你”的动作，小L趴在桌上，手敲打脑袋，隐隐听见“想啊，想啊”的声音。

还有十分钟铃声才响起，我再想想……

教室里还多了几分摩擦的声音，每分自信，都化作嘴角的一丝忧伤。分数，可以让你明白三年的成果。

开头是这样，结果以鲜红的数字结束。不仅仅是他们，每个人都有很长的路要走，遇到很多个小L，很多个小C，遇到很多个像开学时的机遇，有了一段友情，很多人说现代教育就是在浪费学生的青春。我想这些都无所谓，生命像不断旋转的陀螺，每一次偶遇只不过是上一次未说再见的离别。每天读书，写作业，而每天却过得无比精彩，哪怕被老师留下，哪怕被罚扫公地或是因为一首诗而结缘，或是因为一个分数而分别，大家在一起就好，永远不分开。

“所有考生上交试卷。”

铃声终于响了，我等待23分钟，留下了，却有3年时光。

铃声响了，教室已经空了，整个校园已经留下了青春时光铃声的余音。

“一阵悦耳的音乐响起”……上课了，语文老师夹着书走进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声，同学们都在安静的等着老师上课。

师生相互问完好，老师便对我们说：“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。

仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。

随后，老师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，他的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。

听完他的朗诵，便让我们互相讨论试着分析文章内容。同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停，直到老师的干咳声响起，同学们才意犹未尽的转向老师。文章叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。接着，老师又为我们播放了一遍朗诵体会父亲的人物性格。老师在一旁模仿父亲爬栅栏的动作，在讲台为我们来了一次情景再现。老师弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台，步履瞒姗的向前行走，接着再走上讲台，两手攀着讲桌，两脚再向上缩;身子向左微倾，一只脚放在地上，另一只脚抬起向讲桌上爬去……看着老师投入的神情，觉得自己就是情境中的一员。看看周围的同学，一个个都在认真的看着，仔细的品味着，心里都默默的赞赏着语文老师高超的表演水平

接下来，老师开始提问，每个人都能准确分析出父亲的性格，老师点点头会意一笑。

回想起文章，父亲爬栅栏的场景仍历历在目，肥胖的身影，穿梭在铁道和人群中，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

分析完文章，知道文章一共分三部分。第一部分，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。

第二部分，写父亲为“我”送行的情景。第三部分，写对父亲的想念。老师说:“今天的作业是把本课能力册做完!”

这时，铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起，下课了，老师走出了教室。同学们仍在谈论着，一个个眉飞色舞，还沉浸在上课的喜悦之中。

多么生动的一节语文课啊!

【导读】人生易老天难老，岁岁重阳今有重阳。老人是社会的财富，老人是社会的功臣。我们伟大的神州，在这九九重阳节都在为老人祝寿，祝天下的老人生活幸福，长命百岁！

伴着秋的摇曳，望着枫的飘落，隐隐隔着青黛色的远山，我的耳畔传来了串串悦耳的铃声。这铃声是那么清脆，那么入耳，那么具有穿透力，那么陌生而熟悉。好似远方朋友的的呼唤，好似鸿雁传来的信息，好似......啊，我的朋友，你是谁？你到底是谁啊？

你可能是浪漫的学童，手舞彩铃，在白发的爷爷、奶奶面前，翩翩起舞，你的两条羊角辫儿舞动着，那两个蝴蝶结翻飞起落着，你那红红胖胖的小手，挥舞着彩铃，铃儿会意的笑着，响着，响着，这悦耳的声音传过了千山，传过了千山万水......你笑出了眼泪。你是那样的天真活泼，那样的无邪可爱，你撒娇地搂着爷爷的脖子，在爷爷耳边悄悄地说：爷爷，祝你和奶奶长命百岁！是啊，今天是传统的重阳节，是我国第10个老年节啊，这铃声表达着亿万孝子的心，这铃声反复奏响着孝行天下美妙的乐章，这铃声博得老人的欢心：奶奶舒展的皱纹透着对你的赞许，爷爷捋着山羊胡子，满脸堆笑地说;俺的妞妞长大喽，真的长大了！

