劳动最光荣作文记叙文【最新20篇】

高尔基说：“我们世界最美好的东西，都是由劳动、聪明的手创造出来的。”中国有句古话叫做：“自己动手，丰衣足食。”伟大的政治家陶铸先生曾说：“劳动是一切知识的源泉。”在“五·一”劳动节里，我也感受到了劳动的快乐。

最近，我的钢笔坏了，我怕一支不够用，就朝爸爸要了10元钱，去绿城买了一支钢笔，付了钱就走了。结果打那天后，爸爸就天天管我要债。就在今天，爸爸对我说：“这样，你做家务活，我给你记账。”我觉得挺新鲜，就答应了。爸爸滔滔不绝地说着：“扫地，一次给3元;拖地，一次给2元;抹桌子，一张5毛;浇花，一盆1毛;倒垃圾，一桶1元;烧水，一壶2元;洗衣服，一件1元，但必须用手洗。”我一想，这方法来钱快，于是急急忙忙答应了。这一上午，我干了扫地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我满头大汗，不过我挣到了11元。下午我又浇了3盆花，抹了2张桌子，还烧了一壶水，下午又挣到了3块3毛。一天一共挣了14块3毛，去掉还的债，还有4块3毛。我嫌赚得不够多，下午剩下的时间，我又到外面去找了一些空瓶子，又赚了4块多。

看着自己辛辛苦苦挣的钱，我真是又高兴又难过。因为钱马上就要丢掉大半了，所以我的心情很复杂。

你们也可以试一下，因为这样很幸福。

劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。

明天是五一，学校放假三天。放学后，我背着沉重的`书包走进了房子。我放下书包，看了看手表。现在是六点半。我正要叫我妈做饭。看到家里一片寂静，爸妈肯定不在家。好像只有自己吃饱穿暖？叶弘咳嗽？对坏船的处罚？慢交易者？特工叶松瑙岚？ldquo大冒险”。

我先说“青椒爬盘”。特别注意这道菜的温度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等锅里的油冒烟，然后把青椒倒进锅里。用锅铲发出几声后，我就出锅了。试试？嘿！好喝！比上一次有所改进。我要再来一盘“土豆片”。这道菜的诀窍在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然后把薄片变成细丝，而土豆则被我炒着吃，哇！很好吃，真的值得我黄师父苦心经营！

我一说完，爸妈就回来了。我摆好桌子，上菜。我妈高兴地说：“你什么时候变得这么听话了？”我调皮地说：“我那么听话，你那双美丽的眼睛却没有注意到。”爸爸插话道：“这些菜真好吃，小丫头，越来越有大师风范了！”我听了，高兴得像熟透的石榴——，双手捧着，谦虚地说：“羞，羞，媚，媚。”

吃完饭，我赶紧去收碗，让妈妈休息。我妈妈不能来，所以她不得不看电视。我一个人在厨房表演，锅碗瓢盆上阵，堪比爱乐乐团演奏的交响乐。因为演出非常成功，得到了观众雷鸣般的掌声和无尽的赞誉，鼓励我再接再厉，再攀高峰。我脸上又露出了灿烂的笑容。

我工作，我快乐。我工作，我光荣！

劳动是什么?劳动是为了让自己的生活条件变好，为了让我们过上好生活，是通过自己的努力获得某样东西。人一生下来，本来就要劳动，但我们现在最缺少劳动。

正好家里比较脏，我就把家里给打扫了一遍。我是负责拖地的，我先把水桶放水槽里灌水，水就哗啦哗啦的流了下来，不一会儿水就灌满了水，我提着水晃晃悠悠的走到了客厅，把拖把浸湿，再拧干，我弯下腰，把拖把放到地上，开始全神贯注的拖了起来：拖把往上拖一下，往下拖一下，再左右两边拖一下，前提是一定要拖干净，遇到前方有爱旅行的小娃娃时(就是灰尘和垃圾，喜欢玩，经常在家里走动)在用扫把把那些爱旅行的小娃娃全部送回他们的家(他们的家就是垃圾桶)，然后在继续拖，在拖得过程当中，遇到了许多擦不出来的地方，我就用了我的小诀窍——先把擦不出来的地面浸湿，再用小刀片把擦不出来的地方给刮几下，这样，擦不出来的地方就这样解决了，但是这种方法不适用于木板，还有，用这种方法的时候，一定要小心手，刀片很容易划伤手。拖完之后，我觉得整个地面在阳光的照耀下亮闪闪的，可能是自己拖的缘故吧。脏兮兮的地回到了以前的模样。

拖完地后，我觉得我们生下来，并不是来吃喝玩乐的，是来劳动让劳动把我们的生活变得充实，不可能天下掉下来一块馅饼，馅饼还要咬了才能吃到。让我们知道，自己的事情要自己做，而不是永远都让父母做一切。

一阵嘹亮的歌声从我们班传出，仔细一听，这不正是《劳动最光荣》吗？原来，我们班正在进行一场大扫除呢！

以前大扫除时，总是被安排擦玻璃，这次我居然被安排了拖地的任务，天哪！拖把那么大，水池那么高，拖个地湿哒哒的，我可不想亲吻大地。我脑海里一边回忆爸爸拖地的样子，把拖把放在地上左右来回移动着，先把教室里的前三大组拖好了。不禁心里得意起来：原来拖地这么简单。可好景不长，只听“吧嗒”一声，我和大地来了一次最亲密的接触。这一摔可让我想起了个最重要的事——拖地时鞋子一定要干净。我顾不得疼痛，慢慢转过头仔细看了一眼地板，果然不出我所料，地上一个又一个的黑脚印正张牙舞爪地朝我笑呢！我欲哭无泪，只好拎着拖把重新开始拖。

好不容易拖完了整个教室，我已累得瘫坐在座位上，一句话也不想说。不过看着那一尘不染的地面，我不禁笑了：这可是我劳动所换来的快乐呀！又过了一会，经过大家的一起努力，一个焕然一新的教室出现在了大家的面前。我们相视一笑，也不知是谁先唱起了《劳动最光荣》这首歌，顿时，我们所有人都齐声唱了起来。

是啊，劳动最光荣。虽然劳动的过程中，很累，但它让我们体会到了劳动的快乐。奏响劳动凯歌，劳动最光荣。

那件事好像是在四年级的暑假，爸爸把我送到了奶奶家。

一开始，我和妹妹只知道写作业，后来爷爷怕我们姊妹俩太枯燥，便忽悠我们俩，说：咱仨去放羊吧，放羊可好玩了，放得好的话，我给你们俩一人元，行吧！我看有奖赏，就商量妹妹一起去。

爷爷把羊圈的栅栏门打开，小羊咩咩的叫着，看起来他们很高兴。爷爷一人给我和妹妹一人一顶遮阳帽，一人一根鞭子。我们把羊赶到东道上去，东道有一条似水坑的小道，底下长满青草，小羊羔像找到了新大陆似的奔跑到小道底下，其他小羊也跟着跑了过去去。由于羊很多，这里的草很快就吃得差不多了，有些小羊智商还算可以，不用我赶就自动跑到前面去吃。而那是太阳很毒，我们都穿的汗衫和大裤衩子，我的胳膊被晒的通红，便商量爷爷回家，但爷爷却么知道羊吃没吃饱呢？吃饱了自个儿就上来了爷爷有点沾沾自喜地说。没办法只好等待这样上来。

可有些羊很笨，同伴都过去了，可他死活不过去，我忍不住了，拿鞭子轻轻抽了它一下，它只往前迈了一小步，爷爷笑着过来了说：把鞭子给我我把鞭子递过去，爷爷使劲抡起鞭子，还没放下来，羊羔看见了很快的跑了过去，爷爷嘿嘿一笑，过去座着了。

不一会儿，羊上来了，我们赶着羊回了家。回家后，我躺在床上，一动不动的看着顶棚。第二天，我的皮爆了一层，疼得我都一动不动的躺了一天，不敢动弹。

在那以后，我和爸爸妈妈每次回家都和爷爷放羊。

劳动者最光荣！耶！

[小学劳动者最光荣作文

四年级的一个下午，老师要选两个人当“室外卫生员”竟然选中了我和李思圆!今后就是我俩值日了。

那天下午，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”响过后，同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圆就拿着扫把、撮箕，到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮，我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。