你也可能是天山脚下，哈沙克族窈窕少女阿那尔汗，你今天峨眉点唇，披散着长长黑亮飘逸的瀑发，深邃的眼睛荡漾着一波秋水，你身着传统的民族节日服装，美丽的花裙下镶嵌着，叮咚作响小铃铛，脚下的马靴乌黑透亮，你捧着香甜的哈密瓜，来到辛劳一生的老爸老妈面前，笑容可掬的说：阿爸，阿妈，祝愿二位老人家永远幸福！你和你的伙伴们，旋开青春活力的舞步，伴着大草原的花香，在云朵般的毡房前，随着陪你一起看草原的旋律轻歌曼舞，白云衬着你美丽红晕，夜莺和着你清脆的铃声，歌声响彻了天南海北，铃声传遍了整个牧场。

你也可能是西藏布达拉宫前的那达慕赛马会的小伙子。此刻，你双脚夹紧，策马扬鞭，马铃声声，风儿啸啸，人声沸沸，助威的人们抛帽喊叫着：洛桑，加油！加油！老阿妈拉着阿爸的黝黑的手，眼角笑开了花。耳边还响着你临行的

阿妈，今天是你的节日，我一定拿个冠军！阿爸挥舞着马鞭，捧着哈达，喃喃地说：这小子有出息！有出息！

你也可能是长白山脚下的朝鲜族兄弟，敲着长鼓，唱着古老的橘梗谣，在为阿爸吉和阿玛尼庆贺金婚；你也可能是黄河边上，艄公大爹的儿子，在激昂号子声中，破浪飞速划龙舟，欢庆着古老而崭新的敬老节；你也能可是......

啊！人生易老天难老，岁岁重阳今有重阳。老人是社会的财富，老人是社会的功臣。我们伟大的神州，在这九九重阳节都在为老人祝寿，祝天下的老人生活幸福，长命百岁！让我们永远摇响那感恩的铃声，世代相传，记住那句善者孝为先的古训，像父母爱我们那样爱父母，敬天下老人，扬中华美德！

[抒情作文感恩的铃声

幸福是首歌，幸福是一句温馨的话语，幸福是一件妈妈亲手织的毛衣， 幸福是一颗甜蜜的糖果。在我记忆里，幸福是一串急促的电话铃声。

有一次星期天晚上，爸爸妈妈都上夜班了，把我一个人留在家。他们临走前，千叮咛万嘱咐，很担心。因为这是我第一次晚上独自在家。我很无聊就上网聊天。结果，他们每隔十几分钟，就打来电话，吵得我心烦意乱。就干脆把电话铃声调为静音。谁知，我正聊得开心，就有人急促的敲门，我打开一看，十分惊讶！爸爸他冒着狂风大雨，不顾公司开会一路狂跑回家来看我的。

他一进门，顾不得休息，边喘气边问我：“你怎么样了，发生了什么事？怎么打电话都没人接，吓得我赶紧往回走。你没事吧？”我脸红了，忙解释道：“爸，别担心，我没事！”

爸爸这才松了一口气，这是我注意到他腿上有一块淤青，我问他怎么回事，他只笑了笑说：“没事，你在家好好呆着，我走了。”

我站在门里，目送着他蹒跚地走进雨里。看着他一摇一晃的身影，我的鼻子一酸，眼泪止不住的流了下来

校园的回忆。岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望……

我多想叛逆一回。

[初一幸福的铃声作文

这几天，我家发生了一件怪事。

每天早晨六点半钟，电话铃声都准时响起。“谁这么讨厌，睡个懒觉都不让。”电话机安在我的屋里，又怕错过什么重要的消息，没办法我只好睁开惺忪的睡眼，下床去接，可是我拿起电话听到的却是拨号音。经过一番折腾我也精神了，穿衣、起床，准备上学。一连几天都是这样，我心里直纳闷，这到底是怎么回事呢？我决定要查个水落石出。

晚上，我调好了闹钟，放在枕头底下，为的是能在第二天早晨电话铃响之前醒过来。早晨闹铃一响，我从睡梦中一下子醒来了，立马从床上跳下来，守在电话机旁，等待着电话铃响，就像一个等候出击的警察。六点半刚到，电话铃果然又响了。我以最快的速度拎起电话，“喂，你是……”还没等我说完，那边就传来妈妈亲切地声音：“你醒了宝贝闺女，这几天没有再迟到吧？”原来这几天都是妈妈打的，这下可让我“逮个正着”。

我是起床“困难户”，不叫个三五回我是起不来的。可是自从经历了这奇怪的电话铃声，我竟然摆脱了“困难户”，每天都能按时起床，再也没有迟到过。我终于明白了妈妈的良苦用心。

每当下午，我们在用餐的时候，总有一阵阵炮竹声在耳边回荡，这些炮竹声有的是吃年夜饭放的，有的是请年菩萨放的。

请年菩萨是民间的一种风俗习惯。寓意请天地、福神、财神、喜事、山神、土地等诸位菩萨。一是感谢他们一年来的恩赐，二是要他们保佑来年平安健康，事事如意，五谷丰登，六畜兴旺。

今年我的心愿是家人平平安安、健健康康，也祝愿自己来年成绩更上一层楼，心想事成。

最后，祝贺具体老师和同学们猴年“喜气羊羊”，万事如意，我在这儿给大家拜个早年啦!