我们打扫完操场后，进教室却大吃一惊：地上尽是纸屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室内卫生员没打扫。我对她说：“你看扫还是不扫?”她想了一会儿：“还是扫吧!要不让值周生检查到就要扣分了。”我点点头。

于是我们立即分工：李思圆扫一、二大组;我扫三、四大组。我们马上开干。先摆桌子，俗话说‘看花容易绣花难’别看这个小桌子，还真难摆!又要齐，又要干净。唉!累死人了。这不，我不小心又夹着手了。再看李思圆那边也不好受。

过了十五分钟……

“啊!终于摆完了!”我擦擦汗。又急忙拿起扫把又干起来，有些灰我们得把椅子搬开再扫，缝隙里的灰还得挪开桌子扫。已经六点了，我们仍扫呀扫……六点半时终于扫完了星期一但愿领到卫生红旗吧。

……

星期一，同学们看到这么干净的地，都露出不可思议的表情。我们班得到了“卫生流动红旗”王老师夸我们干得好，我心里美滋滋的。

虽然我很累，但是我明白了：劳动最光荣!

对于我来说，劳动最光荣。平日父母在家，自己当然什么也不用做。可是每当父母不在家时，自己就要做家务了。

那天，父母都出去工作了，只有我一个人在家。到了中午，自己的肚子像孙悟空大闹天宫一样，直叫。出于无奈，只好将自己去做饭了。到了厨房，看冰箱里只有几个鸡蛋和葱。只好做蛋炒饭了，我心想。我把饭放进电饭煲煮，自己在那把蛋磕好，慢慢打。

等到饭好了以后，我把自己能吃的饭盛了出来，把蛋放入油锅炸几下，再把饭放进去一通乱炒，再放入酱油再炒几下就出锅了。我把饭盛了出来，放在桌上，一股清香在厨房飘荡，再看一下那金黄而有点焦的蛋。我马上拔了一双筷子，狼吞虎咽地吃起来桌上的剩菜也全被我吃了。

等我把饭吃完后，我突然发现厨房已是一片狼藉，我决定好好打扫一下。于是，我拿来扫把，抹布，来将厨房整体打扫了一遍，厨房被我收拾的可谓是一尘不染，干完活之后，我上了楼，简直是累惨了，我躺在床上好好地休息了一下。内心十分喜悦，盖过了身体的劳累。

到了下午五六点左右，父母回来了，看见厨房里非常的干净，还以为是海螺姑娘来过了，我听了十分的高兴。虽然我听出这是客套话，但我还是很高兴。

劳动最光荣。

我还是从身边发生的一件小事讲起吧。 I should start with a small thing happened around me.

昨天，我的一位朋友(中学教师)，跟我谈起她最近的一些烦心事：在她工作忙的时候，孩子就临时由爷爷奶奶代理监管，而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如，朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动，而爷爷奶奶却坚决不同意，理由是怕耽误孩子的学习时间，影响学习成绩。在座各位，你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?

那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是国家干部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力有多大，你都得热爱劳动(注意，我这里讲的是体力劳动)。因为，“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危言耸听，如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天专门到某中学门口去做个实地考察，仔细观察一下这些学生，你就会发现许多问题：绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱，一副弱不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正常的现象，需要引起全社会的关注与反思。

我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系，部分老师和众多家长都只一心向“分”看，不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习，课余时间被老师延时学习，休息日又被家长逼着去补习，假若孩子稍有怨言，就会被老师和家长指责为“不懂事”，抑或是一声长叹：“孩子，我这都是为你好啊!”

亲爱的同学们，就让我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：“天下兴亡，匹夫有责。”而我今天想对大家说：“热爱劳动，从我做起。”

在不久前，我学到了一篇课文，这篇课文使我深有感触：南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，沃尔逊的人很善良、朴实，家家烧火做饭款待他们。这些逃难的人都狼吞虎咽地吃起来。可是，只有一个年轻人例外，他没有吃，他要付出才肯吃饭，他不愿意不劳而获的。在善良的杰克逊大叔的帮助下，这位年轻人用自己的劳动换来了一顿饭。然而也正因为这样，杰克逊大叔收留了他，这个年轻人后来取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

劳动给哈默带来了美好的生活，带来了无穷的财富，带来了巨大的成就。如果当初他也和这些逃难人一样的话，他最终可能还是一个一无是处的难民。而他靠着自己的劳动改变了自己的将来，改变了一切。我决心要向哈默学习，热爱劳动，从身边的小事做起。

一天，我在乡间的小路上散步，看见一位老人骑着三轮车，车里装满了废品，他似乎骑得很吃力。眼前是一座桥，他停下来，前后看看，可能是在找有没有人能帮一把他，可是当他的目光落在我身上时，他失望了。可我似乎明白了他的意思，赶紧奔跑上去：“大爷，我帮你推吧!”“你……你，行吗?”大爷似乎还是不信任我。我二话没说，撩起袖子，“一二一二”车子缓缓移动了，大爷似乎看到了希望，更用尽了，车子慢慢驶上桥坡。终于上了桥，大爷终于舒了一口气，高兴地说：“小姑娘，真是太谢谢你了，没想到你力气还蛮大的，不过，肯定很累的吧!”“没有，没有!”我抹着头上的汗珠说。看着大爷缓缓驶去，想着大爷那舒心的笑容，那感激地话语，我的心里一阵激动，我的劳动给别人带来如此大的快乐，即使累也值得，劳动的感觉可真好!

劳动是光荣的，一个人爱劳动就会有巨大的收获，就能享受到丰收的喜悦，而一个人很懒惰，不肯劳动，那这个人肯定会一无所获。让我们都热爱劳动，一起唱响“劳动最光荣”之歌吧!

爸妈妈从过完年上班后，每天都是早出晚归，明天好不容易是周末，得让他们在家好好休息休息，我应该帮他们做些什么呢?我窝在被窝里思考着……下定决心后，把闹钟调好，便沉沉地睡去了。第二天，闹钟一响，我就翻身起来，自己去楼下买好早餐，填饱肚子后，就开始我的计划了，我拿起抹布，照着妈妈平时的样子，从里屋开始打扫起来，这边擦擦，那边弄弄，一个小时过去了，几个房间被我统统擦完了。接下来，就是扫地了，这根本就是小事一桩了，我拿起扫把，从卧室到客厅，疯狂地飞舞着扫把，很快发现这样不行，因为地板上有很多小灰尘，你越使劲，它越跟你玩“捉迷藏”，很难将它们“铲除”，于是我只能改变策略，便由“疯狂型”改为“温柔型”，我费了九牛二虎之力，终于将地板打扫得一干二净了，而我的粉色扫把头也变成了灰色扫把头。这时，妈妈起床了，看着我把家里打扫得干干净净，摸着我的头说：“我的宝贝长大了，能体会大人的辛苦，能主动为我们分担家务了!”看着自己的劳动成果，再听着妈妈赞美我的话，我心里美滋滋的。

劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，我劳动，我快乐。我劳动，我光荣!

这周轮到了我们组值日，周一的时候，值日组长就会像一个指挥官一样安排我们扫地的扫地，拖地的拖地，摆桌子的摆桌子，瞧她那神气样儿，还真把自己当成总指挥了呢！

周二下午一放学，众值日生请假的请假，逃跑的逃跑，等人都走完了，再一看，室外的还好，室内的只剩下两三个在值日。值日组长就一边帮忙，一边鼓励大家说：“加油，分工好就可以完。”我们拿起值日工具，拖呀，擦呀，不一会就汗流满面，我擦了擦额头上的汗水说：“呼，真累！”张嘉楠也大大地喘了一口气说：“是啊，不过再累也要把活干完！”呼，活终于干完了，抬头看看整齐的桌椅，干净的地面，值日生们的小花脸，我们都开心的笑了！