泛黄的，沉旧的。我的家里有一个老式座机。本应扔掉的过时之物，却留下来作为我与姥姥专用的沟通方式。

小时候，我便与照顾表姐远在上海的姥姥相见甚少，于是姥姥经常向我家中的老式座机打电话。“叮铃叮铃”“叮铃叮铃”，只要这响亮的电话铃声响起，我便会不顾一切地奔向电话前，大声对父母喊：“我来接，我来接！”然后小心翼翼提起话筒，便能听见同样响亮的老人的声音。“宝贝啊？想我了没？”我经常搬一个小凳坐在电话前一一回答姥姥的问候，这一聊，便是一两个小时。姥姥经常关注北京的天气，十分认真，“今天你那边要下雨，别忘带伞！”“今天降温，我寄给你的毛衣到了没？”……对我来说，最幸福的事就是听见“叮铃叮铃”的声音从座机响起。那电话声充斥了我的童年。

日复一日，年复一年，学业的沉重让我无闲时去听那叮铃叮铃的电话声。可能电话对面的人明白了什么，那电话声音竟渐渐销声匿迹。而我已忘记了曾经美丽的铃声。

不知过了多少时间，一次奋笔疾书中听到了妈妈开免提打电话的声音。“孩子最近过得好吗？”我一愣。这个声音有些印象，是姥姥！“唉，现在学业压力大，我理解孩子有多忙。如果不是腿脚不好回不去，我肯定会去陪陪孩子。她从小就很少和我见面，缺少姥姥的爱，我多不负责任啊？”……啪嗒啪嗒，眼泪浸湿作业本，我再也听不清姥姥的话。

几天后，“叮铃叮铃”，我听到了老式座机的铃声。我放下笔，跑到要接电话的母亲身前。“我来接吧。”母亲一愣，笑了笑。我看着那已落满灰尘的电话。“叮铃叮铃”的铃声早已不响亮，取而代之的是断断续续的沙哑，我忍住夺眶的眼泪，小心翼翼接起电话筒，对方的姥姥还未说话，我却已感受到一股温暖从耳旁传入心田。

“姥姥……”我终于压抑不住鼻子的阵阵酸涩，又一次掉下眼泪，滴到覆满灰尘的座机上。“哎呀？宝贝吗？”那声音与这电话铃一般仿佛已经历岁月的沧桑。“我想你啦……”对面的沙哑声传入耳朵。

“叮铃叮铃”“叮铃叮铃”，过时的老式电话机，那是我与姥姥专用的沟通方式。

“叮零零"，还是那平常的铃声，“踢踢踏踏”，还是那熟悉的脚步声，在今天，毕业前的最后一天，悠悠回荡在校园。

“起立！"班长的嗓门还是那么清脆，萦绕在我们耳畔。同学们纷纷站立，只是比往日迟缓了一秒。“老师，您好！”老师微微点了点头，习惯性地抬起右手示意我们坐下。好像什么都没有发生。雨滴还是雨滴，飘落在窗前。蝉还是蝉，在雨中哼着小调。

教室里的空气十分安静，老师望着我们，沉默数秒后说：“孩子们，你们再看看书吧。”我挪动了一下凳子，在抽屉里找到语文书，将它放在课桌上，轻轻摩挲着有褶皱的封面，想要回味每一道褶纹里的记忆。翻开第一页，三个清晰的大字“王瑞启”映入眼帘。我看着它，对，这本书是属于我的记忆。翻开第二页，密密麻麻的笔记扑面而来。“别偷懒，快拿起笔记一记！”这叮嘱，又在耳畔回响！我又急急地翻到第三页，第四页……想要寻觅每一个字符中隐藏的故事。

抬头间，老师正静静地看着我们，不语。他的宽肩阔背，他眉宇间的那道褶，嘴角若有若无的笑意，我真想把他的音容笑貌牢牢记下。为什么，老师一直看着我们，是不是也想把我们的样儿留下？一股热流涌上心头，泪水忽然不争气地涌出，我赶紧偷偷拭去泪痕，生怕老师瞧见。