通过这一周值日我体会到了值日生的辛苦，也从这一点上理解了妈妈做家务的辛劳，而且她是一个人做的，一定比我们更累。所以，我决定了，以后一定要帮妈妈做一些力所能及的家务。

窗外的雨“哗啦啦”地打着拍子，给初夏带来了一场洗礼。看来雨和我们的关系匪浅，上一回，也是在一个小雨的上午，我们去了气象局。这一回，又该去哪儿呢？我们嘻嘻哈哈地站好队。老天爷似乎不想破坏如此融洽的气氛，快出发时，雨慢慢变小，最后竟然奇迹般地停了下来。

说到五月，印象最深的就是劳动节。为了让我们看看东西是如何生产的，苏主任带我们来到了“孩子王儿童用品有限公司。”正对公司大门的，是一个圆形的转盘，里面种着花草。转盘的正中央，是一块大石头，刻着“孩子王”三个大字，看起来派头十足。

“孩子王”是在1996年来到广德选址、建厂。主要生产儿童电动车。带我们参观工厂的，是这里的总经理兼董事长章叔叔。

一号楼是五金车间，专门生产加工零件。那些五花八门的零件根本看不出来是装哪的。章叔叔说，这里要把截好的钢管打孔，再把它打弯。

我们走进了一间屋子。一根根直径约0.5cm的钢管被扔进一个机器里。章叔叔告诉我们，那机器是喷砂机，是用来打磨钢管的，而那钢管，则是玩具车的后轴。

再往里走，我们看到了类似于猪八戒九齿钉耙的玩意儿。章叔叔解释说，那是可以把钢管送到烘干机里的。工作人员把打好孔的钢管套在“九齿钉耙”上，钢管被送进烘干机里。先是一声巨响，随着巨响，机器里回喷出白色粉末，再用200℃的高温烘干，原本暗淡的钢管变得闪闪发光。

我们又去了注塑车间，里面一股塑料被烧焦了的味道。这里的工作是利用注塑机在原本的塑料零件上画上塑料图案。注塑机里的塑料粒子经过220℃高温融化，再根据设计好的图案注射，最后成型。

镀膜车间里的味道太难闻，我没待多久。

装配车间就是把零件组装完整。有一位阿姨在给塑料反光镜贴上反光贴纸，我觉得蛮简单的，就试了起来。我小心翼翼地慢慢贴，可是，贴纸太黏了，一下去就粘住了我又不敢硬撕，只好将错就错，于是，我失败了。后来，旁边的一位阿姨教我技巧，要先比对一下，再轻轻放下，接着摩平四周就可以了。

最后，我们来到了样品展览室。看着那一辆辆成型的玩具车，我不禁沉思起来：装配车间里，贴贴纸是最简单的，我竟然都做不好，可那些叔叔阿姨工作再难，手法却那么熟练。一辆酷炫的玩具车，经过了那么多人的双手，才生产出来的啊！我们在玩耍的的同时，怎么能忘记给我们创造快乐的人呢？制造出各种对人们有益的物品的叔叔阿姨们，虽然辛苦，但是你们都很光荣。谢谢你们的付出！

[劳动人民最光荣作文

“爱学习，爱劳动，爱祖国”，三个爱字，轻松地诠释了中国人的传统美德。“劳动人名最光荣”。无法反驳，劳动无疑是最光荣的。每个劳动人民，背后都闪烁着无以伦比的光辉，那是独一无二的，在虚浮的名誉下，他们拥有的，是，一张张宝贵的朴实的笑脸，一个个朴实的笑容……

在刚刚朦朦胧胧可以理解人们背后的酸甜苦辣时，我被妈妈带到一个古村去过暑假。村里的人都很淳朴，随处可见他们奔波忙碌的身影：有扯着嗓子，赶着鸭群回家的老公公;也有顶着绣花针缝补衣服的少妇，婆婆;还有驮着重物来回赶的中年人，壮年人;就连小孩子也不闲着，依样画葫芦，坐着滑板车，载上一些较轻的大米，油……鼓着腮帮子，两条小腿用力地往后踩，好一会儿，才能运到目的地。开始时，我非常不解，为什么才4、5岁的小孩子都要干活呢。我问了一些当地的长辈，他们说：“劳动最光荣。”见我还不是很理解，长辈们都笑着，牵起我的手，带我来到一个很大的农场。茄子、番茄、土豆，整整齐齐地排列着，土质很松软，用手也可以挖出来。往深处挖，也许还可以挖到蚯蚓。一位年有八旬的爷爷爱抚地摸着我的头，说道：“小朋友，知道这个农场是怎样来的么?”

我环视四周，才发现这个农场大得很，蜂围蝶阵，十分生机勃勃。这么大规模，我想都没想，积极的回答道：“用机器弄起来的!对不对，爷爷?你们构思好棒啊，这个农场真漂亮!”

爷爷又笑了起来，皱纹向眼角处涌去，把爷爷的年龄隐约又拉了上去：“可不是这样哦，记得爷爷来之前跟你说的吗，劳动最光荣。这个农场，是从我爸爸这一代开始弄的，他们啊，一有空就捣鼓，到他们无法再次为农场出力时，就轮到我们这些后辈了!爷爷今年89岁，在爷爷40岁时，这农场才算是竣工。当时啊，我们村可热闹了，大家啊，都把自己的一些菜种种下去，每天都有人来呵护这些菜种，也不只照顾自己的，谁的啊，都照顾，父辈传下来的这句‘劳动最光荣’。深深印在我们心中。”

我似懂非懂地点点头，心中暗自赞叹：这个农场耗费了村民多大的心血啊!

那以后，我常常跑到农场去照顾这些蔬菜，也常常会看到一些带着尖顶帽的爷爷奶奶在农场里劳作。离开村庄的那一天，村里的男女老少都来欢送我，那个把我带到农场的那个爷爷，眼里泛着些泪花，说：“你这孩子，现在少见啦……”

现在，我还记得当年暑假的事，当年那个农场，当年那句话：“劳动最光荣”!

“劳动光荣吗?”对于这个问题，我想现在的年轻人都会不屑的说：“劳动有什么光荣的，既费力气又费精力，现在有谁肯劳动呢?”是的，对于这些跨世纪的人来说，劳动是可耻的。

我们是21世纪的青少年，我们担任着建设国家的重任，我们青少年要只手撑起祖国的半边蓝天，祖国的辉煌历史要由我们去续写。那为什么青少年的劳动意识如此薄弱呢?

这就要追溯到上一辈人的身上。青少年的父母生活在艰苦的环境中，饱尝了人生的艰难与困苦，于是他们就把美好生活寄托在孩子身上，不能让他们受一点苦，孩子们从小就生活在“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”的环境里，没有认识到幸福生活的来之不易，不知道劳动是创造幸福生活的力量源泉，自然就造成了他们劳动意识薄弱。

另一个原因就是社会潮流，潮流是我们每一个人所追捧的，别人干什么，我们也会跟风，就造成了人们随波逐流，没有主见和思想。人们渐渐都有了富裕的生活，便认为劳动是不光荣的，近而导致绝大多数青年人忽视了劳动的重要性。

然而古人给了我们很好的例子：

郑板桥在临终前为了让儿子明白亲自动手的重要性，便让儿子亲自动手给他蒸一个馒头，待儿子做好时，郑板桥已咽了气。儿子悲痛的放声大哭，突然发现茶几上压着一张纸条，原来是父亲临终前写得一首遗诗，大意是：

淌自己的汗，吃自己的饭，

自己的事业自己干;

靠天，靠人，靠祖宗，

不算是好汉!

这就告诉我们：只有亲自动手，生活才是甘甜的;只有亲自劳动，生活才是幸福的。

我们青少年一定要知道“幸福生活是靠双手创造的。”我们一定要谨记《八荣八耻》——以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

“劳动光荣吗?”，我们坚定而又自信地说：“劳动最光荣!”