不知何时，同学们都已纷纷抬起了埋在书中的脸，注视着老师。教室里，只有目光在交汇，只有心灵在诉说。

窗外，蝉还在时远时近地哼唱，雨，已经停了……

甲和乙是好朋友，无话不说。不过，却很难找到彼此的身影。因此，乙买了两颗铃铛，一颗给自己，一颗给甲。这样，他们就不用到处寻找对方了，只要铃声一响，对方总能找到自己。

这很好用，从买了铃铛到小学毕业，他们总能依靠铃声来找到对方。

小学六年级的时候，甲和乙同时报考一所学校，甲被录取了，而乙却被淘汰了。上了初中，因为学习的繁忙，加之身处于不同的环境，甲和乙也没有从前那么亲密了，而那两颗铃铛，也被丢在了角落，渐渐的被遗忘了。

一次，他们在路上相见，似乎只是见到了一个熟悉的陌生人罢了，不知该说什么，从前与对方在一起的那种轻松、愉悦的感觉也已荡然无存，他们仅仅尴尬地朝对方笑了一笑，然后转过身去，各自走了，形同陌路。

回了家，甲默默地坐在床上，心乱如麻：“难道我真的和他再也做不了朋友了吗？”他一遍又一遍地问自己。“也许吧，毕竟，和他不在同一个学校，平常也没多少次的机会相见。”“真的吗？”甲还是不甘心。

猛然间，他想起了那颗铃铛，那颗将他们联系在一起的铃铛：“只要找到了它，就一定可以挽回这份友谊！”说干就干，他从卧室找起，没找到，再换一个地方，还没找到。

过去了一个上午，他翻遍了每一个他所能找到的地方，却什么也没有发现，没有一丝踪迹，仿佛凭空消失了般。“我真的注定要失去这个朋友了吗？”他望了一眼窗外湛蓝的天空，自言自语。“可我真的不想啊，到底要怎么办？”忽然，一阵微风拂过，窗前的树叶也沙沙作响，在这“沙沙”的声音中，似乎夹杂着一丝不同声音，像是……铃铛声！

他夺门而出，冲下楼，向着树走去，细细地寻找着。“找到了！”他摇了摇，那熟悉的声音又在耳畔重现，一刹那，那积蓄的在眼眶中的泪水不自觉地流了出来。

过了一会儿，他拭去泪水，冲向乙的家门口，用力地摇起了铃铛，乙寻声奔了出来，看着他，泪水在眼眶里打转……

“丁零零”安静的学校中突然响起一声刺耳的铃声。

安静的校园热闹起来了。我，一位不专业的摄影师，趁着同学们下课时间来抓拍一些同学们的欢乐瞬间吧。

跳跳皮筋小队

在操场上，有一处阴凉的角落，那是女生们爱去的地方。因为在那里小女生们既可以好好地玩，又不会被晒黑。

想知道她们玩什么吗？哈！跳皮筋！男孩们可看不出女生们到底怎么跳的。

一些年轻的女老师看见了也跑过来，一反上课时的严肃，开心地加入了跳皮筋的队伍，不亦乐乎地玩起来。

飞奔吧！足球少年

在操场的正中间，有一块绿茵茵的草地，两边各有两个球门。

一听这描述，一定知道这16是干什么用的了吧！——是足球场！

在课间，一群三四年级的男同学总会组成两队在热火朝天地踢着足球。

你瞧！那有一个会“飞”的足球朝球门“飞”去。沉着的守门员一个箭步跨上去，把足球踢出球门。

你看！这有一个运动员正控球哩！只见他引着足球过五关斩门将，直奔球门而来。紧跟着，又机智地躲过守门员，一个帅气地射门，球进了！

老鹰抓小鸡

一群一年级新生围着老师叫着要玩老鹰抓小鸡。无奈之下，老师只好答应当老鹰。

你想，老师当老鹰抓一群小毛孩还不容易吗？你这样想就错了，这一群小毛孩可鬼着呢！

他们前一只“鸡”的“毛”跟着，“母鸡”在“老鹰”身后转。“老鹰”没了力气从“天空”中“掉”了下来。小鸡们以胜告终。

就在想去下一个场地拍照时，“丁零零“上课铃响了。同学们回到教室，校园又进入了安静的状态。