收获的季节到了，到处五谷丰登，金黄的玉米和萝卜的香味混合在空气中，弥散在正处于一片忙碌的园子里。

看那成堆成堆的农作物，吸引了小鸟。小鸡和小猫。瞧！它们正在园里四处乱逛。那些玉米堆。萝卜堆旁，大人们正在埋头苦干，个个都汗流浃背。左边的那间房子边，一男一女正在将萝卜放到屋顶上去晒，女的拿给男的，男的放，他们应该是一对夫妇。

下面那堆玉米旁，两个女人蹲下来，正在把玉米的叶子一个个扒起来。看那穿红色衣服的，手法是多么纯熟老练，一看就知道是一位从小就跟着父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿红衣人的妹妹，动作也很麻利，肯定从姐姐身上学到了很多。

“劳动最光荣”。画上的那些人们，为了给其他的人带来粮食而努力干活，难道这不伟大吗？可这些人并不图虚名，不计较自己付出了多少，收获了多少，每天继续早起而作，日落而息，日复一日。

这幅画，描绘了收获者在园里的劳动情景。画面本身是静，而内容是动的。认真欣赏画面，就一定会使我们产生丰富的感受和联想。

暑假里的一天，天气十分好，天蓝蓝的，草绿绿的，一切事物都象征着快乐。我在这种环境下，决定体验一下劳动者的生活。

早上，我起来吃了面包，就准备煮汤圆给爸妈吃了。我把手洗干净，把锅、铲也洗了一遍，就开始煮汤圆了。我先把水烧沸，让水十分热，再把汤圆放下锅去，一个、两个、三个……眼看就要放完了，放最后一个时竟因手抬得太高了，溅起的水滴在我的手上，顿时我感到十分烫，手像被火烤了一样。我急忙用凉水冲，这才觉得好受得多。我用锅铲让汤圆不贴锅，一会儿，汤圆便煮好了我端给爸爸妈妈吃，他们连声说好吃，我心里十分开心。

中午，我炒了我唯一会炒的饭——蛋炒饭。我将蛋调好，火腿切好，便开始煮了，我接受了早上的教训，即使烈日炎炎的夏天也把手套带起，然后才开始煮饭。我 先将油发开，再将准备好的蛋加入，炒得有些深黄了，便把火腿倒入炒，隔一两分钟就倒入米饭。最后就放入一些盐，炒一两分钟就完成了，我把它倒入三个盘子里，端两个盘子放到爸爸妈妈那，爸爸妈妈吃了，都夸我长大了。

这一天，我虽然把裤子弄脏了，衣服弄花了，可我却十分高兴，因为爸妈一天都乐滋滋的，我心里比吃了蜜还甜。

一年一度的五一劳动节终于被我们给盼到了，我们全家人都去了南昌玩，因为我妈妈也住在南昌，所以白天就在姑妈家玩。

晚上吃完晚饭后，妈妈就带着我和两个弟弟来到了最近的喷水广场，我们到四处逛了逛，然后就到了十多点，弟弟开始有些困了，所以就吵着要回家，妈妈听到后便打电话叫爸爸来接，可是由于爸爸临时有事要做，于是便叫叔叔来接，我们四个人在广场看到叔叔后便爬上车开始回家。谁知，正当叔叔的摩托车开到一个下坡的地方的时候，正好有两个妇女扶着一个老人，那个老人是她们的母亲，已经有60多岁了，走路有点慢，而那两个妇女就走得比她快一点，叔叔这时已离她们很近了，所以叔叔就来了个急转弯，由于下坡，而且坡上还有一些沙子，自然摔跤是不可避免的了。

最后，我们五个人不仅摔跤了，而且摩托车的方向盘还把那位老人给带得摔了一跤，她只是轻微摔了一跤，我们可就没那么幸运了，叔叔的五个手指全被磨得惨不忍睹了，而且弟弟在最前面，他的眼角和肩膀都磨破了很厚的一层皮，妈妈的手臂和额头也磨破了，因为我坐最中间，所以几乎没受伤，车子滑了两米远。

妈妈看到这个场景后立即抱起弟弟，再加上看到弟弟身上的血更急哭了，妈妈很着急地去找医院，四处问人，最后终于到了一家医院，叔叔很快就打电话叫姑姑来了，而另一方也打电话叫她们的亲戚来了，叔叔很快从后门跑掉了，怕他们索要赔款，结果摩托车被他们扣走了，姑姑带着弟弟包扎完了之后边带着和我到一个地方去了。因为那是一个秋天，弟弟却只穿了一件短衣服，所以很冷，衣服又放在了摩托车里，因为我们是准备明天早上就直接回家的。但最后实在是没办法，所以就去找那个人理论去了，最后拿回了衣服但摩托车却没了。

第二天早上，弟弟因为眼角的地方受了伤，所以眼睛被血给弄得粘住打不开，然后妈妈就叫我去商店买了一种红，好不容易才慢慢地打开了。

这是一个多么令人不愉快的五一劳动节啊!

当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！

当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。

当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。

当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业；他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出！

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。

同学们，巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的！美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民！用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来！

一、活动主题

劳动最光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》 《乡间小路》，故事《得过且过》，小品《起床》，诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入：同学们，前几天发生了一件事，应该引起同学们的思考。有一天，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了，谁知这位同学却说：“我才不干呢，怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事，你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光，在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁，那是谁家的灯光，把晚归的人盼望。劳累一天的人，难得享受这时光。怕惊扰了天边的月，怕惊扰了熟睡的星，还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活，他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么，哪些事情做得不对呢?

大家讨论：谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导：确实，在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏，这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩，不垒窝，最后冻死了。这个的故事告诉我们，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习，不应该学习寒号鸟。

教师小结：劳动光荣，不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛：每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手，推选3～4名最能干的选手介绍经验，其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点：

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程：

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容：小明在家中衣来伸手，饭来张口，还经常发脾气，和大人顶嘴，而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙：哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲：说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们，看看我们的教室，我们的教室平时是谁打扫的?

乙：是的，就是我们的值日生，那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲：大家说得很好，有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙：下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲：大家说得很到位，值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识，大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙：各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模，并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲：好的行为我们要继续传下去，发扬下去，这些都是在学校里做的事，那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙：这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃，那么请大家来说说你做了什么菜，怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙：非常好，我们大家都应向他们学习。

甲：我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲：我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：

合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

甲：你们能做到吗?

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙：下面请全班齐唱《劳动最光荣》

一年一度的劳动节又到了，大家应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。

没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。

这一个劳动节，我们家不是出去旅游，而是在家里用劳动度过一个有意义的劳动节。

早晨，我们做好了一切的准备工作就劳动起来。我、爸爸和弟弟在院子里，把菜园里老的开花的白菜拔掉。拔菜的时候，拉着菜的根，向后一拉，菜就拔出来了。这一回可把我吓坏了。我平时最怕虫子，一会儿冒出只蚂蚁，一会儿爬出只甲壳虫，一会儿又挂下只蜘蛛，把我吓得哇哇大叫。差点不干了，但是我望着爸爸他们那股干劲儿，我想：今天是劳动节，我不能不劳动，否则连弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的动作，我也有跟着干了起来。

在楼顶上飞出一个个泡泡，才知道那是妈妈在洗衣服。那泡泡，载着我们全家劳动的快乐飞向了远方…...

一转眼就到了中午，我们吃好中饭，就去了姑姑家。我们和他们一起植树。

晚上，劳累一天的我们早早的进入了梦乡，睡得那么的甜，那么甜......

李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”

的确，这一个劳动节让我懂得了这样一个道理：劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。让我们一起行动起来，让每一天都是劳动节!

放假了，看到爸爸妈妈整天的忙碌，我想，我是该上二年级的小学生了，能帮助爸爸妈妈干点什么呢?

这一天，我看到放在盆里还没来得及洗的脏衣服，我想，我可以帮妈妈把衣服洗一下呀!于是我就模仿着妈妈洗衣服时的样子，先接了半盆水，又加上了一勺洗衣粉，然后把衣服放在水里，停了大约十几分钟，我用手去搓，不一会儿，水就变混浊了，然后再用干净的水冲两遍，直到水变清了，衣服才算干净。

看着我洗的衣服，妈妈高兴的说：“小璐璐长大了，能帮妈妈干活了。”爸爸也面带微笑的说：“劳动最光荣，小璐璐长大后一定是个勤快的孩子